名人语句7篇

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名人语句7篇

名人语句(1)

班主任如何做好与任课老师、学生、家长之间的连接

黄宅镇初级中学 黄晓俊 2015年11月

2015年，在我担任班主任的第14年，迎来了最忙、最累的一个学期。特别是开学前两个月，简直“忙到没朋友”！由于班主任工作的琐碎，我觉得把“班主任”称为校园里的“打杂第一人”一点也不为过。班主任除了同普通老师一样要备课、上课、改作业外，还得上班会、管早读、管午间、管自习、管就寝，防学生抄作业、上课看小说、睡觉、打架、谈恋爱、带手机、带管制刀具、染头发、戴耳环、叫外卖、垃圾分类、美丽庭院、家访、习信微信轮番竞赛、发截图、传照片、写心得等等。总之，班主任工作真的是越来越多，越来越杂，越来越累！或许是我缺乏“世界那么大，想到处去看看”的勇气，而且三百六十行，行行都得有人干，干一行就得爱一行！所以，既然选择了教育，也当定了班主任，还是尽我所能做得问心无愧，对得起“为人师表”！其实，上次的班主任自培，我觉得自己有点班门弄斧。我呢，一来不像朱芬莲老师有那么丰富的经验；二来不会黄遵理老师的生动表述；三来也赶不上80后、90后年轻班主任的大胆创新，但是今天我又一次坐在了这个熟悉的位置。所以还是那句话，我所讲的说不上给在座的各位什么帮助，但对于我自身而言，却又是一次难能可贵的反思和总结。借此机会，希望能把我当班主任的一些经历和想法同各位一同分享！

一、 班主任与任课老师之间的连接

在我十多年担任班主任工作的过程中深刻体会到，一个班级的发展依赖于全体任课老师的共同努力，他们既承担各自的教学工作，又配合班主任参与班级的管理。说起与我拼过班的任课老师，我还是很幸运的。从2001年毕业工作至今，我与任课老师之间的关系一直都是很融洽的，这当然少不了彼此尊重、相互信任、支持帮助、团结协作、密切配合，他们是我最可信赖的重要力量，没有他们的支持，班级工作就不会获得成功。下面谈谈我的几点体会：

1、以共同目标统一思想

有教育界前辈认为没有对学生的统一要求，就不可能有任何教育。班主任同任课老师对学生的要求应该是一致的，所以我们可以同任课老师共同商量、研究，根据班级目标，以及学生的实际情况，对学生提出统一要求，形成整和一致的教育力量，给我们在班级的管理中带来方便。

名人语句(2)

名人语句(3)

3.2.2 （整数值）随机数（random numbers）的产生

[课时作业]

[A组　学业水平达标]

1．用计算机随机模拟掷骰子的试验，估计出现2点的概率，则下列步骤中不正确的是(　　)

A．用计算器的随机函数RANDI(1,7)或计算机的随机函数RANDBETWEEN(1,7)产生6个不同的1到6之间的取整数值的随机数x，如果x＝2，我们认为出现2点

B．我们通常用计算器n记录做了多少次掷骰子试验，用计数器m记录其中有多少次出现2点，置n＝0，m＝0

C．出现2点，则m的值加1，即m＝m＋1；否则m的值保持不变

D．程序结束，出现2点的频率作为概率的近似值

解析：计算器的随机函数RANDI(1,7)或计算机的随机函数RANDBETWEEN(1,7)产生的是1到7之间的整数(包括1,7)，共7个整数．

答案：A

2．小明同学的QQ密码是由0,1,2,3,4,5,6,7,8,9这10个数字中不同的6个数字组成的六位数字，由于长时间未登录QQ，小明忘记了密码的最后一个数字，如果小明登录QQ时密码的最后一个数字随意选取，则恰好能登录的概率是(　　)

A. B.

C. D.

解析：从0,1,2,3,4,5,6,7,8,9中任取一个数字有10个基本事件，恰巧是密码最后一位数字有1个基本事件，则恰好能登录的概率为.

答案：D

3．掷两枚骰子，用随机模拟方法估计出现点数之和为9的概率时，产生的整数值随机数中，每几个数字为一组(　　)

A．1 B．2

C．9 D．12

解析：由于掷两枚骰子，所以产生的整数值随机数中，每2个数字为一组．

答案：B

4．甲、乙两人一起去游“2016西安世园会”，他们约定，各自独立地从1号到6号景点中任选4个进行游览，每个景点参观1小时，则最后一小时他们同在一个景点的概率是(　　)

A. B.

C. D.

解析：甲、乙最后一小时他们所在的景点共有6×6＝36种情况，甲、乙最后一小时他们同在一个景点共有6种情况．由古典概型的概率公式知最后一小时他们同在一个景点的概率是P＝＝.

