医师节活动总结简报【7篇】

2023-11-11|活动总结

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礼仪教育就像清新的空气一样，虽然看不见、摸不着，却能让人心旷神怡。幼儿是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的`文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。以下是为大家整理的医师节活动总结简报【7篇】,欢迎品鉴!

【篇一】医师节活动总结简报

8月19日，是我国“中国医师节”。为此，xx省卫生和计划生育委员会发出慰问信，向长期奋战在卫生与健康战线的全省医务工作者致以崇高的敬意。

省卫计委在慰问信中表示，多年来，我省广大医务工作者始终奋战在抗击病魔的前线，扎实践行“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神。全省11万医务工作者是守护生命的白衣天使，是全省人民健康的忠诚卫士，更是推进健康xx建设、实施“五新”战略任务、奋力追赶超越的重要力量。

全省各地相继开展了丰富多彩的庆祝活动。西安市举办了首个“最美医生、最美医师团队”表彰大会。宝鸡市举行了市卫计系统“激扬职业理想、熔铸医德医魂”主题演讲比赛，以此展示新时代医务工作者昂扬向上的精神风貌。铜川市组织有关人员到铜川市妇幼保健院、铜川市人民医院、铜川市疾病预防控制中心、北京中医药大学孙思邈医院慰问老中青医师代表，为他们送去节日祝福以及慰问金。

【篇二】医师节活动总结简报

为了继续弘扬医师队伍的爱岗敬业精神、激励全院医师自尊、自爱、奋发向上，树医师队伍正气，树优秀医师典型，传递正能量，增强团队凝聚力，拟组织开展第六届“中国医师节”系列庆祝活动。具体活动方案如下：

　　一、活动时间：2016年6月1日-2015年6月23日

　　二、活动内容（各类活动及奖励主要针对临床医师/技师）

　　（一）医师记录片

（二）“关爱医师健康”趣味体育活动

　　（三）十佳杰出医师/技师、十佳优秀青年医师/技师、“老骥伏枥”奖（工龄30年以上医师/技师）评选活动

（四）优秀科主任评选活动（5名）

（五）优秀团队评选活动（3个优秀团队）

以科室为单位，临床科室根据业务收入增长率（时间段—，剔除药品收入，占50分）、阳光用药20分、病历质量15分、纠纷投诉15分），按分数评选出2个优秀团队，医技科室根据业务收入增长率（时间段—，占70分）、纠纷投诉30分，按分数评选出1个优秀团队。

（六）三基知识及心肺复苏技能擂台赛

（七）病历书写比赛

　　（八）“医人医事”作品征集活动

（九）医师节表彰总结大会

6月23日下午15:00召开表彰大会，对医师节各项先进进行表彰奖励。

具体工作要求按需联系各位主任，请各位科主任务必重视本次活动，落实各项活动人员安排。

对于以上各类奖励评选细则，医务科保留最终解释权。

医务科

【篇三】医师节活动总结简报

6月26日是全国“医师节”，我院精心组织了医师节庆祝活动，以激励医师自尊、自爱、奋发向上的工作热情，促进医德高尚、医术精湛、人民满意的医师队伍建设；倡导全社会尊重医师，尊重医学科学，促进构建和谐医患关系，推动医疗卫生事业健康发展，我院开展了一系列活动。

　　1、召开动员大会，通过全体医护人员向全社会宣传设立医师节的重要意义以及庆祝中国首届医师节的主题与内容。

　　2、印发宣传彩页，制作宣传条幅，大力宣传首届医师节的活动主题及活动内容，形成浓浓的氛围，弘扬高尚的职业精神，让社会广大群众更多地了解我们医生的付出与贡献让社会各界充分了解医师工作的方方面面，促进构建和谐医患关系，倡导全社会尊重医师，尊重医学科学。

