意识形态工作存在的问题和原因集合18篇

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围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严深刻查找了存在的问题和不足，时刻剖析问题产生的原因。以下是小编整理的意识形态工作存在的问题和原因集合18篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇: 意识形态工作存在的问题和原因

　　一、当前意识形态工作存在的问题
　　(一)对意识形态工作极端重要性认识不足。尤其是党员干部没能达到习总书记讲话对意识形态工作认识的高度，尤其是在党员干部中，认识模糊、有局限，总认为那是党的高级干部和从事意识形态工作的事。
　　(二)对意识形态工作重视不够。经济工作和意识形态工作“两手抓，两手都要硬”，但在以经济建设为中心的大背景下，意识形态工作往往被忽视、被淡化，出现了一手软、一手硬的现象，在基层更为严重。
　　(三)意识形态工作开展难度大。无论是理论武装、社会宣传，还是理想信念教育等诸多方面，都属于意识形态范畴。党员干部对做好意识形态工作的主动性、针对性不强，上级要求做的不得不做，应付了事或流于形式，对意识形态工作缺乏时效性，成效不明显。
　　二、做好意识形态工作的建议
　　(一)提高对意识形态工作极端重要性的认识。全国宣传思想工作会议也就是讲话，总书记进一步明确了意识形态工作的重要性，我们就要从这一高度来理解把握意识形态工作事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。明确意识形态工作引领社会、凝聚人心、推动发展的强大支撑作用。要牢牢把握宣传思想工作的根本任务和着力点，牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，使我们对意识形态工作的极端重要性有更清醒、更坚定的认识。
　　(二)明确工作重点，加大意识形态工作力度。一是加强理想信念教育和思想道德建设。要结合工作实际深入学习贯彻习总书记讲话精神，加强马克思主义教育，形成团结奋斗的思想共识。要坚持中心工作与意识形态工作两手抓，增强做好理想信念教育和思想道德建设的自觉性和坚定性，坚守思想防线，把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中。要深入推进社会主义核心价值体系建设，不断培植我们的精神家园，增强全民的凝聚力向心力。开展形势任务教育，进一步提高党员干部自身修养，使社会公德、职业道德和家庭美德建设得到加强。要教育党员干部群众，坚定理想信念，增强道德修养，抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义。坚定道路自信、理论自信、制度自信，巩固执政能力、转变工作作风，坚定广大党员干部的理想信念。二是强化理论武装工作，提高理论指导实践能力。各级党委要高度重视理论学习的重要性，切实增强党员干部理论学习的自觉性、针对性、灵活性和实效性。要把握新形势、新任务，开展有针对性的学习教育活动。要创新学习方式方法，增强理论学习的实效性，把理论知识入心入脑，化为促进工作的本领，真正做到学以致用，达到理论指导实践的目的。三是突出抓好社会宣传，提高社会宣传质量。社会舆论宣传要坚持正面宣传为主，弘扬主旋律，传播正能量，做好形势宣传、成就宣传、典型宣传和主题宣传，开展丰富多彩的文化活动，用群众喜闻乐见的方式宣传党的丰功伟绩和社会新风尚，宣传群众身边的先进典型，弘扬社会正气。加强各类媒体的管理和监督，对社会热点、敏感问题宣传报道，特别是社会负面报导要有节、有度、分层面。主流媒体要抢占舆论至高点，对网络舆情既要做到监管得力，又要科学应对。对网络舆情进行正面引导，严厉打击假新闻、假记者等虚假报导，弘扬社会正气，唱响主旋律。
　　(三)加强意识形态领域宣传思想队伍建设。一是要稳定宣传思想队伍。尤其是县及县以下的宣传思想干部队伍要保持相对稳定，充实宣传思想干部队伍力量，保证宣传思想队伍建设跟上时代发展的节拍，不落伍、不掉队，保持宣传思想干部队伍相对稳定。二是要加强宣传思想队伍培训提高。采取定期培训、交流学习、走出去、请过来等多种方式，努力提高宣传思想干部政治觉悟、业务能力和综合素质，使其适应不断发展变化的新形势、新任务的要求，为做好意识形态工作奠定坚实的理论基础和思想基础。三是要明确目标，强化责任。“守土有责、守土负责、守土尽责”，做好宣传思想文化工作也是这样。要坚定理想信念和做好宣传思想文化工作的信心和决心。做好宣传思想文化工作必须目标明确，宣传什么、弘扬什么，要紧跟形势的发展和时代的要求，确定不同阶段的宣传重点，明确宣传任务。要强化责任意识，增强责任感、使命感，特别是各级领导干部和从事意识形态工作的广大干部也应这样。

第二篇: 意识形态工作存在的问题和原因

　　党的十八大以来，习近平同志站在战略和全局高度，就抓好意识形态工作做出一系列论述，要求各级切实负起政治责任和领导责任，根据上级要求，现将落实工作情况汇报如下：

　　一、存在的问题

　　1、互联网、手机微信等新型媒体的应用和引导管理需要进一步探索；

　　2、新形势下提高引导舆论的本领需要进一步增强；

　　3、满足干部职工文化需求的工作有待加强；

　　4、对外宣传工作还需进一步加强。

　　二、下一步工作打算

　　我们主要抓好三个方面的工作:

　　1、加强看齐意识和责任意识，牢牢把握好正确的政治方向，向党中央看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，并把意识形态工作纳入到党总支工作报告、纪律检查、干部考核当中去。

　　2、强化担当意识，加强正面宣传，加强精神文明建设，做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。

　　3、加强短板意识和创新意识，将先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物，补齐短板，做好创新工作。

