励志名言激励学习5篇

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励志名言激励学习5篇

励志名言激励学习(1)

第19课 谏太宗十思疏

本课话题——道德

一、从课本中积累

“思国之安者，必积其德义。”要想治理好国家，要讲“德义”；要想成就一番事业，首先要加强自己的品德修养。

二、从生活中积累

在日常生活的点滴中，就能折射出一个人的道德底线。我们或许没有机会像最美妈妈吴菊萍一样，伸手接下坠楼的孩子，成为道德模范；也没有机会像孟佩杰侍奉养母十几年如一日，成为90后的典范。但我们可以给老幼病残让座，可以给邻居老人将重物搬下楼，可以多花一点钱购买正版书……这些都是生活中的小事，却是道德上的大事。因为，在道德上从无小事。

三、从名言中积累

1．重莫如国，栋莫如德。——《国语》

2．遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德

3．道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。

——托马斯·曼

4．因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

——陶行知

5．道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。——雪莱

一、作者简介

敢于直谏的大臣——魏征

魏征(580－643)，初唐思想家、政治家、史学家。字玄成，巨鹿曲阳(今河北晋县)人，初为太子洗马，太宗即位后，擢为谏议大夫，常召入内室询以政事得失，魏征知无不言，敢于直谏，史以“诤臣”称之。本文《谏太宗十思疏》，被太宗置于案头，奉为座右铭。其文风影响到宋代欧阳修、苏轼。

魏征曾主持《隋书》《群书治要》的编撰工作，《隋书》的序论及《梁书》《陈书》《齐书》的总论，皆出其手，时称良史。著有《魏郑公诗集》《魏郑公文集》。

二、背景回放

一文惊醒梦中君

这篇奏疏是魏征在贞观十一年写给唐太宗的。当时，经过战争后的休养生息，经济得到了发展，人民生活也富裕起来，加上对外战争连年胜利，边防巩固，唐太宗逐渐骄奢忘本，大修庙宇宫殿，四处游玩，劳民伤财。就在魏征呈上此文的当年，太宗先下令修飞仙宫，后来又诏令修建老君庙、宣尼庙。二月巡游洛阳宫，六月巡游明德宫，十月猎于洛阳苑，十一月又巡游怀州，狩于济源，为此民怨沸腾。魏征“频上四疏，以陈得失”(此为第二疏)，太宗猛醒，还写了《答魏征手诏》称赞他。

三、相关知识

疏

疏，是奏议文体的一种，奏议类文章是古代臣属进呈给帝王的奏章统称，包括奏、议、疏、表、对策等。《文章辨体序说》：“七国以前，皆称上书，秦初改书为奏。汉定礼仪，是有四品：一曰章，以谢恩；二曰奏，以按劾；三曰表，以陈情；四曰议，以执议。”疏，是分条陈述的意思。有名的“疏”类文章有《论贵粟疏》(晁错)、《谏逐客疏》(李斯)、《论积贮疏》(贾谊)等。

一、通假字

1．振之以威怒　　　　　　　　 “振”通“震”，震慑

2．罚所及则思无因怒而滥刑 “无”通“毋”，不要

二、古今异义

1．求木之长者，必固其根本

古义：树木的根。

今义：事物的根源或最重要的部分。

2．既得志则纵情以傲物

古义：放纵情感，即“骄傲”。

今义：尽情。

3．虑壅蔽则思虚心以纳下

古义：使心虚。

今义：不自以为是，能够接受别人的意见。

4．乐盘游则思三驱以为度

古义：以(之)为；把(它)当作。

今义：认为。

三、一词多义

1．诚

2．下

3．当

4．安

5．信

6．求

7．而

8．之

9．盖

10．虽

11．以

四、词类活用

(一)名词活用

1．名词作动词

则思江海而下百川　　　　　下：居……之下

2．名词作状语

貌恭而不心服 貌：表面上

(二)形容词活用

1．形容词作名词

①人君当神器之重 重：重要位置

②居域中之大 大：重大的地位

③想谗邪 邪：奸邪的小人

④择善而从之 善：好的意见

⑤则思正身以黜恶 恶：奸恶的小人

⑥简能而任之 能：有才能的人

2．形容词作动词

智者尽其谋 尽：献出

3．使动用法

①必固其根本 固：使……牢固

②知止以安人 安：使……安宁

③正身以黜恶 正：使……端正

五、文言句式

(一)判断句

斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也(“……也”表判断)

(二)状语后置

虽董之以严刑，振之以威怒 (现代汉语语序：虽以严刑董之，以威怒振之)

(三)省略句

乐盘游则思三驱以(之)为度(省略代词)

本文通过对人君应积德义的重大意义及其内容和结果的陈述，揭示了“有善始者实繁，能克终者盖寡”的根本原因在于人君多昧于“可畏唯人”“载舟覆舟”的真理，如果违背了这条真理，任何英雄好汉都逃脱不了失败的命运，古今中外概莫能外，文章的现实意义就在于此。

一、阅读课文第1～2段，回答问题。

1．下列对第1段的理解与分析，不正确的一项是(　　)

A．本部分旗帜鲜明地揭示中心论点：为人君者必须“居安思危，戒奢以俭”。

B．本部分先从正面说理，用比喻推理引出正题，然后再从反面申诉。

C．开篇以生动形象的比喻打开话题，直接提出“居安思危”的具体做法。

D．魏征于唐太宗执政的鼎盛时期十分明确地提出“居安思危”，是很有政治眼光的。

解析：选C　C项，开头用比喻的手法引出了话题，并非直接提出“居安思危”的具体做法。

二、阅读课文第3段，回答问题。

2．下列对文句的理解，不正确的一项是(　　)

A．“念高危则思谦冲而自牧，惧满溢则思江海而下百川”是劝皇上要恪守职务，不骄不躁，虚怀若谷。

B．“乐盘游则思三驱以为度”是劝皇上出游时要注意限度，不要让身体太疲劳。

C．“忧懈怠则思慎始而敬终”是劝皇上勤勉政事，不要懈怠。

D．“恩所加”“罚所及”是说赏罚要有尺度，不要因喜怒而任意偏颇。

解析：选B　B项，“思三驱以为度”是劝皇上玩乐时不要恣意放纵。

3．下列各句的分析，不符合文段内容的一项是(　　)

A．第3段提出了“十思”的劝谏，阐明了实行“十思”的重大意义。

B．“十思”就是十条劝诫，句句坦诚，字字惊心。

C．文章最后从反面论述做到“十思”的好处，描绘出“鸣琴垂拱，不言而化”的政治理想。

D．“简能而任之，择善而从之”就是“用人”“纳谏”的策略，实际上成了初唐的治国方略。

解析：选C　C项是从正面论述做到“十思”的好处。

三、阅读全文，回答问题。

4．下面对文章的理解与分析，不正确的一项是(　　)

