现代名人名言短句10字7篇

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现代名人名言短句10字7篇

现代名人名言短句10字(1)

霸气的励志名人名言短句大全

霸气的励志名人名言短句大全

1.人生的价值不在于你度过了多少时间，而是你生活的深度。

2.成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。——柏拉图

3.保持快乐，你就会干得好，就更成功更健康，对别人也就更仁慈。——马克斯威尔·马尔兹

4.各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。——罗兰

5.人生最大的快乐是致力于一个自己认为伟大的目标。——萧伯纳

选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样……

6.所谓的快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁

要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。"稳妥"之船，从未能从岸边走远。--戴尔卡耐基

7.从你每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天。

8.没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。——里克特

9.一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德

10.如何才能得到快乐?抛弃仇恨远离烦恼生活简单淡泊名利常设身处地为别人着想笑口常开心中有爱。

11.快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。——伊壁鸠鲁

12.真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。——爱因斯坦

13.快乐就像香水，不是泼在别人身上，而是洒在自己身上。——拉尔夫·沃尔多·爱默生

14.所谓内心的快乐，是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的快乐。——罗曼·罗兰

15.世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。——布雷顿

16.性格决定命运，气度决定格局，细节决定成败，态度决定一切，思路决定出路，高度决定深度。

17.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

18.所有的人都以快乐幸福作为他们的目的;没有例外,不论他们所使用的方法是如何不同,大家都在朝着这同一目标前进。——帕斯卡

19.荣誉妒忌成功，而成功却以为自己就是荣誉。——让·罗斯唐

21.一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。——罗兰

22.快乐不在于事情，而在于我们自己。——理查德·瓦格纳

老板是剥削者，通过榨取你的剩余价值而盈利。而你是被剥削者，必须尽可能的从老板手里多拿价值才能生存。

23.笑实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了笑，人类的感情就沟通了。——雪莱

24.最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人，他们仅仅因快乐而快乐。——威廉姆·拉尔夫·英奇

失败只是一种心理状况，其余什么都不是。人生起落良多，不能因为一次小小的失误就低沉下去。人活着就是为了一种责任。

25.一朵成功的花都是由许多雨血泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。——冼星海

26.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

27.灵感喜欢光顾勤劳的人，懒惰人不会遇到他。

28.未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。

29.对于那些内心充溢快乐的人们而言，所有的过程都是美妙的。——罗莎琳·德卡斯奥

只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔·卡耐基

30.快乐的秘诀是：让兴趣尽可能地扩张，对人对物的反应尽可能出自善意而不是恶意的兴趣。——罗兰

31.成功的秘诀，在永不改变既定的目的。——卢梭

32.快乐是一种心境，跟财富年龄与环境无关。

33.每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

34.这个世界上本来就没有天才，伟人都是善于利用时间的人。

35.任何的限制，都是从自己的内心开始的。

36.一个人几乎可以在任何他怀无限热忱的事情上成功。

37.人之所以能，是相信能。

38.越努力，越幸运。

39.人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。——本生

40.当我们爱别人的时候,生活是美好快乐的。——列夫·托尔斯泰

41.悲伤可以自行料理，快乐的滋味如果要充分体会，就需要有人分享才行。——马克吐温

现代名人名言短句10字(2)

现代爱国名人名言诗句

　　爱国是一种美好的品德，下面整理了现代爱国名人名言诗句，欢迎阅读!
　　1. 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德
　　2. 惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅
　　3. 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来
　　4. 一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心
　　5. 锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚
　　6. 英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉
　　7. 能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。——吴玉章
　　8. 真正的爱国者是爱人类的，爱国决不是排外。——马铁丁
　　9. 工人没有祖国。绝不能剥夺他们所没有的东西。——马克思、恩格斯
　　10. 我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。——彭德怀
　　11. 为他的国家说谎是每一个爱国者的职责。——阿尔弗雷德·阿德勒
　　12. 为祖国倒下的人，他的死是光荣的。——荷马
　　13. 我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫
　　14. 我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。——普希金
　　15. 我无论作什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫
　　16. 谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——别林斯基
　　17. 我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光
　　18. 热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人……——苏霍姆林斯基
　　19. 气蒸云梦泽;波撼岳阳城。——孟浩然
　　20. 一个人只有把自己的事业和祖国的事业联系起来才能有所进步，才能有所作为。——马蒂
　　21. 我赞美的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基
　　22. 人不仅为自己而生，而且也为祖国活着。——柏拉图
　　23. 要让我们爱我们的国家，我们的国家应该可爱才行。——爱德蒙·柏克
　　24. 与其忍辱生，毋宁报国死。——何香凝
　　25. 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅
　　26. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
　　27. 认为艺术家的自由在于他想干什么就干什么，那么是错误的。这是胡作非为者的自由。——斯坦尼斯拉夫斯基
　　28. 常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马过
　　29. 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼
　　30. 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。 —— 徐特立
　　31. 人生自古谁无死，留取丹照汗青。——文天祥，宋朝诗人
　　32. 死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 —— 陆游
　　33. 为了国家的利益，使自己的一生边为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。 —— 果戈理
　　34. 为祖国而死，那是最美的命运啊! —— 大仲马

