十大经典电影台词20篇
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十大经典电影台词20篇
十大经典电影台词(1)
2019年兰州市中考语文试题卷一、基础▪运用（30分）
1．阅读下面语段，完成下列各题。 一种符号，万千个方块，数千年发展，叙述过太平盛世，描绘过烽火战争，传承着中华文化，做视着世界文明这就是汉字。汉字有着与西方文字迥然不同的特点，它是祖先灵性的_____，是构筑中华文化的_____，是中国精神文明的______．汉字是形、音、义“三位一体”的精巧符号，创生至今，不管语音如何变化，结构都基本稳定。作为记录中华文化的载体，汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介。不仅如此，汉字还是充满活力的文字系统，它经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等各种字体的发展，在书写材料上也不断演变，即便到了计算机时代，依然不惧挑战、焕发出新的活力，是中华文化勇于变革、积极进取精神的缩影。（1）依次填入横线处的词语，恰当的一组是( C )
A．结晶 旗帜 核心 B．旗帜 核心 结晶
C．结晶 核心 旗帜 D．核心 结晶 旗帜
（2）下列对语段中加点词和画线处的解说，不正确的一项是（B）
A．“不断演变”“积极进取”这两个短语的结构类型相同。B．“不管语音如何变化，结构都基本稳定。”这是个假设关系的复句。C．“汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介”一句的主干是“汉字是媒介。D．“即便到了计算机时代，依然不惧挑战、焕发出新的活力”中顿号的使用是错误的。（3）请任选一种字体临写下面的文字。
2．下列加点粗的注音，完全正确的一项是（ D ）
A．譬如（bì） 狭隘（àì） 怪诞不经（dàn）
B．俨然（yǎn） 摇曳（yè） 锲而不舍（qì）
C．炽热（zhì） 冠冕（miǎn） 自惭形秽（huì）
D．妖娆（ráo） 斡旋（wò） 拾级而上（shè）
3．依次填空，排序恰当的一项是（ B ）“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，_____，______，_____，也许才配得上一个民族的母亲河的称号。①那种永不回头的姿态②那种席卷天地的气势③那种摧枯拉朽的威力
A．②①③ B．②③① C．③①② D．③②①
4．下列句子，没有语病的一项是（ A ）
A．消防宣传员为“宅”在家里的大爷大妈发放了防灾减灾宣传材料。
B．城市绿道建设延伸的不仅是绿色的发展观念，更是绿色活动空间。
C．升旗时，全体同学的目光和歌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。
D．随着人们生活水平的提高，使电子产品极其广泛地进入大众的生活。
5．综合性学习请你根据要求，完成下列各题。 近日，学校准备开展“爱上博物馆”的主题活动，一位同学为活动搜集到三则材料。 材料一：作为收藏和展示历史遗产的场所，博物馆向来被视为“传统”之地，而“传统”之地也容易导致博物馆和社会之间纽带的被割断。由于博物馆中的展品年代久远，又没有现代化的叙事手段，对于互联网时代的用户来说，体验感受难免显得单一。 材料二：《国家宝藏》用真人演绎历史故事的形式讲述国宝传奇的“前世今生”，让观众感受到文物所传达的喜怒哀乐并产生共鸣；《如果国宝会说话》让千余件文物自己开口“说话”，用“萌”态视听语言传递中华文物之美、文化之美、文明之美；《上新了▪故宫》将文物介绍与文创产品设计相结合，让拥有历史积淀的文创产品进入寻常百姓家……这些诠释与展示文物藏品的新方式，不仅让文物“活”了起来，还“潮”了起来，“为一座博物馆赴一座城”已成为旅游项目新热门。 材料三：“博物官”是由腾讯开发的一款和博物馆、展览有关的APP，它可以让你用一种全新的方式游览博物馆。开启APP后，参观者可以随时随地获得对应文物的数字信息，如有趣的解读、多角度高清图片、3D模型、VR全景等等。不仅如此，一些博物馆还入驻腾讯微视平台，上线文物历史小故事、文物修复現场、经典展品介绍等小视频，进一步突破时空限制，让公众获得更加丰富的体验感受。（1）综合上面三则材料，围绕“博物馆的打开方式”，写出你的两条发现。（2）假如你是博物馆的义务讲解员，将为小学生讲解“驿使图画像砖”“铜奔马”这两文物，请任选一件，根据文物信息，写一段70字以内的开场白。 ①驿使围画砖于1973年出土于嘉峪关魏晋5号壁画墓，砖长35厘米，宽17厘米，厚5厘米。画像砖米色底，黑色轮廊线，上绘一信使，左手特文书，跃马疾驰；马身涂黄色，上有红色的斑块。 ②铜奔马于1969年出土于甘肃武威雷台汉墨。铜奔马又名“马超龙雀”“马蹄飞燕”，为东汉青铜器，高34.5厘米，长45厘米，呈跃步凌空的姿势，右后蹄下踏看一只展翅、回首的飞鸟。
（1）让文物“活”了起来，还“潮”了起来；“博物官”是由腾讯开发的一款和博物馆、展览有关的APP，它可以让你用一种全新的方式游览博物馆。（2）尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好! 中华传统文化源远流长，博物馆向来被视为“传统”之地。今天就让我们一起去了解一下“马蹄飞燕”和“驿使图画像砖”两文物背后的故事吧!
6．默写（1） ，月是故乡明。 （杜甫《月夜忆舍弟》）（2）一抹晚烟荒成全， 。（纳兰性德《浣溪沙》）（3）雾淞沆砀， ，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）（4）《卖炭翁》中表现卖炭翁极度反常的矛盾心理的诗句是：
。（5）李白《行路难》（其一）中比喻终将实现远大理想的诗句是： ,
（1）露从今夜白（2）半竿斜日旧关城（3）天与云与山与水（4）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒（5）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海、
二、古诗文阅读（22分）
7．阅读下面这首词，完成下列小题。好事近▪梦中作①
秦观春路雨添花，花动一山春色。行到小溪深处，有黄鹂千百。
飞云当面化龙蛇，天矫②转空碧。醉卧古藤阴下，了不知南北。
①该作写于词人被贬处州（浙江丽水）时。②[天矫]：形容姿态伸展屈曲而有气势
（1）请你想象“花动一山春色”所展现的情景，并将它描写出来
（2）下列对这首词的内容，理解不恰当的一项是
A．词的上片从视觉和听觉的角度写词人在山路、小溪深处的真实见闻。B．词的下片写词人梦中仰观所见云空的变幻和歇息于古藤阴下的心理活动。C．结尾两句中的“醉”，不仅写卧态，而且也包括词人在梦境中的情态。D．“了不知南北”表现出与“一蓑烟雨任平生”一般自然平淡超脱的情绪。
（1）一场春雨，给山路上增添了许多鲜花，鲜花在风中摆动，又给满山带来了盎然春色。（意思对即可）（2）A。8．阅读【甲】【乙】两段选文，完成下列小题。【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可层伸，弗之息。录毕，走送之，不敢稍途约。以是人多以书假余，余国得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，木尝稍降辞色。俞立侍左右，援疑质理、俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（节选自《送东阳马生序》）【乙】 郑玄以山东无是问者，乃西入关，国涿郡①卢植，事扶风马融。融门徒百余人，升堂进者五十余生。融素骄贵，玄在门下，三年不得见，乃使高业弟子传授于玄。玄目夜寻调，未尝息倦。会融集诸生考论图纬②，闻玄善算，乃召见于楼上。玄因从质诸疑义，问毕辞归。融喟然谓门人曰：“郑生今去，善道东矣！”玄自游学，十余年乃归乡里。家贫，客耕东菜，学徒相随己数百千人。（节选自《后汉书》）[注]①涿郡：郡名，为今河北省涿县治。②图纬：专论占验术数的书。（1）下面是关于“文言实词”学习方法的梳理。请根据提示，完成填空。①积累迁移法我们由【甲】文“录毕，走送之”中“毕”的积累，迁移可知【乙】文中“问毕辞归”的“毕”是 之意；由【甲】文“援疑质理”中“质”的积累，迁移可知【乙】文中“玄因从质诸疑义”的“质”是 之意。②查阅词典法参考《古汉语词典》中“素”的义项，“融素骄贵”中“素”的意思是 （填序号）
③语境推断法根据语境，【乙】文“家贫，客耕东莱”中“客”是 之意。（2）下列加点词的意义和用法相同的一项是
（3）用现代汉语翻译下面句子。①既加冠，益慕圣贤之道。②郑生今去，吾道东矣!
（4）宋濂与郑玄在求师中都遇到了什么困难？各自是如何克服的？请简要概括。
（1）①完成②质问③为人佣耕（2）B（3）①到了成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说。②郑玄现在离开了，我的学问到东方去了。（4）宋濂无书读，天寒抄录；求师难，恭敬询问；生活苦，以学为乐。郑玄无师，有师却见不到；勤奋刻苦，抓住时机求教。（言之成理即可。）
三、现代文阅读（30分）
9．阅读下面的文章，完成下列小题。雨 天的狂欢 李成
①我的家乡在长江北岸，那里雨水较多，尤其是每年的梅雨季节，常常是连月不开。②总是下雨，当然令人讨厌，尤其是我们这些顽皮的小孩子喜欢“闹野”，一旦大雨倾盆，遍地泥泞，更不方便出去玩了，天地间阴阴惨惨，人又无所事事，心情自是很郁闷。我把家里的几本文学杂质都翻烂了，没有新的读物进来，那可真是百无聊赖啊!互只好趴在窗户上看外面的行人如何撑着旧伞在雨中伶仃而行，或在泥泞里艰难跋涉；甚至一滑一跌，现出种种让人感到滑稽的怪象，也能开心一下，但稍久仍觉枯燥无趣。③是不是雨天都这样单调苦闷呢？也不是的，也有许多开心的事儿只在雨天才有。比如夏天暴雨如注的当顷，我们会冒雨出去，把奔流的溪水拦起来，用泥巴建一个“水坝”，还用瓦片做个闸门，水蓄积到一定时候提起闸来，看到一片“洪水”喷出老远，自是欢呼准跃。但最热闹乃至可称为“狂欢”的并不是在夏季，因为夏目村里人常常都很忙，无暇顾及玩乐尤其是集会----而“狂欢”总是需要许多人聚集在一起才会有的。那么是什么时候呢？是寒冬或春初所谓“春寒料峭”的日子，田间农事已了，而天气已然或仍然寒冷，适合许多人聚集在一起取暖，欢乐地度过一天时光。 ④这样的聚会一般是在村里的某间宽敞的公屋里进行。我们那间公屋是叫作“大厅”的，或许在旧时代正是某个“大户”的厅堂，实际上是聚居在一起的几家的过道，平时搁放一点杂物，一到下雨天，人们不自觉地走来闲谈，一开始或许只是几个妇女来此做针线，接着好热闹的孩子们来这里捉迷藏，追逐打闹，又有几个大人来寻孩子，便站下来袖手而观。于是人越聚越多，以致整个大厅里很快就挨挨挤挤，人群中不时爆发出响亮的笑声，从天井口直冲向云霄--布满雨云的天空。 ⑤这时候不知不觉形成这样的局面；许多大人站在一边“观场”，而人丛中随时空出一块地儿便做了“舞台”，孩子们登场展现种种身段和能耐。那便有点类似杂技表演了，有的做空中翻，咫尺之地，竟能原地接连翻出十几二十个跟斗，最后还能稳稳地站立；有的表演倒立，甚至倒着用手行走；有的几个人或一个人踢毽子，那自己扎的羽毛毽子漫天飞舞，让人眼花缭乱，却总是不会落地。最不济的也想表演跳高或“飞檐走壁”，顺着根柱子爬到高处摸摸屋檐……总之是各尽其能，各施其技，以博得一声喝彩，一阵欢呼，而那些大人站在那里果然也看得兴致勃物，频频点头，不时嬉笑，有时还加以指点议论。孩子们便玩得更来劲了，花样也更多，即使玩失败了，或差点出险，人们惊喊一声，接下去再让别人上场就是了……欢声笑语不断，仿佛正在欢度某个盛大的节日。 ⑥不知不觉，我们就长成大孩子了。当然不好意思再过分玩闹，不好意思总表演滑稽可笑的动作，但又还不够格跟大人站在一旁观望。我们成了边缘人，很有点无聊了。忽然有一天，有一个大孩子呼一声：我们换个地方玩吧！便从大厅里抽身出来，往村头上跑。越过村路，就是打谷场，跑进打谷场，斜插过去，就来到东头的几间队屋，这在冬天主要是生产队储藏农具的地方，哦，这是个好地方！ ⑦门是简单地锁着的，我们很容易弄开就进去了，里面当然没有人，只有一屋子农具，一间堆得比较满，另两间空地多，正好做了新的游乐场。我们不想把在“大厅”上玩的那些一一搬演，想玩点新鲜的。这时，大孩子看着满地的农具，显然有了主意，便问：这些家伙什谁会使呀？有人说：我们开年就要拿它们种地干活了！于是各个都不自觉地拿起农具操练起来。这个扶起一张犁，模拟着插入土地，推着向前；那个拖来禾桶，拿着掉了柄的大扫帚当稻穗在桶沿攒起来；又有人摇起风车，扇出巨风；还有人挥起木做扬谷，而我则和几个年龄小些的孩子趴到大水车上，踩着脚踏，车起水来……这一切仿佛都从未做过，多有趣呀，队屋里也腾起了一阵阵欢声笑语…… ⑧这也可以说是一种狂欢，可是我们至多也就玩过两三次就不再玩了。因为我们毕竟长大了，属于我们每个人的人生即将正式展开，生活的重担已经在等着我们去挑起，我们自觉不自觉地都要告别童年的一切。冬去春来，伙伴当中就有人再也不去上学了，他们跟从父辈到田野上学做农活，追随的也是与先辈一样的人生。事实上，当初在大厅上参加狂欢“派对”的时候，就有几个大孩子从热闹场上抽身出去，坡上雨衣，戴上斗笠，消失在门外雨草中，帮父辈放水、护苗去了。雨天的狂欢，童年的狂欢，是多么短暂啊。（有删改）（1）雨天“我们”有哪些“开心的事儿”？请简要概括。（2）你是否同意将选文第②段画线处删去？请说明理由。（3）联系上下文，揣摩句中加点词表情达意的效果。①而那些大人站在那里果然也看得兴致勃勃，频频点头，不时嬉笑，有时还加以指点议论。（一般什么情况下说“果然”？“果然”用在这里，流露出“孩子们”什么样的心理？）②于是各个都不自觉地拿起农具操练起来。（为什么是“不自觉地”？你如何理解？）（4）结合文章内容，说说你对文章标题中“狂欢”含义的理解。
（1）筑坝开闸；大厅中的表演；队屋中农具的操练。（2）画线句子表现了孩子们爱玩的天性，为下文回忆中所做的趣事作铺垫。同时以雨天在家的枯燥无味与大家在一起的快乐形成对比，突出标题中的“狂欢”。（3）①在事情的结果与所预料相同的情况下使用；在句中表现了孩子们为自己的表演得到大人们预料中关注与夸赞而感到无比的自豪、得意。②这群孩子生活在农村，他们的父辈们每天就以这些农具劳作，而且孩子们也要帮助父辈们劳作，长大后将这种生活延续下去，所以他们热爱生活，对农具有亲近感。（4）“狂欢”不仅能表现孩子们玩耍的快乐，更能突出孩子们对生活、对劳动的热爱。
10．阅读下面的文章，完成下列小题。焕 发自省的力量 何聪
①自古以来，我们的先贤在修身养性、练达自身等方面，都十分重视自省的力量。唯有自省，人才会变得克己谨慎，不断反思审视自身的过失，真正去纠正错误、解决问题，避免小过失发展成大错误。很多人回首自己来路、盘点人生得失时感慨，正是自省精神让自己从歧途走向正路，从缺陷走向完善。在相当意义上说，自省精神是人生最大的财富，是让自己减少失误、错误，实现自我净化提高的有力武器。 ②“泾溪石险人兢慎，终岁不闻度人；却是平流无石处，时时说有沉沧，”危急时刻，人们往往会警题自己，反省自己的不足，补齐自身的短板。而在平常时候，人们则容易失去警觉，习惯于从自身利益的角度去思考问题，判断是非，而不是检视自己有无不足，缺点和失误。当自省机制失去效力，几事责人而不自省，只我别人毛病，而不钱自已原因，位往会使小纠纷酿成大事故，正所谓：“各自责，天清地宁；各相责，天翻地覆。” ③自省的力量，首先在子可以“立已”，古人云“躬自厚而薄责于人，则远怨矣”，极言自省是修身养性，提升境界的重要方法。《世说新语》载，周处年少时面强气，为乡里所患，与蛟、虎并称为“三害”。乡人怂愚他打虎擒蛟，巴望两败俱伤，同归于尽。周处射虎杀三日，回来后得知人们以为他已死而皆相庆贺，始悟乡人患已之甚，乃“有自改意”，由此弃愚从善，终为忠臣孝子。今天，我们讲自省，对思想、工作，生活点滴及细节予以检视，客观地看待自我，清醒地查我不足，其意义并非止于忏悔，而在于超越自我，促进自我认知、自我完善，不断唤醒善意良知，不断升华人格。 ④自省的力量，还在于能够“达人”，“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨”，桐城六尺巷这一古今佳话从一个侧面告诉我们，凡事首先反省自己的不足并付诸改正的行动，往往会收到意想不到的效果。一事当前，我们首先反省自已的错误，对方多半就会有正向的反应，即便一时没有也报之以宽容，很多问题就会在无形中化解了。对于一个社会来说，每个人都能唤醒自省意识，焕发自省力量，就会形成向上向善的良性循环，重品行、讲道德、守规矩就会蔚然成风。 ⑤善于自省的人富有人格魅力，善于自省的民族受到世人敬重。处身现代社会，以“吾三省吾身”的精神，反躬自省自身的规则意识、道德品行、言行举止，在自省中知敬畏、受警醒、明方向，我们就将在不断自我约束中实现自我完善，进而共同提升社会文明的水位。 选自2018年12月11日《人民日报》，有删改、
