现代名人名言励志座右铭7篇

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现代名人名言励志座右铭7篇

现代名人名言励志座右铭(1)

世界著名心理学家名言大全

　　世界著名心理学家名言

　　1.一位著名的心理学家说：父母让孩子把所有的感情--积极的和消极的--都表达出来，是送给孩子最好的礼物。

　　2.法国教育家卢骏曾经说过：自信心对事业简直是一种奇迹。有了它，你的才干便可以取之不尽，用之不竭;一个没有自信的人，无论他有多大的才能，也不会抓住一个机会。

　　3.美国心理学家曾对150名很有成就的人的性格进行过研究，发现他们都具有三种优秀的品质：一是性格上具有坚韧性;二是善于为实现自己的目标不断进行成果的积累;三是很自信，不自卑。

　　4.一切都不会发生，除非你先有梦想。卡尔--散勃格

　　5.赞扬，肯定和亲切的态度，提高孩子的自我感知;批评，指责和冷漠的态度，降低孩子的自我感知。

　　6.人生最先应当接受的教育就是爱的教育。

　　7.心中有爱，才能发现爱，才能发现“棒”的孩子，如同情人眼里出西施。

　　8.人人都需要赞美，需要被认可;大人如此，何况孩子。只是发现孩子的优点和长处还不够，还要毫无吝惜地把你的赞美表达出来。调动孩子最好的办法就是：给予他们赞美，告诉孩子-他是最棒的!

　　9.不要当众批评孩子，这种方式严重伤害孩子的自尊心。真正有效的方法是：当众表扬，背后批评。

　　10.父母不爱，不表现爱，或不表现足够的爱，一定会在不同程度上造成孩子的心理障碍和缺陷。

　　11.人的心理障碍给一个人一生的困难，远远大于一般的身体缺陷带给人的困难。

　　12.如果有健康的心态，一个坐轮椅的人能生活得快乐幸福;可一个四肢健全而心理健康受到严重损伤的人，却只能痛苦地苟延残喘。

　　13.经过调查：父母100次管教中，孩子获益的不到5次。

　　14.孩子需要做人的尊严，。孩子是情感上最脆弱，最经不起打击的人.。孩子比大人能忍，并不是他们不气愤，而是他们深知自己的无能为力。

　　15.良言一句三冬暖;恶语伤人六月寒。大人的话能造就人，也能毁掉人。如果父母管教的目的是造就人，那么就不要打骂孩子.

　　16.迁就孩子不是真正的爱，而是害。如果您想培养一个无赖，那就尽情地去“放纵”他，“迁就“他;如果您想培养一个很棒的孩子，那么面对孩子起初的不合理要求，你就要坚持用爱的原则，爱的理由拒绝他。

　　17.爱是无条件的，非功利性的。健康，完美和人道的爱，不能因为孩子有出息，给自己增光而爱。

　　18.西方人爱子哲学：我最幸福的时光就是我与孩子在一起的时光。我的孩子给我力量，使我渡过难关。有了孩子后才真正知道什么是爱，孩子使我的生活充满阳光。

　　19.人的一生就是一个学习爱自己的旅程。只有先学会了爱自己，才能把爱延伸给旅程中遇到的每一位。

　　20.把好的感觉同某一事物相联系的方法是在不强迫的情况下，改变人行为的最有效的方法。

　　心理学家名言

　　1、好的木材并不在顺境中生长;风越强，树越壮。——马里欧特

　　2、当一个人完全受限制于理想自我并由它的指引时，他们就总会以“应该是什么”来支配自己的思想。他们生活在无数的“应该”下，渐渐地与现在疏远。这种理想化自我属于神经质性格。对此，最重要的是放弃理想化而从真实自我中发展自己。——卡伦·霍尼

　　3、凡是内心能够想到、相信的，都是可以达到的。——NapoleonHill

　　4、人类心灵深处，有许多沉睡的力量;唤醒这些人们从未梦想过的力量，巧妙运用，便能彻底改变一生。——澳瑞森·梅伦

　　5、人类会因累积的学习和经验，告诉自己这也不能做，那也不能做，让拒绝尝试变成自己的习惯，那正是创造力最大的致命伤。——阿雷克斯·F·奥斯本

　　6、对生活环境进行控制的努力几乎渗透于人一生中的所有行为之中，人越能够对生活中的有关事件施加影响，就越能够将自己按照自己喜爱的那样进行塑造。相反，不能对事件施加影响会对生活造成不利的影响，它将滋生忧惧、冷漠和绝望。——班杜拉