现代名人名言短句10字(3)

名人名言摘抄大全10字

【篇一：名人名言摘抄大全10字】

温暖一生的故事，寄托一生的梦想，

感动一生的情怀，执著一生的信念，

成就一生的辉煌，炮烙一生的记忆。

谨以此站献给所有默默耕耘、磨砺      心智、一生坚守的朋友。

【篇二：名人名言摘抄大全10字】

1、最灵繁的人也看不见自己的背脊.——非洲

2、最困难的事情就是认识自己.——希腊

3、有勇气承担命运这才是英雄好汉.——黑塞

4、与肝胆人共事,无字句处读书.——周恩来

5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确.——培根

6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力.——斯宾诺莎

7、自知之明是最难得的知识.——西班牙

8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱.——塞内加

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法.——赫尔普斯

10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话.——笛卡儿

11、越是没有本领的就越加自命不凡.——邓拓

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿.——爱尔兰

13、知人者智,自知者明.胜人者有力,自胜者强.——老子

14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏.——歌德

16、业余生活要有意义,不要越轨.——华盛顿

18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人.——马云

19、自己活着,就是为了使别人过得更美好.——雷锋

20、要掌握书,莫被书掌握；要为生而读,莫为读而生.——布尔沃

21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒.——培根

22、业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随.——韩愈

23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省.——马克思

24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒.——莎士比亚

25、学习是劳动,是充满思想的劳动.——乌申斯基

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度.——卢梭

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者.——孔子

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上.——叔本华

31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里.——黑格尔

32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗.——普列姆昌德

33、希望是人生的乳母.——科策布

34、形成天才的决定因素应该是勤奋.——郭沫若

35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多.——洛克

36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里.——西班牙

37、我们唯一不会改正的缺点是软弱.——拉罗什福科

39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧.——美华纳

40、学而不思则罔,思而不学则殆.——孔子

42、只有在人群中间,才能认识自己.——德国

44、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶.——贝多芬

45、自己的饭量自己知道.——苏联

46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失.——卡耐基

47、书到用时方恨少、事非经过不知难.——陆游

48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者.——史美尔斯

49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟.——孙洙

50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功.——莫扎特

51、天下之事常成于困约,而败于奢靡.——陆游

52、生命不等于是呼吸,生命是活动.——卢梭

53、伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感. ——易卜生

54、唯书籍不朽.——乔特

55、为中华之崛起而读书.——周恩来

56、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉.——库法耶夫

57、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过.——吕凯特

58、问渠哪得清如许,为有源头活水来.——朱熹

59、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知.——笛卡儿

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头.——左拉

61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈.——cocochanel

62、少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；志而好学,如炳烛之光.——刘向

63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也.——孔丘

64、人生就是学校.在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸.——海贝尔

66、节制使快乐增加并使享受加强.——德谟克利特

67、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了.——裴斯泰洛齐

68、决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间.——歌德

69、懒人无法享受休息之乐.——拉布克

70、浪费时间是一桩大罪过.——卢梭

71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去.——康德

72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣.——西塞罗

73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神.——伏尔泰

74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索.——屈原

75、内外相应,言行相称.——韩非

76、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料.——富兰克林

77、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业.——马尔顿

78、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话.——笛卡儿

79、读书有三到,谓心到,眼到,口到.——朱熹

80、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思.——朱熹

81、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业.——爱因斯坦

82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值.——达尔文

83、感激每一个新的挑战,因为它会锻造你的意志和品格.——佚名

84、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量. ——奥斯特洛夫斯基

85、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志.——苏轼

86、故立志者,为学之心也；为学者,立志之事也.——王阳明

87、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈.——歌德

88、过去一切时代的精华尽在书中.——卡莱尔

89、好的书籍是最贵重的珍宝.——别林斯基

90、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处.——富兰克林

91、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想.——鲁巴金

92、合理安排时间,就等于节约时间.——培根

93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦.——屠格涅夫

94、抛弃时间的人,时间也抛弃他.——莎士比亚

95、普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间.——叔本华

96、读书破万卷,下笔如有神.——杜甫

97、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要.——拉罗什夫科

98、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了.——莎士比亚

99、读书忌死读,死读钻牛角.——叶圣陶

100、不要回避苦恼和困难,挺起身来向它挑战,进而克服它.——池田大作

1、人生道路上既有坦道,又有泥泞；既有美景,又有陷阱,只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点.

2、当我活着,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶.

3、春花不红不如草,少年不美不如老.

4、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花.如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索.