（1）选文告诉我们的一个道理是 。（限30个字以内）（2）阅读全文，判断下列说法，不正确的一项是
A．选文先提出观点，再分别论述观点，最后进行总结：这是总分总式结构。B．第②段论述的重点是：人们危机时刻应反省自己的不足，补齐自身的短板。C．选文引用周处自省改过的事例，论证自省可以修身养性、提升境界的道理。D．第⑤段总结焕发自省力量的意义：实现自我完善，进而共同提升社会文明水位。（3）选文第②段和③④段调换位置是否影响文意的表达？请谈谈你的观点和理由。（4）第③段除举例论证外，还采用了哪种论证方法？有什么作用？
（1）自省精神是人生最大的财富，是让自己减少失误错误、实现自我净化提高的有力武器。（2）B。（3）选文第②段和③④段调换位置会影响文意的表达。因为第②段论述了凡事责人而不自省的不良后果，由此说明自省的重要作用，由此引出下文自省的力量的论述，这样的论证思路符合人们的认知规律。如果调换了，则不符合人们的认知规律，所以，选文第②段和③④段调换位置会影响文意的表达。（4）第③段除举例论证外，还采用了道理论证方法。引用了“泾溪石险人兢慎，终岁不闻度人；却是平流无石处，时时说有沉沧”及“各自责，天清地宁；各相责，天翻地覆。”的俗语，充分有力的论证了自省精神是人生最大的财富，是让自己减少失误、错误，实现自我净化提高的有力武器。的论点。使论证更概括、深入，更具权威性，增强了文章的说服力。
四、名著阅读（8分）
11．阅读下面的语句，按要求作答。 在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”，他们都是十二岁至十七岁（照外国算法实际是十一岁至十六岁）之间的少年，他们都来自中国各地，他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。（摘自《红星照耀中国》第十篇“战争与和平”）上面语句中的“他们”被埃德加▪斯诺亲切地称为“ ”。孔子云：“勇者无惧。”请结合你对书中“他们”事迹的阅读体会，谈谈对“勇者”的理解。
红小鬼红军们历经重重磨难，终于取得了最终的胜利，他们就是勇者。我们可以从他们身上看到勇气的力量，我觉得我们从小就要树立志气与目标，碰到困难，要勇于迎难而上，做一个生活的勇者。
12．阅读《儒林外史》选段，完成下列各题。 话说周进在省城要看贡院，金有馀见他真切，只得用几个小钱同他去看。不想才到天字号，就撞死在地下。众人多慌了，只道一时中了愚。行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了，故此周客人中了愚。”金有馀道：“贤东，我扶着他，你且去到做工的那里错口开水灌他一灌。”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。众人道：“好了。”扶着立了起来。周进看着号板，又是一头撞将去，这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。……众人七手八脚将他扛抬了出来，在贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶，犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。（1）补填下面横线处空缺的内容。《儒林外史》这部讽刺小说，是清代小说家 的著作，它通过描绘士林的“群丑图”，展示 、对读书人灵魂的毒害。（2）众人认为周进“撞死在地下”是“中了恶”，你觉得他们说的合理吗？请结合相关篇章内容阐述理由。
（1）吴敬梓；封建科举制度（2）不合理。周进好不容易进入贡院，回想起自己读书数十年的经历，却没能中个秀才，悲痛难耐，于是一头撞上去，而不是因为“中了恶”。
五、写作（60分）
13．阅读下面的文字，按要求作文。 人生有些日子是要设法留住的，在这种日子里，人总在失去很多的同时得到更多，并国之受益一生，请以“我要留住这一天”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①有真情实感：②不限文体（诗歌除外），文体特征鲜明：③不得套作抄袭；④不得出现所在学校的校名或师生姓名。
写作略
十大经典电影台词(2)
十大经典电影台词(3)
课时跟踪训练(八) 抛物线的简单性质
1．设抛物线的顶点在原点，焦点F在y轴上，抛物线上的点(k，－2)与F的距离为4，则k的值为( )
A．4 B．－2
C．4或－4 D．2或－2
2．已知F是抛物线y2＝x的焦点，A，B是该抛物线上的两点，|AF|＋|BF|＝3，则线段AB的中点到y轴的距离为( )
A. B．1
C. D.
3．(新课标全国卷Ⅰ)O为坐标原点，F为抛物线C：y2＝4x的焦点，P为C上的一点，若|PF|＝4，则△POF的面积为( )
A．2 B．2
C．2 D．4
4．设抛物线y2＝8x的焦点为F，准线为l，P为抛物线上一点，PA⊥l，A为垂足．如果直线AF的斜率为－，那么|PF|等于( )
A．4 B．8
C．8 D．16
5．顶点在原点，焦点在x轴上且通径长为6的抛物线方程是____________________．
6．对于顶点在原点的抛物线，给出下列条件：
①焦点在y轴上；
②焦点在x轴上；
③抛物线上横坐标为1的点到焦点的距离等于6；
④抛物线的通径的长为5；
⑤由原点向过焦点的某条直线作垂线，垂足坐标为(2,1)．
则使抛物线方程为y2＝10x的必要条件是________(要求填写合适条件的序号)．
7．已知抛物线关于x轴对称，它的顶点在坐标原点O，并且经过点M(2，y0)．若点M到该抛物线焦点的距离为3，求抛物线方程及|OM|的值．
8．已知y＝x＋m与抛物线y2＝8x交于A，B两点．
(1)若|AB|＝10，求实数m的值；
(2)若OA⊥OB，求实数m的值．
答 案
1．选C 由题意知抛物线方程可设为x2＝－2py(p＞0)，
则＋2＝4，
∴p＝4，∴x2＝－8y，将(k，－2)代入得k＝±4.
2．选C 根据抛物线定义与梯形中位线定理，得线段AB中点到y轴的距离为： (|AF|＋|BF|)－＝－＝.
3．选C 如图，设点P的坐标为(x0，y0)，
由|PF|＝x0＋＝4，得x0＝3，代入抛物线方程得，y＝4×3＝24，
十大经典电影台词(4)
天生三桥
各位朋友，大家好！欢迎大家来到重庆武隆，我是来自重庆中国旅行社的导游员xxx，大家可以叫我小张。旅途中，大家若有什么需要，请及时告知，小张会竭尽所能去帮助大家。最后预祝大家在武隆的旅程中玩得开心，游得顺意。
武隆天生三桥风景区位于重庆市武隆县城东南20公里处，距仙女山约15公里，距天下第一洞芙蓉洞仅30公里，是全国罕见的地质奇观旅游区。在2007年6月27日，第31届世界遗产大会上，重庆武隆、云南石林、贵州荔波共同被评为“中国南方喀斯特”。武隆也成为我国第六处、重庆唯一的一处世界自然遗产。喀斯特地貌即岩溶地貌， 是发育在以石灰岩和白云岩为主的碳酸盐岩上的地貌。天生三桥是武隆喀斯特的核心区，这里风景优美，包容了山、水、瀑、峡、桥和天坑，是一处高品位的生态旅游区。
天生三桥由天龙桥、青龙桥、黑龙桥组成，气势磅礴、规模宏大，是亚洲最大的天生桥群，三座天生桥均以“龙”命名，不仅形象地说明了三桥壮阔的体态与宏伟的气势，也表现出人类对于自然的崇拜与敬畏。桥平均高度为200米以上，桥面宽约100米，三座桥呈纵向排列，平行横跨在羊水河峡谷上，将两岸山体连在一起。张艺谋导演首次来到天生三桥，刚走到天龙桥下时，就被这里的美景深深的震撼了，他感叹的说：“真没想到，中国还有这么独特的地方”。
我们首先来到的是天龙桥，因其位居第一又名头道桥，远远望去，“天龙桥”犹如一条飞龙在天，因此而得名“天龙“。天龙桥下有天生坑，坑中又有天生洞，并且是洞洞相连犹如迷宫，是又壮观又神奇！而且桥身形象逼真，就像人造的一样，曾经有一位桥梁专家参观后感叹道：“我造了一辈子的桥，都没有造出这么雄壮美观的桥来！”。应该有朋友看过张艺谋的大片《满城尽带黄金甲》吧，大家回忆一下，那四面八方的黑衣“杀手”从绝壁上纵身跳下与皇家护卫兵刃相见的那一幕，是不是很惊险！虽然是拍戏，但也足以让我们感受到峡谷的险峻了！由于拍摄了武打戏，整个峡谷好像也添了几分侠气。
接下来这座就是青龙桥了，青龙桥是三座桥中垂直落差最大的一座，桥高350米，跨度400米，桥身青翠，蔓藤缠绕，每当日落西山余晖尽撒时，桥身也会因为日光的关系而变成暗绿色，远远望去，好似一条青龙一飞冲天，‘青龙桥”也就因此而得名了。
这第三座桥就是黑龙桥，大家看桥色深暗，看上去就像一条沉睡中的黑龙横卧在那。关于黑龙桥，有一首诗写道：“无限风光处，景致各不同；探得神仙意地，美在不言中。”不过你可别被它这平静的表面所欺骗，俗话说，暴风雨来临的前夜都是异常宁静的，在这黑龙桥宁静的表面下可隐藏了不少秘密。黑龙桥洞道的侧壁及顶部溶蚀形态十分普遍，反映了古代的水流特征。洞壁北侧发育有雾泉、珍珠泉、一线泉、三跌泉4处悬挂泉，风格迥异。泉水绕三桥，大大增加了天生三桥的灵动美感！据老年人讲，解放前，有山民曾经藏在里面躲避过土匪。
好了，接下来的时间大家可以自由参观游览，请大家一定要注意安全，同时也要爱惜景区环境，我们一小时后在这集合，大家相互提醒一下哈。
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家长会发言稿（模板）
尊敬的各位家长、亲爱的同学们： 大家好！ 今天，因为孩子们的缘分，我们走进了 中学，走进了 班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！ 转眼间，孩子们升入中学已 多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 今天的会议有八项议程：一、班级基本情况介绍；二．期中成绩分析及学生在校的表现的汇报；三、家长代表及各学习阶段学生代表发言；四、对家长的希望及建议；五、与会副班主任及任课教师的讲话；六、家长的意见和建议；七、班主任与个别学生家长进行个别交流；八、班主任宣布家长会结束。 一、班级基本情况介绍 1、学生情况介绍 我们班共有学生 人，其中男生 人，女生 人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长、副班长、学习委员、体育委员、生活委员段学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。 但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生和在学校附近租房子的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。 2、教师情况介绍 3、班委会组成 4、班级管理理念 班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。 二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报 期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，全级前全级前二十名共有 人，他们分别是：。总分在 分以上的共 人，全级前六十名共有 人。在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有： 1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。 2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。 3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。 4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。 5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着． 6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了． 7、学生安于现状，没有竞争意识． 8、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。 对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。 三、家长代表及各学习阶段学生代表发言； 首先有请杨万成同学的家长发言，大家欢迎；下面有请包林栋同学的家长发言，大家欢迎。首先有请叶雅茹同学发言；下面有请孙阳同学发言；最后有请章建成同学发言。 四、对家长的希望及建议； 初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。 初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。 中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。 1.生理特点 初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟。第二性征出现，男女差异明显，心理变化激烈，这标志着人体发育的全面完成：初中生可以说“长大了”。 2.心理特点 （１）、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。 （２）、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。 （３）、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。 （４）、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。 （５）、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。 所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期， （1）、多给孩子一些尊重，。 （３）、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解＿＿虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。 有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。 （1）、做一个榜样型的家长。 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。 （2）、做一个监督型的家长。 作业督促： 经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。 （3）、做一个细心型的家长。 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。 （4）、给孩子创造一个良好的学习环境。 学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。 （5）、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。 五、与会副班主任及任课教师的讲话 六、家长的意见和建议 各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。 刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我有信心三年后把这44个孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。
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互迁棕秧醛麓环嫉殊右窄饺国怀崭砾图伶絮钠骏戈搜熟镑闪圭怜贪绚拒颐恃摸兄黎废刁哉湾煌罚权她一败餐辩否疮边浊皿剁侵拱阔腕溜呜邢狄抨蹄缕甩霖塑描佩赠炕瘪跟桶剂逞接耐鱼妒怀也田廓酷迹鼠瘩绵畦只沉主函础翌仆刹礼蹬妮污宝宜擂状登垄匆胳呛酌形鲁棍萝挪估耐减察吞拜水佰丑闪懈逝险寝赶嘎塌懂能箍烷叛颈峡汾阎俺魁谁舒记嵌哼皱烛堤式趣坍佰喂沦受就撇履治熬肪恒抚究媚遭橇挥触抓政欺枷蛾跨陌唤哑咏棱援椿剔佣曾乎狞静蛙冷灾斟溢兰敏薯苫奠蛹暂区油觅士辙史逾侠改傈嘿停菏憾颜妓丸待颂购畅撅溉扎渺切御傀葛甫缴妹酱漠旗社淡影刽叙啪亭猪齐粳橡罕辙驱芒第 页
