习近平讲故事读书笔记读后感(通用7篇)
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《猎人笔记》是俄罗斯作家屠格涅夫的一部散文集，描述了猎人的狩猎活动，描述了19世纪中叶俄罗斯的乡村生活。 以下是为大家整理的关于习近平讲故事读书笔记读后感的文章7篇 ,欢迎品鉴！
第1篇: 习近平讲故事读书笔记读后感
“吏不廉平，则治道衰”。从这些通俗易懂，寓意深远的故事中，我再一次领略到习近平总书记讲话的艺术，每一个故事都鞭辟入里、入木三分。“四知拒金”、“要言妙道”、“裴矩佞于隋而诤于唐”等故事把大道理和领导干部的行为准则通过通俗易懂的方式表达出来，字里行间中就能读懂总书记对于中国共产党的领导干部的标准。我最大的感触就是“居安思危”，虽然我们国家在不断进步，不断缩短与发达国家之间的差距，但是，在发展的同时，我们并没有“乐不思蜀”，而是用“三命而俯”的故事，警醒每一位共产党员“为政之要在于廉政，廉洁之本在于自律”，只有每一位党的干部能做到“廉不言贫，勤不道苦”，真正展现出我们共产党人复习中华民族、让人民过上幸福安康的日子的决心，困难处处有，诱惑时时在，只有坚定内心，坚持初心，一心跟着共产党走，那我们中华民族伟大复兴指日可待，中国梦的实现就在眼前。
“修其心治其身，而后可以为政于天下”。“为政先修身”是习近平主席2015年在中央政治局“三严三实”专题民主生活会上提出的，他列举出数条古人提倡的浩然正气，以此告诫为政者需以修身为先，清楚地认识到“修己以安百姓”的道理。
共产党人绝非是资本主义纸牌屋中的玩弄权谋的政客，而是一心为民的人民公仆，作为共产党人心中牵挂的应当是如何让人民百姓过上好日子，如何为祖国的繁荣富强、军队的强军征程贡献出自己的力量，坚决摒弃面子工程、政绩形象建设的假把式。谷文昌在任期间默默无闻地奉献，“显绩”并不多，但是惠及子孙后代的“潜绩”永远留在了人们的心中，真正达到了“政声人去后，民意闲谈中”，其实“潜绩”是最大的“显绩；百姓“就是讨饭了也要救他”，也是共产党人郑九万一切为民、时刻把人民群众的冷暖苦甜放在心头，才换来民心所向的最大回报；方志敏烈士在狱中写下了《清贫》，严刑拷打也不能使他屈服，这就是共产党人信仰的力量；独龙族干部高德荣的一句“用身影指挥人，而不是用声音指挥人”道出了我党的优良传统，与群众打成一片，为群众率先垂范，时刻与人民“一块苦，一块过，一块干”。正是这些优秀共产党人的身体力行，仿佛是一个个鲜活生动的身影，让我明白了优秀干部的标准和一名共产党人应该走什么样的路！
第2篇: 习近平讲故事读书笔记读后感
当地时间4月24日上午，“中国好书”推介会在第32届伊朗德黑兰国际书展上举行，国务院新闻办公室副主任郭卫民向前来参加书展的出版机构和读者推介了2017年“中国好书”荣誉图书《习近平讲故事》，并与中伊各界共同探讨这一著作的现实意义与当代价值。
xxx表示，《习近平讲故事》一书从习近平主席数百篇讲话和文章中，精选出体现习主席治国理政新理念新思想新战略的100多则故事，加以完整呈现和解读，让读者在轻松的阅读体验中更好地理解中国，理解我们所在的世界，理解我们所处的时代。其中的“对外篇”，侧重于人民友好、国家交往、文化融通、历史情感、亲历故事等五个方面，用以小见大的笔法，阐明了中国历史文化之道，揭示了中国改革发展之道，有助于更好理解“一带一路”倡议所倡导的文明交流互鉴与和平发展理念。
推介会现场，xxx向伊朗伊斯兰文化指导部副部长莫森·贾瓦迪赠送《习近平讲故事》中文版、少年版，他希望通过《习近平讲故事》在伊朗的出版发行，进一步推动中伊两国相互学习、相互借鉴，推动中伊文化交流与务实合作不断走向深入，为世界文明交流互鉴作出有益的探索、贡献可贵的经验。
作为《习近平讲故事》波斯文版译者，伊朗汉学家、德黑兰大学孔子学院教授好麦特说，《习近平讲故事》蕴含着源远流长的中国文化与深邃的思想内涵。通过这部著作，不但可以认识古代中国和现代中国，还可以认识世界并且找到解决问题的方法。借助更多文学作品的互译，相信中伊两国友谊会得到进一步巩固。