5、不知道而信口开河是不明智的、知道了却闭口不讲是没有尽心竭力.

6、本来,生

命只有一次,对于谁都是宝贵的.

7、爱生而败仁者,其下愚之得欤?

8、让死人去埋葬死人吧,我们既然有生命,我们就应当活下去,而且要活得幸福.

9、燃烧一个人的灵魂,正是对生命的爱,那是至死方休.

10、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗.

11、平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺.

12、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡.

13、努力为生,还要努力为死.

14、人生道路虽很曲折,却很美丽.只要你细心观看,就能饱尝沿途美景.

15、名人之所以能够成为名人,是因为他们在同伴嬉乐或休息时不停地攀登；凡人之所以成为凡人,是因为别人忙于攀登时他却安然入睡.

16、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登.

17、浪费生命是做人的最大悲剧.

18、人生没有真正的完美,只有不完美才是最真实的美；人生没有一帆风顺,只有披荆斩棘才能路路顺；人生没有永远的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功；人生没有永恒,只有闪光的人生才算是生命的永恒.

19、骏马是跑出来的,强兵是打出来的.

20、驾驭命运的舵是奋斗.不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力.

21、即使道路坎坷不平,车轮也要前进；即使江河波涛汹涌,船只也航行.

22、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明.

23、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险.

24、动则生,静则乐.

25、得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死.

26、人生十字路口是一道选择题,谨慎选择才能确保正确方向,糊涂选择就易步入歧途,放弃选择就会迷失方向.

27、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭.

28、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸.

29、生活中可以没有诗歌,但不能没有诗意；行进中可以没有道路,但不能没有前进的脚步；工作中可以没有经验,但不能没有学习,人生中可以没有闪光,但不能有污迹.

30、在人生道路上,走上坡路要昂首阔步,走下坡路要谨小慎微,走阳关道要目视前方,走羊肠路要俯视脚下.

31、鱼生于水,死于水；草木生于土,死于土；人生于道,死于道.

32、勇往直前,决不放弃!

33、生命在前进的同时,它就是在走向死亡.

34、生命在闪光中显出灿烂,在平凡中显出真实.

35、什么路都可以走,唯独绝路不能走；什么路都可以选择,唯独歧途不能选择.

36、视死若生者,烈士之勇也.

37、生命是一支织梭.

38、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登.

39、伟人都是在逆境中锻炼出来的,平静的湖面不会练出出众的水手.

40、我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌.

41、我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的.

42、一个人只有保持快乐和满足,才能远离痛苦；一个人只有保持青春活力,才能激流勇进；一个人只有坚持学习,才能与时俱进；一个人只有坚持奋进,才能永远年轻.

43、生命是无尽的享受,永远的快乐,强烈的陶醉.

44、生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义.

45、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活.

46、生命并不是一种辉煌的奇观或是一场丰盛的宴席,它是一种岌岌可危的困境.

47、生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得.

48、生命的目的是享受生命.

49、在人生征途中有许多弯路、小路、险路、暗路,只有意志坚定且永不停步的人,才有希望到达胜利的远方.

50、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实.

51、瞩目远方,你才会加快步伐；观赏风景,你才会步履轻盈；结伴同行,你才能欢歌笑语；风雨兼程,你才能成功登顶.

52、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气.

53、只有登上山顶,才能看到那边的风光.

54、只要愿意去做,人无所不通.

55、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦.

56、真正的圣者的信条是善用生命,充分地利用生命.

57、这个世界并不在乎你的自尊,只在乎你做出来的成绩,然后再去强调你的感受.

58、在人生中,有时最好走的路不一定是大路,而是小路；在现实中,有时最便捷的路不一定是直路,而是折路.

59、最快的脚步不是跨越,而是继续；最慢的步伐不是小步,而是徘徊；最好的道路不是大道,而是小心；最险的道路不是陡坡,而是陷阱.

