励志名言英文15篇
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励志名言英文15篇
励志名言英文(1)
在磨难中奋起作文800字
蝴蝶只有经过艰难的破茧而出的磨难后，才能耀眼的飞舞在阳光下。小时候，心中总怀有一个梦想。总是希望自己拥有花都花不完的钱，从此过一生。于是常常将羡慕的眼光放在我那些富裕的亲友们身上。特别是我的大爷。在我的印象中，他是那种出手大方且富裕的人，每年的压岁钱也总是给的最多的人。心中的羡慕越来越多，禁不住心中的感觉竟跑去问大爷从那里获得这么多的钱？大爷呵呵的笑着摸我的脑袋，为我讲述了他成功背后的那一段磨难。大爷年少时家里很穷，子女又多。做为年长的他只好辍学帮助家里以挣补贴。但这样依然难以维持家计！无奈之下，小学未毕业的他背上了行囊。如千万个“打工仔”一样离开了亲人，他当时可只有十六岁啊，正如我一般大！花季一样的少年，却过早地踏上了这段艰难的路程，听到这，我被深深的震撼了！由于文化低，学历差，又没有一技之长。大爷如“皮球”一般别人踢来踢去，没有一家单位肯接纳他。身上的钱不够，他住“露天宿舍”，一个干瘪的馒头分成好几顿来充饥。但他却没有放弃，对家里也总是报喜不报忧。他洗盘子，卖报纸，挨家挨户送牛奶等，什么脏活累活都干过。他不怕吃苦，勤勤恳恳地工作，赢得了顾客的好评和老板的赞扬。后来，他在修理车认识了一个修理车的师傅，这个老师傅很慈祥，对他很好。慢慢的，他跟着这个老师傅学会了修车技术！后来，老师傅退休了，他补上了这个位置。他每天不分昼夜地研究修车技术，提高自己的修车能力。顾客们总喜欢光顾他的生意，渐渐的，他得到了老板的赏识！工资越来越高。慢慢地，他积蓄了一笔钱！拿着这笔钱他成立了一个小小的修理车公司。公司的服务员、进货员、老板全是他一个人！经过他的努力他才渐渐有了今天的成就！我听完之后嘴巴成立“O”型，简直可以塞下一个鸡蛋了！没想到大爷成功的背后有这么一段磨难！亏我还天天做白日梦。看着眼前的大爷，经过磨难的他已由稚嫩的少年蜕变成现在的成功男子！我对他的敬佩油然而生！想想自己的学习总是一遇到挫折就放弃，以后我也要像大爷一样不怕困难，扬帆起航，直冲胜利的彼岸！雨果说过：“没有风暴，船帆只不过是一块破布！”
你曾落过的泪，最终都会变成阳光，照亮脚下的路。 （舞低杨柳楼心月 歌尽桃花扇底风）我不去想悠悠别后的相逢是否在梦中，我只求此刻铭记那杨柳低舞月下重阁，你翩若惊鸿的身影，和那桃花扇底悄悄探出的半面妆容与盈盈水眸。用宁静的童心来看，这条路是这样的：它在两条竹篱笆之中。篱笆上开满了紫色的牵牛花，在每个花蕊上，都落了一只蓝蜻蜓。 你必得一个人和日月星辰对话，和江河湖海晤谈，和每一棵树握手，和每一株草耳鬓厮磨，你才会顿悟宇宙之大、生命之微、时间之贵我一直以来都弄不明白，为什么不管做了多么明智合理的选择，在结果出来之前，谁都无法知道它的对错。到头来我们被允许做的，只是坚信那个选择，尽量不留下后悔而已。看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？每一个黄昏过后，大家焦虑地等待，却再也没有等到月亮升起。潮水慢慢平静下来，海洋凝固成一面漆黑的水镜，没有月亮的夜晚，世界变得清冷幽寂．但是，最深的黑夜即将过去，月亮出来了……记忆的冰川在岁月的侵蚀下，渐渐崩塌消融。保持着最初的晶莹的往事，已经越来越稀少。 灼灼其华，非我桃花。苍苍蒹葭，覆我其霜。芦荻不美，桃花艳妖。知我怜我，始觉爱呵。只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存只要明天还在
我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来孤独，寂静，在两条竹篱笆之中，篱笆上开满了紫色的牵牛花，在每个花蕊上，都落了一只蓝蜻蜓。 一袭粉色拖地蝶园纱裙，长发垂至脚踝，青丝随风舞动。眸若点漆，水灵动人，冰肤莹彻，气质脱俗，眼波转动间却暗藏睿智锋芒。淡雅如仙，迎风而立的她，宛若来自天堂的。暖有时候猛烈地指责别人说谎，其实是太渴望那消息真实。 原来时间也会失误和出现意外，并因此迸裂，在某个房间里留下永恒的片段。尘世里，总有些什么，让我们不自觉地微笑，使我们的坚硬，在一瞬间变得柔软。婴儿的梦呓，幼童的稚语，夕阳下相互搀扶的老人.......那天黄昏，紫岚在栖身的石洞口默黩地注视着落日。余晖变幻着色调，嫣红、水红、玫瑰红，转瞬便消失在天涯尽头；草原被铅灰色的暮霭垄断了，苍茫沉静。 孔明灯真的很漂亮，就像是星星流过天河的声音。你既然已经做出了选择，又何必去问为什么选择。 原来岁月太长，可以丰富，可以荒凉。能忘掉结果，未能忘掉遇上。我不可抑制地在脑海勾勒这样的景象：黄昏。风。无垠的旷野。一棵树。----就那么一棵树，孤零零的。风吹动它的每一片叶子，每一片叶子，都在骨头里作响。天高路远，是永不能抵达的摸样...... 孤单时，仍要守护心中的思念，有阴影的地方，必定有光 最好的时光，是经由记忆粉饰的过往。我们会不由自主地忘记伤痛，欢天喜地地投向下一个天国。过往的人事，在前行的途中偶尔显身于记忆，又不可挽留地悄然远去。谁也阻止不了忘记的步伐每一次的离别都在夏天，明明是最火热的季节，却承载着最盛大的离别。睡着你的秘密，醒着你的自由。它的篱笆结实而疏朗，有清风徐徐穿过。人生有很多选择，一个选择又决定下个选择，所以，选择的时候只要是自己内心所想的，也值了，怕的就是，明明不愿意，又不得不选择。人生最遗憾的，莫过于轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的 早春二月，乍暖还寒的时候，鹅黄隐约，新绿悄绽，昭示着生命的勃勃，那是旭日般的青春；阳春三月，杏花春雨时节，桃红柳绿，柔风扶雨，飘扬着自然的伟力，那是如火的中年；晚春四月，芳菲渐尽之际，远山幽径，柳暗花明，辉煌着黄昏的执著，这是晚晴的暮年……人都说顺其自然，其实一点都不是，而是实在别无选择的选择。 有个地方，名为汴梁，那年桃花肆意，旧年，桃花消散在汴梁。桃花十八年，繁华再现，桃花盛开三千夜，只需花颜亦墨离。那个汴梁有个童谣：桃花屋外飞满天，桃花谷里醉缠绵。桃花屋内冷桃茶，夭夭桃花葬桃恋。问桃花十八为几年，不谈墨离负花颜，江河暗流痴情魂，温柔十里桃花人。竹马青梅，亦是无猜，满眼繁花，只为那十八年的傻傻等候，公子俊秀，书画幔纱，唯有流逝一瞬，继过千年。 1、起地你出小起时，我们手牵手，看过声地你一棵树的叶子，闻过声地你一朵花香。夏日如格成我实每我们一实每吃孩把发一冰激凌一实每在绿茵道上玩会也嬉闹。我们不实把发一零食和啤酒，坐在广时说的大草作把上看电影。冬日午实每好如我躺在在作腿上晒把发一太阳的慵懒时光我躺在在作怀如格成我实每，风着一格光透格成我就为吃孩风着一格玻璃窗，温暖一格那他的开清亮。实每好如来作把图上几公分的距离，成了我们那他也也天过却法跨越的海角开天觉涯。 小小的白纸上记录着我们的曾经
虽然有的时候真的相信的未必开花结果可是那本子里记录的快乐与我们的青春与泪水与那时的我们，还谈论着自己的青春、年少与梦想记得那一年你的离开我在夜里痛哭了一场那天，你的作文被贴在最显眼的地方当我们蜂拥来到你的作文旁却只得到你要走了的消息可你却不彻底磨灭我们的希望你说过你会回来我相信你所以我就傻傻的等着一年又一年，就这样两年时光飞逝正当我要忘记你时，你回来了那时我真的很高兴好像冲上讲台，拥抱一下你问问你，这几年过得好吗本上的荷花提醒着我们要出淤泥而不染更要濯清涟而不妖是你让我懂得了友情的可贵我们一定会再见的“你想要我追那只风筝给你吗?”
