名言是什么11篇
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名言是什么11篇
名言是什么(1)
教学目标： 1、了解杜甫生平；学会从意象入手，分析意境进而体会诗情的诗歌鉴赏方法。提高鉴赏能力。 2、体会杜甫诗歌中包含的忧国忧民的博大情怀和杜甫诗沉郁顿挫、雄浑有力的现实主义风格。 教学重点：体会诗人借物抒发的不同情感，学会意象—意境—诗情的鉴赏方法。教学难点：学会意象—意境—诗情的鉴赏方法。 教学时数：3课时 教学过程：
第一课时
一、新课导入：杜甫一生历经坎坷，饱尝生活的磨难，体味人世的悲辛。在杜甫的诗作中，有许多描写月的诗句，据不完全统计，杜甫的咏月诗有一百多首，有很多妙语佳句，传诵千古。在一向“沉郁顿挫”、“语不惊人死不休”的老杜笔下，那是一个天地肃穆、日昏月暗的月亮世界，一个情谊淳厚、绵绵不尽的瑶池仙境，一个悲怆掩泣、雄心不泯的夜空精灵。其中有“枫林纤月落，衣露净琴张”的恬静优美，也有“夜深经战场，寒月照白骨”的战争悲愤；有“星临万户动，月傍九霄多”的拳拳忠心，也有“露从今夜白，月是故乡明”的悠悠深情。 二、作者简介：杜甫,字子美，襄阳人，曾祖时迁居河南（今河南），祖父杜审言为初唐著名诗人。青年时代漫游各地，33岁时遇到“赐金放还”的李白，两人曾同游梁宋之地。后入长安，困顿十载。安史乱起，杜甫落入叛军之手，后脱逃奔赴肃宗行在，任左拾遗。后因事被贬，作检校工员外郎，世人因称其为杜工部。他所投奔得严武死后，漂泊于蜀，鄂，湘一带，穷困潦倒，病痛缠身，于770年死于赴岳州舟中。 杜甫出生于奉儒守官之家，他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的崇高理想，但命途多舛，一生坎坷，他的诗歌忧国忧民，真实感人，安史之乱时期的重大事件在他的诗歌中都有反映，他的诗于是被称为诗史。杜甫在诗歌创作上各体兼工，谴词造句，精工巧妙，艺术成就极其突出后人称为诗圣。他在盛唐诗坛上与李白双峰并峙，合成李杜。 杜甫诗风：沉郁顿挫。
诗作：“三吏”——《石壕吏》、《潼关吏》、《新安吏》。“三别”——《新婚别》、《无家别》、《垂老别》。《望岳》、《春望》、《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》、《登高》等。 三、学习《月夜》 （一）、写作背景：天宝十五载（756）六月，安史叛军攻进潼关，杜甫带着妻小逃到鄜州（今陕西富县），寄居羌村。七月，肃宗即位于灵武（今属宁夏）。杜甫便于八月间离家北上延州（今延安），企图赶到灵武，为平叛效力。但当时叛军势力已膨胀到鄜州以北，他启程不久，就被叛军捉住，送到沦陷后的长安；因杜甫原无官职，便未受囚禁。一个月夜，诗人望月生情，写下了这首千古传诵的名作。 （二）、学习诗文 1、初次朗读诗歌，读准字音。 2、再次朗读诗歌，体会诗意。
1）这首诗通过写诗人陷于长安时对家中亲人的思念，表达对和平生活的向往之情。（主旨）
2）首联“今夜鄜州月，闺中只独看”设想妻子望月怀人的忧心。诗人本是在长安望月，但他忧心的不仅是自己困居长安、生死未卜的处境，而且是挂念远在鄜州的妻儿。自己独在长安，当然是“独”看月，而妻子有儿女在身旁，为何也是“独”看呢 ?下联紧承而出。
3）颔联“遥怜小儿女，未解忆长安”紧承上联，是流水对，直写儿女之“未解”，是“不忆而忆”，翻进一层。诗人不写自己对妻儿的牵挂，也不写妻子是如何的思念自己，却写小儿女因为太小，他们还不懂父亲不在身边的悲苦，这就更加令人可怜。“未解忆长安”有双重含意：一是儿女因太小不懂得想念在长安的父亲，一是儿女们不理解望月思亲的母亲
4）颈联“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒”，一个“湿”字，一个“寒” 字，通过想象，形象地写出妻子望月之久，雾湿云鬟，月寒玉臂，望愈久而忆愈深，特别是在如此兵荒马乱之时，想到丈夫陷贼于长安，该是怎样的忧心如焚! 无限的深情都从这想象描写中流出，两地相思，悲苦难言。
5）尾联“何时倚虚幌，双照泪痕干”，回到诗人眼前望月场景，表达诗人对战乱局势的厌恶和对和平生活的向往。当想到以上情景，特别是妻子深夜难眠，为自己的处境而忧心时，诗人不免伤心落泪。诗人希望尽早结束这种两地思念的痛苦生活，“双照”而泪痕才干，那么“独看”而泪痕不干也就再明白不过了。“照”字应“月”字，“双”字应“独”字，“双照”与“独看”对举成文，由虚入实，回忆过去的欢乐，感伤现在的孤独，将团聚寄托于将来。 （三）、艺术特点：
1）炼字精准。一二联中，“怜”、“忆”与“今夜”、“独看”联系起来看，则意味相当深厚。明月每月可见，特写“今夜”，又是“独看”，可以想见有往日的“同看”和将来的“同看”。将来的“同看”由结句点明，而往日的“同看”通过这二联和相关材料的分析可以了解清楚：安史乱前，杜甫曾困守长安十年，其间有一段时间是与妻子共同度过的。这期间夫妻二人一定曾共同看过明月，留下的记忆应是很深刻的。当长安沦陷后，一家人逃到羌村，与妻子同看明月也一定会回忆起在长安时看明月的情景，一定是不胜酸楚的 !而如今，妻子一人在羌村“独看”明月又是“忆长安”，这 “忆”不仅是辛酸，更是忧虑和惊恐的。那么，往日与妻子在羌村看月而“忆长安”，尽管百感交集，但毕竟二人团聚；如今只有妻子一人“独看”月而“忆长安”，“小儿女”们又天真幼稚，哪能为其分忧解难呢?此一“怜”字，可谓饱含深情，感人至深。
②艺术构思巧妙。以“月”为线索，采用了暗示手法，将“独看”和“双照”作为全诗诗眼，虚实结合，表达主题效果显著。
（四）小结：这首诗虽只写亲情，但具有广阔的概括性和典型意义，抒发了诗人对和平生活的渴望。诗中写个人遭际，与亲人离散之痛苦，但其中所写夫妇、父子之爱已与忧君爱国、悯时伤乱之情融为一体，深刻地反映了安史乱中人民的悲苦生活，恰如叶燮《原诗》所言：“杜甫之诗，随举其一篇，篇举其一句，无处不可见其忧君爱国、悯时伤乱，遭颠沛而不苟，处穷约而不滥，崎岖兵戈盗贼之地，而以山川景物、友朋杯酒抒愤陶情，此杜甫之面目也。”诗人抒发的不仅限于自己与妻子之间的离别之情，而且包含了战乱之中广大人民共同的心声。诗人在半年后所写的《述怀》中说：“去年潼关破，妻子隔绝久”；“寄书问三川 (鄜州的属县，羌村所在地)，不知家在否”；“几人全性命?尽室岂相偶!”由此不难看出，在诗人“独看”的“泪痕""里，浸透的是天下乱离的悲哀；“双照”的清辉中，闪耀着诗人对四海升平的理想。在字里行间，时代的脉搏无时不在跳动。
五、作业：背诵全诗，预习《哀江头》。
名言是什么(2)
收款账户通知函
【篇一：收款帐号账户通知书】
收款帐号通知书
致：********有限公司：
请贵司将_________________________________(门店地址)的_______________________________(费用名称)费用，在每月___日前汇入以下账户：
户名:_____________________________
开户银行：________________________
帐号:______________________________
具体缴费金额，以每月发放的缴款通知/催收单为准；因收款账户引起的经济纠纷与付款方无关。
单位：
___年___月___日
【篇二：指定收款账号通知函】
指定收款账号通知函
有限公司:
根据贵、我双方的合同约定，为了每月发放分润的时效性及准确性请各代理商确定好自己的收款账户及银行信息，经确认后不再变更收款信息，如特殊紧急情况需提前30天提交变更申请，当月申请次月生效。
请尽量提供全国性银行详细到开户支行，如银行信息提供错误导致分润付款延误责任自负，例：
收款人：xxxxxx公司；
请填写回执后回传至相关经办人，谢谢！
特此通知。
上海即富信息技术服务有限公司2015年 月 日
回执
收到“指定收款账号通知函”
已知晓上述通知。反馈指定收款账户：
收款人：_____________________________； 开户行：_____________________________； 账号： ___________________________；
公司盖章（签字）确认：
年
月日
【篇三：收款账户确认函】
通知函
尊敬的客户:
您好,我司深圳市恒顺祥代理货运有限公司在此通知各位客户：转款应转到我司指定账户。如没有得到我司的允许私自把运费转给业务员，并且导致我司没有收到此笔运费，此付款将无效。
我司现指定以下收款账户进行收款：
账户名:欧阳辉
开户行：招商银行深圳红荔支行
账号：6214- 8365- 5027- 3409
账户名:欧阳辉
开户行：中国建设银行深圳和平路支行
账号：6227- 0072- 0074 -0242 -427
账户名：欧阳辉
开户行：中国工商银行深圳东乐支行
账户：6222-0840-0000-2140-864
公司名称：深圳市恒顺祥货运代理有限公司
账号: 4000 -0318 -0920- 0629- 606
开户行:中国工商银行深圳南岭支行
以上信息自发送至贵司之日起生效。
顺祝商祺！
深圳市恒顺祥货运代理有限公司 2015年8月14日
名言是什么(3)
Module 3 Unit 1 There are thirty students in my class
一、根据汉语提示完成单词
1．There is a lot of new____________(家具) in the new classroom.
2．There are ________(四十) students in my class.
3．There is a map of the________(世界) on the wall.
4．Look! Our new school is________(真正地) big.
5．There"re about________(八十) teachers in the school.
二、用所给词的适当形式填空
6．—How many________(map) are there on the wall?
—There is one.
7．There________(be) a picture and three books on the desk.
8．There________(be not) any blackboards in the room.
9．Are there any books on________(everyone) desk?
10．There are many________(tree) in our school.
三、单项选择
11．________there any boys in the classroom?
A．Is B．Are C．Am D．Be
12．There is ________ “h” in the word “hour”，and the “h” doesn"t make ________ sound(声音)．
A．a; a B．a; any C．an; any D．an；an
13．There are four windows ________ the wall and two pictures ________ it.
A．in; on B．on; in C．of; on D．in; in
14．—Are there any trees in the hotel?
—________
A．Yes，these are. B．No，they aren"t.
C．Yes，there are. D．No，there isn"t.
15．—________in your classroom?
—Fifty desks.
A．What B．What"s
C．What"re D．Where
四、根据汉语完成句子
16．——你们班有多少学生？
——有20名学生。
—________ ________ students are there in your class?
—________ ________ twenty students.
17．在医院里有许多花。
There"re________ _______ ________flowers in the hospital.
18．在教室的前部有两块大黑板。
There"re two big blackboards at________ ________ ________the classroom.