1、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋

2、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人.--佚名

3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才.--爱因斯坦

4、三人行必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之.--孔子

5、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害.--爱因斯坦

6、举世不师,故道益离.--柳宗元

7、古之学者必严其师,师严然后道尊.--欧阳修

8、教师要以父母般的感情对待学生.--昆体良

9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力.--西蒙

10、一日为师,终身为父.--关汉卿

11、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判.--卢梭

12、捧着一颗心来,不带半根草去.--陶行知

13、君子藏器于身,待时而动.--佚名

14、教师不仅是知识的传播者,而且是模范.--布鲁纳

15、教师是人类灵魂的工程师.--斯大林

16、学者必求师,从师不可不谨也.--程颐

17、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的.--苏格拉底

18、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃.--莎士比亚

19、养体开智以外,又以德育为重.--康有为

20、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也.--韩愈

21、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵.--大仲马

22、学贵得师,亦贵得友.--唐甄

23、故欲改革国家,必先改革个人；如何改革个人?唯一方法,厥为教育.--张伯苓

24、为学莫重于尊师.--谭嗣同

25、愚蠢的行动,能使人陷于贫困；投合时机的行动,却能令人致富.--克拉克

26、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展.--罗素

27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生.--陶行知

28、少年进步则国进步.--梁启超

29、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词.--佚名

【篇三：名人名言摘抄大全10字】

我们只有献出生命，才能得到生命。

泰戈尔关于生命的名人名言

如能善于利用，生命乃悠长。

塞涅卡

浪费生命是做人的最大悲剧。

曼杰

人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。

肖伯纳

人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。

罗曼 罗兰

苦难是人生的老师。

巴尔扎克

世上只有一个真理，便是忠实于人生，并且爱它。

罗曼 罗兰关于生命的名人名言

人生天地间，忽如远行客。

《古诗十九首》

一生复能几，倏如流电惊。

陶渊明

天地无终极，人命若朝霞。

曹植

三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海。

李白

少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

朱熹

为了解人生有多么短暂，一个人必须走过漫长的生活道路。

叔本华

附和真理，生命便会得到永生。

泰戈尔

我们的骄傲多半是基于我们的无知。

莱辛

人为某事而诞生，并不是为无所事事而诞生。

武者小路实笃

没有人能平安无事度过一生。

埃斯库罗斯

人生的最高理想是为人民谋利益。

德莱塞

荒废时间等于荒废生命。

川端康成关于生命的名人名言

人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明。

萧楚女

生而为英，死而为灵。

(北宋)欧阳修

生当作人杰，死亦为鬼雄。

(南宋)李清照

生当作人杰，死亦为鬼雄。

李清照

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

文天祥

生命短暂，切不可猬琐偏狭。

狄斯累利

人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好。

爱默生

谁要游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

歌德

人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。

肖伯纳

人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

列夫 托尔斯泰

人寿几何?逝如朝霞。时无重至，华不在阳。

陆机

有生命，那里便有希望。

泰伦提乌斯

书籍是人类进步的阶梯。--------高尔基

凡是自强不息者，最终都会成功。

歌德

己所不欲，勿施于人。

-------孔子

莫等闲，白了少年头，空悲切 岳飞

书痴者文必工，艺痴者技必良 蒲松龄

韬略终须建新国，奋发还得读良书 郭沫若

读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。

朱熹

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 李苦禅

书到用时方恨少，事非经过不知难。

陆游

读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒 郭沫若

读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想 鲁巴金

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

于谦

读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。

富兰克林

读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。

富兰克林

素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。

曾国藩

人离开了书，如同离开空气一样不能生活 科罗廖夫

我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。

5奋斗编辑

孤独和勇敢是探路者的游戏。

冯宇学

走自己的路，让别人说去吧! --但丁

伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。

--斯大林

奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。

--孙中山

人类要在竞争中求生存，更要奋斗。

--孙中山

必须在奋斗中求生存，求发展。

--茅盾

奋斗以求改善生活，是可敬的行为。

--茅盾

奋斗之心人皆有之。

--李叔同

奋斗是万物之父。- -陶行知

无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。

--牛顿

脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。

--萧伯纳

停止奋斗，生命也就停止了。

--卡莱尔

拼一切代价，去奔你的前程。

--巴尔扎克

作了好事受到职责而坚持下去，这才是奋斗的本色。

--巴尔扎克

我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不求权势者垂青。

--雨果

进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。

--雨果

现代名人名言短句10字(4)

中国现代明星名人名言大全

杜淳名言摘抄篇

2.工作到极致，疲劳到极致，快乐到极致，休息到极致。

4.要学习自己鼓舞自己，挺过去觉得很为自己高兴，其实可能只是微不足道的小事情，但若自己放松自己，成为习惯，一定会是很可怕的事情。

6.真正的痛苦没人能与你分担，你只能把痛苦从一个肩换到另一个肩。

7.世界上唯一会随着时光的流逝而越变越美好的东西,只有回忆。

8.无论是美妙的还是痛苦的回忆，都是生命中的财富，势必会对我们的身心情怀带来益处。

9.善良可以给所有无助的人们勇气，也是传递爱的最佳方法。

10.顺风兮，逆风兮，无阻我飞扬。

11.蜘蛛结网可能逮不到昆虫，但是不结网则永远不可能逮到昆虫。

12.社交之所以累，是因为每个人都试图表现出自己其实并不具备的素质。

13.令人沮丧的往往不是事实，而是比较。

14.所谓大人物，就是一直不断努力的小人物。

15.新闻就像是生活这出影视剧的情节点，总有让我们酸甜苦辣的所在。

17.比不容易，有很多人比我们更不容易，比辛苦，有很多人比我们更辛苦，劳动是生活必不可少的一部分，我们之所以活着，就是因为我们要用我们的劳动创造属于自己的故事。

18.多的人生体味，或许真的是从环境和习惯的改变而开始变化的。

19.只有生活过，生命才会有意义。我觉得生活使我们真实、踏实和平实。

20.快乐的人，能影响周围的人，周围的人又能影响更多的人，这样良性的循环下去，生活才会更美好。

21.要是没有离别和重逢，要是不敢承担欢愉与悲痛，灵魂有什么意义?还叫什么人生?

