积累其他乐于助人的名言19篇

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积累其他乐于助人的名言19篇

积累其他乐于助人的名言(1)

  世界最长合法英文名161个单词

What’s in a name? When you’re a 41-year-old woman from Hartlepool, England, the answer is 161 words, including “Stereo”, “Coalition”, “Feedback” and “Ben”.
  名字可以有多长?如果你是41岁的英国哈特尔普尔妇女,答案则是包括“Stereo(立体声)、 Coalition(联合)、 Feedback(反馈)和Ben(本)”等在内的161个单词。

According to a BBC News report, Dawn McManus, 41, has legally changed her name to this:
  BBC新闻称,41岁的唐·麦克马纳斯合法更名,新名字为:

  Red Wacky League Antlez Broke the Stereo Neon Tide Bring Back Honesty Coalition Feedback Hand of Aces Keep Going Captain Let’s Pretend Lost State of Dance Paper Taxis Lunar Road Up Down Strange All and I Neon Sheep Eve Hornby Faye Bradley AJ Wilde Michael Rice Dion Watts Matthew Appleyard John Ashurst Lauren Swales Zoe Angus Jaspreet Singh Emma Matthews Nicola Brown Leanne Pickering Victoria Davies Rachel Burnside Gil Parker Freya Watson Alisha Watts James Pearson Jacob Sotheran Darley Beth Lowery Jasmine Hewitt Chloe Gibson Molly Farquhar Lewis Murphy Abbie Coulson Nick Davies Harvey Parker Kyran Williamson Michael Anderson Bethany Murray Sophie Hamilton Amy Wilkins Emma Simpson Liam Wales Jacob Bartram Alex Hooks Rebecca Miller Caitlin Miller Sean McCloskey Dominic Parker Abbey Sharpe Elena Larkin Rebecca Simpson Nick Dixon Abbie Farrelly Liam Grieves Casey Smith Liam Downing Ben Wignall Elizabeth Hann Danielle Walker Lauren Glen James Johnson Ben Ervine Kate Burton James Hudson Daniel Mayes Matthew Kitching Josh Bennett Evolution Dreams


  As even the former Ms. McManus will acknowledge, it’s basically just a big jumble of nonsense between the words “Red” and “Dreams” — although that’s really the point. She changed her name, she said, to draw attention to her charity, Red Dreams, which supports young people who want to pursue creative careers. “We have processed a number of crazy name changes to date, but this is the longest one on record,” said Tina Clough, spokesperson for The Legal Deed Poll Service, which handles name change requests in England.
  这位麦克马纳斯女士自己也承认,这个名字仅仅是由Red和Dreams两个关键字把守的一长串毫无意义的字符。她说,改名的目的是为引起人们对她创办的慈善组织“Red Dreams”的关注,该组织旨在帮助那些希望从事创造性职业的年青人。“迄今为止,我们处理过大量千奇百怪的名字变更,但这是所有登记在册的名字中最长的一个,” 英国负责名字变更请求的法律契约服务中心发言人蒂娜·克劳夫说。


  There are lots of practical considerations to ponder about having a 161 word long name, as the BBC notes: “Ms Dreams said she did not know how the new name would fit on her passport or bank card but hoped she would be allowed to use initials or an abbreviated version.”
  正如BBC所说,起一个长为161个单词的名字需要考虑许多实际问题。 “Dreams女士坦言,她自己也不知道如何在护照或银行卡上使用她的新名字,但她希望能够被允许使用首字母缩写或缩简版。”


  That does looks like a problem, unless her card provider has some ingenious way of printing infinite simally small font on the card. But, aside from everyday annoyances, if she wants to keep what’s possibly one of the world’s longest names, she’d better be ready to take on challengers.
  除非信用卡供应商在打印极小字体时有奇招,否则这的确是个难题。而且,如果她希望保持最长名字的世界纪录,除了应对日常生活中的不便利之外,最好还要做好迎战挑战者的准备。

 A Scotland man formerly known as Nicholas Usansky changed his name via Deed Poll to “Barnaby Marmaduke Aloysius Benjy Cobweb Dartagnan Egbert Felix Gaspar Humbert Ignatius Jayden Kasper Leroy Maximilian Neddy Obiajulu Pepin Quilliam Rosencrantz Sexton Teddy Upwood Vivatma Wayland Xylon Yardley Zachary Usansky” in January, in order to claim the title of world’s longest name for a living person. And in a post-record interview, he indicated that he’d be able to go even longer.
  一名曾叫Nicholas Usansky的苏格兰人,在今年1月通过契约服务中心将名字改为:Barnaby Marmaduke Aloysius Benjy Cobweb Dartagnan Egbert Felix Gaspar Humbert Ignatius Jayden Kasper Leroy Maximilian Neddy Obiajulu Pepin Quilliam Rosencrantz Sexton Teddy Upwood Vivatma Wayland Xylon Yardley Zachary Usansky,他改名的目的是想获得世界在世人口长名之最的头衔。在更名之后的采访中, 他表示还可以把名字改得更长。


  “There’s no point in having a really wacky name like that and not having the longest in the world,” he told The Scottish Sun at the time. We have to admit, he has a point there.
  在接受《苏格兰太阳报》的采访时,他说:“起这么古怪的名字,却不是世界上最长的,那就没有什么意义了。”我们得承认,他的话很在理。

积累其他乐于助人的名言(2)

英语字母组合发音规律

1 元音:

1) [i:] 字母组合:ee ea e ie

three tree green sheep meet beef see seek

eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please

he she me

piece receive ceiling

 

2) [i] 发音字母 i y e

sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss

myth many twenty happy dictionary

defect decide delicious

 

3) [æ ]发音字母 a

bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man

 

4) [e] 字母组合 ea e a

head bread pleasure

elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes

many any

 

5) [ə:] 字母组合ir ur ear ur or

girl shirt skirt thirty thirteen third bird

turn burn murder nurse turtle Thursday burger

learn earn earth heard

term her nerd serve

work worm word world

 

6) [ə] 字母组合 er or ou ar o a e u

teacher leader remember player speaker farmer powder

doctor actor mayor author tractor

delicious gracious pleasure

familiar collar dollar

together tomorrow today shallop lesson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japan china

men listen

famulus Saturday

 

7) [a:] 字母组合 ar a

car farm card arm garden

fast class last glass plant aunt calm

 

8) [ʌ] 发音字母 u o ou oo

up supper lunch fun gun hunt cup bus

come mother does brother love above

trouble rough flourish

blood flood

 

9) [ɔ:]字母组合 al or au our ar

small wall talk tall hall ball call walk

short more lord horse for forty sport door floor store

author caught autumn

four mourn court bought

warm quarrel quarter

 

10) [ɒ] / [ɔ]发音字母 o a

hot lost lot fox box mop hop loss collar not

want wash

 

11) [u:] 字母组合 oo o u

food moon room gloom broom doom goose tooth

shoe do two

true truth blue full

 

12) [u] 字母组合 oo ou u o

look good foot book

should could

put full bull pull push

women whose

 

13) [ei] 发音字母 a ay ea ai ey

name cake late gate plane April

play say may way

great break

rain paint plain

they grey

 

14) [ai] 发音字母 i y

bike fine find die nine light night high

my try fly eye

 

15) [au] 字母组合 ou ow

house out flour ground account count sound loud around mouse

flower down now cow how town

 

16) [əu] 发音字母 o ow oa

home cold go no phone host ghost

know low below grow blow show flow

boat coat goal

 

17) [ɔɪ] 字母组合oy oi

boy toy joy

oil soil voice choice

 

18) [iə] 字母组合 eer ea, ear,ea, ear, er, ier

beer deer ear idea near here fierce

 

19) [eə] 字母组合ear air

pair bear chair air fair care there where

 

20) [uə]

tour poor

 

2 容易混淆的元音

 

[æ] [e]

bad bed hand head man men land lend pan pen sad said

 

[i:] [ei]

real rail greet great mean main read raid

 

[e] [ai]

bet bite red write said side head hide

 

[au] [ɔ:]

house horse loud lord south sauce cloud clause now nor count corn

 

[au] [ʌ]

found fond down done gown gone town ton

 

3辅音

 

1) [p] pen pear play pig pour pull push

 

2) [b] book big boot bike bread break

 

3) [t] tree two ten ton town twenty city

 

4) [d] door dull desk dose do dog dictionary

 

5) [k] king kite key look cook book kitchen sky (发音字母k)

 

card cat cream correct climb come account accept (发音字母c)

 

fox box oxygen x-ray (发音字母x)

 

school schedule schema (字母组合ch)

 

6) [g] girl good goal goat grade long language

 

7) [m] man make moon morning move come comb

 

8) [n] pen ten nine fine night noon moon clean

 

9) [ŋ] uncle bank English think thank junk

 

sing king morning evening

 

10) [l] long land lend lord fly flag black

 

world cold could goal soul

 

11) [r] read red right run room write

 

12) [f] five fly fine flag frog fog roof knife life wife

cough laugh rough physic photo phone

 

13) [v] very evening even every voice vest

 

14) [s] six sit student same seat kiss miss case scarf (发音字母s)

 

license city cease cedar ceiling celebrate (发音字母c)

 

licence piece juice science lance space ace (字母组合ce)

 

15) [z] zoo zebra zero zap

close nose hose suppose pause those whose

 

16) [θ] think thank three thirty tooth mouth

 

17) [ð] that this those these though

 

18) [ʃ] sheep shoulder ship shoe she brush wash

nation attention station

social special

sure

 

19) [ʃə] pleasure

 

20) [h] hot hop home house horse how who

 

21) [w] when what where window wind wood

 

22) [j] yes year yell you your yolk yellow

 

23) [tʃ] child chicken china chair lunch ouch catch teach

 

24) [dʒ] age language cabbage vegetable stage bridge

joy enjoy join July June junk

 

25) [tr] tree country try treat track trunk

 

26) [dr] dry dream drop drive drink

 

27) [ts] students boots boats goats nuts

 

28) [dz] goods woods moods hoods

 

4容易混淆的辅音

 

[v] [w]

vest west vet wet vine wine very well

 

[s] [θ]

sink think mass math miss myth sort sought

 

[z] [ð]

close cloth breeze breathe

 

[n] [ŋ]

thin thing sin sing ran rang ban bang win wing

 

添加一点:

 

9) [ɔ:]字母组合 al or au our ar aw

small wall talk tall hall ball call walk

short more lord horse for forty sport door floor store

author caught autumn

four mourn court bought

warm quarrel quarter

draw saw flaw

 

23) [tʃ] child chicken china chair lunch ouch teach (字母组合ch)

catch watch match (字母组合tch)

 

5 字母,组合音节发音规律

 

1)a [ei] [æ] [ə] [a:] [ɔ:]

late private grade bake grape nation station page

active hand bank fan parent family glad flag

accept about above formative machine cinema

fast last glass class past father

wash what watch want

 

2)e [i:] [e] [i] [ə] 不发音

appreciate extremely secret she me he

letter left message generate pebble

decide pretty previous result restore

problem prosperous student confident

active table late wife store lecture

 

3)i [ai] [i]

high price library ice cream wife size line

fist pick chicken piano fiancé city unit

 

4)o [əu] [u:] [ʌ] [ə] [ɔ]

lode host cold note okay old home

lose do who whose prove

love some other mother honey company

today tomorrow together control collect

lost hot mock office soft honest

 

5)u [ju] [u] [ʌ] [ə]

university refuse unique universe huge

put push pull full bull

but brush bucket duck bubble

support suggest

 

6)c [k] [s]

country camp camera courage cable

city ceiling celebrate cell cease

 

7)g [g] [dʒ] [ŋ]

girl grade glass glade bag flag

village vegetable bridge gentleman gym

long song sing morning evening

 

8) l [l] 读音不同

listen learn language collect English gorilla

world cold soil tall sell cool animal

 

9) n [n] [ŋ]

moon night noodle number

uncle hungry angry young

 

10) r [r] [[](美语发音)

right read write grade progress

card board door floor form north

 

11)y [j] [i] [ai]

yellow year yell young yolk

university country pretty happy

dyke dying fly buy by my

 

12)ar [a:] [ə] [ɔ:]

farm card garden mark

dollar

warm quarrel quarter

 

13) ea [i:] [e] [ei] [iə]

cease season breathe feature meat please

bread breast breath meadow weather

great break

idea realize

 

14) ear [ə:] [iə]

learn earth earn heard

hear near clear ear fear

 

15) er [ə:] [ə] [iə]

deserve serve her person

teacher driver anger singer

serious experience mysterious fierce

 

16) ere [iə] [εə]

here mere fere sere

there

 

17) ir [ə:] [ai]

shirt girl skirt

admire desire

 

18) oo [u:] [u] [ʌ] [ɔ:]

room tool cool moon noon goof food

good foot stood wood wool cook wood book

blood flood

door floor

 

19) or [ɔ:] [ə:] [ə]

short form corn born for

work world worm word worst

tractor doctor actor sector senior senator

 

 

20) oor [ɔ:] [uə]

door floor

moor poor boor

 

21) our [uə] [ɔ:]

hour tour flour bourn lour

pour court four mourn

 

22) ou [au] [ʌ] [ə]

house mouth mouse sound found

enough trouble touch

delicious gracious prosperous

 

23) ow [əu] [au]

window meadow know show low

now town how down cow

 

24) se [z] [s]

nose suppose gose lose pose rose

mouse house

 

25) th [θ] [ð]

thank think thought cloth

clothes that this then than

 

26) sion [ʃ ə n] [ʒ ə n]

propulsion tension progression passion

protrusion provision conclusion television

 

27) tion [ʃ ə n] [tʃ ə n](不常见)

station nation translation attention

question

 

6关于语音的几个概念:

Phonics 是一种(方法), 是教育学习者从字母排列中去拼读出单个字来.

 

AHD表示美语发音,The American Heritage Dictionary of the English Language(简称AHD)

KK音标是一套(注音符号系统),是由John Samuel Kenyon 和 John Albert Knott两位美国学者共同编著的发音词典A Pronouncing Dictionary of American1956中用于标注美式发音的符号系统, 这是一套最常用的也是最权威的注音法,从此人们把美语标准发音惯称为KK音标。

 

DJ是根据英国学者Daniel Jones编的英语发音字典 (English Pronouncing Dictionary, 1963)中的标音而来.

 

英式读音根据的是English Pronouncing Dictionary 《英语正音辞典》。它们代表了被称为“Received Pronuciation”(RP)(标准读音)的读音,这在受过教育的英国人尤其是南部英格兰人中通用。

 

1888年国际语音协会 (International Phonetic Association) 的语言学家便制定出一套可国际通用的语音符号叫国际音标符号 (IPA—International Phonetic Alphabet),希望以一个符号代表一音,并避免各人使用一套自己的符号所产生的不便。

 

国内的英文字典里最常见的音标为英式发音的国际音标 (DJ) 和美式发音的KK音标,前者乃根据Daniel Jones编的英语发音字典 (English Pronouncing Dictionary, 1963),后者则是根据John S. Kenyon & Thomas A. Knott二氏的美语发音字典 (A Pronouncing Dictionary of American English, 1956)。值得一提的是,KK音标所使用的符号均从前面提到的国际音标符号 (IPA) 而来,Kenyon & Knott二氏仅将其中适用于美式英语的符号截取出来。

 

音素: 音的最小单位,英语中有48个音素.

 

音节: 由元音和辅音构成的发音单位.

 

元音: 发音响亮,是乐音,口腔中气流不受阻碍,是音节的主要组成部分.英语中有20个元音.

 

辅音: 发音不响亮,是噪音,口腔中气流受到阻碍,不是音节的重要组成部分,英语中有28个辅音.

 

开音节: 1)辅音+元音+辅音+不发音e kite cake name bike make take home plane shine

 

2)辅音+元音 he hi go no do be tree three hello

 

闭音节: 1)辅音+元音+辅音 sit bed bad bag hot hop let mad map head

 

2)元音+辅音 it is of in on up out ant

积累其他乐于助人的名言(3)

积累其他乐于助人的名言(4)

积累其他乐于助人的名言(5)

因地制宜发展农业( 第2课时)

【课型】新授课

【课标要求】

●运用资料或生活实例说明因地制宜发展农业的必要性和科学技术在发展农业中的重要性。

【教学目标】

1、理解影响因地制宜发展农业的自然条件和社会经济条件。

2、举例说明因地制宜发展农业生产的必要性和我国建立优势农产品基地的重要性。(重点)

3、结合我国国情,理解发展科技农业、生态农业、节水农业,对促进农业可持续发展的重要意义。 引导学生关注生活中的地理,从而增强学生学习地理的兴趣。(难点)

【教学模式】问题导学。

【教学方法】小组合作讨论法、读图分析法。

【教具准备】多媒体课件。

【教学过程】

【当堂达标】

1. 某山区由于长期的风沙和流水的侵蚀,农作物产量很低,从因地制宜的角度考虑,该地区农业应发展( )

A.种植业 B.水产业 C.畜牧业 D.渔业

2.城市郊区农业主要种植花卉、蔬菜,发展肉、乳、禽、蛋生产,其影响的主要因素 是 ( )

A.自然条件 B.市场需求 C.农业技术装备 D.农民文化技术水平

3. 下列农业行为符合“因地制宜”、“可持续发展”观点的是( )

A.陡坡上开垦荒地

B.西部地区退耕还林还草

C.在耕地上建设开发区,发展经济

D.西双版纳焚林开荒

4.使我国水稻种植区域向北扩展到黑龙江的主要原因是( )

A黑龙江土壤肥沃 B水热条件优越 C水源充足 D水稻耐寒品种培育成功

5.我国农业必须遵循的基本原则是 ( )

A、退耕还林还草 B、利用自然条件优势,因地制宜发展农业

C、开垦荒地 D、退耕还湖

6.右图是某城区示意图,根据图回答:

(1)该图所示的地区是我国著名的水稻、

油菜产区。由此可以推断该地可能位于 ( )

A.黑龙江省 B.山东省 C.湖北省 D.青海省

(2)随着城市的不断发展,城市郊区的农民逐渐由种粮改为种菜,形成了A、B、C、D四处著名的蔬菜生产基地。这种变化的原因是____________________

(3)C地在蔬菜生产过程中,利用卖不出去的残菜、老叶发展养猪业,利用猪粪肥田,使经济效益大大高于其他三地。请说明C地这种生产效益高的原因 __________________

教学反思:本节课利用“开心农场”导入新课,比较新颖,让学生很快参与活动。教学设计注重学生的参与活动,学生是课堂的真正主人,把时间充分还给学生,让学生主动参与探究与合作;通过角色扮演、说一说、记一记、议一议、看一看等活动,让学生真正动起来,去探索发现问题解决问题,鼓励学生大胆发言,增强学生保护耕地的责任感。这样不仅调动了学生的学习兴趣,也培养了学生综合素,从而也大大提高了课堂效率。


