关于我写下最美诗行作文600字【八篇】

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【篇1】我写下最美诗行作文600字

　　见证者，为见证而来。铭记者，因铭记而生。

　　——题记

　　揽流光，系扶桑，争奈愁来，一日却为长。追光漂流，欲一尺素书容纳人间词话茫茫。蹁跹半步，引长风万里，送秋雁两行，待走过那山岭绵延，秋水三尺，烟花陨落，万般风景，我还在记录闪耀着或熄灭了的光，年少心意长，这里，我写下最美诗行。

　　梦短梦长俱是梦，一笔诗落，年来年去，写下追梦诗行。

　　五更钟动笙歌散，一笔诗咏，十里月明，写下幸福诗行。

　　旧游无处不堪寻。一笔诗结，无寻之处，写下回望诗行。

　　彷徨远程寻沙瀚海，仰光逐月探访浪潮，以时光为纸，以生活为笔，一张白纸可能容不下一切美好，要用一生来描绘。我欲穿花寻路，直入白云深处，在这里，我写下最美诗行，勾勒最美人生!

【篇2】我写下最美诗行作文600字

　　如果生命是一件完美的艺术品，那么母校，就是那一抹神来之笔！因为在这里，它教我写下青春最美的诗行！

　　生活如诗，岁月如歌！

　　沃土上的诗行

　　风儿留不住一片云朵，你我舍不得那首老歌 “我相信我就是我，我相信明天……”动听的旋律在我耳边徘徊；田径场上激烈决逐的场景在脑海中一幕幕闪过；诗朗诵、课本剧、课堂上热烈而紧张的场面依然在心中闪现；戴口罩，测体温，消毒，早晚坚守有序而忙碌的情景仍在眼前……我亲爱的母校，是您让我感受到拼搏的兴奋，竞争的快乐，收获的充实；是您让我懂得了自信、勤奋，做好自己的可贵，是您教会我们在青春的扉页上写下润泽一生的最美的诗行。在您这片沃土中，我们又怎能不茁壮成长，但无论我们将来多么枝繁叶茂，果实累累，永远都不会忘记培育我们的恩师，不会忘记脚下滋养我们的土地，不会忘记这沃土上的最美诗章！

　　生活中每个角落，都撒落着你的诗行

　　阶梯上的诗行

　　加减乘除算不尽，您的奉献，诗词歌赋颂不完，您的崇高！您用知识的甘露浇开我们理想的花朵，您用心灵清泉孕育我们情操的甜果，您用厚重灵魂，无声地告诉我们国家有患，尽匹夫之力的责任和担当；您甘做沃土，润色我们山花烂漫，您宁做阶梯，承全学子一览众山小！是您教会我们在人生的扉页上写下助力梦想飞翔天宇的最美诗行！亲爱的母校，当我们都已是远近大小的风景时，您依然是默默的阶梯，其上的诗章早已是我们心中永远的最美的风景！

　　挥不去的万缕情丝，诉不尽的山高水长

　　情思中的诗行

　　挥不去的万缕情思，诉不尽的山高水长，当蒲公英打着降落伞飞走的那一瞬，多少的依恋，多么的不舍，一切的一切都将涌上心头：三年的风雨同舟，三年的朝夕相伴，三年的不厌不弃……感谢我的恩师，感谢我的母校，是您，让我们的友谊在真诚的沃土上茁壮成长；是您，让我们的梦想在全民奉献的海洋中扬帆起航！是您，将让我们用多彩的人生在祖国未来建设的宏图中写下最美的诗行！

　　20xx年9月，我们带着满腔热情相聚，20xx年6月我们怀着满心的不舍分别。我亲爱的母校，我们将牢记您的嘱托，用您赋予我们的知识和能力搏击更广阔的天空，将来用您赋予我们的能力和智慧书写祖国明天的最美诗行！