黄宏名言摘抄篇

1.现在这人，真是怪事，整天到晚，一肚子闲气，你给他肉吃，他嫌有味，你给他鱼吃，他嫌有刺，你给他打打自行车，他还来气，对待这种人就得去去他的味，拔拔他的刺，撒撒他的气，瘪了。

4.没用，没用!你没听人说吗，台下苦练十年功，不如歌星三分钟，出场费三十万!

5.小报记者专门跟你编桃色新闻，今天说你有外遇，明天就说你打离婚，后天说你第三者插足用不了几天你就臭名远扬!

6.现在这老婆真够呛，是吃喝玩乐讲高档，一上街、她买东西我买单，我这丈夫不叫丈夫，我叫付账。

7.见着歌星追着走，扑到身上就一口，比那少女还疯狂，人送外号“追星狗”。

8.车轱辘往前转，人要往前看。

9.人呐，有时候就跟这车带似的，气太足了，撒撒气。气不足了，打打气，这样才能有个好心气儿!

10.当干部首先要一身正气，对待下面要和气，往上升不能傲气，往下降不能丧气。

11.大过年的一个人喝酒有点孤单啊，摆上几个杯子，就等于有了伴了。举杯邀明月，我就对影成三人。

13.过去叫老妈，现在叫妈咪、过去叫老爹，现在叫爹地、过去叫损招，现在叫创意。

14.我说你知道我是干啥的你就让我放松啊、每天我方向盘一把、安全带一绷、只要一放松，肯定闯红灯、警察一敬礼我挣多少钱都得交公、我还放松我还。

16.在某种程度上来讲，女秘书能当董事长的家!

18.买个新车刚上道让人追尾了;投资股票一分没挣全毁了;要洗澡打好肥皂停水了;想接吻假牙刮人家嘴了。

19.你叫了半夜，狗叫了一宿，今天早晨你醒了，狗全睡了。

20.黄昏恋，恋夕阳，老年恋爱更疯狂。年轻人谈恋爱太磨叽，我们老年人直截了当，更高、更快、更强。

21.简直判若两人那。现在整得多经典那，原来长得多惊险啊。

22.春眠不觉晓，睡前不洗澡。夜来风雨声，天天闻臭脚。

23.就我老婆这形象对家庭，对社会都有很大贡献的。自从挂上她这照片，我们小区就没招过贼，家里就没闹过耗子。耗子一看这小眼，认亲那。在我们家甭管是龙年还是虎年，只要挂上她，过的永远都是鼠年。

24.日子好了，心气儿高。老娘们想起一招是一招。我老婆飞到韩国去整容，非要挨刀，两字，发飙。

25.听媳妇的话要有原则，不能什么话都听啊。坏媳妇就是身边的炸弹，好媳妇才是身边的碉堡。

26.啥婚你就得咬啥啊，试婚咬柿子，闪婚咬雷，隐婚咬牙，离婚咬梨。

27.我多聪明啊，立即跟我媳妇策划了一个假离婚。舍不得血本，争不过老王，舍不得媳妇，换不到房。

28.我跟你说，你别瞎整啊。哎呦，朋友们那，追求美丽没有错，可什么事情都不能过。万一要是折腾过头儿，就不知是福还是祸了。

29.你终于在朋友面前，让我抬起头来了。过去上街不拉你手吧，伤你自尊，拉着你的手吧，伤我自尊。每次跟你上街，朋友都说呀，说你妈长的挺年轻啊。

30.生活生活你欺骗了我呀。谁说丑妻是家中宝啊，老婆还是漂亮了好啊。

现代名人名言短句10字(5)

名人名言励志短句大全

励志句子

名人名言励志短句有哪些?收集了一些供大家参考!

