高三励志标语18篇

|高三励志

【www.sxqingyun.com--高三励志】

高三励志标语18篇

高三励志标语(1)

高三励志标语押韵一点

1、【团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息】

2、【再短的时间也会像机器猫的口袋,从中可以制造出一切奇迹!】

3、【全力以赴的最大障碍是自以为全力以赴!】

4、【八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄】

5、【生命中最快乐的是拼搏而非成功,生命中最痛苦的是懒惰而非失败】

6、【有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容一点,心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。】

7、【月考分数高低何足挂齿,平时名次浮动纯属正常。】

8、【生活的理想,就是为了理想的生活】

9、【你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。】

10、【懂得的不需要,不懂的没必要!】

11、【青春如火,超越自我,八年五班,一路扬帆】

12、【太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。】

13、【顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一】

14、【春风吹战鼓擂,今年高考谁怕谁!名人名言网】

15、【挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩】

16、【但是你却永远见不到阳光了。所以我建议大家,】

17、【九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌】

18、【奋力拼搏,扬我班风,努力学习,争创佳绩】

19、【万米长跑功在百步冲刺十年磨剑全凭一日开锋】

20、【你可能慢慢地就会像泥沙一样,沉淀下去了。】

21、【细节决定成败,细心赢得未来】

22、【我自信,故我成功”、“我行,我一定能行”】

23、【人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,】

24、【扬帆把舵,奋勇拼搏,看我二班,名列前茅】

25、【立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。】

26、【当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命】

  如果您喜欢《高三励志标语押韵一点》记得分享给更多好友噢!

高三励志标语(2)

考研盘点高考各类标语 2016考研励志

从此起

高考大战即将打响,高考考生们正以雷霆万钧之势时刻准备冲锋陷阵,为自己的未来与幸福殊死一搏!从那些盘点来的各类标语中,我们感受到阵阵强烈的冲刺峰巅之感!而此时此刻,作为2016年考研人的你,是否已经在炎热的天气中散漫懈怠,你的斗志还剩几何?让高考标语帮助你重新振作起来,以意气昂扬之势勇敢冲向考研大战的“战场”!

一年一度的高考即将启幕,最后的冲刺时刻,许多高三党们都在学习困倦的时刻用口号来激励自己奋起。日前,广西一所中学的一个高三班级悬挂的“提高一分,干掉千人”的标语走红网络,随后,“累死你一个,幸福你一家”、“就算撞得头破血流,也要冲进一本的大楼”、“进清华,与主席总理称兄道弟;入北大,同大家巨匠论道谈经”等“霸气”的高三口号也被网友热传。

为了激励自我,熬制“心灵鸡汤”,许多高三班级都醒目地悬挂或书写着各式标语。近年来,标语文化已成为高考季中的另类“神话”。5月28日,新文化记者走进长春市实验中学,盘点了20个高三班级的标语,其中,有哲理,有诗意,也有无厘头。

文艺范儿

一班虽然是理科班,但是墙上的标语却句句散发着文艺气息,比如黑板上方的“有志者自有千方百计,无知者只感千难万难”,还有后墙上的“再苦再难也要坚强,只为那些期待眼神”,直接引用刘欢《从头再来》的歌词。

“坚持是为了最美的荡气回肠。”八班的外墙上,有一大幅同学们diy的海报,上面用艺术字写着这样一句话,读完,令人动容。这句话是班长王天骄写上去的,改编 自陈奕迅的歌曲《爱情转移》,“高三走到现在,拼的就是坚持,坚持到最后的人,才能遇见最美的未来。”这句话上面还写着一句:“抛开白日梦,让梦想照进现实。”

同为理科班的十二班也盛产文艺青年,班级门外墙上两大幅写意的素描格外引人注目,画中人是科任老师和同学们。班主任杨老师说,是学生 王菁画的,在画同学的肖像时,赶上了艺考,画没完成,王菁就离校了。未完成的画作,似乎诉说着高考圆梦之外的另一层含义—各奔东西。画作之上,有同学留言:“一年换我们一生的幸福。”

哲理帝

九班的标语用哲理说话:“圆规为什么可以画圆?因为心不变,脚在动。你为什么没办法圆梦?因为心不定,脚不动。”下面还有一句:“成功是一种笨笨的坚持。”

“年轻不是我玩乐的理由,而是我奋斗的资本。”十六班的小伙伴用这句标语证明着95后的存在感。

七班则用英文来阐释信念:“if not me,who?if not now,when?”

此句来自于马云的一次演讲,以激励员工,意为“此时此刻,舍我其谁”。无厘头

团结紧张,严肃活泼,无厘头显然也可以是梦想的一种解构方式。五班“不苦不累,高

三无味;不拼不搏,高三白活”,简单押韵,但不失可爱。

最亮的是十三班悬挂在后墙上的一行大字:“为了我的迪奥和奥迪,我要努力学习。”十五班的标语也非常无厘头,只有八个字:“十五十五,向前向前。”

校团委书记洪涛说,这个标语还有另一层情感内涵,“他们的班主任老师叫李向前。”家长也励志

在走廊的班级文化墙上,不仅有学子写的励志语,家长们也参与其中。一面名为“家长寄语”的主题文化墙上,一位家长写给女儿:“有些梦一生只能追逐一次,任何事,做到自己敬仰的程度,就是无悔的人生。做最爱的自己!”

左妍的家长文采飞扬:“人生几何,逝如朝露。时无重至,华不再阳。愿你不依超世之才,但有坚思之志,谱写无悔青春!”

更多的家长走温情路线,比如叮嘱小雨的:“你的血压低,注意休息,好好吃饭”;写给仲金竹的:“希望你吃好、睡好、心情愉快,上课认真听讲、合理安排时间,加油!”2016年考研复习即将进入暑期强化阶段,希望考生能够抓住假期,高效备考。凯程考研特为广大学子推出2016考研半年集训、暑期集训、精品网课、vip1对1、系列备考专题,针对每一个科目要点进行深入的指导分析,欢迎各位考生了解咨询。同时,凯程考研还推出了考研直播课堂,足不出户就可以边听课边学习,为大家的强化复习助力!

凯程教育:

凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯;

凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里;

信念:让每个学员都有好最好的归宿;

使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构;

激情:永不言弃,乐观向上;

敬业:以专业的态度做非凡的事业;

服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。

如何选择考研辅导班:

在考研准备的过程中,会遇到不少困难,尤其对于跨专业考生的专业课来说,通过报辅导班来弥补自己复习的不足,可以大大提高复习效率,节省复习时间,大家可以通过以下几个方面来考察辅导班,或许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量:师资力量是考察辅导班的首要因素,考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一、两个教师包到底的,是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集,

李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课,对知识点把握和命题方向,欠缺火候。

对该专业有辅导历史:必须对该专业深刻理解,才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中,从来见过如此辉煌的成绩:凯程教育拿下2015五道口金融学院状元,考取五道口15人,清华经管金融硕士10人,人大金融硕士15个,中财和贸大金融硕士合计20人,北师大教育学7人,会计硕士保录班考取30人,翻译硕士接近20人,中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程,法学方面,凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元,更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜,成功学员经验谈视频特别多,都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩,凯程集训营班主任邢老师说,凯程如此优异的成绩,是与我们凯程严格的管理,全方位的辅导是分不开的,很多学生本科都不是名校,某些学生来自二本三本甚至不知名的院校,还有很多是工作了多年才回来考的,大多数是跨专业考研,他们的难度大,竞争激烈,没有严格的训练和同学们的刻苦学习,是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史:机构成立的历史也是一个参考因素,历史越久,积累的人脉资源更多。例如,凯程教育已经成立10年(2005年),一直以来专注于考研,成功率一直遥遥领先,同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

有没有实体学校校区:有些机构比较小,就是一个在写字楼里上课,自习,这种环境是不太好的,一个优秀的机构必须是在教学环境,大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区,有吃住学一体化教学环境,独立卫浴、空调、暖气齐全,这也是一个考研机构实力的体现。此外,最好还要看一下他们的营业执照。篇二:最新最全的高三励志标语 篇三:2016年高三百日冲刺誓师大会标语30条

2016年高三百日冲刺誓师大会标语30条

2016年高三百日冲刺誓师大会标语30条

1、百日誓师播撒希望种子,青春六月收获成功硕果。

2、从今天起做一个有担当的人,为自己也为亲人。

3、百天,梦想起航;百天,奋力一击;百天,放飞梦想。

4、过去的是远了淡了的暮霭,未来的是近了亮了的晨光。

5、百日誓师,青春似火,誓夺高考红旗——壮志冲云。

6、不经三思不求教不动笔墨不读书,人生难得几回搏,此时不搏,何时搏。

7、不展风云志,空负七尺躯,暂上凌烟阁,击水三千里。

8、冲刺!一百天的誓言,争一身荣光,做一中栋梁。

9、此百日埋头,金榜题名会有时,待他日昂首,直挂云帆济沧海。10、100天,为了赢得一个将来可以和别人平等竞争的机会。

11、当你懈怠的时候,请想一下你父母期待的眼神。

12、风雨夏秋冬,十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦想。

13、灵气勇气朝气三气并存气贯长虹,信心决心恒心三心同在心想事成。

14、高考百日会战,振奋精神,满怀信心,苦战必能胜;人生几回打拼,昂扬斗志,竭尽全力,爱拼才会赢。

15、高考难,难于上青天,精神松散尚不得过,唯有努力可攀援。

16、给青春次不言败的机会,给自己个不后悔的明天。

17、攻城不怕坚、千兵荡势气,攻书莫畏难、百日在信心。

18、贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,莫过一日曝十日寒。

19、百日苦战角逐群雄誓金榜题名;十年寒窗拼搏前程报父母深恩。

20、寒窗十年苦,读书万卷破,今朝奋斗为何?高剑六月。

21、汗水的挥洒,换来硕果的芬芳,拼搏,只为明天。

22、号角已经吹响,胜利就在前方,以青春之名宣誓:拼搏不息。

23、挥洒百日汗水,铸就锦绣前程,展我一中风采。

24、积跬步至千里,积小流成江海,十年零窗,在此一搏。

25、脚踏实地山让路,持之以恒海可移,师生协力铸辉煌,奋力拼搏创奇迹。

26、今日的汗与泪织成图画,明朝的笑与乐奏出辉煌。

27、金鸡报春,志士嗟日短,争分夺秒,努力实现大跨越;战鼓催阵,师生莫等闲,协力齐心,共同铸就新辉煌。

28、苦,不怕;累,不恐;高考,更不惧——明天,我的梦。

29、历炼三年,朝夕决定成败,拼搏百日,分秒扭转胜负。

30、高考百日冲刺振奋精神满怀信心苦战必能胜,人生几回打拼昂扬斗志竭尽全力爱拼定会赢。

高三励志标语(3)

高三教室励志标语大全

(1)摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

(2)进更理想大学,铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。

(3)抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

(4)我努力,我坚持,我一定能成功!

(5)惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?

(6)为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?

(7)脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。

(8)再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。

(9)辛苦一年,收益一生。

(10)天道酬勤勤能补拙   拼搏一年天高地阔

(11)鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

(12)灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

(13)理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

(14)有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

(15)心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。

(16)不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

(17)非学无以广才,非志无以成学。

(18)勤学,勤思,勤问,苦钻。

(19)行者常至,为者常成。

(20)修身,治国,平天下。

(21)决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

(22)没有常胜,只有常省(xing)。

(23)笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

(24)苦海有涯,而学无涯;志者战高考,惰者畏高考。

(25)勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!

(26)拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

(27)你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你离这个目标就不会太远。

(28)不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。

高三教室励志标语

教室前后黑板上方横幅:(12条)

1、天道酬勤勤能补拙 拼搏一年天高地阔 2、决战高考改变命运 埋头苦干笑傲群雄

3、拼搏改变命运 励志照亮人生 4、卧薪尝胆求破茧 破釜沉舟圆美梦 5、拼一个秋冬春夏 赢一生无怨无悔 6、十年寒窗磨一剑 是非成败在今朝 7、点燃青春激情 实现人生梦想 8、青霄有路终须到 金榜无名誓不休

9、入班即静入座即学 决战高考志在必赢 10、让刻苦成为习惯 用汗水浇灌未来

11、努力造就实力 态度决定高度 12、海到尽头天作岸 山登绝顶我为峰

教室南北柱子竖幅(12条)

1、今朝勤学苦,明日跃龙门。 2、进更理想大学,铸更辉煌人生。

3、我努力我坚持,我一定能成功。 4、笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

5、今日有心苦勤奋,明朝一举步青云。 6、态度决定一切,细节决定成败。

7、拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。 8、不为失败找借口,只为成功想办法。

9、不比智力比努力,不比起点比进步。 10、玉不琢,不成器。人不学,不成才。

11、父母养育辛苦,报恩唯有苦读。 12、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。

高三励志标语(4)