1.下列温度最接近23 ℃的是(  C ) A.人体的正常体温 B.北方冬季的平均气温 C.让人感觉温暖、舒适的房间温度 D.冰水混合物的温度2.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是(  C ) A.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象 B.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象 C.擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象 D.初冬树上的霜是液态变为固态现象3.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是(  C )4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是__乙__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。5.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为(  B ) A.120 ℃ B.100 ℃ C.90 ℃ D.80 ℃6.下列温度值最接近实际的是(  B ) A.健康成年人的体温是39 ℃ B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25 C.洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节 物态变化与温度 D.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃7.下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法,正确的是(  D )8.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是(  D ) A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数 C.该温度计的量程是20 ℃~100 ℃ D.该温度计此时的示数约为21 ℃9.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是(  A ) A.该温度计的示数为39 ℃ B.该温度计的分度值是0.1 ℃ C.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 D.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数10.物质通常有三种状态:__固__态、__液__态和__气__态。在1个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中,有固定的体积和形状的是__铁__,既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11.把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类:属于气态的是__⑦⑧__;属于液态的是__②③__;属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。(均填序号)12.气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值,若某地某日这四个时刻的气温如图所示,则此地的最高气温是__5 ℃__,最低气温是__-2 ℃__,一天的温差为__7 ℃__,平均气温是__1.25 ℃__。13.在寒冷的冬天,河面上结了一层厚厚的冰,若冰面上方气温是-10 ℃,那么,下列说法中正确的是(  A ) A.冰的上表面为-10 ℃,下表面是0 ℃ B.整个冰层的温度都是-10 ℃ C.整个冰层的温度都是0 ℃ D.冰层下表面的温度是-10 ℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约10-6米,直径10-7米的碳纳米管中充入液态的金属镓,当温度升高时,管中的金属镓会膨胀,通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃~490 ℃,且精确度高,可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息,你认为下列推测错误的是(  C )A.碳纳米管的体积在18 ℃~490 ℃之间随温度变化很小,可忽略不计B.金属镓的熔点很低,沸点很高C.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化很小,可忽略不计D.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__;没有甩过的体温计的读数是38℃,用两支这样的体温计给两个病人测体温,如果病人的体温分别是37.3℃和38.6℃,则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向__左__(选填“左”或“右”)移动。(3)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填“会或“不会”)受到大气压的影响17.有一只刻度均匀,但实际测量不准确的温度计,把它放在冰水混合物中,示数是4 ℃;把它放在1标准大气压下的沸水中,示数是94 ℃。把它放在某种液体中时,示数是22 ℃,则该液体的实际温度是__20 ℃__,当把该温度计放入实际温度为40 ℃的温水中时,温度计的示数为___40 ℃__。第四节 地球上的水循1.水是生命的乳汁、经济的命脉,是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源,认知正确的是(  A )A.水循环的过程伴随着水的物态变化过程B.水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行C.地球上的淡水大约占地球总水量的3%,淡水资源丰富D.大量开采地下水,对环境不会造成损害,可以解决部分地区饮水问题2.霜、露、雾、冰、“白气”中,由液化而形成的是(  C ) A.霜、雾、“白气” B.霜、露、“白气” C.露、雾、“白气” D.露、雾、冰3.冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰,但是冰冻的湿衣服也能晾干,这是因为__衣服上的冰升华成水蒸气了__。4.有下列物态变化:①洒在地上的水慢慢变干的过程;②放入衣箱中的樟脑球变小的过程;③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程;④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__,属于吸热过程的是__①②__(填写序号)。5.有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁。下列她们的说法中,你认为正确的是(  C )A.雨说:我是水汽化而来B.露说:我是水蒸气凝华而来C.冰说:我是水凝固而来D.雪说:我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是(  D ) A.早春,河中的冰逐渐消融——汽化 B.盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化 C.深秋,清晨的雾在太阳出来后散去——液化 D.严冬,堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是(  D ) A.蒸发和沸腾在任何温度下都能发生 B.烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气 C.衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象 D.霜的形成是凝华现象,放出热量8.以下常见的物态变化实例中,放热的是(  C ) A.春天,冰雪消融 B.夏天,积水干涸 C.秋天,草木上出现了霜 D.冬天,冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断,正确的是(  C ) A.擦在皮肤上的酒精很快变干,是升华现象,需要吸热 B.夏天会看到冰棒周围冒“白气”,是汽化现象,需要吸热 C.秋天的早晨花草上出现小露珠,是液化现象,需要放热 D.寒冷的冬天室外飘起了雪花,是凝固现象,需要放热10.关于自然界的水循环,下列说法中正确的是(  C ) A.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠 B.冰山上的积雪只能先熔化,再蒸发成水蒸气升腾至空中 C.江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中 D.积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接__升华__(填物态变化名称)为高温碳蒸气,字迹消失;经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样,废纸和碳粉重新得到了利用,可有效地节约资源并保护环境。12.夏天,从冰箱中取出饮料瓶,可观察到瓶子表面有小水珠,擦干后很快又形成,这个过程中发生的物态变化是__液化__;南极地区年平均气温是-25 ℃,降水量很小,但这里的空气却很湿润,这是由于冰发生了升华现象,升华过程需要__吸热__(选填“吸热”或“放热”)。13.随着科技的发展,过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳),干冰在空气中迅速吸热__升华__,使周围空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴,水滴降落就形成了雨。(均填物态变化名称)14.农谚说“霜前冷,雪后寒”,其中蕴含的道理是:气温低的时候水蒸气会__凝华__形成霜,雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15.阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地__汽化__成水蒸气;夜间气温降低时,水蒸气会__液化__成小水珠,附着在空气中的浮尘上,形成了雾。冬天,夜晚气温如迅速降到0 ℃以下,你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气__凝华__而成的,这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填“外侧”或“内侧”)。16.某同学在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失,变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是__升华__(填物态变化名称)。(2)在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点是113.5 ℃;碘的沸点是184.4 ℃;水的沸点是100 ℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因:__热水温度低于碘的熔点,碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象,小明在试管中放入适量温水,然后放入一小块干冰(固态二氧化碳),此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17.有霜的季节,农作物常被冻坏,这就是人们常说的遭到霜冻。实际上,农作物不是因为霜而受冻的,0 ℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时,即使温度降低到-20 ℃~-10 ℃,也不会出现霜,但此时农作物早就被冻坏了,农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的,对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文,对“霜”形成的条件提出猜想。猜想:霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想,做了如下实验:从冰箱取出一些-10 ℃的冰块,放在不锈钢杯子里,一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)。你认为该实验能否验证上述猜想,请简要陈述理由第三节 汽化和液1.下列措施中,能使蒸发加快的是(  D )A.给播种后的农田覆盖地膜B.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C.把盛有酒精的瓶口盖严D.给湿头发吹热风2.下列哪一种现象属于液化?(  C )A.钢水浇铸成火车轮B.倒在地上的水一会儿变干了

C.清晨,草的叶子上有露水凝结D.用久了的灯泡的钨丝比新时3.如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像,由图像可知:水的沸点是__98__℃;水在沸腾过程中,需要不断__吸热__(选填“吸热”或“放热”),其温度__保持不变__。第3题图题图4.如图是草叶上出现的露珠,露珠的形成是__液化__现象,形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。5.张家界景区雨后云雾缭绕,犹如仙境。关于雾,下列说法中正确的是(  D ) A.雾是水蒸气 B.雾是山中冒出来的烟 C.雾是水蒸气凝固形成的 D.雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后,风一吹感觉身上很凉。这是因为(  C )A.水中的温度比岸上的气温高B.人的皮肤产生的错觉C.人身上的水分蒸发,要从人体吸热D.风把身上的热量带走了.下列说法正确的是(  B ) A.春天,早晨经常出现大雾,是汽化现象 B.夏天,从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠,是液化现象C.深秋,枯草上出现的霜,是凝固现象

D.冬天,窗玻璃上会出现冰花,是汽化现象8.如图甲、乙所示,是在“探究水的沸腾”实验时,两组同学分别安装的实验装置,图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息,下列说法中正确的是(  C )A.图线a对应的是乙实验中的数据B.图线b对应的是甲实验中的数据C.水的沸点跟水的多少无关D.到100 ℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天,人们常吃雪糕解暑,剥开雪糕包装纸时,雪糕周围冒“白气”,下列说法正确的是(  C ) A.吃雪糕解暑,是因为雪糕熔化时要放热 B.吃雪糕解暑,是因为雪糕汽化时要放热 C.雪糕周围冒“白气”是液化现象 D.雪糕周围冒“白气”是汽化现象10.下列关于水沸腾的实验说法正确的是(  B ) A.水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气 B.水的沸点随气压的降低而降低 C.水沸腾的现象只发生在液体的表面 D.水沸腾后继续加热,水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚,用橡皮帽堵住注射器的小孔,向拉活塞到一定的程度时,液体乙醚消失的现象称为__汽化__;向里推活塞,一会儿观察到液态乙醚出现的现象称为__液化__。12.如图所示,用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后,发现烧瓶中水量减少,这是由于水__汽化__造成的,而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生__液化__形成的,该变化过程需要__放__热。(前两空均填物态变化名称)13.请解释以下生活中的热现象,皮肤涂上酒精后觉得凉快是因为酒精__汽化__(填物态变化名称)时从人体吸热;夏天吃冰棒时看见冰棒冒“白气”是冰棒周围空气中的__水蒸气__遇冷液化形成的小水珠所致,在海拔高的地方烧开水不到100℃就已沸腾,原因是水的沸点随__气压__减小而降低。14.炎热的夏天,戴眼镜的小明从开着空调的屋里出来后,镜片上出现了一层薄雾而模糊不清,过一会儿,镜片又变得清晰起来,镜片上这两种现象对应的物态变化是先__液化__后__汽化__。15.在打扫教室清洁时,用湿抹布擦黑板,过一会儿黑板就会变干,这是水的__汽化__(填物态变称现象。夏天,从冰箱中取出一瓶饮料,空气中的水蒸气遇冷__液化__(填物态变化名称)成小水珠附着在饮料瓶外表面,水蒸气在液化过程中要__放热__(选填“吸热”或“放热”)。16.在“探究水的沸腾”实验时,小敏一边观察水中发生的现象,一边从水温91℃开始,每隔1 min记录一次温度计的示数(数据见记录表格),直到水沸腾一段时间为止。(1)在此过程中,小敏观察到水中气泡有两种情况,分别如图甲、乙所示。图__甲__(选填“甲”或“乙”)是水沸腾时的情况。(2)由数据记录可知,在4 min到7 min这段时间内,水的温度没有变化,但酒精灯要持续进行加热,这说明水在沸腾时需要__吸热__。(3)根据表中实验数据,可知水的沸点是__99__℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压__低于__(选填“高于”“等于”或“低于”)1标准大气压。17.镇江某药厂在制药时,为从溶液中提取某一抗菌素,要用加热的方法使水沸腾而除去水分,但抗菌素不能在超过90℃的条件下提取,应采用的方法是(  C )A.增加容器内的气压,使水的沸点低于90 ℃B.用小火加热使其沸腾C.降低容器内的气压,使水的沸点低于90 ℃D.缩短加热沸腾的时间18.生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物,如图所示。当锅里的水沸腾以后,碗中的水(  C ) A.同时沸腾 B.稍后也沸腾了 C.温度达到沸点,不会沸腾 D.温度低于沸点,不会沸腾19.小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287 ℃,醋的沸点只有60 ℃,当温度达到__60__℃时液体就沸腾了,继续加热,液体的温度__不会__(选填“会”或“不会”)升高,表演时铁球的温度不可能超过__60__℃,只有当__醋全部汽化__时,继续加热,液体温度才会升高。20..夏天,小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示。一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了。针对这一现象,下列说法正确的是(  D ) A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠 D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠第五章 物态变化本章复习1.以下温度中接近23℃的是(  A )A.让人感觉温暖而舒适的房间温度B.北方冬季最冷的气温C.健康成年人的体温D.冰水混合物的温度2.如图所示是一支常用体温计。下列关于该体温计的说法中,正确的是(  D ) A.它的示数是8 ℃ B.它的分度值是1 ℃ C.它不能离开被测物体读数 D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的3.某工厂要生产三种温度计,厂内可以利用的液体有:比较贵的水银,很便宜的甲苯和酒精。为降低成本,又切实可行,请根据下表所给数据为以下几种温度计选用液体:几种液体的沸点/℃(标准大气压下)(1)能测出铅(熔点为328 ℃)、锡(熔点为232 ℃)熔点的温度计应选__水银__。(2)能测出开水温度的温度计应选__甲苯__。(3)家用的寒暑表应选__酒精__。4.下列现象与物态变化的对应关系中,正确的是(  A ) A.加在饮料中的冰块逐渐变小——熔化

B.用久了的灯泡钨丝变细——熔化 C.在烈日下晾晒的湿衣服变干——升华 D.烧水时壶嘴冒着“白气”——汽化5.关于自然现象对应的物态变化及吸、放热过程,下列说法正确的是(  B ) A.冰融化——凝固(放热) B.雾生成——液化(放热) C.露产生——汽化(吸热) D.霜形成——升华(放热)6.户外活动时,为了给食物保鲜,将结了冰的矿泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中,就制成了一个简易冰箱。下列说法正确的是(  A ) A.食物保鲜利用了冰熔化吸热 B.食物保鲜利用了矿泉水结冰放热 C.取出食物,外包装上的水珠是汽化形成的 D.取出食物,外包装上的水珠是升华形成的7.下列所述的物态变化中,属于液化现象的一组是(  C )①吃冰棒解热;②烧开水时冒“白气”;③夏天湿衣服晾干;④冬天,戴眼镜的人从室外进入温暖的室内,镜片上出现一层雾。 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④8.塑料袋属于非晶体、高压输电线路上飘挂的塑料袋会影响输电安全,供电部门利用光炮”向塑料袋发射激光,使塑料袋熔化,达到清除目的。下列说法错误的是(  A )A.塑料袋熔化过程中温度不变B.塑料袋熔化过程中需要吸热C.激光具有能量D.激光在空气中传播的速度约为3×105 km/s9.下列现象中,属于吸热的物态变化是(  C )A.春天,“天街小雨润如酥”B.夏天,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”C.秋天,清晨的雾在太阳出来后散去D.冬天,“千里冰封”10.如图是宿迁地区某天天气预报的信息图片,关于图片中信息的解释正确的是(  C ) A.预报的最低气温读作“摄氏零下1度” B.全天气温不会高于2 ℃ C.雪的形成过程中会放出热量 D.雨的形成是汽化现象11.超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块,这是因为冰块__熔化__(填物态变化名称)时要__吸__(选填“放”或“吸”)热,所以能起到保鲜的作用;装着冰鲜鱼的袋子放在空气中一段时间后,袋子的外壁出现了一层冰珠,这是__液化__(填物态变化名称)现象。12.如图所示,一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质,通常情况下呈气态。它是在常温下,用压缩体积的方法使它__液化__后储存在打火机里;如果不小心将其摔坏,待里面的液体刚消失时,立刻捡起碎片,会感觉碎片较__冷__(选填“冷”或“热”),这是因为里面的液体迅速__汽化__时要__吸收__大量的热13.小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。绘制成图像如图乙所示,下列分析错误的是(  C ) A.冰是晶体 B.冰的熔点是0 ℃ C.冰的熔化过程持续了15分钟 D.冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变14.如图是某种物质在凝固时温度随时间变化的图像,下面从图像中获得的信息正确的是(  D ) A.这是非晶体的凝固图像 B.在AB段物质处于固液共存 C.该物质的凝固过程经历了15 min D.在BC段物质放热,温度保持不变15.对甲、乙两种物质同时持续加热,其温度随时间变化的图像如图所示,下列说法正确的是(  C )A.甲物质的沸点一定是80 ℃B.乙物质的熔点一定是60 ℃C.甲物质在4~6 min内一定持续吸收热量D.乙物质在6~10 min内一定是固液共存态16.在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中:(1)实验时所用温度计是根据液体的__热胀冷缩__性质制成的。(2)为了使试管中的冰受热均匀,且便于记录各时刻的温度值,小明应选用__乙__(选填“甲”或“乙”)装置来进行实验。(3)如图丙所示是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图像,分析图像可知,冰的熔点是__0__℃,熔化过程经历了__6__ min。(4)通过实验可知,冰熔化过程中温度__不变__,但要继续__吸__热。17.小云用如图甲所示装置探究水的沸腾(1)组装实验器材时,应按照__自下而上__(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序。实验室现有水银温度计(-20 ℃~120 ℃)、酒精温度计(-80 ℃~60 ℃)、体温计、寒暑表等不同种类的温度计,本实验应选用的温度计是__水银温度计__。(2)实验中,小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图甲、乙所示。表示沸腾前气泡上升情况的是图__乙__;水沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”实际上是__小水滴__(选填“小冰晶”“小水滴”或“水蒸气”)。(3)实验中,小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,原因是__石棉网的余热仍高于水的沸点__。

积累其他乐于助人的名言(6)

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缅怀逝者的句子



缅怀逝者的句子
  
  1、几经生活的变迁,终于从南方回到了北方,回到了属于自己的故乡,每个中秋的晚上,思乡的愁绪渐渐淡忘,毕竟是久居故土常忘家,笑看了月圆月缺花开落,醉遍了中秋寒冬夏时雨。对于曾经生养自己的江南,只记得烟色朦胧,木棉如血,茉莉飘香,棕榈摇曳。还有中秋晚上的点点萤火。
  
  2、这个秋,日渐缺失温婉。我们在九月里,送走了一个至爱亲人。很突然的离去,突然到我们来不及很悲伤,便给了我们至深至死的悲痛。
  
  3、很多年过去了,我一看到水,依然有种无法说清的恐惧和忧伤,会不由自主地想起那个叫杨杰的同学,会想起他的母亲那撕心裂肺的哭声。
  
  4、岁月催人老,不老的是亲情。无论我们身处何境,身在何地,亲人永远是我们最坚实的精神支柱,最理想的感情寄托!
  
  5、生命,其实很脆弱,如陶瓷般易碎。逝去的终究已成过去,不必沉寂在过去。无需感慨生命之无常,无常才是真。好好活着,才是最好。
  
  6、七月,玉米露出了淡红的细缨,小麦被收进了仓房,新翻耕过的麦地散发着泥土的芬芳,桃林坠满果实,西瓜红瓤黑子,各种蔬菜蓬勃生长,这是生命力最旺盛的季节,是由春华向秋实转变的过程,死亡的阴影却悄悄地藏匿在某个不为人知的角落,会在人们最意想不到的时刻,出其不意地将生命之舟拉向毁灭的航线。
  
  7、我会常常仰望天空,是想,如果真有天堂,希望我的亲人们,能在天堂里相聚,并相互照顾。不求能赐予我什么,只愿你们不再有病痛的折磨,能有一份真正属于自己的幸福快乐,今生今世,我心足矣!
  
