这两年离我最近的人作文800字集合3篇

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【篇一】这两年离我最近的人作文800字

　　听见紫色风铃舞动的声音，像生命的齿轮转动发出沉重的音符。风起云落，我嗅到回忆发霉的心情，看到瞬间流逝的苍老，听到微风拂过花开的声音，低吟浅唱着：三年同窗，我们留下了什么——

　　炎炎烈日，“我看见了最阳光的笑脸”。

　　还记得刚刚入学时的军训，那时的太阳总是肆意舞动着它那明晃晃的刀，割得人生疼，汗珠像滴血一样哗啦啦倾泻着，令我炫目而无助，不擅运动的我，累得总想大哭一场。这时我的眼总会撞见旁边陌生而亲切的眸子对我友善的微笑，他们的坚强让我自惭形秽，刹那间给予了我力量和坚持的勇气。

　　凛凛寒冬，“分不开的朋友割不断想念”。

　　还记得那一年的分别，你回到妈妈身边，却要离开这里，是相聚的团圆，但我们却无法大方的不落泪。那天，我们为你送别，留影，悦姐为你准备了煽情的歌儿，音乐播放着我们却都哽咽得无法附和。“在那边注意身体，有事没事常联系，别老玩神秘，小心回来我跟你急”“兄弟，你得赶紧回到这里，不管变成什么样，哥儿几个陪着你”我们的落泪，让气氛突然从故作轻松变得沉重。那嘶哑的歌声，至今难忘。

　　春意阑珊，“都一样有梦想都一样有力量”。

　　还记得那一天的考前，我们都很紧张，“喂，韦达定理是什么来着?”“哦，就是……”“罗贯中是清朝的?”“那是曹雪芹!”不乏幽默，现在的我们，略带成熟，略有活泼，可我们都一样，为梦想努力着……

　　我走出旧事的回忆，三年时光，给予了我多少温暖，多少离别，多少坚定，多少勇气。不久面临的离别，我不怕，因为我早已有了足够的回忆，来纪念我们三年的同窗生涯。

【篇二】这两年离我最近的人作文800字

　　时光总是把人抛，淡忘了这三年学习生活的烦恼，湮灭了这三年如诗如歌的妖娆，却总也忘不掉这三年离我最近的那个人。

　　那个人，总是让我一念倾城，伴着这未央的夏色，热风拂柳，轻轻吹进我微启的窗棂，慢慢把往事细细揣摩。那个人，总是让岁月在我夏意渐深的琴弦中，不经意跳出昨日的欢愉。

　　十二年弹指一挥间，春夏秋冬在时光变换中周而复始的轮回。那个人，终于孕育出春天花枝招展小姑娘那清纯如水的明媚，渲染出夏天热烈奔放小伙子映照天宇的火红，沉淀出秋天娴静端庄大家闺秀落落大方的温婉，妆扮出冬天沉沉凝重老人们镌刻时空的深思。

　　那个人，带我仰望苍穹，历史的金戈铁马，踏醒了长江两岸仲夏的灯火;就连那团蒲扇，也在那个人的感召下，在夏日的闷热中长满了精神，吹醒了窗外那只飘零的青鸟，不再冷眼这红尘阡陌。

　　那个人，时刻牵着一枝新柳，慢慢随风轻舞，带着我在清浅的四季流年中把光阴细数。好男儿志在四方，再也不需要谁在耳边低语倾诉。常年累月的耕耘，我坚信必将迎来早有花开的声音弥漫流水潺潺的山谷。学子的青春是火红的，犹如那金色火球从东方喷薄而出，款款滚动，冉冉升腾，始终要把这万道金光，泼洒于葱茏的北国南疆，照遍那喜马拉雅和长江黄河的浩瀚巍峨。

　　那个人，让我懂得，少年强则国强，我们当然应该拥有烈火燃烧的明媚青春。不要说，夸父逐日，那是凌云壮志执着的追求;不要说，精卫填海，那是穿行漫漫雨季中追逐理想的英雄宏图。当风为歌，吟一曲斗士出征的壮哥，不悲不亢，用顶天立地的行动，在洋溢着唐风宋韵的国度里不把时光虚度。真正的少年，从不在意一路上茕影孤独，他们用一步一个脚印的坚实，慢慢装点风景素雅的路途。

　　那个人让我从不眷恋烛影摇红，仰望疏帘淡月，我们用中流击水的豪情，镌刻好今生前行的脚步。时光终究要谢却春花的姹紫嫣红，但那个人的召唤，让我们用血肉之躯托起一树碧玉妆成的墨绿。青春就是一阕阕昂扬着勃勃生机的进行曲，只有勃发出与日争辉的朝气，才能凝聚力量，才能引领希望，才能让与生俱来的行囊装满一路捡起的诗句，摇曳出熠熠的金辉，演绎一曲独属于这个伟大奋进时代的轻歌曼舞。

　　忆往昔，母校师恩难忘，饮一杯时空悠长;看今朝，黉宇万紫千红，弹一曲时光飞度。淡忘了优雅如菊的光韵，依然记得那个人曾经与我们的相依相扶;淡忘了栉风沐雨的艰难，依稀想起那个人在青石小路上让我初心如月的脑洞顿悟。

　　老师，您就是这三年离我最近的那个人。

【篇三】这两年离我最近的人作文800字

　　她，个子高高的，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心。她就是我的同桌—李艳。

　　这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。

　　下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，这可怎么办？

　　早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么了？”说吧？一个男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想。“没什么，语文书丢了！”“没什么？’’对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复，鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你，以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不敢相信自己的耳朵，我一贯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

　　上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。

　　第二天早读，她在读着一本旧书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。

　　中午时，我发现她在桌上抄写什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄那两篇掉了页的课文。她往书上看一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点儿过意不去，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出掇糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。

　　“丁零零……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。

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