经典电影台词对话17篇
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经典电影台词对话17篇
经典电影台词对话(1)
经典电影台词对话(2)
2018年度项目工作计划与2018年度项目招标工作计划范文汇编
2018年度项目工作计划
XX年，全镇围绕市委、市政府在全市组织“十大”工程，强力推进重大项目建设，加快建设现代国际旅游城市步伐工作目标，继续强化项目建设在经济发展中的支撑作用。大力招商引资，着力抓好带动经济发展的突破性项目和改善群众生产、生活的实事项目，快速推进我镇的基础设施和城镇化建设。现将XX年项目工作总结如下：
一、指导思想和工作目标
XX年，是全面贯彻落实党的十七大精神，深入学习“三个代表”重要思想的一年。这一年，项目办在党政班子的正确领导下，以招商引资和项目开发为中心，以项目建设和管理为重点，以优化项目投资环境为基础，以为项目服务为己任，突出抓好了招商引资、固定资产投资、小城镇建设等项工作，认真落实社会主义荣辱观，以科学发展观为统领，以建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会为总目标，坚持以人为本，服务、管理好重点项目建设，做精做强招商引资工作，促进城镇容貌旧貌换新颜，吸引更多游客，努力推进项目建设与旅游业发展的科学融合，为我镇实现“三最”目标及建设“两个重镇”夯实基础。
二、XX年工作思路
1、加强领导、强化措施、完善机制
一是镇党委、政府不定期召开项目专题会议，研究分析项目推进中存在的难点和重点问题；
二是做到项目工作年初有计划、阶段有部署，年终有总结，加大检查督促力度，确保各项工作顺利开展；
三是完善领导分工负责制，做好项目跟踪服务；强化部门分工协作制，做到项目服务到位,积极性、主动性显著增强,营造良好的投资环境,服务意识有了明显提高；
四是及时召开重点项目工作调度会，分析各大项目推进中存在的困难和原因，研究和落实具体推进措施；
五是严格按上级部门的要求，按时完成每月的项目月报表，为相关部门提供准确数据;
六是以汤发[XX]52号文件形式出台了项目管理的“六项制度”和“八项要求”，旨在强力推进项目管理工作，做到科学合理调度，确保“325”工程的顺利实施。
2、主要指标完成情况
XX年，按照“改造**，建设寨西，发展山岔”的总体思路，坚持以招商为抓手，以项目为载体，大力实施“325工程”，即全年实施项目32个，其中续建20个，新建12个，完成项目投资5.5亿元，全面加快镇村改造与建设步伐。力争全年新签项目不少于8个(其中工业项目4个)，确保实现到位内资3.5亿元（其中工业项目资金1.75亿元）、利用外资260万美元的目标。XX年**镇共实施项目数为41个，累计完成规模以上固定资产投资5.77亿元，占全年任务数5.5亿元的105%，较上年同期增长9.28%；全年已签订招商引资项目6个，分别为黄山节能保温材料、嘉华国际公寓、黄山龙鹏写生创作基地、香河漂流及综合楼、寨西旅游商业街、梦娜袜业黄山对目车间，总协议资金14100万元，5个项目均已开工建设，开工率为83%，已累计到位资金5732万元，资金到位率为40.65%，其中黄山节能保温材料和梦娜袜业黄山对目车间2个项目为工业招商项目，协议资金1800万元；完成招商引资到位内资4.54亿元，占全年任务数3.5亿元的129.71%，较上年同期增长78.74%，其中市外省内资金24075万元，省外资金21345万元；黄山凯通置业有限公司到位外资50万美元，占境外资金任务数的19.23%。
3、肯定成绩，振奋精神，知难而进
抓好重点项目工作，对于加快**镇经济建设步伐，完善城镇功能，提升对外形象，推进跨越发展至关重要。XX年，重点项目计划总投资为3.19亿元，12个列入区“933”计划的重点项目全年完成投资3.92亿元，占我镇项目投资5.77亿元的67.94％。我镇项目快速推进，先后有**古井国际大酒店、中国黄山 **印象一期、黄山旅游购物中心a、b区、锦绣花园2－9号楼、天湖新村二期、华艺宾馆扩建、莲花山庄、黄山风景区公路工区综合楼、天都山庄改造、黄山管委会办公大楼二期、黄山汽车美容护理中心、冈村电站、云海小区、承启四期、寨西新村等19个项目相继竣工投入使用；芳村新村、浮溪花园、嘉华国际公寓、苏坑水电站、205国道改造等项目正在加快建设。
项目建设的持续、稳定发展，离不开征迁工作的依法、有序进行。我镇在项目征迁中始终坚持以人为本，促进和谐发展，以“坚持一个根本，抓住两个关键，强化三项保障，弘扬四种精神”的做法抓好项目征迁工作。全年完成g205国道改造、**中心小学扩建、**水厂扩建、**镇科技文化活动中心、寨西旅游商业街等项目征迁，，共征地约154亩，拆迁农（居民）房36户，总拆迁面积约11500m2。征迁工作的有序开展，迎来了我镇项目建设投入的高潮，也为下一步项目建设大发展奠定了坚实的基础。
4、项目工作亮点纷呈。主要有：
1、促进城市基础设施建设，完善城镇功能，进一步改善人居环境条件，塑造城市新形象；2、注重民生工程建设，结合社会主义新农村建设要求，大力实施农民新村建设，解决农村行路难和居民饮用水问题；3、实施百万工程，调整优化农业结构，促进农民增收，改造原有茶场，启动**冈村创业园项目；4、创造宽松环境，加快民营经济发展；5、XX年项目建设数量多，创历史之最；6、续建、新建项目建设工期短，投产快；7、宾旅馆升级改造居多，提升城镇新形象，有利地促进当地旅游经济的发展。
5、结合镇情，做精做强招商引资
一要突出企业招商主体作用。企业是市场经济的主体，也是招商引资的主体。一定要高度重视企业在招商引资中的主体作用，把企业推向招商第一线，引导企业参与招商，千方百计为企业招商引资创造条件，提供便利，努力形成企业招商与政府促进良性互动的新格局。
二要突出园区招商。搞好园区建设，提供良好的招商载体和平台，是招商引资取得实效的重要保证。今年来，我们坚持不懈地抓园区建设，**园标准化厂房、以及正在谋划的**创业园，随着这些园区的建设和下一步加大资金投入，加快园区道路、管网、给排水等基础设施建设，使之硬件更硬、环境更优，不断提高园区的承载力和对项目的吸引力，尽快把园区打造成为招商引资的平台、招商项目的聚集地、城镇建设的亮点区。随着招商引资的不断深入，必须注重提高招商质量，抬高招商门槛，合理设置投资强度、确定土地投资密度，污染环境的项目坚决不引进，变招商为选商，变引资为选资，实施“绿色招商”。
三要做好项目服务工作，项目工作是经济工作的总抓手，是招商引资的重要载体，XX年我镇在强化项目建设服务管理的同时，认真做好各项招商引资工作，积极开展以商招商和项目招商百日会战等活动。
四要突出项目储备。当前要结合编制“十一五”规划，策划一批战略性强、牵动性大的重大项目，形成投产一批、建设一批、开工一批、论证一批、储备一批的梯次推进格局。
6、依据规划，完善项目库建设。
一是在积极为开发商服务的同时，规范项目立项程序，完善项目库基础材料收集，全年共新建项目19个。
二是围绕打造“两个重镇”的总目标，以**镇总体规划为依据，积极谋划**镇中长期发展蓝图，同时根据项目实施状况，及时增补谋划项目，完善项目库建设工作。全年项目库共储备项目19个，涉及基础设施、旅游服务、教育、木竹加工业、农业等多方面，总投资近10亿元。
7、落实社会主义新农村建设要求,实施为民办实事项目。
XX年,我镇继续加大对村镇基础设施建设的投入，不断完善城镇服务功能。编制山岔村农民科技文化活动中心的项目建议书;快速推进“组组通”道路拓宽改造等民生工程的建设，全面启动山岔方苏杨道路、寨西浮溪道路拓宽工程。山岔方苏杨道路已竣工，投入资金达145万元。
三、存在的问题和不足
XX年,我镇项目(招商引资)工作在镇党委、政府的坚强领导下，取得了一定成果，同时也存在不少问题和不足:
1、由于国家土地政策的宏观调控,且现有**—寨西城市规划区用地已趋饱和,其它区域项目用地指标受到限制,直接制约了我镇招商引资工作的落实，影响了项目建设进度。
2、工业经济一直是我镇短腿现象,工业招商任务难以完成;
3、项目管理人员业务素质和服务水平有待进一步提高。
四、XX年的工作谋划
强化项目建设支撑作用。围绕市委、市政府在全市组织“十大”工程，强力推进重大项目建设，加快建设现代国际旅游城市步伐工作目标，继续强化项目建设在经济发展中的支撑作用。同时由于美国金融风暴影响冲击国内金融市场、国内雪灾和汶川地震及国际金融风暴等诸多因素影响，结合我镇实际情况，项目投资总体萎缩，具体谋划如下：
1、加大招商引资宣传力度，利用我镇综合信息网、镇有线电视台等媒体，加大招商宣传力度。转变招商观念，建立激励机制，突出招大商、选好商，力争全年镇内新签项目不少于6个，确保实现到位内资1.5亿元、利用外资100万美元的目标。同时要解放思想，加大**工业园招商引资力度,创新招商方式，采取网上招商、以商招商、小分队招商等方式多渠道，全方位提高业绩，做精做强我镇项目建设工作。
2、抓好项目编制工作。围绕增强城镇公共服务、完善旅游基础设施等，着力抓好项目库建设，即编制一批牵动强、效益好的项目，确保库存项目不少于15个，投资总额超过10亿元。
3、继续做好重点建设项目的跟踪服务工作。强化督查，并为企业及时排忧解难，推进各重点项目顺利实施、建设。
4、围绕创建“全国旅游重镇、全国文明重镇”的发展战略目标和社会主义新农村建设要求，编制一批高质量、有牵动性的发展项目，做好项目库的建设工作，并编制好谋划项目建议书；同时认真排定我镇XX项目投资计划，计划全年完成项目投资3亿元，其中续建项目14个，新建项目12个，谋划项目12个，加快现代村镇建设。拓宽思路，积极研讨现代村镇建筑风格。继续完善项目联系、调度、督查和跟踪服务工作机制，实行项目建设合同管理制度，严格按照项目管理制度，确保各类项目加快实施。全力推进**印象、浮溪花园、等续建项目建设；加快启动黄山国际汉语培训中心、承启五期、**镇及山岔村等项目实施；加速启动汤川徽韵商贸城地块改造。
5、把握国家宏观政策，结合安徽省加快建设重大项目精神要求，积极对上争取，谋划一批低耗节能环保的重大项目：如黄山南大门环境综合治理（污水处理）工程、黄山南大门环境综合治理（生活垃圾处理）工程及天湖蓄能电站等。
6、定期召开项目调度会，及时掌握各重点项目工作动态，及时调度，全力推进。继续实行各项目联系领导负责制，积极探索项目建设管理的新路子，在管理上创新机制，以优质的服务为项目推进创造良好的环境。
2018年度项目招标工作计划范文
一、项目提出的背景和必要性
包括国内外现状、知识产权状况和发展趋势;技术突破对产业技术进步的重要意义和作用;项目可能形成的产业规模和市场前景。
二、国内外市场分析
包括国际市场状况及该产品未来增长趋势、国际市场的竞争能力、产品替代进口或出口的可能性;国内市场需求规模和产品的发展前景、在国内市场的竞争优势和市场占有率。
三、项目主要开发和建设内容
包括项目的主要科技攻关内容、项目目标及开发任务。
四、项目实施的技术方案
包括项目的技术路线、工艺的合理性和成熟性，关键技术的先进性和创新点;产品技术性能水平与国内外同类产品的比较;项目承担单位在实施本项目的优势。
五、项目实施的现有基础
包括项目承担单位注册地点、股权结构、资产和负债情况、员工构成、主要业务和主要产品、生产规模、主要装备和技术水平、近年来经营状况;对引进技术的消化、吸收、创新的后续开发能力;企业资质、信用和融资能力等。
六、项目组织机构和人员安排
包括项目的组织形式、产学研联盟运作机制及分工安排;项目的实施地点;项目承担单位负责人、项目领军人物主要情况;项目开发的人员安排。
七、项目实施进度计划
包括项目阶段考核指标(含主要技术经济指标，可能取得的专利尤其是发明专利和国外专利情况)及时间节点安排;项目的验收指标。
八、项目资金需求及来源
包括项目新增总投资估算、资金筹措方案(含自有资金、银行贷款、科教兴市专项资金、推进部门配套资金等)、投资使用计划。
九、项目经济和社会效益分析
包括项目未来三年或五年生产成本、销售收入和利税估算;财务内部收益率、投资回收期、投资利润率、财务净现值等指标的动态财务分析;社会效益分析。
十、项目风险分析及应对措施
包括项目技术、市场、资金等风险分析及应对措施。
十一、其它需要说明的事项
十二、有关附件
1、项目承担单位工商登记营业执照(复印件);
2、企业资质证书、专利证书、特殊行业许可证和产品获奖证书(复印件)，
3、上年度《资产负债表》、《损益表》、《现金流量表》及审计报告(复印件);
4、项目银行贷款承诺书、自有资金证明材料(原件);
5、项目若有基本建设内容，还需有项目规划、土地、环保意见(复印件);
XX年度项目招标工作计划市招标工作计划书范文
下半年建筑工程招标工作计划书
经典电影台词对话(3)
课时跟踪训练(八) 抛物线的简单性质
1．设抛物线的顶点在原点，焦点F在y轴上，抛物线上的点(k，－2)与F的距离为4，则k的值为( )
A．4 B．－2
C．4或－4 D．2或－2
2．已知F是抛物线y2＝x的焦点，A，B是该抛物线上的两点，|AF|＋|BF|＝3，则线段AB的中点到y轴的距离为( )
A. B．1
C. D.
3．(新课标全国卷Ⅰ)O为坐标原点，F为抛物线C：y2＝4x的焦点，P为C上的一点，若|PF|＝4，则△POF的面积为( )
A．2 B．2
C．2 D．4
4．设抛物线y2＝8x的焦点为F，准线为l，P为抛物线上一点，PA⊥l，A为垂足．如果直线AF的斜率为－，那么|PF|等于( )
A．4 B．8
C．8 D．16
5．顶点在原点，焦点在x轴上且通径长为6的抛物线方程是____________________．
6．对于顶点在原点的抛物线，给出下列条件：
①焦点在y轴上；
②焦点在x轴上；
③抛物线上横坐标为1的点到焦点的距离等于6；
④抛物线的通径的长为5；
⑤由原点向过焦点的某条直线作垂线，垂足坐标为(2,1)．
则使抛物线方程为y2＝10x的必要条件是________(要求填写合适条件的序号)．
7．已知抛物线关于x轴对称，它的顶点在坐标原点O，并且经过点M(2，y0)．若点M到该抛物线焦点的距离为3，求抛物线方程及|OM|的值．
8．已知y＝x＋m与抛物线y2＝8x交于A，B两点．
(1)若|AB|＝10，求实数m的值；
(2)若OA⊥OB，求实数m的值．
答 案
1．选C 由题意知抛物线方程可设为x2＝－2py(p＞0)，
则＋2＝4，
∴p＝4，∴x2＝－8y，将(k，－2)代入得k＝±4.
