世上有许许多多的事件，数也数不清，有很多很多都是关于给予的。我爷爷家住在公安局院内，一次，我放学回爷爷家，看见一辆警车，旁边有几位警察叔叔，正在互相配合，把一小学作文 > 一年级
24 《给予是快乐的》教学设计 学习内容分析: 《给予是快乐的》是一篇略读课文。课文讲述了圣诞节前夜,保 罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩,在短暂的相处中,小男孩的言 行强烈地震撼了保罗的心灵,使他体会到“给予是快乐的”。选编......
这种快乐便是——(在课题“给予”下圈点) 生齐:给予。这个字读 jǐ。在哪些词语里这个字也读 jǐ。供(ɡōn...我会记住这个故事,记住小男孩、记住保罗的。 生:我也会记住那个小弟弟的,我祝愿他早日康复。 师:好想法,让我们......
师：给予是快乐的，这到底是一份怎样的快乐？请大家打开课本，轻声快速的读读课文，让我们一起来感受一下这份特殊的快乐。（出示自读要求）二、整体感知 师：课前同学们已经预习了课文，谁能说一说本文讲了一个什么样的故事？1、(......
六、联系生活,拓展延伸 同学们,在我们的生活中,一句问候,一次拥抱,一块橡皮,一把小刀,一 件雨衣,一把雨伞,就肯是一次小小的“给予”,你可能“给予”并快乐着,也 可能“获得给予”并感动着,把你们心中的故事说出来吧! 1、同桌互......
(4)体会人物品质,找找是通过什么手法体现出来的 (5)体会为什么说给予是快乐的 三、展示幻灯片提示故事情节 事情的发展: 圣诞节前夜,一个男孩非常喜欢保罗的新车——保罗请男孩( ) --- 男孩要求保罗 () --- 男孩背出( )来看保罗......
(小男孩两次都只想到给予,而不是索取,这使保罗十分惊讶,十分 意外, 他从小男孩身上看到了另外一种快乐, 那就是 “给予是快乐的” 。 这使保罗被深深地感动了。 )板书:快乐、感动。 (4)故事的结尾写道: “他们三个人一起过了......
给予是快乐的四年级语文教案 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、读懂课文内容,从字里行间感受小男孩美好的心灵。 3、体会“给予是快乐的”这句话的含义,激发助人为乐、无私奉献的思想感 情。 教学重点、难点: 体会......
《给予是快乐的》教学反思 爱,是人类最美好的情感;爱,使人间充满温暖。古今中外流传着无数颂扬人间真情的 故事。在第六单元,我就和孩子们一起展开了一趟爱的旅行,感受了人与人之间纯真的感情, 既体会到了 ......
进而深化对文本内容的理解,明白只有“给予快乐”才能“获得 快乐”。] 四、拓展阅读,深化主题 同样的主题,不同的故事,请你读一读《给永远比拿愉快》 这篇小短文,并完成下面的小练笔: 给予是快乐的,给予是一个真心的承诺,给予是......
我真正懂得了:学会了给予,你便赢得了快乐! 当我看完最后一个字,轻轻合上书时,眼前一遍朦胧, 思绪也犹如波涛汹涌的潮水此起彼伏,久久不能平息,英国 著名作家王尔德写的 ( 快乐王子 ) 童话故事给我留下了难以 磨灭的印象。 从前有......
齐读课题。“给予”是什么意思?所以课题:给予是快乐的,给予在这里是 指能够帮助别人,为别人付出劳动,作出奉献。 二、初读课文 1 那么作者为什么会有这样的感受呢?请同学们打开课文,快 速朗读,并想想课文向我们讲述了一个怎样的故事?...
我心里暖烘烘的,想到给予 是快乐的,只要帮助了别人就一定会得到别人的帮助,就算是一声谢谢,也能给我带来快 乐。 给予在生活当中是一份爱,是你对别人的一份真诚的爱。 今天,我从《意林》上看到这样一则故事:有一只小老鼠住在一户......
解释题意:“给予”这里是指能够协助别人,为别人付出劳动,作出奉献。 “给予是快乐的”就是助人为乐的意思。 二、 初读课文,畅谈感受。 (一) 自学课文 1、同学们,让我们暂时抛开世俗伯纷扰,用心聆听这个感人的故事!(录音朗读课文)......
(两个人都是在 帮助他人,他们把这种对他人的奉献,给予延续下去,体会相互给予是快乐的幸 福的;人与人之间的信任也很重要) a) 总结全文 你读了这个故事有什么启示? b) 大胆想象一下:假如这个人喝掉了水结果会怎样,假如他没在纸条......
人民教育出版社 四年级(上册) 畅言教育 《给予是快乐的》同步练习 ◆ 基础知识...
(主要 内容:保罗得到哥哥送的一辆新车。小男孩非常羡慕,也想送弟弟一辆这样的 新车。这让保罗感到给予是快乐的) 4 概括主要内容的方法:在不知不觉中,我们就经历了概括记事文章主要内容 的全过程,我们一起来回忆一下)抓文章主要人物、......
生:保罗因为懂得了给予是快乐的而感到快乐。 生:小男孩因为帮助弟弟实现了美好的心愿而感到快乐。 生:保罗因为帮助了两个穷兄弟而感到快乐 ……师:同学们,你们理解得非常精彩。那么你有过帮助别人而自己 感到快乐的经历吗? (投影)我......
给予是令人快乐的,在给予别人帮忙的同时,自我也收获了笑容! 给予是快乐的作文(三): 给予是快乐的 长绳这项在我们班级里人人皆会,人人都爱的运动,我的心里一向有一个关于它的故事,它让我懂 得给予是快乐的。 记得去年年级要举行......
1.今天我们要学习另一个关于“爱”的故事。 揭题：《给予是快乐的》2.同学们注...
3、谈“给予” 这个夜晚,保罗从内心里感受到:——给予是快乐的。学到这儿,谁再来说说什 么是“给予”?四、拓展延伸,深化体会 1、阅读链接《给,永远比拿快乐》 故事结束了,可有关给予的话题却还在继续。 ①请轻声读读课后阅读......
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