19．这家宾馆是什么样子的？
________the hotel______？
20．在墙上有张世界地图吗？
________ ________ a ________ ________ the world ________ the wall?
答案：
一、1.buildings 2.years 3.aren"t
4．offices 5.any
二、6～10：A B C A C
三、11.Are there any；there are
12．Where 13.How many
14．There are
15．aren"t any maps
四、16.There are; there aren"t
17．Is there; there is
18．Are there; there aren"t; There are
19．are there; There is
20．There are
1．下列温度最接近23 ℃的是( C ) A．人体的正常体温 B．北方冬季的平均气温 C．让人感觉温暖、舒适的房间温度 D．冰水混合物的温度2．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是( C ) A．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象 B．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象 C．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象 D．初冬树上的霜是液态变为固态现象3．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是( C )4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。5．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为( B ) A.120 ℃ B.100 ℃ C.90 ℃ D.80 ℃6.下列温度值最接近实际的是( B ) A．健康成年人的体温是39 ℃ B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25 C．洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节 物态变化与温度 D．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃7．下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法，正确的是( D )8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是( D ) A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数 C．该温度计的量程是20 ℃～100 ℃ D．该温度计此时的示数约为21 ℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是( A ) A．该温度计的示数为39 ℃ B．该温度计的分度值是0.1 ℃ C．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 D．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固__态、__液__态和__气__态。在1个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是__⑦⑧__；属于液态的是__②③__；属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。(均填序号)12．气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5 ℃__，最低气温是__－2 ℃__，一天的温差为__7 ℃__，平均气温是__1.25 ℃__。13．在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－10 ℃，那么，下列说法中正确的是( A ) A．冰的上表面为－10 ℃，下表面是0 ℃ B．整个冰层的温度都是－10 ℃ C．整个冰层的温度都是0 ℃ D．冰层下表面的温度是－10 ℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约10－6米，直径10－7米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃～490 ℃，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是( C )A．碳纳米管的体积在18 ℃～490 ℃之间随温度变化很小，可忽略不计B．金属镓的熔点很低，沸点很高C．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计D．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__；没有甩过的体温计的读数是38℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.3℃和38.6℃，则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__(选填“左”或“右”)移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填“会或“不会”)受到大气压的影响17．有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ℃；把它放在1标准大气压下的沸水中，示数是94 ℃。把它放在某种液体中时，示数是22 ℃，则该液体的实际温度是__20 ℃__，当把该温度计放入实际温度为40 ℃的温水中时，温度计的示数为___40 ℃__。第四节 地球上的水循1．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是( A )A．水循环的过程伴随着水的物态变化过程B．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行C．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富D．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题2．霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是( C ) A．霜、雾、“白气” B．霜、露、“白气” C．露、雾、“白气” D．露、雾、冰3．冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为__衣服上的冰升华成水蒸气了__。4．有下列物态变化：①洒在地上的水慢慢变干的过程；②放入衣箱中的樟脑球变小的过程；③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__，属于吸热过程的是__①②__(填写序号)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是( C )A．雨说：我是水汽化而来B．露说：我是水蒸气凝华而来C．冰说：我是水凝固而来D．雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是( D ) A．早春，河中的冰逐渐消融——汽化 B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化 C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化 D．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是( D ) A．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生 B．烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气 C．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象 D．霜的形成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是( C ) A．春天，冰雪消融 B．夏天，积水干涸 C．秋天，草木上出现了霜 D．冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是( C ) A．擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热 B．夏天会看到冰棒周围冒“白气”，是汽化现象，需要吸热 C．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热 D．寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是( C ) A．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠 B．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中 C．江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中 D．积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接__升华__(填物态变化名称)为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是__液化__；南极地区年平均气温是－25 ℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要__吸热__(选填“吸热”或“放热”)。13．随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳)，干冰在空气中迅速吸热__升华__，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物态变化名称)14．农谚说“霜前冷，雪后寒”，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会__凝华__形成霜，雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地__汽化__成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会__液化__成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到0 ℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气__凝华__而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填“外侧”或“内侧”)。16．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是__升华__(填物态变化名称)。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5 ℃；碘的沸点是184.4 ℃；水的沸点是100 ℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：__热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰(固态二氧化碳)，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17．有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，0 ℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到－20 ℃～－10 ℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文，对“霜”形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些－10 ℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节 汽化和液1．下列措施中，能使蒸发加快的是( D )A．给播种后的农田覆盖地膜B．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C．把盛有酒精的瓶口盖严D．给湿头发吹热风2．下列哪一种现象属于液化？( C )A．钢水浇铸成火车轮B．倒在地上的水一会儿变干了
C．清晨，草的叶子上有露水凝结D．用久了的灯泡的钨丝比新时3．如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是__98__℃；水在沸腾过程中，需要不断__吸热__(选填“吸热”或“放热”)，其温度__保持不变__。第3题图题图4．如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是__液化__现象，形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。5．张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是( D ) A．雾是水蒸气 B．雾是山中冒出来的烟 C．雾是水蒸气凝固形成的 D．雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为( C )A．水中的温度比岸上的气温高B．人的皮肤产生的错觉C．人身上的水分蒸发，要从人体吸热D．风把身上的热量带走了．下列说法正确的是( B ) A．春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象 B．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象C．深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象
D．冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是( C )A．图线a对应的是乙实验中的数据B．图线b对应的是甲实验中的数据C．水的沸点跟水的多少无关D．到100 ℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是( C ) A．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热 B．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热 C．雪糕周围冒“白气”是液化现象 D．雪糕周围冒“白气”是汽化现象10．下列关于水沸腾的实验说法正确的是( B ) A．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气 B．水的沸点随气压的降低而降低 C．水沸腾的现象只发生在液体的表面 D．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉活塞到一定的程度时，液体乙醚消失的现象称为__汽化__；向里推活塞，一会儿观察到液态乙醚出现的现象称为__液化__。12.如图所示，用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是由于水__汽化__造成的，而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生__液化__形成的，该变化过程需要__放__热。(前两空均填物态变化名称)13.请解释以下生活中的热现象，皮肤涂上酒精后觉得凉快是因为酒精__汽化__(填物态变化名称)时从人体吸热；夏天吃冰棒时看见冰棒冒“白气”是冰棒周围空气中的__水蒸气__遇冷液化形成的小水珠所致，在海拔高的地方烧开水不到100℃就已沸腾，原因是水的沸点随__气压__减小而降低。14．炎热的夏天，戴眼镜的小明从开着空调的屋里出来后，镜片上出现了一层薄雾而模糊不清，过一会儿，镜片又变得清晰起来，镜片上这两种现象对应的物态变化是先__液化__后__汽化__。15．在打扫教室清洁时，用湿抹布擦黑板，过一会儿黑板就会变干，这是水的__汽化__(填物态变称现象。夏天，从冰箱中取出一瓶饮料，空气中的水蒸气遇冷__液化__(填物态变化名称)成小水珠附着在饮料瓶外表面，水蒸气在液化过程中要__放热__(选填“吸热”或“放热”)。16.在“探究水的沸腾”实验时，小敏一边观察水中发生的现象，一边从水温91℃开始，每隔1 min记录一次温度计的示数(数据见记录表格)，直到水沸腾一段时间为止。(1)在此过程中，小敏观察到水中气泡有两种情况，分别如图甲、乙所示。图__甲__(选填“甲”或“乙”)是水沸腾时的情况。(2)由数据记录可知，在4 min到7 min这段时间内，水的温度没有变化，但酒精灯要持续进行加热，这说明水在沸腾时需要__吸热__。(3)根据表中实验数据，可知水的沸点是__99__℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压__低于__(选填“高于”“等于”或“低于”)1标准大气压。17.镇江某药厂在制药时，为从溶液中提取某一抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗菌素不能在超过90℃的条件下提取，应采用的方法是( C )A．增加容器内的气压，使水的沸点低于90 ℃B．用小火加热使其沸腾C．降低容器内的气压，使水的沸点低于90 ℃D．缩短加热沸腾的时间18.生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的水( C ) A．同时沸腾 B．稍后也沸腾了 C．温度达到沸点，不会沸腾 D．温度低于沸点，不会沸腾19.小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287 ℃，醋的沸点只有60 ℃，当温度达到__60__℃时液体就沸腾了，继续加热，液体的温度__不会__(选填“会”或“不会”)升高，表演时铁球的温度不可能超过__60__℃，只有当__醋全部汽化__时，继续加热，液体温度才会升高。20.．夏天，小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示。一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。针对这一现象，下列说法正确的是( D ) A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 C．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠 D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠第五章 物态变化本章复习1．以下温度中接近23℃的是( A )A．让人感觉温暖而舒适的房间温度B．北方冬季最冷的气温C．健康成年人的体温D．冰水混合物的温度2．如图所示是一支常用体温计。下列关于该体温计的说法中，正确的是( D ) A．它的示数是8 ℃ B．它的分度值是1 ℃ C．它不能离开被测物体读数 D．它是根据液体热胀冷缩的规律制成的3．某工厂要生产三种温度计，厂内可以利用的液体有：比较贵的水银，很便宜的甲苯和酒精。为降低成本，又切实可行，请根据下表所给数据为以下几种温度计选用液体：几种液体的沸点/℃(标准大气压下)(1)能测出铅(熔点为328 ℃)、锡(熔点为232 ℃)熔点的温度计应选__水银__。(2)能测出开水温度的温度计应选__甲苯__。(3)家用的寒暑表应选__酒精__。4.下列现象与物态变化的对应关系中，正确的是( A ) A．加在饮料中的冰块逐渐变小——熔化
B．用久了的灯泡钨丝变细——熔化 C．在烈日下晾晒的湿衣服变干——升华 D．烧水时壶嘴冒着“白气”——汽化5．关于自然现象对应的物态变化及吸、放热过程，下列说法正确的是( B ) A．冰融化——凝固(放热) B．雾生成——液化(放热) C．露产生——汽化(吸热) D．霜形成——升华(放热)6．户外活动时，为了给食物保鲜，将结了冰的矿泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中，就制成了一个简易冰箱。下列说法正确的是( A ) A．食物保鲜利用了冰熔化吸热 B．食物保鲜利用了矿泉水结冰放热 C．取出食物，外包装上的水珠是汽化形成的 D．取出食物，外包装上的水珠是升华形成的7．下列所述的物态变化中，属于液化现象的一组是( C )①吃冰棒解热；②烧开水时冒“白气”；③夏天湿衣服晾干；④冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内，镜片上出现一层雾。 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④8．塑料袋属于非晶体、高压输电线路上飘挂的塑料袋会影响输电安全，供电部门利用光炮”向塑料袋发射激光，使塑料袋熔化，达到清除目的。下列说法错误的是( A )A．塑料袋熔化过程中温度不变B．塑料袋熔化过程中需要吸热C．激光具有能量D．激光在空气中传播的速度约为3×105 km/s9．下列现象中，属于吸热的物态变化是( C )A．春天，“天街小雨润如酥”B．夏天，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”C．秋天，清晨的雾在太阳出来后散去D．冬天，“千里冰封”10．如图是宿迁地区某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是( C ) A．预报的最低气温读作“摄氏零下1度” B．全天气温不会高于2 ℃ C．雪的形成过程中会放出热量 D．雨的形成是汽化现象11．超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰块__熔化__(填物态变化名称)时要__吸__(选填“放”或“吸”)热，所以能起到保鲜的作用；装着冰鲜鱼的袋子放在空气中一段时间后，袋子的外壁出现了一层冰珠，这是__液化__(填物态变化名称)现象。12．如图所示，一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质，通常情况下呈气态。它是在常温下，用压缩体积的方法使它__液化__后储存在打火机里；如果不小心将其摔坏，待里面的液体刚消失时，立刻捡起碎片，会感觉碎片较__冷__(选填“冷”或“热”)，这是因为里面的液体迅速__汽化__时要__吸收__大量的热13．小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。绘制成图像如图乙所示，下列分析错误的是( C ) A．冰是晶体 B．冰的熔点是0 ℃ C．冰的熔化过程持续了15分钟 D．冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变14．如图是某种物质在凝固时温度随时间变化的图像，下面从图像中获得的信息正确的是( D ) A．这是非晶体的凝固图像 B．在AB段物质处于固液共存 C．该物质的凝固过程经历了15 min D．在BC段物质放热，温度保持不变15．对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图像如图所示，下列说法正确的是( C )A．甲物质的沸点一定是80 ℃B．乙物质的熔点一定是60 ℃C．甲物质在4～6 min内一定持续吸收热量D．乙物质在6～10 min内一定是固液共存态16．在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中：(1)实验时所用温度计是根据液体的__热胀冷缩__性质制成的。(2)为了使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小明应选用__乙__(选填“甲”或“乙”)装置来进行实验。(3)如图丙所示是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图像，分析图像可知，冰的熔点是__0__℃，熔化过程经历了__6__ min。(4)通过实验可知，冰熔化过程中温度__不变__，但要继续__吸__热。17．小云用如图甲所示装置探究水的沸腾(1)组装实验器材时，应按照__自下而上__(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序。实验室现有水银温度计(－20 ℃～120 ℃)、酒精温度计(－80 ℃～60 ℃)、体温计、寒暑表等不同种类的温度计，本实验应选用的温度计是__水银温度计__。(2)实验中，小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图甲、乙所示。表示沸腾前气泡上升情况的是图__乙__；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是__小水滴__(选填“小冰晶”“小水滴”或“水蒸气”)。(3)实验中，小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是__石棉网的余热仍高于水的沸点__。
名言是什么(4)
2017女士微信个性签名
【篇一：2017女士微信个性签名】
2017精选 1、头可断，发型绝对不能乱，血可流，皮鞋不能不擦油。
2、明知道天要下雨就该带把伞，明知道不会有结果就请别开始!