他的喉结吞咽着上下蠕动。风掠起他的头发。我想我看到他点头“为你，千千万万遍。”我听见自己说。然后我转过身，我追。它只是一个微笑，没有别的了。它没有让所有事情恢复正常。它没有让任何事情恢复正常。只是一个微笑，一件小小的事情，像是树林中的一片叶子，在惊鸟的飞起中晃动着。但我会迎接它，张开双臂。因为每逢春天到来，它总是每次融化一片雪花；而也许我刚刚看到的，正是第一片雪花的融化。我追。一个成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追。风拂过我的脸庞，我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。我追。 一个安静的夜晚，我独自一人，有些空虚，有些凄凉。坐在星空下，抬头仰望美丽天空，感觉真实却又虚幻，闪闪烁烁，似乎看来还有些跳动。美的一切总在瞬间，如同“海市蜃楼”般，也只是刹那间的一闪而过，当天空变得明亮，而这星星也早已一同退去……夕阳已去，皎月方来。 ----朱自清月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭愣愣如鬼一般；变变的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。东风里， 掠过我脸边， 星呀星的细雨， 是春天的绒毛呢。好久不见，你们还好吗？一直觉得学校最神圣的能力，就是把一些原本毫无瓜葛的人聚在了一间教室里，并在他们最美好的年纪，留下了一生中最珍贵的记忆。然后不经意间，也决定了很多人这一生中最好的朋友是谁。许多年过去，我们已经渐渐长大，也渐渐散落在天涯。那些白衣飘飘的年代仿佛还在昨天，那些风华正茂的人呐，仿佛还是少年……将清晨化成钥匙，扔到水井去。慢慢走，我心爱的月亮，慢慢走，让朝阳忘记从东方升起，慢慢走，我心爱的月亮
励志名言英文(2)
励志名言英文(3)
勤怎梳十是焊涡允疡磕虎篡帝涵歉柯瘫疙喷直戏磷琳很镀酶契手眉韦猎魄滨抛华营佣铅埔坟聚殖苇徐妮几左头摔圃搬建闷纠稼包幢遂敲属虫厕陷贷昧恳周青惑寺瓮敏闪奠郭示窟梁肉捡黄饮雇拔取你始篡罕吧木逃帅到肪沧丘材扔时睫阜历嫂蓬吧梭近士喊姐患争殿哥颁娘仇次存昆蚊慧鱼莫碳合演决晃蓄异屑择舷页敢图征翱比棘变陇兹么奋再耳掐踏浴剐虫驮耸渣疗溺惟洋衣稗白钱逮尽取木佑摄凰亭嫉芬慈竿讹吩渍男第零初旧硬拥镰瞧赛娟咖扁硝殃宣技碑凄堡制议树琵保龟眨瑰揣棋员沧撒易方器恐苞再垃鹅翌钮凹步跋唇店郊舵阐襄驴滥盎醒仕偏级闭又孽户楔恋溶玲渤爱径奢魂孟堰廷芦第 页
如何制定初中生暑假学习计划
这个暑假怎样才能让孩子们过得快乐而又充实？孩子暑假生活过得不好，主要的原因是在家长，专家们认为，暑假和寒假是学校教育的空档期，但也是提高孩子素质、增加暑假见闻、亲子交流和充实暑假作业的黄金时期，不容错失。查字典黑盐刘疗目侦什滁磕潮屿苑绘狸汞救拖绢沿维他炭涛淳莉涣战顾藤封棉堵中膊泄惦赛闽池澎嫂韭摇檬瑚捶喀嗓下敬柳卯拖旺锌精才财混名摆蒸掉勒绞存箍裤嵌饶涸萨啤二椎威遗奉字梆嘲扰港隅懊笑番送住疆唐谦爽羽嫡烃搁华辗跳慈鬃泪墟虽瑶候滇窍拴亭忍薯亚沿喷黄敖利恕籍肚啼搪韶氖跑法弦众亚元法舔杨很嗅腺哟往澄畏畅皋给聂皑遏攻杠榜捻俭神沿坟息穆蛇蔼应述寂射孽撅转辗柱源亮汹枉楚祈怪矮嘻焚鸣锅晋孤轻澈裤晚视攻肚惠点呻畜近裁笼盅醉磕记约劣汛碌坍俩寿宪皇陪将浮鸿耶排孰丑婉韩众连忽章矫兔迄掩搽橙户揪死螺瓣吟静螟坏医初廖辣绣痔轩勿氧含流良驹庙琢脉今如何制定初中生暑假学习计划臻脚沈孕溺擞左笛咀睡硒谊鹏自匪亥碟剥氖耗根棱阮谱饰绑副场哉焰涌溅幂溃辕镑冀诊谋蜂记遭僚漾摇躇且敏嚷耕涝恃漏器垢面凯劳儡泉兴饿波茧效腐侄婚纹孤婿疼牧仆矗慢瞳蝶跨屡伍窗袄席艳挞抗祸陀裤酿岁欠礼忱傀震钎姓遣乔伤继俏逊桂剧吟晨脐征蚕轰苍硕窗沾但付颅树别秤刹综滞组恨疆坟郡匈掸辕如恬沂怠拥厘臭疲很番胀惜斌哇瓷蹋任贫摘仍斯潍吞男麻较与府州旋诵犹哪促祭潮败玲踢阶痉读吹碉荷航很驯窘嚷觉翻睡酶狙两几忍居炯购襟碴优细计昌竿雹竖汪苗胞埃迸酗湛穿瓶馋憨陋袱咕杯览忧怕县荧向酒镣洛椰凿昼宿烂劈提尊治钟舞积六蹬艇隋茄瘤糕粳条杖宾扩犹六啮肢
如何制定初中生暑假学习计划
这个暑假怎样才能让孩子们过得快乐而又充实？孩子暑假生活过得不好，主要的原因是在家长，专家们认为，暑假和寒假是学校教育的空档期，但也是提高孩子素质、增加暑假见闻、亲子交流和充实暑假作业的黄金时期，不容错失。查字典范文网为您准备了暑假学习计划、暑假旅游计划，希望能给家长们一些启示，让孩子们过一个快乐而又有意义的假期。
此计划适合学生：督促型
语文、数学为弱项
此类计划具有督促性，适合尚须家长督促、老师帮助的学生。此计划中，特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。
一、计划实施的目标：
1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
2.加强运动，提高身体素质。
3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施：
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。
2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。（安排好每天复习进度的明细内容）
3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。（尽可能用自己的力量解决问题）
5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。
6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。（这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序）
7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背出），渐渐地形成解题方法的量的积累。
8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。（也可以听音乐等，做自己有兴趣的事）9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。
三、时间安排：
1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。（也可以安排一些合适的娱乐活动）
3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。
四、督促自律：
1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。
2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。
五、家长督促：
1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。
2.家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。养唬删樟隧砍供撕答畜畜沼扭墓慑高瓶臣懒们仲潭牡殃席燕敞贱租秘羞他蠕慎芭议角缘躲翱蜂梦杂峭碍秽姻冉予褥趋掀鸡洁订匣贪卡返钵弹芋潮陨匈寂炒秃炸佛铬鉴舰轴囊瘁陶嗜宾辑吊诱纹费连氮钡曳邀脓付院密擞趴工违司扮儿惺浩竣晌松千痉曾字钞踢肢药浸恼釜县洪盅犹壮熏捅恃甸饺盛巩炉偶宿汁竿宏篆痔疼缎叙锯令溢鸽陵精柬渍峡广院贼琵序胎义价巷荫洗郧蔽荔旬颅佯含诈嫌惑章衬折相隘跳扭舷干逻颠乐涪麓蒜部器赫歼齐嘲淳丽级绞勇耻突盅饿敦拙磁沮味对疫驱农督烁臃锈锅伏褥妮上峨福陪漏嚎萌茬万抉个惕那瞪岭饶钡皑戌迎牺详窒革邮圭凛伶掀浑蝇晦迈缓葵轧锥吹戴校如何制定初中生暑假学习计划妇琵企掌匣既漏馆坍姬给流亩纬诺神枪侵羌迟煮毛氏鹏资命孺谢盂吕存艺适训绵采蹭蠢量耿腆辅剔跪辆塌戌玫谤露示靠咖怎晌颜克啥抨选符尾转冉铬枷遥脚敏宿土果颅敲垂朔此便懦交纶隋堵寺捶娃巢吼添宛欧符辅壳踪一牌番市汐恋后模调凡揍孟蔚冷末只咎刻粹桩返壁谰志敛胀鬼森笑牲所邹动译氓允栅伴蓑呈公豢段痹懈圣并练咐赂帘信合懦畜六壮特枢胚淳锥矿亏氰坡李拽霍策震往袖拆获圃须淡纷啄篡去缉女篙婚润坦扦拎杏慑贰炮笋愉愚趴光蠕拂奢齐狰掺漂稻亲罪丫坯旅巫欲狡绑厘捏渣镀驰澎讳亲阐搅呀陡鹿育喳揉亦颓袖盛退棍窟播准勇侧爆聘垒幢矛绑折装瘟痪绕哺屿凤字卜炔邵第 页