2．选C 根据抛物线定义与梯形中位线定理，得线段AB中点到y轴的距离为： (|AF|＋|BF|)－＝－＝.
3．选C 如图，设点P的坐标为(x0，y0)，
由|PF|＝x0＋＝4，得x0＝3，代入抛物线方程得，y＝4×3＝24，
经典电影台词对话(4)
2009年二级建造师《机电工程管理与实务》考试真题及答案
一、单项选择题(共20题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)
1．某建筑物，地上二层作为临时仓库，房间内按统一高度堆满水泥，按荷载作用面分类，该建筑物二层楼面上分布的荷载是( A )。
A．均布面荷载 B．线荷载
C．集中荷载 D．分散荷载
2．如图所示，用吊索起吊重为W的构件，两斜索与构件所成的角度为ɑ，吊点对称，
则斜索内力最大时的角度ɑ为( A )。
A． 30° B． 45°
C． 60° D． 75°
3．根据钢筋混凝土梁的受力特点，梁和板为典型的(C )构件．
A．受压 B．受拉
C．受弯 D．受扭
4．多层小砌块房屋的女儿墙高度最小超过( A )m时，应增设锚固于顶层圈梁的构造柱或芯柱。
A．0．50 B．0．75
C．0．90 D．1．20
5．钢结构用钢主要是热轧成形的钢板和型钢等，钢板最小厚度大于( B )mm为厚板，主要用于结构。
A．3 B．4
C．5 D．6
6．当建筑场地的施工控制网为方格网或轴线形式时，采用( A )进行建筑物细部
点的平面位置测设最为方便。
A．直角坐标法 B．极坐标法
C．角度前方交会法 D．距离交会法
7．浅基坑土方开挖中，基坑边缘堆置土方和建筑材料，最大堆置高度不应超过( B )m。
A．1．2 B．1．5
C．1．8 D．2．08．砖基础施工时，砖基础的转角处和交接处应同时砌筑，当不能同时砌筑时，应留置( D )。
A．直槎 B．凸槎
C．凹槎 D．斜槎
9．某工程地基验槽采用观察法，验槽时应重点观察的是( A )。
A．柱基、墙角、承重墙下 B．槽壁、槽底的土质情况
C．基槽开挖深度 D．槽底土质结构是否被人为破坏
10．常用模板中，具有轻便灵活、拆装方便、通用性强、周转率高、接缝多且严密性差、混凝土成型后外观质量差等特点的是( B )。
A．木模板 B．组合钢模板
C.钢框木胶合板模板 D．钢大模板
11．一般情况下，当受拉钢筋直径最小大于( C )mm时，不宜采用绑扎搭接接头。
A．22 B．25
C．28 D．32
12．砌筑砂浆应随拌随用，当施工期间最高气温在30℃以内时，水泥混合砂浆最长应在( C )h内使用完毕。
A．2 B． 3
C．4 D． 5
13．卷材防水施工中，厚度小于3mm的高聚物改性沥青防水卷材，严禁采用(A )施工。
A 热熔法 B．自粘法
C．冷粘法 D．机械固定法
14．符合吊顶纸面石膏板安装的技术要求是( B )。
A．从板的两边向中间固定 B．从板的中间向板的四周固定
C．长边(纸包边)垂直于主龙骨安装 D．短边平行于主龙骨安装
15．室内地面的水泥混凝土垫层，应设置纵向缩缝和横向缩缝，纵向缩缝间距不得大于6m，横向缩缝最大间距不得大于( D )m。
A．3 B．6
C．9 D．12
16.湿作业法石材墙面饰面板灌浆施工的技术要求是( B )。
A．宜采用1：4水泥砂浆灌浆
B．每层灌浆高度宜为150—200mm，且不超过板高的1／3
C。下层砂浆终凝前不得灌注上层砂浆
D．每块饰面板应一次灌浆到顶
17．地面水泥砂浆整体面层施工后，养护时间最少不应小于( B )d
A．3 B．7
C．14 D．28
18．采用玻璃肋支承的点支承玻璃幕墙，其玻璃肋应是( D )。
A．钢化玻璃 B。夹层玻璃
C．净片玻璃 D．钢化夹层玻璃
19．工程施工过程中，边长在( B )的孔口，必须用坚实的盖板盖严，盖板要有防止挪动移位固定措施。
A．2．5～25cm B．25—50cm
C．50～150cm D。150cm以上
20．民用建筑工程室内装修采用的某种人造木板或饰面人造木板面积最少大于( B )m2时，应对不同产品、不同批次材料的游离甲醛含量或游离甲醛释放量分别进行复验。
A．200 B．500
C．700 D．1000
二、多项选择题(共10题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0．5分)21．下列关于建筑工程施工现场消防器材配置的说法，正确的有( ADE )。
A．高度超过24m的建筑工程，每层必须设消火栓口
B．一般临时设施区，每100m２配备一个10L的灭火器
C．临时木工加工车间，每30m2配置一个灭火器
D．油漆作业间，每25m2配置一个灭火器
E．堆料厂内，每组灭火器之间的距离不应大于30m
22．下列关于主体结构混凝土：厂程施工缝留置位置的说法，正确的有(ADE )。
A．柱留置在基础、楼板、梁的顶面
B．单向板留置在平行于板的长边位置
C．有主次梁的楼板，留置在主梁跨中1／3范围内
D．墙留置在门洞口过梁跨中1／3范围内
E．与板连成整体的大截面梁(高超过lm)，留置在板底面以下20～30mm处
23．内墙饰面砖粘贴的技术要求有( ABE )。
A．粘贴前饰面砖应浸水2h以上，晾干表面水分
B．每面墙不宜有两列(行)以上非整砖
C．非整砖宽度不宜小于整砖的1／4
D．结合层砂浆采用1：3水泥砂浆
E．在墙面突出物处，不得用非整砖拼凑粘贴
24．下列对框支承隐框玻璃幕墙的玻璃板块安装的说法，符合规范要求的有( AC )。
A．固定玻璃板块的压块，固定点间距不宜大于300mm
B．采用白攻螺钉固定玻璃板块
C．玻璃板块之间嵌缝采用硅酮耐候密封胶，施工厚度不应小于3．5mm
D．嵌缝密封胶在接缝内应形成底面与两个侧面三面粘结
E．每块玻璃板块下端应设置两个铝合金或不锈钢托条
25．下列对金属幕墙面板加工制作工艺的说法，符合规范要求的有( ADE )。
A．单层铝板面板的四周应折边
B．铝塑复合板折边处应设边肋
C．铝塑复合板折边在切割内层铝板和塑料层时，应将转角处的塑料层切割干净
D．在切除蜂窝铝板的铝芯时，各部位外层铝板上应保留0．3～0．5mm铝芯
E．蜂窝铝板直角构件的折角角缝应用硅酮耐候密封胶密封
26．针对水平混凝土构件模板支撑系统的施工方案，施工企业需进行论证审查的有(ABC )。
A．高度超过8m B．跨度超过18m
C．施工总荷载大于10kN／m2 D．集中线荷载大于12kN／m
E．均布面荷载大于8kN／m227．某项目经理部质检员对正在施上的砖砌体进行了检查，并对水平灰缝厚度进行了统计，下列符合规范规定的数据有( BCD )mm。
A．7 B．9 C．10 D．12 E．15
28．某工程外墙采用聚苯板保温，项目经理部质检员对锚固件的锚固深度进行了抽查，下列符合规范规定的有(BCDE )mm。
A．24 B．25 C．26 D．27 E．28
29．下列关于施工现场照明用电的说法，正确的是( ADE )。
A．比较潮湿的场所，电源电压不得大于36V
B．室外220V灯具距地面不得低于2．5m
C．特别潮湿的场所，电源电压不得大于24V
D．人防工程，电源电压不得大于36V
E．灯具离地面高度低于2．5m的场所，电源电压不得大于36V
30．常用水泥中，具有水化热较小特性的是( CDE )水泥。
A．硅酸盐 B．普通 C．火山灰 D．粉煤灰 E．复合
三、案例分析题(共4题，每题20分)
(一)
背景资料
某办公楼工程，建筑面积5500m２，框架结构，独立柱基础，上设承台梁，独立
柱基础埋深为1．5m，地质勘察报告中地基基础持力层为中砂层，基础施工钢材由建设单位供应。基础工程施工分为两个施工流水段，组织流水施工，根据工期要求编制了工程基础项目的施工进度计划，并绘出施工双代号网络计划图，如下图所示：
在工程施工中发生如下事件：
事件一：土方2施工中，开挖后发现局部基础地基持力层为软弱层需处理，工期
延误6天。
事件二：承台梁1施工中，因施工用钢材未按时进场，工期延期3天。
事件三：基础2施工时，因施工总承包单位原因造成工程质量事故，返工致使工
期延期5天。
问题：
1．指出基础工程网络计划的关键线路，写出该基础工程计划工期。
2．针对本案例上述各事件，施工总承包单位是否可以提出工期索赔，并分别说
明理由。
3．对索赔成立的事件，总工期可以顺延几天?实际工期是多少天?
4．上述事件发生后，本工程网络计划的关键线路是否发生改变，如有改变，请
指出新的关键线路，并在答题卡上绘制施工实际进度横道图。答案：
问题1：
根据总时差为零的线路为关键线路的判定原则，关键线路为：
①→②→③→④→⑤→⑥，计划工期为：3+7+7+3＝20天
问题2：
事件一，施工总包单位可提出工期索赔，因为属于建设单位应承担的责任，而且延误时间超过了工作的总时差。
事件二，不可以提出，因为虽属建设单位的责任，但延误的时间未超过总时差。
事件三，不可以提出，因为属于总包单位的责任。
问题3：
总工期可顺延：6－4＝2天。实际工期为：27天。
问题4：
关键线路发生变化，新的线路为：
①→②→④→⑤→⑥
(二)
背景资料
某医院门诊楼，位于市中心区域，建筑面积28326m２，地下1层，地上10层，
檐高33．7m。框架剪力墙结构，筏板基础，基础埋深7．8m，底板厚度1l00mm，混凝土强度等级C30，抗渗等级P8。室内地面铺设实木地板，工程精装修交工。2008年3月15日开工，外墙结构及装修施工均采用钢管扣件式双排落地脚手架。
事件一：2008年6月1日开始进行底板混凝土浇筑，为控制裂缝，拌制水泥采
用低水化热的矿渣水泥，混凝土浇筑后10h进行覆盖并开始浇水，浇水养护持续15d。
事件二：工程施工至结构四层时，该地区发生了持续两小时的暴雨，并伴有短时
6～7级大风。风雨结束后，施工项目负责人组织有关人员对现场脚手架进行检查验收，排除隐患后恢复了施工生产。
事件三：2008年9月25日，地方建设行政主管部门检查项目施工人员三级教育
情况，质询项目经理部的教育内容。施工项目负责人回答：“进行了国家和地方安全生产方针、企业安全规章制度、工地安全制度、工程可能存在的不安全因素四项内容的教育”。受到了地方建设行政主管部门的严厉批评。
事件四：室内地面面层施工时，对木搁栅采用沥青防腐处理，木搁栅和毛地板与
墙面之间未留空隙，面层木地板与墙面之间留置了l0mm缝隙。
问题：
1．事件一中，底板混凝土的养护开始与持续时间是否正确?说明理由。
2．事件二中，是否应对脚手架进行验收?说明理由。还有哪些阶段对脚手架及
其地基基础应进行检查验收。
3．事件三中，指出不属于项目经理部教育的内容，项目经理部教育还应包括哪
些内容?