【篇3】我写下最美诗行作文600字

　　看看那云飘过的天空，花开过的枝桠，鸟栖过的屋檐，你就会知道：古诗是开启心灵深处封闭大门的钥匙。

　　那一首首诗，谱出的是景秀山川、离情别绪、风花雪月……但最打动那天真无邪的心的便是那古诗中的春夏秋冬，那是我心灵的寄托，生活的写照。

　　“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，最初打开人们寂寥冬季下的心的便是春风吹拂下的一棵棵柳树，春风袅袅吹拂着湖边的柳丝，这便是在告诉我们：春天来了!“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，早春时节，几场春雨便满足了人们的需求，大雨纷飞，春雨染绿了世界。“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，就连那南归的燕子，也竞相争着沐浴在早春温暖的阳光下，它们在光彩照人的阳光下筑着巢，它们是多么的快乐，多么的幸福，多么的勤劳!

　　“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，在夏日的星空下，一起共赏着月亮独特的艺术美景，在星空下，鸣蝉的歌声悠扬而动听，真是令人神往!“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在夏日湖畔边，那顶着圆盘露出水面的荷花，清新而典雅，在蜻蜓的装点下，更是美不胜收。

　　“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，秋天是五彩缤纷的，是单调的，但单调中又显出其特色。枫叶是红色的，让人一看就会想到“火热”，这便激起了活力，枫叶的红便是秋的写照。

　　“千里冰封，万里雪飘”，冬天往往是充满雪、冻结心灵的季节，一眼望去，除了雪，还能有什么呢?然而，冬天的雪却造就了梅的秉性。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，在大雪纷飞之时，梅花却不畏寒冷，不屈服于雪和寒风的吹打，一个劲的往上昂起胸，抬起头，终于开出了芳香的梅花。

　　古诗，无处不在，它便浅藏于我们的生活里，只有善于发现、领悟它，并学会在学习生活中利用它，才能开启我们心灵深处封闭的大门。

【篇4】我写下最美诗行作文600字

　　从古至今，感人肺腑的古诗不胜枚数，经典的诗词似乎都会有被它感动的人为它吟咏赋画，传颂至今。而我就常常为这些诗词所感动。我喜欢诗，因为它博大精深，源远流长，我更喜欢读诗，因为它让我感动。

　　每当我伫足于诗海，吮吸其精华时，我多么渴望这一刻能够停留下来，带我走进那种豪情，那种婉约!

　　我欣赏豪情壮志，像苏轼“老夫聊发少年狂”、“酒酣胸胆尚开张”，像曹操“老骥伏砺，志在千里”为统一全国的大志向。

　　我欣赏“小桥流水”，“古道西风瘦马”那种怆然悲凉，欣赏“人比黄花瘦”的哀怨，虽不会“暂伴月将影”，但却会“举杯消愁愁更愁”!

　　我喜欢为国感伤!尽管没有杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的气度，也没有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠心不二!但我却会“十口心思，思国思家思社稷。”

　　我喜欢环游林海，故知晓了“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的腾王阁，领略了“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的黄鹤楼，见识了“白日依山尽，黄河入海流”。

　　因为诗，我爱上了秋天，从而明白“我言秋日胜春朝”的含义，也同时为杜甫的茅庐“八月秋高怒号”而胆惊受怕，但“塞下秋来风景异”更让我感到欣慰从容。

　　因为诗，我恋上了夏天，喜欢“映日荷花别样红”;我迷上了春天，“一枝红杏出墙来”;更喜欢冬天“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

　　有人说诗是死的，我告诉他“你并不懂诗”，真正理解诗的人，会说诗是活的，它犹如“为有源头活水来”，有了源头，才有了热爱。诗又是朦胧的，“多少楼台烟雨中”正是它的意象。

　　正是因为有了诗，我的生活才有了色彩，我的泪水因此而流下，在诗中我看到了古人的心境，更读懂了历代王朝的.兴衰!

　　感动因诗而发，读诗就是读自己!在诗海中，我为心境感动，为自己感动!

