2020年最走心的经典句子13篇

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2020年最走心的经典句子13篇

2020年最走心的经典句子(1)

毕业论文综述范文模板

一、综述概述

1.什么是综述:综述,又称文献综述,英文名为review。它是利用已发表的文献资料为原始素材撰写的论文。 综述包括“综”与“述”两个方面。所谓综就是指作者必须对占有的大量素材进行归纳整理、综合分析,而使材料更加精炼、更加明确、更加层次分明、更有逻辑性。所谓述就是评述,是对所写专题的比较全面、深人、系统的论述。因而,综述是对某一专题、某一领域的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状与发展前景等方面,以作者自己的观点写成的严谨而系统的评论性、资料性科技论文。 综述反映出某一专题、某一领域在一定时期内的研究工作进展情况。可以把该专题、该领域及其分支学科的最新进展、新发现、新趋势、新水平、新原理和新技术比较全面地介绍给读者,使读者尤其从事该专题、该领域研究工作的读者获益匪浅。因此,综述是教学、科研以及生产的重要参考资料。

2.综述的类型:根据搜集的原始文献资料数量、提炼加工程度、组织写作形式以及学术水平的高低,综述可分为归纳性、普通性和评论性三类。

(1)归纳性综述:归纳性综述是作者将搜集到的文献资料进行整理归纳,并按一定顺序进行分类排列,使它们互相关联,前后连贯,而撰写的具有条理性、系统性和逻辑性的学术论文。它能在一定程度上反映出某一专题、某一领域的当前研究进展,但很少有作者自己的见解和观点。

(2)普通性综述:普通性综述系具有一定学术水平的作者,在搜集较多资料的基础上撰写的系统性和逻辑性都较强的学术论文,文中能表达出作者的观点或倾向性。因而论文对从事该专题、该领域工作的读者有一定的指导意义和参考价值。

(3)评论性综述:评述性综述系有较高学术水平、在该领域有较高造诣的作者。在搜集大量资料的基础上.对原始素材归纳整理、综合分析、撰写的反映当前该领域研究进展和发展前景的评论性学术论文。因论文的逻辑性强,有较多作者的见解和评论。故对读者有普遍的指导意义,并对读者的研究工作具有导向意义

。 二、综述的书写格式

综述与一般科技论文不同。科技论文注重研究方法的科学性和结果的可信性,特别强调阳性结果。而综述要写出主题(某一专题、某一领域)的详细情报资料,不仅要指出发展背景和工作意义,而且还应有作者的评论性意见,指出研究成败的原因;不仅要指出目前研究的热点和争论焦点,而且还应指出有待于进一步探索和研究的处女领域:不仅要介绍主题的研究动态与最新进展,而且还应在评述的基础上,预测发展趋势和应用前景。因此,综述的书写格式比较多样化,除了题目、署名、摘要、关键词(这四部分与一般科技论文相同)以外,一般还包括前言、主体、总结和参考文献四部分,其中前三部分系综述的正文,后一部分是撰写综述的基础。

1。前言:与一般科技论文一样,前言又称引言,是将读者导人论文主题的部分,主要叙述综述的目的和作用,概述主题的有关概念和定义,简述所选择主题的历史背景、发展过程、现状、争论焦点、应用价值和实践意义,同时还可限定综述的范围.使读者对综述的主题有一个初步的印象。这部分约200~300字。

2.主体部分:综述主体部分的篇幅范围特别大,短者5000字左右,长者可达几万字,其叙述方式灵活多样,没有必须遵循的同定模式,常由作者根据综述的内容,自行设计创造。一般可根据主体部分的内容多寡分成几个大部分,每部分标上简短而醒目的小标题。部分的区分标准也多种多样,有的按年代,有的按问题,有的按不同论点,有的按发展阶段。然而,不管采用何种方式,都应该包括历史发展、现状评述和发展前景预测三方面的内容。

(1)历史发展:按时间顺序,简述该主题的来龙去脉,发展概况及各阶段的研究水平。

(2)现状评述:重点是论述当前国内外的研究现状,着重评述哪些问题已经解决,哪些问题还没有解决,提出可能的解决途径;目前存在的争论焦点,比较各种观点的异同并作出理论解释,亮明作者的观点;详细介绍有创造性和发展前途的理论和假说,并引出论据,指出可能的发展趋势。

2020年最走心的经典句子(2)

现场观摩会监理发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!非常感谢质安站领导给我们提供了一个相互交流学习的机会,我代表xxxx项目管理有限公司xxx监理部对各位的到来表示热烈的欢迎。希望大家多提宝贵意见和建议。

受xxxx有限公司委托,xxxx项目由我公司承担施工阶段的监理工作。现工程处于基础分部施工阶段。

  为更好的贯彻落实安全文明、扬尘防治的相关要求,进场后我监理部会同建设单位、施工单位及早的成立了安全文明、扬尘治理领导小组,做到思想上统一,认识上一致,行动上同步。把安全文明、扬尘治理贯穿于日常工作始终。提高施工现场窗口形象。

本工程监理工作的实施,得到了质安站各级领导及业主的大力支持,质安站有关领导多次巡查工地,并提出宝贵建议及要求,对保证工程质量及安全起了重要作用,在此表示衷心感谢!也向施工单位的积极配合表示衷心的感谢。

下一步工作中,我们将继续努力, 认真学习总结,抓好各项监理工作,争取使我们的工作更上一层楼。

谢谢大家!

2020年最走心的经典句子(3)

2019高考语文题型整合练(2)

李仕才

一、古诗词欣赏

阅读下面这首诗,然后回答问题。

田家行

王 建

男声欣欣女颜悦,人家不怨言语别。

五月虽热麦风清,檐头索索缲车鸣。

野蚕作茧人不取,叶间扑扑秋蛾生。

麦收上场绢在轴,的知输得官家足。

不望入口复上身,且免向城卖黄犊。

回家衣食无厚薄,不见县门身即乐。

1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(  )

A.本诗开头两句,写村子里男男女女因丰收而面带喜悦之色,奠定了全诗的感情基调。一个“别”字,暗示了村民们平日生活的辛酸。

B.三、四两句描绘了一幅“檐下缫丝图”,虽然天气热,但蚕妇们愉快地忙碌着,似乎只感受到带着麦香的怡人清风。

C.五、六两句写村民们忙于家蚕的丰收,无暇顾及野蚕。野蚕化蛾出茧,在桑叶间扑扑地飞来飞去,衬托出村民们兴奋喜悦的心情。

D.七、八两句写村民们拿辛勤劳动所得的粮食、绢匹交租,因丰收而足够应付官家,隐含着村民们的喜悦心情。

E.本诗运用了白描手法,前八句精练地勾勒出一幅幅丰收年景图。整首诗前后映衬对比,突出了诗歌的主旨。

2.简析本诗后四句的内容及其传递出的思想感情。

答:  

【参考答案】

1.AD [A项“奠定了全诗的感情基调”错,这两句先写农家喜乐自得,而后再写喜乐自得之因,看似写景,实为衬托农民可怜的处境和愁苦的心情。本诗的主旨是同情百姓,揭露统治阶级对百姓的剥削,并非“喜悦”的感情基调。D项“喜悦心情”错,村民们的劳动所得几乎全部交租,再联系后文的“不望入口复上身,且免向城卖黄犊”,可见表现的应为“悲苦心情”。]