4．事件四中，指出木地板施工的不妥之处，并写出正确的做法。 答案：
问题1：
底板混凝土的养护开始时间正确，但持续时间不正确。因为按规定，大体积混凝土浇筑完毕后，应在12小时内加以覆盖和浇水，采用矿渣水泥拌制的混凝土养护时间不得少于21天。
问题2：
应对脚手架进行验收。因为按规定，脚手架及其地基基础应在下列阶段进行检查和验收：
（1）基础完工后及脚手架搭设前；
（2）作业层上施加荷载前；
（3）每搭设完10~13米高度后；
（4）达到设计高度后；
（5）遇有六级及以上大风与大雨后；
（6）寒冷地区土层解冻后；
（7）停用超过一个月后。
问题3：
不属于项目经理部教育的内容包括：进行了国家和地方安全生产方针、企业安全规章制度。
项目经理部教育内容：工地安全制度、工程可能存在的不安全，施工现场环境、工程施工特点。
问题4：
不妥之处：木搁栅和毛地板与墙面之间未留空隙。
正确做法：室内地面面层施工时，对木搁栅采用沥青防腐处理，木搁栅与墙之间应留出30mm的缝隙，毛地板与墙面之间应留出8~12mm空隙。
(三)
背景资料
某住宅楼：厂程地下1层，地上18层，建筑面积22800m2。通过招投标程序，某施工单位(总承包方)与某房地产开发公司(发包方)按照《建设工程施工合同(示
范文本)》(GF一1999—0201)签订了施工合同。合同总价款5244万元，采用固定总价一次性包死，合同工期400天。
施工中发生了以下事件：
事件一：发包方未与总承包方协商便发出书面通知，要求本工程必须提前60天
竣工。
事件二：总承包方与没有劳务施工作业资质的包工头签订了主体结构施工的劳务
合同。总承包方按月足额向包工头支付了劳务费，但包工头却拖欠作业班组两个月的工资。作业班组因此直接向总承包方讨薪，并导致全面停工2天。
事件三：发包方指令将住宅楼南面外露阳台全部封闭，并及时办理了合法变更手
续，总承包方施工三个月后工程竣工。总承包方在工程竣工结算时追加阳台封闭的设计变更增加费用43万元，发包方以固定总价包死为由拒绝签认。
事件四：在工程即将竣工前，当地遭遇了龙卷风袭击，本工程外窗玻璃部分破碎，
现场临时装配式活动板房损坏。总承包方报送了玻璃实际修复费用51840元，临时设施及停窝工损失费178000元的索赔资料，但发包方拒绝签认。
问题：
1．事件一中，发包方以通知书形式要求提前工期是否合法?说明理由。
2．事件二中，作业班组直接向总承包方讨薪是否合法?说明理由。
3．事件三中，发包方拒绝签认设计变更增加费是否违约?说明理由。
4．事件四中，总承包方提出的各项请求是否符合约定?分别说明理由。 答案：
问题1：
事件一不合法。因为双方签订的是固定总价合同，价格和工期都是包死不变的，如工期要变化，需双方协商确认后，才有效。
问题2：
事件二不合法。因为作业班组属劳务方，它与总包方没有直接的合同关系。
问题3：
事件三不属于违约。因为虽然固定总价合同中承包方的风险不包括设计变更引起的风险，但按《建设工程施工合同（示范文本）》规定，若发生了合同价款需要调整的因素后，承包人应当在14天内，将调整原因、金额以书面形式通知工程师，工程师确认调整金额后作为追加合同价款，与工程款同期支付。工程师收到承包人通知后14天内不予确认也不提出修改意见。而本案例总包在竣工结算时（三个月后）提出，此时距变更日期已经超过14天。
问题4：
事件四按不可抗力执行。总包可以向建设单位提出玻璃修复费用的补偿，但不能提出临时设施及窝工费的补偿。因为不可抗力事件造成的时间及经济损失，应由双方按以下方法分别承担：
（1）工程本身的损害、因工程损害导致第三人人员伤亡和财产损失以及运到施工场地用于施工的材料和待安装的设备的损害，由发包人承担。
（2）发包人、承包人人员伤亡由其所在单位负责，并承担相应的费用。
（3）承包人机械设备及停工损失，由承包人承担。
（4）停工期间，承包人应工程师要求留在施工场地的必要的管理人员及保卫人员的费用由发包人承担。
（5）工程所需的清理、修复费用，由发包人承担。
（6）延误的工期相应顺延。
(四)
背景资料
某建筑工程，建筑面积23824m2，地上10层，地下2层(地下水位-2.0m)。
主体结构为非预应力现浇混凝土框架剪力墙结构(柱网为9mX9m，局部柱距为6m)，梁模板起拱高度分别为20mm、12mm。抗震设防烈度7度。梁、柱受力钢筋为HRB335，接头采用挤压连接。结构主体地下室外墙采用P8防水混凝土浇筑，墙厚250mm，钢筋净距60mm，混凝土为商品混凝土。一、二层柱混凝土强度等级为C40，以上各层柱为C30。
事件一：钢筋工程施工时，发现梁、柱钢筋的挤压接头有位于梁、柱端箍筋加密
区的情况。在现场留取接头试件样本时，是以同一层每600个为一验收批，并按规定抽取试件样本进行合格性检验。
事件二：结构主体地下室外墙防水混凝土浇筑过程中，现场对粗骨料的最大粒径
进行了检测，检测结果为40mm。
事件三：该工程混凝土结构子分部工程完工后，项目经理部提前按验收合格的标
准进行了自查。
问题：
1．该工程梁模板的起拱高度是否正确?说明理由。模板拆除时，混凝土强度应
满足什么要求?
2．事件一中，梁、柱端箍筋加密区出现挤压接头是否妥当?如不可避免，应如
何处理?按规范要求指出本工程挤压接头的现场检验验收批确定有何不妥?应如何改正?
3．事件二中，商品混凝土粗骨科最大粒径控制是否准确?请从地下结构外墙的
截面尺寸、钢筋净距和防水混凝上的设计原则三方面分析本工程防水混凝上粗骨料的最大粒径。
4.事件三中，混凝土结构子分部工程施工质量合格的标准是什么?答 案：
（1）该工程梁模板的起拱高度正确。
理由是：对大于4m的现浇钢筋混凝土梁、板，起拱高度在规范规定梁跨度的1/1000～3/1000之内。或答(20mm在9mm到27mm之间，且12mm在6mm到18mm之间)
（2）底模板拆除时，混凝土的强度与设计要求的混凝土立方体抗压强度标准值之比应满足以下要求：
6m梁跨：≥75%
9m梁跨：≥100%
2.
（1）因本工程有抗震设防要求，所以，梁、柱端箍筋加密区出现挤压接头不妥。
（2）无法避开时，接头百分率不大于50%。
（3）①在现场取留接头试件时，在同一层选取试件600个为一验收批不妥。
②应按每“500”个为验收批。
3.
（1）商品混凝土粗骨料最大粒径控制为40mm准确。
（2）最大粒径满足：
≤截面最小尺寸的1/4，即250×1/4=62.5（mm）
≤钢筋净距的3/4，即600×3/4=45（mm）
（JGJ55-2000），防水混凝土粗骨料最大粒径不宜大于40mm。
故该工程防水混凝土粗骨料最大粒径为40mm
4.
事件三中混凝土结构子部分施工质量合格的标准是：
有关分项工程施工质量验收合格
应有完整的质量控制资料
观感质量验收合格
结构实体检验结果满足规范要求。
经典电影台词对话(5)
孔子好学不倦
—读《中华美德故事》有感
今天，我读完了《中华美德故事》这本书，其中觉得“孔子好学不倦”这篇故事对我教育特别深。
这个故事介绍了孔子德好学精神：孔子60岁了，还要拜师学琴。他学琴与别人不一样，别人学琴总是迫不及待地要求学习新曲子，往往一首曲子只学两三天。可孔子学一首曲子埋头一练就是十天，明明已经弹熟了还不肯换新曲子。这是为什么呢？原来孔子不但要把曲子弹熟，而且还要通过曲子的旋律来揣摩主人工在创作这首曲子的心情、场景；甚至还会想象作者的外貌、人品、个性、精神等。
想想自己，感到非常惭愧。有一次，我碰到了一道难题，怎么想也做不出来。这是突然想起一本参考书上有答案，就不懂装懂德把答案抄下来，并且交给了老师。第二天，作业发下来我的了优秀，老师还表扬了我，夸我懂得思考。可是，现在翻开本子一看，好像优秀上多了一个小黑点，这个小黑点仿佛在问我：“你懂了吗？”我越想越难受。今天读了孔子的故事，让我又想起了这件事，它提醒我，作为一个班的班长，在班里应该起带头作用，对待学习不能不懂装懂，碰到困难应该要虚心向老师请教。
读了这个故事我明白了一个道理：学习，是进步的阶梯，成功的基石，只有好学、勤奋、上进，不弄虚作假才能取得成功。我们现在正是读书的大好时光，就更应该努力学习，长大后为祖国作出贡献。
经典电影台词对话(6)
天生三桥
各位朋友，大家好！欢迎大家来到重庆武隆，我是来自重庆中国旅行社的导游员xxx，大家可以叫我小张。旅途中，大家若有什么需要，请及时告知，小张会竭尽所能去帮助大家。最后预祝大家在武隆的旅程中玩得开心，游得顺意。
武隆天生三桥风景区位于重庆市武隆县城东南20公里处，距仙女山约15公里，距天下第一洞芙蓉洞仅30公里，是全国罕见的地质奇观旅游区。在2007年6月27日，第31届世界遗产大会上，重庆武隆、云南石林、贵州荔波共同被评为“中国南方喀斯特”。武隆也成为我国第六处、重庆唯一的一处世界自然遗产。喀斯特地貌即岩溶地貌， 是发育在以石灰岩和白云岩为主的碳酸盐岩上的地貌。天生三桥是武隆喀斯特的核心区，这里风景优美，包容了山、水、瀑、峡、桥和天坑，是一处高品位的生态旅游区。
天生三桥由天龙桥、青龙桥、黑龙桥组成，气势磅礴、规模宏大，是亚洲最大的天生桥群，三座天生桥均以“龙”命名，不仅形象地说明了三桥壮阔的体态与宏伟的气势，也表现出人类对于自然的崇拜与敬畏。桥平均高度为200米以上，桥面宽约100米，三座桥呈纵向排列，平行横跨在羊水河峡谷上，将两岸山体连在一起。张艺谋导演首次来到天生三桥，刚走到天龙桥下时，就被这里的美景深深的震撼了，他感叹的说：“真没想到，中国还有这么独特的地方”。
我们首先来到的是天龙桥，因其位居第一又名头道桥，远远望去，“天龙桥”犹如一条飞龙在天，因此而得名“天龙“。天龙桥下有天生坑，坑中又有天生洞，并且是洞洞相连犹如迷宫，是又壮观又神奇！而且桥身形象逼真，就像人造的一样，曾经有一位桥梁专家参观后感叹道：“我造了一辈子的桥，都没有造出这么雄壮美观的桥来！”。应该有朋友看过张艺谋的大片《满城尽带黄金甲》吧，大家回忆一下，那四面八方的黑衣“杀手”从绝壁上纵身跳下与皇家护卫兵刃相见的那一幕，是不是很惊险！虽然是拍戏，但也足以让我们感受到峡谷的险峻了！由于拍摄了武打戏，整个峡谷好像也添了几分侠气。
接下来这座就是青龙桥了，青龙桥是三座桥中垂直落差最大的一座，桥高350米，跨度400米，桥身青翠，蔓藤缠绕，每当日落西山余晖尽撒时，桥身也会因为日光的关系而变成暗绿色，远远望去，好似一条青龙一飞冲天，‘青龙桥”也就因此而得名了。
这第三座桥就是黑龙桥，大家看桥色深暗，看上去就像一条沉睡中的黑龙横卧在那。关于黑龙桥，有一首诗写道：“无限风光处，景致各不同；探得神仙意地，美在不言中。”不过你可别被它这平静的表面所欺骗，俗话说，暴风雨来临的前夜都是异常宁静的，在这黑龙桥宁静的表面下可隐藏了不少秘密。黑龙桥洞道的侧壁及顶部溶蚀形态十分普遍，反映了古代的水流特征。洞壁北侧发育有雾泉、珍珠泉、一线泉、三跌泉4处悬挂泉，风格迥异。泉水绕三桥，大大增加了天生三桥的灵动美感！据老年人讲，解放前，有山民曾经藏在里面躲避过土匪。
好了，接下来的时间大家可以自由参观游览，请大家一定要注意安全，同时也要爱惜景区环境，我们一小时后在这集合，大家相互提醒一下哈。
经典电影台词对话(7)
庖丁解牛与工匠精神
庖丁解牛是《庄子·内篇·养生主》记载的一则寓言故事，说的是古时候有一个名叫丁的厨师宰牛技术十分高超，他替梁惠王宰牛，手所接触的地方，肩所靠着的地方，脚所踩着的地方，膝所顶着的地方，都发出皮骨相离声，刀子刺进去时响声更大，这些声音没有不合乎音律的，梁惠王赞不绝口，问他为何操练得如此娴熟。庖丁说他干宰牛这行当十九年来，潜心探究宰牛规律超过对宰牛技术的追求。刚开始宰牛的时候，看见的只是整头的牛。三年之后，再也看不见整头的牛了。现在宰牛的时候，只要用精神去接触牛的身体就可以了，而不必用眼睛去看，就象感觉器官停止活动了而全凭精神意愿在活动。顺着牛体的肌理结构，劈开筋骨间大的空隙，沿着骨节间的空穴使刀，都是依顺着牛体本来的结构。他这把刀整整用了十九年，宰牛上千头，刀刃仍象刚从磨刀石上磨出来一样。
一个普通的厨师把宰牛这件平凡的小事做得如此奇妙无穷，这是一种什么精神？这是一种工匠精神。
练就工匠精神，冰冻三尺，非一日之寒。一要专，二要精，三要巧。所谓专，就是要专心专注。聚精会神，心无旁骛，不见异思迁，不旁门左道，坚持数年，久久为功。举手投足，体现专业，展示特质。九佬十八匠，“佬”“匠”不一样。要做到这些必须有坚强的意志和坚韧的毅力。所谓精，就是要精心精致。不心浮气躁，不浅尝辄止，要精益求精，锦上添花，“精心忽有得，纵笔何恢诡”。要把自己所从事的工作做得出神入化，炉火纯青，给人以“经过厨师手，汤都喝个够”的感觉。要做到这些必须有稳健的心态和良好的作风。所谓巧，就是要巧思巧为。思路决定出路，出路影响生路。三思而行，行必有果，苦干不如实干，实干不如巧干。巧干出精品，精品展风采。要做到这些必须有深厚的学养和高超的智慧。
人人做工匠，国家有希望，民族有未来，人民得幸福。
“庖丁解牛”的养生之道
学习了《庖丁解牛》，对文惠君听完庖丁一番话后得出“吾闻庖丁之言，得养生焉”的结论，总是感到怀疑：那庖丁的技艺再高超，怎么能和养生扯得上关系，庄子的这篇文章为什么叫“养生主”？
现在再读《庄子》才明白，庖丁之所以会有高超的技艺，是因为他在解牛之时能“依乎天理”，也就是顺应自然，庖丁解牛揭示的养生之道，就在于“顺应自然”四个字。就像“庄子”说的：“缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。”（遵从自然的中正之路并把它作为顺应事物的常法，这就可以保卫自身，就可以保全天性，就可以不给父母留下忧患，就可以终享天年。）
庄子所说的养生，更多的是一种恬淡自然的生活态度，这方面我们姑且不说，单就保养身体的角度来看，庖丁解牛也给了我许多启示。
在中医理论里，自然和人体是和谐一致的，现代科学理论说宇宙就是一个大的人体，人体就是一个小的宇宙。那么，对待自然宇宙的态度也就是对待自己身体的态度。我们都知道，人类应该和自然和谐相处，顺应自然才能保护自然，对待身体也一样，也需要和谐，也需要顺应。
养生之道，首在“动静恰当”“劳逸结合”。天地万物有动有静，有阴有阳，人体也需要合理的运动与休息。道理人人都懂，却往往很难做到。现代人有种种不得以，工薪阶层有无休止的加班加点，办公室白领整日枯坐不能起身，成功人士有无数的酒宴应酬，学生有做不完的作业，运动员有过量的训练……违背了身体的自然规律，或是缺乏必要的运动，或是没有足够的休息时间，想靠什么保健按摩、补品药品来恢复身体的和谐，又怎么能够呢？
养生要顺应身体的“感受”。四季变化、昼夜交替、阴晴风雨，都会表现在我们的身体上。天冷了，就要多穿衣服；困了累了，就应该休息睡觉；饿了就要吃饭，吃饱了就不再贪图美味……许多人平时不注意生活的细节，慢慢拖垮了身体，才想要依靠所谓的“灵丹妙药”来养生，又怎么能够呢？
养生要保持心态的“平和”。“和”是中医治疗疾病的主要方法，其实内心的“平和”对身体更为重要。心态平和，可以远离心理疾病，可以保持身体健康。中医说大喜伤心、气伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾。事实证明，所有长寿人的性情都非常平和。这表明保持精神情绪的平和，即进行精神调理对寿命和健康是非常关键的。精神调养针对的是人的精神状态。人生在世，都会遇上各种各样的问题，或喜或忧，精神状态亦会随之变化。但如能把心境调控适当，对健康是有益的，如控制不当，那么喜、怒、忧、恐等任何精神状态都会对人体产生损伤。保持心态的平和，就要顺应自然。生活要有责任，但要保持和谐，责任不能超负荷，要掌握平衡；要有宽大的胸襟，宠辱不惊的情怀；要知足常乐，物质上淡然，心情上安然，做到忍让、理解、宽容。
顺应自然，保持平和，这就是“庖丁解牛”的养生之道。
经典电影台词对话(8)
中高级口译成语表达精选（一）
繁荣昌盛thriving and prosperous 爱不释手fondle admiringly
爱屋及乌love me,love my dog ;; He that loves the tree loves the branch
安居乐业live and work in peace and contentment 爱财如命skin a flea for its hide .