【篇5】我写下最美诗行作文600字

　　一张纸跳者华尔兹出场，与阳光相拥，与轻风相舞，伴随着一条美丽的抛物线，稳稳当当落入垃圾桶。而另一张纸，不顾及周围的精彩，匆匆忙忙从起点赶往终点，结束了生命的旅程。

　　试问，生活亦不是如此?有的人从一开始就放慢脚步，沿途欣赏美丽的风景，收获甚多;有的人，不理会沿途的精彩，急速前进，到了最后，还是一场空。所以，让我们放慢生活的舞步，诗意地生活。

　　朋友，你可曾深深嗅过茉莉花，把自己融浸在一片纯白的芬芳中;你可曾静静地听过溪流的歌，把自己沉浸在或激扬、或低昂的旋律中;你可曾仔细地观察过夕阳，虔诚地把自己融化在那一片金色的光流中;你可曾看到鸟儿飞过天空，爬山虎爬满墙头……如果没有，你最好慢下来，否则，“诗意”就毫无意义。

　　人生的目标太多，以至人们迷失了方向。孔子对着涛涛江水，曾发出：“逝者如斯夫”的感慨;苏子对着清风明月，也曾叹息：“余生之短暂”。生命短暂，从上苍借来的资本却要归还。这难道不能让我们放慢脚步，诗意地生活吗?

　　生活是一杯苦茶，只有细细品尝，才能尽享其甘醇;生活是一份礼品，别等到落满了尘埃才拆开;生活是一支舞曲，不是竞走，需要我们一步一步去书写诗意，去诗意生活。

　　因为需要诗意的生活，以至于在黑暗的丛林中，我们努力寻找光明，在阴霾的天空下，我们大声呼唤太阳，在冰冷的禁锢中，我们竭力争取自由，在纷纷的战火中，我们热烈渴望和平。

　　没有什么比年轻的心更火星四射;没有什么比年轻的梦更五彩缤纷;没有什么比年轻的笑容更纯真烂漫。我们挺立，傲视鬼神的存在;我们努力，剔除迂腐的旧俗。在狂风中，我们与中华国歌齐飞;在暴雨中，我们与五星红旗共舞。轻风吹拂着我们飘逸的秀发，稀释着我们的眼泪，也拂去岁月的尘土……一切的一切，只为诗意地生活。

　　晚风，吹散夏季的最后一死酷热，流星划过历史陈旧的面纱，蒙娜丽莎的微笑回荡在遥远的记忆里。模糊的记忆中，只有一句话：“诗意地生活。”

【篇6】我写下最美诗行作文600字

　　千帆过尽，也许碧海晴天，但总有一帆劈波斩浪，写下饱满的诗行。拨云见日，也许惠风和畅，但总有一朵阳和启蛰，写下多彩的诗行。鲜衣怒马，也许繁花似锦，但总有一袭柳暗花明，写下豪迈的诗行。心有猛虎，细嗅蔷薇，笑看流年婉转，我自万种风情。这里，我写下最美诗行!

　　定风波，山头斜照，向来萧瑟，青春写下最美诗行。

　　芳心苦，杨柳回塘，行云带雨，奋斗写下最美诗行。

　　满庭芳，笑挽扦扦，云海相搀，梦想写下最美诗行。

　　捻一缕沁人的花香，洒落在平仄的诗行里。萦萦素墨舞翩跹，缤纷了时光里那一抹缱绻，任世间沧海桑田，诗行伴我，来日方长，最美诗行，一苇以航。这里，我写下最美诗行!

【篇7】我写下最美诗行作文600字

　　转眼间，严冬已逝，春姑娘悄然来到世界，给世界带来温暖和诗意。春天在我眼里是一个美丽的季节，一个充满诗意的季节。她意味着一个充满活力的开始。自古以来，许多诗人也喜欢春天，赞美春天。走进他们创造的五彩缤纷的古诗百花园，他们随意挑选了几首诗意的咏春诗，慢慢阅读，仔细感受，不知不觉地陶醉其中。

　　“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒿地上芦芽短，正是河豚欲上的时候。“这是苏轼的《惠崇春江晚景》。看，绿竹稀疏，隐藏着几棵桃花。树上的桃花竞相开放。乍一看，它们就像一片粉红色的海洋。一群鸭子首先感到温暖，争先恐后地跑到河里，游得很开心。河上回荡着“嘎嘎”的欢呼声..