3、地球是圆的，有些看似是终点的地方其实是起点。
4、对自己诚实，就没有什么可以骗过你的眼睛。
5、人是看不破红尘的，因为人就是生活在红尘里的
6、那些所改变不了的事情，就是所谓的命、
7、很多时候，不是女人太贪心，而是男人给不起女人想要的。
8、你总会为了某一个人，披荆斩棘也会随他去。
9、太阳花，没有太阳就没开出美丽的花。
10、哥，不寂寞，因为有寂寞陪着哥
11、每个人的心里都有一座城墙，坚不可摧。
12、在不愿谢幕的岁月，让恋爱开出地老天荒的花。
13、斯人若彩虹，遇上方知有。
14、在角落唱沙哑的歌，再大声也都是给你，请用心听，不要说话。
15、只有伤害才能结束爱，只有爱才能结束伤害。
16、小朋友在里写道：我的妈妈又矮又高又胖又瘦。老师批语：你的妈妈，是变形金钢吗?
17、一心一意写一个喜欢的，一生一世爱一个值得的人。
18、深谙世故却不世故，才是最善良的成熟。
19、一沙一世界，一花一天堂，无限放在手掌，永恒瞬间。
20、在你坚持不住的时候，记得告诉自己，再坚持一下。
21、再回首，发现那里开出了一朵花，是我们曾经种下的。
22、那该死旳伤害，凭什么留在莪心中。
23、我一直都知道，山是水的故事，风是云的故事，但直到现在才知道，你是我的故事。
24、在有些人前，不必一而再的容忍，不能让别人践踏了你的底线。
25、时间是筛子，最终会淘气一切沉渣。
26、人一生至少要有两次冲动，一次奋不顾身的爱情，一次说走就走的。
27、一个不经意，你的笑容就成了谁的整个世界。
28、上厕所，用别人的纸，让别人找纸去吧
29、早上长睡不起，晚上视睡如归。
30、我们分手的第520天，那夜我彻夜难眠。
2017微信个性签名说说 1、偶小时侯吃饭不老实，一老农为了我，对我说：六零年苦呀，没饭吃，抠出来的鼻屎从来不扔的
2、做奈何桥下的石头，铭记这一世我爱你!
3、别在我的坟前哭，脏了我的轮回路
4、打印存折显示，我的账户曾经有很多钱来过。
5、阳光可以温暖身体，却温暖不了心脏。
6、应该趁着年轻和喜欢的人一起制造些比夏天还要温暖的事情。
7、放了爱，如此才能放了自己。
8、该放手的时候，请别挽留。
9、遇见你们不是因为巧合，而是因为必然。
10、在那遥远的地方，有位好姑娘。
11、女子无才便是德，原来我都缺德18年了。
12、最浪漫的三个字不是我爱你，而是在一起。
13、不要同一个傻瓜争辩，否则别人会搞不清到底谁是傻瓜。
14、争吵的时候，男人和女人的区别像是步枪和机关枪的区别。
15、看了宝莲灯，发现嫦娥是个宅女。
16、谁说努力了就会有回报，这特么的纯属虚构。
17、上黑键之间，永远都夹着空白。
18、单身是领悟，恋爱是失误，分手是觉悟，结婚是错误;离婚是醒悟，在婚是执迷不悟
19、早上刚一起床，就有一股睡午觉的冲动
20、你是我的优乐美，请问我喝完了是不是就可以把你扔掉了。
21、我当初也是痴情的种子，下了场小雨给淋灭了。
22、之前你是唯一，之后你是累赘。
23、其实，你的唠叨是我一生中最幸福的时候，而我却不知道
24、我要的其实并不多，一杯清水，一片面包，一句我爱你，一个避风港。
25、除了你自己的父母，没有人会一再包容你的无理取闹。
26、我们因为一个个微笑的情节去爱，又因为浩大的理由分开。
27、是因为你没得到，所以不停的追求。
28、恋爱往往使一个大人变回小孩子;每一次的分手，却逼着我们学会做一个大人。
29、最最悲伤的爱情是你看到了它，却永远无法触碰
30、一直对发型不满意的人，有一个共同点：不肯承认这是脸的问题。
31、过的八戒的生活，却想要猴哥的身材。做梦啊!
32、昨天晚上，做了一个梦，梦见上帝跟我说：你连自己都照顾成这样，怎么照顾别人?
33、不论是什么，路过总会留下那么一下痕迹。
34、每个人的生命中都有一个刺青爱人，大火不能熄灭，众水不能淹没。
35、你是金子我是煤，你会发光我会发热。别把我惹火了，小心我把你融化了。
36、问：为什么非要一个树上吊死?答：因为我怕别的树不结实
37、誓言，说实话它除了是两个字其他的什麽都不代表
38、有事直奔主题，不要拿你的无知挑战我的黑名单。
39、我所向往的制度：一妻多夫制
40、我们的青春，无法被复制。
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【篇二：2017女士微信个性签名】
2017个性签名微信适合女人散文吧网站海不择细流，故能成其大。山不拒细壤，方能就其高。2017个性签名微信适合女人发布时间:2016-12-01 20:40相关话题现在微信的使用率非常高，成为大家日常线上交流沟通的主要渠道，你是否想拥有一个专属的微信签名呢?以下是小编整理的关于个性签名微信适合女人，供你参考。
2017个性签名微信适合女人精选1) 少女勇敢一点攥紧他的手不松开你行么。
2) 如果有下辈子，我要做一个男人。
3) 一副楚楚可怜样的女生
4) 姐不痛，是因为姐从未在乎过。
5) 桀骜不驯的女人才能称王
6) 不为你难过，我尽力而为。
7) 有那么一瞬间，我们误以为是一辈子。
8) 女人都是嘴里说的是分手，心里喊着不要走。
9) 若不是我变了摸样，便是你淡忘了时光。
10) 单单你的名字，就够我爱一世的了。
11) 学会做个彪悍的娘们，不矫揉不造作不发嗲不懦弱，怎么骄傲怎么活!
12) 不是姐不适合你，是姐根本看不上你。
13) 丫头的幸福，是你给的。
14) 女人是水做的，所以别对她太冷，一旦过了零度结成冰，最后会冻伤你的。
15) 坚强的女孩子是会哭，但绝不会认输。
16) 洅迩の世界里，俄无法替代の了她。
17) 蓝颜，是永远不会分手貌似情侣并非情侣的恋人。
18) 女人，活的自在一些要让别人瞧得起。
19) 菇凉， 你不用取悦谁， 其实你很美
20) 我会嫁给他 ，一定会， 我有足够的信心去相信
21) 男人，对于我来说只不过是寂寞的消遣品
22) 喜欢你是昨天，过了今天即使你再帅，我也不会再留恋，因为我不是女人中的败类。
23) 只有女人，容易一往情深容易深情容易动情。
24) 我没脸蛋没身材没能力但姑娘我霸气我坚强我有这一股你没有的范儿。
2017个性签名微信适合女人1) 最开心的事，是先听见你的声音，然后听到你的关心。
2) 确定一定以及肯定，我已经爱上你。
3) 刚认识你的时候我们谁也没想到会是对方的致命伤。
4) 我不承诺我爱你一辈子，至少此刻我是真的爱你。
5) 你要一直陪我，就像我一直陪你一样。
6) 我的媳妇是个小孩子 所以我要处处让着她陪着她成长。
7) 文章说 我从来没有觉得自己有多牛，我唯一觉得自己最牛的一件事就是我的女人叫马伊俐 。
8) 女孩子喜欢的男生，是那种正经里带一点不正经，但这点不正经还不耽误正经的那种。
9) 宋翊是有多好让苏蔓义无反顾的为他改变默默无闻的等了十年之后还在爱。
10) 如若爱你是病那我愿意放弃治疗。、永远年轻，永远装嫩，永远不知好歹，永远热泪盈眶。
11) 我爱姐妹， 爱闺蜜， 么么哒
12) 闺蜜在我空间留言说，就算有一天我变得讨厌她，她都不会离开我
13) 我暗恋他好久， 但我不走到他面前他就看不到我。
14) 有些女生在家邋里邋遢是宅女，在外面光鲜亮丽是女王。
15) 萌妹子毁你一生，御姐让你穷三代，只有女汉子才能让你成为高富帅。
16) 桀骜不驯的女人才能称王
17) 女人的夏天，男人的春天。
18) 回忆算个毛。就算老娘喜欢过你，只要你惹着我姐妹了，我照样能面不改色一枪毙了你!
19) 他和她演绎の哪个幸福的瞬间，或许 就是咏远。
20) 我喜欢你 ，哪怕你爱上了另一个她
21) 你和她现在那么幸福，幸福地我不敢去插足。
22) 认为自己是女汉子的，站出来。
23) 纵然我是所有人心中的公主，但在你心里，我依然什么都不是。
24) 我的眼泪永远都是最闪耀的，只是被你降低了价值。
25) 数学不好的女生都是美女。
26) 等姐死后，请为姐烧个哥。
27) 这个季节，又是菇凉们穿丝袜的季节。
28) 我爱的人你不爱我，就请你从老娘的世界滚蛋
29) 天气再冷也要穿出性感!
