支部履行党章规定的职责任务方面问题【三篇】

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述职报告是一种新的应用文体，主要是领导干部向上级、管理部门或者下属群众陈述任职情况，包括个人职位和岗位职责，以及工作任务的成绩、缺点问题、设想，进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。2021警察个人述职报告一、加强学习，不断增强自身政治理论素质加强政治理论学习    提高理论水平和业务能力，是提高业务水平、管理能力的保证是圆满完成上级交给的各项任务的保证。今年，理论学习我主要坚持做到两点：一是内容全。我严格按照支队党委和大队要求，进行理论学习。从党的决定，在学习中，我坚持把理论学习与实际工作相结合，积极探索解决问题的新途径、新方法，提高工作水平，增强了学习的针对性和实效性。二是内容新。为了让自己能不断适应新要求，我在安排理论学习内容时，对业务、党建理论等方面出现的新问题、新观点进行了认真学习。二、努力发挥带动和表率作用1、坚持政治原则，始终与上级党委保持高度一致。工作中，坚持把讲政治放在首位，带领中队民警，在坚持和维护领导决策上，始终保持清醒的认识和高度自觉。对大队支委的决议、指示和工作部署都坚决做到原原本本地传达贯彻，坚持以下是小编整理的支部履行党章规定的职责任务方面问题【三篇】，欢迎阅读与收藏。

第一篇: 支部履行党章规定的职责任务方面问题

　　一、对照“六个方面”找问题

　　1.理想信念方面存在的问题。一是理论学习有所放松。把理论学习当做“硬任务”，理论学习过程也比较粗糙，没有系统地去“读原著、学原文、悟原理”，对新理论、新知识仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上。没有较好地结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，理解运用不够充分。导致理论学习的深度不够，政治意识有所减弱，工作满足于现状，主动性不强，缺少应有的进取精神。二是政治敏感性还不强。对一些政治敏感性、坚定性很强的问题，特别是对意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力，看不到潜在的风险。比如在“八小时以外”，对一些损害党的形象的言论和行为，产生的负面影响认识不足，特别是微信群里的负面东西，抵制不力，我自己做群主的微信群有好几个，同学群、职工群、家庭群等等，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有大胆地站出来批评和抨击，进行正确的引导。

　　2.政治纪律和政治规矩方面存在的问题。一是遵守政治纪律态度不坚决，大局观念和长远发展意识有待加强，有时会不顾长远发展追求短期效果和成绩，有时仅仅站在自己的角度思考问题，导致在工作过程中前瞻性、预见性不够，在超前服务、主动服务上做得还不够好。二是遵守执行不成文的规矩有欠缺。对面上存在的不守纪律和规矩的行为，刚性问责不足，有的干部认为只要在大是大非上立场坚定就行了，一些“细枝末节”的小问题没必要深究。比如，对“搞小圈子”、选边站队问题，还是不能旗帜鲜明地表示反对。

　　3.作风方面存在的问题。一是为人民服务的宗旨观念不够牢固，有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果。二是深入基层调研不够，真正沉下心来到基层为群众解决突出问题的情况不多，发现问题不准，致使工作效果不够理想，对群众反映的一些问题，了解面上情况多，因为深入基层调查研究不够，没有掌握第一手资料，现场解决问题较少。三是对机关作风反弹回潮等问题，批评不多，纠正不足。

　　4.担当作为方面存在的问题。一是责任担当不够。满足于常规性工作开展，习惯安于现状、按部就班，对工作困难和矛盾有畏难情绪，主动作为意识不强，存在慢落实、软落实现象，不敢“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”，有时过于“计较”，工作职能有交叉就“踢皮球”，奉行多一事不如少一事，生怕“多做事、多吃亏”。二是谋划工作缺乏科学性。总感觉“时间都去哪了”，每天看起来践行‘四个意识’，扎扎实实推进生态环境保护都很“忙”，但是忙的没章法，又没效果。三是工作标准不高，面对繁重的工作任务时，有时会疲于应付，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。四是对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级出政策，领导出办法，部门出主意，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从自身找原因，指导工作时出现了“本领恐慌”。