答案：D

5．已知某运动员每次投篮命中的概率都为40%，现采用随机模拟的方法估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率：先由计算器产生0到9之间取整数值的随机数，指定1,2,3,4表示命中，5,6,7,8,9,0表示不命中；再以每三个随机数为一组，代表三次投篮的结果，经随机模拟产生了如下20组随机数：

907　966　191　925　271　932　812　458　569　683

431　257　393　027　556　488　730　113　537　989

据此估计，该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为(　　)

A．0.35 B．0.25

C．0.20 D．0.15

解析：因为指定1,2,3,4表示命中，5,6,7,8,9,0表示不命中，所以该运动员三次投篮恰有两次命中即在某组数据中恰好含有两个大于0且小于5的数．

由随机数可得，这20组随机数中满足条件的只有5组，故估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为＝0.25.

答案：B

6．抛掷一枚均匀的正方体骰子两次，用随机模拟方法估计朝上面的点数和为7的概率，共进行了两次试验，第一次产生了60组随机数，第二次产生了200组随机数，那么这两次估计的结果相比较，第________次准确．

解析：用随机模拟方法估计概率时，产生的随机数越多，估计的结果越准确，所以第二次比第一次准确．

答案：二

7．在用随机数(整数)模拟“有4个男生和5个女生，从中取4个，求选出2个男生2个女生”的概率时，可让计算机产生1～9的随机整数，并用1～4代表男生，用5～9代表女生．因为是选出4个，所以每4个随机数作为一组．若得到的一组随机数为“4678”，则它代表的含义是________．

解析：用1～4代表男生，用5～9代表女生，4678表示一男三女．

答案：选出的4个人中，只有1个男生

8．盒子中有大小相同的3只白球，1只黑球，若从中随机地摸出两只球，两只球颜色不同的概率是__________．

解析：设3只白球为a，b，c，黑球为d，则从中随机地摸出两只球，不同的结果有：

(a，b)，(a，c)，(a，d)，(b，c)，(b，d)，(c，d)，共6种，而两只球颜色不同包含：(a，d)，(b，d)，(c，d)，共3种．

所以所求事件的概率为＝.

答案：

9．小明与同学都想知道每6个人中有2个人生肖相同的概率，他们想设计一个模拟试验来估计6个人中恰有两个人生肖相同的概率，你能帮他们设计这个模拟方案吗？

解析：用12个完全相同的小球分别编上号码1～12，代表12个生肖，放入一个不透明的袋中摇匀后，从中随机抽取一球，记下号码后放回，再摇匀后取出一球记下号码……连续取出6个球为一次试验，重复上述试验过程多次，统计每次试验中出现相同号码的次数除以总的试验次数，得到的试验频率可估计每6个人中有两个人生肖相同的概率．

10．为拉动经济增长，某市决定新建一批重点工程，分为基础设施工程、民生建设工程和产业建设工程三类，这三类工程所含项目的个数分别占总数的，，.现有3名工人互不干扰地从中任选一个项目参与建设，求三名工人中有两名工人选择的项目属于基础设施工程或产业建设工程的概率．

解析：由于3名工人互不干扰地从三个建设项目中任选一个项目参与建设，所以对任何一个工人来说，事件A：“选择基础设施工程”和事件B：“选择产业建设工程”是互斥的．且事件C：“工人选择的项目属于基础设施工程或产业建设工程”为A＋B，C＝A＋B，所以P(C)＝P(A＋B)＝P(A)＋P(B)＝＋＝.

利用计算器或计算机可以产生0、1、2三个整数值的随机数，我们用0和1代表工人选择的项目属于基础设施工程或产业建设工程，2代表工人选择的项目不属于基础设施工程或产业建设工程，这样可以体现工人选择的项目属于基础设施工程或产业建设工程的概率是.

因为是三名工人进行选择，所以每3个随机数作为一组．例如产生30组随机数：

　022　212　212　　212　　222

　　022　　　212　

　202　212　022　221　222　　

121　202　022　　212　　121

这就相当于做了30次试验．

在这些数组中，如果至少有两个是0或1的数组表示三名工人中有两名工人选择的项目属于基础设施工程或产业建设工程，共有13组，于是我们得到三名工人中有两名工人选择的项目属于基础设施工程或产业建设工程的概率近似为≈43%.

[B组　应考能力提升]

1．从2,4,6,8,10这5个数中随机选3个，则这三个数能成为三角形三边的概率是(　　)

A. B.

C. D.

解析：基本事件有10个：(2,4,6)、(2,4,8)、(2,4,10)、(4,6,8)、(4,6,10)、(4,8,10)、(2,6,8)、(2, 6,10)、(2,8,10)、(6,8,10)，其中能成为三角形三边的有(4,6,8)、(4,8,10)、(6,8,10)三种，所求概率为.