竭诚为您提供优质文档/双击可除高三复读生励志标语



  篇一:激励高三学生的经典文章.doc
  激励高三学生的经典文章:高三祭
  我的高三就那样过去了。
  站在华东政法学院的校园中,满眼的绿色和阳光。春天的气息弥漫在城市的每一个角落,洋溢在一张张年轻的脸庞上。
  “高考已经离我远去了。”我对自己说,却又想起那一年在重压下依旧鲜活的生命,依旧美丽的笑脸。
  那是一种生命的极致,催人泪下。
  20XX年高考的硝烟还未散尽。7月13日,我们的高三开始了。
  不知是谁在后面黑板上很随意地写下“330”,很小却很清晰。同学们静静地走进教室,默不作声。坐下,看书。没有人去理会那个三位数,却都明白,那是悬在我们头上的剑,寒光闪闪。
  学校把全部高三生都迁到城市边缘的一所分校,偏僻、荒凉。学校的意图不言自明。到处是口号和标语。高三总动员大会结束了,各科老师的训话结束了。教室里不再生气勃勃,一张张稚气未脱的脸上写满沉重和冷峻。
  一个上海小姑娘写了一篇《花开不败》,刊登在杂志上,把她的高三描述得惊心动魄,鲜血淋漓。很快,学校把这篇文章印了几千份,告诉我们——一切皆有可能。
  黑眼圈的人在慢慢增多,教室里总是飘着浓浓的咖啡的味道。课桌上的书越摞越高,就连过道上也堆满卷子。
  没有人咒骂天气炎热,也没有人抱怨如山的书本、习题。我们的高三,就这样悄无声息地拉开了帷幕。
  我的面前站着班主任:“殷浩哲,你的北大梦就要实现了!”我扬起头,微笑着。八月的阳光暖暖地洒进办公室。我似乎听到了远方的召唤。
  我为自己做了张表,最上面写下自己在高考中各科最理想的分数,下面密密麻麻的空格等待着这一年的考试成绩。详尽的年度计划贴了一墙。
  打仗似地学完高三的课程,很快进入第一轮复习。
  这正是我的软肋所在。
  仍然是飞一般的速度。崭新的高一课本让我后悔不已。由于那时的贪玩,我的高一几乎是空白。高二的发愤图强让我跻身年级前十名,而高一的缺憾却无法弥补。
  同学们都已是轻车熟路,我却要从头做起,从最基本的定理看起。一次次测验的不如意让我不止一次地问——我该怎么办?
  复习进度越来越快。下课后老师总被围得水泄不通,同学之间互相讨论问题的身影随处可见。
  秋天到了。没有人站在窗口望着落叶感伤,也没有人去秋游。我们已经冷暖不知了。考试接踵而来,一轮轮地轰炸。雪花般飘下的卷子几乎要掩埋掉这些年轻的躯体。林林总总的参考书铺天盖地地砸下来,“强化练习”、“黄冈密卷”??
  黑板上总是满满当当地抄着各科选择题答案,A、b、c、D。被各色纸张埋没的头颅抬起又伏下,口中念念有词,在试卷上打下一个个红*。
  各科老师也开始了对自习课的“明争暗斗”。终于,全部自习被瓜分完毕。晚自习延长到十点半。
  每周大考一次。精确地计算时间、做题、等分数、排名次。周而复始。
  没有怨言,没有呻吟,我们默默地承受着,用这个年龄不应有的平静容忍这一切。而我却惊恐地发现,每次考试都是数学拖住我的总分。出于对数学的恐惧和对政史地的热爱,我开始逃避,逃避数学带给我的苦恼和各种考试的压力。我把数学扔在一边不去管它,可高考怎么办?
  我在挥霍着我的高三。
  班主任开始每周一下午抽出一节课给我们开鼓劲大会。大家睁着呆滞的双眼看班主任在讲台上唾沫横飞、神采飞扬,心里默默地算着今天还有多少张卷子没做,还要熬到凌晨几点。
  一句经典的问话——今天早晨你几点睡的?
  既是一个战壕里的战友,又是竞争对手,大家没有“反目成仇”,却更加团结,更加亲密,更加默契,以一种独特的方式珍惜着在一起的最后时光。
  偶尔大家也会为地处山东,分数线最高而愤慨。英语老师一句“天下乌鸦一般黑”让我们复归平静,重投书海。
  班里出现了几对情侣,大家看着他们,几分怅然,几分无奈。
  短暂的寒假飞快过去,那个春节索然无味。
  很快便知道了第一学期期末成绩。全班第14名。
  一个可怕的名次。
  我被彻底击垮了。我不知道再这样下去会有什么结果,可是,谁能告诉我,我该怎么办?我选择逃课,把有数学的晚自习统统逃掉。回到家,妈妈什么也不说,可她的眼神却无法掩饰作为母亲的那种深深的忧虑。
  一个寒夜,我又一次逃掉数学晚自习,自己在家复习(爸爸妈妈为了不干扰我学习,借口出去散步)。只听见一阵敲门声,开门以后,门口站着的人把我惊呆了——高大却又单薄的身材,蓬乱的头发,深陷的眼窝。
  “浩哲,这是今天晚上数学自习做的卷子,你总是不去,损失太大了。”教数学的毛老师身子*着门框,一手提着摩托车头盔,一手把两份题递给我,瘦削的脸上满是疲惫。
  毛老师骑着摩托车的背影慢慢驶远,我的眼泪不可抑制地往下流。我知道,从学校到我家骑摩托车要一个小时。
  回到房间,我咬破食指,写下三个血字——走下去!泪水一滴滴地打湿白纸,血和泪慢慢交融在一起,刺得我睁不开眼睛。我咬着牙对自己说——为了毛老师,你也要把数学学下去!
  距离高考只有100天了,每个班都开始了倒计时,备战进入白热化状态。每天上课及晚自习前,整幢高三大楼口号声此起彼伏。
  班主任严肃地站在讲台上,我们拼命地吼着,歇斯底里。对面是理科实验班,他们的口号清晰地传来——我们都是清华北大,永不放弃!我不再张口,看着窗外的夕阳,眼泪滑落下来。
  “北大”就像松手的气球,越飘越远,可望而不可即。我的“北大”,就这样逝去了。我陷入了一个怪圈,就在离高考不足百天的时候,我反复地问自己,我为什么要高考?高考于我而言有什么意义?我苦行僧般地追寻答案。而这一切,只有步入大学才能明白。
  依旧玩命地做着数学题,发疯地背着政史地,只是,好像失去了前进的动力。失魂落魄。我又在放纵自己,给自己找一个又一个逃避的理由。终于有一天,校长在操场上抓住了闲逛的我。当时,同学们都在教室里上课。
  他扳住我的肩膀,大吼:“你不想活了?”我面无表情地盯住那张愤怒得几近扭曲的脸,无语。
  班主任把我从校长那里领回去,只是看着我,什么也没说。猛然飞起一脚,两脚,我倒了下去??
  清清楚楚的26脚,每一脚都刻骨铭心。我已经躺在地上不能动了。
  班主任心疼地把我抱起来,“孩子,你不能这样下去了,你明白吗?”老师哭了。
  走在外面,班主任指着枝头那黄得耀眼的迎春花,一字一顿地对我说:“这是你生命的春天,你要怒放!”我漠然地看着班主任充满希望的眼睛,甚至觉得自己已经透支了。不是因为学习,而是因为压力。
  还是那样过着,浑浑噩噩,痛苦却又快乐。
  直到有一天,老师宣布第二轮复习已经全面结束,我们将迎接最后一次全市模拟考试。成绩很快出来了。全班第17名,全市500名开外。这意味着我只是有希望上二本,若照这个状态下去,二本也没戏。
  班主任已经决定不再管我。她把我叫出去,只对我说了一句话:“自生自灭吧!”回到教室,我重重地在课桌上刻下八个字——破釜沉舟,背水一战!
  没有人能救得了我,只有自己拯救自己。
  我要孤注一掷了!
  就在离高考只有一个月的时候,我才刚刚找到高三的感觉。
  我在慢慢地调整自己,努力忘记高三一年发生的所有事情。现在只记得那一个月真的心无旁骛,不去想自己能考上什么,只想着要自己坚持下来。
  爸爸妈妈没有给我施加任何压力,他们知道,在这个特殊时期,说什么都是徒劳的。他们只是默默地平静地为我做着一切。
  心态越来越平和,学过的东西也慢慢系统起来了。成绩开始回升,并最终稳定在全  
班前三。
  6月4日离校以后,我仍每天坚持在学校图书馆学习,只为了让自己保持临战的状态,不要松懈。
  高考前的那个晚上,我站在操场上,望着如水的夜空,我问自己——多少天以后,你就可以站在另一个校园里仰望同一片星空?
  6月7日高考时,心态已经极其平和。爸爸妈妈没有说话,只是静静地看着我打开车门,慢慢走进学校。
  试卷发下来了,心如止水。
  两天鏖战。
  当结束的哨声吹响的时候,我突然意识到——这是高考!我的高考,我的高三,我的高中,已经结束了!下一步,我就要上大学了!
  第一次如此真切地呼吸阳光下的空气,我叫着喊着,发疯般地冲出考场。
  守候在学校门口的班主任把我紧紧拥住,泪光闪闪:“孩子,你终于走过来了!”高三的点点滴滴猛地涌进我的脑海。这一年,我过得太艰难。我不再兴奋,眼泪夺眶而出。
  20XX年6月8日下午,京杭大运河边,夕阳西下,垂柳依依,我泪流满面。
  不久,成绩公布。全班第二。
  然后,我郑重地在第一志愿栏中写下“华东政法学院”,倾尽我全部的力量和激情。再然后,我收到了华政的录取通知书。
  7月,我回到学校看那间承载了我一年梦想与希望的教室。依旧是那熟悉的黑板和桌椅,还有桌子上堆放的满满的书——里面已坐满了复读生。又是一批人在艰难地寻梦,落水之后跳上岸向着那座独木桥发起又一次冲锋。
  暑假里同学们聚在一起,班长拿出录音机,轻轻按下,里面清晰地传出那段日子我们喊过的口号,震耳欲聋,然后就是零点乐队的《相信自己》。没有人再提起高考,泪珠却真实地挂在每一个人的脸上,怀念着那些我们共同走过的日子。
  高三已逝,梦想犹存??
  篇二:雷人高考口号频出,只有惊悚才励志
  “雷人”高考口号频出,只有惊悚才励志?
  (20XX-06-05)稿件来源:新华每日电讯新华社新媒体专线
  ■新华视点
  据新华社北京6月4日新媒体专电(记者李放段续)“哪怕头破血流,也要进一本大楼”“只要学不死,就往死里学”“今生只为高考狂,冲进重点孝爹娘”……20XX年高考即将到来,一些学校里流传着各种疯狂口号,为紧张的气氛平添了不少“硝烟”。业内人士指出,这些高考口号,一方面可以激发考生斗志,鼓舞应考士气;另一方面也会不同程度加重考生心理负担,而且这些“劲爆”口号还折射出“用高考决定人的一生”的狭隘教育观念。
  奇葩口号层出不穷
  “打鸡血”的标语几多惊悚
  各种类型的口号、标语已成为不少高三学子生活中“不可或缺”的组成部分。记者梳理发现,这些口号有的“励志”、有的“功利”,而有的则显得“惊悚”。
  励志——“不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活”“破釜沉舟搏他个日出日落,背水一战拼他个无怨无悔”……河南省郸城县第一高级中学随处可见这样的标语。一位高三学生表示,这些标语会不时提醒他要努力拼搏。
  功利——将高考和未来的成功人生挂钩。如:“熬一个春夏秋冬,享一生荣华富贵”“拼十载寒窗,赢一生荣光”等等。在此类口号中,高考更像是一枚换取美好生活的筹码,颇有“书中自有黄金屋”的味道。山西省大同高中生刘振宇说:“高考成功是未来成功的一条重要道路。”
  惊悚——“只要学不死,就往死里学”“宁可血流成河,也不落榜一个”“提高一分,干掉千人”“不像角马一样落后,要像野狗一样战斗”……这些刺刀见红、杀气腾腾的拼命标语,把本该宁静的校园装点成了“战场”。
  当口号与誓师结合在一起时,更让人觉得“惊悚”。在20XX年河北衡水二中举行的高三高考百日誓师励志教育活动中,学生们在操场中排列整齐,各类标语口号喊声震天,由数百名学生组成“高三加油”字样的壮观场面令人惊叹。
  要成功,先发疯?
  口号之变折射教育误区
  “在高三这场马拉松中,学生们需要不停的鞭策和刺激才能始终保持冲劲儿。”一位长年带高中毕业班的教师告诉记者,当学生刚上高三时,励志口号就足够刺激大家的神经,但三四个月后,不少学生就“疲”了。
  “这时就要换成?利诱型?口号,告诉他们一旦考上大学就能如何如何,给些?盼头?;而在最后阶段,则一定要用?歇斯底里?的口号?敲打?他们。”这位教师说。
  “要成功,先发疯,下定决心往前冲!像我这样的复读生目标非常单纯,就是考上大学。”河南省复读生王毅(化名)说,整整一年他每天早上5点半就起床早读。
  然而,业内人士认为,偏激的口号折射出人们对高考的一种盲目崇拜。“人生是一个慢跑过程,高考并不是一些人认为的?一锤子买卖?。”东北师范大学教授金振邦说。
  北京大学社会学教授夏学銮认为,学校和家长以励志的口号鼓励学生是希望他们能够接受更好的教育,但偏激的口号却可能会将孩子引入另一极端。一些劲爆口号让他们误以为学习就是为了高考,高考就是成功的“独木桥”。“不成功便成仁”、“毕其功于一役”的观点根深蒂固地存在于应考学子心中,造成巨大的心理压力。
  “人生能有几回搏”
  偏激口号扭曲价值观
  “人生能有几回搏”“挺住就意味着一切”……河南一位大四学生雯雯告诉记者,自己高三时写满励志话语的卡片在家里随处可见。就在这些口号激励下,雯雯高三时顶住每天15个小时的苦学。“但大学四年上完,那些知识基本都还给了老师。”
  中国教育科学研究院研究员储朝晖认为,教育一定要知识和人格并重,喊口号的目的应是鼓励学生学习知识,而不是一味的鞭策孩子“死拼”高考,偏激的口号甚至更容易扭曲孩子的价值观。“如果喊口号只是为了让孩子进大学校门,那么高等教育的价值就会被贬低。”
  金振邦指出,“口号上的高考”一方面突显了竞争的激烈,另一方面也突显了我国目前单一化的社会评价标准,财富、权力和名望成为社会对于成功的唯一判断,而进入大学校门仿佛成了成功的唯一渠道。用偏激的口号将学生裹挟到高考决定论中,很容易误导他们的人生观、价值观。
  篇三:高考励志文章精选(重点句着色)(不看后悔)
  高三祭
  我的高三就那样过去了。
  站在华东政法学院的校园中,满眼的绿色和阳光。春天的气息弥漫在城市的每一个角落,洋溢在一张张年轻的脸庞上。
  “高考已经离我远去了。”我对自己说,却又想起那一年在重压下依旧鲜活的生命,依旧美丽的笑脸。
  那是一种生命的极致,催人泪下。
  20XX年高考的硝烟还未散尽。7月13日,我们的高三开始了。
  不知是谁在后面黑板上很随意地写下“330”,很小却很清晰。同学们静静地走进教室,默不作声。坐下,看书。没有人去理会那个三位数,却都明白,那是悬在我们头上的剑,寒光闪闪。
  学校把全部高三生都迁到城市边缘的一所分校,偏僻、荒凉。学校的意图不言自明。
  到处是口号和标语。高三总动员大会结束了,各科老师的训话结束了。教室里不再生气勃勃,一张张稚气未脱的脸上写满沉重和冷峻。
  一个上海小姑娘写了一篇《花开不败》,刊登在杂志上,把她的高三描述得惊心动魄,鲜血淋漓。很快,学校把这篇文章印了几千份,告诉我们——一切皆有可能。
  黑眼圈的人在慢慢增多,教室里总是飘着浓浓的咖啡的味道。课桌上的书越摞越高,就连过道上也堆满卷子。
  没有人咒骂天气炎热,也没有人抱怨如山的书本、习题。我们的高三,就这样悄无声息地拉开了帷幕。
  我的面前站着班主任:“殷浩哲,你的北大梦就要实现了!”我扬起头,微笑着。八月的阳光暖暖地洒进办公室。我似乎听到了远方的召唤。
  我为自己做了张表,最上面写下自己在高考中各科最理想的分数,下面密密麻麻的空格等待着这一年的考试成绩。详尽的年度计划贴了一墙。
  打仗似地学完高三的课程,很快进入第一轮复习。
  这正是我的软肋所在。
  仍然是飞一般的速度。崭新的高一课本让我后悔不已。由于那时的贪玩,我的高一几乎是空白。高二的发愤图强让我跻身年级前十名,而高一的缺憾却无法弥补。
  同学们都已是轻车熟路,我却要从头做起,从最基本的定理看起。一次次测验的不如意让我不止一次地问——我该怎么办?
  复习进度越来越快。下课后老师总被围得水泄不通,同学之间互相讨论问题的身影随处可见。
  秋天到了。没有人站在窗口望着落叶感伤,也没有人去秋游。我们已经冷暖不知了。
  考试接踵而来,一轮轮地轰炸。雪花般飘下的卷子几乎要掩埋掉这些年轻的躯体。林林总总的参考书铺天盖地地砸下来,“强化练习”、“黄冈密卷”??
  黑板上总是满满当当地抄着各科选择题答案,A、b、c、D。被各色纸张埋没的头颅抬起又伏下,口中念念有词,在试卷上打下一个个红*。
  各科老师也开始了对自习课的“明争暗斗”。终于,全部自习被瓜分完毕。晚自习延长到十点半。
  每周大考一次。精确地计算时间、做题、等分数、排名次。周而复始。
  没有怨言,没有呻吟,我们默默地承受着,用这个年龄不应有的平静容忍这一切。
  而我却惊恐地发现,每次考试都是数学拖住我的总分。出于对数学的恐惧和对政史地的热爱,我开始逃避,逃避数学带给我的苦恼和各种考试的压力。我把数学扔在一边不去管它,可高考怎么办?
  我在挥霍着我的高三。
  班主任开始每周一下午抽出一节课给我们开鼓劲大会。大家睁着呆滞的双眼看班主任在讲台上唾沫横飞、神采飞扬,心里默默地算着今天还有多少张卷子没做,还要熬到凌晨几点。
  一句经典的问话——今天早晨你几点睡的?
  既是一个战壕里的战友,又是竞争对手,大家没有“反目成仇”,却更加团结,更加亲密,更加默契,以一种独特的方式珍惜着在一起的最后时光。
  偶尔大家也会为地处山东,分数线最高而愤慨。英语老师一句“天下乌鸦一般黑”让我们复归平静,重投书海。
  班里出现了几对情侣,大家看着他们,几分怅然,几分无奈。
  短暂的寒假飞快过去,那个春节索然无味。
  很快便知道了第一学期期末成绩。全班第14名。
  一个可怕的名次。
  我被彻底击垮了。我不知道再这样下去会有什么结果,可是,谁能告诉我,我该怎么办?
  我选择逃课,把有数学的晚自习统统逃掉。回到家,妈妈什么也不说,可她的眼神却无法掩饰作为母亲的那种深深的忧虑。
  一个寒夜,我又一次逃掉数学晚自习,自己在家复习(爸爸妈妈为了不干扰我学习,借口出去散步)。只听见一阵敲门声,开门以后,门口站着的人把我惊呆了——高大却又单薄的身材,蓬乱的头发,深陷的眼窝。
  “浩哲,这是今天晚上数学自习做的卷子,你总是不去,损失太大了。”教数学的毛老师身子*着门框,一手提着摩托车头盔,一手把两份题递给我,瘦削的脸上满是疲惫。
  毛老师骑着摩托车的背影慢慢驶远,我的眼泪不可抑制地往下流。我知道,从学校到我家骑摩托车要一个小时。
  回到房间,我咬破食指,写下三个血字——走下去!泪水一滴滴地打湿白纸,血和泪慢慢交融在一起,刺得我睁不开眼睛。我咬着牙对自己说——为了毛老师,你也要把数学学下去!
  距离高考只有100天了,每个班都开始了倒计时,备战进入白热化状态。每天上课及晚自习前,整幢高三大楼口号声此起彼伏。
  班主任严肃地站在讲台上,我们拼命地吼着,歇斯底里。对面是理科实验班,他们的口号清晰地传来——我们都是清华北大,永不放弃!我不再张口,看着窗外的夕阳,眼泪滑落下来。
  “北大”就像松手的气球,越飘越远,可望而不可即。我的“北大”,就这样逝去了。
  我陷入了一个怪圈,就在离高考不足百天的时候,我反复地问自己,我为什么要高考?高考于我而言有什么意义?我苦行僧般地追寻答案。而这一切,只有步入大学才能明白。
  依旧玩命地做着数学题,发疯地背着政史地,只是,好像失去了前进的动力。失魂落魄。
  我又在放纵自己,给自己找一个又一个逃避的理由。终于有一天,校长在操场上抓住了闲逛的我。当时,同学们都在教室里上课。
  他扳住我的肩膀,大吼:“你不想活了?”我面无表情地盯住那张愤怒得几近扭曲的脸,无语。
  班主任把我从校长那里领回去,只是看着我,什么也没说。猛然飞起一脚,两脚,我倒了下去??
  清清楚楚的26脚,每一脚都刻骨铭心。我已经躺在地上不能动了。
  班主任心疼地把我抱起来,“孩子,你不能这样下去了,你明白吗?”老师哭了。
  走在外面,班主任指着枝头那黄得耀眼的迎春花,一字一顿地对我说:“这是你生命的春天,你要怒放!”我漠然地看着班主任充满希望的眼睛,甚至觉得自己已经透支了。不是因为学习,而是因为压力。
  还是那样过着,浑浑噩噩,痛苦却又快乐。
  直到有一天,老师宣布第二轮复习已经全面结束,我们将迎接最后一次全市模拟考试。
  成绩很快出来了。全班第17名,全市500名开外。这意味着我只是有希望上二本,若照这个状态下去,二本也没戏。
  班主任已经决定不再管我。她把我叫出去,只对我说了一句话:“自生自灭吧!”回到教室,我重重地在课桌上刻下八个字——破釜沉舟,背水一战!
  没有人能救得了我,只有自己拯救自己。
  我要孤注一掷了!
  就在离高考只有一个月的时候,我才刚刚找到高三的感觉。
  我在慢慢地调整自己,努力忘记高三一年发生的所有事情。现在只记得那一个月真的心无旁骛,不去想自己能考上什么,只想着要自己坚持下来。
  爸爸妈妈没有给我施加任何压力,他们知道,在这个特殊时期,说什么都是徒劳的。他们只是默默地平静地为我做着一切。
  心态越来越平和,学过的东西也慢慢系统起来了。成绩开始回升,并最终稳定在全班前三。
  6月4日离校以后,我仍每天坚持在学校图书馆学习,只为了让自己保持临战的状态,不要松懈。
  高考前的那个晚上,我站在操场上,望着如水的夜空,我问自己——多少天以后,你就可以站在另一个校园里仰望同一片星空?
  6月7日高考时,心态已经极其平和。爸爸妈妈没有说话,只是静静地看着我打开车门,
  慢慢走进学校。
  试卷发下来了,心如止水。
  两天鏖战。
  当结束的哨声吹响的时候,我突然意识到——这是高考!我的高考,我的高三,我的高中,已经结束了!下一步,我就要上大学了!
  第一次如此真切地呼吸阳光下的空气,我叫着喊着,发疯般地冲出考场。
  守候在学校门口的班主任把我紧紧拥住,泪光闪闪:“孩子,你终于走过来了!”高三的点点滴滴猛地涌进我的脑海。这一年,我过得太艰难。我不再兴奋,眼泪夺眶而出。
  20XX年6月8日下午,京杭大运河边,夕阳西下,垂柳依依,我泪流满面。
  不久,成绩公布。全班第二。
  然后,我郑重地在第一志愿栏中写下“华东政法学院”,倾尽我全部的力量和激情。
  再然后,我收到了华政的录取通知书。
  7月,我回到学校看那间承载了我一年梦想与希望的教室。依旧是那熟悉的黑板和桌椅,还有桌子上堆放的满满的书——里面已坐满了复读生。又是一批人在艰难地寻梦,落水之后跳上岸向着那座独木桥发起又一次冲锋。
  暑假里同学们聚在一起,班长拿出录音机,轻轻按下,里面清晰地传出那段日子我们喊过的口号,震耳欲聋,然后就是零点乐队的《相信自己》。没有人再提起高考,泪珠却真实地挂在每一个人的脸上,怀念着那些我们共同走过的日子。
  高三已逝,梦想犹存??
  一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超越自我的契机。
  在人生的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会习惯性地抱怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力量,帮助我们度过难关。但实际上,老天是最公平的,就像它对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值。
  

高三励志标语(5)

高三教室励志标语大全

(1)摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

(2)进更理想大学,铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。

(3)抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

(4)我努力,我坚持,我一定能成功!

