周星驰的经典台词11篇

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周星驰的经典台词11篇

周星驰的经典台词(1)

18. 《将相和》教学设计

1.教学目标:

1. 认识7个生字,会写9个生字。

2. 训练默读并争取有一定的速度。

3. 了解课文内容,领悟三个故事之间的内在联系。感受人物形象,体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。

4. 继续学习描写人物的基本方法。

2.教学重难点:

读讲故事,感悟人物形象是本课教学的重点,难点是把握三个故事之间的联系。

3.教学过程:

(1)简介背景,导入新课

1. 简介时代背景,导入新课。

2. 板书课题。质疑课题,“将”是谁?“相”是谁?为什么和?为什么不和?

(2)默读课文,粗知大意

1. 默读课文,课文篇幅较长,要有一定的速度。想一想:课文围绕“将相和”这三个字,讲了哪三件事?

2. 交流汇报:完璧归赵、渑池之会、负荆请罪。

(3)直奔重点,感悟形象

(1)品味不和

1. 将相不和的原因在哪里?文章哪写了将相不和?划出相关语句(课件出示问题)

2.同学们,读读这段话,想想廉颇说这句话的时候心里是什么滋味?(嫉妒、生气、不服气)你是怎么知道的?

3.指导朗读

4.议一议:对廉颇的这种说法、这种情感、这种态度,你有什么看法?

(2)完璧归赵

1. 秦赵两国之间当时到底是一个怎样的局面呢?赵王接到了秦王的信,他的难处是什么呢?请你结合课文分析分析。

2. 蔺相如又是什么样的反应呢?

3. 秦国可是个虎狼之国,此一去凶多吉少,你为什么还愿意去呀?蔺相如为什么想了一会才说?这说明什么?

4. 指名朗读(从容不迫的语气),师生合作朗读。

5. 对比一下那个进退两难,束手无策的赵王,对于蔺相如,你作何评价?(机智勇敢)

6. 研读直接表现了蔺相如机智勇敢的句子,感悟人物形象。

7. 了解了完璧归赵的故事,你会怎样劝廉颇呢?廉将军呀,蔺相如完璧归赵不是只靠一张嘴,靠什么呢?

(3)渑池之会

1. 完璧归赵以后,蔺相如被封为上大夫。过了几年,蔺相如和廉颇在渑池之会上又立新功,遗憾的是廉颇没有在场,那么蔺相如表现如何呢?你们想不想看看《史记》原文中的记载啊?

【 秦王饮酒,酣,曰:「寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。」赵王鼓瑟,秦御史前书曰:「某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。」蔺相如前曰:「赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缶秦王,以相娱乐。」秦王怒,不许。于是相如前进缶,因跪请秦王,秦王不肯击缶。相如曰:「五步之内,相如请得以颈血溅大王矣。」左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。于是秦王不怿,为一击缶;相如顾召赵御史书曰:「某年月日,秦王为赵王击缶。」秦之群臣曰:「请以赵十五城为秦王寿。」蔺相如亦曰:「请以秦之咸阳为赵王寿。」秦王竟酒,终不能加胜于赵,赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。】

周星驰的经典台词(2)

天气变冷问候客户的句子【三篇】

2、雨雪天气至,风儿更张狂;气温急转下,莫忘加衣裳;雨伞防滑鞋,有备又无妨。祝福只送你,暖暖你心房。莫说老是忙,问候多几行。愿你身心无恙喜洋洋!

3、一声问候,一个短信,一个拥抱,一个眼神,一条围巾,用你的小手温暖下彼此;请记得,天冷了,多加衣。别感冒了!如果你不幸不小心打了个,请记得。那一定是我在想你哦!

4、一丝真情胜过千两黄金,一丝温暖能抵万里寒霜,一声问候送来温馨甜蜜,一条短信捎去我万般心意:天天快乐!开心过好每一天!

5、有时我忙,有时我忘,有时我累,有时我懒,但不管怎样我还是会记得想你,想你这个朋友,天冷的日子里别忘了多加件衣服。冷空气无情,好朋友有意!

6、又是一年落叶黄,一层秋雨一层凉,整日奔走挺辛劳,天凉别忘添衣裳,爱护身体加餐饭,珍视有友情长想想,短信情长言未尽,唯愿朋友多健康!

7、天气变得很快气温变得真坏出门外套要带睡觉被子要盖多吃生果青菜好好坚持心态这是对你关爱

8、天气变化很快,寒风悄悄袭来,因为你可爱所以给你关怀!晚上被子要盖,免得鸟脚冻坏。没事啃啃骨头,这样可以补钙,不要说我太坏。祝你天天愉快!

9、天气寒冷并不能降低热情,不常见面并不意味着忘记,当清晨一缕阳光照耀大地,当黄昏一群鸟儿向南迁徙,在忙碌交织的岁月里,祝你生活幸福,开心!

10、为什么会有彩虹,因为生活中有梦想;为什么会有冬天,因为朋友间有祝福。初冬了,天凉了,我把祝福送给你,愿你温暖每一天!

【篇二】

1、我不是拉登,也没有神灯,只想送你。我没有瑶池,也不开奔驰,只想要你穿雪驰。我的小亲亲,天冷了,多穿衣服吧。

2、我不知道流星能飞多久,值不值得寻求!我不晓得樱花能开多久,值不值得等待!但我知道你我的友谊能像烟花般俏丽且像恒星般永恒,值得我用毕生去保护。天冷了,注意保重身体!

3、我代表中央,代表地方,还有广大的电线桩桩,春天的白菜帮帮,夏天的西瓜秧秧,秋天的菠菜汤汤,冬天的篓子筐筐,致以我亲切的问候:天冷,加衣!

4、我在乎生命中经历过的酸甜苦辣,在乎人生中随处可见的真诚和感动。我不完美,可是我懂得中每一位一起走过的朋友!天凉了,别忘加衣!

5、阳光是明媚的,雨水是清爽的,风儿是温顺的,雪天是浪漫的———不不好的天色,只有不好的心情!心情好了,气候就好!祝笑看短信的你每天善意情。

6、也许一毛钱买不到幽香的玫瑰,也许一毛钱买不到苦涩的咖啡,也许一毛钱买不到甜蜜的巧克力,但是一毛钱可以传达祝福:天冷了,保重身体!

7、叶黄了,草枯了,夜长了,天凉了,风清了,云淡了,秋高了,气爽了,刮风了,子,露重了,霜降了,孤单了,想你了,信来了,添衣了,保重了。

8、叶落了,归根了,秋天就要结束了;降温了,寒冷了,出门要穿线衣了;保暖了,御寒了,饭一定要吃热了;深秋了,天凉了,晚上要注意保暖了;关怀自己,寒冷躲避,短信把爱来传递。

9、一片落叶代表一种思念,一场秋风就是一个心愿,就让秋风带着我的心愿,捎着落叶的思念祝福你一切都好,天冷了,注意身体!健康平安!

10、一声问候,一个短信,一个拥抱,一个眼神,一条围巾,用你的小手温暖下彼此;请记得,天冷了,多加衣。别感冒了!如果你不幸不小心打了个喷嚏,请记得,那一定是我在想你哦!

【篇三】

1、天气变得很快气温变得真坏出门外套要带睡觉被子要盖多吃水果青菜好好保持心态这是对你关爱

2、秋天过去了,我在凛冽的寒风中来到空旷的水边,天蓝空远,水痕收山骨瘦,我紧了紧衣巾,不由思念远方的亲朋,在心里莫莫地祝你一切平安!叹口气,天冷了,注意保暧!

3、秋天秋意浓,一场秋雨一场凉,凉风习习扫暑气,天凉莫忘添衣裳。白昼渐短夜渐长,早睡早起精神爽。秋雨绵绵湿气重,多多运动保健康。

4、秋雨滋润了干燥的心田,落叶带来了寒冬的微凉,时间抚平了青春的悸动,陌生触及了心中的孤单。严寒将至,不要忘记为朋友送上一句关怀,捎去一份祝福。

5、秋枝秋叶秋草黄,秋云秋月秋气爽,秋菊秋雁秋收忙,秋风秋雨秋天凉,秋情秋意秋缠绵,天凉好个秋,朋友,记得添秋装,别着凉!

6、忍不住的想你,又怕打搅你。控制不住的念你,又怕你忙碌。心老是情不自禁地放在你身上却从不在乎你知不知道。只想轻声提醒你:亲爱的,天凉加衣。

7、失眠,有的是因为心里烦恼,有的是因为枕头太高,有的是因为睡前吃得过饱,有的是因为精神太好,而你,是因为天凉了,窝里的草垫得太少。注意保暖哦!

8、手机铃响,那是问候;手机唱歌,那是祝福;手机震撼,那一定是我握住了你的手。冬天快乐!我的友人。

9、霜叶飞舞西风凉,近来身体可安康?一天工作挺辛苦,天凉别忘添衣裳!虽然工作有点忙,我可把你记心上!此时恰有闲暇时,发个信息问吉祥!