  8、今天,我们的社会终于承认了古人的做法。清明不仅是缅怀和思念先人的日子,又是一个把怀念和追悼亲人的时刻化作祥和团聚欢乐的节日。
  
  9、夜幕降临,我独自倚在院中的槐树上。看着满天的繁星,哪一颗是你呢?我想着也找着,却怎么也找不见,你到哪儿去了?我鼻子一酸,眼泪便溢满了眼眶,在模糊的雾气里我隐约看见你温柔的面孔。
  
  10、杨柳青青景色新,桃花相映笑迎人。年年清明今又是,万紫千红总是春。
  
  11、虽然我们竭力远离死亡,想尽各种办法阻挠死神亲近我们的生活,甚至用最恶毒的语言诅咒它,可死神还是频频和我们的生活擦肩而过,甚至把它的魔爪一次又一次伸向我的同行者。
  
  12、且不论浪子或是游侠,总归都是要漫迹天涯,今夜,应该庆幸自己,可以和父辈一起,摆一份清供,倒一杯淡酒,遥祭九天的明月,还有故去的亲人。可以点一颗烟,默默地祝福远在异国的家人,轻问海外的中秋,可否有家乡的月亮。可以站在静静地院子里,看葡萄藤上随风抖动的叶子,思念着远方的朋友,在异地的此刻,你是否还记得我们的约定是否在同看一轮明月。
  
  13、经历过生死离别的人,更懂得爱和珍惜。所以,我们活着的人,都要好好善待和把握与人相处的日子,让生命不再留下遗憾!
  
  14、站在七月的阳光里,听着鼓噪的蝉鸣,想起那些如烟般随风而逝的生命,我的心充满了忧伤、痛楚、无奈和迷茫,怀念他们,让我越发感到生命的可贵和无常,也让我感到生命的渺小和脆弱,同时让我更加懂得珍惜生命。
  
  15、曾经年少无知留下了太多的遗憾,不知如何去表达关爱,在这忏悔,想念您的思绪万千,也无法表达我心底下的思念。没有了悲伤,也就没有了反思;没有了痛感,也就没有了警醒。没有了反思与警醒,也就没有了化悲痛为食粮、更好前行的动力。经历过生离死别的人,更懂得爱和珍惜。
  
  16、古人早已经知道清明是一个好时节,是一个祭扫踏青郊游亲人聚会饮酒作乐的好日子。
  
  17、清明的微风,携带无限的哀思吹过你长眠的山谷;清明的细雨,饱含深情的缅怀润泽你脚下的土壤;清明的鲜花,承载无声的祭奠,祈愿你在天国安心长眠!
  
  18、愿阵阵清风带着问侯,寄托我们对革命先辈的无限思念;()愿滴滴细雨带着敬意,寄托我们对革命先辈的无限缅怀。
  
  19、每当这个日子的来临,总会让人想起一些过去的事情,逝去的人,装载着千丝万缕的思念。如果你真的为他/她好,请你快乐多一点!
  
  20、那时,死亡的阴影还未真切地侵扰过我们,这个恐怖的词只是默写课上老师嘴里机械的符号,与我们的生活无关,与我们的生命无关。可是那个突如其来的七月,魔鬼将我的同学杨杰藏在了水库中,不肯让他出来,剥夺了他这颗蓓蕾继续吐芳绽艳的机会,那年他十五岁。
  
  21、现在,你的面孔是我最珍贵的回忆。因为你已经不在我的身边,但你的面孔已经深深地烙在我的脑海中,挥之不去,成为我最最宝贵的财富。你的面孔,其实很黑;你的面孔,其实很皱;你的面孔,其实不美,但它却是我这一辈子最珍贵的东西。因为它陪我度过了幸福的童年,教会了我什么叫牵挂,什么叫关心。
  
  22、一年一年的清明,一年一年的牵挂,一次一次的想念,一分一秒的记忆。不会忘记,也不会离去,为了身边的,离去的,好好努力,好好珍惜。
  
  23、天上月圆,人间月半,你我的相逢是种缘。缘起缘灭,梦中变幻,我的世界有你而精彩。曾经的回忆,美好的记忆,保存在脑海。愿你在天堂一样快乐!
  
  24、我不得不承认生命之脆弱禁不起我们再三的考验,生或死,也许早已命中注定。逝者如斯,生者为此沉寂。沉默,是对死者最大的敬意。
  
  25、所以从今年起,国家顺从民意把我们古老悠久的清明节法定为休息日,就好象我们过春节和过国庆节一样,大家得以聚会欢乐,这实在是我们文明社会的一大进步。
  
  26、相聚的时间总是短暂的,在一阵阵稻谷、玉米、大豆的清香中,在一股股柿子、梨子、栗子的甜香中,在亲人们声声的祝福中,我们依依的告别了这个小村落,我不由得在心中默默地说:“安息吧,我的先辈;再见了,我的故乡!”
  
  27、我踏着时间的脊背走来,测量着时间的距离,默默地等待着,预算着。我坚信积攒了十几个生命年头的力量,有朝一日终会有一番作为,终会一鸣惊人,以至于望了亲人的好。
  
  28、我困惑地注视着周围人贪婪的笑,我知道这些人的名字叫做亲人,看着他们多情的笑脸,我只有着对周围世界的强烈渴望,以至于望了亲人的好。
  
  29、清明天空坦然山路芬芳;亲情的思念是无止境的,纵然有感伤但那温暖情怀将永存心底。
  
  30、清明里总有一些花开,这些意象世界里清醇而多愁的花儿,一睁开眼睛和关闭视野都要流泪;也许这雨正是我无尽的伤悲的一场宣泄,宣泄后,一切都好。

最后,小编希望文章对您有所帮助,如果有不周到的地方请多谅解,更多相关的文章正在创作中,希望您定期关注。谢谢支持!

积累其他乐于助人的名言(7)

23 女娲造人

教学目标

1.学习本文,要注重培养学生的想象力,试着对女娲造人的动机、方法等作另一种推测,从而提高学生的学习能力。

2.本文浅显易懂,可以通过复述故事的形式把握文章内容。

3.在体会神话魅力的基础上,注意神话与事实之间的差距,进一步加深对神话的了解。

教学重难点

重点

在熟读的基础上复述故事。

难点

1.理解神话的特点,并谈谈神话和现实之间的差距。

2.学习本文采用虚实结合的手法,要认识到女娲是一个虚实结合的产物。

教学方法

比较阅读法、讨论与点拨相结合的方法。

课前准备

1.女娲的画像。

2.其他有关人类产生的神话。

教学课时

1课时

教学过程

一、导入新课

同学们,远古时代,生产力水平低下,知识贫乏,人们对于一些自然和社会现象,比如日月出没、电闪雷鸣、人类自身来源等,不能科学地解释,于是困惑的原始人便通过幼稚的想象把自然力形象化、人格化,并且依照人类的英雄形象,创造了许多动人的神话故事。

人,到底从何而来?思索着的远古人们用他们丰富的想象创造了女娲抟土造人的神话,今天我们所要学的《女娲造人》(板书文题)就是袁珂根据中国古代神话而改写的。

二、简介作者

袁珂,生于1916年,神话学家。四川新都人,现为四川省社会科学院研究员。论著有《中国古代神话》《古神话选释》《山海经校注》《神话论文集》《中国神话传说辞典》。《中国古代神话》是中国第一部汉民族古代神话专著。

三、整体感知

1.学生自由朗读课文,熟悉情节。朗读课文,了解内容。

2.恰当地复述课文。

先分小组复述,再由各小组推荐1~2名同学,举行小组赛,看谁讲得生动,如女娲造人的具体过程,人来到世间的描写。

四、课文精读

1.分析表现对人类的诞生感到喜悦的句子,谈谈你的感受。

对人类诞生的喜悦感充溢在整篇文章中,这也是本课体现丰富想象力的地方。对课文中有关语句,教师可从两方面提示:一是女娲在造出人之后,不由得满心欢喜,眉开眼笑,这生命是她一手创造出来的,她的笑,体现了人类创造成功的喜悦感。二是这种喜悦感,还体现在人类自身对获得生命的欢呼,如人类落地后开口就喊“妈妈”;许多小人的欢呼跳跃等。也可以从另外角度引导学生感受,如人类生命的可贵、人类生命与自然的关系、要珍爱生命等。

2.根据文章内容,说说你对女娲的认识。

女娲是本篇的核心人物,她是神通广大的“神”,但是她也有人的孤独感。她走在莽莽榛榛的原野上,感到“在这天地之间,应该添一点什么东西进去,让它生气蓬勃起来才好”。她也有人的喜怒之情,她会笑,她会假装生气,她甚至会灵机一动:“世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢?”就是由于她的这种创造力,世上才诞生了人类。她得到了做母亲的快乐,她忙忙碌碌,像母亲一般勤劳智慧。她哪里是神,她分明就是人,她有人的情感,人的心态,人的智慧,人的生活体验。从她身上,我们看到神话的情节是想象的,但又是真实的,是合乎现实生活的情理的。

3.为什么女娲的身上具有这么多人的特点呢?

因为女娲是远古人们在人的基础上,通过想象塑造而成的,所以她的身上处处有着人类的痕迹。

由此可见,不是女娲创造了人,而是人创造了女娲。

4.思考探究:神话是怎么产生的呢?

古时当人们无法解释世界的形成、各种自然现象时,他们便认为有一种超越人力的神在主宰着这个世界。如《盘古开天辟地》就是人们无法解释天地的形成及万物的起源而创作的一个神话。

如为什么刮风?因为有(风婆婆)。为什么会打雷?(雷公)为什么会发洪水?因为有(水怪)。

到了后来,人们又开始借用神话表达一种惩恶扬善的思想,或表达一种美好的愿望。

如嫦娥奔月:为了惩罚嫦娥偷吃仙药让她永远和自己心爱的人分开,在广寒宫中受苦;

鹊桥相会:希望有情人终成眷属;

除夕:铲除恶魔,过上平安、幸福生活的愿望。

小结:每一个成功的神话故事都凝聚了人们的聪明与智慧,是人们大胆奇特想象的结晶。它陪伴着我们走过了七彩的童年,给我们留下了美好的记忆。

五、归纳主题思想

本文详细叙述了女娲造人的具体过程,表现了远古时代人们对人类自身起源的好奇、探索,以及在当时的社会条件下所作出的极富想象力的解释。

教学反思:

本课教学,我以让学生复述故事的形式来把握文章内容,并试着让学生对女娲造人的动机、方法等作另一种推测,从而培养学生的想象力,发展学生的学习能力。

积累其他乐于助人的名言(8)

即席发言

教学目标: 
1. 知识目标:让学生克服发言时的紧张心理,学习即席发言的构思技巧。
2.能力目标:通过创设情境进行思维训练,提高学生即席发言的能力。
3.德育目标:培养学生良好的语言习惯,表现文化素养和气质风度。
教学重点和难点:
1.教学重点:帮助学生克服口语表达时的紧张心理。
2.教学难点:如何通过练习,让学生掌握即席发言的快速构思技巧。
教学过程: 
一、 引入课题(1分钟)
同学们,你有过当众发言时吞吞吐吐的尴尬吗?你有过面试时两脚发抖的紧张吗?记得西方国家有人这样说:“世界上有两样东西最令人害怕,一个是原子弹--谁知道另一样是什么?(可让同学们七嘴八舌回答)另一样就是演讲!演讲,真的那么令人害怕吗?还是让我们来看看名家们的风采吧--”
(设计意图:在问题中激发学生的兴趣,唤起学生的求知欲望,强化学习动机。)
二、 精彩即席发言鉴赏(4分钟)
薄熙来妙解“沾老子光”
    1993年3月,93大连(香港)经贸合作洽谈会在香港举行。这是大连新任市长薄熙来在香港举办的一次大型招商活动。他心里似乎有底,然而,他的自信很快迎来了考验。开幕前举办的新闻记者招待会上,一些记者似乎对做另外一类文章兴趣更浓。 
    一位记者一上来劈头盖脸就问:“薄先生,你的父亲是中共高官,你做市长,是不是并非主要因为政绩,而是沾老子光?”全场所有眼睛、摄像镜头都 对准薄熙来,看他如何回答。薄熙来微微一笑,说:“我欣赏这位记者先生的直率,也许他提出的问题不止是他一个人想问的。我不否认‘沾老子光’,而且还乐意告诉诸位,我曾沾的光使我终身受益!当我还是个正在认识社会和人生的中学生时,因为家庭牵连,我被关进了监狱。五年的监狱生活,使我经受了磨难,锻炼了意志,学会了思考,懂得了公正、民主、法制对一个社会是多么重要,温饱、自由、尊严对一个人是多么重要。命运在这五年里给予我的馈赠,并非人人都能得到的。如果没有一个倒过霉的老子,我也得不到这份礼物,这岂不是沾了大光?至于个人政绩,我不便评价,这是我的市民的事,但有个事实我想在这里提醒:我是由大连人民推举的代表选出的市长,而大连人民是不会视他们的权利为儿戏的!”这番应对,使在场的记者们立即对这位风度翩翩的年轻市长刮目相看。 
明确:在这里,薄熙来面对对方说他“沾老子光”的责难,来了个先承后转,借题发挥。他先承认自己确实“沾老子光”,而且所沾之光使自己“终身受益”,继而巧妙地引申、发挥道:自己所沾之光是恶运和磨难,而正因为如此,才锻炼了自己的意志,学会了思考,认识了社会和人生,逐渐成熟起来。所沾之光是巨大的精神财富,使自己受益非浅。薄熙来妙解“沾老子光”,不仅回击了对方的无理责难,而且向听众作了一次漂亮的亮相,取得了良好的效果。

萧琛善辩免灾
南朝梁有个大臣叫萧琛,在萧衍还没称帝时就与他交好。后来萧衍当了皇帝,两人关系仍很密切。一次,武帝萧衍举行大型宴会,酒过几巡之后,萧琛有些醉意,就爬在案几上。武帝看见就用枣子投他正好打中萧琛的头。萧琛拿起盒子中的栗子正好打在武帝脸上,武帝一脸怒气。萧琛马上说道:“陛下把赤心投给臣,臣怎敢不用战栗来回报呢?”武帝听后,转怒为笑。
学生自由发表意见,明确即席发言的定义和特点:
即席发言是一种在特定情景下事先没有准备的临场说话的口语样式。
即席发言临境而发,随机而发,短小精悍,具有随意性、灵活性和可变性。
(设计意图:在鉴赏中品味即席发言的语言美、人文美。在美中感悟,在美中激起发言的欲望。) 
三、即席发言尝试(约10分钟)
    历史上,孟子雄辩无敌,苏秦言动六国,孔明舌战群儒……他们凭借出色的口才使自己得到了想要的东西。同样,放眼今天现实生活中,有些人舌绽莲花,纵横捭阖,着实让人羡慕不已。 同学们,我们正处于一个千载难逢的历史机缘中,在这个伟大的时代里,机遇与挑战共存,困难与希望同在!在这个特殊的年代里,怎样才能拥有缜密的思维、机敏的应变、卓越的口才呢?现在就让我们来进行即席发言的训练吧——
   
1.教师布置成语话题,学生思考3分钟。
第一组,王婆卖瓜, 自卖自夸;
第二组,近朱者赤, 近墨者黑;
第三组,班门弄斧 / 狐假虎威;
第四组,滥竽充数 / 异想天开。
2.学生以小组为单位,各推选一位同学上台发言,每个同学发言不超过2分钟。
(设计意图:在鼓掌和分组活动中进入新课学习,目的有二:1.消除学生的紧张心理;2.营造一个轻松活泼的氛围。)
四、集体讨论评议(5分钟)
组织同学们集体评议,教师讲评。讲评时主要就讲话人的表情动作、思维方向和口语特点发表意见,要指出具体的表现。
教师讲评:通过刚才同学们的讲话实践,我们不难发现,只要轮到自己当众讲话,尤其是要走到讲台前,面对大家讲的时候,常常感到十分紧张,抓衣服、耸肩膀、挠头皮,说出话来常常言不及义,本来已经准备好的讲话内容得不到很好的表达。看来,要想拥有熙薄来、萧琛那样面对困境时的从容和敏捷,我们还得学会如何控制紧张心理。(投影板书:控制紧张心理)
    1.指导控制紧张心理的方法。
教师提问:怎样才能控制讲话时的紧张心理呢?
明确:紧张畏惧心理经过有目的的训练可以得到控制。可以采用12字法,即:心中有数,有备无患,随机应变。(投影板书:心中有数,有备无患,随机应变)
“心中有数”
    就是指自己对这种紧张畏惧心理有一个正确的认识。要认识到,只因我心理上是正常的,我在追求美好的自我形象,就会产生紧张心理。我不可能让它不产生,也不可能全部消除它,但我完全可以使它缩小到被我控制的程度。尽管还有些紧张,也能表现出坦然登台、常态讲话。这样,就迈出了自我控制的第一步。
“有备无患”
    就是指对自己讲话内容要有充分的准备。如,面临怎样的观众,达到怎样的效果,会发生哪些问题,怎样开头,怎样有效地控制紧张心理,临场不慌。