答案：C

2．我国古代数学名著《九章算术》有“米谷粒分”题：粮仓开仓收粮，有人送来米1 534石，验得米内夹谷，抽样取米一把，数得254粒内夹谷28粒，则这批米内夹谷约为(　　)

A．134石 B．169石

C．338石 D．1 365 石

解析：设这批米内夹谷的石数为x，则由题意并结合简单随机抽样可知，＝，解得 x＝×1 534≈169.

答案：B

3．有100张卡片(从1号到100号)，从中任取1张，取到的卡号是7的倍数的概率为________．

解析：设k∈Z，则7k表示7的倍数．

令1≤7k≤100，则≤k≤14.

∴k＝1,2,3，…，14，即在1～100中共有14个7的倍数．即“从100张卡片中任取1张”有100种等可能的结果，而“取到的卡号是7的倍数”这一事件含有14种结果．∴P＝＝.

答案：

4．从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数为a，从{1,2,3}中随机选取一个数为b，则b＞a的概率是________．

解析：随机选取的a，b组成实数对(a，b)，有(1,1)，(1,2)，(1,3)，(2,1)，(2,2)，(2,3)，(3,1)，(3,2)，(3,3)，(4,1)，(4,2)，(4,3)，(5,1)，(5,2)，(5,3)，共15种．其中b>a的有(1,2)，(1,3)，(2,3)，共3种，所以b>a的概率为＝.

答案：

5．甲、乙两支篮球队进行一局比赛，甲获胜的概率为0.6，若采用三局两胜制举行一次比赛，试用随机模拟的方法求乙获胜的概率．

解析：利用计算器或计算机生成0到9之间取整数值的随机数，用0,1,2,3,4,5，表示甲获胜；6,7,8,9表示乙获胜，这样能体现甲获胜的概率为0.6.因为采用三局两胜制，所以每3个随机数作为一组．例如，产生30组随机数(可借助教材103页的随机数表)．

034　743　738　636　964　736　614

698　637　162　332　616　804　560

111　410　959　774　246　762　428

114　572　042　533　237　322　707

360　751

就相当于做了30次试验．如果恰有2个或3个数在6,7,8,9中，就表示乙获胜，它们分别是738,636,964,736,698,637,616,959,774,762,707.共11个．所以采用三局两胜制，乙获胜的概率约为≈0.367.

名人语句(4)

成都市学校安全工作平台操作指南

成都市学校安全工作平台推出使用以来，我县学校、幼儿园使用情况不理想，这个又是市教育局多次强调的安全工作检查的重点（尤其是安全管理达标检查的必查内容之一）。请各校（园）对照这个操作指南，结合学校、幼儿园使用实际，在2018年1月12日前完善完毕，县教育局将组织力量检查各校填报情况，并视情通报。

安全管理平台

一、基础数据管理

（一）学校基本情况管理

1. 学校基本情况

点击“学校基本情况”，点击左上角“修改”，完善里面的每一项内容。其中“校、院长”和“学校法人”均填学校校（园）长；“学校周边平面图”栏目在“搜索地图”栏前输入“学校（幼儿园）”全称，敲击回车，放大地图，直到清晰显示学校所在位置，点击地图上的学校名称，显示学校经纬度后，再点击“保存”，最后查询是否显示的是正确地图，这个可能要反复操作多次，才能成功。

2. 学校师生管理

要完善所有的班级情况

3. 安全组织架构

点击“新增”，选择相应的“负责人”和“机构”，最后点“确定”。“安全领导小组”填学校校（园）长为组长，分管领导为副组长，其他人员为成员（五人以上）；“学校安保队伍”填分管领导为安保主任，保安及其他人员（五人以上）为安保成员；“学校应急队伍”以学校校（园）长为指挥组长，下设各小组均应有组长和组员（至少一人）。其他需要填报的地方均应填报。

4. 学校安全地图

点击“学校安全地图”，分别点击“学校建筑平面图”和“应急避险疏散平面图”，再点击“编辑”，然后选择地图,最后点“保存”即可（注意：图片上传格式为JPg、Png，大小不超过5M）；“学校周边平面图”上传方法，同样点击“编辑”，然后选择“上传地图”，在“搜索地图”后面输入学校名称，敲击回车，放大地图，直到清晰显示学校所在位置，点击地图上的学校名称，显示学校经纬度后，再点击“保存”，最后查询是否显示的是正确地图，这个可能要反复操作多次，才能成功。

5.专家队伍管理

点击“专家队伍管理”，选择“新增”，填完所有带＊项目，最后点上报。专家队伍的范围可以为参加过各类安全培训取得证书的老师，校内处理突发事件有经验的教职工，律师，法制副校长，驻校民警，学校外聘专家等。

