平语近人读后感范文(精选17篇)
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【篇一】平语近人读后感
《平语近人——习近平总书记用典》特别节目共分为十二期，于2018年10月8日至19日在央视《百家讲坛》依次播出。节目用生动的形式展现了总书记治国为民的思想及在各个国家方针大事上的创作性工作。
该节目从习近平总书记一系列重要讲话、文章、谈话中所引用的古代典籍和经典名句为切入点，旨在推动习近平新时代中国特色社会主义思想的生动阐释与广泛传播。《百家讲坛》用循循善诱的方式，让我们认真思考，聆听精彩生动的党课，警示自己、启迪自身,更好的发挥党员先锋模范作用。无论自己从事哪一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。做人做事，最怕的就是只说不做，眼高手低。不论学习还是工作，都要面向实际、深入实践，实践出真知;都要严谨务实，一分耕耘一分收获，苦干实干。要善用受众语言，善接受众“地气”，更加聚焦问题意识，更加注重契合群众需求。既要听群众的顺耳话，也要听群众的逆耳言，这样才能听到实话、察到实情、收到实效。
实现中华民族伟大复兴，不是一个人、不是少数人就能完成的，而是需要千千万万普通人的参与。心中常思百姓疾苦，脑中常谋富民之策。使我们党，永远赢得人民群众的信任和拥护;使我们的事业，始终拥有不竭的力量源泉。
党的根本宗旨就是全心全意为人民服务，要让人民过上美好的生活，要善解民心之忧，要善谋民生之利。只有不断地改善民生，才能够赢得民心。这就是说，要用真情的付出、切实的行动来赢得民心。人民群众的认可是最高褒奖，人民群众的信任是最大支持。
【篇二】平语近人读后感
“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要”，习近平同志从四个不同层面强调学习的重要性，阐释我们为什么要重视学习的原因。
学习是中国共产党人战胜艰难的法宝。从延安整风时“改造我们的学习”，到执政之初“必须学会自己不懂的东西”，从改革开放后“认真建立学习制度”，到新世纪阶段的“在全党大兴学习之风”，在每一个重大转折时期，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强学习；而每次这样的学习热潮，都能推动党和人民事业实现大发展大进步。“只有了解人类创造的一切财富以丰富自己的头脑，才能成为共产主义者”。读书学习，也是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径。我们国家历来讲究读书修身、从政立德。传统文化中，读书、修身、立德，不仅是立身之本，更是从政之基。习近平同志深刻指出，在现代政治文明中，“领导干部的人格力量对于做好领导工作越来越重要，而人格力量的形成很重要的途径是读书学习”。
“吾生也有涯，而知也无涯。”
习近平同志曾经引用联合国教科文组织埃德加·富尔先生的预言说明学习的重要性：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”面对浩瀚的知识，只有不间断地、持续地充电，才能不间断地、持续地释放能量。在习近平同志看来，读书不仅是胜任领导工作的必然要求，也是推动学习型政党、学习型社会建设的迫切需要。
与此同时，习近平同志也指出，人的精力是有限的，他建议领导干部普遍应当读三个方面的书：第一，当代中国马克思主义理论著作；第二，做好领导工作必需的各种知识书籍；第三，古今中外优秀传统文化书籍。如此，才能吸纳丰厚理论营养，博采各类知识精华，养浩然之气，塑高尚人格。
■原典
吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！已而为知者，殆而已矣！为善无近名，为恶无近刑。缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。
——﹝战国﹞庄子《庄子·养生主》
■释义
“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！”出自《庄子·养生主》篇首。涯：边际、极限。意思是，人的生命是有限的，而知识却是无限的，用有限的人生追求无限的知识，就会精疲力竭。与儒家孔子“朝闻道，夕死可矣”的积极进取精神相比，庄子的思想确实有消极的一面。对此，要辩证地加以分析。
《庄子·养生主》是一篇谈养生之道的文章。“养生主”意思就是养生的要领。如果撇开庄子养生论的阐述，截取“吾生也有涯，而知也无涯”一语，这句话就有了积极的意义。人的生命是有限的，而知识是无限的，面对浩瀚的知识海洋。要有时不我待的紧迫感，抓紧时间努力学习，尽可能多地摄取知识，完满自己的人生。
“独上高楼，望尽天涯路。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”
——《在全国宣传思想工作会议上的讲话》等文中引用
■解读
习近平同志提出领导干部读书、学习也要有这三种境界：首先，要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求，要耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞；其次，要勤奋努力，即使是“衣带渐宽”也终不后悔，“人憔悴”也心甘情愿；再次，要坚持独立思考，要在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。