(5)惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?

(6)为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?

(7)脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。

(8)再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。

(9)辛苦一年,收益一生。

(10)天道酬勤勤能补拙 拼搏一年天高地阔

(11)鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

(12)灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

(13)理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

(14)有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

(15)心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。

(16)不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

(17)非学无以广才,非志无以成学。

(18)勤学,勤思,勤问,苦钻。

(19)行者常至,为者常成。

(20)修身,治国,平天下。

(21)决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

(22)没有常胜,只有常省(xing)。

(23)笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

(24)苦海有涯,而学无涯;志者战高考,惰者畏高考。

(25)勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!

(26)拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

(27)你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你离这个目标就不会太远。

(28)不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。

高三××班:拼搏改变命运,励志照亮人生

高三××班:为了最好的结果,让我们把疯狂进行到底

高三××班:当今之世,舍我其谁!!

高三××班:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

高三××班:把命运掌握在自己手中 机遇永远是准备好的人得到的 高三××班:无情岁月增中减,有味青春苦甜。集雄心壮志,创锦绣前程。 高三××班:只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量

高三××班:登高山务攻绝顶赏大雪莫畏严寒

高三××班:我努力,我坚持,我一定能成功

高三××班:闻鸡起舞成就拼搏劲旅师天道酬勤再现辉煌王者风 高三××班:拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力

高三××班:挥洒斗志,成就梦想

高三××班:卧薪尝胆,尝破茧而触痛。破釜沉舟,圆金色六月梦 高三××班:站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩

高三××班:拼一个秋冬春夏!赢一生无怨无悔!

高三××班:志坚智达言信行果

失败的尽头是成功努力的终点是辉煌

高三××班:十年寒窗磨一剑,是非成败在今朝

高三××班:点燃青春激情,实现人生梦想!

高三××班:一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。

高三××班:人生难得几回搏,此时不搏,何时搏

高三××班:青霄有路终须到,金榜无名誓不休

高三××班:贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,莫过一日曝十日寒 高三××班:态度决定一切。细节决定成败,习惯成就人生

高三××班:入班即静,入座即学;决战高考志在必赢

高三××班:风雨夏秋冬,十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦想。 高三××班:挑战极限,无悔人生奋力拼搏进取,谱写风华篇章 高三××班:让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来

高三××班:拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔

高三××班:行动是理想最高贵的表达

高三××班:成功是别人失败时还在坚持

高三××班:胜人者智,胜之者强。不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。

高三××班:遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

高三××班:everything is possible

高三××班:圆梦大学的人生精彩无限远离大学的人生千古遗憾;励志创造人生拼搏改变命运(希望全做成)

高三××班:今朝勤学苦,明日跃龙门

高三××班:没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。

高三××班:今天拼搏努力,他日谁与争锋

高三××班:当你懈怠的时候,请想一下你父母期待的眼神。

高三××班:努力造就实力,态度决定高度;因为有悔,所以披星戴月;因为有梦,所以奋不顾身。

高三××班:过去的是远了淡了的暮霭,未来的是近了亮了的晨光。 高三××班:今日有心苦勤奋,明朝一举步青云

高三××班:昆仑纵有千丈雪,我亦誓把昆仑截

高三××班:眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样!

高三××班:不为失败找理由,要为成功找方法,父母养育辛苦,报恩唯有苦读

高三××班:海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰;树凌云壮志,悬梁刺骨,苦尽甘来终有日,

蓄建瓴之势,闻鸡起舞,明岁金秋扬眉时。(三条)

高二××班:懒惰厌学难成器勤奋博学出状元

高三××班:一次失误,多出一年辛苦。辛苦一年,迎来精彩一生

高三学习标语

学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。

学在苦中求,艺在勤中练。

不怕学问浅,就怕志气短。

手指有长有短,知识有高有低。

学无前后,达者为师。

边学边问,才有学问。

若要精,人前听。

学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。

学问学问,不懂就问。

刀钝石上磨,人笨人前学。

以人为师能进步。

试试并非受罪,问问并不吃亏。

善于发问的人,知识丰富。

好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。

百艺通,不如一艺精。

学如逆水行舟,不进则退。

学习如赶路,不能慢一步。

学问之根苦,学问之果甜。

学问勤中得,富裕俭中来。

注意力是智慧的门户。

要得惊人艺,须下苦功夫。

常说口里顺,常做手不笨。

最淡的墨水,也胜过最强的记性。

重复是学习之母。

书到用时方恨少,事非经过不知难。

听不如看,看不如干。

书囊无底。

生命有限,学问无涯。

走不完的路,知不完的理。

学如积薪,后来者居上。

学到知耻处,方知艺不精。

到处留心皆学问。

自赞就是自轻。

自满是智慧的尽头。

我当复读班班主任的一些做法

一、夯实理想

夯实复读理想,增强复读信心。一开始管理,我就首先对每个学生表示祝贺,表明了我自己的观点:没有复读经历的高中生涯是不完整的,复读使每个人经历了挫折后懂得了总结,心灵上多了一份成熟与思索,少了一份狂妄与浮躁,储备了这样的心灵历练,才会逐渐抛却浮华肤浅,走向博大深沉。另外我根据自己以往了解掌握考到理想大学的学生的情况,举实例,论长远,现身说法。逐步使学生的思想趋于稳定,为后面复读班有一个良好的开端打下坚实的基础。

二、完善计划,

高考备考,不打无准备之仗。实现理想的高考目标,每个人必须制定一套行之有效的备考计划。所以在复读阶段要把以前订立的计划再完善,通过复习过程中的整合检验,真正达到查缺补漏的功效。当然此计划应该包括短期(周,月)实现的目标和长远努力方向的计划,我们还在班上讨论确定了以“激发兴奋点,绕开疲劳节。浅挖洞,深挖沟,稳扎稳打”为总的复习主导思想。作为复习备考的理论基础。

三、快乐复读

班主任是复读班的领航人,也是学生的大朋友,对复读班同学而言,乐观自信的情绪感染是最有效的带动。给班级所有人灌输快乐复读的思想非常有必要,要让他们认识到,置身于这个班级是一种快乐,因此要营造整洁轻松,愉快安静的班级环境。举行各种师生互动、学生之间的多种形式的交流活动。在联系高三复读班的学习实际的基础上我班开展了 “我的日志”轮写活动,“班级聊天室”交流活动“我的才艺展示活动”让每个人都感觉到自己置身于一个快乐的大家庭中。在和谐愉快,充满亲和气氛的环境中学习,既能提高学习效率,又使复读生涯伴随着一种浓浓的情趣。在这种情境里,复读不再是沉重的负担,而是一种全新的生命体验。

四、班会活动,

平常抓好常规管理,养成良好的自律习惯后,班会时间就不必时时强调纪律,以免单调的刺激引起学生的厌倦情绪,我就利用班会时间就可以搞一些调节气氛,增强班级凝聚力的主题活动。我们开展的主要活动有“我从西川来”自我介绍活动,〝我的一技之长”展示活动,‘轻轻松松学数学”学习交流活动。这些活

动的开展既增进了班级同学之间的了解和友谊,也为班级主题班会的多样化探索做了有益的尝试。

五、打造优班,

一个优秀的班级氛围是对所有人的潜移默化的教育,我个人一直认为打造优班的关键就在于增强班级凝聚力,而制定合乎班情的班级总体目标则是班级的向心力,我们全班开会通过将我们高三十四班命名为“2010高考飞虎连”,我们今年制定的班级口号是“我们选择复读不是为了有所进步,而是要跨上一个新台阶,保证二本,力争重点!”有了这样的努力方向,才会调动全班同学心往一处想,劲往一处使,以保证复读目标的最优化实现,把打造高考“2010高考飞虎连”的目标理想贯穿到全班,把一个铁的意志灌输到整个队伍的思想中。为了配合打造优班的思想,我们还开展了评选“飞虎连”每周魅力之星的活动,即把每周无违纪现象,并且在学习上、班级活动中,学校活动中表现优秀的学生评为每周之星,开展此活动的目的就在于调动全班学生热爱新班级,热爱学校,争创优秀的积极性。

六、家长朋友

教育是一项协作性很强的工程,对于复读班,这方面的特点似乎更为突出,家长的失落感与髙期望交织,学生的懊悔情绪与从头再来的愿望并存,所以复读前期是一个极其特殊的阶段,如何协调好老师与学生,老师与家长,学生与家长的关系,这是保证复读过程顺利的关节点,因此,首先要尽最大可能和家长联系沟通,帮助家长认识到复读的意义和价值,帮助其调好心态,把望子成龙的理想落到实处,最后达到让家长调整自己的期望值。让家长理解学生,进而主动配合老师的工作,只有这样的教育合力形成了,才会使复读成为老师和家长的共同目标,和复读生的家长成为朋友,就会构筑起学生--老师--家长三位一体的理想教育框架。

七、爱的教育,

爱是最好的教育,充满爱心是班主任与学生交流的润滑剂。复读班的同学来自不同家庭,来自不同的学校、班级,生活在不同环境,思想、行为相差甚大。如何将他们聚拢在一起,并形成一个健康向上的群体,这是一件非常不容易的事,没有对学生的爱,没有站在他们角度上思考的心思,一定会产生怠惰和消极情绪,最终导致与学生的隔阂、冲突,所有的教育都成为泡沫,失败是在所难免的。所以我通过摸底,首先从关心家庭生活贫困生入手,基本是每天找一个学生谈话,询问关心他们的学习家庭以

及校外住宿等情况,学生心清如水,如果班主任不把复读生另眼相看,能对班上的残疾学生和特困生热情帮助,,就会使其他学生对班主任产生好感,让学生真切感受到一颗公平的心,感受到班主任的个人品质与魅力,这就使学生有了认同感。使学生自觉不自觉把班主任的人格形象作为完善自己心理结构的参照系数和人生旅途的导向标。就像教育家乌神斯基说的“在教育中,一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格”有了这种心理趋向,再加上复读班学生年龄大较懂事的优势,复读班的管理就会向着程序化,制度化的方向迈进,从而达到”教是为了不教“的高境界。

八、跟进落实

再好的方法策略,不落实等于空谈,班级工作讲究方法艺术,但最重要的是跟进落实,必须要确立不留空白的落实机制,我们在班上制定了四项雷打不动的措施,并让班干部分管力催,每人每天轮写的日志雷打不动,每周才艺展示雷打不动,每周学法介绍雷打不动,“飞虎连”每周魅力之星评选雷打不动.只有这种坚持,才会使一种有特色的班风确立,真正达到管理育人环境育人的功效。

九、分享成败,

每一个班主任都在与学生的共同生活中成长起来,每一个时刻都是那么值得珍惜,学生和老师分享责任可以让师生之间彼此善待,和谐相处,在平常的学校生活中,有许多事情需要师生共同探讨,许多问题需要师生一同思考。和学生分享读书的体会,让每一天都充实起来,努力战胜懒惰、消极、享乐,去做更加有意义的事,和学生休戚与共,同甘共苦,帮助他们尽快走出高考失利的心理阴影,我还在课余时间和学生分享读书的体会,师生的关系更加默契,在读书后的共同探讨中,师生感到已经成为彼此相知的朋友,在这种分享中学生会真切的感受到老师的平易和亲切,同时老师也在分享中不露声色地教给了学生人生的经验,生活的智慧,成功的方法。让他们感受到复读生活不再枯燥无味,而是有人时刻关注,鼓励,支持,从而心无旁骛地为了实现理想去努力拼搏。

浅谈担任复读班班主任的几点体会 高考复读生是非常特殊的一个学生群体,担任他们的班主任也注定要“走不寻常的路”,开学伊始,我告诫自己要走好以下几步路。

第一步:播下热情、理解和宽容的种子。

复读生多数愿意选择非母校再战,所以复读班学生往往来自“五湖四海”。他们对新学校往往表现出陌生和挑剔的一面,这时班主任要热情主动细致周到地阐明学校及班级管理的细则,以便学生尽快适应并迅速进入学习状态。这一点很重要,因为复读生多是急性子,他们暑假憋足了劲,学习动机太强了。 复读生普通存在自卑、受挫心理,因为他们觉得自己是因为失败而来到这个学校的,自卑心理必然会导致强烈的自我保护倾向,这时班主任要以理解和真诚的姿态肯定学生不服输的勇气,而面对相当一部分复读生动辄“我们那学校”“我们那班级”“我们那老师”等明显的排斥新集体新老师的心理行为,班主任要表示出宽容与大度的一面,决不能反唇相讥,而要取得复读生的初步认可和信任。

第二步:引导学生进行正确归因,制定合理的奋斗目标。 多数复读生不能对自己的失利作出正确的归因,而只是认为自己努力不够或底子太薄,从而认为再来一年就可以在原来的基础上提高20到30分就可以达到目标。其实这种片面肤浅的归因也正是他们成为复读生的重要原因,而实际上多数复读生的失利原因是复杂的多方面的,学习不刻苦一般并不是主要的。因为在高三那种炼狱般的管理和拼命氛围里,再游手好闲的学生也会被迫投入相当量的时间和精力进行学习。实际上复读生失利的原因多数在心理素质、学习习惯等非智力因素,所以班主任要能引导学生反复深入地回忆高中尤其是高三学习生活经历,找出自己失利的真正原因,进而合理地确定奋斗目标。

第三步:把复读生的生活习惯、学习心理、学习方法的改造作为重中之重。

复读生一般要么在生活习惯上要么在学习习惯要么在心理素质上存在“硬伤”,而学习上有意或无意的固执往往是复读生成为复读生的内在原因。他们做应届生时就可能忽视以前老师的指导,而复读以后如果感觉新老师不合自己胃口就可能在失望之后我行我素。所以有人说拒绝改变是复读生复读失败的最重要的原因。任何老师和学生其实都明白学习心理和学习方法的重要性,

可是现行中国教育模式下师生都在做高耗低效的机械劳动,尤其是学生,多数学生连起码的认知意识都没有更别说能力了。这就要求复读班主任要能够充分学习和利用教育心理学方面的知识从根本上改变学生的学习心理和学习习惯等。比如说记忆是最最基本的学习能力,可是大多数学生都在进行着“一目十行式”的学习。而教育学中的许多理论就告诉我们及时复习、反复复习和尝试回忆有多重要。再比如学生在复习知识点时一般只以掌握这个知识点为满足,却不知道掌握知识点的真正目标是为了运用,应该是带着鲜明的“学以致用”的意识进行复习,因为运用是最好的巩固。例如记单词,很少有学生能做到用造句的方式来巩固新词,而在语文复习上记忆名句时也只是硬记而很少想到在生活或写作中某种情境下我能运用它。

一个寓言说:有人在河里下了一张大网,结果只有一个网眼捉到一条大鱼,他就恍然大悟地说“早知这只网眼能捉到鱼我就不用下这么大的网了”。我让他们明白:那条鱼正是在周围碰壁之后才决定奋力一搏想破网而过的,如果没有其他网眼他肯定绕过去了。所以只见树木不见森林,只为考试学习而忽略学法指导是急功近利的短视思想,班主任应适时加以引导。

第四步:引导学生正确对待计划、立志、意志。

复读生们常常在立志复读后就制定了严格的计划,然后在开学初严格执行,可是一两个星期后就可能渐行渐远,甚至放弃了。可是过一段时间呢,一个新的计划又重新出炉。如此几番就可能彻底放弃计划,重新走上跟着感觉走的老路。沮丧之中就会否定自己只是个“无志者常立志”的人,进而更认为自己是个意志薄弱的人。其实这是一个在中国式教育背景下学生中极其普遍存在的误区。能够五次三番制定计划的人其实是有上进心有勇气且有远见的人,但是急功近利的思想常常使计划超过自己的承受能力。在一段时间的超负荷执行后,大脑、身体等就会出现超限抑制,计划执行就大打折扣了。这时候本应该调整自己的计划,可是学生们常常简单地归结为自己缺乏像保尔一样钢铁般的意志。实际上重新制定计划本是正常现象而不是“常立志”,世人没有几个人能“立长志”,况且常立志也比不立志强多了。而人在立志定计划后的努力总会取得一定的进步,人的成长过程就是波浪式前进螺旋式上升的,所以“有志者常立志”才是人生的常态。

