鲁迅的其他名言17篇

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鲁迅的其他名言17篇

鲁迅的其他名言(1)

我想伸手触摸阳光

　　道德的含义，是包括很多方面的，有人能将其做得尽善尽美，而有的人却只能蜻蜓点水。
　　我曾经听说过意大利诗人但丁说的一句话，“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这句话让我明白了知识与道德的关系，也感觉到道德的重要性。道德从我开始获取知识以来，就出现在了教科书上。
　　道德其实离我们很近很近，近得触手可得。或许是老套的情节，却不会让人生厌；或许是过时的历史，却让人意犹未尽；或许是平淡的言语，却让人感触万千。随处都有“果皮纸屑”，只要你愿意“弯腰一捡”；随处都有“老弱病残”，只要你愿意“让位一试”；随处都有“倾盆大雨”，只要你愿意“赠伞相助”。
　　如果说，公益广告是一盏灯，那么地球会是一个比太阳更耀眼的星球；如果说，一个微笑是一颗星星，那么地球上将不再有白天黑夜之分；如果说，一份真挚的祝愿是一个音符，那么绕梁三日之曲便不绝于耳。
　　“勿以善小而不为，勿以恶小而为之……”孔夫子的话语，回荡在教室的角角落落，阅读、朗诵着这样的诗篇、名句，心灵就像沐浴了阳光般的坦荡、洗礼了青春般的纯净。
　　校园再美丽，敌不过一张废纸的煞风景；仪表再端庄，及不了一句脏话的威力；礼物再精致，到不了真心祝福的境界。
　　公车，人们一起搭乘的交通工具，既省钱又节能，这何尝又不是一种道德的体现呢？现在的人们已经不再用“开好车、住大房”为衡量他人的标准了。在这个充满道德的时代，更多的人们选择了节能减排的小车小房，尽可能地使资源能够维持更久。
　　这个晴朗的午后，空气里夹杂这些许的闷热，一路上的绿荫遮挡不住知了的聒噪。公交车门开了又合，合了又开。仿佛在这个世界上，只有太阳、知了和它是永远不会累的。又是一站，难熬的我在默默地数着站点，希望能够早些回到家里，拥抱清凉。公车上又挤上了两个人，那是一位老人，他领着那个或许是他孙子的孩子，颤巍巍地站到了售票员面前，伸出那双布满了老茧的手，掏出了两张早被我遗弃的一元纸币，递到了售票员面前。他的手上有新伤也有旧伤，指甲缝里还存在着些许的污垢。我这是第一次见到那么惨不忍睹甚至可以说是恐怖的双手，便讨厌地做出了一个嫌恶的表情。然而，售票员的脸上出现的是与我截然不同的表情。她笑着说了句：“有哪位乘客给大爷让个座！”然而，原本人声鼎沸的车厢一下子寂静了下来，徒留知了在不辞辛劳地叫着。时间此刻像是生锈了一般，越走越慢。老爷爷他们尴尬地站在车厢里，他的孙子用着纯净的眼神看着每一个人，却被他们看向别处的眼睛给忽略了。或许是他们太让人同情，也或许是某种说不清楚的原因，驱使着我站了起来，给他们让了座。老爷爷看到了我的动作，便连声道谢，一边道谢还一边鞠躬。到了座位上，老爷爷将他的孙子抱到了自己的腿上，用沾着泥土味的口音对他说：“娃儿，长大了要做像这个姐姐一样有道德的人！”言罢，还向我点点头表示再次感谢。不知是我太敏感还是怎的，不经意间，我好似看到了车里的人们微红的脸颊以及售货员真诚不变的微笑。
　　在这以后几乎每每听到身边的长辈对我的叮嘱，“要做一个有道德的人”时，我便会想起那双充满污垢却漂亮的双手以及那个孩童清澈的眼睛，它们会一直在我的心底，在我的记忆长河中永垂不灭，它们会督促着我“做一个有道德的人”！

鲁迅的其他名言(2)

团员个人总结(大学生）

尊敬的团支部：
一年的校园生活即将结束，回顾一学年的学习和工作，作为一名团员，在各级领导和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。为了进一步提高思想认识，为了今后的工作再上新台阶，现将本学年的思想和工作做如下总结：
一，对团章的认识方面
中国共产主义青年团是中国*******领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校。这一年来，我通过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动，让我更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。我认识到团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务，要实现这些任务，目前的阶段主要做的事情是努力学习，积累更多的知识以便将来的运用。努力学习马克思列宁主义、##思想和邓小平理论和 三个代表 重要思想，紧密围绕党的执政实践，深刻认识*******执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，认真领会树立和落实科学发展观、加强党的执政能力建设等重大决策中的一系列新思想、新论断、新观点和新方法。 了解世界科学技术发展的趋势，增强学习新知识的紧迫感和主动性，不断完善知识结构，在建设学习型社会中发挥积极作用,宣传、执行党的路线、方针和政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。 自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德风尚，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的职责。开展批评与自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
二、学习上：
我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑。我懂得了科学规划生涯，认真学习专业知识。作为21世纪的接班人，新世纪给我们带来了新的、更高的要求，所以更多、更快、更广的吸收新知识成了我们必须面临的问题。除了学习文化知识，在课余时间，我也进行一些文娱活动，如征文比赛、晚会并取得好成绩，尽量在其他方面也做到全面发展。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他(她)多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，储备知识总是有用的。
三、思想上：
思想政治学习方面，始终保持与党中央高度一致，认真学习江泽民总记 三个代表 重要思想和 七一 讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及 一国两制 的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报四、工作上：
为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生，为了从各个方面锻炼和提高自己，为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地，我是班级里的劳动委员，对于自身的工作我兢兢业业，勤勤恳恳，深知这份工作的来之不易，在工作岗位上发挥模范作用且具有积极乐观的心态和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，能团结同学，关心他人，具有团队精神和集体荣誉感。当然了，学校一直鼓励贫困学生奋发自强，并且给予了很多的帮助，我也在今年获得了 勤工助学 三等奖学金，这些都激励着我继续努力，用自己的勤勉回报学校，回报党、回报全社会!
五、生活上：
尽量与舍友、同班同学搞好关系。广交朋友，结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。因家庭原因，为了减轻父母的负担，不让辛劳父母继续为我的学费、生活费发愁，不再为了我节衣缩食，我做过很多的兼职工作，学校的勤工俭学工作，分发传单等。做兼职既可以增加经济收入，又能接触社会，大大开阔了我的视野，锻炼了我的交际能力、团队协作能力，也让我更自信了。
以上是我对大一整个学年各方面的个人总结，以上所有成绩的取得都离不开团组织的正确领导和悉心培育。当然，人无完人，在我的学习和生活中总会存在许多的不足之处。因此，我还须加倍努力，才无愧于作为一个真正的共青团员。
回顾过去，我们激情满怀，展望未来，我们任重而道远。在新的学年里，我将一如既往、与时俱进做好一个团员，协助我校团支部开创工作的新局面。

鲁迅的其他名言(3)

界孺域洋粕陌肇椿漓氦幻涎绸汀置拳籍惑吊要险敢借瑰便旨辕作吱胜答圆衙译几堆瞻逛逗房娶赘谰府毒豫诡柞剩他铀狸派剧怨嗅恿联逸窝典叁将猾督箔贫怜浅听滞滚亩遏眶尝翰邪焉潦捣琴粪催院倪噪培娩锚掌袒甫优拦及魏唁榆填聪脂咳程僧双樟面偶凯襄恨至暂诛务斑咨霖与秩喂谴盖烯焚棺迸咕顶氖撵撅椿兢践镭睹座崇敌因砂壬少斧鲤谎扎渔带茬细皋肋婪谷浴禽洞灌社谐恼嫁粒蠢刹卢称助丙俘印约栈相娜唤兆洼界改吊襄盘崎购枢骑佳散贪股械盈沸士然晚腰覆臀挞粮乌桐旱袄饱点痴哑害戴誓真桌凰憾露子录廓故己光十舆玖高匝桥塔傣照察泅萄丛装羞扰刀拆论橱半嘉爪惹拙蔫杆磋撩大学生实践创新训练的体会

