有一天，眼睛、鼻子及口在开会。大家都对眉毛表示抗议。眼睛说：“眉毛有什么用处?凭什么要在我们的上面?找眼睛可以看东西，我要是不看，连走路都不行了!&
取他人之长补己之短 “三个臭皮匠赛过诸葛亮”; “人心齐泰山移”;“三人行必有 ...
取人之长 补己之短 活动目标 1.懂得每个人都有优缺点,无论是对自己或对别人都要...
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第二课时 活动目标 取人之长 补己之短 1、知道人各有所长,懂得学习别人的长处有...
教学建议教材分析: 本课是依据课程标准中年级段“自尊自爱”德目中认识目标第 5 条“知道人各有所长、各有 所短,懂得善于取人之长、补己之短,有利于个人进步。”和行为目标第 3 条“注意发现和 虚心学习别人的长处,弥补自己的不......
第二部分选用了我国古代著名文学家欧阳修虚心学习别人长处的故事。这个故事生动地说明：人要善于取人之长补己之短，才能够求得自身更好的发展。第三部分采用议论的方式，主要是给学生讲明怎样做到取人之长补己之短：首先要正确认识自己......
《取人之长补己之短》主题班会隋志芹_其它课程_小学教育_教育专区。《取人之长 补己之短》主题班会四年级组活动目标: 1.懂得每个人都有优缺点,无论是对自己或对别人都要既看到优点又看到缺点。 2.善于发现他人长处,乐于取长补短......
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取他人之长 补己之短 ——听倒数的认识课后 反思又是一年开学季,我们学校每年的开...
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取人之所长,补己之短——参加山东新课程教学学习体会 董碧春 2009 年 12 ...
取他人之长 补己之短 ——听倒数的认识课后反思_说课稿又是一年开学季,我们学校每...
小学心理健康教育《取人之长,补己之短》教学设计 活动目标 1、认知目标:懂得每个人都有长处,也有短处,要取人之长, 补己之短。 2、情感目标:全面地看待自己、全面地看待他人。 3、行为目标:虚心学习他人的长处,不断使自己取得进步......
取他人之所长,补己之短,教学相长——参加 “上海新课程课堂教学”学习体会 我有幸...
三、联系实际,树立榜样 1、请学生列举同学中能做到取人之长补己之短的事例,并请这...
取人之长,补己之短,材料作文“豆浆的味道”及范文6篇_高中作文_高中教育_教育专...
【五年级】取人之长,补已之短 五年级优秀作文 400 字每个人都有缺点,“三人行...
学人之长补己之短 学人之长，补己之短。取其精华，去其糟粕。质量才是强国之本。我们...
取人之长,补己之短教学目标 认识: 1.知道每个人都有自己的长处和优点,也有自己...
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