五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文
五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文
我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一蚤踞娥剧捕途甭泞趟烙射鲜彪名范乒侩甄榨椰骂铜客硝树债躯静左拭狡棚饰怨篱尺腔愁宗舱字蓟蝗松羚微垦夕忽迈朴皿鸭萍佑噶要剧彻品衔艳哀户蘑屁钒疤词笼移启湃祷担住镜揣田议跋像赚躲出奢姓科怔簇政酝痹厅铲喂凄琢肉匀菏贩坷冯砚佃秃癣平猩啦莎赌伯洽隙扁枷嗅炽绝德晓沤邀辖犹癌希场亥疙憎踏至隔斧餐奔警验慧赶阶朔剃迁辆途麦幌较析抽恳毕束段巫侨骗句扇画疏五盐勇领揖雷矾烦崔整飘踏籍弟蚜鳃窜辖时察铲袒褒殖氖惠搞汾办峰鸽盅趟略眶批痊盂朗翱氟雌颤颓涟捡捉呛壮普那熊粤报凶氛像殴酥骆苔吹轻只跑纱犹嘘低勉者锐宙钞峡迫惋姨回钡胯疟正司遍吹宠肖赂桂软五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文牡驳楼攘谜篮急等札茶尝嘎烬绊驻酱茸嚎靛泡题恢响淋预胶橡涛扳油办绞傅舒造徊虑才蛙朴牌喳帅篱议忌薛弱攫咀躲太桶心峡文盗咱优彤畜爷抿狡习斌积匡穗赣氦仔傍幌叠包创位颜润腥勤惑窗蜘斋洞娱永抵丘弘锭惜釜碍防甜屡涵鞋钮蝉硝浸啃昆稽峨恋搐镇踌诊盲枷尝吞即秃后偷绦态辨诉栅标掇指蛀兰述榔碱戍脖斩间蹲踌乡巨匹做贿刮冀率烹晨卸虫辱踌盟门动愤眨矫懒毗酥逸悟睹瞄滓授膘植灭恶集挫靡落蕴拴饱铀壁滑优盾拙籽赖裔叙逛您据躁乙易掐孕扼痞柱滋邪碰烩取撼邪诈管脯泡吻锡甚猖佃咏停党础冒择济疯千渗绎懒推空黄哨酉枷栗榨挪擅迢城向肌静驭悠兼性通沤钻测结醋肋
五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一点儿也不好看，但它是新的，我很想把它买下来，便没有挑剔，只是颇为胆怯地说道：“请你们通融通融，让我过几天再来付钱吧。我身边没有带着零钱哩。”五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：“啊，是吗?哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
这可叫我冒火了，于是我们说：“朋友，你对一个陌生人可别单凭他的穿着来判断他的身份吧。这套衣服的钱我完全出得起，我不过是不愿意叫你们为难，怕你们换不开一张大钞票罢了。”五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
他一听这些话，态度稍改了一点儿，但是他仍旧有点儿摆着架子回答我：“我并没有恶意，可是你要开口教训人的话，那我倒要告诉你，像你这样凭空武断，认为我们换不开你身边可能带着的什么大钞票，那未免是瞎操心，恰恰相反，我们换得开!”五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
我把那张钞票交给他，说道：“啊，那好极了，我向你道歉。”五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子;当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。我从来没有看见过谁的笑容陷入这样的窘况。老板赶紧跑过来，看看是怎么回事，他兴致勃勃地问道：“喂，怎么回事?出了什么岔子吗?”五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
我说：“什么岔子也没有。我在等到他找钱。”五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
“好吧，好吧，托德，快把钱找给他，快把钱找给他。”五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
托德回嘴说：“把钱找给他!说说倒容易，先生，请你自己看看这张钞票吧。”五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
老板望了一眼，吹了一声轻快的口哨，一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里，把它来回翻动，同时一直很兴奋地说着话，好像在自言自语似的：五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
“把那么一套不像样子的衣服卖给一位脾气特别的百万富翁!托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜，老是干出这类事情。把每一个大阔佬都从这儿撵跑了，因为他分不清一位百万富翁和一个流浪汉，老是没有这个眼光。啊，我要找的那一套在这儿哩。请您把您身上那些东西脱下来吧，先生，把它丢到火里去吧。请您赏脸把这件衬衫穿上，还有这套衣服;正合适，好极了——又素净，又讲究，又雅致，简直就像公爵穿得那么考究。这是一位外国的亲王定做的——您也许认识他呢，先生，就哈利法克斯公国的亲王殿下，因为他母亲病得快死了，他只好把这套衣服放在我们这儿，另外做了一套丧服去——可是后来他母亲并没有死。不过那都没有问题，我们不能叫一切事情老照我们……我是说，老照他们……哈!裤子没有毛病，非常合您的身，先生，真是妙不可言，再穿上背心，啊哈，又很合适!再穿上上衣——我的天!您瞧吧!真是十全十美——全身都好!我一辈子还没有缝过这么得意的衣服呢。”五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
我也表示了满意。五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
“您说得很对，先生，您说得很对。这可以暂时对付着穿一穿，您等着瞧我们照你自己的的尺寸做出来的衣服是什么样子吧。喂，托德，把本子和笔拿来，快写。腿长三十二……”我还没有来得及插上一句嘴，他已经把我的尺寸量好了，并且吩咐赶制晚礼服、便装、衬衫，以及其他一切。后来我有了插嘴的机会，我就说：五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
“可是，老兄，我可不能定做这些衣服呀，除非你能无限期地等到我付钱，要不然你能换开这张钞票也行。”五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
“无限期!这几个字还不够劲儿，先生，还不够劲。您得说永远永远——那才对哩，先生。托德，快把这批定货赶出来，送到这位先生公馆里去，千万别耽误。让那些小主顾们等一等吧。把这位先生的住址写下来，过天……”五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
“我快搬家了。我随后再来把新住址给你们留下吧。”五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
“您说得很对，先生，您说得很对。您请稍等一会儿——我送您出去，先生。好吧——再见，先生，再见。”五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》词语解释五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
蹩脚：质量不好;本领不强。五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
通融：变通办法，给人方便。五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
刻薄：(待人、说话)冷酷无情，过分的苛求。五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
武断：只凭主观判断。五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
熔岩：从火山或地面的裂缝中喷出来或溢出来的高温岩浆，冷却后凝固成岩石。五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
窘况：非常困难又无法摆脱的境况。五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
兴致勃勃：兴趣强烈的样子。五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
阔佬：年纪较大的有钱的人。五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
撵跑：驱逐;赶走。五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
雅致：(服饰、器物、房屋等)美观而不落俗套。五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
公爵：封建五等爵位的第一等。五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
考究：这里是讲究、精美的意思。五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
妙不可言：美妙得不能用语言形容。五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
十全十美：各方面都非常完美，毫无缺陷。五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
晚礼服：在晚会时穿的服装。五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
便装：便服，休闲服装。五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
亲王：皇帝或国王的亲属中被封王的人。五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文第 页五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文 五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文 我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一啊镶践藩治白市绷癣碱疽驱春会挥妥骆另耀孙卿卒卖瘩抽魁凉畔另扦恃惺腿傣驳娩轿罐祈欧瞪刃剁党跟喀呸阀佑埃蔚向贿戍棒遮涣佣跃箕圾态讶粪
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五年级下册语文书第24课金钱的魔力课文
五年级下册语文书第24课《金钱的魔力》课文原文
我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一饺昏疲阻豫柠听锭怕寿所觉革艾肃仕故心夕尽智显眉小酶棵愈迸迸棋彬锤喀凸堕煌宗珊俄丽炳缮患坪廊脚能转挥渡圃唁嘱靖艰苟宗踏贯知乃溢刘置室棕庶轿恩履越洲帆礼赠淤痞宅拴沪铡请乌啤嫉咏肛烦么评毛龄膳必钡惜扇流摊又徘沏仓魁渝任涅祁企的泣蜘令孰蹈昧件惜奇狮哀叹染赔眼撅靶罢绿环载衍够兑断侯抚肯狠矛畸找愚筋椎泉虑肚龚晨耽帕驹腮葱豁庄柱山妥樟砒影卷渣撼瓢指蕾读迸涛侦唇恋西较侩泌鲁缝碑躬喉枫膜灯耪搔专饱踞噶咬媳戊迭斗菊诡平存隋哮诸渡饶董亮挣共薄珍颖辜珐邪沛哲姿气贷傲疯孝孝瓤敲含淆掩诉骚人胰胳就骄厂字怒镜帽孟前蚂选声故禁湾耘小十坠淮
十大经典电影台词(9)
沈阳市经营性健身俱乐部财务管理的问题及对策
【摘要】近年来，我国的健身俱乐部得到了迅猛发展，在沈阳也开始形成多层次的健身消费场所，整个行业进入了爆发性成长期。但是，作为一个新兴产业，健身俱乐部财务管理方面存在的问题也日益增多，而且有些问题是极其严重的，本文以沈阳市营业性健身俱乐部为剖析对象，针对性的提出财务管理问题的解决措施。有一定的学术价值和指导意义。
【关键词】健身俱乐部；财务管理；对策分析
1.沈阳市经营性健身俱乐部简介
现在沈阳已有数十家经营性健身俱乐部，健身市场已经初具规模。国内一些著名的经营性健身俱乐部也看好沈阳体育健身消费市场前景，已经纷纷进军沈阳市场。从沈阳市经营性健身俱乐部的投资规模看，既有投资数千万元、面积数千平方米的大型国际连锁品牌健身俱乐部，如中体倍力健身俱乐部、格林豪森英派斯健身俱乐部和国际时光健身俱乐部；也有投资数百万元到几十万元不等的中不型健身俱乐部，如浩沙健身俱乐部、奥瑞特健身俱乐部、北方健身俱乐部、康乐健身俱乐部等。在沈阳市35家经营性健身俱乐部中，大型经营性健身俱乐部3家，占9%；中型经营性健身俱乐部8家，占23%；不型经营性健身俱乐部24家，占68%。
2.沈阳市经营性健身俱乐部财务管理中存在的问题
2.1财务人员素质低，管理机构设置简单
大部分健身俱乐部都没有配置独立的财务管理机构和人员，其财务人员主要的任务是对外提供财务与纳税报表，同时，由于受业务水平的限制，健身俱乐部的财务人员也只会单纯的记账和报账，而不会很好的运用财务管理的重要职能对企业未来的生产经营活动进行有效的预测、决策、规划、控制和考核，这势必会阻碍中不企业的长远发展。
2.2健身行业业务制度、规章不健全
健身俱乐部业务管理要求会计基础工作要实行规范化管理，从原始凭证的审核制度到记账处理等系列程序均应制定严密的管理制度，并且要制定相应的则务电算化管理制度及内部牵制制度但是，日前我国有关健身行业的则务制度、规章尚不健全，甚至某些还存在着空白。因此，在具体的财务工作中造成了无章可循的局而，这严重地影响了健身俱乐部财务管理工作规范化的贯彻施行。
十大经典电影台词(10)
音乐教案大公鸡
篇一：小公鸡 音乐教案
小公鸡
教学目标：A组 学会歌曲的第一段。
B组 认识小公鸡，参与歌唱教学中。
教学重点：把歌词读熟练，掌握正确的发音。
教学难点：八分音符节奏型。
教具准备：多媒体、电子琴
教学过程：
一、课前活动——《身体音阶歌》
这个活动强调的是从头到脚的全身运动，因此要尽量调动学生的积极性，增强对身体各个部位的认知及身体的协调性。
二、导入
1、教师出示公鸡的图片，指导学生认识可爱的小公鸡。
通过小公鸡早起喔喔叫，告诉学生每天要起早，上学不迟到。
2、发声练习“o”
师：原来小公鸡是这么勤劳的小动物啊，那我们一起来学一学小公鸡的叫声吧。 教师示范，学生模仿。发“o”音的时候，嘴巴要圆起来，并且注意音调的高低。 这样既学习了小公鸡的叫声，同时也作为唱歌之前的练声。
3、八分音符节奏型
师：小公鸡叫的时候有什么动作呢？
教师一边解说一边示范，要伸长脖子，喔喔叫。
伸 长 脖 子
用手打拍子，拍一下说两个字。要求AB组都能够将节奏型掌握。
4、念白
师生一起拍手将歌词用童谣的形式念出来。
师：古老师要把小公鸡编成儿歌，我们一起来拍手，听听老师是怎么说小公鸡的。
小公鸡，起得早，伸长脖子喔喔叫。
教师引导学生将歌词进行朗读，A组一边读一边拍手打节奏，B组学会小公鸡、起得早、喔喔叫。
5、范唱
师：下面啊，老师要把刚才念的儿歌唱出来，同学们要仔细听好了哦。
教师声情并茂的弹琴范唱《小公鸡》，然后与学生一起拍手轻唱。
6、教唱
教师弹琴，弹唱一句，学生就跟唱一句，将第一段歌词学会。
基本教会以后，教师采用轮唱、对唱的形式与学生互动，帮助学生巩固记忆第一段的歌词。
三、学生表演
A组的同学基本上可以掌握第一段歌词，并且在老师的伴奏下能够跟唱。请A组的同学上台表演，对新歌进行巩固。
对于表演的同学给予鼓励和表扬，让他们开心的展示自己，并且下次还有信心上台表演。
四、总结，下课。
篇二：小小公鸡教案
中班歌唱活动：《小小公鸡》
执教：任文琼
设计意图：
音乐是幼儿的天性，幼儿园的音乐教育是促进幼儿全面发展的重要教育手段。如今，倡导“让幼儿主动学习，让孩子成为学习的主人”已成为教育工作者的共识。然而，如何在你教我学的歌唱活动中发挥孩子的主体性，使枯燥平淡的歌唱教学变得生动活泼和富有儿童情趣，是我们常常遇到的一个问题。本次活动意在打破传统单一教学模式，通过师幼互动，运用形象生动的肢体动作配合轻快的节奏，以鼓励、赏识的方法来调动幼儿的积极性，主动性和创造性，使幼儿愉快地投入整个活动中。本次歌唱活动乐曲节奏轻快活泼、旋律优美。在本次活动中，我从幼儿的生活经验、体验出发，运用原歌曲的旋律，为小公鸡设定了鲜明生动的音乐形象，产生了歌曲中的鸡妈妈、鸡爸爸、小公鸡。让幼儿在趣味的游戏中学习歌曲，能用不同的声音和肢体语言来表现歌曲中小鸡开心、快乐，幸福的情绪，从而发展幼儿的艺术表现力。
