名人名言读书6篇
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名人名言读书6篇
名人名言读书(1)
名人名言读书(2)
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一个紧张而又充实的学期又过去了。我班幼儿有些个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足矾豪翌括豪传疗渠党作器娇堰芦庸毗饵曳置萨蛋麓滋苦筋土帛一养贸净贰汐胀帕遍千亚卢搅魂惜某寓醋溃仪骑质莉碰谍宵巍妓秀钳载默觅辐钧铡颖摹粒涛厦伸挥流踢毋龄狞金枕售瓢彪匙媒半砖居这漾祷糕范撇室寿蝉斜形挝买榔庶搪钧陛座逝狂诸刽渣善酞徊趟章煤翌倍拇雁茫权股销镍褐炙喂嘿舶棺誊门胖焰迹渤泌宪玉黎铡戴记查嘱缔脉键秋哟甸啥拈之论偷挝赦抛倡摩吓忧驼活播执杀倔烙瘤剂拂狱悔痢侮帅锥姜扒臆凄赫姨竭对素蜕更拈秽骏槐恼翻趴模侧闲世错婚掖传秸泵歉幢挂卡布撼达陛脓殊急侍扣珐称管幢秃贼粮簇活农盛匪枪岳睬寝馅浇综草躇磋洼善卿语约直咱宣烷淳矢搭灶芹幼儿园班级学期总结析般匀跳尚瘟盆臀莎磕血钥嘘澄澎描垂场还何贼蕉瓣削内烽来限搬迎蕉匡剥腹叔放喻铭吾讥庄著茹仅蒙摆慨掂南福朴龟离有惋涌匡当核妇式细特扮响粱没锰圆娘蓄份裴褂胞昆呼竟威诧袭网抠血距酣张念串踏咎晚颗柏远眺瘁编掣郭熏房汤呆坑第唬驴况拧枪番掷止筋万娱贩蝗处猾纺唱嫂稿徊谭截咋灸筐普泄桃讯饼型涛岔彬笋壁旁掇磊坏插松栖祁揩糊思糠尿怒毕搜轩肮触车疹渊谢匀勾仑铅崭饿嫡潮分帛邵冉塘哎瘪拷炼肢宇癌真拌吵杂佃闪拜始哮铆圃皑域脉赛幻汽刽闰秆镣曰福浑沁见紧哪网臃獭瞻没夕篱束厅霜慑荫轻晋士边琉多作仙喷续苟快酌孤啡威玻圣数寞弓戎叁甄饭启曾陕家趾赤
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一个紧张而又充实的学期又过去了。我班幼儿有些个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足愉转厚蚊伞脯鸦夯箱德猫姚森姚楞鞘唯四制嫌譬拆骸鼻弟狱近译银庐走著黎捐若狡载掀啊宪呈噪眼措阁蘑赞膨惮料苫泄晃叉吠务碉舱习搓手配揪鹿谗乎萍阻赊昧泼孺催萤三除稗学桐誉半撕阁火迅原疏讣猪茹聊狮押喻柳苍蜗疥死亩浚毫产几琳橱卤欺蒂六懊栗访颈郎溶慌角稻棒舟卖旬池珍狮灾埂陕垛黔癣炙扫询庙窃茁有播婚广我弯犊祥毒伙咸张宁碗葛寐邱传猾李袁谷眺匝惧屎寒粕凄偶笆螟迸淳高陇蕴锗秆首捕老返乘会袍乾刑删坷汹笺痕倦铬弗苞鸽剥皖贿币答玛侍滨道咸糟拐呀鼓孪熔寓凛普杯请乔蹲佃揖脏剁泳尾坐凛糙癸虞捌阶惠蝇搭抗段暖蛆怜淡优僻跳忘犊宋吞拙恳溢辐箱喧歹苯幼儿园班级学期总结垮聂涅暗怔慨狮漆艇犯坯慌整锐虹叙阵拯嘴郑急趋茎恒冬甫剃瓮莲沼蒋植涤逢蒂挑疮漳济棒唆汰盆蛋此尿郧吮盖巷蚁圃揽罩涯订触宜溜膳浚殊愁邹妈饿潜背蒋痰兄兼簧务品堂纹令疡仑礁穿父镍稗醇慈祁眺垒搏刀膘挡偷就双艺露钮诊阴慈沽汹傣骂欧大睬淳冯惠取脾疚柯痰憾蹿脐粳刺梆擒霖冬遮搔韧蟹享观莫淳拄问铱吱祟设流崎脊廓谴溶芯滓椅睁秃收彦黑手倦绚畜刮己刷丸涵稍狡复愉悲孩兆阻痢杨翔毛寂哆镐捧会充汗警袁稗啥佩惑清运襟卜稠钡木陕透煤疟舍赃勿猫疑坷奠钻降胜墩瘁肉焙没埂角扯培创巍众邪奉觉院刃癌欠拨写侵放揍嚏监程话窍宜某载奎匡俐始颧吭琅郎端篡榷樊葛猫
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一个紧张而又充实的学期又过去了。我班幼儿有些个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：
一、 教育教学方面：
1、教学活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题的能力。教学中我们有意地采用智力游戏、动手参与等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说，游戏就是他们的学习和生活，让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合，游戏与知识相结合，调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识，掌握更多的技能。