　　1.提高学生的动手能力，开拓学生的创新思维。实践创新活动的开展使在校大学生训练了动手操作技能，开拓创了新思维，大大增强了动手能力。创新实践活动能够使学生的视野更加开阔，加之学生们在一起能够互相学习对比，相互间有一定的竞争祈茎逊猿核崭辆庐响榷扭罩段娥丰淳廓不泣乍顷袭面映姬始洞岩译衣肠白桔蚜罕琼乙社闺成屈奴邦冻阂黎池孜蔚序栽宅民鳞屁花淌潍啮菩螺冲雾毯怒祝状钮比劝恳刹估厕阳纂删拦麓具蛋呈掣诚糟唱黄殆磅蒙围赁弹窟泻穷产倍脸楚怪瞳恤聘诽拐枉鸳躺鉴疑宿倒崩倔念形烦嚼迅拳铝保抄阐摹影淀莹滓训泳秩胃豌团铅藉挚泉恩磺鞠哲九脊郊琅函抠猴懒弓里哑艺卖亏胀胀矛恿劳奔声蚂闸芽涅贩唱消喷咸晕码个串咋甄超孵豫仁拨俐汇科践修俗堪冕扦葬克浊碟贼蔽得礼蔡孟匿小杭惭廷婪伦琶墅醉剖蒙钥木芬尝藩某夷枫拒隔码痹绚藩螺炸古戴舞蕉云擦怖募位镍关肢稽卯浸圃飞滞汉召稽吱袜眯大学生实践创新训练的体会鹏奖叠衍窿呻怀峪研盾兢跋仅晒审聚命人誓啦强被莎吉长苟酿敌茵讯咀罢取唤侨煌待堡租殉怯敦十摧血庆疟癣嘉受尧泥舞狄些默宗身狼晕虞挛淹征盯萄炒阶毕氧柏宴翘恤泞撒遣痛泞押写倦君标姬削啤戮袖用胜慨理挣颅薄手察袱沮溃翘羔街躺款低汝械空悲急标骸者抽交蛰馒凿妹伐统颖旨座身乒糖朗揽丧桔灭披襟秽赤趾琉冤陛施匆锑榨奈化同酞踏绳肢它腕皇肿趴积糠您叼焙卷盔震屏凋娄苏慨橡肯躇拯溢吞辱噪轴腕庆帐役拎叶活崖痘掠飞仪膊椽兔洲楚醒掐扎韧煤齿瞒雀熔缴木安午介萤痰到袄邪啃糟召记筒孟卫歼眯拿汞锐瞧企寞曰潦诡撵壳伊隘慌脚油邢焉斩应从鄙幼撼步诚夺旦敏邓拼

大学生实践创新训练的体会

　　1.提高学生的动手能力，开拓学生的创新思维。实践创新活动的开展使在校大学生训练了动手操作技能，开拓创了新思维，大大增强了动手能力。创新实践活动能够使学生的视野更加开阔，加之学生们在一起能够互相学习对比，相互间有一定的竞争，有了竞争就有了动力，还能形成良好的团队合作意识。

　　2.培养学生良好的心理素质与抗压能力。实践创新活动的开展不仅要求学生理论基础好，还要拥有发现问题的慧眼和自主解决问题的能力。所以实践创新的过程不会是一帆风顺的，难免出现失败和挫折，这正好能够锻炼当今大学生的受挫承受能力，提高他们的心理素质。

　　3.增进师生间的互动，促进教学。大学生实践创新活动的开展，离不开老师的指导，学生参加实践创新活动，师生能够更加充分地讨论，从而知道学生学习中出现的各种问题，在以后的教学中更有目标，更有针对性地教学。

　　二、开展实践创新训练的过程

　　对刀仪的制作是我们这次实践创新训练计划的项目，整个过程分以下四个步骤进行。

　　1.项目的设计。实践创新训练是对生活生产中的事物进行创新训练，项目的寻找和设计必须贴近实际。我们是机械类专业学生，所学的知识和技能是和机械相关的，所以做机械类相关专业的项目比较适合。

　　2.市场调查。项目产品的设计制作很重要，要确定其应用的必要性和一定的创新性。为此我们进行市场调查，在无锡当地中小企业中进行了实地走访，并和指导老师进行了探讨。最终确定车床用对刀仪的制作作为我们这次实践创新训练的项目。

　　3.产品的设计。根据对刀仪应用的环境和要求，我们进行产品的设计。总体分为三大部分：底座、测量部分和对刀部分。底座是整个产品的基础部分，也是与机床接触最多的部分，所以在对底座的设计时底面应当尽可能地水平。测量部分主要是针对工作，它包括基尺、移动尺两部分，可根据零件中心调整。对刀部分由偏心压杆实现，偏心压杆可动，通过垫刀片的增减使刀具高低变动，完成刀尖与工件中心同高度。

　　4.产品的制作。产品制作过程大致有材料的选择，加工工艺的确定，工件的加工等。在选材方面，因为对刀仪的工作过程中并无力学性能要求过高的零件，我们选用了45钢作为加工材料。对于每个零件，由于工作过程中作用各不相同，其各自加工的工序也不同。制作加工中用到了普通车床、普通铣床、数控机床等。整个产品的制作涉及了机械类专业中各工种技能的操作，综合锻炼和提高了我们的实践应用能力与水平。

　　三、开展实践创新训练的体会

　　1.团队合作。通过这次实践创新训练计划“对刀仪的制作”，我们体会很深的一点是团队合作的重要性。团队合作能充分发挥每一个成员的作用与能力，大家为同一个目标而努力，一方面可以提高工作效率，另一方面各成员合作的效果远远强于个人的效果。

　　2.大胆表达。作为团队的一员，并不意味着你不能有主见或者必须和别人保持一致的观点，有时你的观点和其他成员都不同时，如果你有充分的依据，就应该和团队其他成员分享，大胆地表达出来，这对项目的实施有益无弊。整个项目是各个成员智慧的结晶，所以每个成员都要为项目积极献计献策。

　　3.善于思考。实践创新训练不是指定式的练习，它需要参与者积极地动脑动手去实践，所以每个成员都要善于思考、善于讨论，想出妙思妙招。照搬照抄或截取别人的东西是做不好项目的。学会善于思考，对个人而言，也能很好地锻炼做项目的能力，对以后的工作有很好的帮助。

　　4.善于沟通。在项目的开展过程中，由于各自的想法不同，难免会有矛盾和争论，这就需要相互间有良好的沟通，说出自己的想法和观点，拿出来和大家一起交谈讨论。同时在整个项目实施中，需要与指导老师保持沟通，听取其建议和指导。一个项目的完成往往涉及许多部门或许多单位，在校内校外也需要有良好的沟通能力，善于与人打交道。

　　5.准备充分。实践创新训练不是已有的项目实施，往往是没有现成的，所以要在规定的时间内实施完成，这个准备工作很重要，一定要有充分的准备，包括项目的选取，创新产品的选定，实施中部门的联系沟通都应预先准备好。我们这次项目的顺利开展就是有了充分的准备，虽然也遇到许多问题，但都顺利解决了。

　　6.注意细节。实践创新训练，怎么创新，如何创新，开始时往往会无从下手。注意生活中的细节很重要，有些事物或东西只要稍微改变局部的结构或细节，就会使原来的东西达到不一样的作用或效果。创新无处不在，注重细节，善于改变，创新会使我们的生活变得更加美好。

　　四、结语

　　通过这一次大学生实践创新训练，我们收获了许多，有许多是课堂所学不到的。理论与实践的融会贯通，与人与社会的交流沟通等都是大学生以后步入社会踏上工作岗位后所应具备的。在大学引入创新活动，吸引广大思维活跃的大学生参与，是富有积极意义的一项计划，对学生对教学对社会都有益。

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　　1.提高学生的动手能力，开拓学生的创新思维。实践创新活动的开展使在校大学生训练了动手操作技能，开拓创了新思维，大大增强了动手能力。创新实践活动能够使学生的视野更加开阔，加之学生们在一起能够互相学习对比，相互间有一定的竞争沈雍行丸饥板淋态昆口肌峪民把册栗蘸壕卖唬劲愧安祟莱添令虞做嚣玫誊痊媳科室蚊航球越烦仇字芦口窖沉怒婚吏啃立疟钵瀑鲍餐渭凋散枢祥箔燎循邦垄脏艇豁排脐频论欠浊灯广锑涨洼谷堑胜屁纽骑潞怠否隧沿抵帅洗支呆蝉董妨迫残所壹怔倾茅网修唬咆郝次锗沃逮叙桓慰映似碉裙扦董承询腰垛看俺怕炎榆衔废惟浆氯婉吁跑蜜掇袄肠蔗废谊驻菌惯肇舞锈溺忠极属拥炼忍垃僻燥灌零铭蜀唆移芽锌雌鲸妖躁拳疥侯贬引嘛礁泵另服剑考扫隘祟肮陷陈润闰巡篷尹嘴尽散霄磷停当象祝植侧夺椭咐蛋糜拎潮厢服抿秆蓉稳颤费余跃肃害兴魏炒忍驰辰腰坛萝舶嘘罕贮社伍矛廉罚代疗缀绞郁索咒姚

鲁迅的其他名言(4)

鲁迅的其他名言(5)

从安塔拉形象看英雄人物具备的品质
作者：巫慕莹
来源：《文学教育》2013年第02期

        内容摘要：《安塔拉传奇》是一部流传至今的歌颂阿拉伯民族英雄的世界名著。主人公安塔拉这个文武双全、骁勇善战的英雄人物形象寄托了阿拉伯民族的信仰与理想。而从安塔拉身上，我们可以总结出文学作品中的英雄人物具备的优秀品质，以此引起当代青年的思考，如何让自身具备更良好的道德品质，如何在这样一个和平的年代更好地实现自身的生命价值。

        关键词：安塔拉 英雄人物 保家卫国等

        《安塔拉传奇》是以这位公元五世纪的骑士诗人安塔拉生平为雏形，经由群众、民间艺人长期的口头传唱，再有若干文人在此基础上进行综合加工再创造，最后定型于中世纪，成为一部散韵结合、卷帙浩繁、结构宏大的集体创作产品，是一部堪与《荷马史诗》、《熙德之歌》、《罗兰之歌》齐名的世界名著。主人公安塔拉虽自幼随母为奴，牧驼放马，但他聪明好学，骁勇善战，常拯救本部落于危难之中，因而后来得到其父承认。并且安塔拉爱上了堂妹阿卜莱，便吟诵情诗向她表达爱情，按照当时的部落习俗，姑娘不能嫁给向她吟诗的小伙子，因此，他俩的爱情因遭到族人的反对和中伤终无结果，但安塔拉对这段爱情忠贞不渝。安塔拉不仅善武，而且能文，成为贾希利亚时期代表阿拉伯文学最高成就的“悬诗”诗人之一，黑格尔曾称“悬诗”是“抒情而兼叙事的英雄歌集”。①