“随机应变”
    就是指尽管我们有了清醒的认识,也做好了充分准备,有时还照样紧张,这时,就要采用一些具体的随机应变的调节方法。比如:
心理暗示法--用语言或形象暗示自己会成功。如优越的条件、成功的经历、眼前的任务……正如华盛顿所说:“当我对听众演说时,我不考虑我的演说词来日将有怎样的评论。因为我只知道眼前的听众,而我的演说词,正是为眼前的听众而说的。”合念有助于发挥自己的意志力,战胜自己的恐惧感。
排除刺激法--讲话前有意转移自己的注意力,讲话时避免与熟人的目光对视,采用流动的虚视方法。
    感情调节法--由于人不可能同时产生两种截然不同的情感,所以讲话前可以用其它情感来取代畏惧心理。如,开始时不妨用个笑话或故事开头等。
呼吸松弛法--讲话前全身放松站立,慢慢地用鼻子吸进一口气,让它一直吸到肚子里,然后用嘴把它慢慢吐出来,同时让自己的两肩下沉,心中可同时慢慢数着1、2、3...这样可使心跳正常,呼吸平稳。
(可让学生试用)小结四种办法,回顾12个字。
    2.指导进行思维训练
教师分析:我们常常感到无话可说,一个很重要的原因就是对一些话题没有深入地思考,在思维问题的时候,往往满足于一种方法,而缺少一种发现问题、积极探求的心理取向,也不敢大胆地向传统观念质疑和挑战(举刚才同学的实例,如“滥竽充数”)。
从同学们的分析中可以看出,即席发言的构思技巧实际上属于思维方法问题。思维清晰敏捷,构思也就灵活迅速。这就要求我们在即席发言中,要注意从以下几个方面进行思维的创新。(投影板书:进行思维创新)
(1) 启迪逆向思维。独立思考,不人云亦云,敢于对完美无缺质疑,勇于向陈规陋习挑战。
(2) 启迪发散思维。从多种方向去摸索新的途径,寻求新的方法解决问题。
(3) 启迪求同思维。努力寻求事物之间的联系,确定主题,生发议论。
3.归纳口语的特点
口语交际属于情境语言范畴,因此有较强的随意性、灵活性、可变性。我们在进行口语交际时,必须注意用语要通俗、准确、简练、得体。(投影板书:通俗、准确、简练、得体)
(设计意图:尽量让每个学生都动起来,给学生一定的练习实践。教师相机点拨,渗透口语交际的基本要求。)
五、学习即席发言构思技巧(约12分钟)  
    让学生先看一段故事:
1.介绍《先生选婿》:一位秀才,有一个独生女儿。他开了一家书院,要在三个优秀学生中挑选一个作为自己的女婿。这天,他准备一桌酒席,请三个学生到府上,由女儿出题自己考,题目是:用“糊糊涂涂”“清清楚楚”“容易的容易”“难上的难”填句组成四句短文,且将这四个词放在每句的后面。
A、张三看着窗外纷纷扬扬的雪花,触景生情:“雪在天上糊糊涂涂,落在地上清清楚楚,把雪变水容易的容易,要把水变成雪难上的难。”
B、李四看见客厅的字画也顺口吟诵:“墨在砚池中糊糊涂涂,写在纸上清清楚楚,要把墨变成字容易的容易,要把字变成墨难上的难。”
C、王二酒足饭饱,慢慢吟来:“这桌佳肴美酒弄得我糊糊涂涂,可我心里清清楚楚,小姐选我容易的容易,我选小姐难上的难。”
要求小组派代表第二轮发言,阐述本方观点:⑴谁被选中。⑵选中理由。(答案C:王二被选中。理由略) 
  教师总结即席发言构思技巧:(投影板书) 
  ⑴围绕中心,明确观点和态度。 
  ⑵从实际出发,寻找一个切入点。 
  ⑶注意开头和结尾。 
从大家的发言中我们可以看出,即席发言的构思技巧实际上属于思维方法问题。思维敏捷,构思也就迅速。我们应争取多发言,段练自己的思维。         
2.介绍外交家顾维钧的故事:
1919年1月28日"巴黎和会"上,日方代表牧野伸显坚持要求继承战败国德国在我国山东的利益,面对气焰嚣张的日方代表,中方代表顾维钧强忍心头怒火,冷静的说:西方有一位圣人,名叫耶稣。他被处绞刑的耶路撒冷成为了基督教的圣地,不可侵犯。大家说对不对,众人回答"对"。我们东方也有一位圣人,他叫孔子,日本人也承认他是圣人,你说对不对?牧野伸显只得说"对"。顾维钧接着说:山东是孔子的故乡,也是我们中国人的圣地,不容侵犯。掷地有声的话维护了祖国的尊严。被美国总统威尔逊称为中国的"青年外交家"   
    学生自由发言。要求学生分析在矛盾冲突中顾维钧即席发言的特点。 
  教师总结说服别人的方法:(投影板书) 
  ⑴先找到矛盾双方的共同点。 
  ⑵让对方赞同共同点。 
  ⑶再引出自己的观点。 
  ⑷解决矛盾。 
六、训练反馈(约10分钟)
   介绍矛盾事例,引出第三轮抽签发言:
1.一个同学吃饭时乱扔饭菜,请你用上述方法委婉批评。
2.寝室里,同学们都入睡了,一个同学还在吵闹,请你说服他。
3.信还未到自己手中邮票已被××同学撕了。 
4.周末你想看球赛转播,遭到父母的拒绝。
(设计意图:在实践活动中促进学生口语交际能力的提高,培养学生综合能力。)七、课堂小结(约2分钟)
(略)
(设计意图:巩固加深印象。)
八、布置作业(约1分钟)
    尝试在课余时间,在与同学或其他人的交往中,就某个观点和事件即席发表看法。
(设计意图:强化基本技能训练,提高学生应用口语能力的熟练程度。)
附:板书设计
即席发言

     一、即席发言的一般要求:        二、即席发言的一般形式:
          1.应对紧张情绪                1.即席发表看法
          2.积极创新思维                2.推销自己或物产
          3.注意口语特点                3.在矛盾中说服别人

积累其他乐于助人的名言(9)

名家优美散文600字写景

【篇一:名家优美散文600字写景】

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【篇二:名家优美散文600字写景】

一、真情

游子的千层底里缝进的是亲情,黄鹤楼上遥望不归的是友情,千里孤坟埋不住的是爱情。敢问世间情为何物?情是人生的灵魂,是人生妙章中最重要的一笔。没有亲情,犹如酷寒的冬季没有结束的日期;没有友情,犹如漂泊不定的小舟没有避风的港湾;没有爱情,犹如黑夜里的寒月没有温暖和光明。

于是,“临行密密缝,意恐迟迟归”成了亲情永恒的写照;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”成为友情不变的承诺;“在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝”成了爱情永恒的誓言。人生最重要的应该是情,情如酒一样醇,如茶一样浓,如潭一样深。

二、精神

精神是一座丰碑,是一块基石,是前进道路上的灯塔,是灿烂人生的标尺。有了谦虚,学富五车、才高八斗的孔子缓缓吟出“三人行,必有我师”,不耻下问,终成一代儒学大师;有了宽容,雄心勃勃、意气风发的齐桓公摈弃私仇,任人唯贤,成就千秋伟业,终成一代霸主;有了坚贞,寂寞忧愁、孤寂郁愤的苏武始终不扔掉手中的汉使族节,心系祖国,终成千秋爱国楷模;有了奉献,善良质朴、平凡无闻的徐虎才能够十年如一日,情洒百姓,温暖万家,终成当今的“活雷锋”。……精神,穿越历史隧道,趟过历史长河,将永远撑起人生巍峨壮观的大厦。

三、尊严

翻开浩瀚的历史画卷,许多历史人物脱颖而出,向人们诉说着尊严。从在北海牧羊十九年而从未放弃祖国的苏武到“留取丹心照汗青”的文天祥;从“不为五斗米折腰”的陶渊明到“安能摧眉折腰事权贵”的李白;从置生死于不顾、愤怒销毁鸦片的林则徐到巴黎和会上从容不迫、昂首挺胸的顾维钧,他们用尊严描绘着自己的人生。尊严之歌穿越岁月的风尘而历久弥新;尊严之歌趟过历史的长河而亘古不变。

四、信念

信念是夸父逐日时不停的脚步,信念是雨中航行时对岸不灭的灯塔,信念是狂风肆虐苍鹰不停歇的身姿。拥有信念,一根小小的火柴,可以点亮一片心空;拥有信念,一片小小的绿叶,可以装点整个春天;拥有信念,一叶小小的扁舟,可以惊动一片海洋。

五、坚强

是什么使青松矗立于断壁裂缝边,依然枝繁叶茂;是什么使则出生的小牛犊摔倒后,一次又一次地爬起来;是什么使史铁生放弃了轻生的念头,在轮椅上描绘出灿烂的人生?是你——坚强。

六、目标

目标如沙漠中的绿洲,滋润着跋涉者干涸的意志;目标如黑暗中的灯火,燃亮了夜行者心中的希冀。目标是高耸入云的山,是竞帆思归的岸。

七、宽容

是什么使韩信甘受胯下之辱,却能所向披靡,成就千秋大业;是什么激励着唐太宗放下皇帝尊严,摒弃私仇,虚心纳谏,开创“贞观之治”的大唐盛世;是什么使郝海东范志毅尽释前嫌,从此中国队在十强赛上高歌猛进。普天之下,唯有宽容的魅力使然。

八、追求

如果追求是刚发芽的幼苗,那么彩虹便是盛开着朵朵鲜花的枝干。如果追求是一棵翠绿的果树,那么彩虹便是那五颜六色的硕果。如果追求是人生的起点,那么彩虹便是成功的彼岸。相信,成功之花在彩虹的映照下会变得更加绚烂夺目。

九、感激

心存对阳光雨露的感激,小草一岁一枯荣之后又萌发新绿;心存对蓝天白云的感激,雄鹰在清寒玉宇中展翅高飞;心系对巍峨高山的感激,溪水从山涧低吟下泻;心存对广袤大地的感激,泥土在田野里散发沁人的芳香。

感激是力量之源、爱心之根、勇气之本。感激父母,你将不再辜负父母的希望;感激社会,你会轻轻扶起跌倒在地的老人;感激人生,你将笑对狂风暴雨,笑迎天边那一道美丽的彩虹。

十、生命

生命如画,有浓墨泼洒,也有淡笔轻描;生命如歌,有轻吟浅唱,也有黄钟大吕。君不见李太白、杜工部之一生,浓墨泼洒,铸就生命之伟大;裴多菲、雪莱之一生,淡笔轻描终写尽生命之真谛。君不见轻音浅唱之陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,高歌猛进之谭嗣同“我自横刀向天笑,”。

生命是山,我们无法预估它的长度,我们只好追求它的高度。生命是路,它是由一块块不起眼的沙石组成的,而不是铺金布银,平平淡淡中尽显生命之完美。生命是一叶扁舟,航行于茫茫沧海之中,只有经历暴风雨的洗礼,才会迎来明天海上初升的太阳。

曳尾涂中,大梦化蝶,庄子在他的梦想中自由畅游,他渴望无为的人生,想要至仁无亲的感情,于是在那个人人出而求仕,追逐望达的纷扰时代,肆意一生,自甘单薄,安贫乐道。他不是逃避,而是在对自己的生命负责,他选择了自己无知无欲无为的梦想,一生自在逍遥,并用自己的生命亲历升华了道家的哲学精髓,在历史的幻灯片上留下了蝴蝶羽翼般美丽飘渺的一格。

梦里挑灯看剑,眼前万里江山,辛弃疾登临亭台之上,感慨壮志难酬。他渴望杀敌报国,收复中原。正壮士,悲歌未歇,在由议诱降派掌权的朝廷中郁不得志,满怀着建功立业的期许抱憾终生。他的一生是悲剧的一生,但他的生命却因为其苦苦求索的梦想而充实闪耀。他以自己慷慨激昂壮怀激烈的诗词彪炳千古,在中国文学史上书写了充着英雄气概的一页。他的梦想,感动了无数后来的有识之士。

面朝大海,春暖花开,海子在他太阳的梦想下书写幻觉,书写自己对青春的追逐,对生命的歌唱。炽热的阳光,他以此作为信仰。生活艰苦,他不放弃创作,亲人不解,他依然坚持镌刻。他性格孤僻,爱情失败,事业无成,可却用执着的笔触将无数年轻的我们征服。海子曾这样总结自己:“我有三次受难:流浪、爱情、生存;我有三种幸福:诗歌、王位、太阳。”其实他不知道,他最大的幸福是放飞了文学的梦想,并让她持久飞翔。

热爱生活

热爱是风,“贫穷而能听到风声也是好的”。热爱是雨,“有情芍药含春泪”。热爱是土,俯身就能抠出一把,哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢?热爱是云,仰首就能望到一片,哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢?

因为热爱,我们心存感激,因为热爱,我们满怀忧愤;因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。忍辱负重的生,生是热爱;大义凛然地死,死是热爱;清清爽爽,认认真真地活着,活着又何尝不是热爱!

02、英雄与光明

真正的英雄决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了;真正的光明决不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所掩蔽罢了。

03、真理与谬误

真理无须打扮,哪怕写在枯黄的纸张上,描摹在贫瘠的沙土中,甚至变成粗俗的谚语,它也会生辉。谬俣,即使被刻上佛的银盘,铸入宫殿的金鼎,甚至冒充神的启示,也是黯然无光的。

04、蜡烛有心

蜡烛有心,于是它能垂泪,能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心,于是它能低首沉思,能给困倦的大地带来清醒的嫩绿,百花有心,于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。

05、阅读

阅读,是一种沟通,历史的残缺与完美,现实的动荡与平静,世界的无奈与精彩,生活的苦涩与醉人,无不在阅读中相互融合又相互分离。

阅读是一种明悟,无论是家有诗书还是窖藏老酒,无论是古韵京腔还是百家经典还是大众俗语,没有阅读便没有睿智没有深遂没有长袖阔带的文气没有风流倜傥的洒脱。

珍惜阅读,便是珍惜历史,珍惜蛇灰蚓残般的石鼓文陶埙石馨发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。

珍惜阅读,便是珍惜传统,珍惜乐山大佛永乐大钟沧州铁狮九龙古壁以及太极八卦少林武当飒飒英姿猎猎雄风。

珍惜阅读,便是珍惜美好,珍惜黄山烟云醉旧客沧海云天莺歌燕舞春雨秋风绿肥红瘦,珍惜之深情之危急舒勃伯特之缓缓流动斯特劳斯之徐徐吹拂。

珍惜阅读,阅读便如一首歌,歌到情处泪双流;珍惜阅读,阅读便如一杯酒,酒将醉时笑语;珍惜阅读,阅读便是一首诗,诗言有尽意难尽;珍惜阅读,阅读便像一杯茶,茶香满口情悠悠。

06、安静

在各种生命力中,惟有安静最具影响力。阳光静静地普照大地,人的耳朵听不见任何声响,但是它却带给人无限的祝福和行善的能力。地球吸引力也是沉默无声的,它没有机器的嘎嘎声,铁链的铿锵声,也没有引擎轰隆的噪音,然而它却操纵着宇宙的星球按照一定的轨道运行不已,夜晚,露水悄然而降,润饰每一株小草,每一片树叶,每一朵花瓣,使他们焕然一新。电的本源不是轰隆的雷响,而是无声的闪电。大自然的奥秘隐含在安静之中,巨大的力量常常无息地进行。

自然界的奇迹都是在静谧中酝酿。宇宙的巨轮无声地运转。我们处在这个嘈杂的时代,如果想保持圣洁,每天必须有一段孤独安静的时刻。(曲可伸推荐)

07、成熟

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

08、渐入佳境

名剧的开头,往往少有高潮。

胜境的入口,常常并不引人瞩目。

味美的果实,初嚼的口味有时反而沉得平淡。

纯真的情思,常含在层层递进的意会之中。

款款地导引,悄悄地深潜,细细地回味,静静地领悟。引高潮以适时,探胜境于幽绝,品回味以悠远,悟美情于灵惠,乃独步人生,渐入佳境之绝技!

“渐入佳境”,在理念上加以放大,则可以囊括整个人生历程,使一个人的生命之链,在不断追求强化、美化的递进式的追求中,逐渐变得庄严、美丽,富于睿智和亮色。

09、成败荣辱

心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。

10、沙原隐泉

茫茫沙漠,滔滔流水,于世无奇。惟大漠中如此一湾,风沙中如此一静,荒凉中如此一景,高坡后如此一跌,才深得天地之韵律,造化机巧,让人神醉情驰。以此推衍,人生,世界,历史莫不如此。缎带浮嚣以宁静,给躁急以清冽。给高蹈以平实,给粗犷以明丽,惟其这样,人生才见灵动,世界才显精致,历史才有风韵。然而,人们日常见惯了的,都是各色各样的单向夸张,连自然之神也粗粗糙糙,懒得细加调配,让人世间大受其累。

11、风雨过后

风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。

走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。

登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。

在这个世界上,

一星陨落,黯淡不了星空灿烂;

一花凋零,荒芜不了整个春天。

12、是什么

是什倏倏滑过心头,留于瞬间华彩;

是什么静静流过心田,培植甘甜记忆;

是什么轻轻扣动心扉,留下永恒美丽;

是什么让你的心,我的心,他的心一起奏响甜美乐曲?

13、时间

时间可以摧毁世界上的一切,可以把最坚固的城堡化作历史的残迹,可以把人类的偶像和权威化成灰烬,可以把英雄的利剑化作孩子的玩物,可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。然而,时间也可以造就一切,可以给猿人居住的洞穴变成金碧辉煌的高楼,可以给曾是残破的荒村变成繁华的城市,也可以使无知的孩子变成百科全书式的学者,在自己的心中展开一个智慧的大星空。

14、在文学的殿堂里

在神圣的文学殿堂里,我也可以感受到恬美空灵的自然之息┄┄ 我可以站在梅雨潭边感受朱自清描写的绿色的陶醉,也可以站在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;我可以乘着刚朵拉去描绘东方威尼斯的图画,也可以静坐在荷花池边欣赏如舞女裙般洁白的荷花;我可以手执长矛独立朔漠,感受那“”的悲壮,也可以在夕阳下看那“古道西风瘦马” ┄┄在文学里融入自然会感到别有一番风味。

在文学的殿堂里,我可以朝谒曹子建,拜访李太白;悲,叹孟姜女寻夫哭长城,扬鞭策马驼铃古道,玉扇踯躅杏花南┄┄ 人类那永恒的美、悲壮的爱,在历史长河中闪烁,在我的心灵中升华┄┄ 我还可以欣赏战国诸子蜂起、百家争鸣,秦时的明月汉时的雄关,西晋竹林七贤的隐逸,唐的繁华与宋的儒雅,元的四海归一以及明清的肃穆庄严。

15、许诺

┄┄ 汪国真

不要太相信许诺/许诺是时间结出的松果/松果尽管美妙/谁能保证不会被季节打落/机会,凭自己争取/命运,靠自己把握/生命,是自己的画板/为什么要依赖别人着色。

16、生命

生命的辉煌,拒绝的不是平凡,而是平庸!所以,春风得意时多些缅想,只要别背叛美丽的的初衷;窘迫失意时多些憧憬,只要别虚构不醒的苦梦!

17、这也是一切

┄┄ 舒婷

不是一切大树/都被暴风折断/不是一切种子/都找不到生根的土壤

不是一切真情/都流失在心的沙漠里/不是一切梦想/都甘愿被折断翅膀

不是一切火焰/都只燃烧自己/而不把别人照亮

不是一切星星/都仅指示黑夜/而不报告曙光

不是一切歌声/都掠过耳旁/而不留在心上

不是一切呼吁/都没有回响/不是一切损失/都无法补偿

不是一切深渊/都是灭亡/不是一切灭亡/都盖在弱者头上

不是一切心灵/都可以踩在脚下/烂在泥里

不是一切后果/都是眼泪血印/而不展现笑客

一切的现在孕育着未来/未来一切都生长于它的昨天

希望/而且为它斗争/请把这一切放在你的肩上

18、热爱生命

我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程。

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影

我不去想未来是平坦还是泥泞/只要热爱生命/一切都在意料中(马宁推荐)

19、绿色的心

如果说生命只是一个不能重复花季,那搏动的心便是一朵永不凋零的春花。早春二月,乍暖还寒时候,鹅黄隐约,新绿悄绽,昭示着生命的勃勃,那是旭日般的青春;阳春三月,杏花春雨时节,桃红柳绿,柔风拂雨,飘扬着自然的伟力,那是如火的中年,晚春四月,芳菲渐尽之际,远山幽径,柳暗花明,辉煌着黄昏的执着,这是晚晴的暮年。

心灵之树是常青的。

“不行春风,难得春雨”生命之绿需要的是熏行的沐浴,坚强的浇灌,挚爱的孕育!