　　我校将在继续高效开展意识形态工作的同时，加强领导，树立楷模，建立正确的价值观和舆论导向，提高我校领导干部的思想高度，更好地履职尽责。

第三篇: 意识形态工作存在的问题和原因

　　意识形态工作是我党极端重要的一项工作内容，党和国家对基层意识形态工作给予高度重视。而且整个学术领域针对意识形态工作已经开展了大量的论述。但是，在新的发展时期下意识形态工作在基层开展过程中仍然有极大的提升空间。意识形态工作不仅仅是一项理论性问题，更是一项非常重要的实践性问题。基层意识形态工作是我党的意识形态工作“最后1公里”，基层意识形态工作主要的目的是帮助广大人民群众树立起正确的理想信念，实现民力、民心、民智的汇聚，最终实现精神力量的聚集和培养，以此来促进我国社会经济的快速发展。基层意识形态工作已经成为新时代下我国维护社会稳定发展、关乎国家和民族利益的重大事件。
　　一、新时代强化基层意识形态工作的重要性
　　(一)是强化基层战斗力和凝聚力的必要措施
　　从古今中外历史发展可以看出，任何取得政权的统治阶级只有将意识形态工作由本阶级的思想上升到统治阶级思想，才能够真正发挥出巩固政权的作用。因此，中国共产党在取得政权后，意识形态工作也是一项必须要开展的重要统治思想，基于这种意识形态工作理论，能够让每一名党员的头脑和思想得到武装，同时也能够积极促进全体党员在思想和认识上实现统一，从而使党员个体的影响力和辐射力充分发挥出来，以赢得更多群众的信赖和认可，进而实现基层凝聚力的进一步提升，为党的各项方针政策顺利实行提供保障。
　　(二)是意识形态工作开展的基础
　　改革开放以来我国的社会经济一直以来都处在高速发展过程中，但是改革步伐的不断加速、物质财富的不断积累，使得社会出现了明显的阶层分化，从而引发社会中各方利益冲突。而一些党员干部也滋生出了“官本位”的腐败思想，对我国政府形象造成严重影响，对党和国家利益也会造成损害。其次，信息技术时代的来临，使得西方世界各种思想与我国传统思想产生激烈碰撞，社会各阶层思想意识也呈现出多元化的发展趋势，这其中不可避免的会出现错误的观点和思想，基层干部和群众在接触这些观点和思想的过程中意识形态会受到冲击。如果基层群众和党员干部接受这种思想意识，则很容易做出损害国家和民族利益的行为，可见，在新时代下的党组织发展过程中基层意识形态工作的强化势在必行。
　　二、基层意识形态工作面临困境
　　(一)社会转型带来的矛盾
　　改革开放进一步加速我国社会经济发展，社会各阶层对利益诉求需求更加迫切，也进一步引发社会分化，在此过程中导致了社会矛盾的日益叠加。这种现象不仅会对社会经济发展造成影响，同时也会导致心理失衡、群体冲突、价值失范等一系列社会问题，社会民众思想观念复杂化问题也越来越突出。使得一些人在意识形态以及认知上出现无所适从的现象，党的主流意识形态也会遭受严重威胁，基层意识形态工作开展更加会遭受剧烈冲击，也会进一步削弱党的群众基础。
　　(二)多元化思想冲击
　　当今世界格局发生翻天覆地的变化，在国际社会中，各敌对势力极力排挤中国，尤其是在意识形态方面进行不断渗透，使得基层民众原有思想观念也遭受剧烈冲击。其次，社会经济发展带来的巨大物质财富积累，导致人们的价值观念也发生根本性变化。贫富差距的进一步拉大导致社会出现不同利益群体，在认知差异、利益分配等多种因素的影响下，基层群众思想观念呈现出多元化发展。最后，一些敌对势力大肆宣扬我国社会矛盾，宣传反主流社会思潮，导致基层干部和民众不能够正确判断中国共产党的主流意识形态和价值观，党的主流意识形态工作开展也受到剧烈冲击。
　　(三)网络舆论传播的挑战
　　自媒体时代的到来使得信息传播更加快速、广泛，而且也体现出了“亲民性”的特征。网络世界本来就具有虚拟性和匿名性，从而进一步弱化了传播者和受众之间的界限和差别，社会公众发布任何内容也无需担心现实生活受到威胁。信息时代下，信息来源更加广泛快捷，网络信息往往能够快速战略舆论焦点。而鱼龙混杂、良莠不齐的网络信息中，消极反动、虚假的垃圾消息也非常多，基层群众由于自身辨识能力消费较差，因此非常容易受到不良信息影响，思想意识形态就要具备冲击。
　　(四)部分基层干部群众存在麻痹思想
　　一些敌对势力利用网络技术，通过隐蔽的途径大力宣传和散布谣言，宣传对社会的不满情绪和负面价值观。基层群众和干部面对网络信息的敏感度和辨识能力相对较差，而且在市场经济发展不断深化，贫富差距问题日益突出，腐败滋生的新时代下，部分基层民众和干部产生心理扭曲，不加辨识的相信非主流思想言论，对社会主流声音选择屏蔽。对于基层干部来说，一些基层干部在工作实践中仍然存在注重经济工作而忽视意识形态工作的问题。也经常会出现利用“不争论”来转嫁矛盾。面对非主流思想言论不知可否，这些思想观念都会对基层意识形态工作开展产生恶劣影响。
　　(五)基层政府公信力受到挑战
　　是我国改革开放以来，社会经济发展一直以来都是基层政府部门的重点工作内容，基层政治改革停滞不前。其中集中体现在政府政府信息公开之后、行政手段的单一、民众诉求不能得到及时满足等几个方面[3]。而这些因素都会对基层政府的公信力造成影响。尤其是在当今社会快速发展的形势下，新问题和深层次矛盾不断凸显出来。例如医疗保险问题、非法上访问题、征地拆迁问题、占地补偿问题频繁发生，为进一步促进我国和谐社会构建，基层社会往往选择退而求其次，这也导致基层政府公信力进一步下降，甚至遭受质疑。而且在当今的政府中腐败现象仍然存在，民众在面对社会现实问题时会生出无力感，由此对基层政府部门的质疑声音更加严重，党的主流意识形态传播也会受阻。
　　三、基层意识形态工作强化对策
　　(一)强化理论武装，传播主流价值
　　首先，要将思想理论的主导作用进一步凸显出来，不断加强武装力量建设。意识形态工作并不仅仅是一项思想宣传工作，其更重要的是体现出了政治作用，因此思想意识状态工作开展过程中，首先必须要树立起旗帜鲜明的政治立场。要针对基层民众现实问题进行深入研究，在思想意识形态工作实践中不断贯彻和渗透党的主流思想和科学理论，充分利用习近平新时代中国特色社会主义思想来武装全党、教育民众，要真正让习近平新时代中国特色社会主义思想能够深入人心。其次，要不断提升思想认识水平，努力践行社会主义核心价值观。面向全社会全面开展社会主义核心价值观教育，以正确价值观引领广泛人民群众，不断强化基层干部和群众的精神文明建设，全面提升基层群众干部思想觉悟水平和思想道德水准，让基层能够全面凝聚价值共识，形成统一的价值认同。最后，要针对基层政府部门逐步完善学习机制，要真正让基层政府部门在意识形态工作中的主体责任感得到强化，同时要进一步针对乡镇党委部门积极开展理论学习中心组的学习，并制定出科学、合理的分析制度，同时逐步摸索出开展基层意识形态工作的专项培训和学习，全面提升理论学习的有效性。
　　(二)强化队伍建设，提供人才保障
　　基层意识形态工作的开展人事关键所在。首先，要不断强化基层意识形态工作宣传队伍，为基层意识形态工作开展选拔优秀工作人员。以知识价值为导向实现基层意识形态工作队伍的进一步充实。都是针对宣传人才的配置要本着数量充足、结构合理、数量较高、专业过硬的基本思想，在此基础上，为基层意识形态工作开展，打造出具备较强业务能力、具备良好思想理论的宣传队伍。要尽可能做到基层意识形态工作开展专职专业，同时要为宣传队伍创造良好工作环境，这样才能让其将更多的精力放在本职工作方面。其实，要构建起正确的选人用人导向。要真正选择能干事、想干事、会干事、干成事、不出事的宣传干部，将其安排在基层意识形态工作的重要岗位。与此同时还要充分结合精神和物质层面的双重奖励，将业绩优秀、工作能力突出的人才留住。要为基层意识形态工作开展营造氛围人尽其才、奋发有为的工作氛围，真正将人才的工作热情和积极性激发出来。最后，要不断强化人才培训工作，通过培训来全面提升宣传人才的专业化知识和综合技能水平，并重点针对重要核心理论开展培训工作，真正做到与时俱进，积极开展新媒体知识相关内容培训工作，以此来有效解决基层意识形态工作开展过程中所面临的运动能力不足、本领恐慌等一些问题。
　　(三)增加经费投入，加强阵地建设
　　基层意识形态工作的战略建设需要得到经费投入的保障，各级政府、各级党委要严格遵照中央关于意识形态工作开展的基本目标和基本原则要求，以负责的态度为基层意识形态工作阵地建设提供充足资金保障。各级党委要不断强化基层文化文艺场馆、中小学校阵地的管理和建设，真正在岗位管理工作实践中实现党管意识形态的严格落实，这样才能为基层意识形态工作的开展营造出良好的思想舆论生态环境，打造出坚实的根据地，才能够真正在基层意识形态工作中占据主导权和领导权。
　　(四)创新方法，完善工作机制
　　习近平总书记多次强调“意识形态工作是我党的一项极端重要的工作，创新的重心要放在基层一线”，对于宣传工作来说，创新就要从理念、手段、基层工作等三个层面来进行创新。鉴于此，基层意识形态工作在开展过程中，首先要将创新重点放在内容上，要实现基层意识形态工作的艺术化。进一步突出人民的主体地位，将广大社会民众所喜闻乐见的表演艺术和通俗易懂的语言艺术进行综合，进一步提升基层意识形态工作的吸引力，同时也能让民众更加容易接受和吸收;其次，要加强基层意识形态工作方式的创新，全面推动基层意识形态工作实现载体化。
　　四、结语
　　总而言之，在我国任何一个时期基层意识形态工作都是党应该重点关注的一项工作，而且只有不断强化党对基层意识形态工作的领导，才能真正确立马克思主义在意识形态领域的指导地位，同时也能够对基层意识形态工作的全面开展提供支撑。

第四篇: 意识形态工作存在的问题和原因

　　在市委、市政府的正确领导下，**全体干部职工认真贯彻落实习近平总书记关于意识形态工作的系列讲话精神，严格落实意识形态工作责任制，现将落实意识形态工作责任情况报告如下：
　　一、今年主要工作
　　(一)健全机制，切实履行意识形态工作责任。将党建工作与意识形态工作紧密结合，把意识形态工作作为党建工作的重要内容，认真履行党组意识形态工作主体责任，落实党组书记第一责任、分管领导直接责任和其他班子成员“一岗双责”责任。把意识形态工作摆在重要议事日程，与本单位中心工作同谋划、同布置、同检查、同考核。今年召开了2次专题研究意识形态工作。加强意识形态工作保障，明确一名副主任负责宣传和意识形态工作，配备了专门的宣传干事，明确了新闻宣传奖励措施。把意识形态工作纳入机关综合绩效考评，确保意识形态工作的落实。
　　(二)狠抓学习，加强意识形态建设。以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，大力加强思想意识形态建设。一是制订了理论学习中心组学习计划并认真执行，做到了每月学习一次，把习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届四中全会作为重点学习内容。班子成员坚持带头学习、常态化学习，每人按要求撰写了3篇以上心得体会、1篇以上调研文章。主要领导的学习笔记有4万余字，还亲自撰写了红色故事观后感、扶贫故事与散文数篇。特别是扶贫故事《赶走黄毛老虎》引发了热议和良好社会反响。**副市长就此扶贫故事给予了“美文范文、帮扶范本，纯真挚朴，深受教育，致敬榜样”的高度评价。二是通过讲党课和集中学习等途径，增强全体干部职工对意识形态工作“事关党的前途和命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力”的极端重要性的认识，增强对意识形态领域面临的斗争是长期性、复杂性、艰巨性的认识。宣传全国、全市工作中取得的重大成就，积极弘扬主旋律，传播正能量，激发团结奋进的强大力量。三是认真抓好“学习强国”学习平台，每个党员干部均下载安装“学习强国”APP，实名注册并纳入学习组织管理，管理员坚持每天通报学习情况，全年我办平均学分在全市排在前10名左右，最高分有14000多分;开展了评选活动，评选出“学习达人”3名，“学习之星”5名。
　　(三)勇于践行，做意识形态阵地的忠诚战士。党组会定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想文化领域突出问题，正确引导舆论。班子成员敢于与错误言行、错误舆论作坚决斗争。在朋友圈、生活中出现的错误言论，敢于及时纠正、抵制、批判，不附和、不回避、不沉默。对弘扬正能量的文章、观点，及时转发。
　　二、存在的问题
　　(一)思想观念、思想意识存在偏差。一是日常工作中对意识形态工作的重要性认识不足，有把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻思想工作”的倾向。
　　(二)意识形态工作的能力有待加强。从事意识形态工作的干部理论功底有限，专业水准较低，缺乏专业知识技能培训，知识结构更新不够快，思想观念相对滞后，难以达到新时期基层宣传意识形态工作的标准和要求。
　　三、下阶段工作措施
　　(一)进一步加强关键人物的意识形态工作。抓住领导、党员等关键人员，通过座谈交流、政策宣传贯彻、事业关怀、生活关心等措施,让他们经常受到正确思想的教育影响和组织的关怀温暖,从而不断坚定信仰信念，树立正确价值观念，并定期检查指导，督促落实意识形态工作，抓住全办意识形态工作的“大头”。
　　(二)进一步抓好关键环节的意识形态工作。抓住舆论导向等关键环节，利用一切时机和场合，创造健康向上的思想政治氛围，在潜移默化中教人育人。牢牢掌控网络意识形态主导权，抓住微信、微博等关键平台，确保这些主流平台的健康、规范、有序，在细微之中保障意识形态工作扎实到位。建立党务政务公开制度，认真开展党务政务公开工作，依托党务、政务信息公开网、宣传栏等形式，及时公开本单位重大决策、重要人事任免和财务预决算等相关信息。及时做好重要节点的舆论监管;建立重大政策的舆情风险评估机制，及时搜集、研判、应对、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论。

第五篇: 意识形态工作存在的问题和原因

　　为更好地贯彻落实意识形态工作情况，我校于6月25日对我校所有科室的意识形态工作情况进行了检查。现将情况汇报如下：

　　一、总体情况及特点

　　党的十九大以来，我校高度重视意识形态工作，认真贯彻落实意识形态工作的决策部署和要求，牢牢把握正确的政治导向，确保了全校意识形态领域整体安全。从这次检查情况来看，全校意识形态工作整体平稳向好，呈现出三个明显特点：

　　（一）重视程度有新提高

　　绝大多数科室对意识形态工作有了新的认识和提高，主体责任得到落实，常务副校长姚飞帆作为第一责任人，带头管阵地、把导向、强队伍，工作任务有序推进。同时，将意识形态工作放在重要位置，制定了对各科室的意识形态责任制考核办法，责任和压力传导到个人，收到了较好的效果。