　　7、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德

现代名人名言励志座右铭(2)

现代名人名言励志座右铭(3)

现代名人名言励志座右铭(4)

各种标志牌的相关规定

一、各种标志牌的作用： 
（1）警告标志牌是警告车辆、行人注意危险地点的标志； 
（2）禁令标志牌是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志； 
（3）指示标志牌是指示车辆、行人行进的标志； 
（4）指路标志牌是传递道方向、地点、距离信息的标志。 
辅助标志牌是附设在主标志之下，起辅助说明作用的标志，分表示时间、车辆种类、区域或距离、警告、禁令理由等类型。 

二、 各种标志的颜色、形状的规定：
（1）警告标志牌的颜色为黄底、黑边、黑图案，形状为等边三角形，顶角朝上。
（2）禁令标志牌的颜色为白底、红圈、红杠、黑图案，图案压杠。其中解除禁超车、解除限制速度标志为白底、黑圈、黑杠、黑图案，图案压杠。形状为圆形，让路标志为顶角向下的等边三角形。
（3）指示标志牌的颜色为蓝底、白图案。形状为圆形、长方形和正方形。
（4）指路标志牌的颜色除里程碑、百米桩、公路界牌外，一般道路为蓝底、白图案。形状除地点识别标志外，均为长方形和正方形。 里程碑、百米桩和公路界碑均属指路标志。里程碑设在省道上时颜色为白底、蓝字；设在县、乡道上时颜色一律为白底、黑字。公路界碑的颜色不分道路性质，一律为白底、黑字。
辅助标志是附设在主标志下，起辅助说明作用的标志。分表示时间、车辆种类、区域或距离、警告、禁令理由等类型。

三、各种标志牌设置的位置： 

警告标志牌设置的位置与公路的计算行车时速有关。在农村山区公路，一般应设在距离危险地点20～50米的地方。

禁令标志牌一般应设置在需要限制或禁止的地方，除禁止停车标志外均应成对设置在限制或禁止路段的起终点和桥梁的两端。 
指示标志牌多用于城市道路和高等级公路，一般公路使用较少。指路标志牌在一般公路上常用的有地名、分界、指向等标志和里程碑、百米桩、公路界碑。地名标志设在城镇的边缘处；分界标志设在行政区划 、管养路段的分界处；指向标志设在距离叉路口30～50米处。
指路标志牌在一般公路上常用的有地名、分界、指向等标志和里程碑、导示牌在各个社区、场馆、机场、车站、码头等公共区域内，每时每刻都有很多的人来往，且有不少人是初次过往。如果没有公共导示牌，那他们必定踌躇难前，从而耽误他们的时间，甚至引起人流的拥挤和堵塞。这些公共区域也是最先应用标识导向系统的领域。社会文明日益发展的今天，公共导示牌已不仅仅只是起着指示导向的功能，美化环境、展示城市意识形态也是其不可或缺的职责所在。立地式指识牌用以指示建筑群的分布方向，及各建筑物的出入口等。他们是场馆、机场、码头、小区常用的指示牌。

四、安全标牌（标志）的用色标准：　　

    明确统一的标志牌是保证用电安全的一项重要举措，但由于导线的众多，颜色的不统一，在操作时，容易引发电气事故，所以，要规范操作，保障工作人员的人身安全。　标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线，或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。为保证安全用电，必须严格按有关标准使用颜色标志和图形标志。我国安全色标采用的标准，基本上与国际标准草案(ISD)相同。一般采用的安全色有以下几种：

1、红色：用来标志禁止、停止和消防，如信号灯、信号旗、机器上的紧急停机按钮等都是用红色来表示“禁止”的信息。

2、黄色：用来标志注意危险。如“当心触电”、“注意安全”等。

3、绿色：用来标志安全无事。如“在此工作”、“已接地”等。

4、蓝色：用来标志强制执行，如“必须带安全帽”等。

5、黑色：用来标志图像、文字符合和警告标志的几何图形。

    按照规定，为便于识别，防止误操作，确保运行和检修人员的安全，采用不同颜色来区别设备特征。如电气母线，A相为黄色，B相为绿色，C相为红色，明敷的接地线涂为黑色。在二次系统中，交流电压回路用黄色，交流电流回路用绿色，信号和警告回路用白色

