经典台词语录幽默13篇

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经典台词语录幽默13篇

经典台词语录幽默(1)

分

级

阅

读

教

学

反

思

《小猪飞上天》

刘建莲

分级阅读《小猪飞上天》教学反思

1、教学目标：教学目标是否达成，教学目标的测量或评估方式是否合理，教学目标是否实现及原因原因分析。
2、教学设计：教学设计是否做到了主线突出、简洁明了、平稳流畅。如果在课堂教学过程中出现了偏离教学设计的情况，是否分析说明了原因，通过课堂教学的实施，反观预先做好的教学设计是否合理有效，是否应当调……
3、教学实施：是否反思了教学指导语的使用，是否对课件内容的设计与使用提出了分析，对板书内容与效果是否有所分析，教学时间是否合理掌控，如果有延时，原因是什么。
注意问题：
1、教学反思的内容要具体合理，反思要针对具体的教学环节与设计内容进行。不能过于笼统，也不能从观念与理论上做一些大而无当，空洞无物的说明。不应当套用特定的理论标准或使用过高的，不切实际的标准来反思自己的教学过程。
2、教学反思的分析与表达要准确，要准确的说明所分析的对象、分析的逻辑要清晰明了，不要使用一些模糊的、自编的，或只是在小范围内熟知的、常用的套话或术语。
3、教学反思的要求要客观，要以改进教学效果、提高学生学生效率为目标，不应当一味地拔高要求，或是无原则的自我批评。

经典台词语录幽默(2)

18. 《将相和》教学设计

1．教学目标：

1. 认识7个生字，会写9个生字。

2. 训练默读并争取有一定的速度。

3. 了解课文内容，领悟三个故事之间的内在联系。感受人物形象，体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。

4. 继续学习描写人物的基本方法。

2．教学重难点：

读讲故事，感悟人物形象是本课教学的重点，难点是把握三个故事之间的联系。

3．教学过程：

（1）简介背景，导入新课

1. 简介时代背景，导入新课。

2. 板书课题。质疑课题，“将”是谁？“相”是谁？为什么和？为什么不和？

（2）默读课文，粗知大意

1. 默读课文，课文篇幅较长，要有一定的速度。想一想：课文围绕“将相和”这三个字，讲了哪三件事？

2. 交流汇报：完璧归赵、渑池之会、负荆请罪。

（3）直奔重点，感悟形象

（1）品味不和

1. 将相不和的原因在哪里？文章哪写了将相不和？划出相关语句（课件出示问题）

2.同学们，读读这段话，想想廉颇说这句话的时候心里是什么滋味？（嫉妒、生气、不服气）你是怎么知道的？

3.指导朗读

4.议一议：对廉颇的这种说法、这种情感、这种态度，你有什么看法？

（2）完璧归赵

1. 秦赵两国之间当时到底是一个怎样的局面呢？赵王接到了秦王的信，他的难处是什么呢？请你结合课文分析分析。

2. 蔺相如又是什么样的反应呢？

3. 秦国可是个虎狼之国，此一去凶多吉少，你为什么还愿意去呀？蔺相如为什么想了一会才说？这说明什么？

4. 指名朗读（从容不迫的语气），师生合作朗读。

5. 对比一下那个进退两难，束手无策的赵王，对于蔺相如，你作何评价？（机智勇敢）

6. 研读直接表现了蔺相如机智勇敢的句子，感悟人物形象。

7. 了解了完璧归赵的故事，你会怎样劝廉颇呢？廉将军呀，蔺相如完璧归赵不是只靠一张嘴，靠什么呢？

（3）渑池之会

1. 完璧归赵以后，蔺相如被封为上大夫。过了几年，蔺相如和廉颇在渑池之会上又立新功，遗憾的是廉颇没有在场，那么蔺相如表现如何呢？你们想不想看看《史记》原文中的记载啊？

【　秦王饮酒，酣，曰：「寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。」赵王鼓瑟，秦御史前书曰：「某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。」蔺相如前曰：「赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王，以相娱乐。」秦王怒，不许。于是相如前进缶，因跪请秦王，秦王不肯击缶。相如曰：「五步之内，相如请得以颈血溅大王矣。」左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缶；相如顾召赵御史书曰：「某年月日，秦王为赵王击缶。」秦之群臣曰：「请以赵十五城为秦王寿。」蔺相如亦曰：「请以秦之咸阳为赵王寿。」秦王竟酒，终不能加胜于赵，赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。】

经典台词语录幽默(3)

经典台词语录幽默(4)

经典台词语录幽默(5)

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爱的教育读后感范文

　　《爱的教育》，作者艾得蒙多·德·亚米契斯，是他根据自己的儿子的日记改编而成书的一本日记体的小说。下面小编为大家精心整理的爱的教育 读后感 范文，欢迎大家阅读!