活动目标
1、 感受歌曲鲜明的节奏，学习演唱具有民族特色的歌曲。
2、 唱准歌曲中的附点部分，会自由创编歌曲。
3、 体会歌曲中一家人的美好情感。
活动准备
图谱、自制乐器、大蜜蜂。
活动过程
一、 发声练习：师幼问好。
二、 欣赏歌曲，熟悉旋律。
1、 谈话：小朋友们，你们平时是谁叫你起床的？今天，我们班来了一位小客人，它最会叫人起床了，而且都很准时，从来不会让别人迟到。看看它是谁呢？（出示小公鸡图片）我们来听听小公鸡叫谁起床了？
2、 幼儿完整地欣赏歌曲。（播放音乐《小小公鸡》）
——这是一首很好听的歌，小朋友听了这首歌你有什么感受？ 从歌曲中听到了什么？（教师根据幼儿的回答把歌词唱出来，也可以选用大家一起重复念歌词的方式，或者两种方法交替使用，几句教师唱的，几句幼儿念的，用不同的方法）
3、 ——小朋友说得真好，这首歌就藏在这幅图里，请小朋友边听老师唱歌边找一找。
4、 ——歌曲都是有节奏的，有二拍子、三拍子、四拍子，现在我们一起用二拍子给这首歌打打节奏吧！看看哪位小朋友打的最好。
5、 引导幼儿看图谱念歌词，并用“筷子”乐器打节奏。
——小朋友表现真好，现在我们一起来记记歌词，小朋友把凳子下面的小乐器拿出来配上节奏。
三、 幼儿学唱歌曲。
1、 用“嗯”、“啦”“咪”随歌曲旋律哼唱，熟悉旋律。（伴奏） ——把我们的小乐器轻轻放回地上，我们一起用“啊”（啦）来跟着乐曲哼一哼。
2、看图谱学唱歌曲。
——现在我们来试着唱一唱吧！
4、 师幼接唱、轮唱。（a、教师唱一句，幼儿用自制乐器打后一句的节奏；b、男（女）娃娃唱，女（男）娃娃打节奏；c、全班一起演唱。）
5、 幼儿合唱，一半唱“啦”，一半唱歌词。
——小朋友们学得真快呀，现在我们换个方式来唱，这边的小朋友唱歌词，那边的小朋友来打节奏。
6、 随伴节奏玩拍手游戏。
——我们班的小朋友现在是个小合唱团了，请小朋友把打着节奏，想唱歌词就唱歌词，也可以哼唱。玩拍手游戏。
7、体会歌曲中小公鸡一家幸福快乐的生活。
——歌曲里面小公鸡叫爸爸妈妈起床，妈妈去种田，爸爸去工厂上班，小公鸡觉得怎么样？如果你是小公鸡你会感觉到什么？
四、引导幼儿用不同形式表现歌曲。
1、创编歌曲。
——小公鸡会叫爸爸妈妈起床，那些小动物也会叫爸爸妈妈起床？（根据幼儿回答改编歌曲。）
2、 用创编动作的方式表演歌曲，体会高兴的心情。
——现在我们一起唱起来跳起来吧！（引导幼儿用不同的动作表现歌词内容。）再用分角色的方式表演。
3、 随音乐结束活动。与各位老师拍手告别。
——我们现在就去做一个小闹钟，去叫我们的爸爸妈妈起床去。（边唱边跳与听课老师击掌告别。）
篇三：音乐教案
第一课时
一 、教学内容：
1、唱《嘎嘎小鸭子》 2、听《你早》
3、节奏游戏《鸭子gagaga 》 二、教学目标：
1、在本课的教学活动中，学生能充分感受人与人，人与自然之间的和谐，培养文明礼貌的习惯。
2、在聆听《嘎嘎小鸭子》音乐中，尝试用动作表达自己想象中的动物神态，能熟练的背唱《你早》。在听听，说说，唱唱，演演等活动中感受音乐的情绪。 3、学生能分辨ⅹ—，ⅹ，ⅹ的时值差别，能用自然的声音演唱《你早》，并能与其他同学同步开始结束。 三、课前准备：电子琴、录音机 四、教学过程： 教师活动 学生活动
1趣味律动——带入情景
律动：教师与学生共同模仿小鸭可爱的动作（摇摇摆摆，游泳，跳水，吃食），律动音乐可选择打击乐合奏《鸭子拌嘴》，也可以选择其他合适的音乐。 模仿小鸭可爱的动作
2听听想想——感受音乐（欣赏童声合唱《嘎嘎小鸭子》） A教师播放《嘎嘎小鸭子》，想想是谁在唱歌？
B 说说歌曲的情绪怎样？表现了小鸭子怎样的形态？
C 老师用快，慢两种不同的速度演唱这首歌曲，感受用不同速度演唱的歌曲音乐形象有什么变化？1听赏《嘎嘎小鸭子》 2感受分析用不同速度演唱的歌曲音乐形象有什么变化？
3学学念念——表现音乐（编节奏，念念《鸭子gagaga 》） A猜一猜 老师说谜面，让学生猜家禽。
B想一想 多媒体播放早晨的画面，配上背景音乐。
C学一学 多媒体出示形态各异的“鸭子”图象：鸭妈，鸭爸，鸭哥，鸭弟等
D 念一念 把全班学生分为四组。 1学生猜谜 2感受自然风光，聆听音乐
3用嗓音模仿鸭子的叫声，找节奏型ⅹ—，ⅹ， 4 第一组：念儿歌《嘎嘎小鸭子》 第二组：学鸭妈妈叫（ⅹ— ⅹ—） 第三组学鸭哥哥叫（ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ） 第四组： 学鸭弟弟叫（ⅹⅹ ⅹⅹ）
4唱唱跳跳——享受音乐（学习新歌〈你早〉） A情景导入：
⑴多媒体展示：早晨，大公鸡“喔喔”叫，小花猫“喵喵”叫，小狗“汪汪”，小鸟“唧唧”，小朋友推开窗户向它们问你好。
⑵老师以配乐朗诵的形式创设情景，背景音乐可选择小提琴独奏〈〈苗岭的早晨〉〉
老师引导学生按照一定的节奏问好并加上旋律. B 学习歌曲：
⑴老师范唱歌曲。
⑵老师轻声播放歌曲旋律，与小朋友一起按节奏朗读歌词。
⑶采用听唱法学习歌曲 ⑷分角色巩固歌曲。
⑸背唱歌词。 1学生分组活动：用各地方言，外国语互问早安，也可以模拟动物的叫声互相问候。 2学生学唱歌曲
5参与创造——体验成功 学生对歌曲的情绪，速度，力度，打击乐的运用等进行设计，并表演。
第二课时
一、教学内容：
听 《跳绳》《拍皮球》 唱 《上学歌》
动《小球迷》（填新词，唱一唱） 二、教学目标
1、能注意集中的聆听音乐，尝试用体态语言来表现。 2、能整齐的演唱《上学歌》。 3、根据观察的体验能创编歌词。 三、课前准备：电子琴、录音机 四、教学过程
教师活动 学生活动 1趣味律动：
课间活动十分钟，同学们都有哪些活动呀？（跳绳，踢毽…），谁来当众跳一跳？ 其余学生根据绳速度的快慢配以相应的掌声，也可用喊口令的方式表现节拍，在活动中让学生体验速度的变化。
2听听想想：
⑴老师播放钢琴曲〈〈跳绳〉〉
⑵听了音乐眼前仿佛看到了哪些场面？ 1生欣赏 2根据音乐的节奏速度点头，拍手，跺脚或跳绳 3看看学学
⑴教师出示各种球类：小皮球，羽毛球，乒乓球，篮球，足球… ⑵欣赏《拍皮球》 伴随《拍皮球》的音乐，按照节拍拍球。 4创编活动：
⑴创编歌词，例如：小足球真可爱，轻轻一踢就飞起来。 ⑵跟随音乐填词唱。 唱自编的歌词。
5唱唱跳跳；学唱《上学歌》
⑴欣赏《上学歌》用彩笔画出自己的心情。 ⑵学唱《上学歌》 ⑶边唱边创编动作
⑷歌表演。 能整齐的演唱《上学歌》。
第三课时 一、教学内容 听 《可爱的家》
唱 《亚克西，巴郎》 动 《快乐的小厨师》 二、教学目标
1了解x疆的风土人情，说说x疆的地理位置，唱唱熟悉的x疆歌曲，跳跳x疆舞蹈的典型动作，让学生了解x疆，激发学习热情。
2伴着〈〈快乐的小厨师〉〉音乐，用自己手中的厨房用具表演厨房劳动的各种情景，让学生在活动过程中感受音乐，培养学生合作共处的意识。
3通过聆听音乐，能听辨出独唱与齐唱。 三、课前准备：电子琴、录音机 四、教学过程
教师活动 学生活动 1新授导入
⑴教师送歌：x疆歌曲《娃哈哈》。
⑵多媒体：x疆地理概貌，民族介绍，歌舞图片，音乐
⑶师：我们汉族要赞扬一个人说“好”，x疆人会说：“ 亚克西”，听x疆的好娃娃在做什么？
1生跟随音乐做动作，轻唱。
2生随意点击看内容。
3欣赏〈〈亚克西，巴郎〉〉
2新授歌曲
〈〈亚克西，巴郎〉〉 1集体唱，分小组唱。 2编动作配歌曲。
第一课时： 一、教学内容：
1、听《中华人民共和国国歌》 2、唱《国旗国旗真美丽》 3、动用打击乐器为歌曲伴奏 4、拓展了解与国旗有关的知识 二、教学目标：
1、学生能够以崇敬的心情安静地聆听《国歌》，感受和体验乐曲雄壮的音乐特点和催人奋进的音乐形象，并知道在什么场合下要唱、奏国歌。
2、通过对国旗、国歌等有关知识的了解，学生对祖国的热爱之情进一步加深。
3、学生能用亲切自然的声音有表情地背唱《国旗国旗真美丽》，并自编动作进行歌表演，创造力和自信心得以增强。
4、学生能较正确地使用碰铃、铃鼓为歌曲《国旗国旗真美丽》伴
奏。
三、教学重点难点：
探索性地使用打击乐器为歌曲伴奏。 四、课前准备：电子琴、录音机 五、教学过程： 教师活动 学生活动 一、组织教学： 1、律动进教室 2、师生问好 二、新课教学：
1、欣赏《中华人民共和国国歌》
教师边弹琴边演唱国歌，并提问，总结。 2、放录音
向学生提出问题，引导学生相互交流、讨论。 3、播放有关唱、奏国歌的多种画面
介绍国歌的来历，讲述作曲家聂耳的故事 4、学唱歌曲《国旗国旗真美丽》 1）播放录音
2）师生共同讨论国旗的形状、颜色、五星的排列、象征意义等有关国旗的知识。 3）有感情地范唱 4）领读 教师弹琴
与学生合作演唱 5、播放伴奏 出示打击乐器： 铃鼓、碰铃
6、出示节奏卡片
7、教师弹奏歌曲旋律三、结束新课：
会唱国歌的小朋友轻轻地跟着哼唱。
回答问题：这首歌你们熟悉吗？说出它的全名。
初听一遍《中华人民共和国国歌》，感受其鲜明的节奏，号角般的音调，催人奋进的音乐特点和雄壮的形象。 回答问题：在什么场合、情景下演唱、演奏国歌？ 再听《中华人民共和国国歌》 最后完整听赏
完整聆听歌曲，随音乐拍拍手，初步感受歌曲的节拍。 有感情地朗读歌词，理解歌词内容。 跟老师模唱。
用多种形式演唱歌曲（师生合作、生生接口唱等）。 集体边拍手边唱歌，拍出强弱。 认识铃鼓、碰铃。 讨论为歌曲伴奏。
按节奏卡片上的节奏徒手练习， 再用打击乐器伴奏。 分组为歌曲伴奏。 随音乐表演。 师生再见！
十大经典电影台词(11)
对新民主主义革命的感想
通过学习我们知道近代中国社会和中国革命近代中国社会是半殖民地半封建社会。帝国主义与中华民族的矛盾。封建主义和人民大众的矛盾是近代中国社会的主要矛盾。近代中国革命是民族危机深重和社会矛盾尖锐的必然产物。近代中国革命是反帝反封建的资产阶级民族民主革命。中国革命就是由旧民主主义革命和新民主主义革命组成的，其中新民主主义革命是占主线的。中国革命由旧民主主义向新民主主义转变的经济、政治和思想条件是很重要的。其中领导权问题是区别新、旧民主主义革命的主要标志。
新民主主义革命的总路线新民主主义革命是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。帝国主义和封建主义是中国革命的主要对象，是长期压在人民身上的主要剥削者。但是中国资本主义又分为官僚资本主义和民族资本主义，所有者就决定了我国的新民主主义革命不是一般地反对资本主义。在打倒官僚资本主义的同时，要注意联合可以合作的小资产阶级和民族资产阶级。官僚资本产是中国新民主主义革命的又一对象，所有者是我们革命必须完成的任务。农民是无产阶级最可靠的同盟军和中国革命的主力军；小资产阶级也是无产阶级可靠的同盟军；既有革命要求又有动摇性的民族资产阶级也是中国革命的动力之一。只要是可以合作的阶级我们都应该去积极争取，让我们的革命基础有广大的人民支持。其中无产阶级是新民主主义革命的领导者，它必须通过其先锋队——中国共产党实现对新民主主义革命的领导权，新民主主义革命是新式的特殊的资本主义民主革命。中国革命必须分两步走，新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命趋势和必然结果。要想顺利完成社会主义革命就必须通过新民主主义革命，通过人民的努力打倒压在人民身上的三座大山。只有把压在人民身上的三座大山，才可以顺利的完成新民主主义革命的历史任务。
新民主主义革命的统一战线是无产阶级政党的基本策略路线，是中国革命过程中的一个基本特点。统一战线在中国革命各个时期的不同内容和特点，所建立和发展统一战线的历史经验。武装斗争是中国革命的特点和优点之一。中国革命必须以长期的武装斗争为主要形式，也只有以武装斗争的形式才可以完成革命任务。中国的武装斗争实质是无产阶级领导的以农民为主体的革命战争。新型人民军队的建设和人民战争的战略战术。党的建设的主要经验，着重从思想上建设党，加强党的思想政治工作；整风是进行马克思主义教育的好形式；继承和发扬党的优良传统和作风。统一战线、武装斗争，是战胜敌人的两个基本武器，党是掌握这两个武器以战胜敌人的英勇战士。所有我们一定要清楚统一战线在新民主主义革命中的重要作用。
虽然新民主主义革命已经过去50多年了，但是我们不可以否认其是我国社会主义革命中的奠基者，还有其在社会主义中国建立过程中突出作用。也就是说没有新民主主义革命，也就没有社会主义革命和信中国的建立。
十大经典电影台词(12)
第2章 一元二次方程
2.4 一元二次方程根与系数的关系
知识点 1 直接利用一元二次方程根与系数的关系求两根之和与两根之积
1．若x1，x2是一元二次方程x2－2x－3＝0的两个根，则x1x2的值是( )
A．－2 B．－3 C．2 D．3
2．2019·来宾已知x1，x2是方程x2＋3x－1＝0的两个实数根，那么下列结论正确的是( )
A．x1＋x2＝－1 B．x1＋x2＝－3
C．x1＋x2＝1 D．x1＋x2＝3
3．不解方程，求下列各方程的两根之和与两根之积．
(1)x2＋3x＋1＝0; (2)3x2－2x－1＝0；
知识点 2 利用一元二次方程根与系数的关系求方程中字母及代数式的值
4．教材习题2.4第4题变式已知关于x的一元二次方程x2－6x＋6＝0的两个实数根为x1，x2，则x12＋x22＝________．
5．若关于x的方程x2＋3x＋a＝0有一个根为－1，则另一个根为( )
A．－2 B．2 C．4 D．－3
6．2019·玉林已知关于x的一元二次方程x2－(t－1)x＋t－2＝0.
(1)求证：对于任意实数t，方程都有实数根；
(2)当t为何值时，方程的两个根互为相反数？请说明理由．
7．已知一元二次方程x2－3x－1＝0的两个根分别是x1，x2，则x12x2＋x1x22的值为( )
A．－3 B．3 C．－6 D．6
8．2019·烟台若x1，x2是方程x2－2mx＋m2－m－1＝0的两个根，且x1＋x2＝1－x1x2，则m的值为( )
A．－1或2 B．1或－2
C．－2 D．1
9．2019·淄博已知α，β是方程x2－3x－4＝0的两个实数根，则α2＋αβ－3α的值为________．
10．教材习题2.4第4题变式2019·南充已知关于x的一元二次方程x2－(m－3)x－m＝0.
(1)求证：方程有两个不相等的实数根；
(2)如果方程的两个实数根为x1，x2，且x12＋x22－x1x2＝7，求m的值．
11．已知x1，x2是关于x的一元二次方程(a－6)x2＋2ax＋a＝0的两个实数根．
(1)是否存在实数a，使－x1＋x1x2＝4＋x2成立？若存在，求出a的值；若不存在，请说明理由．
(2)求使(x1＋1)(x2＋1)为负整数的实数a的整数值．
1．B [解析] ∵x1x2＝，∴x1x2＝－3.故选B.
2．B [解析] ∵x1，x2是方程的两个根，
∴x1＋x2＝－＝－3.故选B.
3．解：设方程的两根为x1，x2.
(1)x1＋x2＝－3，x1x2＝1.
(2)x1＋x2＝，x1x2＝－.
4．24
5．A [解析] 设一元二次方程的另一个根为x1，则根据一元二次方程根与系数的关系，得－1＋x1＝－3，解得x1＝－2.故选A.
6．解：(1)证明：在方程x2－(t－1)x＋t－2＝0中，Δ＝b2－4ac＝[－(t－1)]2－4×1×(t－2)＝t2－6t＋9＝(t－3)2≥0，
∴对于任意实数t，方程都有实数根．
(2)设方程的两根分别为m，n，
∵方程的两个根互为相反数，
∴m＋n＝t－1＝0，解得t＝1，
∴当t＝1时，方程的两个根互为相反数．
7．A [解析] ∵一元二次方程x2－3x－1＝0的两个根分别是x1，x2，
∴x1＋x2＝3，x1·x2＝－1，
∴x12x2＋x1x22＝x1x2·(x1＋x2)＝(－1)×3＝－3.故选A.
8．D [解析] ∵x1，x2是方程x2－2mx＋m2－m－1＝0的两个根，∴x1＋x2＝2m，x1x2＝m2－m－1.∵x1＋x2＝1－x1x2，∴2m＝1－(m2－m－1)，即m2＋m－2＝0，解得m1＝－2，m2＝1.∵方程x2－2mx＋m2－m－1＝0有实数根，∴Δ＝b2－4ac＝(－2m)2－4(m2－m－1)＝4m＋4≥0，解得m≥－1，∴m＝1.故选D.
9．0 [解析] 根据题意得α＋β＝3，αβ＝－4，所以原式＝a(α＋β)－3α＝3α－3α＝0.
10．解：(1)证明：∵x2－(m－3)x－m＝0，
∴Δ＝b2－4ac＝[－(m－3)]2－4×1×(－m)＝m2－2m＋9＝(m－1)2＋8＞0，
∴方程有两个不相等的实数根．
(2)∵x2－(m－3)x－m＝0，方程的两个实数根为x1，x2，且x12＋x22－x1x2＝7，
∴(x1＋x2)2－3x1x2＝7，
∴(m－3)2－3×(－m)＝7，
解得m1＝1，m2＝2，即m的值是1或2.