　　（二）文化引领有新形式

　　通过文化教育引导，有效提高了我校教职工思想政治素质和对社会主义核心价值观的认知和认同。我校紧紧围绕践行社会主义核心价值体系这一主线，组织开展了“喜迎十九大共筑小康梦”为主题的首次“学校文化艺术月”活动和“身边好人”评选表彰活动。

　　（三）舆论引导有新起色

　　我校组建专门网评员队伍，将网上引导和网下处置相结合，有针对性地抓好社会热点问题的引导，利用微信群、QQ群等新媒体传播工作动态，阐释群众关注。

　　二、主要问题和不足

　　（一）思想认识不够到位

　　一些教职工对意识形态工作的重要性认识不足，对党管意识形态工作认识不够到位；

　　（二）工作措施不够得力

　　我校意识形态工作制度框架还不够完善、保障措施还不够得力，意识形态工作督查制度、学习制度、考核制度、通报制度有待进一步完善。

　　三、下一步工作要求

　　（一）坚决落实意识形态工作责任制

　　切实加强意识形态工作责任制建设，把意识形态工作作为年度工作责任制考核的重要内容，与领导班子民主生活会等同部署、同检查、同落实、同考核，推动意识形态工作责任制落实常态化制度化规范化。

　　（二）强化理论学习和舆论引导

　　创新理论学习方式，丰富理论学习内容，深入学习宣传有关会议精神。以习总书记系列重要讲话精神为指引，围绕社会主义核心价值观、精准扶贫、从严治党、“两学一做”和学习宣传贯彻落实党的十九大等重大主题，通过开设专题、专栏等方式，进一步凝聚人心、塑造形象、增强自信。

　　（三）坚决维护网络意识形态安全

　　进一步加强网络宣传，选优配强工作人员，加强网评员和时评员队伍建设，坚持“正能量是总要求，管得住是硬道理”，做大做强网上正面宣传，及时处置网络谣言、违法和不良信息，维护网络意识形态安全。

第六篇: 意识形态工作存在的问题和原因

　　摘要：当前意识形态领域工作成效显著，但是在主流意识、核心价值观等方面不同程度的存在一定问题，需要在巩固中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位、加强党员领导干部意识形态能力建设、规范网络和社会舆论引导，强化思想政治教育等方面下功夫以进一步加强意识形态工作。

　　关键词：意识形态;中国特色社会主义理论体系;核心价值观

　　改革开放以来，我国意识形态建设方面取得了重大的发展与进步，但就目前的形势来看，我国的意识形态领域仍然面临一系列的问题。深入了解我市意识形态领域出现的新观点和变化特点，针对突出问题提出可行性对策具有重要意义。

　　一、我市意识形态领域工作取得的成效

　　近年来，莱州市始终以凝聚主流意识形态为重点，严格落实意识形态工作责任制。创新舆论宣传模式，积极推广“宣讲时间”手机APP、“烟台宣讲”微信公众号，壮大主流舆论，推进理论普及大众化。拓展网络宣传新空间，各部门建立自己的新媒体平台，并联合属地主流新媒体平台和网络大咖积极发出正面声音，“莱州声音”更加响亮、“莱州故事”更加动人、“莱州形象”更加靓丽。

　　二、当前我市意识形态领域存在的突出问题

　　1.中国特色社会主义理论体系的指导地位面临种种干扰和挑战

　　调查发现，一方面，对中国特色社会主义理论体系的教育和宣传有所弱化。突出表现在：有的领导干部意识形态宣传内容上，唯书、唯上，机械地照抄照搬，在宣传方式上，脱离实际、脱离群众;有的只重视经济建设，轻视和淡化意识形态工作;在党校培训上，虽然不缺少中国特色社会主义理论体系方面的专业教师，但是理论的说服力和感染力还不如人意。培训的主管部门在主体班次的课程设置上，往往注重业务培训和新理论、新政策的培训，很少选择中国特色社会主义理论体系课程。另一方面，网络信息化分散了中国特色社会主义理论体系的话语权。在网络信息传媒时代，互联网为大众提供了获取信息和发布观点的技术手段和便捷机会。信息一出现就会被社会成员大量获取，无论信息真实与否，他们多数更加倾向于基于自身的理解、判断和分析对信息做出解读，相比较而言，党委政府在网络上的话语权权威还略显不够。

　　2.多元化的价值观念动摇了社会主义核心价值观

　　价值观对人们的思想取向和行为选择发挥着重要作用，调查发现，目前社会价值观虽然错综复杂，但是总体上是积极的、进步的，但在一些社会群体中也不同程度的出现不容忽视的现象。一方面，社会持续发展，人民生活水平不断提高、物质产品不断丰富，一些利己主义、拜金主义、奢靡之风、享乐主义等不良风气开始蔓延。有的调查者表示受媒体报道的事件影响，遇到孩子出事不敢救、老人摔倒不敢扶。另一方面，崇尚节俭的中华民族传统美德也受到了冲击，高消费、拥有巨额金钱等成为一些群体人生的追求。还有部分被调查者对“文化糟粕的泛滥”反映强烈，认为有些文化产品完全被商品化，一些低俗文化泛滥，博眼球等娱乐节目占据了黄金时间。

　　3.西方文化对意识形态领域的渗透

　　全球化正加速世界各国和各民族间的交流，一些西方国家通过多种方式进行意识形态渗透，在经济之外一些附加西方价值观念的东西也引了进来。对青年一代的影响颇深，一些年轻人的思维方式、价值取向、生活方式等悄然发生变化，严重冲击了本民族的文化传统、生活方式、价值观念，影响了民众的民族认同感。例如，欧美大片充斥着各大影院，并且受到了强烈的追捧，在给人们带来视听享受的同时，也潜移默化中将西方的意识形态、价值理念渗透给年青年一代。同时，我市还存在一些源自西方的宗教，这也为西方势力的宗教渗透提供了可能。

　　三、对策建议

　　1.巩固中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位

　　强化主流意识形态对社会的引领和整合作用。对于出现的各种社会思潮，我们要对通过文化发展的各种途径来弘扬社会主义核心价值体系，掌控社会意识的基本走向，在思想相对统一的基础上实现政治与社会的稳定。在舆论宣传领域，要勇于弘扬主旋律，向积极健康的方向引导社会文化的发展，强化主流文化宣传对社会舆论的引导作用。宣传还要注重“入耳、入脑、入心”，必须坚持以人为本，将服务群众与引导群众相结合，把满足需求与提高素养相结合，多宣传报道我市人民群众中的先进典型和动人事迹。在对外宣传上，传播好莱州声音，讲好莱州故事。积极为群众解疑释惑、澄清误区，积极开展中国特色社会主义的正面宣传和舆论引导。在宣传方式上，要坚持“三贴近”原则，即贴近生活、贴近实际、贴近群众。采取将意识形态融入电影、电视剧、文学作品、歌曲等与人们生活很近的文化产品之中的方式，在潜移默化中向人民群众传播社会主义核心价值观。在传播渠道上，分析不同社会阶层获取信息的渠道，有针对性地建立适应不同社会层次的传播渠道体系，不但要进行学校教育、而且在电视、电影、网络等新媒体领域中也要多管齐下，对主流意识形态传播的阵地不留一丝盲点。

　　2.加强党员领导干部意识形态能力建设

　　领导干部、广大党员在建设中国特色社会主义，发展中国特色社会主义文化的过程中，具有重要的领导带头作用。在我国社会主义意识形态建设和发展领域，领导干部、广大党员同样要起到模范带头作用。加强领导干部、广大党员的意识形态能力尤为重要。一是要加强思想辨别力，坚定正确理想信念。切实解决部分党员领导干部思想意识的懈怠和不坚定问题，加大对领导干部进行思想道德教育的力度，坚定正确理想信念，纠正错误倾向，将西方资本主义意识形态与社会主义意识形态对比，明确西方意识形态对我国国家、社会、人民的危害性，倘若任凭西方进行“西化、分化”，将对我国的改革开放及社会主义的建设发展造成不可预料的后果。二是增强理论创新力，引导正确社会思潮。面临各种各樣的社会思潮，领导干部、广大党员需要增强理论创新力。既要加强理论学习，又要在以史为鉴的基础上做到具体问题具体分析，同时具有敏锐的洞察力、辨别力，好的社会思潮要加以推广宣传，坏的社会思潮要果断反对禁止。三是提高共识凝聚力，反对意识形态渗透。领导干部、广大党员要明确自己所处的位置与所担负的责任，在西方国家对我国进行意识形态渗透的过程中，提高凝聚力，共同抵御西方意识形态渗透。四是恰当运用话语支配力，敢于批评错误言行。广大党员、领导干部要在运用中国特色社会主义理论体系的基础上，在大是大非问题上恰当运用话语支配力，在错误的言论面前敢于发声，敢于批评;在正确的言论面前敢于保护，敢于支持。

　　3.规范网络和社会舆论引导，强化思想政治教育

　　在意识形态的建设与发展过程中，思想政治教育起到关键性的作用。思想文化的多元化要求我们在进行思想教育的过程中要以问题为导向，对广大青少年和人民群众进行正确的舆论导向。一是思想政治教育的内容要以主流意识形态为导向。学校作为我国主流意识形态建设和发展的主要阵地，对我国的意识形态建设起到重要的推动作用。在学校中，以社会主义核心价值观的24字内容来贯彻广大青少年学生的思想内涵，便于广大青少年将我国的意识形态价值观念与学校共同遵守的准则统一起来。但在弘扬社会主义核心价值观的时，同样要使学生认识到西方资本主义意识形态对我国意识形态造成的恶劣影响。二是在进行思想政治教育时走群众路线。建设和发展我国的社会主义意识形态，需要对人民群众加强思想政治教育，但在思想政治教育的过程中，由于人民群众的文化程度与接受能力不同，因此，需要针对不同的群体走群众路线，运用恰当的思想政治教育方式来加强人民群众对我国国情的认识。人民群众比较注重的是接受思想政治教育能够解决现实生活中的问题，因此，在思想政治教育的过程中，要使人民群众明确我们现在社会面临的主要问题，从根源上了解问题的所在，明确我国基本国情，将具体情况给群众讲清楚、道明白。同时，要使人民群众在教育过程中认识到自己的主体地位。不论是在思想政治教育过程中，还是我国意识形态的建设过程中，人民群众是主客体的统一，因此在教育的过程中，要使人民发挥自己的主观能动性，认清国情，推动主流意识形态的发展。