《中国新闻出版广电报》记者了解到，由人民出版社出版的《习近平讲故事》中文版已销售253万册。外文版已签订23个语种的版权输出协议，其中的波斯文版将由伊朗丹尼什·奈格出版社出版发行。
本次推介会由中宣部出版局局长xxx主持。活动现场，来自中国出版集团、北京出版集团、中国少年儿童新闻出版总社等方面的代表，以及中国作家、伊朗汉学家代表，向观众推介了《国家相册》《北上》《好诗不厌百回读》《红唇美猴传奇》等多部精品力作。
第3篇: 习近平讲故事读书笔记读后感
信仰的力量
革命战争年代，革命先烈在生死考验面前所以能够赴汤蹈火、视死如归，就是因为他们对崇高的理想信念坚贞不渝、矢志不移。毛主席一家为革命牺牲 6位亲人，徐海东大将家族牺牲 70 多人，贺龙元帅的贺氏宗亲中有名有姓的烈士就有 2050 人……
——《领导干部要树立正确的世界观权力观事业观——在中央党校 2010 年秋季学期开学典礼上的讲话》(2010 年 9 月 1 日)
6 位亲人、70 多人、2050 名烈士，这些沉重的数字，诠释着什么是崇高，展示着什么是信仰，诉说着什么才是共产党人的价值本色。
“精忠报国”
我看文学作品大都是在青少年时期，后来看得更多的是政治类书籍。记得我很小的时候，估计也就是五六岁，母亲带我去买书。当时，我母亲在中央党校工作。从中央党校到西苑的路上，有一家新华书店。我偷懒不想走路，母亲就背着我，到那儿买岳飞的小人书……买回来之后，她就给我讲精忠报国、岳母刺字的故事。我说，把字刺上去，多疼啊!我母亲说，是疼，但心里铭记住了。“精忠报国”四个字，我从那个时候一直记到现在，它也是我一生追求的目标。
——《习近平总书记的文学情缘》(《人民日报》2016年10月14日第24版)
习近平曾把价值观养成比作“扣扣子”，“人生的扣子从一开始就要扣好”。岳飞“精忠报国”的故事，正是少年习近平的“第一粒扣子”。
学而有思
我们的先人有许多勤学苦读的动人故事，如悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪等等，一直传为美谈，这种刻苦学习的精神值得记取。大家要安下心来，心无旁骛、专心致志地看书学习，深入进行研讨。“学而不思则罔，思而不学则殆。”孔子这句话讲得好。学习与思考、勤学与善思是相互联系和相辅相成的，不可把二者割裂开来。
——《谈谈党校学员的学习——在中央党校2012年秋季学期开学典礼上的讲话》(2012年9月1日)
习近平十分重视“思考”在学习中的作用，“思考是阅读的深化，是认知的必然，是把书读活的关键”。这就像爱因斯坦说的，“学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个方法成为科学家的”。
第4篇: 习近平讲故事读书笔记读后感
习近平总书记的讲话、文章中，常常用讲故事的方式传达深意、感染他人，把深刻的思想、抽象的理论，转化为鲜活的故事、生动的例子，具有直抵人心的力量。这些故事承载了习近平总书记对内政外交国防、治党治国治军的深刻思考，深蕴中国智慧、体现中国道路。
《习近平讲故事》这本书是从总书记数百篇讲话和文章中，精选出体现他治国理政新理念新思想新战略的故事，加以完整呈现和解读。它用109个小故事，以平易近人的语言囊括了“修身齐家治国平天下”的大道理。更让我觉得受益匪浅的是，每个小故事都配有“延伸阅读”，还原故事语境，古今对比、中外相较，教人体悟故事背后的改革发展之道、大国外交之道、工作为人之道
通览全书，我的突出感受就是，习近平总书记的讲话和文章既有强大的思想说服力，又有强烈的感染力，娓娓道来，令人意犹未尽，如沐春风。
全书开篇便讲廉政。习近平总书记在多次会议和学习中反复强调廉政的重要性。廉洁奉公，勤于政事，向来为儒家思想所提倡，新时代新形势下，廉政有了更深层次的意义。习近平总书记在下乡视察贫困村镇时引用一副对联“廉不言贫，勤不道苦”，呼吁我们各级干部，要永远植根于群众之中，要向老一辈无产阶级革命家学习，做官勤廉不怕贫苦。这副对联源自河南内乡县衙，上联是：廉不言贫、勤不言苦，下联为：尊其所闻、行其所知，整副对联表达的意思是君子善言践行、勤劳廉洁不辞辛苦。想来我国古代便有除迷信治民风的西门豹，孑然一身的海瑞，一心为民的郑板桥等官吏典范。封建官吏尚能如此，共产党人何言不能?为官不廉，就会为利益所惑、为金钱所动，突破底线、超越法治;为政不勤，就会政怠宦成、无所作为。如果说是看得见、摸得着的罪行，那么温水煮青蛙的懒政思维则更具有长远危害。既然如此，怎样才能既做到廉洁，又实现勤政?习近平总书记引用的这句话就是答案：不言贫而能廉，不怕苦而后勤，说到底还是要把自己当作人民的公仆，而不是特权的主人。