　　5.组织生活方面存在的问题。一是重视程度不够，参加组织生活积极性不高，没有从思想深处认识到党的组织生活的重要意义，没有起到模范带头作用。二是开展批评与自我批评方面顾虑多、弹性多、刚性少，自我批评没“面子”，批评领导丢“帽子”，批评下级失“票子”，在工作中说多了、说重了影响班子关系，对自己的不足也没有主动请同志们正面指出。

　　6.落实全面从严治党责任方面存在的问题。一是监督责任落实还不到位。集团公司纪委出台了监督责任清单，作为纪委书记对责任落实情况较少开展监督检查，开展监督检查缺少针对性和实效性，使责任清单成形了“空中阁楼”。二是执纪监督的力度不够。有时怕执行规定过严，会束缚干部手脚，影响干部积极性;有畏难思想，怕招怨气、怕捅娄子，对一些苗头性、倾向性问题重视不够，该提醒的没有提醒，该批评的没有批评，“全面从严治党”的思想没有得到有效贯彻落实，敢管敢严力度还有待加强。三是执纪监督能力有待提高。履职能力不能很好地适应当前形势任务需要，与所应承担的监督任务差距大，知识面窄，工作思路、工作方法和落实举措等缺乏创新。

　　二、对照存在问题找原因

　　1.理论武装不到位，理想信念有所松懈。作为一名从事政工多年的干部，认为在理想信念方面是比较坚定的，加上有基层多个岗位工作的经历，对自己做好本职工作没有问题。平时花比较多的时间读自己感兴趣的知识，正是在这种自我感觉良好的情况下，不自觉地放松了对政治理论的学习，放松了主观世界的自我改造。

　　2.宗旨意识不牢固，群众观念有所弱化。自己是从农村家庭出来的孩子，自认为对民心民情、民意民需是深刻理解的。但是随着工作职务的变化，减少了基层调研、疏远了基层群众、忽视了干群关系，对民生诉求体察不够，关注不够，解决群众的实际困难和问题紧迫感不强，在自觉增强宗旨意识方面出了偏差。

　　3.党性修养不过硬，责任意识有所淡化。自己在政工工作了20多年，觉得这工作是最讲政治和纪律的地方，也是最讲党性的部门，或多或少产生了自我满足的思想，自认为党性很强，修养很高，在大是大非面前能够经受住考验。由于自己思想上的松懈，忽略了自身对党员先进性和纯洁性的追求，责任担当意识淡化了，乘势而上的意识不强了，创新突破的锐气不足了，动真碰硬的干劲自然而然就松懈了。

　　4.制度执行不严格，纪律观念有所弱化。没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活和工作。随着职务的提升，听到的表扬多了、批评意见少了，纪律意识也有所弱化。自认为入党多年，经历过基层和多个岗位的实践锻炼，能够成长为一名领导干部，党性观念没问题，自觉不自觉地放松了自我教育、自我约束、自我监督、自我完善，放松了对主观世界的改造。

　　三、整改措施及努力方向

　　1.强化忠诚意识，做到心中有党。一是强化理论学习。要把学习作为提升领导水平、提高党性修养、坚实理想信念的重要手段。每天挤出1个小时以上时间自学，重点学习贯彻XX精神，深刻领会习近平总书记重要讲话精神，同时加强对履职必备的政策法规、专业知识的学习，不断修炼政德、职德和品德，多向基层和群众学习，注重以学促做、学做相长，努力成为业务行家里手。二是要加强政治修养。坚持以与时俱进的态度学习和运用马克思理论，在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持政治清醒，自觉按党性原则办事。牢固树立“四种意识”特别是核心意识、看齐意识，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党**周围，严守党的政治纪律、政治规矩，自觉强化政治担当，对党忠诚、为党工作、向党负责。

　　2.强化服务意识，做到心中有民。一是要坚持调查研究积极俯下身、沉下去，主动“沾土气”、“接地气”，平均每天至少2次以上深入一线，进一步畅通职工互联互通渠道，搭好为民排忧解难平台。二是要站在全局的高度，超前预测，超前研究，超前行动，协助领导提高决策的科学性。三是要把握重点工作和工作重点，做到早介入、早思考、早研究，提前安排，增强工作的主动性。根据工作重点提前将工作细化、分解，落实到人。四是要对领导交办的事，说办就办、急事急办、特事特办，决不能推诿扯皮，决不能消极怠工。