标牌的材质类别：塑料，不锈钢，铝反光，铝腐蚀，搪瓷，PVC，亚克力。

标牌的使用类别：标识牌，警告牌，警示牌，提示牌，标示牌，标志牌，指令牌，阀门等。

现代名人名言励志座右铭(5)

湖北省咸宁市嘉鱼县城北中学2013-2014学年七年级政治下学期期中试题

（时间：60分钟 总分：70分）

一、单项选择题（每小题3分，共36分）

1.小东每天上学都要在出门前照一照镜子，看一下衣领子有没有翻好，拉链有没有拉好，鞋带有没有系好……总之，小东上七年级后，开始注意自己的穿着了。这是_____的表现。( )

A、虚荣 B、遵守校纪 C、臭美 D、自尊

2.据报道，淮安市市民王女士9岁的女儿萌萌正在学钢琴，为了让女儿弹一手好钢琴，王女士特地为女儿报了学习班。由于女儿还太小，王女士打算亲自送女儿去上课。哪里知道，每次王女士想去，都会被女儿以各种理由拒绝，并称只要爸爸陪着去。再三追问之下，女儿的回答让她一脸茫然。原来，女儿感觉王女士太胖，外表不够体面，怕妈妈会给自己丢脸！对萌萌的行为，下列认识正确的是( )

A、是知耻、自尊的表现 B、能赢得他人的尊重

C、可以使自己获得真正的快乐 D、是扭曲的自尊心，是自尊过度的虚荣心理

3.尊重他人是我的需要，可以理解为( )

①我们的自尊经常受他人的呵护与关爱，所以有责任去关注他人的自尊 ②尊重他人就要意识到他人同自己一样需要自尊 ③尊重他人可以赢得他人的尊重 ④尊重他人可以得到奖励或好处

A、①③ B、①②③ C、②③④ D、①②③④

4.我们的国家日益兴旺发达，与世界各国的交往越来越频繁。在对外活动中，一个具有强烈民族自尊心的人应该( )

①展示我们中国人的气度和风采 ②在与外国人的交往中不卑不亢，落落大方 ③在与外国人的交往中绝不做有损国家尊严的事情 ④想尽一切办法，多赚外国人的钱，以增强国力，增强民族自尊心

A、①②③ B、①③ C、①② D、①②③④

5.毕业生小D口才不错，在与用人单位代表面谈时自我感觉良好。一番高谈阔论之后，当对方问他的个人爱好是什么时，他竟得意洋洋地宣称是“游山玩水”，结果被用人单位毫不犹豫地拒之门外。小D的失败是因为______造成的。( )

A、自信心理 B、自负心理 C、得意神态 D、口才出众

6.有人问居里夫人：“您认为成材的窍门在哪里？”居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”对居里夫人的这句话理解不正确的是( )

①有了自信心，我们做任何事情都可以成功 ②有了自信心，没有恒心，也可以取得成功 ③拥有自信心和恒心是我们取得成功的唯一条件 ④自信心是成材和成功的重要条件

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④

7.美国总统奥巴马要求女儿：一定要自己铺床；保持玩具房的干净；自己冲麦片或倒牛奶，自己叠被子，自己起床穿衣服；帮父母分担家务等。并对女儿提出了“要有责任感”的期望。这启示我们( )

①自立能力的培养，要从生活小事做起 ②一个人只有勇于承担自己的责任，才能成为真正自立的人 ③美国的教育方式优于中国 ④良好的生活习惯是父母培养出来的

A、①② B、②④ C、②③ D、③④

8.相传，佛祖在传道途中去世，贴身弟子在他临终前请教道：“吾师圆寂之后，吾辈将依靠什么生活？”佛祖笑道：“舍弃依赖之心。”这给我们的启示是( )

①只有舍弃依赖之心，才能成为生活的强者 ②有依赖之心，不等于放弃了生活的主动权 ③摆脱“衣来伸手，饭来张口”的生活，依靠自己的努力走向自立 ④依赖会滋长惰性，束缚手脚，最终泯灭自立自强的勇气和毅力