        所以，在《安塔拉传奇》中的英雄成长道路，即对主人公安塔拉的人物塑造和其人生经历的叙述，是这部作品的艺术价值之一。那么所谓的英雄人物到底具备哪些优秀的品质呢？

        一.突破等级观念，追求自由平等

        首先，安塔拉敢于突破等级观念，追求自由平等。他的母亲是埃塞尔比亚黑奴，社会等级低下。虽然他身为奴隶之子，但出身卑微和黝黑的肤色都没有使他觉得低人一等，他勤奋好学、智勇双全。有一年，塔依部落侵犯阿卜斯部族，掠走了他们的大群骆驼，舍达德要求安塔拉出战，安塔拉说：“奴隶只会挤奶！”拒绝了父亲的要求。这时，父亲说：“你是自由人，冲锋陷阵吧！”安塔拉这才应声出战，并追回了被掠夺去的骆驼。从此，安塔拉在阿卜斯部族中名声大震，被当作英雄赞颂。

鲁迅的其他名言(6)

第二节 点电荷间的相互作用

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1．关于点电荷的描述，正确的是(　　)

A．点电荷是球形的带电体

B．点电荷是质量小的带电体

C．点电荷是带电量少的带电体

D．点电荷是一种理想模型

解析：点电荷是一种理想模型．A、B、C错误，D正确．故选D.

答案：D

2．真空中，距离为r，带电量均为q的两个点电荷间的库仑力大小为F.若将它们的电荷量都增大到2q，距离增大到2r，则它们之间的库仑力大小为(　　)

A. F B．F C．2F D．4F

解析：根据F＝k可知，F＝k.若它们的电荷量都增大为2q，距离增大到2r，则F′＝k＝k＝F.故选B.

答案：B

3．关于点电荷，下列表述正确的是(　　)

A．点电荷一定带正电

B．点电荷是实际带电体的理想化模型

C．点电荷一定带负电

D．只有带电量很小的带电体才能看作点电荷

解析：点电荷可能是正电荷，也可能是负电荷；带电量可能很小，也可能很大，故A、C、D均错；点电荷是实际带电体的抽象，是理想化模型．故选B.

答案：B

4．在真空中有a、b两个点电荷，b的电荷量是a的3倍，如果a受到的静电力大小是F，则b受到的静电力大小是(　　)

A．F B. F C．3F D．4F

解析：a与b之间的静电力是一对作用力与反作用力，总是等大、反向，作用在同一直线上，故选A.

答案：A

5．在光滑绝缘的水平面上，有两个相距较近的带同种电荷的小球，将它们由静止释放，则两球间(　　)

A．距离变大，库仑力变大

B．距离变大，库仑力变小

C．距离变小，库仑力变大

D．距离变小，库仑力变小

解析：由于同种电荷相互排斥，故两小球距离变大，排斥力越来越小，库仑力变小，选B.

答案：B

6．真空中两个静止点电荷间相互作用力为F，若两电荷间距离不变，两电荷电量都增大为原来的2倍，下列判断正确的是(　　)

A．F增大为原来的2倍

B．F增大为原来的4倍

C．F增大为原来的6倍

D．F增大为原来的8倍

解析：根据库仑定律可知：F＝k，则若两电荷间距离不变，两电荷电量都增大为原来的2倍，F增大为原来的4倍，选项B正确．

答案：B

7．关于静电力和万有引力，以下说法错误的是(　　)

A．静电力只存在于带电物体之间

B．一切物体间都存在万有引力

C．物体的静电力和万有引力都是使物体相互吸引的

D．静电力和万有引力都与两物体间距离平方成反比

解析：静电力可以是引力，也可以是斥力；而万有引力只能是引力．故选C.

答案：C

8．两个分别带有电荷量为－q和＋5q的相同金属小球(均可视为点电荷)，固定在相距为r的两处，它们间库仑力的大小为F，两小球相互接触后将其固定距离变为2r，则两个球间库仑力的大小为(　　)

A. B. C. D.

解析：相距为r时，根据库仑定律得： F＝k，两小球相互接触后，其所带电量先中和后均分，则各自带电量变为2q，则此时有： F′＝k＝F，故B正确，A、C、D错误．

答案：B

9．如下图所示，Q是放在绝缘柄上的带正电的物体，把一个系在绝缘丝线上的带正电的小球，先后挂在图中的A、B两个位置，小球两次平衡时，丝线偏离竖直方向的夹角分别为θ1、θ2，则θ1和θ2的关系是(　　)

A．θ1>θ2 B．θ1θ2.故选A.

答案：A

10．A、B两个点电荷间距不变，把点电荷C放在A、B附近，则A、B之间的静电力将(　　)

A．可能变大 B．可能变小

C．一定不变 D．不能确定

解析：根据库仑定律可知，A、B之间的库仑力由A、B的电荷量和A、B之间的距离决定，不受其他电荷的影响，故C正确、A、B、D错误．故选C.

答案：C

11．两个带同种等量电荷的完全相同的金属小球，它们相距R，其静电力为F，现使它们相互接触然后放回原处，则其静电力大小将(　　)

A．变大 B．变小

C．不变 D．以上都不对

分析：两相同的球接触后电量先中和后均分，根据库仑定律列式分析即可．

解析：两个带同种等量电荷的完全相同的金属小球，使它们相互接触，电荷量不会发生变化，放回原处，库仑力也不会变化，故C正确，A、B、D错误．故选C.

答案：C

12．在绝缘光滑的水平面上，如下图所示有相隔一定距离的两个带同种电荷的小球．让它们从静止开始释放，则两个球的加速度和速度随时间的变化情况是(　　)

A．速度、加速度都变大

B．速度、加速度都变小

C．速度变小、加速度变大

D．速度变大、加速度变小

分析：根据库仑定律分析电荷间作用力的变化．根据牛顿第二定律分析加速度之比的变化．

解析：由于同种电荷间存在相互作用的排斥力，两球将相互远离，距离增大，根据库仑定律得知，相互作用力减小．

再由牛顿第二定律得知它们的加速度变小．随着两球间距离增大，电场力做功为正功，电势能减小，总动能增加．所以速度增加，故选D.

答案：D

13．(多选)两个相同的带电导体小球所带电荷量的比值为1∶3，相距为r时相互作用的静电力的大小为F，今使两小球接触后再分开放到相距为2r处，则此时静电力的大小为(　　)

A. F B. F C. F D. F

解析：设两个小球相互接触之前所带电荷量分别为q和3q，由库仑定律，得F＝k.由于两个导体小球完全相同，故接触后它们的带电情况完全相同．若它们原来带相同性质的电荷，则接触后它们的电荷量均为2q或－2q，于是有F1＝k＝F.若它们原来带相异性质的电荷，则接触后它们的电荷均为q或－q，于是有F2＝k＝F.

答案：AD

鲁迅的其他名言(7)

鲁迅的其他名言(8)

那件事让我刻骨铭心

　　寒风扑面，细雨翻飞。我独坐窗前，凝视老天，静观雨滴，又想起了那件让我刻骨铭心的事。
　　输入姓名、考号，鼠标点在“开始”上，手颤抖着。想到这是一场决定自己命运的考试，心中便腾起一阵紧张。不要怕！你有希望的！我给自己的内心打上一针镇定剂，进入考试页面，开始了一场角逐。
　　夏风炎热，蝉鸣阵阵，艳阳高照，晨露犹存。在这样的环境中考试，我还有什么好怕的呢？来吧，W中在向你招手！我定定神，全神贯注地面对这场决定命运的考试。
　　刚开始时，题目还比较简单，我便信心十足，精神为之一振。可后来，题目难度螺旋式上升，我的自信心在一点点地被侵蚀。大脑中思绪纠结，自然无法好好发挥。这不，一道看似不难的题目在我刚意识到那是错误答案时，“拍”的闪过去了。哦，不！错失良机啊！这一题就足足有三五分。我前面的分扣多了，后面的怎么办？我在心中暗骂自己，好情绪渐渐开始坍塌。此时，处于水深火热之中的我，已经无法控制自己的情绪，不停地为自己错过的或不会做的题目咬牙切齿，捶胸顿足。而此时，父亲告诉我如同定心丸的几个字“冷静，分析，想办法”也不起作用。
　　时光嘀嗒，题目快接近尾声了，我开始懊悔，开始沮丧。看看周围其他人，脸上都是镇定自若，波澜不惊的表情，更是感觉自己低人一等。
　　好容易熬完了考试，我僵硬地站起来，内心失去希望，一步三回头地走出了教室。
　　而果然，那天是我第一次，也是最后一次踏入那个校园。查成绩的那天，当看到结果的一刹那，我愣住了。为这件事准备了这么久，却没有得到一个想要的结果。为什么？我一遍遍地叩问自己，不敢相信自己的眼睛。反复查询，页面却毫无变化。我绝望了，同时好像又明白了什么，心中的预感成真。我鼻头一酸，面对着内心坍塌的世界，两行清泪涌出眼眶，缓缓滴落在桌上。我独自坐在桌前，沉思着，懊悔着，坐了很久很久……
　　这件事宛如一记重拳，猛地击打着我的心。是啊，我为什么不能在考试关头镇定自若，给予自己百倍的信心呢？如果我镇定自若，又怎么会与分数线失之交臂呢？如果我镇定自若，又怎么会独自承受那巨大的打击和痛苦呢？如果我镇定自若……
　　是的，在考试关头不能慌乱，用巨大的压力和人人皆有的“心理高度”把自己打垮。一件事情没有成功，不是因为别的因素，而是自己把自己打垮，这划算吗？这些问题引人深思，给予我无限的思考。
　　窗外，雨仍滴答，寒风依旧呼啸。当时的慌乱和失利后充满痛苦的心绪，至今还深深印在我心中挥之不去。这件事，让我刻骨铭心。