A．全文围绕“思国之安者，必积其德义”的主旨，规劝唐太宗在政治上要慎始敬终，虚心纳下，赏罚公正。

B．“怨不在大，可谓唯人；载舟覆舟，所宜深慎”这里借鉴古人的论述，将君和民的关系比作水和舟的关系，切中要害，振聋发聩。

C．“十思”的核心内容是正己安人，但具体有所侧重。

D．魏征敢于直谏，在贞观年间先后上疏二百余道，强调“兼听则明，偏听则暗”，对唐太宗开创的千古称颂的“贞观之治”起了重要作用。

解析：选B　B项，“水和舟的关系”错，“君和民”的关系应是“舟和水”的关系，即，君为舟，民为水。

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1．语言简约，整散结合

整句音韵和谐，朗朗上口；散句笔到意随，笔力雄健，酣畅淋漓。

2．正反论述，务尽其旨

全文以论述为主，对同一个问题，作者往往从正反两方面进行剖析，使说理更加透彻、明了。如第一段先从正面论述“固本浚源”，再从反面阐述不这样做的危害；第二段关于“殷忧”“竭诚”与“得志”“傲物”的反复论述；第三段贯串“十思”的本能欲望(或反应)与理性自制的对比，都体现了这一特点。

3．运用比喻和排比，说理生动有力

文章以浅显的比喻衬出了中心论题。比喻作为一种推理手段，起到了生动、直观的效果。文章开头三句，形成了排比。第一次点出“思国之安”的“思”，与“积其德义”的“德义”，是全篇立意所在。先用人所熟知的客观事物的道理作比，引出治国安邦的根本所在，既摆事实，又讲道理，令人不容置疑。

全文的论述多用排比句，铺排罗列，勾连而下，气势不凡，增强了文章的表现力。

　 　皇帝要写诗，得有人给他修改润色。做这个活计，用歌德的话来说，就是给皇上洗脏衬衣。

皇帝的脏衬衣不好洗。不是皇帝的衬衣特别脏，而是衬衣的主人是皇帝。中国人有写诗的嗜好，士大夫吟诗作赋，老百姓哼哼民歌民谣。皇帝也是人，喜欢作几首歪诗的皇帝，大有人在，连做亭长出身的刘邦、放过牛的朱元璋都作诗，何况别人。算起来，最喜欢作诗的皇帝有两个：一个是隋炀帝，爱诗爱到臣子有佳句者，嫉妒得要取他的性命；另一个是乾隆皇帝，属于高产诗人，保留到现在的有四万余首。

隋炀帝有没有人给他洗脏衬衣于史无证，但乾隆有。比较有名的一个，名叫沈德潜。皇帝衬衣不好洗，原因是凡是皇帝，就不想承认自家的衬衣也脏过。因此，洗衣妇的活儿，只能悄悄地干，干了之后，还不能让别人知道。但是凡事若要人不知，除非己莫为，保密难。皇帝也知道这一点，知道一般情况下“洗衣妇”是不敢张扬的，但还是担心洗衬衣的人，把这等事跟家里人说，有朝一日透露出去口风，自家脸上不好看。

老名士兼老大臣的沈德潜，当然明白这个道理，十几年伴君如伴虎，小心翼翼，如履薄冰，如临深渊，没有透露半点“给皇帝改文章”的得意，由此挣来了逐年增加的恩遇，功名利禄，死了之后谥美号，立祠堂祭祀。可是人算不如天算，老名士活着的时候总算安然度日，但翘了辫子以后，还是出事了。

出事的原因，是老名士虽然已经变成了老大臣，但虚荣心却并没有真的丢到长白山或者爪哇国去，无论如何，给皇帝改文章都是难得的荣耀，当时不敢说，却不想从此被湮灭掉，因此，沈在自己的遗稿中，还是留下了表明自家荣耀的明确痕迹。不想，老名士想传之后世的，恰是皇帝所格外忌惮的，沈德潜死后，乾隆借故从沈的家人那里，骗来了沈的遗稿，这下老名士的馅露了。皇帝被气了个半死，公开发作不方便，找了一个茬，“夺德潜赠官，罢祠削谥，仆其墓碑”，就差掘坟鞭尸了。这个茬，有人说是沈德潜诗题曰“黑牡丹”者，有“夺朱非正色，异种亦称王”之句，可以上纲上线牵强扯成不满“本朝”的悖逆言论。也有一说是沈德潜给某举人的文集作过序，而这个文集后来被人检举，有关碍文字。

不管怎么说，反正沈老名士死后没有保住名节，骸骨都不得安宁，其真正的缘由肯定不是这种牵强附会的罪过，还是跟那倒霉的诗、倒霉的洗脏衬衣有关。用乾隆的话来说就是：“朕于德潜，以诗始，以诗终。”皇帝和名士虚荣心都强了一点，互相较劲的结果，最终皇帝让人洗脏衣的西洋景，还是露出了破绽，皇帝最不希望别人看的脏衬衣，以及如何找人洗的事，都让人知道了。沈家丢了皇家给的好处，而皇帝则丢了人。

其实呢，但凡是个人，舞文弄墨，总免不了有不怎么样的地方，写诗更是如此，从手民之误，鱼鲁亥猪，到平仄不协，押错了韵脚，找人修改，本是寻常之事，改的人不见得比本主高明，被修改的人也不见得就此低人一等。然而，这种百姓的平常事，到了皇帝那里，就一定有麻烦，因为皇帝是圣上，一生下来就不能有错，有了错，需要改，也得悄悄地进行，假装从来没改过。臣子们也一定要咬紧牙关，坚持捧臭脚到底，明明知道皇帝其实也写错别字，也出臭诗，但一定要给皇帝事先抹平，如果抹不平，皇帝随口就说出来了，那就错也不错，将错就错。比如乾隆近视，把浒墅关看成许墅关，把西川看成四川，臣子们就把地名都改了，一直沿用到今天。

反正，皇帝是不能有错的。

[佳作赏析]　

真的是伴君如伴虎啊，沈德潜为乾隆皇帝改诗，结果功名利禄，一切尽丢。由此我们不得不佩服唐太宗的大度与宽容，仁慈和清明。我们在为魏征感到庆幸的同时也替他捏了一把汗，假如换作另一个国君，结果又会怎样呢？

(时间：40分钟　分值：56分)

一、文言基础专练(25分，选择题每小题3分)

1．下列句子中加点词的解释不正确的一项是(　　)

A．将有所作则思知止以安人　作：兴作，建筑

B．则思无因怒而滥刑 滥：过度，无节制

C．则思谦冲而自牧 牧：放牧

D．简能而任之 简：选拔

解析：选C　C项，牧：约束。

2．下列句子中，不含通假字的一项是(　　)

A．则思无因怒而滥刑

B．简能而任之，择善而从之

C．欲流之远者，必浚其泉源

D．虽董之以严刑，振之以威怒

解析：选C　A项，“无”通“毋”；B项，“简”通“拣”；D项，“振”通“震”。

3．下列各句中加点词的古今意义相同的一项是(　　)

A．臣闻求木之长者，必固其根本

B．既得志则纵情以傲物

C．竭诚则胡越为一体

D．则思虚心以纳下

解析：选C　A项，古义：树木的根；今义：事物的根源或最重要的部分。B项，古义：放纵感情，即“骄傲”；今义：尽情。D项，古义：使……心虚；今义：不自以为是，能够接受别人的意见。

4．下列各句中加点词的活用类型不同于其他三项的一项是(　　)