A、①②③ B、①②③④ C、①③④ D、②③

9.清华大学的校训“自强不息，厚德载物”鲜明地体现了中华民族几千年来熔铸成的( )

A、勤劳勇敢的民族精神 B、团结统一的民族精神

C、自强不息的民族精神 D、爱好和平的民族传统

10. 2012年8月29日至9月9日，第十四届夏季残奥会在英国首都伦敦举行。当盲人运动员凭着听觉、触觉飞身投球的时候，当脑瘫运动员奋力推举的时候，当肢残运动员迈开假肢大步跨越的时候……我们可真切地感受到这些运动员( )

①自傲的性格 ②乐观向上、珍爱生命、享受快乐的态度 ③超越自我、自强不息的崇高精神 ④身残志坚、奋勇争先的自强品质

A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③

11.“每个人都有缺少什么的时候，缺少什么都可以，就是不能缺少追求的目标。”这句话蕴含的道理是( )

A、只要确立了人生目标，就能自强和成功

B、人生目标定得越高越好

C、人要自强，首先要树立正确的人生目标

D、人生目标越多越好

12.“功夫之王”李小龙武术功底不错，但年轻时脾气暴躁、冲动易怒，还总自以为是。后来，他努力克服自己的这些弱点，最终使中国功夫走向了世界。这告诉我们( )

①人总是有这样或那样的弱点 ②自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人 ③有弱点的人，才能成为自强的人 ④要自强就必须战胜自我、超越自我

A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③

二、简答题（每小题5分，共15分）

13.怎样做到尊重他人？

14.培养自信的方法有哪些？（怎样做到自信？）

15.自强对个人成长有什么意义？

三、实践探究题（共19分）

16.材料一：某校学生小齐在家备受宠爱，爸爸妈妈平时对他照顾得无微不至。有一天，爸爸妈妈因为单位有事要加班，都不能回家做饭。小齐回家后，等到深夜，觉得又冷又饿，不由得号啕大哭起来。

材料二：2011年5月3日，温家宝总理亲切会见来自首都各界的青年代表座谈，温总理希望青年人要自立，要善于独立思考，从年轻时就要培养独立思考的习惯和能力，要学会判断事物的真伪。

阅读上述材料，运用《思想品德》七年级下册有关知识，回答以下问题：

⑴材料一中小齐的表现反映了什么问题？（3分）

⑵领会温总理讲话精神，谈一谈青年人为什么要学会自立。（4分）

⑶结合上述两则材料，说一说中学生应该怎样培养自立能力。（3分）

17.十五岁的刘洁，没有双手但学习名列前茅，甚至还练就了一手好书法，在沂南县中小学书画大赛上拿回了一等奖。刘洁开始练习写字时，因为用两只残缺的胳膊抱着笔，把握不好力度，总是写不好。在老师的指导下，刘洁一笔一画地写，写一个字坚持用十分钟。普通人写字时，可以用手腕撑着桌子不累，她两只胳膊抱着笔写字，一会儿就累了。但为了保证时间，即使累得满头大汗，刘洁也坚持不放弃。后来，刘洁的写字速度越来越快，而且她的学习成绩一直排在班里前十名。

⑴刘洁有什么弱点？（2分）

⑵“刘洁没有双手但学习名列前茅，甚至还练就了一手好书法，在沂南县中小学书画大赛上拿回了一等奖。”她取得这些成绩的主要原因是什么？（3分）

⑶读了刘洁的事迹，你有哪些感想？（4分）

一、选择题（每小题3分，共36分）

二、简答题（每小题5分）

13.⑴要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。

⑵要善于欣赏、接纳他人。

⑶不做有损他人人格的事情。

三、实践探究题（共19分）

16.⑴有些同学自立能力较差，对父母的依赖性强。

⑵①我们不可能永远生活在摇篮和温室里，终究要走进社会，经风雨，见世面。②自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。③人生如果不自立，就不可能在社会中生存。

⑶告别依赖；学会自主；多实践，多锻炼。

现代名人名言励志座右铭(6)

《锦瑟》情景默写练习

1、《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是： 锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年。

2、《锦瑟》一诗的颈联是 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。。它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。

3、《锦瑟》用典的四句诗：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是： 此情可待成追忆，只是当时已惘然。