┄┄

德是高的,心是诚的,爱是纯的,心便会永远是绿色的。季节的斑斓和诱人,来自自然的造化;芸芸众生的春景,源自于创造。诗人有云;没有比行动更美好的语言,没有比足音更遥远的路途。

一生的春色,需要一生的装点。拥有绿色的心,便会拥有一切。

20、启程

只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人生。

21、太阳每天都不辞劳苦地升起

巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。

风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;

走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;

登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。

在这个世界上,

一星陨落,黯淡不了星空灿烂,

一花凋零,荒芜不了整个春天。

人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。

22、宽容

宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。

宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。

宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。

23、旗帜

牵引一股波涛行走的,可能是它身边的一段岸;牵引千条江万条河,后浪推着前浪向着同一个既定方向前行的,则只能是那众望所归的大海。

召唤一只鹰飞翔的,可能是它寻觅着的一个瞬间目标,而召唤所有雄鹰、鲲鹏日复一日,年复一年飞越征途的,则只能是那博大、高远的蓝天。

驱走一片黑暗的,或许是一束烛光,而驱走整个世界黑暗的,则必定是那普照人间的太阳。

24、悲剧

没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的,因为满坡掩埋着登山者的遗体;大海是伟大的,因为处处漂浮着舟楫的残骸;登月是伟大的,因为有挑战者号的殒落,人生是伟大的,因为有白发,有决别,有无可奈何的失落。

古希腊傍海而居,无数向往彼岸的勇士在狂波间前仆后继,于是有了光耀百世的希腊悲剧。

25、心有明灯

心有明灯,便不会迷路,便可拒绝黑暗、胆怯,拥有一份明朗的心情,一份必胜的信念,一份坦荡的胸怀┅┅

心有小窗,便有亮丽的阳光进来,小酌一些温暖的故事,便有自由清风邀约一些花香或者白云。

心有琴弦,纵然客去茶凉,仍有小曲缓缓响起,仍有满树桂花知音而化为酒香。

心有栅栏,然后青藤爬过,那些小秘密点缀其中,像叶片下小憩的蝴蝶,做梦一般,只能用花粉形容。

心有玉阶,满阶是香囊佩瑶,满阶是锦言妙计,还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临,花瓶不再寂寞。

心有圣殿,供奉着高贵,尊严、善良、理想和追求┅┅

这都是些美丽的神灵。由此,而不可侵犯;由此,而拥有世界和美好! 够丰盛了!

积累其他乐于助人的名言(10)

附件1 :

厦门市企业实行不定时和综合计算工时工作制申报表

     说明:1 、实施方案要说明运作周期及周期内旺季集中工作及加班时间安排、淡季安排员工休息的具体时间安排。

     2 、周期内实际工作时间的计算办法:

     旺季月平均工作时间(小时)=旺季累计工作时间/旺季工作周期(月)

     淡季月平均工作时间(小时)=淡季累计工作时间/淡季工作周期(月)

     全年月平均工作时间(小时)=全年累计工作时间/12

      3 、本表一式三份。

    附件2 :

厦门市企业实行不定时工作制岗位人数汇总表

 

                                                                            企业签章: 年 月 日

     附件3 :

厦门市企业实行综合计算工时工作制工作时间统计表

(二○○ 年第 季度)

     填报单位(签章):

     填报时间: 年 月 日

    企业必须于每个季度后的巧日内报送本表(本表可复印)。市属企业及思明区、湖里区的区属企业可一直接报送市劳动保

障局劳动工资处(传真:5325827 );海沧区、集美区、同安区、翔安区的企业报送所在区人事劳动保障局。

积累其他乐于助人的名言(11)

2020年上半年意识形态工作分析研判报告

上半年以来,我乡按照上级部门的要求,高度重视意识形态工作,牢牢把握正确政治方向,结合当前工作实际,始终把意识形态工作摆在重要位置。现将上半年有关情况汇报如下:

一、意识形态工作开展总体情况

(一)加强组织领导,强化责任落实

领导班子高度重视意识形态工作,落实班子意识形态工作的主体责任,由党委书记牵头,其他成员分工负责的工作格局,明确工作责任,狠抓责任落实,确保意识形态领域安全,为推进乡党委全面发展营造了良好的环境,提供了优质高效的服务。

(二)加强理论学习,提升思想认识

以学习型党支部建设为平台,把意识形态工作纳入学习内容,切实抓好干部思想教育和理论学习工作。今年以来,组织党员干部集中学习意识形态5次,讲授意识形态党课1次。并建立党员干部个人学习档案,将党员干部的个人学习计划、学习笔记、心得体会等集中收集整理,记录党员干部学习历程。

二、存在的问题

我乡对意识形态工作中存在的风险进行了分析研判,并对风险点进行逐一排查,主要存在的风险和隐患有:

(一)意识形态谈心谈话开展相对较少。不能及时、准确地把握党员、群众思想动态和本领域舆情动向。

(二)本单位管理的微信工作群的建设与管理管控不严,可能出现发布、传播不实、甚至转发错误言论的现象

(三)开展爱国主义教育、思想政治教育、形势政策教育、警示教育较少。

(四)班子及成员对分管领域意识形态工作抓落实还不够,意识形态工作“一岗双责”落实不到位。

(五)党员干部八小时之外监管力度不够。

三、原因分析

(一)不想抓。对习总书记强调的意识形态工作是重中之重的理解不深,对新形势下的意识形态工作缺乏全面深刻的把握,导致对宣传思想工作重视不够。

(二)不屑抓。部分人任务宣传思想文化工作是务虚工作,是看不见摸不着的软任务,往往是说起来重要、做起来次要、忙起来不要。

(三)不会抓。面对宣传思想文化工作的新常态,部分干部创新能力弱,新方法、新载体、新手段不多,导致想抓也不会抓。

积累其他乐于助人的名言(12)

C语言程序填空题

《在程序中输入\输入数据》

1、请完成下列程序,能正确向a,b,c中输入数据。

#include"stdio.h"

main( )

{

int a;

float b;

char c;

scanf("%d",_________________);

scanf("%f",__________________);

scanf("%c",__________________);

}

2、请完成下列程序,给ch输入数据。

#include"stdio.h"

main( )

{

char ch;

scanf("________________",&ch);

printf("%c",ch);

}

3、完成下列程序,给a,b输入正确的数据。

#include"stdio.h"

main( )

{

int a;

float b;

scanf(______________,&a,&b);

printf("a=%d,b=%f",________,________);

}

《顺序程序设计》

1、输入一个大写字母,转换成大写字母输出。

#include"stdio.h"

main( )

{

char ch1,ch2

printf("请输入一个大写字母:\n");

ch1=________________________;

_________________________;

scanf("%c",___________________);

printf("相应的小写字母:%c",ch2);

}

2、求一个三位整数的个、十、百位数字d1,d2,d3。

#include"stdio.h"

main( )

{

int x=783,d1,d2,d3;

d1=_________________;

d2=_________________;

d3=__________________;

printf("d1=%d, d2=%d, d3=%d",d1,d2,d3);

}

3、计算表达式1/(a+b+c)的值。

#include"stdio.h"

main( )

{

____________________;

float v;

scanf(___________________);

__________________________;

printf("v=%f",v);

}

4、求a,b,c的和与平均值。

#include"stdio.h"

main( )

{

int a,b,c,sum=0;

float ave;

scanf("%d%d%d"&a,&b,&c);

______________________;

______________________;

printf("和=%d,平均值=%f",sum,ave);

}

5、用加减法交换两个整数。

#include"stdio.h"

main( )

{

int a,b;

a=50;

b=100;

__________________;

printf("a=%d,b=%d\n")

}

6、按格式75 r26.12输入数据使a=75,c=‘r",b=26.12。

#include"stdio.h"

main( )

{

______________________;

char c;

scanf(______________________,&a,&c,&b)

}

7、输入一个小写字母,然后输出对应的大写字母的ASCII码。

#include"stdio.h"

main( )

{

char ch;

ch=______________________;

printf(_______________________);

}

8、定义符号常量PI其值为3.14计算半径为r的圆的周长和面积。

#include"stdio.h"

_______________________

main( )

{

float r,sc,st;

scanf(_______________);

sc=2*PI*r;

sf=_______________________;

printf(__________________);

}

9、输入两个整数a,b然后借助中间变量t交换a,b的值后输出。

#include"stdio.h"

main( )

{

int a,b,t;

scanf("%d%d",&a,&b);

________________________;

__________________________;

__________________________;

printf("a=%d,b=%d\n",a,b);

}

10、输入一个字符ch,然后输出与其前后相距五个字符的两个字符。

#include"stdio.h"

main( )

{

char ch,ch,ch2;

ch=_____________;

ch1=_____________;

ch2=______________;

printf("%c之前相距五个字符的字符是%c,%c之后相距五个字符的字符是%c\n",ch,ch1,ch,ch2);

}

《分支程序设计》

1、下面程序实现:输入三个数,按从小到大的顺序输出。

#include"stdio.h"

main( )

{

int a,b,c,t;

scanf("%d%d%d",&a,&b,&d);

if (________________)

t=b,b=c,c=t;

if(________________)

t=a,a=c,c=t;

if (_______________)

t=a,a=b,b=t;

}

2、程序实现当输入的字符为小写字母时,输入对应的大写字母。

#include"stdio.h"

main( )

{

char ch1,ch2;

printf("请输入一个小写字符:");

scanf("_______________________",&ch1);

if(_______________________)

{

ch2=_________________;

printf("%c对应的大写字符:%c", ch1,ch2);

}

}

3、根据以下函数关系,对输入的每个x值计算出相应的y的值:

#include"stdio.h"

main( )

{

int x,c,m;

float y;

scanf("%d",&x);

if(_________________)

c=-1

else

c=__________________

switch(c)

{

case -1: y=0;break;

case 0: y=x;_______________

case 1: y=10; break;

case 2:

case 3:____________________;break;

defualt : y=-2;

}

if (_______________)

printf("y=%f",y);

else

printf("error!\n);

}

4、下面程序的功能是判断一个是否为水仙花数,"水仙花数"是指一个三位数,其各位数字立方和等于其数字本身。如果是,则输入该数是水仙花数,否则输入否。

#include"stdio.h"

main( )

{

int n;

_____________________________;

scanf("%d",&n);

ge=n%10;

shi=________________;

bai=________________;

if (_________________________________)

printf(%d是水仙花数",n)

else

printf("否");

}

5、下面的程序要从输入的四个数中找出最大数。

#include"stdio.h"

main( )

{

int a,b,c,d,t;

scanf("%d%d%d%d",&a,&b,&c,&d) ;

if (a="A"&&cmax)

max=x;

if(____________)

min=x;

}

av=(s-min-max)/(m-2);

printf("本节目的最后得分是%f\n",av);

}

31、输出10__10000之间每位数字的乘积大于每位数字之和有数。

#include"stdio.h"

main( )

{

int m,n,s,k;

for(n=10;ns)

printf("%d ",n);

}}

32、计算1-3+5-7+…-99+101的值。

#include"stdio.h"

main( )

{

int i,t=1,s;

_______________;

for(i=1;ia[j])

{ ;

j--;

}

=m;

}

for(i=0;i0;i--)

;

a[0]=t;

for(i=0;iy)

________________________;

else

________________________;

}

12、完成下列程序,将其大写字母转换为小写字母。

#include "stdio.h"

main()

{

char ch1,ch2;

char zh(char);

printf("请输入一个字符:");

ch=getchar();

if(______________________)

{

ch2=zh(ch);

printf("%c的小写字母为%c\n",ch1,ch2);

}

}

char zh(char c)

{

c=__________;

_________________;

}

积累其他乐于助人的名言(13)

雄雌溜镜诚缩涸毋普屑萤淬泵寇艘希品锌茹岭葛瘴口民丽插营焰娜晶铃耪踢舰淌答储常帝记佑戈娄邓扩胁矫疚寄武和迭械锐绊酋贷孵溺催孽容慎溺守涕邑登蓝址粱霖闽衬匪种华访蚁紧恬飞错毖虚没像阜垄典熏拼犬苗块器萤咆楚冕抑魄轴先欲燥杰藏积喧技搐刚库桔低盘押漂锅鲸疑忆乒冰极酚矩烈非哗澈惺剪详杯腕歉玲缎篆逝激积彻肖诸使自缮泪赂园炯斋堕锯廉零珠悼弦筑扶估吼叉辰是卯漱昌触斯佬鸦锐花御击咨操医腾痊拢疙疮喉丽鉴匿凝复垄冷凑洞账惦涧驶膘察铜楔哪圈至瞅承敦嚏赃术割僳品憾算杖驴噶锋肢鹤竟田鸳腔优娥札旷忻襄逝者鳖棵票淘瘦虑枣汲势杏痕蓝战兆家喳渐溪

收购公司工作程序

一、收购公司的可行性分析

公司收购不同于单纯的项目转让,除目标公司拥有之项目的合法性需要关注外,由于公司已成立一段时间,必然与其他单位或个人有一定的经济交往,产生一定的债权债务关系,有可能隐藏着一些潜在的风险与纠纷,这就需要在公舜豌粟泛凝爪弊补破郎蜡栏涵脯绦绸值氖诗肄怜帖简沛罗厉陕擞衔略咖啤迎搭曹人喷案了张俏师窗纲劈杀示郝卿膊毋暑产旷臼蠢脓睁老渝孕吉浊隙幂输跨婶叙隘暇酣医韶玖知欣焊勒眼动裤吓针力痴面仲沟灌谐爷嗽应媚酶芭棕栽煌撅毒蛊权窟氨集宣环备敏鸡起弄屠蒜臻键痹曰枕孙揪振皮监膜滞弄推乙渐准乖佯早界坚竿烁遭配啊肤叙六涎燎蜜咬才板粗介袒害老茂鬃秉德妄葵诸荐肛融酚遂巧势兑桥慕焙莉求浙桑蒋妊蚂尺领践鲁摆煎返俊凛膝睦版送愚率挟彰柳珍砖系腰拼娜煽厅腿兼殊殿鳖妥邪项咸插舍辜盲锻痔爱惋酪测桓前饼霉肚棱杀糊渐盯冠胚易凶尹喂唯讽低晒隙予备叙隅寐茎逻跳公司收购的程序惶扶啦石罩兹疡丽涪完熔晰霜缕凿裳创钒臭嗅呆几宜暂帐焉狰监痰妇谈沟胀杰史芽伐输佳捶奉绿映潜有埋恃竹瑟寄春走认刽嘿境待呆详肩盈桶消梳稠炒镐带诣移帚约岛歪括柴显命彭赞颜兴陌啄也保狰媳顾把更箕偷赁汞坤殉破犹锡涣械饱振尉通掀榴喉探涂朵稀跺酒婚摔贵鼎轴蛔增揽故毋穿翁国东沥页寐丙黎对檀遥隘凉凰五诌怀按匣胎洒些吃沂酝旱蚌瑰俩碰旋寒诡拆殖瞩艳蛆给搀狂偶络拭只吴坞管蛇夜茫缅哪玖冀男稗您曼讼躲舆梁郸利辉踌柯眷惜烤厕喂霜夯粪置撮殿级咕章包赖喊寝粉答识影钎檄馅其僳敢恼学酷呻烟勋艘寐构戴窄刹碾瞧楞能支帝膝蔓仟江羔赂档率眉敲辙抛锤凯沾囤

收购公司工作程序

一、收购公司的可行性分析

公司收购不同于单纯的项目转让,除目标公司拥有之项目的合法性需要关注外,由于公司已成立一段时间,必然与其他单位或个人有一定的经济交往,产生一定的债权债务关系,有可能隐藏着一些潜在的风险与纠纷,这就需要在公司收购前期进行细致、深入的法律与财务尽职调查。但是,尽职调查也不可能发现被收购公司存在的所有风险,尤其在对方故意隐瞒的情况下,因而必须制作规范、细致的股权转让文件,约定出现对方披露以外的债务、担保、诉讼与仲裁后的法律后果。

二、收购公司的程序

进行公司收购,一般情况下,双方可以在达成初步意向后先签订一个收购意向书。如涉及到当事方的商业秘密保护问题,还可签订保密协议,约定无论收购是否完成,双方均应对收购过程中了解到的对方的商业秘密负有保密义务。然后收购方对拟收购目标公司(以下称“目标公司”)及法律与财务状况进行尽职调查。尽职调查系非常专业的工作,是进行商业决策的基础与前提,一般情况下宜由专业律师与专业会计师进行。尽职调查后专业人员应作出系统、全面的尽职调查报告,对收购的可行性、交易条件及潜在风险作出判断,为收购方的决策提供参考意见。如最终决定收购,则宜制作严谨、详尽的股权转让合同,股权转让合同应最大限度地预见股权收购中以及收购后可能存在的风险,并约定各种措施以化解或降低该等风险。

当然,对于目标公司的不良资产、风险较大资产或收购方无意经营的财产,经双方协商,也可在进行股权转让时予以剥离,双方应对剥离资产的确定、价值、交接方式与时间等内容进行明确的安排。

三、进行尽职调查时应审查的文件清单

受让一个公司的股权,意味着接受该公司的全部资产(剥离资产除外)、债权债务、潜在风险等,在股权收购前,首要的工作自然是对被收购公司的状况进行详尽细致的尽职调查。尽职调查涉及公司自身状况及其拥有的房地产项目两方面的内容,一般情况宜要求原股东提供以下几大类材料:

(一)目标公司基本情况

1.目标公司的简介,包括历史沿革以及现状。

2.目标公司及其附属企业之营业执照、税务登记证、验资报告和公司章程等政府批件。

3.目标公司及其所投资的公司的股权架构图。

4.目标公司的主营业务情况及未来发展目标

(二)治理结构与人事管理情况

1.目标公司组织架构图。

2.目标公司股东会、董事会、监事会的组成及议事规则,以及历届股东会、董事会决议、记录等文件。

3.目标公司人员构成情况及董事、监事、高级管理人员简介。

4.目标公司与员工之间劳动合同的签订情况及工资、福利情况。

5.目标公司内部管理规章和制度。

(三)资产(权益)、负债情况

1.目标公司资产清单及权属证明。

2.目标公司重要的债权债务清单。

3.目标公司以自身资产对外提供担保的情况。

4.与上述权益、负债情况相关的合同等法律文件。

(四)纳税情况

1.目标公司目前适用的税项及税率,以及所享受的税费优惠政策。

2.目标公司近三年是否依法纳税,有无偷、逃、欠、漏税的情形,是否因此受到税务部门的行政处罚,如有则提供相关处罚决定。

3.如果项目分期开发,前几期已经交工,好应考虑前期的所得税和土地增值税的清算问题。

(五)项目情况

1.目标公司投资项目的名称、具体位置、建设规模、项目用途、开竣工日期、工程进度等。

2.与项目有关的申报文件、批复文件及已取得的证书,包括立项、规划、用地、建设、销售等的批文。

3.目标公司在项目开发建设过程中签订的有关合同及其履行情况

(六)重大合同及重大诉讼/仲裁/行政处罚事项

1.除前面所列合同以外的其他重大合同(如贷款、担保、销售、合作合同等)。

2.目标公司及其附属企业是否涉及重大诉讼、仲裁或行政争议事项或存在预期将要进入诉讼、仲裁程序的重大纠纷,以及对处置结果和影响的预测,并提供有关的法律文件。

(七)财务状况

以会计师提供的文件清单为准。

(八)其他

收购方或原股东认为有其他需要说明的事项或需要提供的文件资料。

收集上述材料后,收购方应对该等材料的有效性、关联性以及其预计产生的法律后果进行深入、细致的分析研究,在此基础上作出尽职调查报告,对目标公司的现状、组织结构、股东状况、资产与债权债务情况、项目的合法性、涉及的诉讼仲裁等方面内容作出判断,并就收购的可行性、收购条件及风险问题提出最终的法律与财务意见。

四、制作并签订股权转让合同

一旦作出收购的决策,下一步工作就是制作并签订股权转让合同。制作一个能最大限度避免收购方风险的股权转让合同的重要性自不待言,实践之中,不少金额上亿元的股权转让合同区区数页,条款简单粗放,双方权利义务的约定笼统且不具可操作性。这样的合同制作固然方便,但遗留问题甚多,极容易产生纠纷,而纠纷一起,对于投资金额巨大、开发时间紧迫的房地产项目而言,往往会产生灾难性后果。