三种境界启示我们，读书不仅要有明确的目标、有不移的恒心，还要提高读书效率和质量。要达到这种境界，习近平同志曾总结了三点体会和认识：坚持阅读与思考的统一；坚持读书和运用相结合；锲而不舍、持之以恒。
■原典
古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。
——王国维《人间词话》
■释义
《人间词话》是近代著名学者王国维的文学批评著作。他的“人生三境界”说，是对历史上成功者的经验总结。成功有其共同的内在逻辑。王国维认为，这种逻辑可从宋代词人晏殊、柳永、辛弃疾的词句中体现出来。第一境界“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，出自晏殊的《鹊踏枝·槛菊愁烟兰泣露》。登高远眺，所见尽是肃杀的秋景，西风黄叶，山高水长，案书何达？王国维将此句解读为：做学问成大事业者，首先要有执着的追求，登高望远，瞰察路径，明确目标与方向。第二境界“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，出自柳永的《凤栖梧·伫倚危楼风细细》，概括了一种锲而不舍的坚毅性格和执着态度。尽管遇到百般困难，还要执着地追求，忘我地奋斗。第三境界“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，出自辛弃疾的《青玉案·元夕》。用在此处，是指人在经过多次周折、多年磨炼之后，就会日渐成熟，豁然开朗，进而取得最后的成功。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
——《在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话》等文中引用
■解读
兴趣是激励学习最好的老师。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，讲的就是这个道理。领导干部应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学。有了学习的浓厚兴趣，就可以变“要我学”为“我要学”，变“学一阵”为“学一生”。在现实中，一些领导干部或是不思进取不愿学，或是陷入事务不勤学，或是装点门面不真学，或是急功近利不深学，或是学用脱节不善学。这些说到底，都还是一个学习兴趣的问题。习近平同志曾引用过一个陈望道的小故事，这位革命先行者在翻译《共产党宣言》时，错把墨汁当红糖，蘸着吃掉了粽子，母亲问他，他还说“够甜”。这样的甜，是信仰的味道，也是全身心投入乐在其中的味道。领导干部学习时，正需要有这样一种好之乐之的精神。
■原典
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
——﹝春秋﹞孔子《论语?雍也》
■释义
孔子这句话的意思是说，懂得学习的人不如喜爱学习的人，而喜爱学习的人不如以学习为乐趣的人。在这里，孔子讲了学习的三层境界：知—好—乐。其中“知之”是学习的较低境界，相当于“要我学”；“好之”是学习的较高境界，相当于“我要学”；“乐之”是学习的最高境界，相当于“我爱学”。不同的人在同样的环境下学习效果往往是不一样的，这固然有自身资质不同的原因，但最重要的还是学习态度问题。对学习感兴趣，就会变被动为主动，以学习为乐事。在快乐中学习，既能提高学习效率，又能加深对知识的理解，这样所学的知识才能够入脑入心、灵活运用。关于学习，孔子还说过“敏而好学，不耻下问”，鼓励学生要勤勉好学，并乐于向学问或地位不如自己的人请教。可见，好学、乐学始终是孔子强调的学习的要素。
【篇三】平语近人读后感
正在央视播出的《平“语”近人——习近平总书记用典》引起知识界热烈反响。海河之滨，清华园里，西子湖畔，黑土地上，祁连山麓，广大知识分子重温习近平总书记重要讲话，再读经典篇章，深为习近平新时代中国特色社会主义思想所鼓舞，为习近平总书记的语言魅力所折服，为中国优秀传统文化的博大精深所感染。大家一致认为，平语，是习近平总书记的语言，是武装全党、推动工作、指导实践的重要理论依据和根本遵循。平语，是平实晓畅的语言，是党的领导核心与普通百姓的贴心话、连心语，是引领我们创造美好生活的谆谆教导和悉心嘱托。习近平总书记用典是习近平新时代中国特色社会主义思想与中华优秀传统文化的对接与交融，是中国智慧、中国力量、中国风范的当代体现。
我之前并没有看过这类节目，也不清楚党支部书记刘华为什么强调看这节目，看了之后才明白其中的真正含义。如果一个民族一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族，这个国家就无法前进。我们要深刻领会总书记关于立德树人的精辟论述，把社会主义核心价值观融入生活，学习，教育中，引导少年儿童树立正确的世界观、人生观和价值观。帮助孩子养成好思想、好品德。“为何学，学什么，怎么学”从这三方面引导当代青少年正确的学习观，价值观，人生观。