5、古代文人擅长借典故寄托情思，李商隐《锦瑟》中借鲛人泣珠和良玉生烟的典故抒写世间风情迷离恍惚，可望而不可至的两句是“沧海月明珠有泪，蓝田玉暖日升烟 ”。

6、往事不堪回首，纵回首已是惘然，这是人类共同的情感。李商隐在《锦瑟》表达这种感受的两句是“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。

7、“梦境虚渺，理想难托”，李商隐在《锦瑟》的“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”两句中用凄迷哀婉的笔触委婉地写出了人生的理想与幻灭、相聚与分离的悲戚难言之情。

8、李商隐在《锦瑟》一诗中借物发端，以埋怨的口吻引发华年之思的两句是：“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”

 9．《锦瑟》一诗的颈联是：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟，它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。 

10．《锦瑟》表达“聆听锦瑟之繁弦，勾起对华年往事之追思，音繁而绪乱，怅惘以难言”的诗句是：“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。” 

11．《锦瑟》中表达“华年往事”如梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感的诗句：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。感叹“才华被弃如沧海遗珠，追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句是：沧海

月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 

12．《锦瑟》诗中“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”抒发“此情”的无尽怅惘，别说现在追忆，就是当时就已经无尽的怅然若失了。

13．杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象之一。因其啼声甚哀，往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中有这样两句“其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。”，《锦瑟》也有一联提到杜鹃“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。”。 

现代名人名言励志座右铭(7)

江西环境工程学院校长在毕业典礼上的讲话

亲爱的同学们、各位老师：

大家上午好！

今天美丽的环院风在传情，水在欢笑，环院的一草一木、一枝一叶都在表达着对同学们顺利完成学业的深深祝福，都在表达着对同学们美好前程的良好祝福，都在表达着对同学们依依不舍的浓浓情感。三年的大学生活光荫似箭，转瞬即逝，那么今天你们就要毕业了，在这么一个最开心、最快乐、最兴奋的日子里，首先，我代表学校党委和全校教职工，向顺利完成学业的2013届全体毕业班同学们表示最热烈的祝贺！向为培养你们成长成材付出辛勤劳动的老师们表示最衷心的感谢！

环院的一千多个日日夜夜记录着同学们寻梦的青涩与稚嫩，也记录着同学们追梦的奋斗与无悔。今天，我们就要分别了，在这里作为你们的校长、老师和朋友，和同学们说几句心里话：

第一、回眸寻梦的青春足迹永难忘怀

三年前，同学们怀着愿景，满腔热血从祖国有四面八方来到了美丽的环院，在这里开始了你人生中最宝贵、最美好的一段人生旅程——大学生涯，同学们从寻梦的青春岁月里，从稚嫩、 青涩、懂到今天的智力、阳光、诚信、担当，等等等等，所在这些关于青春的美好记忆，我们都知道同学们永远都不会忘记。同学们一定记得环院的规定动作吧，伴着晨羲的大扫除，同学们在田径运动场的角逐，在创新技能大赛的比拼，还有入学军训时的汗水，当然，少不了宿舍文化节的欢笑，校园艺术节的浪漫，等等等等，当然还有我们的生动的授课、严格的实训、激烈的班会，那么认真的考试、严仅的答辩等等等等，我想所在这些规定动作都使同学们丰富了知识、积累了经验、增长了才干，这些也为同学们终生受益。同学们，你们一定记得你们学院的自选动作吧，象我们的林业环境与管理学院，森林培育、美丽江西，环境监测保护家园，我们的园林与建筑学院，施肥育种妙手生花， 我们的工业与设计学院，室内设计美伦美奂，……所有这些自选动作，使同学们学会了技能，掌握了本领、增强了实战，同时也奠定了你们人生新旅途的良好开端。同学们，你们也一定记得你们自身的创意动作吧，早晨上课时还差五分钟拼命往教室跑的一定是大一的同学，那么在校园里上课已经开始五分钟还在慢悠悠地走的一定是大二的学生。到了中午大家一窝蜂涌进食堂，那么共进午餐，同学们自己吃着碗里的菜，筷子却伸进了同学的餐盘里。到了晚上熄灯以后，同学们还有一个卧谈会，谈谈今天看了什么书，看了什么电视，当然少不了看了什么八卦新闻，还有帅哥美女。当然，我们的社团、教室、创业园、图书馆、文化中心、学术报告厅，都一一记录着同学们帅真的个性，激情的团队和张扬的青春风采。还有一些同学，应该有一些刻骨铭心的个体动作，曾记得在四月樱花浪漫季节，你们在树荫底下的第一次牵手；在九月丹桂飘香的时节，你们在林荫小道上的窃窃私语。当然还有那个春天，同学们一起去春游，微风荡样，大家惬意的不得了，正如《致青春》里所说，青春是一场演习回不去了，青春是一场相逢忘不掉了，忘不掉了，青春是一场伤痛，来不及了。同学们，三年的环院生活、学习、实践、郊游。正是上述这些规定动作、自选动作、创意动作和个体动作的迭加，才使同学们学会求知，学会生存与发展，学会做事，学会合作，使同学们走在一片蓝天下，去追寻所有自已的人生青春之梦。