30) 爱情那奢侈的东西，配不上姐这平淡的心情。
微信个性签名适合成熟女人1、当意念改变时，就如过眼云烟。每个人在成长中都会受很多的伤，会哭泣和悲伤，会觉得痛。许多的事情，总是在经历过后才会明白。痛过了，便坚强了;跨过了，便成熟了;傻过了，便懂得了适时的珍惜与放弃。
2、人生在世，开心就好。给自己一片天空，无论风雨，勇敢飞翔;给自己一抹微笑，从容自信，洒脱坚定。上天给予我们的，我们就该欣然地接受，而不该累及他人，看淡了苦，淡然了累，生活依然很美好。
3、安守一颗平常心，人生才能笑看风云。生命那么短，世界那么乱。从今天开始，每天微笑吧。不管遇到了什么烦心事，都不要自己为难自己;无论今天发生多么糟糕的事，都不应该感到悲伤。
4、如果一份爱情让你变得小心翼翼，那终究你会失去它。太小心的去爱一个人，会渐渐失去自己。当一份爱情让你不自觉的变成没心没肺，它或许不是最完美的，却一定是最长久的。你不会担心失去，因为你深信不疑、他一定不会离开。真正对的人，会让你回到最真实的自己。
5、有些东西，注定与你无缘，你再强求，最终一样会离你而去;有些人，只能扮演你生命中的看客，你再留恋，到头来所有的渴望依旧是慢慢地融解。不属于你的，那就放弃吧，大千世界，莽莽苍苍，我们能够拥有的毕竟有限，不要让无底的欲壑埋葬了原本的快乐。我们都要空手而去的，其实什么都未曾抓住
6、人生就是从烦恼走过，去寻找人生的智慧。多姿多彩的生活来源于平淡，生活并不总是大起落，波澜壮阔，潮落的平静、雪后的平实足以去体味平淡是真、平淡是美、平淡是福的道理。不要停留在过去，不要对未来抱有梦想，集中精神活在当下。
7、人生最大的成功，就是培养出一个好的心态，使自己无时不快乐。生活是最好的老师，将棱角磨圆，将仇恨遗忘，将梦想变成现实。我们学会比以前快乐，即使难过，也要微笑着面对。记着一切的一切应该顺其自然。
8、学会放下，懂得从容。人生本来就是一次时光的旅程，只有月白风清的淡定，才有了人生如水的从容。在人生路上，无论是遭遇阻碍，还是伤痛来袭，别紧张难过，要知道心的方向，由你掌控;欲望也好、名利也罢。
9、在我们生命的每个角落，都会有一个被加工好了的故事。不管结局是福是祸，也不管它是美丽还是悲伤，岁月的洗礼总能给我们留下淡淡的回忆。这或许就是生命值得延续的魅力。回忆使我和我的几位朋友彼此牵挂一如往昔，有人会认识那是清高，也有人会说这是愚蠢，但对于我来说他们都是我的知已。
10、岁月如歌，人生如潮。人生，只有你自己想努力，才能真正的努力。这是任何人都无法用逼迫让你达到的目的，它只能是出由你自己内心的意愿，你才会真正的着手去调整，去完善，去提升，去塑造一个更好的自己。
11、好好对自己，一辈子没多长;好好对别人，下辈子不一定能遇上。在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了享受生命。人世间的事，启动了哪有那么容易停下来的，一脚急刹车还要老远才能停呢。
12、活的真诚、独特、潇洒，那么这样活当然很美。人的-生什么最快乐，没有贪心的人是最快乐的，没有嗔心的人，没有嫉妒心的人，没有分别心的人最快乐。快乐来自于奉献，快乐来自于觉悟。
13、人一简单就快乐，一世故也就变老。保持一颗年轻的心，做个简单的人，享受阳光和温暖。保持一颗开朗的心，去做一个乐观的人，即使是阴天也能阳光灿烂!生活就应当如此。当我们接受人不完美时，当我们能为生命的继续运转而心存感激时，就能成就完整，而别的人却渴求完整。
14、一句顺其自然，里面包含了我多少绝望和不甘心，如果你懂。爱上一个人，总是会沉默下来，患得患失;总是变得无趣、计较;总是担心ta,时刻想着ta;总是计算距离和时间;总是紧张，语无伦次 爱情，会令一个人截然不同，所以，当有人在你面前紧张的说不出话时，别笑，他不过是爱上了你。
15、我们习惯于忽略那些欣赏我们的人，欣赏那些忽略我们的人，伤害那些爱我们的人。
16、思念是一种幸福的忧伤，是一种甜蜜的惆怅，是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉湎和对美好未来的向往。正是在不尽的思念中，人的感情得到了净化和升华。
17、金无足赤，人无完人。世界上根本就不存在完美的事物，我们没必要浪费大量的精力去寻找不存在的东西。与其用一生的时间其执着地追求虚无缥缈的东西，不如珍惜和把握现在美好的生活。当我们抛开追求完美的幻想和错觉，收获的可能是埋藏在平凡和朴实生活中的幸福。
18、时间在变，人也在变。幸福不在得的多，而在计较的少。不把所有的东西丢掉，就不知道什么东西你最需要。不把所有的事情忘掉，就不明白什么事情你忘不了。突破心理障碍，才能超越自己。
19、有些事不说是个结，说了是道疤，结可以解开，疤却永远都在。与其掏心掏肺说的真心话到了别人那成了个笑话，不如让它直接烂在心窝子里，我自己消化
20、身边总有些人，你看见她整天都开心，率真得像个小孩，人人都羡慕她;其实，你哪里知道、前一秒人后还伤心地流着泪的她，后一秒人前即刻洋溢灿烂。他们就像向日葵，向着太阳的正面永远明媚鲜亮，在照不到的背面却将悲伤深藏。
21、对内不欺心，对外不欺世。要学会欣赏这陌生的生活和这陌生的人，生活给予的磨难和烦恼已经很多，不能让自己的冷漠和忽略再给生活加一层霜，温和的活着，让生命的温暖如春。
22、人生的快乐与悲苦，与得失纠缠，与是非相伴，与成败共生。快乐的真谛，多不在得到的欣喜，而在失去后的坦然。任何时候，少审视他人，莫轻贱自己，经营好自己的日子，就是最美妙的活法。
23、平淡的日子里，安静，简单，没有起伏，没有波澜。有的只是一种安宁，一种重复，一种寂静。无论时光如何流逝，无论季节怎样变化，一如平常，安然于自己的生活，忙碌于自己的工作。人的生活多是这样平淡，平凡，宁静!
24、不管你经历多痛的事情，到最后都会渐渐遗忘。有些人近在咫尺，有些人远在天涯。有些人擦身而过，有些人一路同行。或许在某两条路的尽头相遇，结伴同行了一段路程，又在下一个分叉路口道别。我们都有自己的时间机器。有一些会带着我们回去，它们叫做记忆;有一些会带着我们往前，它们叫做梦想。
25、最执着的东西对自己伤害是最大的。记忆具有选择性与过滤性，当你选择了遗忘，就已与过去决别。在这个微雨的早春，走在微凉的春风里，很多人，很多事，都成了记忆空洞。
26、看透的人，处处是生机;看不透的人，处处是困境。拿得起的人，处处是担当;拿不起的人，处处是疏忽。放得下的人，处处是大道;放不下的人，处处是迷途。想得开的人，处处是春天;想不开的人，处处是凋枯。做什么样的人，决定权在自己;有什么样的生活，决定权也在自己。
27、一辈子有耐心去做一件事。这个世界诱惑太多，这也想做那也想做，多路出击，最后一事无成。能沉下心来耐住寂寞做好一件事，这么简单的道理，也是很多人不懂的。站在时间的长轴上，以一个变量堆积的现在的自己，回首望去，真想对过去残缺、自卑的自己说一句、谢谢你，那时没选择放弃。
28、自卑的人完全可以走出来，每个人的价值并不在于拥有金钱的多与少，而是一种发自内心的快乐，不要放弃脸上的微笑，永远不要放弃快乐，以及对生活的热爱。命运不会亏欠谁，看开了，谁的头顶都有一汪蓝天;看淡了，谁的心中都有一片花海。只有春绿冬黄，你才能感受自然的交替。
29、渺小的量变可以积累惊人的质变，平凡的脚步可以丈量遥远的旅途。
30、如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉;如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习;如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。
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名言是什么(5)
尊师的诗歌
尊师的诗歌
1、《尊师》
老师天空太淘气请您别介意青春是简单的时间是命运安排的当我的行为幼稚了打扰到您的生活就请您一笑而过吧请别困惑老师您是秋风带来的珍宝风在耳畔呢喃青春不是肆无忌惮它对我说您是我尊敬的师长只是不小心被风迷了方向如果怕您肯原谅请您微笑;;献给尊敬的师长
2、《谢谢您，老师》
您，是黑夜的启明星。您，是白昼的晴空。您，是骄阳下的清风。您，是雨中的屋檐。您，是大海； 您，是山川。是您塑造了我的灵魂。您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您，是投入， 您，是付出。您就是我们最敬爱的老师。
3、《辛勤的园丁》
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
4、《默默的蜡烛》
您没有雄健的体魄却给我们撑起了一片无雨的天空您没有建筑师的双手却给我们奠定了最坚实的基石您没有艺术家的眼光却给我们建起了一座座雄伟的大厦您那渊博的知识让我们感受文明与希望您那高远的胸怀让我们懂得宽容与忍让您那高尚的人格深深影响着我们的心灵感谢您老师我们真诚的感谢您您就像那一支默默的蜡烛燃烧了自己却照亮了别人有您的光明的指引我们不会在黑暗中迷失方向。
5、《老师，您是天使》
我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您 莘莘学子才能成才因为有您 世界才会如此文明老师 您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师 您是天使
6、《老师您辛苦啦》
您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老师！
7、《老师您是最早托起太阳的人》
虽然，现在有一些学者说：“不能把老师比作蜡烛，也不要说老师是太阳底下最光辉的职业。”但是，我们认为，老师，您是最早托起太阳的人。每天早晨，您都敲响起床的钟声，在教室门口等待我们的到来。老师，您是最迟送走前一夜的人，您不顾白天授课的辛苦，晚上还要拖着疲倦的身子备课，仔仔细细地批改每一本作业。随着您送走一批批的学生，您乌黑柔亮的头发，变成了斑白。您苹果一样红润的脸，爬上了一道道皱纹。您教出了一个个科学家、军人、医生……祖国建设各行各业的能手。您为此感到自豪，而您从未满足过。
8、《最美的老师》
我原想收获一缕清风，您却给了我整个春天。我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋。我原想撷取一枚绿叶，您却给了我整个森林。我原想亲吻一朵雪花，您却给了我整个银色的世界。您在最高点才绽放美丽，也把最美丽的时刻全给了学生，一种损失让您因为那刻骨铭心的美而获得了永恒。那绚丽无边的晓晨和一个渐渐远去的背影，已定格为我心中永远的一帧老照片！
9、《默默奉献》
几度春秋几度风雨穿越热暑的迷茫重拾过去的记忆只为那份爱与敬的记录悄悄地她来了一如久违的甘露撒播在我们的心田一如漂泊的小船找到了停泊的港湾多少次知识的殿堂里走过灯光中笑容的可掬蓦然回首你的恩，你的情在白云的天空放飞神圣的时刻终于来临了，我站在岁月的边缘大声呼喊：老师，您辛苦了！
10、《祝您教师节快乐》
在这美日佳节你却选择了与寂寞为伴，与冷清为伍依然在晨曦微露中忙碌外面的世界早已喧嚣着它的繁华而你仍然独守着那一份平凡老师，您辛苦了！你给了我们百花却在盛放时悄然憔悴你如蜡炬折射出你的无怨无悔你如春蚕缠绕着你的鞠躬尽瘁你放飞了我们留下了孤独的偎依老师，您辛苦了！
11、《桃李满天下是给您最好的回报》
岁月，苍老了你年轻的容颜风雨，洗刷了你可爱的脸庞鲜花与祝福本应是你的拥有奉献，展现了你的无私与伟大因为你相信芳芬绽放在桃李满园时白云何处漂荡我的深情何处停留今天我强扮诗人的无畏以满腔的热情写下给你的诗篇把它献给博爱、宽容的落雨轻轻划过宛如你慈祥的话语给我抚慰你用爱的雨露滋润我的心田你用强者之手托起了我的理想之帆你燃烧了亮丽的生命奉献了几多的血和汗老师，多少个不眠之夜里有你伏案的身影三尺的讲台上有你的笑声在荡漾你用热情融化了冷漠的冰雪你用友爱缩短了人心的距离绵绵细雨()牵动着我的心灵我多想像一只鹰飞到你的身旁献上我最真诚的话语：老师，您辛苦了！