A．臣闻求木之长者，必固其根本

B．以弱天下之民

C．是故圣益圣，愚益愚

D．想谗邪则思正身以黜恶

解析：选C　C项，为形容词作名词，A、B、D三项均为形容词的使动用法。

5．下列说法不符合原文意思的一项是(　　)

A．“知足”“知止”两条是戒骄躁，劝皇帝要恪守本分，勤于政事，不要劳民伤财。

B．作为一名君主，奖赏和刑罚都不能从个人的喜好和怨怒出发。

C．“简能而任之，择善而从之”，即“用人”“纳谏”策略。

D．治理天下要任人唯贤，放手让百官自己去处理职责内的事务，不必干涉。

解析：选A　A项，“知足”“知止”两条应是戒奢侈。

6．把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)恩所加则思无因喜以谬赏。(5分)

译文：　

　 　

　

(2)总此十思，弘兹九德，简能而任之，择善而从之。(5分)

译文：　

　 　

　

参考答案：(1)施加恩泽，就要想到不要因为一时高兴而奖赏不当。

(2)全面做到这十件应该深思的事，弘扬这九种美德，选拔有才能的人而任用他，选择好的意见而听从它。

二、阅读理解专练(19分)

阅读下面的文言文，完成7～10题。

古今论谏，常与讽而少直。其说盖出于仲尼。吾以为讽、直一也，顾用之之术何如耳。伍举进隐语，楚王淫益甚；茅焦解衣危论，秦帝立悟。讽固不可尽与，直亦未易少之。吾故曰：顾用之之术何如耳。

然则奚术而可？曰：机智勇辩如古游说之士而已。夫游说之士，以机智勇辩济其诈，吾欲谏者，以机智勇辩济其忠。请备论其效。周衰，游说炽于列国，自是世有其人。吾独怪夫谏而从者百一，说而从者十九，谏而死者皆是，说而死者未尝闻。然而抵触忌讳，说或甚于谏。由是知不必乎讽，而必乎术也。

说之术可为谏法者五：理谕之，势禁之，利诱之，激怒之，隐讽之之谓也。触龙以赵后爱女贤于爱子，未旋踵而长安君出质；甘罗以杜邮之死诘张唐，而相燕之行有日。此理而谕之也。子贡以内忧教田常，而齐不得伐鲁；武公以麋鹿胁顷襄，而楚不敢图周。此势而禁之也。田生以万户侯启张卿，而刘泽封；朱建以富贵饵闳孺，而辟阳赦。此利而诱之也。苏秦以牛后羞韩，而惠王按剑太息；范雎以无王耻秦，而昭王长跪请教。此激而怒之也。苏代以土偶笑田文，楚人以弓缴感襄王，蒯通以娶妇悟齐相。此隐而讽之也。五者，相倾险诐①之论，虽然，施之忠臣足以成功。何则？理而谕之，主虽昏必悟；势而禁之，主虽骄必惧；利而诱之，主虽怠必奋；激而怒之，主虽懦必立；隐而讽之，主虽暴必容。悟则明，惧则恭，奋则勤，立则勇，容则宽。致君之道尽于此矣。

吾观昔之臣，言必从，理必济，莫如唐魏郑公，其初实学纵横之说，此所谓得其术者欤？噫！龙逢、比干不获称良臣，无苏秦、张仪之术也；苏秦、张仪不免为游说，无龙逢、比干之心也。是以龙逢比干吾取其心不取其术苏秦张仪吾取其术不取其心以为谏法。

(选自苏洵《谏论上》，有删节)

[注]　①险诐(bì)：不正。

1．“常与讽而少直”中“与”解释为赞成。下面“讽固不可尽与”中的“与”也是这个意思。

2．“茅焦解衣危论”中“危”解释为正直。

3．“直亦未易少之”中“少”解释为轻易贬低。

4．“游说炽于列国”中“炽”解释为兴盛。

5．“理谕之，势禁之”中“谕”解释为使……明白。

6．“范雎以无王耻秦”中“耻”是使动用法，解释为使……感到羞耻。

7．“蒯通以娶妇悟齐相”中“悟”是使动用法，解释为使……觉悟。

7．对下列各句中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)(　　)

A．顾用之之术何如耳　　　　顾：只看

B．请备论其效 备：准备

C．而必乎术也 术：方法

D．而楚不敢图周 图：谋划，图谋

解析：选B　备：完备，全面。

8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(　　)

A．是以龙逢/比干吾取其心/不取其术/苏秦/张仪吾取其术/不取其心/以为谏法

B．是以龙逢比干吾取其心/不取其术/苏秦张仪吾取其术/不取其心以为谏法

C．是以龙逢/比干吾取其心不取其术/苏秦张仪吾取其术/不取其心以为谏法

D．是以龙逢比干吾取其心/不取其术/苏秦张仪吾取其术不取其心/以为谏法

解析：选A　解答此题要注意理解这句话的含意：“因此，对于龙逢、比干，我肯定并学习他们的心地，但是却不学习他们的方法；对于苏秦、张仪，我肯定并学习他们的方法，但是却不学习他们的心地，以便供进谏时取法。”注意句间的小停顿。

9．下列对原文有关内容的分析概括，不正确的一项是(3分)(　　)

A．作者认为进谏的大臣能否达到让国君纳谏的目的，不取决于进谏的形式，只看使用的进谏方法怎么样。

B．文章倡导要像古代游说诸侯的策士那样进谏，即机智、灵活、勇敢、善辩，学会以理服人、以利诱人、以势压人、以话激人、以隐语启人。

C．在文章的最后一段，作者表示自己要向龙逢、比干和苏秦、张仪学习，效法他们的忠心和游说方法，以便供进谏时取法。

D．文章着重阐述进谏的方式和方法。铺排手法的运用，使文章气势不凡；举例论证、对比论证等方法的运用，使得观点突出，层次鲜明。

解析：选C　C项，解说不准确，学习龙逢、比干他们的忠心，但是不学习他们的方法；学习苏秦、张仪的方法，但是却不学习他们的心地。

10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)吾独怪夫谏而从者百一，说而从者十九，谏而死者皆是，说而死者未尝闻。(5分)

译文：　

　

(2)吾观昔之臣，言必从，理必济，莫如唐魏郑公，其初实学纵横之说，此所谓得其术者欤？(5分)

译文：　

　

参考答案：(1)我只是对这种现象感到奇怪：进谏君主而被听从的仅有百分之一，游说君主而被听从的却占十分之九，进谏君主因而丧命的比比皆是，游说君主因而丧命的却没有听说过。

(2)我看从前做臣子的，提出意见必定听从，治理政事必定成功，没有谁比得上唐代魏郑公，他当初其实学的是纵横家的学说，这就是所说的能掌握适当方法的人吧？

参考译文：

不论古时还是现代，人们议论进谏，往往赞成讽谏，贬低直谏。这种说法大概是由孔子首先提出来的。我认为讽谏、直谏是一样的，只看使用的方法怎么样罢了。伍举使用隐语进谏，楚王荒淫放纵更加厉害；茅焦解开衣服，正言进谏，秦帝立即省悟过来。讽谏当然不能一概赞成，直谏也不能轻易贬低的。所以我说：只看使用的方法怎么样罢了。