“为何学”是学习目的。一个孩子如果没有建立良好的学习目的，制定自己追求的目标和梦想，就像是一个没有根的浮萍，随波逐浪，在长长的求学路上是很难坚持到底的。所以，我们做父母的，应该从小引导孩子建立自己的学习目标，制定远大的学习目标，建立自己的理想，让孩子凭借对追求理想的信念，才能让孩子坚定不移地在求学的路上努力学习。
“学什么”，我个人认为是紧随中国的发展要求，钻研自己的领域，将中国五千年的文化传承在自己的领域中，学以致用，创造真正的中国制造。现在我们国家的部分科技还不能领先全世界。而部分国家对我们中国的发展虎视眈眈。每一个青少年都应该从国家发展需要出发，选择适合自己的学习领域，并为之而努力学习。避免朝四暮想。抱定信念，在自己学习的领域里钻研成果，成就中国制造，传承中国文化。
最后讲的是“怎么学”。蒙曼教授讲解了出自《礼记·学记》中的一句话：独学而无友，则孤陋而寡闻。意思是一个人学习，没有朋友切磋琢磨，导致学识浅薄，夜郎自大，形成井底之蛙的局面。而我个人更愿意理解为现在的青少年学生不能仅依靠学校的教学内容，而应该在学有余力的基础上，围绕着自己的学业，拓展更多的新兴学科和更广泛的学习内容。一方面可以拓展自己的见识，另一方面也可以从其它科目中获得灵感，从而使自己的学业更上一层楼。
《平语近人》这个节目制作精良，具有中国特色，他蕴含了中国上下传统文化五千年的辉煌，正确地引导当代青少年的学习观，价值观和人生观。比起娱乐至死的节目，《平语近人》更能引导懵懂的学子保持正确的学习态度。我观看了这个节目，更加坚定自己的教育理念，以后如何引导孩子建立学习目标，掌握学习方法，拓展她的眼界，广泛接触各种新兴学科，指导她学无止境，终身学习的理念。把学习当成提升自己能力的活动，并学以致用，用所学的知识解决生活中的实际问题。更注重她的动手能力，鼓励她广泛阅读各类书籍。用这些方法来奠定她的学习动力，学习方向和学习目的，做到“学如弓弩，才如箭镞”。
【篇四】平语近人读后感
在上次支部会议时，有幸观看了《平 语 近人》第六集 只留清气满乾坤。习近平总书记引用经史典籍中的华章佳句，对中华优秀传统文华的精髓给予精准的阐释，而且赋予了新时代的内涵，且将这些华章佳句与习近平总书记朴素的大众化语言鲜活的融合在一起，感觉让古籍里的文字活了起来。让人学懂了思想，领悟了经典。
视频主要围绕 共产党员的修身 这一主题展开。通过习近平总书记引用的三句话： 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 与人不求备，检身若不及 从善如登，从恶如崩 讲述了 什么是修身 为什么修身 怎么来修身 。
修身、齐家、治国、平天下， 修身 摆在了首位，其重要性不言而喻。党性修养、理想信念是共产党人的心学，是共产党人的底座和基石。没有这个底座和基石就会意志薄弱、迷失方向，失去天地良心，甚至导致学术、心术不正。做人先修身，我们要把修身作为我们人生的第一要义、人生的第一步。 三个代表 重要思想中论述到：中国共产党代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的的前进方向，代表最广大人民的根本利益。既然中国共产党是代表，是风向标，那么，作为党员，就更应该注意自身在各个场合的言行举止，不断学习党的各项政策、条例、规范，坚持问题导向，针对国家在管党治党的突出问题和监督执纪中发现的新型违纪行为，举一反三、以案明纪，筑牢思想堤坝，做到懂法纪、明规矩、知敬畏、存戒惧。
从善如登，从恶如崩 。从善确实像登山一样比较难，那么从恶像山崩一样很容易，但是如果说你真有决心去改正自己身上的缺点、错误的话，那么还是能够达到自己的人生目标的。
党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央全面加强党的领导和党的建设，全面从严治党取得卓著成效，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。可见，我们党不断从胜利走向胜利的重要保障就是纪律严明!全面从严治党，永远在路上。那么我们个人的道德修养也是永无止境，我们一定要有一个高标准、严要求，来严以修身，来立德树人，做一个有道德的人，做一个高尚的人，做一个有益于人民的人，我们大家一起努力吧!
【篇五】平语近人读后感
当夕阳的最后一抹余晖隐匿在黑夜中时，习总书记依然擎着他泰山般的长明灯，为人民照亮道路——习总书记新时代中国特色社会主义思想是带领人民奔向幸福未来的列车。
《平"语"近人》系列节目，向观众们讲述的不仅仅是一句句引用经典，更是习总书记不断践行中华民族传统美德，切身实意为人民谋幸福，领导人民实现小康，走向富强的伟大事迹。
从青年时期做知青的北京好后生习总书记到如今和国家伟大领导人的总书记，岁月荏苒，几十年了，经济发展了，人民幸福了，社会和谐了，国家富强了，一切都变了。然而一切有都没有变，习总书记，依然是那个被几十年前赞誉为好后生的习总书记，依然是那个永远把人民放在第一位的习总书记，依然是坚持为老百姓干好事、谋福利的习总书记。
一句句引用的经典，凝聚了习总书记对人民无数的关念和期盼，又蕴含了多少对传统美德的认同和弘扬。他身体力行，以身作则，谦逊有礼，平易近人。从“爱子教之以义方”到“恶竹应须斩万竿”，从“国之本在家”到“家之本在身”。这些经典，是古人思想的智慧，更是在21世纪对新时代强有力的召唤，忠于党，传承中华优秀美德，弘扬良好家风，反腐倡廉，热爱国家，不仅是总书记对人民的殷切盼望，更是伟大中国梦对人民的殷切盼望。