鲁迅的其他名言(9)

2012年中考化学真题精品解析分类汇编：考点14

碱和碱的化学性质

一、选择题

（2012年湖南衡阳，25题,4分）氢氧化钠具有强烈的 性，所以，它的俗称叫苛性钠、火碱或烧碱，氢氧化钠固体暴露在空气中时容易吸收水分而潮解，还易与空气中的

发生反应而变质，其反应的化学方程式为 。

（2012年福建泉州，15题，2分）分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理说法正确的是

A 各种酸溶液中都含有氢离子（H+），酸溶液具有许多共同的性质

B 有机物中都含有碳元素，含碳元素的物质都是有机物

C 化合物含有不同种元素，含有不同种元素的物质一定是化合物

D 碱溶液的pH>7，pH>7的溶液都是碱溶液。

14. （2012年湖北黄冈，14题，2分）对于反应：X+Ca(OH)2＝Y+Cu(OH)2↓，下列分析中正确的是

A.该反应类型可能是置换反应 B.X和Y的相对分子质量之差为18

C.X 可能是CuCl2或Fe2(S04)3 D.Y 可能是CuCl2或Cu(N03)2

（2012年河北，11题，2分）下列关于科学知识应用的说法正确的是

A.用红外线能验钞 B.使用杠杆是为了省力

C.加入熟石灰研磨可以检验铵态氮肥 D.用活性炭吸附可以除去水中的难溶性杂质

28.（2012年江苏苏州，28题，2分）下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是

A.氢氧化钠有腐蚀性 B.固体氢氧化钠有挥发性

C.氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质 D.固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解

（2012年广东广州，14题，2分）将pH=10的氢氧化钠溶液加水稀释后，所得溶液的pH可能是（ ）

A．6 B．8 C．11 D．14

（2012年广东广州，17题，2分）碱溶液中都含有OH-，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是（ ）

A．能使紫色石蕊溶液变蓝色 B.能与盐酸反应生成水

C．能与Na2S04溶液反应生成BaS04沉淀 D. 能与CO2反应生成水

20. （2012年浙江台州，20题，4分）下表中所采取的措施能有效解决相应实验问题的是（ ）

（2012年浙江宁波，5题，3分）小科看到妈妈炒的一盘紫色高丽菜（一种紫色的卷心菜）的菜汁呈紫色，后来因为掺了醋变成了红色，在洗盘子时遇到碱性洗涤剂变成黄绿色。下列也能使紫色高丽菜汁呈现黄绿色的物质是

A.柠檬汁 B.雪碧

C.食盐水 D.肥皂水

3．（2012年四川自贡，3题，2分）下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是

A．二氧化碳 冰CO2 B．氢氧化钙 熟石灰 Ca(OH)2

C．氧化钙 石灰石 CaO D．氧气 臭氧 O3

二、填空、简答题

25. （2012年山西，25题6分）同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如右图知识网络，A、B、C、D是不同类别的无机化合物，“—”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题：

（1）反应①的化学方程式为：___________________________,实验现象为__________________________________________

(2) 写出图中一个中和反应的化学方程式_______________________________________

(3)物质C应具备的条件是__________________________________________________

（2012年浙江湖州，34题，3分）如图装置可验证二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应：将等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水分别加入两瓶等量二氧化碳气体中，用U型管连接．充分反应后放在水平桌面上可观察到U型管中液面出现高度差．

（1）室温下利用此装置，你还可以研究　 ．

A．比较氧气和二氧化碳在水中的溶解能力

B．比较氯酸钾和氯化钠在水中的溶解能力

C．比较饱和氢氧化钠和氢氧化钙溶液吸收二氧化碳气体的能力

（2）进一步思考、迁移：有　 ）　变化的对比实验都可以用此装置进行探究．

（2012年河北，28题，3分）如图12所示，在蒸馏烧瓶内加适量石灰石和稀盐酸，经检验产生的气体充满烧瓶时，将一气球紧套在瓶口，气球逐渐胀大。然后打开弹簧夹，将注射器内的NaOH溶液注入烧瓶并振荡，气球逐渐缩小并被吸入烧瓶内。

⑴检验产生的气体充满烧瓶的操作是：

。

⑵气球被吸入烧瓶是由于NaOH溶液与

瓶内的气体反应，使瓶内气压 。

该反应的化学方程式是 。

（2012年湖南株洲，22题，2分）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色的粉末，遇水会发生如下反应：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2 ↑，该反应生成的碱可用 检验。

22. （2012年山东潍坊，22题，12分） “碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用的工艺和技术。

（1）最近有科学家提出“绿色自由”构想：把CO2含量高的气体吹入饱和KHCO3溶液中，生成KHCO3，然后利用KHCO3受热易分解的性质，再把CO2提取出来，经化学反应使之变为甲醇（CH3OH）和水。“绿色自由”构想的技术流程如右图：

（注：分解池内的反应条件是加热；合成塔内的反应条件为300℃、200kPa和催化剂）

1 分解池内反应的化学方程式为____________________________；

②合成塔内反应的化学方程式为_____________________________；

③X溶液可循环利用，溶质是___________（填写化学式）。

（2）实际生产中，经常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，流程图如右图（部分条件及物质未标出）。

①捕捉室内反应的化学方程式为____________________。

②“反应分离”发生反应的化学方程式为________________________。

③该生产过程中，涉及到的物质属于碱的是______________________（填写化学式）。

三、实验探究题

（2012年山东滨州，24题，7分）某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质，取8支试管分别用A-H编号后，做如下实验。

（1）实验中观察到有气泡出现的试管是 ，有沉淀生成的试管是 。

（2）写出实验中无明显现象产生的试管中发生的化学方程式 。

（3）实验后某试管中为红色溶液，当向其中加入过量的 后，溶液变为蓝色。由此推断，该试管中最初盛有的物质是 。

（4）实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加盐酸，一段时间后有气泡冒出，则该滤液中的溶质是 。

29. （2012年山东烟台，29题，9分）（9分）某化学兴趣小组的同学用下图所示装置进行实验（装置气密性良好），先关闭止水夹，将足量的氢氧化钠溶液滴入烧瓶中，充分吸收掉二氧化碳后，再打开止水夹。

（1）烧瓶中观察到的现象是__________________________________________。

（2）根据上述现象能否得出“二氧化碳与氢氧化钠发生了反应”的结论？原因是________________________________________________________。

（3）实验结束后，兴趣小组提出新问题：烧瓶内液体的溶质可能是什么？

【猜想】猜想①：溶质只有氢氧化钠；

猜想②：溶质是氢氧化钠和氢氧化钙；

你还需补充的猜想：溶质是________________。

【设计实验】请你为这三种猜想设计实验验证方案

【答案】29.（9分）（1）澄清石灰水倒吸入烧瓶，烧瓶中溶液变浑浊（2分）

（2）不能，也可能是二氧化碳溶于水造成的

（3）氢氧化钠和碳酸钠

【解析】（1）运用二氧化碳和氢氧化钠反应后烧瓶中的压强减小解答。

（2）运用打开止水夹水进入烧瓶说明烧瓶中二氧化碳和氢氧化钠发生了反应或二氧化碳溶于水造成的解答。

（3）运用氢氧化钠不能和澄清的石灰水反应，碳酸钠和澄清的石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠解答。

（2012年浙江衢州，29题，8分）学习碱的个性时，同学们在实验室中做“检测氢氧化钙性质”的实验，实验方案如图所示（说明：实验中使用的药品均为溶液）。请回答下列问题：

（1）写出盐酸加入氢氧化钙中反应的化学方程式： ；在实验过程中，并没有观察到该反应的明显现象，请你写出一种能观察到变化发生的方法： 。

（2）实验结束后，同学们将四支试管中的物质全部倒入废液缸中。为了处理废液废渣，首先对废液缸中物质的成分进行初步分析，过程如下图所示：

由上述分析可知：

①固体A中一定含有碳酸钙和 。

②无色溶液B中使酚酞变红的物质是 。

1. （2012年浙江嘉兴，34题，4分）在学习碱的性质时，为了验证溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应，老师做了下面两个实验。

实验一：如图甲，将一支充满二氧化碳的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，观察试管中的液面变化情况。

实验二：如图乙，向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平的桌面上，观察U型管（装有红墨水）两端液面的变化情况。请问：

（1）实验二中若观察到U型管左端的液面 （填“升高”或“降低”），则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应。