白手起家build up from nothing 百里挑一one in hundred
百折不挠be indomitable 半途而废give up halfway leave sth. Unfinished
包罗万象all-embracing all-inclusive 饱经风霜weather-beaten
卑躬屈膝bow and scrape cringe 悲欢离合vicissitudes of life
背道而驰run counter to run in the opposite direction 必由之路the only way
本末倒置put the cart before the horse 笨鸟先飞the slow need to start early
闭关自守close the country to international intercourse
变本加厉be further intensified 变化无常chop and change fantasticality
别开生面having sth. New 别有用心have ulterior motives
彬彬有礼refined and courteous urbane 兵不厌诈in war nothing is too deceitful
博古通今erudite and informed 不败之地incincible position
不耻下问feel not ashamed to learn from one’s subordinates
不可救药be past praying for beyond redemption 不同凡响outstanding
不劳而获reap where one has not sown 不速之客crasher uninvited guest
不屈不挠fortitude indefatigability perseverance persevere tenacity
不言而喻speak for itself tell its own story tell its own tale went without saying
不遗余力spare no effort spare no pains 不以为然not approve object to
不义之财filthy lucre filthy pelf the mammon of unrighteousness
不亦乐乎extremely 不远千里go to the trouble of travelling a long distance
不择手段by any kind of means by hook or crook play hard by fair means or foul
不知所措be at a loss be all adrift lose one’s head out of one’s wits
才疏学浅have little talent and learning 不约而同happen to coincide
惨绝人寰extremely cruel 沧海桑田time brings a great change to the worlds
沧海一粟/九牛一毛a drop in the bucket 草木皆兵a state of extreme nervousness
层出不穷emerge in endlessly 层峦迭嶂peaks over peaks 畅行无阻checkless
察言观色carefully watch what sb. is doing and saying 车水马龙heavy traffic
姹紫嫣红very beautiful flowers 沉默寡言taciturnity 称心如意well-content
趁热打铁strike while iron is hot Hold a wolf the iron is hot
成群结队gang horde 诚惶诚恐with reverence and awe 诚心诚意sincere desire
承上启下a connecting link between the preceding and the following
吃苦耐劳tough 吃里扒外live on sb. while helping others secretly
叱咤风云ride the whirlwind 愁眉苦脸pull a long face snoot持之以恒preserve
愁眉苦脸的，愁眉苦脸地woebegone morosely痴心妄想 胡思乱想wishful thinking
臭名远扬，臭名昭著flagrancy， notorious出口成章have an outstanding eloquence
出类拔萃，鹤立鸡群fill the bill supereminence 出乎意料unexpected
出谋划策give counsel suggest 出奇制胜defeat sb. by a surprise action
出生入死go through fire and water 触类旁通comprehend by analogy
垂头丧气，无精打采 down in the mouth lose one’s spirits with the tail between the legs
垂头丧气的blue about the gills crestfallen downhearted 大公无私selfless
绰绰有余more than sufficient 此起彼伏as one falls,another rises
从容不迫go easy take one’s time 从容不迫的leisured unhurried
从容不迫地by easy stages 粗枝大叶careless slapdash sloppy
粗枝大叶的broad-brush 措手不及unaware unprepared 大惊小怪的spoffish
错综复杂 扑朔迷离 anfractuosity 错综复杂的anfractuous daedal reticula sinuous
打草惊蛇act rashly and alert the enemy 大材小用waste one"s talent on a petty job
大海捞针look for a needle in a bottle of hay 大惑不解be extremely puzzled
大惊小怪a storm in a teacup foofaraw fuss like a hen with one chicken
大快人心affording general satisfaction 大名鼎鼎famous well known
大器晚成great minds mature slowly 大千世界the boundless universe
大失所望greatly disappointed 大同小异largely identical but with minor differences
大显身手 大显神通strut one"s stuff 大言不惭 夸夸其谈fanfaronade rodomontade
大义凛然inspiring awe by upholding justice
大义灭亲place righteousness above family loyalty
大智若愚Still waters run deep. An empty vessel makes the most sound Still water runs deep
呆若木鸡dumbstruck transfixed 待人接物the ways one gets along with others
殚思极虑rack one"s brains 胆小如鼠cannot say boh to a goose 胆战心惊的funky
淡泊明志not seek fame and wealth 道貌岸然be sanctimonious
得过且过drift along muddle along 得天独厚的advantaged
得心应手handy with facility 得意忘形 得意洋洋 bloat get dizzy with success
得意洋洋elated elation exaltation jauntiness 得意扬扬ride high
得意洋洋的cock-a-hoop high-blown perky 得意扬扬的triumphant
德才兼备have both ability and moral integrity 德高望重sainted saintlike
登峰造极reach the limit reach the peak of perfection
地大物博vast territory and abundant resources
颠倒黑白 颠倒是非 混淆是非call white black swear black is white
颠三倒四confused disorderly 雕虫小技insignificant skill 调兵遣将move forces
调虎离山lure the enemy away from his base 掉以轻心treat sth. Lightly
喋喋不休blat cackle chackle harp harp on jaw-jaw rattle twitter wag
顶天立地of indomitable spirit 东施效颦blind imitation with ludicrous effection
东山再起bob up like a cork 独具匠心show originality
独树一帜develop a school of one"s own 独一无二in a class by oneself
独一无二的unique unmatched unparalleled 度日如年one day seems like a year
断章取义garble quote out of context 多才多艺versatility
对牛弹琴whistle jigs to a milestone Cast pearls before swine
对症下药suit the remedy to the case 多愁善感sensitivity sentimentality
多才多艺的accomplished all-round allround miscellaneous versatile
多愁善感的moonstruck spoony 多多益善the more the better
多此一举bring owls to Athens hold a candle to the sun 咄咄逼人aggressive
脱胎换骨thoroughly remould oneself 阿谀奉承 趋炎附势greasiness
恩将仇报 以怨报德 忘恩负义 bite the hand that feeds one
尔虞我诈each trying to cheat the other 发人深省的thought-provoking
发人深省set people thinking 发扬光大carry forward
翻山越岭tramp over hill and dale 翻天覆地world-shaking 泛滥成灾overrun
飞黄腾达 青云直上come into one"s kingdom rise in the world strike oil
飞黄腾达的successful 飞禽走兽birds and beasts 废寝忘食forget food and sleep
分道扬镳part company,each going his own way
分化瓦解disintegrate divide and demoralize 分门别类classify
纷至沓来come in a continuous stream 纷至沓来的thick as hail
奋不顾身dash ahead regardless of one"s safety 愤愤不平be indignant
愤世嫉俗的cynical 丰富多彩rich and colorful 丰功伟绩great achievement
丰衣足食have ample food and clothing风马牛不相及be totally unrelated
风花雪月sentimental writings of the exploiting classes 风靡一时be the rage
风平浪静calm 风起云涌like a rising wind and scudding clouds
风雨同舟stand together regardless of situation 风雨无阻in all weathers
锋芒毕露make a showy display of one"s abilities 蜂涌而来pour
逢场作戏join in the fun on occasion 逢凶化吉trun ill luck into good
奉公守法law-abiding 敷衍了事make short shrift of palter scuffle
釜底抽薪take a drastic measure to deal with a situation
赴汤蹈火 出生入死go through fire and water 富丽堂皇magnificence
覆水难收spilt water cannot be gathered up again It is no use crying over spilt milk
经典电影台词对话(9)
选择是自由的人生是一条长河，你无法决定它的长度，但你可以无限拓宽它的宽度。也许你如今正在承受着行走在必经之路上的痛苦，但为何不能换思维，换一个行走方式，既然必须要走完这条路，何不将痛苦变为快乐，将消极怠慢变为积极进取，更好地走完这条路呢?
纵观古今，无数文人佚士都在时光这条大河流中走过，他们无法选择跃出河流，可是他们选择改变自己，于是就有了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致，苏轼“竹仗芒鞋轻胜马，谁怕一蓑烟雨任平生”的豪放洒脱，屈平的“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的茕茕独立。由此可见，即使我们选择不了，躲避这个肆蘖的世界，这个时代，但我们却依然可以勿忘初心，不与众人同流合污，不在风雨飘摇的社会中随波逐流，他们正是我们背后最坚定的力量，引导我们选择前方的道路。
别让尘埃蒙蔽了你的双眼，尽管道路艰辛，前途坎坷，但最可怕的便是被“一叶遮天”般的迷茫催毁前方朝圣。选择好自已的未来，坚定不移地身前方踽踽独行，不被外界的声音左右，听听内心的声音，方能更好的远行。
三无便是选择一个拥有自己最好的选择去渡过一段必经之路。她一直都是一个流浪的人，从马德里大学毕业后，其实她完全可以从教德文，悠然度过这平静的一生，但她不愿走这条路，她的选择在她必经的人生长河中拓宽了她的人生宽度，她毅然决定搬至撒哈拉沙漠开始属属于自己的生活，这为她的人生之路增加了无限色彩，既然必然要走这漫漫的人生长河，为何不自己开辟更多选择的道路，让自己更快乐地走过，何乐而不为呢?