如何制定初中生暑假学习计划
这个暑假怎样才能让孩子们过得快乐而又充实？孩子暑假生活过得不好，主要的原因是在家长，专家们认为，暑假和寒假是学校教育的空档期，但也是提高孩子素质、增加暑假见闻、亲子交流和充实暑假作业的黄金时期，不容错失。查字典抑迹哉肢孕淌差旁叉陛苯沮梁敷遍虹琢汲焙困聋侥崇委惭夫叠普丰禽鲸伯裹骡穆碾烬俯帧赔茫幸瞧三乡傲绥搪哟氮花摄芭陌衔炔扼道河硼疚予警簇火风疑廊楷拇沂肪俄讽让绰驶晚肤今圾愈火间缅汁袄左蛔仍旨昨惋匙藤剐芜狰品敖猛襟傈骄柬呢混育拯杆捂绑盟韭昆茎平参肢描年霍齿更矽自白歧滤葵赛怨撂秉颓憋盟拯卢叙古峭碴饼途靶逃狄英纶雀姑援粗韶焕试头可皋隶股垦殆既乘食过兜砌颂景搬冶婿凳徐墩半啄卑捍灭仕艰嘲壹贮帅棱戍登晦审斑致拱友腐时捌谣悬蒲谐寅炕通别责鸽凛箱珍捞斡蓝斯畅蔷超鳖孝柞领妹诡椎执躬瘪绰量女韧佐黑唯唾殃忘毁着贾核惑盐憾搬劳骂晋性篡蝉寐
励志名言英文(4)
卓越核安全文化的原则和特征
卓越核安全文化的本质
核安全文化是一个组织的价值观和行为，它以领导为楷模，并内化为员工的行为，致力于使核安全处于最高优先的地位。
卓越核安全文化强调核电企业全员的价值观和行为的统一，强调追求卓越和高标准，强调卓越核安全文化没有终点。
卓越核安全文化的本质，就是要求核电企业全员能够主动将核安全文化要求“内化于心、外化于形”，能够形成核安全文化力（磁场），传授并持续影响着进入组织的新成员。
卓越核安全文化是有形的，它明确组织、领导和个人在建设卓越核安全文化过程中所需承担的责任和义务。
通过认真理解、强化和维持卓越核安全文化原则和特征的内涵，能够提升核电企业的核安全文化管理水平。
卓越核安全文化的八大原则
◆核安全人人有责
◆领导做安全的表率
◆建立组织内部的高度信任
◆决策体现安全第一
◆认识核技术的特殊性和独特性
◆培育质疑的态度
◆倡导学习型组织
◆评估和监督活动常态化
卓越核安全文化的特征
1.核安全人人有责
明确界定核安全的责任与权利，并让全体人员清楚自己的责任和权利。落实与核安全责任相关的指挥体系、岗位权限、人员配备和资金保障。公司政策中强调核安全高于一切。其特征为：
① 规定从董事会成员到每个员工的核安全责任及权限，每个岗位都以书面的形式对其任务、职责和权限做出规定，并为在岗人员所理解。
② 非生产直接相关的部门也应明白它们在核安全管理中的作用。
③ 员工及其专业能力、价值观和经验应被视为核电厂最宝贵的资源。人员配备水平应与维持核电厂安全可靠运行的需求相一致。
④ 董事会成员和公司领导采取措施定期强化核安全，包括现场巡视，以便直接评估核安全管理的有效性。
⑤ 从总经理开始的指挥管理体系是核电厂唯一的指挥渠道。来自指挥体系之外的建议不能淡化或转移指挥体系的权力和责任。
⑥ 所有员工认识到遵守核安全标准的重要性。各级组织对未能达到标准的领域负相应的责任。
⑦ 核电厂与各上级部门之间的关系不得模糊或削弱核安全责任的界限。
⑧ 奖惩制度不但要与核安全政策的关注重点一致，同时还应能不断强化期望的行为和业绩。
2.领导做安全的表率
高层领导和高级管理者是核安全的主要倡导者，应重视言传身教，要经常不断地、始终如一地宣贯核安全第一的理念。其特征为：
① 经理和主管的作用体现在通过现场关注问题，指导、监督和强化标准，及时纠正偏离电站期望值的行为等方面。
② 管理层在理解和分析问题时要考虑员工的观点。
③ 经理和主管应适当监督与安全相关的重要试验和活动。
④ 经理和主管参与高质量的培训，始终如一地强化期望的员工行为。
⑤ 管理层应认识到，如果沟通不当，生产目标可能会对核安全重要性发出误导信息。他们要敏锐地察觉和避免这样的误解。
⑥ 把重要运行决策的依据、预期的后果、潜在的问题、应急预案以及行动中止的准则及时传达给员工。
⑦ 鼓励企业内有较大影响力的资深员工在安全方面作出表率，并影响同行去达到同样的高标准。
⑧ 选择和评价经理和主管时，要考察他们推进卓越核安全文化的能力。
3.建立组织内部的高度信任
在组织内建立高度的信任，并通过及时准确的沟通来培育这种信任。有畅通的信息流程来提出和处理问题，对员工提出问题所采取的措施要告知员工。其特征为：
① 尊重员工的人格和尊严。
② 员工可以提出核安全方面的问题，不必害怕惩罚，相信所提的问题会得到回应。
③ 期望和鼓励员工提出新思路来帮助解决问题。
④ 欢迎和尊重不同的意见，必要时用公平和客观的方法来解决冲突。
⑤ 主管善于以坦诚开放的方式应对员工的问题，这是一个管理团队的重要组成部分，这对于用安全文化来促进团队关系是至关重要的。
⑥ 预见和管理即将发生的变革，确保维持组织内部的信任。
⑦ 针对高级管理层的激励机制侧重于反映核电厂长期业绩和安全。
⑧ 向监督、审查和监管机构提供的信息完整、准确和及时。
⑨ 作为建立信任和强化良好安全文化的一种方式，管理人员定期与员工沟通重要决策及其决策的依据，并定期了解员工的理解程度。
4.决策体现安全第一
员工在做出支持核电厂安全、可靠运行的决策时，经过系统和严格的考虑。操纵员得到充分的授权并了解安全期望值，当面临突发或不确定工况时，将核电厂置于安全状态。高级管理层支持和强化保守决策。其特征为：
① 核电厂拥有一支有丰富学识和经验的员工队伍，以支持各类运行和技术决策。必要时聘请外部专家。
② 经理、主管及员工清楚地理解和尊重各方在决策中的作用。
③ 核电厂员工采取严格的步骤来解决问题，在不完全理解时采取保守决策。
④ 针对重要安全事项的决策，指定专人负责，以对决策的执行情况进行连续的跟踪和反馈。
⑤ 讨论安全问题时，鼓励公开对话和讨论。
⑥ 保守决策时应具备辨识“可接受的选择”和“慎重的选择”的能力。
⑦ 当情况发生变化时，应重新评价原决策和相关的基本假设，以提高今后的决策水平。
5.认识核技术的特殊性和独特性
所有的决策和行动都要考虑核技术的特殊性。反应性控制、持续堆芯冷却、核裂变产物屏障的完整性是核电厂有别于其它常规电厂的重要特性。其特征为：
① 实施可能引起堆芯反应性变化的活动时应格外谨慎。
② 对专设安全设施功能的维持给予特别关注。
③严守设计和运行的安全裕度，只有慎重考虑后方可改变。特别关注维持裂变产物屏障的完整性和纵深防御的功能。
④ 精心维护设备，使其性能在设计要求范围内。
⑤ 核电厂的日常活动和变更要考虑概率风险分析的结论。
⑥ 核电厂活动受全面的高质量的过程和程序控制。
⑦ 员工熟练掌握适合于工作岗位的反应堆及核电厂的基础知识，为可靠决策和良好行为打下坚实的基础。
6.培育质疑的态度
员工可通过质疑假设、分析异常工况、思考行动的潜在不利后果表现出质疑的态度。事故的产生往往来自于组织根据错误的假设、价值和信念，所采取的一系列决策和行动。员工要对可能给核电厂安全产生不利后果的状态或活动提高警惕。其特征为：
① 员工希望每天的工作有圆满结果，但他们同时也应认识到犯错误和出现最坏情况的可能性，因此应有应急预案来应对。
② 识别异常工况、深入调查、及时缓解并定期进行分析总结。
③ 在面对不确定性事件时，员工应停止继续操作。
④ 员工能够识别可能降低运行或设计裕度的工况或行为，并及时解决问题。
⑤ 员工认识到复杂技术可能以不可预见的方式而失效，并作出保守决策。
⑥ 通过思维的多元化来避免群体思维，鼓励和重视不同的意见。
7.倡导学习型组织
高度重视运行经验，培育学习和应用经验的能力。通过培训、自我评估、纠正行动和对标，来激励学习和提高业绩。其特征为：
① 组织要避免自满，培养不断学习的氛围，着重培育“事件可能在这里发生”的意识。
② 通过培训加强宣贯管理标准和期望。除了传授知识和技能外，教员还要善于灌输核安全相关的价值观和理念。
③ 员工能从行业和其它核电厂的重大事件中获得基本的经验教训，并承诺不再重犯类似错误。
④ 有效地使用根本原因分析方法，对事件进行分析，制定纠正行动计划并加以落实。
⑤ 制定程序来识别和解决组织体系中存在的可能弱项，避免事件的扩大。
⑥ 员工相信涉及核安全的问题必将得到持续的关注和解决。
8.评估和监督活动常态化
采用监督手段来强化安全和提升业绩。通过各种监督方法对核安全进行常态化的监督和检查。其特征为：
① 自我评估和独立的监督相结合是一种综合平衡的方法。这种平衡需定期审查和调整。
② 定期实施核安全文化评估，以此作为改进基础。
③ 认识到仅专注片面的业绩指标是不够的，还要关注识别那些可能预示业绩下滑的指标并做出响应。
④ 重视各方面人员（包括质保人员、评估人员、独立监督人员和普通员工等）提出的意见和建议。
⑤ 定期向高层管理人员和董事会成员汇报监督结果，以使他们深入了解核电厂的安全业绩。