既然这样，那么什么方法才可以呢？答道：机智、灵活、勇敢、善辩，就像古代游说诸侯的策士那样就可以了。那班游说诸侯的策士，靠着机智、灵活、勇敢、善辩助成他的诡诈；我要进谏君主，靠着机智、灵活、勇敢、善辩助成我的忠诚。让我全面论述一下它的实际效果。周朝衰落，游说之风在诸侯各国间兴盛起来，从此以后，世世代代都有这样的人物。我只是对这种现象感到奇怪：进谏君主而被听从的仅有百分之一，游说君主而被听从的却占十分之九，进谏君主因而丧命的比比皆是，游说君主因而丧命的却没有听说过。然而触犯君主的禁忌，戳到君主的痛处，有时游说比进谏还严重呢。由此可知，关键不一定在讽谏上，而一定在方法上。

游说的方法可供进谏时取用的有五种：讲清道理开导他，从形势上禁止他，使用利益引诱他，刺激他以便警醒他，含蓄委婉地讽喻他，这些就是所说的五种方法。触龙认为赵太后爱女儿胜过爱儿子，眨眼之间长安君就出国做人质去了；甘罗拿武安君死在杜邮这件事诘问张唐，张唐答应去做燕相并且定了出发日期。这些就是讲清道理开导他的事例呀。子贡用忧虑国内就不应征伐强国来指教田常，于是齐国就只好不征伐鲁国了；武公用麋鹿披上虎皮，必将招来众人攻击威胁顷襄王，于是楚国就不敢谋划进攻西周了。这些就是从形势上禁止他的事例呀。田生用万户侯打动张卿，(让他按照吕后的意图暗示群臣，请求封吕后为王，并且建议吕后加封刘泽，巩固吕的地位)于是刘泽被封王了；朱建用富贵引诱闳孺，(让他劝说惠帝释放辟阳侯)于是辟阳侯就被赦免了。这些就是使用利益引诱他的事例呀。苏秦落了个“牛后”的名义羞辱韩惠王，于是韩惠王手按宝剑，仰天长叹一声；范雎用四大贵人独断专行，秦国简直等于没有国王耻笑秦昭王，于是秦昭王跪下请教。这些就是刺激他以便警醒他的事例呀。苏代用土偶人至死不离故土的故事讥笑田文，楚国射雁猎手用弋射诸侯鼓动顷襄王，蒯通用娶亲的事例启发齐国的丞相。这些就是含蓄委婉地讽喻他的事例呀。以上五种，都是见解偏颇、不够公平的说法，虽然如此，由忠臣来运用它，完全可以成功。什么缘故呢？讲清道理开导他，君主即使昏庸，也一定会醒悟；从形势上禁止他，君主即使骄傲，也一定会害怕；使用利益引诱他，君主即使怠惰，也一定会振奋起来；刺激他以便警醒他，君主即使懦弱，也一定会坚强起来；含蓄委婉地讽喻他，君主即使凶暴，也一定会接受意见。醒悟就会明白，害怕就会谨慎，振奋就会勤劳，坚强就会勇敢，接受就会宽厚。辅助君主的正确方法全在这里了。

我看从前做臣子的，提出意见必定听从，治理政事必定成功，没有谁比得上唐代魏郑公，他当初其实学的是纵横家的学说，这就是所说的能掌握适当方法的人吧？唉！龙逢、比干进谏国君，招致杀身之祸，也不能称为好臣子，因为他们没有苏秦、张仪的得力方法；苏秦、张仪游说国君，取得功名利禄，可是不免被人讥为游说之徒，因为他们没有龙逢、比干的耿耿忠心。因此，对于龙逢、比干，我肯定并学习他们的心地，但是却不学习他们的方法；对于苏秦、张仪，我肯定并学习他们的方法，但是却不学习他们的心地，以便供进谏时取法。

三、语言表达专练(12分)

11．读书札记是阅读书籍、报刊时写下的文字，可借此加强记忆，加深理解，积累资料，并进而提高写作能力。历代名人、学者都十分重视写读书札记，徐特立说“不动笔墨不读书”，把“看书”和“动笔”相提并论，这对我们中学生不无启发。请你仿照示例选择以下其中一篇课文，也写上几句札记。(6分)

课文：《谏太宗十思疏》

示例：在平凡的生活里，一个先驱者的使命不是任何人都可以肩负的，一个勇敢的开拓者也不是每个人都可以替代的。现实的“山民”有太多太多的梦，却很少去追梦，我喜欢《山民》。

答：　

　

　

　

参考答案：无论是魏征的“民惟邦本，本固邦宁”的民本思想，还是“载舟覆舟，所宜深慎”的治国理念；无论是其“兼听则明，偏信则暗”的哲人睿思，还是其“创业难，守成亦难”的至理名言，都给后人留下了宝贵的精神财富和深刻的历史启示。魏征直言敢谏的可贵品格和辅国治世的深刻见解，从某种意义上说，已经成为历史发展进程中的一个文化坐标和鲜明符号。

12．阅读下面文字，按要求回答问题。(6分)

广州市被评为“中国十大最具幸福感城市(省会级城市)”，上榜理由如下：广州是一个极富浪漫气息、充满快节奏的城市，被人称为“第三世界首都”，南中国的“购物天堂”。高速发展的经济，风光旖旎的环境，古韵十足的骑楼，唱腔多变的粤剧，琳琅满目的美食……让你深切地享受到“玩在广州”“食在广州”的自豪感和幸福感。这里的生活是快节拍的，但每一个人的匆忙都是激情四射、斗志昂扬的，忙碌过后的生活更充满了轻松闲适感。试想，闲暇时，与友人一起K歌，购物，喝早茶，逛花市，看粤剧，尝粤菜，观羊城……多么惬意爽快的事情。它让你把工作中的繁杂和生活里的琐碎全抛到九霄云外，尽情地陶醉在这幸福快乐的时光里。

请依据这段文字，概括广州市成为“中国十大最具幸福感城市(省会级城市)”的四点理由(每点不超过10个字)。

答：　

　

　

　

参考答案：①高速发展的经济；②风光旖旎的环境；③底蕴深厚(丰富多样)的文化； ④激情而又惬意的生活。

励志名言激励学习(2)