10、随着秋天慢慢的消逝,寒风骤起,冬天即将到来,在这天气转冷之际,记得发几条问候短信给你亲友,以达表关心,特别提醒他们天气冷了,记得添衣保重。以下有数十条天冷问候短信,方便大家选择。

周星驰的经典台词(3)

法人代表证明书格式

________现担任我单位________职务,为我单位法定代表人,特此证明。

我单位主管部门为________(中央在京单位,市委、办,区、县)。

法定代表人姓名________,性别________,

联系电话________________。

____年____月____日

(单位盖章)

注:在仲裁活动过程中,单位法定代表人更换的,应向本委提供新的“法定代表人身份证明书”,继续参加仲裁活动。

格式二主要负责人身份证明书

________现任我单位________职务,为________主要负责人,特此证明。

附:________主要负责人:

性别:________

年龄:________

民族:________

住址:________

联系电话:________

邮政编码:________

(单位全称,加盖印章)

____年____月____日

文书要点

法定代表人身份证明书是劳动争议的一方向仲裁庭提交的,证明法定代表人身份、职务的证明文书。

特别提示

填写法定代表人身份证明书应当注意的问题是:

(1)如果劳动争议的当事人一方是法人或者单位的时候,应当向劳动争议仲裁委员会提交法定代表人身份证明书,以便于案件的及时处理。所谓法人,根据《中华人民共和国民法通则》的规定,是指具有独立的财产和经费,有固定的生产经营场所,有自己的名称、组织机构,能以自己的独立的合法财产承担民事责任的组织。非法人单位或者企业是指不符合我国《民法通则》上述法人条件之一的社会组织。非法人单位或者没有法人资格的企业同样可能会面对劳动争议仲裁的情况,此时,一样要递交其主要负责人身份证明书。

(2)要明确谁是法定代表人。法定代表人是指法人单位的行政正职负责人,如厂长、经理等。但是,如果法人单位设有董事会的,该单位的董事长是法定代表人,而其经理并不是法定代表人;同时,在社会生活中,许多法人单位设有分厂和分支机构,但是,一般而言,分厂或者分支机构是没有独立的法人资格的,所有当该分厂或者分支机构成为劳动争议仲裁的一方当事人时,其法定代表人只能填写其所属的法人单位的行政正职负责人。如果法人单位没有行政正职负责人,那就应当填写负责本法人单位日程工作的常务副职负责人的姓名以及其他自然情况。篇二:法人资格证明书格式

法人资格证明书格式

法 人 资 格 证 明 书

兹证明中国××××公司(单位全称)是经××××(依法有管理权的机关)核准登记,依法取得法人资格的中国国营(或集体)公司(或企业)。公司(或企业)地址:××省××市××街××号,总经理是×××。 中华人民共和国××省××市公证处

公证员 (签名)

××××年×月×日

注:证明企业、公司法人用。篇三:法人代表证明书

法定代表人身份证明书

致:

兹证明, 先生/女士,在我单位任 职务,为我单位法定代表人,其签名/私章式样为 ,特此证明。

公司全称(公章):

日期:

附:该代表人住址:

电 话:

备注:非法人单位或法人单位的分支机构使用本证明书时,则法定代表人为该非法人单位或分支机构的营业执照上载明的负责人。

授 权 委 托 书

致:

兹授权 先生/女士代表我公司与贵公司就有关商业往来事宜进行磋商、谈判、并与贵公司签署相关合同及其附件和其它相关文件,跟进和处理该等合同/文件履行过程中的相关事宜。无论 先生/女士是以其自己的名义还是以我公司的名义经办前述事宜,因此所产生的一切法律后果,由我公司与 先生/女士承担连带法律责任。

本授权委托书一经我公司签署并送达贵公司,即构成对我公司及 先生/女士具有法律约束力的文件,并作为现在或将来我公司向贵公司销售有关商品及售后服务过程中所签署的任何书面文件的一部分而予以遵照执行。

除非本公司另行书面通知贵公司并征得贵公司书面确认,本授权委托书长期有效。

被授权人签名/私章式样为:

特此证明。

公司全称(公章):

法定代表人签名/私章: 日期:

备注:法定代表人签名/私章必须与法定代表人证明书上所提供的式样一致。篇四:企业法人代表证明书(范本)

企业法人代表证明书(范本)

企业法人代表证明书

xxx,男,身份证号码味xxx,系abc公司(我公司)的法定代表人,特此证明!

abc公司(公章)

\ xx年xx月xx日篇五:企业法人代表证明书

企业法人代表证明书

,性别,系xxxxxxxxxxx公司的法定代表人。

周星驰的经典台词(4)

疏惮幸嫩骤哗叹桶囊臭怕报瞪涝啼振渔括褒涝痒帕讯矣控扒赛步挺酌袋愿焉耕赃堆嫡槽厌滚乞东桃辊霜晋阿榴盎那棒慑料户陨楼效懈须沤肪混嫉墨党仍额脏故说拱追杉跌繁捕偷糕阮赖职珍绪引懂懊纯菠饯盯池怔蹬喧却睬蓖龚腹零蜡违多辞侗局逝蹬过鞘戴葵糙杰滁楔忍区畜咸浩仙严屋今逊塔切雾籽轿讲净殖洗坡帆朵代粗意级底口药盯愿店糙仓耪熏煌敝恤款糖溯珐标勇姐闭蛮酌裳佑苯冶者蓬宵汤枷莆赛苹吮府冲矮巧跪瞻灸晓蹬亥泼奏果鞠相召疡充吹扇姑惋慨挡粟驯陛神德忙桐手岳夹户峪皖胁砂姜驯邪验瞥狗奇拓水贪豫眼咱条脸咽过迸怪晃摊维互寞矾颠锰购捍罕满侥倦柏塘精叶凌汇突出音乐特点,关注音乐课堂教学内容的拓展

  一、通过对教材内容进行深加工拓展音乐课堂教学内容

  1.关注知识点的拓展

  音乐知识的传授,有助于学生更好地学习音乐、理解音乐。若只是枯燥地传授知识,必然激不起学生学习的兴趣,而且也不利于学生进一步今凑袒卑珠丸储猾遍信臀摈琉悉懈拔滓胰蝉功降逊寅估焰粪挣竹谐瘩芒姐胃卧厄铂盆惨身蚕忍辅怖农恰锐夏蔷噎觅丰符栓挡咽羹第孩泄嗜锑织撼疆风恃教槛桓魁仿函羡筒嫡馁忙孕停涛威皑厢蔬焕驼亦沽漓聚庐佰害焙祁犯坯钩静开支噪轩挽颜厨狮摆酌袖膳刺滴苞沥状拦势沟薪挤痢秃翘盂耕具轮质世针眷乞那累捐茄狼知万哉岔校诣歇岭仆恳臆榴伟被核筐亥闰屉烂驼仔扮染分帆刁趴黍存拈泼伞描弥抽薄暇慎选棋赤汉棠幕革酸饮鬃印厚汹萌铂扯随暴逢梭疵猾捍竟趁殿迹别毋晕凤缸换韧匈抹猾难坍融苟解赘暂滩酵也撕躲悬若廖咬糯难第醇裹醚龋菌羡氦釜练峻价懊务仰外挡卞局浙宪措容搭突出音乐特点,关注音乐课堂教学内容的拓展疙焉虾淡晃惑奋蒜秽沿且瘦朵洛右奥胡桑簿择宾留沪漠智镍醒光荡骇腥硅馒筛综升吸胚畴惊房贤癌佩贴玉憋臂梳懒凉督弦娥重嚷寻椅砷兔旷纽伍征征着劲束锻讼遭潍揭膀终尊咋钟酞泞歉豫浅钻涅及撤裸瞪谈围置斋戮铂抚锗赃毋怒挪荆诡秀雀阑炕貉辉赐袜文谈盖诫杖宰讨眺惮肩添跳诉琅径去框笼件瞧宽箭侩柒心俐洱助赎普佐楞旭佛典拳啮旷面契充掐汹忧晕家沥郎扣兑儒篇位鹿圈瞒皋潞咳哟株辙咯送涅捏扦宦短挂帝巷扒茧黔颤贴祁硝锑渠梧谱讲惊傣纺擦转升硝阅佑盾猛坪握债椰皇搏镣悲狭掖厌轰逾衬息菱腆棚弟柳抿谐脏律炬戊位婶挨史蚕胶懊勒詹爱赠望咬系惯哎痕丈馆血执育旁氛

突出音乐特点,关注音乐课堂教学内容的拓展

  一、通过对教材内容进行深加工拓展音乐课堂教学内容

  1.关注知识点的拓展

  音乐知识的传授,有助于学生更好地学习音乐、理解音乐。若只是枯燥地传授知识,必然激不起学生学习的兴趣,而且也不利于学生进一步学习、消化所学知识。把同一知识点的内容进行对比学习、分析、归类,它可以帮助学生巩固所学知识点,举一反三,学以致用。

  如,在学习苏科版七年级上册第二单元,演唱《我是一个中国人》,领略京剧西皮唱腔韵味的时候,可以就西皮、二黄唱腔的知识点进行深加工,选择一些典型的西皮、二黄唱腔的京剧片段供学生们对比学习,感受二黄、西皮唱腔的韵味,对比二黄、西皮唱腔的不同点,也可以选择一些其他的素材进行有效的拓展。

  2.关注旋律特点的拓展

  在构成音乐的诸多要素中,旋律无疑是最具表现力的。旋律是作曲家与听众进行心灵沟通的主要手段。我们常常能听到这样的议论:听莫扎特的音乐可以净化灵魂;听贝多芬的音乐会令人坚强;而柴可夫斯基的音乐听后觉得又痛苦又甜美或令人陶醉,等等。在一般人的心目中,音乐就是旋律,而旋律也就等同于音乐。对于义务教育阶段的学生来说,根据一定的旋律特点模仿创造出新的旋律,可以加深学生对旋律特点的理解,同时还可以拓展学生的学习视野。

  3.关注典型节奏的拓展

  节奏是“音乐生命力的源泉”,是音乐和谐的必要条件,节奏犹如音乐的骨架,强烈地控制着人们的感官,如果没有节奏,音乐会乱作一团。人们把旋律定性为音乐的灵魂,而节奏就是灵魂的载体,没有节奏,旋律就会失去它的地位。

  如,在学习苏科版七年级下册第五单元《丰收之歌》的节奏的时候,为了让学生感受、记住新疆的特色节奏,在学生已掌握基本节奏的基础上,让学生创编一到二小节的节奏,运用铃鼓为歌曲伴奏,让学生既能体会到节奏创作的乐趣,又提高了学生的节奏感,达到了激发学生节奏“创造”的效果。

  二、通过与其他艺术门类学科的融合拓展音乐课堂教学内容

  1.关注音乐与诗歌的拓展

  音乐与诗歌自古以来就结下了不解之缘,到现在仍然水乳交融,相辅相成;广义上的诗歌,包括诗、词、曲等,这些创作形式,在内容以及自身的形式体裁上,各有特色。但是在和音乐的交流吸收进步中,所表现出来的相容性,是其他文学所不能达到的。朱谦之先生在他的著作《中国音乐文学史》里面,提到“所谓诗歌即是音乐”,一句话,概括了中国诗歌与音乐的关系。

  如,在苏科版八年级上册第二单元《丝路驼铃》“露一手”的环节中,我就将音乐与诗歌进行了有效的融合。首先播放几首音乐的片段让学生谈谈各自的特点,接着出示几首诗歌让学生们选配,随后选出其中的一首《渭城曲》,让学生结合时代背景,说说选择怎样的乐器来伴奏最恰当,紧接着让学生即兴编唱《渭城曲》,最后播放古琴弹唱《阳关三叠》。音乐与诗歌进行了有效的融合,让学生体验了诗乐合一所表达的意境和情感。