第二篇: 支部履行党章规定的职责任务方面问题

　　一、党建工作开展现状

　　近年来，县发展和改革系统坚持以政治为统领，以组织为依托，以学习为抓手，以制度为保障，以促进工作为标准，扎实推进党建工作。主要表现在：

　　(一)加强政治建设，落实党建工作责任。县发展和改革系统把深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”作为党建工作的核心和导向，把落实主体责任和“一岗双责”作为党建工作的根本手段，党建工作上下联动，整体推进。2019年3月机构改革成立新的县发展和改革局后，第一时间调整了党建工作专班。党建工作专班以党组书记为组长，党组副书记为副组长，其他领导班子成员和二级单位支部书记为成员。全局形成了党组书记负总责，党组副书记具体负责，支部书记区域负责，一级抓一级，层层抓落实的良好党建工作格局。局党组书记把抓好党建作为第一使命、第一大事、第一责任，对本单位政治生态、工作作风、廉洁纪律和干部成长负总责。领导班子成员负责抓好分管股室和联系单位的党建工作。支部书记“守土有责”，当好本单位党建工作“主心骨”。

　　(二)加强思想建设，提高全体党员素质。坚持把学习教育作为深化党员思想认识，提升综合素质的有效措施来抓。一是明确学习内容。制定学习计划，突出抓好习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平视察湖北重要讲话精神、习近平论意识形态、习近平关于扶贫工作论述以及《党章》《监察法》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党支部工作条例(试行)》等法律法规的学习。二是建立学习制度化常态化机制。局成立了理论学习中心组，运用党员大会、党日活动、周四夜学、“学习强国”、国家工作人员学法用法及考试等学习平台组织学习。今年1～9月的党日活动主题是：学习贯彻支部工作条例，总结谋划党建工作;谋划部署党建工作，推进全面从严治党;抓实脱贫攻坚，优化营商环境;共产党员不准信仰宗教;加强党风廉政教育，推进全面从严治党;深入学习贯彻“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神;学习英雄张富清，坚守初心担使命;加强党性修养，坚守意识形态阵地;扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。每一次重温入党誓词都是信念的进一步坚定，每一次党日活动都是思想觉悟的进一步提高。三是升级党建阵地建设。让党建阵地红起来，让机关美起来。党建文化阵地建设呈现四大板块：1.以机关党建为统领，强化机关政治意识，营造浓厚政治氛围;2.以廉政文化为载体，强化法纪法规意识，弘扬勤政廉洁风气;3.以政德教育为核心，强化修身修为意识，建设高效务实机关;4.以古典诗文为养分，强化传统文化意识，提升养德守正水准。

　　(三)加强作风建设，激发党员干部担当使命。抓项目投资，服务经济建设，是发展和改革部门的主业。突出主业的压仓作用，上交一份人民满意的答卷，需要过硬的作风来保证。在作风建设上，县发展和改革系统走了“四着棋”：一是开展作风建设主题教育。进行作风建设大讨论，回答“我是谁(身份)，我该做什么(职责)，我做了什么(业绩)”三个问题。二是开展“吃空饷”治理。解除1名长期不上班的合同工，清退2名临时工，召回3名“实改非”人员。三是开展形式主义、官僚主义整治。大力提倡和培育“文不过夜、事不隔天、案无积卷”的工作作风。1名股室负责人因办事拖拉，未完成县政府交办的工作任务，在全局大会上被指名道姓通报批评。四是严格考勤管理。修订了《县发展和改革局考勤管理制度》，坚决贯彻请销假制度，规范病假、事假、年休假、产假管理，对旷工者一律扣发当天基本工资。通过一系列活动开展，有效调动了党员干部的工作积极性，单位风气正，人心齐，合作共事氛围好，干部的敬业精神得到彰显。