红烛颂诗歌 关于长城的诗歌 关于美丽校园的诗歌 关于读书的现代诗歌
名言是什么(6)
有你，我的年华不寂寞
本文是关于初中作文的有你，我的年华不寂寞，感谢您的阅读！
春兰兮秋菊，长无绝兮终古。辜负却桃娇柳嫩三春景，捱尽了菊老荷枯几度秋。 十一月的天气，秋风已带来了寒意，呼呼--刮在您那褶皱的脸上，发出了微微声响。您--外婆，仍挂起那弯弯的嘴唇，用那双苍老的手抚摸在那菊花花瓣上。每次看到这个场景，我都会问您：“姥姥，为什么那么喜欢菊花？”一听到这个问题，您忙收回了放在菊花上面的手，轻轻地放在我的头上：“那是因为姥姥爱菊花的品质啊！菊花虽然没有牡丹雍容华贵，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但她那傲霜精神，确实令人喜爱。我们做人，就要像菊花那样，不怕困难，勇攀高峰。”听完您这意味深长的句子，我似懂非懂的点了一下头，然后将自己的嘴巴“吧叽”贴到您的脸上，随后留下一片欢笑声。 就这样，您在我的记忆里留下一个又一个脚印。时间飞速的流逝，渐渐融化了我与您浓厚的亲情。转眼间，一个幼稚无知的小姑娘变成了一个成熟懂事的大孩子了。我与您的每次见面都是在那盛开菊花的阳台上，您的手依旧停在菊花上“放学了啊。”“恩！”就这样一个简单的问候每天在我的生活中重复上演着。突然有一天，您来找我谈话，那更加苍老的手紧紧握住我的手，说：“然子，你还记得你小时候姥姥给你说的菊花的意义了吗？”“记得。”我把目光转向那盆菊花，然后又停滞在您的脸上。这是我长大以后第一次很认真的看您的脸，那皱纹像一张网一样紧紧锁在您的脸上，一头白发发出耀眼的光芒，深深刺在我的心里。我说：“菊花有着傲霜的精神，有着坚强的意志。”您拍拍我的肩膀，说：“你记得就好，你也要有着菊花精神，知道吗？这盆菊花你要好好养着。”“为什么姥姥不养呢？”您站起来，转过身走出去，手里往后一扬：“姥姥老了，养不动了，养不动了！”那渐行渐远的身躯慢慢的离开了我的视线。 直到后来，我才知道原来您得病了，要去另一个世界了。我趴在您的病床前，您的嘴一直蠕动着，一直说着：“菊花……菊花……”我默默地点了一下头。您又用那双苍老的手抚摸在我的脸上，在那一刹那，掉了下去。我知道，您离开了我，离开了那盆菊花…… 我又走进那个熟悉的屋子，此时，已是严冬，菊花只剩下几片零落的花瓣在空中飞旋，是那样的惨淡，凄美。 花开，花落。 人去，未归。 外婆，谢谢您陪我走过了这么多的岁月年华，有您，我的年华不寂寞！ 四川省巴中市巴州区第三中学初二:黎召然
名言是什么(7)
八年级（下）语文目标检测
参考答案
１藤野先生
1．荟 匿 辞 瞥 诲 驿 髻 诘
xùn jī màn yǎo jūn pōu fēi wù
2．C
3． ⑴表达了对中国留学生不学无术的厌恶和讽刺。
⑵表达了作者的满腔义愤和痛心。
⑶运用反语的修辞手法，表达作者对那些反动文人的厌恶与讽刺之情。
4．在东京的所见所闻。
5．只不过；失望。
6．看不惯清国留学生不学无术、醉生梦死的生活方式。
7．承上启下的过渡作用。
8．嘲笑。
9．由生活的关爱到精神上对他的支持。
10．不但、而且
11．插叙、画龙点睛
12．略
２我的母亲
1．B
2．C
3．D
4．此题可概括叙述，也可答具体事例。如：母亲听了“我”一句轻薄的话后，重重地责罚我；“用舌头舔我的病眼”，充分表现了“我的母亲”既是“严师”又是“慈母”。
5．谦逊。“没有一个人管束过我”。6．如果是表假设关系的连词，意在表明自己还不具备这些美德，表现了作者不溢美、不自夸的品格，同时也非常符合自传体的语体特点。
7．评价可见仁见智，积极面消极面均可。可正面肯定母亲的教之严，简述理由；也可以辩证地看待母亲教子过于严厉，尤其是体罚带来的消极影响。8．（1）形容心中有事，翻来覆去不能入睡。
（2）形容一点声音也没有。
9．出乎我意料之外的。
10．我心里暗自想念着，为着我要穿鞋，累母亲深夜工作不休，心上感到说不出的歉疚，又感到坐着陪陪母亲，似乎可以减轻些心里的不安。
12．（1）一片芽儿经过奋斗，长大，开放出明艳的花，是一个奋斗者的形象。
（2）不要只惊羡于别人成功时所得到的荣誉，而要了解他成功背后的艰苦努力，要学习他身上所具有的艰苦奋斗和勇于牺牲的精神，并从他的成功中汲取经验。
３我的第一本书
1．C
2. （1）悠——幽 （2）密——秘 （3）楞——愣 （4）栽——裁
3．B
4．C
5. 装订成了两本完完整整的书，补写的字跟印上去的一样好看。
６．⑵ 突出父亲的手巧，与他一夜将书补好出乎“我”的意料相呼应。
7．表现了对那本“书”的珍视铭记之情。作者追忆“第一本书”的心情是沉重的，他是怀着敬重、珍爱的感情追忆“第一本书”的，同时感情也是复杂的、百感交集的，因为那本书里深藏着苦难的生活和恶劣的学习条件与环境，同时也映照着那个时代人们不幸的命运，以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情。
8．略
9.文中父亲是一个淳朴、勤劳的农民。他善良、正直、有点固执，深爱着自己的儿子。
10.文章主要记叙了一个雨夜，白发的父亲为“我”挑书的感人故事，赞颂了父亲深沉无私的爱以及对“我”的希望和鼓励，表达了“我”要继续努力、积极进取的决心。
11.④段画线句子含义：做人不能虚浮，要脚踏实地，多做实事。
⑥段画线句子含义：“我”感受到了父亲所给予我的激励，努力向前。
12. （1）“书籍是人类进步的阶梯。──高尔基”
“读书破万卷，下笔如有神。──杜甫”
（2）（3）略
4列夫 托尔斯泰
1．寡 鹤 襟 颔 惶 置 黯 袤
2．（1）污 器 鹤 危 （2）颔 诚 袤 侧
3．(1)入木三分：这儿比喻眼神的深刻透彻。
(2)正襟危坐：形容严肃庄重的样子。
(3)粗制滥造：这里形容托尔斯泰面貌的粗劣丑陋。
4． （1）奥地利 第一流艺术家
（2）俄 《战争与和平》《安娜 卡列尼娜》《复活》
5．此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里。6．（1）这句话写出了思想家、艺术家的托尔斯泰的文学创作，既来自于对社会生活、人间世态的观察、研究，同时又用他的艺术巨笔把它们准确表现出来，展示时代的要求。 （2）这句话写出了托尔斯泰作为“清醒的现实主义”作家，对现实的批判是极其深刻而准确的。7．作者运用比喻和夸张的手法来刻画他的眼睛。写出了托尔斯泰观察社会、人生、时代的广阔和深细，以及批判的深度和广度。
8．拟人化写法 指出懒情的危害，教育人们要克服懒惰的坏习惯
9．①使人不学无术，毁掉前程； ②使人不思进取，陷入贫困。(意思相符即可)
10．“多亏了她的关心”是反语，实际上是说“她”(懒惰)害苦了我。这样写既幽默又具有讽刺意味，使人体会到克服懒惰的必要性。
11．略
5再塑生命
1. C
2. 迥 慨 翼翼 解
茁 冥 及 缤
恍 油 堪 欲
3．(1)形容生长旺盛的样子。茁壮，强壮，健壮。
(2)形容思想和感情自然而然地产生。油然，自然而然地。
(3)不能够用语言形容。名，说出。
(4)落花繁多而凌乱。落英，指落花。
(5)深沉地思索。遐，远。
(6)形容忽然醒悟。恍然，忽然。
4．略 5．急切。
6．因为“我”有个慈爱的母亲，还有个严厉的父亲。
7．热情鼓励 严格要求
8．在生活中，不因取得成绩受到表扬而骄傲，也不因遇到挫折遭到批评而灰心。
9．可以扣住文章最后一句话来写，也可以从一个人成才需要帮助这一角度来写。
6雪
1. 磬口 （qìng） 胭脂 （yān） 朔方 （shuò） 脂粉奁（zhī ）（lián ）
彷徨 （páng） 撒沙（ sǎ ） 闪烁 （shuò） 荷戟 （ hè ）（ jǐ ）
tuì（ 褪 ）尽 凛liè（ 冽 ） 消shì（ 逝 ） juàn （ 眷 ）念
2. B
3.（1）我国南方气候温暖的地区。
（2）北方
（3）这里指雪罗汉塑得目光明亮，活灵活现。
（4）这里指雪的融化。
4. 周树人 文学家、思想家、革命家 《野草》
5．冰冷 坚硬 灿烂 博识 滋润美艳 青春 壮健 处子
6．（1） a.炎热（或酷热） b温暖柔和（或活泼鲜亮） c富足从容
（2） C
7．示例：
（1）面对赞扬和激励，一笑而过，然后不断进步，这是一种谦虚清醒，这是一种力量。 （2）面对烦恼和忧愁，一笑而过，然后努力化解，这是一种平和释然，这是一种境界。
8.江南的雪和朔方的雪；
江南的雪：滋润美艳，有朝气，有生机；
朔方的雪：冰冷、坚硬、灿烂；蓬勃奋飞。
9.永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上。
10.孤独是北方的雪的特质之一，北方的雪凝聚了雨坚强的特质。表明了作者对北方雪的独立、坚强、不惧的精神的赞美。
11.对江南的雪的感情是在赞美中流露出些许遗憾，对北方的雪的感情是竭力赞颂它的独立与张扬的个性。
7雷电颂
1. 污秽（ huì ） 犀利（ xī ） 虐待（ nüè ） 咆哮（ páo ）（ xiào ）
眩目（ xuàn ） 鞭挞（ tà ） 忏悔（chàn ） 踌躇（ chóu ）（ chú ）
稽首（ qǐ ） 迸射（ bèng） 徘徊（ huái） 睥睨（ pì ）（ nì ）
2．罪niè（ 孽 ） 发xiè （ 泄 ） xuàn（ 眩 ）目 波lán （ 澜 ）
雷tíng（ 霆 ） 驰chěng（ 骋 ） chán（ 婵 ）娟 祈dǎo （ 祷 ）
3.（1）眼睛斜着看，形容高傲的样子。
（2）（武器、言语等）锋利；锐利。
4. 示例：啊，我思念那青海湖，我思念那黄河，我思念那浩淼的黄海，那汩汩滔滔的流水
呀！是祖国母亲的不息的血脉！那是生命，是欢歌，是幸福，是爱！
5.屈原佩戴的长剑；屈原渴望光明和自由，捍卫正义的精神。
6.表现对黑暗的憎恶，表达了打破黑暗的愿望。
7．昨夜 今晨
8．小雨。
9．D
10．大自然那无与伦比的和谐美。
11．①②③④⑤⑥/⑦⑧⑨/⑩/ ⑪
8短文两篇
1．
瞬间（ shùn ） 宁愿（ nìng ） 旸谷（ yáng ） 倘使（ tǎng ）
皓月（ hào ） 姮娥（ héng ） 一撮（ cuō ） 露台（ lù ）
2．
é 蛾 飞蛾 鹅 白鹅 俄 俄国 峨 巍峨 娥 嫦娥
yáng 旸 旸谷 炀 炀没 扬 飞扬 杨 白杨 疡 溃疡
lán 栏 栏杆 拦 阻拦 婪 贪婪 澜 波澜 岚 山岚
3．为着追求光与热而不惜牺牲自己。
4.表达了作者要投身于正义事业的决心，为此甚至不惜献出生命。
5.夸父追赶日影虽然渴死在途中，但他的精神让人景仰，这是为正义而死，死得其所。
6.B
7.①“他们”指“人世间的不幸者”，“安慰”指听取不幸者的哀诉，并同情他们，给他们光明与鼓励。
②“这”指老音乐家的眼泪，“灌溉灵魂的春雨”是一个暗喻，是指星星给予他的安慰。
8.境遇上同处黑暗之中，感情上感到痛苦和不幸。
9.星星象征着痛苦中的安慰，黑暗中的希望。
9海燕
1. 胆怯（ qiè ） 号叫( háo ) 呻吟（ yín ） 深渊（ yān ）
飞窜( cuàn ) 掠起( lüè) 海鸥（ ōu ） 波浪（ bō ）
fěi（ 翡 ）翠 wān（ 蜿 ）蜒 cāng( 苍 )茫 火yàn（ 焰 ）
fàn ( 泛 )起 chǔn（ 蠢 ）笨 xiǎng( 享 )受 yǎn（ 掩 ）藏
2.集 傲 焰 箭 遮 熄
3. （1）苍茫：空阔辽远；没有边际。
（2）蛇类爬行的样子。
4. D
5.无产阶级必胜。
6.表达了作者渴盼经受革命风暴战斗洗礼的愿望，坚定了革命必将取得胜利的信心。
7.挚爱（或热爱） 痛恨（或仇恨） 诗人对祖国的挚爱
8.设问。诗人自问自答，直抒胸臆，传达出了他真挚炽热的爱国之心。
10组歌
1.
