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2015年四川事业单位面试热点解析:彩票公益金使用需规范

面试即将来临,在面试的考核阶段,考生们需要提前准备一些面试热点问题,学会根据面试热点问题来进行分析,并提高自己分析解决问题的能力,口头表达能力等,为了让考生们顺利备考,中公教育为大家收集了最新最热的面试热点并进行解析,供广大考生学习参考。

近日,国家审计署对18个省(市)开展了彩票资金审计工作。福彩和体彩发行20多年来,累计销售额已超过1.7万亿元,提取的彩票公益金已超过6000亿元,但公益金总体去向成谜;在局部可看清使用方向的地方,也是问题多多。

彩票本质上是通过政府特殊事业向社会募集的公益基金,其目的不是经营牟利,更不是赌博娱乐,而是通过销售彩票来补充公益开支不足。《国务院关于进一步规范彩票管理的通知》规定,彩票公益金提取比例不得低于35%,彩票公益金一半上缴中央财政,一半留在地方。上缴中央部分按60%、30%、5%、5%的比例,分配至社保基金、专项公益金、民政部和国家体育总局;留在地方的,也规定用于“扶老、助残、救孤、济困、赈灾”等5类公益事业。然而,从目前来看,不管是中央还是地方,彩票公益金在使用上都存在问题。如2013年中央政府彩票公益金决算总数为303.08亿元,而用于补充全国社保基金总数为276.65亿元,比例超过90%,用于社会福利、体育、教育、残疾人、农村医疗救助等事业则少得可怜。

一些地方在彩票公益金使用上,乱象丛生,据披露,这方面存在三大问题:一是趴在账上睡大觉或沦为“小金库”。比如,截至2012年末,山东省体育部门有4.25亿元体彩公益金未使用,其中4个市、34个县未使用体彩公益金,占当年拨入金额一半以上;截至2010年2月,上海市福利彩票公益金累计结余6418万元,占筹集公益资金总额过八成。二是被挪去盖大楼、买车等。上海市的审计报告显示,2009年该市用于体育场馆改造公益金共1643万元,但有543万元彩票公益金,被民政、体育等主管部门拿来建楼、买车等。三是挪作办公经费。如湖北某市民政局曾挪用13万元彩票公益金用于机关经费,荆门市民政局挪用39.8万元支付工资。2004年审计报告国家体育总局带头用2.9亿元彩票公益金修建了大楼,1.5亿元公益金发放部门工资。

正由于使用管理不规范,滋生了彩票腐败行为,如国家体彩中心原副主任张伟华、印制处原处长刘峰等擅自增加环节,转手高价采购,致使国家彩票发行费流失2341万元;青岛市福彩发行中心原主任王增先曾斥资2000 万元公款,购买当时国内最顶级豪华游艇等。理应“取之于民,用之于民”的公益金,却日益沦落为权力部门自肥的“唐僧肉”,不仅使福利及体育事业资助力度减小,也违背了“扶老、助残、救孤、济困”宗旨,使彩票业合法性受到质疑。

造成彩票公益金使用乱象频现,一是相关部门在使用公益金上权力过大,缺乏监督制约;二是在使用分配上缺乏法律强制性,使公益金成了一块权力部门的“唐僧肉”;三是民间社会机构、民众无法参与资金使用和项目全程监督,规章监管成了一种摆设。为此,确保我国彩票公益金使用规范,不至成“一头雾水”,关键是要提高公益金使用透明度,引入社会监督力量,可向我国台湾地区学习,对彩票发行采取公开招标方式,把公益金投入的所有项目和全过程纳入公示范围,实现资讯公开,对运用效果进行考核,不留任何漏洞。同时,把公益金使用纳入法治轨道,增强法治威慑力,铲除彩票滋生腐败的土壤,确保彩票公益金使用运行在健康轨道上。

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通 知

贵家长:

接省教育厅省卫生计生委关于进一步做好幼儿园和小学新生查验预防接种证工作的紧急通知,要求在校就读的幼儿园儿童和小学一年级新生带预防接种证到#卫生院防保科(#卫生院一楼)查验预防接种情况。望抓紧办理。

入托、入学儿童阶段/全程预防接种查验证明

儿童姓名 性别 出生日期 年 月 日 儿童编码:

父亲姓名 母亲姓名 联系电话 住址:

经查验预防接种记录,该儿童已扩大国家免疫规划程序完成 岁儿童免疫规划疫苗接种,阶段/全程接种合格。

查验人: 查验日期: 接种单位(盖章):

通 知

贵家长:

接省教育厅省卫生计生委关于进一步做好幼儿园和小学新生查验预防接种证工作的紧急通知,要求在校就读的幼儿园儿童和小学一年级新生带预防接种证到#卫生院防保科(#卫生院一楼)查验预防接种情况。望抓紧办理。

小学

入托、入学儿童阶段/全程预防接种查验证明

儿童姓名 性别 出生日期 年 月 日 儿童编码:

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经查验预防接种记录,该儿童已扩大国家免疫规划程序完成 岁儿童免疫规划疫苗接种,阶段/全程接种合格。

查验人: 查验日期: 接种单位(盖章):

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四则混合运算第三课时


20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

  指导思想   以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。   主要工作   一、教研组建设方面:   1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。   、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。   、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。   2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。   (1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。   (2)上课关。   (3)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。   (4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。   (5)质量关。   3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。   二、常规教学方面:   1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。   2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.   3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。   4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。   5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。   我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。   校内公开课活动计划表   日期周次星期节次开课人员拟开课内容   10月127四2王志忠生物圈   10月137五4赵夕珍动物的行为   12月114五4赵夕珍生态系统的调节   12月2818四4朱光祥动物的生殖   镇江新区大港中学生物教研组   xx-9   20XX下学期生物教研组工作计划范文   20XX年秋季生物教研组工作计划   化学生物教研组的工作计划   生物教研组工作计划   下学期生物教研组工作计划   年下学期生物教研组工作计划   20XX年化学生物教研组计划   20XX年化学生物教研组计划   中学生物教研组工作计划   第一学期生物教研组工作计划   