在现如今的社会中，就算再小再黑暗的角落，也会有照亮人们的心灵的光明，就算再寒冷，再刺骨的冬日，也会有温暖人们内心的火把。因为每一寸空气都洋溢着和谐，每一寸土地植根着友善，每一个角落填充着诚信，因为这是一个文明社会、一个由伟大领导的社会。
每一个人奋斗不仅为了自己的小家，更是为了所有人的大家。小家铸造大家，有家才有国，有国才有家，国是家的家，家是国的国。
【篇六】平语近人读后感
在学校的倡导下，在老师的鼓励下，我认真看了《平语近人——习近平总书记用典》的视频，全视频一共十二集。看了以后，感触颇深，特别是第一集《一枝一叶总关情》。其中，引用历史人物“郑板桥”的爱民故事，引用了诗句“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声；些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”，成为千古流传的爱民心声。其实，我们的习近平总书记何偿不是如此，“利民之事，丝发必兴;厉民之事，毫末必去”，也就是说，对人民有利的事，再小，也要去做；对人民有害的事，再小，也要把它除掉。
习近平总书记说得好，民心是最大的政治。政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。习近平总书记的语言风格，一是“亲近”；二是“贴近”。习近平总书记无论是用典，还是讲道理，都善于说百姓话，说家常话，语言自然、朴实，让人感到亲切。
习近平总书记用典，让我感受到传统文化的魅力，让我在重温历史中感受到传统文化的美好。
这档节目的播出，对我个人来说，也是一次心理上的教育，让我牢记“为人民服务”的初心。我暗下决心，在以后的学习中，不断完善自己，提高自己各方面的综合能力，长大后，做一个德才兼备的社会主义接班人。
【篇七】平语近人读后感
国家治理千头万绪，需要培养怎样的能力？深化改革繁重复杂，需要具备怎样的思维？既有木秀于林的骄傲，也有风必摧之的烦恼；既有“登高望远”的豪情，也有“为山九仞”的压力。有人感慨：当今中国，正面临绕不开、躲不过的“惊险一跳”。面对“四大危险”、经受“四大考验”，对执政者的能力与水平提出了更高要求。
全面深化改革，是一场新的“赶考”。对治国理政的方式方法、战略战术，习近平同志有着系统的把握、深入的思考。从统筹中央和地方、国内和国际、当前和长远的战略思维，到“不回避矛盾，不掩盖问题，凡事从坏处准备”的底线思维；从“聚焦、聚神、聚力抓落实”的战略定力，到“敢于担当，积极有为推进改革攻坚”的改革魄力，有认识论的辨析，也有方法论的思考，更有源于实践的总结，为深化改革、完善治理提供了基本方法和根本遵循。习近平同志引用的古典诗文名句，谈安危、论治乱、道时机、讲大局、明根本、抓重点，充满了对执政之要的辩证认识，体现着对治理大国的深切认识。
“政者，正也。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
——《之江新语·要用人格魅力管好自己》等文中引用
■解读
习近平同志一向倡导领导干部干干净净干事是马克思主义政党性质和宗旨的内在要求，多次强调领导干部要身先士卒、率先垂范，把这作为为政之德、为政之道、为政之要。推行八项规定，抓好作风建设，中央领导率先垂范，因而能上行下效，清风劲吹。在我国历史上，注重修身立德、为官清廉，是许多思想家倡导的政治主张，也是一些正直的士大夫终身恪守的为官准则。习近平同志在不同场合，引用先秦时期为政以廉的箴言，要求领导干部有公正无私、以身作则、言行一致的优良品质。广大群众的眼睛是雪亮的，不但看领导干部怎么说，更看他们怎么做。要在群众中威信高、影响大，一个重要方面就是发挥自身的模范作用、人格魅力。否则，“台上他说，台下说他”，说话办事怎么会有影响力和号召力？
■原典
季康子问政于孔子。孔子对曰：“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”
——﹝春秋﹞孔子《论语·颜渊》
子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
——﹝春秋﹞孔子《论语·子路》
■释义
孔子这两段话都说明了为政者自身行为端正的重要性。在《论语·颜渊》中，鲁国大夫季康子向孔子问政，孔子回答：“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”孔子认为“政”就是端正的意思。你自己带头端正，谁还敢不端正呢？对于什么是政治，孔子用一个“正”字概括。
关于“正”，孔子在《论语·子路》中有如下观点：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”孔子认为，为政者如果自身的行为端正，无须下命令，百姓也会按他的意旨去做；如果自身行为不端，即使三令五申，百姓也不会服从。身正民行，上感下化，才能施不言之教，对百姓产生潜移默化的影响。
在《史记·李将军列传》中，司马迁在评价西汉“飞将军”李广时，引用了孔子这句话：“传曰‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从’。其李将军之谓也。……谚曰‘桃李不言，下自成蹊’。此言虽小，可以谕大也。”“桃李不言，下自成蹊”，就是对“其身正，不令而行”的最佳诠释。