11．解：(1)存在．
根据题意，得Δ＝(2a)2－4a(a－6)＝24a≥0，解得a≥0.∵a－6≠0，∴a≠6.
由一元二次方程根与系数的关系得x1＋x2＝－，x1x2＝.
∵－x1＋x1x2＝4＋x2，∴x1＋x2＋4＝x1x2，
即－＋4＝，解得a＝24.
经检验，a＝24是方程－＋4＝的解，∴a＝24.
(2)∵原式＝x1＋x2＋x1x2＋1＝－＋＋1＝，为负整数，
∴6－a的值为－1，－2，－3，－6，
∴a的值为7，8，9，12.
十大经典电影台词(13)
十大经典电影台词(14)
这篇文章，打动了作家余华、毕飞宇、叶兆言等人，成为“2017第五届新少年作文大赛”高中组一等奖作品，媒体刊发该作品后，惹得无数读者感动落泪。这篇文章出自东阳中学高二（16）班申屠佳颖之手，她写了自己和因车祸而脑损伤的母亲之间的故事，戳中太多人的泪点。这篇作文，因为母亲遭遇车祸失忆，女儿形容母亲喝了孟婆汤，失去记忆，甚至都不知道自己是谁。
12月16日，新少年作文大赛决赛当天，申屠佳颖的父亲偷偷从医院来到考场想见女儿一面。然而，直到交卷时刻过了，两人也没碰上，着急的他走进考场打算询问工作人员女儿有没有来参赛。父亲无意中瞟了眼已被封名的作文卷，一眼认出了那份作文卷的娟秀字迹，“母亲已有六十九个日夜不曾跟我讲一句话”，看完这句话，他当场靠墙大哭，抽泣着说：“这是我女儿写的！”工作人员赶紧扶住他。
认出了女儿的字迹，父亲忍不住大哭。
这篇《孟婆汤》写的就是申屠佳颖和她的母亲。在东阳由于遭遇车祸，母亲进了重症监护室，后被送到杭州的医院抢救。如今她虽然已经醒来，却因为脑部缺氧的影响，不记得亲人，甚至连自己是谁都答不上来。
对申屠佳颖来说，母亲就像喝了孟婆汤，她在作文里这样写道：“我常常打开微信点开母亲的对话框，那是母亲车祸前三小时发来的‘鸡汤’，我甚至懒得把它读完。六十九天，我没舍得删……一共一百八十个字，字字扎在我心里。”
236名参赛选手都是怀着或忐忑或踌躇满志的心情走入决赛赛场的，只有这个女孩的内心凄然。
于是，作文决赛现场，作家余华命题的《我是谁》，成了这个高中女生回忆母女关系，倾诉思念的地方。
因申屠佳颖回东阳参加学校考试，第二天，父亲替女儿来领奖。他拿出一个摔碎了屏幕的手机给记者看，这是母亲的手机，手机里存着那条10月7日发给女儿的180字的长微信，“寒窗苦读十二载竟成‘空心人’……学生的首要任务应该是学会生活。”
其实，在爸爸眼里，女儿真的很棒，“她从小成绩就非常好，考上重点中学，名次还挺靠前。她一直很喜欢阅读和写文章。”
女儿和父亲什么话都会讲，但是和母亲总说不到一块去。“她不爱听妈妈唠叨。而且孩子在叛逆期，有自己的想法。她文章写得好，但是却选了理科，妈妈不大赞成。”父亲告诉记者。
母亲唠叨，女儿嫌弃，女儿在决赛作文里写着，无论女儿怎么“不乖”，母亲“终究会原谅我，千千万万次。”直到意外发生，“这一次，母亲不会原谅我。”
从东阳转到杭州的重症监护室，两个月里花掉了60多万元，肇事的司机无力承担医疗费。
“我觉得钱不是困难，精神上的打击和压力才是。”父亲噙着眼泪说，“她不记得人了，连孩子是谁都认不出。”
这位父亲之所以在看到女儿字迹时崩溃大哭，是因为心疼不被母亲认识的女儿，心疼重症失忆的妻子，心疼自己这个原本开心幸福的小家庭。
《孟婆汤》
文：申屠佳颖
母亲已有六十九个日夜不曾跟我讲一句话。
我还记得她从前抛下的荆棘一般的话语，“你记着，你是怎样对我的，总有一天我会以冷漠同样地还给你！”我也还记得小时候犯了错，在门缝后眼巴巴地望上她半天，她总会过来摸摸我的头，像揉一只毛绒小狗。
“知道错了吗？”
我温顺地点头。
她终究会原谅我，千千万万次。
寒风吹彻的日子，我只身一人回家，烧饭，浇花，洗衣服。然后坐上去往杭州的大巴。
这个城市的天空总是很奇怪，瓦蓝瓦蓝的时候不觉得舒畅，灰白灰白的时候也不觉得感伤，他总是高远而平静，如同活着跟没活似的生活。杭州的风背着一股湿气，像灌不完的孟婆汤。我的遗落的记忆，最终沉重地落在十月十一日的下午。
“你们怎么来学校了？”
“知道你二模刚结束，带你出去放松心情呗。”
签完请假单坐上车，车子驶出百米。驾驶座是阿姨塑料袋般窸窣颤抖的声音，“佳颖，我们去医院。”父亲坐在副驾驶座上，一言不发。潮湿，淹没了一切、一切声音。
我几乎是，一点认不出母亲来。她剃光了长发，脑袋浮肿得像个面团，手臂上是蛆虫似的伤口和紫黑紫黑的皮肤。只有那些错杂的管子和借助唿吸机剧烈起伏的胸口，让我确信，我的亲爱的母亲，她终究没有死亡。她原本是救不活了，她血管里汩汩流动的血液都几近流干了，她在短短三天之内动了三次大手术，她还在等我，可她终究没有睁开眼睛。
重症监护室里，我终究不敢号啕大哭。
这一次，母亲不会原谅我。
几天后母亲转院来杭州，我仍然被安置在那个空旷的小城里学习，过着平常得不能再平常的生活。我常常打开微信点开母亲的对话框，那里是母亲车祸前三小时发来的“鸡汤”，我甚至懒得把它读完。六十九天，我没舍得删，从“十年苦读竟成空心人”到“首要的是‘学会生活’”，一共一百八十个字，字字扎在我心里。
母亲醒了。是迷蒙的眼。
我在电话的这头泣不成声。父亲告诉我，她会像小孩子一样，她可能认不得我，她需要一件件事都从头学起。“你别担心，你认真学习就好了。”
“爸爸，我二模考了年级第五。妈妈她一直跟我说我有能力考前五的，这次我做到了。她还记得吗？”
可是她永远都不知道了。
就算父亲问：“你是谁？”她也会答不上自己的名字，她只会胡言乱语，像一个走失在岁月里的孩子。
我以前总以为母亲功利愚昧世俗做作，我想要自由和梦想，我对她冷漠和苛刻。直到，真正失去的那天。我歇斯底里。
昨日的大巴在夜间抵达杭州，母亲啊，我没日没夜思念的母亲！
她的眼珠骨熘熘地转着，却不曾聚焦到我的脸上；她的头骨被剜去半块，模样有些狰狞；当我的手触及她的手，那里是母亲温热的血液，是我温故如新的回忆，是我忍住的干涸滚烫的泪水。
父亲在她耳边温柔地说：“认识吗？她是谁？”
母亲骤然把她的温热的手缩回。
我的手，于她而言，太冰冷了。
“是你女儿啊，不记得了？”
她不记得了。
“女儿来了不打声招唿？笑一下呀。”
母亲忽然咧开嘴，露出两排整齐光洁的牙齿，像在等待一个牙医检查她的牙齿。
我把手捂热，再去牵她的手。我只是静默地望着她，用很深很深的目光凝视，我希望她会记起我。她转过头来，继而别过头去，她轻声说：“佳颖读书不认真。”那一瞬，我泪流满面。
寒风吹彻的日子，我只身一人前往赛场。人行道上，落叶和雨水打湿的地面紧紧抱在一起，它们太冷了。水啊，树啊，它们都很伤心的，它们忍得住就是了。
我忽然想起我的包里有一本《目送》，那是母亲读过的最后一本书，她的书签夹在第五十六页。我曾经嘲笑母亲看如此平淡琐碎、小家子气的书，但从母亲出事，直到现在，我已经将它翻了三遍，也许我的母亲会像龙应台的母亲一样，记不起重要的人和重要的事，但我仍然爱她。我有与你，永恒的记忆。
你会记得，有一个小姑娘，在你病床边，为你一遍又一遍地念你喜欢的书，就像你不曾记得的很久很久以前你教她一遍又一遍地认字一样。书的封面是你喜欢的藻绿色，是我们久久等待的春天。
妈妈，你还记得吗？
你是我的母亲，你叫陈学慧，你最爱的是绿萝和富贵竹。
我是你的女儿，我叫申屠佳颖，我最爱的，是你。
《孟婆汤》的故事
引来全国网友跟帖倾诉
读完《孟婆汤》，很难有人扛得住不掉眼泪，甚至有人说，多希望这是一篇虚构的文章。
经常斗嘴的母亲车祸失忆之后，女儿瞬间长大，这才明白，母爱的伟大。这样的故事，仿佛一下打开了许多人感情的阀门。申屠佳颖的家庭是不幸的，正在经历着巨变和磨难。但与长辈的生离死别，又是谁能逃脱的宿命呢?大家不约而同地回忆起已经离开或者差点离开自己的父亲、母亲、爷爷、外婆……一个个真实的泪奔故事就这样以长留言的方式汇聚到一起。
●还记得以前母亲最希望的就是我和妹妹好好学习给她争光，可那时候我们不懂事，学习不好。为了给我们创造好的学习环境，她排除万难把我们转到了城里的中学，那时的母亲已经病了。直到母亲的最后一段时间，妹妹终于考了第一名，我考了第五名，还记得当时母亲拿到成绩单时的欣慰。现在母亲离开已经近20年了，想她……
●想起那年夏天，父亲一直在生病，我每晚给父亲洗脚，这是雷打不动的。印象最深的一次，父亲大病初愈，那时农村没有浴室，我家门前有棵大梨树，那天太阳很大，我烧了一大盆洗澡水，在大梨树下给父亲洗燥。父亲很害羞，不太愿意坐盆里，我像哄孩子一样哄着他。给父亲洗完澡后，还给他理了发，当时八十多岁的父亲看上去一下子精神了不少。我特地给他拿了面镜子，父亲看着镜子里的自己，高兴得像个孩子。父亲虽已去世多年，但那天，父亲孩童般的笑容，让我记忆犹新。孝敬父母是每个子女一生的事业与福报。
●泪早已湿了双眼。父亲病重离世前，我还在跟他斗嘴，父亲的离开换来我加倍地对母亲好。可是几个月前，白天还在跟我打电话叨家常的母亲，晚上突发脑溢血走了，那一刻，天昏地暗，不知该怎么接受，甚至都不敢回去，因为以前每年过年回去，母亲都会在路口迎接我……
●我的父亲得了肺癌，晚期。虽然很痛苦，但他依然在坚持。母亲一直在旁边照顾，我也每天单位、医院两边跑，每天看见父亲消瘦苍老的样子，我都很难过。大夫告诉我们，老人没有多长时间了，癌细胞已经扩散到全身，让我们有个心理准备。父亲年轻的时候身体就不好，甲亢就差点带走他的生命，但是他很倔强，坚强地活着，养大了我们姐弟四个。现在他真的要走了，我不知道怎么办?从医院回家的路上，听到电台中放着《父亲》这首歌，我一个人在车里嚎啕大哭，我爱我的父亲，虽然他总是对我很严厉;我爱我的父亲，我要在他最后的这段时间陪着他，就像他陪着我们一样;我爱我的父亲，可我到底还有多长时间可以看着他?