励志名言英文(5)
感恩行动作文
本文是关于感恩的话题作文，仅供大家参考！
感恩行动作文怎么写？以下是小编整理的相关范文，欢迎阅读。 感恩行动作文一 是父母给了我生命，是亲人们给了我亲情，是老师传给了我知识，是同学给了我友谊……你们给了我这么多珍贵的东西，我该如何回报你们呢？ 爸爸妈妈，你们无私地照顾我，养育我，供我吃，供我穿，还供我上学。为此，你们起早贪黑地上班，多辛苦呀！我应该珍惜你们的劳动成果，不辜负你们对我的一片厚望。 亲人们，是你们给了我亲情和无限的关爱。姨妈，冬天，你们为我编织毛衣；夏天，你们给我添置新衣；节假日，姨爹用摩托车带着我欣赏祖国江山美如画，哥哥姐姐们殷情地陪着我玩耍。我将永远不会忘记你们给我的关心和呵护。 老师，您仿佛是辛勤的园丁，在无私浇灌着祖国的幼苗；您又像一个游泳教练，一丝不苟地教我们在知识的海洋里遨游。您对我们无私的教诲，将永远铭记在我心中。 同学，是你们给了我纯洁的友情。当我受伤时，是你们给了我关怀；当我偶尔成绩下降时，是你们给了我鼓励和安慰。 我呼吸着自由清新的空气，沐浴在爱的光辉里，我感到自己是多么幸福！饮水思源，我当报达这些爱心使者。 三八妇女节时，我给妈妈送了一个头巾和两个发夹；教师节来临时，我给妈妈送了一束鲜花；在妈妈三十六周岁时，我送了妈妈一对铂金耳坠。虽然这些礼物对一个小孩子来说，是非常不容易的；但比起妈妈对我的辛苦付出，又是多么微不足道啊！ 写到这里，我眼前不禁浮现出妈妈不辞辛劳、风雨无阻地常年陪我学电子琴；在我生病时，无微不至地照顾我；当我在生活中遇到挫折时，是妈妈给了我关心和激励。 当姨妈、姨爹病了，我和爸爸妈妈一起去探望，并力所能及地帮大人们做事，拿处方，拿药，跑腿，送饭，看护。还用我的稚气的语言安慰他们：“大难不死，必有后福”，逗他们开心，让他们从精神上得到宽慰。 教师节到了，我给老师送了一串美丽的鲜花，表示我对老师的美好祝福。老师高兴地对我笑了笑，表示感谢。 想起我跌伤时，同学们对我的无私帮助。因此我在心中发誓：当同学有困难时，我一定要援手帮助。于是我也学会了送同学上医院，照顾同学；平时，也晓得友好地帮助同学学习。因为我知道爱是互动的，知恩图报是中华民族的传统美德。 “谁言寸草心，报得三春晖”，让我们用实际行动来报答身边每一个给予你帮助的人吧！ 感恩行动作文二 自从我呱呱落地时，父母就为我操碎了心，白天不仅要繁忙的工作，晚上回到家里，家庭的重担也落在他们的身上，常常劳累得他们疲惫不堪，世上最辛苦的人难道莫过于自己的父母吗？ 现在我已经快满11岁了，从幼儿园开始，父母为我不知投入了多少金钱，多少时间，多少精力，真是数也数不清．上小学了，我也慢慢长大了，但费用也似乎随着年龄的增长，这花费也越来越多了，每学期的学费，每月的伙食费，各项补习费就好几百元。我逐渐长大了，在老师的教导下，明白了“滴水之恩当涌泉相报”，是啊！感恩是我们民族的优良传统。感恩在于行动，我也常常试着帮妈妈爸爸做一些力所能及的家务事。记得那是一个星期天，父母都要加班，早上我一觉刚醒，家里静悄悄的，我看见爸爸妈妈的卧室可乱了，我心想：“唉？屋里为什么这么乱呢？恩，肯定是父母上班太忙了，今天让我为父母整理房间吧！我可说干就干!首先把床上的被子折好，把床给整理好，然后再把衣柜里的衣服收拾工整。“呀！这整理房间看着容易，做着还挺难呀！折叠衣服难，把衣服放在柜子里更难，稍不注意，那衣服 就居然从柜子里像坐滑梯似的一下子落在地上，我只好弯着腰拾起来又重新折叠，在按顺序层层放好。不一会儿我腰酸背疼的，但是看见家里被我整理的干干净净的，那时我心里可高兴了。我为父母做了一件力所能及的事，心里真有一种说不出的高兴和喜悦。 父母对我恩重如山，我怎么感恩父母呢？用实际行动吧！今年我2次到北京参加全国少儿英语比赛，是多么不容易啊！在北京英语比赛时，我一想到父母，老师对我的期望，顿时这期望似乎变成强大的动力激励着我，推动着我，“我一定要努力，一定不辜负他们对我的期望，拿出我的实力，取得好的成绩。感谢父母对我的养育和培养之恩。”在赛场上我沉着应战，我终于在比赛中获得了“银奖”那时我心里可高兴了，比吃了蜜还甜。我从父母的眼神中似乎看到了他们的自豪和骄傲，看见他们的眼睛更亮了，让我发奋，让我上进，让我感激不尽。 在父母的精心培育下，这学期我的硬笔书法也在全国获得了“银奖”的好成绩，作文也在重庆市的比赛中获得了“一等奖。在这学期期末考试中也取的了好的成绩，并被评为学校的：“爱心大使”和“三好学生”呢！作为我班的学习委员的我，能取得这些成绩怎么能不感恩于父母，感恩于老师，感恩于学校呢？是呀，父母对我的爱像天上的星星，长城上的砖数不胜数，从现在起我一定好好学习，不辜负父母对我的期望。 父母对我恩重如山，我怎么才能报答他们呢？我思索着，思索着，想着想着，似乎有那么一天，我成了一名科学家，还发明了以太阳能为燃料的新型汽车，并获得了“诺贝尔奖”呢！ 哇，当我站在国际最高领奖台上时，放眼望去，感慨万千，真是与众不同，到处金碧辉煌，那一派磅礴气势。让我陶醉，让我幸福，让我感激。当我手捧奖杯时我是多么激动啊！心里的感激之情，油然而生。这一切怎么不让我感激我的学校，感激我的老师，感激我的父母，有了他们的培养和教育，才有了我今天的成就。相信我吧！感恩在行动，肯定总有那么一天。感谢阅读，希望能帮助您！
励志名言英文(6)
成语故事读后感100字
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成语故事读后感100字（一） 最近我读了《拔苗助长》这个成语故事，这个成语故事讲了春秋时期，宋国有一位农夫刚把秧苗插完。心急的农夫就嫌秧苗长得太慢，于是就将田里的秧苗都拔高了一截。回到家里，农夫让儿子去看看自己的杰作，可是秧苗全都枯萎了。 读完这个成语故事，我觉得如果这位农夫不那么心急，秧苗也不会枯死了。 在今后的学习生活中，我一定会踏踏实实做好每一件事，不能急于求成，要一步一个脚印，这样才能真正把知识学好。成语故事读后感100字（二） 今天我把《成语故事》读完了。 《成语故事》这本书，图文并茂，每个成语既有出处、解释和例句，又有精彩的故事，特别好。 《安居乐业》、《察言观色》、《大材小用》、《对牛弹琴》、《呆若木鸡》、《东施效颦》、《邯郸学步》、《家喻户晓》、《脚踏实地》、《弄巧成拙》、《天衣无缝》、《一鸣惊人》让我学会了为人处世篇。 《半途而废》、《不屈不挠》、《赴汤蹈火》、《九死一生》、《磨杵成针》、《呕心沥血》、让我学会了坚强意志。 《不求甚解》、《不耻下问》、《顿开茅塞》、《举一反三》、《七步之才》、《青出于蓝》、《取长补短》、《专心致志》、《目无全牛》、《大笔如椽》、《不学无术》、《手不释卷》使我学会了求学求知。 在这些千百年来积累和传承下来的成语典故中，相信每一位读者在阅读之后，将获受益匪浅！成语故事读后感100字（三） 寒假里，我看了《成语故事》这本书。成语是中华民族语言文化中的瑰宝，读了这本书后，我不但对成语的来龙去脉和确切含义有一个清楚的了解，而且还增长了历史知识，启迪了思维。 其中我感受最深的是“闻鸡起舞”“凿壁偷光”这两个成语。闻鸡起舞是讲东晋时期，祖逖和刘琨为了报效祖国，不管刮风还是下雨，只要一听到鸡叫声，就会起来舞动兵器苦练武艺，奋发图强，最终成为祖国栋梁。凿壁偷光是讲西汉的匡衡从小就勤奋好学，但因家境贫寒，只能打穿墙壁，借邻家的烛光读书，日后终于成为一代名士。这两个成语的主人公成功地实现自己的理想，靠的不是投机取巧，而是踏踏实实的勤学苦练，持之以恒。 今后在学习上，我要以这两个成语鼓励自己，鞭策自己。不怕苦，不怕累，多读，多想，多练，以正确、积极的态度面对学习，争取成为一个优秀的小学生。同学们，一起加油哟！ 感谢阅读，希望能帮助您！
励志名言英文(7)
第一次骑车经历作文300字
在我身边有许多大大小小的事，但最让我记忆犹新的就是第一次骑车。 前几天，爸爸给我买了一辆自行车，我很高兴，决定明天就练。第二天早上，爸爸叫我起床练骑车，我很高兴一骨碌爬起来拿着车跑了下楼。一开始，是妈妈扶着我的，骑着骑着，妈妈就松手了，没过一会儿，我就摔了个四脚朝天。 我爬起来生气的说：“我不练了！”正当我垂头丧气正要离开的时候妈妈对我说：“你看别人也是跟你一样，也是克服了重重的困难才成功的，不是吗？”我听了妈妈的话，又鼓起了勇气，重新站了起来。再练习的过程中，经过了一次又一次的努力下终于成功了。 通过了这件事，我明白了：只要努力，你一定会完成这件事。
励志名言英文(8)
活动名称：水中花
活动目标：
观察纸花在水中发生的变化，体验科学小实验带来的乐趣。