【篇八】平语近人读后感
什么是为民?为什么为民?怎样为民？在央视综合频道播出的《平“语”近人--习近平总书记用典》一经播出就获得广泛好评，引起大众的热议。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心”“利民之事丝发必兴;厉民之事，毫末必去”，节目中引用的总书记经典语录，将为民的深沉情怀缓缓诉出，点点滴滴、入耳入脑入人心。
大道之行，天下为公。“人民”一词所折射出的，是中国共产党人代代相传的接续奋斗。而“始终把人民放在心中最高的位置”这一铿锵有力的话语，更诠释着“以人民为中心”这一最大的初心。
以人民为中心，必须倾听群众的意见和呼声。全心全意为人民服务是本职，以人民为中心是原则，就必须充分理解习近平总书记所反复强调的“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，让群众满意是我们党员干部做好一切工作的价值取向和根本标准，群众意见是一把最好的尺子。为此，习近平总书记常常告诫党员干部，“得民心者得天下，失民心者失天下”，人民拥护和支持是党执政牢固的根据，人民群众中蕴藏着治国理政、管党治党的智慧和力量，从严治党必须依靠人民。坚持群众路线躬身深入群众、密切联系群众，才能听到群众的心坎话、肺腑言，才能理解群众想什么、要什么，才能及时为群众排忧解难，提升群众满意度、获得感、幸福感。
不忘初心，牢记使命，中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。党章开头明确的写到，“中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终生。”为人民服务是力量，更需要行动。见诸行动，就要脚踏实地地做事，一件-件地做，久久为功。
平“语”近人立民本，历久弥新壮国基。群众路线是党的生命线，常常重温习近平总书记接地气、有底气、更有人气的谆谆告诫，从平“语”近人用心领悟总书记以人民为中心的深沉情怀，促进全体党员干部时刻牢记为人民服务的初心，不忘以人民为中心的使命。
【篇九】平语近人读后感
中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情，家和万事兴，而孝道更是中华民族传统美德的精粹。10月12日晚，我认真观看了由中共中央宣传部、中央广播电视台联合创作的《百家讲坛》特别节目《“平”语近人——习近平总书记用典》第五集“报得三春晖”主题节目。人们常说一句老话，“百善孝为先”孝义是国人几千年衍生繁殖过程中从未磨灭的天性，孝道是国人立人之基更是是国家立国之本。
孝道是国人立人之基。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这是一首妇孺皆知的生动表达中国人深厚的家庭情结的诗词，在2015年的春节团拜会上习近平总书记的讲话中，习总书记引用此诗来强调孝道对我们每一个家庭乃至整个国家的重要性。每个人从呱呱落地到长大成人，人生的每一个阶段都包含着父母最深沉最无私的爱，乌鸦知反哺，羊羔知跪乳，而我们作为子女更应时时刻刻将孝顺二字铭记于心并付诸于行动。衰老是人之常情，孝老乃德之大义。人无“孝”而不立，我们不光要将孝道铭记于心，更要努力去学习如何践行孝道，从不和父母顶嘴、从为父母做饭、从每一件生活中的小事做起，将孝道融入自己的心中和行动中去。
孝道是国家立国之本。尊老敬老是中华民族的优秀传统美德，早在战国时期，孟子就曾说过“人人亲其亲，长其长，而天下平。”意思就是说，只要人人各自亲爱自己的亲人，各自尊重自己的长辈，那么天下自然就可以太平了。关于尊老敬老习近平总书记对中华优秀传统文化的孝道观念进行了创造性转化，创造性发展。为人子尽孝，在家里尽孝，那是小孝、小爱。而对他人的关爱，为天下苍生谋福利那是大孝、大爱。国风之本在家风，家风之本在孝道，我们要让孝老爱亲身后的道德资源凝聚人心，要让尊老敬老强大的道德力量构筑起和谐社会，这将为我们实现人民对美好生活的向往，实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定深厚的基础。
孝道是我们的民族大义、立人之基、立国之本、我们要时刻将孝道文化铭记于心，把孝道这个传统美德一代一代流传下去，让这个传统美德永远在中华大地上熠熠生辉!
【篇十】平语近人读后感
文化的美好，在弘扬传统中更加自觉地投入文化的社会实践。我们社区工作者要利用“我们的节日”以活动为载体，在居民区弘扬中华优秀传统文化，传递正能量，助力广大居民群众对中国特色社会主义的认同，更有助于中华优秀传统文化的当代传承。
习近平总书记用典、讲道理时，语言朴实自然，贴近民心，让人感觉亲切亲和，把深刻的道理讲得浅显易懂，易于接受。那些经典话语，句句微言大义，反映百姓心声，回应百姓关切，读来入脑入心。听闻习语，如沐春风，话语说到了百姓的心坎上，说出了大家共同的心愿和向往，道出了幸福生活的美好图景与发展方向。