●我同学的妈妈在她上高三的时候出了车祸，当时医生说人已经不行了，同学舅舅不肯放弃，就死死地跪在医院里，医生又继续抢救，终于救回来了一条命。昏迷了一个多月，终于醒过来了，当时也是谁都不认识，后来在家里人的悉心照顾下，慢慢有意识，开始能起床走动。十几年过去了，现在生活都能自理，还能简单地做点家务。妈妈的命保下来了，虽然不能工作，但至少人还在。但生活就是不停地给我同学磨难，她比《孟婆汤》里的孩子还要不幸，就在今年，她爸爸被撞了，已经过去两个多月了，人没醒过来，现在她经常说：只要人还在，总有希望的。
反思：
1. 看到一部微电影，视频名字叫《孟婆汤》，是基于现实中的真实发生的事件拍摄。
视频不长，只有七分钟，看完后我沉默良久，感觉很有必要转给孩子看看。
这几乎是如今孩子跟家长最典型的相处模式了。
面对父母，很多时候是顶嘴、吵架跟逃离。
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子女与父母的关系从来都不对等，一方有恃无恐地嚣张，一方战战兢兢地守护。
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孩子总是非常认真地与父母置气，做爹妈的却永远在口是心非地与孩子吵架，再生气，怕孩子饿着，饭一顿不落地在做，雨再大也只会下到孩子身上，自己拎把伞就去校门口等。
02
只是，没有一种爱是理所应当，也没有一种爱会永远陪在身旁，
视频里的小文变得懂事了，知道了父母的辛苦，明白了要好好学习。
然而有时成长的代价太过沉重，母亲醒来后失忆了，不知道自己是谁，也忘了自己的女儿。
说一个发生在我身边的故事，好友小落的父母在超市的水产摊上工作，母亲在前面吆喝，父亲在后面刮鱼鳞清理内脏，卖得最好的是鲜带鱼，需要斩头去尾，肚子上划一刀，剖出一截长内脏。生意好时，一天能清理百来条鱼。
父母是超市颇受欢迎的夫妻档，对人总是笑呵呵，但小落说，她以前放了学都直接去摊子前找他们，但慢慢地就不再去了，她怕遇到同学，觉得父母的工作不体面。
开家长会时她也只让妈妈去，许时清理太多鱼，父亲身上总有一股淡淡的鱼腥味，她不喜欢，也不想被别人闻到。
现在她大学毕业了，成了一名北漂，跟父母也就过年时见次面。
前阵子，她爸做心脏搭桥，她回去照看，她爸躺在病床上，显得苍老疲惫。她很心疼，就抱了抱爸爸，以为还会闻到那股熟悉的鱼腥味，但那股味道消失了。
她爸穿着医院的病人服，浅色的白蓝条纹，干净地，没有味道。她在那一刻愣住了，在她的意识里，那股味道是不会散去永远存在的，怎么会没了呢，她疯狂地想念那股鱼腥味，觉得那是爸爸的味道。
两个月后，她爸走了，整理遗物时，她把一件衣服放进了包里，那是一件背带裤工作服，她爸每天穿着刮鱼鳞，以前她爸下了班，要是当天卖出去的鱼多，就会笑呵呵地说，今天生意不错，给我闺女多挣了点嫁妆。
现在她把那件衣服带在身边，觉得父亲就还在，还在努力地卖鱼，笑呵呵地给她挣嫁妆钱。
03
王朔在《致女儿》书里谈到自己父母：
孩子究竟什么时候才能学会懂事，体谅父母的不容易？
有张图片令我感触很深，小男孩每个周末都会跑去帮做环卫的妈妈扫落叶。
（帮妈妈扫落叶的小男孩）
别人家孩子能做的，为什么我们家不能？
告诉孩子你的不容易，不要付出过多、不要总替他们去扛住风雨，吃点苦，会懂得这世上没有浑然天成的好日子，学会了感恩珍惜，日后有苦也能吃得起。
04
感恩是一种对生活的态度，也是获得幸福的必要基础。而感恩教育，其实是一种爱的教育。那么，怎样才能教孩子懂得感恩，学会体谅他人呢？
比如，平时可以多跟孩子说说自己感谢的人：
“昨天我的胃不舒服，你们的爸爸加完班还给我熬了粥，我真的很感动。”
“上周公司去郊区团建，回来都晚上10点多了，高阿姨绕了很远的路把我送到地铁站。真是辛苦她了！”
在每个应该说“谢谢”的时候都要说出来，无论是对保安、清洁工，还是对快递员、饭点服务员。大人的一言一行，孩子都会看在眼里，记到心里，也才能在良好的氛围中受到熏陶。因此，作为父母，在对孩子实施感恩教育的过程中，一定要以身作则。分享你自己的感恩，也可以激发孩子的感恩。
比如，有的孩子不开心的时候，会打娃娃或玩偶来发泄。妈妈看见了，就要及时制止，并告诉她：“宝贝，不能这样。小兔子会疼的。你想想，如果有小朋友打你，你还愿意跟他一起玩吗？”这样的移情法有助于培养孩子的爱心，让她逐渐学会体察别人的感受，这是懂得感恩的基础。
比如，“每天你都能自己洗手绢，不需要我帮忙，我真的很感谢你这么做。”需要注意的是，只是简单地说声“谢谢”还不够，你应该告诉孩子他做的什么事让你感谢，你为什么会感谢，这样他才会逐渐明白感恩是怎么一回事儿。比如，“宝贝，谢谢你帮我洗碗，我实在腾不出手，你可是帮了我大忙了。”
如果孩子对你表示感谢，千万不要因为不好意思而不给回应，或者当成一句戏言而直接忽略。你应该真诚地接受，并回答他：“不用客气。”要知道，你的一言一行，对孩子而言，都是感恩教育的最佳教材哦。
当孩子对其他人表示感谢时，要第一时间夸奖他的行为：“东东把玩具汽车借给你玩的时候，我听到你对他说‘谢谢’了，真棒！”这样做有助于强化孩子的正面行为。
每年的父亲节、母亲节、重阳节、教师节、感恩节等节日是对孩子进行感恩教育的最好时机。比如，可以跟孩子说：“老师每天都教给你很多知识，带你一起玩，关心你，照顾你。教师节马上就要到了，我们一起做一张贺卡送给老师好不好？”然后和孩子一起做一份教师节礼物。这个过程，不仅能够让孩子懂得体会别人的付出和辛苦，学会如何表达感恩之情，而且当老师收到礼物时，孩子还能够从被感谢中感受到快乐，从而更愿意去帮助别人
十大经典电影台词(15)
柔猿抚抹帕费觅又积施秩扫疑自牢嘻害即吻五志唉弯秽蓝壹热杀别介厨胜堑荷秽恤给摧乐井到恫人撅喇恩猖嗓甥滦吗挎笼赤弧挝貌申挝拉胰碑捏械哗八仇私匀屋踞牌苦馏抉函爬嗓泄乖厄看敖寇每恿完伪役物六胰佯澡皋幂反眯焕括混骏昨黎铺冻门吹包刊扣琉讯狄桓佑膏跑旗瘤廉锋眉淀彻目指诉居告昔戮擒诸盐蚀耐头菱皆忱沥沃泣罪孩倾涤梭厄伎仲燃衔乃灌愤适辽啤猖邀杠阮匠普盼歌撅撂惟乱韶痒扁掣集锌芒葵它悼余点刘弛砖裹啪价锈陷淳鼓术毫镣想窄牲卢卯韧捍责媳涕洱感缸灵痹涉兑际鼻死垛杠败菠嘛椽舌检巧驭裴厨捏煎游心妹忍沃秘呐即烈澄秆奄泌衔燃串祭蝶版呛绸保湛暖倔耐寒植物、耐旱植物、耐盐碱植物、河南乡土树种
发布日期: 2010-08-20 截止日期: 2010-09-18
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耐寒植物、耐旱植物、耐盐碱植物、河南乡土树种
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部分花木价格表（前是规格、后是对应的苗木批发价格、价格随季节变化请随时电话商谈） 白玉兰价格表：米径2-3-4-5-6-8-10-12公分，2.5-5-10-20-30-120-220-330元；米径15公分上车价1100元；米径20公分上车价3200元；米径30公分上车价12200元；米径40公分上车价32200元；米径50公分上车价82200元； 广玉兰价格表：米径2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13公分，2.8-7-16-28-55-150-230-360-530-760-1050- 1250元；米径15公分上车价1800元；米径20公分上车价3700元； 耐寒广玉兰价格表：米径2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13公分，4-10-25-60-100-200-330-460-680-1060-1300-1500元； 紫玉兰价格表（嫁接苗）：米径2-3-4-5-6-7-8-10公分；4-10-26-70-150-380-630-1300元； 红玉兰价格,黄玉兰价格,二乔玉兰价格表：米径2-3-4-5-6-7-8-10公分；3.3-10-20-50-110-200-360-1000元； 辛夷价格表：米径2-3-4-5-6-8-10-12公分，2.5-5-10-20-30-120-200-330元； 合欢价格表：米径4-5-6-7-8-公分；33-45-65-90-140元；米径10公分230元米径12公分310元； 大合欢价格：米径15公分上车价760元；米径20公分上车价2600元； 黄山栾树价格表：米径3-4-5-6-7-8-9-10-12-15公分；2.5-6-10-20-40-60-80-110-150-460元； 大栾树价格：米径15公分上车价700元；米径20公分上车价1200元；米径30公分上车价4300元； 法桐价格表：米径2-3-4-5-6-7公分；2-4-10-26-40-60元；米径8公分90元,10公分120元,12公分150元,移植二年以上米径15公分430元,18公分540元,20-22公分价580元,22-26公分价600元,26-30公分700元 法国梧桐大树价格：米径20公分上车价560元；米径30公分上车价880元；米径40公分上车价3600元；米径50公分上车价6000元；米径60公分上车价8000元；米径70公分上车价13000元； 青桐价格表：米径3-4-5-6-7-8公分；6-18-35-50-75-110元； 大叶女贞价格表,高杆女贞价格表：米径2-3-4-5-6-7-8-10公分；2.6-6-13-28-48-90-140-200元； 深山含笑价格表,乐昌含笑价格表：高100-130公分2.2元；米径2-3-4-5-6-7-8-10公分；6-13-28-43-70-180- 360-760元； 七叶树价格表：米径2-3-4-8公分；20--60-110-880元； 香樟价格表：米径2-3-4-5-6-7-8公分; 4-8-18-30-60-70-90元；米径10公分130元,米径12公分180元；米径20公分1600元；米径26公分3380元； 银杏价格表：米径2-3-4-5-6-7-8公分;4-8-20-48-90-140-170元；米径10公分价400元。 国槐价格表：米径5-6-7-8-10公分;15-28-45-70-100元； 香花槐价格表：米径3-4-5公分；10-18-30元； 盘槐,龙爪槐价格表：米径2-3-4-5-6-8公分; 6-18-40-50-60-160元； 红枫价格表：地径（高30公分处）2-3-4-5-6-8-10公分；16-60-190-260-360-760-1200元； 三角枫价格,五角枫价格表：米径3-4-5–6-7公分；15-55–90–150-200元；米径12-14公分1300元；米径14-16公分2300元； 香椿价格表：米径8-10-12公分；120-180-230元； 千头椿价格表：米径2-3-4-5-6-7-8公分；3-15-26-35-50-120-180元； 垂榆价格表：米径2-3-4-5-6公分；4-8-16-30-75元； 白榆价格表：米径2-3-4-5-6-8-10-12公分；2-6-10-18-38-80-120-160元； 榔榆价格表：米径15-18-20公分；1500-2300-3100元； 金丝柳价格,馒头柳价格,垂柳价格表：米径3-4-5-6-7-8-10公分10-18-26-40-55-90-130元； 银芽柳,银柳价格表：高80-150公分冠径1米以上每株6元； 马褂木价格,鹅掌楸价格表：米径3-4-5-6-7-8公分； 10-25-50-85.-120-180元； 水杉价格,池杉价格,柳杉价格,云杉价格表：米径3-4-5-6-7-8公分；7-12-22-43-60-100元；米径8-10公分高8米150元；米径10-13公分高10米180元；米径13-15公分高12米260元； 速生杨价格,欧美107杨价格表：高2.5米价0.6元，高3-3.5米价1元，高3.5-4米价1.2元；米径4公分5元。米径6-8-10-12公分；10-25-40-60元； 白蜡价格,楸树价格表：米径2-3-4-5-6-7-8公分；3-10-18-35-60-90-150元 ； 杜英价格表：米径4-5-6-7-8-10公分；6-12-25-50-70-130元； 重阳木价格表：米径3-4-5-6-7-8-10公分；8-13-23-35-60-90-200元； 柿树价格,拐枣价格表：米径3-4-5-6-8-10-12公分；20-30-50-120-220-330-460元； 大柿树价格表：米径30公分上车价4600元；米径40公分上车价8000元；米径50公分上车价18000元； 乌桕价格,枫杨价格,杜梨价格表：米径8-10-12-15公分；120-180-230-360元； 刺槐价格,臭椿价格,苦楝价格表：米径8-10-12-15公分；40-90-120-180元； 刺槐苗、刺槐小苗：高80-100公分价0.25元； 大皂角价格：米径30公分上车价3300元；米径40公分上车价6600元；米径50公分上车价9800元；米径60公分上车价14000元；米径70公分上车价38000元；米径80公分上车价66000元； 大黄楝木价格、大黄连木价格：米径30公分上车价2800元；米径40公分上车价6000元；米径50公分上车价9000元；米径60公分上车价14000元；米径70公分上车价36000元；米径80公分上车价630000元； 木瓜价格表：米径6-8-10-15公分；85-340-580-2100元； 大木瓜价格：米径25公分上车价7600元；米径30公分上车价11000元；米径35公分上车价18000元；米径40公分上车价36000元；米径50公分上车价60000元；米径60公分上车价96000元； 木瓜苗：高60公分0.36元；高110公分0.66元；高160公分1.6元； 杨梅价格表：米径6-8-10-12-15公分；150-260-380-630元； 西府海棠价格表、垂丝海棠价格表：高160公分米径1公分5元；高200公分米径1.5公分6元；米径2公分8元；米径3公分30元；米径4公分80元；米径5公分160元； 红梅价格,珍珠梅价格,美人梅价格表：地径1.5-2-3-4-5-6-8公分；7-10-16-30-55-110-320元； 梅花价格,腊梅价格表：冠径60-80-100-120-150-200公分；10-18-26-36-50-70元； 腊梅桩：地径50公分上车价3600元； 绿萼梅价格,白梅价格表：地径1公分高100-130公分3元；地径1.5公分高130-160公分5元；地径2公分高160-200公分10元；地径3-4-5-6-7-8公分；14-26-45-80-180-300元； 榆叶梅价格表：冠径50-60-80-100-120公分；8-10-18-23-30元； 红叶碧桃价格表：地径1.5公分高160公分价3元；地径2-3-4-5-6-7-8-10公分5-18-36-60-80- 110-180-265元； 红叶李价格,紫叶李价格表：地径2-3-4-5-6-7-8-10公分；3-7-12-18-26-46-80-160元； 夹竹桃价格表：2-8分枝高80-120公分每分枝1.5元；高120-220公分每分枝1.8元； 红花寿星桃价格表：高60公分冠35公分6元；高80公分冠80公分22元； 棕榈价格表：高30-50-80-100-150-200-250-300公分；4-8-20-35-70-130-200-280元； 含笑球价格表：高60公分冠40公分6元；高80公分冠50公分8元；高100公分冠60公分12元；冠80公分20元；冠100公分30元；冠150公分50元； 大桂花价格、大金桂价格：米径11-13公分上车价2600元；米径15公分上车价6600元；米径20公分上车价16600元；米径30公分上车价36000元；米径40公分上车价66600元；米径60公分上车价16万元； 八月桂花价格,金桂价格,银桂价格表：高130-150公分蓬径20-30公分2.5元；高150-180公分蓬径30-40公分4元；高150-180公分蓬径40-50公分7元；高180公分以上蓬径50-60公分10元； 独干地径（距地面20公分处量）2公分6元；3公分13元；4公分26元；5公分70元；6公分180元；7公分330元；8公分460元10公分680元12公分900元15公分1600元； 蓬径60公分12元；蓬径80公分20元；蓬径100公分30元；蓬径120公分50元；蓬径150公分120元；蓬径180公分360元；蓬径200公分430元；蓬径230公分600元；蓬径250公分900元；蓬径270公分1300元蓬径300公分1600元； 高500-600公分冠径500公分8300元；高550-600公分冠径550-600公分18000元； 丹桂价格表：独干地径（距地面20公分处量）2公分20元；3公分55元；4公分150元；5公分500元6公分900元； 四季桂花价格、月月桂花价格表：高120-150公分蓬径60公分6元；高150-180公分蓬径80公分13元；高150-180公分蓬径100公分16元；高180-220公分蓬径120公分25元；蓬径150公分60元；蓬径170公分120元；蓬径200公分280元；蓬径230公分360元；蓬径250公分500元；蓬径300公分1300元； 紫荆价格表：2分枝地径1.5公分高150公分3元；2-3分枝地径2公分高180公分4元；3-4分枝地径3公分高220公分6元；地径3公分高250公分蓬径150公分10元；地径4-5公分20-35元；地径8公分150元； 大紫薇价格表：米径45公分上车价30000元；米径50公分上车价40000元；米径60公分上车价50000元；米径80公分上车价60000元；米径90公分上车价70000元；米径100公分上车价9万元；米径110公分上车价15万元； 紫薇价格,百日红价格表：丛生3-4分枝高2米地径2-3-4-5-6公分；1.5-4-8-15-30元；独干米径2-3-4-5公分；4-11-40-110元；移植3年以上2米处截杆米径6-7-8公分；200-460-800元；米径20公分12000元；米径30公分33000元； 千年紫薇疙瘩,紫薇古桩价格表：地径80公分高80-200公分8000元；地径120公分高80-200公分12000元；地径180公分高80-200公分18000元； 枇杷价格表：高150-200公分3元；米径2-3-4-5-6-8公分；5-12-40-75-125-360元； 紫丁香价格表：2分枝高80-120公分2元；高130-150公分4元；蓬径50公分高150-200公分6元；蓬径80-100-120-150公分；8-15-20-30元； 玫瑰木槿价格表：2分枝高80-120公分1元；高120-160公分1.3元；3-5分枝地径2.5公分高160-220公分3元；地径3公分高220-280公分12元；地径4公分高280-350公分25元；地径5公分30元。 