2.最后四句写村民们不奢望吃饱穿暖,只求保住耕牛,不被抓进衙门就高兴了。寄寓了作者对淳朴善良的村民们悲苦命运的深切同情,深刻地揭露了统治阶级对百姓的无情剥削。

二、文言文

用“/”给下面文言文中画波浪线的部分断句。

渊明解印而归。尚可执杖耘丘,持钵乞食,不至有性命之忧。而长为县令,则韩退之所谓“抑而行之,必发狂疾”,未有不丧身失命者也。然则渊明者但可谓之审缓急,识重轻,见事透彻,去就瞥脱者耳。若萧统、魏鹤山诸公所称,殊为过当。渊 明 达 者 亦 不 肯 受 此 不 近 人 情 之 誉 也 然 而 自 古 高 士 超 人 万 倍 正 在 见 事 透 彻 去 就 瞥 脱 何 也?见事是识,去就瞥脱是才,其隐识隐才如此,其得时而驾,识与才可推也。

答案 渊明达者/亦不肯受此不近人情之誉也/然而自古高士/超人万倍/正在见事透彻/去就瞥脱/何也

参考译文

陶渊明辞去官职归隐,还可以拄着拐杖到小丘除草。拿着钵盘讨饭,不至于有性命的忧虑。假如长久做县令,那么就像韩愈所说的“压抑自己做事,一定会生重病的”,没有不失去性命的。既然这样,那么陶渊明只可说是明白事情轻重缓急,认识事理透彻,选择放弃爽快的人罢了。像萧统、魏了翁诸位所赞誉的,很是过分了。陶渊明通达的话,也不肯接受这样不近人情的赞誉。然而自古以来高洁之士,超过常人万倍的,正在于认识事理透彻,选择放弃爽快。为什么呢?认识事理透彻是“识”,选择放弃爽快是“才”,他隐藏自己的才识如此,抓住时机辞官引退,其才识值得尊崇。

三、现代文阅读

阅读下面的文字,完成文后题目。

故乡中的“异乡人”

林少华

我前不久去了北大,去了清华。校园未必多么漂亮,一样的月季,一样的垂柳,一样的草坪和蒲公英。学生也是随处可见的男孩女孩,一样的衣着,一样的步履,一样的笑声。既没多生一只眼睛,也没增加半个脑门儿。但细看之下,眼神或许略有不同,如未名湖,沉静,而又不失灵动;清澈,却又不时掠过孤独的阴影。于是,应邀前来演讲的我首先从孤独讲起。李白的孤独:“大道如青天,我独不得出。”杜甫的孤独:“亲朋无一字,老病有孤舟。”辛弃疾的孤独:“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。”鲁迅的孤独:“在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。”陈寅恪的孤独:“一生负气成今日,四海无人对夕阳。”以及当代作家莫言荣获诺贝尔文学奖后的孤独:“我看到那个得奖人身上落满了花朵,也被掷上了石块、泼上了污水。”

当然,作为日本文学教授和村上作品译者,我讲得多的还是村上春树的孤独:“不错,人人都是孤独的。但不能因为孤独而切断同众人的联系,彻底把自己孤立起来,而应该深深挖洞。只要一个劲儿往下深挖,就会在某处同别人连在一起。”一句话,孤独是联系的纽带。为此必须深深挖洞。而我的北大清华之行,未尝不可以说是“挖洞”之旅,“挖洞”作业。换言之,挖洞挖到一定程度,孤独便不复存在,甚至得到升华。用北大一位女生的话说:“因孤独而清醒,因孤独而聚集力量,因孤独而产生智慧。”

最后经久不息的掌声也说明“挖洞”获得了成功。说实话,清华大学西阶报告厅里的掌声是我历次演讲中持续时间最长的掌声。如果我是歌手,势必加唱一首;如果我是钢琴家,肯定加弹一曲。在这点上,我非常羡慕北大清华的老师同行——因为这里汇聚了全国众多极为优秀的青年。毫无疑问,得天下英才而育之,是每一个教师最大的渴望和快慰。不过总的说来,我也还是幸运的。至少,在这里讲孤独的我,实际上一点也不孤独——孤独这条纽带把我和北大清华学子连在了一起。

演讲完后,正赶上“五一”小长假,我就从北京直接回到乡下老家。今年东北气温回升得快。去年“五一”我回来的时候,到处一片荒凉,而今年已经满目新绿了。邻院几株一人多高的李子树、樱桃树正在开花。未叶先花,开得密密麻麻,白白嫩嫩,雪人似的排列在木篱的另一侧。自家院内去年移栽的海棠也见花了,一朵朵,一簇簇,有的含苞欲放,有的整个绽开。白色,粉色,或白里透粉,或粉里透白;洁净,洗练,矜持,却又顾盼生辉,楚楚动人,难怪古人谓“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”。还有,同是去年移栽的一棵山梨树也开花了,只开一簇。数数,有四五朵。白色,纯白。白得那么温润,那么高洁,那么娇贵。为什么只开一簇呢?而且开在树的正中,开在嫩叶初生的枝条顶端。“玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨”,古人对花、对梨花之美的感悟和表达真是细腻入微、出神入化。

弟弟妹妹们来了,来见我这个大哥。多少沾亲带故的乡亲们也来了,来见我这个远方游子。大半年没见了,见了当然高兴。聊天,吃饭,喝酒,抽烟,聊天。一人问我北大清华演讲有什么收获。于是我讲起那里的男孩女孩对我讲的内容多么感兴趣,反响多么热烈,多么让我感动……讲着讲着,我陡然发现他们完全心不在焉。怎么回事呢?不是问我有什么收获吗?一个妹妹开口了:“大哥,人家问你收获多少钞票?你看你……”接下去,他们索性把我晾在一边,开始谈麻将,谁谁赢了多少,某某输了多少,谁谁脑梗后脑袋转动不灵输了四五千,某某输了又不认账结果不欢而散……忽然,我涌起一股孤独感。我悄然离席,独自面对海棠花、面对蒲公英久久注视……

或许还是村上春树说得对:“无论置身何处,我们的某一部分都是异乡人。”是的,我有可能正在成为之于故乡的“异乡人”,成为亲人中的孤独者。抑或,故乡的某一部分正在化为“异乡”。(略有删节)

1.文章开头写北大清华校园和学子,用了六个“一样”,起什么作用?

答:________________________________________________________________________

答案 ①写出了校园和学生的普通平常的外在形象,在对比中突出(衬托)这里的学生内在精神的独特。②为下文“我”演讲后获得的共鸣做铺垫。

2.一、二两段为什么要写一系列名人的孤独?

答:________________________________________________________________________

答案 ①以名人为典型,说明人人都有孤独感(孤独感是普遍存在的)。②为下文“挖洞”的议论做好铺垫。

3.赏析文中画线的部分。

答:________________________________________________________________________

答案 ①从描写角度看,采用多角度的描写,写出了花的形态、颜色和气质。②从修辞看,运用比喻(如“雪人似的”)、拟人(“顾盼生辉”)、引用(“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”)等修辞手法,写出了花的“白嫩”“楚楚动人”,以及对花的欣赏与喜爱。③从语言风格看,多用短句和叠词,表达灵动。④从结构看,与后文的梨花寂寞作对比,以繁华的热闹衬托山梨的孤独。

4.本文为什么以“故乡中的‘异乡人’”为题?谈谈你的看法。

答:________________________________________________________________________

答案 ①内容上,突出核心事件,文章主要叙写自己在故乡的经历以及“异乡人”感受。②主题上,体现了深刻含义,表明作者在故乡体验到的如同“异乡人”一样的精神隔膜与孤独感。③效果上,“故乡”与“异乡”形成反差(对比),增强了标题的艺术性,激发了读者的阅读兴趣。

2020年最走心的经典句子(4)

和田地区各级政府、相关部门创建平安畅

通县(市、区)工作职责任务分解表

为实现构建和谐社会的总体目标,进一步深化实施“平安畅通工程”工作,根据公安部、建设部《关于2007年实施畅通工程工作的通知》(公交管[2007]34号)公安部《创建“平安畅通高速”暨超速行驶违法行为专项整治方案》(公交管[2007]142号)文件精神,紧紧围绕“降事故、保安全、保畅通”总体目标,全面落实“五整顿、三加强”工作措施,切实提升道路交通管控整体水平,使城市道路交通秩序混乱、拥堵现象得到有效治理,提供更加安全、畅通、文明、和谐的交通环境。进一步明确各级人民政府及相关部门在创建平安畅通县区活动中的工作职责及任务,确保各项工作措施和责任落实到位并取得实效,结合我地区实际,特制定本职责任务分解表:

一、 各级人民政府职责。

主要工作:

1、人民政府将道路交通安全工作纳入政府议事日程

(1)建立完善县级道路交通安全工作机制;(2)督促各有关部门履行道路交通安全工作职责;(3)组织实施道路交通安全法律法规、政策和道路交通安全工作部署。

2、成立道路交通安全领导机构

(1)成立由县(区)人民政府主管道路交通安全工作的副县(区)长担任主任的道路交通安全领导机构;(2)乡镇人民政府配备专人负责道路交通安全工作。

3、县乡两级道路交通安全工作责任制

(1)县乡两级政府制定并实施道路交通安全责任制;(2)建立道路交通安全监督检查工作制度,形成完善的道路交通安全保障体系;(3)将道路交通安全纳入政府考核内容,落实责任,兑现奖惩;(4)对发生特大交通事故负有监督、管理和领导责任的责任人,给予党纪政纪处分。

4、制定本地区道路交通安全规划

(1)制定本地道路交通安全工作规划;(2)道路交通安全现状及趋势分析全面、准确、科学;(3)规划目标明确、层次清晰、内容全面,与本地经济社会发展协调一致;(4)政府批准实施。

5、扶持农村客运发展

(1)制定城乡公共客运交通发展计划;(2)制定扶持农村公共交通发展政策。

6、建立和落实道路交通安全工作专报制度

(1)县乡两级人民政府制定年度交通安全工作计划,明确工作目标、任务和责任单位;(2)每年7月10日前向上级人民政府报告本地上半年道路交通安全工作情况;(3)每年1月15日前专报上一年度工作情况;(4)辖区内发生一次死亡5人以上道路交通事故后,县区政府在一个月内向市政府上报检查报告。

7、县区人民政府及有关部门组织开展交通安全宣传教育

(1)县区人民政府组织制定交通安全宣传教育计划,明确公安、农业(农机)、司法、教育、宣传及新闻单位等相关部门职责;(2)各相关部门制定交通安全宣传计划,建立交通安全宣传台账,组织制作交通安全宣传资料;(3)落实必要的交通安全宣传专项经费。

8、乡镇政府和街道办事机构组织开展交通安全宣传

(1)在建制村、社区、学校、重点单位和公众宣传园地设立交通安全宣传橱窗或板报,设置率90%以上;(2)在50人以上单位普遍设立交通安全宣传教育的专(兼)职人员,设立率90%以上;(3)在广播、电视、报刊、互联网及乡镇有线广播等多种媒体开设固定的交通安全宣传栏目,宣传交通安全常识,开展交通事故警示教育;(4)配合职能部门针对不同对象组织开展专项交通安全宣传教育活动。

二、安全生产监督局职责

主要工作:

(1)协调相关部门建立道路交通事故急救网络,对道路交通事故伤员救治实行“绿色通道”;(2)建立道路交通事故紧急抢救联动机制;(3)建立对机动车安全检验机构的监督检查制度,定期对其进行检查;(4)对检验机构不具备规定的检验条件的,责令其完善检验条件,情节严重的暂停检验工作直至撤销其检验资格;(5)按规定对检验人员进行上岗培训、统一考试、核准登记;(6)对因车辆检验把关不严,导致发生重特大交通事故的,通报质检部门依法查处,并追究有关人员责任。(7) 客运企业制定并落实夜间通行管理规定;客运企业无客运班线夜间通行达不到安全通行条件的三级以下山区公路;(8)公安部门及时将车辆、驾驶人及交通违法、交通事故信息通报有关部门;(9)农业(农机)部门建立完善拖拉机登记管理信息系统,定期向公安部门通报有关情况;(10)公安部门及时将事故多发路段的相关情况通报交通、安全监管部门; (11)对辖区道路交通事故如实统计、归档汇总,并及时上报;(12)分析辖区道路交通事故,特别是交通死亡事故情况,研究事故发生的规律,并形成分析报告。(13)定期发布交通事故分析情况,并向有关部门通报,提出工作意见和建议;(14)机动车当量万车道路交通事故死亡率与上一年同比的下降比例;(15)十万人口道路交通事故死亡率比上一年下降比例。(16) 城区道路每百公里交通事故死亡率比上一年的下降比例;(17)路每百公里交通事故死亡率比上一年的下降比例;(18)本辖区三年以内驾龄的机动车(含拖拉机)驾驶人肇事造成的死亡人数占交通事故死亡总人数的比例.

三、公安交警部门职责

主要工作:

(1)制定交通安全宣传计划,建立交通安全宣传台账,组织制作交通安全宣传资料;(2)落实必要的交通安全宣传专项经费。(3)及时更新宣传教育内容,定期将辖区内交通事故案例汇集成交通安全宣传材料,提供给乡镇政府和街道办事机构及社区、单位、学校等;(4)在车管所(站)和驾驶人考试场展出和播放宣传挂图和宣传片;(5)在交通违法处理、事故处理等窗口展出和播放宣传挂图和宣传片;(6)在有条件的交警执勤岗(点),展出宣传挂图或发放宣传材料;(7)对发生的重特大交通事故及相关责任追究情况进行曝光;(8)重点加强对驾驶人交通安全法律法规和安全常识的宣传教育,并作为重要的考核指标;(9)交通参与者遵章守法程度;(10)在机动车保有量在1万以上,或者通车里程在500公里以上的乡镇设立交警中队;(11)在有条件的交警中队设有摩托车、三轮汽车、低速载货汽车和驾驶人管理业务;(12)建立农村公路交通安全管理勤务制度;(13)乡镇政府和村委会有专人负责交通安全工作,掌握本地区机动车和驾驶人情况,协助维护农村公路交通秩序,宣传交通法规。(14)无牌无证率;(15)机动车辆超速率;(16)客运车辆超员率;(17)货车和拖拉机违法载人率;(18)摩托车驾乘人员不戴头盔率。(19)在事故多发路段和交通拥堵路段设置执勤点,严格查纠交通违法行为。(20)经省级人民政府批准设置治超站点,严格查处超限超载车辆;(21)治超站点交通组织科学,无严重交通堵塞现象;(22)公安民警进驻治超站点,各司其职,加强协作配合;(23)治超经费得到保障和落实;(24)对超载货车驾驶人实行严格记分;(25)交通部门按规定受理、审核危险化学品运输企业、车辆和从业人员的准入资格;(26)对运输危险化学品槽罐等容器的检验率达到100%;(27)公安部门对危险化学品道路运输通行的审批率达到100%;(28)公安部门加强对危险化学品货物运输车辆的监督检查力度,严格查处超载危险化学品车辆。(29)酒后驾车、机动车不按标志标线规定通行、驾乘两轮摩托车不带头盔、非机动车和行人不遵守信号灯、不按标志标线通行等重点交通违法行为所占比例情况;(30)重点路口安装闯红灯监视设备;(31)重点路口和事故多发路段安装测速设备;(32)测速设备安装路段上设置测速提示标志;(33)安装闯禁行监视设备等交通监控设备。(34)制定城区路网交通流组织方案;(35)路网交通流量分布均衡;(36)建立静态交通管理制度和机制,停车场站建设和管理到位;(37)统一审批占用、挖掘道路;(38)非法占道得到清理;(39)利用广播、电视、报纸、互联网等多种媒体定时发布交通信息;(40)利用可变情报板,实时发布动态交通信息;(41)建立道路交通事故急救网络,对道路交通事故伤员救治实行“绿色通道”;(42)建立危重伤员医疗专家应急救援预案;(43)建立道路交通事故紧急抢救联动机制(44)企业按照标准生产和改装车辆;(45)规范车辆改装企业和改装车辆生产管理;(46)“大吨小标”车辆恢复率达到90%以上;(47)采取便民措施,为“大吨小标”车辆恢复工作提供方便;(48)督促辖区内驾校严格落实教学大纲,在驾驶人培训内容中增加道路交通安全教育、实际道路驾驶、紧急救助常识等内容;(49)建立驾校培训质量排行榜制度;(50)对机动车驾驶人交通违法行为给予处罚的同时,进行记分管理;(51)对违法记分满12分的,通知参加教育考试率达到100%;(52)不参加教育考试的,公告驾驶证失效率达到100%;(53)将所有违法记分的信息(含异地违法、肇事驾驶人的记分信息)、考试信息录入机动车驾驶证计算机管理系统;(54)按规定受理、审核申请人相关资料、证明,用好驾驶人培训记录;(55)依法对申请人进行考试,考试项目、内容和标准符合规定;(56)建立对考试员的资格管理和考评制度;(57)按照规定核发机动车驾驶证;(58)在考试中增加实际道路驾驶和安全行车知识的考试内容;(59)建立驾驶人培训、考试责任追究和通报制度;(60)建立对机动车安全检验机构的监督检查制度,定期对其进行检查;(61)对检验机构不具备规定的检验条件的,责令其完善检验条件,情节严重的暂停检验工作直至撤销其检验资格;(62)按规定对检验人员进行上岗培训、统一考试、核准登记;(63)与机动车安全技术检验机构联网,依法对机动车安全技术检验机构实行监督管理,对存在只收费不检测、不按规定检测以及出具虚假检验结果等行为的,依法进行处罚;(64)对因车辆检验把关不严,导致发生重特大交通事故的,通报质检部门依法查处,并追究有关人员责任;(65)按规定受理、审核运输企业市场准入申请,严格运输企业准入资格管理;(66)按规定受理、审核运输企业驾驶人等从业人员资格;(67)建立健全汽车客运站的安全监督制度;(68)建立健全运输企业安全管理制度;(69)督促客运和危险货物运输经营者投保承运人责任强制保险;(70)公安部门依法查处6个月内连续发生2起死亡3人以上(负主要以上责任)道路交通事故的运输企业;(71)运输企业营运车辆定期检验率100%,并保持车辆完好的技术状况;(72)运输企业营运车辆按规定安装并有效使用行驶记录仪或GPS;(73)运输企业对营运载客汽车、载货汽车、危险货物运输车辆安装使用行驶记录仪或GPS等装备,制定年度计划;(74)对一年内累计2次超员或1次超员50%以上的违法客运车辆,所属运输企业视情节严重情况对其进行再教育、调离岗位、解聘等处理;(75)建立完善的机动车(含拖拉机)登记、检验、管理制度;(76)严格实施牌照发放管理,杜绝为不符合标准的车辆发放牌照;(77)载客汽车注册登记率达到100%,重、中型载货汽车达到100%,其他汽车达到95%以上,拖拉机达到90%以上,摩托车达到85%以上;(78)营运载客汽车和大型、中型非营运载客汽车定期检验率达到100%,小型、微型非营运载客汽车和重、中型载货汽车达到90%以上,其他汽车达到95%以上,拖拉机达到80%以上,摩托车达到80%以上;(79)大型客车、货车以及其他营运车辆报废率达到100%,监销率达到100%;(80)达到强制报废标准的机动车注销率达到100%;(81)建立健全中小学、幼儿园校车和承租车辆监管制度;(82)学校建立并完善校车和承租车辆及驾驶人的管理制度,有明确的责任人;(83)校车和承租车辆依法登记注册、定期检验,并保持车况完好;(84)校车和承租车辆无超员现象;(85)没有将无牌无证车辆、低速货车、三轮汽车作为校车的现象;(86)公安部门及时将车辆、驾驶人及交通违法、交通事故信息通报有关部门;(87)农业(农机)部门建立完善拖拉机登记管理信息系统,定期向公安部门通报有关情况;(88)公安部门及时将事故多发路段的相关情况通报交通、安全监管部门;(89)对辖区道路交通事故如实统计、归档汇总,并及时上报;(90)分析辖区道路交通事故,特别是交通死亡事故情况,研究事故发生的规律,并形成分析报告。(91)定期发布交通事故分析情况,并向有关部门通报,提出工作意见和建议;(92)机动车当量万车道路交通事故死亡率与上一年同比的下降比例;(93)城区道路每百公里交通事故死亡率比上一年的下降比例;(94)公路每百公里交通事故死亡率比上一年的下降比例;(95)本辖区三年以内驾龄的机动车(含拖拉机)驾驶人肇事造成的死亡人数占交通事故死亡总人数的比例;(96)辖区内侦破的致人伤亡或造成严重财产损失的交通肇事逃逸案件数占交通事故肇事逃逸案件总数的比例.

四、交通局职责

主要工作:

(1)对发生的重特大交通事故及相关责任追究情况进行曝光;(2)及时更新宣传教育内容,定期将辖区内交通事故案例汇集成交通安全宣传材料,提供给乡镇政府和街道办事机构及社区、单位、学校等;(3)交通部门严格营运驾驶员培训制度,公安部门重点加强对驾驶人交通安全法律法规和安全常识的宣传教育,并作为重要的考核指标;(4)交通部门按规定受理、审核危险化学品运输企业、车辆和从业人员的准入资格;(5)制定城区路网交通流组织方案;(6)路网交通流量分布均衡;(7)统一审批占用、挖掘道路;(8)非法占道得到清理;(8)督促辖区内驾校严格落实教学大纲,在驾驶人培训内容中增加道路交通安全教育、实际道路驾驶、紧急救助常识等内容;(9)建立驾校培训质量排行榜制度;(10)按规定受理、审核运输企业市场准入申请,严格运输企业准入资格管理;(11)按规定受理、审核运输企业驾驶人等从业人员资格;(12)建立健全汽车客运站的安全监督制度;(13)建立健全运输企业安全管理制度;(14)督促客运和危险货物运输经营者投保承运人责任强制保险;(15)公安部门依法查处6个月内连续发生2起死亡3人以上(负主要以上责任)道路交通事故的运输企业;(16)运输企业营运车辆定期检验率100%,并保持车辆完好的技术状况;(17)运输企业营运车辆按规定安装并有效使用行驶记录仪或GPS;(18)运输企业对营运载客汽车、载货汽车、危险货物运输车辆安装使用行驶记录仪或GPS等装备,制定年度计划;(19)对一年内累计2次超员或1次超员50%以上的违法客运车辆,所属运输企业视情节严重情况对其进行再教育、调离岗位、解聘等处理;(20)能够按时完成上级下达的公路安全保障工程实施计划;(21)工程实施符合交通部《公路安全保障工程实施技术要求》的有关规定;(22)能够通过交通事故的主要数据全面、准确地评价安保工程的实施效果;(23)国省道干线上的主要交叉路口、学校周边标志标线设置率达到90%以上;(24)辖区内城区主干道、次干道上(双向)平均每公里合理设置交通标志的数量;(25)建成区内信号灯控交叉口数量占应设信号灯的交叉路口总数的比例;(26)交通隔离设施设置规范、合理;(27)行人过街设施设置科学、合理,满足实际需求;(28)学校周边过街设施、护栏等交通安全设施及相关的交通标志设置率为100%。

五、建设局职责

主要工作:

(1)重点路口安装闯红灯监视设备;(2)重点路口和事故多发路段安装测速设备;(3)测速设备安装路段上设置测速提示标志;(4)安装闯禁行监视设备等交通监控设备;(5)建立静态交通管理制度和机制,停车场站建设和管理到位;(6)能够按时完成上级下达的公路安全保障工程实施计划;(7)工程实施符合交通部《公路安全保障工程实施技术要求》的有关规定;(8)能够通过交通事故的主要数据全面、准确地评价安保工程的实施效果;(9)国省道干线上的主要交叉路口、学校周边标志标线设置率达到90%以上;(10)辖区内城区主干道、次干道上(双向)平均每公里合理设置交通标志的数量;(11)建成区内信号灯控交叉口数量占应设信号灯的交叉路口总数的比例;(12)交通隔离设施设置规范、合理;(13)行人过街设施设置科学、合理,满足实际需求;(14)学校周边过街设施、护栏等交通安全设施及相关的交通标志设置率为100%。

六、农机局

主要工作:

(1)农业(农机)部门结合农时特点,采取适合农村特点的有效形式开展对拖拉机、联合收割机驾驶人的安全宣传教育;(2)对农用机动车驾驶人交通违法行为给予处罚的同时,进行记分管理;(3)按规定受理、审核申请人相关资料、证明,用好驾驶人培训记录;(4)依法对申请人进行考试,考试项目、内容和标准符合规定;(5)建立对考试员的资格管理和考评制度;(6)按照规定核发农用机动车驾驶证;(7)在考试中增加实际道路驾驶和安全行车知识的考试内容;(8)建立驾驶人培训、考试责任追究和通报制度。(9)建立对农用机动车安全检验机构的监督检查制度,定期对其进行检查;(10)对检验机构不具备规定的检验条件的,责令其完善检验条件,情节严重的暂停检验工作直至撤销其检验资格;(11)按规定对检验人员进行上岗培训、统一考试、核准登记;(12)与农用机动车安全技术检验机构联网,依法对农用机动车安全技术检验机构实行监督管理,对存在只收费不检测、不按规定检测以及出具虚假检验结果等行为的,依法进行处罚;(13)对因农用车辆检验把关不严,导致发生重特大交通事故的,通报质检部门依法查处,并追究有关人员责任。(14)建立完善的机动车(含拖拉机)登记、检验、管理制度;(15)严格实施牌照发放管理,杜绝为不符合标准的车辆发放牌照;(16)达到强制报废标准的机动车注销率达到100%;(17)没有将无牌无证车辆、低速货车、三轮汽车作为校车的现象。(18)建立完善拖拉机登记管理信息系统,定期向公安部门通报有关情况;(19)对辖区道路交通事故如实统计、归档汇总,并及时上报;(20)分析辖区道路交通事故,特别是交通死亡事故情况,研究事故发生的规律,并形成分析报告。(21)定期发布交通事故分析情况,并向有关部门通报,提出工作意见和建议。(22)对辖区三年以内驾龄的农用机动车(含拖拉机)驾驶人肇事造成的交通事故死亡人数占死亡总人数的20%。

七、运管站职责

主要工作:

(1)经省级人民政府批准设置治超站点,严格查处超限超载车辆;(2)治超站点交通组织科学,无严重交通堵塞现象;(3)公安民警进驻治超站点,各司其职,加强协作配合;(4)治超经费得到保障和落实;(5)对超载货车驾驶人实行严格记分;(6)交通部门按规定受理、审核危险化学品运输企业、车辆和从业人员的准入资格;(7)对机动车驾驶人交通违法行为给予处罚的同时,进行记分管理;(8)按规定受理、审核运输企业市场准入申请,严格运输企业准入资格管理;(9)按规定受理、审核运输企业驾驶人等从业人员资格;(10)建立健全汽车客运站的安全监督制度;(11)建立健全运输企业安全管理制度;(12)督促客运和危险货物运输经营者投保承运人责任强制保险;(13)运输企业营运车辆定期检验率100%,并保持车辆完好的技术状况;(14)运输企业营运车辆按规定安装并有效使用行驶记录仪或GPS;(15)运输企业对营运载客汽车、载货汽车、危险货物运输车辆安装使用行驶记录仪或GPS等装备,制定年度计划;(16)对一年内累计2次超员或1次超员50%以上的违法客运车辆,所属运输企业视情节严重情况对其进行再教育、调离岗位、解聘等处理。(17)载客汽车注册登记率达到100%,重、中型载货汽车达到100%;(18)营运载客汽车和大型、中型非营运载客汽车定期检验率达到100%,小型、微型非营运载客汽车和重、中型载货汽车达到90%以上;(19)大型客车、货车以及其他营运车辆报废率达到100%,监销率达到100%;(20)客运企业制定并落实夜间通行管理规定;客运企业无客运班线夜间通行达不到安全通行条件的三级以下山区公路。

八、质量技术监督局职责

主要工作:

(1)对运输危险化学品槽罐等容器的检验率达到100%;(2)企业按照标准生产和改装车辆;(3)规范车辆改装企业和改装车辆生产管理;(4)建立对机动车安全检验机构的监督检查制度,定期对其进行检查;(5)对检验机构不具备规定的检验条件的,责令其完善检验条件,情节严重的暂停检验工作直至撤销其检验资格;(6)按规定对检验人员进行上岗培训、统一考试、核准登记;(7)建立完善的机动车(含拖拉机)登记、检验、管理制度;(8)大型客车、货车以及其他营运车辆报废率达到100%,监销率达到100%。

九、环境保护局职责

主要工作:

(1)对危险化学品运输企业定期进行安全检查,开展危险化学品常识培训;(2)对危险化学品运输车辆发生交通事故有预案、措施;

十、地区司法局职责

主要工作:

(1)司法行政部门将交通安全法规和交通安全常识作为全民普法教育的重要内容,列入普法教育计划;(2)交通参与者普法程度、交通安全常识知晓率达到100%。

十一、地区法制办职责

主要工作:

(1)将交通法律法规列入全民普法教育日程,交通安全常识普及率达到100%。

十二、地区教育局职责

主要工作:

(1)教育部门将道路交通安全法规和交通安全常识的有关内容纳入中、小学校教学计划,并将学生遵守道路交通安全法律法规的情况纳入操行评定;(2)建立健全中小学、幼儿园校车和承租车辆监管制度;(3)学校建立并完善校车和承租车辆及驾驶人的管理制度,有明确的责任人;

十三、消防支队职责

主要工作:

(1)配合公安交警部门实施重特大交通事故现场伤员救援工作;

十四、保险公司职责

主要工作:

(1)与公安交警部门建立道路交通事故现场勘验、理赔联动机制,按照有关法律法规的规定,落实旅客、危险货物投保承运人责任险制度,配合交通部门积极推动承运人责任险工作的开展,并依法规范承运人责任险的经营。

(2)配合公安交警部门督促各保险公司做好机动车辆第三者责任险的承保工作,逐步提高机动车辆第三者责任险的覆盖率。

(3)协助配合公安交警部门开展道路交通安全宣传活动,不断提高广大交通参与者的交通安全意识。

创建平安畅通县区领导小组办公室

二〇〇七年八月十五日

2020年最走心的经典句子(5)

2018教师入党积极分子6月份思想汇报

  时间过得总是那么的快,转眼已是6月份了。朋友,以下是由为大家精心整理的“2018教师入党积极分子6月份思想汇报”,仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家哦。

  2018教师入党积极分子6月份思想汇报一

  敬爱的党组织:

  自从被组织确定为积极分子后,我在支部的带领和指导下,在同事们的关心和帮助下,我系统地学习了有关理论知识,不仅加深了自己对党的理解和认识,也纠正了以往自己思想深处的一些错误,可谓是心灵上的一次净化和升华。

  作为一名青年教师,我清楚地认识到,为社会主义伟大事业添砖加瓦,就是在为实现共产主义做贡献。对于我来说,当前最基本的任务就是努力钻研业务知识,尽快提高自身的教学科研能力,把自己锻炼成为一专多能的骨干教师,使自己有能力为学校的建设和发展多做贡献。转眼已是6月,我从以下几个方面评析自己、审视自己。