　　【爱的教育读后感范文一】

　　在书中以一个四年级男孩安利柯的眼光来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。

　　书中所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师等等以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把我带入一个爱的世界，让我在爱中受到教育。

　　我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑，而教师给学生的爱更是影响孩子的一生。

　　师爱是一种依恋的心情，是一种奉献精神，是一种极端负责的态度，也是一种巨大的力量。总结如下：

　　1、教师应该深入学生的心理，真正了解学生的感受，这将有利于我们更好得处理师生互动关系。2、兴趣是最好的老师，兴趣对小学生健康的成长、发展能起更大的推动作用。3、教师在教育教学中起的是引导作用，而不是填鸭式灌输。教师应该的重视学生存在，以情感去开启学生的心智。4、用“爱”来感化学生，真诚地为学生提工服务，在生活中做学生的朋友。

　　教师要力求做到爱得得体、严而有理、严而有度、严而有方、严而有理，这样，才能把正确的爱生动机和真正教好学生效果统一起来，才能做一个真正有爱的教师!

　　【爱的教育读后感范文二】

　　爱的教育这篇文章很好这本书是意大利亚米契斯写的，我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严，抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国，他一分钱也不要。为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益，这一点很然我肃然起敬。

经典台词语录幽默(6)

天气变冷问候客户的句子【三篇】

2、雨雪天气至，风儿更张狂;气温急转下，莫忘加衣裳;雨伞防滑鞋，有备又无妨。祝福只送你，暖暖你心房。莫说老是忙，问候多几行。愿你身心无恙喜洋洋!

3、一声问候，一个短信，一个拥抱，一个眼神，一条围巾，用你的小手温暖下彼此;请记得，天冷了，多加衣。别感冒了!如果你不幸不小心打了个，请记得。那一定是我在想你哦!

4、一丝真情胜过千两黄金，一丝温暖能抵万里寒霜，一声问候送来温馨甜蜜，一条短信捎去我万般心意：天天快乐!开心过好每一天!

5、有时我忙，有时我忘，有时我累，有时我懒，但不管怎样我还是会记得想你，想你这个朋友，天冷的日子里别忘了多加件衣服。冷空气无情，好朋友有意!

6、又是一年落叶黄，一层秋雨一层凉，整日奔走挺辛劳，天凉别忘添衣裳，爱护身体加餐饭，珍视有友情长想想，短信情长言未尽，唯愿朋友多健康!

7、天气变得很快气温变得真坏出门外套要带睡觉被子要盖多吃生果青菜好好坚持心态这是对你关爱

8、天气变化很快，寒风悄悄袭来，因为你可爱所以给你关怀!晚上被子要盖，免得鸟脚冻坏。没事啃啃骨头，这样可以补钙，不要说我太坏。祝你天天愉快!

9、天气寒冷并不能降低热情，不常见面并不意味着忘记，当清晨一缕阳光照耀大地，当黄昏一群鸟儿向南迁徙，在忙碌交织的岁月里，祝你生活幸福，开心!

10、为什么会有彩虹，因为生活中有梦想;为什么会有冬天，因为朋友间有祝福。初冬了，天凉了，我把祝福送给你，愿你温暖每一天!

【篇二】

1、我不是拉登，也没有神灯，只想送你。我没有瑶池，也不开奔驰，只想要你穿雪驰。我的小亲亲，天冷了，多穿衣服吧。

2、我不知道流星能飞多久，值不值得寻求!我不晓得樱花能开多久，值不值得等待!但我知道你我的友谊能像烟花般俏丽且像恒星般永恒，值得我用毕生去保护。天冷了，注意保重身体!