这里要专门谈谈意志。可能是受《钢铁是怎样炼成的》影响,人们常常犯了一个严重的错误,就是意志要像钢铁一样坚强。其实扪心自问,芸芸众生谁有这样的意志?太硬的东西必然脆弱,

钢是,玻璃更是;而铁则不然,既硬也能弯曲,所以钢铁般的意志应该是刚性和柔性兼具,刚柔并济。可是人们都忽视了意志“韧”的一面,而一不懂得意志薄弱或受挫是正常的,只要它还能强硬起来就行。所以班主任要引导学生要正视自己。

第五步:引导学生关注情绪反应,理智面对得失,丰富课余生活,紧张充实每一天。

前面提到,复读生无论为理想而来的,为冲动而来,还是为颜面而来,他们往往都带有强烈的“复仇”意识,因此学习动机和功利动机十分强烈。不少学生把“悬梁刺股”“囊萤映雪”等古训搬出来,却不知道这些做法是违背学习规律的。心理学研究表明,动机强度与工作效率成反比,中等强度的动机效率最高。短期的拼搏,测试考好了则容易骄傲或担心下降;如感觉没进步则容易沮丧。焦虑、自卑、抑郁、患得患失等情绪都很容易在复读生中产生并长期存在。而负性情绪反应对人的学习效率影响很大,更可怕的是它容易导致恶性循环。所以班主任要密切关注学生的情绪反应,告诉学生复读生并不是学习机器,复读生活也要有滋有味地过,做好人才能做好事才能考好试。

复读班里必然有考试,有考试必然有排名,而一个班60多人总有第一名和最后一名,跟人比更要跟自己比。拿自己的短处跟别人长处比能不比出自卑吗?还有要提醒学生不要老是被“明年再失败怎么办”这一心理暗示所左右,树立“我不是在避免失败而是在争取胜利”的思想,多些“我能行”“谋事在人成事在天”“我努力我无悔”等积极心理暗示。

班主任还要创造条件丰富学生的课余生活,不能让他们成为圈养的大熊猫。经多方调节而来的良好情绪会大提高学习效率,从而紧张充实地过好每一天。

当然以上只是我担任复读班班主任的一些粗浅的感想,难免挂一漏万,意在抛砖引玉,不断交流进步。最后我想用我从明朝军师刘伯温的寓言《虎说》得到的启发结束此文:“用力也用智,自用也用人,苦干加巧干!”

高考复读方略

经过一个痛苦的、理性的抉择,一部分考生最终选择了复读。八月底、九月初各个复读班陆续开始上课。复读生的学习和应届生的学习有着本质的不同。那么作为一个复读生在今后一年的学习中应当注意些什么?这是一个十分重要的问题,提几条建议供大家参考。

一、正确认识复读的代价、风险与人生目标

作为一个复读生一定要十分清楚复读的最大代价是一年的青春时光,一定要十分清楚复读是有风险的,所谓“零风险”是在骗人。但是复读生更要清楚,承担风险、付出一年青春时光目的是实现自己更高、更理想的人生目标。复读结果的外在表现是提高高考成绩,进入理想大学,而复读结果的内在表现是改变了整个人生。从改变人生这个高度看,一年的青春时光是值得的,承担复读的风险也是值得的。复读生一定要有代价意识,一定要有风险意识,但同时一定要具备对自己人生目标的坚持、坚定的追求。有了人生坚定目标,一年的青春时光就会演变成一种无形的动力,就会主动承担风险并最终化险为夷。

化险为夷,一个很重要的问题是对自己要有信心。09年高考失利了,但是“失败是成功之母”,复读生有复读生的优势,大家参加过一次高考,对高考过程有过亲身的体验,在吸取了教训的同时也取得了宝贵的高考经验;第二,大家在高三时已经完整地进行过一轮总复习,也就是说在知识上已经具备了一定量的积累,在能力上已经达到了一定的高度,复读过程就是再积累、再提升的过程,是再巩固、再落实的过程,是查缺补漏的过程,特别是文科的同学,有了这个再积累、再提升的过程就会使自己变得更完美、更聪明。第三,选择复读也表现了复读生对自己目标的锲而不舍,显示出复读生的一种人格力量和坚韧不拔的精神。这些优势不但是宝贵的资源,而且可以大大提升复读生的信心。

二、听老师话、跟着老师走

什么样的学生是好学生?听老师话的学生是好学生!怎么样才能做到提高复读效果,提高来年高考成绩?我们认为,就是要听老师话,跟着老师走。

小聪明不如大聪明,小算盘打得再精也要吃亏,另起炉灶、另立门户、自以为是,是复读的大忌。复读班的老师是精心选择后聘任的,以咱们学校为例,老师队伍全部由各校优秀教师组成,其中光连续多年送毕业班的教师就有几十位,他们既是各学科教研

组的组长,又全部在一线上课,不是什么“挂名顾问”,他们肩负着各学科的教学质量。咱们学校选调的教师,必须教过高三,教学业绩要突出,全部都是专职而不是兼职!主管教学的领导的听课,学生的评教评学已经形成制度。说这些是想告诉复读学生,老师们是有一定水平的,有丰富的经验的,对高考研究是充分的,要相信老师。老师们是引导复读生实现梦想的导师,一定要听导师的话,跟着导师走。

还有一点要提醒复读生,每一个复读班的学生是由不同学校的学生组成的,每一个学生后面都有六个或更多的教过你们的老师,这些老师就成了你们比较复读老师的参照,这里产生一个问题,在复读班教学过程中谁向谁靠拢?复读班的老师无法向你们靠拢,只有一条路:你们向复读班的老师靠拢,这样复读班的教学才能正常进行下去,而且这种靠拢越快越好,这就是我为什么反复强调要听老师话的另外一个重要原因。

三、要有吃苦精神、要学会合作学习

学习没有诀窍、没有捷径,考试更不能猜题押题,学习需要的是老老实实的态度和刻苦学习的精神。特别是复读,就意味着再吃一遍苦。我在招生过程中发现许多同学知识有漏洞,还有些同学150分的卷面连90分都没得到,也就是不及格,高分考生150分卷面也没达到120分,原因固然很复杂,但其中二条原因是不可避免的:一是方法不对头,二是刻苦精神不到位。一定意义上说选择了复读就是选择了吃苦,谁能吃苦谁就会取得好成绩。 合作学习很重要,这是一种学习氛围,有问题大家讨论,有问题共同研究,合作学习不是反对问老师,有问题当然要问老师,也可以问同学,互相提问、互相讨论,复读生的班级一旦形成合作学习氛围,就形成了一个整体向上的氛围。

这里还想提及一点就是厚道的学生是好学生,厚道的学生包容性强,具有很强的宽容性,不是自私自利,不是斤斤计较,不是以邻为壑,不以同学为竞争对象,团结互助,和谐相处,精华办复读班这么多年似乎形成这样一条规律,厚道的学生出成绩。再往深处说复读过程也是人格提升的过程,分数当然要提升,人格更要提升,人格的提升对分数的提升有着重大影响。

四、抓基础、抓中低档试题

研究高考多年、抓高考质量多年,有两条经验是年年不变,概括起来就是这样两句话:

真正拉开考生分数差距的是基础知识!

真正拉开考生分数差距的是中低档试题!

150分卷面,得分在120分以内,有些考生甚至不足90分,一般说来有两个原因,一是基础知识有漏洞,二是中低档题跑了分。有些优秀考生语、数、外得到120分或110多分,分析结果是难题(占30分)得到一些分,而中低档题跑了不少分。综合试卷中有240分中低档题,相当一部分考生没有抓住。高考750分,中低档题占八成——600分,抓住这600分的题就抓住了根本。

高考在考查知识的同时侧重考查能力;高考考查任何一项能力都必须以相应的知识为载体,因此高考复习,高考复读抓住了基础知识就是抓住了根本。

五、学会答题

在今年招生过程中我们发现许多学生高考之后的估分高于高考实际成绩,咎其原因有一点是共同的:考生觉得自己答对了,可是阅卷老师没给分,这是为什么?我前边的文章中写过如何正确答题的策略,其实差距就在答题的准确性上。我多次举过这样一个例子,一道政治试题,牵扯到了历史知识,试题是这样的:满清末年帝国主义的坚船利舰打开了中国的国门和现在我们实行的改革开放政策两者有什么本质的不同?许多同学答题写的是:主动与被动,自愿与不自愿等等。其实考生在审题时没有搞清这道题的题眼是“本质”,总是在“不同”上做文章,当然得不到分,得不到高分,本质是什么?是“主权”是“国家主权”,有了“主权”这两个字,再加上几句修饰,满分就没问题了。

答题一是学科语言,二是学科术语,三是语言的层次性,四是语言的逻辑性。在高考答题过程中要努力避免用“生活语言”干扰“学科语言”,复读学生一定要汲取这些教训。

高三励志标语(6)

1、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

2、天助自助者,你要你就能。

3、抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

4、不为失败找借口,要为成功找方法。

5、脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。

6、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

7、勤学,勤思,勤问,苦钻

8、决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

9、看人生峰高处,唯有磨难多正果。

10、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

11、你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你就会离这个目标不会太远。

12、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。

13、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂,舍我其谁”

14、狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证

15、精神成就事业,态度决定一切。

16、精神成人,知识成才,态度成全

17、山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!

18、时,忘物,忘我。

19、实,朴实,踏实。

20、努力造就实力,态度决定高度。

21、辛苦三年,幸福一生。

22、起飞翔,路在脚下。

23、不经风雨,怎见彩虹?

24、我自信,我出色:我拼搏,我成功!

25、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

26、努力就能成功,坚持确保胜利。

27、回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。

28、遇难心不慌,遇易心更细。

29、学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得;

30、快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。

31、高三高考高目标,苦学善学上好学。

32、作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。

33、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

34、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

35、把握现在、就是创造未来。

36、太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。

37、我自信,故我成功”、“我行,我一定能行”

38、保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。

39、立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。

40、挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求;

41、读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。

42、拼搏高考,今生无悔;爬过高三,追求卓越!张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。

43、不敢高声语, 恐惊读书人。

44、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

45、再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。

46、效苏秦之刺股折桂还需苦战,学陶侃之惜时付出必有回报。

47、激流勇进,乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄,飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。

48、壮志凌云,十载求学纵苦三伏三九无悔无怨;众志成城,一朝成就再忆全心全力有苦有乐。

49、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露,披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。

50、砺志报亲,拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生,携双亲期盼背水勇战定夺魁。

51、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔,乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

52、意气风发,时光如梭看我少年学子六月追风去;风华正茂,云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。

53、冬去春来好景年年有,辞旧迎新成绩步步高。

54、花开花落腊梅傲雪盼新春,春去春来长风破浪迎高考。

55、金榜题名,辞旧迎新寒风阵阵催人逝;师生同心,苦尽甘来捷报片片暖人心。

56、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门,培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。

58、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦,念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。

59、唯有努力,向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;一马当先,圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。

60、各界精英大展宏图夺英魁,莘莘学子汇聚一堂学本领。

61、力争上游,龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云,你追我赶誓夺第一。

62、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。

63、苦尽甘来,十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;师生同喜,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。

64、舞风翔鸾旌歌闹处处迎新,披星戴月紫竹宁岁岁登高。

65、勇登书山,点点心血勤育英才厚泽九州;我本英雄,滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。

66、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。

67、舍我其谁,群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒;天南海北,万木争春春在何处但将今夕放眼量。

68、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开,数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

69、自强不息怀壮志以长行,厚德载物携梦想而抚凌。

70、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩,迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。

70、梅花香自苦寒来,熬头喜在汗水中。

72、六十同窗同甘共苦拼搏从此时,十二春秋风雨兼程成败在今年。

73、美梦成真,怀揣大学美梦迎接新年号角;自强不息,彰显青春活力挥洒苦涩汗水。

74、辞乙酉难忘闻鸡起舞,迎丙戌仍需刺股悬梁。

75、胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾,风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。

76、前程似锦,勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想;志存高远,泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。

77、一路风雨前程磨砺意志,半载苦乐同享铸就辉煌。

78、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

79、学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏。

80、天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。(曾国藩)

81、若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒。(明代学者胡有仁)

82、贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒。(毛泽东改写)

83、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传,灯下学子沤心沥血想的是金板题名

84、春风吹战鼓擂,今年高考谁怕谁!

85、懂得的不需要,不懂的没必要!

86、月考分数高低何足挂齿,平时名次浮动纯属正常。

87、十年磨剑三日锋 数载人生在其中。

88、百日冲刺,苦战三四五,喜看凰墩飞彩凤;一心教学,笑迎七八九,争传瓜井育贤才。

89、头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志;三更火,五更鸡,须眉仗笔写华章

90、今朝灯火阑珊处,何忧无友。它年折桂古蟾宫,必定有君

91、一心读遍圣贤书,三心二意无益处,四书五经励我志;五洲四海任我游,三堂二课皆用功,一生前程始于此

92、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

93、风声雨声读书声,声声入耳;国事家事天下事,事事关心。

94、百尺高梧,撑得起一轮月色;数椽矮屋,锁不住五夜书声。

95、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚

96、今日寒窗苦读,必定有我;明朝独占熬头,舍我其谁?

97、意气风发,寒冬散尽喜迎元旦佳节;志存高远,春意盎然更看男儿发愤。

98、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖,书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。

99、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年,莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。篇二:高三重点班教室高考励志标语(太励志了!)

高三(10)班教室高考励志标语

1我们乐观自信,我们潜力无穷!

2拼搏创造价值,努力成就未来!

3拼一个秋冬春夏,赢一生无怨无悔

4摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。 5进更理想大学,铸更辉煌人生。——必须更刻苦的奋斗。 6脚踏实地,心无旁骛。紧跟老师,夯实基础.

7不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

8勤学,勤思,勤问,苦钻!

9此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦!

10选择卓越,拒绝平庸。

11即使现在,对手也在不停地翻动书页。

高三励志标语(7)

高三教学楼励志标语

【篇一:高三教室标语走红】

高三教室标语走红:高否?富否?帅否?否,滚去学习 此生只为高考狂 冲进重点孝爹娘

高考前这些天,各种冲刺标语集体大爆发,拼命型、励志型、文艺型层出不穷 这些标语你认同吗?你当年高考是不是也见过这样的标语?

如果你还见过更好玩的高考标语,欢迎你随手拍下来,@河南商报晒晒

如果把高考比作一场战役,高考标语就是冲锋号。

如今,几乎每个高三教室里都挂着标语,除了“拼搏努力”、“背水一战”等传统口号,90后学生们还想出了更多幽默风趣的标语,如“吾日三省吾身,高否?富否?帅否?否,滚去学习”、“提高一分,干掉千人”等。

你是否还记得当年高考时的标语?不妨@河南商报说说吧。

訾利利

高考冲刺标语盛行校园

“吾日三省吾身,高否?富否?帅否?否,滚去学习!”前段时间,这个由四川一高中生创作的高考标语在网上疯传。

如今,它出现在郑州一些高中的高三教室里。类似幽默诙谐的标语还有“提高一分,干掉千人”、“不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活”等。

据学生介绍,这些标语多是网络上流传的,他们只是借用一下。

河南商报记者从郑州多所高中了解到,多数班级的标语还是比较庄重的,如省实验中学一些班级的“寒窗苦读,非我莫属”、“明天金榜题名,舍我其谁”、“拼搏与高三齐飞,勤奋共成功一色”等。

“学生多喜欢幽默风趣的,老师喜欢庄重严肃的。”省实验中学高三教师崔矿山说,标语大部分是学生写的,也有一些来自网络。

雷人标语反映了功利心态

相比校园里的高考标语,网络上流传的似乎更“雷人”。

比如“只要学不死,就往死里学”、“没有高考,你拼得过富二代吗”、“熬一个春夏秋冬,享一生荣华富贵”等。

2000年参加高考的谢海峰说,那时的标语多是“努力拼搏”、“高考必胜”、“永不言败”等。

而上世纪八九十年代,高考标语多是“梅花香自苦寒来”之类的,传统而含蓄。

对此,郑州轻工业学院社会学博士栗志强认为,这些年来,“高考改变命运”的观念没变,很多人需要通过高考来实现理想,这些标语恰恰反映了人们的功利心态。现在社会生存压力大,这种压力会影响到教育领域,雷人标语可以说是社会生存压力在教育领域的一种表现。

盘点

那些年,我们见过的高考标语

拼命型

只要学不死,就往死里学。

宁可血流成河,也不落榜一个。

我拼命,我怕谁。

春风吹,战鼓擂,今年高考谁怕谁。

提高一分,干掉千人。

励志型

现在多流汗,考后少流泪。

不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。

不像角马一样落后,要像野狗一样战斗。

破釜沉舟搏他个日出日落,背水一战拼他个无怨无悔。 文艺型

对于世界,我微不足道,但对于我自己,我就是全部。 通往清华北大的路是用卷子铺出来的。

每一个不满意的现在,都有一个不努力的曾经。

我的眼里只有你,大学。

调侃型

两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。

进清华,与主席总理称兄道弟;入北大,同大家巨匠论道谈经。 没有高考,你拼得过富二代吗?

吾日三省吾身,高否?富否?帅否?否,滚去学习! 现实型

熬一个春夏秋冬,享一生荣华富贵。

拼十载寒窗,赢一生荣光。

此生只为高考狂,冲进重点孝爹娘。

互动

随手拍高考标语,拿来晒晒

每一个经历过高考的人,想必都对冲刺标语记忆深刻。

【篇二:高三教室励志标语大全】

高三教室励志标语大全

(1)摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

(2)进更理想大学,铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。

(3)抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

(4)我努力,我坚持,我一定能成功!