第二句唱响追梦的之歌无怨无悔

三年来同学们森林校园、魅力校园、尽情地游，明天你们就要远行，就要与环院说声再见，就要去开启所有自己的人生新的通途，这里向同学们提三点希望：一、要做一个有梦想的人。梦想是什么？梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西，是引领你人生的灯塔。习近平总书记说，中国梦是我们的，更是你们青年一代的，理想信念是我们的精神支柱，没有理想信念就会导致精神上的缺钙，做为有志青年，同学们一定要有梦想，有抱负，这是我们学习进步、激发前进的永恒动力，一定要有奋斗有追求，这是我们实现梦想成事业的法宝。奋斗永无止境，理想之树常青。有梦想、有机会、有奋斗，一切美好的东西都能创造出来。二、要做一个有作为的人。有志者事竟成。同学们即要仰望星空，又要脚踏实地，即要志存高远又要立足本职，人生之路有通途也有陡坡， 有平川也有险滩，有直道也有弯道，青年时期多经历一些摔打、挫折、考验，更有利于走好人生之路，同学们无论在什么岗位，从事什么样的工作，无论生处顺境还是逆境，都要保持万水千山只等闲的乐观心态，保持激情燃烧岁月的青春活力，不畏困难，不畏挫折，敢为人先，敢于担当，艰苦奋斗、创新创业，因为青春是有限的，不能再犹豫观望中度过。三、要做一个有道德的人，道德是人们灵魂深处的真善美，道德的光芒比阳光还灿烂，德国哲学家康德说过，人世里有二样是令人心灵震撼的东西，一是头顶上灿烂的星空，另外一个就是内心里崇高的道德，胡适先生也说过，种下道德收获命运。所以同学们一定要牢记从善如登、从恶如崩的道理，为人与善，待人诚信，懂得感恩，感恩父母老师，感恩社会国家，这样你才会更好地享受人生中的酸与甜、苦与乐，这样，你的人生才会更加绚丽多彩。

第三句话期盼圆梦的灿烂笑容为你们祝福

儿行千里母担忧。同学们明天就要奔赴祖国各地，就要成为祖国改革发展建设大军中的一员，同时，也将成为我们环院的永远的校友。同学们无论你身在何处，人在何方，改变的只是时空，不变的是永恒的感情。当你们遇到失落迷茫傍徨时候，母校为你分忧、为你鼓劲、为你呐喊，当你获得快乐喜悦成功的时候，母校为你欢呼、为你呵彩、与你分享，亲爱的同学们，无论你的人生旅途怎么样，别忘了告诉母校一声，因为黄昏时的树影拖的再长也离不开树根，同学们走的再远也离不开母校对你的思念，因为母校永远牵挂你们。同学们，别人只关乎我们的环境，却没看到我们的汗水；别人否定我们的过去，我们决定我们的未来；别人轻视我们的行业，我们会证明这是谁的时代。梦想是注定艰辛的旅程，那怕荆棘遍布，也要永往直前，我们是江西环院人，我们为自己代言。

亲爱的同学们，一声再见让我们在依依不舍中惜别，记住环院永远是你们的家，常回家看看。一声加油，让我们在实现中国梦的进程中共同前行，希望待到山花浪漫时，你们在丛中笑。一声珍重，让我们在紧紧拥抱中祈祷，祝福同学们在未来人生旅途中，乘风破浪，一帆风顺。我相信美丽的环院一定会因为你们的杰出表现而影响更广、声誉更高、名字更响，壮哉！我大环院。同学们我爱你们！谢谢大家！

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