　　碧玉妆成一棵高高的树，一万条绿丝挂着。不知道谁剪了细叶，二月春风像剪刀。“这是唐代诗人贺知章的《咏柳》。清澈的湖边，有几个婀娜多姿的女孩，专心梳妆。绿头发，修长地垂在胸前，微风荡漾，那头发随风飘扬。那是站在河边的柳树。发型师春风的技术多么精湛啊!那细细的柳叶，那曼长的柳条，都是经过他精心设计和剪裁的。他为大地切割了鲜红嫩绿的花草，给大地换上了新衣服，带来了勃勃生机。诗人借助柳树歌颂春天，诗中洋溢着诗人对早春的热爱和赞美。

　　”应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。“这是宋代诗人叶绍翁的《游园不值》。诗人到朋友家里做客，远远的就看到了朋友家的小园，一条绿色的小路弯弯着隐没在那道柴门后，初春的小草刚发嫩芽。抬眼望去，杏树的枝头，群花雀跃，你一朵我一堆的争着闹着，有的害羞，有的欢悦，也有慵懒的半开半闭的，一阵阵沁人心脾的香气从门缝里往外飘着，我不敢惊动这些春天的小精灵。

　　漫步古诗百花园，徜徉在诗的海洋里。嗅着手中那几朵散发著清香的咏春诗朵。仿佛已和春天有了亲密的约定!

【篇8】我写下最美诗行作文600字

　　“长亭外，古道边，芳草碧连天……”当歌声在校园响起，我泪眼婆娑地看着熟悉的校园，不禁感叹：在这里，我写下了最美诗行。

　　记得刚升入初中的第一天，班主任让每位同学都把将来想要考取的高中写在纸上，装到一个纸箱里，然后封上箱口说：“朝着目标高中努力，这件事，咱们一步都不能让！”从此，讲台上封存梦想的纸箱犹如一束光，照耀着我前进的方向。

　　当黎明的第一缕晨光刚刚穿过云层，我一边听着耳机里的英文朗诵，一边奔跑在操场上。单词虽然拗口，但架不住我利用碎片的时间熟悉它;体育会考虽然难过关，但架不住我风雨无阻地锻炼;梦想虽然遥远，但架不住我每天都在向它进发。

　　我把努力的汗水洒落在操场上。

　　太阳将教室镀上金色的光芒，老师在讲台上讲得神采飞扬，我在座位上奋笔疾书。老师说过“好记性不如烂笔头”，我把大脑里消化不透的知识点一五一十地记下来，以便以后去充分吸收。课本上的知识点虽然多，但架不住少年的笔尖不停地记录;需要消化的内容虽然难，但架不住少年十头牛也拉不回来的坚持;追逐梦想的路上虽然需要爬坡过坎，但架不住少年有“不破楼兰终不还”的决心。

　　我把拼搏的精神写在了教室里。

　　月亮为宿舍的窗子洒上清冷的光，我还举着手电皱着眉头，计算着《考前模拟》上的大题。我要拿下这种有代表性的中考题型，不能让它成为我前进路上的“拦路虎”。手电光虽然微弱，但架不住我的内心一片光明;解题过程虽然复杂，但架不住我时时刻刻保持清醒;中考题型虽然千变万化，但架不住我对历年题型道道琢磨。

　　我把执着的信念写在了月光里。

　　时光匆匆，曾以为打开“梦想纸箱”的日子遥遥无期。转眼之间，离别的日子却悄然到来。当班主任红着眼眶把三年前写下的纸条递给我时，我含着眼泪哽咽地说：“老师，我为梦想寸步未让！”班主任笑着摸了摸我的头说：“好孩子，三年磨一剑，老师等着你所向披靡！”

　　“情千缕，酒一杯，声声离笛催……”忧伤的骊歌已唱到了结尾，少年也将各奔东西，但我知道，纵然我以梦为马奔向远方，我还会想念我可敬的老师，还会思念我深爱的中学校园，因为我曾用三年光阴，用奋斗的青春，在这里写下最美的诗行。

我写下最美诗行作文800字 这里我写下最美诗行600字记叙文

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