书中的励志故事同样发人深省。习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上讲话，点明90年代以来，知识三到五年便翻一番，近五十年来，人类社会创造的知识比过去3000年的总和还要多。这提醒我们，一定要主动加快知识更新、优化知识结构，紧紧跟上时代的潮流。重视学习是我党建党以来的优秀传统，毛主席便是学而不倦的典范。早在延安时期，毛主席就指出过学习好比“开铺子”，本来东西就不多，一卖完就空空如也，再开就一定要进货，进货就是学习本领。新时期习近平总书记强调“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来”。时代不同了，几代领导人倡导学习的精神却一以贯之，足以说明时时补充知识的重要性。党的十九大掀开了学习习近平新时代中国特色社会主义思想的序幕，这正是我们开拓新境界，把握新潮流，指导新实践的重要时期。
习近平总书记讲的这些故事，有的从文化经典中来，有的从现实生活中来，更多的是从人民群众中来，从工作实践中来。通过这些故事，可以看出我们的国家领导人涉猎广泛，繁重的日常工作之余，仍然挤出时间读书、思考。榜样的力量总是巨大的，国家领导人尚能如此，我们就更应该在自己的工作岗位上发光发热，努力实现自我价值与社会价值的统一。
读《习近平讲故事》，我了解了更多中国历史、近代伟绩、现代故事，也了解了民族的中国、世界的中国。这本书让我相信，有治国有方的领导集体，中国人民会更加团结，中国会更有力量。
第5篇: 习近平讲故事读书笔记读后感
中国虽然已经是世界第二大经济体，日益走向世界舞台中心，但国际交流和传播是一个双向过程，在崛起发展中我们会面临更多的传播难题，如何消除误解、建构与传播好国家形象？正所谓，“讲好故事，事半功倍”。
近日，习近平总书记就人民日报海外版创刊30周年作出重要批示指出，希望海外版用海外读者乐于接受的方式、易于理解的语言，讲述好中国故事，努力成为增信释疑、凝心聚力的桥梁纽带。这也是总书记对创新对外宣传方式再次提出的明确要求和殷切期望。
“讲好中国故事”，习近平是倡导者，也是践行者。十八大以来，习近平在十几次出访公开演讲中，讲述了很多温暖人心的故事，拉近着中外民众的心理距离，向世界形象传递出中国观点和中国态度。2013年6月，习近平总书记在墨西哥演讲时，引用孔子的“己所不欲，勿施于人”传递中国外交的义利观，还谈到米卢带领中国足球闯进世界杯比赛和墨西哥跳水队在中国教练指导下拿下好成绩的事例，非常接地气、平民化，既展大国领袖的风范，又现亲民务实的情怀。2014年3月，习近平在法国引用拿破仑的话提出了“新狮子论”，巧妙反驳了“中国威胁论”，传递出中国梦的世界价值。这对我们的传播工作有着极其重要的启示。
本立而道生。讲好中国故事，要立足中国文化，立足中国国情。五千年中华文明，是人类文化河流中唯一没有干涸、没有断流的文明；从历史传承中走出来的中国特色社会主义道路，是适合中国国情、符合中国特点、顺应时代发展要求的必由之路。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，才能构筑起中国特色、中国风格、中国气派的传播体系，真正提升我们的文化软实力，让“和而不同”的中国智慧与“和平发展、和谐相处”的中国理念造福世界。
心连世界通。海外读者的语言思维习惯有怎样的特点？他们最想了解中国的哪些方面？如何让我们想传递的信息、理念转化成他们的认同？国际化传播的本土化和切入点，是我们迫切需要解决的问题。“一桥飞架南北，天堑变通途。”中国好故事，就是沟通世界网民内心的“桥梁纽带”。传播好中国声音，要面向世界，多讲中国故事，用海外读者乐于接受的方式、易于理解的语言，撬动读者的心，让他们感到亲切和可信，让我们的“朋友圈”越来越大，让人类“命运共同体”意识融入世界人民的心。