(5)惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?

(6)为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?

(7)脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。

(8)再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。

(9)辛苦一年,收益一生。

(10)天道酬勤勤能补拙拼搏一年天高地阔

(11)鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

(12)灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

(13)理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

(14)有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

(15)心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。

(16)不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

(17)非学无以广才,非志无以成学。

(18)勤学,勤思,勤问,苦钻。

(19)行者常至,为者常成。

(20)修身,治国,平天下。

(21)决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

(22)没有常胜,只有常省(xing)。

(23)笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

(24)苦海有涯,而学无涯;志者战高考,惰者畏高考。

(25)勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!

(26)拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

(27)你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你离这个目标就不会太远。

(28)不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。

(1)既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

(2)珍惜青春时光,书写壮丽人生

(3)自律、奋进、无悔

(4)心志决定命运,态度决度高度

(5)信心决定一切,细节决定成败

(6)无道酬勤,不劳无获

(7)志不强者智不达,言不信者行不果

(8)自重、自信、自强不息

(9)今天,我一定要做得更好

(10)只要努力,一切尽有可能

(11)为人如立山千仞,为学如海纳百川

(12)信心无畏,良心无愧,青春无悔

(13)撑开自信的帆破浪向前,展示搏击风采

(14)勤学好思,点滴生活每一天

(15)坚定的信念+持久的勤奋+科学的方法=成功

(16)人生能有几回搏此时不搏待何时

(17)团结、努力、拼搏

(18)细节决定成败,和谐铸就人生

(19)心中存信念,努力永不止

(20)我不是最好的,但却是唯一的向前冲,让我们与众不同

(21)用激情点燃高考,用拼搏换取成功

(22)立志宜思真品格,读书须尽苦功夫

(23)文明有礼刻苦勤奋,只争朝夕做到最好

(24)后进尤立红丹志,在前当有蔡李行

(25)亮出自我,挑战自我,成就自我

(26)厚德载物、自强不息、挑战自我、勇创佳绩

(27)团结奋进、自强不息!

(28)团结、拼搏、共创辉煌人生

高三下学期,班主任要常对学生说四句话

新学期开始了,高三学生一切按正常进行,依旧是上课,下课,吃饭。只是多些紧张的气氛,高考的脚步声越来越近了。

常会听到高三的学生说,班上的同学突然间没有说话,每个人都在奋战,以往班上嘈杂的声音没有了,静静地做作业、复习,连班上比较懒惰的同学也动起来,他们以高昂的姿态迎接即将到来的 “一模”考试。

每个星期的几门考试,累得他们喘不过气,但有什么办法,这才是刚刚开始的高强度训练,以后还有很多这样的训练。在应试教育的今天,不经过地狱式的训练,怎能出好成绩啊!经过高三魔鬼式的训练,相信,每个人都成熟了,长大了,知道了社会的竞争多么残酷。

高三第二学期班主任要常对学生说的四句话:

1.在高三一定要坚持不懈,坚持到底,永不放弃。

多一份坚持就多了一份勇气,多一份坚持就多了一份希望,当你在痛苦中徘徊、犹疑时,请相信,你的对手也在接受同样的挑战,谁能坚持到底,谁便是最后的胜者,谁不放弃希望,谁就能笑到最后。

2.抓住时间便抓住了一切,失去了时间,也就失去了一切,合理的使用时间安排好自己应该做的每一件事情。

3.乐观、平和的心态,用一颗平常的心来感悟高三,用乐观来面对生活。

心态决定一切。越到后面,越是考心态。不要为某次的考试患得患失,往前看,每次考试就是检查自己的复习程度,有好也有不好的,把好的继续做得更好,把不好给与改正。成绩的起伏,正是我们积极复习的结果。只有正确对待自己的成绩,正视自己的成绩,高三的路越走越宽。

4.不管面前是什么,我们都要以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最刻苦的精神,最坚韧的毅力,全力以赴地准备着。

每个人都有自己的优势,你有你的优势,别人有别人的长处,每一位高三学子都期待着在高考的考场上再决高下。

【篇三:高三教室励志标语大全】

高三教室励志标语大全

(1)摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

(2)进更理想大学,铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。

(3)抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

(4)我努力,我坚持,我一定能成功!

(5)惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?

(6)为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?

(7)脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。

(8)再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。

(9)辛苦一年,收益一生。

(10)天道酬勤勤能补拙拼搏一年天高地阔

(11)鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

(12)灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

(13)理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

(14)有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

(15)心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。

(16)不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

(17)非学无以广才,非志无以成学。

(18)勤学,勤思,勤问,苦钻。

(19)行者常至,为者常成。

(20)修身,治国,平天下。

(21)决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

(22)没有常胜,只有常省(xing)。

(23)笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

(24)苦海有涯,而学无涯;志者战高考,惰者畏高考。

(25)勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!

(26)拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

(27)你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你离这个目标就不会太远。

(28)不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。

失败的尽头是成功努力的终点是辉煌

高三学习标语

学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。

学在苦中求,艺在勤中练。

不怕学问浅,就怕志气短。

手指有长有短,知识有高有低。

学无前后,达者为师。

边学边问,才有学问。

若要精,人前听。

学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。

学问学问,不懂就问。

刀钝石上磨,人笨人前学。

以人为师能进步。

试试并非受罪,问问并不吃亏。

善于发问的人,知识丰富。

好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。

百艺通,不如一艺精。

学如逆水行舟,不进则退。

学习如赶路,不能慢一步。

学问之根苦,学问之果甜。

学问勤中得,富裕俭中来。

注意力是智慧的门户。

要得惊人艺,须下苦功夫。

常说口里顺,常做手不笨。

最淡的墨水,也胜过最强的记性。

重复是学习之母。

书到用时方恨少,事非经过不知难。

听不如看,看不如干。

书囊无底。

生命有限,学问无涯。

走不完的路,知不完的理。

学如积薪,后来者居上。

学到知耻处,方知艺不精。

到处留心皆学问。

自赞就是自轻。

自满是智慧的尽头。

我当复读班班主任的一些做法

一、夯实理想

夯实复读理想,增强复读信心。一开始管理,我就首先对每个学生表示祝贺,表明了我自己的观点:没有复读经历的高中生涯是不完整的,复读使每个人经历了挫折后懂得了总结,心灵上多了一份成熟与思索,少了一份狂妄与浮躁,储备了这样的心灵历练,才会逐渐抛却浮华肤浅,走向博大深沉。另外我根据自己以往了解掌握考到理想大学的学生的情况,举实例,论长远,现身说法。逐步使学生的思想趋于稳定,为后面复读班有一个良好的开端打下坚实的基础。

二、完善计划,

高考备考,不打无准备之仗。实现理想的高考目标,每个人必须制定一套行之有效的备考计划。所以在复读阶段要把以前订立的计划再完善,通过复习过程中的整合检验,真正达到查缺补漏的功效。当然此计划应该包括短期(周,月)实现的目标和长远努力方向的计划,我们还在班上讨论确定了以“激发兴奋点,绕开疲劳节。浅挖洞,深挖沟,稳扎稳打”为总的复习主导思想。作为复习备考的理论基础。

三、快乐复读

班主任是复读班的领航人,也是学生的大朋友,对复读班同学而言,乐观自信的情绪感染是最有效的带动。给班级所有人灌输快乐复读的思想非常有必要,要让他们认识到,置身于这个班级是一种快乐,因此要营造整洁轻松,愉快安静的班级环境。举行各种师生互动、学生之间的多种形式的交流活动。在联系高三复读班的学习实际的基础上我班开展了 “我的日志”轮写活动,“班级聊天室”交流活动“我的才艺展示活动”让每个人都感觉到自己置身于一个快乐的大家庭中。在和谐愉快,充满亲和气氛的环境中学习,既能提高学习效率,又使复读生涯伴随着一种浓浓的情趣。在这种情境里,复读不再是沉重的负担,而是一种全新的生命体验。

四、班会活动,

平常抓好常规管理,养成良好的自律习惯后,班会时间就不必时时强调纪律,以免单调的刺激引起学生的厌倦情绪,我就利用班会时间就可以搞一些调节气氛,增强班级凝聚力的主题活动。我们开展的主要活动有“我从西川来”自我介绍活动,〝我的一技之长”展示活动,?轻轻松松学数学”学习交流活动。这些活动的开展既增进了班级同学之间的了解和友谊,也为班级主题班会的多样化探索做了有益的尝试。

五、打造优班,

一个优秀的班级氛围是对所有人的潜移默化的教育,我个人一直认为打造优班的关键就在于增强班级凝聚力,而制定合乎班情的班级总体目标则是班级的向心力,我们全班开会通过将我们高三十四班命名为“2010高考飞虎连”,我们今年制定的班级口号是“我们选择复读不是为了有所进步,而是要跨上一个新台阶,保证二本,力争重点!”有了这样的努力方向,才会调动全班同学心往一处想,劲往一处使,以保证复读目标的最优化实现,把打造高考“2010高考飞虎连”的目标理想贯穿到全班,把一个铁的意志灌输到整个队伍的思想中。为了配合打造优班的思想,我们还开展了评选“飞虎连”每周魅力之星的活动,即把每周无违纪现象,并且在学习上、班级活动中,学校活动中表现优秀的学生评为每周之星,开展此活动的目的就在于调动全班学生热爱新班级,热爱学校,争创优秀的积极性。

六、家长朋友

教育是一项协作性很强的工程,对于复读班,这方面的特点似乎更为突出,家长的失落感与髙期望交织,学生的懊悔情绪与从头再来的愿望并存,所以复读前期是一个极其特殊的阶段,如何协调好老师与学生,老师与家长,学生与家长的关系,这是保证复读过程顺利的关节点,因此,首先要尽最大可能和家长联系沟通,帮助家长认识到复读的意义和价值,帮助其调好心态,把望子成龙的理想落到实处,最后达到让家长调整自己的期望值。让家长理解学生,进而主动配合老师的工作,只有这样的教育合力形成了,才会使复读成为老师和家长的共同目标,和复读生的家长成为朋友,就会构筑起学生--老师--家长三位一体的理想教育框架。

七、爱的教育,

爱是最好的教育,充满爱心是班主任与学生交流的润滑剂。复读班的同学来自不同家庭,来自不同的学校、班级,生活在不同环境,思想、行为相差甚大。如何将他们聚拢在一起,并形成一个健康向上的群体,这是一件非常不容易的事,没有对学生的爱,没有站在他们角度上思考的心思,一定会产生怠惰和消极情绪,最终导致与学生的隔阂、冲突,所有的教育都成为泡沫,失败是在所难免的。所以我通过摸底,首先从关心家庭生活贫困生入手,基本是每天找一个学生谈话,询问关心他们的学习家庭以及校外住宿等情况,学生心清如水,如果班主任不把复读生另眼相看,能对班上的残疾学生和特困生热情帮助,,就会使其他学生对班主任产生好感,让学生真切感受到一颗公平的心,感受到班主任的个人品质与魅力,这就使学生有了认同感。使学生自觉不自觉把班主任的人格形象作为完善自己心理结构的参照系数和人生旅途的导向标。就像教育家乌神斯基说的“在教育中,一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格”有了这种心理趋向,再加上复读班学生年龄大较懂事的优势,复读班的管理就会向着程序化,制度化的方向迈进,从而达到”教是为了不教“的高境界。

八、跟进落实

再好的方法策略,不落实等于空谈,班级工作讲究方法艺术,但最重要的是跟进落实,必须要确立不留空白的落实机制,我们在班上制定了四项雷打不动的措施,并让班干部分管力催,每人每天轮写的日志雷打不动,每周才艺展示雷打不动,每周学法介绍雷打不动,“飞虎连”每周魅力之星评选雷打不动.只有这种坚持,才会使一种有特色的班风确立,真正达到管理育人环境育人的功效。

九、分享成败,

每一个班主任都在与学生的共同生活中成长起来,每一个时刻都是那么值得珍惜,学生和老师分享责任可以让师生之间彼此善待,和谐相处,在平常的学校生活中,有许多事情需要师生共同探讨,许多问题需要师生一同思考。和学生分享读书的体会,让每一天都充实起

来,努力战胜懒惰、消极、享乐,去做更加有意义的事,和学生休戚与共,同甘共苦,帮助他们尽快走出高考失利的心理阴影,我还在课余时间和学生分享读书的体会,师生的关系更加默契,在读书后的共同探讨中,师生感到已经成为彼此相知的朋友,在这种分享中学生会真切的感受到老师的平易和亲切,同时老师也在分享中不露声色地教给了学生人生的经验,生活的智慧,成功的方法。让他们感受到复读生活不再枯燥无味,而是有人时刻关注,鼓励,支持,从而心无旁骛地为了实现理想去努力拼搏。

浅谈担任复读班班主任的几点体会

高考复读生是非常特殊的一个学生群体,担任他们的班主任也注定要“走不寻常的路”,开学伊始,我告诫自己要走好以下几步路。

第一步:播下热情、理解和宽容的种子。

复读生多数愿意选择非母校再战,所以复读班学生往往来自“五湖四海”。他们对新学校往往表现出陌生和挑剔的一面,这时班主任要热情主动细致周到地阐明学校及班级管理的细则,以便学生尽快适应并迅速进入学习状态。这一点很重要,因为复读生多是急性子,他们暑假憋足了劲,学习动机太强了。

复读生普通存在自卑、受挫心理,因为他们觉得自己是因为失败而来到这个学校的,自卑心理必然会导致强烈的自我保护倾向,这时班主任要以理解和真诚的姿态肯定学生不服输的勇气,而面对相当一部分复读生动辄“我们那学校”“我们那班级”“我们那老师”等明显的排斥新集体新老师的心理行为,班主任要表示出宽容与大度的一面,决不能反唇相讥,而要取得复读生的初步认可和信任。

第二步:引导学生进行正确归因,制定合理的奋斗目标。

多数复读生不能对自己的失利作出正确的归因,而只是认为自己努力不够或底子太薄,从而认为再来一年就可以在原来的基础上提高20到30分就可以达到目标。其实这种片面肤浅的归因也正是他们成为复读生的重要原因,而实际上多数复读生的失利原因是复杂的多方面的,学习不刻苦一般并不是主要的。因为在高三那种炼狱般的管理和拼命氛围里,再游手好闲的学生也会被迫投入相当量的时间和精力进行学习。实际上复读生失利的原因多数在心理素质、学习习惯等非智力因素,所以班主任要能引导学生反复深入地回忆高中尤其是高三学习生活经历,找出自己失利的真正原因,进而合理地确定奋斗目标。

第三步:把复读生的生活习惯、学习心理、学习方法的改造作为重中之重。

一个寓言说:有人在河里下了一张大网,结果只有一个网眼捉到一条大鱼,他就恍然大悟地说“早知这只网眼能捉到鱼我就不用下这么大的网了”。我让他们明白:那条鱼正是在周围碰壁之后才决定奋力一搏想破网而过的,如果没有其他网眼他肯定绕过去了。所以只见树木不见森林,只为考试学习而忽略学法指导是急功近利的短视思想,班主任应适时加以引导。 第四步:引导学生正确对待计划、立志、意志。

复读生们常常在立志复读后就制定了严格的计划,然后在开学初严格执行,可是一两个

高三励志标语(8)

高三横幅标语大全

  我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。

  有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育、维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。

  2、调节好兴奋期,学习一浪高一浪。

  3、学习网络化,严密化。

  4、没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。

  5、练习就是高考,高考就是练习。

  6、考前两个月就是冲刺。

  养兵千日,用兵一时。

  7、永远不要以粗心为借口原谅自己。

  8、体悟好往届高考题,触类旁通。

  9、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强,都是在风雨与阳光之间走过成长的路。

  10、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。

  11、模拟的成绩一定不要成为包袱,成为阴影。

  12、学习是要有坐稳冷板凳的毅力。

  只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。

  13、理科生要重文,文科生要重理。

  文要天天看,理要天天练。

  14、做好准备,考场上总有最艰难的时刻。

  沉着才见英雄本色。

  15、积一时之跬步,臻千里之遥程。

  16、仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。

  无须自卑,不要自负,坚持自信。

  17、人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧,让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!

  18、每天生活12小时学习,9小时休息吃饭,3小时杂务和体育锻炼。

  19、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。

  20、模拟的意义在于如何走下去。

  【篇二】

  21、紧张而有序,效率是关键。

  22、对于18岁的我们来说,有些事情的确会影响我们的一生,但是没有一件事能决定我们的一生!