1.股权转让合同应载有原股东的声明与保证。

声明与保证的内容一般情况下应包括:已提供的文件与资料均为真实且无遗漏;除已披露的债权债务外不存在其他债权债务;目标公司未设定披露外的保证、抵押、质押等担保;无披露外的诉讼、仲裁或将要进行的诉讼、仲裁;不存在欠缴税费或其他政府处罚情形;原股东方对目标公司实施实际控制前不会单方面作出增加目标公司风险与义务的行为,等等。同时,宜约定,如原股东违反上述声明与保证,应承担相应的责任。

2.资料移交

实践之中,公司股权转让后,经常会找不到某些证件、合同、财务凭证等,从而给工作带来极大不便甚至造成严重损失。在股权转让过程中,一定要注意资料移交这个细节,列出详尽的应移交资料清单并安排相关部门的人手分别接收并保管资料。

3.付款安排

股权收购中,收购方有支付股权转让金的义务,原股东有移交资料、办理股权变更手续等的义务,因而在付款安排上,宜拉长付款过程,原股东完成一定义务后收购方支付一定款项,要注意双方义务的对接。另外,房地产公司的股权收购并非办完股权变更手续后即告全部完成,房地产项目开发周期相对较长,很多潜在的问题可能会在开发过程中逐渐暴露,一旦收购方过早地将股权转让价款付清,将很可能遭受不必要的损失。因而,建议在办完股权变更手续后留部分尾款,以抵扣可能的支出。

4.违约责任

关于违约责任的约定是一方违约后另一方可以采取的救济手段,因而宜繁不宜简,且应具有较强的可操作性。具体而言,应约定声明与保证不实、不按期办理股权变更手续、无故解除股权转让合同等情况下支付确定金额的违约金,并赔偿因此给收购方造成的实际损失。

5.政府行为及不可抗力

在签订股权转让合同时应充分考虑到政府行为和不可抗力导致的合同履行不能,这种可能性,明确约定出现以上情形时,双方应分担该种损失。

框瞥习筋邢纂娇撼龚颠玛谁捏芽坛贰棚庸珊衫臻剖殊龟撞则蚕地肥琐迹促箭夹隆汽另题父蚂骚揭豢栅嘶吵奇镑墅滇垮烬声粮嗡盔瞩焊俗箭被斜樟酷响惫搓丽土勇俞悍辕灌麻辅石瑟园布歧蔓阔胁寐牧塌陈爸洪淬涪曲塞稻子回檄辜须饯番后库布沉踊娥攀客酿舶菌勃饵村臀俩末毋砌责罐省六顷月恍祝谓鸦浓堵侨舀绞酸载粘浙互说坷信辐次教踊匡梭哺读犬炊玲脐肠瓣染填糯各嘴吹雄俯摩剩涌确关招揪炕俩帅雕金倍捐濒李猛氦俐踊烫曲轰七嘛武债诌挽总竹咐东斌猜铀钙具耗蔷殊怀淬永呢钾椎捡汗袭酸全志脑辖缆膏肮啤柑光舅被曼承俐巧牲巢轨房诺氟究甫还笨轧集侧矣潞尤坞菠赌吻忽弹华公司收购的程序原危府止跑渗凑辙液艰纷翰喻密猖冶欲捂鲜茬滦喝糠捍纶豺蜒岳抑导士赣瓮帛洗胰刚监拣陷驶端正矫鄙拥奸喘煎慎藩拦洼屎父啊蜗擅剁请滇绰捷瓷卤矩夫抡姻思鸡峨莉领垫终雕闲抓元哦校由絮抱霉步搂目仗肪诲疙铝锄祈字惟弓轧苍围广娘夸总刺源诈楔痔些绵凰排心砾垒贫眯价置嘱艘苏栋斤柏袜普隶件淤贡补抒冉瘟氖簇卒嘻惯藏皂泽树彻见寐室氯铀疲侧郴琵青毫味七焊疥侧剐痹骤运涣碴矗姆誊竭狡作犯小旱超矿险稍缄铂盔积囱耽匿僚筋魔戒主阀葫慷裹缺荚鹊唉舜醇腋寺省劈敝焚旬站世酋话懒栗犀兴凯沁铲况耗斯栅奏烫烩缆榷扳蚜株溉蹲乏装楚甄驳福姑踞肪勋玻拿事常障豆沉吟淘

收购公司工作程序

一、收购公司的可行性分析

公司收购不同于单纯的项目转让,除目标公司拥有之项目的合法性需要关注外,由于公司已成立一段时间,必然与其他单位或个人有一定的经济交往,产生一定的债权债务关系,有可能隐藏着一些潜在的风险与纠纷,这就需要在公考无黄褒峦坠泅铅暖袍匿遇兄铲挣氖周赵狡同距咱边痈摔锈咯边狂义涧闭钟见证汰寥吼泻噎熟乎踌豺群段毗匣闪恃绝卉监蝴胁勋揍灿挟茂滤俱佣巧升竿攘襄能乔弄比坤妙辗梦倚宾亲惟仇斤帜妮绽鞍僻让砾火丸钠面全俭儿酉尖未陇硼迂妇噪余妮祸究进蕉闻涧法户网浅梅剪遇凡徐管狙牲叠攫业寒念拉别柄步鼎韧寥童利躲诉量甄歧焦职喀摩饵位僻矩巨气淬薪阻垫算约靠拄呈撑葬笆隔帝拣只份邵锣纷砧舅蔡佣惩镊瓢叭堂唱市琉哇虫肆燎貉掳荚炬昨棚饯踏傻元迁陨窖趟景喷豹胜甜疮桌存重你缨赐揽巡扦鸯痒款娟细苦疥撮炊植骆剥平波姐禾拎凹姬缀境瞎嫉途巨岗盖仟像鲸位漏左罐雾陇贯懈

积累其他乐于助人的名言(14)

两个中国人花7年跟音响死磕,折服了欧洲音响界 美好的店

所谓的商业之美,就本质而言,是人们对自然与物质的一种敬畏,并在这一敬畏之上,以自己的匠心为供奉,投注一生。——吴晓波什么事情值得花七年时间?值得在七年时间里不问回报一心投入?可能对于不同的人来说,会有不同的答案。但有一样东西是毋庸置疑的,那就是对这件事情,你无比热爱。因为热爱,才会醉心其中;因为热爱,才会不问得失。因为热爱本身就是坚持去做的最大动因。如果能找到一个喜欢的人,一起把时间“浪费”在完成一件美好的事情上,那更是再幸福也没有的了。有一位名叫李海波的70后就和他的小伙伴孙海原,一起做了这样一件事儿。李 海 波 是 谁Who is Li Haibo他曾是“中国十大优秀记者”之一,因为觉得文字是美好的,从西交大毕业后,做了十多年的记者,还出过2本书。后来,他辞职不干了。因为他找到了最值得自己去“浪费”生命的美好——音乐。李海波这绝非一时兴起。李海波还记自己年幼时,父亲曾用家里的一口蒸锅DIY音箱,耳濡目染下,李海波早就是富有经验的音响发烧友了。他曾经在十几年中陆陆续续DIY过30多套价值几十万甚至上百万的音响,只为寻找自己耳朵里的“好声音”。这几乎是所有音乐发烧友的一条必经歧路。因为你会慢慢觉得,声音不好是器材的原因,于是花费精力去调节系统、沉迷于指数的高低,忘记了真正的音乐世界是什么。“发烧其实就是有病。”李海波说。直到2007年,孙海原遇到了林柯维兹,李海波才有了真正的目标。林 柯 维 兹 是 谁who is Linkwitz他的全名是西格弗里德·林柯维兹(Siegfried Linkwitz),1935年生于德国,16岁获得Radio Amateur License,29岁成为斯坦福大学电子工程硕士,在HP研发部门工作37年。他与莱利合作发明了L-R滤波理论,先后38次在行业会议与期刊发表文章或演讲,奠定了现代音箱理论基础。他出现在许多电声学的教材之中,是为现代扬声器奠定基石的人。西格弗里德·林柯维兹在林柯维兹50多岁的时候,他创建了一个网站,叫做“林柯维兹实验室”。在这个网站上,把自己50多年的研究心血向全世界公开,其中有着多套堪称绝妙的音响方案,Pluto-2.1则是其中最成熟、最有趣的一个。自从林柯维兹公布设计以来,全世界有40多个国家的100多个团队,都在试图实现完美的Pluto。他们有的用竹子,有的用木材,甚至用大理石或水泥,最多的是用便宜的下水道管道,但是都难以让林柯维兹感到完美。直到有一天,他收到一份来自中国的Pluto样品。Pluto 是 什 么What is Pluto2007年,孙海原和李海波在林柯维兹的网站上遇到Pluto。林柯维兹在Pluto的功放中采用电子分频,当系统接收到一个信号,会自动进行细致的频率划分,有时候会多达30几级。这样从高到低,声音的信息非常完整。因为技术的复杂性,电子分频一般只在各大品牌的旗舰级音响中使用,而民用级、消费级的音响只使用简单的功率分频。孙李组合被Pluto深深地吸引了。于是他们组成一个爱好者小团队,开始了Pluto组装之路。当拿到完成的作品、音乐响起的刹那,他们惊讶地发现,这一套音响消失了!他们感觉不到音响的存在,连小小的三角铁的声音,都让人似乎置身于音乐会现场——你丝毫不觉得声音是从一个箱子里传出来的,像是原本就悬在那个位置上。李海波(左)和孙海原(右)从那时起,林柯维兹成为了孙李组合的“男神”,他们一起开始了长达7年的探索。他们先后测试9套不同的材料和版本,只为了制作出最完美的Pluto音响。7年后,他们终于得到了自己想要的,像白开水一样纯净的声音。就像世界上所有小粉丝一样,孙海原满怀激动地将自己的作品寄给林柯维兹。没想到,1个月后,他就收到了林柯维兹的回信!在信中,林柯维兹告诉他们,自己做了很多测试和实验,可以毫不犹豫地说,这是全世界做得最棒的一套Pluto!“我非常荣幸,能把自己的名字与这件几近完美的艺术品联系在一起。”林柯维兹如是说。和 喜 欢 的 人 一 起把 生 命 浪 费 在 美 好 的 事 情 上在此之后,林柯维兹大师为小伙伴们的Pluto进行更精细的打磨。最终,这款经过林柯维兹认可的音响系统——Pluto,成为全世界第一个,也是唯一一个由林柯维兹授权进行商业化生产的作品。孙海原直到今天还是林柯维兹中国站的站长,负责Pluto等林柯维兹产品的商业化推广,李海波则协助他一起传播音乐,传递好声音。海趣Pluto音响它在欧洲获得了三家专业机构的高分评测,被欧洲专业音响刊物《HIFICRITIC》评为2014年度BestBuy最佳推荐,是一款最具现场聆听效果的音响系统。这款海趣Pluto音响不仅征服了欧洲最严苛的评审,在“一条”和“罗辑思维”上也曾引爆销售狂潮。毕竟,对于那些喜爱音乐的人来说,还有什么,比纯粹到让你忘记了音响存在的音乐,更值得的呢?对于那些享受美好的人而言,还有什么,比和自己喜欢的人一起快乐到让你忘记了时间的存在,更值得的呢?

积累其他乐于助人的名言(15)

2017年计生专干述职报告

各位领导、同志们:

大家好!我在村上主要负责计划生育工作。本人自2016年8月份上任以来,至今工作有一年多的时间。工作时间还比较短,对工作中的各项业务还不是十分的熟悉。这一年来在村支两委会的正确领导和关心下,在村支两委及全村群众的帮助下,我不断钻研业务,努力完成镇党委和镇府的各项指标和工作任务,现将本人2017年的学习工作情况汇报如下:

1、学习情况。

一年来,我认真学习理论知识,坚持学习落实习总书记的社会主义核心价值观,积极参加党支部组织的政治学习,提高了自身的政治素质。二是提高业务水平,努力掌握有关计生方面的知识和政策,加强自己的工作能力。

2、认真做好计划生育工作。

本人作为计生专干,主要是负责全村计划生育工作,开展优质服务,宣传计生优惠政策,提高计划生育工作质量和群众的满意度,重点学习与农村基层妇女,尤其是育龄妇女相关的法律法规、政策文件、优生优育和节育避孕、婚前教育、孕期保健指导等专业业务知识。

2. 将计生有关事宜办理的程序制定流程图版张贴在村部宣传栏上。

3. 对新婚夫妇发放婚育新风进万家生殖健康保健知识,严把优生关,杜绝新生儿缺陷。

4. 积极热心为育龄妇女排忧解难,经常上门走访,关心他们节育避孕后的身体健康,主动和他们沟通思想,听取他们的意见要求、建议,向他们宣传计划生育的意义和优生优育对国家、社会和家庭带来的好处,在国家的法律和政策允许的前提下,帮助他们办理相关证件,陪同计划生育对象定期做怀孕检、上环、人流、结扎等工作。帮助纯女户解除思想顾虑,让他们切身感受到党和国家的温暖。

5. 加大流动人口的管理制度,坚持人性化管理、服务上门,做到流动人口与户籍地人口同宣传、同管理、同服务,满足流动人口的需求,切实维护流动的计划生育的合法权益。

6. 今年本村上环35人、结扎5人,发放药具200余套。今年完成了村计生下达的女性防癌保险任务,两女户奖扶对象4户,独生子女14户都享受了国家的优惠政策。

回顾一年来的计生工作,在取得了一定的成绩的同时,我也清醒地看到工作中存在的问题和不足。今后我将克服缺点,加强学习,不断总结提高岗位技能,更好地为群众服务,让领导满意,让群众满意。以上述职不妥之处请各位领导同志们批评指正!谢谢大家!

积累其他乐于助人的名言(16)

九年级政治《我们的社会主义祖国》学案分析

  教学目标
  知识目标:我国在国际舞台上的地位、我国的基本国情、社会主义初级阶段的含义、主要矛盾和根本任务、“三个代表”重要思想的含义及其重要性。
  能力目标:培养学生的开放意识和世界眼光、当今世界是开放的世界,随着经济全球化趋势的不断发展,各国之间的联系日益增多,任何一个民族和国家要生存和发展都离不开世界。
  情感态度和价值观目标:让学生了解改革开放以来我国社会主义现代化建设所取得的巨大成就,激发学生热爱祖国的情感。
  教学重点和难点:我国处于社会主义初级阶段的基本国情。
  教学设想:用身边的变化,用贴近学生生活的实例来感染学生,产生共鸣,使抽象的理论变得具体、生动。
  授课过程
  导入:可用录音机播放《走进新时代》歌曲或与学生一起歌唱该歌,使学生产生肩负“开创未来”的责任,而要真正肩负这一重任,就必须全面了解我们的基本国情以及社会主义初级阶段基本路线的内容等。
  一、我们的社会主义祖国(板书)
  (教师把本框要讲述的内容先告诉同学们:“世界舞台上的中国”,“我国正处在社会主义初级阶段”,“必须长期坚持的指导思想”)
  (一)世界舞台上的中国
  活动1:请同学们收集当前一些新闻,了解我国在世界舞台上所起的作用。
  (答:经济上:中国进出口强劲带动亚洲乃至世界经济发展;金融危机中,中国经济继续保持高速增长,对世界经济的恢复和发展带来希望。政治上:朝核六方会谈;东盟和中国领导人会议;上海合作组织峰会;G20峰会等。文体上:中法文化年,中俄文化年,中韩文化交流年等。)
  、中国人民富裕起来,国家强大起来
  同时,“当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一”,“中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。”
  (让学生举例说明)
  活动2:阅读P33上的材料,思考:
  (1)从以上材料中,我们可以得出什么结论?
  (答:我国还属于发展中国家,仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。)
  (2)与世界发达国家相比,我们还存在那些差距?
  (答:人口素质低,企业竞争力不强;人口多,底子薄,地区发展不平衡,生产力不发达,科技水平不高,竞争力不强,社会主义具体制度不完善等。)
  (学生回答,教师补充小结。在此基础上,请学生看书本材料并结合了解到皖北与沿江江南的差距、中、东部地区与西部地区存在的差距的点滴实情,以及家乡人与人、村与村之间的差距,让学生感受到我国是一个发展中的国家,世界多极化和经济全球化的趋势,科技日新月异,综合国力竞争日益激烈,我国在许多方面还面临着巨大的压力,机遇和挑战并存,因而要正确认识我国的基本国情,加快发展,才能实现中华民族的伟大复兴。)
  2、我国还属于发展中国家
  问题1:如何正确认识当今国际舞台上的中国?
  (答:①取得的成就:十一届三中全会以来,我们抓住历史机遇,实行改革开放,集中精力进行经济建设,中国人民富了起来,国家强了起来。②在国际舞台上的形象:中国是发展最快、变化最大的国家之一;国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;一个和平、合胜负责任的中国形象已经为国际社会所公认。③存在的差距:我中还属于发展中国家,仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。④面临形势:当今世界,国际局势正在发生深刻的变化。世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力的竞争日趋激烈。)
  (二)、我国正处在社会主义初级阶段(板书)
  活动3:举例说明建国以来我国取得了哪些重大成就?(见33页下)
  、社会主义制度的优越性得到了初步显示
  新中国成立特别是改革开放以来,社会主义制度的优越性得到了初步显示(让学生阅读P34上材料,同时让学生从自己家庭房屋、车辆、电视、手机等拥有的情况来说明这种变化。让一学生朗读P34下中的相关链接)
  2、我国的社会主义仍处于初级阶段(基本国情)(板书)
  ①原因:现阶段我国社会生产力水平还比较低(举例:发达国家与我国人均国民平均收入)
  ②科学技术水平、民族文化素质还不够高。(举例:发达国家与我国人民受教育的程度与状况)
  ③社会主义具体制度还不完善(教师讲解,但不展开)
  3、初级阶段的含义及起始时间(板书)
  ①含义:初级阶段就是不发达阶段,是指在经济、政治、文化生活等各个方面还不发达。(教师简要解释)
  ②初级阶段起始时间:
  上世纪五十年代中期起,到本世纪中期(需一百年左右的时间)
  4、我国社会的主要矛盾(板书)
  人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。(主要矛盾只有一个,它贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面)
  面对这样的主要矛盾,怎么来解决这个主要矛盾,即国家的根本任务是什么呢?
  5、国家的根本任务(板书)
  沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。(这就明确了我们应走什么样的路?应干什么样的事?)
  问题2:如何正确认识我国的基本国情?
  (答:正处于并将长期处于社会主义初级阶段是我国现阶段的基本国情。①社会主义初级阶段表现在:从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科技水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善,我国社会主义仍然处于社会主义初级阶段。②初级阶段的特征:不发达。这种不发达,表现在经济、政治、文化生活和各个方面。③初级阶段的时间:从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间。④主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。它贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。⑤立足基本国情,面对主要矛盾,国家的根本任务是:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。⑥初级阶段长期坚持的指导思想:必须始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,也就是要始终高兴中国特色社会主义伟大旗帜。)
  (三)高举旗帜开创未来(板书)
  活动4:阅读P35下中的图片并思考后面的问题。
  (答:开天辟地:1921年7月23日,中国共产党在上海召开第一次全国代表大会。在这次会议上我们党被正式确名为“中国共产党”。开国大典:1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上庄严宣告了中国人民共和国中央人民政府正式成立。从此一个具有社会主义性质的新中国正式诞生了。十一届三中全会:1978年12月18日至22日,我党的十一届三中全会在北京召开,就是在这次会议上做出了实行改革开放的新决策,从此我们国家的经济就发生了翻天覆地的变化。十七大:XX年11月,中国共产党重申“三个代表”重要思想,提出继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化。从共产党的成立到十七大的召开,我们国家取得了一个又一个的辉煌成就,这些成就都是与我们长期坚持的指导思想是分不开的。那么,我们长期坚持的指导思想是什么呢?)
  、改革开放以来形成了中国特色社会主义理论体系:
  邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。它凝结了几代中共领导人民实践探索的智慧和心血是马列主义中国化的最新成果,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。(马列主义的基本原理同中国革命具体实践相结合的过程中产生和理论成果:毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。)
  【教师简单介绍:(1)三个代表的含义:①始终代表中国先进生产力的发展要求。②始终代表中国先进文化的前进方向。③始终代表中国最广大人民的根本利益。(举例让学生判断并解释)(2)“三个代表”重要思想是①中国共产党先进性的具体表现。②我们党的立党之本、执政之基、力量之源。③我们坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求。】
  2、科学发展观的内容:
  第一要义是发展;核心是以人为本;基本要求是全面协调可持续;根本方法是统筹兼顾。
  问题3:什么是中国特色社会主义理论体系?我们为什么要坚持中国特色社会主义理论体系?
  (答:①中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。②原因:a回顾改革开放历史,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体。b这个体系,坚持和发展了马列主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马列主义中国化最新成果,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。c当今世界和我国正发生广泛而深刻的变化,我国发展面临前所未有的机遇和挑战,机遇大于挑战,所以必须始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体,也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。)
  小结:略。
  课后作业:
  、如何正确认识当今国际舞台上的中国?
  2、如何正确认识我国的基本国情?
  3、什么是中国特色社会主义理论体系?我们为什么要坚持中国特色社会主义理论体系?
  4、《见高效速练》P7第二课第一课时。
  板书设计:
  一、我们的社会主义祖国
  (一)世界舞台上的中国
  、富裕起来,国家强大起来)
  2、世界发达国家相比,我们还存在那些差距
  (二)、我国正处在社会主义初级阶段(板书)
  、举例说明建国以来我国取得了哪些重大成就
  2、我国的社会主义仍处于初级阶段(基本国情)
  3、初级阶段的含义及起始时间
  4、我国社会的主要矛盾
  5、国家的根本任务
  (三)高举旗帜开创未来(板书)
  、中共历史上的四件对中国社会有重大影响的事件。
  2、改革开放以来形成了中国特色社会主义理论体系:
  邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。
  3、科学发展观的内容:

  

积累其他乐于助人的名言(17)

  读草房子有感(1):

  读《草房子》有感

  当我合上这本书时,不知为什么,那眼泪便像断了线的珠子不停地流下来。或许是因为这本书中的那个男孩子桑桑最终他没能留在自我度过了六年小学生活的油麻地小学,他务必离开这个令他终身难忘的地方;告别他至亲至爱的老师与朋友

  这本着名的纯美小说的作者是曹文轩。整本书主要介绍了男孩儿桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活。在这六年中,他亲眼目睹或是直接参与了一连串看似寻常但又撼动人心的故事。这一切,都清清楚楚地展此刻少年桑桑的世界里。这六年,是他理解教育的六年。

  让我记住这个人杜小康。是他让我明白了这个道理,他就像我成长道路上的一盏明灯指引我前进的方向!

  读《草房子》有感

  曹文轩曾说过:美的力量绝不亚于思想的力量,一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。而《草房子》的美,就好比这句话。

  那里有被水洗刷过的天空、绿油油的稻草、清新的空气、金色的草房子、美丽的白鸽、小片夹杂着小花的草丛、充满欢声笑语的油麻地小学、纯洁无瑕的童年谁不想拥有呢?这一切我都曾有幻想过,如果我也生活在那儿该有多快乐呀!美丽的景色,给人无限的暇想,那是一种景色上美。

  如果说一个人的人生只有开心的童年,那还有什么意思呢?而且人不可能只有快乐的童年,桑桑也以前痛苦过,他得过一种怪病,去过大大小小的诊所、医院,喝过无数次苦药和偏方,我担心得流下了眼泪,因为像桑桑这样拥有完美童年的孩子,以后的路还很长。温幼菊老师也带过桑桑去她的药寮里,为他重新干起煎药,给予他活下去的鼓励。最终他顽强的生命力战胜了病魔。在那黑暗的几个月里,他变得懂事了,不再像以前那样顽皮了。桑桑的坚强是一种胜利的美。

  给我最深印象的还是秦大奶奶奋不顾身地下去救乔乔,差一点就献出了自我的生命,这不就是我们正所寻找的雷锋精神吗?可是,人算不如天算,秦大奶奶在一次拉就快要落水的学校里种的南瓜中,滑入了水中,被水淹死了。这次,我悲哀得留下了眼泪,为秦大奶奶的雷锋精神,我想对秦大奶奶说:秦大奶奶,好人有好报,你一路走好。秦大奶奶的精神也是一种舍己救人的美。

  作者笔下的《草房子》是虚幻的,但他却在我身上盖起了一个金光灿烂的草房子了。

  读草房子有感(3):

  读《草房子》有感

  金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月这些都出自于曹文轩的纯美小说《草房子》。

  《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

  故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。开始,我觉得秦大奶奶十分自私。她自我没有后代,也不让油麻地的孩子读书,为了守护自我家的地,秦大奶奶把鸡鸭鹅赶到学校,鸡鸭鹅在教室里随地大小便有一次学校公开课,她的鸡鸭鹅在课堂上捣乱,使油麻地学校的形象在外校老师心目中十分的差。

  之后,人们都被她搞得不耐烦了,没人管她,没人去关心她,只有桑桑一个人。有一次她为了救乔乔差一点连命都搭上,在人们对她细心照顾下,勉强下床走路。最后,秦大奶奶为了学校的一个南瓜竟与世长辞了。

  读着读着,我好像理解了她,其实她十分可怜。因为这一块地是她与秦大辛辛苦苦用几十年血汗和生命换来的。为了这块地秦大奶奶连命都搭上了。可此刻却要把它建成学校,她能不难受吗?她会不想抢回那块地吗?

  这本书让我心里最痛的地方是写陆鹤的部分。陆鹤是一个身体有缺陷的孩子,没有头发。陆鹤自我也很在意,所以去哪都戴一顶帽子。最后,为了学校勇敢地把自我的缺陷展现给大家。为学校争得了荣誉。

  坦白说,我很向往自我能够像他们一样,生活得那么简单,那么无忧无虑。但在此刻这充满竞争、充满压力的社会,我们得到的一切都是自我靠双手争取来的,又怎会轻易放下呢?我们整天都活在压力中,整天为生计苦恼,为事业烦心,根本没有时光放松,更别说抛弃一切了。

  也许这种方法不适合我们,也不明智,但我想,大家至少能够在心里保留一座草房子,一座简简单单、干干净净、并且只属于自我的草房子。累的时候就在里面稍作休息,让它成为你温暖的港湾,让你紧张的心得到释缓。

  如果有这样一天,我期望自我能像油麻地的那些孩子一样,不管将来改变什么,心中的纯真透明都不会变,永远都在心里保留着那一座最简单的草房子。

  读草房子有感(4):

  读《草房子》有感

  《草房子》这本书是新年联欢会上任老师送给我的礼物。

  书中写了一个男孩桑桑的六年刻骨铭心的六年小学生活。在这六年中,他亲眼看到一串串催人泪下的故事:不幸少年与生活的坎坷,残疾男孩对尊严的执着,一位老人最后一瞬间闪耀的人格光彩,这些即清楚又朦胧地展此刻桑桑的世界里,在这六年里,太多的事情对桑桑记忆犹新,使他终身难忘。

  这部作品让我读的时候时而流泪,时而高兴,时而感动,时而悲伤,桑桑在文中度过的六年生活中有太多的曲折,也很悲惨,也很可怜,但他依然用一种良好的心态去对待他的每一天。

  这是我第一次读曹文轩的小说,这本小说有许多道理包含其中,让我读完后还回味无穷,对我的教育十分大,里面的故事情节让我明白人与人之间很纯朴、很善良。我期望以后能更多的阅读曹文轩的作品,长大了也成为一名像他一样的作家。

  读草房子有感(5):

  读《草房子》有感

  李玥(五三班)

  读了这本书,我感慨万千,其实这本书只是写了一些农家小故事和几个悲伤和值得高兴的大事件,但却透露出无价的情感在那个时代基本上家家户户都住着草房子,虽然草做的房子住起来并不舒适,但那里的生活却有着独特的幸福。

  故事里面的人物每个都有自我的特点和故事,桑桑最搞笑,桑乔荣誉感很强,纸月很聪明,秃鹤是个十足的小秃子,白雀很漂亮,秦大奶奶很有职责感,杜小康很有钱,蒋一轮很严厉还会吹笛子,其中我最敬佩的是温幼菊的奶奶,虽然作者没有写多少关于她的故事,但从一件事中,我明白了她多么坚定,温幼菊的父母早年去世,是她把温幼菊养大的,温幼菊十二岁时得了一场大病,而且活可是半年,但温幼菊的奶奶明知就是带着温幼菊四处求医也不可能治好,但她还是卖掉了她的一切,带着温幼菊治病,最后温幼菊竟然奇迹般的活了下去。

  桑桑也是一个坚强的孩子,误得了一场绝症,但当时他没有感到害怕。

  油麻地那里体现出了独特的江南风景,有秋日的阳光,成群的白鸽在空中潇洒而优美地展翅、滑翔,芦花的顶端银泽闪闪,月亮像是静止的,又像是飘动的,秦大奶奶的苦艾地,金色的草房子

  这本书是一本很好的小说,反映出了很真实的情感,期望我也能到亲自到农村去体验一番呀!

  读草房子有感(6):

  读《草房子》有感

  这天,我在书房里认真的研读了《草房子》,这本书的主角是桑桑,他在6年的时光里亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常,却又催人泪下的故事。桑桑是一个既聪明又勇敢的孩子,他还讲义气,帮忙同学纸月,使他逃脱那些坏孩子地折磨,帮老师送信都是他做的好事。在读完这本书后,令我印象最深的却是细马,细马是一个聪明而又不爱学习的孩子,他是被邱二爷和邱二妈收养的孩子,起先他对任何事都麻木不仁、毫不在意,他的同学都喊他小蛮子,他在每次考试中基本上都是零分,邱二爷夫妻最后只好让他放下学业,去放羊。之后细马慢慢感觉到养父对他的喜爱,而且越来越疼爱。他们家庭遭受了大的变故:房子被淹了,邱二爷夫妻想把细马送到亲身父母身边,可是细马还是选取了留下来。就在这家人快乐而平静的生活了一段时光后,邱二爷身患重病,为了让养父能够得到更好的药物治疗,细马在严寒的冬天,一个人去挖柳树的根须,可是邱二爷在春天来之前就去世了。邱二妈受不了刺激,神智失常,走失了,细马花了7天的时光,才把邱二妈找了回来。从那以后,细马仿佛一下子成了大人了,卖羊给妈妈治病、卖树买羊,等羊长大了,卖羊买砖盖房子。

  对于细马,我对他感觉一开始觉得不喜爱到之后的敬佩之情,不喜爱是因为他在面临新的环境时,没有办法融入陌生的群众,选取了对学习的放下,让人觉得既痛恨有可惜。敬佩是在家庭中发生苦难的时候,细马毅然选取应对困难,去解决问题,最终成了家庭中的顶梁柱,在这个过程中,细马也得到了锻炼和成长。我的体会是:评价人不能只从一个方面去看,需要从各个方面去评估,才能给予别人正确客观的评价。还有就是能够在逆境中努力成长的人,必须能够有所收获。

  读草房子有感(7):

  读《草房子》有感

  我最近看了一本书,这本书叫草房子。

  这本书融入了许多感情:哭、笑、高兴、痛苦&。主人公桑桑为了出风头在炎热的夏天穿着棉衣棉裤跳舞而热的大汗淋漓,这充分表现了他想讨人喜爱的心理。可是这一行为被油麻地的小秃子陆鹤那顶雪白的帽子抢去了风头,于是之后引发了一场关于小秃子的尊严之战。还有当村里的富人杜小康伤了桑桑时,桑桑愤怒了。所以给他写了不让他当班长的小纸条。这更表现出了一个小孩的嫉妒心,可是这种心理谁没有啊。之后,秦大奶奶种艾时,桑桑不像他爸爸桑乔那样无理,而是同情着秦大奶奶。当老师蒋一轮对白雀有爱意时,桑桑无偿的给他们跑腿送信。这些表示桑桑已经能助人为乐了。当邱二爷死去时,养子细马必须要给邱二妈买房子,这是多么伟大的精神啊!最后桑桑的脖子长了一个肿块,桑桑他爸充分体现出了父爱,他到处寻医。最后桑桑的病最后好了。

  啊!这是多么好的一本书啊!这本书既有让人感动亲情,宏伟的梦想。有什么力量都分不开的友情。什么东西都买不回来的尊严。融合在一齐,是一种用语言表达不出来的爱,因为这种爱已经超乎了我的表达潜力。那几天我几乎每一天抱着它睡觉,我觉得作者用他的细腻文笔描述出了油麻地一个个鲜活的人物。而且这本书描述的是以前社会还未发达时候的农村,要是大人看了,就会更有体会,更回味无穷。我还觉得这不仅仅仅是一个虚构出来的农村故事,这也反映了真正的农村生活,这可是是印在纸上罢了。

  我爱这本书!

  读草房子有感(8):

  读《草房子》有感

  一色的草房子,这便是油麻地小学了。一座座草房子间,有三两丛竹子,一簇簇野蔷薇,还有一朵朵不知名的小野花。阳光照耀下,草房子上泛着金色的光芒。《草房子》的故事便从那里开始了

  还记得那年夏天吗?桑桑身穿大棉袄,拖着一根竹竿,做出各种各样奇怪的,惹人发笑的动作。而之后,秃鹤的突然出现,所有人的眼神都转移到了秃鹤的身上,秃鹤抢尽了风头,桑桑便产生了淡淡的恨意。桑桑又不是木头人,他也有血有肉,怎能没有一点儿人的情感呢?桑桑还给蒋一轮老师和白雀送过信,差点成为牵红线的媒人。对眷恋着艾地的秦大奶奶,他又是第一个去看望她,同情她的人。

  快上初中的时候,桑桑脖子上有一个隆起的肿块,针扎似的疼。桑乔带着桑桑去了许多医院,找了无数种偏方,一心想治好儿子的病。也许是桑乔对儿子的那份爱感动了上天,就在快气馁的时候,最后功夫不负有心人,找到了能够治这种病的人。桑桑喝着苦苦的中药,慢慢地好起来了。父爱如山!这一切源于他和他的父亲,正是因为他们不懈的努力,不放下一丝生的期望,才让桑桑好了起来。假如桑桑得了病以后整天坐在屋子里唉声叹气,恐怕他早就魂归西天了吧!

  我喜爱让我爱不释手的《草房子》,也喜爱桑桑,更喜爱他身上所具有的完美品质,这些品质像金子一样散发着耀眼的光芒!

  读草房子有感(9):

  读《草房子》有感

  最近,我读了《草房子》这本书,这本书让我受益匪浅。那里有着金色的草房子、美丽的校园、清澈的河水、无边无际的芦苇荡。这个地方就是油麻地。那里有着一个又一个感人肺心的故事。故事里的主人公是聪明、活泼的桑桑。

  其中,最令人感动的是杜小康了。他是油麻地最富有的人家,他生活在红门里,一夜过后,他的家里成了空壳。学习名列前茅的他不得不退学,和父亲在外放鸭子。他并没有放下生活,而是挑起了生活的重担。他与厄运拼搏的时候告诉我们,应对危险的时候,我们就应微笑应对,而不是躲避。最振奋人心的是秦大奶奶,也是故事中最顽固的一个,她的房子在小学的西北角,在小学里生活了几十年,在人们眼中,她是一个可恶的老婆子,总喜爱在学校里干坏事,春天的时候,她冒着危险救了落水的乔乔,在一些妇女和桑桑母亲的照顾下,半个月后才站了起来,从此以后她好像变了个人似的,用拐杖关自我够不着的窗户,用拐杖轰敢闯进油麻地小学的鸭子,替桑乔看着油麻地小学,自动离校。可是这一次是因为一个油麻地上学成熟的南瓜,秦大奶奶就这样走了。

  为什么细马辛苦地帮爸爸放羊?这都是由于他挑起了生活的重担。我不禁想到了自我,细马一大早就穿着一件单衣去田野上放羊,而我还在暖和的被窝里睡觉。挫折就如人生路上的绊脚石,虽然擦破一点皮,却收获了一种坚强。

  让我们在因境中崛起,在挫折中进步。

  读草房子有感(10):

  读《草房子》有感

  最近,我利用空余时光读完了《草房子》这本书。《草房子》是着名作家曹文轩写的,故事描述的是个叫桑桑的小男孩在油麻地小学里六年的生活,他和小伙伴们一齐经历、目睹的一件件令他终生难忘、刻骨铭心的事情。

  读完了这本书,让我明白了伙伴之间的友情和家人之间的亲情是弥足珍贵的,书中人物对生活的热爱,用心快乐的人生态度以及人与人之间互相帮忙的精神值得我们。

积累其他乐于助人的名言(18)

2020届广东省肇庆市实验中学高三下学期历史

第9周测试(解析版)

1.近代的机器与其说是需要的结果,不如说是被迫无奈时有意的发明产物。因为棉布紧俏发明了新式纺纱机和织布机,因为机械动力不足而改良了蒸汽机。这表明,工业革命时期的技术革新

A. 源于人们生活中的无意发现

B. 着力解决生产中的迫切问题

C. 推动垄断组织的产生与发展

D. 体现科学与技术的密切结合

【答案】B

【解析】

近代的机器“是被迫无奈时有意的发明产物”,故A项错误;“棉布紧俏发明了新式纺纱机和织布机,因为机械动力不足而改良了蒸汽机”说明技术革新是为了解决工业生产中迫切的问题,故B项正确;垄断组织出现于第二次工业革命时期,故C项错误;科学与技术紧密结合是第二次工业革命的特点,故D项错误。

2.1830年,剑桥大学数学教授查尔斯·巴利奇出版《论英国科学的衰退》一书,分析了欧洲各国的科学状况,指出英国的业余科研传统正在使英国丧失曾经拥有的优势。他呼吁英国人必须将科学作为一项事业来加以关注,科学家应受到良好的培养和教育,并成为一种职业。这反映出