江苏省菁华中学生物学业水平测试模拟卷

第I卷（选择题 共70分）

一、选择题：本题包括35小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项最符合题意。

1．在生物体内，生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生物膜骨架的成分依次为（ ）

A．糖类、脂类、核酸 B．蛋白质、磷脂、核酸

C．蛋白质、糖类、核酸 D．蛋白质、核酸、磷脂

2．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（ ）

A．噬菌体和根霉 B．变形虫和草履虫

C．发菜和酵母菌 D．颤藻和SARS病毒

3．检验还原性糖、蛋白质、脂肪、淀粉的试剂分别是（ ）

A．斐林试剂、苏丹Ⅲ、碘液、双缩脲试剂

B．苏丹Ⅲ、斐林试剂、双缩脲试剂、碘液

C．双缩脲试剂、斐林试剂、碘液、苏丹Ⅲ

D．斐林试剂、双缩脲试剂、苏丹Ⅲ、碘液

4．病毒和细菌的根本区别是（ ）

A．有无细胞壁 B．有无遗传物质

C．有无成形的细胞核 D．有无细胞结构

5．人成熟红细胞没有细胞核、精子细胞中细胞质很少，这些细胞的寿命都很短，这一事实

体现了（ ）

A．环境影响细胞寿命 B．细胞中遗传物质不同寿命不同

C．细胞核的功能比细胞质重要 D．细胞是一个有机的统一整体

6．细胞分化过程的实质是（ ）

A．DNA的复制并平均分配 B．产生控制新性状的基因

C．细胞器的种类和数量发生变化 D．不同细胞中基因的选择性表达

7．在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化依次是（ ）

A．变大、变少、变暗 B．变大、变少、变亮

C．变小、变多、变暗 D．变小、变多、变亮

8．观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，在制作装片的过程中，正确的操作步骤应是（ ）

A．解离、漂洗、染色、制片 B．漂洗、解离、染色、制片

C．解离、染色、漂洗、制片 D．漂洗、染色、解离、制片

9．一分子 ATP中含有腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次是（ ）

A．1、2、2 B．1、2、3 C．1、3、2 D．1、3、3

10．下图表示在最适温度一卜，反应物浓度对酶催化的反应速率的影响，则下列有关说法中错误的是（ ）

A．在A 点升高温度，反应速率将下降

B．在B 点增加反应物浓度，反应速率将加快

C．在C 点再加入等量的酶，反应速率将加快

D．影响酶催化反应的因素主要是pH、温度、反应物浓度等

11．植物细胞的质壁分离是指（ ）

A．细胞质和细胞壁的分离 B．原生质层和细胞壁的分离

C．细胞质和液泡膜的分离 D．细胞质和细胞膜分离

12．用含有14C的二氧化碳追踪光合作用中的碳原子，该碳原子的转移途径为（ ）

A．二氧化碳→叶绿素→ADP B．二氧化碳→叶绿体→ATP

C．二氧化碳→乙醇→糖类 D．二氧化碳→三碳化合物→糖类

13．有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（ ）

①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧；

④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应

A．②③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②⑤

14．动物的一个精原细胞在减数分裂中可形成4个四分体，则在减数第二次分裂的中期可能

有的染色体数、染色单体数和DNA数分别是（ ）

A．4、8、8　 B．4、8、16　 C．4、0、8　 D．16、32、32

15．某生物体细胞内有2对同源染色体,以下关于图示叙说不正确的是（ ）

A．甲、乙、丙均表示细胞处于分裂的后期

B．在该生物的精巢里可以同时发现这3种细胞

C．具有同源染色体的细胞有甲和乙

D．丙可以产生卵细胞

16．下列关于等位基因的叙述，不正确的是（ ）

A．形成配子时，等位基因分离 B．D和d是等位基因

C．D和D是等位基因 D．等位基因控制相对性状

17．一对夫妇所生的子女性状不完全相同所依据的遗传学原理是（ ）

A．基因突变 B．基因重组 C．染色体交叉互换 D．染色体变异

18．噬菌体侵染细菌的实验证明了（ ）

A．蛋白质是遗传物 B．DNA是遗传物质

C．DNA是主要的遗传物质 D．蛋白质和DNA是遗传物质

19．DNA复制、转录和翻译后分别形成（ ）

A．DNA、RNA、蛋白质 B．DNA、RNA、氨基酸

C．RNA、DNA、核酸 D．RNA、DNA、脱氧核糖

20．决定丝氨酸的密码子是（ ）

A．TCG B．UCG C．AGC D．UGC

21．已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，这两对基因在非同源染色体上。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆：矮秆=3：1，抗病：感病=3：1。根据以上实验结果，判断下列叙述错误的是（ ）

A．以上后代群体的表现型有4种

B．以上后代群体的基因型有9种

C．通过不同的杂交组合可以获得以上两株亲本

D．以上两株亲本表现型相同，基因型不相同

22．某生物兴趣小组在设计调查遗传病发病率的活动时，应该（ ）

A．选择发病率较低的遗传病 B．保证调查的群体足够大

C．在患者家系中随机调查 D．调查常染色体隐性遗传病

23．我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是（ ）

A．近亲结婚必然使后代患遗传病 B．近亲结婚使后代患遗传病的机会增加

C．近亲结婚违反社会的伦理道德 D．人类遗传病都是由隐性基因控制的

24．单倍体生物的体细胞染色体数应是（ ）

A．只含一个染色体 B．只含一个染色体组

C．染色体数是单数 D．含本物种配子染色体数

25．植物学家将胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入特定的培养基中培养，获得

了许多完整的植株，这些植株不可能发生（ ）

A．基因突变 B．基因重组

C．染色体变异 D．染色单体分离

26．用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现：感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（ ）