执拗 （ niù） 炽热（ chì ） 祷词 ( dǎo ) 长吁短叹( xū )
津液 （ jīn） 纤细（ xiān） 镶嵌（xiāng） 夜阑人静（lán）
急zào（ 躁 ） jiāo（ 礁）石 kuì（馈）赠 彻夜不mèi（寐）
真dì （ 谛 ） zhōng情（衷） 天qióng（穹） 千山万hè （壑）
2. 息 丝 璨 盛 耐
3. 黎巴嫩 《泪与笑》 《先知》 《沙与沫》
4. 第（2）句比第（1）句多了“感情、思想、心灵”这几个词，表现出雨是有情感、智慧、希望的。
5. 花 大自然的话语 随四季而荣枯
6.我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
21与朱元思书
1．piǎo líng tuān miǎo yīng yuān lì kuī kē
2．（1）用在数词后表示约数，相当于同样用法的“来 ” （2）顺、随 （3）树木的枝干 （4）飞奔的马
3．尽，完 走完 停止 消失
至 叫 上面 向上
4．（1）没有一丝风，烟雾也完全消失，天空群山是同样的颜色。
（2）山峦凭借高峻的地势争着向上，仿佛要比一比，谁爬得最高伸得最远。
（3）那些为名利极力攀高的人，看到这雄伟的山峰也会淡泊名利之心。
（4）那些忙于处理世俗事务的官员，看到这优美的山谷也会流连忘返。
5．富春江山水、 奇山异水、 天下独绝、 清、 急、 富春江两岸群山
6．“急湍甚箭，猛浪若奔。”“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”
7．那些为名利极力攀高的人，看到这雄伟的山峰也会淡泊名利之心；那些忙于处理世俗事务的官员，看到这优美的山谷也会流连忘返。既是自明本志，也是对朋友婉言相劝，希望他早日离开官场过隐居生活
8．月光、灯火、犬声、舂声
9．怀念友人之情。
10．“当待春中……麦陇朝雊”。
22 五柳先生传
1．zhé dān hè shāng
2．（1）指对书中的内容有所领会 （2）就 （3）空寂 （4）安然自若的样子
3．D
4．（1）喜欢读书，（只求领会要旨）不在一字一句的解释上过分深究。
（2）简陋的居室里冷冷清清，遮不住风和阳光
（3）不为贫贱而忧虑不安，不热衷于追求荣华富贵。
5．传记文章 陶渊明 东晋 《桃花源记》
6．好读书 欣然忘食 性嗜酒 期在必醉
7．仕途失意，内心痛苦，也是一种消极的反抗。
8．希望人类社会返璞归真，人们过上淳朴无争，怡然自乐的生活。
23马说
1．zhǐ pián lì xiàn
2．（1）只是 （2）并列而死 （3）有时
（4）犹，尚且 （5）正确的方法 （6）面对
3．（1）shí吃 （2）sì喂 sì喂 （3）shí吃 （4）sì喂
4．（1）见 现 表现 （2）食 饲 喂 材 才 才能
（3）邪 耶 表示疑问，相当于“吗”
5．（1）退之 唐 文学 昌黎先生集 柳宗元 王安石 苏洵 苏轼 苏辙 曾巩 欧阳修
（2）记叙 议论 说明一个道理
6．（1）喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。
（2）想要跟普通的马一样尚且办不到，又怎么能要求它能够日行千里呢？
（3）难道果真没有千里马吗？
7．食马者 千里马 圣明的君主 统治者埋没、摧残人才
8．伯乐更重要。因为先有伯乐，然后才有千里马。(或：因为没有伯乐，千里马也就被埋没。)
9．寄托了作者怀才不遇的愤懑之情。（或“对统治者埋没人才、摧残人才的强烈不满。”）
10．策之以其道，食之能尽其材，鸣之而能通其意（主张封建统治者应当善于识别人才，尊之以高位，养之以厚禄，任之以重权，使他们能充分施展才干。
24送东阳马生序
1．shì dài yú guān duō sì xiù yè jūn pī qiè yè yìng yùn
2．（1）大 （2）请教 （3）言语和脸色 （4）引、提出 询问
（5）终于（6）隆冬 （7）寄住 （8）腰佩
3．C
4．C
5．（1）跑 行走 （2）气味，这里指香味 指恶气
6．（1）亲手用笔抄写，计算着日期按时送还。
（2）曾经跑到百里以外，拿着书向同乡有名望的前辈请教。
（3）店主人每天只给我吃两顿饭，没有新鲜肥美的东西可以享受。
（4）因为内心有足以快乐的事，不感到吃穿的享受不如别人了。
7．老师严厉 路途艰难 衣食不足
8．遍观群书 卒或有所闻
9．第一问：日再食，无鲜肥滋味之享。 缊袍敝衣 第二问：略无慕艳意。
10．（1）因此 （2）得到 （3）懈怠，放松 （4）钱财
11．①
12．B
13．（1）C
（2）例一：欧阳修母亲在家境贫困的情况下，画荻教子，使孩子不致因贫穷而放弃学习。使儿子体会到即使条件再差，只要不畏艰难、刻苦学习还是可以学好知识的。
例二：欧阳修的成才，除了自身的发奋努力之外，与其母亲注意对他的启蒙教育有很大的关系。可见，良好的家庭教育是子女健康成长的重要因素。
14．有廪稍之供，裘葛之遗；坐大厦而诵诗书；有司业、博士为之师；宜有之书皆集于此。
15．示例：学习必须勤奋刻苦、专一，这样才能有所成就。
25诗词曲五首
1．kē jǐ què luán liáo qióng chán qǐ
2．（1）增长，振作 （2）拿起 （3）荒凉冷落 （4）红心，比喻忠心 史册
（5）端 （6）经受不住 （7）指月亮 （8）经过
3．（1）刘禹锡 这里是以诗相答的意思 白居易
（2）宋 文学 东坡居士 苏洵 苏辙
（3）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
（4）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔
（5）人生自古谁无死，留取丹心照汗青
（6）兴，百姓苦；亡，百姓苦
（7）但愿人长久，千里共婵娟
4．交代时间、地点及作词缘由，领起全篇 。
5．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
6．词人“欢饮”时的想象 “无眠”时对人生哲理的探求
7．但愿人长久，千里共婵娟 希望人们年年平安，虽相隔千里，也能共享这美好的月光
子由 对远方朋友与亲人的良好祝愿
名言是什么(8)
四川大学鼓励学生参与科技创新及创造创业竞赛
活动实施办法
川大校【2008】19号
为进一步调动学生参与科研创新活动的主动性和积极性，提高学生的科研能力和科研水平，大力促进创新人才的培养，在校内形成浓厚的学生课外学术科技创新氛围，特制定本奖励实施办法。
学生学术科技活动主要是指学生在第二课堂和社会实践中所进行的科学研究、科技发明制作、社会调查、创新创业等。评价学生参与课外学术科技活动的效果，主要包括科研成果、学科竞赛获奖、认证证书等方面。其中科研成果主要指发表在CSSCI、SCI、SSCI、EI、MEDLINE收录期刊上的论文；参编的著作；主研（前五名）项目获省级及以上奖励；获得发明专利等；学科竞赛主要包括：“挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、全国机器人足球大赛、全国程序设计竞赛等重大赛事；全国电子设计竞赛、全国数学建模竞赛全国大学英语竞赛等；认证证书主要包括计算机证书、外语证书、国家级注册水平（资格）和操作技能证书等。
按照上述几个方面对学生在课外学术科技活动中取得的成绩进行综合评价，对其中表现突出、成绩优异的个人（项目团体）按照以下办法实施奖励。
一 获得保送研究生资格
下述表现十分突出的本科生，在大学学习期间所有课程合格且通过国家外语四级或相当的外语水平考试并取得证书者，可优先取得保送研究生资格。
在科研成果方面：在校期间作为主研人员承担国家级课题（前五名）（不包括国家级创新性实验计划）；在校期间作为主研人员承担省部级课题（前三名）；在校期间获得国家发明专利授权（前三名）；在国内权威期刊或CSSCI、SCI、SSCI、EI、MEDLINE收录期刊发表论文（独著或第一作者），研究报告为中央部门决策或立法所采纳（需提供有关部门正式书面意见）；获省部级三等及以上各项学术成果奖（前三名）；参编高水平学术专著和本科教材（本人编写10万字以上）；符合上述情形之一，可直接取得保送研究生资格。
作为第一负责人并实际参与完成国家级创新性试验计划，可直接取得保送研究生资格。作为第一负责人完成国家级创新性试验计划，同等条件下优先取得保送研究生资格。
在学科竞赛方面：获得国际级、国家级专业学术竞赛三等奖及以上（全国大学生英语竞赛只算国家一等奖及以上），可直接取得保送研究生资格。获得省级专业学术竞赛三等奖及以上，毕业后同等条件下优先取得保送研究生资格。获得“挑战杯”系列竞赛全国特、一、二、三等奖或金、银、铜奖的本科生（课外学术科技作品限于排名前3位的作者，创业计划竞赛限于不超过8位成员，以下同），直接取得保送研究生资格；获得“挑战杯”系列竞赛四川省一、二、三等奖或金、银、铜奖的本科生同等条件下优先取得保送研究生资格。
在认证证书方面：外语水平和运用能力强。全国大学外语四级水平考试成绩达百分制90分或全国大学外语六级水平考试成绩达百分制80分（新题型710分的568分），同等条件下优先取得保送研究生资格。
二、本科生积极认真参与各类课外学术科技活动可免修、冲抵学分 对于积极认真参加各类课外学术科技活动的本科生，按照《四川大学本科生创新教育学分实施办法》记创新教育学分，同一项目内容的创新教育学分只记最高分，不重复累加计算；此项创新教育学分可充抵全校素质校选课、选修课（实施细则由教务处牵头另行制定）。 认真完成学校创业计划竞赛全过程任务或者获得“挑战杯”系列竞赛校三等及以上奖励的大三、大四本科生，可以申请免修并获得“本科毕业论文（毕业设计）”学分,但仅限于各项目正式成员中本科生中排名第一者（获得省级三等或铜奖及以上奖项的项目放宽到项目成员中的全部本科生），竞赛项目需与专业方向基本一致，且需获得学院教学指导委员会的审核同意。 三 取得优异成绩的研究生可直接或优先获得研究生奖学金 获得“挑战杯”系列竞赛全国特、一、二、三等奖或金、银、铜奖的研究生可在下次考核时直接获得一等研究生奖学金，即免学费且每月500元补助。获得“挑战杯”系列竞赛四川省一、二等奖或金、银奖的研究生可在下次考核时直接获得二等研究生奖学金（免学费且每月300元补助）。对于获得其他级别挑战杯比赛奖项的研究生，在同等条件下可优先获得奖学金。 四 对课外学术活动中获奖学生颁发奖金、优先评奖学金、授予荣誉称号 获得“挑战杯”系列竞赛全国特等奖、一等奖（或金奖）、二等奖（或银奖）、三等奖（或铜奖）的每项分别奖励人民币5000元、3000元、2000元、1000元；获得“挑战杯”系列竞赛四川省一等奖（或金奖）、二等奖（或银奖）、三等奖（或铜奖）的每项分别奖励人民币1500元、1000元、500元；同一个项目只颁发一个最高奖金。 获得全国机器人足球大赛、全国程序设计竞赛等重大赛事、全国电子设计竞赛、全国数学建模竞赛、全国大学英语竞赛、全国大学生机械设计竞赛、全国力学竞赛等重要赛事的重要奖项的，根据不同等级颁发相应奖金。 对获奖学生在符合基本要求的前提下，同等条件下优先评定国家奖学金、学校综合奖学金、社会奖学金。对获得“挑战杯”系列竞赛省级以上奖项的学生授予“四川大学创新人才”称号。