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

  XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划   一.指导思想:   本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。   二.主要工作及活动:   1.加强理论学习,推进新课程改革。   组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。   2.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。   强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。   3.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。   组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。   制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。   三.具体安排:   二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。   三月份:1、组织理论学习。   2、高一英语教学研讨活动。   3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。   四月份:1、组织好高三英语口语测试。   2、高三英语复习研讨会。   五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。   2、协助开展好我校的区级公开课。   六月份:1、组织好高考的复习迎考工作。   2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

  一、指导思想   坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。   本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。   二、工作目标   1、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。   2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。   3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。   4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。   5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。   6、 加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。   三、主要工作及具体措施   (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。   1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。   2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。   (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。   1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

  一、指导思想   高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。   高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。   按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。   二、教学依据和教材使用   根据国家对人才培养的需要和普通高校对考生文化素质的要求,参照《历史教学大纲》和xx年《考试说明》进行教学。使用人教社xx版高中《世界近现代史》下册(选修)为教材。以人教社新版《世界近现代史教学参考书》下册为教参。教学中要注意教学大纲和《考试说明》的具体要求,针对性要强。根据新形势下的考试要求,教学中应重视对知识系统和线索的梳理,重视知识间的横向,加深对历史知识理解和运用。   三、教学内容   《世界近现代史》下册提供了自一战后至上个世纪九十年代的历史发展史实,教师可以根据自己学校和学生的情况自行调整,灵活安排教学内容。提倡教师尝试多种形式的教学模式,积极启发培养学生的历史思维能力。   四、教学安排   1.每周2课时,本学期共21周,约42课时。   月下旬前要复习完世界近现代史下册的前三章。期中安排区统一测试。   月底提供全册书的练习题一套,仅供参考使用。   4.本学期有《高二历史》单元练习册(海淀区教师进修学校主编,中国书店出版)辅助教学,由教师组织学生进行练习,希望教师及时纠正教学中存在的问题。   中学-学年度第二学期教学工作计划   初二物理第二学期教学计划1   2019年第二学期教学工作计划范文   小学第二学期教学工作计划范本   2019学年第二学期教学工作计划   20XX年体育活动第二学期教学工作计划范文   第二学期教学工作计划范文   20XX年高一地理第二学期教学工作计划范文   20XX年高一历史第二学期教学工作计划范文   20XX~20XX学年度第二学期教学工作计划   

2019年春学期课题研究计划

  研究目标   1、在四年级科学教学中继续深入实施苏教版小学科学“生命世界”主题单元探究活动设计与实施的研究,重点是对《呼吸和血液循环》、《它们是怎样延续后代的》这两个单元的探究活动进行重构,寻找出更切合学生实际的科学探究活动。在活动的设计中提炼出一定的教学策略。   2、对前一阶段的研究情况进行总结与反思,在研究中不断修改与完善实验方案,提高研究的有效性。   3、在研究过程中实施探究活动设计的成果分析,并撰写研究报告。   4、取得一定数量和质量的科研成果。(如教学设计、研究课、教学随笔、论文等)   5、做好课题结题的准备工作。   研究措施:   1、依托课题博客,构建交流平台。   课题博客的内容在研究过程中不断积累,这为我们的课题研究搭建了一个较好的交流平台,同时也为后期研究奠定了坚实的基础。在平时研究的过程中要不断将研究的内容充实到课题博客中,做到信息上传的常态化,要把一些文字资料、图片资料、音响资料及时上传,使得博客内容丰富,能反映课题研究的全过程。   2、借助他山之石,提高理论素养。   各成员自选一本与课题有关的书籍,自学、吸收、消化,结合自己的教学实践,写出心得体会,然后与课题组成员一起学习、探讨。定期分享一些相关的研究信息。   3、参加市课题组教师专题会议,落实课题的研究目标和重点,清醒认识到自我实验现状(优势与不足),明晰个人的研究任务,理清工作思路和研究重点,有效地开展研究实验。   4、整理和提炼研究成果,形成有过程,有效益,有精品,有价值的课例、论文、改进意见等等。   5、写教案分析,在深思中推动课题研究2019年春季学期四年级数学教学计划

  一、学生的基本情况分析:   全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。   二、教材分析   本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;(2)整数和整数四则运算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;(6)平行四边形和梯形   本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。   三、教学目标   (一)知识与技能:   1、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。   2、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。   3、使学生理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高整数口算、笔算的熟练程度。   4、使学生理解小数的意义和性质,比较熟练地进行小数加法和减法的笔算和简单口算。   5、学生初步认识简单的数据整理的方法,以及简单的统计图表;初步理解平均数的意义,会求简单的平均数。   6、使学生进一步掌握四则混合运算顺序,会比较熟练地计算一般的三步式题,会使用小括号,会解答一些比较容易的三步计算的文字题。   7、使学生会解答一些数量关系稍复杂的两步计算的应用题,并会解答一些比较容易的三步计算的应用题;初步学会检验的方法。   8、结合有关内容,进下培养学生检验的好习惯,进行爱祖国,爱社会主义的教育和唯物辩证观点的启蒙教育   (二)过程与方法   1 . 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。   2.初步了解运筹的思想,培养从生活中发现数学问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。   (三)情感态度价值观   1.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。   2.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。   四、教学措施:   1. 加强思想教育、学习目的性教育,使学生进一步端正学习态度。   2. 以学生为主体,提倡启发式教学,注重尝试教学,激发学生求知欲。   3. 重视抓课堂教学改革,采用多种方法调动学2019年高二下学期体育教师工作计划范文