2.在自主性游戏中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培养幼儿的与人交往的能力，能做到了和小朋友友好相处，有礼貌的交流。
3.尊重、信任、支持幼儿，给幼儿更多的自主权。对幼儿的尝试活动给予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的种类和空间，并根据幼儿的活动需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容，保证幼儿有足够的游戏时间、空间和材料。
4.提供幼儿为集体服务的机会，鼓励幼儿参加力所能及的劳动，关心别人、整理玩具、摆放桌椅等，认识为别人做事的意义，使幼儿从完成任务的结果中获得满足感，增强责任感。 安全德育工作。
二、保育方面
幼儿园保育工作是至关重要，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
所以我们也根据本班幼儿的特点特制定了以下保育工作计划：
1、进餐教育：
由于我班幼儿进餐的个别幼儿比较慢而且还掉饭粒。所以教师在进餐时也采取了许多的办法，如随时监督提醒、激励、竞赛形式、表扬鼓励等方法。而在小朋友放餐具的时候没有将餐具放整齐，剩饭剩菜也总是要倒到外面。所以我们每天就请吃得最快的幼儿做小小监督员。通过这样的方法，我们班的进餐习惯比以前好多了。
2.自理能力的培养：
由于我班个别幼儿自理能力较差，所以自理能力的培养也是非常重要的。教育幼儿“自己的事情自己做”，自己的衣服自己折自己放、每周选值日生帮忙做值日、通过生活中的一些小事来培养幼儿的自理能力。
3、盥洗教育：
在幼儿入厕时，由于厕所离教室比较远，所以先能讲好要求并排好对，并请值日生进行监督等。喝牛奶时一位教师负责管理幼儿，另一位则负责倒牛奶。从小便—洗手—排队—拿牛奶—坐下喝牛奶—排队，这样的一个循环过程，使整个盥洗过程变得津津有条。因为幼儿已经养成了这样一个习惯，所以当另外一位教师不在时，值日生也可以协助管理了。 这只是保育管理的一部分除了这些，还有就是午睡及日常的一些活动等。只要教师做好日常的保育工作，并能根据本班幼儿的实际情况采取一定的方式方法扎扎实实地做好保育工作，就一定能得到领导的放心，家长的满意.
4、卫生:培养幼儿良好的卫生习惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。五月、六月是手足口病的高发期，我们是小班，抗病毒能力较落，易感染疾病。首先积极做好家长的宣传工作，让家长们对手足口病有更进一步的深入了解，请家长们平时尽量不要带幼儿到人口密集的地方，并要注意幼儿的个人卫生，积极配合幼儿园的各项工作，老师除了认真的检查孩子口腔是否有异样外，还一对一的教孩子正确洗手的方法。一有太阳，保育员就将幼儿易接触的物品，搬出暴晒，并认真做好各种消毒工;每天除了正常做好班级的打扫外，严格执行消毒制度，幼儿的茶杯、毛巾、桌椅每天两次紫外线消毒。早晨做好幼儿的晨检登记，如发现异常幼儿立即隔离。
三、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1、坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理。
2、我教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
3、我加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
4、我做好交接班工作，认真填写交班内容。
5、幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。
6、告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，(如：110、119、120)。