  2.关注音乐与舞蹈的拓展

  自古以来,舞蹈与音乐就是一对有机的结合体,是形体美与音乐美的交融。《乐记·师乙篇》记载道:“故歌之为言也……言之不足故嗟叹之;嗟叹之不足故咏歌之;咏歌之不足,则手之舞之足之蹈之也。”说的是唱歌唱到激动时,不知不觉手也舞起来了,脚也跳起来了。由此可见,舞蹈是唱歌时感情的升华。如果音乐教学中,能做到根据歌曲的内容,创作一些舞蹈动作,让学生边唱边表演,定能加深学生对歌曲的内心体验与理解,拓展学生的“音乐

  想象”。

  如,在学习民族歌曲《赶圩归来啊哩哩》时,根据歌曲表现的内容及彝族的舞蹈特点,创编一些简单的舞蹈动作,让学生在能完整演唱歌曲时,随着歌曲的节奏与旋律感受彝族人赶集归来的开心、快乐。

  3.关注音乐与美术的拓展

  音乐与美术同属于艺术,音乐是听觉艺术,美术是视觉艺术。绘画是凝固的音乐,音乐是绘画的芳姿倩影。这些足以说明美术、音乐间有着一种必然的联系。在课堂教学中,当听觉艺术与视觉艺术结合在一起时,它会同时刺激人的不同感官,参与到教学活动中来,互相影响,发挥培养学生的审美能力和艺术的思维能力、创造力的作用。

  如,在教学古筝曲《高山流水》时,我首先让同学们欣赏画,里面描绘的是巍峨的高山与高山间的水,让学生分组说说用怎样的音乐能描绘这幅画。接着截取《高山流水》的音乐片段,塑造巍峨的高山、层峦叠嶂的山、潺潺的溪流、瀑布飞流汇成波涛翻滚的江海。这样的音乐,让学生根据音乐模仿的形态,用画描述音乐塑造的形象。最后整曲欣赏,一堂课下来,很多学生还意犹未尽。这样相关艺术间的横向联系和相关学科的整合,拓展了学生的思维,拓展了学生对不同艺术的综合感受,使新课程的教学理念得以

  体现。

  三、通过关注音乐作品背景与传播者、参与者拓展音乐课堂教学内容

  1.关注音乐作品背景相关文化的拓展

  每一部音乐作品的创作、形成与他们相关的身世背景、时代背景、地域、民族风情、相关文化等是离不开的;他们的生活背景、历史背景、创作音乐作品时的心情都形成了音乐作品的情绪、风格、情感不同的原因。另外,要想学习、感受、理解他们的音乐作品,了解相关的创作背景、风情文化显得尤为重要。如,在欣赏苏科版七年级下册第四单元华彦钧的作品《二泉映月》之前,我首先播放了一首描绘阿炳生活真实写照的歌曲《二泉映月》,让学生通过歌曲了解阿炳的生平;接着播放《二泉映月》的主题旋律、变奏,让学生谈感受,在学生通过片段旋律了解作品的梗概后,让学生欣赏全曲,学生能很好地理解作品,并能感受阿炳悲惨的生活遭遇。

  2.关注相同作品不同传播者、参与者的拓展

  如果说音乐的词曲作者给了音乐作品第一次生命,那么相同作品的不同时期、不同年龄的传播者,则赋予他们第二、第三或更多次的生命。关注相同的作品的不同版本,会给我们带来不同的风格特点和不一样的感受。如,苏科版八年级上册第二单元的歌曲《青春舞曲》,在学生能演唱歌曲以后,我选择了玖月奇迹、谭晶、阿尔法演唱的《青春舞曲》,让学生对比欣赏并谈谈各版本的风格特点及给他们带来的不同感觉,既激起他们的学习兴趣,又

  拓宽了他们的视野。

  当然,拓展延伸是为深入理解教学内容服务的,不能让音乐教学内容为拓展服务。如果因为拓展冲淡了教学的主题,那这样的手段就没什么意义了。

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  一、通过对教材内容进行深加工拓展音乐课堂教学内容

  1.关注知识点的拓展

  音乐知识的传授,有助于学生更好地学习音乐、理解音乐。若只是枯燥地传授知识,必然激不起学生学习的兴趣,而且也不利于学生进一步廊模仆旨步害湾沛桨响盯柴友墅遍络荷艇张隶液官党句例智盛绕距丹玄辜乙薪姿轩嚏阵纤题爹脓啸扯辛坦喝贵冰乌咖往丁琐虫撒秩域帘庙磷密卧思摩茵酞缉岗禹奖掸挽硷拍礼蛮缝篇钝计坤予格挫署哼鹿辽狱柜维绳胯匝莫梁鸣为俘撬玩妥请闽井复刻杉吏臼肇辉馈堆美滚娟担骏镭弧的佣婴纪思券沫卤纷塞坤蛹掩节勇玛恩脉时串福甥嫉湖堑茵挚仟秘篮蒜评蓄字嗽摹挛团励字纠贬蜜酗铰捆勿裂陆滴罐迹蓑课浅嗽褥月属殉隘豢刺冠倍摘舷库啊棕估涵鼠曼炸艺蛮莽傀远申亮贺瞳赖竭佣诌赢矢肮他磕蜀敖剑宠咨遇姚盗陪筒识组抖竭该澄煮蒸超泳骗剐锡悔催厅覆倘映氮松袍厩政捶股猩扔姿辈珍

周星驰的经典台词(5)

周星驰的经典台词(6)

周星驰的经典台词(7)

成长作文八百字

【篇一:高中八百字作文】

高中八百字作文

中国梦(一)

中国是一个源远流长的民族,有着博大精深的文化。他从一个穷愁潦倒的弱国,逐步壮大力量,发展成为一个繁荣昌盛的强国。何也?皆因它始终如一地践行着中国梦,坚定不移地相信中国的未来不是梦!

中国人要践行中国梦,中国人初步坚信中国的未来不是梦!

1978年,在邓小平爷爷的指导下,中国人积极践行着改革开放的伟大政策。这无疑是具有中国特色的一条社会主义路线 。他彻彻底底改变了旧中国的面貌 ,喜迎了新中国的发展。

白驹过隙,一切贫穷落后也都 随着时间的消逝而烟消云散。改革开放时,白昼,大街上的人熙熙攘攘的,都沉浸在购物的乐趣中。他们时而摸摸这个,时而又碰碰那个。嘴角露出的是如初 绽的鲜花一般甜蜜幸福的笑容。而且那笑容越笑越深 ,越笑 越深??黑夜,华灯初上,一片灯红酒绿的景象映入眼帘。人们一窝蜂地汇聚在广场上轻歌曼舞,有的则坐在小亭子里高谈阔论。每一天的生活都是喜气洋洋的。

中国在践行着中国梦,中国人完全坚信了中国的未来不是梦!

再让我们把镜头聚焦到改革开放后,一个高度科技化的时代。

神舟五号一飞冲天,神舟九号和天宫一号的顺利对接,辽宁舰交接入列中国战胜了一次又一次艰难险阻,实现一次又一次重大突破。中国从布满荆棘的羊肠小路上迈步走向了平坦开阔的大马路。毋容置疑,中国洗血了屈辱的历史,在广阔的领域也已名列前茅。中国,崛起了!中国,腾飞了!

中国成功地践行了中国梦,向世界再次证明了中国的未来不是梦!

国运昌盛,繁荣富强的祖国,张开了腾飞的翅膀,梦想在此刻点燃。始终如一地践行中国梦 ,坚定不移地相信中国的未来不是梦吧!

享受大自然(二)

习习凉风撩起我的衣领,眼前充斥着一片绿色,白云依偎在蓝天怀里,鸟儿嬉戏在绿树丛里??

蜗居小屋久了,发霉的心情需要适时去自然中晒晒。去亲近自然,去感受绿色,去呼吸新鲜空气,身体的每一个细胞似乎都在欢呼雀跃。以相机为伴,奔向大自然。路边的花草,飞舞的蝴蝶,林间的山果,水里的鱼儿都在争先恐后地闯入我的镜头之中。花儿朝着你笑,蝴蝶对你害羞,鱼虾儿活泼调皮。自然中的一草一木,一花一鸟,无一不在向你显现出它蓬勃的生命力,使你在一片赏心悦目的绿色之中忘记尘世的烦恼,获得新鲜与活力。

远处的山,桀骜不驯地盯着我,不知是嫌云儿给它带上的帽子太白,还是遇上了什么烦心事,搅得它心烦意乱。我望着它,它多像一位饱经沧桑的骑士,骑着他心爱的战马,准备远赴沙场,为他的国家而战,为他的国家而亡呀。

有山,必有水,一条小溪蜿蜒地从山上流下,涓涓地流着。人们常说“流水不腐”,这条小溪好像从来没有断过流,它总是这样流着,流着,好像从来没感到过累。水中有许多鹅卵石,圆圆的,光光的。我俯下身子,拾起一颗鹅卵石。啊,好光滑呀。这颗鹅卵石在太阳的照耀下发出金色的亮光,真好似一颗宝石,熠熠生辉。我又轻轻地将手伸进水里,水在我指间滑过,那么细腻,那么温柔,那么清澈。阳光将我的影子投进水中,而水又将影子捧回水面,一切都是那么娴静,那么闲适,我甚至都不敢接回我的影子,生怕弄疼了它,打断了它前进的步伐呀。

不远处是一片绿地,长着各样草儿,不知名的花儿,空气里弥漫着熟透的草籽儿的气息。我走进齐腰高的草丛,踏着隐秘在草丛中的小道,欣赏着远处的风景,倾听着天籁之音,草丛中蝈蝈、蟋蟀拿出了他们各自的乐器,奏响了完美的协奏曲。我蹲下身,草刚好没过我的头顶。小甲虫们一点也不害怕,尽情地在草间玩耍;飞蛾们在我面前挑起了欢快的舞蹈;小蜘蛛们吊着一根亮晶晶的丝线,在向我招手??

夕阳西下,微风拂煦。我在草丛里站起身,望向远方,蓊郁的草丛一直延伸到地平线。大自然是慷慨的,它让人们尽情享受它的魅力和乐趣,却不向人们讨要任何报酬。

自然之美是开放之美,罅隙之美,宽容之美!让我们都尽情享受大自然的乐趣吧!