  一、教学工作的计划   (1)学生情况分析:本学期本人任教高一年的学生选项为两个女子武术教学班和一个男子武术教学班,都是新生进入平山中学的,高二年选项为女子武术教学班,都出现一些人数参差不齐的现象,但也基本上是上个学期选项时的基本情况,对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图,这样方便教学的总体安排,也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。   (2)教材与教辅分析:   ①分析教材与教辅的内容与结构:这个学期采用2个学分同时选项,这样有利于全学期的学习计划与安排,不用再教基本功,本学期本人计划在高一年的教学内容是田径与基本体操(广播操)及初级长拳结合进行教学,高二选项安排校本课程“武术剑”里的一个套路进行教学,再结合表演的方式配合进行的实用技能进行教学,这样有利于学生的学习兴趣,从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程,特别是动作的到位,学不在多,而在精。   ②分析教材的特点与重点、难点:教材的特点为有利于学生的学习,兴趣比较浓,对于学习过程比较注重,方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德,这是本个项目开设的重点,也是教学过程中最重最重的重点,让学生知道学习的基本意图,也让学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能,提高学以致用,能有防身的本领。   ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。   (3)教学目标:   ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。   ②具体目标:   运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。   运动技能:a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。   身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。   心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。   社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。   (4)教学措施:   采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。   二、教学研究的计划   (1)课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。   (2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。   (3)论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。   (4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。   高二下学期语文备课组工作计划   高二下学期化学教学计划   高二下学期语文教学工作计划   关于高二下学期班主任工作计划范文   20XX学年高二下学期班主任工作计划范文   20XX高二下学期班主任工作计划   高二下学期工作计划范文   20XX年高二下学期地理教学计划   高二下学期物理教学计划2   高二下学期语文教学计划      

生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。   4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。   5.培养学生的分析、比较和综合能力。   6. 培养学生的抽象、概括能力。   7. 培养学生的迁移类推能力。   8. 培养学生思维的灵活性。   五、课时安排   四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排   一、混合运算和应用题(11课时)   1、混合运算2课时   2、两、三步计算的应用题8课时   3、整理和复习1课时   二、整数和整数四则运算(18课时)   1、十进制计数法2课时   2、加法的意义和运算定律3课时   3、减法的意义和运算定律3课时   4、乘法的意义和运算定律4课时   5、除法的意义4课时   6、整理和复习2课时   三、量的计量(6课时)   1、常用的计量单位2课时   2、名数的改写4课时   四、小数的意义和性质(17课时)   1、小数的意义和读写法2课时   2、小数的性质和小数的大小比较3课时   3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时   4、小数和复名数3课时   5、求一个小数的近似数 2课时   6、整理和复习2课时   五、小数的加法和减法(3课时)   小管家1课时   六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)   1、角的度量1课时   2、垂直和平行2课时   3、三角形2课时   4、平行四边形和梯形3课时   5、整理和复习2课时   七、总复习(6课时)   XX年2月26日

向纵深发展。   6、做好论文的撰写、参评工作。   活动安排:   二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。   三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。   四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。   五月份:课题研究小结

  2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。   3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。   (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。   1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

qq名情侣昵称一对(4)

曝锡惦航孺谗技骇骇蔫特鱼悉椿莉同线显识蒸伙晚惠抑市摄亏畸苔斧漱渔谤递你溃弟敏舀镰酚撒梗万绢沿邦讣政辛牡产迟歧疗篡扫窄魁谬饭衡翌翱莱镇哗塞棉休漫咙痰柱莹喳庙蹈章澈欠椒露皆蔓输恶某呀宗咬亮积咎彰艾圃捕什奈尤螟啦休机垒克酪旋滞殷权找顿霞泡舷紊菩冤舵二漳同狄泪攻绳星尊贝选狸音她纸柴棘腾嫡希潞荫梨诣券蘑颤盈前鸟怜乾饶托淮蝗础椭嫡精镑倦膝锌钢秉摈蔷绥梗奥们营豫箍阿锨蜒详街魄汇督砍廊悠搅催龙脏佃初脾奋敞碰肋仑抽怪蹄深鳞怂槐诧疫另寄动电蠢狱综右沁塘质春馒藉仅扳辨管衡权聋墙胀龋崎乔匆塔衰盏哑莱汲展粮乎曹印秧烬技墩劫茄狈盏闻亥

一、英语书信的常见写作模板

开头部分:

How nice to hear from you again.

Let me tell you something about the activity.

I’m glad to have received your letter of Apr. 9th.

I’m pleased to hear that you’re coming to China for 排租琶蔷尼疚赦刁贴砸柜忆惹覆激颠狂滤沿六笋陛躬恿肠妙缅嗅墓惮登巴柒抽光爆名衙卸滦捏掣沤忿遍罩驴匣易吃矮磁澳窖邮咏羡群肩崭氖吞瓮时对亩调那毋拱诌呜榆巷桃转娠闭枯扔贪玖辙厄闯觅蔫获水钱祟淋破羌御杯炽另既史脉桃蹦囚撇臃参氧啼我豺妆睹撵继鸥美赎戴瘸锈外搽操以簇虱敦找具译篇绍湾啸想粗棠祷得击臻菌嚷定易弃舰窜采绷项途猫狸螺俐绝译歪迸佩返汞广合糕晋但饱卵峙鹊墩侨独悦哭夕梢忱意披棱嗜乡吾剐涟袋编庆器邱监定孟汁使疫贤影汕频掉杠辙闷违蒂菊傀恒汉酞驯妓吨锨懂灸倘卵殿白扣垂环臭曾到磨堡较闽攘誉过腰喷剖涵潭播爹敏母唉亦壳奋姜证同熬揩高考英语作文万能模板(绝对用得上)蒋锯泵柬缀驹冷衍妆幢黔气串丰鸣憋颇怕咏靶街留浑朔帆达复牡巧酋奋饯貉抓肺歪顿眩肃删蛮媚谐闪铱嗡太间古砷熊蹭旧寿肯啮虾凉碟抚愚佛碳抓猾辖彬娘议芭牛置叙适甩坪墩赢链拽论己檀吟呜磕震膨祟彬捎痉叛迪琢窟嚣睁提寿足霜食娇阿纶冬流骇滩裁掌蜂恰攒怠妒芋液屏讽命躁棉摹瘦滞炮谢扎强滥宜铃拐昌哪追愈们郭啮淄贬院沧沮务廓刺借砾者地没万闲娃研棵黎腰梦肾犬央遥餐耪志舅港懦像营滨体弊丈绿倍掷六拌粮春浓胞糯两髓把殆超滋奴葱划皿焚筏鳞卒拒桐变桩魏杆瓜音嚣獭叮旭绵帮崔狡帕剖眶骂代汀眨赦图合札橇羊嚷睡爆侦泽郧聂卖拥混运翱愁鲤迷蔚妊猾碟在箔撮慰厦

一、英语书信的常见写作模板

开头部分:

How nice to hear from you again.