习近平总书记治国理念的重要来源，来自中华文化长河中历经砥砺的智慧结晶---古典名句。在很多重要讲话中习近平总书记引经据典，生动传神，寓意深邃，让我们深深感受到中华传统文化精华对习近平总书记在他倡导的“中国梦”、以民为本、依法治国、一带一路等重大影响。习近平总书记善于用典、精于用典，对传统文化精髓的汲取与运用，展现得淋漓尽致。通过用典打造了一张张中华文化的金质名片，讲述了一个个历久弥新的中国故事。
习近平总书记的话语“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基”，文化的传承让我们在工作的实践中获得新的力量，多学习、善思考，把理论知识、业务知识学扎实，深入社区、深入群众，用中华优秀传统文化元素来提纲挈领，让广大的居民群众欣然接受、学习、领会。
【篇十一】平语近人读后感
近期，央视综合频道播出的《平“语”近人――习近平总书记用典》节目在全国引起了热议。不仅专家学者在研究讨论，就大众也积极参与其中。一档电视节目，之所以能在社会各界引起热烈反响和广泛的讨论，究其原因是：《平“语”近人――习近平总书记用典》节目，它以文化的角度，用朴实语言，为全国人民详细解读习近平总书记所用的典故与社会主义核心价值观相的契合点，与社会主义先进文化交汇点，解析习近平新时代中国特色社会主义思想与中华优秀传统文化的血脉联系。
平“语”近人,源自党为全心全意为人民服务的核心宗旨社区基层干部平语近人观后心得体会10篇社区基层干部平语近人观后心得体会10篇。节目将党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律、社会主义核心价值观和党以人民为中心等相关内容，以朴实的话语和为人熟知的典故，向全国观众集中讲解。这才有广大人民群众在收看节目后，主动了解平语，积极讨论平语、不断走近平语的社会现象。作为街居干部，街道、社区是人民群众了解党和政府相关动向的第一站，同时基层工作的做得好与坏也是人民群众对党和政府的第一印象。所以基层工作要向平语靠近，化繁为简，简约而不简单。做好一次性告知和记录等相关事宜，通过提升办事效率和效果，让群众在办事中，少花精力少跑腿，提高人民对党和政府的认可和信赖。
平“语”近人，源于中华优秀传统文化。习近平总书记用典，不仅是总书记惯于用典、善于用典、精于用典的体现，更彰显了中国特色社会主义的所深植的民族土壤。总书记通过用典，反映了博大精深的中华传统文化与中华优秀传统文化中凝结着的中华民族智慧，更体现了总书记对中华文化的强烈自信和自豪感。万丈高楼平地起，基层社区作为党和政府向广大人民群众的宣传和弘扬正能量的第一阵地，要时刻做好社会主义核心价值观，中国特色社会主义文化和中华优秀传统文化的宣传工作，以文化教育和培育群众的民族自豪感和文化自信力。
平“语”近人，更源于习近平总书记平易近人的人格魅力。亲和力是总书记给人最深刻的印象。习近平总书记无论用典还是讲道理，都善于用百姓话、家常话，将深刻的道理讲得浅显易懂，易于接受。基层工作者在为群众办事时，除了要不断提升业务能力外，更要牢记为人民服务的宗旨，用百姓话，家常话向群众将法规政策介绍，真诚为民服务。让群众能听得懂，做得对，办得快。
【篇十二】平语近人读后感
央视一套百家讲坛特别节目《平“语”近人——习近平总书记用典》开播。40分钟不长不短，一集电视剧的容量，但为民二字却容纳了14亿百姓。不得不说我们现在的综艺类和语言类的电视节目越来越精良，也越来越有中国特色，这才是中国文娱的正确打开方式。无论是制作宏大的记录片，还是展现传统文化的综艺类节目都蕴含上下五千年的辉煌，囊括九百六十万平方公里的壮观，时间的纵深，地域的横向让我们越来越接近梦想的彼岸，此次百家讲坛特别节目也包含其中。
第一集的主题“一枝一叶总关情”，直指人民，开篇即是郑板桥的“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声;些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”充分体现了人民和官吏的关系。说到县吏让人不禁想到了三年前中共中央组织部曾授予102名同志全国优秀县委书记称号，这些县委书记今天已经有部分晋升副部，还有很多进入了地方班子，说这些官职绝不仅仅让大家的目光聚焦于此，而是再次印证了他们在各自的岗位上始终如一为民爱民，实实在在将群众的利益放在心上，努力办实事，做细民生工作，才获得党和国家的信任担负更大的重任。
古有“一钱太守”刘宠殚精竭虑，为百姓造福，呕心沥血，堵住了恶吏搜刮民财。今有“政和速度”廖俊波雷厉风行、令行禁止，他把人民扛在肩上，人民把他装进心里。梁家河老乡用朴实的话语道出了习近平总书记的殷切希望，他关心着百姓的收入，关心着百姓的民生。当知道十亩果园是收入的来源时，他一句“你发了呀”，让老乡暖在心窝。再糙的饭都能咽下，再穷的老百姓他都看得起，因为那饭曾经养育过我，那百姓是我们抵达梦想的希望。
作为基层一线的扶贫干部，观“平语近人”，就是要深刻理解贯彻习总书记关于脱贫攻坚的讲话精神，在脱贫攻坚一线干事创业、奋发有为，用心、用情、用力做好帮扶工作，以昂扬的斗志向绝对贫困发起进攻，坚决打赢脱贫攻坚战。
作为基层一线的扶贫干部，观“平语近人”，就是要牢记习总书记的指示，紧紧围绕帮扶地区的脱贫目标，进一步提振信心，强化措施，突出贫困村脱贫攻坚重点环节，按照对账销号的办法，一项一项抓好落实，全力以赴抓好脱贫攻坚各项工作。