　　3、节日期间组织有关医师召开座谈会，对设立医师节的重要意义进行了全面的总结，同时对当前职业环境存在的问题及原因进行了深刻的分析，对搞好医患关系的难度予以充分认识，对如何搞好医患关系，维护医师合法权益，结合自己的工作经验，提出了有益的建议。医患关系的改善要靠全社会各方面的共同努力才能做好。目前我们的任务就是从自身着手，严格要求自己，做好我们自己的工作，争取有问题绝不出在医生方面，呼吁全社会重视卫生工作，尊重医师，为改善医患关系和促进建立良好的医疗环境作不解的努力。

4、组织全体医师集中学习《执业医师法》《医疗事故处理条例》《关于维护医院秩序的联合公告》关于医患沟通，医疗纠纷预警与防范方面的基础理论，培养青年医师除提高业务水平外，还要提高风险意识、重视预防先行，加强与患者的沟通及时化解矛盾，千方百计争取患者对医生的信任。

5、以“三好一满意”活动为载体，将活动中涌现出来的先进事迹与先进人物以图片或文字的形式向社会各界广泛宣传，树立良好的形象。同时也激励青年医师自尊自爱，奋发向上，成为医德高尚，医术精湛，医风端正的人民满意的好医生。

国家设立中国医师节，充分体现了广大医师及社会的愿望，是全社会尊重医师、呵护生命，维护医师合法权益的重大进步。通过以上多种形式的庆祝活动，让广大医师感受到了职业的高尚，节日的快乐，也让全社会更加了解医师在疾病防治方面所做的努力与贡献，促进了和谐医患关系的构建。达到了预期的效果。具有无比深远的意义。

此次医师节活动，医院精心安排、全员参与、注重效果，加强医德医风建设，是深入实践“三好一满意”活动的重要举措；同时，发挥了“医师节”的影响力和辐射作用，增加员工对医院建设的责任感、使命感，更有力地推动了我院文化建设。

xx医院

xx年6月26日

【篇四】医师节活动总结简报

_x人民医院坚持人民医院为人民的办院宗旨，始终把人民群众的需求和利益放在高于一切的位置。为把医院办成人民满意的医院、办成人民拥护和信任的医院，市人民医院积极推进国家开展的新一轮医疗卫生体制改革。20_年8月至12月，市人民医院以建院60周年院庆和第二届医师节为契机，站在新的历史起点上，面对新的形势和任务，在全院深入开展总结评比活动。本次分批共评比出“三基培训与考核优秀奖”、“医疗效率奖”、“医疗安全奖”、“优秀医(技)师”五类先进集体和先进个人奖项。本次活动的指导思想是：为进一步建立健全各项管理机制，全面提高医疗业务水平，提高医院管理和服务效率，确保医疗护理质量安全，深入学习贯彻上级指示精神，紧紧围绕“尊医重患、诚信自立”的第二届医师节活动主题，全面总结一年来医院各项工作取得的成绩和经验，评比表彰贡献突出的先进集体和个人，动员全体医务人员和员工进一步统一思想、坚定信心、明确任务、凝聚力量，以高昂的士气和过硬的作风，全力推进医院发展建设，为做好医院下一步工作奠定坚实的基础。

今年8至9月份，医院开展了强化“三基三严”岗位技能训练考核工作，加强岗位练兵，认真总结提升服务技能方面的典型和经验，并对培训考核中成绩优秀的6个科室和102名医师个人进行表彰奖励。10月份，医院再次组织评比，将在带动全院全员提高医疗安全意识，保障医疗安全，逐步推行全面质量管理，建立任务明确、职责权限相互制约、协调与促进的质量保证体系，使医院的医疗质量管理工作达到法制化、标准化，设施规范化，努力提高工作质量及效率方面作出突出贡献的神内科、心内科、心胸外科、血液科等13个科室分别评为“医疗安全”一、二、三等奖。将在确诊率、诊断符合率、抢救成功率、治愈好转率、平均住院日和日床周转次等九项反映医疗质量与社会效益的各项评价指标优秀，为医院服务质量和效率作出突出贡献儿科、产科、急诊内科、神经内科等13个科室分别评为“医疗效率”一、二、三等奖。