高三励志标语(9)

高三开学励志标语50句【大全】

  1.迎各路莘莘学子,接国家未来栋梁

  2.关注自己的一言一行,让我们一起追求成功

  3.入校立大志,出门步青云

  4.学习改变命运拚搏成就未来

  5.加强素质教育为科技兴国培养更多优秀人才

  6.路在脚下,梦在身上,三中让你看到你的路,你的梦,你的希望

  7.建设高素质教师队伍发展苍南教育事业

  8.建设现代化学校为百姓提供优质教育

  9.教育能够改变一个人未来的命运,教育也能够改变一个地区未来的发展

  10.不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人

  11.新学期,新举措,师生共进,拼搏才能收获

  12.建设现代化学校,为百姓提供优质教育

  13.华灿神州,看今日文科省状元;光彪郑韩,待明朝文理双夺魁

  14.刻苦学习不负重托奋斗成才任重道远,科技兴国责无旁贷积极探索再创辉煌

  15.沉着镇定,临危不具,坚强乐观

  16.做最好的自己,创最优的集体

  17.手拉手,心连心,情系学生,服务人民

  18.相聚厚重一中开启精彩航程,选择优质教育成就卓越人生

  19.祝福你,新学期,进步多多,收获多多

  20.有一群优秀的教师,为你的孩子提供最好的学习环境,让你的孩子踩在精英的背上攀登

  21.重视解题规范,树立考试中有%的分数丢失在规范分上的意识,让解题规范贯穿于作业练习和考试等各个学习环节中

  22.新学期,你我一起努力祝福你,新学期,进步多多,收获多多百尺竿头,更进一步让校园的每一处都说话让每个孩子都走向成功

  23.听好每一课,做好每一题,过好每一天

  24.以理想导航,用勤奋作浆,朝着更高的目标迈进

  25.办让人民满意的教育,创让人民满意的学校,做让人民满意的教师

  26.均衡发展,新郑模式,看我独秀压群芳;激情教育,一分特色,待尔明朝傲中州

  27.突出教育优先发展地位全面建设和谐社会

  28.一所与众不同的学校培养一个与众不同的你

  29.祝老师们工作顺利,愿学生们健康成长

  30.步入新生活,迎接新挑战;站在新起点,创造新辉煌

  31.丹心润物培育众才创造佳绩尽在天职中,矢志成才改变人生成就辉煌便从今日始

  32.用心点燃希望,用爱收获成功

  33.金风送爽各方才子风云际会,丹桂飘香明日栋梁枝叶扶苏

  34.我们自信,我们出色,我们拼搏,我们成功

  35.新的起点,新的目标,新的奋斗

  36.弘扬尊师重教风尚,推进教育改革发展

  37.突出教育优先发展地位,全面建设和谐社会

  38.今日一分学子,明朝国家栋梁

  39.诚信严谨继往开来,求实创新再创辉煌

  40.弘扬尊师重教风尚推进教育改革发展

  41.老师如同父母亲,同学都有手足情

  42.倾心学困生,夯实教育的基点

  43.重德重才,潜心造就新一代;重教重学,全面培育栋梁才

  44.推进学校活动文化建设,实现孩子健康快乐成长

  45.三中是一艘装载知识的航船,陪伴我们渡过成功的彼岸

  46.重言教重身教严以律己;学知识学品德宽以待人

  47.问候一声家长您辛苦了,祝福一句子弟定会学业有成

  48.得天独厚的环境,无微不至的亲情;井然有序的管理,有口皆碑的质量

  49.假如失败和成功是杠杆的两端,到这里来寻找你的砝码

  50.三中校区装载着同学们一个个美丽的梦

  51.阔大的校园使你的心胸更开阔

  52.以饱满的斗志投入备考,无论是上课作业还是考试总结,都一丝不苟,不被惰性情绪左右

  53.充分利用时间,最大限度地压缩非学习时间,各种学习以外的事情速战速决

  54.提升自己的心理承受力,做到心胸豁达,不为小事所累,让自己尽快成熟起来

  55.领跑时代,用激情点燃梦想;放飞希望,用理想照亮人生

高三开学励志标语50句【大全】

高三励志标语(10)

  篇一

  1.高三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富。

  2.不要轻言放弃否则对不起自己。高三励志横幅标语怎么写

  3.失败所能带给你的只应是一些教训,一些冷静的思考,而不该有绝望、颓废、不知所措。

  4.人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫,作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗,胜利就在前方。

  5.高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

  6.高考是海,青涩的我们也曾惧怕它、试探它。然而当我们懂得人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越时,我们便可以接触它、拥抱它并超越它。回首向来萧瑟处,每一次日出、每一层涟漪都是美丽动人的;每一袭风浪、每一片乌云都是值得感激的。

  7.辞乙酉难忘闻鸡起舞,迎丙戌仍需刺股悬梁。

  8.良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖,书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。

  9.我自信,故我成功”、“我行,我一定能行”

  10.高考试卷是一把刻度不均匀的尺子:对于你自己来说,难题的分值不一定高。

  11.立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。

  12.百尺高梧,撑得起一轮月色;数椽矮屋,锁不住五夜书声。

  13.拼搏高考,今生无悔;爬过高三,追求卓越!张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。

  14.只求“少丢分”,不说“得高分”!

  15.对待试题:冷静、乐观,对待考试:认真、自信。

  篇二

  1.理科生要重文,文科生要重理。文要天天看,理要天天练。

  2.没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

  3.不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。

  4.贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

  5.效苏秦之刺股折桂还需苦战,学陶侃之惜时付出必有回报。

  6.六十同窗同甘共苦拼搏从此时,十二春秋风雨兼程成败在今年。

  7.紧张而有序,效率是关键。

  8.脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。

  9.回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。

  10.以解决自己的问题为目标,这是一个实实在在的道理,正视自己的问题,设法解决它,这是成功的捷径。

  11.不为失败找借口,要为成功找方法。

  12.面对目标,信心百倍,人生能有几次搏?面对成绩,心胸豁达,条条大陆通罗马。

  13.人都是在跌倒与爬起之间学会坚强,都是在风雨与阳光之间走过成长的路。

  14.信心来自于实力,实力来自于勤奋。

  15.拼两个春夏秋冬,博高考无怨无悔。

  篇三

  1.勤学,勤思,勤问,苦钻

  2.学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。

  3.我们为理想而奋进的过程,其意义远大于未知的结果。

  4.试试就能行,争争就能赢。

  5.保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。

  6.花开花落腊梅傲雪盼新春,春去春来长风破浪迎高考。

  7.闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。

  8.今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

  9.天助自助者,你要你就能。

  10.不经三思不求教,不动笔墨不读书。

  11.总想赢者必输,不怕输者必赢。

  12.天行健,君子以自强不息!

  13.作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。

  14.不敢高声语,恐惊读书人。

  15.调节好兴奋期,学习一浪高一浪。

  16.决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

  17.意气风发,时光如梭看我少年学子六月追风去;风华正茂,云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。

  18.不想当将军的士兵不是好士兵,不想考清华的学生不是好学生!

  19.面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!

  20.遇难心不慌,遇易心更细。

  21.家中父母吃苦受累盼的是捷报频传,灯下学子沤心沥血想的是金板题名

  22.精神成人,知识成才,态度成全

  23.身体常动,内心常静。

  24.百日冲刺,苦战三四五,喜看凰墩飞彩凤;一心教学,笑迎七八九,争传瓜井育贤才。

  25.学习与坐禅相似,须有一颗恒心。

  26.开启高考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。

高三励志标语(11)

高三励志标语图片

  篇一:最新最全的高三励志标语

  篇二:高三励志标语

  高三励志标语

  --------------------------------------------------------------------------------

  2009-06-20 12:39:15 作者:中学部 来源:鞍山新东方

  以下是为鞍山一中高三孩子们在高考时准备的励志标语,贴在了一中教学楼的每一处,正式这些朴实却有力的句子陪伴着他们度过了高三的最后100天。再次独家披露,与大家共享!

  1、不为失败找借口,要为成功找方法。

  2、让结局不留遗憾,让过程更加完美

  3、努力造就实力,态度决定高度。

  4、把握现在、就是创造未来

  5、再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。

  6、什么是不简单?简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?平凡的事做好就是不平凡。

  7、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。

  8、心无旁鹜 志在必得

  9、六月里,我们去飞翔!

  10、万米长跑功在百步冲刺 十年磨剑全凭一日开锋

  11、Hew a stone of hope out of the mountain of despair and you can make your life a splendid one!

  12、从绝望中寻找希望,人生终将辉煌!

  13、不要被看不见的打败,不要被看得见的迷惑!

  14、生命中最快乐的是拼搏而非成功,生命中最痛苦的是懒惰而非失败

  15、细节决定成败,细心赢得未来

  16、不抛弃 不放弃

  17、生活的理想,就是为了理想的生活

  18、真正没有资格谈明天的人,是那个不懂得珍惜今天的人

  19、欲速则不达

  20、Nothing is impossible for a willing heart.

  21、All things are difficult before they are easy.

  22、全力以赴的最大障碍是自以为全力以赴!

  23、每天收获小进步,积累起来就是大进步;每天收获小幸福,积攒起来便成大幸福 24、凡事自下决心并动手做那一刻起,难度已经降低了30%!

  25、A man , like a watch , is to be valued by his manner of going.

  26、请珍惜和同窗好友最后的拼搏时光!伴着汗水它将被铭记!

  27、勇于正视自己的缺点并从中站立起来的人才是生活的强者!

  28、对于不能逃避的事情,要尽早地积极地面对!

  29、再短的时间也会像机器猫的口袋,从中可以制造出一切奇迹!

  30、人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,

  你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,

  你吸收雨露阳光,但是长不大。人们可以踩过你,

  但是人们不会因为你的痛苦,而他产生痛苦;

  人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。

  所以我们每一个人,都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,

  但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,

  你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。

  当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;

  走近你,你能给人一片绿色。活着是美丽的风景,

  死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。

  这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

  31、每一条河流都有自己不同的生命曲线,

  但是每一条河流都有自己的梦想——

  那就是奔向大海。我们的生命,有的时候会是泥沙。

  你可能慢慢地就会像泥沙一样,沉淀下去了。

  一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,

  但是你却永远见不到阳光了。所以我建议大家,

  不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神。

  像水一样不断地积蓄自己的力量,不断地冲破障碍。

  当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,

  当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命

  震撼人心的高三励志标语

  为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪锉剑,不惧兵临城下!

  为目标,晚卧夜半,梦别星辰,敛神养气,以备全力以赴!

  心往高三想,劲往高三使,汗往高三流

  关心高三、关注高三、服务高三

  两眼一睁,开始竞争

  高三年级教师办公室:坚韧砺行,追求卓越!

  送给高一、高二、高三学生的三句话

  高一:什么是不简单?简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?平凡的事做好就是不平凡。

  高二:弥补高一过失,铸就高二完美,进入高三状态,取得高考辉煌。

  高三:人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。

  渺小的我\只要歌唱\就能看到光芒\风雨中,玫瑰只要扎根在土壤\总能够绽放

  再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达

  张开的鲜花,人们只惊羡它现实的明艳,然后当初的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨.

  我不去想是否能够成功

  既然选择了远方

  便只顾风雨兼程

  我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

  既然目标是地平线

  留给世界的只能是背影

  自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利

  因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能

  摘要又是一年备战高考的时节,为了迎接六月份的高考,同学们使出浑身解数把自己最优秀的学习成果展现出来。为了更进一步激发学生学习的潜力,各校也是想出最能振奋鼓舞人心的话语作为高考口号,让同学们时刻提醒自己“坚持坚持再坚持”!

  正文

  高三励志标语:生时何必久睡 死后自会长眠

  评:是某班在今年高考前两个月挂出的横幅,班委会目的在于提醒同学们不要在教室睡觉,要抓紧时间学习??很雷人!

  高三励志标语:破釜沉舟搏他个日出日落 背水一战拼他个无怨无悔

  评:标语果然“杀气腾腾”!

  高三励志标语:决战高考 改变命运

  评:现在,高考真的还能改变我们的命运吗?

  高三励志标语:十年磨剑 梦想驻清华

  六月试锋 腾风在北大

  评:不是清华,就是北大,目标明确。

  高三励志标语:决战高考

  评:“决战高考”几个大字,醒目而无声地逼视着你,提醒着你

  评:很壮观的誓师大会,看来,高考是用来决战的。

  高三励志标语:让过程变得美丽,让结果变得灿烂。把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。 评:这个标语,很理想化、很浪漫。

  高三励志标语:家中的父母吃苦受累盼的是捷报频传

  评:父母,是多少高考的孩子心中沉甸甸的牵挂

  高三励志标语:龙腾虎跃风华正茂争光彩

  你追我赶朝气蓬勃竞风流

  勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想

  畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名

  评:果然是革命式的标语口号。

  高三励志标语:物我两忘 天道酬勤

  评:一个普遍的真理

  高三励志标语:零抬头 无声音

  评:真是人在高三,身不由已

  班级文化建设标语口号集锦

  宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来

  鱼虫山水不及众览书万卷, 厅台楼阁莫过潜藏黄金屋。

  用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

  慧而明理,敏而好学。

  正直勤奋团结创造

  后:知识改变命运 奋斗成就未来

  做好每件事,创造理想班级;过好每一天,实现理想人生。

  1、信心 决心 恒心 专心

  2、态度决定一切 /静 竞 进精

  3、与文明同行从诚信做起

  4、学真知 做新人 / 争真修臻

  5、我要学 我能学 / 对自己负责 对他人负责

  6、文明守纪 团结奋进

  7、勤能补拙 静能生慧

  8、没有最好 只有更好 / 乐学善思

  9、天道酬勤 厚积薄发/ 静能生智

  10、细节决定成功 读书改变命运 / 一个善于改变自己的人才能

  篇三:高三霸气励志语

  1

  /5 雷人标语 ? ?

  ?

  ?

  ?

  |

  分享到

  ?

  ?

  网易教育频道 ||

  网易教育频道综合讯 微博@十堰晚报:离高考还有一百多天了,晒晒身边的高考标语。如果把高考比作一场战役,高考标语就是冲锋号。如今,几乎每个高三教室里都挂着标语,或励志,或幽默,或雷人??经历过高考的人,想必都对这些标语记忆深刻。你最难忘的高考标语是什么?

  如今,几乎每个高三教室里都挂着高考励志标语,这些标语既有庄重严肃的,也有诙谐幽默的。 还有一百多天,就要高考了,高三教室里挂了些什么样的高考励志标语。日前,本报官方新浪微博@十堰晚报 发起了晒出身边的高考标语的活动。

  连日来,记者走访郧阳中学、市一中、东风高级中学等校,抄录了各班高三学子们的高考励志标语。记者梳理发现,这些标语可分为拼命型、励志型、文艺型、现实型。

  除了庄重严肃的标语之外,不少班级的标语很诙谐,有的不仅霸气还带着杀气。昨日,记者在市一中高三教室里,“父辈造航母,爷辈放卫星,吾辈敢拼搏,金榜皆一本”这条标语引人注目,该班班长告诉记者,这是全班同学一致推选出来的励志标语,“我们看着心里舒服,有动力,就更有冲劲儿。”

  记者在该校另外几个高三教室里,也看到几条更语出惊人的标语——“要想成功,必先发疯,今日疯狂,明日辉煌”、“高三不博,一生白活,高三不累,人生无味”、“人人争过600分,个个考入985校”,同学们说,这样的标语听起来不是很文雅,但能很直白地表达同学们此刻冲刺的决心。

  据了解,这些标语大部分是学生写的,也有一些来自网络,学生多喜欢幽默风趣的,老师喜欢庄重严肃的。同学们表示,对于标语,鼓的是士气,晒的是创意,同学们认为这是他们的减压方式,学校选择尊重他们的创意。

  郧阳师专教育系副主任李晓军认为,无论什么样的高考励志标语,都是为了缓解紧张的学习气氛。他建议考生保持平常心,只要尽力而为,摆正心态,每个考生都是考场上的赢家。(十堰晚报 文/记者 张贞林 图/记者 实习生 徐敏)

  最拼命

  父辈造航母,爷辈放卫星,吾辈敢拼搏,金榜皆一本。

  人人争过600分,个个考入985校。

  得之坦然,失之淡然,争其必然。

  志存高远,进理想大学,脚踏实地,登人生高峰。

  要成功先发疯,下定决心往前冲。

  要想成功,必先发疯,今日疯狂,明日辉煌。

  有来路,没退路,留退路,是绝路。

  有前途,无退路,若退路,是绝路。

  最励志

  不苦不累高三无味,不拼不搏高三白活。

  高三不博一生白活,高三不累人生无味。

  洒热血,战高考,寒窗苦读,力争金榜题名。

  破釜沉舟,拼他个日出日落;背水一战,搏他个无怨无悔。

  不要说辛苦,打起精神,就拼他个青春无悔。

  拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

  不干超人之事,难为出众之人。

  最文艺

  仰望星空,脚踏实地。

  回忆很美,尽管过程很艰辛,结果也许总有遗憾,但我们无愧于心。

  每一个敢于付出的人最后都是幸运的。

  不要轻言放弃,否则对不起自己。

  不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。

  生命因疯狂追梦而精彩,梦想因执着坚定而绽放。

  鲤鱼不跃,岂可成龙?大鹏驻足,焉能腾空?

  身懒心惰难成事,意定志坚方有为。

  全力以赴,用勤奋改变人生;永不言败,以执着成就未来。

  扬理想之风帆,抵成功之彼岸。

  最现实

  过六百,考名牌,圆梦想。

  做一题会一题,一题决定命运;拼一分高一分,一分成就终身。

  与其羡慕别人,不如加快自己的脚步。

  夯基础、重课堂、多思考,定有收获;挣分秒、勤演练、经锤炼,我必成功 抢时间、抓基础、勤演练,定有收获;树自信、誓拼搏、升大学,回报自己。 夯基础、多锤炼、出成绩,上一流大学;挣分秒、重实效、抢效率,方我班特色 超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。

  入班即静,入座即学,决战高考,志在必赢。

  励志报亲,拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生,携双亲期盼背水勇战定夺魁 抓时间、抓基础,勤演练定有收获;树自信、誓拼搏,升大学回报父母。

高三励志标语(12)

高三励志标语大全毕业季节励志短语学生励志说说大全

  1.·遇难心不慌,遇易心更细。

    

  2.·不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神。

    

  3.·成功与借口,永远不会住在同一个屋檐下。选择成功,就不能有借口。选择借口的人肯定不会成功。

    

  4.·自己选择的路,跪着也要走下去。

    

  5.·开启高考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:

    

  6.·百尺高梧,撑得起一轮月色;数椽矮屋,锁不住五夜书声。

    

  7.·自强不息,彰显青春活力挥洒苦涩汗水。

    

  8.·心无旁鹜志在必得

    

  9.·寻求真味需要苦中作乐,实现梦想需要全力以赴

    

  10.·勤是甘泉水,学似聚宝盆

    

  11.·不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。

    

  12.·说穿了,其实提高成绩并不难,就看你是不是肯下功夫积累——多做题,多总结。

    

  13.·一路风雨前程磨砺意志,半载苦乐同享铸就辉煌。

    

  14.·高三只有一次。

    

  15.·回顾往日苦,更觉今日甜

    

  16.·人,不能总在弹性限度内活动,要爆发,要超越,才会有质的提高!