3、我代表中央，代表地方，还有广大的电线桩桩，春天的白菜帮帮，夏天的西瓜秧秧，秋天的菠菜汤汤,冬天的篓子筐筐，致以我亲切的问候：天冷，加衣!

4、我在乎生命中经历过的酸甜苦辣，在乎人生中随处可见的真诚和感动。我不完美，可是我懂得中每一位一起走过的朋友!天凉了，别忘加衣!

5、阳光是明媚的，雨水是清爽的，风儿是温顺的，雪天是浪漫的———不不好的天色，只有不好的心情!心情好了，气候就好!祝笑看短信的你每天善意情。

6、也许一毛钱买不到幽香的玫瑰，也许一毛钱买不到苦涩的咖啡，也许一毛钱买不到甜蜜的巧克力，但是一毛钱可以传达祝福：天冷了，保重身体!

7、叶黄了，草枯了，夜长了，天凉了，风清了，云淡了，秋高了，气爽了，刮风了，子，露重了，霜降了，孤单了，想你了，信来了，添衣了，保重了。

8、叶落了，归根了，秋天就要结束了;降温了，寒冷了，出门要穿线衣了;保暖了，御寒了，饭一定要吃热了;深秋了，天凉了，晚上要注意保暖了;关怀自己，寒冷躲避，短信把爱来传递。

9、一片落叶代表一种思念，一场秋风就是一个心愿，就让秋风带着我的心愿，捎着落叶的思念祝福你一切都好，天冷了，注意身体!健康平安!

10、一声问候，一个短信，一个拥抱，一个眼神，一条围巾，用你的小手温暖下彼此;请记得，天冷了，多加衣。别感冒了!如果你不幸不小心打了个喷嚏，请记得，那一定是我在想你哦!

【篇三】

1、天气变得很快气温变得真坏出门外套要带睡觉被子要盖多吃水果青菜好好保持心态这是对你关爱

2、秋天过去了，我在凛冽的寒风中来到空旷的水边，天蓝空远，水痕收山骨瘦，我紧了紧衣巾，不由思念远方的亲朋，在心里莫莫地祝你一切平安!叹口气，天冷了，注意保暧!

3、秋天秋意浓，一场秋雨一场凉，凉风习习扫暑气，天凉莫忘添衣裳。白昼渐短夜渐长，早睡早起精神爽。秋雨绵绵湿气重，多多运动保健康。

4、秋雨滋润了干燥的心田，落叶带来了寒冬的微凉，时间抚平了青春的悸动，陌生触及了心中的孤单。严寒将至，不要忘记为朋友送上一句关怀，捎去一份祝福。

5、秋枝秋叶秋草黄，秋云秋月秋气爽，秋菊秋雁秋收忙，秋风秋雨秋天凉，秋情秋意秋缠绵，天凉好个秋，朋友，记得添秋装，别着凉!

6、忍不住的想你，又怕打搅你。控制不住的念你，又怕你忙碌。心老是情不自禁地放在你身上却从不在乎你知不知道。只想轻声提醒你：亲爱的，天凉加衣。

7、失眠，有的是因为心里烦恼，有的是因为枕头太高，有的是因为睡前吃得过饱，有的是因为精神太好，而你，是因为天凉了，窝里的草垫得太少。注意保暖哦!

8、手机铃响，那是问候;手机唱歌，那是祝福;手机震撼，那一定是我握住了你的手。冬天快乐!我的友人。

9、霜叶飞舞西风凉，近来身体可安康?一天工作挺辛苦，天凉别忘添衣裳!虽然工作有点忙，我可把你记心上!此时恰有闲暇时，发个信息问吉祥!