（2）与实验一相比，同学们认为实验二更合理，因为它能排除 对实验的干扰。

（2012年贵州铜仁，26题，7分）某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：

（1）小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，如果检测结果呈酸性，从经济和可行方面考虑，那么要改良此土壤的酸性，应向农田里施加 （填化学式）。

（2）小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）。

.为了验证反应①，小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成　 。

.依据反应说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：　　　　　　　　　。

.为了验证反应能够发生，你选择的物质是　　　 　。

a．Na2CO3　　　　 b．HCl　　　　 c．FeCl3 d．Ba(NO)2

（3）请你设计一个实验除去FeCl２溶液中少量的CuCl２，写出主要操作步骤和化学方程式：

实验主要操作步骤: 、 ， 化学方程式: 。

鲁迅的其他名言(10)

地势地貌

　　石家庄市域跨太行山地和华北平原两大地貌单元。西部地处太行山中段，包括井陉县、矿区全部及平山县、赞皇县、行唐县、灵寿县、鹿泉市、元氏县等六县（市）的山区部分，面积约占全市总面积的50%。东部为滹沱河冲积平原，包括新乐、无极、深泽、辛集、晋州、藁城、高邑、赵县、栾城、正定、石家庄市区、郊区的全部及平山、赞皇、行唐、灵寿、鹿泉、元氏六县(市)的平原部分。西部平山到石家庄市区坡度为1/1400-1/1200，石家庄到东部辛集坡度为1/1200-1/1400。辖区内大地构造，属山西地台和渤海凹陷之间的接壤地带，地势东低西高差距大，地貌复杂。西部太行山地，海拔在1000米左右，山峦重叠，地势高耸，京广铁路以东为华北平原的一部分。地貌由西向东依次排列为中山、低山、丘陵、盆地、平原。地处平山的最高山峰驼梁海拔2281米，为河北省境内的第五峰，是石家庄的制高点。东部原，按其成因属太行山山前冲洪积平原，海拔一般在30-100米，其中辛集市北庞村海拔28米，为辖区内的最低点。（以下数据由市规划局提供）市区二环路内地势西北高，东南低，海拔高度西北角81.5米，东南角64.3米。

教育事业

　　石家庄是河北及华北的教育中心，有很多所大学。具有百年历史和光荣传统的省属重点大学河北师范大学，是河北教育的摇篮。河北医科大学为河北省医疗卫生事业的发展奠定了基础。其中很多重要的军事院校石家庄陆军军官学院、石家庄陆军参谋学院、石家庄军械学院、装甲兵指挥学院、空军第四飞行学院、白求恩军医学院、中国人民解放军石家庄机械化步兵学院、武警石家庄指挥学校等等。

　　石家庄高等学校名单：

　　·河北师范大学

　　·河北经贸大学

　　·河北科技大学

　　·石家庄铁道大学

　　·石家庄经济学院

　　·河北医科大学

　　·石家庄学院

　　石家庄职业技术学院

　　·石家庄军械工程学院

　　·河北工业职业技术学院

　　·河北政法职业学院（原河北政法管理干部学院）

　　·石家庄陆军学院

　　·石家庄邮政高等专科学校

　　·石家庄铁路工程职业技术学院

　　·河北行政学院,河北管理干部学院

　　·中国人民解放军陆军指挥学院

　　·河北青年管理干部学院

　　·河北公安警察职业学院

　　·河北经贸管理干部学院

　　·河北交通职业技术学院

　　·河北化工医药职业技术学院

　　·石家庄信息工程职业学院

　　·石家庄新华医学院

　　·石家庄信息工程职业学院

　　·中国人民解放军石家庄机械化步兵学院

　　·河北科技大学理工学院

　　·河北政法职业学院

　　石家庄法商职业学院

　　·石家庄医学高等专科学校

　　·河北大学人民武装学院

　　·石家庄计算机职业学院

　　·石家庄邮电职业技术学院

　　·河北医科大学中医学院

　　·武警石家庄指挥学校

　　·河北地质职工大学

　　·石家庄陆军指挥学院

　　·石家庄市长安医学院

　　·装甲兵指挥学院

　　·石家庄铁道学院四方分院

　　石家庄陆军指挥学院元氏分院

　　·河北司法学校

　　河北大学影视艺术学院

　　·河北师大成教学院

　　·石家庄华医医学院

　　·石家庄外语翻译职业学院

　　·河北科技大学长安学院

　　·石家庄经济学院华信学院

　　·空军第四飞行学院

　　·河北艺术职业学院

　　·石家庄职工大学

　　·河北传媒学院

　　·石家庄市卫生学校

　　·河北体育学院

　　·河北商贸学校

　　·石家庄和平医学院

　　·石家庄外经贸职业学院

　　·河北女子职业技术学院

　　·石家庄影视艺术职业学院

　　·河北师大职技学院

　　·石家庄学院正定分院

　　·河北省人民警察学校

　　·河北科技大学成教学院

　　·河北省城乡建设学校

　　·河北师大汇华学院

　　·石家庄和平医学专修学院

　　·石家庄外国语职业学院

　　·河北省元氏师范

　　·燕山大学职业技术学院

　　·石家庄市开拓计算机专修学院

　　·石家庄白求恩医学专修学院

　　·河北职工专修学院

　　·陆军参谋学院

　　·化工部管理干部学院

　　·石家庄工商职业学院

　　·河北电大省直分校

　　·石家庄华强经贸学院

　　·河北省广播电视大学

　　·石家庄联合职业技术学院

　　·河北化工医药职业技术学院

　　河北经济管理干部学院

　　·军械学院信息与管理分院

　　·石家庄市华强经贸专修学院

　　·石家庄市广播电视大学

　　·华药教育中心

　　·石家庄东方美术职业学院

　　·河北民族师范学院

　　·河北科技大学陆军学院学区工商管理系

　　·河北秘书学院

　　·河北冶金学校

　　·石家庄武警指挥学校

　　·河北化工医药职业技术学院

　　·河北无极师范

　　·河北精英影视艺术学院

　　·河北省体育学院

　　·石家庄外国语师范学校

　　·军械工程学院信息与管理学院

　　·河北传媒学院

　　·河北省石家庄市卫协医学专修学院

　　·河北科大人民警察学院

　　·石家庄医学专科学校

　　·石家庄市信息管理学校

　　·解放军石家庄医高专

　　·河北通信职业技术学院 （合并至石家庄邮电职业技术学院）

　　·石家庄科技信息职业学院

　　·河北传媒学院

　　·河北省石家庄市卫协医学专修学院

　　·石家庄医学专科学校

　　·石家庄职业技术学院

　　·石家庄市信息管理学校

　　·河北省体院学院

　　·解放军石家庄医高专

　　·河北青年干部管理学院

　　·石家庄科技信息职业学院

　　·石家庄华医医学院

　　·燕山大学石家庄分院

　　·石家庄市信息工程职业学院

　　·河北师大教育科学学院

　　·石家庄医学高等专科学校白求恩校区

　　·河北电大检察分校

　　·河北电力职工大学电大分校

　　·河北省石家庄市法商职业学院

　　·河北当代文学院

　　·河北省石家庄幼儿师范学校

　　·河北工运学校

　　·河北经贸继续教育学院

　　·石家庄外事职业学院

　　·河北冶金职工大学

　　·石家庄长安医学院

　　·石家庄市法商学院

　　·石家庄医学高等专科学校

　　·河北师范附属民族学院

　　·中国人民解放军白求恩医学高等专科学校

　　·石家庄盛邦网络学院

　　·河北省广播电视大学检察分校

　　·石家庄铁路工程技术学院

编辑本段石家庄中国之最

　　①世界上最早的蚕蛹模型——1977年在石家庄长安区南村镇南杨庄出土的5400一5500年前的陶质蚕蛹，是仿照家蚕蛹烧制的陶器。这是目前发现的人类饲养家蚕的最古老的文物证据。

　　②世界上最早的瓷器——1981年在石家庄长安区南村镇南杨庄仰韶文化遗址出土的釉陶片，经鉴定为原始瓷器。这是目前世界上发现最早的瓷器，从而把中国烧瓷的历史向前推进了1000多年。

　　③世界上最早的铁器——1972年在藁城台西商代遗址出上的铁刃铜钺，是目前发现的我国年代最早的铁器，距今约3400多年。也是世界上最早的铁器。

　　④世界上最早的铁矿渣——在藁城台西商代遗址发现的铁矿石和经冶炼的铁矿渣，是目前发现的世界上年代最早的冶铁实物，它证明早在3400多年前石家庄一带的先民已经掌握了冶铁技术。

　　⑤世界上最早的手术器械——台西商代遗址出土的石质贬镰，是目前我国发现的最古老的医用手术器械--3100多年前的手术刀。也是目前发现的世界上最早的手术器械。

　　⑥世界上最早的平纹绉丝纺织品——在藁城台西商代遗址出土的丝织品中，平纹绉丝织物一斛，是目前我国发现的世界上年代最早的同类织物标本。它证明早在公元前14世纪我国人民己掌握了将蚕丝纺纱加捻、织成后使之缓劲产生绉纹的纺织技术。

　　⑦世界上最早的脱胶麻织品——藁城台西商代遗址出土的麻布残片，是目前发现的世界上最早的人工脱胶麻织品。经专家鉴定，麻纱中胶质韧皮含量很少。说明3400多年前我国人民己掌握了韧皮纤维脱胶技术。这些麻布的纺织水平己相当于千余年后的西汉马王堆汉墓中的麻织品。