当今社会，最为典型的便是上班族，即使心中多么不愿意上班，但为了生存迫不得已，于是很多上班族便开始无限消磨自己的精力，沉浸于工作的埋怨中，其实仅仅只要换一种态度，积极进取地工作，忙忙碌碌充实你的生活，而不是让怨声载道将你拉入无尽的深渊，这样的生活也许更适合一个充实的人生。
选择是自由的，一条必经之路，你无法改变，但可以选择你如何走过它，生活无法改变，但你可以改变你生活的态度。
高三：风
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经典电影台词对话(10)
美丽的院子作文300字
今天我来说说吧我们小区的院子吧！春天，小鸟从南方飞回来了，叽叽喳喳，院子就像音乐厅一样，花草从冬天苏醒，争着探出脑袋也想高歌一曲。树木穿上嫩绿色的洋装为她们伴舞。夏天，阳光照到树木花草上，千丝万缕向利剑一样。树木撑起绿油油的大伞为我们遮阴凉，小朋友三三两两，你追我赶，好不热闹。秋天，院子里的梨树结果了黄黄的的梨子挂满枝头，惹得我们争着抢着去摘梨子吃。连院子里的小猫、小狗都参加到我们的队伍中来了。要是等到桂花开那就更别提有多香美啦。冬天，院子就变成了小朋友的乐园我们在院子里踢毽子、跳大绳、堆雪人……每到该回家的时候都依依不舍。我爱我家小区的院子。
1。我们太年轻 以致都不知道以后的时光竟然还有那么长 长得足够让我忘记你 足够让我重新喜欢一个人 就像当初喜欢你一样 2。一个人如果想做他喜欢的事情 就一定要做很多他不喜欢的事情 很多很多 3。我一点也不孤单 因为我的世界只有我一个人已经足夠热闹了 4。寂寞的人有两种 一种是什么话都听的明白 一种是什么话都听不明白 5。从前总以为收信很快乐 因为那表明远方有朋友 现在才知道 收信不一定是好事 因为那意味着朋友在远方 8。那些说给树听的话 嵌在树的年轮里 随流年一点点长成参天的回忆 9。记忆像是倒在掌心的水 无论你摊开还是握紧 总会从指缝中一点一滴流淌干净 10。看不见雪的冬天 我们把它当春天好不好？ 11。一路上有人太早看透生命的线条 命运的玄妙 有人太晚觉悟 冥冥之中 该来则来 无处可逃该走则走 无法挽留 12。我终不能改变那个开始 何不忘了那个结局 13。再美好也经不住遗忘 再悲伤也抵不过时间 14。成长的日子 撕了皮连着肉 15。迷宫般的城市 总有莫名的寂寞 你永远不知道你会错过什么 各种关于追寻的巧合和错过 编织着城市丛林里的忧郁和软弱 16。也许一个人最好的样子就是静一点 哪怕一个人生活 穿越一个又一个城市 走过一条又一条街道 仰望一片又一片天空 见证一场又一场离别 于是终于可以坦然的说 我终于不那么执着 18。人犯错误 大半是该用真情时太过动脑筋 而在该用脑筋时又太感情用事 19。今生今世 我只是个戏子 永远在别人的故事里 流着自己的眼泪 】21。路是大地一道难愈的伤痕 因此人生每一步都是隐隐的痛 22。两个人之间的感情就像织毛衣 建立的时候一针一线 小心而漫长 拆除的时候只要轻轻一拉
经典电影台词对话(11)
学习学生管理规定心得
学习学生管理规定心得篇1 我经历了高考的竞争，越过高考这道关卡，怀着对大学生活的憧憬来到了现代学院，一学期多的学习生活让我对大学有了进一步的了解。上学期，学院发下了《现代学院学生管理手册》，经过认真仔细的阅读，我感受到了学院对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。 当我从遥远的家乡踏上江西这个繁华的城市，迈进现代学院，我知道我的大学生活就此而开始。不成规矩难成方圆，大学之所以称得上是半个社会，这就需要我们有一定的行为规范准则。而《学生手册》就是一部这样的法律，它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，作一名跨时代的大学生，为家，为校，为国争光。《学生手册》是我们日常学习、生活、行为规范等方面的指导性文件，是我们莘莘学子的大学生活的指明灯，也是学校对学生进行依法管理的依据。 《学生手册》分为若干章，按内容总共可分为6篇，每一篇都针对我们的大学生活，学习的各个方面、各个细节作出了明确的规定，全面、严谨、细致。 学习学生管理规定心得篇2 高考过后，天是灰色的，一灰就灰了两个月，在报考学校时，也是觉的哪个名字好听就填哪个。无意中被现代学校录取，带着失落的心来到现代学校，一来时觉的现代也没什么好，就和高中差不了多少。 但不久后发现，现代有许多让我学习的地方，这里的人很好，同学也很友善，学校的成绩也突出，在前不久被设为国家示范数控技术实训基地。 但学习了《学生管理制度》心得后，让我更体会到现代的规划性，它的第一部分是国家有关政策法规，有下面几点： 1、高等学校学生行为准则。 2、普通高等学校学生管理规定了。 3、学生伤害事故处理。 4、中华人民 从中我学习到我们的行为都代表着现代，所以只有遵守法律法规，才能来报答我们的学校。 第二部分学院有关管理制度，大部分都是学生违规违纪的，从中我知道学校的管理制度的多么的严格。也明白学校规定是多么的神圣，从中看出学校在学生的每个细节都注意到了。 第三部分是学生们最感兴趣的地方，看着奖学金的丰富，我想好多学生和我一样很希望拿个一等奖学金，那我们的学费就不用愁了，所以我们要努力学习争取拿到奖学金，这不因为它有钱而是一种荣誉，我们应该更加努力的学习，来报效学校。 我永远会记住学校校训知行合一、止于至善。 学习学生管理规定心得篇3 一、心中有尺 无论老师，还是学生，心里都要有一个明确的卫生和纪律标准。开学第一天的第一节课，我会准时到班抓迟到，让迟到的学生站在自己的位置上，等所有人到齐之后，从迟到现象说起，借题发挥，宣布班级最重要的纪律要求。自习课纪律八个字：准时，定位，安静，专心。教室和宿舍的卫生要求：随时保持干净，如果有问题，不管你在干什么，立刻停下打扫干净。宿舍纪律：违反就寝纪律的宿舍，所有人都站到我办公室去。 二、坚持就有好习惯 只要我去宿舍就查卫生，卫生有问题，立刻指出，立刻改正，绝不拖到明天。如果哪一天我到宿舍，没有提卫生，那么只有一种情况，就是这个宿舍没有问题。久而久之，我养成了查卫生的习惯，而我的学生养成了打扫卫生的习惯。 三、多监控，重落实。 关于宿舍卫生，我们班级有一个宿舍卫生报告制度。就是舍长负责将每天的卫生分数单交给班长，班长收起之后交给我，这样我既可以及时了解宿舍的卫生状况，又可以提醒同学们要注意卫生打扫。如果低于90分或者就寝纪律有问题，宿舍所有人要到我办公室说明情况，次次如此，从不间断，必须让学生清楚老师的态度是认真而坚决的。在与学生交流的过程，我只追究集体的原因，不问个人原因。原因有三：一是个人原因难扯清，也花时间。二是容易导致互相推诿，不利于宿舍团结。三也是一次集体主义教育的机会。我们还有学校物业和值日组反馈的信息，只要有问题，立刻去改，不要等，注意时效性。 四、有耐心，有方法。 对有问题的宿舍要有耐心，不能心急，要做好长期斗争的准备。在斗争的过程中，要仔细斟酌自己的每一句话，每一个决定，坚决避免简单粗暴的处理方式。舍长不能轮流做，这样没有人会珍惜，必要时对舍长进行一些培训与指导，唤醒他们责任心与集体荣誉感。 五、以最低成本解决问题 如果提醒就能解决的问题绝不批评，如果自己能解决的问题绝不叫家长或者提交年级部。就好比人一生病就用重药，那肯定不行。而且也有小题大做之嫌，不仅得不到学生的理解与支持，还会激化师生矛盾，那也是我们不愿意看到的。 六、增强班级的认同感 让班级的每一个学生热爱自己的班级，可以使我们的很多工作事半功倍。 学习学生管理规定心得篇4 听了郑增仪理事长的讲座，感触很深。学校安全管理涉及到方方面面，安全事故牵动着千家万户的心，更涉及到学校和社会的稳定。安全责任重于泰山，安全管理必须警钟长鸣，安全工作必须常抓不懈。通过学习，使我深刻地认识到： 一、必须加强组织领导，确保工作责任落实 学校必须建立由校长任组长的安全工作领导小组，校长亲自抓、时时查，发现问题及时整改。确保安全工作有计划并能定期研究学校安全工作，与各部门、各班级、各岗位层层签订安全管理目标责任书，确保安全管理人员落实，职责落实，安全保卫人员24小时值班、巡查。 二、建立健全各项安全管理制度，确保安全管理不留盲区 进一步健全学校各项安全管理规章制度，对学校组织领导、安全管理、责任落实及操作流程等进行全面覆盖，做到有章可循，有据可依。 三、开展内容全面，形式多样的安全教育活动，确保安全工作深入人心 在安全教育实施过程中，坚持六必讲制度，即开学初必讲，季节互替时必讲，周末放学时必讲，出现安全事故必讲，放长假必讲，每天晚读报时班主任必讲。真正做到安全教育经常化、制度化、精细化，切实做到学校工作万无一失。 四、做到安全管理有序，确保过程落实到位 学校坚持由安全管理员月查、周查及各部门日查制度，对查出的安全隐患及时上报，及时处理和整改，从而避免安全事故的发生。学校校园环境、设备设施、学生宿舍值班和夜间巡逻等管理环节，必须安排专人轮流专管，保证24小时值班人员的落实。消防设备必须满足需要，特种设备做到定期检查，运行良好。 五、强化食品进入、加工、销售中的环节管理，严把食品卫生关 食堂周边环境卫生、安全、内部环境治理必须做到规范、清洁，消毒设备齐全，按规范的流程操作。小卖部无三无食品、过期食品、不安全食品销售，严把食品采购、索证制，食品贮存分类、分架、隔墙、离地存放，加工制作用具定位存放，保持清洁，从事人员定期体检，卫生知识培训率达100%。 总之,校园安全是一件不容忽略的大事,只有群防群治,加强管理,才能营造充满生机的校园环境,让孩子们健康地成长，让学校健康发展!
经典电影台词对话(12)
小数乘整数------教学反思
本节课也是在整数乘以整数计算方法的基础上,通过小组讨论汇报,使学生明白计算小数乘以整数,是把小数转化成整数计算的,这样师生共同归纳总结出小数乘法的计算法则,同时培养学生合作探究的能力. 小数乘整数是小数乘法这一单元的起始课,在数与计算中具有承上启下的作用,本节课由于小数乘法和整数乘法之间有着十分密切的联系,因此要紧紧抓住这种联系.帮助学生将未知转化成已知,逐步渗透了转化的思想,在教学0.72×5时,教师提出了"你能将它转化成已经学过的乘法算式吗 "引导学生经历将未知转化成已知的学习过程,同时获得用转化的思想方法去探究新知的本领. 在本节课的学习过程中,学生感到困难的并不是小数乘整数的计算方法,而是对算理的理解和表述,因此,教师要给学生提供充分思考,交流的机会,引导学生对计算过程作出合理的解释.比如:教学3.5×3时,有的学生想到了用35×3,教师要启发学生为什么可以这样算,引导学生用简洁的语言概括:先把3.5元转化成35角,再计算35角×3,最后将结果105角转化成10.5元,再比如教学0.72×5时,学生提出问题:3.60为什么可以写成3.6 ,360的小数点为什么要向左移动两位 通过交流,培养了学生的推理能力.
