汶川地震感人的真实故事【三篇】
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故事是人类对自身历史的一种记忆行为，人们通过多种故事形式。记忆和传播着一定社会的文化传统和价值观念，引导着社会性格的形成。以下是小编整理的汶川地震感人的真实故事【三篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇1】汶川地震感人的真实故事
5月14日10时，震后第三天，当解放军官兵掀开因地震完全坍塌的绵阳市平武县南坝小学的一根钢筋水泥横梁时，眼前的一幕震撼了在场的每一个人：一位死去多时的女老师趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还护着三个幼小的生命。
她叫杜xx，是南坝小学学前班中班的代课老师，不过孩子们更喜欢摇着她的手喊她“杜婆婆”，其实杜老师今年才48岁。
“看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼，她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁。”参与搜救的解放军战士说。
杜老师以生命守护的五个孩子最终没能生还，这可能是她唯一的遗憾。
她的同事、语文老师杨xx说，杜老师要不是为了救学生，自己一个人肯定能跑出来。地震发生时，正好看见杜xx一把将送孙子上学的严明君老太太祖孙俩推出了摇晃中的教学楼，转身冲进一楼的教室，连抱带拉救出几个孩子，之后她又冲进了已是烟尘滚滚、不停摆动中的教学楼。
这是杨xx最后一次看到的杜xx身影。
【篇2】汶川地震感人的真实故事
5月12日下午，四川省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学24岁的教师xx，一如往常值守在三楼教室里。突然，整栋教学楼开始晃动、颤抖。他几乎是本能地大喊：“同学们，赶快跑!”几乎同时，他冲到阳台上，大声呼叫其他班的老师和学生。
大部分学生从午睡之中被突然惊醒后，都迷迷糊糊不知所措。xx一边喊“快跑，危险，快，快……”，一边迅速抱起一名学生往楼下冲。到了楼下，来不及喘一口气，立即返身冲上三楼。他又抱起两名学生，向楼下冲去……
当他再一次冲到三楼，再一次抱起两名学生，再一次向楼下冲去时，顶楼轰然倒塌。被xx抱下楼去的学生得救了。然而，xx被垮塌的混凝土和砖块砸断双腿，胸部也受到了重伤，倒在血泊之中……
学校其他教师和村民立即实施救援。看到有人准备搬自己身上的砖块和混凝土，xx断断续续地说：“我……恐怕……不行了，快……快……救学生。”他艰难地用手指着顶楼说：“上面……还有学生……还有……”
xx今年5月2日刚刚结婚，5月12日回到学校上课。当日下午，xx所在的教学楼在地震中倒塌。洪口镇中心卫生院医疗条件有限，xx又被紧急转往县医院。因伤势过重，xx在半途中轻轻地闭上了双眼。
【篇3】汶川地震感人的真实故事
汶川5.12大地震发生时，xx同其他同学一起迅速向教学楼外转移，未及跑出，便被压在了废墟之下。此时，废墟下的xx表现出了与其年龄所不相称的成熟，身为班长的他在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气，并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的xx终于爬出了废墟。但此时，xx班上还有数十名同学被埋在废墟之下。
9岁半的xx没有惊慌地逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援，经过艰难的救援，xx将两名同学背出了废墟，在救援过程中，xx的头部和上身有多处受伤。爬出废墟后，由于通讯的中断，xx同在外打工的父母失去了联系，焦急的.xx同14岁的姐姐和妹妹一起在映秀镇滞留了两天，20xx年5月14日，他们三人同其他乡亲一道，经过7个小时的艰难跋涉，走小路逃出了震中映秀镇，转移到了都江堰，其后又来到成都与堂哥汇合。20xx年5月19日，xx同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省儿童活动中心，这里安置了所有来自灾区的孤儿。xx到成都市儿童医院做了身体检查，还好并无大碍，只是一些皮外伤。
20xx年5月20日，中央电视台和各大地方电视台播出了《九岁救灾小英雄林x》的专题采访报道，xx那稚嫩的童音、超出年龄的成熟与勇敢以及善良的品格感染了几乎每一个中国人，当有记者问他为什么不自己逃走而是留下来救同学时，他回答说：我是班长！
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