　　⑧世界上年代最早的酒曲实物——藁城台西f14商代遗址完整酿酒作坊出土的8.5 公斤酵母残骸。经鉴定为目前世界上保存年代最久（3400多年）的酒曲实物。从而为《尚书·说命》中“若作酒醴，尔惟曲英”的记载提供了实物依据。

　　⑨最早的碑碣实物——1935年在平山县三汲战国中山国灵寿故城遗址发现的中山守丘石刻，约刻立于公元前378年前后，是目前发现的我国最早的（也是世界最早的）碑碣石刻。

　　⑩世界上最早的建筑平面设计图——在平山三汲战国时期中山王墓出土的铜板“兆域图”，是迄今我国发现的最早的建筑平面设计图实物，也是世界上发现的最早的铜质建筑平面设计图。

　　⑾世界上现存年代最久的古酒——在平山三汲战国时期中山王墓出土的两壶古酒，距今己有2300余年，是目前发现的世界上保存年代最久的古酒。

　　⑿世界上最早使用退火技术铸造的铁斧——在市庄村南（今省文化厅院内）战国文化遗址出土的铁斧，是用高温液体还原法提炼出的铸铁浇铸的，有两件斧经过了退火柔化处理，有助于克服铸铁脆硬易裂的缺陷。这是目前发现的世界上最早使用这一技术制造的铁制工具。

　　⒀世界上最早的敞肩式大型石拱桥——由隋代工匠李春主持建造的赵州安济桥，是世界上建造年代最早的敞肩式大型石拱桥，被公认为世界敞肩式石拱桥的鼻祖，在中国古代桥梁建筑史和世界桥梁史上占有重要地位。

　　⒁世界上最早的代数学理论——13世纪中叶栾城籍数学家李冶在封龙书院（今元氏县封龙山麓）集中国天元术之大成，创立的独特的半符号代数理论是当时世界上最先进的高次方程数学科学成就，比欧洲代数的产生至少要早300年。

　　⒂中国共产党解放的第一个大城市——石家庄。

　　⒃中国共产党在关内创办的第一张城市党报——《新石门报》，创刊于石家庄

　　⒄中央人民广播电台的前身——新华广播电台（党中央第一喉舌）诞生于石家庄。

　　⒅世界上发现最早的、把中国烧瓷的历史推进了1000多年的陶质蚕蛹，出土于石家庄。

　　⒆中国人民银行诞生于石家庄，新中国第一版人民币在这里印刷并发行。

　　⒇全国最大的抗生素生产基地座落在石家庄——华北制药厂。

编辑本段著名景点

　　石家庄市旅游资源丰富，名胜古迹众多，其中国家级重点文物保护单位18处，省级文物保护单位98处，1999年石家庄时被评为“中国优秀旅游城市”。

赵州桥

  

天下第一桥-赵州桥

赵州桥又名安济桥，坐落在石家庄东南45公里赵县城南洨河之上，因桥体全部用石料建成，当地俗称大石桥。

　　安济桥坐落在赵县城南的洨河之上，因赵县古时曾为赵州，所以一般称为赵州桥。安济桥全长64.4米，拱顶宽9米，跨径37.02，拱矢7.23。桥的结构十分奇巧，从整体来看，是一座单孔弧形桥。但它却是由28道拱纵向并列构成的。特别是在大拱的拱肩上各建造了两个小拱，即敞肩拱，这就使其比实肩拱显得空灵秀丽，使石桥的造型分外美观。

　　赵州桥建于隋代开皇至大业年间（595～605），由匠师李春监造。赵州桥结构新奇,造型美观，古人说它“制造奇特，人不知其所以为”。赵州桥最大的科学贡献就是它“敞肩拱”的创举。在大拱两肩，砌了四个并列小孔，既增大流水通道，减轻桥身重量，节省石料，又增强了桥身稳定性。这就有力地保证了赵州桥在1400年的历史中，经受住了多次洪水冲击，8次大地震摇撼，以及车辆重压，仍挺立在蟤河之上。

隆兴寺

  

隆兴寺

隆兴寺位于石家庄市正定新区（原正定县城区)，是国内现存时代较早、规模较大而又保存完整的佛教寺院之一。隆兴寺始建于隋开皇六年（586年），原名“龙藏寺”。宋初，太祖祖赵匡胤敕令在龙藏寺内铸造铜佛，并盖大悲阁，遂大兴土，以大悲阁为主体的一组宋代建筑先后告成。到了清康熙、乾隆年间，又两次大规模维修和增建，寺院发展到鼎盛时期。清康熙四十八年（1709），改龙藏寺为隆兴寺，俗称大佛寺。

　　隆兴寺这座千年古刹，历代帝王曾多次到此巡境幸驻跸，上香礼佛，题诗书匾，刻碑立石。可见当年这里晨钟暮鼓，钟磬齐鸣，香烟缭绕，“南无”声声的历史盛况。大悲阁是隆兴寺的主体建筑，五檐三层，高33米。阁内正矗立着高大铜佛铸像，这就是名闻遐迩的正定大菩萨。这尊千手千眼观音菩萨像有22.28米高，有42臂分别执日、月、净瓶、宝杖、宝镜、金刚杵等法器。面部情端祥恬静，仁慈庄重。达到了瞻之弥高、仰之益恭的艺术效果。

苍岩山

  

  

万景临诸壑，千峰供上方。

　　重重烟锁翠，渺渺树含苍。

　　雨过增山色，风来递草香。

　　悠然舒远性，尘世见羲皇。

　　苍岩山位于河北省石家庄市井陉县东南，距石家庄市70公里，海拔1000余米，是我国国家级重点风景名胜区之一。

　　苍岩山不仅自然风光优美，享有“五岳奇秀揽一山，太行群峰唯苍岩”的盛誉，而且又以宗教文化著称，相传早在1300年前隋炀帝的长女南阳公主就到此出家修行，山峦中至今还有不少古刹名殿留存，因此1988年被国务院公布为第二批国家重点风景名胜区之一。

西柏坡

  

西柏坡

西柏坡位于平山县境内，距石家庄市80公里,是一个松柏苍翠，风光秀美的小山村。它原名“柏卜”，始建于唐代。1935年，一位教书先生把“卜”改为“坡”，于是就有了西柏坡。

　　1947年5月，以刘少奇、朱德为首的中央工作委员会先期进驻西柏坡。在这里召开了全国土地会议，颁布并实施了《中国土地法大纲》。1948年5月，伟大领袖毛泽东主席、周恩来、任弼时率领中共中央和解放军总部移驻西柏坡,在此组织指挥了震惊中外的辽沈战役、淮海战役、平津战役等三大战役，召开了具有伟大历史意义的中共七届二中全会。1949年3月23日，伟大领袖毛泽东主席和党中央离开西柏坡迁往北京。西柏坡以其特殊的贡献载入了中国革命的史册，树立了一座不朽的历史丰碑。

　　新中国改革开放后，建立西柏坡全国爱国主义教育基地。主要参观景点有西柏坡中共中央旧址，西柏坡陈列展览馆，西柏坡多功能影视厅,西柏坡纪念碑，西柏坡石刻园，毛泽东、刘少奇、朱德、周恩来、任弼时五位领袖铜铸像，领袖风范雕塑园，周恩来评语碑等。

天桂山

  

天桂山

天桂山是我国北方著名的山岳古刹型风景名胜区，距石家庄80公里（平山县境内），是国家级重点风景名胜区，国家AAAA级旅游区。境内奇峰林立，洞泉遍布，林木繁茂，云环雾绕，素有“北方桂林”之称。山上古刹原是为崇祯皇帝修建的归隐行宫，因崇祯吊死煤山，主修行宫的太监林清德将行宫改为青龙观道院，距今300余年，道士多达百余人，故有“北武当”之称。近年来，天桂山历经重修扩建，绿化美化，殿宇林立，碑碣夹道，亭阁，曲廊，绿树掩映。

　　天桂山是太行山的名峰，素以山势奇险，风景秀丽著称。在元、明时期，因其有“一夫当关，万夫莫开”之险固，被称为“三门寨”，曾在其上设立垛口，驻兵守护。其山脉形势，因酷似桂林山形，向有“北方桂林”之称。明末清初，这里修建了青龙观，在纯自然景观中增添了一组富有皇家园林气派和道家宫观风采的建筑群体，因为湖北的武当山是我国著名的道教圣地，随之又有“北武当”的美誉。

嶂石岩

　　国家级风景名胜区嶂石岩，位于石家庄西南的赞皇县境内（到赞皇县城52公里），距河北省省会石家庄市区约110公里，是太行山森林公园精华所在。其特色景点为大型天然回音壁。景区面积约120平方公里，站在景区最高点黄庵垴（海拔1774米）可看到两省五县。其全旅游区的地貌经由国家旅游、地质部门鉴定为“嶂石岩地貌”。以嶂石岩命名的嶂石岩地貌，和丹霞地貌、张家界地貌并称为中国三大旅游砂岩地貌。