A．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端 B．尖端下面的一段、尖端下端一段

C．胚芽鞘尖端、尖端下面一段 D．尖端下面的一段、胚芽鞘尖端

27．神经纤维受到刺激时，刺激部位细胞膜内外的电位变化是（ ）

①膜外由正电位变为负电位 ②膜内由负电位变为正电位

③膜外由负电位变为正电位 ④膜内由正电位变为负电位

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

28．在制备抗蛇毒毒素血清时，可以将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应。这一免疫

反应和所用的蛇毒分别是（ ）

A．非特异性免疫 抗原 B．特异性免疫 抗体

C．非特异性免疫 抗体 D．特异性免疫 抗原

29．下列有关艾滋病的叙述中，错误的是（ ）

A．艾滋病又叫获得性免疫缺陷综合症（AIDS），其病原体（HIV）有细胞结构

B．艾滋病毒主要破坏人体T细胞，结果导致人体免疫力下降，甚至丧失

C．艾滋病属于一种传染病，传播途径主要有性接触传播、血液传播和母婴传播

D．患艾滋病的个体各种感染机会增加，最终免疫能力全部丧失

30．长期使用杀虫剂，家蝇、蚊子出现了抗药性并越来越强，其原因是（ ）

A．害虫对杀虫剂进行了定向选择

B．杀虫剂的使用导致害虫产生了抗药性变异

C．杀虫剂对害虫的变异进行了定向选择

D．害虫对杀虫剂产生了隔离

31．下列关于种群的说法，错误的是（ ）

A．生物进化的基本单位是种群 B．一个池塘中全部的鱼是一个种群

C．一个种群的全部基因叫做种群的基因库 D．种群是生物繁殖的基本单位

32．下列关于生物群落结构的叙述中，不正确的是（ ）

A．在垂直方向上，群落具有分层现象 B．动物在群落中的垂直分布依赖于植物

C．在水平方向上，生物种类分布有差异 D．在动物群落中没有水平结构

33．下图是有关生态系统的概念图，其中①②③④分别是（ ）

A．生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网、信息传递

B．生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性、群落演替

C．生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网、信息传递

D．生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网、群落演替

34．下列食物链能成立的是（ ）

A．阳光→草→兔→狐 B．田鼠→蛇→山鹰

C．植物→鹿→羚羊 D．植物→鼠→蛇→山鹰

35．保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施（ ）

A．基因、染色体、细胞 B．细胞、物种、生物圈

C．基因、物种、生态系统 D．物种、种群、生态系统

第II卷（非选择题 共30分）

二、非选择题（本题包括5小题，共30分）

36．（8分）下图是光合作用和细胞呼吸过程简图，请根据图分析回答：

（1）写出图中①、②所示生理过程的名称：

① ；② 。

（2）图中①、②生理过程在细胞内进行的场所是：

① ； ⑦ 和 。

（3）图中③和④所示的生理过程都是 。如果消耗等量的葡萄糖，则③或④过程所释放的能量与②过程相比数量 。

（4）如果用（CH2O）表示糖类，则图中①过程的化学反应式可以概括为：

。

37．（6分）下图是某生物不同细胞分裂时期的示意图（假设该生物的体细胞内有4条染色体），请根据图分析回答：

（1）依据图中所显示的细胞分裂特征，判断A、B、c、D、E这五幅图中，属于减数分裂的是 。

（2）A细胞有8条染色体，有8个DNA分子，A细胞正处于 期。

（3）图A、B、C、D、E所表示的五个细胞中，具有同源染色体的有 。

（4）图A、B、C、D、E所表示的五个细胞中，染色体数目暂时加倍的细胞有 。

（5）A细胞经过分裂形成的子细胞是 ；B细胞经过分裂形成的子细胞是

。

38．（6分）下图为某家族白化病的遗传系谱图（基因用A、a表示）， 据图回答：

（1）人类白化病致病基因在 染色体上，其遗传方式遵循 定律。

（2）Ⅱ3的基因型是 。 （3）8为杂合子的概率是 。

（4）Ⅱ4和10的基因型相同的概率是 。

（5）若9和一个白化病基因携带者结婚，则生一个患病孩子的几率为 。

40. （6分）在科学研究中，往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究。在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行如下实验：

①取生理状况相同的相同植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙，每组10支；

②将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮湿的沙土中，在适宜的环境中培养。

③一段时间后，观察甲、乙、丙组枝条的生根情况，统计每组枝条的平均生根数量，绘制得坐标如下。据图回答：

⑴你认为他们的子课题名称是__________________________________。

⑵设置清水组的目的是______________________。

⑶实验结果是_______组枝条生根最多，其原因是_____________________________；

_______组枝条生根最少，其原因是_______________________。

江苏省江浦高级中学2009届学业水平测试模拟卷

生物答卷纸

36．（6分）

（1）_______ ， ____________________。

（2）__________ ，__________ 。

（3） 。 。

37．（8分）

（1）：

① ；② 。

（2）① ； ⑦ 和 。

（3） 。 。

（4）

。

38．（6分）：

（1） 。

（2） 期。

（3） 。

（4） 。

（5） ； 。

39．（5分）

（1） ， 。

（2） 。

（3） 。

（4） 。

40．（5分）

（1）请在上面的空白处，补全实验步骤。

实验步骤：

⑤ ；

⑥ 。

（2）

。

（3） ，

。

江苏省江浦高级中学2009届学业水平测试模拟卷

生物参考答案

一、单选题：本题包括35小题，每题2分，共70分。每小题只有一个选项最符合题意。

二、非选择题：本题包括5小题。共30分

37．（8分）

（1）光合作用 有氧呼吸

（2）叶绿体 细胞质基质 线粒体

（3）无氧呼吸 较少

（4）

38．（6分）

（1）BCD

（2）有丝分裂后

（3）AcDE

（4）AB

（5）体细胞 精细胞

39．（5分）

（1）三 双眼皮

（2）Ee、ee（或答：父：EE或Ee、母：ee）

（3）3／8

（4）0

40．（5分）

（1）⑤向3支试管中加等量的（1mI），稀释的唾液，摇匀后放置5min

⑥向三支试管中各加入l滴碘液，观察现象

（2）不能。因为调换顺序后，2号与3号试管中的淀粉也会被分解

（3）避免因淀粉、唾液和保温时间的不同给实验结果造成误差

加沸水和冰块的试管（或2号、3号试管）

励志名言激励学习(3)

高一上学期期末考试政治试题(含答案)

考试范围：经济生活；考试时间：90分钟；满分100分；

第I卷（选择题）

一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题30小题，每小题2分，共60分）

1. 2012年M国每小时生产A商品40件，售往F国时用F国货币表示为每件商品20元。2013年，M国提高劳动生产率，每小时生产A商品50件，F国货币对M国货币升值25%。若其他条件不变，则2013年用F国货币表示的每件A商品的价格与2012年相比（ ）

A．保持不变 B．降低了10元

C．降低了7.2元 D．降低了4元

2. 肖先生准备与几位朋友合伙创办一家有限责任公司。下列不符合设立有限责任公司规范的是( )

①.公司按出资比例行使表决权 ②.发起人在2人以上200人以下 ③.公司财务不必向全社会公开 ④.股份转让不必征得其他股东同意

A.①④ B.①③ C.②④ D. ②③

3. 2013年10月15日，纽约交易所12月交货的原油期货结算下跌1.2美元，收于每桶101．4美元。材料中的101.4美元执行的职能与下列选项中货币执行的职能相一致的是 （ ）

A.预交房租800元 B.购买一部MP5花费了300元

C.工厂财会人员向工人发放工资 D.一台42英寸的彩电标价2500元

4. 云南盈江抗震救灾的实践再次证明，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，奠定了公有制的主体地位，为我们国家在紧要关头，集中全国的资源和力量抗击地震灾难提供了可能。要想保证公有制的主体地位，必须(　　)

A．保证公有资产在所有领域和行业都占主体地位

B．发展壮大国有经济，发挥其主导作用

C．缩减非公有制经济在我国国民经济中的比重

D．保证公有制经济在关键行业和重要领域占支配地位

5. 电子商务是利用微电脑技术和网络通讯技术进行的商务活动。买卖双方不谋面地进行各种商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。阿里巴巴集团创意的“光棍节消费日”双11购物活动，今年支付宝总销售额达350.18亿元人民币。同种商品“网上购物”与“实体商店购物”相比，消费者的好处可能是( )

①.网购可以足不出户，消费者享受送货上门的服务

②.网购减少了商品生产成本，可以买到比实体店价格低的同种商品

③.网购促进电子商务及快递、广告、运输等服务业的快速发展

④.网购可以有足够多的网店为消费者提供品种选购，有广阔的购物时间和空间

A.①② B.①③ C.②④ D.①④

6. 纸币和货币的共同点是，它们( )

A．都要靠国家强制力保证流通 B．都是价值符号

C．都是固定充当一般等价物的商品 D．都可以充当商品交换的媒介

7. 近年来，江苏阳光集团通过新型的纺纱制造技术和先进的整理工艺，开发具有抗皱、防水、防污、抗静电等综合性能的面料，大大提升了企业的竞争力。企业采用高新技术能使其在国内外市场竞争中具有优势，从根本上说是因为(　　)

A．社会劳动生产率不断提高，个别劳动时间减少

B．社会劳动生产率不断提高，社会必要劳动时间减少

C．个别劳动生产率不断提高，个别劳动时间减少

D．个别劳动生产率不断提高，社会必要劳动时间减少

8. 在下列各图的相关描述及指示的比例关系中，你认为在正常条件下，关系表述正确的个数有 个。（ ）

注：图中的①为生活必需品受价格变动的指示线 ②为高档耐用品受价格变动的指示线

A．1个 B．2个 C．0个 D．3个

9. 2013年是《劳动合同法》实施五周年。劳动者获得权利、维护权益的基础是( )