    

  17.·把握现在、就是创造未来。

    

  18.·Hewastoneofhopeoutofthemountainofdespairandyoucanmakeyourlifeasplendidone!

    

  19.·什么是不简单?简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?平凡的事做好就是不平凡。

    

  20.·回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。

    

  21.·人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气

    

  22.·风声雨声读书声,声声入耳;国事家事天下事,事事关心。

    

  23.·你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。

    

  24.·把容易题作对,难题就会变容易。

    

  25.·高三是集体战斗与个人成就的时期。

    

  26.·今天的栽种,明日的果实

    

  27.·傲视群雄,飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。

    

  28.·做好准备,考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

    

  29.·每天5分钟,写好5个字。

    

  30.·20XX年的6月我誓要把高考踩在脚下!

    

  31.·唯有努力,向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;

    

  32.·因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。

    

  33.·砺志报亲,拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;

    

  34.·不问收获,但问耕耘!天道酬勤。

    

  35.·知识如一门技术,掌握就不会再落后

    

  36.·今朝灯火阑珊处,何忧无友。它年折桂古蟾宫,必定有君

    

  37.·29、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。

    

  38.·遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静。

    

  39.·细节决定成败,细心赢得未来

    

  40.·不为失败找借口,要为成功找方法。

      

高三励志标语(13)

高三理科班励志标语

对于即将要面临高考的高三理科生来说,教室里面的励志标语能使他们静下心来,沉着做题。下面请欣赏 带来的高三理科班励志标语,希望能让大家有所收获!

高三理科班励志标语大全:

1、人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧,让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!

2、说穿了,其实提高成绩并不难,就看你是不是肯下功夫积累;;多做题,多总结。

3、不耍小聪明,不作弊应当是我们学习的原则,也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于;;相信自己,不仅相信自己现有的实力,也相信自己通过努力能够取得的进步。

4、“讲效率”包含两层意思:一是不作不惜工本的事,二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。

5、以解决自己的问题为目标,这是一个实实在在的道理,正视自己的问题,设法解决它,这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上,谁就先迈出了一大步。

6、学习是一次独立的行动,需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战,艰辛由你独自承担,胜利由你独立争取。

7、勤思则得,善问则裕,广泛交流,深入切磋。

8、不经三思不求教,不动笔墨不读书。

9、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

10、计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标、行动一致。

11、体悟好往届高考题,触类旁通。

12、理科生要重文,文科生要重理。文要天天看,理要天天练。

13、做好准备,考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

14、对待试题:冷静、乐观,对待考试:认真、自信。

15、最难的题,对你而言,并不一定在于最后一道。

16、遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静。

17、把容易题作对,难题就会变容易。

18、不求难题都做,先求中低档题不错。

19、书越读越薄。学习“网络化”,“严密化”。

20、全面复习:“地毯式轰炸”;查缺补漏:“精确制导”。

21、宁给强项少一些时间,不差弱项一分功夫。

22、笔记要便于看,要经常看,这是又一本教材。

23、看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。

22、模拟的意义在于如何走下去。

25、考前两个月就是冲刺。养兵千日,用兵一时。

26、调节好兴奋期,学习一浪高一浪。

27、模拟失利并非坏事,让你发现问题。

28、模拟的成绩一定不要成为包袱,成为阴影。

29、越接近考试,往往越要在坚实上下功夫。

30、面对目标,信心百倍,人生能有几次搏?面对成绩,心胸豁达,条条大陆通罗马。

31、人生能有几次搏?莫到白发还未博。

32、给自己一个恰如其分的自信。

33、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强,都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训,一些冷静的思考,而不该有绝望、颓废、不知所措。

34、这世界上没有不适合学习的人,只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。

35、人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。

36、热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山,我们可以不顾旅途的危险与劳顿,勇往直前;如果我们热爱文学,我们可以废寝忘食,夜灯长明;如果我们热爱高考呢?那么,一切都将变得简单而和谐!

37、高考是海,青涩的我们也曾惧怕它、试探它。然而当我们懂得人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越时,我们便可以接触它、拥抱它并超越它。回首向来萧瑟处,每一次日出、每一层涟漪都是美丽动人的;每一袭风浪、每一片乌云都是值得感激的。

38、六月*7、8日2天,是金色的日子,是成功的开始,因为我问心无愧,胸有成竹。

39、祝你成功,成功之路始于脚下。

40、不要在忙碌中迷失了自己,在学习之余,欣赏一下生活,会让你的心情像花儿一样绽放。

高三理科班励志标语精选:

1、要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。

2、没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

3、只求“少丢分”,不说“得高分”!

4、每道错题做三遍。第一遍:讲评时;第二遍:一周后;第三遍:考试前。

5、高考试卷是一把刻度不均匀的尺子:对于你自己来说,难题的分值不一定高。

6、高考得高分的秘诀就是少丢分!

7、面对高考试卷的“前120分”,志在必得,细大不捐;“后30分”多多益善,失不足惜。

8、高考试卷的“前120分”若能稳拿,“后30分”定不落空。

9、每天生活:12:9:3。12小时学习,9小时休息吃饭,3小时杂务和体育锻炼。

10、每天5分钟,写好5个字

高三励志标语(14)

高三励志宣传标语

高三励志宣传标语

1、人生能有几次搏?莫到白发还未博。

2、调节好兴奋期,学习一浪高一浪。

3、学习“网络化”,“严密化”。

4、没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。

5、练习就是高考,高考就是练习。

6、考前两个月就是冲刺。养兵千日,用兵一时。

7、永远不要以粗心为借口原谅自己。

8、体悟好往届高考题,触类旁通。

9、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强,都是在风雨与阳光之间走过成长的路。

10、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。

11、模拟的成绩一定不要成为包袱,成为阴影。

12、学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。

13、理科生要重文,文科生要重理。文要天天看,理要天天练。

14、做好准备,考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

15、积一时之跬步,臻千里之遥程。

16、仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。

17、人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧,让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!

18、每天生活:12小时学习,9小时休息吃饭,3小时杂务和体育锻炼。

19、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。

20、模拟的意义在于如何走下去。

21、紧张而有序,效率是关键。

22、对于18岁的我们来说,有些事情的确会影响我们的一生,但是没有一件事能决定我们的一生!

23、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

24、高考是汇百万人参加的一次练习。

25、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!

26、失败所能带给你的只应是一些教训,一些冷静的思考,而不该有绝望、颓废、不知所措。

27、以解决自己的问题为目标,这是一个实实在在的道理,正视自己的问题,设法解决它,这是成功的捷径。

28、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫,作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗,胜利就在前方。

29、六月的7、8、9日3天,是金色的日子,是成功的开始,因为我问心无愧,胸有成竹。

30、只求“少丢分”,不说“得高分”!

31、心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!

32、信心是成功的一半。()

33、看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。

34、模拟失利并非坏事,让你发现问题。

35、高考试卷的“前120分”若能稳拿,“后30分”定不落空。

36、决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己,不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。

37、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

38、高考中没有失败,它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。

39、对待试题:冷静、乐观,对待考试:认真、自信。

40、作为一次经历,失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。

41、高考是海,青涩的我们也曾惧怕它、试探它。然而当我们懂得人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越时,我们便可以接触它、拥抱它并超越它。回首向来萧瑟处,每一次日出、每一层涟漪都是美丽动人的;每一袭风浪、每一片乌云都是值得感激的。

42、当我们心中有一个明确的目标,凭着不屈的斗志,不懈地努力,就没有什么可以难倒我们,我们一定会到达理想的彼岸。

43、不问收获,但问耕耘!天道酬勤。

44、有高水平的集体,才有高水平的个人。

45、四分学识智,三心细耐恒,二成应试法,一片平常心。

46、开启高考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。

47、总想赢者必输,不怕输者必赢。

48、信心来自于实力,实力来自于勤奋。

49、学习是一次独立的行动,需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战,艰辛由你独自承担,胜利由你独立争取。

50、学习与坐禅相似,须有一颗恒心。

51、把容易题作对,难题就会变容易。

52、给自己一个恰如其分的自信。

53、说穿了,其实提高成绩并不难,就看你是不是肯下功夫积累;;多做题,多总结。

54、祝你成功,成功之路始于脚下。

55、淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。

56、圣人与常人之间往往只相差一小步,而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

57、每道错题做三遍。第一遍:讲评时;第二遍:一周后;第三遍:考试前。

58、面对目标,信心百倍,人生能有几次搏?面对成绩,心胸豁达,条条大陆通罗马。

59、悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。理智些看问题,纯真些看人生。

60、身体常动,内心常静。

61、高三是集体战斗与个人成就的时期。

62、有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容一点,心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

63、高三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富。

64、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。

65、人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。

66、自信是成功的先决条件。

67、试试就能行,争争就能赢。

68、善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。

69、高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的最佳时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。

70、面对高考试卷的“前120分”,志在必得,细大不捐;“后30分”多多益善,失不足惜。

71、我们为理想而奋进的过程,其意义远大于未知的结果。

72、这样做的根基在于;;相信自己,不仅相信自己现有的实力,也相信自己通过努力能够取得的进步。

73、这世界上没有不适合学习的人,只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。

74、越接近考试,往往越要在坚实上下功夫。

75、不要在忙碌中迷失了自己,在学习之余,欣赏一下生活,会让你的心情像花儿一样绽放。

76、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。

77、有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。

78、笔记要便于看,要经常看,这是又一本教材。

79、不经三思不求教,不动笔墨不读书。

80、计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标、行动一致。

81、高考得高分的秘诀就是少丢分!

82、不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。

83、更快、更高、更强。领先就是金牌。

84、宁给强项少一些时间,不差弱项一分功夫。

85、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!

86、“讲效率”包含两层意思:一是不作不惜工本的事,二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。

87、平日从严,高考坦然。

88、最难的题,对你而言,并不一定在于最后一道。

89、没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

90、高考试卷是一把刻度不均匀的尺子:对于你自己来说,难题的分值不一定高。

91、不耍小聪明,不作弊应当是我们学习的原则,也应当是我们做人的原则。

92、名列前茅是银,日新月异是金。

93、自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。

94、全面复习:“地毯式轰炸”;查缺补漏:“精确制导”。

95、遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静。

96、健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。

97、高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。

98、每天5分钟,写好5个字(用钢笔或圆珠笔)。

99、热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山,我们可以不顾旅途的危险与劳顿,勇往直前;如果我们热爱文学,我们可以废寝忘食,夜灯长明;如果我们热爱高考呢?那么,一切都将变得简单而和谐!

100、勤思则得,善问则裕,广泛交流,深入切磋。

101、不求难题都做,先求中低档题不错。

102、谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上,谁就先迈出了一大步。

高三励志标语大全 高三学生励志语录 描写高三生活的句子

高三励志标语(15)

高三高考励志班级标语

高三高考励志班级标语(1)

1.总想赢者必输,不怕输者必赢。

2.积一时之跬步,臻千里之遥程。

3.不求难题都做,先求中低档题不错。

4.不经三思不求教,不动笔墨不读书。

5.拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

6.忍耐一分期待,就可能握住十分的收获。

7.努力造就实力,态度决定高度。

8.吃得苦中苦,方为人上人。

9.欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

10.人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

11.含泪播种的人一定能含笑收获。

12.不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。

13.闻鸡起舞成就拼搏劲旅,师天道酬勤再现辉煌王者风。

14.做一题会一题,一题决定命运。

15.青春如火,超越自我。放飞梦想,展翅高飞。

高三高考励志班级标语(2)

1.时间抓起来就是黄金,抓不起来就是流水。

2.天行健,君子以自强不息!

3.笑到最后的人才是笑的最好的人。

4.勤奋努力加自信,辉煌成就属于你。

5.我流的汗水——会折射出我的光芒!

6.把容易题作对,难题就会变容易。

7.不是境况造就人,而是人造就境况。

8.不放过一点疏漏,不放弃一分希望。

9.有高水平的集体,才有高水平的个人。

10.诚心诚意,“诚”字的另一半就是成功。

11.每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

12.拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

13.相信自己,世界上没有不可攀越的高峰。

14.眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样!

15.再苦再难,也要坚强/,只为那些期待的眼神。

高三高考励志班级标语(3)

1.务实基础,厚积薄发。

2.睡眠只是一个习惯性观念而已。

3.看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。

4.不要轻言放弃否则对不起自己。

5.在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。

6.对待试题:冷静、乐观,对待考试:认真、自信。

7.吃得苦中苦,方为人上人。

8.永远不要以粗心为借口原谅自己。

9.更快、更高、更强。领先就是金牌。

10.苦干加巧干,本科重点有希望。

高三励志标语(16)