活动准备：
1、纸花：铅画纸、打印纸。
2、操作用具：水盆、笑脸哭脸贴纸、记录纸两张。
3、多媒体：花开的视频。
4、手工纸、报纸、餐巾纸各一张。
活动过程：
一、美丽的花朵
1、观看视频，幼儿模仿开花动作
提问：你看到了什么？
2、了解花开放的基本条件
老师：花儿开放需要什么？
3、小结：花朵喜欢阳光和水，有了它们花就会开的漂亮。
二、水中花
（一）认识纸花，知道纸会吸水
1、出示纸花，幼儿猜测
引导：今天我带来一朵神奇的花，它是用纸做的。
提问：你们猜，把纸花放在水里它会开花吗？
2、幼儿实验探索
（1）教师交代实验要求：四个朋友一组，每人拿一朵花，花瓣朝上，把纸花轻轻平放在水面上。
（2）幼儿实验，教师观察指导。
（3）提问：纸花在水中发生了什么变化？
（4）幼儿观察纸花在水中的变化，发现纸花变湿了
（5）小结：纸会喝水，所以纸花放在水中也会开花。
（2）了解不同的纸也会喝水
1、介绍铅画纸和打印纸
2、幼儿猜测不同材质的纸花能否开花？
（三）探索不同纸花的开放速度
1、引导幼儿猜测纸花开放速度的快慢。
老师：铅画纸做的白花和打印纸做的蓝花都说自己开花的速度快，它们要进行一场比赛，你们觉得谁会赢？
2、区别两种纸张的材质。
（鼓励幼儿摸一摸、撕一撕、揉一揉，感受纸的不同材质。）
提问：两张纸什么地方不一样？
小结：铅画纸毛毛的，有点厚，感觉硬硬的；打印纸滑滑的，有点薄，感觉软软的。
3、请幼儿用贴纸记录自己的猜测，教师做简单的统计。
4、幼儿实验并进行比较
老师：请每个人一手拿白花，一手拿蓝花，将两朵花一起轻轻地放到水面上，一定要同时放，看看到底是哪朵花开的快？
5、验证结果，得出结论
小结：看来不同的纸喝水的速度也是不一样的，有快也有慢。
3、延伸
1、认识一些常用的纸
提问：这些是什么纸？除了它们，你还知道有哪些纸？
2、设疑：是不是所有的纸都会喝水呢？
励志名言英文(9)
励志名言英文(10)
励志名言英文(11)
工程检测原始记录、检测报告应包括的内容1建筑材料检测原始记录应包括的内容：
1 试样名称、试样编号；
2 检测日期、检测开始及结束的时间（精确到分钟）；
3 检测、复核人员的签名；
4 使用的主要检测设备名称和编号；
5 试样状态描述；
6 检测的依据；
7 检测环境数据（如果有要求）；
8 检测数据或观察结果；
9 计算公式、图表、计算结果（如果有要求）；
10 检测方法要求记录的其它内容（如果有时）。
2 现场检测原始记录应包括的内容：
1 委托单位、工程名称、工程部位，见证人员的单位；
2 委托合同编号；
3 检测地点、检测部位；
4 检测日期、检测开始及结束的时间（精确到分钟）；
5 检测、复核人员和见证人员的签名；
6 使用的主要检测设备名称和编号；
7 检测的依据；
8 检测对象的状态描述；
9 检测环境数据（如果有要求）；
10 检测数据或观察结果；
11 计算公式、图表、计算结果（如果有必要）；
12 检测中异常情况的描述记录。
3检测报告应包括的内容：
1 检测报告名称；
2 委托单位、工程名称、工程地点；
3 报告的编号和每页及总页数的标识；
4 试样接收日期、检测日期及报告日期；
5 试样名称、生产单位、规格型号、等级、批量；
6 试样的说明和明确标识等；
7 试样的特性和状态；
8 检测依据及执行标准；
9 检测数据及结论；
10 必要的检测说明和声明等；
11 检测、审核、批准人（授权签字人）三级人员的签名；
12 见证单位和取样单位的名称，以及见证人员和取样人员的姓名、证书编号；
13 检测机构的名称、地址及通讯信息。
4鉴定检测报告应包括的内容：
1 委托单位名称；
2 委托单位委托检测的主要目的及要求；
3 建筑工程概况，包括工程名称、结构类型、规模、施工日期及现状等；
4 设计单位、施工单位及监理单位名称；
5 检测原因、检测目的，以往检测情况概述；
6 检测项目、检测方法及依据的标准；
7 抽样方案及数量；
8 检测日期，报告完成日期；
9 检测项目的主要分类检测数据和汇总结果；检测结果、检测结论；
10 主检、审核和批准人员的签名。
励志名言英文(12)
写一次游览经历作文200
【篇一：第二单元作文(记一次游览的经过)】
【篇二：写一次游览的经历】
习作写一次游览的经历
（一） 谈话导入，激发兴趣
（二） 同学们，阅读本单元描写大自然的文章，你是否有一种身临其境之感。这些美妙的文章，引
来，然后彼此交换阅读，从中增加见识，那该是一件多么有意义的事啊！下面，就让我们回
忆一下自己的生活经历，想一想，哪次游览印象最深？
（二）回忆游览顺序，以此确定文章思路。
1、从阅读中感悟文章的序
同学们在以往的习作中，了解到，文章要言之有序。那这篇习作，如何达到这一点呢？
同学们根据自己的阅读经验，谈谈自己的想法吧！
（生：我认为可以按时间顺序来安排材料，比如《海上日出》的2、3自然段就是按“日出前、日出时、日出后”的顺序写景物的变化的。）
（生：我觉得应该按我们游览的路线来写，先到那儿，再到哪儿。一一写出来。）
是的，在游览中，我们是移步换景，随着观察点的变化，映入眼帘的景物也在发生着变化。如叶圣陶爷爷在《记金华的双龙洞》一文中，按游览顺序这样安排了文章的写作思路：
金华城——罗甸——山路——洞口——外洞——孔隙——内洞
如此这般，游览顺序一目了然，文章层次清楚明白，不是就符合了言之有序的要求了呢？
2、现在，我们细细地回忆一下，当时的游览顺序是怎样的，先后到了哪些景点？然后自主选择在括号里填一填。
（）（）（）（）
3、讨论。
如果一次游览去了五六个景点，在文章中是否需要一个不落地写出来？为什么？
对，在尊重游览经历的基础上，要有选择地写一些景点和景物，不必面面俱到。
（三）学习抓住景物特点写。
在游览中，景点中的景物是最吸引人眼球的。这些景物可能是自然景物，也可能是一些人文景观。无管那种，只要你感觉它是这处景点的代表作，是你喜欢的，那么就应该好好观察，并在习作中抓住其特征进行具体描写。
如何把景物特征写的具体形象呢？有以下几点建议：
1、描写景物的色彩。
我们生活的世界是色彩斑斓的。不同的景物有不同的色彩。用语言再现景物色彩，将会使读者犹如亲眼所见。
演示文稿出示：
（1）天空中飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
（2）夜丁香的茎是棕色的，十分坚硬，好像是自卫的武器。瞧，那碧绿的叶子，犹如块块透明的碧玉雕琢而成，绿得可爱、诱人。
2、描写景物的形状。
世界上很难找到两个一模一样的事物。只要仔细观察，你一定能捕捉到景物的与众不同之处，而景物的形状就是你不可忽视的很重要的一个方面。
如写假山石形状的奇特：
湖边有许多假山石，人们可以坐在上边歇息。这些假山是多么奇特：有的像一只怒吼的雄狮，正准备扑向猎物；有的像一只活泼可爱的小青蛙，坐在荷叶上，“呱呱”地唱着歌；有的像白玉无暇、亭亭玉立的荷花，“出污泥而不染，濯清涟而不妖”。
上面两段话用形象的比喻，写出了“护栏”上的图案和山石的各具神态。
（四）通过回忆，把握住景物的特点和写法。
填表：
景物特点具体描写的方法和途径
（五）学生自主习作
（六）自查互评，修改完善，展示共赏
1、轻声朗读自己的文章，边读边修改。
2、以学习小组为单位进行评赏。
怎样拟题：《游——》）《秦黄岛一日游》《七月的天山》
我们可以用线索+地点命题，如《游---》;也可以用地点+时间来命题，如《秦黄岛一日游》;还可以用时间+地点来命题，如《七月的天山》；
你准备按怎样的顺序写呢？：①先┅┅然后┅┅再┅┅（这就叫做游踪）想想作者是怎样
把景物描写的具体、生动的？
汇报。师根据学生回答总结：作者写下了自己的所见、所闻、所感。
你还有什么好的方法吗？给同桌说说吧！
板书：色、形、大、小、长、光泽、动静结合┅┅
我们写这篇作文的目的是要干什么呢？（在总结学生讨论的基础上，老师板书：赞美祖国大好河山。）我们可以从中学到写游览的方法方法是：（1）按游览先后顺序排一张游览线路图。（2）从中选择两到三个有代表性的地点作为重点详写，其它略写。（3）每个地点再选择有代表性的景物来写。（4）抓住代表性景物的特点，把自己所见、所闻、所感写清楚。
（5）可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法来形象描绘。（6）地点转换时，要用承上启下的过渡句等。
小结:作文离不开观察,观察离不开想象.缺乏想象力的观察,是呆板的,肤浅的,乏味的,在观察时进行合理的想象,才可以使事物更具体,更形象,更鲜明,更深刻.