1、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。加里宁

2、人的志向通常和他们的能力成正比例。约翰逊

3、时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。谚语

4、夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感;忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于平庸，不免于下流矣。诸葛亮

5、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮

6、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志!应当做个开创一代的人。周恩来

7、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。孔丘

8、有志者事竟成也!刘秀

9、志不立，天下无可成之事。王阳明

10、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼

11、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。肖伯纳

12、燕雀安知鸿鹄之志。司马迁

13、战士自有战士的抱负：永远改造，从零出发;一切可耻的衰退，只能使人视若仇敌，踏成泥沙。郭小川

14、最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。歌德

15、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。《孟子》

16、人无善志，虽勇必伤。《淮南子》

17、坚志者，功名之主也。不惰者，众善之师也。《抱朴子》

18、人患志之不立，亦何忧令名不彰邪?刘义庆

19、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎!《后汉书》

20、大丈夫当雄飞，安能雌伏?《后汉书》

21、志向和热爱是伟大行为的双翼。歌德

22、立志、工作、成就，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。巴斯德

23、水激石则鸣，人激志则宏。秋瑾

24、不登高山，不知天之大;不临深谷，不知地之厚也。荀况

25、会当凌绝顶，一览众山小。杜甫

26、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。勃朗宁

27、有人问鹰：你为什么到高空去教育你的孩子?鹰回答说：如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢?莱辛

28、真正的才智是刚毅的志向。拿破仑

29、贫而懒惰乃真穷，贱而无志乃真贱。罗丹

30、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。塞涅卡

现代名人名言短句10字(6)

中国现代读书名人名言

●读过一本好书，像交了一个益友。――臧克家

●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。――亚里斯提卜

●仅次于选择益友，就是选择好书。――考尔德

●阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。――别林斯基

●不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。――菲尔丁

●一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。――伊萨克·巴罗

●书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。--《高尔基论青年》

●三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。――颜真卿

●性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。－－蒲松龄：《阿宝》

●攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。――高士其

●青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。--《奥斯特洛夫斯基》

●勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。--《舒曼论音乐与音乐家》

●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。巴甫洛夫

●……科学是到处为家的，枣不过任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。――赫尔岑：《科学中华而不实的作风》

●好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。--陶渊明：《五柳先生传》

●读书破万卷，下笔如有神。--杜甫：《杜工部集》

●我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。--鲁迅：《读书杂谈》

●爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。--《鲁迅全集》

●只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。--鲁迅：《致颜黎民》

●我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。--陶行知：《八位顾问》

●积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。――邓拓

●有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。--《培根论说文集》

●不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来---像从活的泉眼流出一样---一条溪涧（知识）来。--夸美纽斯：《大教学论》

●应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。--高尔基：《文学书简》

●书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。--苏轼：《东坡文集事略》

●看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。--朱熹：《朱子语类大全》

●读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？ --朱熹：《训学斋规》

●学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。--戴震：《戴东原先生年谱》

●读书以过目成诵为能，最是不济事。――郑板桥

●无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……--《韬奋文集》

●加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。--《周恩来选集》

●读书也像开矿一样，“沙里淘金”。――赵树理

●我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。--狄慈根：《辩证法的逻辑》

●重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。 ――托尔斯泰

●在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。――爱因斯坦

●久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。――程颐

●书犹药也，善读之可以医愚。――刘向

●我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。――刘白羽

●生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。――莎士比亚

●书籍是全人类的营养品。――莎士比亚

●书籍---当代真正的大学。――托马斯·卡莱尔

●各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。――雨果

●书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。--《赫尔岑论文学》

●不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。--《赫尔岑论文学》

●好的书籍是最贵重的珍宝。――别林斯基

●书是我们时代的生命。――别林斯基

●理想的书籍是智慧的钥匙。――托尔斯泰

●书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。――高尔基

●热爱书吧---这是知识的源泉！ 只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。--《高尔基论青年》

●读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。――高尔基

●要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。--《高尔基论青年》

●生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。――高尔基

●书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。--高尔基：《论文学》

●读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……--《高尔基论青年》

●每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。--《高尔基论青年》

●对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我的一种宝贵的习惯。――高尔基

●读书在于造成完全的人格。――培根

●阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。――《培根论说文集》

●图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。--《富兰克林自传》

●光阴给我们经验，读书给我们知识。--奥斯特洛夫斯基

●一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。－－凯勒

●书籍是人类进步的阶梯。●书到用时方恨少。●少壮不努力，老大徒伤悲。●少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。●书读百遍，其义自见。●旧书不厌百回读，熟读深思子自知。●书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。●读书破万卷，下笔如有神。●读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。●书是逆境中的慰藉。●书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。●世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。●年轻时读书就像迎着朝阳走路。●最淡的墨水也胜过最强的记忆。●精神能补物质的不足。●在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。●勤动笔墨勤看书。

知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。●如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。●语言是心灵和文化教养的反映。●高尚的语言包含着真诚的动机。●勤学和知识是一对最美的情人。●学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。●一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。●书都读得来的人，还怕有什么做不来的。●成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。●作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。●再高深的学问也是从字母学起的。●写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。●知识上的富有可以享受心灵上的满足。●不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。●学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。●不信书不能提高境界，光信书不如无书。●掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。●穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。●努力耕耘，少问收获。

现代名人名言短句10字(7)