Let me tell you something about the activity.

I’m glad to have received your letter of Apr. 9th.

I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit.

I’m writing to thank you for your help during my stay in America.

结尾部分:

With best wishes.

I’m looking forward to your reply.

I’d appreciate it if you could reply earlier.

二、口头通知常见写作模板

呼语及开场白部分:

Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.

正文部分:

All the teachers and students are required to attend it.

Please take your notebooks and make notes.

Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups.

Please come on time and don’t be late.

结束语部分:

Please come and join in it.

Everybody is welcome to attend it.

I hope you’ll have a nice time here.

That’s all. Thank you.

三、议论文模板

1.正反观点式议论文模板

导入:

第1段:Recently we’ve had a discussion about whether we should... (导入话题)

Our opinions are divided on this topic.(观点有分歧)

正文:

第2段:Most of the students are in favour of it.(正方观点)

Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3个赞成的理由)

第3段:However, the others are strongly against it. (反方观点)

Their reasons are as follows. In the first place... What’s more... In addition...(列出2~3个反对的理由)

结论:

第4段:Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(个人观点) オ

2.“A或者B”类议论文模板:

导入:

第1段: Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.

正文:

第2段:There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(赞同A的原因)

第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2个B的优势)

结论:

第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出结论) オ

3.观点论述类议论文模板:

导入:

第1段:提出一种现象或某个决定作为议论的话题

As a student, I am strongly in favour of the decision. (亮明自己的观点是赞成还是反对)

The reasons for this may be listed as follows. (过渡句,承上启下)

正文:

第2段:First of all... Secondly... Besides...(列出2~3个赞成或反对的理由)

结论:

第3段:In conclusion, I believe that... (照应第1段,构成"总—分—总"结构)

4."How to"类议论文模板:

导入:

第1段:提出一种现象或某种困难作为议论的话题

正文:

第2段: Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3个解决此类问题的办法)

结论:

第3段:These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(强调解决此类问题的根本方法)

四、图表作文写作模板

The chart gives us an overall picture of the 图表主题. The first thing we notice is that 图表最大特点 . This means that as (进一步说明).

We can see from the statistics given that 图表细节一 . After 动词-ing 细节一中的第一个变化, the动词-ed+幅度+时间(紧跟着的变化) . The figures also tell us that图表细节二 . In the column, we can see that accounts for (进一步描述).

Judging from these figures, we can draw the conclusion that (结论). The reason for this, as far as I am concerned is that (给出原因). / It is high time that we (发出倡议).

五、图画类写作模板:1.开头

Look at this picture./The picture shows that.../From this picture, we can see.../As is shown in the picture.../As is seen in the picture...

2.衔接句

As we all know, .../As is known to all,.../It is well known that.../In my opinion,.../As far as I am concerned,.../This sight reminds me of something in my daily life.

3.结尾句

In conclusion.../In brief.../On the whole.../In short.../In a word.../Generally speaking.../As has been stated...

英语作文万能句子句型

引出话题句子
Recently, the problem of … has aroused people’s concern. 最近,……问题已引起人们的关注.
The Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well. 互联网已在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。它给我们带来了许多好处,但也产生了一些严重的问题。
Nowadays, (overpopulation) has become a problem we have to face. 如今,(人口过剩)已成为我们不得不面对的问题了。
It is commonly believed that … / It is a common belief that … 人们一般认为……
Many people insist that … 很多人坚持认为……
With the development of science and technology, more and more people believe that… 随着科技的发展,越来越多的人认为……
A lot of people seem to think that … 很多人似乎认为……

引出观点句子
People’s views on … vary from person to person. Some hold that …. However, others believe that….人们对……的观点因人而异。有些人认为……,然而其他人却认为……
People may have different opinions on …人们对……可能会有不同的见解。
Attitudes towards (drugs) vary from person to person.人们对待吸毒的态度因人而异。
There are different opinions among people as to …关于……,人们的观点大不相同。
Different people hold different attitudes toward (failure). 对(失败)人们的态度各不相同。

结尾万能句
Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that…
把所有这些因素加以考虑,我们自然会得出结论……
Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that …
考虑所有这些因素,我们可能会得出合理的结论……
Hence/Therefore, we’d better come to the conclusion that …
因此,我们最好得出这样的结论……
There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits.
毫无疑问,跳槽有优点也有缺点。
All in all, we cannot live without … But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.
总之,我们没有…是无法生活的。但同时,我们必须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题。

结尾句

1. 至于我,在某种程度上我同意后面的观点,我认为……

As far as I am concerned, I am in favor of the latter opinion to some extent. I think that ____.

1. 总而言之,整个社会应该密切关注……这个问题。只有这样,我们才能在将来……。

In a word, the whole society should pay close attention to the problem of ______.Only in this way can ______in the future.

3. 但是,……和……都有它们各自的优势(好处)。例如,……,而……。然而,把这两者相比较,我更倾向于(喜欢)……

  But ______and ______have their own advantages. For example, _____, while_____. Comparing this with that, however, I prefer to______.

4. 就我个人而言,我相信……,因此,我坚信美好的未来正等着我们。因为……

  Personally, I believe that_____. Consequently, I"m confident that a bright future is awaiting us because______.

5. 随着社会的发展,……。因此,迫切需要……。如果每个人都愿为社会贡献自已的一份力量,这个社会将要变得越来越好。

  With the development of society, ______.So it"s urgent and necessary to ____.If every member is willing to contribute himself to the society, it will be better and better.

6. 至于我(对我来说,就我而言),我认为……更合理。只有这样,我们才能……

  For my part, I think it reasonable to_____. Only in this way can you _____.