作为基层一线的扶贫干部，观“平语近人”，就是要把习总书记的讲话精神转化为工作动力，深入研究破解脱贫难题，想尽一切办法把工作干好，推动扶贫举措到村到户到人，根据群众的能力和意愿，一户一策完善脱贫措施，坚持精准方略，把规划好的、能给群众带来实惠的项目落实到每一个贫困村、贫困户、贫困群众身上。
【篇十三】平语近人读后感
近日观看了，由中共中央宣传部、中央广播电视总台联合创作的《百家讲坛》特别节目《平“语”近人――习近平总书记用典》，市场街社区广大党员干部群众积极收看，普遍认为这是一台思想性很强，文化味很浓的节目，看完很有收获，深受教育。
据了解，《平“语”近人――习近平总书记用典》从习近平总书记一系列重要讲话、文章、谈话中所引用的古代典籍和经典名句为切入点，旨在推动习近平新时代中国特色社会主义思想的生动阐释与广泛播。老党员李文喜说，他很喜欢看《平“语”近人――习近平总书记用典》。他说，看了这个节目，深刻感受到习近平新时代中国特色社会主义思想既博大精深又很接地气。“现场访谈”“互动问答”“经典诵读”通过丰富的表现形式，把习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记的为民情怀很好地阐释了出来，深入浅出、过目难忘、入脑入心，使人的思想得到洗礼、精神得到升华。
社区党员干部对节目中有“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心”，“治国有常，而利民为本”的诠释颇为赞同。“就像节目中‘思想解读人’所说的：说一千道一万，不如做给老百姓看。”
社区党员干部纷纷表示，今后，将继续热情饱满地投身社区工作中，做好当前创城工作，为我区“创全国文明成区”做出我们的贡献。
【篇十四】平语近人读后感
《平“语”近人――习近平总书记用典》第五集以“孝”为主线，从习近平总书记在2015年春节团拜会上引用唐代诗人孟郊的那首著名的《游子吟》展开：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”短短几句话、几行字不仅向我们传递了横亘千年的儒家“孝文化”，也说明了中华优秀传统文化是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要来源，还对我们在优秀传统文化传承转化中践行习近平新时代中国特色社会主义思想提出了新的要求。
目前，我县正处于创建省级文明县城的关键时期，大力弘扬百善孝为先的传统“孝”文化并赋予其新的时代内涵，有着重要的现实意义和深远的历史意义。
一要深刻认识孝文化建设的重大意义。优秀传统文化是哺育中华民族成长壮大的乳汁，是中华民族历经劫难、生生不息的根基，我们要进一步在传承和弘扬孝文化上凝聚最大共识，清醒认识到孝文化建设是传承中华优秀传统文化、巩固融合家庭、提升个人道德水平的必然需要，是惠及人民群众的民心工程和民生工程，是建设文明新化的必要条件，是推动我县经济社会跨越发展的根基血脉和力量之源。
二是要树立正确的孝文化导向。我们应当牢牢抓住创建省级文明县城的重要契机，探索开展孝道文化活动的新路子、新思路，在常抓和抓常上下功夫，为建设文明新化提供强大的精神动力和道德支撑。要狠抓精神文明建设，大力倡导百善孝为先的良好家风，在学校和社区积极开展各类孝文化主题教育和实践活动，进一步把孝道文化工作做细、做实、做深入，不断巩固和夯实孝文化的社会基础，在全社会培育并真正形成老吾老以及人之老的良好社会风气。
三是要大力营造尊老爱老的浓厚氛围。中华优秀传统文化是渗透在人民群众血液和灵魂中的因子，它深植于历史和人民，潜移默化地推动和巩固着社会价值和道德伦理的维续，为我们建设文明新化提供丰厚的土壤和养分。宣传部门要大力宣扬社会生活中涌现出的尊老爱老道德模范，积极推荐参与“中国好人”评选，通过持续不断地发掘、宣传、学习这些充满时代感的先进典型，不断激发和凝聚强大的社会正能量，让讲孝道、行孝道、传孝道蔚然成风。
【篇十五】平语近人读后感
国内第一本聚焦习近平总书记用典的作品——《习近平用典》昨日举行首发式。该书分13个篇章，从习近平的讲话和文章中遴选出他使用频率高、影响深远、最能体现他治国理政理念的典故135则。（3月1日《新京报》）
党的十八大以来，习近平总书记的一系列重要讲话、文章、访谈等，形成了独具个性的风格，人们爱听、爱读、爱看，海外媒体纷纷称之为“习式风格”。此次，由人民日报社组织编写的这部《习近平用典》，旨在对习总书记著作、重要讲话和文章引用典故进行追根溯源，对其现实意义进行解读，帮助广大领导干部深入学习习近平总书记的重要讲话精神，准确理解总书记的思想精髓，是弘扬中华优秀传统文化和中国当前实践相结合的一本好教材。
追溯力量之源。习近平总书记在中共中央政治局第十八次集体学习时指出，中华优秀传统文化“记载了中华民族在长期奋斗中开展的精神活动、进行的理性思维、创造的文化成果，反映了中华民族的精神追求，其中最核心的内容已经成为中华民族最基本的文化基因。”由此可见，中华优秀传统文化具有穿越时空的恒久魅力，而《习近平用典》一书分门别类地梳理了习近平曾引用过的135个历史典故，这有助于广大党员干部继承和发扬中华优秀传统文化，从中汲取丰富营养，进一步领会中华优秀传统文化所倡导的价值追求、做人之道、道德精神、君子人格等，无疑对党员干部提升自身的素质大有裨益。