　　(四)抓党风廉政建设，营造风清气正的干事创业氛围。一是党风廉政教育，警钟长鸣。在第20个党风廉政建设宣传月活动中，集中组织进行了“一学一试一看一讲”，即：学习《中国共产党纪律处分条例》，进行《监察法》专题考试，观看警示教育片《永葆本色，明境自警》，党组书记讲党课(党课题目是《加强修养、廉洁从政》)。利用党日活动、“三会一课”、周四夜学、廉政文化长廊、宣传专刊、电子显示屏等，落实党规党纪和监察法“十进十建”。二是结合部门实际制定党风廉政建设规定，从制度上规范党员干部廉洁从政行为。县发展和改革系统作为项目投资服务管理部门，认真落实中央“放管服”改革政策，努力优化营商环境，制订完善了《党组议事规则》《党组重大事项请示报告制度》《党组集体领导和分工负责制度》等。三是坚持民主集中领导制度。凡属“三重一大”事项，按照集体领导、个别酝酿、民主集中、少数服从多数的原则作出决定。主要负责同志带头发扬民主，落实“五个不直接分管”和“会议末位表态制”，发挥集体智慧，严格按程序和规定办事。四是遵守中央、省、市、县作风建设“8677”规定，公务接待讲规范，津补贴发放不越线，国资管理不滥权，费用报销讲“三性”(内容合理性、附件完整性、材料逻辑性)，紧盯身边微腐败(违规公款吃喝，违规红白喜事宴请，吃拿卡要)，节假日劲吹廉洁风。廉政建设收获风清气正，风清气正促进干事创业。

　　二、党建工作中还存在的问题

　　县发展和改革系统党建工作虽然取得了一定成绩，但也存在一些不容忽视的问题，主要表现在以下几个方面：

　　(一)思想站位不够高。一是对党建工作重要性的认识有差距。主要表现在重业务、轻党建，片面理解“发展是硬道理”，认为只要完成业务工作和经济指标，党建工作弱一些没什么关系，甚至存在“说起来重要，做起来次要，忙的起来不要”，没能充分发挥党组织的作用，没能充分认识党建工作对业务工作的促进作用。二是落实党建工作“一岗双责”有差距。有的业务工作领导未能将党建工作职责扛起来，认为自己不是党建工作分管领导，党建工作可抓可不抓。三是党建工作与业务工作“同谋划、同部署、同推动”有差距。

　　(二)工作内容不明确。一是缺乏统筹谋划，工作指导性不强，对党内法规学习理解不深刻，调查研究不全面不深入，对党建工作安排缺乏系统性、整体性，对党建工作要抓什么，有的单位甚至不知所以，心中无底无数。二是党建工作联系实际不够。学习讨论未能充分结合工作实际，学思用、知信行难统一。三是党建工作形式单调，缺乏创新性。制约因素多，创新难度大，其中一个原因是缺乏主观能动性。

　　(三)工作用力不够足。一是基层组织不健全。全系统7个支部中有6个没有按规定进行换届选举。军供站只有2名在职党员，可并入局机关支部开展活动，但未履行组织程序，致活动开展不紧密。个别支部支委会成员配备不完整。二是党建工作人员素质不适应。主要表现是党建知识储备不足，全系统党建知识培训欠缺。三是业务工作“挤占”党建工作时间。机关学习参与率有时不高。四是党建工作“规定动作”打折扣。有时学原著成为学提纲，学习讨论“派代表”(参与率低)。少数同志民主评议党员态度不端正、不严肃、走过场。

　　(四)工作效果不显著。一是少数同志党员意识不够鲜明，不能用党员的标准来规范自己的言行，把自己混同为普通群众，不能体现先进性，不能发挥表率作用。二是极少数同志党员担当意识不够强。个别人甚至不知岗位在哪里，工作任务有哪些;个别人工作拖拉推诿扯皮，抱怨工作体量苦劳不均，认为吃亏不讨好，散布消极情绪;个别人老观点老办法，不愿学习，不愿创新，不负责任。三是极少数同志律己自控不够严，只求过得去，不求过得更，在生活作风、工作纪律上越“红线”，犯“小毛病”。