第七篇: 意识形态工作存在的问题和原因

　　习总书记在十九大报告中明确提出“要牢牢掌握意识形态工作领导权”。当前，我们正沿着新时代中国特色社会主义正确道路进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，我们面临各种风险和重大挑战，这就要求我们必须以高度的政治责任感，认真做好新形势下意识形态工作。

　　本人意识形态工作中主要存在以下几个问题：一是意识形态鉴别力不强，不善于从政治的角度看问题。二是意识形态学习力不强，没有系统地学习掌握社会主义核心价值体系相关理论，不了解当前思想领域的突出问题。三是意识形态思考力不强，不善于从政治角度去观察和认识问题。四是意识形态创新力不强，不善于打破思维，开展理论创新、内容创新和应用创新，日常工作中习惯于用老思维、老方法解决新问题。五是意识形态表达力不强。

　　针对上述问题，我将从以下几方面加以改进：

　　一、提升意识形态鉴别力。一是善于从政治的角度看问题，党的十九大报告指出：旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。所以要讲政治，要善于讲政治，要勇于讲政治。党组织首先是一个政治组织，党员身份是第一身份，政治是第一位的。二是把握一条基本原则，毛泽东同志曾经讲过：“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题。”他又讲，马克思主义的政治，就是把敌人搞得少少的，把朋友搞得多多的。把这两句话联系起来，运用到意识形态领域，体现为一条基本的原则。三是心里装着几把尺子第一把要装马克思主义的指导思想这把尺子，这把尺子是党员干部的看家本领，没有这把尺子就心中无数，心里就没底；第二要装中国共产党的领导地位这把尺子，有了这把尺子，党就不会变色；第三要装一把中国特色社会主义的尺子，有了这把尺子，红色江山就不会变质；第四还要装中国的国家利益与国家形象这把尺子，有了这把尺子，就不会做出有损国格的事情出来。

　　二、提高意识形态学习力。首先要把系统掌握马克思主义理论作为看家本领；其次要适当了解思想意识领域的热点问题。理论本身是一回事，理论的应用是一回事，理论在不同时空场景中的应用恐怕比理论本身的推演更重要，更加值得我们思考。

　　三、提升意识形态思考力。一是要善于观察问题，要“运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题，坚定理想信念，提高辩证思维能力，做到虔诚而执着、至信而深厚。”二是要善于抓住关键问题。三是要善于进行分析，要从理论上、事实上进行分析，同时还要观察当今世界的重大现实问题。

　　四、提升意识形态创新力。提升党员干部意识形态创新力，主要是党员干部要保持思想上的敏锐性和开放性，避免陷入思想的僵化和某种思维定势。关键是要做到三点：一是要善于进行理论创新；二是要善于进行内容创新；三是善于进行应用创新。在大是大非面前，要有坚定的政治立场，敢于亮出自己的观点，维护好意识形态健康和谐的发展。

　　五、增强意识形态说服力。意识形态要有话语权、有吸引力需要从理想信念、价值关怀等方面打动人，真正的科学的意识形态必须紧扣时代，直面问题，坚持问题导向的原则，习近平总书记多次强调，在当代中国，坚持中国特色社会主义，就是真正坚持马克思主义、社会主义。因为，根据实践和时代的变化，中国共产党人坚持问题导向，推进马克思主义中国化，形成了中国特色社会主义理论，而这个理论是实现中华民族伟大复兴和现代化的正确理论，这样的理论能够说服人，这样的理论才是有话语权的。

　　总之，我们实现中国梦，必须坚持中国共产党的领导，提升党员干部意识形态能力，充分发挥意识形态工作的思想引领、舆论推动、精神激励和文化支撑作用，全力以赴实现中华民族的伟大复兴。

第八篇: 意识形态工作存在的问题和原因

　　根据《关于意识形态工作专项督查情况通报》（XX字[2020]XX号）文件的要求，针对意识形态督查发现的问题，我局高度重视，针对问题，认真查摆在意识形态开展工作中存在的不足，找准症结，对症下药，制定整改方案，推动意识形态的整改工作落到实处，现将整改情况汇报如下：

　　一、针对意识形态主体责任意识不够强的问题

　　整改措施：一是召开专项主题会议，定期分析研判全局意识形态领域情况，辨析思想文化领域突出问题，与行业管理充分结合，将意识形态工作在企业中进行延伸，对重大事件、重要情况、民意中的苗头倾向性问题，有针对性的引导。二是严格按照意识形态工作“四个纳入”要求，把意识形态工作纳入重要议事日程中，成立了以XX为组长，其它领导班子为副组长，XX局其他工作人员为成员的意识形态工作小组。明确要求领导班子对意识形态工作负主体责任，局长是第一责任人，其他成员是直接责任人，协助局长抓好统筹协调指导工作。三是认真学习研究省委意识形态专项检查反馈意见，严格落实省委第六轮巡视反馈问题整改，于不足之处条条整改，须强化之处层层落实。明确领导干部意识形态工作责任，采取多种组织形式，有计划地对意识形态工作进行整改。并完善整改台账。

　　二、针对理论学习的主动性成效性不够高的问题

　　整改措施：一是加强学习强国平台的使用，将全体干部学习强国账号纳入单位学习架构，要求全体干部每日进行学习；二是为落实好“学习强国”平台的推广使用，局领导高度重视，号召全体党员干部用好“学习强国”学习平台，持久激发学习热情；三是将定期以政治学习、主题党日活动等为载体，开展爱国主义教育，进一步巩固全体党员干部职工坚定理想信念，加强理论学习。

　　三、针对体制机制不够完善的问题

　　整改措施：一是完善局内意识形态工作相关文件管理，将相关意识形态工作文件整理归档；二是强化队伍建设，提高意识形态工作队伍的工作能力和业务素质，使工作人员做到先学一步、多学一点、学深一层，努力成为善学习、勤思考的典范；三是建立工作机制，明确分管领导主抓及具体从事意识形态工作的干部，加强网评工作落实，将评论工作任务落实到人、责任到人。自整改以来，我局网评员已接受XX次网评指令，完成了XX次转发点评，每周按时报送信息动态，每月按时报送社会舆情信息稿件。

　　XX局高度重视此次督查工作，迅速部署整改工作，对存在的问题立行立改、全面整改，认真落实各项整改措施，确保不折不扣完成整改，做到举一反三，根治XX局在意识形态工作方面的问题，确保意识形态工作落到实处，见到实效。

　　意识形态工作永远在路上，我局将持续发力，久久为功。

第九篇: 意识形态工作存在的问题和原因

　　根据市委办公室《关于开展网络意识形态工作责任制落实情况自查整改的通知》要求，现将市扶贫办网络意识形态工作责任制落实情况报告如下：

　　一、网络意识形态工作开展情况

　　（一）加强组织领导、落实主体责任。为进一步加强和改进网络意识形态工作，把网络意识形态工作纳入党建工作责任制和目标管理，同业务工作同安排同部署，并做为年终绩效考核的主要内容，成立了网络意识形态工作领导小组，由党组书记、主任任组长，分管副主任任副组长，各科室(中心)负责人为成员。制定了《XX市扶贫开发办公室落实<党委（党组）网络意识形态工作责任制>的工作方案》，为我办意识形态责任制工作提供了制度保障，真正履行了岗位职责，形成“一把手”负总责、相关科室密切配合的工作合力,进一步把意识形态工作的责任细化、量化、具体化。

　　（二）明确工作任务、强化制度保障。认真履行班子集体意识形态工作的主体责任，坚持“一把手”带头，切实当好“第一责任人”，班子成员各负其责，将分析研判意识形态领域情况纳入重要议事日程，完善谈心谈话制度，始终掌握机关干部职工的思想文化动态，有针对性引导重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头性倾向性问题。分管领导每月听取一次分管科室（中心）关于网络意识形态领域情况汇报，主要领导每季度听取班子成员就分管领域关于网络意识形态工作情况汇报；各党支部每半年向党总支专题汇报一次网络意识形态工作，年底对贯彻落实情况进行自查自纠，对发现的问题要及时研究解决、整改落实。 

　　（三）强化理论学习，提升思想认识。以学习型党组织建设为平台，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把网络意识形态工作纳入学习内容，切实抓好党员干部职工思想教育和理论学习工作。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略以及中央、自治区和我市有关意识形态工作会议精神，及时传达全市网信工作会议、网信办主任工作会议精神，通过理论武装增强干部职工的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。与此同时，党组成员及干部职工主动走出会议室，深入基层，把学习和开展调研结合起来，把学习和解决群众的实际困难和问题结合起来，把学习和脱贫攻坚结合起来，用理论来指导实践，用实践来丰富理论。

　　（四）管理用好新媒体，积极传播正能量。建立健全党务政务公开制度，制定出台了《XX市扶贫开发办公室信息公开制度》，所有宣传栏、信息公开平台上公开的内容须经分管领导签字审核，主要领导审定后由办公室统一审核发布。加大对本单位网站信息发布的审核、监管力度，加强“两微一端”等新媒体的建设、管理和运用，由专职工作人员负责网络的维护更新工作以及上传信息的审核、统计工作。目前我办有官方网站1个，微信公众号1个，政务微博1个，目前已发布各类信息6800多条，没有出现敏感事项。注重把握不同时期宣传重点，提高舆论引导水平，先后在内蒙古日报，XX日报、呼市新闻网等媒体上发布信息160多篇，营造了积极向上的舆论环境。

　　（五）注重舆论引导，维护网络意识形态安全。始终坚持做好网络舆论管理，掌控网络意识形态主导权，制定完善了网络舆情应急处理方案，切实做到舆情情况第一时间知晓，引导和服务第一时间到位。定期召开工作会议，研究讨论网络热点和舆论风向，及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管。确定专人负责我办的网络舆情管理工作，经常性地关注网络舆情，及时监控和删除网络不良信息。

　　二、存在问题

　　（一）思想认识方面。个别干部网络意识形态工作极端重要性认识仍需进一步加强。有的党员领导干部对意识形态工作的极端重要性和形势复杂性的认识、把握还比较浅表化，对社会上暗流涌动的一些错误思潮和观点还缺乏应有的政治鉴别力和敏锐性；对意识形态工作重要性认识还不到位，业务工作与意识形态工作协调推进不够等问题。