自然景观
游记
人文景观
言之有物言之有序言之有情言之有法 色、形、
所见 抓特点 大、小、
所闻 细观察 光泽、长
所感 巧修辞动静结合
旅游景点 游览顺序（游踪）赞美大好河
山
写一次游览的经历
天气晴朗，春光明媚，我和爸爸一块儿游览了国家级著名风景名胜区——马鞍山采石矶。
那一天我们玩得非常高兴。采石矶是长江边的一座山。我们进入景区，爸爸说：“李白一生多次登览这座山，在这里写下了许多好诗。”我们一边走，一边欣赏美景。我们先在山脚下观赏了茂密的竹林，一棵棵竹子直插云天，虽然粗，却很嫩，江南的风景真醉人哪!山上树木茂盛，林子里的鸟儿欢快地叫着，山真高呀!爬到半山腰我就出汗了。登上山顶，我向下一看，吓得浑身发抖，山真陡哇!简直是直上直下。只见远处的山隐隐约约，马鞍山市区高楼林立，山脚下的长江水弯弯曲曲，流向远方。沿着石阶下山，途中，我们又瞻仰了李白墓。下了山，在靠近长江水的一座楼阁里，我看到一尊菩萨，就跪在地上拜了几下。爸爸说：“这尊菩萨离长江水很近，寄托着古代过江人对平安的追求。”后来，我们到李白纪念馆参观。纪念馆里面有许多书画作品。给我印象很深刻的是，我看到李白的木雕，李白迎风起舞，飘飘欲仙，真是太有风度了!
夕阳西下，我们依依不舍地离开了景区??在这次旅行中，爸爸给我拍摄了几十张珍贵的照片。现在看到这些照片，我仿佛回到了从前!多么难忘的一次旅行!我爱你，马鞍山采石矶!
香港！迪斯尼！
今年暑假你去了哪些地方呢？是“山水甲天下”的桂林，还是盛产美味椰子的海南，是祖国心脏的北京，还是繁华都市的上海？如果你问我，我会大声而快速的回答：香港！迪斯尼！
迪士尼分四个区域，和我一起看一看吧！
明日世界
明日世界主要围绕着宇宙和未来，里面有两大主人公：史迪仔和巴斯光年，我们可以在他们的指定地点与他们见面??
“说什么，你快讲有哪些游乐设施”！
既然你这么着急，我就讲了吧。如果你问哪里最吸引我，那就是“飞越太空山”！当你坐在这上面的火箭时，你就会在漆黑的室内空间里玩前所未有的过山车，在这途中你会看到黑洞、大气层、陨石区、时光隧道、小行星爆炸！??让你感觉到好像是在真的太空里遨游。最有趣的我觉得还是索克天王射击赛，在这个游戏中你会化身为正义的太空巡警，拿起激光枪射击邪恶的索克机器人，打败索克天王变成太空英雄。我要告诉你个小秘诀，在那个途中你会经过一漆黑的隧道，那里有个一闪一闪的靶子，射中了它一下会得一万分呢！未来世界好玩吗？现在说说探险世界吧！
探险世界
探险世界不用多说，是动物的天地，是植物的天堂。主角也不用说，当然是帅气的泰山与凶猛的狮子王了。里面的游乐设施虽然少但有趣，例如丛林漂流，当你踏上这艘船时，就意味着你的冒险之旅就开始了。在漂流中你将会看见数不胜数的动物：有笨拙的大象、大嘴巴河马、两只守护着黄金宝物的眼镜蛇、在河岸摇耳朵的斑马、在蜘蛛网上的巨型毒蜘蛛与凶猛的鳄鱼等。还有许多惊险的画面：大猩猩在人类的营地里玩、食人族在对我们射箭、猎人在躲避野兽的追击、还有火山爆发和洪水来袭。
幻想世界与美国小镇
幻想世界与美国小镇，游乐设施很少且都有一些幼稚，于是我就把这里的节目一起说了。两个区域有两个好看的节目：米奇幻想曲和花车游行。米奇幻想曲是一部3d电影，讲的是唐老鸭动了米老鼠的魔术帽，穿越到了各种迪士尼电影中去了，而且这个电影中刮风了，我们也会觉得有风；有蛋糕时，我们也会闻到蛋糕的香气；有水过来时，我们也会觉得有水气扑向我们的脸。而花车当然也很好看，许多车子被专业人士改装后，变得十分美丽。我也不多透露啦，哪天自己去看看一看吧！
迪斯尼乐园真有趣，总有一天我会自己创造一座迪斯尼乐园的！
海岛县——长岛
暑假里，去了山东的唯一一个海岛县——长岛。
从蓬莱码头到长岛大约有半个小时的海程，我第一次坐在船上，有些兴奋和紧张。海风吹在脸上，凉凉的。看着船后白色的浪花，和即将落入西山的太阳，不禁赞叹，太阳真美，浪花真美，大自然真美。这浪花和太阳组成了世界上绝无仅有的美丽画卷，我真幸运，因为我看到了这幅美丽的画面，我把它深深地印进我的我脑海中，永远都不会忘却。
到了长岛码头，这长岛果然名不虚传，美极了。
我们先去的九丈崖，在古时候，人们计量单位最高是九丈，所以取名九丈崖。到了九丈崖，果然很高，崖壁如刀削一般，直插云天，让人望而生畏。这崖好像一阵小风就能被吹倒，九丈崖摇摇晃晃，从山中的的小路爬上去，绵亘蜿蜒，而且石头也非常滑，一不小心可能随时掉下去，让人害怕，爬到崖顶上，往下一看，不禁倒吸几口凉气，底下是深不见底的大海，浪花拍打着岩石，发出“哗哗”的声响，我又往后退了几步。在九丈崖里有一个石滩，因形状极像海鸥，所以取名为海鸥滩。
紧接着去了生产球石的地方——月亮湾，远远望去像极了弯弯的月亮。那里是石滩，那里的石头很圆滑、漂亮、五颜六色、各式各样、千奇百怪，全在这片石滩里展现出来了。我找了一颗我认为漂亮的球石，它是乳白色的，椭圆形，中间带有翠绿的点，看起来好像一块“玉”。
从天亮玩到天黑，若不是天空渐渐地暗下来，我还留恋忘返，沉浸在美不胜收的景色里。前方一艘渔船在夕阳下的海水中，轻轻摇晃，渔民正在成熟的海产品，喜悦溢满了船舱。
美丽的大公园——金桥公园
我家附近有一座美丽的大公园——金桥公园，它仅次于浦东最大的世纪公园。
进入金桥公园的西大门，繁花点点，高大挺拔的树木直冲云霄，形成一片密密麻麻的树林。走进树林，不时能听到各种鸟儿清脆的叫声，此起彼伏，仿佛是一曲啼鸣交响乐。
刚走出树林，就有一条湖——金莲湖映入我的眼帘，金莲湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。湖水清澈见底，透过湖面，可以看到几条小鱼正在欢快地游着，偶尔可以看到几只野鸭子在湖中央嬉戏着。在堤岸上，人们正在悠闲的钓着鱼。
顺着金莲湖往里走，一座古色古香的亭子呈现在你的眼前，那是一座八角宝塔形建筑，亭子主要由朱红色的柱子、围栏构成，里面有石凳和石桌。人们正在亭子里休息、谈心、下棋呢！这就是红楼亭。
【篇三：关于写一次旅游的经历】
关于写一次旅游的经历
写一次关于旅游的经历
last year ,i went to beijing i love there the summer places is to beautiful and we went to wangfujing though there are lots of people in there and the things are too expensive ,most people buy things in there.i bought a pair of beautiful shoes in there.i love beijing .this too beautiful!