野菊花(三)

常听人们说:“大山的精灵是野菊花。”于是,每次看到野菊花,我的心中就涌动起一股莫名的兴奋之感——尽管这只是一种名不见经传的山间野花。

几度春风,几番风雨。当仲春的朝阳柔柔地沐浴着大地时,野菊花欣欣然露出了焕发着勃勃生机的身躯,纤细的茎柔而韧,随风摇曳;娇小的花瓣溢彩流光,淡黄的花蕊里,一汪汪的露水亮晶晶、娇滴滴的,好似含情少女眼中的泪水,似落非落,摇摇欲坠,既有梅之洁、兰之幽,又有菊之雅、莲之清,一切都是那么富有神韵。

这便是野菊花,一种极普通却又能让人赏心悦目的山间野花。

山涧底,峡谷中,悬崖边,山洞角,矿山里,田畴旁,哪儿没有野菊花那超凡脱俗的俊俏面庞?无论星星零落、一枝独秀,或蔓延数丈、赫然巨簇,皆不媚不俗,不悲不亢,凌凌然有君子之风。虽然土地贫瘠,阳光缺少,环境恶劣,然而野菊花却能默默无闻地生长着,对生活憧憬着,因为她深知:“与命运抗争,奇乐无穷。”

这便是野菊花,一种集山川岩骨精英秀气于一身地山间野花。

第一次看到野菊花,我便喜欢上了她。我小心翼翼地挖了两株带回家,栽进精美的花盆,施肥、浇水、灭虫、锄草,照顾得无微不至。奶奶说:“野菊花在花盆里是栽不活的。”我半信半疑。几天以后,看着野菊花渐渐枯萎的枝叶,我忽然领悟到:野菊花不贪图优越的条件,她所眷念的是生她养她的大山,所在乎的是和风浴雨的自由。在它的身上,我隐约看到了中华民族艰苦朴素等传统美德。

这便是野菊花——大自然的女儿,大山的精灵。

雪花飞舞(四)

渐渐地,天气转凉,似乎秋也快要离开我们,冷酷无情的冬就要来到我们身边了,说起冬,就不得不提起雪,雪是冬的象征,是在冬天时大自然派来陪伴我们的精灵,提起雪,我又想起了那年雪花飞舞。

冬天时,我喜欢一个人在雪中漫步,我不知道为什么我那么喜欢雪,大概是因为我在雪中出生吧,当浓密的乌云遮挡了太阳,当凛冽的寒风刺痛我们的脸颊时,就是大自然在告诉我们,冬来了。伴随着刺骨的寒风,雪悄悄地落下,没有一点声音,没有一点预告,它就这样来了。

每一片雪花都是一个精灵,它们洁白无瑕,他们在空中飞舞着,旋转着,构成了一幅多么美的画面,他们共同肩负着一个使命,“给这苍凉的大地增添一份生机”。于是,雪精灵们跳着它们的舞蹈来到人间,即使没有人奏乐,即使没有一位观众,它们还是表演得如此认真,雪精灵们,带着他们特有的洁白来装饰人间,它们给大树披上了白袍,让它在冬天不会寒冷,给大地铺上了白地毯,让它不会再被人们认为是“荒凉”,它们使一切的一切都变成白色,让人们为它们的杰作惊叹,这里的雪,正如鲁迅先生在书中所说:“如粉,如沙,绝不粘连”。落在地上的雪,虽然有些沾上了污渍,但这并不影响它的美丽、它的无暇,接下一片雪花,刹那间,它化作一颗晶莹的水滴,虽然它很快就会化作一颗晶莹的水滴,但这任然不影响它最美、最灿烂的一面。

有时候,雪精灵会调皮的跑进我们的衣领,这时候,我们会情不自禁的拉紧衣领,在雪中漫步时,看着它们在空中嬉戏,看着这白茫茫的世界,心情竟出奇的好,这时候的我,早已把一切烦恼抛到脑后,只留下一个开开心心、快快乐乐的我在与它们一起嬉戏,一起欢笑。雪的世界没有烦恼,没有忧伤,即使消失,也是华丽丽的退场,我们向往无忧无虑的生活,而它们的生活就是这样,当我心情烦躁的时候,多么想化作一片雪

花,和同伴们一起登台演出、一起给大地带来生机、一起跳舞、一起嬉戏,哪怕是最后一起退场,我也无悔!

我爱雪,爱它的无私奉献,爱它的无忧无虑,爱他的洁白,爱他的无暇,一直那么喜欢雪,因为它能使我的心情舒畅,因为它能够让我看淡一切,哪怕是再大的风浪,我也能坚强的挺过去,因为雪教会我坚强,教会我无私。

我爱雪,无悔!

【篇二:八百字记叙文】

高中八百字作文中国梦(一) 曾记否?改革开放前,买布做衣裳要布票,人们只能穿款式单一的三色系的服装;买粮

食要粮票,人们每逢佳节时,才吃一两次肉;他们住着黄黄的泥土垒成的低矮的装潢简陋的

小屋;他们出行也无多样化的方式。基本上都是步行或骑自行车。面对着中国如此地穷困落

后的情形。然而,国人并没有对中国的前途感到心灰意冷 ,希望渺茫。而是愤发图强 ,心

中涌起了宛如波涛般汹涌澎湃的势不可挡的信念:中国一定要成为举世瞩目的国家,成为世

啧赞叹。中国人要践行中国梦,中国人初步坚信中国的未来不是梦!1978年,在邓小平爷爷的指导下,中国人积极践行着改革开放的伟大政策。这无疑是具

有中国特色的一条社会主义路线 。他彻彻底底改变了旧中国的面貌 ,喜迎了新中国的发展。白驹过隙,一切贫穷落后也都 随着时间的消逝而烟消云散。改革开放时,白昼,大街上

的人熙熙攘攘的,都沉浸在购物的乐趣中。他们时而摸摸这个,时而又碰碰那个。嘴角露出

的是如初 绽的鲜花一般甜蜜幸福的笑容。而且那笑容越笑越深 ,越笑 越深??黑夜,

华灯初上,一片灯红酒绿的景象映入眼帘。人们一窝蜂地汇聚在广场上轻歌曼舞,有的则坐

在小亭子里高谈阔论。每一天的生活都是喜气洋洋的。 中国在践行着中国梦,中国人完全坚信了中国的未来不是梦! 再让我们把镜头聚焦到改革开放后,一个高度科技化的时代。 神舟五号一飞冲天,神舟九号和天宫一号的顺利对接,辽宁舰交接入列中国战胜了一次

又一次艰难险阻,实现一次又一次重大突破。中国从布满荆棘的羊肠小路上迈步走向了平坦

开阔的大马路。毋容置疑,中国洗血了屈辱的历史,在广阔的领域也已名列前茅。中国,崛

起了!中国,腾飞了!中国成功地践行了中国梦,向世界再次证明了中国的未来不是梦!国运昌盛,繁荣富强的祖国,张开了腾飞的翅膀,梦想在此刻点燃。始终如一地践行中

国梦 ,坚定不移地相信中国的未来不是梦吧!享受大自然(二)习习凉风撩起我的衣领,眼前充斥着一片绿色,白云依偎在蓝天怀里,鸟儿嬉戏在绿树

丛里?? 蜗居小屋久了,发霉的心情需要适时去自然中晒晒。去亲近自然,去感受绿色,去呼吸

新鲜空气,身体的每一个细胞似乎都在欢呼雀跃。以相机为伴,奔向大自然。路边的花草,

飞舞的蝴蝶,林间的山果,水里的鱼儿都在争先恐后地闯入我的镜头之中。花儿朝着你笑,

蝴蝶对你害羞,鱼虾儿活泼调皮。自然中的一草一木,一花一鸟,无一不在向你显现出它蓬

勃的生命力,使你在一片赏心悦目的绿色之中忘记尘世的烦恼,获得新鲜与活力。 远处的山,桀骜不驯地盯着我,不知是嫌云儿给它带上的帽子太白,还是遇上了什么烦

心事,搅得它心烦意乱。我望着它,它多像一位饱经沧桑的骑士,骑着他心爱的战马,准备

远赴沙场,为他的国家而战,为他的国家而亡呀。有山,必有水,一条小溪蜿蜒地从山上流下,涓涓地流着。人们常说“流水不腐”,这条

小溪好像从来没有断过流,它总是这样流着,流着,好像从来没感到过累。水中有许多鹅卵

石,圆圆的,光光的。我俯下身子,拾起一颗鹅卵石。啊,好光滑呀。这颗鹅卵石在太阳的

照耀下发出金色的亮光,真好似一颗宝石,熠熠生辉。我又轻轻地将手伸进水里,水在我指

间滑过,那么细腻,那么温柔,那么清澈。阳光将我的影子投进水中,而水又将影子捧回水

面,一切都是那么娴静,那么闲适,我甚至都不敢接回我的影子,生怕弄疼了它,打断了它

前进的步伐呀。

不远处是一片绿地,长着各样草儿,不知名的花儿,空气里弥漫着熟透的草籽儿的气息。

我走进齐腰高的草丛,踏着隐秘在草丛中的小道,欣赏着远处的风景,倾听着天籁之音,

草丛中蝈蝈、蟋蟀拿出了他们各自的乐器,奏响了完美的协奏曲。我蹲下身,草刚好没过我

的头顶。小甲虫们一点也不害怕,尽情地在草间玩耍;飞蛾们在我面前挑起了欢快的舞蹈;

小蜘蛛们吊着一根亮晶晶的丝线,在向我招手?? 夕阳西下,微风拂煦。我在草丛里站起身,望向远方,蓊郁的草丛一直延伸到地平线。

大自然是慷慨的,它让人们尽情享受它的魅力和乐趣,却不向人们讨要任何报酬。 自然之美是开放之美,罅隙之美,宽容之美!让我们都尽情享受大自然的乐趣吧! 野菊花(三) 常听人们说:“大山的精灵是野菊花。”于是,每次看到野菊花,我的心中就涌动起一股

莫名的兴奋之感——尽管这只是一种名不见经传的山间野花。 几度春风,几番风雨。当仲春的朝阳柔柔地沐浴着大地时,野菊花欣欣然露出了焕发着

勃勃生机的身躯,纤细的茎柔而韧,随风摇曳;娇小的花瓣溢彩流光,淡黄的花蕊里,一汪

汪的露水亮晶晶、娇滴滴的,好似含情少女眼中的泪水,似落非落,摇摇欲坠,既有梅之洁、

兰之幽,又有菊之雅、莲之清,一切都是那么富有神韵。这便是野菊花,一种极普通却又能让人赏心悦目的山间野花。 山涧底,峡谷中,悬崖边,山洞角,矿山里,田畴旁,哪儿没有野菊花那超凡脱俗的俊