6.年级班级管理

要求学校校（园）长、分管安全的领导和安全管理人员及班主任下载“安全教育平台”手机APP并使用，家长鼓励下载使用，提高激活率。班主任教学期间上午8:00—10:00登录平台进行“签到”（填报实到学生、病假学生、传染病学生情况），提高签到率。

7.上下学交通方式统计

其中“未填写”栏应该为“0”，其余栏如实按照学生上下学交通方式填写。

（二）学校风险管理

1.学校风险点管理

点击“新增”，在“新增设施”的“类别”八类中结合学校实际填报（特种设备和变配电室设备有就填，其他的应该都要填。）和“新增校舍”（按实填报），填完每一类的所有项目，最后点“上报”。特别注意：填报每一类的项目时，这几栏“是否继续定期检查”选择“是”；“检查周期（天数）”填“30”；“当前状态”选择“生效中”；“是否按要求管理”选择“是”。同时定期检查，以免出现“逾期未检查”。

2.应急预案管理

尽量上传学校各类安全应急预案。方法为点击“添加”，选择“应急预案级别”，“当前状态”选“生效”，填写“应急预案名称”，“选择文件”选中上传，最后点击“保存”。

3.学校安全资料管理

上传学校安全计划、总结、方案、制度、安全公约等。方法同上。

4.文件通知法律法规

这个栏目目前学校没有上传权限，不用填。

二、安全隐患管理

1.网格单元管理

首先在“网格单元管理”中，选择“新建单元”，填报完网格单元（十一类）的各种信息（注意：检查周期填写为30天），才能在后面的“隐患管理”中“新增”和“整改隐患”。

2. 隐患管理

（1）隐患报表

自动生成，不用填。

（2）隐患管理

点击“新增”填报，其中“隐患级别”填“一般隐患”，并按时限点击“整改隐患”进行整改。建议每月20日前和“成都市安全生产隐患排查治理动态监管系统”同步填报。

3、安全教育管理（安全教育平台）

平台上的“教学过程”（学校版）、“教学效果”（家庭版）及“专题活动”（包括学校版、家庭版）均要求100%完成。

四、疏散演练管理

按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，中小学每月一次（每学期4次），幼儿园每季度（每学期2次）开展一次演练，同一月上传多次，系统默认为一次。填报方法为选择“疏散演练管理”，点击“添加”，填完所有项目，最后点击“提交”即可。

五、信息报送发布

1.收件箱

这个是上级发文，各学校只需及时点击“收件箱”，点击“去回复”，阅读后点击左下角“我已接收”，就完成回复了。

2.发件箱

这个是学校向班级等发安全方面的通报、通知、提醒等用的。使用方法为点击“发件箱”，填写“主题”，选择“类别”，填写“内容”或“请选择文件”，选择发送对象，点击“发送”。班主任等用户通过自己的账号、密码登录查阅回复。要求各校（园）在给下一级发安全方面的要求时，除使用QQ、微信、短信等方式外，同时使用平台的“发件箱”。

6、用户管理

这个是管理本校（园）、班级、学生的账号、密码的。建议不频繁更换密码，为了便于管理，班级密码全校（园）统一。

伤害统计平台

建议只填报学生校内外死亡的情况。

二0一七年十二月

名人语句(5)

学生万能检讨书400字

【学生犯错万能检讨书400字一】

尊敬的级长Y老师、班主任H王老师：

您们好!

我在深深的愧疚和不安中度过了漫长的三天，回想起自己进入高中阶段以来的学习和生活，自己这次的犯错并不是偶然的，是长期以来对自己要求不严格，随意放纵自己，自控能力差的必然结果。在这里我要对关心和爱护我的学校老师、爸爸和妈妈说一声对不起，我错了，我辜负了您们为了我成长所付出的辛劳和情感。

自开学以来学校就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，爸爸妈妈也经常跟我说做人做事要认真，无论任何时候都要按规定办，不然麻烦事会不断的缠着你，可我却并没有把学校规定和老师、爸爸妈妈的话放在心上，总是放任自己，我行我素，时不时做一些违规的事，比如在宿舍不认真整理被子、熄火后讲话、上课不认真听讲、不认真按时完成作业等等，MP3，智能手机是学校禁止带回学校的，爸爸妈妈也提醒过我，但是我却一意孤行，坚持要带回学校，而且熄灯以后还听歌。

更不应该的是，在受到老师批评教育之后相隔一天，晚上熄灯后又跟同学在宿舍讲话，这就是错上加错，这些严重的过错，不但给自己造成困扰也影响了同学，给班级抹黑也破坏了学校正常的秩序，所以学校和老师对我的处理是我违反校规应得的，我诚恳的接受。 通过这三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己为什么总是状态不好，成绩跟不上去的原因，自己纪律散漫、心思不正，目标不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再这样下去，我失去的东西将会越来越多，包括自己的欢笑，甚至虚度三年的青春。