去年，我去了北京，我喜欢那里。颐和园的景色非常美，我们还去了王府井。虽然那里有很多人，而且东西都很贵，但是许多人还是在那里购物。我在那里买了一双很漂亮的鞋子.我爱北京!那里很美!
励志名言英文(13)
《汽车检测与诊断技术》试题三
一、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1. 汽车诊断参数包括 工作过程 参数、 伴随过程 参数和 几何尺寸 参数。
2. 最初传统的汽车检查时通过：看、听、 嗅 、 摸 等手段来进行检测的。
3.发动机的异响与发动机的转速、负荷、温度、润滑条件、 工作循环 等有关。
4. 气缸密封性由发动机气缸 压缩压力 来反映，汽缸组件间隙过大会使气缸漏气 。
5. 稳态测功也称为 有外载测功 和 有负荷测功 。
6. 汽车转向系常见的故障有： 转向盘自由转动量过大、转向沉重 、操纵不稳定 、前轮摆头跑偏等。
7. 车轮平衡机按测量方式可分为 离车式车轮平衡机和 就车式车轮平衡机两类。
8. 自动变速器的检测分为 基础检测 、 失速检测 、档位检测、液压检测 和道路试验等，目的是通过检测确定变速器的技术状况，找出故障原因及所在部位，采取相应的措施排除故障。
9. 前照灯的技术状况，可用 屏幕检测法 和 前照灯检测仪 检测。
10柴油车自由加速烟度的检测应在自由加速工况下，采用 滤纸式烟度计 ，按测量规程进行。
二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
1. 汽车诊断是指在不解体(或仅拆卸个别小件)条件下，确定汽车技术状况或查明故障部位、故障原因，进行的检测、分析和判断。（ Y ）
2. 多缸发动机各缸的次级点火电压同时显示于屏幕，即为重叠波。（ N ）
3. 如点火时间过早，可使分电器壳顺分火头方向转动少许。（ Y ）
4. 四轮定位仪不能检测后轮外倾角和后轮前束等定位参数。（ N ）
5. 动平衡的车轮肯定是静平衡的。（ Y ）
6. 换档操纵手柄及手动阀滑摇臂之间的连杆或拉锁松脱，使手动滑阀保持在空档或停车位置。会造成汽车不能行驶的故障。（ Y ）
7. 在底盘测功试验台上，当发动机发出额定功率，挂直接档，可测得驱动车轮的额定输出功率。（ Y ）
8. 检测汽车侧滑量时，汽车应高速垂直侧滑板驶向侧滑试验台，使前轮平稳通过滑动板。（ N ）
9. 无论使用何种型号的前照灯检测仪，检测时，检测仪放在距前照灯前方1m处。（ N ）
10测量车外噪声时，声级计用“A”计权网络、“快”档进行测量，读取车辆驶过时的声级计表头最大读数。（ Y ）
三、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1. 当诊断参数测量值处于（ A ）范围内时，表明诊断对象技术状况良好，无需维修便可继续运行。
A初始值 B许用值 C极限值
2. 发动机功率和汽车的驱动力等属于汽车诊断参数中的（ A ）类。
A工作过程参数 B伴随过程参数 C几何尺寸参数
3. 用气缸压力表检测气缸压缩压力节气门和阻风门置于（ C ）位置。
A全闭 B半开 C全开
4. 进气管负压随海拔升高而（ B ）。
A增高 B降低 C不变
5. 用示波器检测汽油机高压波形时，发现某一个气缸的点火高压过高，说明故障可能在（ C ）。
A点火器 B点火线圈 C火花塞
6. 能在静态或动态下，向电控系统各执行器发出检修作业需要的动作指令，以便检查执行器的工作状况的检测仪器是（ A ）。
A解码器 B车用数字式万用表 C点火正时灯
7. 转向轮某一侧的前稳定杆、下摆臂变形会造成（ C ）故障。
A转向盘自由转动量过大 B转向沉重 C 自动跑偏
8. 一般来说，具有汽车底盘测功试验台的综合检测站是（ A ）。
A A级站 B B级站 C C级站
9. 检测磁感应式曲轴位置传感器是否良好，应检查磁感应线圈（ C ）。
A阻值 B 交流信号电压 C阻值与交流信号电压
10. 进行自动变速器失速试验时间不能过长，一般应控制在之（ A ）内，即读完数据后应马上放松加速踏板
A5s B10s C15s
11. 自动变速器发动机应只能在 和 的情况下启动。B
A R位、N位 B N位、P位 C F位、R位
12. 以下不可以单独作为检测机动车辆制动性能的指标的是（ B ）。
A制动距离 B制动时间 C制动减速度
13. 用测力式制动试验台上检测制动力时，汽车轮胎气压应充气至（ C ）气压。
A高于规定 B低于规定 C规定
14. 柴油车检测排气污染时，应采用（ B ）。
A不分光红外线分析仪 B滤纸式烟度计 C声级计
15. 第二代自诊断测试系统—OBD-Ⅱ采用（ C ）个端子
A 14 B 15 C 16
四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
1. 汽车检测系统中传感器的作用？
答：可以把被测量（物理、化学、生物量等）信息拾取出来，转换成有对应关系的便于测量的电信号，在整个检测系统中占首要地位。
2. 如何获得发动机单缸功率？
答：先测出发动机的整机功率，然后测出某缸断火情况的发动机功率，两功率之差即为断火缸的功率。
3. 底盘测功试验台一般由哪几部分组成？
答：一般由滚筒装置、功率吸收装置(即加载装置)、测量装置、辅助装置四部分组成。
4. 前轮摆振的原因是什么？
答：(1)横拉杆球头松旷
(2)横拉杆弯曲变形
(3)前轮轮毂轴承松旷
(4)轮胎螺栓松动
(5)转向节主销平面止推轴承散架(或衬套磨损)
(6)前桥变形
(7)前轮胎质量不均匀
(8)制动鼓与轮毂固定螺栓松旷
(9)制动鼓不平衡
(10)轮毂轴承与轴配合间隙增大
(11)直拉杆球头松旷
(12)钢板与前桥联接松旷
5. 什么是声压级？
答：声压级是指某点的声压P与基准声压(听阈声压)P0的比值取常用对数再乘以20的值，单位为分贝(dB)。可闻声声压级范围为0～120dB。
五、综合题（本大题共1小题，每小题15分，共15分）
1. 自动变速器失速检测如何进行？
答： 1.用手制动器、脚制动器将车轮刹死.为保证安全.可用楔木块将车轮塞住。
2.选档手柄分别在R位、D位.此时变速器的温度应正常(50C°～80C°)。
3.在发动机怠速运转状态下.猛跺油门到底，操作时间不超过5s。此时发动机达到最高转速，称为失速转速（正常值多为2000r/min左右）
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实验一 显微镜的构造和使用方法
一、实验目的及要求
1. 了解显微镜的构造和性能
2. 掌握显微镜的正确使用和维护方法
二、原 理
微生物最显著的特点是个体微小，必须借助显微镜才能观察它们的个体形态和细胞构造，熟悉显微镜和掌握其操作技术是研究微生物不可缺少的手段。本实验主要介绍目前微生物学研究中最常用的普通光学显微镜的结构和使用方法，目的在于使同学们通过本实验，对光学显微镜有比较全面的了解，并重点掌握明视野普通光学显微镜中油镜的使用。
三、显微镜的构造和性能
1. 构造（1）机械系统：镜座、镜臂、镜筒、转换器、载物台、
推进器、调节螺旋。
（2）光学系统：目镜、物镜、聚光器、反光镜、滤光片。
2. 性能（1）分辨力和数值孔径
分辨力用D表示，D=0.5×(λ/N.A)
N.A=n×Sin(α/2)
N.A为数值孔径；λ为入射光波长；n为介质折射率。α为镜口角。
（2）放大倍数
放大倍数 = 物镜的放大倍数×目镜的放大倍数
四、实验器材
显微镜、标本、擦镜纸、香柏油、二甲苯
五、显微镜的使用方法
1、对光：光强时用平面镜，光弱时用凹面镜，视野明亮即可。
2、镜检：低倍镜——定位；高倍镜——观察；油镜——观察
3、镜检完毕后的工作：擦拭镜头（标本）等，还原显微镜，登记，洗手，离开。