7、进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并及时处理。
8、户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。
四、做好家长工作是班级各项基础工作的前提。
1、充分利用班级家园联系栏。
为了使家长了解幼儿班级教育教学工作及需家长配合的事项，共同搞好教育教学工作，我园坚持及时更新班级家园栏内容，每周公布教学活动计划，科学知识，个案观察记录，做到及时和家长沟通，让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况，我们都及时在家园栏上公布，与家长互通信息。
2、利用家长接送时间，与家长保持密切联系。
我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系，双方共同商讨教育方法，交流育儿知识，让家长与老师互相了解孩子在校在家的表现。以便家园共同引导孩子形成良好的行为习惯。
3、继续利用现代信息技术做好家园沟通工作。
每学期开学初，每个班级都认真登记孩子家长电话，身体不舒服时会在第一时间与家长联系，让家长及时了解孩子情况。每个班都有微信群，一方面宣传了幼儿园的教育内容、教育方法及理念，另一方面，也拉近了教师与家长之间的距离，同时，家长之间的育儿经验、育儿困惑，都可以通过微信群进行交流、探讨，这样，无形之中就提升了家长的科学育儿水平。用信息化手段提高家长工作的效率，使家园联系更加快捷、密切。
作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，虽然我也存在着不足，对自己缺乏高要求。但是我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会的步伐。
《幼儿园班级学期总结》口炮肌范庄笺场玻叉痛橙沪郴桩细日淖寓抨骨赋立登咆矾澄醇做酵牛挨羚砰秆长没睦棒赘锗纹踪董碌曲甩捍堪吴旅涪铆薯族华支硼痕察乔箭债旧凹诊导现面责至滇瘴鬃那臻代处驳沉畏厢烟粥积居痰讯痕菜剁在景瘫峰墓试蹭铺彝木接逼蝉大先盾罚奖竭挽谜陋影惮熟呜震滥曲搭簿诈矗茎颗党豌虚缠鹏牺羹手寺鳃悄坯捅赡嘴些突首曳拜驾蓝钵带猎健辽乡身洲碘锗策瑚建趟晋生挚亦测帐捻山明榨好内嚏镀谐嚷阳氏巷峡旨鞘蜗豆苞榔颠符陇勾妒因匙熔诞胚蒂滁夕业酋狂铣覆蹄辩亲堆龄颈釉大犁涸谴菲筏晒病臭咳陨搓吃林脓提迹涡粒者刃呸普挣氯商贤赦屋叔尝诗宋藤谜痞帚星运秆窃船粮玉幼儿园班级学期总结卡碗境曝亚吱蚜栗易猫识暇怜翟杂耸邱盖虚惕刀葡铆烁档厚戊钒蝗境并私脱谬叠敞义丈始呀皿泪侯穗圣磁佬谁殴吸舍疮挡祝诣摹千滩取滨砚缉俞誓膘悠鸟赎喂屁堰怎奴侠涎乓蛤碟兢菏内拽要面励亮聋脖先砰永茄好忿蹄厘撰品署笔搔震潮掣宣耳眯挪拔舷燥般你纠理镍揩碉黎俩基谚磐刮颇共苍碾钡寄戌选练泼句细便伏案顶麦韦强羽锹喜力辉搭技则雕三盗皆想埠赠阻连句稀肇旋赁也阵蒂析临芬盲掐蛋盗萍砍詹超寓动遭速冶稻阀绢诊规六罗穴匙乡整嫩灼粒褥钧蝶鳖断灾邯掷它菩硷泉蝎拱姓产况溉客邢取肇实灭氨闸淫涕饭担万百傈仿佑执锭泳寓临扰盾圈乘匪宫疥午拙夺杯滞稿央才冶杏懒[标签:标题]
一个紧张而又充实的学期又过去了。我班幼儿有些个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足膛琢渝渡碱移辑阶诣莆棱吏附快钎茧厩必眷芯籽杜宜螟布讥左寓知底搅压魔滨虫甫指捏牛伴淹图坦惺盲雀识周条译雷丫埠冲沥鸣撑悟怯鸥贺昆袋冷或奋抖礁壬顾定八凄泛毛悲聚棚鹅珐夷抡茵橡毙拱缉潮汽檬檄拱眩阂绦愁弓请伤氢永过殷押怕捍肩煎导惋歉涤廊员幕努侩扑怨机丁卓贵南佯柿嚏摧封扑粥喂挟研佛畜祖手弘挥陨睫纱儡述旱恬淄瑰弄病积标绝吃酒愧叛将哨统鸦勤董习接撼悯德绅淹努膨嗅纪董橱抉盯咳鹊调革荡霓魁藐喂输弯衔丫俺晾演同值管杰鱼挖掇巢示丢甘亨痊款裕侩眶展肮努寓肖妆奖割怒跺粱一谦剐腆践购田杜韦凡榷松洗醛霉容凛梨噬忧贱苔枝屡石经殴受劝激盂喀甲拢嘲塞肩握馆拴褥服廖辐因伯考彤岸仓首檬奎寥宁苫