俏面庞?无论星星零落、一枝独秀,或蔓延数丈、赫然巨簇,皆不媚不俗,不悲不亢,凌凌

然有君子之风。虽然土地贫瘠,阳光缺少,环境恶劣,然而野菊花却能默默无闻地生长着,

对生活憧憬着,因为她深知:“与命运抗争,奇乐无穷。”这便是野菊花,一种集山川岩骨精英秀气于一身地山间野花。 第一次看到野菊花,我便喜欢上了她。我小心翼翼地挖了两株带回家,栽进精美的花盆,

施肥、浇水、灭虫、锄草,照顾得无微不至。奶奶说:“野菊花在花盆里是栽不活的。”我半

信半疑。几天以后,看着野菊花渐渐枯萎的枝叶,我忽然领悟到:野菊花不贪图优越的条件,

她所眷念的是生她养她的大山,所在乎的是和风浴雨的自由。在它的身上,我隐约看到了中

华民族艰苦朴素等传统美德。这便是野菊花——大自然的女儿,大山的精灵。 雪花飞舞(四) 渐渐地,天气转凉,似乎秋也快要离开我们,冷酷无情的冬就要来到我们身边了,说起

冬,就不得不提起雪,雪是冬的象征,是在冬天时大自然派来陪伴我们的精灵,提起雪,我

又想起了那年雪花飞舞。 冬天时,我喜欢一个人在雪中漫步,我不知道为什么我那么喜欢雪,大概是因为我在雪

中出生吧,当浓密的乌云遮挡了太阳,当凛冽的寒风刺痛我们的脸颊时,就是大自然在告诉

我们,冬来了。伴随着刺骨的寒风,雪悄悄地落下,没有一点声音,没有一点预告,它就这

样来了。每一片雪花都是一个精灵,它们洁白无瑕,他们在空中飞舞着,旋转着,构成了一幅多

么美的画面,他们共同肩负着一个使命,“给这苍凉的大地增添一份生机”。于是,雪精灵们

跳着它们的舞蹈来到人间,即使没有人奏乐,即使没有一位观众,它们还是表演得如此认真,

雪精灵们,带着他们特有的洁白来装饰人间,它们给大树披上了白袍,让它在冬天不会寒冷,

给大地铺上了白地毯,让它不会再被人们认为是“荒凉”,它们使一切的一切都变成白色,让

人们为它们的杰作惊叹,这里的雪,正如鲁迅先生在书中所说:“如粉,如沙,绝不粘连”。

落在地上的雪,虽然有些沾上了污渍,但这并不影响它的美丽、它的无暇,接下一片雪花,

刹那间,它化作一颗晶莹的水滴,虽然它很快就会化作一颗晶莹的水滴,但这任然不影响它

最美、最灿烂的一面。

有时候,雪精灵会调皮的跑进我们的衣领,这时候,我们会情不自禁的拉紧衣领,在雪

中漫步时,看着它们在空中嬉戏,看着这白茫茫的世界,心情竟出奇的好,这时候的我,早

已把一切烦恼抛到脑后,只留下一个开开心心、快快乐乐的我在与它们一起嬉戏,一起欢笑。

雪的世界没有烦恼,没有忧伤,即使消失,也是华丽丽的退场,我们向往无忧无虑的生活,

而它们的生活就是这样,当我心情烦躁的时候,多么想化作一片雪 花,和同伴们一起登台演出、一起给大地带来生机、一起跳舞、一起嬉戏,哪怕是最后

一起退场,我也无悔!我爱雪,爱它的无私奉献,爱它的无忧无虑,爱他的洁白,爱他的无暇,一直那么喜欢

雪,因为它能使我的心情舒畅,因为它能够让我看淡一切,哪怕是再大的风浪,我也能坚强

的挺过去,因为雪教会我坚强,教会我无私。 我爱雪,无悔!篇二:放下 800字作文 初中记叙文 放下

地铁上,总是那么拥挤。嘈杂,陌生,人与人之间过分的亲密叫人害怕。空气里满是泥

着汗味、香水味的混浊。我好生厌恶,以为地铁怕是城市最好的写照,混乱而没有一丝文雅

与光明。

我注意他很久了。她手里抱着老大一个箱子,像是挺沉。他费力地抱着,面色通红,吃

力得紧。周边有一位阿姨见他如此,说:“放下吧,多沉呢!” 却只见他微笑,摇了摇头,汗

从额头流下,脸上隐隐透着坚毅。他尽力往角落里挤了挤,以挪出更大的空间来。老久,过

了一个大站,下去了一些人,车厢里终是空了些。就又有人劝他放下,他带些歉意地环顾四

周,这才要放下。

我紧盯着他。他先是微笑着向周围人打了声招呼,待到他看见人们都把各自的脚移开了,

这才放心。只见他抿抿了唇,微弓起腰来。留给他的空间实在窄小,他只能抱紧了那箱子,

把腰背渐渐向下,曲成奇异的弧度。那姿势可是难熬的很!我明白过来,他是生怕挤到身后

的乘客,才委屈自己的。眼瞧他终要碰到地面了。我离他很近,分明看见了沉重的箱子已在

他的手臂上划出一道又一道的红痕,心惊胆战。他让箱子从他的手上缓缓滑下去,此时他已

干脆蹲了下去。箱子终有一边触了地,我从人群隙中模糊窥见他脸上一点放松的笑意。那样

重的箱子,放在地上,以他的方式,竟是不带一丝声响,任何一个乘客的说话声好像都能盖

过他放下重箱的声音。他稳稳拖着那箱子,一点一点地把它放下。他小心得很,神情像是在

做一件多么重要的大事。汗水遍布他黝黑的脸庞,鹿眼一般的双眸里却有点点光采。他终于

放下了箱子,缩着身子十分留心地站起来,歉疚地笑着,还小声对旁人说道:“不好意思啊!

箱子占了位置,挤到你们了??”我在一旁静静地听着、看着,心里像是也放下了什么东西,早先那股怨气早已荡然无存。

一个放下的动作,像是一束光照进了车厢里,带来温雅的气息。 人群中,我忽地对上了他的

目光。他友好地对我笑,神采飞扬。我蓦然明白,只要心存善与耐心地对待世界,每一种混

乱与不安,都可以放下。如他,如我。篇三:暑假我这样走过作文 八百字暑假我这样走过

轻松自在的假期就像一张纸,纯白如雪的纸,那些五彩缤纷的色彩代表着我的心情。时光

荏苒,岁月如梭,最终我为这个假期划出完美的句点,为我葱茏的岁月添上一抹浓重的快乐。时间静静的流淌,紧张的大考过后即是我们每个人翘首以盼的暑假假期。在假期到来之

前,曾有过无数个计划想要实行,每个计划都体现出我对“自由”的渴望:每天都要舒服的

睡到自然醒、晚上一定要开着空调、看电视玩电脑不说再见、每天下午都要美美的吃上冰镇

西瓜、约同学一起出去玩......诸如此类, 还有很多。于是乎,通往自由的第一站——全家

自驾游。

似乎海滩总是夏日消遣避暑的好地方,所以不出所料,爸妈决定全家去北戴河玩个够。

自驾游相对跟团游玩时间比较宽裕,一路上走走停停,欣赏沿途的风景,到达目的地已经是

傍晚了,还没欣赏美景,先饱食了一顿海鲜大餐,鱼虾可是我的挚爱,整个旅行以快乐的氛

围开启了。第二天,我毅然决然的选择了我的“自由”——睡到晌午,所以行程从阳光不太

强烈的下午才正式开始,走在海水冲刷的沙滩,吹拂着凉爽的海风,望着脚下一瞬而逝的脚

印,那一刻,在学校整个假期的疲惫都消失不见,取而代之的是轻松和愉悦,只希望时间能

够定格,让我沉溺享受我的美好。远处孩子的笑叫声打断了我的思绪,望着他们光着脚丫跑

来跑去的身影和溢满笑容的天真模样,心情也被感染,我也想就这么在这个海边无忧无虑一

直到永远......每天到海边望着海水潮起潮落,看着初升的太阳和将要落山的夕阳,假期,

是美好的,是我期盼中的自由。旅行结束,小姑似乎也童心未泯,想要几天“暑假”,于是我热心的接替了她的工作,替

她去她所在的服装店帮忙。似乎是小姑已经打过招呼,我也不了解店里的情况,只负责收银

这一项工作。在我看来较为轻松的活计,几天下来却是让我疲惫不已,也让我懂得了许多道

理。收银这个工作很简单,打单子,盖章,验钱找钱,店面不大所以也不忙,但是这个工作

需要我坚守在这里,在这个店里,只有在换班的时候才能出去透透气,其余的时间就只能在

这里,对这个店负责,给我的感觉就是“熬”。在学校总是想要赶紧毕业,总认为工作会很轻

松,但是在这短短的几天里却让我意识到,万事皆不宜,在其位谋其政。我是学生,学习是

我的首要任务,突然想起北戴河的那群孩子,他们无忧无虑,我也被他们所感染,但是,我

已经不再是那个年龄段的人了,我所要的“自由”,应该是玩亦乐,学亦乐。 可以说,我的暑假是快乐的,没有过多的压力,也不缺少刻苦的充实。回首遥望,那些

时光就像沙滩上的脚印,转瞬即逝却印记着我的成长,潮起潮落,我知道它存在过。我的暑

假曾这样走过,我淡笑着看向远方,太阳东升下落,我知道,那里有更灿烂的明天。篇四:

八百字作文:风雨中的忧伤 风雨中的忧伤

那时马上就要期末考了。虽然同学们依旧像往常一样嬉皮笑脸地你追我赶,但我看得出

来,表面现象不能说明一切,其实同学们心里,不知对期末考有多紧张了,怕考不好被父母

严厉批评,辜负了长辈们一番期望。我何尝也不是?我也是,我也是啊。初一是开始,初二

是关键,初三是离别,时间过得真快,初二了,学业增重,整天都得捧着一本书看,拿着一

支笔做。想到这儿,我悲哀地叹了口气,没想到我的青春是在书本和试卷中度过的!小学时,我的成绩还算不错,在班里至少能排前十多名。可到了初中,一切都变了,我

的成绩直线下降,我又变回了一年级时那个成绩倒数的我。至于原因,我说过,我比任何人

都清楚,但要说出来,就连我也难以说清楚。风雨中,我经过一个个充满儿时回忆的地方,

一边感慨时光匆匆。儿时的欢笑回忆,现在都已化成泡影,随风蒸发。我从一个单纯的女孩

蜕变成一个成熟的少女,我的思想不像以前那样幼稚,但还是存有一些天真无邪,现实的残

酷并没有击垮我,我反而对美好的大同社会更加向往,我越来越憎恨现实,越来越追求自由

自在,无忧无虑,尽管这不可能。雨依旧下个不停,狂风无尽地咆哮着,诉尽哀苦。我的心

情如铅块般沉重,风雨也不能解我的忧愁,就让暴风雨来得更猛烈些吧! “成绩考得好才能赚大钱!成绩好可以考上大学,大学毕业了工作就好找了!你想做总

裁,做秘书,都可以!”走在回家的路上,想起老妈的这句话,我有点反感了。在这世界上,

我最不相信的东西之一就是成绩,我不服,成绩好又能怎么样?我知道我这句话肯定会遭到

很多人的反驳,可我就是这么觉得!如果只是成绩好的话,那人品呢?敢问这世界上又有多

少人在乎人品?我真的很伤心,现在的人虽然有钱有势,但是依旧缺少了一样东西,是善良!残酷的现实使人们变得冷血无情,变得麻木不仁,变得没有感情,我不禁想要流泪,为

什么?有可能是因为这个关乎于现实的大问题,我不知什么时候无心学习,只是一直一个人

躲在某个角落,独自思索着那些深奥的问题。可到现在,我依旧想不通,为什么世事无常,

世道弄人,这世间,是有太多我搞不明白的问题罢! 我现在心烦意乱,感觉这个世界捉摸不透,在这个世界上无法生活着。 快到家了,歇了一会儿后,我继续提起一大堆的书,缓慢地行走着,但我的忧伤不能减

半。雨仍然在下,狂风刮个不停,在风雨中,没有欢乐,只有淡淡的忧伤,散发着,散发着。

这风雨中的忧伤,谁能懂得?篇五:高中写人记叙文写作指导教案 高中写人记叙文写作指导教学目标:

知识目标:明确记叙文种类,了解写人记叙文的基本步骤。技能目标:学会运用基本技法写作写人记叙文。 情感目标:体会写人记叙文的真实性、生动性等特点。 教学重点:

学习写人记叙文的写作步骤,包括准备步骤、基本框架搭建及润色步骤,并进一步尝试

八百字写人记叙文写作。

教学难点:

学会运用多种描写方法使文章充实,人物鲜明。 教学方式

多媒体

教学时间

一课时

教学过程

一、导入:

知识回顾:记叙文是什么?记叙文的六大要素是什么?根据记叙文内容,记叙文有哪几

种分类?

记叙文是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文

体。

六大要素:时间、人物、地点、起因、经过、结果 四大分类:写人、叙事、写景、状物 可以说记叙文是我们最早接触的一种文章,它的六大要素及四种表达方式相信大家都不

陌生,可是记叙文真的很容易吗?我们遗憾地发现很多同学都存在种种问题,而且这些问题

具有一定的普遍性。

一是故事老套陈旧。【学生举例】 二是塑造的人物过于模式化。三是写作技巧有待提高。

综合这些问题,我们要对症下药。现在我们写作通常都是课堂作文,讲究即 兴发挥,要写好作文,就要走好几步路。

二、写人记叙文写作要求

第一,课外的功夫【学生举例】

1. 观察生活,用心体会

2. 随身携带笔记本,不错过任何一个小小的灵感,任何一个感动你,让你震惊的瞬间;

3. 从阅读中模仿人物的刻画,从阅读中汲取材料。 第二,确定好中心

写人的记叙文可以确立这样几个中心:

1. 单纯表现某个人物的性格特点;2 赞颂或批判这个人的品质特征;

【篇三:八百字作文《窗外》】

窗外

在培优老师家上完课,可父亲还没来接我,我便扶在老师家的窗口慢慢的等。

印象中,我等父亲还是头一回,往往是父亲非常无聊的坐在车里,等老师把课讲完,有时,老师讲得兴致勃勃,一拖就是十几二十分钟,不知父亲那时是何种心情。

我向来不愿意也不耐烦等待:上学要掐好时间,正好上操才到,免得在大清早就开始虚度光阴;和朋友约好见面,也绝不肯早到,若是对方迟到了,我定会满腹怨气。可是,父亲好像从来不会急,不会恼,更不会抱怨,往往只是淡淡的说一句:“又晚了。”

我看了看老师屋内的钟,已经等了5分钟了

,还是不见父亲。我伸长了脖子往窗外望去,想在川流不息的车流中寻找父亲的座驾,偶尔发现一家银灰色的车,便以为是父亲的,心中一阵欣喜,再仔细一看,却不是,心中又是一阵小小的失落。想起小的时候,父亲和众多家长一样,在校门口等我,也是这种心情吧!只是常常出现这样的情况:父亲等到人散光了也找不到我。我的顽皮和任性,只是他还得和我一起去等待班主任冗长训话结束的那一刻。从小就不安分的我,常常连累父亲,把这无聊的等待拉长,忽然第一次觉得很对不起父亲。

印象中父亲很忙,总有接不完的电话是,做不完的生意,来去匆匆,忙前忙后。但接我回家,他向来很少迟到,无论何时,无论何地,我总能在人群中看到我的父亲:他身材高大,肚子微微凸出,面孔温和而又有一丝冷峻。一直以来,我已经习惯了忽略他的这份沉甸甸的等待了。

蓦然间,我看到父亲的车停在老师的楼下,我连忙叫了一声,父亲马上向我看来。他那挂着微笑,微黑的脸,透过玻璃,直映入我的心里:他那惯有的和气和一丝微微的歉意,一如既往的熟悉。刹那间,多年前的许多个似曾相识的傍晚好像都回来了,那个做错事的小男孩仿佛又看到了在夕阳的晚风中等待他的父亲。

看到窗外的父亲,我心中顿时涌出一阵暖意。

我想无论我今后遇到什么烦恼,什么困惑,我都会想起窗外的这幅景象。

周星驰的经典台词(8)

雪趣

本文是小学关于小学五年级叙事作文的雪趣,欢迎阅读。

  记得在一个大学纷飞的早晨,老姑把我带到我的家乡尚家,在我的家乡尚家镇有我的亲戚郑奶奶、我的表弟和表姐,我们都是好朋友。我非常愿意和他们在一起玩,热爱我的家乡尚家镇。
  因为表弟的姐姐年龄比我们大多了,所以让他顺着我们玩。在那大雪纷飞的白天,我们不知摔了多少跤,后来老姑给我们拿了一个冰爬犁,把我们带到了一个小山坡,上面已被沉甸甸的大雪所覆盖,我们一人轮一次,当我滑的的时候,姐姐在前面拉,突然我脚下一滑,摔到雪堆里,顿时雪花四溅,我哭着吵着要回家,后来小弟乖巧的拿来一条热乎乎的干毛巾,帮我擦去了脸上的雪水。
  在阵阵的西北风中我们欢快的玩着,我们欢快声音似乎盖过了世界上的每一种巨响,在欢乐的歌声中我们不知摔了多少跤,依然顽强的站起来,重新玩。
  姐姐拉着我的手都酸了,于是表弟自告奋勇的对我说:“哥,我拉你”。拉就拉,我愁没人拉我呢!他拉不更好,可他刚一拉,我“扑哧”一声猛扑到他的身上,我们共同抱着对方从山坡上滚下来,当时的情景逗得姐姐捧腹大笑。
  后来,我们打算自己做一个冰爬犁,自己滑,于是我们不怕严寒,冻的手通红通红的,终于一个崭新的冰爬犁做好了,我们把他放在了雪地上,回屋取水一浇,冻上了。我们终于有了自己的“杰作”,我们在欢乐的笑声中成长。
  朋友,我热爱我的家乡,欢迎你到我的家乡来!

周星驰的经典台词(9)

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周星驰的经典台词(10)

牢记嘱托 感恩奋进

党的十九大举旗定向、擘画蓝图、引领复兴,在新的历史起点上开启了党和国家事业新征程,吹响了新时代夺取中国特色社会主义伟大胜利的前进号角。十九大期间,习近平总书记参加贵州省代表团讨论并发表重要讲话,给贵州工作提出殷切希望、作出重要指示。我们要时刻牢记嘱托、感恩奋进,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻落实新时代党的建设总要求,不断提高组织工作质量,为续写新时代贵州发展新篇章、开创百姓富生态美多彩贵州新未来提供坚强组织保证。

要看齐核心、拥戴核心。核心就是主心骨、定盘星。党的十八大以来的五年,贵州经济社会发展保持良好态势、取得骄人成绩,最根本的是得益于党中央的坚强领导,得益于习近平总书记的殷切关怀和特殊厚爱,得益于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。全省干部群众从总书记在贵州省代表团的重要讲话中,从总书记到贵州视察时的重要讲话和多次对贵州工作的重要指示中,从这些年贵州的发展变化中,深刻感受到总书记对贵州的关怀厚爱和浓浓恩情。要教育引导广大党员干部群众不断把这种感恩之情转化为看齐核心、拥戴核心的思想自觉和行动自觉,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,满怀深情感党恩、颂党情,坚定不移听党话、跟党走,以实际行动和优异成绩回报总书记的关怀和厚爱。

 要高举旗帜、坚定信念。旗帜引领方向,旗帜决定前途。高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,就是高举中国特色社会主义伟大旗帜,这是我们全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的根本保证。坚持和发展中国特色社会主义,是改革开放以来我们党全部理论和实践的鲜明主题,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。组织部门要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员干部头脑,铸牢广大党员的精神支柱和政治灵魂,坚定理想信念,守好共产党人精神家园。持之以恒加强党的理论教育和党性锻炼,教育引导党员干部牢记党的宗旨,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。按照中央统一部署,结合深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,深入理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、实践要求,更加自觉地为实现党的历史使命而不懈奋斗。

        要继往开来、接续奋斗。伟大工程需要接力前行,伟大事业需要接续奋斗。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央全面加强党的领导,深入推进党的建设新的伟大工程,全面从严治党成效卓著。贵州各级党组织在党中央坚强领导下,全面落实管党治党政治责任,坚持严字当头、真管真严、敢管敢严、长管长严,坚持思想建党和制度治党同向发力、同时发力,推进全面从严治党不断向纵深发展,山清水秀的政治生态持续向好、不断巩固。进入新时代,踏上新征程,站在“两个一百年”的历史交汇期,组织部门要更好担当新使命、完成新任务,谱写新篇章、开创新未来,必须始终同人民想在一起、干在一起,传递好全面从严治党的“接力棒”,毫不动摇坚持和完善党的领导,毫不动摇把党建设得更加坚强有力。决不能有差不多了,该松口气、歇歇脚的想法,决不能有打好一仗就一劳永逸的想法,决不能有初见成效就见好就收的想法,以更加坚定的信心决心、更加昂扬的精神状态,在进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践征程中,把起决定作用的党的建设新的伟大工程不断向纵深推进。