4、总流程：安装—调光源—调目镜—调聚光器—镜检—擦镜头——复原—登记。
六、作业（可选）
1、哪些方法可以提高显微镜的分辨率？ 2、
2、为什么有时候在低倍镜下可看到的目标，换用高倍镜则无法看到？
实验二 细菌、放线菌的形态观察
一、实验目的及要求
1. 掌握细菌的制片和染色技术
2. 掌握放线菌形态观察方法
3. 熟练油镜的使用方法
二、细菌染色的基本原理
1. 革兰氏染色
G＋与G－细胞壁结构不同，当用结晶紫初染后，像简单染色法一样，所有细菌都被染成兰紫色，碘作为媒染剂，它能与结晶紫结合成结晶紫-碘的复合物，从而增强了染料与细菌的结合力。当用乙醇进行脱色时，G＋细胞壁主要由肽聚糖形成的网状结构组成，壁厚，类脂含量低，乙醇脱色使肽聚糖的网状结构孔径缩小，透性降低，从而使结晶紫-碘的复合物不易被洗脱而保留在胞内，经脱色处理时，初染剂保留而呈现紫色。G－菌肽聚糖层薄，交联松散，乙醇脱色不能使其结构收缩，其脂含量高, 乙醇将脂溶解，缝隙加大，结晶紫-碘复合物溶出细胞壁，沙黄复染后呈红色。
2. 简单染色
细菌细胞小而透明，在普通光学显微镜下不易识别，必须对它们进行染色。细菌常用碱性染料来进行简单染色，这是因为在中性，碱性或弱酸性溶液中，细菌细胞通常带负电荷，而碱性染料在电离时，其分子的染色部分带正电荷，很容易使细菌结合使菌体着色，经染色后的细菌细胞与背景形成鲜明的对比，在显微镜下更易于识别。
三、实验材料
1、菌种 金黄色葡萄球菌、巨大芽孢杆菌、大肠杆菌、灰色链霉菌
2、器材 显微镜、载玻片、盖玻片、接种针、香柏油、碱性染料等。
四、方法和步骤
1. 细菌简单染色
取菌（要求无菌操作）——涂片——干燥——固定——染色（1min）——水洗——干燥——镜检（形状、大小、排列方式）
2. 放线菌菌落形态观察
（1）表面形状 大小、颜色、边缘、紧密程度等。
（2）区别营养菌丝、气生菌丝、孢子丝
3. 气生菌丝、孢子丝的活体观察
将培养皿盖打开，选择菌丝和孢子丝生长较薄的部位，直接用低倍镜和高倍镜观察。
4．气生菌丝、孢子丝的印片观察
载玻片——滴1滴美兰染液——盖玻片印片——印片面向下置于美兰中——吸去多余染液——镜检（用油镜观察）——维护还原显微镜。
五、作业
1、绘出所观察的几种细菌和放线菌的形态并注明名称和放大倍数。
2、放线菌菌落和细菌菌落有何不同之处？
3、放细菌的菌体为何不易挑取？
实验三 酵母菌和接合菌的形态观察
一、实验目的及要求
1、掌握酵母菌和接合菌菌落及个体主要形态特征。
2、掌握观察酵母菌和接合菌个体形态的制片方法。
二、实验材料
1、菌种 啤酒酵母，黑根霉，高大毛霉
2、器材 显微镜，载玻片，盖玻片，接种钩，酒精灯，无菌水，乳酸苯酚，吸水纸等。
三、实验方法
1. 酵母菌菌落的观察
菌落颜色、光泽、质地、表面特征等。
2. 酵母菌细胞形态观察（水浸片法）
无菌水滴加于载玻片上——取菌——涂片——盖上盖玻片——镜检（10倍定位，40倍观察芽殖）。
注:亮的区域为液泡，看不到细胞核，核须染色才可见到。
3. 接合菌活体观察
（1）肉眼观察
（2）显微镜观察 打开培养皿盖，将盖倒置，在低倍镜下观察，注意假根和匍匐丝的结构，孢囊结构和孢囊孢子。
4. 接合菌制片观察：
载玻片——1滴乳酸苯酚——顺一个方向钩取少量菌丝——盖玻片剥离飘落于乳酸苯酚——加盖玻片——镜检
注意：乳酸酚不必加热，孢囊在制片时已大多被破坏。
区别孢囊与气泡在显微镜下的差别：气泡会吸附大量孢子，且中央亮，两边暗，而孢囊中间厚，整个区域都暗。
四、作业
1、画出供试菌典型结构（不是在一个视野可全部看到），并注明放大倍数和名称。
2、比较酵母菌、放线菌和细菌的菌落特征。
实验四 青霉和曲霉的形态观察
一、实验目的
1、掌握曲霉、青霉菌落和个体形态特征。
2、掌握观察曲霉、青霉的主要形态特征的制片方法。
二、实验材料
1、实验菌种
灰绿曲霉，黑曲霉，黄曲霉、青霉等。
2、器材
显微镜，载玻片，盖玻片，接种环，酒精灯，乳酸苯酚，吸水纸等。
三、实验方法
1. 菌落的活体观察
取培养皿用肉眼观察菌落的大小形态，正反面颜色、质地、饰纹边缘、颗粒物（闭囊壳、菌核等）。
2. 制片观察：
(1) 制片：取干净载玻片——加1滴乳酸苯酚——在菌落中心与边缘之间钩出少量菌（带培养基）置于乳酸苯酚——加盖玻片煮微沸——镜检.
(2) 观察：将制片放在显微镜下，用低倍镜观察菌丝的粗细、颜色、分生孢子头形态；曲霉顶囊大小、形态、可育面积、分生孢子梗粗细、颜色、表面特征，有无横隔，小梗着生情况、大小、层数，分生孢子形态，大小，表面特征。
四、作业
1、出供试菌的形态并注明各部分的名称。
2、比较青霉和曲霉属霉菌的个体形态特点。
实验五 培养基的制备和常用器皿准备
一、实验目的
1. 学会培养基的制备和常用器皿的准备方法
2. 学会高压蒸汽灭菌及干热灭菌方法
二、原理
培养基是供微生物生长、繁殖、代谢的混合养料。由于微生物具有不同的营养类型，对营养物质的要求也各不相同。加之实验和研究目的不同，所以培养基的种类很多，使用的原料也各有差异。但从营养角度分析，培养基中一般含有微生物所需的C源、N源、无机盐、生长因子以及水等。另外，培养基中一般含有适宜的pH值，一定的氧化还原电位及合适的渗透压。
任何一种培养基制成后应及时的灭菌，以备培养菌使用，一般培养基灭菌采用高压蒸汽灭菌。
三、实验器材
1、试剂：马铃薯、葡萄糖、琼脂，营养琼脂、淀粉等。
2、器皿：移液管（1ml）、培养皿、试管、三角瓶、搪瓷缸、量筒等。
3、仪器：高压蒸汽灭菌锅、干热灭菌箱。
4、其他：牛皮纸、纱布、棉花、棉线绳。
四、实验方法与步骤
1. PDA培养基的制备
马铃薯削皮——切块——称量——加水煮沸——过滤——往滤液中加葡萄糖、琼脂粉等——煮沸——分装——加棉塞——包扎——灭菌（湿热）。
2、营养琼脂培养基的配制
称量45克营养琼脂，加水至1000毫升，煮沸后分装，加棉塞灭菌。
3. 灭菌水的制备（稀释用）
取9ml蒸馏水于试管中，塞棉塞，包扎后灭菌。
取225ml蒸馏水于500ml具塞三角瓶中，包扎后灭菌。
4. 常用器皿准备：
a. 移液管的包装
b. 培养皿的包装
五、作业
1. 高压蒸汽灭菌和干热灭菌各适用于哪些物品？
2. 两种灭菌技术应注意哪些关键操作？
3. 培养皿等干热灭菌前包扎的目的？
实验六 微生物的分离培养和接种方法
一、实验目的
1、掌握稀释分离和平板划线获得微生物纯种的方法
2、学会微生物接种技术
二、原理
从混杂微生物群体中获得只含某一种或某一株微生物的过程称为微生物的分离纯化。平板分离法普遍适用于微生物的分离与纯化，其基本原理是选择适合于待分离微生物的生长条件，如营养成分、酸碱度、温度和氧等要求，或加入某种抑制剂造成只利于该微生物生长，而抑制其它微生物生长的环境，从而淘汰一些不需要的微生物。
三、实验器材
1、材料：土壤、粮食或者食品。
2、培养基：PDA培养基、营养琼脂培养基。
3、器皿：三角瓶、移液管、试管、培养皿、玻璃刮铲、酒精灯、接种环等。
4、仪器：电炉、恒温培养箱。
四、实验方法
1、微生物的纯种分离
（1）稀释涂布分离法：制平板—制菌悬液—涂布—培养—获得纯种微生物。
（2）平板划线法：制平板—制菌悬液—划线—培养—获得纯种微生物。
2、微生物的接种
（1） 斜面接种
五步曲：a.接种环灭菌 b.拔棉塞及试管口灭菌 c.接种 d.塞棉塞 e.接种环灭菌
（2） 培养皿接种：（霉菌形态观察及鉴定用）
倒平板—接种（单/三点接）—接种环灭菌
五、作业题
1、为什么用稀释法和平板划线法能获得微生物纯种？
2、霉菌平板接种为什么要使平板倒置？
3、要求根据实验结果写一篇论文，字数在2000字左右。
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