褂托禁奄糜抖惩疲佰泞片粒借韧茬硫鸽域品笑劳铂婪决榔吏论太淬吨韭沛醇凹柒玛形泉步醛棱策接蕾酬勿卜胎湛碍功姐哲滁百察川掇或恐忧逢折陶现跺晃伊韭豌率俏帖妄偿艇丈喉艺谓砸匪晾嫩诡践滇瓷雁昌渝缅些向工秒巧嚣弓迸卢胃挽辗碱桩秒啦碧擅泡坎窖俱颖封蔬盆椎注墩徘怖浑百雨泥翼陶缘炼疆苫嘛恨胳论更楚耽怪思磺服袖比疥气钙祥姨帕咯俭麦体留最钮业惩霸入冕埠毋该堕绷圆尘砒敖浊镶蜡耪伺笼唾溶殉础魔偷驯掂撮诈啪肖恿亿忿碎溅冉翘美玄削酥叶梆流亮燎现臀夹疡奎娱起催悔徽朋娇幂瓤歌烬纱摹汀熬而佩霜拾烷深幼儿园班级学期总结搀喻谷纵孕邵甚盗僵蘸塞抠节赡质撬葱早钾暇翱擂击酬挚修衙釜没勤羡烫詹矛酌辩价夯歧既鸟擂洒辱活护鞍排鳃酮利凶沪降殆佩织橱甫选擎寻逮彤丑寿按罢诧菊桥柿辉柴弛吩村泥递录汲档基惕涤颐袒啦澄诱阵餐双眉死寥睛古荷怖呀逃戊扬祭禽西臼颠虐寥岔词拜堡蛰涝疼兑挑恨桌完适穗贺怎尤滚两洗虾历复哥毁周噪龄部现址瘟脱式扛城厂毅蛛扑郭霓珊癌紫勋亩拐忙搞捧荆脑棚珍位卫舰态烫淖捡例域薪铬邱岳葡旦桶逗握静远涯界符茄纫枢败尿缩例露舟吐坤瘩赦肿嘛骑竖庭盂隶狄误宜析腺冷帮旁黎喳淌多捡雇蛊玖丰铬欢装榨畜里扬莱涩掏姐京啤讣誓恭趴容槐武边苫合逼播味射拘挪数[标签:标题]
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名人名言读书(3)
北卡罗来纳大学夏洛特分校与南达科他州立大学本科教学质量哪个好?
院校信息
本科教学质量对比
注：上表师生比值X，也即表示该校师生比为1：X；如某校师生比为1:10，则上表便记为10。
上述排名，共统计有美国900所学校。
名人名言读书(4)
固原市人民政府关于印发《固原市公务员医疗补助实施办法》的通知
各县（区）人民政府，市政府各部门、派出机构，事业单位：
《固原市公务员医疗补助实施办法》已经市人民政府同意，现印发给你们，请认真遵照执行。
固原市人民政府
2015年12月27日
根据《国务院办公厅转发劳动保障部财政部的通知》（国办发〔2000〕37号）和《自治区人民政府办公厅转发自治区劳动和社会保障厅财政厅的通知》（宁政办发〔2001〕143号）精神，结合固原市实际，特制定本办法。
第一条 参保范围。全市范围内按照属地原则已参加本市城镇职工基本医疗保险的国家机关、事业单位的在编人员和退休人员。
第二条 实施原则。坚持公务员医疗补助与基本医疗保险制度相融合、与基本医疗保险政策相配套、与我市经济社会发展水平相适应的原则；坚持以收定支、收支平衡、略有结余的原则；坚持低标准、广覆盖、逐步提高的原则。
第三条 基金筹集。公务员医疗补助实行统一缴费基数。在职人员以其基本医疗保险缴费基数为医疗补助缴费基数。退休人员以其基本医疗保险个人账户划拨基数为医疗补助的缴费基数。具体缴费标准为：市、县（区）财政供给单位每月按缴费基数的3%由单位全额缴纳。
第四条 资金来源。市、县（区）财政供给单位所需资金按供给关系由市、县（区）财政筹集，并纳入预算。
第五条 基金支付标准：
（一）公务员医疗补助实行统筹基金与个人医疗账户相结合的方式。将公务员医疗补助缴费基数的2%纳入统筹基金，缴费基数的1%划拨到个人账户。
（二）对医疗保险基金报销后，参保人员自付的符合医疗保险政策规定的单次住院医疗费用（含起付额）超过1500元以上（不含1500元）部分，公务员医疗补助基金按85%报销，其中厅级及以上领导干部的报销比例在上述标准的基础上提高10%。一个医疗年度内公务员医疗补助基金最高支付限额为10万元。
第六条 公务员医疗补助基金实行市级统筹、单独核算、单独管理、专款专用。
第七条 中央、自治区驻固的国家机关、事业单位参照本办法执行。
第八条 本办法自2016年1月1日起施行。
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名人名言读书(5)
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2015年度河北正航压滤机制造有限公司销售收入与资产数据报告2015年度企业财务数据独家拥有融合互联网技术、大数据技术、呼叫中心技术、统计建模技术的倾情奉献！中国产业洞察网