　　（二）工作标准方面。在意识形态形势专题研究、舆情综合分析、党内情况通报等规定动作上还未完全到位，在相关机构设置、人员配备、资金支持上与上级要求还有差距。

　　（三）理论学习方面。政治理论学习的自觉性、主动性不够，系统性不强，理论学习倾向于机械化、碎片化，习惯于会上学习，利用业余时间开展系统学习还不够，同时联系工作实际开展政治纪律教育的方式还有待丰富，个别党员干部政治纪律意识不强、认识不到位。

　　（四）阵地建设管理方面。对外宣传力度还需要进一步加大，业务成果方面的宣传较多，对弘扬传统美德、精神文明创建、主流文化思想内容宣传较少，宣传思想工作的影响力、渗透力、战斗力还需要进一步提高。

　　三、整改措施

　　一是把网络意识形态工作纳入党建工作责任制，建立健全意识形态工作研判机制，坚持意识形态工作原则，党组书记做到重要意识形态工作亲自部署、重要意识形态问题亲自过问、重大意识形态事件亲自处置。

　　二是坚持不懈抓好理论学习。以公号“老秘带你写材料”整理党员干部特别是领导干部为重点，以习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，创新理论学习方式，丰富理论学习内容，不断完善落实好理论学习活动。

　　三是切实提高舆论引导水平。结合市委、市政府重大决策部署，通过开设专题、专栏等方式，扎实推进精准扶贫、精准脱贫的宣传活动。

　　四是按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，努力打造一支思想理论好、综合素质高、具有丰富意识形态工作经验的干部队伍，做到组织落实、人员落实、责任明确、制度健全。

第十篇: 意识形态工作存在的问题和原因

　　一、上半年意识形态工作开展情况 

　　（一）加强组织领导，强化责任落实 

　　校领导班子高度重视意识形态工作，及时调整了意识形态工作领导小组，落实班子意识形态工作的主体责任，由支部书记牵头，分管负责人具体负责，其他成员分工负责的工作格局，明确工作责任，狠抓责任落实，确保意识形态领域安全，为推进学校全面发展营造了良好的环境，提供了优质高效的服务。

　　（二）召开专题会议，全面安排部署  

　　于年初组织全体党员干部职工召开了意识形态工作专题会议，及时学习传达贯彻有关文件精神，重点学习了习近平总书记关于意识形态工作重要讲话精神和中央、自治区、及我市相关文件精神，并对2019年意识形态工作进行了安排部署，进一步强化意识形态工作责任制。 

　　（三）加强理论学习，提升思想认识  

　　以学习型党支部建设为平台，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把意识形态工作纳入学习内容，切实抓好干部职工思想教育和理论学习工作。一是制定了党员教育培训计划并将学习纳入到“三会一课”中。今年上半年，组织党员干部集中学习意识形态6次，讲授意识形态党课1次。二是丰富学习内容，全面贯彻落实党的十九大精神和十九届一中、二中、三中全会精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，把学习贯彻党的十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略作为理论学习第一位。三是建立党员干部个人学习档案，将党员干部的个人学习计划、学习笔记、心得体会等集中收集整理，记录党员干部学习历程。 

　　二、存在的风险和隐患 

　　参照上级下发的相关文件，我校对意识形态工作中存在的风险进行了分析研判，并对风险点进行逐一排查，主要存在的风险和隐患有： 

　　（一）意识形态谈心谈话开展相对较少。不能及时、准确地把握党员、群众思想动态和本领域舆情动向。 

　　（二）本单位管理的公众号、微信、QQ工作群等舆论阵地的建设与管理管控不严，可能出现发布、传播不实、甚至转发错误言论的现象 

　　（三）开展爱国主义教育、思想政治教育、形势政策教育、警示教育较少。 

　　（四）班子及成员对分管领域意识形态工作抓落实还不够，意识形态工作“一岗双责”落实不到位。 

　　（五）党员干部八小时之外监管力度不够。 

　　（六）对本单位党外人员意识形态教育管理不够严格。

　　（七）对本单位宗教信仰情况信息掌握不全面。 

　　三、下一步防范措施 

　　一是要把握意识形态工作的核心。要充分发挥社会主义核心价值体系在学校意识形态领域的统领作用，加强正面引导，让全体党员干部职工在学校发展的道路上始终充满激情，弘扬正气，同心同向，通过培育核心价值观占领思想阵地，形成积极向上的校风。 

　　二是要切实抓好政治理论学习，注重在正面引导中筑牢思想防线。从强化广大教学人员政治意识、加强理论学习，通过对相关法律法规的学习引导大家自觉抵制各种错误行为，强化责任意识。 

　　三是注重在纪律约束中规范举止。要加大规章制度的落实和警示教育力度，教育广大教学人员自觉守纪律讲规矩，自觉净化“工作圈”“生活圈”“娱乐圈”，树立党员良好形象，做一名严守纪律的教学工作者；结合廉政教育，定期组织教学人员观看警示教育片、参观警示教育基地，用反面典型和案例警示教育教学人员，做到警钟长鸣。 

　　四是切实维护网络意识形态安全。认真开展谈心谈话，教育学校全体员工不在QQ、微信、微博、移动手机端等网络平台发布、转发具有负面影响的信息；严禁本学校干部职工在网络上发布消极的言论和低级庸俗的图片视频等；需在网站上发布的政务信息，要经主管领导审核通过才能在网上发布；坚持不信谣，不传谣，不妄议，切实维护网络意识形态安全。 

　　五是狠抓意识形态工作责任制的落实。要在认真总结、分类分析当前学校意识形态工作存在问题的基础上，加强研究，认真谋划，周密部署，细化量化工作任务，补短板，提能力，切实把意识形态工作责任制落到实处。 

　　今后，我学校将进一步认真学习，贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识，进一步建立健全意识形态工作相关规章制度。

第十一篇: 意识形态工作存在的问题和原因

　　一、存在的问题

　　1、互联网、手机微信等新型媒体的应用和引导管理需要进一步探索；

　　2、新形势下提高引导舆论的本领需要进一步增强；

　　3、满足干部职工文化需求的工作有待加强；

　　4、对外宣传工作还需进一步加强。

　　二、下一步工作打算

　　我们主要抓好三个方面的工作:

　　1、加强看齐意识和责任意识，牢牢把握好正确的政治方向，向党中央看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，并把意识形态工作纳入到党总支工作报告、纪律检查、干部考核当中去。

　　2、强化担当意识，加强正面宣传，加强精神文明建设，做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。

　　3、加强短板意识和创新意识，将先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物，补齐短板，做好创新工作。

　　我校将在继续高效开展意识形态工作的同时，加强领导，树立楷模，建立正确的价值观和舆论导向，提高我校领导干部的思想高度，更好地履职尽责。

第十二篇: 意识形态工作存在的问题和原因

　　一、党建工作情况

　　（一）所做的工作及主要成效

　　本年度，首先对上年度查找出的问题进行了积极地整改。上年度经过广泛地谈心谈话以及自查自纠，查找出支部党员政治认识高度不够，对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，开拓创新意识不够等问题，本年度都已经一一整改到位。

　　1、“不忘初心，牢记使命”主题教育扎实推进，效果鲜明。制定了“主题教育”实施方案，采取集中学和个人自学、听报告与讲心得、读原著与专题研讨相结合的方式，扎实推进，检视问题、整改问题一一落实。

　　2、“三会一课”常态长效。书记段建同志5次讲党课。支部每月组织党员集中学习《党章》、《党规》、“红星云”、“学习强国”、习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编、习近平系列讲话、《十九大报告》，坚定不移推动全面从严治党。

　　3、以“主题党日3＋X”活动为抓手，精心策划主题党日活动，丰富了党组织生活，党组织的凝聚力、战斗力进一步增强。

　　4、持续开展党员“戴党徽、亮身份、树形象、做表率”活动。20名党员参加国家级、省级、市级教学、论文、课件制作等竞赛获得荣誉三十余人次。每位党员积极到社区报到开展志愿活动2次。“星空志愿者服务队”党员、团员志愿者和少先队员开展了走进社区开展垃圾分类、打扫卫生；赠送爱心物资到廖月娥敬老院慰问孤寡老人活动；一年两次赠送爱心午餐到莲花金塘学校和坪塘绿荷塘学校共资助16名贫困学生。

　　（二）、存在的问题

　　1、理想信念扎根不够。班子成员理论学习不系统、不彻底，没有学深悟透十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，在自我反思，自我除垢上做得不够彻底。

　　2、党性修养锻炼不够。少数党员在长期坚持党性锻炼上所下的功夫不够，对自我学习、自我锤炼、自我提高时松时紧，没有做到时刻警醒、事事反思。

　　3、纪律要求有所放松。个别党员虽然能在大是大非面前保持立场坚定、态度坚决，但在一些细枝末节上，纪律约束不够严格，没有充分理解纪律是规范党员干部行为修养的根本准则，只把工作标准放在不碰红线上，没做到高标准、严要求。

　　（三）、努力方向和改进措施

　　一是进一步坚定理想信念。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻全部工作始终，把学习执行党章作为一门经常性课程常抓不懈，带领全体党员坚持读原著、学原文、悟原理，并将学习成果融入到指导和推进工作中，确保学思用贯通、知信行统一。

　　二是进一步锤炼党性修养。把对党忠诚摆在极端重要位置，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不断提高全体党员的政治站位、政治敏锐性和政治鉴别力，不忘初心，全力以赴完成好组织分配的各项工作任务。

　　三是进一步强化廉洁自律。党支部坚持把廉洁自律作为一种责任和使命，明确工作职责，查找风险点，制定防范措施，不断总结和完善工作经验，拿出新举措，确保党员教师清廉本色。

　　二、意识形态工作情况

　　（一）工作成效

　　1、认真落实党支部记为意识形态工作第一责任人，直接抓、亲自抓，切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。

　　2、定期召开教师例会组织学习，借助新媒体如微信公众号，微信群、QQ群等及时推送思想政治、法制教育、安全教育、心理健康等信息宣传疏导。召开主题班会，每周一次升旗仪式，对学生进行思想教育。

　　（二）存在的问题

　　一是互联网、微信、抖音等新兴媒体的应用、引导和管理在意识形态方面还需进一步探索;二是对新青年教师在职业素养、思想道德品质方面的引导还需进一步探索。

　　（三）下一步工作打算

　　一是加强看齐意识和责任意识，牢牢把握好正确的政治方向和舆论导向。二是强化担当意识，加强正面宣传，加强精神文明建设，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。