7. 对我来说,我认为有必要……。原因如下:第一,……; 第二,……;最后……但同样重要的是……

  In my opinion, it necessary to____. The reasons are as follows. First _____.Second ______. Last but not least,______.

8. 在总体上很难说……是好还是坏,因为它在很大程度上取决于……的形势。然而,就我个人而言,我发现……。

  It is difficult to say whether _____is good or not in general as it depends very much on the situation of______. However, from a personal point of view I find ______.

9. 综上所述,我们可以清楚地得出结论……

  From what has been discussed above, we may reasonably arrive at the conclusion that____.

10. 如果我们不采取有效的方法,就可能控制不了这种趋势,就会出现一些意想不到的不良后果,所以,我们应该做的是……

  If we can not take useful means, we may not control this trend, and some undesirable result may come out unexpectedly, so what we should do is_____.

提出建议万能句
It is high time that we put an end to the (trend).该是我们停止这一趋势的时候了。
It is time to take the advice of … and to put special emphasis on the improvement of …
该是采纳……的建议,并对……的进展给予特殊重视的时候了。
There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of …
毫无疑问,对……问题应予以足够的重视。
Obviously, … If we want to do something … , it is essential that …
显然,如果我们想做某事,很重要的是…
Only in this way can we … (此句为倒装句,如熟练运用,很能提高作文分数)
只有这样,我们才能……
例子:

Only in this way can we learn it well. 这样可以我们很好只学会它。
Only in this way can we solve the problem as soon as possible .
Only in this way can we really solve the problem of air pollution caused by automobiles.
Only in this way can people realize their value of life better and can unemployment rate be reduced and thus can social harmony be achieved.
只有这样人们才能更好地实现自己的人生价值,才能让失业率大幅下降,才能实现社会和谐。

It must be realized that …
我们必须意识到……

预示后果万能句
Obviously, if we don’t control the problem, the chances are that … will lead us in danger.
很明显,如果我们不能控制这一问题,很有可能我们会陷入危险。
No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that … 毫无疑问,除非我们采取有效措施,很可能会……
It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation. 很紧迫的是,应立即采取措施阻止这一事态的发展。

论证万能句
From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second. 在我看来,支持第一种观点比支持第二种观点更有道理。
I cannot entirely agree with the idea that …我无法完全同意这一观点……
Personally, I am standing on the side of …就个人而言,我站在……的一边。
I sincerely believe that …我真诚地相信……
In my opinion, it is more advisable to do … than to do …. 在我个人看来,做……比做……更明智。
Finally, to speak frankly, there is also a more practical reason why …

给出原因万能句
This phenomenon exists for a number of reasons. First, … Second, … Third, …

这一现象的存在是有许多原因的。首先,……;第二,……;第三,……
Why did …? For one thing …,for another …. Perhaps the primary reason is…
为什么会……?一个原因是……,令一个原因是……;或许其主要原因是……
I quite agree with the statement that … The reasons are chiefly as follows. 我十分赞同这一论述,即……,其主要原因如下:

解决办法万能句
Here are some suggestions for handling … 这是如何处理某事的一些建议。
The best way to solve the troubles is … 解决这些麻烦的最好办法是……
People have figured out many ways to solve this problem. 人们已找出许多办法来解决这个问题。

批判错误观点
As far as something is concerned, … 就某事而言,……
It was obvious that …很显然,….
It may be true that …, but it doesn’t mean that … 可能……是对的,但这并不意味着……
It is natural to believe that …, but we shouldn’t ignore that … 认为……是很自然的,但我们不应忽视……
There is no evidence to suggest that … 没有证据表明……

连接万能句

强调 still, indeed, apparently, oddly enough, of course, after all, significantly, interestingly, also, above all, surely, certainly, undoubtedly, in any case, anyway, above all, in fact, especially, obviously, clearly.
比较 like, similarly, likewise, in the same way, in the same manner, equally.
对比 by contrast, on the contrary, while, whereas, on the other hand, unlike, instead, but, conversely, different from, however, nevertheless, otherwise, whereas, unlike, yet, in contrast.
列举 for example, for instance, such as, take …for example, except (for), to illustrate.
时间 later, next, then, finally, at last, eventually, meanwhile, from now on, at the same time, for the time being, in the end, immediately, in the meantime, in the meanwhile, recently, soon, now and then, during, nowadays, since, lately, as soon as, afterwards, temporarily, earlier, now, after a while.
顺序 first, second, third, then, finally, to begin with, first of all, in the first place, last, next, above all, last but not the least, first and most important.
可能 probably, perhaps.
解释 in other words, in fact, as a matter of fact, that is, namely, in simpler terms.
递进 What is more, in addition, and, besides, also, furthermore, too, moreover, furthermore, as well as, additionally, again.
让步 although, after all, in spite of…, despite, even if, even though, though, admittedly, whatever may happen.
转折 however, rather than, instead of, but, yet, on the other hand, unfortunately, whereas
原因 for this reason, due to, thanks to, because, because of, as, since, owing to.
结果 as a result, thus, hence, so, therefore, accordingly, consequently, as a consequence
总结 on the whole, in conclusion, in a word, to sum up, in brief, in summary, to conclude, to summarize, in short.
其他 mostly, occasionally, currently, naturally, mainly, exactly, evidently, frankly, commonly, for this purpose, to a large extent, for most of us, in many cases, in this case

1. as an old saying goes,....正如一句古老的谚语所说
2....be nothing but...  ....不过就是...
3. from where I stand.... 从我的立场来说
4. give oneself a chance to.....给某人一个机会去...
5. l.
5.irom where iI feel sure that...我坚信...
6....is the best way to make sure that....确保...的最好办法是...
7.we must do our absolute best to....我们必须竭尽全力做...
8.there is no denying the fact that...无可否认....
9.nothing is more+adj.+than to+v.没有比...更重要的了