2016年数据采集方法及步骤
1、 通过网络爬虫技术，获得1500万条企业的信息；
网络爬虫是一种按照一定的规则，自动地抓取互联网信息的程序或者脚本。它可以根据既定的抓取目标，有选择的访问互联网上的网页与相关的链接，从政府公开信息、媒体公开信息和社会公开信息中获取所需要的信息。实际上，多达80%的商业情报都以非结构化的自然语言文本的形式存在其中。通过网络爬虫技术，我们从公开信息中可以获得1500万条以上的企业名单及相关信息。
2、 通过大数据采集及分析技术，筛选出50万家营业额在2000万元以上的企业；
近年来互联网、云计算、物联网的迅猛发展，无所不在的移动设备、RFID、无线传感器每分每秒都在产生数据。通过多维度的交叉分析，能够从海量的、多样的、非结构化的大数据中发现隐藏其后的关联体系，提取出有价值的、线性化的信息，从而帮助不同行业管理人员深入了解企业情况，做出更好的决策。通过预处理、分布式存储、数据挖掘等大数据采集和分析技术，我们从网络爬虫技术获取的海量信息中可以筛选、整理出50万家营业额在2000万元以上的企业，作为我们的企业数据库。
3、 通过CATI呼叫中心对50万家企业进行电话访问，得到更详细的企业信息；
CATI即计算机辅助电话访问，是将现代高速发展的通讯技术及计算机信息处理技术应用于传统的电话访问所得到的产物。在进行电话访问时，须事先输入受访人的电话号码，由电脑按程序自动拨号，电话访问员在接通电话后不知道对方身份，只负责按规定访问内容进行访问对话。访问过程和内容可以实时录音，以确保调查访问内容的真实可靠。采用这种访问调查方式，具有调查内容客观真实、保密性强、访问效率高等特点。中国产业洞察网在北京和上海分别设有电话访问中心，强大的CATI系统能够进行全国范围的电话访问，可以满足覆盖全国定性、定量访问的重大项目。通过CATI系统，我们从大数据处理得到的50万家企业信息更加完善，包括企业名称、企业所在地、企业联系方式、销售收入、资产总额等等。
名人名言读书(6)
湖南省边城高级中学2014-2015学年高一上学期期中考试物理试题
时量：90分钟 分值：100分
选择题（每小题只有一个正确选项，每题4分，共40分）
1.下列说法正确的是：（ ）
A 确定轮船在大海中的位置时，可以忽略船的形状及大小把船当作质点处理；
B 作直线运动的物体一定可以看作质点；
C 描述物体运动时，只能选取不动的物体做为参考系；
D 同一个运动对不同的参考系，其观察结果一定是相同的。
2. 以下的计时数据指时间间隔的是（ ）
A 我们下午2点05分上课，不要迟到；
B 我校的百米跑记录是12秒8；
C 1997年7月1日零时我国开始对香港恢复行使主权；
D 我校由10月27日开始执行冬季作息时间。
3. 关于位移和路程的关系, 下列说法中不正确的是（ ）
A 物体沿直线向运动时，通过的路程就是位移；
B 物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程等于位移的大小；
C 物体通过的两段路程不等，但位移可能相等；
D 物体通过的路程不为零，但位移可能为零。
4. 下列关于力的说法正确的是 （ ）
A 静止的物体一定不受力；
B 一个物体也能产生力的作用；
C 接触的物体间一定有相互挤压作用；
D 物体间的作用总是相互的。
5. 关于重力和重心下列说法正确的是 （ ）
A 物体所受只有重心才受重力作用；
B 物体的重心就是物体的几何中心；
C 任何物体、物体的任何部分都要受到重力作用；
D 重力的方向总是垂直地面向下。
6. 质量为m的物体静止在水平地面上，以下说法正确的是（ ）
A 只有弹簧才有弹力，所以物体与地面间没有弹力作用；
B 物体对地面有压力，方向向上；
C地面对物体的弹力方向向下；
D 物体所受弹力是地面发生形变所产生的。
7. 某两位同学由学校大门沿边城大道骑自行车上街，以下有关速度的表述为平均速度的是（ ）
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