10、随着秋天慢慢的消逝，寒风骤起，冬天即将到来，在这天气转冷之际，记得发几条问候短信给你亲友，以达表关心，特别提醒他们天气冷了，记得添衣保重。以下有数十条天冷问候短信，方便大家选择。

经典台词语录幽默(7)

描写除夕之夜

　　just like the christmas eve to western people, for chinese, the spring festival eve is also a meaningful night, full of happiness and expection for the ing up new year.

　　with the brilliant fireworks light the sky, the prelude of the festival is starting.no matter how long and how tough it is, the chinese people trudged long way to back home for the reunion of the family in the eve. it has been lasting for many years, the spring festival gala on the tv show is the repertoire, entire family is enjoying the delicious and abundant dinner and foods and watching the show together.for chinese, every terrible memory and unhappiness will be stopped at this night, and a splendid next year will also begin at here. their wishes bee the blare of the crackers and colorful flash of the firework into the air and spread faraway.for generations, the spring festival eve is considred as a new start for the future, a wonderful conclusion for passed a year, and night when everybody is able to open their mind.

　　with the dramatic increasing economy, people have less time to stay with the family. but in this eve, it could be a payback,a pensation, or a opportunity to everybody who wants to share the enjoyment with his or her family. the relaxing conversation and jokes are around the rooms with the warm atmosphere in the chill winter night.

　　there are a lot of traditions of the eve inherited for generations. but, now more and more new fashions introduced into this eve and even replaced the old traditions. more and more people are glad to have the dinner in the restaurants instead of cooking and having at home. however, no matter what it is, a harmouious and peaceful night is the favorite of everybody here.

2019年09月21日

经典台词语录幽默(8)

经典台词语录幽默(9)

优秀教师先进事迹材料：为人师表、爱岗敬业

白琳同志毕业于xx大学师范学院，自2013年9月从事幼教工作以来，在工作中有强烈的教师职业责任心和使命感，为人师表、爱岗敬业，认真学习专业知识，努力提高自身文化素养与专业水平,照顾幼儿无微不至，受到家长和同事们的一致好评，并迅速成长为白鹤幼儿园骨干教师。她在2013年法库县教师岗位大练兵活动中获得“教学能手”称号；2014年她参与《xx市教育科学“十二五”规划》课题—-培养幼儿学习英语兴趣的方法和途径研究；她于2016年9月10日被评为法库县优秀教师。

一、刻苦钻研教育教学，提高业务能力

在教育教学活动方面，她认真制定课时计划，按要求认真备课，并根据幼儿年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处地激发、挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官，观察认识周围事物，综合各方面的教育内容，让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新，从而掌握多方面的知识与技能。同时她还注重对幼儿的随机教育，利用课间谈话、餐后散步、户外游戏等日常活动向幼儿进行爱护环境，节约用水，不浪费粮食，热爱大自然，爱护花草树木等思想教育与引导。

为进一步做好家园共育的一致教育工作，她通过认真填写家园联系、与家长个别交谈等途径，使家长更进一步的了解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特殊性，提高了家长的素质，得到了家长对她的一致好评，用家长的话说就是“孩子交给老师我们放心”!

二、加强自身学习，做到学以致用

她深深感到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的各项基本功水平，适应形势发展对幼儿园教师的要求。她积极参加幼儿园每周的业务学习，通过业务学习和与有经验的教师交流教育新动态、新形势，努力改进自己的教育工作，学以致用。在业务方面，她严格要求自己加强钢琴、舞蹈、绘画等专业特长，不断充实自己，提高了自己的业务水平。在平时的阅读中，她还注重《早期阅读》、《学前教育》、《幼儿教育》等与专业有关的书刊杂志的阅读，借助书刊学习到先进教师的教育经验和教改方式，使自身的工作得以启发和促进。在教师中掀起主动学习、积极研究、扎实实践的工作氛围。

经典台词语录幽默(10)

经典台词语录幽默(11)

关于周考作文题的解读及偏题情况的梳理

【真题呈现】

某图书馆组织了一次以“家风建设”为背景的“家庭文娱活动状况”调查，结果显示，占据现在代家庭文娱活动前几位的关键词，家长栏是：聚餐、健身、打麻将、追剧；孩子栏是：兴趣班、手游、网络小说。而在调查中“你心目中理想的家庭文娱活动”这一栏，占据前几位的是：郊游、运动、读书、看展览、听音乐会。

对这份调查结果你有怎样的认识？引发了你怎样的思考？请写一篇文章。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【材料解读】

本次周考作文是给材料作文中的单则材料作文；材料呈现出来的是一份调查结果，背景是家风建设，调查的内容是家庭文娱活动状况。在涉及前几位的关键词方面，家长栏和孩子栏的关键词差别甚大，无一相同。该材料还提到调查对象心目中理想的家庭文娱活动这一栏的前几位关键词。