  一、在教书育人方面

  作为一名教师本人始终全面贯彻党教育方针政策,坚持四项基本原则,忠诚党和人民的教育事业。学习《xxx》,按照《中小学教师职业道德规范》,严格要求自己,奉公守法,依法执教。始终牢记人民教师的神圣职责,爱祖国、爱人民,以学生的发展为己任。在平凡而繁杂的教育教学实践中认真履行好自己的职责。

  二、在爱岗敬业方面

  在教育教学中,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。

  三、在关爱学生方面

  我们的教育对象都是尚未成年的孩子,在学习活动中免不了会出现这样或那样的缺点与错误。在教学中,我本着关心学生、热爱学生、平等对待学生这一学生观,时时用“为师不忘少年时,常与学生心比心”提醒自己。当他们出现缺点或错误时,我从不一味的批评指责他们,而是从关心爱护的角度指出他们存在的问题,和他们交心谈心,使他们从内心认识到自己的错误,并自觉地改正。教师热爱学生,给学生以温暖,学生就会尊重教师,热爱教师,认真听取老师的教诲,从而达到教书育人的目的。关爱学生,实现后进生的转变,是新时期教师职业道德修养的起点。

2020年最走心的经典句子(6)

聚合端口(Aggregate-port) ,是把交换机多个特性相同的端口物理连接并绑定为一个逻辑端口,将多条链路聚合成一条逻辑链路。

IEEE 802.3ad协议的标准

聚合方式

静态聚合

动态聚合

聚合端口是逻辑端口,根据可以加入的以太口的类型

二层聚合口

三层聚合口

配置二层聚合端口

interface FastEthernet 0/23

port-group 1 !将F0/23加入聚合组1

interface FastEthernet 0/24

port-group 1 !F0/24加入聚合组1

配置三层聚合端口

Ruijie# configure terminal

Ruijie(config)# interface aggretegateport 1

Ruijie(config-if)# no switchport

Ruijie(config-if)# ip address 192.168.1.1 255.255.255.0

Ruijie(config-if)# end

注意事项

只有同类型端口且双工速率一致才能聚合为一个AG端口。光口和电口不能绑定。

所有物理端口必须属于同一个VLAN。

最多支持8个物理端口聚合为一个AG。

当一个端口加入AP后,不能在该端口上进行任何配置,直到该端口退出AP.

AP不能设置端口安全功能。

负载均衡

AP 可以根据报文的源 MAC 地址、目的 MAC 地址、源 MAC 地址+目的 MAC 地址、源 IP 地址,目的 IP 地址以及源 IP 地址+目的 IP 地址等特征值把流量平均地分配到 AP 的成员链路中。

可以用 aggregateport load-balance设定流量分配方式。


生成树协议原理与应用

三种生成树(STP、RSTP、MSTP)协议的特性

生成树协议的分类,按照产生的时间先后顺序为STP、RSTP、MSTP

三种生成树所遵循的IEEE标准分别为STP-IEEE 802.3d,RSTP-IEEE 802.3W,MSTP-IEEE 802.3S

STP是怎样的一个协议呢?

通过阻断冗余链路将一个有环路的桥接网络修剪成一个无环路的树型拓扑结构,这样既解决了环路问题,又能在某条活动(active)的链路断开时, 通过激活被阻断的冗余链路重新修剪拓扑结构以恢复网络的连通.

基本思想:在网桥之间传递配置消息(BPDU),网桥利用收到的配置消息做以下工作:

从网络中的所有网桥中,选出一个作为根网桥(root)

计算本网桥到根网桥的最短路径

网桥选择一个根端口,该端口给出的路径是此网桥到根桥的最短路径

选择除根端口之外的转发端口(指定端口)

配置消息介绍

配置消息也被称做桥协议数据单元(BPDU)

主要内容包括:

根网桥的Identifier(RootID)

从本网桥到根网桥的最小路径开销(RootPathCost)

发送该配置消息的网桥的Identifier

发送该配置消息的网桥的指定端口的Identifier

即(RootID, RootPathCost, BridgeID, PortID)

配置消息的优先级比较原则:

假定有两条配置消息C1和C2,则:

如果C1的RootID小于C2的RootID,则C1优于C2

如果C1和C2的RootID相同,但C1的RootPathCost小于C2,则C1优于C2

如果C1和C2的RootID和RootPathCost相同,但C1的发送网桥ID小于C2,则C1优于C2

如果C1和C2的RootID、RootPathCost和发送网桥ID相同,但C1的发送网桥的PortID小于C2,则C1优于C2


RSTP相关配置-配置桥优先级

如果网络中的所有交换机都保持默认配置,即所有的交换机都具有相同的优先级,那么MAC地址小的交换机将具有最小的BridgeID,将被选举为根桥,但该交换机未必是理想的根桥,可以更改网桥的优先级手动指定根桥:

配置方法为: Switch(config)#spanning-tree priority priority

RSTP相关配置-配置Hello Time

Hello Time的配置需要注意:

较长的Hello Time可以降低生成树计算的消耗;较短的Hello Time可以在丢包率较高的时候,增强生成树的健壮性。

但是,过长的Hello Time会导致链路故障的错误判断;过短的Hello Time导致频繁发送配置消息,增大交换机CPU和网络负担。

配置方法为:Switch(config)#spanning-tree hello-time interval

RSTP相关配置-配置端口的Max Age

Max age的配置需要注意:

过长的Max Age会导致链路故障不能被及时发现;

过短的Max Age可能会在拥塞的时候使交换机错误认为链路故障,造成频繁生成树计算。

配置方法为:Switch(config)#spanning-tree max-age interval

RSTP相关配置-配置端口的Forward Delay

Forward Delay的配置需要注意:

过长的Forward Delay会导致生成树的收敛太慢;

