童话文学组成的三大要素_童话文学梦

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　　年少的我，小小的内心里也存有一个小小的文学梦。

　　到底我是从什么时候开始喜欢上写作这件事情的呢？大概是从第一次写作文的时候开始的吧。小学三年级，我们就开始学写作文，字数不多，三百个字就行了。

　　记得老师让我站起来念自己写的作文时，那时候我好紧张，但是还是一字一句地把自己写的作文给念完了。其实，这是一篇童话故事。特别是当我念到“咕噜咕噜”这几个拟声词的时候，同学们都哈哈大笑了起来。那时，我的心里就在想：“原来，我写的童话居然如此地动人，能让人捧腹大笑！”那一瞬间，我的内心无比澎湃，设想了以后要好好努力，成为一名童话文学家。

　　本着如此单纯的心思，我养成了每日都要坚持写日记的习惯。因为老师告诉我，每天坚持写日记，养成创作的好习惯，才有可能成为一名优秀的童话文学家。于是，从每天的三百字，再慢慢到五百字，再到如今的八百字，我每天坚持写的东西越来越多，内容从一开始简单地记录生活，到对生活中见到的现象发表自己的看法，再到如今对新闻表达自己的看法，这些小小的坚持不断地促进我的思想提升，尽管有的时候，我渐渐地开始发现，好像我慢慢地丢弃了儿时的文学梦想。

　　高中时期的作文就好像是古人的八股文，“引，提，议，联，结”这是每次语文老师要提醒我们要牢记在心的作文结构。我不能再像从前写日记那般抒发自己的情感，起初内心是极其抵触这样子的作文的。可是，为了高考，我只好闷着头写。

　　后来，我上了大学，本来以为自己还能实现儿时的梦想，于是我跑到图书馆里看一部部童话故事书。看的时候津津有味，没有想到，当提笔写的时候，我却失去了一颗童心。

　　可能，我到最后也成为不了一名真正的童话文学家。但是对童话故事的热爱，却让我养成了坚持写作的好习惯，这对我来说，也是另一种满意的收获。

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