当我写这份检讨，老师和爸爸妈妈反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我感到很愧对您们，我不求您们的原谅，我要把它当成一个警钟，时刻敲响在脑际，监督我成长中的每一步，我要吸取教训，让它成为我今后学习和生活的动力，为此我保证：今后一定严格要求自己，遵守校规校纪，听老师的话，类似的错误不重犯，不把这次的犯错当成包袱;努力克服不足，抖擞精神投入到下一步的学习生活，不迟到，不早退，上课认真听讲，课后按时、按质、按量完成作业，努力提高学习成绩;维护班级形象，不给班级抹黑，为班级争取荣誉;努力争取做一名优秀学生。

检讨虽然是诚意的，但也只是停留纸上，行动才是最主要的，我恳请老师和爸爸妈妈，给予我今后的学习和生活更严格的监督，我会以实际行动回报您们对我的关怀和爱护，绝对不辜负你们的辛劳和期望。

【学生犯错万能检讨书400字二】

尊敬的校领导、老师：

学生向你们致敬问好

当学生起笔写下这份检讨是的时候，学生我感到无比的愧疚和自责，我深知是我有辱了当代大学生的清誉，一句我错了是抵消不了我所犯下的过错，这份检讨书就像是我的忏悔录一般，使学生我声声沉痛，一对不起父母养育，再者有愧于老师们十几年对我的教导，回想所有犯下的错误，负罪的心灵犹如被铁一般的枷锁死死纠缠，这份阴影让我久久不得坦荡，它束缚我的手脚，夺去我的笑容。上天怜爱，能让我遇到如此博爱的领导和老师，给我一次把所罪行倾述在一张纸上的机会，但学生诚知即使如此也洗涤不去这些罪行。

更可笑以前学生竟然没有意识到自己的错误，且沾沾自喜，今幸得老师指点，如被圣者扯去了自以为是的外衣，赤裸裸的把所有的丑恶展现在大家面前，灼热的目光让我无地自容。

我深刻的反省：我不能私藏大功率，不能不顾他人人身安全擅自将大功率电器置于寝室，更不能把它放置在那种未加锁可以随意打开的柜子里面，检查人员是正义的执法者，是我们安全的护航者，小小污垢是不能在他们面前泛滥成灾的，即使你藏得再深也会把你消灭的无声无息，让你不知你的消失是多么的措手不及，我诚心的认罪，学校的校规校纪是不能容得任何人侵犯的。

我深刻的反省：反省自己竟然做下了史无前例的错误，愧疚的我无法再历历清数我所发下的错误，感谢老师能给我一个改过自新的机会，让我能在错误中清醒，清醒自己的无知，鲁莽，清醒自己的目无规纪，清醒自己的恣意妄为。

悔悟中的我会深深的铭记，以此为鉴，把自己作为一种典型来告诫所用的人。最后感谢校领导、老师，感谢您们引导我认识错误，改正错误，使自己得到救赎。

考试成绩下降500字检讨书(一)：

在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读

题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项

目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

考试成绩下降500字检讨书(二)：

这一次数学的期中考试，全班的成绩都不理想，当然，也包括我。老师这么辛苦地教育我们，不就是为了让我们掌握到知识吗?让我们考试有一个好成绩吗?我突然觉得自己不应该考一个这么差的成绩，这样对不起自己，对不起老师，也对不起家长。

考试是为了检验我们对知识的掌握程度。虽然说，考试的成绩不理想可能有不细心的原因在里面，但是，绝大部分还是该掌握的知识掌握得不够牢固。

我知道，要想取得良好的成绩，必须先要打下坚实的基础。在平时，课前要认真预习，不懂的地方要做好标记，先自己独立思考，实在不懂上课的时候再拿出来讨论。上课要认真听讲，做好笔记。课后要认真复习，应该要背的概念和公式一定要记牢。甚至还可以做一些比较灵活一点的题目，当然，这是在对于基础完全掌握的情况下才做比较难的题目。这样的话，考试的时候要想取得一个优秀的成绩就并不难了。

虽然说，有了良好的基础，考出一个优秀的成绩并不难。但是，考试的时候有一个很大的毛病需要我们去克服，那就是：粗心。考试要做到认真审题、仔细答题、做完检查这三点。考卷里会有陷阱，所以一定要细心、细心、再细心。

老师，我一定会按照我自己上面所说的去做。让自己把应该掌握的知识掌握牢固，考试时取得一个优秀的成绩，这样才对得住自己，对得住老师的辛勤教导!

