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  • 竹颂的阅读答案|竹颂

    漫长的午后时光,看一只黑色的蜻蜓在有花纹的透明玻璃窗上扑闪着翅膀。天阴沉沉地,没有一丝风。走过长长水泥路,去看山脚边的竹林,那里的竹子青翠,高大,像父亲高大的背影。微风吹过,竹叶在风中发出悉悉索索的声音,像一首摇篮曲。  怀念年少时,走过长长的田埂路,沿着小溪边的小路走到上游,爬上悬崖峭壁,看散文随笔 > 随笔美文

  • 竹颂阅读答案

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  • 竹颂阅读答案回答

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  • 竹颂的阅读答案三篇

    篇二:竹颂的阅读答案 竹颂阅读答案问题.1 竹子的形状: 竹子的品格: 2.第二自然 段这段话用___的写作方法,分别与___、___、 ___相比较。3 这篇文章抒发了作者怎样的思想感情?你_百 度作业帮 竹颂阅读答案 问题. 1 竹子的......

  • 描写竹子外形的句子

    描写竹子外形的句子好词好句 描写竹子外形的句子 1、春风一过,它就象一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层 层笋衣,披上一身绿装,有一种直插云天之势。 2、成年竹子的高度约莫三至四层楼高,挺拔、秀丽。竹枝杆修 长,亭亭玉立,婀娜......

  • 竹类造型

    (2)合轴丛生型:竹类植物的地下茎形成多节的假鞭,节上无芽无根,新的竹是从老竹子的秆根茎侧芽长出来的,看起来都会聚在一起,呈密集丛状,一丛一丛的。如箣竹属、慈竹属、单竹属。佛肚竹、凤凰竹、青皮竹、孝顺竹、小琴......

  • 竹子种类介绍

    竹子种类介绍竹子是我国重要的森林资源。 竹子终年常绿,绿叶婆娑,适应性广,生长快,秆有多种形状与颜色,现在已越来越多地被 应用在园林绿化中。竹子竹鞭密布,盘根错节,有涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、 净化空气、减少噪音......

  • 竹颂阅读及答案解析

    竹颂阅读及答案解析如同诗人从感情和真理深处写出诗句,我描画从大地深处生长 出来的...

  • 竹颂

    竹颂_基础医学_医药卫生_专业资料。竹颂一、教学目的 1、知识:学习作者仔细观察物体,抓住特点描摹竹子“形” 和“神”的方法;体会作者感情,理解课文主旨;学习拟人手法 的运用。 2、能力:分析能力;诵读能力;表达能力。 3、德育:学习 ......

  • 2018年描写竹子样子的句子

    描写竹子样子的句子 1、远看,那竹林绿得像一块无瑕的翡翠;近看,竹林又像一道绿色...

  • 最新[竹颂的阅读答案]《竹颂》课文.doc_图文

    以下是整理的《竹颂》课文,供各位阅读和参考。 《竹颂》课文 如同诗人从感情和真理深处写出诗句,我描画从大地深处 【主持词大全】 导语《竹颂》是我国当代作家管桦的一篇抒情散文。文章从竹的生长、气节、态度等多 方面着手,运用拟人、......

  • 《竹-颂》导学案

    2.通过对《墨竹图题诗》和《竹颂》的学习,谈谈对你的启 示? 用短语概括“竹” 外形—— 生长—— 气节—— 态度—— 配套练 P69 页 4、5、6、7、8 题第2页共2页 +申请认证 文档贡献者 漫江碧透 书法教师 75627 ......

  • 《竹颂》教学设计_图文

    (明白:“你” 是拟人化的称呼。作者别处赞“竹”,实际赞扬具有高风亮节的人)五、回想反思: 1、请学生谈本节课的收成。 2、经由过程对《墨竹图题诗》和《竹颂》的进修,谈谈对你的启发?板书设计: 教跋文: 外形——刚毅倔强 ......

  • 《竹颂》阅读题及答案参考_图文

    《竹颂》阅读题及答案参考 《竹颂》阅读题及答案参考 ①如同诗人从感情和真理深处写...

  • 《竹颂》阅读题及答案参考

    《竹颂》阅读题及答案参考_语文_小学教育_教育专区。《竹颂》阅读题及答案参考《竹颂》阅读题及答案参考 ①如同诗人从感情和真理深处写出诗句,我描画从大地深处生 长出来的劲竹。 ②我惊异地望着你尖尖的竹笋,坚毅顽强地顶开压在你......

  • 《竹颂》教学设计_教案教学设计

    《竹颂》教学设计_教案教学设计_语文_小学教育_教育专区。《竹颂》教学设计教材分析: 《竹颂》是管桦写的一篇赞颂劲竹的抒情散文。作者从劲竹的生长、气节、气度等多方面着手,写出了劲竹坚毅顽强的品格、 质朴清新的本质。全文共有五......

  • 竹子解剖结构的研究进展

    早期世界各产竹国 研究材料 研究方法 竹子的解剖结构 竹笋的解剖学特征 竹茎秆的...

  • 竹颂教学反思

    6、总结课文: (意在归纳主旨) 本文通过描绘竹子的外形,突出了它什么精神?你受到什么启发? 突出竹子的坚毅顽强,纯洁朴素,虚心有节,无私奉献的精神。 堂清检测: 堂清未过人员: 教学反思:篇三:新课标小学语文《竹颂》教学案例 新课标......

  • 竹颂_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 竹颂

    (明确:“你” 是拟人化的称呼。作者表面赞“竹”,实际赞美具有高风亮节的人)五、回顾反思: 1、请学生谈本节课的收获。 2、通过对《墨竹图题诗》和《竹颂》的学习,谈谈对你的启示?板书设计:外形——坚毅顽强 生长——纯洁朴素 ......

  • ...第八单元 岁寒三友 40 竹颂教案设计 北师大版六年级语文上_百度文 ...

    《竹颂》【教材分析】《竹颂》是管桦写的一篇赞颂劲竹的抒情散文.作者从劲竹的生长、...

  • 竹颂_基础医学_医药卫生_专业资料 - 竹颂

    竹颂 竹颂 “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南 北风。”这是诗人郑燮的千古名诗《竹石》。从古至今,不知道多少人 赞颂竹子,不知道多少诗人写了一首首关于竹的赞歌。 竹 ......

  • 向抗洪英雄致敬小学作文范文五篇

    现在是全民内容为王的时代。写一篇好作文是每个学生必须具备的基本能力。为了提高写作能力,我们需要写一篇关于近期防洪救灾英雄事迹的作文。在编写事件合成时,我们需要为

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