过短的Forward Delay可能会在拓扑发生改变的时候,引入暂时的环路。

配置方法为:Switch(config)#spanning-tree forward-time interval

TCP/UDP报文

IP报文

单臂路由实现VLAN间路由

步骤1:创建子接口

‒ Router(config)#interface interface.sub-port

步骤2:为子接口封装802.1q协议,并指定接口所属的VLAN

‒ Router(config-subif)#encapsulation dot1q vlan-id

步骤3:为子接口配置IP地址

‒ Router(config-subif)#ip address ip-address mask-address

管理距离

取值范围 0-255

只在本地有效

厂商私有

可以根据需要人为修改管理距离,影响路由优选

取值范围 0-255

只在本地有效

厂商私有

可以根据需要人为修改管理距离,影响路由优选

路由源 缺省管理距离

直连 0

静态 1

RIP 120

OSPF 110

IS-IS 115

EBGP 20

IBGP 200


路由协议分类

按管理范围分

‒ IGP

− RIP OSPF EIGRP IS-IS

‒ EGP

− BGP

按算法分

‒ 距离矢量

− RIP BGP

‒ 链路状态

− OSPF IS-IS

RIPv2概述

RIP是距离矢量路由协议

管理距离120

使用跳数作为度量值来衡量路径的优劣,取值范围0-15,16跳表示路由不可达。

定期更新、全路由表更新、协议收敛慢

RIPv2报文

组播报文,目标地址224.0.0.9

承载在UDP之上,端口号520

报文类型

Request

Response

RIPv2依赖三个计时器维护路由表

更新时间 30s

每隔30s定期向邻居通告所有RIP已知的路由

失效时间 180s

路由条目进入路由表后启动失效计时器

180s没有再次收到该条目则宣布该条目失效

清除时间 120s

失效后120s仍没有收到该条目则清除该条目

使用触发更新为加快收敛

水平分割和无穷大计数

路由器记住每一条路由信息的来源,并且不在收到这条信息的端口上再次发送它

16跳表示路由不可达

配置RIPv2

启动RIP进程

Router(config)# router rip

定义RIP的版本

Router(config-router)# version 2

定义关联网络

Router(config-router)# network 网络号

− 网络号指的是本路由器接口IP所在的网络

− RIP 对外通告本路由器关联网络和通过RIP从邻居学习的网络

− RIP 只向关联网络所属接口通告和接收路由信息

− 手工精确汇总

R2(config-if)# ip rip summary-address 172.16.0.0 255.255.252.0

关闭RIPv2自动汇总

Router(config-router)# no auto-summary

− RIP缺省将进行路由自动汇总:当子网路由穿越有类网络边界时,将自动汇总成有类网络路由

被动接口

Router(config-router)#passive-interface {default |interface-type interface-num}

− 某个接口仅仅学习RIP 路由,并不进行RIP 路由通告

− 连接用户主机或者非RIP邻居的接口

单播更新

Router(config-router)# neighbor ip-address

− RIP 路由信息需要通过非广播网络传输,或需要限制一个接口通告广播式的路由更新报文

− 不同路由协议之间无法相互学习路由信息

− 在协议边界路由器通过重发布引入其他协议或者进程的路由

− 重发布时要指定引入路由的度量值

− R2(config-router)# redistribute static metric 2

OSPF综述

Open Shortest Path First 开发最短路径优先协议

‒ 链路状态路由协议

‒ 全局拓扑、无路由环路

‒ 快速收敛

‒ 用链路开销衡量路径优劣

‒ 支持区域划分

‒ 适应范围广,可适应大规模网络

‒ 版本

‒ V2 RFC2328

‒ V3 支持IPv6

Router-ID

‒ 在OSPF路由域内唯一标识一台路由器

‒ 一般通过设置Loopback接口指定

Neighbor 邻居

‒ 在同一网络中都有接口的两台路由器

‒ 通过Hello包建立和维护邻居关系

Adjacency 邻接

‒ 相互交换路由信息的邻居

五种报文

‒ Hello、DBD、LSR、LSU、LSACK

‒ 通过Hello形成邻居,邻接路由器交换LSU通告路由

三个阶段

‒ 邻居发现、路由通告、路由计算

三张表

‒ 邻居表、链路状态数据库、路由表

Hello

‒ 携带参数,建立和维持邻居关系

‒ 在多路访问网络中选举DR、BDR

DBD

‒ 携带LSA头部信息,向邻居描述LSDB

LSR

‒ 向邻居请求特定的LSA

LSU

‒ 携带LSA,向邻居通告拓扑信息

LSAck

‒ 对LSU中的LSA进行确认

邻居发现

‒ 通过Hello报文发现并形成邻居关系

‒ 形成邻居表

路由通告

‒ 邻接路由器之间通过LSU洪泛LSA,通告拓扑信息,最终同一个区域内所有路由器LSDB完全相同-----同步

‒ 通过DBD、LSR、LSACK辅助LSA的同步

‒ 形成LSDB

路由选择阶段

‒ LSDB同步后,每台路由器独立进行SPF运算,把最佳路由信息放进路由表。

‒ 形成路由表

邻居表(neighbor table)

‒ 用邻居机制来维持路由

‒ 通过Hello包形成邻居,邻居表存储双向通信的OSPF路由器列表信息

拓扑表(LSDB)

‒ 描述拓扑信息的LSA存储在LSDB中

OSPF路由表

‒ 对LSA进行SPF计算,而得出的OSPF路由表

全局路由表

‒ 路由器的全局路由表,用于数据包转发;

‒ OSPF把计算出来的路由,安装到全局路由表。

启动OSPF进程

ruijie(config)# router OSPF 1

指定 router id

ruijie(config-router)# router-id X.X.X.X

发布直连接口

ruijie(config-router)# network ip-address wildcard-mask area area-id

修改网络类型

点对点以太网链路,DR选举是没有必要的

ruijie(config-if)#ip ospf network point-to-point

被动接口

ruijie(config-router)# passive-interface int vlan 10

或者

ruijie(config-router)# passive-interface default

ruijie(config-router)# no passive-interface int giga1/1

修改接口cost

ruijie(config-if)#ip ospf cost 开销值

在ABR上进行路由汇总

Router(config-router)#area 区域号 range 子网号 子网掩码

在ASBR上进行路由汇总

Router(config-router)# summary-address 子网号 子网掩码

虚链路

Router(config-router)#area 区域号 virtual-link 对待router-id


标准IP ACL

‒ 编号 1~99和1300~1999

‒ 命名 standard

配置标准IP ACL

‒ 全局配置模式

‒ ruijie(config)#access-list access-list-number { permit | deny } { any | source source-wildcard } [ time-range time-range-name ]

‒ ACL配置模式

‒ ruijie(config)# ip access-list standard { name | access-list-number }

‒ Ruijie(config-std-nacl)#{ permit | deny } { any | source source-wildcard } [ time-range time-range-name ]

Ruijie(config)#ip access-list standard sample

Ruijie(config-std-nacl)#permit 172.16.1.0 0.0.0.255

扩展IP ACL

标识方法

‒ 编号 100~199和2000~2699

配置扩展IP ACL

‒ 全局配置模式

‒ ruijie(config)#access-list access-list-number { deny | permit } protocol { any | source source-wildcard } [ operator port ] { any | destination destination-wildcard } [ operator port ] [ precedence precedence ] [ tos tos ] [ time-range time-range-name ] [ dscp dscp ] [ fragment ]

‒ Ruijie(config)#access-list 101 deny ip 172.16.2.0 0.0.0.255 host 192.168.6.8

‒ Ruijie(config)#access-list 101 permit any any

配置扩展IP ACL

‒ ACL配置模式

‒ ruijie(config)# ip access-list extended { name | access-list-number }

‒ Ruijie(config-ext-nacl)#{ permit | deny } protocol { any | source source-wildcard } [ operator port ] { any | destination destination-wildcard } [ operator port ] [ time-range time-range-name ] [ dscp dscp ] [ fragment ]

‒ Ruijie(config)#ip access-list extended sample

‒ Ruijie(config-ext-nacl)#permit tcp 172.16.1.0 0.0.0.255 192.168.6.10 eq >

2020年最走心的经典句子(7)

打造优质课程教学的几点建议

摘 要:课程教学是最基本的教学实践活动,是生成教学质量的主阵地。实现优质课程教学,对于提高人才培养质量,改进院校育人环境,激发教员、学员工作学习的积极性和创造性均具有重要的作用。推行优质课程教学,必将对院校领导和教员的思想观念,行为方式带来很大的冲击,促使每一位教员思考何谓“优质教学”何谓“好课“本文试图对打造优质课程教学提几点建议加以探讨。

课程教学是决定院校人才培养和教学质量的最基本要素。没有优质的课程教学,也就无法培养合格的人才。从当前情况看,很多院校比较关注“优质一堂课”的教学,但对于如何把“优质一堂课”发展为“优质一门课”,即“优质课程”,还存在不够重视,措施不够得力等问题。优质课程教学包括了教学管理部门、教员、学员、教材、教学技术手段、教学制度等要素。因此,优质课程教学不单指教材或书本,也不单指教员,更不单指教学技术手段。要实现优质课程教学,必须要有整体的、全局的观念和视野。

一、精心设计教学环节。

教学设计是教学资源开发和教学过程优化的前提.对质量生成起着至关重要的作用。教员要像工程师设计工程图纸一样重新进行课目构架设计,从教学内容的主次取舍上,对每次授课知识容量都要重新设计,以适应信息网络时代的教学需要。首先是抓好课程教学设计。教员应明确信息条件下人才培养课程教学目标,理清课间的逻辑关系,优化设计主要知识点及其向能力、素质转化的逾径;精选课程内容,合理确定理论与实践的课时分配比例;认真制定课程实施方案,注重整合教员、学员、教材、环境等要件;把握课程教学的特点.选择适合自身教学风格的课程教学模式,并加以灵活运用。其次是抓好课堂教学设计。在课程设计的框架下,围绕课堂教学的目的要求、内容组织、方法选用、手段运用、实践环节和课后作业,创新备课方洼,进行课堂实施中教学媒体、教学程序、呈现方式和教学互助等方面操作的想定设计,把质量要求和措施落实到每个教学环节。