竭诚为您提供优质文档/双击可除高三逆袭的励志标语



  篇一:高三逆袭成功
  高考黑马现身说法:高三如何逆袭成功
  高三如何逆袭成功
  暑假过后,高二学生就要升格为高三新生,为20XX年高考备战了!如果你在这之前一直没学好,想要在高三一年快速提高成绩,想要在高考中逆袭,怎么办?以下是一位往届高考生分享的经验,供大家参考。
  FIghT20XX高三是在我目前为止平凡的人生中唯一一段特别的经历。非常想和大家分享。
  背景是这样的:高一高二我特别贪玩,混到高三在班级里大概四五十多名,教材上的化学方程式都背不出。某次化学老师让我上黑板,非常基础的方程,结果几个人只有我被挂上面。老师鄙夷的看了我一眼,然后让我同桌一个踏实又努力的女孩子上去顺利写了出来。
  我虽然非常喜欢我同桌和化学老师,却怎么也忘不了当时老师的眼神和那种耻辱...
  然后就意想天开说要考清华,一定要上。
  以前的我是个有点不待见努力做题这种“行径”的爱耍小聪明的孩纸。因为知道自己无法长时间集中注意力这个缺点,所以从最开始到最后都是以高效率为原则的。第一件事:把教材吃透
  前提是认真跟着各科老师高三的总复习。总复习是一个重新跟上的最好的机会,错过了就很难再有时间追基础知识了,尽量不要抛下学校的学业去独立,可以复习通过自习时间和课余时间给自己开小灶。这里的关键点有两个:
  1.让教材滚瓜烂熟
  我在高三找到的一个看书的学习方法是回想法。对于需要我背诵或者特别熟练的内容,光看是没用的,记不住。我会在每看完一段之后合上书,自己把这一段写下来,或者用自己的话说出来,或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候,才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。当时即使是看教材不那么重要的科目,我都会发现很多老师甚至没强调的细节,非常有收获。
  2.要选择一本非常非常好的参考书
  大家都在用的不一定就是好的。一定要去书店,挨个一本本看。什么样的参考书是好的呢?讲基础知识多,有所扩展,并且有很多原创的知识整理,能把教材里的整个知识网络清晰地展示给你看。题目不一定要多(题目可以买专门做题的书),甚至都不一定要做。
  同时这本书一定要看起来很容易,有的书会讲的很晦涩或者选题很偏。多翻翻,甚至找一个你一直弄不明白的知识点,看看那本书你站在那里读5分钟后会有一种恍然大悟的感觉,就对了。
  然后,随着老师的总复习脚步,同步去把这本书以及教材搞透。
  这件事情,要用几个月去做。高三老师天天发卷子留作业,自己可以控制的时间其实非常有限,要充分利用,不用着急去一本本做题(这期间跟着老师也能做不少题了),即使是你身边的大牛已经开始查缺补漏了——有一天你会超过他的。如果能完成,那么这时候你的成绩一定已经比之前提高了很多了。
  第二件事:把题型吃透
  就是把吃透的知识转化为实战的能力。高考虽然有灵活的一面,但是跑不出基本的出题思路——因为它总是要以教材为(:高三逆袭的励志标语)基础,去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书,就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。
  很多书里面一堆题,然后分类很乱。记住,要突飞猛进,我们就要比他人完成更多的事情,因此时间更有限,题海战术最要不得。如果不找到高效率的方法,就是死路一条。
  一本最理想的题目书,会把某个知识点下面可以出的不同类型的题给你看,然后每个类型的题练个两三次,加上讲解。市面上不一定有这种100%理想的书。没关系,买一本最相近的,别忘了老师也会发材料,你还可以自己总结。
  总复习到每个知识点的时候,老师都会集中的发该知识点的题目,这是一个好机会。把常出的题型记住,就像教材那样熟悉他们。
  关于错题本,当时其实我也弄了一个。但除了第一次写上的时候帮助记忆以外,基本没翻过……我认为更有用的是总结题型并且记到自己脑袋里。
  吃透题型后,每看到一个题目,我们都能在心里大概浮现出这个题目考的是什么知识点,应该从哪里入手作答。实话说,如果能做到这一点,那基本你考试就能所向披靡了!第三件事:抓住上战场的宝贵机会
  战场,即是模考。到复习后期,基本上每一个月都会有一次大型的,正式的模拟考试。基本模拟高考。老师还会把每次考试的成绩打出来供比较分析用。
  这就到了我们刷荣誉的时候了!!这个宝贵的机会,可以让我们实现两件事:
  1.验证自己的能力,知道自己处在什么位置。
  考试是一个特别特别好的实验场所。你可以知道自己的复习达到了一个什么效果。我希望你在这时看到的是不断上升的排名,这说明你的努力非常有成效。但是如果不是,也不要着急。我当时是奇特的以好一次坏一次的节奏,总体上升,最后几次才保持了连续上升的趋势。
  2.检测自己的不足,进行改进。
  如果模考不尽理想,那也是个好事。因为你可以看到很多自己不足的地方。模考其实还是个试验场,你可以尝试不同的考试的策略,做题方法(比如作文的不同写法,英语阅读的不同读法等),并且找到那个最适合你的。
  当时我有那么一本日记,除了写写日常心情鼓励鼓励自己之外,还会对每一次模考彻底分析。包括记录下每科分数,然后逐科分析这一次发挥好在哪里,弱点在哪里,什么地方该拿分却丢分了,什么地方是本身掌握的就不够,什么地方是题目出的太偏不要在意。写出来,是一个理性整理的过程,也是让自己客观看待考试结果的过程。还可以之后翻看。
  另外在这样的日记的最后我还会决定一下之后的复习该干什么,下次考试该尝试什么样的的方法等,之后的行动就明确了。
  我就是通过这三件事成为“黑马”的。
  还有一些其他的:
  关于紧张
  考试紧张大抵是因为,没有信心,导致害怕失败。
  信心的有无跟准备充分与否有关,但是害不害怕失败我们自己可以控制。我们是希望模考每次都发挥超常导致自己不知道自己的弱项导致高考不靠谱呢?还是希望模考可以充分暴露出自己的缺点让我们可以去把它们各个击破?
  关于励志
  即使我走的是追求效率而非题海战术,也不得不说,这个过程的确非常枯燥。
  曾经好多次在漫漫晚自习里抬起头来,长叹口气。学习这件事必然是没有玩游戏乐趣大的。所以一个目标,精神上的鼓励非常非常重要,否则很难坚持。
  以前回校的时候曾经和学弟学妹说过,你现在的排名,除以十,能考上的学校,就是你的目标。据说当时搞得大家都雀跃的人人去除以十……
  我觉得这个没错。但最关键的在于你要去给自己洗脑让自己相信真的非这里不去。光嘴上说说我要去xxx学校而心里没底,是没用的。就要破釜沉舟,对自己狠一把。
  另外,在那段时间也不是完全没有娱乐活动的。高三比较喜欢看《火影忍者》和《钢铁是怎样炼成的》,哦不,是《钢之炼金术师》。当时看着鸣人那个小吊车尾是怎么一遍遍说着自己要当火影,遍体鳞伤也慢慢坚持的故事,给我很大的鼓励。艾德所说的等价交换的道理,也让我当时深深相信努力就一定会有回报。(至少在高考这件事上,努力和回报是基本成正比的)
  时不时还听听周杰伦“瓜牛”,ibelieveicanfly这类励志小歌曲。
  保持一个打鸡血的状态是非常重要的……
  关于学习时间
  我非常不提倡长时间连续学习以及熬夜学习这种拼法。消耗掉体力什么的倒还好说,但是精神上的消耗是非常大的。不利于保持高效率。
  课间就痛快的玩,和同班同学插科打诨,大声闹大声笑,把压力都释放出来。该学习的时候才学。
  高中阶段我从来没有晚上超过10点睡觉。熬夜没什么意义,只是拿放弃第二天的代价来补这一点的罪恶感罢了。要保持头脑清醒。
  该放松就放松,没事跟同学出去玩玩。
  其他
  成绩发生明显提高是在高考当年1-4月份这段时间。也有可能因为考试多
  所以能看出来成绩的进步。
  不过最后我没报清华,这也是很重要的,目标是一回事,到了报考要考虑很多东西。但那都是在你有一个可以给自己足够自由的分数为前提的。所以那之前不用想太多,朝着光环努力即可。人生又有几次全心全意义无反顾的瞬间呢。
  另外每个人情况和环境不同,所以仅供参考。找到自己最适合的方法才最重要。
  看到有的朋友说想试试这个方法,在感到非常荣幸的同时也有一丝担心。怕这些同学太过相信而耽误了自己。
  这有点矛盾,既然是我提倡的学习方式,又怎么担心会耽误别人呢?
  因为100%适合所有人的学习方式,是不存在的。我只是提出一些可能性而已,至于到底适不适合你,只有唯一的方法——实践。像这个问题下其他答案中不是也有熬夜学习效率特别高的同学吗?这世界上没有绝对的对,只有适合你的唯一。
  篇二:差生高考逆袭的励志故事,从260分到603分
  高考逆袭的励志故事,从260分到603分从260分到603分,创造的高考奇迹
  他叫章程龙,是湖南龙山一中的20XX年应届毕业生。
  他的高考成绩是:
  语文:121分数学:119分英语:125分理综:238分总分603分。
  然而,在高考前三个月的模拟考试中,他的成绩是260分。
  被放弃的我
  我们学校3月5号摸底考试,7号成绩出来,我只有260分,这对于在高三“混日子”的人再也正常不过了,并非我没有努力,只是坚持的时间太短,望着拿到手的试卷,想着回家怎么给父母
  解释,每当想到父母忧心的眼神,我就感到揪心,看到夕阳,也像我的成绩单一样鲜红。
  那天,我爸看着模拟考试成绩,并没有像往常那样忧虑,而是格外淡定的告诉我,不用担心学习了,他已经给我联系好了一家工厂,3个月小工实习,没几年就能当大工,工资5000以上。我脑子嗡一下,一下就蒙了。我虽然学习不好,但是我也是做过大学梦,发誓要和几个要好的同学好友相约大学,经历着高三日日夜夜拼搏啊!让我把自己的青春交代在那个小工厂里,那么一瞬间,我觉得自己要崩溃了。
  迈出第一步视力不好,不能当兵;看起来,我的未来看上去只有去工厂了。但我真的是不甘心。
  7号晚上,我第一次问了自己无数个为什么。我把能想到的问题都写在墙上,最后,我发现这些东西都指向3个问题:
  1.没目标:每次制定的计划最多能坚持3天,3天过后准忘,等过几天再看,前几天学的东西也都差不多忘了。
  2.做题没有针对性:我平时做题只管做,不管看,更不去选择做题的难度、题型。我对自己的知识点掌握根本没有把握。
  3.看得多,做得少:我看书的时候很少进一步去理解知识点的内在联系,所以原来不会的现在还不会,原来错的也一直错下去。然后,我翻出来之前做过的所有试题、试卷,逐个开始找,整理我的缺点,
  我的奋斗
  既然找出了问题,就得找办法解决。我去书店买了一本语文基础知识手册和一本阅读素材;数学买了天利38套;英语买了近十年的高考题。
  我把语文的基础知识手册和阅读剪成3本,每十天换一本。看基础知识手册当看书,阅读素材着重理解其中心思想。
  数学每天做3套题目,只做选择题和填空题,时间控制在2个半小时内。第二天都将昨天做错的题目看一遍,3天、一周后再分别看两遍。这样我的数学解小题的速度和准确率快速提高。英语每天做一套题,将不认识的单词记录下来当晨读材料,每天记半小时。
  突破那个坎突破那个坎接下来的一个月我都用这种方法复习,4月5号摸底考试,成绩出来,我的成绩由260飞跃到410。我从班上倒数第3上升到倒数第10位。
  你们千万别笑话我。对那个时候的我来说,已经是天大的进步了,至少给了我继续努力下去的信心和勇气。
  用这个第二阶段的方法坚持学习一个月后,5月5号考试,我的成绩再次突破到510分。离一本线还差一些,但是足够上二本。就这样,也是曾经的我难以想象的。
  超越极限
  篇三:学渣逆袭学霸励志故事
  学渣逆袭学霸励志故事:高考从300分到641分的成功逆转!
  学渣的你,还在为紧张的高考复习慌忙失措吗?还在为自己高一、高二没复习而懊悔不已么?还在羡慕那些考上重点大学的学霸们吗?快来看看下面的这个故事吧!绝对励志!绝对传奇!学渣逆转成学霸,高考从300分到641分的成功逆袭!
  离高考还有100天左右的一次重要模拟考试中,我考了400多分;现在我要说的是在最后30天需要注意的事。每天必需保证最少6小时的睡眠时光!最后一个月,我更加努力,甚至可以再减省去食堂走路的时间、洗衣服的时间、、、、、、直到高考停止.学校组织最后一次模拟测验.我考了590分..全班都惊呆了.老师也大为吃惊.也许她从没见过差班的学生能上500的吧.但我知道我不能放松,我的目的是香港.590什么都不能证实..我最后的成绩641.当我知道成绩时,我在笑,我在狂笑.我就这么躺在地上笑了一整天......我证实了我自己.我让所有人都看到了,差生一样可以出好成绩.不是有人60天进步了400分吗?我为什么不能?正由于你不相信能,所以你永远都不可能胜利.一个胜利者是不会相信有不可能的.以为世界上有不可能的永远都是失败者.
  你们问学习方式,我说了你们别不信,最重要的就是课本,做基础题.我的数学老师就对我们说过,高考就是考基本,真正难的题就那么一两道题,这些题又耗时分又少,假如想不出最好就放弃,真正能写出来的人也就只有几个.我数学125,最后一题我只写了一问,后面两问扫了一眼就直接放弃了.填空也有2个空没写,但其它的题,我只能说只要你弄懂了课本,绝对没问题.我说了,你想胜利首先就要相信自己能.然后给自己定个高目标.我相信也有人对你们说过,要实际一点,目标不要太高,盼望越大扫兴就越大.
  让他见鬼去吧,没有高目标哪来的动力!有些人把自己的目标只定在二本.所以他们经过高三一年的努力依然是400多分.还有,你们千万别放弃,还有40天,够了.我可以告知你们,别看我们是学了三年,实在真正有用的也就那么点,你可以回想一下以
  前的课堂,是不是发现大部分时光老师都是在说一些无关紧要的话,有时一个内容反复了很多次.真正有用的东西,40天足够了...
  再说一点,学问是无止境的,但高考是有一个度的,你们可以看看你们学校的一些尖子生的成绩,特别是那些650以上的,你可以发现他们很早前就已经是这个分数了.他们依然天天认真的学习,高考后他们成绩依然在这个分数,为什么呢?由于他们已经站在了一个非常高的地位了,在这里他们很难再有所进步了,高考是考基本的,他们都会了,他们只是在攻困难,当然高考的困难不是随意能做出来的.所以他们仍然只是原地踏步.所以我们一些成绩比较差的不要被吓到了,不要看见他们成绩已经那么好了还在认真读书.他们成绩已经很难进步了,而你,只要把基本的弄懂,很轻易就能追上他们,即使不能超过也没关系.比他们低几十分有关系吗?没关系的,对你没任何影响。
  我现在在复旦,我没有去香港,我不可能真的让父母卖掉屋子.而且上海也是我憧憬的城市,固然我更爱好香港.我说这些是让大家知道,这世上没有不可能,只要你肯去做.成功者与失败者的差别在于一个提前就放弃了自己,而另一个则为了那所谓的不可能而斗争.放弃的人永远不会成功,而斗争的人将完成在别人看来不可能的任务,成为别人眼里的天才!!!最后一句话请牢记!!!!
  

高三励志标语(17)

高三实用教室励志标语大全

  范文

  高三实用励志标语大全

  摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

  进更理想大学,铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。

  抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

  我努力,我坚持,我一定能成功!

  惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?

  为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?

  脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。

  再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。

  辛苦一年,收益一生。

  天道酬勤勤能补拙   拼搏一年天高地阔

  鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

  灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

  理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

  有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

  心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。

  不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

  非学无以广才,非志无以成学。

  勤学,勤思,勤问,苦钻。

  行者常至,为者常成。

  修身,治国,平天下。

  决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

  没有常胜,只有常省。

  笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

  苦海有涯,而学无涯;志者战高考,惰者畏高考。

  勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!

  拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

  你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你离这个目标就不会太远。

  不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。

范文

    

高三励志标语(18)

2019高三励志标语寄语

  世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是万丈深渊。下面由小编与大家分享高三励志标语寄语,希望你们喜欢!欢迎阅读!
  高三励志标语寄语
  1、展我智慧,秀我风采。
  2、苦过,方能跳出农门。
  3、平日从严,高考坦然。
  4、我热爱痛苦,我热爱痛苦。
  5、今日的汗水,明日的收获。
  6、今天的栽种,明日的果实。
  7、对命运承诺,对承诺负责。
  8、吃得苦中苦,方为人上人。
  9、天才是重复次数最多的人。
  10、紧张而有序,效率是关键。
  11、模拟的意义在于如何走下去。
  12、不要轻言放弃否则对不起自己。
  13、苦干加巧干,本科重点有希望。
  14、练习就是高考,高考就是练习。
  15、今日披星戴月,明日成就梦想。
  16、做一题会一题,一题决定命运。
  17、名列前茅是银,日新月异是金。
  18、精神成就事业,态度决定一切。
  19、无才无以立足,不苦不能成才。
  20、拼一分高一分,一分成就终生。
  21、喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪。
  22、高考是汇百万人参加的一次练习。
  23、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
  24、调节好兴奋期,学习一浪高一浪。
  25、自己选择的路,跪着也要走下去。
  26、永远不要以粗心为借口原谅自己。
  27、拼两个春夏秋冬,博高考无怨无悔。
  28、希望在濯中扬帆,梦想在濯中起航。
  29、模拟失利并非坏事,让你发现问题。
  30、拼搏拼搏再拼搏;进取进取再进取。
  31、再苦再累不掉队,再难再险不放弃。
  32、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
  33、梅花香自苦寒来,状元之花年年开。
  34、勤奋努力加自信,辉煌成就属于你。
  35、更快、更高、更强。领先就是金牌。
  36、高三高考高目标,苦学善学上好学。
  37、巍巍扁栋衬濯中,莘莘学子映日红。
  38、今朝我以校为荣,明日校以我为耀。
  39、我因一班而自豪,一班因我而骄傲。
  40、有来路,没退路;留退路,是绝路。
  41、雄鹰可以飞得晚,但一定要飞得高。
  42、要成功,先发疯,下定决心往前冲!
  43、有高水平的集体,才有高水平的个人。
  44、曾经的苦,现在的痛,都是将来的笑颜!
  45、忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。
  46、意志能使生命继续,奋斗能使人生辉煌。
  47、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
  48、忍耐一分期待,就可能握住十分的收获。
  49、人好学,虽死犹存;不学者,虽存犹灭。
  50、越接近考试,往往越要在坚实上下功夫。
  关于高三的励志句子
  1、一点一点地进步,不求贪多。
  2、三年我誓要把高考踩在脚低下!
  3、进更理想大学,铸更辉煌人生。
  4、总想赢者必输,不怕输者必赢。
  5、不要等待机会,而要创造机会。
  6、睡眠只是一个习惯性观念而已。
  7、成功来自坚持,执着创造奇迹。
  8、穷不一定思变,应该是思富思变。
  9、仔细审题,答题规范,书写工整。
  10、高考是汇百万人参加的一次练习。
  11、调节好兴奋期,学习一浪高一浪。
  12、合理安排时间,就等于节约时间。
  13、不为失败找借口,要为成功找方法。
  14、静静心,易发挥,动动脑,考得好。
  15、笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。
  16、与诚信携手同行,跟欺诈挥手道别。
  17、成功一定有方法,失败一定有原因。
  18、人格的完善是本,财富的确立是末。
  19、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。
  20、保持积极乐观的态度,从容应对考试。
  21、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
  22、外在压力增加时,就应增强内在的动力。
  23、越接近考试,往往越要在坚实上下功夫。
  24、没有得到我想要的,我即将得到更好的。
  25、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
  26、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
  27、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。
  28、生活的智慧,大概就在于遇事问个为什么。
  29、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
  30、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
  31、没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于平庸呢
  32、青春无畏,逐梦扬威,自强不息,永不言弃
  33、不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。
  34、团结互助、和谐共勉、严谨求真、拼搏奋进!
  35、我自信,故我成功”、“我行,我一定能行”
  36、乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。
  37、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
  38、自己的青春自己奋斗,自己的人生自己作主。
  39、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。
  40、笔记要便于看,要经常看,这是又一本教材。
  41、山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!
  42、心有多大,舞台就有多大!有努力就会有回报!
  43、遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静。
  44、考前不慌不乱,考时沉着应对,考后杜绝议论。
  45、苦海有涯。而学无涯,志者战高考,惰者畏高考。
  46、让我们将事前的考虑,换为事前的思考和计划吧。
  47、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。
  48、只要站起来的次数比倒下去的次数多,那就是成功。
  49、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。
  50、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
  51、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
  52、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。
  53、你易他也易,就看谁细心;你难他也难,就看谁专心。
  54、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。


本文来源:https://www.sxqingyun.com/gaosanlizhi/84685/

    热门推荐
    • 关于2021年高三励志作文报告【十二篇】

      工作报告是向上级机关报告本单位、本部门、本地区的工作、做法、经验和问题的报告。工作报告主要用于报告日常工作或临时工作。这是一种常见的报告。 以下是为大家整理的关

    • 高三激励短句13篇

      高三激励短句13篇高三激励短句(1)高三激励短句(2)1 我一定在下一次考试中超过刘翔,如不能就给他给我买一个糖吃(我不怎么好吃糖),完成目标我给他买一

    • 高三励志歌曲10篇

      高三励志歌曲10篇高三励志歌曲(1)励志歌曲推荐《梦想》励志影音歌曲歌词:走过那么多艰苦承受那么多伤悲为了心中的梦想心中有了梦哪怕脸上流泪心情也找

    • 高三励志短句12篇

      高三励志短句12篇高三励志短句(1)人生格言励志短句导读:本文是关于格言大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!1、得之坦然,失之淡然,顺其自然,争其

    • 高三励志视频18篇

      高三励志视频18篇高三励志视频(1)高三励志签名导读:本文是关于高三励志签名的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!1、有些事情本身我们无法控制,只好控制

    • 高三励志语录简短霸气八字8篇

      高三励志语录简短霸气八字8篇高三励志语录简短霸气八字(1)霸气八字成语大全导读:本文是关于霸气八字成语大全,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!1、追求目标,

    • 高三励志语录霸气20篇

      高三励志语录霸气20篇高三励志语录霸气(1)中考励志语录霸气【篇一:中考励志语录霸气】霸气中考励志名言精选: 1 信心是的一半。 名列前茅是银,日新月

    • 高三冲刺经典励志句子精选14篇

      高三冲刺经典励志句子精选14篇高三冲刺经典励志句子精选(1)中考冲刺的励志句子导读:本文是关于句子大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!1、争取时间