励志名言激励学习(4)

篇一：英文致歉信_范文

道歉信 letter of apology

我们在工作或生活中，有时难免会犯一些错误，写封致歉信就显得很有必要。道歉信通常包括以下内容：表示歉意；道歉的原由；出现差错的原因；提出弥补措施；请求原谅。写道歉信的语言要诚挚，解释的理由要真实，不要显出丝毫的虚情假意。好的道歉信不仅会取得对方的谅解，还会增进彼此的感情。

写作三步走：

表示歉意->说明具体原因、提出补救办法->再次致歉、希望得到理解

tips:

在写作过程中，尽可能提供比较合理的理由。如果违反生活常识将导致扣分。

在解释完原因后，尽量提供一个合适的补救办法，使行文更加完满。

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（1）directions:

you should write about 100 words on answer sheet 2.

do not sign your own name at the end of the letter. use li ming instead.

do not write the address.

范文：

dear anne,

please allow me to say sorry again.

regards,

li ming

译文：

亲爱的安：

感谢你邀请我于明日晚上与你和你的家人共进午餐。可是，我非常遗憾地告诉你我无法赴约，因为我将忙于准备后天的一门重要考试。错过了这么一个欢乐的聚会我深感遗憾，我希望你们能度过一个愉快的时光。对了，在我考试后我们可以见一面么？如果可以的话请随时给我打电话，我非常期待能和你愉快地聊天。

请允许我再一次致歉。

您真诚的，

李明

闪光词汇及词组：

occupy: v. 占用，占

get-together: n. 聚会，联欢会

hesitate: v. 犹豫，踌躇

drop sb. a line: 给某人打一个电话

preferable: adj. 更好的，更可取的

long for sth: 渴望

万能句型：

thank you for your invitation to dinner at your home tomorrow evening. unfortunately, it is much to my regret that i cannot...

i feel terribly sorry for missing the chance of...

is it possible for you and me to have a private meeting afterwards?

if so, please dont hesitate to drop me a call about your preferable date.

please allow me to say sorry again.

（2）directions:

you failed to finish an important task assigned by your professor because of a severe illness. write a letter to your professor tp express your apology, explain your reason, and suggest a solution to make up the loss.

you should write about 100 words on answer sheet 2.

do not sign your own name at the end of the letter. use li ming instead.

do not write the address.

范文：

dear prof. patent,

i would be very much obliged if you could grant me another week for the task, as my health is turning better.

hope you can understand my situation and accept my apology.

yours faithfully,li ming

译文：

尊敬的patent教授：

我非常遗憾地告知您我没有完成您上周布置的读书报告，因为几天前我突然生病了。过去的几天中我一直持续高烧，住在医院，因此无法进行任何学术活动。随信是医生的诊断书。 如果您能再给一周时间来完成它我将感激不尽，因为现在我的身体正在好转。 希望您能理解我的处境并接受我的道歉。

您真诚的，

李明

闪光词汇及词组：

assign: v. 分配，指派

fall upon sb: 降临到某人身上

continuous: adj. 持续的

prevent sb from sth/doing sth: 使某人不能做某事

hereby: adv. 因此，据此

submit: v. 提交，递交

obliged: adj. 感激的

grant: v. 同意，准予

万能句型：

i would be very much obliged if you could grant me another week for the task.

hope you can understand my situation and accept my apology.

apologize letter __ business english_ by lqy

dear sir or madam,

i’m writing this letter to apologize to you. i’m so sorry that we made a mistake about the shipment of vacuum cleaners.

those vacuum cleaners we sent to you were meant to be sent to european countries, but as the old worker was retired, the new one wasn’t so experienced. besides, the model number and the price of goods in march and july are so similar that the worker mistaken them.

i do apologize for any inconvenience this may cause you and i will try my best to avoid the same accident happening again.

道歉信是人们经常使用的一种书信文体，用以表达自己的歉意，查字典范文大全特意为大家整理了关于道歉信范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

letter of apology

ⅰ. sample study

sample i

dear susan,

please let me know if you will be available on saturday morning.

best wishes

chen cheng

sample ii

dear mary,

i’m very sorry for not having replied to your july 6th letter sooner. when your letter arrived, i was in beijing. as my secretary couldn’t forward it to me, it has been lying on my desk until i got back.

look forward to catching up and once again apologize for the delay.

sincerely,

tom

英语道歉信范文及常用句式

道歉信是指因过失或疏忽做错了事，给别人带来了麻烦或损失，发觉后要立即写信给对方赔礼道歉时写的信件。道歉是一种礼貌，道歉信要写得坦率，诚恳。

道歉信通常包括三部分内容：1、表示歉意，道歉的原由；2、出现差错的原因，提出弥补措施；3、请求原谅。语言要诚挚，解释的理由要真实。好的道歉信不仅会取得对方的谅解，还会增进彼此的感情。写作三步曲：

表示歉意→说明具体原因、提出补救办法→再次致歉，希望得到理解。

注意：

理由要尽量合理，违反生活常识将导致扣分；尽量提供一个合适的补救办法，使行文更加顺畅。范文解析：

directions: you were unable to attend mr. smiths examination on international business english writing because you got sick that morning. write a letter to express the reasons for not being able to attend it and apologize.

write the letter with no less than 100 words. do not sign your own name at end of the letter. use wang hua instead. do not write the address.

dear mr. smith,

i am indeed very sorry that i missed the examination on international business english writing you gave last friday. i feel awful about it and want you to know what happened that day.

i suddenly fell sick early that morning and my parents had to send me to the hospital. please find enclosed a copy of the medical bill.

sincerely yours,

wang hua

◆常用句式：

1、i am writing to apologize for … /i am writing to say sorry for

我写这封信是因……向你致歉。

2、i would like to give you my apology for…

对于……我向你道歉。

3、please accept my sincere apology for…

关于……请接受我真诚的道歉。

4、i am indeed very sorry for what i said/did, but believe i had no

intention to…

对于我说的话/做的事，我确实感到很抱歉。但请相信，我并非故意要……

5、please forgive me for a stupid choice of words.

请原谅我说话欠妥。

6、i feel awfully sorry about it and want you to know what happened.

为此我感到非常内疚，所以想告诉你实情。

7、please accept my apologies for my oversight.

请原谅我的疏忽。

8、please allow me to say sorry again.