2020年最走心的经典句子(8)

我国的国家性质与公民的政治权利与义务

(2010江苏卷)14 . 某村在网上开办的“村民博客“不仅方便了村民直接参与村务管理,而且创新了农村基层管理模式。“村民博客”有助于村民

A 行使国家权力 B 行使民主权利 C 行使选举权 D 履行政治性义务

【解析】村民博客新事物。考查公民参与政治生活的内容。能级要求了解。从题干中可直接得出答案。

【答案】B

(2010山东卷)21.自1953年以来,我国农村与城市每一名全国人大代表所代表的人口数的比例经历了从8:1到4:1再到1:1的变化。这一比例的变化体现了

①公民享有的政治权利更加广泛 ②社会主义民主政治进一步发展

③选举制度要与社会发展相适应 ④人大代表的选举更具有平等性

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

解析:选C。首先要明确本题是三项组合,只要找出一项是错的,排除后即可选出正确答案。搞清题目要求“这一比例的变化体现了”,从比例的变化看不出是“公民享有的政治权利更加广泛”,排除①;②③明显正确,④的入选,主要看“体现”,因为材料中谈的是人大代表的选举方面的平等性。

(2010山东卷)2010年3月,温家宝总理在政府工作报告中指出:“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福,更有尊严、社会更加公正和谐。”回答17-18题。

17.对人民生活得“更有尊严”的理解,正确的是

①公民权益的保障更加完善

②社会利益的分配更加公平

③公民义务的履行更加全面

④政府权利的行使更加规范

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

解析:选C。本题选择关键在于抓住“更有尊严”,强调的是对人民的尊重,是对公民权利的保障以及政府为民服务即政府权利的行使更加规范,所以①②④符合题意,③与题意不符。

(2010重庆卷)33.第十一届全国人民代表大会第三次会议修改了《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》,规定全国人民代表大会代表名额,按照每一代表所代表的城乡人口数相同的原则,以及保证各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求进行分配。这一规定的目的是

A.扩大公民的选举权和被选举权

B.保障公民在国家政治生活中发挥同等的作用

C.保证城市和农村选举产生相同数量的全国人大代表

D.保障各地区、各民族、各方面在国家权力机关平等的参与权

解析:城乡同票同权目的在于保障公民对国家政治生活的平等参与权,D项符合题意,A项错误,选举权和被选举权并没有扩大,B项错误,公民由于各方面条件的限制在国家政治生活中发挥的作用是不一样的,C项不符合题意也不符合现实。故应选D项。

答案:D

命题立意:本题考查了我国公民的选举权和被选举权,考查了学生获取。解读信息的能力。试题较易。

(2010广东卷)27.十一届全国人大三次会议通过的新选举法规定:城乡按相同人口比例选举人大代表,选举委员会应组织候选人与选民见面,回答选民的问题。这些规定

①体现了国家机构民主集中制的组织原则 ②有利于保障公民平等地享有选举权   

③体现了差额选举和等额选举的结合 ④有利于选民了解和鉴别候选人  

A.①② B.①③ C.②④ D.③④  

解析:由规定的前半句直接得出②,选举委员会应组织候选人与选民见面有利于选民了解和鉴别候选人故选④。③正确,但材料没涉及,故排除;①是一个干扰项,记住只有与题干的中心意思联系最直接、最贴近的才能选,不能作无限延伸。

2020年最走心的经典句子(9)

优秀工程师个人事迹

魏祥荣同志,1963年9月出生,博士研究生、研究员,江西省政协委员,南昌市人大代表。现任核工业总公司27o研究所副总工程师,遥感信息技术中心主任、江西省地质学会基础地质专业委员会副主任委员,江西省遥感学会城镇遥感专业委员会主任委员。1993年10月加入九三学社,九三学社南昌市270研究所小组组长。

魏祥荣同志1986年7月毕业于浙江大学地质系,大学毕业后一直在核工业总公司27o研究所工作,参加工作20年来,立志献身地质事业,坚持求实、创新、进取的科学态度与工作作风。先后参加了国家级重点科技攻关项目和部级重点地质项目数十X大会上提出多个议案、建议、提案。多次参与社市委组织的课题调研。近年来他参加了社市委调研课题《南昌市环境放射性污染现状初步调查》、《关于我市发展“辐照(射)加工工业、建立新的经济增长点”可行性调研报告》、《加强矿山环境保护促进经济协调发展》的工作,为南昌市的经济建设做出了自己的贡献。

魏祥荣同志最大的特点是:少说多干、爱岗敬业、献身科学、服务经济、荣誉廉让、同事融洽、吃苦耐劳、不计得失。

2020年最走心的经典句子(10)

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初二生物《食物的消化和营养物质的吸收》知识点复习

  【学习重点】
  1、人体消化系统的组成;探究唾液对淀粉的消化作用。
  2、食物中消化和营养物质的吸收过程;小肠与吸收功能相适应特点。
  【学习过程】
  1、预习导学:
  消化系统由和组成。是人体最大的消化腺,它能分泌,胆汁中不含,但能帮助的消化。
  营养物质中的、、脂肪必须进行消化才会被人体吸收。淀粉的消化是从腔就开始的,它在的作用下分解成,最终在小肠内分解成为;蛋白质的消化是从开始的,最终在小肠内分解成为;脂肪的消化是从才开始的,它先在的作用下形成微小颗粒,最终分解成为和脂肪酸。可见,消化的主要场所是
  口腔有消化没有吸收功能,只吸收少量水和酒精,只吸收少量水、无机盐和维生素,其它的营养物质都由吸收。可见,营养吸收的主要场所是,小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄只由构成,这些也是它适于吸收的特点。
  2、课堂合作探究
  探究一:消化的概念
  什么叫消化?进入消化系统的食物为什么必须经过消化呢?
  结合课本P10的演示实验思考:淀粉和葡萄糖这两种物质哪种能透过透析袋?如果细胞膜具有和透析膜相似的功能,食物中的淀粉能不能直接被细胞吸收?为什么?
  探究二:探究唾液对淀粉的消化作用
  我们如何检测食物中的淀粉成分?
  在“探究唾液对淀粉的消化作用”的过程中,要检测淀粉在唾液的作用下是否发生了变化是否也可以根据上述检测原理呢?
  探究实验要设计对照,你觉得“探究唾液对淀粉的消化作用”中变量是什么?
  如何收集唾液?
  结合人体口腔的温度,想想“探究唾液对淀粉的消化作用”实验需要的温度是多少?为什么?如何控制温度?
  讨论如何完成唾液对淀粉的消化作用的探究过程,分析实验的结果。
  探究三:口腔内的消化
  口腔中有哪些消化器官?食物入口,这些器官会对食物进行怎样的处理?
  哪种营养成分在口腔内可以开始初步消化?
  探究四:胃内的消化
  胃呈什么形状?胃有哪些适于消化的结构?
  食物在胃内发生了怎样的变化呢?哪种营养成分在胃内开始消化?
  探究五:肠内的消化
  小肠是消化食物与吸收养分的主要部位,小肠有哪些适于消化的结构特点?
  淀粉、蛋白质、脂肪分别在小肠内最终分解成为什么营养成分?
  探究六:营养物质的吸收
  消化后的营养物质如何进入人体内的细胞?什么叫吸收?
  消化系统的哪些部位能进行吸收?
  吸收营养的主要器官是什么?它有哪些结构与吸收功能相适应呢?

  


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