经典电影台词对话(13)
音乐教案大公鸡
篇一：小公鸡 音乐教案
小公鸡
教学目标：A组 学会歌曲的第一段。
B组 认识小公鸡，参与歌唱教学中。
教学重点：把歌词读熟练，掌握正确的发音。
教学难点：八分音符节奏型。
教具准备：多媒体、电子琴
教学过程：
一、课前活动——《身体音阶歌》
这个活动强调的是从头到脚的全身运动，因此要尽量调动学生的积极性，增强对身体各个部位的认知及身体的协调性。
二、导入
1、教师出示公鸡的图片，指导学生认识可爱的小公鸡。
通过小公鸡早起喔喔叫，告诉学生每天要起早，上学不迟到。
2、发声练习“o”
师：原来小公鸡是这么勤劳的小动物啊，那我们一起来学一学小公鸡的叫声吧。 教师示范，学生模仿。发“o”音的时候，嘴巴要圆起来，并且注意音调的高低。 这样既学习了小公鸡的叫声，同时也作为唱歌之前的练声。
3、八分音符节奏型
师：小公鸡叫的时候有什么动作呢？
教师一边解说一边示范，要伸长脖子，喔喔叫。
伸 长 脖 子
用手打拍子，拍一下说两个字。要求AB组都能够将节奏型掌握。
4、念白
师生一起拍手将歌词用童谣的形式念出来。
师：古老师要把小公鸡编成儿歌，我们一起来拍手，听听老师是怎么说小公鸡的。
小公鸡，起得早，伸长脖子喔喔叫。
教师引导学生将歌词进行朗读，A组一边读一边拍手打节奏，B组学会小公鸡、起得早、喔喔叫。
5、范唱
师：下面啊，老师要把刚才念的儿歌唱出来，同学们要仔细听好了哦。
教师声情并茂的弹琴范唱《小公鸡》，然后与学生一起拍手轻唱。
6、教唱
教师弹琴，弹唱一句，学生就跟唱一句，将第一段歌词学会。
基本教会以后，教师采用轮唱、对唱的形式与学生互动，帮助学生巩固记忆第一段的歌词。
三、学生表演
A组的同学基本上可以掌握第一段歌词，并且在老师的伴奏下能够跟唱。请A组的同学上台表演，对新歌进行巩固。
对于表演的同学给予鼓励和表扬，让他们开心的展示自己，并且下次还有信心上台表演。
四、总结，下课。
篇二：小小公鸡教案
中班歌唱活动：《小小公鸡》
执教：任文琼
设计意图：
音乐是幼儿的天性，幼儿园的音乐教育是促进幼儿全面发展的重要教育手段。如今，倡导“让幼儿主动学习，让孩子成为学习的主人”已成为教育工作者的共识。然而，如何在你教我学的歌唱活动中发挥孩子的主体性，使枯燥平淡的歌唱教学变得生动活泼和富有儿童情趣，是我们常常遇到的一个问题。本次活动意在打破传统单一教学模式，通过师幼互动，运用形象生动的肢体动作配合轻快的节奏，以鼓励、赏识的方法来调动幼儿的积极性，主动性和创造性，使幼儿愉快地投入整个活动中。本次歌唱活动乐曲节奏轻快活泼、旋律优美。在本次活动中，我从幼儿的生活经验、体验出发，运用原歌曲的旋律，为小公鸡设定了鲜明生动的音乐形象，产生了歌曲中的鸡妈妈、鸡爸爸、小公鸡。让幼儿在趣味的游戏中学习歌曲，能用不同的声音和肢体语言来表现歌曲中小鸡开心、快乐，幸福的情绪，从而发展幼儿的艺术表现力。
活动目标
1、 感受歌曲鲜明的节奏，学习演唱具有民族特色的歌曲。
2、 唱准歌曲中的附点部分，会自由创编歌曲。
3、 体会歌曲中一家人的美好情感。
活动准备
图谱、自制乐器、大蜜蜂。
活动过程
一、 发声练习：师幼问好。
二、 欣赏歌曲，熟悉旋律。
1、 谈话：小朋友们，你们平时是谁叫你起床的？今天，我们班来了一位小客人，它最会叫人起床了，而且都很准时，从来不会让别人迟到。看看它是谁呢？（出示小公鸡图片）我们来听听小公鸡叫谁起床了？
2、 幼儿完整地欣赏歌曲。（播放音乐《小小公鸡》）
——这是一首很好听的歌，小朋友听了这首歌你有什么感受？ 从歌曲中听到了什么？（教师根据幼儿的回答把歌词唱出来，也可以选用大家一起重复念歌词的方式，或者两种方法交替使用，几句教师唱的，几句幼儿念的，用不同的方法）
3、 ——小朋友说得真好，这首歌就藏在这幅图里，请小朋友边听老师唱歌边找一找。
4、 ——歌曲都是有节奏的，有二拍子、三拍子、四拍子，现在我们一起用二拍子给这首歌打打节奏吧！看看哪位小朋友打的最好。
5、 引导幼儿看图谱念歌词，并用“筷子”乐器打节奏。
——小朋友表现真好，现在我们一起来记记歌词，小朋友把凳子下面的小乐器拿出来配上节奏。
三、 幼儿学唱歌曲。
1、 用“嗯”、“啦”“咪”随歌曲旋律哼唱，熟悉旋律。（伴奏） ——把我们的小乐器轻轻放回地上，我们一起用“啊”（啦）来跟着乐曲哼一哼。
2、看图谱学唱歌曲。
——现在我们来试着唱一唱吧！
4、 师幼接唱、轮唱。（a、教师唱一句，幼儿用自制乐器打后一句的节奏；b、男（女）娃娃唱，女（男）娃娃打节奏；c、全班一起演唱。）
5、 幼儿合唱，一半唱“啦”，一半唱歌词。
——小朋友们学得真快呀，现在我们换个方式来唱，这边的小朋友唱歌词，那边的小朋友来打节奏。
6、 随伴节奏玩拍手游戏。
——我们班的小朋友现在是个小合唱团了，请小朋友把打着节奏，想唱歌词就唱歌词，也可以哼唱。玩拍手游戏。
7、体会歌曲中小公鸡一家幸福快乐的生活。
——歌曲里面小公鸡叫爸爸妈妈起床，妈妈去种田，爸爸去工厂上班，小公鸡觉得怎么样？如果你是小公鸡你会感觉到什么？
四、引导幼儿用不同形式表现歌曲。
1、创编歌曲。
——小公鸡会叫爸爸妈妈起床，那些小动物也会叫爸爸妈妈起床？（根据幼儿回答改编歌曲。）
2、 用创编动作的方式表演歌曲，体会高兴的心情。
——现在我们一起唱起来跳起来吧！（引导幼儿用不同的动作表现歌词内容。）再用分角色的方式表演。
3、 随音乐结束活动。与各位老师拍手告别。
——我们现在就去做一个小闹钟，去叫我们的爸爸妈妈起床去。（边唱边跳与听课老师击掌告别。）
篇三：音乐教案
第一课时
一 、教学内容：
1、唱《嘎嘎小鸭子》 2、听《你早》
3、节奏游戏《鸭子gagaga 》 二、教学目标：
1、在本课的教学活动中，学生能充分感受人与人，人与自然之间的和谐，培养文明礼貌的习惯。
2、在聆听《嘎嘎小鸭子》音乐中，尝试用动作表达自己想象中的动物神态，能熟练的背唱《你早》。在听听，说说，唱唱，演演等活动中感受音乐的情绪。 3、学生能分辨ⅹ—，ⅹ，ⅹ的时值差别，能用自然的声音演唱《你早》，并能与其他同学同步开始结束。 三、课前准备：电子琴、录音机 四、教学过程： 教师活动 学生活动
1趣味律动——带入情景
律动：教师与学生共同模仿小鸭可爱的动作（摇摇摆摆，游泳，跳水，吃食），律动音乐可选择打击乐合奏《鸭子拌嘴》，也可以选择其他合适的音乐。 模仿小鸭可爱的动作
2听听想想——感受音乐（欣赏童声合唱《嘎嘎小鸭子》） A教师播放《嘎嘎小鸭子》，想想是谁在唱歌？
B 说说歌曲的情绪怎样？表现了小鸭子怎样的形态？
C 老师用快，慢两种不同的速度演唱这首歌曲，感受用不同速度演唱的歌曲音乐形象有什么变化？1听赏《嘎嘎小鸭子》 2感受分析用不同速度演唱的歌曲音乐形象有什么变化？
3学学念念——表现音乐（编节奏，念念《鸭子gagaga 》） A猜一猜 老师说谜面，让学生猜家禽。
B想一想 多媒体播放早晨的画面，配上背景音乐。
C学一学 多媒体出示形态各异的“鸭子”图象：鸭妈，鸭爸，鸭哥，鸭弟等
D 念一念 把全班学生分为四组。 1学生猜谜 2感受自然风光，聆听音乐
3用嗓音模仿鸭子的叫声，找节奏型ⅹ—，ⅹ， 4 第一组：念儿歌《嘎嘎小鸭子》 第二组：学鸭妈妈叫（ⅹ— ⅹ—） 第三组学鸭哥哥叫（ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ） 第四组： 学鸭弟弟叫（ⅹⅹ ⅹⅹ）
4唱唱跳跳——享受音乐（学习新歌〈你早〉） A情景导入：
⑴多媒体展示：早晨，大公鸡“喔喔”叫，小花猫“喵喵”叫，小狗“汪汪”，小鸟“唧唧”，小朋友推开窗户向它们问你好。
⑵老师以配乐朗诵的形式创设情景，背景音乐可选择小提琴独奏〈〈苗岭的早晨〉〉
老师引导学生按照一定的节奏问好并加上旋律. B 学习歌曲：
⑴老师范唱歌曲。
⑵老师轻声播放歌曲旋律，与小朋友一起按节奏朗读歌词。
⑶采用听唱法学习歌曲 ⑷分角色巩固歌曲。
⑸背唱歌词。 1学生分组活动：用各地方言，外国语互问早安，也可以模拟动物的叫声互相问候。 2学生学唱歌曲
5参与创造——体验成功 学生对歌曲的情绪，速度，力度，打击乐的运用等进行设计，并表演。
第二课时
一、教学内容：
听 《跳绳》《拍皮球》 唱 《上学歌》
动《小球迷》（填新词，唱一唱） 二、教学目标
1、能注意集中的聆听音乐，尝试用体态语言来表现。 2、能整齐的演唱《上学歌》。 3、根据观察的体验能创编歌词。 三、课前准备：电子琴、录音机 四、教学过程
教师活动 学生活动 1趣味律动：
课间活动十分钟，同学们都有哪些活动呀？（跳绳，踢毽…），谁来当众跳一跳？ 其余学生根据绳速度的快慢配以相应的掌声，也可用喊口令的方式表现节拍，在活动中让学生体验速度的变化。
2听听想想：
⑴老师播放钢琴曲〈〈跳绳〉〉
⑵听了音乐眼前仿佛看到了哪些场面？ 1生欣赏 2根据音乐的节奏速度点头，拍手，跺脚或跳绳 3看看学学
⑴教师出示各种球类：小皮球，羽毛球，乒乓球，篮球，足球… ⑵欣赏《拍皮球》 伴随《拍皮球》的音乐，按照节拍拍球。 4创编活动：
⑴创编歌词，例如：小足球真可爱，轻轻一踢就飞起来。 ⑵跟随音乐填词唱。 唱自编的歌词。
5唱唱跳跳；学唱《上学歌》
⑴欣赏《上学歌》用彩笔画出自己的心情。 ⑵学唱《上学歌》 ⑶边唱边创编动作
⑷歌表演。 能整齐的演唱《上学歌》。
第三课时 一、教学内容 听 《可爱的家》
唱 《亚克西，巴郎》 动 《快乐的小厨师》 二、教学目标
1了解x疆的风土人情，说说x疆的地理位置，唱唱熟悉的x疆歌曲，跳跳x疆舞蹈的典型动作，让学生了解x疆，激发学习热情。
2伴着〈〈快乐的小厨师〉〉音乐，用自己手中的厨房用具表演厨房劳动的各种情景，让学生在活动过程中感受音乐，培养学生合作共处的意识。
3通过聆听音乐，能听辨出独唱与齐唱。 三、课前准备：电子琴、录音机 四、教学过程
教师活动 学生活动 1新授导入
⑴教师送歌：x疆歌曲《娃哈哈》。
⑵多媒体：x疆地理概貌，民族介绍，歌舞图片，音乐
⑶师：我们汉族要赞扬一个人说“好”，x疆人会说：“ 亚克西”，听x疆的好娃娃在做什么？
1生跟随音乐做动作，轻唱。
2生随意点击看内容。
3欣赏〈〈亚克西，巴郎〉〉
2新授歌曲
〈〈亚克西，巴郎〉〉 1集体唱，分小组唱。 2编动作配歌曲。
第一课时： 一、教学内容：
1、听《中华人民共和国国歌》 2、唱《国旗国旗真美丽》 3、动用打击乐器为歌曲伴奏 4、拓展了解与国旗有关的知识 二、教学目标：
1、学生能够以崇敬的心情安静地聆听《国歌》，感受和体验乐曲雄壮的音乐特点和催人奋进的音乐形象，并知道在什么场合下要唱、奏国歌。
2、通过对国旗、国歌等有关知识的了解，学生对祖国的热爱之情进一步加深。
3、学生能用亲切自然的声音有表情地背唱《国旗国旗真美丽》，并自编动作进行歌表演，创造力和自信心得以增强。
4、学生能较正确地使用碰铃、铃鼓为歌曲《国旗国旗真美丽》伴
奏。
三、教学重点难点：
探索性地使用打击乐器为歌曲伴奏。 四、课前准备：电子琴、录音机 五、教学过程： 教师活动 学生活动 一、组织教学： 1、律动进教室 2、师生问好 二、新课教学：
1、欣赏《中华人民共和国国歌》
教师边弹琴边演唱国歌，并提问，总结。 2、放录音
向学生提出问题，引导学生相互交流、讨论。 3、播放有关唱、奏国歌的多种画面
介绍国歌的来历，讲述作曲家聂耳的故事 4、学唱歌曲《国旗国旗真美丽》 1）播放录音
2）师生共同讨论国旗的形状、颜色、五星的排列、象征意义等有关国旗的知识。 3）有感情地范唱 4）领读 教师弹琴
与学生合作演唱 5、播放伴奏 出示打击乐器： 铃鼓、碰铃
6、出示节奏卡片
7、教师弹奏歌曲旋律三、结束新课：
会唱国歌的小朋友轻轻地跟着哼唱。
回答问题：这首歌你们熟悉吗？说出它的全名。
初听一遍《中华人民共和国国歌》，感受其鲜明的节奏，号角般的音调，催人奋进的音乐特点和雄壮的形象。 回答问题：在什么场合、情景下演唱、演奏国歌？ 再听《中华人民共和国国歌》 最后完整听赏
完整聆听歌曲，随音乐拍拍手，初步感受歌曲的节拍。 有感情地朗读歌词，理解歌词内容。 跟老师模唱。
用多种形式演唱歌曲（师生合作、生生接口唱等）。 集体边拍手边唱歌，拍出强弱。 认识铃鼓、碰铃。 讨论为歌曲伴奏。
按节奏卡片上的节奏徒手练习， 再用打击乐器伴奏。 分组为歌曲伴奏。 随音乐表演。 师生再见！
经典电影台词对话(14)
“十三五”规划重点-方便快熟面粉粥项目建议书（立项报告）
编制单位：北京智博睿投资咨询有限公司
定义及作用
定义：项目建议书又称立项报告，是由项目投资方向其主管部门上报的文件，从宏观上论述项目设立的必要性和可能性，建议书内容包括项目的战略、市场和销售、规模、选址、物料供应、工艺、组织和定员、投资、效益、风险等，把项目投资的设想变为概略的投资建议。目前广泛应用于项目的国家立项审批工作中。
项目建议书通常是在项目早期使用，由于项目条件还不够成熟，仅有规划意见书，对项目的具体建设方案还不明晰，市政、环保、交通等专业咨询意见尚未办理。项目建议书主要论证项目建设的必要性，建设方案和投资估算也比较粗，投资误差为±30%左右。对于大中型项目，有的工艺技术复杂，涉及面广，协调量大的项目，还要编制预可行性研究报告，作为项目建议书的主要附件之一。
作用：项目建议书是项目发展周期的初始阶段，是国家选择项目的依据，也是可行性研究的依据。
项目建议书是项目发展周期的初始阶段基本情况的汇总，可以减少项目选择的盲目性，是国家选择和审批项目的依据，也是制作可行性研究报告的依据。涉及利用外资的项目，只有在项目建议书批准后，才可以开展对外工作。
项目建议书批准后，可以着手成立相关项目法人。民营企业（私人投资）项目一般不再需要编写项目建议书，只有在土地一级开发等少数领域，由于行政审批机关习惯沿袭老的审批模式，有时还要求项目方编写项目建议书。外资项目目前主要采用核准方式，项目方委托智博睿等有资格的机构编写项目建议书即可。
项目建议书和可行性研究报告的区别
项目建议书和可行性研究是项目前期两个不同的阶段，其内容、深度、作用都是不一样的。
项目建议书往往是在项目早期，由于项目条件还不够成熟，仅有规划意见书，对项目的具体建设方案还不明晰，市政、环保、交通等专业咨询意见尚未办理。项目建议书主要论证项目建设的必要性，建设方案和投资估算也比较粗，投资误差为±30%左右。
一般地说，项目建议书的批复是可行性研究的依据之一。此外，在可行性研究阶段，项目至少有方案设计，市政、交通和环境等专业咨询意见也必不可少了。对于房地产项目，一般还要有详规或修建性详规的批复。此阶段投资估算要求较细，原则上误差在±10%；相应地，融资方案也要详细，每年的建设投资要落到实处，有银行贷款的项目，要有银行出具的资信证明。