请允许我再次表示歉意。

9、i sincerely hope you can understand my situation/think in my position and accept my apologies.篇二：道歉信英文模板及翻译

dear_____,

i am writing this letter to express my apology that ______________.

i feel terribly sorry about this.

once again, i am very sorry for any inconvenience caused. i will be really appreciated if you can accept my apologies and understand my situation.

yours sincerely

_________

亲爱的_____，（对方姓名）

我写这封信以表达我的道歉 ______________（道歉原因）。

对此我深感抱歉。

我再次对给您造成的任何不便深感歉意，希望您能理解我的处境并接受我的道歉。

谨启

_________（自己姓名）篇三：英语道歉信范文1

范文1

dear john,

i am eagerly looking forward to your visit to our city. after all these years of writing to each other, i can not wait to see you. however, i regret to inform you that i will not be able to meet you at the airport on time.

the reason is that your flight will arrive early in the morning, and the earliest i can reach the airport will be about an hour after you land. will you please wait for me in the arrival lounge? you can have breakfast while you wait.

by the way, as we have never met i must tell you home to identify me: i am of 165cm tall and have a long hair. in addition, i will wear a white skirt and carry a china daily at hand.

hope we can meet soon.

sincerely yours,

alice

译文

亲爱的约翰：

我非常期待着你来参观我们的城市。这么多年来我们一直通信，我早就想见到你了。但是很抱歉我不能按时到机场接你。

因为你的飞机是一大早就到达机场，而我最早也要1小时后才能到。你能不能在旅客休息室等我，你可以利用这段时间吃早饭。

随便说一句，因为我们没过面，我得告诉你怎么找我：我大概1.65米，长发。另外我会穿一件白色的裙子，手上拿一份中国日报。

希望早点见到你。

你真挚的：艾丽丝

范文2

you should write about 100 words on answer sheet 2.

do not sign your own name at the end of the letter. use “li ming” instead.do not write the address.

dear anne,

please allow me to say sorry again.

regards,

li ming

译文：

亲爱的安：

感谢你邀请我于明日晚上与你和你的家人共进午餐。可是，我非常遗憾地告诉你我无法赴约，因为我将忙于准备后天的一门重要考试。错过了这么一个欢乐的聚会我深感遗憾，我希望你们能度过一个愉快的时光。对了，在我考试后我们可以见一面么？如果可以的话请随时给我打电话，我非常期待能和你愉快地聊天。

请允许我再一次致歉。

您真诚的，

李明

范文3

directions: you failed to finish an important task assigned by your professor because of a severe illness. write a letter to your professor tp express your apology, explain your reason, and suggest a solution to make up the loss.

you should write about 100 words on answer sheet 2.

do not sign your own name at the end of the letter. use “li ming” instead.do not write the address.

dear prof. patent,

i would be very much obliged if you could grant me another week for the task, as my health is turning better.

hope you can understand my situation and accept my apology.

yours faithfully,

li ming

译文：

尊敬的patent教授：

我非常遗憾地告知您我没有完成您上周布置的读书报告，因为几天前我突然生病了。过去的几天中我一直持续高烧，住在医院，因此无法进行任何学术活动。随信是医生的诊断书。

如果您能再给一周时间来完成它我将感激不尽，因为现在我的身体正在好转。

希望您能理解我的处境并接受我的道歉。

您真诚的，

李明

范文4

美国政府关于撞机事件的致歉信（英文）

中新网北京4月11日消息：以下是美国驻华大使普理赫，今日下午就撞机事件递交给中国外长唐家璇的信件英文全文。

dear mr minister,

on behalf of the united states government, i now outline steps to resolve this issue.

both president bush and secretary of state powell have expressed their sincere regret over your missing pilot and aircraft. please convey to the chinese people and to the family of pilot wang wei that we are very sorry for their loss. although the full picture of what transpired is still unclear, according to our information, our severely crippled aircraft made an emergency landing after following international emergency procedures. we are very sorry the entering of chinas airspace and the landing did not have verbal clearance, but very pleased the crew landed safely.

we appreciate chinas efforts to see to the well-being of our crew. in view of the tragic incident and based on my discussions with your representatives, we have agreed to the following actions:both sides agree to hold a meeting to discuss the incident. my government understands and expects that our air crew will be permitted to depart china as soon as possible.

the meeting would be april 18, 2001.

sincerely

joseph w. prueher

范文5

菲律宾年轻人的一封道歉信

as you are reading this letter, i bet that you have seen/heard about what happened earlier in our country.

tourists were hostages of a policeman here, rolando mendoza. after a few hours of the horrible crime, some of the victims were dead including the hostage-taker.

i wrote this letter not just to apologize but also to let everyone know that we filipinos are not all like mendoza. we are loving and good-hearted people.

for so many years, our country has been standing tall and surpassing every dilemma; be it small or big. years ago (back when i wasn’t born yet), you have watched us fight for what we think is right. we fought for the democracy of our nation.. the edsa revolution. but that’s just one out of many.

the philippines is more than just a group of islands. we are a nation of strong and remarkable people. a country of beauty and love known to be hospitable and well-valued. i humbly apologize for what happened tonight. no one in this world would want something like that to happen for life should be valued.

i politely ask the attention of the world. please do not judge and mistreat us justbecause of what happened tonight. i have been searching the net and found terrible things. hong kong advices to avoid travels here, china and hk bans filipinos and that philippines is the worst place to go.

i can’t blame you for what you have decided but i hope that you could understand. our country is now in a sea of problems. and i know for sure that we helped you in a way or another. let peace and understanding reign this time.

i know that this letter will just be trash but i wish that you would understand. on behalf of the philippine population.. we are sorry.

as a song puts it…

and i believe that in my life i will see an end to hopelessness, giving-up and suffering. and we all stand together this one time then no one will get left behind. stand up for life. stand up for love

sincerely yours,

reigno jose dilao

既然你在读着这封信，我想你一定看过或者听说过早前在我的祖国发生的事情。 游客们被警察rolando mendoza当作人质。可怕的罪行持续一段时间后，一些人质死了，而劫匪mendoza也被击毙。

我写这封信，不仅仅是为了道歉，也是为了让所有人知道，我们菲律宾人并不都是mendoza。我们是充满爱并且热心的人民。

许多年来，我们的国家曾经挺立于世，经历了所有，无论大或者小的困境。数十年前（回到我还没出生的时候），你看过我们为了我们所认同的真理而战斗。我们是为了自己国家的民主而奋战......像edsa起义。但那只是我们许多努力中的一部分。

其次，我们菲律宾人为了我们的家庭一直在为其他国家服务，我们对待你们如同对待自己的家人。冒昧的说，我感谢你们所有人这么多年来信任我们，帮助我们成为今天的菲律宾人。

菲律宾不仅仅由一些岛屿组成。我们的民族是一个由坚强，卓越的人们组成的民族。我们的国家是一个美丽好客，价值非凡的国家。我谦卑地为昨晚发生的事情道歉。世界上没有人会希望类似的事情发生在宝贵无价的生命上面。

我诚恳地请求全世界注意。请不要只因为昨晚发生的事件就武断地判定和误解我们。我在网络上搜寻后发现了一些很糟糕的事情。香港政府建议不要来这里旅游，中国大陆和香港对菲律宾颁布禁令，菲律宾变成了最不该去的地方。

我不能因为你所决定的而责怪你，但我希望你理解。我们的国家现在正处于无数问题之中。我也肯定我们在某方面帮助过你们。让和平与谅解统领这个时刻。 我知道这封信将会被丢弃，但我祈求你会理解。我以菲律宾人的名义说出，我们，很抱歉。

正如一首歌唱的一样......

励志名言激励学习(5)

给排水专业专业知识上下午、专业案例上下午2006-2012年真题

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