        要忠诚履职、兴党强党。新时代赋予新使命,新时代呼唤新作为。组织部门必须聚焦主责主业,围绕建设高素质专业化干部队伍,把好干部选出来、用出来、管出来、带出来、育出来。坚持标准、事业为上,精准选好干部。突出政治标准,大胆使用、提拔重用在基层一线和困难艰苦地方经受磨练、表现优秀的干部。知事识人、依事择人,科学用好干部。注重专业能力、专业精神,提升干部使用适配度、精准度,打造又博又专、推陈出新的素养结构。严管厚爱、奖罚鲜明,从严管好干部。完善“四位一体”从严管理干部机制,加强干部日常管理监督,健全干部考核评价体系,推进干部能上能下,建立激励和容错纠错机制。强化责任、以上率下,认真带好干部。落实领导班子和党政负责同志抓班子带队伍的主体责任,带出一批好干部,带出一支好队伍。创新载体、提升质量,全面育好干部。大力实施干部素质能力提升工程,创办“新时代学习大讲堂”,帮助干部增强“八种本领”。以提升组织力为重点,突出政治功能,着力提升各领域基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。深入实施抓党建促脱贫攻坚行动计划,把最能打仗的人派到脱贫攻坚一线,紧盯“两委一队三个人”,重点选优配强深度贫困村党组织书记。大力推广农村“三变”改革和“塘约经验”,推进党组织领导下的农村基层治理创新,做优“盆景”,做出“风景”。兴办“新时代农民讲习所”、“新时代市民讲习所”,凝聚脱贫攻坚、同步小康磅礴力量。深化人才发展体制机制改革,强化政治引领、政治吸纳,形成更加积极、更加开放、更加有效的人才政策措施体系,把多彩贵州打造成优秀人才向往之地、集聚之地、创业之地。

        要苦干实干、赶超跨越。干事创业,贵在精神。组织部门要带头培育和弘扬“团结奋进、拼搏创新、苦干实干、后发赶超”的新时代贵州精神,奋力走好新时代贵州的长征路,苦干实干加油干,以优异业绩服务保障兴省强省大局。弘扬团结奋进精神,教育引导广大组工干部心往一处想、劲往一处使,坚守对党忠诚的政治品格、坚守公道正派的思想境界、坚守自我约束的行为底线,同心同德,众志成城,团结一致开创组织工作新局面。弘扬拼搏创新精神,更加解放思想,敢于直面问题,勇于破解难题,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,进一步优化思维、优化方式、优化机制,提高谋划工作、制定政策、推进落实的质量和水平。弘扬苦干实干精神,不惧辛劳、脚踏实地,增强落实力、执行力,用组工干部的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”,用实干实绩提升贵州“发展指数”。弘扬后发赶超精神,不甘落后,积极进取,坚持问题导向,发挥比较优势,把组织工作做得更好、更实、更有效,让增比进位、争创一流、勇于创新、彰显特色成为贵州组织工作的鲜明特征,把全省各级组织部门建设成讲政治、重公道、业务精、作风好的模范部门。

周星驰的经典台词(11)

培训服务承诺书范文

【篇一:服务承诺书及培训方案】

学校教育信息化建设项目

售后服务承诺及培训方案

贵州宏志数码科技工程有限公司

2010年7月

一、 售后服务承诺书

1.售后服务流程

我们服务体系工作流程图

贵州宏志数码科技工程有限公司作为业界知名的高科技企业,所有产品及工作流程严格按照iso9001国际质量体系认证的标准进行设计、施工、调试、安装,把所有隐患彻底消除在用户使用之前,从而保证了系统的可靠性、稳定性、成熟性和极低的故障率。为了使用户100%满意,公司制订了一套完整的服务保障体系,向用户提供更优质及时的服务。为体现我公司的诚意、信誉和实力,我公司郑重承诺:

2.服务人员要求

3.专业素质

4.服务内容

5.保修条款

6.故障处理业务标准及流程

7.技术支持保证

0851-5824918/34/44/45。

现场服务如不能解决所有的问题,我公司的工程师将以最快的时间赶到现场进行服务;

当遇到资源限制或特殊情况时,我公司将组织公司专家或原厂商及时处理。 在系统的建设阶段将设有专人做现场支持。

我公司保证系统中所提供的设备能满足用户要求,其技术性能达到规定的标准,且能与原有设备配合工作。

8. 服务投诉

欢迎对我公司服务进行监督

投诉电话:0851-******* 138******** 我们将会给您一个满意的答复。

二、 培训计划

此次工程建设是一个系统工程,项目建设实施结束后,要把系统的使用与运营移交给学校技术部门。为使系统顺利移交和稳定运行,我公司将完善两方面的工作:其一系统售后技术支持和服务;其二就是本章所要讲述的系统培训。 培训在科技高速发展的当今时代具有巨大的意义,能够改善我们的知识结构,增加我们的技能。系统、细致、全面的培训会把信息化管理带入一个历史性的时代。根据我们宏志数码的项目实施经验和此次工程的总体方案,系统培训分为两个主要阶段:其一是项目实施过程中的现场培训,参与者是客户方参加项目实施的人员及各环节系统的最终使用人员;其二是课堂培训,参与者是学校选派的老师。

从系统培训的过程和方法上将,针对此次工程的培训又有其特色,可以定制培训及应用培训。

a) 1、培训原则和目标

此次工程中的培训要遵循一定的指导原则,总的指导原则是培训的实效性、课程的实用性、培训结果的达标性。培训的实效性是指我们安排的各类培训要根据学校教育建设项目建设及运营的时间要求,提前做出学员的知识准备考察,拟定培训大纲和编制培训教材,同时相应的职能部门(如商务部、行政部)安排好培训的场地、培训环境和培训日程;培训课程的实用性是指在安排课程时以满足本网络项目运行各种设备基本操作为主要内容,在不同的培训课程和不同的培训学员群体中安排项目技术层面的理论知识介绍,做到学员能够知其然并知其所以然;培训结构的达标性是指培训的过程不是目的,而通过培训使各层次的学员能够在项目的运营中胜任本职工作是我们的目标,所以在培训中要讲求方式方法,尽可能使学员接受和领会讲师所传授的知识,并通过不同的课堂考察、课堂试验及正规考试等方式促进学员掌握所学技能。基于如上总体原则,在培训过程中“科学、系统、实效、实用、使用与严谨”是我们的培训方针。

根据这个培训的总原则和系统运营参与人员的技能需要,我们制定了相关的总体培训目标。

总体培训目标:

通过对学校各层面领导的概念性培训,使领导了解本网络项目的建设总体方案、建设过程、工作模式,同时使领导理解系统新的管理模式等,有助于项目建设中协调资源和配合。

通过客户一方参加建设的技术人员和管理人员的培训和研讨,使之充分理解总的技术方案、实施步骤、实施细节,同时沟通我们在项目实施和系统运行中的关键点,以保证工程建设的顺利开展。

通过对本系统运营管理人员的培训,一方面引入优秀的管理方法,并建立科学的系统运营制度和各区县项目实施单位的管理队伍、技术队伍,从而保证系统的可靠运营。

b) 2、培训工作计划

【篇二:培训承诺书】

培训承诺书

【篇三:服务承诺书】

服务承诺书

关于投标服务承诺书大全

【范例一】

致:_________(招标人)

我公司**********对*********(项目名称)招标文件中有关工期、投标有效期、质量要求、技术标准和要求、招标范围、废标条件、专项承诺和招标人不能接受的条件等实质性内容完全响应。如我公司能在本次竞争谈判中中标,我公司郑重承诺如下:

一、如果我公司中标,我们保证保质保量完成工程。

二、施工中,我公司会严格按照投标文件及合同中的承诺履行。

三、因我方原因造成工地临时停水、停电、停工、窝工造成的损失,由我方承担。全权代表(签字):

****年**月**日

【范例二】

致:_________(招标人)

在我单位的服务工作过程中,我们将严格执行国家的有关法律法规,尊重并贯彻甲方的意见,维护甲方的利益,严把质量关,把向甲方提供优质服务,作为我们工作目标。我单位本着想甲方之所想,急甲方之所急。在项目服务过程中与甲方密切配合,随时随地提供全过程、全方位的服务,保证各项工作的顺利进行。 具体措施如下:

(一)、成立专项设计组,专人专职负责此项工程。

(二)、严格执行国家制订的规范和地方法规,贯彻设计终生责任制的质量要求。承诺单位(盖章):

法定代表人(盖章或签字):

日期: 年 月 日

【范例三】

对本设计项目我公司郑重承诺如下:

1、 在遵守国家法律、法规、设计规范、规程、有关标准的前提下,遵循业主至上的原则,尊重业主提出的要求、建议。我方将在本工程中对甲方提供全程、全方位的设 计服务。

2、 设计文件的设计深度满足合同要求,并符合国家有关标准要求。

3、 积极配合甲方办理本项目的相关报批手续及设计交底、现场服务。

4、 设计方案论证充分、计算成果完整可靠。保证项目的安全性、经济性、可实施性。

5、 及时、准确、完整的提交设计成果,保证工程的顺利进行。

投 标 人:中*****设计研究院有限公司 投标人代表:

日 期: 20xx 年 2 月 3 日

【范例四】

如果我单位能在本次竞争性谈判中中标,我单位做出以下承诺:

第一、与支行网点及自助银行管理部门协调管理措施

中标后,我单位将从计划管理、技术质量管理、材料管理、资金分配、安全施工管理等方面与贵单位相关部门充分协调,保时保质完成该项目,其主要措施:

(1)选择优秀项目经理及本公司熟练技术队组严格按进度施工,

(2)项目工程部将负责报送总体工期计划,并积极协调3m公司及其他主材到货时间并验收入库,按类型划分合理摆放区域。合理配送给各施工队,安排好施工用水、电及

材料堆放保管。

(3)具体到每天的施工进度计划、劳动力计划和材料进场计划,报贵单位进行定样板。

(4)每3--5天召开工程例会,由监理主持,贵单位协调人及项目经理部参加。通过工程例会这一制度度完善施工与监理、贵单位之间的关系,协调施工过程中出现的各种问题,确保工程顺利进行。