【题型判定】

结合调查结果及后面的要求，不难看出，这次作文题型实为那种常见的给材料式的任驱动型作文。该题型比较适合写议论文，只需抓住基本事实或基本观点，按照要求，就事论事地表达个人见解即可；同时，从材料内容方面来看，也很适合于写记叙文。

【偏题原因】

不少同学作文审题之所以出现不同程度的偏差，甚至严重偏题，在于对材料的解读及其重心的把握不准确，缺乏透过芜杂的现象看清事物本质的能力，从而导致偏题失分。

【偏题情形】

纵观此次学生作文，针对该作文材料而言，学生作文的审题立意方面，主要存在如下几种偏题情形：

一是大谈家风建设，忽略家庭文娱活动及其关键词。一些同学只在文章起始部分通过引述材料提及家庭文娱活动状况，甚至根本不提及。然后大谈家风建设，大而化之。这种写法，错误在于大而无当。本来是要做一件小背心，结果却做成了一件大棉袄。究其原因，是作者未抓住材料的主体和要害，从而造成审题立意的偏离。

其实，家风建设只是一个外围背景，家庭文娱活动才是调查的基本内容，应围绕这个基本内容来谈，多角度地谈，而不能只是谈外围背景。当然，在谈基本内容时，应不忘联系一下家风建设，至少应在文章中间或末尾点一下家风建设，在有机关联中扣一扣时代热点，从而让主题上点层次，有点境界。

这种偏题情形最多。阅卷中，不乏这种一味大谈家风建设而又文笔优美、内容不俗、书写漂亮的偏题文章。学生本人写完时可能还信心满满，感觉良好，期待高分。只因不明偏题就里，导致失分严重，实在可惜。

二是大谈理想，甚至空谈理想，忽略家庭文娱活动及其关键词。一些文章在稍稍引述心目中理想的家庭文娱活动及其关键词之后，撇开家庭文娱活动这个核心内容于不顾，大谈甚至空谈理想对于一个人的重大意义和作用，人要有高远的理想，等等，而不是围绕着理想的家庭文娱活动及其关键词这一核心内容来谈论，导致下笔千言，离题万里。

这种偏题情形也不少，也出现了一些看上去似乎挺不错而实则偏题严重的文章。我个人推测，一些学生此前可能看过、摘抄过或者写过有关理想的文章，一时高兴得过头，有点一厢情愿，以致审题不当而不自知，于是表现为生拉硬拽，甚至南辕北辙，从而导致立意偏离，失分严重，令人失望。其实，静而思之，除审题不仔细、有些疏忽之外，个中根本原因，恐怕还是一些学生的审题能力尚未完全过关。                   

此外，偏题的情形还有：专门谈理想与现实的，专门谈文化与娱乐的。这些情形都超出了家庭娱乐的范围，也没有与家风有机结合起来。（本段为黄老师补充）

札记之二：

                关于本次材料作文之审题立意及明确文体的思考

【审题立意】

透过材料表述，抓住家庭文娱活动这一核心对象，可从文娱活动的内容、形式、意义或危害等方面入手，并从家长、孩子、家长与孩子等三个角度切入，也可从心目中理想的家庭文娱活动这个角度切入。

具体作文内容方面，可谈应选择合理的家庭文娱活动，并正面谈其作用与意义，如好的健康的家庭文娱活动有利于子女成长，有利于和谐家庭、亲子交流、加深情感，甚至有利于和谐社会等；也可从反面谈不好的、不健康的家庭娱乐活动的危害；也可以正反结合，对比着谈；还可以根据各家庭实际，谈直面现实，积极改善，注重调整，不断趋利避害的努力过程和相应成效。不论哪种，最好在文中或文末，将家庭文娱活动与家风建设加以钩连，点上几笔，以合理提升立意高度和文章层次。不过，切忌过度拔高主题，以免适得其反。