11月，医院又从爱岗敬业、医德高尚、廉洁行医，作风严谨，劳动纪律好，服务满意度高，培养、指导下级医生认真负责，受到好评或在管理创新、服务创新、科技创新、业务拓展等方面，给医院业务技术水平或社会效益方面做出重大贡献的医(技)师中评选出66名“优秀医(技)师”。为加强对优秀医(技)师的培养，继续提升自身价值和服务水平，医院拟组织对优秀医(技)师进行“医师修养及职业目标”专题学习培训。

本次评比活动经过医院周密部署、精心安排，制定活动方案和措施，通过精心组织，精心选树，注重效果。把组织信任、群众信服，为医院发展做出突出贡献的先进集体和先进个人选树起来，大力宣传典型事迹，推广典型经验，真正发挥出典型的引领和带动作用，对于增强员工对医院建设的责任感、使命感，实现我院医疗服务新跨越具有十分重要的意义。

【篇五】医师节活动总结简报

6月26日是我国第二届“医师节”，为庆祝医师的节日，激励医师自尊、自爱、奋发向上，扬医师队伍正气，我院开展了一系列庆祝活动。

一、开展首届“十佳医师”评选活动。

我院以“医师节”为契机，在全院范围内开展了首届“十佳医师”评选活动。此次活动的目的是进一步弘扬我院医师救死扶伤精神，树立爱岗敬业、德能兼优的先进典型，树立良好的行业风尚，不断提高医院诊疗水平和医疗服务质量。

通过周密部署、精心组织，全院职工积极参与，在各科室推荐的基础上，经全院医务人员和行政职能部门工作人员投票，评选出了十名爱岗敬业、医德高尚、廉洁行医，技术精湛、业务水平突出，医疗质量、服务质量好，群众满意度高，给医院业务技术水平或社会效益方面做出积极贡献的医师。

二、召开“医师节”庆祝活动。

6月26日下午，我院召开了“医师节”庆祝活动暨首届“十佳医师”表彰大会。医院主要领导、全体医师和护士代表参加了庆祝活动。

庆祝活动打破了以往单调呆板的形式，以幽默风趣的台上台下互动风格贯穿全场，“十佳医师”的颁奖表彰别出心裁穿插其中。活动既有热闹的歌曲对唱、抽奖环节，同时“十佳医师”获得者的从医感言也带给了全场感动。大家积极参与现场活动，过了一个开心而热闹的属于自己的医师节活动。

此次医师节活动，医院精心安排、全员参与、注重效果，

通过评比表彰“十佳医师”，不仅树立我院的先进医师典型，加强医德医风建设，是深入实践“三好一满意”活动的重要举措；同时，发挥了“十佳医师”的影响力和辐射作用，增加员工对医院建设的责任感、使命感，更有力地推动了我院文化建设。

【篇六】医师节活动总结简报

8 月 19 日是国务院设立的中国医师节。为庆祝第一个中国医师节，加强医院医师文化建设，激励全院全体医务人员积极进取，奋发向上，构建和谐医患关系，更好地为人民服务，促进医院持续性发展，拟组织开展我院首届“8. 19 中国医师节” 系列活动。

一、活动目的

经过活动，进一步加强全院医务人员的服务理念和服务技能，构建和谐医患关系，进一步发挥典型示范作用，激励医务人员奋发进取，进一步发挥团队精神，增强医务人员凝聚力，加强医院文化建设。