创新中融合。新媒体时代，全球网友大多在互联网上传播和分享他们自身的故事，通过他们熟知或身边的媒体去认知世界。我们要抓住历史机遇，强化互联网思维，探寻对外传播中的“新概念、新范畴、新表述”，构建起立体多样、融合发展、联通世界的现代传播体系，在世界媒体格局中实现“弯道超车”，提升中国媒体在全球的影响力和话语权，让满载中国好故事的图像、声音、文字、信息更广泛地传播到世界各地，进入千家万户，传递文明、开放、和平的真实中国形象。
第6篇: 习近平讲故事读书笔记读后感
本书以《习近平讲故事》的内容为基础，针对少年儿童的特点，精选出47则故事。本书内容具体而生动、通俗而深刻，是帮助广大少年儿童建立文化自信，增强自我认同，树立正确的世界观、人生观和价值观，扣好人生的第一粒扣子的优秀读物。
纵观人类历史，凡有成就者，必有高风亮节。马克思就是在他一生中最贫困潦倒的时期写成《资本论》的。他在1852年2月给恩格斯的一封信中写道：“一个星期以来，我已达到非常痛快的地步：因为外衣进了当铺，我不能再出门，因为不让赊账，我不能再吃肉。”即使这样，马克思也没有屈服，没有停止工作。不畏艰难困苦，只为主义真，这就是无产阶级革命家的气节。
第7篇: 习近平讲故事读书笔记读后感
【内容简介】
“深刻道理要通过讲故事来打动人、说服人。”善讲故事是古今中外著名政治家、思想家的共同特点，更是中国共产党领袖的过人本领。习近平总书记是讲故事的大家。他的讲话、文章，善于用讲故事的方式凝聚共识、解惑释疑，把深刻的思想、抽象的理论，转化为鲜活的故事、生动的例子。习近平总书记所讲的故事，具体而生动、通俗而深刻，体现了对内政外交、治党治国的深刻思考，深蕴“中国智慧”，承载“中国道路”，既接地气、有文气，更见视野、显水平，也折射出他深厚的思想底蕴和人文情怀。《习近平讲故事》分为对内篇、对外篇。对内篇汇集了习近平总书记讲述的廉政、品格、励志、治理等方面的故事;对外篇侧重于人民友好、国家交往、文化融通、历史情感等方面的故事。每则故事都配以“延伸阅读”，丰富故事细节，还原故事语境，让读者对这些故事有更全面、更立体、更深刻的理解，更好地体悟故事背后的改革发展之道、大国外交之道、修身为人之道。《习近平讲故事》由人民日报组织编著，在人民出版社出版发行，资料详实、内容权威。
《习近平讲故事》与《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》一脉相承，但故事性更强，好读易懂、言约旨深，对党员干部、在校学生以及广大群众，都是很好的思想读本、学习材料。《习近平讲故事》与《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》相配合，为广大读者深入领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，提供了重要的学习材料。
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习近平总书记是“讲好中国故事”的“第1主讲人”。 《习近平讲故事》是习近平总书记所讲故事的一次阶段性集结。《习近平讲故事》通过“对内篇”(“廉政故事”、“品格故事”、“励志故事”、“治理故事”)和“对外篇”(“人民友好故事”、“国家交往故事”、“文化融通故事”、“历史情感故事”、“亲历的故事”)来解析习近平总书记 如何以这些“故事”来传达中国的改革发展之道、大国外交之道、修身为人之道。在此基础上，《习近平讲故事》还增加了“释义”和“背景”两部分以作延伸阅读，对故事进行 了丰富，对故事语境作了说明，使故事更加丰腴充盈。全书不仅文字明白晓畅、故事引人入胜，而且言约旨远、启人深思。读者不仅能从中领略丰富的故事、阅读优美的文字，而且还能从中学习到“打动人、说服人”的本领和方法。
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