名言是什么(9)
河北省滦南县第一中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物（文）试题
1、单项选择题（本大题包括50个小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的；其中1—40题，每小题1分，41-50题，每小题2分，计60分）
1．下面不能构成人体内环境的是
A．淋巴 B．细胞外液 C．血浆 D．细胞内液
2．在下列物质中，属于人体内环境组成成分的是
①呼吸酶 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④钠离子 ⑤血浆蛋白
A． ①②③ B．①④⑤ C． ①③④ D． ②③④⑤
3．下列有关稳态的叙述中，正确的是
A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动维持的
B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动共同维持的
C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的
D．在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内
4. 下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是
A. 在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生
B. 胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病
C. 胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
D. 胰岛素促进④、⑤、⑥等过程
5．血浆中的水自
A．组织液 B．组织液、消化道
C．淋巴组织液 D．消化道、组织液、淋巴
6. 下列各项中不会引起组织水肿的是
A. 营养不良导致血浆蛋白含量减少
B. 花粉过敏使毛细血管通透性增大
C. 饮食过咸导致血浆渗透压过高
D. 淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质
7．若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是
名言是什么(10)
大学女生宿舍卫生检讨书1000字
大学女生宿舍卫生检讨书1000字 今天,我们怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我们对寝室卫生不干净这种不良行为的深刻认识, 我们表示最诚挚的愧疚和道歉，我们的所作所为有悖于当代大学生积极进取的精神风貌，在今后的学习生活中，我们一定谦虚谨慎、戒骄戒躁、内外兼修，作一名合格的21世纪大学生。 早在我们踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,要注意维护寝室卫生，学校领导会不定时查寝，但我们却在寝室卫生管理员已经通知并说明检查不合格严重后果的情况下，依然犯下这样的错误，在明知道会不定时检查寝室卫生时还是没有收拾好寝室，不关心寝室的荣誉，对此我们都感到很愧疚, 寝室就是我们在大学校园里的一个家，是属于6个人的共同的小空间。我们要把自己的家收拾打扫得干干净净才能居住得舒心。而且，作为寝室这个大家庭的成员,，保证寝室卫生的干净是我们作为家庭的一分子的一项最基本的责任，也是最基本的义务,寝室是我们的家,我们应该好好保护它。 我们没有做好寝室卫生, 破坏了寝室的形象,也不利于寝室的建设.我们不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我们这次没有很好的重视到老师讲的话,我们感到很抱歉，希望老师可以原谅我们的错误。在今后的日子里,我们努力避免这样的错误发生，希望老师可以相信我们的悔过之心,我们可以向老师保证今后一定会保持寝室卫生，让寝室看起来干净明亮。 为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信作为学生的我们能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我们寝室经过反思，一致决定努力纠正错误： 第一，诚恳接受老师批评与处罚!从我们的思想根源上认清错误，深挖错误甘愿，并认识错误可能带来的严重后果。 第二，彻底改造我们卫生值周工作的懒散、粗心的缺点，通过踏踏实实的寝室卫生打扫工作，努力改善寝室卫生状况，营造良好的寝室环境，以弥补我们的过错。 第三，与室友加强沟通，以确保以后此类错误不再发生。加强寝室同学的卫生意识，让大家都尽量保持寝室的卫生状况。 古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开始，我们并未能及时地进行自我反省。古人又说，“君子务本、本立而道生”，因此，在我们反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更严重的错误。悔悟后，归结原因如下： 1、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。寝室是我们每个寝室人员的“脸面”，不应该使它变得脏乱不堪。态度决定一切，这是做好任何事的起码要求，没有良好的工作态度，就不能正视问题。不论有多少理由，都应端正态度、严格学校的规范，对寝室卫生更应认真对待! 2、本次的错误在于我们的惰性，将自己的生活环境弄得一团糟，对老师检查不在乎并存在侥幸心理，心中甚是羞愧。 总之，我们的行为带来了不好的影响，做出这样的行为，我们的心情都非常沉重和羞愧。我们会从过去的错误中学到智慧，不再单纯地懊悔。“经师易得，人师难求”，我们真心感谢老师的教诲，希望在今后的成长过程中，学到更多的智慧。 据上，我们决定有如下个人整改措施： 1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整 理，并认清其可能造成的严重后果。 2、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力搞好寝室卫生，以良好的寝室环境来弥补我的过错 3、 和室友加强沟通，保证不再出现上述错误。 自小我们就学习小中见大的道理，清洁卫生检查虽是一件小事，我们却应当透过现象看本质，客观、全面、实事求是地看待问题,只有我们在校学生养成优秀的生活习惯，今后在社会上才有机会取得更大的成功,以上就是我们针对此次清洁卫生检查所做的检讨。 希望老师可以给我改过自新的机会，今后我会努力带领寝室同学做好寝室卫生工作，使我们的寝室成为干净、整洁、卫生的模范寝室。大学女生宿舍卫生检讨书1000字 尊敬的老师： 我写这份检讨书，是真心的检讨自己所犯的错误，并且坚定我改正错误的决心。 在这里，我非常感谢老师给了我这次悔过的机会，我一定会珍惜这次机会。这次检查宿舍的时候，我们宿舍的卫生不合格，损坏了班集体的整体形象，给班集体形象带来了影响。 宿舍是我们学习生活中非常重要的一部分，搞好卫生不只是为了学校的要求，也是为了给我们自己提供一个良好的学习生活的地方，对我们身体的健康也是极为重要的。如果不搞好卫生，不止违反校规校纪，还会对自己的身心健康带来很大的伤害。 我一定痛改前非.只要我们宿舍全体成员坚持不懈的努力，对自己都严格要求，我们一定能够纠正我们以前的错误。在今后的学习生活中，我们将会拥有一个非常舒适的地方，那就是我们的宿舍。 我和我们宿舍由于宿舍卫生没有打扫好，给班集体的形象带来了影响，使班集体的荣誉受损，我们没有别的办法可以补救我们所犯的错误，只有通过现在以及以后得努力来改正我们的错误，争取不再犯这样的错误。我们要改的不仅是要搞好宿舍的卫生，还要从思想上明确其重要性。 在老师批评和教导之后，我们宿舍全体成员都认识到了自己所犯错误的严重性，都下定决心要改正。 早上起来 ，每个人整理好自己的内务，再由值日生负责宿舍的打扫工作。这也为我们赢来了一个非常舒服的学习生活的环境。这只是一个开始，不过这个良好的开始让我们更有信心在以后不会在犯以前同样的错误。只要我们宿舍集体把搞好卫生养成一种习惯，那么这样好的习惯就会一直保持下去。良好的整理内务的习惯，不止让我们会有一个舒适的环境，这还会影响到我们的各个方面。使得我们在学习生活中的其他方面也会变得更加认真负责。 。我们不止搞好了卫生，把自己的个人卫生整理的井井有条，并且保持的也很好。也许有人不会相信我们，但是我们会用我们的实际行动来证明一切。空纸白话不能信服，我们会用实际行动努力坚持到底的。 我犯的错误，使我懊悔不已。我要改正，严格要求自己，在以后不在犯同样的错误。 我会铭记这次教训，并且以后努力改正。我恳请老师给我一个改过的机会，我在以后会用实际行动来证明的。
名言是什么(11)
第六单元 让生活充满阳光
一、我来选择（下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的。每小题3分，共48分。）
1．在歌曲《祝你平安》中有这样一段歌词：“你的心情，现在还好吗？你的脸上还有微笑吗？人生的路，总有许多愁和苦，请你多一些开心，少一些烦恼”。这里的微笑、愁、苦、开心、烦恼都是描写 的词汇。
A．心理 B．内心世界 C．性格 D．情绪
2．“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”诗中反映的情绪是