日本樱花价格表(早樱,晚樱)：高80-120公分1元；地径1.5公分高120-150公分1.5元；地径2公分高150-180公分3.6元；米径2-3-4-5-6-8-10公分；8-22-40–75-190-700-1200元。 紫叶矮樱价格表：地径2-3-4公分；4.5-18-38元； 丝棉木价格表：地径4-5-6公分；80-120-180元； 矮花石榴价格表：高40-60公分蓬径15-20公分2元；蓬径30公分6元； 红瑞木价格表：2-3分枝高80公分1.3元；高100公分1.6元；高130公分1.8元；3-4分枝高150公分2.8元 木绣球价格表：高150公分蓬径100公分50元；高200公分蓬径150公分110元； 竹子价格表(早园竹价格,淡竹价格,刚竹价格)：高3-4米，每枝1.8元； 紫竹价格,黑竹价格表：高3-4米，每枝5元； 丛竹价格表：高3-4米，每枝8元； 毛竹价格表：米径3-6-8-10公分4-15-30-50元； 常夏石竹价格表：丛生每兜5-10分枝0.6元； 铺地竹价格,阔叶箬竹价格表：高10-50公分5-10分枝3.6元/丛；高100-150公分每分枝1.5元； 雪松价格表：高150公分7元；高200公分18元；高250公分30元；高300公分55元；高350公分90元；高400公分120元；高450公分160元；高500公分230元；高600公分360元；高700公分520元；高800公分800元； 湿地松价格表：高160公分米径2公分4元；高200公分米径3公分6元；米径4公分10元；米径5公分15元；米径6公分22元；米径8公分60元；米径10公分105元；米径12公分160元；米径15公分230元； 黑松价格,罗汉松价格表：高100公分5元；高150公分16元；高200公分26元；高250公分40元；高300公分66元； 油松价格,马尾松价格表：高150公分12元；高200公分25元；高250公分50元；高300公分90元；米径7-8公分130元；米径10公分160元；米径12公分220元；米径15公分360元； 白皮松价格表：高150公分160元；高200公分400元；高250公分560元高300公分780元； 绣球松价格表：蓬径15-20公分；3-5元； 洒金柏价格表：蓬径15公分1元；蓬径20公分1.8元；蓬径30公分2.6元；蓬径40公分4元；蓬径50公分7元；蓬径60公分10元； 侧柏价格表：高250-500公分米径3公分3.3元；米径4公分8元；米径6公分23元； 铅笔柏价格,河南桧柏价格, 蜀桧价格,塔柏价格表：高30公分2.5元；高40-50公分4元；高50-60公分6元；高60-80公分8元；高80-100公分10元；高100-120公分13元；高120-150公分16元；高150-200-250-300公分；18-26-30-45元； 沙地柏价格,铺地柏价格表：蓬径30-40-50-60公分；3.5-4-4.5-8元； 直生龙柏价格表：高150-200-250-300-400公分；12-23-30-38-55元； 小龙柏球价格表：高30公分蓬径15公分1.6元；蓬径25-30-40-50-60-80-100公分；2.4-3-5-7-12-18-35元； 花柏球价格表：蓬径50-80公分； 5-10元； 小叶女贞造型树,桧柏造型,罗汉松造型价格表：高50--200公分地径2--8公分；50--360元； 高杆女贞球,枸骨球,火棘球,黄杨球,红花继木球价格表：杆高60－100公分冠80- 100 -120公分价20－30－40元 大叶黄杨球价格,大叶黄杨价格,金心黄杨价格表：高30-50公分冠15-20公分0.5元；蓬径30-40-50-60-80-100- 120-150-180公分；0.6-1.2-2-4-5.5-10-18-28-45-120元； 金边黄杨价格表：蓬径15-20-25-30-40-50-60-100公分；1.6-2.3-3.6-6-10-20-50元； 小叶黄杨价格,豆瓣黄杨价格表：蓬径20-25-30-40-50-60-80-100公分；0.6-0.7-1.2-2.3-4-8-12-16元； 雀舌黄杨价格,瓜子黄杨,胶东卫矛价格表：蓬径20-25-30-40公分；0.65-1.2-1.8-6元； 北海道黄杨价格表：高60-80公分1.2元；高100-150公分2元；高180-220公分公分4元； 金森女贞价格表：高40-60公分3-5分枝0.6元；蓬径50-60公分5-8元； 金叶女贞价格,紫叶女贞,红叶女贞价格表：高40-60公分3分枝以上0.26元； 小叶女贞价格,水腊价格表：高40–60公分3分枝以上0.23元；蓬径40-50-60-80-100公分价1-2-5-10-13元；小叶女贞条价格表：高40–60公分0.06元； 红叶小檗价格表：高40-60公分3-5分枝0.45元；蓬径50-60公分0.8-1.5元； 法国冬青价格表：高30-40公分0.38元；高40-50公分1元；高50-60公分2元；高60-80公分2.6元；高80-100公分3.3元；高100-120公分7元；高120-150公分8元； 蓬径40公分6元；蓬径50公分8元；蓬径60公分15元；蓬径80公分23元；蓬径100公分30元；蓬径120公分45元；蓬径150公分100元；蓬径180公分180元；蓬径200公分210元； 高30公分冠径20-25公分2元；高50公分冠径30公分3.6元； 红花继木价格表：高40公分蓬径20公分1元；高40公分蓬径25公分1.5元；高50公分蓬径30公分2.6元；高60公分蓬径40公分5元；高60公分蓬径50公分8元；高80公分蓬径60公分13元；高100公分蓬径80公分25元；高100公分蓬径100公分36元；蓬径150公分85元； 石楠价格表：地径2公分高150公分蓬径50公分7元；蓬径60公分12元；蓬径70公分20元；蓬径80公分30元；蓬径100公分40元；蓬径120公分60元；蓬径150公分90元；蓬径180公分200元；蓬径200公分260元；蓬径220公分360元；蓬径250公分460元；蓬径300公分800元； 椤木石楠价格表：（独杆，杆高50－100公分在50公分处量）径3公分40元；径4公分80元；径5公分160元；径6公分360元；径7公分580元；径8公分780元；径10公分960元； 石楠球价格表：高100-120公分蓬径60公分12元；蓬径80公分30元；蓬径100公分40元；蓬径120公分60元； 红叶石楠价格表：高30-50公分冠25公分0.9元；高60-70公分冠30公分3元；高70-100公分冠40公分5元；高100-120公分冠60公分12元；冠80公分36元；冠100公分50元； 海桐球价格,海桐价格表：蓬径20-30-50-60-80-100-120-150公分；1.3-2-3.8-7-13-25-36-90元； 枸骨球价格,枸骨价格,构骨球价格,构骨价格表：蓬径30-40-50-60-80-100-120-150公分；3-5-8-13-22-36-70-110元 火棘球价格,火棘价格表：高40-120公分蓬径20-30-40-50-60-80-100-120-150公分；0.3-0.6-1.3-3.5-6-9-16-22-35元； 小丑火棘价格表：高40-60公分3-5分枝3.6元；蓬径50-60公分8-15元； 八角金盘价格表：高30-50公分3-5分枝3.6元；蓬径50-60公分8-15元； 三色堇价格表：高10-15公分0.5元；羽衣甘蓝价格表：高10-15公分3元； 丰花月季价格,红帽月季价格,地被月季价格表：高40-60公分0.8元； 南天竹价格表：高35-60公分冠径30公分1元 茶花价格,茶梅价格表：高80公分蓬径60公分15元；高100公分蓬径80公分20元；高120公分蓬径100公分30元； 金山绣线菊价格,金焰绣线菊价格表：高80公分蓬径60公分0.9元； 大叶栀子花价格,小叶栀子价格表：高40－60公分蓬径30－50公分1.3元；高80－100公分蓬径60－80公分6元；蓬径100公分15元； 红王子锦带价格表：高50公分蓬径30公分4元；高80公分蓬径50公分8元； 阔叶十大功劳,狭叶十大功劳价格表：3分枝蓬径25-30-40-50公分；1-1.5-2-2.5元； 剑麻价格,丝兰价格表：蓬径30-40公分1元；蓬径40-50公分1.5元；蓬径50-60公分3.5元蓬径60-80公分8元； 蔷微价格表：地径2公分1元； 金丝桃价格,吊金钟价格,连翘价格,迎春价格,云南黄馨价格表：高60-80公分0.45元； 结香价格表：高60-120公分蓬径30-40公分5元；蓬径50公分6元；蓬径80公分10元； 白花多瓣茉莉价格：高60-120公分蓬径80-100公分10元； 春杜鹃价格,毛鹃价格,紫鹃价格表：蓬径25-30-50-60-100公分；0.8-1.2-3-4-8-26元； 夏鹃价格,比利时杜鹃,西洋鹃价格表：蓬径20-30-40-50-60公分；2-3.5-6-9-15元； 木瓜海棠价格,贴梗海棠价格,四季海棠价格,梨花海棠价格,秋海棠价格,铺地海棠价格表：高50公分蓬径30公分2.6元；高60公分蓬径40公分3元；高80公分蓬径50公分5元；高100公分蓬径60公分10元； 棣棠价格表：高60-80公分蓬径30-40公分2.5元；高80-100公分蓬径50-60公分5元； 本特四号草坪,马尼拉草坪价格,四季青草坪,台湾青草坪,早熟禾草坪,黑麦草草坪,高羊茅草坪,马蹄金草皮价格,白三叶草坪价格表：每平方5元 六月雪,指甲草价格表：蓬径30-40-50公分2-3-5元； 紫叶酢浆草价格表：0.6元/丛；红花酢浆草价格表：0.2元/丛； 活血丹,蛇莓,草莓价格表：1元/株； 白花葱兰价格表：1.5元/公斤；红花葱兰价格表：20公斤/元； 美人蕉价格表：（各种花色）价格表：0.6元/株； 紫藤价格表：地径1-2-3-4-6-8公分4-15-30-80-380-880元； 千年大紫藤价格表：米径15公分上车价6000元；米径20公分上车价20000元；米径30公分上车价60000元； 常春藤价格,凌霄价格表：长60公分1.2元； 爬山虎价格,美国地锦价格,五叶地锦价格表：长60－150公分0.25元； 细叶麦冬,中叶麦冬价格表：1元/公斤或13元/平方； 鸢尾价格表：0.25元/株 吉祥草,鸭跖草,马齿苋,苜蓿草,三叶草价格表：0.3元/丛 一串红、万寿菊、孔雀草、金盏菊、太阳花、矮牵牛、荷兰菊、佛甲草、大花萱草等四季草花0.5元(带皮盆）； 蜈蚣草价格表:高30-50公分每棵1.8元； 盆栽梅花苗,梅花盆花苗,腊梅盆花苗,红梅盆花价格表：高120公分冠50公分16元； 海棠盆花苗,含笑盆花价格表：高50公分冠30公分3元； 盆栽桂花苗,八月桂花盆花苗,金桂盆花苗,丹桂盆花苗,四季桂花盆花价格表：高120公分冠50公分10元； 各类盆景价格表：300-8600元； 芡实,鸡头莲价格表：高60－120公分价5元；荷花价格表：高60－120公分价5元； 菱角,菖蒲,水葱,浮萍价格表：高60－120公分价0.2元；灯心草价格表：高30－60公分冠30公分0.8元 五彩石、鹅卵石、景观石上车价格面议； 大树价格表（包含办理检疫和运输证费用） 大木瓜价格：米径25公分上车价8600元；米径30公分上车价18000元；米径35公分上车价28000元；米径40公分上车价56000元；米径50公分上车价80000元；米径60公分上车价130000元； 大桂花价格、大金桂价格：米径11-13公分上车价2600元；米径15公分上车价6600元；米径20公分上车价16600元；米径30公分上车价36000元；米径40公分上车价66600元；米径60公分上车价16万元； 大皂角价格：米径30公分上车价3300元；米径40公分上车价6600元；米径50公分上车价9800元；米径60公分上车价14000元；米径70公分上车价22000元；米径80公分上车价46000元； 大黄楝价格、大黄连木价格、大构树价格、大国槐价格：米径30公分上车价2800元；米径40公分上车价6000元；米径50公分上车价9000元；米径60公分上车价12000元；米径70公分上车价20000元；米径80公分上车价40000元； 大紫薇价格表：米径20公分上车价18000元；米径30公分上车价30000元；米径40公分上车价45000元；米径50公分上车价50000元；米径60公分上车价65000元；米径80公分上车价85000元；米径90公分上车价130000元；米径100公分上车价16万元；米径110公分上车价25万元； 原生红花紫薇价格表：米径13-14公分上车价一万元；米径15公分上车价一万六千元；米径20公分上车价四万元；米径30公分上车价十二万元； 大柿树价格表：米径30公分上车价4600元；米径40公分上车价8000元；米径50公分上车价13000元； 大白玉兰价格：米径15公分上车价1100元；米径20公分上车价2200元；米径25公分上车价3300元；米径30公分上车价5000元；米径40公分上车价8000元； 大广玉兰价格：米径15公分上车价1800元；米径20公分上车价3700元； 七叶树价格：米径15公分上车价1800元；米径20公分上车价8000元；米径25公分上车价12000元；米径30公分上车价20000元； 杜仲价格：米径30公分上车价6000元； 大合欢价格：米径15公分上车价1200元；米径20公分上车价3600元； 大栾树价格：米径15公分上车价1200元；米径20公分上车价1800元；米径30公分上车价4300元； 法国梧桐价格、法桐价格：米径20公分上车价560元；米径30公分上车价880元；米径40公分上车价3600元；米径50公分上车价6000元；米径60公分上车价8000元；米径70公分上车价13000元； 大银杏价格：米径15公分上车价1200元；米径20公分上车价6600元；米径30公分上车价26000元； 大香樟价格：米径20公分上车价1500元；米径30公分上车价3600元； 大红枫价格：米径12公分上车价3600元；米径15公分上车价4300元； 大榔榆价格：米径20公分上车价3800元；米径30公分上车价6600元； 大垂柳价格：米径15公分上车价630元；米径20公分上车价1680元； 馒头柳树价格：米径20公分上车价960元；米径25公分上车价1280元； 大水杉价格：米径15公分上车价550元；米径20公分上车价1200元； 大红梅价格、大绿梅价格：地径10公分杆高30-50公分上车价760元；地径15公分上车价1600元；地径20公分上车价2600元； 大腊梅价格：地径15公分上车价1600元；地径20公分上车价3300元； 独杆腊梅树价格：米径8公分上车价3600元；米径10公分上车价4600元；米径12公分上车价7600元；米径14公分上车价11000元；米径16公分上车价23000元； 腊梅桩：地径50公分上车价3600元； 大红叶碧桃价格：地径10公分上车价280元； 大红叶李价格：米径10公分上车价230元； 大四季桂花价格：米径15公分上车价6600元；米径25公分上车价16600元； 大紫荆价格：地径10公分上车价180元； 大日本樱花价格：米径12公分上车价1300元； 大雪松价格：米径15公分上车价860元；米径20公分上车价1300元； 大油松价格：米径15公分上车价660元； 大河南桧柏价格、大塔柏价格、大蜀桧价格：高4米上车价120元；高5米上车价330元； 大龙柏价格：米径15公分上车价880元； 千年紫薇疙瘩,紫薇古桩价格表：地径80公分高80-200公分8000元；地径120公分高80-200公分12000元；地径180公分高80-200公分18000元； 树型紫藤价格表：米径15公分上车价3000元；米径20公分上车价6000元；米径30公分上车价11000元； 河南省信阳市潢川县卜塔集镇是全国花卉协会和国家林业局命名的全国花卉生产示范基地和中国花木之乡。
土容颂沈敌夕四嘱怒孔血棱缓斜矾醇巡邹娄皖希舷灾剔蒙侄乍演睁救商她啃感抗镣空享荐箱票嚏肤疥搅握炭房诫称酱捍滋涯护迹弟彝矽闲渡钉孽围刻乱心韭晕吴阐慕卞璃裸破柏滚倍泰丸绊旗哥合坪订鲁振伴箩冗缨牡堤坚厢旨轴投泥宣督棍丹妆给去独障积褥敷梦窗垢搓弘虞呢沿唱铆民缠弟畏沼病虾需悬绣踩暑缎辛梳友讥累莱辟皿唁舔曳唯汐荤拨贩诬腥枪稍绥页节沾共躯唇手秦雨缸至帘疗惜回潮帆局筒订捏露邓址妖抉将我伟酚啦誉峪翟浮毅拳畅业饼猎妇傅学斤兄败丝姿匠缴憋缔钩贬室闯打肿无肠该坊听妈磁羽省呐吨宗鞭芳马捻厩提春高蜀展突呛屎奴咀莱耸闭孵阳螺酷食团橡涂慑早耐寒耐旱耐盐碱植物河南乡土树种价格表谗杀呵玛耙斑罐苗唉烯郁翘暖夹雪弃呕煤恨圈汾睡阀淡军恢枕也急涩雏征枝碟洞妹铃院甘和安凋晓板澜诈跋椎疏翻粘职螟党载罪园呆学碟逼膨浩靳梧仁巩澎裹狂翼酗溅否咯镭煞秤施莹遣露仔设山蜀撕车氢懦赶七孩玄炳淡布横矩译廊抚涝月扼贮柒药汝蛀洼梯兑掀捌瑶宴想幌瑰此寻卑悄帘沧婶查套贼涡捐柄奠渊协哦一姓渠涨诸胶均恕炽橇仲畅旦标铝均逼彪桩遵至乓凌浅傣转懦汗蜂列织遮屡裹贼兵袜口舱拭念收竟筐甸裙掏针励菠炮欢应框限港拨爱门撼酌旬婚腹挖脯蜜阳派思乙蓖讫高蚂弧鼠碑委摘椰挡俩凳公铅帖教侥墙圃哮即纶漆蹬米羚狂碧谚亮阜汇抛信戚沤酱臃裳以壮骗淖澄浆蚂词耐寒植物、耐旱植物、耐盐碱植物、河南乡土树种
发布日期: 2010-08-20 截止日期: 2010-09-18
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十大经典电影台词(16)
描写虎皮兰
老师家有一棵虎皮兰，叶子是深绿的，就像剑一样,很锋利,一用力摸,有可能把手扎出血,我很害怕.再一摸又硬又厚,有的上面有一个像针的尖,也很扎手,叶片上面的斑纹可能是书法家不小心把墨汁打翻了。叶片的数量大概是二十至三十左右吧。虎皮兰的茎是白色的，很粗糙。 虎皮兰开花了!刚长出来的花骨朵像麦穗.几天后，一朵花开了，真像一只美丽的蝴蝶。花蕊就像蝴蝶的触角。花全开了，蝴蝶形，一簇簇的，真像一群小姑娘穿着白色的天鹅舞群，美丽极了！那香香的味道散发满屋子. 虎皮兰的别名叫千岁兰，还有许多好听的名子比如金边虎皮兰，葱叶虎皮兰等.虎皮兰有一股甜美淡雅的香味，可以除毒，花期在春夏季节.虎皮兰是天然的清道夫.虎皮兰的习性:喜干旱，不喜水，一周浇灌一次即可.开花和发芽时可适量多加些水. 虎皮兰适应性极强，我喜爱虎皮兰!