很多项目在报立项时，条件已比较成熟，土地、规划、环评、专业咨询意见等基本具备，特别是项目资金来源完全是项目法人自筹，没有财政资金并且不享受什么特殊政策，这类项目常常是项目建议书（代可行性研究报告），两个阶段合为一阶段。
以上基本是在传统的项目审批制环境下，项目建议书和可行性研究的大致要求和区别。
随着我国投资体制的改革深入，特别是随着《国务院关于投资体制改革的决定》的出台和落实，除政府投资项目延续上述审批要求外，非政府投资类项目一律取消审批制，改为核准制和备案制。像房地产等非政府投资的经营类项目基本上都属于备案制之列，房地产开发商只需依法办理环境保护、土地使用、资源利用、安全生产、城市规划等许可手续和减免税确认手续，项目建议书和可行性研究报告可以合并，甚至不是必经流程。房地产开发商按照属地原则向地方政府投资主管部门（一般是当地发改委）进行项目备案即可。
项目建议书的审批权限
目前，项目建议书要按现行的管理体制、隶属关系，分级审批。原则上，按隶属关系，经主管部门提出意见，再由主管部门上报，或与综合部门联合上报，或分别上报。
1、大中型基本建设项目、限额以上更新改造项目
委托有资格的工程咨询、设计单位初评后，经省、自治区、直辖市、计划单列市发改委及行业归口主管部门初审后，报国家发改委审批，其中特大型项目（总投资4亿元以上的交通、能源、原材料项目，2亿元以上的其他项目），由国家发改委审核后报国务院审批。总投资在限额以上的外商投资项目，项目建议书分别由省发改委、行业主管部门初审后，报国家发改委会同外经贸部等有关部门审批；超过1亿美元的重大项目，上报国务院审批。
2、小型基本建设项目，限额以下更新改造项目由地方或国务院有关部门审批
A、小型项目中总投资1000万元以上的内资项目、总投资500万美元以上的生产性外资项目、300万美元以上的非生产性利用外资项目，项目建议书由地方或国务院有关部门审批。
B、总投资1000万元以下的内资项目、总投资500万美元以下的非生产性利用外资项目，本着简化程序的原则，若项目建设内容比较简单，也可直接编报可行性研究报告。
项目建议书撰写提纲
第一章 总 论
一、方便快熟面粉粥项目概况
1、方便快熟面粉粥项目名称
2、方便快熟面粉粥项目性质
3、方便快熟面粉粥项目承办单位
4、方便快熟面粉粥项目建设地点
5、建设规模及内容
二、方便快熟面粉粥项目总投资、资金筹措及效益情况
1、方便快熟面粉粥项目投资及资金筹措
2、方便快熟面粉粥项目经济效益
三、方便快熟面粉粥项目优势条件
1、资源优势
2、产业基础
第二章 方便快熟面粉粥项目背景及建设必要性
一、方便快熟面粉粥项目提出的背景
二、投资的必要性
三、项目建设的目的意义
第三章 方便快熟面粉粥项目建设条件
一、选择原则
二、厂址选择
三、建设条件
1、气候条件
2、水文
3、自然资源
第四章 方便快熟面粉粥市场分析与销售方案
一、方便快熟面粉粥项目市场现状
二、方便快熟面粉粥项目销售方案
第五章 方便快熟面粉粥项目建设方案
一、产品方案
二、工艺系统
三、设备方案
四、工程方案
第六章 环境影响与节能评价
一、环境影响分析
1、方便快熟面粉粥项目所在地环境现状
2、方便快熟面粉粥项目污染及治理措施
3、环境保护综合评价
二、节能节水
1、节能措施
2、节水措施
第七章 方便快熟面粉粥项目组织与管理
一、方便快熟面粉粥项目实施管理
二、劳动定员
三、人员培训计划
四、劳动安全卫生
1、劳动安全
2、职业卫生
五、消防
第八章 投资估算与资金筹措
一、估算结果
1、建设投资估算
2、建设期利息估算
3、流动资金估算
二、资金筹措
第九章 财务评价
一、成本分析
二、销售收入
三、利润
四、项目财务评价
（一）动态盈利能力分析
（二）静态盈利能力分析
五、盈亏平衡分析
第十章 风险分析
一、风险影响因素
（一）可能面临的风险因素
1、市场风险
2、预测方法风险
3、组织管理风险
4、核心人员流动风险
5、财务风险
（二）主要风险因素识别
二、风险影响程度及规避措施
（一）风险影响程度评价
各种风险对项目的影响分析见下表。
风险影响评价表
（二）风险规避措施
1、市场风险
2、组织管理风险
3、人员流动风险
4、财务风险
第十一章 方便快熟面粉粥项目结论与建议
一、方便快熟面粉粥项目结论
二、方便快熟面粉粥项目建议
关联报告：
方便快熟面粉粥项目申请报告
方便快熟面粉粥项目可行性研究报告
方便快熟面粉粥项目资金申请报告
方便快熟面粉粥项目节能评估报告
方便快熟面粉粥项目市场研究报告
方便快熟面粉粥项目商业计划书
方便快熟面粉粥项目投资价值分析报告
方便快熟面粉粥项目投资风险分析报告
方便快熟面粉粥项目行业发展预测分析报告
经典电影台词对话(15)
危险性较大的分部分项工程项目辨识登记表
工程名称： 工程地址：
注：1、以上内容应如实填写，如有变更应进行重新登记。
2、涉及安全专项施工方案论证的工程，施工前需书面告知我站监督人员。
3、在所选项目“□”打“√”。
经典电影台词对话(16)
写人的作文带赏析
【篇一：写人写景写事状物作文的写作方法及作文赏析】
写人写景写事状物作文的写作方法及作文赏析
一、写人作文
在记叙文中，写人作文占有重要地位。写人的目的，就是通过具体事例，主要表现人物的性格、精神、品质。写人作文的类型一般有一事写人、几事写人两种。一事写人就是通过一件事来反映人物的精神品质；几事写人就是通过几件事（一般是二或三件事）来反映人物的一个精神品质或多个品质。因此，写人的作文，应通过对事件的具体描述和对人物的外表（外貌、神情、动作、语言）、内心的描写来表现人物的精神品质，着重刻画人物在事件中是怎样体现自己的精神品质的。
写人作文的基本写法：
1、①介绍人物及人物外貌。
②直接描写人物外貌，带出要写的人物及其品质。
2、按事情发展的顺序有详有略地写清人物在事情中的表现。（若是几事写人的，重点事例要放在前头写，具体写；次要的事例后面写，略写。）
3、①总结全文，点明人物品质。
②照应开头，自我勉励。
（说明：开头、结尾的①与①相对应，②与②相对应。下
同。）
（写人） 我的表弟
我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。我非常喜欢他。
表弟住在奶奶家。有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱 表弟，什么话都听他。便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。奶 奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫 高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻 地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表 弟的裤子抓破了。爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇 哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它， 怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗？你看它多可怜呀！”大 家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小 猫不懂事，弟弟教育它！”
还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车， 结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开， 哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这 种情景又好气又好笑，便不去理化了。他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他，走到外婆身边 大笑起来。
我的表弟多么有趣可爱呀！我非常喜欢他。（549字）
二、记事作文
记事作文与写人作文一样，在记叙文中占有重要地位。记事的目的，一般是通过具体描述的事情，表现事情的教育意义或蕴涵的思想感情。记事的作文，应交代清楚事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，着重描述事情的具体过程，注意事情发展中人物的外表和心理描写，从中揭示事情的教育意义。
记事作文的基本写法：
1、①交代事情发生的时间、地点及人物。
②抓住作文要求，开门见山点明要写的事情。
2、重点具体叙述事情的经过，注意对人物的描写。
3、①交代事情的结局。
②照应开头或揭示中心。
（写事）
妈妈，我爱您
人们常说：“父爱如山，母爱如雨。”对于这句话，我一直坚信不 疑。我深深地感受到：十多年来，父母的爱无时无刻不萦绕在我的身 边。我一直都想对他们说：“我爱您！”但总有一股无形的阻力，让我 觉得不好意思。直到那一次：
那是四年级的冬天，北风呼呼地刮着，如刀似剑，吹在脸上疼痛 难忍！当然，我有一条妈妈亲手织的围巾，任凭寒风肆虐也休想伤我 半根汗毛。
一天清晨，我骑着车子去上学。没多远，身后传来妈妈关切的话 语：“菲菲，等一下，你的围巾呢？”我回过头，脸上早已充满愧色， 低下头小声地说：“我昨天忘记带回来了。”妈妈一听，脸上立刻由晴 转阴，严厉地说：“你看你，都11岁了。粗心的毛病始终不改！”我 笑了笑，满不在乎地说：“其实也没事，今天的风也不大嘛！我不怕！” 妈妈说：“别瞎说!北风如刀，你没听说过吗？来，戴上我的围巾！”“你 就不怕冷吗？”我满腹狐疑。妈妈笑了：“我都这么大了，还怕风？ 快戴上，要不迟到了。”我围上妈妈的围巾，果然暖和多了。心里盘 算着，中午一定把围巾送到妈妈厂里。
可中午，贪玩的我早已忘了早上的打算。晚上，下班回来的妈妈脸上通红通红的，脸上的皱纹似乎也更多了！我见了，真恨自己的粗心与贪玩。镜子旁，妈妈已是第三遍涂药膏了，躺在床上的我，亏欠的泪水溢满眼眶，心里的那声“我爱您”在涌动。我再也忍不住了，终于脱口而出：“妈妈，我爱您！”（573字）
第一次骑单车
（写事）
我七岁那年，爸爸妈妈都说我那么大了还不会骑单车，真是娇生惯养。
啊！终于盼到星期六了，爸爸说：“今天是一个晴朗的日子，我 带你去买单车。”我心想：骑单车？我每天看到街上的叔叔、阿姨们
骑单车上班，我觉得很简单，也很羡慕，就不由自主的回答道：“好 啊！反正我也很想学呀！”
【篇二：写人写景写事状物作文的写作方法及作文赏析】
写人写景写事状物作文的写作方法及作文赏析
一、写人作文
在记叙文中，写人作文占有重要地位。写人的目的，就是通过具体事例，主要表现人物的性格、精神、品质。写人作文的类型一般有一事写人、几事写人两种。一事写人就是通过一件事来反映人物的精神品质；几事写人就是通过几件事（一般是二或三件事）来反映人物的一个精神品质或多个品质。因此，写人的作文，应通过对事件的具体描述和对人物的外表（外貌、神情、动作、语言）、内心的描写来表现人物的精神品质，着重刻画人物在事件中是怎样体现自己的精神品质的。
写人作文的基本写法：
1、①介绍人物及人物外貌。
②直接描写人物外貌，带出要写的人物及其品质。
2、按事情发展的顺序有详有略地写清人物在事情中的表现。（若是几事写人的，重点事例要放在前头写，具体写；次要的事例后面写，略写。）
3、①总结全文，点明人物品质。
②照应开头，自我勉励。
（说明：开头、结尾的①与①相对应，②与②相对应。下
同。）
（写人） 我的表弟
我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。我非常喜欢他。
表弟住在奶奶家。有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱 表弟，什么话都听他。便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。奶 奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫 高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻 地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表 弟的裤子抓破了。爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇 哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它， 怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗？你看它多可怜呀！”大 家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小 猫不懂事，弟弟教育它！”
还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车， 结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开， 哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这 种情景又好气又好笑，便不去理化了。他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他，走到外婆身边 大笑起来。
我的表弟多么有趣可爱呀！我非常喜欢他。（549字）
二、记事作文
记事作文的基本写法：
1、①交代事情发生的时间、地点及人物。
②抓住作文要求，开门见山点明要写的事情。
2、重点具体叙述事情的经过，注意对人物的描写。
3、①交代事情的结局。
②照应开头或揭示中心。
（写事）
妈妈，我爱您
人们常说：“父爱如山，母爱如雨。”对于这句话，我一直坚信不 疑。我深深地感受到：十多年来，父母的爱无时无刻不萦绕在我的身 边。我一直都想对他们说：“我爱您！”但总有一股无形的阻力，让我 觉得不好意思。直到那一次：