　　三、整改措施

　　针对上述情况分析，党建工作主要从以下几个方面进行整改。

　　(一)建立《县发展和改革局领导班子党建责任清单》，全面系统部署党建工作。清单要旗帜鲜明讲政治，讲党性，突出学习落实习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”;突出学习落实《党章》和党内法规;突出学习落实《中国共产党党组工作条例(试行)》《中国共产党支部工作条例(试行)》等党建组织工作制度。清单要细化党建工作内容，明确党组及其成员主体责任和“一岗双责”的落实方式和要求。要站在抓党建、融主业、促发展的高度，切实解决一手硬一手软的问题，认真落实好党建工作和业务工作同谋划、同部署、同推动。

　　(二)改选支部，完善党务工作组织架构。按照《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》，完成县发展和改革系统各支部的换届选举。加强支部建设，支部要将党建作为“主业”，要在推动组织“创先”、机制“创新”、党员“创优”上着力，充分发挥支部的政治功能。支委成员要带头抓好政治学习，认真贯彻执行《中国共产党支部工作条例(试行)》，进一步明确支部工作内容和要求。加强党务工作人员队伍建设，按照讲党性、重品行、作表率的要求，配齐专职党务工作人员，开展党务政治业务培训。关心和爱护党务工作人员，保障党务工作经费。

　　(三)深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，不断提高党员素质。一是按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总体要求，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。结合发展和改革工作实际，创造性开展工作，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施有机融合，贯穿始终。把问题找实，把根源挖深，学出新气象，改出新面貌。二是运用“三会一课”、党日活动、周四夜学、专家讲座、微信工作群等平台，实现党员学习教育制度化常态化。要通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近平系列重要讲话，学习《党章》和党的各项方针政策，强化党员干部的宗旨意识、服务意识，树立正确的人生观、世界观和价值观，永葆共产党员的先进性。要丰富学习形式，结合发展和改革工作实际开展学习讨论，努力实现学思用相结合，知信行相统一。三是加强意识形态工作。提高站位，落实主体责任，把意识形态提高到理论、道路、文化、制度来认识，落实党对意识形态工作的领导。加强宣传，落实思想武装。进行爱国主义和革命传统教育，广泛宣传和践行社会主义核心价值观。学习典型，落实正向引领。组织学习张富清、李向群、刘德芬等同志的先进事迹，激发干部职工担当作为、乐于奉献。严肃承诺，落实网络净化。组织干部职工签订《文明上网承诺书》，爱国爱党，站稳立场。

　　(四)加强巡视巡察反馈问题整改，补齐党建工作短板。巡视巡察是对包括党建工作在内各项工作的全面“体检”。要提高政治站位，强化政治担当，切实增强抓好巡视巡察反馈问题整改的思想自觉和行动自觉。要严格对照问题清单、任务清单、责任清单，定期盘点，跟踪问效，对账销号。

　　(五)巩固作风建设成果，反对形式主义和官僚主义。作风建设永远在路上，要充分认识到作风问题的顽固性，作风建设的长期性，持续在常和长、严和实、深和细上下功夫，管出习惯、抓出成效、化风成俗。一是加强党风廉政建设。抓学习、抓监督、抓查处，多管齐下，综合施策，优化营商环境，营造风清气正的干事创业氛围。领导干部要以身作则，以上率下，严守思想防线、道德底线、纪律红线，廉以律己、公以存心、勤以位事。二是大力整治享乐主义、奢靡之风。对标“8677”规定，实现警示提醒常态化。特别要认真执行公务接待和旅差费管理规定，严控“三公”经费支出，厉行节约，反对浪费。三是大力整治形式主义和官僚主义。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，贯彻“坐正位子、明确职责、完成任务、守住底线”的朴素管理法则，对照职责找差距，瞄准目标补短板，争先进位塑形象，重点解决“落实不够、效率不高、服务不优”的问题，坚决纠正“动力不足不想为，能力不足不善为，担当不足不敢为”的现象，用过硬作风擦亮“党员先锋岗”标牌，做求真务实敢于担当的发改人。

　　(六)加强调研，学习借鉴。进一步加强调查研究力度，对调研中发现的急需解决的问题，有针对性地提出解决办法和途径，促进党建工作健康运行。他山之石，可以攻玉。要学习借鉴外单位党建工作先进经验，结合实际消化运用，不断提高县发展和改革系统党建工作水平。