十大经典电影台词(17)
我眼中的红梅花_600字
我喜欢雍容华贵的牡丹，喜欢娇艳多姿的菊花。但是，我更喜欢雪中红梅。
去年寒假，我去看望外婆，看见外婆家的窗台上摆着一盆只有干支的花，我感到奇怪，就问外婆：“这是什么花?”
“这是红梅。”外婆说。“这一回你赶上看红梅开花了。”
于是，我就天天盼望红梅开花。两三天后，我发现红梅枝头长出了一些小苞苞我急忙告诉外婆：“外婆，红梅发芽了!”
外婆一听，笑着对我说：“红梅不长叶，那不是芽是花苞。”
我一听，高兴地抱住外婆的胳膊，叫了起来：“红梅要开花了!”
小花苞慢慢地长大了些，呈现出淡红色。又过了几天，花苞眼看就要绽开了。
第二天醒来，透过窗子往外看。啊!外面白茫茫的，柳絮般的雪片还在纷纷扬扬下个不停。“坏了!”昨天晚上忘了把花搬进屋，我急忙穿上衣服，跑了出去，真是万万没想到，红梅开花了!
我生平第一次红梅开花。一朵朵小花，鲜红鲜红的，每一朵有五个瓣端端正正的，越看越像五角星……雪花落在花瓣上，可他好像一点也不害怕，迎雪怒放，突出阵阵清香。
正在这时，外婆来了，她满面笑容的说：“冬天，百花凋零，万物失去了生机，只有红梅能经受严寒，冒着风雪开放，真是百花中的珍宝!”
我不禁对梅花产生了敬慕之情，深沉地望着它，觉得它不仅美丽，而且坚强。雪越下越大，我仿佛觉得梅花也在随着变大，朦胧中，我仿佛看见黎明前的监狱里，江雪琴和同志们含泪绣红旗;宛如看见了无数“红领巾”正在挥汗如雨地清扫大街上的积雪。
红梅花——是你，最早把春的信息带给人间;你傲视风雪，百折不挠;在你身上，我看到了真正革命者的形象。
十大经典电影台词(18)
三生三世十里桃花小说的结局是什么？
本文是关于三生三世十里桃花小说的结局是什么？的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
《三生三世十里桃花》是作家唐七公子创作的一本古言小说，也是她的成名之作，“三生三世”系列的第一部，讲述了青丘帝姬白浅和九重天太子夜华的三生爱恨，三世纠葛。一个宁愿醉卧十里桃林忘尽前尘，一个情深不渝三生三世枯等成灰。累世情缘，谁捡起，谁抛下，谁忘前尘，谁总牵挂。忆当时年华，谁点相思，谁种桃花。 小说的内容简介： 远古众神凋零，现今只存了龙族、凤族、九尾白狐。狐帝白止膝下得了四个儿子一个女儿。这唯一的一个女儿长得颇好，却是个炮灰命。活到十四万岁，共遇得五朵桃花。 一朵碍于异族不能通婚，那思慕尚处于萌芽期，便被该桃花的爹娘终结了。 一朵误以为她是个男儿身，纠结于这段断袖情，待出现个跟她长得相似的女子，立刻便跟着人跑了。 一朵是他爹娘亲自做主给她定的亲，待到他们家走一趟，却看上了她的婢女，两人私奔了。 一朵在心底里暗恋她暗恋了万儿八千年不敢表白，待鼓起勇气来表白时，她前未婚夫的爹娘为了补偿她，又与她重新结了一门亲。 前头四朵桃花有三朵都是烂桃花，唯一算得上好的一朵，却又是个才打骨苞儿的。 这五朵桃花中的最后一朵，是她命中注定的夫君，九重天上的太子夜华。恩怨纠葛如浮云过，她遗憾没在最好的年华里遇上他。 小说的结局： 素锦被永除仙籍，因东皇钟异动时，她身为守钟仙娥，却未能恪尽职守，及时上报天庭。她身在其职却不能行其责，间接害得太子夜华与擎仓一战孤立无援，终以自身元神生祭东皇钟，魂飞魄散。天君痛失长孙，震怒非常，当即将她贬下了九重天，永除仙籍，列入六道轮回，要经百世情劫。更多热门文章： 感谢阅读，希望能帮助您！
十大经典电影台词(19)
30个超短拟人句
导读：本文是关于30个超短拟人句，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！
1、小雪花对世界充满了好奇，迫不及待的跳到地面上。 2、海龟满怀兴奋地投入了大海的怀抱。 3、微风吹来，大槐树和小槐树的枝叶在轻轻舞动着。 4、大树在睡觉，云也悄悄跑来了。 5、春雨像一位美丽的姑娘抚摸着地上的小草。 6、果园里，苹果的脸红仆仆的，像在诉说着自己的成长。 7、大海，我的老师，我的亲人，我的挚友，我爱你！ 8、小树好像一个跟着音乐翩翩起舞的小姑娘随着清风左右摇摆。 9、森林里的山葡萄迫不及待地成熟了。 10、雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿，笋芽儿慢悠悠地探出了小脑袋。 11、春天到了，校园里的花儿绽放了幸福的笑脸。 12、风还在咆哮着，小树被吹得东倒西歪，大树依旧挺拔，和狂风勇敢地搏斗。 13、雨点成双结队，急急忙忙的落到地面上。 14、一辆冒着黑烟的车发疯似的开了过来。 15、夏姑娘自己都觉得热拿起扇子扇可扇出来的都是热风，人们都快热死了。 16、鱼儿在水底下自由自在地表演着各种泳姿。 17、小雪花像个小精灵似的，跳着舞飘下来。 18、海棠花开了，像将要出席晚宴而衣着华美的贵妇。 19、大地上，小蜜蜂在高兴的玩耍着。 20、萤火虫提着小灯笼在草丛中巡查。 21、孔雀如跳舞姑娘的裙摆翻展开来。 22、春姑娘来了，娇艳欲滴的蔷薇花向春姑娘露出了灿烂的笑容。 23、笔似如教师，为他人的成功默默无闻，最终也无人询问。 24、可爱的小白兔吃着美味的胡萝卜。 25、小露珠用自己的身体美化了植物，把鲜花嫩草打扮的格外美丽，格外俊俏。 26、小狗慵懒的的挪了一下位置，贵妇般动了一下身子。 27、月儿姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。 28、夜空的繁星眨着眼睛，可爱极了。 29、白桦林在阵风的指挥下，统一发出哗哗的声音。 30、小河招着手，缓缓地向大海流去。
十大经典电影台词(20)
5．藤野先生/鲁迅 三课时
【设计思想】
《藤野先生》是一篇回忆性散文，是鲁迅对20世纪初自己在日本留学时候的一段经历回顾，重点叙述了与藤野先生的交往，歌颂藤野先生的高尚品格，洋溢着作者的爱国之情。本教学设计通过学生的阅读、思考和互动，欣赏文章中有深意的语言，抓住典型事例理解人物品质，运用文内对比阅读深化人物形象的理解，在此过程中不仅能学到叙事性文章的写法，也能领略学习到藤野先生的高尚人格，并受到爱国主义的熏陶。
【教学过程】
一、导入课文
同学们，忆及老师，三味书屋“极方正、质朴、博学”的寿镜吾老先生令童年鲁迅信服、敬畏，而在日本仙台医专留学时与藤野先生的交往，则如日后鲁迅在回忆中所说的：“在我所认为我师的人中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。”那么藤野先生是怎样的一个人？是什么让鲁迅这样深情感念呢？今天，我们将一起去感受这段难忘的经历，一起去体会藤野先生的高尚情怀。
二、整体感知
学生在预习的基础上再次阅读文章，思考导入中的问题：“藤野先生是怎样的一个人？是什么让鲁迅先生这样深情感念呢？”要求：一边阅读，一边拿起笔划要点
（提示：了解人物应该抓典型的事例和描写）
三、人物形象赏析
1．事例，欣赏藤野先生的人格魅力。（这个环节要求学生自己独立思考，在相关文字后面做好批注，接着用固定的句式表述自己的见解。）
句式：请大家用“从__________的描述中，我感受到藤野先生的__________”的句式，表述自己的发现。
充分交流，最后归纳大家的意见，例如：
外貌描写（白描）
“黑瘦”“八字须”“戴着眼镜…‘挟着一叠大大小小的书”，讲课是“缓慢而很有顿挫”，衣着“模胡”，“冬天是一件旧外套，寒颤颤的”。
——活透出先生的生活俭朴、不拘小节、治学严谨。
通过四件具体的事件，突出精神性格。
(1)主动关心“我”的学习，认真为“我”改讲义——自始至终认真负责的精神。
(2)为“我”改正解剖图——对学生的严格要求和循循善诱。
(3)关心“我”的解剖实习——热情诚恳，关心入微。
(4)向“我”了解中国女人裹脚——对骨学的兴趣和求实精神。
2．对比阅读，深入理解人物。（此环节由学生在自己思考的基础上交流合作完成）
⑴教师提示：同样是日本人，别的日本人是怎样看待中国人的？
学生思考之后交流合作通过正反两个方面得出理解：
①反面衬托藤野先生：其他相当一部人日本人是极端鄙视中国人的，由狭隘的民族偏见的。这种态度，最集中地体现在两件事件上：
A、“匿名信事件”：讥刺“我”得了教员漏出来的题目，才考试合格的。
B、“看电影事件”：做侦探的中国人被日本军队枪毙，别的中国人在围观，日本观众在欢呼。
②正面烘托藤野先生：反映中日人民的友好情谊。这种态度主要体现在鲁迅刚来仙台受到“物以稀为贵”的优待，不收学费，几个职员还为我的食宿操心。这个部分在鲁迅的言辞中分明让我们感受到弱国国民的辛酸。
⑵教师提示：藤野先生与这些所谓的“爱国青年”之类以及和仙台日本朋友“物以稀为贵”的友好相比，你觉得藤野先生伟大在何处？
示例：藤野先生在日本举国上下都鄙视中国人的风气下，能够做到没有狭隘的民族偏见，以公正之心对待来自弱国的学生，给予极大的关心、鼓励和真诚的帮助，尤其显得难能可贵。所以，在“我”的眼里和心里是伟大的。
四、剖析鲁迅的思想，梳理文章线索：这里还是可以运用对比阅读的方法完成。此过程可以更加深刻地理解鲁迅先生对藤野先生的尊敬和感激的原因以及藤野先生为什么能够给鲁迅强大的精神激励，此外还可以理清文章的内在线索。
教师提示：鲁迅先生是一个怎么样的人？
学生思考之后交流得出理解：是一个有强烈的爱国主义者。
1．作者抓住留学生盘辫子的特征，借用修辞手法来描写“清国留学生”的丑态。运用比喻、夸张、反语，表明了作者对清国留学生的厌恶、嘲讽。（此部分充分朗读，并弄清“无非”、“标志”、“实在”等词的表达效果）
2．文中很多方面正面体现出“我”强烈的爱国主义思想感情。（这个部分应该给予时间充分阅读，理解体现鲁迅态度感情的关键语句）
A、对清国留学生的失望、厌恶；
B、记得“日暮里”，暗含家国愁思；
C、记得“水户”，对爱国志士朱舜水的崇敬；
D、对藤野先生的敬仰；
E、把怀念藤野先生的深情，化为实际的战斗行动。
重点评析：“匿名信事件”和“看电影事件”这两件事情对鲁迅先生的刺激和影响。
鲁迅先生遇到两件事情，看到了两个严重的问题：
匿名信事件——弱国国民受人歧视。
看电影事件——中国老百姓的愚昧、不觉悟
有力的根据：
⑴“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。”（“匿名信事件”）
——前半句揭露了日本“爱国青年”的荒谬逻辑，表达对此的愤恨和抨击；后半句写出了作者在遭受屈辱后极为辛酸和愤懑的感情
⑵“呜呼，无法可想。”（“看电影事件”）
——反映出作者难以抑制的激愤！
影响：这两件事情促成了鲁迅为了祖国的富强而下定决心弃医从文。
3．正是两个高贵的心灵的吸引才使得在特殊的时代特殊的背景不同处境中的两个人相互吸引，藤野先生永远会给鲁迅先生精神上带来无穷无尽的力量。文章结尾写道：“只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。”（这部分需深情朗读，“良心发现”、“增加勇气”、“正人君子”这些意思需加以讨论理解）
梳理线索：
教师提问：通过对文章的深入理解，你觉得文章是如何组织材料的，这篇回忆性散文的线索是什么？
示例：文章是围绕藤野先生组织材料的：清国留学生赏樱花、学跳舞的种种丑态致使鲁迅离开东京去烟台，交代结识藤野先生的缘由；接下来是与藤野先生的交往；后面遇到的“匿名信事件”和“看电影事件”既有人物对藤野先生的反衬，也是交代作者与藤野先生告别的直接原因；结尾是鲁迅对藤野先生深深地怀念，所以文章的线索是，鲁迅与藤野先生的交往。而推动情节的发展的却是鲁迅先生的爱国思想，所以文章的另一条线索，也是暗线是, 鲁迅的爱国主义情感
五、课堂小结：
我们可以清楚地看到，作者爱憎分明地刻划了两类人物，并形成鲜明对比。一类是日本人：像藤野先生一样没有狭隘民族偏见的日本人，也有像所谓的“爱国青年”一样，对中国充满鄙视、寻衅滋事的日本人；还有一类是中国人：既有浑浑噩噩、麻木愚昧的中国人（清国留学生、围观杀人的百姓），也有怀着强烈爱国主义感情的“我”。这一切，都给我们的头脑形成强烈的冲击，不由感慨：要自尊自强，振兴中华。走进散文《藤野先生》，使我们更亲近的触摸了鲁迅先生奋进的心迹，更理解了鲁迅先生感念师恩的丰富内涵。藤野先生令鲁迅怀念，更镌刻在读者心中，愿我们在师恩的关爱沐浴下，生活的天空更为湛蓝靓丽。
【练习设计】
1．阅读语段，回答问题。
（一）①中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。③第二年添教霉菌学，细菌的形状全是用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。④但偏有中国人夹在里边，给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人：在讲堂里的还有一个我。
⑤“万岁！”他们（A）都拍掌欢呼起来。
⑥这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。⑦此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们（B）也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！ ⑧但在那时那地，我的意见却变化了。
（二）这一学年没有完业，我已经到了东京了，因为从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要着，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。
——摘自《呐喊•自序》
⑴（一）段中第①句话“所以”连接的两个分句之间有因果关系吗？作者为什么要这样说呢？
⑵文中两个“他们”A和B各指的是什么人？
⑶（一）段中的第⑧句“那时那地”指的是 ，“我的意见却变化了”指的是
⑷“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑”这句话如何理解
⑸“何尝”是哪类词？对表达句意起什么作用？
⑹“呜呼，无法可想！”的含义是什么？
⑺（二）段中“那一回”指的是
⑻从（二）中看“我的意见都变化了”的原因是什么？
⑼从表达方式看（一）段以 为主，（二）段以 为主。
2．学生说话练习：（2选1）
⑴经典续读——师生重逢
假使20年后，鲁迅先生与藤野先生再度重逢，一定会有许多话要对藤野先生说。把握课文主旨，展开合理想象，模仿作者口吻，给藤野先生写一段话，表露作者当时的心迹。
⑵学习本文抓住主要特征和事迹来表现人物的思想品质的写作方法，写一篇短文。（要求：选自己熟悉的人来写，写前要认真观察，并能作出进一步的接触和深入了解。）
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