第十三篇: 意识形态工作存在的问题和原因

　　自《大纲》颁布以来，畹町消防大队党委中队党支部高度重视，坚持党委支部议教制度，合理安排周课程表，主要采取理论学习、重大主题教育、经常性思想教育 “三种形式”，严格按照大(中)队思想政治教育“六个环节”开展思想政治教育，灵活应用“十二种方法”，切实提高了官兵参与学习的积极性和主动性。
　　一、主要经验做法
　　1、落实各项制度是贯彻《大纲》的保障，大队党委中队党支部坚持议教制度，认真落实计划、准备、授课、活动、讨论和总结六个环节，确保了时间、人员、内容和制度的“四落实”。
　　2、加强警营文化建设。大队把加强警营文化建设作为贯彻《大纲》的载体，为打造文化警营，创造“栓心留人”的环境，大队制作了80米文化长廊，走廊文化、警魂石、警官林、谈心亭和完成俱乐部三星级建设任务。
　　二、存在的不足
　　1、地方财政困难，争取经费做保障;
　　2、公车勤务人员多，人员分散补课制度落实不是很好;
　　3、俱乐部已经完成硬件建设，但官兵素质还达不到预期的效果。主要表现在乐器的使用。
　　(四)思想政治教育学习宣贯方面。存在等靠现象，政
　　工干部缺乏探讨、分析研究的能力和意识，其他干部思想没有转变，事不关己的现象普遍存在。
　　三、今后努力方向
　　一是继续抓好思想政治教育大纲的学习宣贯。按照“大(中)队思想政治教育“六个环节”，严格组织实施;
　　二是加强经费请示汇报，完善基础设施建设;
　　三是加强官兵文化素质的培养，提高教育骨干的“四会”能力。

第十四篇: 意识形态工作存在的问题和原因

　　习总书记在十九大报告中明确提出“要牢牢掌握意识形态工作领导权”。当前，我们正沿着新时代中国特色社会主义正确道路进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，我们面临各种风险和重大挑战，这就要求我们必须以高度的政治责任感，认真做好新形势下意识形态工作。
　　本人意识形态工作中主要存在以下几个问题：一是意识形态鉴别力不强，不善于从政治的角度看问题。二是意识形态学习力不强，没有系统地学习掌握社会主义核心价值体系相关理论，不了解当前思想领域的突出问题。三是意识形态思考力不强，不善于从政治角度去观察和认识问题。四是意识形态创新力不强，不善于打破思维，开展理论创新、内容创新和应用创新，日常工作中习惯于用老思维、老方法解决新问题。五是意识形态表达力不强。
　　针对上述问题，我将从以下几方面加以改进：
　　一、提升意识形态鉴别力。一是善于从政治的角度看问题，党的十九大报告指出：旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。所以要讲政治，要善于讲政治，要勇于讲政治。党组织首先是一个政治组织，党员身份是第一身份，政治是第一位的。二是把握一条基本原则，毛泽东同志曾经讲过：“谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题。”他又讲，马克思主义的政治，就是把敌人搞得少少的，把朋友搞得多多的。把这两句话联系起来，运用到意识形态领域，体现为一条基本的原则。三是心里装着几把尺子第一把要装马克思主义的指导思想这把尺子，这把尺子是党员干部的看家本领，没有这把尺子就心中无数，心里就没底;第二要装中国共产党的领导地位这把尺子，有了这把尺子，党就不会变色;第三要装一把中国特色社会主义的尺子，有了这把尺子，红色江山就不会变质;第四还要装中国的国家利益与国家形象这把尺子，有了这把尺子，就不会做出有损国格的事情出来。
　　二、提高意识形态学习力。首先要把系统掌握马克思主义理论作为看家本领;其次要适当了解思想意识领域的热点问题。理论本身是一回事，理论的应用是一回事，理论在不同时空场景中的应用恐怕比理论本身的推演更重要，更加值得我们思考。
　　三、提升意识形态思考力。一是要善于观察问题，要“运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题，坚定理想信念，提高辩证思维能力，做到虔诚而执着、至信而深厚。”二是要善于抓住关键问题。三是要善于进行分析，要从理论上、事实上进行分析，同时还要观察当今世界的重大现实问题。
　　四、提升意识形态创新力。提升党员干部意识形态创新力，主要是党员干部要保持思想上的敏锐性和开放性，避免陷入思想的僵化和某种思维定势。关键是要做到三点：一是要善于进行理论创新;二是要善于进行内容创新;三是善于进行应用创新。在大是大非面前，要有坚定的政治立场，敢于亮出自己的观点，维护好意识形态健康和谐的发展。
　　五、增强意识形态说服力。意识形态要有话语权、有吸引力需要从理想信念、价值关怀等方面打动人，真正的科学的意识形态必须紧扣时代，直面问题，坚持问题导向的原则，习近平总书记多次强调，在当代中国，坚持中国特色社会主义，就是真正坚持马克思主义、社会主义。因为，根据实践和时代的变化，中国共产党人坚持问题导向，推进马克思主义中国化，形成了中国特色社会主义理论，而这个理论是实现中华民族伟大复兴和现代化的正确理论，这样的理论能够说服人，这样的理论才是有话语权的。
　　总之，我们实现中国梦，必须坚持中国共产党的领导，提升党员干部意识形态能力，充分发挥意识形态工作的思想引领、

第十五篇: 意识形态工作存在的问题和原因

　　过去的2020年注定是一个不平凡的年份，是中国共产党党史、新中国历史、中华民族历史甚至于对于人类历史而言都是不平凡的一年。习近平总书记提出过：“领导干部要胸怀两个大局，一个是中华民族伟大复兴的战略全局，一个是世界百年未有之大变局，这是我们谋划工作的基本出发点。”在这“两个大局”的背景下，意识形态工作面临着前所未有的机遇和挑战。目前我国正处在大发展、大变革、大调整时期，和所有历史出现的新崛起国家一样，我们作为新秩序的引领者，在国际国内形势的深刻变化的情况下，面临者空前复杂的情况。如何提高整合社会思想文化和价值观念的能力，尤其是广大基层劳动者的意识形态问题，是我们必须解决好的重大课题。

　　一、中等职业学校学生意识形态教育的重要性

　　意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。2013年11月9日，习近平总书记在中共十八届三中全会第一次全体会议上讲话指出，“意识形态工作是党的一项极端重要的工作。面对改革发展稳定复杂局面和社会思想意识多元多样、媒体格局深刻变化，在集中精力进行经济建设的同时，一刻也不能放松和削弱意识形态工作，必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中，任何时候都不能旁落，否则就要犯无可挽回的历史性错误。”习总书记的这一重要论断，充分说明了意识形态工作的重要性，有力回应了意识形态工作领导权、管理权、话语权亟待加强的现实必要性，适时提出了当前如何主动创新和加强意识形态工作的实践指向性。在“两个大局”的背景下，更要从时代和战略高度，来认识和把握意识形态建设的重大意义和实践要求。

　　中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分。其担负着培养高素质劳动者的社会使命，是我国社会主义现代化建设和和谐化社会建设的重要基础。一个国家经济的发展，其根源来自实体经济。早在2016年底，中央经济工作会议上就明确提出，“实体经济是国民经济的根基，要着力振兴实体经济。”而实体经济是需要大量合格的、高素质的劳动者作为基石的。职业教育就是这些基石打造的核心环节，而中等职业教育又是职业教育中的根基和中流砥柱。没有中等职业教育的良好发展就没有整个国家职业教育的健康成长。没有中等职业教育给社会提供的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者，国家的改革目标和中长期发展规划都会沦为“空中楼阁”。诚然，国家的进步、民族的复兴离不开顶层的科学研究人才。但是，最终的落实者和推动者，还是占据了绝大多数的基层劳动者。所以，大力发展中等职业教育绝不仅仅只是口号，而是当务之急和重中之重。而中等职业学校学生的意识形态教育，也是我们必须认真研究的内容。要知道占据着绝对多数的基层劳动者，如果他们从接受职业教育开始，他们的意识形态教育就是有欠缺，如何能指望他们成为社会主义建设的基石。

　　当今世界，中国特色社会主义是世界社会主义运动的高地，中国共产党人高举起科学社会主义的旗帜，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。意识形态是政党、国家的思想标志和思想导向，它表明了政党、国家的性质，引导着政党、国家的走向。信奉什么主义、坚持什么思想，决不是小事情，而是关系到当代中国、当代中国共产党人向何处去，关系到马克思主义、科学社会主义历史命运的根本性问题。新时代坚持和发展中国特色社会主义、坚持和发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是当代中国共产党人的重大使命和神圣职责。立足本职工作，作为一名中等职业学校的党员教师、思政教师、基层党务工作。坚守住学生意识形态教育的阵地，就是我的使命和职责！

　　二、中等职业学校学生意识形态中存在的问题

　　中等职业学校的学生绝大多数都处于青春期，这个时期的学生人生观、世界观和价值观正在逐渐成型。但是由于他们的大脑及身体各器官的发育成熟，生活体验加深，不安和好奇心相互交织，心理极不安定。常常表现出反抗和困惑。在中等职业学校，由于学生们经历的中考的失败和义务教育阶段的不认同，他们的反抗性极强！他们常常爱激动，乱发脾气，与家长和教师唱反调，这是因其自我意识开始树立，做事要按自己的意愿办，如果家长和学校稍加约束，就会产生反抗心理。同时这些学生还充满着困惑，他们会用好奇的目光审视面前的新世界，如发现社会现实与书本上所学的有很大差异，就会在理想与现实之间产生困惑。困惑加上反抗、叛逆，同时现在网络信息的良莠不齐，很容易受到来自国内外反社会主义反共反华思潮的影响。让他们对于西方那种自由民主的生活方式充满好奇和向往，目前很多学生都在生活上标榜美国式嬉皮文化、反社会文化、非主流文化。肆意的谈恋爱、纹身、打扮的奇装异服、抽烟、喝酒，更有甚者涉毒、滥交的情况也不是个例。很多家长和部分的教育工作者，甚至一些所谓的“公知”认为这只是学生成长中的正常现象，等他们成年后就会慢慢的改变。殊不知这种意识形态上的倒向西方，对我们国家会有极其深远的危害。上个世纪八九十年代美国利用意识形态上的侵蚀带来的恶果还历历在目，现在的情况是有过之而无不及，网络上泛滥的西方的生活方式和价值观，对于我们的青年，尤其是叛逆和困惑更为严重的中等职业学校的学生，危害更大。往往教师们长时间的耐心说教，赶不上他们所谓“爱豆”的一句话。试想一下，一个不爱自己家庭，不爱自己班级，不爱自己学校的学生，他能去爱国吗？他能和党的意识形态一致吗？