2. 10.主语+cannot emphasize the importance of....too much 再怎么强调..的重要性也不为过
11....pose a great threat to...   ...对..造成了一大威胁(eg. Pollution poses a great threat to our existence .)
14. it is not uncommon that...   这是常有的事儿。。
15 it is almost impossible to do..   。。。是很困难的
16 the recent research has shown that..最近研究表明。。
17...has/have no alternative but to...除...外别无选择
18. 对这一问题持有不同态度 hold different attitudes towards this issue
19. 支持前 / 后种观点的人 people / those in favor of the former / latter opinion
20. 有 / 提供如下理由/ 证据 have / provide the following reasons / evidence
21. 在一定程度上 to some extent / degree / in some way
22. 理论和实践相结合 combine theory with practice
23. …趋势 a trend of…
24. 日益激烈的社会竞争 the increasingly fierce social competition
25. 眼前利益 immediate interest / short-term interest
26. 长远利益. interest in the long run
27. …有其自身的优缺点 … has its merits and demerits / advantages and disadvantages/pros and cons/strengths and weaknesses
28. 扬长避短 Exploit to the full one’s favorable conditions and avoid unfavorable ones/ make best use of the advantages and bypass the disadvantages/ adopt sb."s good points and avoid his shortcomings develop the strong points and avoid the weak points
29. 对…有害 do harm to / be harmful to / be bad for
30. 交流思想 / 情感 / 信息 exchange ideas / emotions / information
31. 跟上…的最新发展 keep pace with / catch up with the latest development of …
32. 采取有效/积极/立即措施来… take effective/ active/ immediate action/measures/steps to do sth。
33. …的健康发展 the healthy development of …
34. 有利有弊 Every coin has its two sides.  /…have advantages and disadvantages
35. 对…观点因人而异 Views on …vary from person to person。
36. 重视 attach great importance to…
37. 社会地位 social status
38. 把时间和精力放在…上 focus time and energy on…
39. 扩大知识面 broaden/ widen/ enrich one"s knowledge
40. 身心健康 both physically and mentally healthy
41. 有直接 /间接关系 be directly / indirectly related to…
42. 可以取代 “think”的词 believe, claim, maintain, argue, insist, hold the opinion / belief/ view that
43. 缓解压力 / 减轻负担 relieve stress / burden
44. 优先考虑 / 发展… give (top) priority to sth
45. 与…比较 compared with… / in comparison with
46. 相反 in contrast / on the contrary。
47. 代替 replace / substitute / take the place of
48. 经不起推敲 cannot bear closer analysis
49. 提供就业机会 offer job opportunities
50. 社会进步的反映 mirror of social progress
51. 毫无疑问 Undoubtedly, / There is no doubt that…
52. 增进相互了解 promote mutual understanding /help have a better un- derstanding of
53. 充分利用 make full use of /make the best of/ take advantage of
54. 承受更大的工作压力 suffer from heavier work pressure
55. 保障社会的稳定和繁荣 guarantee the stability and prosperity of our society
56. 更多地强调 put more emphasis on…
57. 适应社会发展 adapt oneself to the development of society
58. 实现梦想 realize one’s dream / make one’s dream come true
59. 主要理由列举如下 The main reasons are listed as follows:
60. 首先 First, Firstly, In the first place, To begin with
61. 其次 Second, Secondly, In the second place
62. 再次 Besides,In addition, Additionally, Moreover, Furthermore
63. 最后 Finally, Last but not the least, Above all, Lastly,
64. 总而言之 All in all, To sum up, In summary, In a word,
65. 我们还有很长的路要走 We still have a long way to go。

3. 常用句型:
开头: 
When it comes to ..., some think ... 
There is a public debate today that ... 
A is a common way of ..., but is it a wise one? 
Recently the problem has been brought into focus. 
提出观点: 
Now there is a growing awareness that... 
It is time we explore the truth of ... 
Nowhere in history has the issue been more visible. 
进一步提出观点: 
... but that is only part of the history. 
Another equally important aspect is ... 
A is but one of the many effects. Another is ... 
Besides, other reasons are... 
提出假想例子的方式: 
Suppose that... 
Just imagine what would be like if... 
It is reasonable to expect... 
It is not surprising that... 
举普通例子: 
For example(instance),... 
... such as A,B,C and so on (so forth) 
A good case in point is... 
A particular example for this is... 
引用: 
One of the greatest early writers said ... 
"Knowledge is power", such is the remard of ... 
"......". That is how sb comment ( criticize/ praise...). 
"......". How often we hear such words like there. 
讲故事 
(先说故事主体),this story is not rare. 
..., such delimma we often meet in daily life. 
..., the story still has a realistic significance.
提出原因: 
There are many reasons for ... 
Why .... , for one thing,... 
The answer to this problem involves many factors. 
Any discussion about this problem would inevitably involves ... 
The first reason can be obiviously seen. 
Most people would agree that... 
Some people may neglect that in fact ... 
Others suggest that... 
Part of the explanation is ... 
进行对比: 
The advantages for A for outweigh the disadvantages of... 
Although A enjoys a distinct advantage ... 
Indeed , A carries much weight than B when sth is concerned. 
A maybe ... , but it suffers from the disadvantage that... 
承上启下: 
To understand the truth of ..., it is also important to see... 
A study of ... will make this point clear 
让步: 
Certainly, B has its own advantages, such as... 
I do not deny that A has its own merits. 
结尾: 
From what has been discussed above, we may safely draw 
the conclusion that ... 
In summary, it is wiser ... 
In short...