A．喜悦 B．悲哀 C．愤怒 D．恐惧
3．《三国演义》中记载，在长坂坡之战中，张飞大吼一声，吓得曹将夏侯肝胆俱裂，死于马下，这说明
A．张飞的吼声可以直接刺杀人
B．消极情绪可能会严重影响人的身体健康甚至导致死亡
C．消极情绪会影响人的智力发展
D．消极情绪会影响人的正常水平的发挥
4．饥饿着因得到食物而感到高兴，冒着战火的人因得到片刻安宁、和平而觉得满足，而能力不强的人感到自卑。这些现象说明情绪产生于
A． 人的内心世界的感受 B．客观事物
C．人对客观事物的态度 D．人的需要是否得到满足
5．下列同学调节和宣泄情绪的做法错误的是
A．陈颜被好友误解，心里很委屈，回家向妈妈倾诉了一番
B．李大星和同学吵架后很生气，绕着操场跑几圈，使自己平静下来
C．周忱因为被书上的一道难题给难住了，烦躁不已，就把书给撕了
D．钱婧在演讲比赛开始时很紧张，她就闭上了眼睛做深呼吸
6．赵强成绩优秀，但当他进入中考考场时也感到紧张，他反复提醒自己：“沉住气，别紧张，会考好的。”后来他真的考出了好成绩。他调节紧张情绪的方法是
A．自我激励 B．用理智调节 C．情绪转移 D．自我暗示
7．家长或老师批评自己后，如果心里有气，可以设身处地想一想，假如我是家长或老师会怎样呢？这种调控情绪的方法是
A．转移注意力的方法 B．理智调控的方法 C．幽默化解的方法 D．自我暗示的方法
8．人的情感具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。因此，要发泄自己的情绪应该
A．不分场合地去表达自己的情绪 B．不顾身边人的感受去表达自己的情绪
C．在合适的场合用合理的方式发泄自己的情绪 D．喜怒哀乐是个人情感，与他人无关
9．钱钟书先生在清华大学寓所养过一只猫，这只猫聪明而顽皮，很讨他的喜欢。小猫初次上树，不敢下来，钱老设法将它救了下来。小猫很有灵性，下来以后特意把前爪搭在钱老手腕上，表示感谢。它的这一举动令钱老高兴了好几天，从此对它更加宠爱。这个故事说明
A．文化修养水平高的人都喜欢养猫 B．钱钟书先生自尊自信
C．生活中处处有情趣 D．小猫很懂礼貌，也有人的心理
10．随着年龄的增长，有的中学生开始追求“美”。有的刻意在发型、服饰上打扮自己，想方设法跟上“时代潮流”；有的在服装上追求名牌，赶时髦；有的似痴如狂的“追星”，成为名副其实的追星族；还有的男同学吸烟喝酒，以表现自己“男子汉的风度”。对以上现象认识正确的是
A.这是中学生追求美的表现，无所谓庸俗与高雅
B.这是庸俗生活情趣，不利于中学生的学业进步和身心健康发展
C.这是处于青春期中学生的正常现象，无可厚非
D.这体现了中学生对美的追求，属于高雅的生活情趣
11．小李近来迷上了计算机，他只用计算机玩游戏，常常一放学就从妈妈的包里拿点钱，跑到电子游戏厅，一玩就是三四个小时。没有钱时，就对爸爸说谎，说是要买书，拿到钱后又去玩游戏，结果学习成绩明显下降。可见
A．计算机害死人 B．爱好计算机是一种庸俗的情趣
C．庸俗的情趣会影响人的学业，甚至事业 D．庸俗的情趣不利于个人品德修养
12．初中学生丽丽热衷于化妆打扮，追求时尚。她经常穿一些奇装异服，有时打扮得不像初中生的样子。由于她把心思花在穿着打扮上，影响了学习成绩，还招来社会上一些人的麻烦。这一事例说明的是
A．生活中的情趣有高雅的也有庸俗的 B．庸俗的生活情趣不利于青少年的身心发展
C．高雅的生活情趣符合现代文明的要求 D．讲究穿着打扮不会有什么影响
13．一次，胡适应邀在某大学演讲，他边讲边在黑板上写下要点。他在引用孔子、孟子、孙中山的话时，便在黑板上写下“孔说”、“孟说”、“孙说”。最后，他发表自己的观点，并随手在黑板上写了两个字“胡说”，结果台下的笑声和掌声不断。这个故事说明了
①胡适是一个有幽默感的人,他具有高雅的生活情趣 ②有幽默感的人,能抓住生活中有趣的一面,给周围的人带来快乐 ③人们在相互交往、交流中，难以产生多种多样的情趣 ④幽默是高雅情趣的重要体现，是人际交往的润滑剂
A. ①② B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
14．好奇是兴趣的开始，所以
A．只要好奇，就应该培养成情趣 B．决不从众，坚持自己的个性兴趣
C．好奇心越多越好 D．我们应该从好奇开始，培养广泛而有益的兴趣爱好
15．小佳的好朋友从上个学期开始集邮了。小佳知道后也回到家中吵吵嚷嚷让妈妈去买集邮册。妈妈批评小佳“不要别人怎样做，你就怎样做。要有自己的主见。”小佳不服气，认为自己如果不和大家一样，别人会不愿意和自己一起玩了。对小佳的言行认识错误的是
A．这是一种典型的从众心理，不利于个性发展 B．这有利于同学之间的团结和交往
C．这不利于个人独立思考和判断能力的提高 D．这不利于自己高雅情趣的培养
16．时下，日本漫画以其独特的艺术风格吸引着青少年。但究其内容，大部分只是一些迎合好奇心的笑料，还掺杂了一些低级趣味的东西，对学生产生错误的导向。不少学生因沉迷于日本漫画而影响学业。这告诉我们
①对外来文化要有所取舍 ②要善于利用业余时间，丰富精神生活
③不能接触外来文化 ④要多看课内书，不看课外书
A．①② B．①③ C．①②④ D．②③④
二、我来回答（共52分）
17．（12分）小明和小刚是同班同学。他俩都很爱好乒乓球，同是校乒乓球队的成员，训练成绩也不相上下。在最近一次的全市青少年乒乓球比赛时，小明相信自己通过平日的刻苦训练，一定能取得好成绩。因此，在比赛时，他镇定自若，情绪稳定，愈战愈勇，取得了较好的成绩。而小刚在比赛时却非常紧张，患得患失，一旦失分时就更加控制不住自己的情绪。结果没能发挥出自己应有的水平，名落孙山。
请辨别两位同学的情绪状态谁是积极的，谁是消极的，并简述理由。
18．（12分）材料一：据报载：在日本的某些大公司，建有一个特殊的房间，在这个房间里，悬空吊着沙袋。如果有人对上司和同事不满，又不便说出时，可以到这个房间去把沙袋看作是“上司或同事”，进行“拳击锻炼”，直到心情平静下来为止。
材料二：当家长或老师批评自己后，如果心里有气，我们可以设身处地地想一想，假如我是家长或老师应该怎么做呢？这样就往往能理解家长、老师对自己的态度，心情也就会慢慢平静下来。
材料三：古代爱国诗人屈原，因主张变革遭到保守势力的反对，后来又被放逐。他内心痛苦万分，创作了长诗《离骚》，倾诉了诗人深沉的爱祖国爱人民的思想感情，为我们留下了宝贵的精神财富。
阅读上述材料，请分别说出材料一、二、三对我们的启示。
19．（14分）材料一：孙浩聪明好学，有一套自己的学习方法，成绩优秀。他有着广泛的兴趣、爱好，课余时间他有计划地阅读中外名著，科学安排时间，练习书画，常常设计文学小报，积极为班级学校出板报。他特别重视动手能力，参加理化实验活动一丝不苟，勤于思考，在老师的帮助指导下，初中阶段就有了小发明，同学们亲切地称他为“小博士”。他每天都有使不完的劲，乐观、热情地与同学交往，他还是蓝球场上的一员猛将。这些业余爱好已成为他生活中不可缺少的组成部分。他自豪的说：我的生活是丰富多彩的。
材料二：王辉聪明好动，看同学集邮他就哭闹着向父母要钱买邮票，而后随便乱放不加整理。看同学办科技小报他也找出纸笔，胡乱画起来。打起游戏机来他废寝忘食，到校上课时他则无精打睬，懒懒洋洋。课余时间和同学玩起扑克来相反他则反应灵敏，牌术高超。他自鸣得意的说：我生活得多自在。
阅读了上述材料后，请你回答：
（1）孙浩和王辉的情趣各属于哪一类？（4分）
（2）你对他两人怎样评价？为什么？（6分）
（3）在你今后的学习生活中，你打算怎样做？（4分）
20．（14分）七年级（2）班学生小强经常听到同学谈论网上的世界很精彩，便抱着好奇的心理试着去了一次网吧。这一去便一发不可收拾，经常在网吧一泡就是三四个小时，后来竟发展到从家里偷钱上网，甚至对父母说谎，骗钱去网吧，沉湎于网络游戏，还经常浏览不健康的网站。小强的学习成绩不断下降，视力受到严重影响，而且还染上了吸烟、酗酒的坏习惯。
阅读上述材料，回答：（1）从情趣的角度分析小强沉湎于网络游戏和吸烟的行为。（4分）
（2）结合所学知识，对小强上述行为产生的自身原因和危害作出简要分析。（4分）
（3）为了让小强杜绝上述不良行为，请你告诉他应该如何去做？（6分）
参考答案
七年级思品下册单元检测题（二）
一、我来选择（下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的。每小题3分，共48分。）
二、我来回答（52分）
17．（12分）答：小明的情绪状态是积极的，小刚的情绪状态是消极的。
小明和小刚都很爱好乒乓球，他们平时的训练成绩也不相上下，可比赛的成绩却相差很多。这就是因为比赛时，小明能保持稳定的情绪，镇定自若，结果发挥出了自己的正常水平；而小刚在比赛时却情绪紧张，不能保持稳定的情绪，结果紧张的情绪影响他正常水平的发挥，最终没能取得较好的名次。
18．（12分）材料一说明，我们要学会合理疏泄情绪，在适当的场合，用适当的方式，来排解不良情绪。材料二告诉我们要学会控制情绪，巧妙科学地利用心理暗示，对情绪进行调节。材料三说明，我们要通过自我激励，把痛苦、烦恼、忧愁等不良情绪转变为一种精神力量，把消极的情绪转化为积极的行动。
19．（14分）（1）孙浩的情趣属于高雅的生活情趣。王辉的情趣属于庸俗的生活情趣。（4分）
（2）孙浩的情趣是健康、向上、文明、科学的情趣。反映了孙浩有较高的素质和个人修养。王辉的情趣是庸俗的不健康的情趣。反映了他对人对事缺乏评价和鉴别能力、缺乏主见，表现出了道德低下文化修养水平低下，他眼界狭隘庸庸碌碌，只追求眼前的快乐。长此以往必然会损害他的身心健康。（6分）
（3）略（4分）
20．（14分）（1）是一种庸俗情趣。它会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康。（4分）
（2）自身原因：没有把握好好奇心；自我控制能力差。（盲目从众、自我保护意识和能力不强等也可）；危害：危害身心健康，影响学业和个人的发展，甚至走上违法犯罪的道路。（4分）
（3）充分认识上述行为的危害性，提高判断能力；提高自己的控制能力，自觉接受他人监督；克服猎奇心理和盲目从众行为；培养广泛有意的兴趣爱好，丰富自己的文化生活；树立远大理想，努力学习，提高自己的思想品德修养和科学文化素养；认真学习有关法律知识，不断提高自我保护的意识和能力等。（6分）（注：学生只要答出三点即可得满分。
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