　　三、中等职业学校学生意识形态工作中存在的问题

　　结合笔者的工作实际，目前中等职业学校意识形态工作主要存在以下问题：形式主义、片面化、单一化、专业化意识形态工作队伍的缺失。

　　首先是形式主义，习近平总书记对于意识形态工作的重要性，做出过重要的阐述。但是在实际的工作中，很多学校只重业绩，尤其是规模化的业绩。在意识形态工作上仅仅停留在开会和转发文件上。为了学校学生数的稳定，对于存在于学生中的明显的意识形态问题，只是通过简单的方式处理，更有甚着直接回避。造成了西方腐朽的享乐至上的生活方式在学生中蔓延。其次是单一化，目前在中等职业学校，当学生的行为和思想出现偏差时，唯一可以做的就是由专业教师兼职的班主任来进行谈话说教。在网络时代单纯的说教本来就效果甚微，更不要说班主任们的思政水平有高有低了，这样单一的意识形态工作，其结果只能是隔靴搔痒。第三是片面化，有些人认为学校的意识形态工作就是思政课。把思政课作为学校意识形态教育的全部，这种单一化的错误，让我们把大量的意识形态阵地都丢了。意识形态工作是要贯彻在学生在校的每一个环节，包括课上时间和课余时间。仅仅指望每周两节的思政来解决学生的意识形态问题无异于痴人说梦。最后是专业化仪式形态工作队伍的缺失，目前的中等职业学校几乎没有专业化的意识形态工作队伍或是专门思政教育人员。班主任和教师的思想觉悟参差不齐，急需要一批专业的思政人员，这些人员要有坚定的社会主义信念、坚定的意志、丰富的思政经验和特殊的训诫权力、手段。否则在学生的意识形态工作也就是水中捞月。

　　四、对于中等职业学校意识形态工作的思考

　　习近平总书记指出：“能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。”学校是传播、维护、建设社会主义意识形态的重要阵地，肩负着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的历史使命。学校意识形态工作做得如何，关系到能否坚持党对学校的领导，关系到能否坚持社会主义办学方向，关系到能否落实立德树人的根本任务，关系到能否培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人。加强中职学生的意识形态教育工作刻不容缓、任重道远。对于中职学校学生的意识形态工作现状，让笔者有以下的思考。首先，学校、家庭和社会都要提高责任意识。中职学生的意识形态教育需要社会、家庭和学校的共同配合，为学生营造良好的成长环境，做到全方位、全过程、全人员教育引导。社会主体要提高自我管理能力，净化社会环境，防止社会中不法分子对中职学生的思想渗透;学校要加强责任意识，建立完善工作机制，形成良性互动常态，通过定期电话家访、微信群等形式，与家长保持交流畅通，鼓励家长和社会共同参与到学生教育引导中来;家长要积极配合学校的工作，从严格要求自己做起，为孩子树立一个好榜样，关注孩子的思想心理健康状况，培养合格优秀、有担当的中职学生。其次，要改进工作方式。学校要发挥好主阵地的作用，创新工作方法，注重课程思政建设，把思政教育融入其他课程中，全方位开展中职学生的意识形态教育工作。在教学方法上，鼓励思政老师要改变传统的授课方式，积极运用互联网技术，丰富课程形式，贴近学生生活。在课程讲述中采用学生喜闻乐见的方式，比如在课堂中加入小视频、音乐等艺术形式丰富思政课程。加强学生互动，鼓励学生形成自我思考的习惯，激发学习兴趣，促进中职学生意识形态教育的有效开展。在学校中要加强大学生的意识形态安全教育，要加强学生的政治理论学习与中国历史学习，在学习过程中强化“四个自信”，提高民族自豪感和使命感。加大主流意识形态宣传力度，拓宽宣传渠道，除了利用线上媒体宣传、教师课堂引导外，要通过学生的社团活动、团日活动等，开展宣传教育，贴近实际、贴近生活，培养合格的社会主义建设者和接班人。最后要建立一支专业的意识形态工作队伍，既要使用常规的教育模式，也要使用特殊的教育手段，玉不琢不成器，必要的时候一定要用上惩戒手段。

　　中等职业学校意识形态教育工作关系到培养什么样的人、怎样培养人的问题，关系到中等职业学校的办学方向，关系到中国中等职业教育的高质量发展和可持续发展。做好中等职业学校意识形态工作一定要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真审视中等职业学校意识形态工作面临的新形势、新挑战、新任务，科学分析中等职业学校意识形态工作存在的问题及原因，不断强化党对中等职业学校意识形态工作的全面领导，积极应对中等职业学校意识形态工作面临的各种问题与挑战，努力培养更合格的社会主义建设者和接班人。

第十六篇: 意识形态工作存在的问题和原因

　　《xx对照〈巡视组关于对xx意识形态工作责任制落实情况的专题材料〉整改工作方案》（〔20xx〕x号）下发以来，我局领导高度重视，组织学习并专题研究，对照对照巡视反馈的8个方面21种问题认真查找自身存在的问题及不足，研究制定了相应的整改措施，制定并下发了整改方案，现将整改情况汇报如下：

　　一、加强领导，认真谋划，扎实开展整改工作

　　《通知》下发后，局党组高度重视，对照省委巡视组反馈的8个方面21种问题进行认真梳理排查，查找出我局存在着意识形态工作看齐意识有待加强；意识形态领域党的领导弱化，工作责任制层层压实不够；对新媒体作用发挥认识不足，政治敏锐性不强；意识形态领域基础工作不够到位4个方面8个问题。针对存在的问题及时研究并制定了整改方案，明确了责任领导、责任科室及整改时限，确保整改工作落到实处，并形成制度常态化坚持。

　　一是高度重视，迅速部署整改工作。局党组高度重视此次整改工作，局党组书记、局长xx指示按要求将通知精神分解到分管领导及科室，按时落实完成。对存在的问题，要求立即整改、全面整改、认真落实各项整改举措，逐条“销号”，确保不折不扣完成各项整改任务，并吸取教训，做到举一反三，彻底根治我局在意识形态工作责任制方面存在的问题。

　　二是强化领导，落实整改工作责任。为加强整改工作的组织领导，实现压力传导，确保整改工作始终保持高标准、严要求，我局整改工作实行由局党组统一领导，成立了以局党组书记、局长为组长，其他班子成员为副组长，各科室、局属各单位负责人为成员的整改工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在局机关办公室。要求领导小组各成员要切实履行职责，有关整改责任单位要进一步将整改责任分解落实到具体责任人；同时，加强对整改工作的督促检查，加大工作落实力度，确保整改取得实效。

　　三是制定方案，确保问题整改到位。我局结合xx工作的特点和实际，对存在的问题和整改意见建议逐条进行梳理和研究，将整改任务细化量化，措施更具可操作性。局党组书记、局长亲自主持编制整改方案，形成《xx局关于对照〈巡视组关于对xx意识形态工作责任制落实情况的专题材料〉的整改工作方案》，按照“整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限”的要求，逐条制定具体整改措施，明确牵头领导、责任部门及其负责人和时间进度安排，层层落实责任，层层传导压力，把整改事项落实到责任领导、责任科室（单位、支部）和具体责任人，明确完成目标和时限，要求不回避立行立改、不敷衍改出成效，确保一件一件落实、一条一条兑现。

　　二、紧盯问题，落实责任，确保整改全面到位

　　为了更好地突出重点、把握进度、强化跟踪，根据整改落实工作需要，我们坚持即知即改、立行立改，倒排时间进度抓落实，努力把各项工作往前赶、往实做。同时，对每一项整改措施都要求责任单位提供台帐依据，确保形成可检查、可量化、可实录的整改成果。

　　（一）意识形态工作看齐意识有待加强方面

　　存在问题：

　　1.在落实中央、省、x党委意识形态工作决策部署方面存在差距，抓意识形态工作的主体责任不够到位，在政治责任、领导责任方面担当不够。

　　2.分析研判本部门意识形态领域问题不足，缺乏深层次的研判。

　　整改情况：

　　把意识形态工作纳入党组年度工作要点，每年专题研究意识形态工作不少于2次，对本部门、本系统及业务范畴内的意识形态领域情况进行深入分析研判，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题及时妥善处理。进一步加强和改进党组中心组理论学习制度。把习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话精神和中央、省、x党委对意识形态工作的决策部署纳入党组中心组及干部职工理论学习的重要内容。每年至少开展1次对本部门本系统的形势政策教育，每季度至少组织1次意识形态知识学习，组织开展丰富多样的正面舆论宣传。每年至少开展2次意识形态工作自检自查，每半年向上级党委及意识形态主管部门汇报1次工作，每年年底在党内通报意识形态领域情况。

　　（二）意识形态领域党的领导弱化，工作责任制层层压实不够方面

　　存在问题：

　　1.意识形态工作责任制落实上具体行动不足，只满足于开会和发文件，工作不具体、不接地气，深入实际不够。

　　2.把意识形态工作纳入党组会、民主生活会重要内容的要求没有完全落实到位，意识形态领域工作存在缺失。

　　3.意识形态工作全覆盖有差距，工作责任制虽然已纳入干部考核内容，但占比不高，监督检查工作存在差距。

　　整改情况：

　　形成并坚持意识形态工作“五纳入三报告”制度。即将意识形态工作纳入局党建、领导班子民主生活会、目标责任制考核体系、日常工作巡查、领导干部履职尽责范围；同时做到“三报告”，即每年至少2次专题研究意识形态工作、汇报1次意识形态工作、及时向上报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见。