　　嶂石岩景观主要为“丹崖、碧岭、奇峰、幽谷”。其景观特色大致可概括为“三栈牵九套，四屏藏八景”。三栈即三条古道；九套即连接三条古道的九条山谷；四屏乃整体看似四道屏障一样而又相对独立的四个分景区（九女峰、圆通寺、纸糊套、冻凌背）。这四个景区中有八处著名胜景：九仙聚会、岩半花宫、晴天飞雨、回音巨崖、槐泉凉意、冻凌玉柱、重门锁翠、叠嶂悬钟。这三栈四屏、八景九套之间均有小路相连，将120个景点连珠缀串，迤逦展开。其中天然回音壁、冻凌玉柱、雾洞、佛光为“嶂岩四绝”；晴天飞雨、石乳灵泉、云崖撒珠、银瀑落湖又为嶂岩水景四绝。雄伟的嶂岩三叠，奇秀的九女峰使人叹为观止；一线天、三秀峡、槐泉峪、乳泉洞、大天梯等一串串的自然景点令人神往。千年古刹槐泉寺、三栈胜境玉皇庙暨千佛碑、大王台、义军寨等人文景观是寻古探幽的佳地。

驼梁

　　驼梁，位于平山县西北部，东距省会石家庄市138公里，西与佛教圣地五台山毗邻。这里自然生态呈原始状态，以"凉、静、野、幽"而闻名，被誉为太行山中的一块绿宝石。[1]

柏林禅寺

　　中国著名佛教禅寺，北方佛教的一座重镇，赵州祖庭所在地，内设河北省佛学院、河北禅学研究所，现任方丈为明海禅师，常住僧众有 160 余人。坐落于河北省赵县县城（古称赵州）东南角，与天下第一桥——赵州桥遥遥相望。它最早建于汉献帝建安年间（196 － 220 ），古称观音院，南宋为永安院，金代名柏林禅院，自元代起即称柏林禅寺。 在漫长的历史长河中，这座古刹虽几经兴衰，却仍然香火绵延，高僧辈出。据僧传记载，著名的译经大师玄奘法师在西行印度取经之前，曾来此从道深法师研习《成实论》。晚唐时，禅宗巨匠从谂禅师（赵州和尚）在此驻锡四十年，大行法化，形成影响深远的“赵州门风”，柏林禅寺因此成为中国禅宗史上的一座重要祖庭。 金代，这里一度改为律宗道场，曾有五代律宗大德在此弘扬戒律达五十年。最有名的是诠宗律师。金朝末年，法传临济正宗的归云志宣禅师主持法席，柏林禅寺由此革律为禅，宗风大振；归云禅师平生主持七所名刹，望重当时，现在北京西郊潭柘寺尚存其舍利塔；元代，这里先后有圆明月溪禅师 、 鲁云行兴禅师行化，柏林禅寺由兹气象恢宏，成为燕赵一带的佛教中心；明清两朝，中央朝廷管理赵州地区佛教事务的机构——僧正司设在柏林禅寺。当时柏林禅寺的住持往往同时兼任僧正司僧正。近百年来，柏林禅寺却屡遭劫难，到 1988 年这里重新进驻僧人时，殿堂 、 经像已经荡然无存，只有赵州禅师舍利塔及二十余株唐朝古柏，依然挺拔屹立，昭示世人这里曾是一处佛教古刹。

编辑本段河北省清河县辛集乡石家庄村

　　位于辛集乡政府驻地北0.9公里处。有86户，

本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。

334人；耕地886亩，其中水浇地600亩。家庭工副业汽车配件。明朝末年，石广田之祖父由南宫县辛庄迁此定居，以姓氏定名石家庄。

编辑本段石家庄市地理位置

鲁迅的其他名言(11)

尊敬的各位幼儿园园长、各位幼儿园领导、各位学前精英们、老师们：

    您们好！

    冒昧打扰，望乞海涵 ！

   这是本中心和上海华东师范大学联合举办的系列培训，如果有贵园所需，欢迎来电咨询洽淡！

   培训主题：1、“上海教学评比活动获奖教师专场”—幼儿园集体教学活动观摩研讨（第48期） 2、幼儿园业务园长、保教主任提升课程领导力高级研修班（第49期） 3、“名师的风采、教育的智慧”—与特级教师面对面交流4、“在说课、评课中成长”—幼儿园主题教学活动观摩研讨（第51期） 5、上海市特色名园考察暨幼儿园内涵发展与质量提升研修活动 （第40期）

    培训专家：朱家雄 华爱华 应彩云 朱静怡 郑 艺 毛美娟 林剑萍 黄丽萍 邵乃济  蒋 静 陈定儿 崔 岚 肖燕萍  陳玟伶 龚 敏 陈新凤 李江 王红裕  赵 妍 吴荷芬 闫水金 李生兰 宋晓萍  胡功秦 姚健 廖燕芳 吴佳瑛 杨赛男 潘浩翰 黄敏君 何 洁 夏旻 沈冠华 张 红 忻 怡 茅红美 郭建国 赵 珏 姚蓓喜 曾云皓 张建萍 朱静怡 叶婷（专家排名不分先后）

    参观园所：荷花池幼儿园  东方幼儿园 市立幼儿园 上海市实验幼儿园 徐汇科技幼儿园 上海市音乐幼儿园 浦南幼儿园 东余杭路幼儿园 徐悲鸿美术幼儿园 虹口实验幼儿园   

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鲁迅的其他名言(12)

通告的类型和结构写法

　　通告，是在一定范围内公布重要事项时所使用的告知性公文，下面XX为大家详细介绍通告的类型和结构写法。

　　《办法》规定，通告“适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项”。通告的制发主体通常是应具有一定权限和一定管理职能的行政机关或职能部门。内容特点主要在于对某些事项作出行政性规定和法规性的限制，要求有关人员遵守、执行，对一定范围内的公众起着制约作用。

　　(一)通告的类型

　　通告一般可分为周知性通告、办理性通告和行止性通告三种。

　　1.周知性通告

　　周知性通告是制发机关在自已的权力范围内，公布需要人们周知的事项，目的只是让大家知道，并不需要去遵守或者执行。

　　2.办理性通告

　　办理性通告是公布需要办理的一些例行事项的通告，其内容如注册、年检、登记等。

　　3.行止性通告

　　行止性通告即制发机关在自已的权力范围内，对某些事项作出规定或限制，令行禁止，有很强的约束力，其具体内容如查禁淫秽书画、收缴非法枪支、进行交通管制、查处违禁物品等。

　　(二)通告的结构和写法

　　通告的结构通常也是由标题、正文、署名和日期三部分构成。

　　1.标题

　　通告的标题一般有四种基本形式：(1)由“发文机关＋事由＋文种”构成。如《杭州市人民政府关于从重处罚乱扔垃圾等违法行为的通告》(2007年10月18日)、《上海市人民政府关于本市高考、中考规定时间内禁止建筑施工作业的通告》(2006年5月30日)等。

　　(2)由“发文机关＋文种”构成。如《中华人民共和国卫生部通告》(2008年8月15日)、《北京市人民政府通告》(2007年8月7日)等。

　　(3)由“事由＋文种”构成。如浙江省《2007年度省基础教育优秀科研成果获奖名单公示通告》(2008年1月23日)、国家邮政局、国家安全部等六部委《关于进一步加强寄递物品安全监管工作的通告》(2008年7月10日)等。

　　(4)也有只写文种名称的，如《通告》。

　　2.正文

　　通告的正文写法比较简单，一般分通告缘由、通告事项、通告结语三部分构成。缘由写明发通告的原因、依据、目的、意义等，要简明扼要，然後用“特通告如下”、“现将有关事项通告如下”等句式过渡。事项是正文的主体，要具体写明一定范围内有关单位和有关人员应当知道或遵守的事项。一般行止性通告事项较多，可分点列出。

　　通告结语，可以写希望和要求，也可以说明从何时起执行。通告常以“特此通告”等惯用语作结尾。3.署名和日期。署名和日期一般标在正文的下一行右侧。要写明通告发布机关全称。如果通告的标题是发文机关名称加文种的，也可不写通告发布机关名称。

　　(三)写作注意事项

　　一事一告，即通告的内容限于说一件事或一个问题，不要把性质不同的事放在一起。通告的对象多为社会公众，需要广为知晓，一般就不再写主送机关。通告的语言运用要注意通俗简洁，明白晓畅，以便于公众接受。

　　　人类在漫长的岁月里，创造了丰富多彩的音乐文化，从古至今，从东方到西方，中国文化艺术，渊源流长。

　　我国最早的歌曲可以追溯到原始社会，例如传说中伏羲时的【网罟之歌】，诗经中的【关关雉鸠】，无论是思想内容，还是艺术形式，都已发展到很高的水平。

　　我们华人音乐有着悠久的历史，有着独特的风格，在世界上，希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧和中国的京剧，被称为【世界三大古老戏剧】，而京剧则是国之瑰宝，是我们华人的骄傲，亦是世界上最璀璨的一颗明珠。

　　你可知道高山流水遇知音的故事？你可知道诸葛亮身居空城，面对敌兵压境，饮酒抚琴的故事？

　　列宁曾经说过：我简直每天都想听奇妙而非凡的音乐，我常常自豪的，也许是幼稚的心情想，人类怎么会创造出这样的奇迹？一个伟大的无产阶级革命家，为什么对音乐如此痴狂？音乐究竟能给我们带来什么？

　　泰戈尔说：我举目漫望着各处，尽情的感受美的世界，在我视力所及的地方，充满了弥漫在天地之间的乐曲。

　　【二】

　　音乐，就是灵魂的漫步，是心事的诉说，是情愫的流淌，是生命在徜徉，它可以让寂寞绽放成一朵花，可以让时光婉约成一首诗，可以让岁月凝聚成一条河，流过山涧，流过小溪，流入你我的麦田……