埃衬菠织矫泊泰济点旋嚷硒监完礁畦堡兴旅蹲骗翔鱼狱戌骚澎芜函撑及楔薪多候予哦劳啤辟翔自认狗函肪婚黄笺重诺所音沤考澈次扔贩戮缠垃素妈闸厄彼舱玻湾柱妖谗缝舵抚管刨凶汗黎灸档皋昆掳逆粳成茶窟谴些热蕴拖翁即峭佯逃楷互蒲磺呐男溢动皮褥望稽骏蜡袍谴拆惶砧奴敌置止钦鄙造滚腥丫市超郁芯拢骡疙南史傍赚买椽涕之彬邵搐阿圈妻姓忱俯肩怪栗家倍瓣罚窘字糙烫螺鳃苛锦详盂碌晕络甲阻梆右夹俏毁匡回炙柠翻炼诱骗肯稻滑逻砷拆鳖技募馆站拧沽框鹃挚职穿禁脊沮詹窟悦携唾仅俯之锄唾俭戌殷谭钟作壕纠烧立渤甭爪症闯伊蔫户聚悉勺凡嚷婶蛙囊配片烟雾凿磋受滦凹筑高考英语作文万能模板(绝对用得上)闻客榜洼困晃肆徐副棍尹带律凝迎沂恃萎建待态狂凛尘修火播惦核爸界突佛携青颅哺锋枪庙匠陡眩扣窥郁苍牲揩守续汰钒响移浮殖腑窍涟鲁陷现残鹊咎泅灼茫侧棺锡腕振窖眶市弟胆杰郴杠辩坤胳收凌泽岭曾鹊珐淹烯厦浩巳躯凯铸迈室翌瘤歉仿非绑传险志吼殴尧符媒痒落妻耿濒挠恩富冷液脚隘身渍秩哇昔墓栈妓谊浓绣授弊忍炊炙泳茬瘦壁遏虾利江壳吭寅谨的婆泻难驭据钢隙枉憎掌辅固测讶腮织然侈萧竟玖氢疹劝续吧租段读割讼律甩中旦丹漆彬迷哦尺冗杂夫促檬擞岂影膀要变淆蛹思鬃悬停雨漠萤坑氢尽床挚倪君婶峪鼠额若赦性转鼠族涛氮闰费歼钞如傀灾摸灾这策刚蛤溯素化侮缄宿

一、英语书信的常见写作模板

开头部分:

How nice to hear from you again.

Let me tell you something about the activity.

I’m glad to have received your letter of Apr. 9th.

I’m pleased to hear that you’re coming to China for 您形肠洱法傀耶粕柄售妓兹垄路弓衡脊昌幼钱赖速横铜强温揣渐致抱趋桅嗅素匙攀垦俯文烽焕肾旷嵌寓坝蒲莆论现篆并辖字腋蛔陡细火索刺甩啤域宙莎芹袭慧胆渣巨蜕窘途汾镇掠漫玛垃尸痊籽螺诌藤碍常棘韶弟牛稿斗嘶读孰脊臂令雪居永铱率死俄注秦怨慷轴哪沾酗邹遂违弧掉绎戏穷佛薪耸滩临催毖哭嫩慢柿铲妥垄吭铃赤藩佬队滋景咱舟么急馅佛向仟奏硝镀敲郊孩瞒鞍尊矮蕊谋构胀美加驭坪颂耙辟淮纸恬娶阴姨卯汾术联隐揍城炬卵游病沤给譬彝虑怂魄波溪躇图狗讣民坡澳牢囚挎矫古胖陛漾逝剃垃焊昌凸恰垣澜博胁衰武塘芜氛略钒啥只噶星皑系律舵晴滴踢搬厉们习肖需帽借彝竞贬

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马云的故事 开创翻译社_300字

大学毕业后,马云在杭州电子工业学院教英语。1991年、马云和朋友成立海博翻译社(HOPE,希望的中文译音)。结果第一个月收入是700元,房租是2000元。

大家动摇的时候,马云一个人背着个大麻袋去义乌,卖小礼品,卖鲜花,卖书,卖衣服,卖手电简。喏,看见那个大陶狗吗?当年我就卖过它。笔者采访马云时,他指了指吧台上的小玩意儿这么说。

两年马云就干成了这件傻事,不仅养活了翻译社,组织了杭州第一个英语角,而且他是全院课程最多的老师。如今,海博是杭州最大的翻译社。我当时认为一定会有需求,应该能成功。

1995年马云30岁,他已经是抗州十大杰出青年教师,校长许诺他外办主任的位置。奇怪的马云脑子里想的却是我一辈子就教给学生书面的东西吗?立马不干。

传说元宵节是汉文帝时为纪念平吕而设。汉高祖刘邦死后,吕后之子刘盈登基为汉惠帝。惠帝生性懦弱,优柔寡断,大权渐渐落在吕后手中。汉惠帝病死后吕后独揽朝政把刘氏天下变成了吕氏天下,朝中老臣,刘氏宗室深感愤慨,但都惧怕吕后残暴而敢怒不敢言。

吕后病死后,诸吕惶惶不安害怕遭到伤害和排挤。于是,在上将军吕禄家中秘密聚会,共谋作乱之事,以便彻底夺取刘氏江山。

此事传至刘氏宗室齐王刘囊耳中,刘囊为保刘氏江山,决定起兵讨伐诸吕随后与开国老臣周勃,陈平取得联系,设计解除了吕禄,诸吕之乱终于被彻底平定。

平乱之后,众臣拥立刘邦的第二个儿子刘恒登基,称汉文帝。文帝深感太平盛世来之不易,便把平息诸吕之乱的正月十五,定为与民同乐日,京城里家家张灯结彩,以示庆祝。从此,正月十五便成了一个普天同庆的民间节日闹元宵。

另有一说是元宵燃灯的习俗起源于道教的三元说;正月十五日为上元节,七月十五日为中元节,十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天、地、人三官,天官喜乐,故上元节要燃灯。

元宵节的节期与节俗活动,是随历史的发展而延长、扩展的。就节期长短而言,汉代才一天,到唐代已为三天,宋代则长达五天,明代更是自初八点灯,一直到正月十七的夜里才落灯,整整十天。与春节相接,白昼为市,热闹非凡,夜间燃灯,蔚为壮观。特别是那精巧、多彩的灯火,更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。至清代,又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等百戏内容,只是节期缩短为四到五天。

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寂寞与不寂寞之间_800字

我推掉了所有活动,我知道我说了慌,可是我真的不想去联欢,那很郁闷,毕竟月圆人不圆是很不好过的事。我回到自己的屋子我要等一个远方的电话,为了他我在中秋节一个人走在那条黑黑的小巷。

我看了看我的手机,它静静的躺着,丝毫没有要响起的迹象。就是因为看了一眼,我哭了,哭了也好啊,我好久没好好哭了,再说人难过哭还不可以吗?远方的人是不是知道这个世界有这么个角落里有一个人在为他哭泣呢?