　　（三）对新媒体作用发挥认识不足，政治敏锐性不强方面

　　存在问题：

　　1.运用新媒体开展意识形态领域宣传的能力不强，运用新媒体宣传贯彻党的路线方针政策办法不多。

　　2.对包括自媒体在内的新媒体管控力度不够，在大是大非问题上对于网络、社会舆论的不当言论回应和引导上不够坚决。

　　整改措施：

　　一是结合“互联网+xx”工作开展，每年认真组织xx专线培训，着力加强干部职工运用新媒体的能力素质培训，做到会用新媒体、善用新媒体，提高运用新媒体开展意识形态领域宣传的能力和水平。二是进一步强化xx运行管理，做好xx。建立好网络宣传队伍，在加强业务培训，提高网络宣传员的业务素质和工作技能的基础上，利用网络舆情监测常态化，及时回应网民关切，线上线下互动，不断提升网络舆论引导能力。同时加强与各部门xx平台和各级网信部门的联系和沟通，善用网、善管网，发挥网络正能量。三是结合新形势下人们工作生活的变化特征，围绕新媒体意识形态工作的本质要求，打造新形势下新媒体党建工作乃至党的工作新架构。引导干部职工积极关注各级党委政府微信公众号，利用互联网新媒体创建机关党建及业务工作新平台，做到传播正能量，不造谣传谣，以积极、正面的姿态去适应时代及技术的发展变化。

　　（四）意识形态领域基础工作不够到位方面

　　存在问题：

　　意识形态工作责任制监督检查材料准备不充分，工作的深入、细致程度不够，在意识形态工作研判、决策应对、责任制考核、会议记录等方面的痕迹管理有缺失，缺少相应的流程、记录、台账等。部分工作敷衍应付。部分单位意识形态工作自检自查报告，相关内容抄袭、雷同。

　　整改措施：

　　坚持把做好意识形态领域基础工作作为意识形态工作巡查、综合考评的重要内容，坚持做到意识形态的工作的常态化、制度化，把分析研判、自检自查、理论学习等经常性工作做到平时，不搞敷衍、不搞突击补资料，做到基础工作做得实、管理工作规范化，重视意识形态工作的痕迹管理，遵循“一事一档”原则，建立工作台账，制定专人认真填写，及时形成相应的纸质及电子版资料，有针对性地进行分类管理，确保资料的连续、完整与准确性，做到一目了然。

　　三、紧盯问题，落实责任，确保整改全面到位

　　下一步，我们将按照已经确定的整改方案，坚持目标不变、标准不降、力度不减的原则，树立“整改工作永远在路上”的意识，常抓不懈，巩固成效。

　　（一）强化思想引领，营造良好氛围。把学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务，进一步强化“四个意识”，进一步完善抓意识形态工作方式方法，结合工作实际，在理论学习中注重实效，舆情引导讲究方法，文化活动形成品牌，充分利用各种资源，创新形式，巩固壮大主流思想文化阵地。

　　（二）继续抓好整改，确保措施落实。坚持整改目标不变、力度不减，对巡察整改工作紧抓不放松。对已经完成的整改任务，适时组织开展“回头看”，巩固整改成果；对正在推进的整改任务，按照既定目标和措施，保持力度，直至见到成效；对需要长期坚持的整改任务，根据制定的制度和规范，严格落实，定期督查，打好持久战。

　　（三）着力建章立制，构建长效机制。在抓好整改的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设。局党组将认真反思总结提炼，针对存在的共性问题和工作中出现的新动向、新情况，及时分析成因，健全完善整改和防范措施。坚持抓住源头，坚持抓早抓小，在意识形态工作常态化长效化制度建设上下功夫，不断健全完善规范的管理制度、广泛的监督制度和科学的考评制度，提高工作的制度化、规范化水平。

第十七篇: 意识形态工作存在的问题和原因

　　根据工作安排，现将我履行基层党建和落实意识形态工作责任制述职如下：
　　一、工作成效
　　1.强化理论学习，坚定信念信仰
　　始终把意识形态工作放在首位，坚持学习制度，不断加强理想信念和党性教育，提高党性修养。认真履行第一责任人职责。带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想和学习贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，带头上党课。充分利用“三会一课”、“主题党日”等活动载体，跟进学习习近平总书记重要讲话重要指示精神、全国“两会”精神、党章党规和新修订的《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、《中国共产党妇联工作条例》等，不断丰富学习内容，拓展学习广度，挖潜学习深度，通过以学促工、工学融合，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。严格落实主题党日活动等组织生活制度，全年开展主题党日活动12次，支部书记讲授专题党课2次。
　　2.抓好基础建设，打造过硬党组织
　　一是围绕基层党组织标准化建设实施方案要求，结合“五化”党支部创建，按“一图一表一清单”内容，逐一对照，严格落实，建立督导考核机制，对执行党组织制度不力的党员干部，及时提醒和批评，不断提升工作严肃性，实现基层党建工作再突破。二是开展落实全面从严治党主体责任情况和机关作风建设的监督检查,做好重要节日的警示提醒，做到警钟长鸣。三是贯彻落实省委全面加强基层建设“1+5”文件精神，将“双学双比”、“巾帼建功”、“五好文明家庭”、“平安家庭创建”“最美家庭”等系列活动融入到经济建设、党的建设中结合推进，充分发挥了广大妇女在建设大局中的“半边天”作用。四是全面推进支部规范化建设,把“五化”建设成效作为支部建设述职评议考核和“双述双评”的重要内容，强力推动“五化”建设落到实处，严格按清单内容一项一项抓落实。
　　3.开展廉政教育，筑牢思想防线
　　始终坚持党要管党、全面从严治党的工作方针，强化量化党风廉政建设，运用监督执纪“四种形态”，经常性开展提醒谈话，让“红红脸、出出汗”成为常态;严格落实纪委派驻监督制度，定时定期邀请派驻机构相关负责同志参与单位重要会议，对单位内“三重一大”等相关事项执行情况进行定期监督检查，发现问题及时整改。广泛开展法纪教育,通过组织党员学习党纪党规，召开党风廉政建设会议，学习涉及违反党纪法规案例等形式，进一步营造守纪律讲规矩的浓厚氛围。同时，按要求开展廉政谈话，定期通报违纪典型案例。通过QQ、微信等形式做好重要节假日廉政警示提醒，引导党员严守纪律规矩，做到自警自律。
　　二、存在的突出问题
　　一是积极主动学习的意识不够强，存在把理论学习当任务的情况。有时认为自己在行动上与党的要求保持一致就行了，仅限于参加了学习，做了学习记录，没有真正做到入心入脑。
　　二是创新精神不够强。对新常态下如何更好地开展妇联工作，主动研究不够，措施办法不多，存在一定的“等、靠”思想，存在求稳心理，缺乏主动作为的进取拼搏精神。习惯于因循守旧，满足于现状，不求有功、但求无过，缺乏担当，后继乏力。
　　三是服务群众不够细致。在开展扶贫工作过程中，对群众反映强烈的一些热点难点问题解决办法少，跟踪做实不够及时，效果不够理想，没有达到群众的要求和期盼。联系帮扶困难群众满足于送些慰问金和物资，没有从根本上帮助群众解决生产生活出路问题，更没有举一反三，从政策层面出台有力举措。
　　三、存在问题的原因
　　1、理论学习不够全面。没有深入开展好党员教育、理论学习，没有把理论学习摆在突出位置，把理论学习当做了软指标，对思想建党这一基本原则和根本遵循认识不够。
　　2、宗旨意识不够牢固。没有将本职工作与共产党人的“初心”进行有机结合，对党的群众路线和群众观点认识不够深刻，“从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差，全心全意为人民服务的宗旨不够牢固。
　　3、开拓进取精神不足。缺乏干事创业的激情，工作积极主动性不足，对工作质量要求不够高，对新知识、新事物的学习热情不够，对如何打破工作僵局、如何创新工作方式方法、如何更好服务社会思考不够，应付性工作务虚功较多。
　　四、今后努力方向和整改措施
　　(一)强化理论学习，坚定理想信念。一是提高政治站位。继续带头学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二坚定理想信念。进一步增强学习的自觉性，严格落实中心组学习制度，坚持每月至少进行1次集体学习，利用干部教育培训网络学院、学习强国、红星云等多媒体平台加强政治理论知识学习。三是严肃和规范党内政治生活。严格执行民主集中制、落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、对党员进行民主评议等党组织生活基本制度，自觉带头做到政治上讲忠成，组织上讲服从，行动上讲规矩。
　　(二)强化宗旨意识，密切干群血肉联系。看问题、办事情、做决策坚持以群众利益为根本，把解决群众关注的实际问题贯穿始终，千方百计在经济上帮民富、生活上解民困、思想上有使命。经常联系帮扶贫困群众，加强指导协调和解决问题的力度，推动结对帮扶工作常态化。着力破解贫困村发展难题，及时解决群众生产生活方面迫切需要解决的向题，切实帮助贫困群众发展增收产业，加快小康建设步伐。
　　(三)强化担当意识，进一步履行全面从严治党主体责任。自觉把党风政建设主体责任扛在肩上、抓在手上，定期召开班子会议研究党风廉政建设工作，深入分析解决存在问题。深化源头治理，建立健全从严治党主体责任清单，坚持落实主体责任定期报告制度，加强日常监督管理。进一步加强党章党规党纪学习，时刻保持对人民、对组织、对法纪的敬畏之心，严格遵守党的“六大纪律”，注重家庭家教家风建设，自觉接受各方监督。在任何时候、任何情况都不放纵、不越轨、不逾矩。不断加强政治理论和妇联业务学习，时刻保持能力不足的危机感和恐慌感，在学习中开阔视野、丰富知识，增强八种本领，统筹谋划妇联工作发展、破解难题、积极推进全县妇女儿童工作再上新台阶。

第十八篇: 意识形态工作存在的问题和原因

　　按照××文件要求，我局在落实意识形态工作中存在的×个方面问题，局党组高度重视，并于×年×月×日召开专题会对这两方面问题进行研究，并落实整改。现将事情情况报告如下:

　　一、针对“落实意识形态工作领导责任制有差距，未将意识形态工作纳入××年度领导班子述责报告”的问题。

　　整改落实情况：收到整改报告后，局党组高度重视，并及时召开会议，采取整改措施。一是局党组进一步严格落实意识形态工作责任制，党组书记是意识形态工作第一责任人的责任；二是将意识形态工作纳入党风廉政工作考核内容和在××年述职报告中单独体现意识形态工作落实情况，完成问题整改。

　　二、针对“定期召开意识形态工作专题会议有差距，未设置本单位意识形态领域研究事项或议题，未召开有针对性的专题会议和对意识形态风险点进行分析研判”的问题。

　　整改落实情况：针对存在的这一问题，局党组于×月×日召开意识形态专题会，明确今后每年专题研究意识形态工作不少于2次，召开专题会要有具体内容，即要有研究事项或议题，同时要有专题会讨论形成的结果。对在一定时期意识形态工作存有的风险点及时进行研判，及时有效处置。

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