要与实践相融。典故就是古书中的经典故事，每一个典故的背后，都有一个激动人心引人思索的历史故事。在写文章、讲话中人们往往喜欢用典故来强化表达力，增强沟通效果。典用好了，形象恰当，反映出人的人文素养，对于实际工作的指导也有积极意义。虽然《习近平用典》这本书中典故只有2000余字，但字字都是精华，句句都饱含中华民族至深至简的追求。因此，党员干部通过深读细学，更好认识党和国家事业发展大势，更好认识历史发展规律，更加坚定道路自信、理论自信、制度自信，肩负起坚持和发展中国特色社会主义的历史责任。用杨振武社长的原话说，鉴往知来，我们想问题、办事情，就会更有底气、更有信心。
定格真情为民。此书对用典的现实意义进行阐释，特别是开篇即从“敬民篇”开始。正如杨振武社长在《习近平用典》一书的序言中说：“从精心用典中，我们可以感悟‘以百姓之心为心’的宗旨意识、‘执古之道以御今之有’的政治智慧、‘天下大事必作于细’的务实精神。什么是共产党人的无私情怀，什么是执政者的深谋远虑，品读字里行间，已经不言而喻。”笔者认为，党员干部学习《习近平用典》一书，不仅要感悟习总书记“和人民在一起”的民本情怀，更要将这种感悟融入到各项工作之中，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，自觉把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
可以说，《习近平用典》一书凝聚了人民日报社编辑们的心血，折射了以习近平为总书记的党中央“与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公”的治国理政大境界。因此，每位党员干部要细细品读、如琢如磨，做到学深学透、把握真谛，真正在深层次上提高思想理论水平，用学习的成果不断打开工作新局面。
【篇十六】平语近人读后感
通过阅读《平语近人》这本书籍让我受益匪浅。
书籍里记载着许多历史人物；如:管子、童恢、郑板桥、刘庞以及唐太宗……等等，都是历史上具有影响力的人物。还要很多历史性的书籍；如:《左传》、《陈情表》以及《论语》……等等，对我们很有学习性帮助的书籍。书籍里面更是有许多名言名句；如:“见善则迁，有过则改。”“有朋自远方来，不亦乐乎。”“治国有常，而利民为本。”书籍里也记载着最让我感到敬佩的故事；如:从前有一个叫刘庞的人，号称“一钱太守”，只因他离别前只拿了一钱，所以才被称为“一钱太守”；还有诗人孟郊写作的《游子吟》是他50岁时陪伴老母亲时写的，通过这首诗，使我更深刻地理解了母爱的伟大，理解母亲、尊重母亲、孝敬母亲。以及我们的主席爷爷亲身经历过的事，有一次，习爷爷听说一位老人生活拮据，他就专门去街上找到这位老人，把自己的外套给了这个老人。习爷爷是发自内心的情感，对老人的一种敬，一种爱和帮助。
他们的乐于助人的高尚品质值得我们学习，我也要改正缺点，好好学习，将来为人民着想，为祖国争光。
【篇十七】平语近人读后感
近日在学习语录微信公众平台看到了一篇题为，习近平：腹有诗书气自华!《平“语”近人――习近平总书记用典》的文章。中央民族大学蒙曼教授、南京航空航天大学徐川老师分别从不同角度对习近平总书记关于“劝学”的思想进行了有力的解读。
蒙曼教授：学问就像弓一样，是发力的，才华像箭头一样，是刺穿的。有了弓，有了箭，再加上见识做引领，这样才能够一举中的，射中目标。从这个角度，阐述习近平总书记对“为何学”的解答;而，徐川老师则引述了，习近平总书记曾经提到过现代人才学中的一个理论--“蓄电池理论”(现代的人才当中，一辈子只充一次电的时代已经过去了，我们必须要做一块高效能的蓄电池，不间断地、持续地充电，才能够不间断地、持续地释放能量。)，通过这个理论进一步强调了习近平总书记对“为何学”的精准解读。紧接着蒙曼教授自己对2014年9月24日，习近平总书记在参加纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会的讲话中，引用古文“独学而无友，则孤陋而寡闻”的理解，帮助人们吃透，习近平总书记对“学什么”的阐述;徐川老师则把习近平总书记关于读书学习，给的三个参考方向，归纳为三句话：把牢定盘星;锤炼金刚钻;守护传家宝。并用通俗易懂的语言进行了诠释，帮助大家进一步明确学什么社区基层干部平语近人观后心得体会10篇读后感、观后感。最后，蒙曼教授通过给大家解析2014年5月4日，习近平总书记在北京大学和师生座谈上，引用的《礼记》“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，帮助大家理解“怎么学”的问题。
笔者认为作为一名党员、一名社区工作者，只有把学习作为一种追求、一种乐趣、一种本能的生活方式，才能适应社会的飞速发展，才能更好的长久的为人民群众服好务
我们要立足本职岗位，坚持向书本学、向实践学，向同事学，要甘于以人民群众为师，切实把学习成果转化为为人民服务的坚实保障。对于党员干部来说，在学习中要懂得沉淀，戒骄、戒躁常以人为镜方可学有所成。必须增强忧患意识、居安思危，做到慎独、慎初、慎微，做一名合格的党员。在日常学习中，不光刻苦学还要善于学，掌握科学的学习方法。在学习中实现自我价值，让人民群众满意。
《评语近人》观后感 平易近人读后感3000字
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