进行深刻地检讨可以避免我们再犯同样的错误，下面是管理现金职检讨书的范文模板

2018管理现金失职检讨书(一)

尊敬的单位领导：

身为财务工作人员，本职工作性质所在，工作的重中之重就是确保好资金安全，财务工作也是一份须要非常严肃认真对待的工作。我的错误，充分暴露出我在工作上存在的现金管理意识不强、对管理制度的认识不够与危机预判能力不到位等不足与缺点。

如今，犯下了如此严重的失职错误，除认错反省之外，我必须做出深刻改正：

第一，重新审视工作当中存在不符合制度规范的一切行为，切实加以纠正。重新认真学习一遍《公司财务工作规则》，牢记规则，今后势必妥善保管资金，每次离岗务必将资金锁进保险柜。

第二，从此次错误当中深刻吸取教训，时时铭记在心，自己反思错误细节，最大程度上避免今后发生同类错误。

第三，通过此次错误严肃正视自身工作行为，吃一切长一智，提供自身工作危机意识。在每一步工作做到有足够危机预判，尽己所能避免工作错误的发生。

现在，面对造成如此严重的后果，我内心十分痛苦与纠结。我十分希望警方能够早些破案，让公司遭受的损失越小越好。此次错误之后，我深感对不起领导，我将努力改正不足，尽最大努力为公司做出贡献。

检讨人：

20xx年xx月xx日

2018管理现金失职检讨书(二)

酒店领导：

我怀着自责、反省和感激的心情写这份检讨书，在单位3年的日子里，这里留给我了很多成长的脚印，留给我了很多感动的画面，留给我了很多悔恨的泪水，更留给我了很多从做人到做事的经验和教训。看着自己到现在仍然保存被正熙酒店录用的短信，回想每一次谢总对我的教导、和同事一起并肩作战的情景，心中太多怀念和回忆以及对自己犯下错误的悔恨。

作为一名管理者，部门的管理好坏，部门员工的思想好坏和自己平时的努力、付出是分不开的。在从刚刚到正熙酒店的全心投入、认真工作到现在整个部门发生的事情，以及对酒店、对其他同事造成的影响，我是付有不可推卸的责任的。经过认真、仔细的反省，我认为在以下几点是我犯下的错误：

1、在自己对工作的用心以及投入上面。任何一件事情，如果不全身心投入，就没有办法去做好，做人如此，做事也如此。对于自己的工作，对于酒店对我的信任、对于一个团队对我的信任，我没有把所有的心思都放在工作上，在思想上的松懈，导致了部门管理的松懈，导致了部门业务的监督不力。

2、在作为一名管理者与员工之间扮演角色上面。作为一名管理者，应该分清自己在工作岗位上扮演的角色，认真履行自己的权利和职责，对于我来讲，一直以来对于员工，把生活和工作没有分开，过于的在乎感情，以错误的方式给予员工错误的人际关系概念。

3、在部门监管力度方面。作为一个部门经理，特别是作为酒店重要经营部门来讲，前台是有着大量现金和账务业务的部门，怎样从制度上约束员工，从业务上指导员工，通过不断的检查和复查，找出流程上存在的问题和预见可能发生的问题，是作为一个管理者必须要做和思考的事情。但是，在这点上面，我没有做到认真监督、努力去寻找及发现错误和漏洞，造成酒店的损失。

检讨人：

20xx年xx月xx日

现金管理失职检讨书(三)

尊敬的单位领导同志：

此次后果是由于我工作疏忽大意、不端正导致的工作失误，我对错误的全面认识如下：

首先，我的思想觉悟上存在严重不足。作为一名银行柜台职员，我的职位所在是占在与顾客沟通的第一线，顾客对我行的实际印象，很大程度上还是通过在日常在柜台前办理业务时候感受到的。因此银行柜台职员的工作操守如何，很大程度上影响到银行给顾客心中的形象。而导致我此次工作业务操作的不规范也是在这一点认识上存在不足。

其二，我的工作作风懒散，不够严谨。如我这样的工作业务失误，在大多数情况下，都是因为自己工作不专心才犯下的。对于我这样的 不专心，不严谨 恰恰暴露出我懒散的工作作风。而我在日常工作中又缺乏谨慎态度，没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作。我此等错误的发生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。这暴露出了我在工作作风上的严重问题，以及在工作上的不成熟和不严谨。

然而，我的工作错误已是不争事实，我并不想说说出种种缘由来掩盖自己的错误。比较我的错误原因完全在于我主观态度方面的不到位、不端正。

检讨人：

20xx年xx月xx日

名人语句(6)

媒体统筹宣传方案

一、宣传背景

西安沣东城建开发有限公司是西咸新区沣东新城管委会和西安沣东发展集团有限公司于2010年4月投资组建的全资子公司，注册资本2亿元人民币。沣东城建以建设新区为己任，以房地产项目开发为核心，以旅游地产和商业地产为主营方向，同时承担区内重大项目的代建和运营管理工作。