二、活动时间

7月15日- 8 月 19 日。

三、活动内容及实施步骤

（一）不忘初心，牢记使命——重温医学生誓言活动

1. 活动时间：7月15日前后

2. 活动地点：综合楼门前空地或者西停车场

3. 参加人员：

（1）院领导党委成员。

（2）各部门人员。

（3）各科医师代表：临床、医技、药剂、体检科室，每个科室科主任、科副主任、科秘书及医师代表 2 人。

4. 过程：

（1）院长作重要讲话并宣布活动开始。

（2）院长带领各科医师代表宣读《医学生誓言》。

（二）医师节科普讲座

1. 讲座时间： 7月上旬

2. 举办地点：待定

3. 讲师：心内科中医科医师

4. 讲座内容：心脏健康保健知识

（三）医师节大型义诊活动

1. 义诊时间： 7 月下旬

2. 义诊地点：区委

3. 参加人员：内科、外科、妇产科、儿科、康复中医科、五官科各 2名医生，及 8 名护士。

（四）医师节优秀病案评比活动

1. 评委组成：由质控科组织专家组成评委。（具体名单待定）

2. 参评病案要求：

（1）由全院临床科室（内一科、内二科、外一科、外二科、外三科、外四科、妇产科、儿科、 ICU、康复中医科、五官科、三中院区、大利院区）选取出院时间为 1 月 1 日至 6月 30 日的出院病历，每个科挑选 3 份病案参加评比。

（2）参评病案要求：非手术科室病历要求选取危急重症、疑难、住院时间超过 7 天的病案，手术科室病历要求选取有二级以上手术记录的病案。

3. 评比步骤：

（1） 7 月 13 日-7 月 31 日：各科选取参评病案 2 份， 7 月31 日前上交至质控科。

（2） 8 月 1 日 -8 月 10 日：由评委按照《广东省病历书写规范》要求对每份病案进行审阅打分，采取 100 分制，所有得分的平均分为该病案的最终得分。

（3） 8 月 11 日：公布获奖名单。

4. 奖项设置：本次病案评比设一等奖 1 名，二等奖 2 名， 3等奖 3 名，优秀奖 10 名，给予奖励。颁奖仪式定于临床知识、技能操作竞赛颁奖环节进行。

（五）医师节临床知识、技能操作竞赛

1. 竞赛时间

初赛： 8 月 6 日- 8 月 9 日

决赛： 8 月 17 日 14: 30

2. 竞赛内容

新版十八项核心制度、三基知识、急救知识及技能、医保政策知识（医务科负责统一下发）。

3. 参赛范围及要求

（1）参赛范围：各临床、医技科室；

（2）报名要求：以科室为单位，每个科室派 2 名医生参加。参赛人员名单于 8 月 3 日前上报医务科，报备后不得更换。

4. 竞赛规则：竞赛分初赛和决赛，实行分数累加制。

（1）初赛分为笔试及技能操作两部分，总分 100 分，其中笔试部分 70 分，技能操作部分 30 分。笔试由医务科组织进行书面考核，题型为单选题、多选题及判断题。技能操作考核内容为单人徒手心肺复苏，由医务科组织院内专家根据参赛者的操作情况进行打分。科室两位代表的笔试及技能操作分数相加后取平均分为该科室初赛成绩，成绩前 10 名进入决赛。

（2）决赛：题型由单选和多选题组成。分必答、抢答两个环节，必答环节晋级的 10 个组必须参加，抢答环节由初赛、必答环节总分最高的 3 个组参加。必答环节由主持人提问，参赛者按照抽取的序号回答问题；答对得分答错不得分，如遇同分，同分组别以抢答分数高的组别晋级，分数最高的前三名进入抢答环节。抢答环节由主持人提问，参赛者进行抢答，答对得分，答错扣分。初赛加决赛得分为该科室最终得分，按照得分进行排名。

（3）在主持人提出问题后, 30 秒内做出回答，超过 30 秒视为回答错误。

（4）所有参赛人员不准带手机、资料；不准交头接耳，决赛可经科室两人商量后确定答案。

5. 奖励

比赛结束后公布比赛结果并进行颁奖，设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等 3 名，优秀奖 10 名，给予相应奖励。

四、工作要求

1. 各职能部门、各科室要高度重视本次活动，积极配合各项活动的开展，不得以任何借口拒绝参与。2. 要充分发挥各级医师的作用，积极准备，树立良好的集体主义精神。3. 在准备过程中要严格按照要求，按时上报各种名单，不得擅自改变主题。4. 如有异议，可咨询医务科