【明确文体】

文章要让人一看就知道是哪种文体，不可非驴非马，四不像。先要根据自己对材料的解读与审题立意的定位，并结合自身的写作思路、风格、优长、积累的素材等实际，选择一种比较适合自己写的、有话可说的同时又比较有把握的文体，以充分发挥自己的水平和优势，获取高分。常见的文体有记叙文和议论文两种。

记叙文偏重叙述，偏重于讲故事。若写记叙文，应在明确主题之后，通过讲述自己或他人的故事，并在叙事过程中适度抒情议论以突出中心、彰显主题。记叙文要有一个或几个完整事件，外加若干片段。写记叙文时，要尽量把自己摆进去，要文中有我，要有细节描写，达到以真感人、以情动人的效果。如果都是一个个的片段相连，那就是散文，不提倡写。只是较可惜，在所阅几百份试卷中，只发现极少量的记叙文，但都是写他人的，没有发现一篇是写自己的，个人感觉似乎并不太正常。学生不愿意写记叙文，是一种偏见；不敢写自己，是一种胆怯。文中只写他人，难以投入真情，容易膈靴搔痒。读者的眼睛最雪亮，情不真则难以动人！当绝大多数人写的都是议论文，那些勇敢地写自己或身边的熟人的记叙文，则无异于一股清风，感觉特别难能可贵，更别说那些表现上佳的记叙文，自然更受阅卷老师的青睐！其实，在当下，发挥所长，写好记叙文，反而是容易走俏的。

议论文就是为阐述清楚某个观点、某种看法而以议论这种表达方式为主的一种文体。议论文首先要有明确的观点，切忌模棱两可、含糊不清。在围绕观点的具体论述上，论证要充分而深入；所用事例一定要典型，能够证明观点，而不是与观点毫无关系，更不是与观点相反，有损观点。要选取事例中对证明观点有用的那一部分或那一方面，切囗要准；具体表述上一般较为概括，切忌啰嗦、胡乱整体搬用；针对不同的论点，或同一论点，不妨综合运用多种论证方法，如例证、引证、对比论证、比喻论证、假设论证等，力争方法多样，既避免单一，又增强论证效果。议论文属说理性文章，忌讳强词夺理、以偏概全，应追求辩证析理、一分为二，言语上一般要尽量中肯，表述上要讲究分寸，兼顾各种可能情形，科学设置必要前提，不把话说满，留有余地，不钻牛角尖。

经典台词语录幽默(12)

雪趣

本文是小学关于小学五年级叙事作文的雪趣，欢迎阅读。

　　记得在一个大学纷飞的早晨，老姑把我带到我的家乡尚家，在我的家乡尚家镇有我的亲戚郑奶奶、我的表弟和表姐，我们都是好朋友。我非常愿意和他们在一起玩，热爱我的家乡尚家镇。
　　因为表弟的姐姐年龄比我们大多了，所以让他顺着我们玩。在那大雪纷飞的白天，我们不知摔了多少跤，后来老姑给我们拿了一个冰爬犁，把我们带到了一个小山坡，上面已被沉甸甸的大雪所覆盖，我们一人轮一次，当我滑的的时候，姐姐在前面拉，突然我脚下一滑，摔到雪堆里，顿时雪花四溅，我哭着吵着要回家，后来小弟乖巧的拿来一条热乎乎的干毛巾，帮我擦去了脸上的雪水。
　　在阵阵的西北风中我们欢快的玩着，我们欢快声音似乎盖过了世界上的每一种巨响，在欢乐的歌声中我们不知摔了多少跤，依然顽强的站起来，重新玩。
　　姐姐拉着我的手都酸了，于是表弟自告奋勇的对我说：“哥，我拉你”。拉就拉，我愁没人拉我呢！他拉不更好，可他刚一拉，我“扑哧”一声猛扑到他的身上，我们共同抱着对方从山坡上滚下来，当时的情景逗得姐姐捧腹大笑。
　　后来，我们打算自己做一个冰爬犁，自己滑，于是我们不怕严寒，冻的手通红通红的，终于一个崭新的冰爬犁做好了，我们把他放在了雪地上，回屋取水一浇，冻上了。我们终于有了自己的“杰作”，我们在欢乐的笑声中成长。
　　朋友，我热爱我的家乡，欢迎你到我的家乡来！

经典台词语录幽默(13)

小学一年级语文教学案例

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