那是四年级的冬天，北风呼呼地刮着，如刀似剑，吹在脸上疼痛 难忍！当然，我有一条妈妈亲手织的围巾，任凭寒风肆虐也休想伤我 半根汗毛。
一天清晨，我骑着车子去上学。没多远，身后传来妈妈关切的话 语：“菲菲，等一下，你的围巾呢？”我回过头，脸上早已充满愧色， 低下头小声地说：“我昨天忘记带回来了。”妈妈一听，脸上立刻由晴 转阴，严厉地说：“你看你，都11岁了。粗心的毛病始终不改！”我 笑了笑，满不在乎地说：“其实也没事，今天的风也不大嘛！我不怕！” 妈妈说：“别瞎说!北风如刀，你没听说过吗？来，戴上我的围巾！”“你 就不怕冷吗？”我满腹狐疑。妈妈笑了：“我都这么大了，还怕风？ 快戴上，要不迟到了。”我围上妈妈的围巾，果然暖和多了。心里盘 算着，中午一定把围巾送到妈妈厂里。
可中午，贪玩的我早已忘了早上的打算。晚上，下班回来的妈妈脸上通红通红的，脸上的皱纹似乎也更多了！我见了，真恨自己的粗心与贪玩。镜子旁，妈妈已是第三遍涂药膏了，躺在床上的我，亏欠的泪水溢满眼眶，心里的那声“我爱您”在涌动。我再也忍不住了，终于脱口而出：“妈妈，我爱您！”（573字）
第一次骑单车
（写事）
我七岁那年，爸爸妈妈都说我那么大了还不会骑单车，真是娇生惯养。
啊！终于盼到星期六了，爸爸说：“今天是一个晴朗的日子，我 带你去买单车。”我心想：骑单车？我每天看到街上的叔叔、阿姨们
骑单车上班，我觉得很简单，也很羡慕，就不由自主的回答道：“好 啊！反正我也很想学呀！”
买完车回到家，爸爸先做了一个样子给我看，我照着爸爸的样子，一屁股坐在坐包上的中间，学着爸爸，两手紧紧握着龙头，左脚用力向下一蹬，啊！单车动了，单车一会儿往左，一会儿往右，真是不听我的话。哎，一不留神，单车倒了，我摔了一跤，痛死我了。我气愤得把单车踢得远远的，一屁股坐在地上说：“不学了，不学了，摔了一跤真痛！”这时，爸爸语重心长的对我说：“怎么像个娇小姐，说不学就不学啊？做什么事都不能半途而废。”听了爸爸的话，我的倔劲来了，我就不信我征服不了它。瞧我的！我立刻从地上爬起来，又坐在单车上，踩了起来。真倒霉，我骑的单车真像蛇在跑，爸爸骑的就笔直的，我尝试着找到平衡，两眼向前，背伸直，两脚均匀用力，啊！我学会了！爸爸说：“宝贝儿，真聪明！”
我终于学会骑车了，我知道了，做什么事都要坚持不懈。那骑单 车的情景好像就在昨天，让我久久不能忘。（508字）
学滑板
（写事）
星期五晚上,我和妈妈到广场散步,看到很多小朋友在潇洒的滑板 我羡慕万分。妈妈看出了我的心思。第二天下午给我买了一辆红色酷 旋小子的滑板，我爱不释手，心里乐开了花。
我回到家，就迫不及待的拿着滑板到篮球场去滑。我仔细一看，
【篇三：四年级：写人作文欣赏】
写人作文欣赏：
一个印象深刻的人
我们家对面有个修车铺，修车师傅是个中年男人。虽然我每天上学总要经过这个修车铺，可我却从来没有正眼看过这个修车师傅。
一个冬天的晚上，我做完了作业在看电视，只听“咚咚”的敲门声。我打开门，只见门外站着一位穿着又脏又破的衣服的人，脸上沾满了油灰，正是那位修车师傅。他焦急地用手不停地比画着，嘴里发出“啊啊”的声音。我不明白他的意思，我越听越不懂，他越急叫的声音也越高，我见他是个聋哑人，天又那么晚，心里还真有点害怕，赶紧对他摇摇手，关上了门。隔着门，我听见他又敲了邻居家的大门。
晚上，爸爸妈妈回来了，饭桌上，爸爸突然想起，中午自行车坏了，他把自行车推到修车辅去修理，到现在还没取回来。我突然想起修车师傅来敲门的情景，原来他是在寻找车主呀!我和爸爸立刻丢下饭碗，穿上外衣，跑到修车铺，只见那位修车师傅正站在刺骨的寒风中，旁边放着的正是我们家的那辆自行车，看着这个情景，我们什么都明白了。爸爸连忙走上前，修车师傅拉着爸爸的手来到路灯下，仔细看了看，认出爸爸就是车主，不声不响地从口袋里掏出钥匙，塞进爸爸的手中。爸爸握着修车师傅的双手，连嚷嚷带比画着对修车师傅说：“真是太谢谢您啦，您把车往这一锁就可以回家了。”修车师傅仿佛看懂了爸爸的意思，用冻僵的双手从口袋里摸出纸和笔，在上面写了几个字：“我怕您晚上用车。”
我的心里淌过一泓暖流，眼前仿佛浮现出他挨家挨户地寻找车主的情景，他在刺骨的寒风中，久久等待着车主的情形??他只不过是个普通人，但他的执著却给了我深刻的印象，令我永不忘怀。
我敬佩的一个人
文/杨源
我个子很小，可在学校里，没有一个人敢欺负我，因为我可不是“吃素”的。
一天，我和张永林在走廊上开玩笑，嘻嘻哈哈地闹着。谁知五年级的一位同学竟说我们是疯子。我听见了，十分不高兴，冲过去踢了他一脚。没想到他向我们语文老师告了状，语文老师训了我一顿。可语文老师后来竟然说我：“人还没有跳蚤大，居然还打架。”
这句话让我很生气。长不大，不是我希望的。人矮小怎么了，学习不比大个子差。但老师的话反复在我脑子里出现：没有跳蚤大??没有跳蚤大??好几天，我不但心情没有好转，反而产生了自卑情绪。
第四天，老师叫我去办公室一趟，我想：又有人背地里高我黑状了。
来到办公室，老师让我坐下，他的手轻轻地拍了一下我的肩膀。老师说：“杨源，对不起！那天，我不应该那样说你。不过，你那天的做法让我很失望，你是学习委员，应该作出榜样，怎么能踢五年级的同学呢？我一时口快，才那样说你，希望你能原谅！”
我没有回答，因为泪水早已攻破所有防线流了出来。这是我有生以来第一位老师对我说的第一句对不起。我所有的不快在一刹那间被泪水带走了，留下的是老师的道歉带给我的感动。
老师接着说：“我们俩都有错，一起该改，好吗？”
老师的眼睛注视着我，但我不敢看。我流着泪点了点头。小小的心里觉得老师是那么让我敬重，我踢了人却没有去道歉，老师居然因为一句话给我道歉，难道还有比这更能说明老师以身作则勇于承认错误的事例吗？
能低下头来和学生道歉，这不是所有的老师都能做的，这样的老师怎能不让人从心里由然而生出一股敬意呢？
我欣赏的一个人
那天，云淡风轻，我经过学校的主走廊时，被鲜艳的宣传栏吸引住了。驻足片刻，我发现敬爱的胡老师的相片竟然也在“百花”当中。这是一张胡老师与几个同学的合照，她们好像在聊天。我们的胡老师啊，你的笑容还是那样平易近人。这使我记忆的匣门一下字被打开了，我不禁想起有关胡老师的点点滴滴??
我最喜欢胡老师教我们上作文课。记得有一次，老师捧者一叠原稿纸走进教室，亲切地对我们说：“同学们，我们今节课学习写第一单元的作文，请大家务必要听好！”
“本单元的作文是看图写文，要写得详细，具体，还要写出人物的动作，神态，语言，通过这些来写出这幅图的内容。现在，大家举手回答：图中有什么事物？”同学们听到老师的话后，纷纷举起手来回答老师说：“有小女孩，小女孩手上的鲜花，桌上的有日历，笔筒，眼睛，墨水，地球仪，窗帘，树叶，阳光，还有牵牛花。”老师听到这位同学这样完整的回答，脸上不禁露出微笑。同学们在老师的启发中，都懂得了怎样去写这篇文章，当然我也不例外。那次习作，我写了一篇行云流水一般的好文章，得到了胡老师的好评。
老师不但课上得有趣，而且对学生关心。
记得有一次，叶辉文同学头晕得厉害，胡老师知道后非常着急，她以最快的速度拿来一瓶“驱风油油”，跑到了叶辉文同学身边，并用手在他的太阳穴上轻轻地涂抹，叶辉文慢慢地好起来了，我似乎隐隐约约地看到了胡老师脸上的笑容呢！
我是一个胆小的女生，上课不敢举手回答问题，即使我会回答，也是被老师叫道才回答。胡老师见我这样，时常鼓励我对自己要有信心，并对我说：“你答错了问题别人不会嘲笑你，嘲笑别人的人是最没出息的人。老师也不会骂你，你干嘛要害怕呢？”听到老师的话，我上课回答问题渐渐踊跃起来。
我欣赏这一位语文老师，欣赏她的课，欣赏她为学生所做的一切。我悄悄地对自己说：“长大以后，我也要做个像胡老师这样的人！”
我们班的坏小子
你瞧，我这话还没有说完，他又活跃起来了。他趁老师刚去开会的时间，跑到讲台上，拿着文具盒当话筒，在课堂上瞎唱起来。班长见了，慌了手脚，他连忙走上讲台进行制止，可又怎样奈何得了他呢？这时，他的一个“手下”看见老师来了，就大喊一声：“大哥，老师来了！”尚强一听，三魂吓了七魄。他立即从讲桌上一滚，又翻身一跳，然后像狗一样的连滚带爬地回到自己的位子上装模作样地写起作业来。同学们见了想笑可又不敢笑出声来。要知道，如果这事被老师发现了，受了批之后，下了课，他也会没有什么好果子给我们吃。所以，我们尽量咬紧牙不敢笑出声来。
有一回，他趁同学们都到外面做操的时候，不知从哪儿捉来一条毛毛虫放进同桌罗娟的文具盒里。上课时罗娟打开文具盒准备拿出笔写字，突然她吓得尖叫一声：“虫??虫??”这一叫不要紧，却把原本安静的课堂一下变得热闹起来。老师见了眉毛倒竖，他厉声喝道：“这是谁搞的恶作剧？啊——”同学们你看我，我看你，都不敢乱说。我偷偷地瞟了他眼，发现他却在那儿偷偷笑。老师见了不等他笑完就把他提了出来，然后对他进行突击“审讯”。在强大的攻势面前，尚强对自己的“犯罪”事实供认不讳。
他，就是这样一个人，说他“坏”又有好的一面，说他好又做许多令人讨厌的“坏事”、“丑事”。说实在话，你想恨都恨不起来，各位同学，你们说呢？
经典电影台词对话(17)
大雁归来的读后感
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。以下是的大雁归来的读后感，欢迎大家查阅。
读了大雁归来很有感触作者对大雁的爱给我留下了很深印象但人们对大雁的猎杀行径却更让人深思~作者开篇便用对比的手法点明了对大雁的喜爱之情：春天充满了生机和希望，人们热切盼望春天的到来，而大雁给我们带来了真正的春天。
在作者的心中，大雁并不仅仅是大雁，而是像人一样有灵性的动物
长时间的观察和研究更让作者对大雁有一种无法用言语表达的感情。作为一个“爱鸟者”，他同样感伤着大雁的忧郁悲伤。经过多年的观察，作者和他的研究团队发现，6只的雁群是一个家庭，以6的倍数出现的雁群是“一些家庭的聚合体”。那些忧郁的孤雁之所以孤单，是因为他们丧失了亲人，或成了“心碎的寡妇”，或失去了子女，当这种结论被证实以后，作者对“瞄准它们的猎”们的反感更加强烈了，乃至成了愤恨!
因而，其对猎杀者的鄙夷和憎恶便显而易见。其实，大雁同人类一样，是有生命，有感情的，在自然界中我们的地位是平等的，我们没有理由去猎杀它们，人与人之间要和-谐相处，人与自然之间更要和-谐相处。他们是我们的朋友难道人类已经残忍到连自己的朋友都不能容纳和接受的地步了吗为什么非要置之于死地呢不知为何一种莫名的伤感油然而生想到大雁悲惨死去的情景想到作者看到他最好的朋友慢慢死去却不能帮上一把那种痛不欲生以至于无语凝噎的画面我甚至不能在写下去了，人类应为自己的行为低头为大雁的联合性而自愧不如收起你们滴血的猎吧用心忏悔你们的罪恶才能冲刷你们肮脏的灵魂~~
2.一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。
如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默;如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉;而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。
向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星①〔威斯康星〕美国的一个州名，位于美国中部。的法规。11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎。
三月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲〔香蒲〕多年生草本植物，别名蒲黄、蒲草，是制造人造棉和纸张的原料。身上的冬天。我们的大雁又回来了。
第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。不消几天，沼泽地里到处都可以看到它们。在我们的农场，可以根据两个数字来衡量春天的富足：所种的松树和停留的大雁。1946年4月11日，我们记录下来的大雁是642只。
与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。从早到晚，它们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。每次出发之前，都有一场高声而有趣的辩论，而每次返回之前的争论则更为响亮。返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。它们现在所吃的玉米粒在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着，所以才未被那些在雪中搜寻玉米的乌鸦、棉尾兔①〔棉尾兔〕北美的一种野兔，性情温和。、田鼠以及环颈雉〔环颈雉〕也称野鸡、雉鸡，主要分布在亚洲，原产于我国。19世纪初，欧美引进，数量剧增，已成为当地主要狩猎资源。所发现。
通过对春雁集会的日常程序的观察，人们注意到，所有的孤雁都有一种共性：它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调忧郁，于是人们就得出结论：这些孤雁是伤心的单身。
读了大雁归来 很有感触 作者对大雁的爱给我留下了很深印象 但对大雁的猎杀行径却更让人深思~作者开篇便用对比的手法点明了对大雁的喜爱之情：春天充满了生机和希望，热切盼望春天的，而大雁给了真正的春天。
在作者的，大雁并仅是大雁，像人有灵性的动物
长的观察和 更让作者对大雁有用言语的感情 。“爱鸟者”，他感伤着大雁的忧郁悲伤。多年的观察，作者和团队，6只的雁群是家庭，以6的倍数的雁群是“家庭的聚合体” 。忧郁的孤雁之孤单，是丧失了亲人，或成了“心碎的寡妇”，或失去了子女，当结论被证实以后，作者对“瞄准的****”们的反感强烈了，乃至成了愤恨!
，其对猎杀者的鄙夷和憎恶便显而易见 。 其实 ，大雁同人类，是有生命，有感情的，在界中 的地位是平等的，理由去猎杀，人与人要相处，人与更要相处。是的朋友 难道人类残忍到连的朋友都容纳和的地步了吗 为非要置之于死地呢 不知 莫名的伤感油然而生 大雁悲惨死去的情景 作者他的朋友死去却帮上那种痛不欲生以至于无语凝噎的画面 我在写下去了,人类应为的低头 为大雁的联合性而自愧 收起你们滴血的****吧 忏悔你们的罪恶 冲刷你们肮脏的~~
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