公司在建项目中市级重点项目——启航佳苑安置小区，总面积达85万㎡，规模在西北安置小区中首屈一指；新区首个城市综合体项目——启航时代广场，力争打造沣东区域新地标。城建公司下辖两个子公司和一个分公司，分别是西安沣东实业发展有限公司、西安沣渭物业服务有限公司及西安沣河景区管理运营分公司。

　 经过三年的探索与拼搏，西安沣东城建开发有限公司正逐步壮大发展，形成完整的组织架构及管理体系，积极参与新区各项建设、管理等工作，力争成为行业的排头兵。

二、宣传目的

沣东城建位于西部地区未来产业至高地之一的西咸新区，秉承西安、咸阳两座历史古都深厚的历史人文底蕴，着力打造“历史与现代交相辉映”，“城在田中，田在城中”的新田园都市。沣东城建践行绿色低碳、环保生态的科学发展理念，立志描绘"蓝天绿地、幸福生活”的现代都市新区。在过去的一年中沣东城建其项目启航时代广场以其优越的地理位置、超高的消费人群覆盖面、便利的交通枢纽，占尽沣东新城显赫优势令全城瞩目，项目据守地铁一号线首发站后围寨，东靠尚航路，南接西咸大道，西邻规划路，北靠启航佳苑大型居住区，5分钟直抵西三环出口、快速干道7分钟直抵西二环、5分钟直达绕城高速、20分钟可到达西安咸阳国际机场，更有BRT公交系统，启航时代广场建成后将成为沣东首个最具品牌、高品质、有深刻影响力的城市级综合体，全面助推沣东大发展，成为西安新的发展引擎和城市名片。

  临近年关，为彰显沣东城建的人文关怀精神，将沣东青春阳光，充满活力，纵横发展，锐意进取的精神进行传播，西安沣渭物业服务有限公司作为西安沣东城建开发有限公司全资子公司，特策划“关爱慰问活动”——慰问困难群众和孤寡老人、“春苗”活动——关爱留守儿童等。慈善活动彰显企业人文关怀，体现企业价值观所产生的良好社会效应，用“心”传递正能量，让更多的人认识、了解沣东城建。

三、宣传手段

为使本次“关爱慰问活动”达到全方位宣传覆盖效果，特进行全媒体营销，以媒体广告投放，为本次活动的造势与效果提供保障。

四、投放计划：

（一）、纸媒投放：

《陕西日报》、《西安晚报》

（二）、传统媒体投放：

陕西电视台二套《都市快报》

（三）、媒体介绍与投放方案：

1.《陕西日报》背景及宣传优势：

《陕西日报》是中共陕西省委机关报，具有70年的办报历史，是西北地区创刊最早、发行量最大，首家向国内外发行的省级党报，覆盖全省各级党政机关、工商企业、文教卫生、农村、部队、各行各业，触角直达各决策层，目前《陕西日报》发行量近30万份，发行覆盖全省各个角落，具有固定的中高端读者人群。

2.《陕西日报》媒体宣传费用：

A套餐：

（1）前期活动造势及软文配合。版面四分之一（赠送）

（2）整版彩色硬广宣传

刊例价：14.4万元

优惠价：10万元可适当赠送软文（版面四分之一）

B套餐 ：

（1）前期活动造势配图软文配合。版面四分之一（赠送）

（2）半版彩色硬广宣传。

（3）半版配图软文宣传。

刊例价：14.4万（人民币）优惠价：10万（人民币）可适当赠送软文（版面四分之一）

3.《西安晚报》背景及宣传优势：

《西安晚报》创刊于1953年，是中共西安市委主办的一张面向市民大众的都市生活类报纸，也是中国西部历史最悠久的大型城市报纸。 《西安晚报》致力于新闻独有化、资讯地域化、服务个性化的办报理念与鲜明的编辑风格与现代都市生活的快节奏同步，成为西安家庭覆盖率最高的报纸之一。

4.《西安晚报》媒体宣传费用

前期活动、跟踪报道图文配合，彩色版面1/2（可根据实际情况调整靠前版面）及时将西安晚报官网新闻单次对此进行配合报道，从而提高宣传力度（赠送）

优惠价：人民币85300元

5.陕西广播电视台《都市快报》宣传优势及背景

《都市快报》是陕西电视台都市青春频道于2002年1月1日推出的一档社会新闻类栏目，也是中国最早开播的民生新闻之一。

关注民生、立足民情，坚持有亮点、受用的宗旨，对广大市民群众新闻乐见的新闻、话题、人物进行报道。一改传统观念的束缚，更加注重新闻信息报道的生活化、形式新颖、信息量大、融入服务。

6.《都市快报》媒体宣传费用

5万元（含其他不可预计费用）

名人语句(7)

