方仲永(约1020—1087)北宋金溪(今江西金溪)人,世代耕田为生,幼年天资过人,因父亲无知,成人后为普通人。方仲永是王安石作品《伤仲永》主人公。以下是小编整
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《伤仲永》原文及翻译 《伤仲永》原文 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书...
原文] 金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与...
文言文翻译《伤仲永》 导读:原文 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,...
王安石《伤方仲永》翻译及赏析 《伤仲永》 原文: 金溪民方仲永,世隶耕。 仲永生...
庆历三年公元(1043年),王安石从扬州回到临川,想起方仲永的遭遇,写下《伤仲永》一文。 作者简介 天圣三年(1025年),方仲永无师自通,提笔写诗,震动乡里。明道二年(1033年),与方仲永同龄的王安石跟随父亲回金溪探亲,在舅舅家遇见了方仲永。...
以下是小编为大家收集的文言文《伤仲永》的译文及注释,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 原文: 王安石字介甫,抚州临川人。父益,都官员外郎。安石少好读书,一过目终身不忘。其属文动笔如飞,初若不经意,既成,见者皆服其......
伤仲永全文翻译篇1:伤仲永原文及翻译 伤仲永原文 宋代:王安石 金溪民方仲永,世...
导语:《伤仲永》是北宋家创作的一篇。讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的。以下是由的王安石《伤仲永》及译文,欢送阅读! 1、我能解释下面各句中划线的。 ①世隶......
伤仲永原文及翻译 原文 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。...
《伤仲永》原文及翻译伤仲永 金溪民方仲永,金溪县的平民方仲永,世隶耕。世代以耕田...
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《伤仲永》 宋代·王安石 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之...
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伤仲永翻译及原文解析 伤仲永原文出自王安石作品,选自《临川先生文集》。这是关于一...
《伤仲永》原文及翻译《伤仲永》原文以及翻译 伤仲永原文: 金溪民方仲永,世隶耕。...
王安石《伤仲永》阅读答案及原文翻译 《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。...
伤仲永全文翻译篇 2:《伤仲永》翻译译文 第3 页共 7 页 伤仲永翻译 译文 ...
王安石《伤仲永》原文及译文赏析 《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。讲述...
《王安石伤方仲永》原文及翻译 诗人,就一般意义来讲,通常是指写诗的人,但从文学概...
故事:在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。下面是小编精心整理的超甜哄老婆睡前小故事范文(通用3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。超甜哄老婆睡前小故事
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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家整理的家风小故事的四年级作文【3篇】,欢迎大家
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演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。以下是为大家整理的英雄王二小故事演讲稿三分钟集合5篇,欢迎品鉴!英雄王二小故事演讲稿三分
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心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验
故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系,他们迫切地希望认识自然,于是便以自身为依据,想象天地万物都像人一样,有着生命和意志。以下是小编整理的党史人物事迹故事(
驻村干部指的是村级以上单位派人前往行政村或自然村开展帮助村级工作的一类人。驻村干部应做方针政策的宣传者。下面是小编精心整理的我的驻村故事六篇,仅供参考,大家一起