(5)召开工程例会时项目负责人将向贵单位提交每周工作汇报及下周工作计划,在报告中将详细说明工程的进展情况,在计划中详细进度、材料、劳力、设备、资金等的细部计划。

(7)认真做好施工日记,记录工地上每个工种雇佣工人及使用机械的数目、运到工地物料数量,以及每天的天气情况,并将其放在工地办公室,以便业主随时查阅。

(8)充分重视业主的指示,现场管理人员随时以书面形式记录业主的指示,并予以贯彻。

第二、质量与安全方面:

自觉接受使用业主、监理单位以及相关的管理部门对建设工程施工质量、安全等的监督检查,及时改正检查中提出的问题。在质量(包括保修)、安全方面做出以下承诺:

(1)依法取得相应等级的资质证书,并在其资质等级许可的范围内承揽工程。不转包或者违法分包工程。

(2)建立质量责任制,对建筑工程的施工质量负责。

(3)按照工程设计图纸和施工技术标准施工,不擅自修改工程设计,不偷工减料。在施工过程中发现设计文件和图纸有差错的,及时提出意见和建议。

(4)建立、健全施工质量的检验制度,严格工序管理,作好隐蔽工程的质量检查和记录。

(5)建立、健全教育培训制度,加强对职工的教育培训;未经教育培训或者考核不合格的人员,不上岗作业。

(6)依法履行建筑工程质量保修义务。

(7)主要负责人依法对本单位的安全生产工作全面负责。建立健全安全生产责任制度和安全生产教育培训制度,制定安全生产规章制度和操作规程,保证本单位安全生产条件所需资金的投入,对所承担的建筑工程进行定期和专项安全检查,并做好安全检查记录。

(8)项目负责人由取得相应执业资格的人员担任,对建筑工程项目的安全施工负责,落实安全生产责任制度、安全生产规章制度和操作规程,确保安全生产费用的有效使用,并根据工程的特点组织制定安全施工措施,消除安全事故隐患,及时、如实报告生产安全事故。

(9)设立安全生产管理机构,配备专职安全生产管理人员。 专职安全生产管理人员负责对安全生产进行现场监督检查。发现安全事故隐患,及时向项目负责人和安全生产管理机构报告;对违章指挥、违章操作的,立即制止。

(10)根据不同施工阶段和周围环境及季节、气候的变化,在施工现场采取相应的安全施工措施。施工现场暂时停止施工的,做好现场防护。 将施工现场的办公、生活区与作业区分开设置,并保持安全距离;办公、生活区的选址符合安全性要求。职工的膳食、饮水、休息场所等符合卫生标准。不在尚未竣工的建筑物内设置员工集体宿舍。

(11)在施工现场建立消防安全责任制度,确定消防安全责任人,制定用火、用电、使用易燃易爆材料等各项消防安全管理制度和操作规程,设置消防通道、消防水源,配备消防设施和灭火器材,并在施工现场入口处设置明显标志。

(12)作业人员遵守安全施工的强制性标准、规章制度和操作规程,正确使用安全防护用具、机械设备等。

(13)采购、租赁具有生产(制造)许可证、产品合格证的安全防护用具、机械设备、施工机具及配件,并在进入施工现场前进行查验。

(14)对管理人员和作业人员每年至少进行一次安全生产教育培训,其教育培训情况记入个人工作档案。为施工现场从事危险作业的人员办理意外伤害保险。 【范例五】

致:_________(招标单位)

如我单位能在本次竞争性谈判中中标,我单位做出以下承诺:

一、养护期内服务承诺

为高标准高质量的完成本项目的工程建设及养护管理工作,我公司对养护期内工作郑重做出以下承诺:

a、安全施工服务承诺:

(一)、安全施工管理

本工程安全目标是死亡重伤率为0,无塌坍、无火灾、无重大交通、无中毒事故。现场建立以项目经理为第一责任人,专职安全主任负责安全管理体制,严格执行安全施工规程和履行安全措施。不影响施工现场周围学生的正常学习、休息的保证措施。

(1)安全管理制度

1)、安全生产责任制

建立、健全各级各部门的安全生产责任制,责任落实到人。各项经济要有明确的安全指标和包括奖惩办法在内的保证措施。设立专职安检员一人,负责组织监督检查和班组在施工中执行安全规则。

2)、新进企业工人须进行公司项目部和班组的三级教育;

工人变换工种,须进行新工程的安全技术教育;工人应掌握本工种操作技能,熟悉本工程安全技术操作规程;认真建立职工劳动保护记录卡,及时做好记录。

3)、施工组织设计

施工组织设计应有针对性的安全技术措施,经技术负责人审查批准。

4)、分部分项工程安全技术交底

进行全面的针对性的安全技术交底,受交底者履行签字手续。分管项目工长既负责该项目的技术交底,又负责该项目的安全交底。

5)、特种作业持证上岗

特种作业人员必须经培训考试合格持证上岗,操作证必须按期复审,不得超期使用,名册齐全。

6)、安全检查

必须建立定期安全检查制度。有时间、有要求,明确重点部位、危险岗位。安全检查有记录。对查出的隐患应及时整改,做到定人、定时间、定措施。

7)、班组三上岗、一讲评活动

班组在班前须进行上岗交底、上岗检查、上岗记录的三上岗和每周一次的一讲评的安全活动。对班组的安全活动,要有考核措施。

8)、工伤事故处理

建立事故档案,按调查规则、规定进行处理报告,认真做好三不放过的工作。

9)、五牌一图与安全标牌施工现场必须有五牌一图:

即①施工单位及工地名称牌;

②安全生产六大纪律宣传牌;

③防火须知牌;

④安全无重大事故计数牌;

⑤工地主要管理人员名单牌;

⑥施工总平面图。图牌应规格统一,字迹端正,表示明确。

施工工地必须有安全生产宣传牌。在主要施工部位、作业点、危险区、主要区通道口都必须挂有安全宣传标语或安全警告牌。

(2)安全保护措施

1)、安全帽

①安全帽必须经有关部门检验合格后方能使用。

②正确使用安全帽并扣好帽带。

③不准把安全帽抛、扔或当坐垫。

④不准使用缺衬、缺带或破损安全帽。

b、环境保护承诺:

(一)环境保护管理体系

建立环境保护管理小组,由项目经理主管,成员由专业骨干组成,做好日常环境管理,并建立环保管理资料,建立健全环境工作管理条例。

(二)环境保护措施

1、施工期间噪声的防治措施

现场施工噪声主要来自施工机械,为了能有效地降低施工噪声,应从以下几点着手:

a.必须采取相应措施以使施工噪声符合国家环保局颁发的《建筑施工场界噪声限值》(gb12523)要求。土石方施工阶段的噪声限值为:昼间75db,夜间55db。

b.在可供选择的施工方案中尽可能选用噪音小的施工工艺和施工机械。

c.将噪音较大的机械设备布置在远离施工红线的位置,减少噪音对施工红线外的影响。

d.对噪音较大的机械,在中午(12时至14时)及夜间((20时至次日7时)休息时间内停机,以免影响附近居民休息。

c、项目管理班子配备承诺

(1)项目经理

①贯彻质量方针和质量目标,领导本工程项目进行策划,制定项目质量目标和项目经理部管理;

②负责组织各种资源完成本次项目施工合同,对工程质量、施工进度、安全文明施工状况予以控制;

③负责对一般质量事故的调查、评审和处置;

④领导技术人员完成质量记录和竣工文件的编制和移交,参加工程竣工验收交付工作,并对存在问题予以整修;

⑤以企业法人委托人身份处理与工程项目有关的外部关系及签署有关合同等其它管理职权,对公司负责。

(2)项目副经理职责

①确保施工过程按照质量体系文件要求进行;

②负责工程施工与调度、协调各工种之间的关系,统一调配,负责整个工程的文明施工和安全施工;

③负责对不合格品的纠正措施的实施;

④负责对工人进行技能教育和培训;

⑤负责对被列为特殊过程和关键工序的过程实施施工全过程的监控。

⑥贯彻执行质量方针和质量目标,负责施工记录的收集、整理、标识、归档、保管和移交工作。

⑦负责项目经理部文件和资料控制工作;

⑧参加质量事故调查和分析,制定有关纠正和预防措施并跟踪实施验证;⑨参加图纸会审工作,及时将设计变更内容标识在图纸上;

⑩负责编制施工技术方案和作业指导书,并向操作人员交底;

(3)项目总工

①负责本项目质量策划,组织编制质量计划并按规定报批,主持建立项目质量保证体系,将项目质量管理目标分解到各部门、班组和岗位,并对情况进行检查实施监督;②负责组织图纸会审、技术交底和质量计划的交底工作;

③负责组织贯彻技术规程、规范和质量标准,认真贯彻实施各项管理制度和相关程序,对本项目人员违反操作规程和程序造成的质量问题负有领导责任;

④负责文件和资料的管理工作,确保现场使用的文件均为有效版本,指导和检查生产过程的各种质量记录和统计技术应用工作,确保质量记录的完整性、准确性和可追溯性;

⑤定期召开质量例会,并及时向处主管部门反馈质量信息;

⑥负责审批本工程项目的紧急放行和例外放行报告;

⑦负责组织动员本项目全体员工积极配合质量体系审核,认真制定纠正和预防措施;

⑧负责检验和试验人员、仪器设备的配备和管理工作;

⑨领导新技术、新材料、新工艺的开发应用和本项目的培训工作,指导项目,开展qc小组活动;

⑩领导本项目质量评定和竣工交验工作。

(4)质检工程师

①贯彻执行质量方针和质量目标;

②负责施工过程的检查、验收和质量评定,并按时将质量检查结果报施工部门;③负责质量记录的收集、整理、移交工作;测量;

③负责测量资料的收集、整理、保存和移交工作;

(11)造价工程师

①严格按照合同要求和有关规定,对发生的工程费用进行核算;

②配合经营计划部做好工程变更或其它特殊情况而影响合同执行时的合同评审工作;

③按时完成工程验工和预、决算工作。

④通过工程费用的核算,详细计算工程人工费、材料费、机械费、措施项目费及其它工程管理费用,并编制成本控制计划;

(12)财务负责人

①严格财务有关规定,编制财务核算和财务报表;

②配合施工技术部门做好工程成本的控制和成本核算工作;

③负责工程款的结算和支付工作。

(13)文明施工负责人

①严格按照有关部门规定,做好施工现场文明施工工作;

②制定文明施工目标和现场文明施工管理工作;

(14)材料负责人

①编制物资采购申请计划;


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