《迢迢牵牛星》课堂实录

师：同学们，你们觉得《迢迢牵牛星》借助“牛郎与织女”这个美丽凄婉的爱情神话传说写离别有什么好处？

生1：使主题更深刻，立意更深远。

生2：有一点浪漫和神秘。

师：很有感受力。

生：更经典。

师：很漂亮的词。（追问）你还知道中国古代神话传说哪些经典故事？

生：梁祝化蝶，精卫填海，夸父逐日，干将莫邪……

师：神话是一个民族童年的梦想，是这个民族文学艺术的土壤。你还知道哪些文学作品，借助了这些色彩斑斓的神话传说？

生：《聊斋志异》、《西游记》，还有屈原李白的浪漫主义诗歌。

师：看来比比皆是，你的知识面很广，这些神话传说与天不老，与地同春，具有无穷的魅力。《迢迢牵牛星》引用神话传说，还有其他的作用吗？

生：更有天上人间的感觉。

师：好！怎么样理解“天上人间”？

生：既是指天上的“牛郎织女”，又写人间的“怨妇思夫”。

师：你真的很棒！在你的启发下我甚至明白了《红楼梦》借助绛珠仙草和神瑛侍者的木石前盟，写出的是林黛玉和贾宝玉之间爱情前世今生的感觉。看来，为了增添表现力，我们也可以在作文中涉及一些经典的神话传说。

师：下面我们来进一步阅读和感受这首诗。

（生全体读。）

师：可以分四组讨论：体会六组叠字的作用。体会河汉女形象。和秦观的《鹊桥仙》比较，体会“牛郎织女”的形象。仿句练习。

（学生讨论。）

师：第一组的同学对这首诗的叠字有什么样的认识？

生1：读起来有一种音韵美，非常深情。“迢迢牵牛星”的“迢迢”，“皎皎河汉女”的“皎皎”悠长美丽，有了光年，有了岁月，有了永恒，甚至有了光亮和色彩。

生2：叠字可以加深程度，使得文章情深意长意境开阔。

生3：纵观这六组叠字，有写距离的如“迢迢”，有写光彩的如“皎皎”，有写外貌的如“纤纤”，有写感情的如“盈盈”和“脉脉”。

师：虽然这种分类不十分科学，但却是一种个性化和创造性的解读。很不错，请继续补充。

生：我看了课下注释，这是一首汉代的诗歌。老师讲过第一部诗歌总集《诗经》，就运用叠字的艺术手法，这里是不是对《诗经》的一种传承？

师：说得好！文化具有传承性，如果说《诗经》是叠字的滥觞的话，那么《迢迢牵牛星》就是一种很好的继承和光大。叠字是我们汉语独有的语言现象，它有着重重叠叠，曲曲折折，平平仄仄的美丽，一波三折而又回肠荡气，唐诗宋词元曲哪一页都有它的美丽。谁能背李清照的《声声慢》的开篇几句？

生：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

师：这七组叠字写尽了易安居士国破家亡之恨。哪位同学能模仿老师的这句话给《迢迢牵牛星》的叠字作结。

生：《迢迢牵牛星》六组叠字写尽了“牛郎织女”的相思之苦。

（掌声响起。）

师：第二组同学对本首诗“河汉女”的形象讨论得怎么样了？

生：“河汉女”美丽、勤劳，内心充满了痛苦的思念。

师：“河汉女”的美丽是怎么读出来的？

生：“纤纤素手”啊！你想啊，有着“纤纤素手”的女子一定是一个美丽的女子。

师（追问）：这叫什么写法？

生：以点带面的细节描写。

师：其实这是古诗词惯用的手法，比如韦庄的《菩萨蛮》就用“垆边人似月，皓腕凝霜雪”来写江南女子的多情美丽。杜甫在《月夜》中用“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒”来写妻子的美丽和对妻子的思念。有人说，“手是人的名片”，看来很有道理。陆游永远难以忘记的也正是唐婉的“红酥手”。古今中外的艺术大师，无一不是深谙人性的大师。奥地利小说家茨威格的短篇《一个女人一生中的二十四小时》更是将人的一双手写得如醉如痴，课下有时间可以读一下。《诗经·硕人》有“手如柔荑”，《孔雀东南飞》中的刘兰芝“指如削葱根”，这首诗通过写手写河汉女的美丽，真是最上乘的选择。

生：她的手不光美丽，而且灵巧，因为她能织出朝霞和晚云。

师：看来写织女的一双“纤纤素手”可以起到一箭双雕的作用。刚才这组同学说“河汉女”很勤劳，我有不同看法，明明是“终日不成章”嘛。

生：“终日不成章”不是因为织女不勤劳，而是因为她思念牛郎所致。

师：看来是为突出主题服务的。“泣涕零如雨”采用什么修辞手法？

生：比喻，还有夸张。

师：形式永远为内容服务，写出了织女怎样的情感世界？

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