[作文课怎么上]作文课感想随笔

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　　【一】：一堂别样的作文课作文

　　早晨，来到教室，看见陈老师微笑地走进来，心想：陈老师又有什么鬼主意了。果然，陈老师说：“今天我来玩击鼓传花！”

　　陈老师叫我们围成一个圆圈，然后拿出一个鼓和一根鼓棒，再拿出一朵花放在我旁边的桌子上，说：“游戏规则是陈老师敲鼓，你们传花，鼓声停下后，花传到哪个人，谁就到讲台上来抽一张纸”。

　　游戏开始了，鼓声响起来，我先把花传给俞科，我的心砰砰直跳，鼓声变快了我的心也跳得更快了，“咚”的一下鼓声停了，我的心也平静了下来，花传到了A同学那，那个同学笑嘻嘻地走上了讲台抽了一张纸给陈老师，陈老师一看原来是个脑经急转弯呀！题目是小白加小白等于什么？只见那个同学迷惑不解，老师提示了一个two，同学们就说：“是two小白。”但是不对，然后另外的一个同学说：“是小白兔。”老师说：“对了！”同学们高兴地咧开了嘴笑了。我们的欢声笑语在教室里久久回荡

　　【二】：特殊的作文课

　　我是一张桌子，在这个学校已经呆了好多年了，就在今天，又有一群可爱的孩子来上课，这对我来说已不是什么新鲜事了。一位女老师让这群孩子做一个摸人游戏，让猫用眼罩蒙上眼睛，转三圈，去摸人。然后设条界线，那些人只要超过指定区域就输了。

　　可他们并没有一个孩子愿意来当猫，于是他们使用石头剪子布的方法来确定，两组中各有一个孩子来进行PK，穿红色衣服的人输了，便“光荣”的出来当猫。看得出他有点垂头丧气，可当老师说猫摸到其中一个人时便有奖品时，猫又开始眉开眼笑了。

　　游戏开始了。其中一个男孩躲在我底下。躲了一阵子，他似乎觉得这也不安全，于是他跟着那群孩子一起用声音来逗猫：“前面后面左边右边”其中还夹杂着欢笑声。就在大家躲躲藏藏时，有三个孩子因为玩得忘乎所以了，所以过界了。其中的一个男孩已经面红耳赤了。

　　这时，穿黑衣服的男孩子愿意当猫，于是那位女老师批准了。游戏再度开始。可这个猫很大胆，而且还是一个透视眼，因为他在走来时，有几个孩子在教室后面准备逃跑，可为时已晚，因为他一下子跑起来，那些孩子朝左跑，他就朝右跑，他们朝右，他就朝左。就在这时，他突然向穿黄色衣服的人扑过来，幸好他扑到那个戴眼镜的男孩。他觉得还没“吃饱”，于是又扑向那个穿白衣服的女生。这时，他露出“马脚”：“这应该是穿白色衣服的女孩！”他因作弊而接受不到老师的奖励。

　　突然，我觉得这节课比以前的课变得更加有趣了。

　　【三】：难忘的作文课

　　难忘的作文课

　　今天，我和往常一样来到了科培的作文班。我刚进教室，徐老师也随后进来了。徐老师笑眯眯的对我们说：“今天，我们玩一个有趣的游戏。”话音刚落，教室里就炸开了锅，大家异口同声地说：“好。”这时就已经有人开始议论了，有的说是荡秋千，有人说是看书，还有的说是看风景……都不对，徐老师：“今天我们玩盲人摸象！”

　　接着，老师开始说规则了：首先选一个人当盲人，其他人当象。盲人必须用红领巾蒙住眼睛，而象只能在规定的范围内活动，盲人摸到象之后还要推算出是公象还是母象。

　　游戏开始了，由吴俊程当盲人，他像一只威武的老鹰左扑扑，右扑扑，有些胆小的象躲在角落屏住呼吸，不敢出声。还有些胆小的象被吓得四处逃窜。有些调皮的象包括我，弯着腰悄悄绕到他身后，有时拍拍他的脑袋，有时拍他的背，然后一溜烟就跑了，我快被抓到时，会吓得魂都飞了。

　　今天真有趣啊，真想以后多上这样的作文课！

　　【四】：快乐的作文课

　　今天，我们来到学校，安老师对我们说：“今天，我来给你们变一个魔术。”一听到变魔术我们马上高兴起来，一个同学问：“变什么魔术呀？”安老师回答到：“我可以让鸡蛋游泳。”一听到这话同学们异口同声的说：“不可能。”

　　只见老师左手拿一个装满水的杯子，右手拿一个鸡蛋，老师轻轻的把鸡蛋放入水中，只见鸡蛋像一个醉汉摇摇晃晃的沉入水中，呼呼大睡起来，同学们都笑了起来。之后老师又在水中放了几勺盐，在用勺子搅拌了一下，当老师停止搅拌时，鸡蛋还是没有浮起来，我们感到非常的失望。而老师不慌不忙地加了许多盐，再次用勺子搅拌均匀，当停止搅拌时鸡蛋还是没有浮起来，我们没有了信心，可老师还是信心十足的继续加盐。不久，我看见鸡蛋慢慢的浮了起来，同学们都欢呼起来，有一个同学很惊讶的问：“这时为什么呢？”老师回答道：“因为盐水的浮力比清水的浮力大。”

　　这堂课真有意思，真希望作文都这样上，学生就不在害怕写作文了。

　　评语：用心观察，用心感受，其实每一堂课都很精彩。

　　【五】：上作文课的滋味

　　不知不觉中暑假已经过去了十天，在这十天里，陪伴我的只有作文课、数学课、物理课，还有学校留的一大堆作业等。每天起早贪黑，早出晚归，和初中刚入学的那个我一比，身高就不说了，光体重就瘦了十斤，我当初粉嫩的脸现在已经变得满脸苍桑了，咳……！

　　今天下着微微的小毛毛雨，我从下午1点一气儿睡到了4点，正做梦呢，只听妈妈冲我耳朵大喊：“起床了！该上作文课去了！”因为我非常喜欢上作文课，所以我像风一样坐起来，只说了一个字“走！”

　　到了上作文课的地方，我看见了我的笔友们，别提多激动了！开始上课了，苗老师进来了，他每次的开场白都是：“好了，安静下来，咱们开始聊天，今天聊什么呢？今天聊……”。老师很幽默，上课的方式也很独特，常常跟我们融为一体，不知道的人肯定以为苗老师是和我们一个年龄段的，顶多比我们大几岁。

　　在这里上作文课让我明白了什么是作文？就是把我们的所做、所见、所闻、所想、所说、所感、所求、所议用文字表达出来。我还明白了怎样写出细节、什么是写作思路、写作中常用的几种思维方式、什么是构思、怎样构思曲折的情节，这些全都是我作文课上遇到了问题，可是就几节课的时间，我就都弄懂了。

　　我为什么会喜欢写作文呢？有好多人都认为作文不好写，写得字多还累，可我就是喜欢上作文课，因为平时上学很累，可是没法发泄出来，是作文课让我坚持下去学习，是它让我变得乐观起来，每上一节作文课我都会高兴起来，我爱作文。

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