1、纯数学是魔术家真正的魔杖。诺瓦列斯

2、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯

3、数学支配着宇宙。毕达哥拉斯

4、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。笛卡儿

5、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。克莱因

6、数学是一种会不断进化的文化。魏尔德

7、数学是一种别具匠心的艺术。哈尔莫斯

8、数学是一切知识中的最高形式。柏拉图

9、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。恩格斯

10、数学是研究抽象结构的理论。布尔巴基学派

11、数学是无穷的科学。赫尔曼外尔

12、数学是上帝描述自然的符号。黑格尔

13、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。考特

14、数学是人类的思考中最高的成就。米斯拉

15、数学是科学之王。高斯

16、数学是各式各样的证明技巧。维特根斯坦

17、数学是符号加逻辑。罗素

18、数学是打开科学大门的钥匙。培根

19、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。努瓦列斯

20、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。冯纽曼

21、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩

22、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒

23、数学的本质在於它的自由。康扥尔

24、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。CF高斯

25、数统治着宇宙。毕达哥拉斯

26、数缺形时少直观，形缺数时难入微又说要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受由薄到厚；再消化、提炼由厚到薄。华罗庚

27、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯

28、上帝是一位算术家雅克比

29、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。L克隆内克

30、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图

31、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根

32、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。AL柯西

33、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔(I．Schur)

34、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。达尔文

35、第一是数学，第二是数学，第三是数学。伦琴

36、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。柯普宁

37、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海

38、天才？请你看看我的臂肘吧。拉码努扬

39、问题是数学的心脏。P.R.Halmos

40、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯

41、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

42、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。纳皮尔

43、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。D希尔伯特

44、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚

45、学数学，绝不会有过份的努力。卡拉吉奥多里

46、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。苏步青

47、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑

48、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯

49、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。开普勒

50、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。华罗庚

51、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

52、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。广中平佑

53、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。罗素

54、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。柏拉图　

55、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。AN怀德海

56、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫

57、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，我[摘要]：培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务，是学生今后学习数学的重要基础，而简便运算又是计算教学的重要部分，就我个人看简便计算与计算的之间，简便计算不单单是计算中的一种类型而已。实际简便运算最终的运用是口算，把计算口算化。快速的得到需要计算的数值。简便计算应是渗透在各个计算环节之中的。它同时也是是训练学生思维的一种重要手段。简便运算的学习过程首先要掌握好所学的简便运算定律，从本质上理解定律特征，逐渐形成思维模式，再逐步培养简便意识，最终实现口算化运用。

[关键词]： 常见问题 简便意识 简便运算口算化

一、学生在简算学习过程中出现的问题

1.张冠李戴 在简便计算过程中，其中最常见的莫过于学生常常混淆定律。所以在计算过程中，我们常常会看到学生出现这样的错误：①24×101=24×100×1=2400;②（28×4）×25=28×4+4×25;③125×48=125×（40+8）=125×40×125×8=5000000。

2.乱用简便 30+70-30+70=100-100=0；25×4÷25×4=100÷100=1；175-75÷25=100÷25;一道道简单的计算，学生却错误连连，之所以出现这样的错误，是因为学生没有真正掌握简便运算的规律，往往被一些特殊数字给迷惑。简便运算的一大的特点是“凑整”，在众多类似题目的计算训练过后，学生慢慢地形成错误的思维定势。所以在计算中，只要貌似，学生就“凑整”。

3.漫无目的，运算不知灵活变通 简便运算要求学生能灵活运用所学知识去解决实际的问题，然而现实的教学中却出现了这样的一种情况，学生计算盲无目的，要么“一简到底”，要么“全无简便”。例如：32×8=（30+2）×8=30×8+2×8；这道计算完全没有必要进行“简便”的，直接口算就可以了，然而学生却不知灵活变通把它拆分；又如：（23+37）×15=23×15+37×15等等；曾经有这么一个学生，在进行单元测试中，计算包括解决问题全部都用了“简便运算”，只因这次是“简便运算”的测试。

二、提高学生简便运算能力的策略

1.培养简便意识，建筑简便基础 。

“简算意识是指面对一个运算问题，能从多个起点产生多种联想来开拓运算途径，并灵活、合理地选择运算途径，获得运算结果的一种思维方式。”在平时教学中经常遇到这样的现象，学生在做“怎样简便就怎样计算”的习题中，会绞尽脑汁去想如何才能简便运算，然而换到了“解决问题”，情况就大不一样了。如题目：“学校举行捐书活动，四年级两个班各有45人，其中一个班平均每人捐书14本，另一个班平均每人捐16本，问一共捐了多少本？”学生列式：45×14+45×16=630+720=1350；然而单独作为计算题，几乎全部学生都知道45×14+45×16=（14+16）×45=30×45=1350；这说明学生不是不会利用数的特征进行简便，而是缺少简便计算的意识。因此在平时的教学，要加强对学生进行简便计算意识的培养，时刻提醒他们对每一算式都要多留点心，不管题目有没有要求简便运算，都要仔细观察，想想能不能简便运算，尽可能达到计算的最优化。