第三篇: 支部履行党章规定的职责任务方面问题

　　根据“不忘初心、牢记使命”主题教育学习的安排，重点学习了《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照党章党规找差距，是主题教育学习和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。我对照党章党规进行了深刻的反思，下面是自我检查情况汇报如下。

　　一、检视问题：

　　(一)对照《中国共产党章程》

　　1、理论学习主动性不强，缺乏主动学习意识，一般是要求学习什么我就学习什么，有针对性的、主动搜集材料的拓展学习不多;

　　2、理论学习系统性不强，对习近平新时代中国特色社会主义社会主义思想缺乏深刻的理解，满足于知道就行了，没有深入的学习并加以运用;

　　3、对于社会上、朋友圈里一些错误的思想、言论、观点等，没有及时的、旗帜鲜明的加以制止，认为管好自己就行了，缺乏斗争的勇气;

　　4、工作上存在畏难情绪，创新能力有待提高，统筹谋划工作能力欠缺，遇到棘手的问题，不敢直面困难，很少有针对具体问题提出具体改进方法，工作上缺乏新意，亮点较少。经过

　　(二)对照《关于新形势下党内政治生活若干准则》

　　1、参加组织生活会时。在开展批评与自我批评时，存在“老好人”思想，对其他同志存在的问题装聋作哑，没有毫无保留地全面指出，大多情况下人云亦云、就事论事，讲工作成绩多，谈缺点问题轻描淡写、点到为止。

　　2、参加学习研讨时，发言不积极不主动。参加党支部组织的各类活动也还存在重形式、轻质量的现象，没有发挥好引领带头作用。

　　(三)对照《中国共产党党内监督条例》经过自查，没有发现这方面存在的问题

　　二、问题产生的原因

　　通过开展“学党章对照党章党规找差距”活动的学习，经过认真查摆和深刻反思，认为个人存在的问题的原因和根源是：

　　1、对政治理论学习认识不足。工作中总是认为把领导安排的工作做好就行了，没有深刻的认识到政治理论学习的重要性，造成在政治理论学习上缺乏主动性、自觉性。

　　2、思想解放程度不足。由于在政治理论学习上有所不足，导致思想解放程度不足。眼界不够开阔，对先进的思想认识、了解、学习程度不够。

　　3、坚持学习的恒心和毅力不足。没有静下心来认真学习理论知识及业务知识。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活，但总有一种”山穷水尽疑无路”的感觉，认真分析起来，也是由于自己学习抓得不紧、不实、钻研不深的缘故。

　　4、工作不够扎实。、对自己“高标准、严要求”的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节的问题上出错。平时疏于学习，自身积累还需增强。对于自己从事的后勤服务工作，相关业务能力需要进一步增强。工作作风上不够扎实，只求把活干完，其它问题很少考虑。

　　三、下一步努力方向

　　针对查摆出来的问题，下一步我将从几个方面加以改进。

　　1、作为一名共产党员，进一步树牢宗旨意识。拓宽自己的理论学习通道，主动学、自觉学。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在具体工作中，牢固树立为科研、为科研人员服务的意识，使自己的一言一行都要向优秀党员的标准看齐。

　　2、进一步抓好思想武装。坚持把补精神之“钙”、铸思想之“魂”放在首位。突出抓好党章党规和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，学习更加深入，做到进入思想、推动工作;头脑更加清醒，做到立场坚定、旗帜鲜明;贯彻更加坚决，做到信念坚定、对党忠诚。

　　3、今后更加严格要求自己，努力做好本职工作。进一步解放思想、大胆创新。以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，工作中不断的自我加压，从每一件小事、每一个细节做起，刻苦钻研，提高业务能力。以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己。精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作，不断提高工作质量和效率。

　　4、是进一步强化纪律规矩意识。严格遵守《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，坚持按法纪、按规矩、按程序办事，切实筑牢拒腐防变的思想防线。做到“自警、自省”，任何时候都不放松对自己的要求。

对照党章履行职责方面 对照党支部职责任务

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