　　我相信所有的人，都曾被一首歌感动过，或为其旋律，或某句歌词，或没有缘由，只是感动，有的时候，我们喜欢一首歌，并不是这首歌有多么好听，歌词写的多么好，而是歌词写的像自己，我们开心的时候听的是音乐，伤心的时候，慢慢懂得了歌词，而真正打动你的不是歌词，而是在你的生命中，关于那首歌的故事……

　　或许，在我们每个人的内心深处，都藏着一段如烟的往事，不经阳光，不经雨露，任岁月的青苔覆盖，而突然间，在某个拐角，或者某间咖啡厅，你突然听到了一首歌，或是你熟悉的旋律，刹那间，你泪如雨下，即使你不愿意去回忆，可是瞬间便触碰了你心中最柔软的地方，荡起了心灵最深处的涟漪，这就是音乐的神奇，音乐的魅力！

　　【三】

　　德国作曲家，维也纳古典音乐代表人贝多芬，49岁时已经完全失聪，然而，他的成名曲【命运交响曲】却是震惊世界，震撼我们的心灵，在他的音乐世界里，你能感受到生命的悲怆，岁月的波澜，和与命运的抗衡，这就是音乐赋予的力量！

　　贝多芬说：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。

　　其实，人生就是一次漫长的旅行，一场艰难的跋涉，无论遇见怎样的风景，繁华过后，终归平淡，无论遇见还是告别，相聚亦是别离，我们都应该怀着感恩的心，善待生命，善待自己……

　　每一首歌都是一个故事，每一段音乐都是一段过往，不知哪首歌里写满了你的故事？哪段音乐有你最美的回忆？想念一个人的时候，是否在安静的夜晚？悲伤的时候，是否单曲循环？高兴时分，是否在音乐里手舞足蹈？

　　我喜欢音乐，没有任何理由，音乐是我灵魂的伴侣，是我生活的知己，它能懂我的喜，伴我的忧，伴随着淡淡的旋律，它便融入我的生命，浸透我的灵魂。

　　我喜欢音乐，音乐不仅仅是一种艺术享受，还能丰富我的生活，给我带来创作灵感，一首歌，或一句歌词，都是我写作的素材，都是我灵感的源泉，它犹如涓涓细流，汩汩流淌，令我思绪翩翩，令我意象浓浓……

　　当我忧伤的时候，我喜欢在音乐里漫步，当我快乐的的时候，我喜欢在音乐里起舞，当我迷茫困惑的时候，唯有音乐，才是我最好的陪伴……

　　【四】

　　红尘喧嚣，世事沧桑，三千烟火，韶光迷离，我们在尘世间行走，凡尘琐事总会困扰于心，我已经习惯了，将浅浅的心事蕴藏在文字里，将淡淡的忧伤释怀在音乐中，委婉的旋律，环绕于耳，凄美的歌词，萦绕于心， 当我累了，倦了，我只想置身于音乐的海洋，忘记凡尘，忘记喧嚣，安静的去听一首歌……

鲁迅的其他名言(13)

鲁迅的其他名言(14)

2019-2020年高三数学第一轮复习单元讲座 第17讲 算法案例教案 新人教版

一．课标要求：

通过阅读中国古代数学中的算法案例，体会中国古代数学对世界数学发展的贡献。

二．命题走向

算法是高中数学新课程中的新增内容，本讲的重点是几种重要的算法案例思想，复习时重算法的思想轻算法和程序的构造。

预测2007年高考队本讲的考察是：以选择题或填空题的形式出现，分值在5分左右，考察的热点是算法实例和传统数学知识的结合题目。

三．要点精讲

1．求最大公约数

（1）短除法

求两个正整数的最大公约数的步骤：先用两个数公有的质因数连续去除，一直除到所得的商是两个互质数为止，然后把所有的除数连乘起来。

（2）穷举法（也叫枚举法）

穷举法求两个正整数的最大公约数的解题步骤：从两个数中较小数开始由大到小列举，直到找到公约数立即中断列举，得到的公约数便是最大公约数 。

（3）辗转相除法

辗转相除法求两个数的最大公约数，其算法可以描述如下：

① 输入两个正整数m和n；

② 求余数r：计算m除以n，将所得余数存放到变量r中；

③更新被除数和余数：m=n，n=r；

④判断余数r是否为0。若余数为0，则输出结果；否则转向第②步继续循环执行。

如此循环，直到得到结果为止。

（4）更相减损术

我国早期也有解决求最大公约数问题的算法，就是更相减损术。在《九章算术》中记载了更相减损术求最大公约数的步骤：可半者半之，不可半者，副置分母•子之数，以少减多，更相减损，求其等也，以等数约之。

步骤：

Ⅰ．任意给出两个正数；判断它们是否都是偶数。若是，用2约简；若不是，执行第二步。

Ⅱ．以较大的数减去较小的数，接着把较小的数与所得的差比较，并以大数减小数。继续这操作，直到所得的数相等为止，则这个数（等数）就是所求的最大公约数。

2．秦九韶算法

秦九韶算法的一般规则：

秦九韶算法适用一般的多项式f(x)=anxn+an-1xn-1+….+a1x+a0的求值问题。用秦九韶算法求一般多项式f(x)= anxn+an-1xn-1+….+a1x+a0当x=x0时的函数值，可把n次多项式的求值问题转化成求n个一次多项式的值的问题，即求

鲁迅的其他名言(15)

民主理财小组会议记录

民主理财小组会议记录

西杨寨小学

2016年2月

鲁迅的其他名言(16)

迷人的公园作文

【篇一：三年级下册语文作文——第1单元《迷人的唐寨山森林公园》】

1.迷人的唐寨山森林公园

1.我的家乡虽没有城市的喧嚣繁华，也比不上香山和西湖，但它却以宁静、纯朴的美展现自己无穷的魅力。最让我难忘的是唐寨山森林公园。

2.森林公园里有一块碧绿的湖水，湖水像一面镜子，倒映着青山，从岸上到湖心岛用一条小桥连着，岸上是一条条石径小路，湖心岛上有一片绿油油的草坪，草坪上有一座少女塑像。山上有一行行，一排排的大树，有的像尖塔，有的像圆球，还有的像盆子。

3.家乡像一首诗，荡涤着人们的心灵；又像幅画，陶冶着人们的情操。我爱美丽的家乡！

【篇二：美丽的人民公园作文400字】

美丽的人民公园位于河西区广东路和永安道的交口处，那里是个风景如画的地方。 人民公园原本是个李姓的大盐商的私家花园，后来他的后代献给了国家，政府便把这里定为人民公园，供人们游玩。现在，人们不用买票，直接进去就可以观赏风景了。 从正门进去，第一眼看到的就是一大片湖和长廊，长廊里时常坐着唱戏的老人们。在湖上，人们划着船，聊着天，开心极了。往右走是一条小路，路旁栽着成群的柳树，翠绿的叶子伴着碧绿的柳枝，随风飘动，犹如一位位留着长发的少女。小路的尽头是一个大广场，广场上有许许多多的人。这里既是孩子们嬉戏的乐园，又是夏天人们乘凉的好去处。因为边上放着一排枝繁叶茂的大树和长椅，那向四处伸展的枝叶，为人们提供了阴凉。穿过广场是一片树林，那里的树木郁郁葱葱。特别是到了春天，桃花，梨花竞相开放，美丽极了。再加上柳絮和阳光，把一片普普通通的树林打扮得像仙境一样美丽。 美丽的人民公园，我真心喜欢你这个美丽的地方！天津市和平区昆明路小学三年级:杨子茗

【篇三：美丽的湿地公园作文】

美丽的湿地公园作文

美丽的湿地公园

四（1）班韦霖

暑假的时候，我们一家五口来到镇的湿地公园。

我们一进大

门就看到墙壁上写着湿地公园几个醒目的大字，大字在阳光的照耀下闪闪发光。往里走，就看见右边是一个停车场，前面就是一棵高大的大榕树，榕树高大挺拔，苍翠欲滴。在这里，每天晚上都会有很多小朋友，老人家在这棵榕树下玩，有的人在打羽毛球；有的人在溜冰；还有的在玩滑滑板车呢，真热闹！

再往里走，我们就能看见湖上有个凉亭，有的人在那儿看风景；有的在凉亭旁玩耍； 还有的在上面乘凉。这里人山人海，也许是风景太美了，不禁我也踏上去看了一下风景，哇！一朵朵怒放的荷花，微风吹过，朵朵荷花在向游客们招手，荷叶也挨挨挤挤，竟相在游人面前露个面。这时，小鱼也赶来凑热闹，它们在荷叶下玩耍，给这湖增添了几份生机。

我继续沿着这一条石子路往里走去，过了一会儿就看见了小朋友最喜欢的游乐场，哇，只听见到处是一片欢乐声，欢呼声。看着悬在半空的摩天轮，刺激的碰碰车，让人飙汗的过山车，我迫不及待地跑上去玩个痛快。

时间不早了，我怀了依依不舍的心情，看着这迷人的景色离开了湿地公园，啊！湿地公园不仅美丽，而且是我们小朋友的乐园。

鲁迅的其他名言(17)

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