2.优化教学，提高“简便”认识 。

a、自主探究，加深理解《新课程标准》对简便计算的要求是“探索和理解运算律，能运用运算律进行简便运算。”在教学一种新的简便计算方法时，首先让学生尝试计算，初步感知、了解计算方法和过程，再引导学生观察、分析、比较算式、计算过程、计算方法，从中发现规律。在充分研讨的基础上归纳总结法则，然后运用法则再计算。这样，学生经历了“由感性到理性、由特殊到一般”的思维过程，发展归纳、演绎推理能力，加深理解。例如： 在教学简便运算“121-98”时,可创设“购物付款的情境”来激发学生已有的生活经验,帮助他们理解算理。妈妈的钱包里有一张100元大钞和21元零钱,她想买一条98元的围巾,她会怎样付钱?营业员怎样找钱?最后妈妈钱包里还有多少钱?这样的问题几乎所有的学生都能回答:妈妈会拿出100元给营业员,营业员找给他2元,妈妈最后的钱是21+2=23元。在这个过程中,抽象的算理经过情境这个载体立刻变得生动、丰满,学生很容易理解“多减了要加上”的规律。接着,教师出示121-103、121+98、121+105等习题,让学生进一步深入思考,寻找解题的规律和方法,将思维引向深入。如果将这样付款的过程写成算式,那就是121-98=121-100+2=23。将枯燥的概念法则地内化为学生自己的语言，加深了学生的印象。b、紧扣算理，加深理解所谓算理就是解决“为什么这样算”的问题。要使学生会算，首先必须使学生明确怎样算，也就是加强法则及算理的理解，不理解算理的计算，学生是不能形成牢固的计算技能。因此，在教学时，教师应以清晰的理论指导学生掌握计算方法，理清并熟练掌握计算法则，运算性质，运算定律以及计算公式的推导方法，培养学生从根本理解简算定律。c、强化第一印象，避免思维定势心理学指出：“首次感知新知识时，进入大脑的信息可以不受前摄抑制的干扰，能在学生的大脑皮层留下深刻的印象。但如果首次感知不准确，那么造成的不良后果在短期内是难以清除的。”因此，在进行简便运算教学时，要最大限度地调动学生的积极性，吸引学生把全部注意力放在教学内容上。同时，对教学中学生容易忽略的环节，应作必要的强调，以保证开始就让学生形成正确鲜明的印象，力求减少以后再现性运用乃至创新性运用中的失误。除此之外，在学生没有熟练掌握法则的情况下，不宜做错例分析，以免混淆。例如在教学连减的初期，要多点让学生接触正面例子，假如教师过多地让学生关注这些错误的例子：125-72+28=125-（72+28）；269-36+64=269-（36+64）；那么这些例子就会在学生脑海里留下深刻的印象，在今后的计算过程中，这种无意识的印象会干扰学生的思维，导致计算的出错。d、传授技巧，辅助掌握简便运算形式多样，要想让学生在短期的时间内，快速掌握并灵活运用是一件相当困难的事情。因此在教学过程中，除了让学生掌握必要的算理之外，向学生传授一定的运算技巧也相当重要。

3.加强计算练习，促进简便能力的提高在一定程度上而言，简便运算是对四则运算的一种颠覆，它突破了算式原来的运算顺序，根据运算定律、性质重组运算顺序。简便运算考验的是学生思维的灵活性和创新性，对学生的要求比较高，没有一定量的练习，学生一时半会是很难理解和掌握简便运算的各种方法，因此加强练习是至关重要的。然而加强计算练习并不是意味着盲目的搞题海战术，练习也要讲究方法，训练要有针对性。在教学过程中，教师可以把所有能进行“简便运算”的习题放在一块，让学生在反复不断的练习中加深对“简便运算”的认识，巩固记忆，同时在练习的过程中潜移默化地培养了学生的“简便直觉”，对于进一步培养学生的简便运算能力，提供了强而有力的后盾。

三、简便运用，口算化

把它归纳为：一个原则。这里所说的一个原则，指的是“口算原则”。简便运算的目的无非是为了“化繁为简”，最终实现“口算”。在进行简便运算教学中，我让学生时刻记住这个原则：“假如在简便运算过程中，你还需要进行笔算的话，那么很大可能你的方法是错的”。例如：在进行125×56的计算时，有的学生喜欢把125拆成100+25的和，然后利用乘法分配律去计算，这时我就会提醒学生，你能口算出25×56的积吗？学生知道不能，进行寻求另外一种方式，拆56。通过不断强化这个原则，学生在计算过程中会尝试不同的计算方式，选择最优方案，最终实现简便运算能力的提高。

数学是打开科学大门的钥匙。 ——培根（英国哲学家）

而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。Hilbert

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