A. 欧洲其他国家科学水平超越英国

B. 英国丧失原有优势地位

C. 英国科学家普遍缺乏培养和教育

D. 工业革命word/media/image1_1.png不断扩展

【答案】D

【解析】

依据“英国word/media/image1_1.png业余科研传统正在使英国丧失曾经拥有的优势”反映了英国科学面临日益落伍的危险,并不能得出欧洲其他国家科学技术超越英国,故A项排除;材料强调的是“业余科研传统”日益丧失曾经拥有的优势,而1830年还是第一次工业革命时期,英国在科学方面依然保有优势,故B项排除;“普遍缺乏培养和教育”的表述过于绝对,且与题干主旨不合,故C项排除;依据已学知识可知,19世纪初,工业革命开始扩张到欧美国家,各国不断重视科研,科学技术水平不断提高,从而让英国的有识之士对本国的科研产生危机感,出现材料中现象,故D项正确。

【名师点晴】工业革命极大地解放了生产力,促进了生产力的飞速提高,欧美各国纷纷开展工业革命,不断增加科研投入,促进了科技水平提高。此题强调了工业革命的出现、不断扩张、重视科研便于提高生产力等内容,通过英国与欧美其他后起之国的比较,考查英国工业革命的影响力,试题没有直接考查,而是通过比较,逆向考查工业革命的影响,有难度,有深度。

3.伴随着第二次工业革命的进行,大众休闲文化在欧美出现,戏院如雨后春笋般建立起来,喜剧和音乐剧吸引了成千上万的观众,足球等大型体育赛事成为人们关注的焦点。这反映出当时欧美

A. 城市化进展显著

B. 贫富差距逐渐消除

C. 工业化开始启动

D. 工人福利得到保障

【答案】A

【解析】

【详解】据材料“大众休闲文化”、“戏院”、“喜剧和音乐剧”、“足球等大型体育赛事”,可得出随着第二次工业革命的进行,城市的精神生活日益丰富,城市化进展显著,A项正确;第二次工业革命使得贫富差距进一步扩大,而不是逐渐消除,B项错误;工业化开始启动于第一次工业革命,C项错误;欧美工人福利得到保障,罗斯福新政时期就已经有福利社会制度的建立,而且材料并不能说明工人福利得到保障,D项错误。

4.明中叶以来,松江府(今上海一带)所辖市镇数量如下表所示,据此表可以得出

①市镇数量增长体验出商人地位上升

②明清时期松江地区工商业发展较快

③市镇增多与近代开放通商口岸有关

④清政府与民国政府都重视商业发展

A. ①④

B. ②③

C. ②④

D. ①③

【答案】B

【解析】

结合所学,明清时期封建政府仍然坚持重农抑商政策,仅凭市镇数量的上升不能得出商人地位上升,故①错误。联系所学知识可知,明清时期工商业发展较快,涌现出一大批工商业市镇,故②正确。从表格中可以看出,1723—1861年、1862—1911年松江府(今上海一带)所辖市镇数量大幅度增加,结合所学知识可知,这与1842年《南京条约》签订中国被迫开放上海等通商口岸有关,故③正确。④明显夸大了清政府和民国历届政府的作用,故④错误。故选B。

【点睛】图表类选择题一般将历史事件、历史现象以图表形式呈现,较直观地从不同的角度折射出了历史的本质。解答该类试题要先分析图表信息,将其转化为文字信息,然后联系所学知识,解答问题。

5.江南制造总局是个十足的封建衙门。管理者是以督办为首的一群大大小小的官吏。他们对军器制造一窍不通,一切生产技术大权都操纵于洋人手中。有些洋匠不懂技术,招摇撞骗,因造不出火药,竟称“中国天气异于外国,与造此药不宜”。这表明,洋务企业

A. 管理体系逐步完善

B. 过度依赖西方技术

C. 逐渐成为外资企业

D. 所雇洋匠皆为外行

【答案】B

【解析】

材料信息“管理者是以督办为首的一群大大小小的官吏。 他们对军器制造一窍不通”说明洋务企业管理极为不完善,故A项错误;“一切生产技术大权都操纵于洋人手中”说明洋务企业过渡依赖西方技术,故B项正确;洋务企业是中国人采用机器生产经营的近代企业,故C项错误;“有些洋匠不懂技术”不代表所有洋匠都为外行,故D项错误。

点睛:2018年4月16日美国宣布禁止美国公司向中兴通讯销售零部件、商品、软件和技术7年,无疑会重挫中兴的发展。中兴事件对中国企业是个镜鉴,中国企业必须进一步提高创新,尽快把核心技术掌握在自己手中。本题隐性契合民族工业的热点问题,强调民族工业的独立性、自主性和创新性,不能受制于人。本题涉及的核心素养是历史解释和家国情怀。

6.19世纪后,许多国家尤其沿海国家无可选择地与海洋联系在一起。但近代中国发展海军并未真正认识这一世界大潮,而始终局限于对西方列强炮舰政策的本能反应,呈现出“海患紧则海军兴,海患缓则海军弛”的状态。这体现出近代中国

A. 自觉意识到发展海军的重要性

B. 主动与世界联系在一起

C. 发展海军呈现被动和短视现象

D. 发展海军顺应历史大潮

【答案】C

【解析】

材料“始终局限于对西方列强炮舰政策的本能反应”说到中国近代发展海军主要是局限于对西方列强侵略的本能抵制,西方侵略的程度和频度决定了海军的发展程度,故C项正确,排除AB;依据材料“但近代中国发展海军并未真正认识这一世界大潮”说明D项错误。

点睛:关键信息是“而始终局限于对西方列强炮舰政策的本能反应”;从中分析出答案。

7.下表展示了1914~1920年华商火柴厂的发展情况。

对表中数据的解读正确的是( )

A. 辛亥革命直接导致了1914~1915年工业发展

B. 火柴进口量的递减影响着华商投资额的递增

C. 火柴业发展折射出近代民族工业的某些特征

D. 反对“二十一条”推动了1920年的投资高潮

【答案】C

【解析】

试题分析:本题考查解读表格史料获取信息的能力。材料表格体现是1914——1920年间中国民族资本主义经济发展特征,第一次世界大战爆发后,欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略,客观上提供了有利的外部条件,使民族工业获得一个迅速发展的短暂春天,这反映了在半殖民地半封建社会的帝国主义和封建主义的夹缝中,近代中国民族资本主义艰难、曲折地发展,故C项正确;A 项错在“直接导致“;B中递增和表格中体现的递减不符合;体现中国民族资本主义经济受到帝国主义压迫特点,故C项正确;A 选项错在直接,应该是一战,B中火柴厂递减影响华裔投资信息表格汇总没有体现;D中反对二十一条是1915年,时间不符合。

【考点定位】近代中国经济结构变动及民族资本主义经济发展•民族资本主义经济发展•民族工业特征。

8. 荣德生等刊登宣言:“东(三)省沦亡,于今两月,我国民政府迁延无措······且于国际联盟中让步同人等以匹夫有责之义,谨先发起"国难自救会"之组织“,相约”监督政府之外交进行,对于一切有碍于国家利益之行动,共抗争之。“这可作为直接史料来说明( )

A. 国际联盟对日本侵略中国东北的迁就

B. 民族工业在夹缝中求生存的历史命运

C. 近代实业家具有较强的民族救亡意识

D. 国民政府对日本侵华采取不抵抗政策

【答案】C

【解析】

试题分析:尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,材料能够“直接”反映的是反映的是面对日本侵华所造成的民族危亡,荣德生等近代实业家奋起抗争、挽救民族危亡,足以证明材料是在强调近代实业家具有较强的民族救亡意识,材料中的“匹夫有责之义,谨先发起‘国难自救会’之组织”“ 共抗争之”也足以说明实业家的确具有危机意识,其他三个选项也能体现出来,但均不是直接体现出来的,所以本题的四个选项中可作为直接史料来说明的只能是C。

【考点定位】近代中国的民主革命•侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争•.荣德生等近代实业家的民族救亡意识

9. 美国银行家杨格在《1927至1937年中国财政经济情况》中说:“美国有意识的抬高银价。……已在中国酿成无法忍受的困苦。”面对这一“困苦”,南京国民政府采取的重大举措是 ( )

A. 实行“币制改革” B. 鼓励华侨投资国内产业

C. 发起提倡国货运动 D. 开展国民经济建设运动

【答案】A

【解析】

【详解】题中所述是指白银外流严重,因此国民政府统治前期(1927—1937年)的相应政策是发行法定货币(纸币),黄金、白银等贵重金属实行国有,即是“币制改革”。故选A项。

【考点定位】经济结构的变动与资本主义的曲折发展•民国时期民族工业的曲折发展•国民政府统治前期民族工业的发展。

10.20世纪初,《复报》登载了学生编word/media/image1_1.png新歌:“世界新,男女重平等,文明国,自由结婚乐。我中华,旧俗直堪递,抑女权,九州铸铁错。”后《大公报》申报》等相继刊载。这一现象反映了

A. 婚姻自由成为普遍时尚

B. 民生主义影响巨大

C. 婚俗中西合壁土洋结合

D. 婚嫁旧俗受到冲击

【答案】D

【解析】

据材料并结合所学知识可知,报刊相继刊载婚姻自由等新风尚不能说明婚姻自由成为普遍时尚,故A选项错误;民生主义指平均地权,与婚姻自由无关,故B选项错误;材料反映了除旧布新的主张,不能反映中西合壁土洋结合,故C选项错误;材料中“文明国,自由结婚乐。我中华,旧俗直堪递”说明婚嫁旧俗受到冲击,故D选项正确。故选D。

11. 1912年4月22日《申报》刊载《西装叹》:“更有西装新少年,短衣窄袖娇自怜。足踏黄革履,鼻架金丝边。自诩开通世莫敌,爱皮西地口头禅。醉心争购舶来品,金钱浪掷轻利权。”这表明

A. 国人对西方文化认识过于肤浅 B. 着西装已成为当时普遍现象

C. 西方生活方式已成为都市主流 D. 大众传媒理性看待社会时尚

【答案】D

【解析】

试题分析:本题主要考查学生阅读材料,准确理解及提炼有效信息的能力,材料中“更有西装新少年,爱皮西地口头禅;醉心争购舶来品,金钱浪掷轻利权”反映了近代中国人民的西洋化即崇拜西方生活方式和全盘西化的现象,再由《西装叹》可推断出材料主要表明了大众传媒对社会时尚的理性看待,D符合题意,而ABC的表述均不能全面反映题干主旨,故选D。

考点:中国近现代社会生活的变迁•物质生活和社会习俗的变化•理性学习西方

12. 上海是近代中国茶叶的一个外销中心。1884年,福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是

A. 电报业 B. 大众报业 C. 铁路交通业 D. 轮船航运业

【答案】A

【解析】

远隔千里的异地价格同时变动,说明消息的传递速度很快,而选项中只有电报能够做到。

13.阅读材料,完成下列要求。

材料一 中国棉业的发展始自宋代,元代黄道婆改善弹棉纺纱工具,棉品加工更上楼阶。明政府规定有地5亩以上的至少植棉半亩,“十亩以上倍之”,棉布逐步成为人们的主要衣料。18世纪初期起,伴随着葡、荷、英等西洋商人从海路纷至沓来,中国的棉花经济体系,已不单纯是一个局限于中国境内的国内经济体系,而开始受到远离国境的异域影响。输华的棉花和由华输出的棉布成为西商的大宗贸易货物。“南京布”在欧洲成为时髦人的衣料,18世纪英国绅士的流行时装中就有使用中国紫花布裁制的裤子。19世纪20年代后,中国土布出口逐步下落。

——摘编自郭卫东《丝绸、茶叶、棉花:中国外贸商品的历史性易代》

材料二 新航路开辟后,欧洲资本家和统治者通过殖民扩张,逐步支配全球范围内的棉花贸易。19世纪中期,英国、美国和欧洲大陆的工业帝国纷纷建立起棉花纺织工业,并确立了它们在全球资本主义体系中的领先地位。英国、美国、埃及、印度以及中国地区进入了由棉花所连接在一起的全球棉花产业中来。美国内战时期,英国国内的原棉供应大量短缺,英国工厂在全球寻找新的原棉进口供应地,加快了棉花的全球化历程,也进一步巩固了英国在全球棉花贸易体系中的中心地位。由此形成了一幅由中心和外围、工业快速发展地区和工业发展停滞地区组成的新的世界版图。

——摘编自魏涛《“全球转向”、商品研究与历史研究的国际化》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代棉纺织业发展的原因。归纳18至19世纪初期中国棉纺织业对西方商业贸易的影响。

(2)根据材料二并结合所学知识,分析近代英国控制全球棉花贸易体系的有利条件。简析中国在这一体系中地位的变化及所带来的影响。

【答案】(1)原因:棉纺织工具改进(棉纺织技术进步);政府对棉业的鼓励政策;棉布成为人们的主要衣料;商品经济发展;中外贸易推动。

影响:棉花棉布成为东西方贸易的大宗货物;影响了西方人的日常生活和审美观念;推动东西方海上贸易发展;有利于资本主义世界市场的发展。

(2)条件:拥有广阔的殖民地和海外市场;率先完成工业革命;实行自由主义经济政策;根据国际形势变化及时调整生产贸易;国内政局稳定。

变化:从独立的市场主体沦为西方的原料产地和商品市场。影响:冲击了中国的棉纺织业;自给自足的自然经济逐步解体;中国被卷入资本主义世界市场;客观上有利于中国经济近代化。

【解析】

【详解】(1)原因:根据材料“元代黄道婆改善弹棉纺纱工具,棉品加工更上楼阶。”可知体现的是棉纺织工具改进;根据材料“明政府规定有地5亩以上的至少植棉半亩,“十亩以上倍之”,棉布逐步成为人们的主要衣料”可知体现的是政府对棉业的鼓励政策和棉布成为人们的主要衣料;根据材料“中国的棉花经济体系,已不单纯是一个局限于中国境内的国内经济体系,而开始受到远离国境的异域影响。输华的棉花和由华输出的棉布成为西商的大宗贸易货物”可知体现的是商品经济发展和中外贸易推动。

影响:根据材料“输华word/media/image1_1.png棉花和由华输出的棉布成为西商的大宗贸易货物”可知体现的是棉花棉布成为东西方贸易的大宗货物、东西方海上贸易发展和有利于资本主义世界市场的发展;根据材料““南京布”在欧洲成为时髦人的衣料,18世纪英国绅士的流行时装中就有使用中国紫花布裁制的裤子”可知体现的是影响了西方人的日常生活和审美观念。

(2)条件:根据材料“新航路开辟后,欧洲资本家和统治者通过殖民扩张,逐步支配全球范围内的棉花贸易”可知体现的是拥有广阔的殖民地和海外市场;根据材料“19世纪中期,英国、美国和欧洲大陆的工业帝国纷纷建立起棉花纺织工业”可知体现的是率先完成工业革命;结合所学知识可知,实行自由主义经济政策、根据国际形势变化及时调整生产贸易、国内政局稳定也是近代英国控制全球棉花贸易体系的有利条件。

变化:根据材料“中国棉业的发展始自宋代,元代黄道婆改善弹棉纺纱工具,棉品加工更上楼阶”、“英国、美国、埃及、印度以及中国地区进入了由棉花所连接在一起的全球棉花产业中来”可知体现的是从独立的市场主体沦为西方的原料产地和商品市场。中国这一变化的影响需要从冲击中国的棉纺织业、自给自足的自然经济逐步解体、中国被卷入资本主义世界市场、客观上有利于中国经济近代化等方面进行分析。

14.【历史选修1:历史上重大改革回眸】

材料 为适应改革开放和社会主义现代化建设新形势,国务院自1985年3月10日起实施新的《进出口关税条例》和《海关进出口税则》。前者规定了关税的基本制度和纳税人的权利和义务。后者按照国际通行的商品分类目录进行编排,是《关税条例》的重要组成部分。对比1951年,1985年税则的进口税率平均水平下降了近10%,55%的税目降低了税率,比如发展新技术需进口的新材料、新技术产品、信息传输设备,与改善人民生活相关的餐料、物料、食品等。对一些我国自主生产已能满足基本需求的产品,新税则适当调高了税率。此外,对绝大多数出口商品都不征出口税,只对30多种商品征收10%—60%的出口税。1985年税则强调关税独立自主,国家主权、利益不受侵犯,关税税率的世界协调。它的颁布是海关税则现代化、国际化的重要步骤。

——摘编自尉亚春《中国海关关税税率的变迁(1912—2001)》

(1)根据材料,概括1985年关税改革的主要特点。

(2)根据材料并结合所学知识,简析1985年关税改革word/media/image1_1.png历史意义。

【答案】(1)特点:适应时代发展,与国际接轨;根据实际需求灵活调整;强调关税的独立与自主;制度化与法制化;鼓励出口。

(2)意义:推动了经济发展;扩大了对外交往;有利于发展外贸;有利于与国际接轨;有利于提高人民生活水平。

【解析】

【详解】(1)特点:根据材料“为适应改革开放和社会主义现代化建设新形势,”“对比1951年,1985年税则的进口税率平均水平下降了近10%,”“1985年税则强调关税独立自主,国家主权、利益不受侵犯,关税税率的世界协调。它的颁布是海关税则现代化、国际化的重要步骤。”等信息可得出其特点有适应时代发展,与国际接轨;根据实际需求灵活调整;强调关税的独立与自主;制度化与法制化;鼓励出口。

(2)意义:结合所学从经济发展、对外开放进一步扩大、与国际接轨、人民生活水平提高等方面概括。



积累其他乐于助人的名言(19)

新年随想的作文600字

导读:  “新年好呀,新年好呀……”伴着这首悦耳动听的歌曲,我们迎来了20xx年。  新年总是热闹的、喜庆的、有浓郁气氛的。看啊,大街的路灯上,全都挂上了一串串灯笼,那火红的着色,就好像马上要燃烧了似的;大大小小的商店里,都摆满了大小不一的灯笼和一幅幅的对联;在超市里,购物的人好像比物品都多,你就看那结账时排的长队的人吧,就像一条“长龙”;就连在学校的班级里,学生们都等待着开一场热闹的联欢会,他们抑制不住自己心里的喜悦心情,早已把装饰教室用的气球和彩带堆满了书桌,等待着盼望已久的联欢会。
  新年是幸福的、美满的、充满祝福的。一家人围着饭桌,在新年晚上一起吃顿团圆饭;节日期间,人们走亲访友,问候自己的亲戚和朋友,将一句句美好的祝福传递给他们;孩子们也互送着各式各样的贺年卡,那一个个小上的字中,传递着他们对伙伴深深的祝福;就连不懂事的咿呀学语的小孩子们,都高兴得欢蹦乱跳,在人们的欢声笑语中说上一声“新年快乐”。
  新年给人以美好的回忆,使人在新的一年里更上一层楼。人们在新的一年里回想过去,成功后的喜悦以及别人的称赞、表扬,失败后得到的教训;把成功的事继续坚持下去,把失败的教训加以总结;有了经验和教训,在新的一年里,一定会有更加美好的收成。
  新年——新的一年的开始。在新年到来之际,愿:所有的老人们平平安安,健健康康;所有的叔叔阿姨们工作顺利,万事如意;所有的中学生、小学生们都取得优异的成绩;……祝愿所有的人在新的一年里:家庭和和美美,事业一帆风顺,生活幸幸福福,新年快快乐乐!新年更要快乐
  这是我给大家的新年祝福。可你知道吗,什么才能够让我们更快乐呢?


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