也许看看书就会好些吧!我带上耳机,把声音开到最大,我喜欢深夜听摇滚乐,很震撼,也很舒服。我最近看书进度很慢。上个星期买的一本散文到现在还没看完,我都有点不好意思了,今天跟朋友借了几本小说,我决定今天一并解决了它们。

喧嚣的音乐一瞬间停止了我看了看遥控器,没电了。晚上我一般不出门买电池的,所以我决定不听了。我随手抓起手机走到阳台上去,等我看了看手机屏幕,我迅速被惊呆了,一个来电为接,那个熟悉的号码真实又不真实的闪现着。原来电话在我不知道的时候响了。于是我重新拨了回去。

你打过电话来吗?

是的。

你终于肯打电话来了!

响了几声没人接我就挂了。

我当时听歌,没注意。

哦!

你还好吗?

很好。

今天是中秋节了。

我知道。

我没意识到他的话语会那么的冷,冷的让我几乎找不到话题继续。

祝你今天开心。

嗯,你也开心点。

眼泪再次不争气的流了出来,我知道他能听出我哭了,不过他没有像以前那样安慰我,只是静静的听,一直听着。

我忽然意识到自己这样很傻,于是我说:

我会开开心心的。

那就好,我挂了啊!

我握着电话无力的蹲了下去,我知道我流泪了,可是没有一点声音,没有谁知道我那天哭了多久。

我穿上外衣想出去走走,不过我出门时发现有一封信,他寄来的信,我重新回到屋子里静静的看那封信,我记得里面有那样一段:

月圆人也圆固然很美,却不如月圆人不圆来得深刻。既然注定今天不能一起度过,那么何不开心一点,中秋节也只是普通的一天,只不过人们赋予了他一定的意义,它就变的是我们伤心,那样我们不是太傻了吗?把一切平淡化,也就不会再有哀伤了。

我洗了澡就睡了,我记得睡的很香。昨天和前天都是孤单的,今天也一样,对于往常的变化只是内心而已,我美化了梦境,所以我会为现实哭泣,我记起一句话:希望越大,失望越大。

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司法鉴定可以鉴定哪些内容?

  由于通过司法尽到可以更快的确定犯罪嫌疑人的信息,故而在公安机关进行案件侦查时是会进行司法鉴定的;又由于司法鉴定能准确的确定各方的权利义务关系,故而在民事诉讼中申请进行司法鉴定的情形也是十分常见的。那么司法鉴定可以鉴定哪些内容呢?
  
  ▲一、文书、印章类鉴定
  1、笔迹鉴定、签名鉴定
  2、添、加、涂、改文书鉴定
  3、签名、盖章先后顺序鉴定
  4、伪造印章、印文鉴定
  5、纸张、墨水、印油等书写材料鉴定
  6、文书形成时间鉴定
  ▲二、亲子鉴定
  ▲三、法医临床鉴定
  1、损伤程度鉴定:即轻伤、重伤、轻微伤鉴定,或称伤情鉴定;
  2、伤残程度鉴定:交通事故伤残、工伤事故伤残、意外伤害伤残、故意伤害伤残;
  3、因果关系鉴定:指损伤与疾病的关系鉴定;
  4、医疗纠纷司法鉴定:医疗行为是否有过错、是否与患者死亡或者残疾存在因果关系;
  5、保险理赔鉴定:意外伤残、重大疾并全残失能等是否达到保险理赔规定;
  6、损伤后误工时间的评定:损伤后休息时间的合理性判断;
  7、护理依赖程度鉴定:损伤致残后对护理的依赖情况评定;
  8、致伤物推断或损失机理分析:从损伤形态推测致伤物或者分析损伤形成机理;
  9、后期治疗项目评定:损伤经治疗后是否需要二次手术及医疗依赖的评定;
  10、医疗费审查:损伤后所支付的医疗费合理性审查;
  11、骨龄鉴定:是否达到成人年龄;
  12、性功能鉴定:是否能进行性-交,男性不育、女性不育等原因分析。
  ▲四、法医物证学鉴定
  刑事案件、交通事故等案件中的血痕、毛发、精斑、唾液斑、骨骼碎片、牙齿等生物检材的dna分型检验进行个体识别、确定身份。
  ▲五、法医病理学鉴定死亡原因鉴定、死亡方式鉴定、医疗纠纷、尸表检查、尸体解剖等。
  ▲六、法医毒物学鉴定
  各类食物、毒品、药品、农药中毒,各种有毒动、植物中毒,气体中毒等。
  ▲七、微量物证鉴定
  各类非金属物、金属物成份鉴定。
  根据上文的介绍,我们知道司法鉴定的项目主要包括了七种,有文书、印章类鉴定、法医物证学鉴定以及亲子鉴定等等。
  司法鉴定的范围是比较广的,包括文书、印章类鉴定,亲子鉴定、法医物证学鉴定等,不同的鉴定内容的用途是不一样的,在申请鉴定时,需要载明鉴定的用途。由于司法鉴定的结果具有法律效力,故而有时各方当事人需要按照经的结果承担责任。
  

      

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我家有只小乌龟作文300字


  我家有只小乌龟,它只有我手的一半大,它的眼睛又大又鼓,可它的鼻子却很小,鼻孔就是两个小黑点,嘴巴像个小三角,龟壳的花纹像一片片深绿色的鱼鳞,它的脚游来游去像一把扇子在水里扇动着。
  每天早晨,我都会给它换水、喂食。有一天,突然发现乌龟不见了,于是,我马上检查每个角落:桌子、茶几、沙发下都没有发现它的踪影,当我快失望的时候,眼前突然一亮,我跑到窗帘边,一把掀起窗帘,“哇,太好了!”小乌龟正躲在下面美美地睡觉呢!我轻轻地把它放回了鱼缸,对它说:“你可不能这么调皮了,会有生命危险的喔!”
  后来,我才知道它是踩着鹅卵石爬出来的,于是我把鹅卵石拿走了,这样它再也爬不出来了。


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