其他名作家对鲁滨逊漂流记的名言8篇

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其他名作家对鲁滨逊漂流记的名言8篇

其他名作家对鲁滨逊漂流记的名言(1)

dnf邀请函有什么用

【篇一：深渊派对邀请函怎么用】

深渊派对邀请函怎么用

dnf深渊派对限时开放，那么深渊派对具体怎么开，深渊派对入场券怎么用呢？下面小编来为大家解释一下。

活动时间：5月7号——6月4号

在活动期间，lv46~73的勇士可以在绝望冰崖、安特贝鲁峡谷、海上列车地区开启深渊派对，lv70~85的勇士只能在时空之门、能源中心开启原有的深渊派对。

获取入场券

通关lv20以上的勇士通关推荐地下城，有一定几率掉落【深渊派对入场券 （活动）】

lv46~73的角色每日首次登录，可以通过邮件领取5张【深渊派对入场券 （活动）】

深渊派对怎么开

lv46~73的勇士可以在绝望冰崖、安特贝鲁峡谷、海上列车地区消耗5张【深渊派对入场券 】开启深渊派对。

lv70~85的勇士可以直接进入原有的深渊派对参与活动。

dnf深渊派对在召唤如何爆史诗/gonglue/view_5522.html

【篇二：dnf 希望有用】

枪炮 穿重甲 刷图pk 都很厉害

刷图点 膝撞 lv 5

浮空弹 lv 1

空中射击 lv 1

踏射 lv 1

雷1

银弹1

重火器精通 满

重火器拔击 1

狙击枪 满

激光炮 满

蓄电激光炮 1

聚焦喷火器 满

潜能爆发 满

量子爆弹 满（带感电 个人建议满）

卫星定位 1

卫星射线 1 （这个几乎没太大作用）

m-137 格林机枪 1（多加是浪费 为这个洗点了）

bbq 1 （后期伤害低 但是用来躲群怪还是很好的）

m-3 喷火器 5 （前置）

后跳 自带强制

受身蹲伏 1 神技 不解释

剩sp就点 手炮精通

装备穿普通的套装就行

至于pk 要求比较高

快速拔枪 1 足够了 加高浪费

膝撞 10

浮空弹 15 （bbq+浮空弹+量子爆弹+蓄电激光）

空中射击 1 逃命必备

踏射1

回旋踢 10 出起身

浮空铲 5持续时间长，飞的也够高 连浮空足够 但是用不好就不要这个 浪费sp 瞬踢 满 强制 超强扫尾伤害

rx-78 追击者 1 玩

g-14 手雷 10 范围大 弥补y轴不够的缺憾 同时防近身

重火器拔击 1 近身击飞

手炮精通 满 增加手炮速度 飞炮流

狙击枪 满 三连爆 直接补一个激光 或 浮空+量子

激光炮 满

蓄电激光炮 1

量子爆弹 满 强大的感电效果

卫星定位 1

m-137 格林机枪 1 送的

bbq lv 5 出强制 为连招

后跳 1

受身蹲伏 1

pk装备就要求高了 最好是穿带攻速的套装 但是攻速重甲 贵自己斟酌

【篇三：邀请函和请柬的差异辨析】

邀请函和请柬的差异辨析 邀请函和请柬，均属于对客人发出邀请时使用的专用礼仪信函。在当今社会组织的公共关系活动中，邀请函和请柬的应用非常广泛和频繁，是社会礼仪交际的重要媒介和平台，但二者有着重要的差异，写作时不可混淆使用。

一、内涵性质差异

邀请函，也称邀请信，是各级行政机关、企事业单位、社会团体或个人邀请有关人士前往某地参加某项会议、工作或活动的一种专用书信形式，发出邀请函是为了表示正规和重视。请柬，也称请帖，是各级行政机关、企事业单位、社会团体或个人在活动、节日和各种喜事中邀请宾客使用的一种简便邀请函件，一般用于社会组织友好交往活动、座谈会、联欢会、派对、联谊会、纪念仪式、婚宴、诞辰和重大庆典等，发送请柬是为了表示庄重、热烈和隆重。邀请函和请柬在内涵性质上的差异在于：邀请函一般是为具有实质性工作、任务或事项发出的，如学术研讨会、科技成果鉴定会等；而请柬一般是为礼仪性、例行性、娱乐性活动发出的，如上述的“庆典”、“娱乐”、“晚会”等。

二、邀请对象差异

总经理”等。邀请函和请柬在邀请对象上的差异在于：邀请函的邀请对象与主人是宾主关系，而非上下级关系或管理与被管理的关系；而请柬的邀请对象与主人有时存在着上下级关系或管理和被管理的关系。

三、身份礼仪差异

四、结构要素差异

邀请函往往对事宜的内容、项目、程序、要求、作用、意义做出介绍和说明，结构复杂、篇幅较长。文尾还要附着邀请者的联络方式，且以回执的形式要求被邀请者回复是否接受邀请，文尾处邀请者需要加盖公章表示承担法律意义上的责任。

请柬内容单一、结构简单、篇幅短小，可用三两句话写清活动的内容要素。一般可使用统一购买制作的成品，有时也可自行制作随意化、人性化的精美作品，不要求被邀请者回复是否接受邀请，邀请者不必加盖印章。

邀请函和请柬在结构要素上的最大差异在于：邀请函可用信封通过邮局寄出，或通过电子邮件发送；请柬大多由“里瓤”和“封面”构成，属于折叠并有封面的形式，封面写上“请柬”或“请帖”两字，要求设计美观、装帧精良，可用美术体的文字和烫金，图案色彩装饰以鲜红色的居多，表示喜庆。

五、语言特征差异

邀请函的文字容量大于请柬。从整体而言，对事宜的内容、项目、程序、要求、作用、意义做出详细的介绍和说明，务必使被邀请者明确其中的意思，达到正常交流交际的效果，最终做到表意周全、敬语有度、语气得体。

请柬的文字容量有限，要十分讲究对文字的推敲。语言务必简洁、庄重、文雅，但切忌堆砌辞藻；语气尽量达到热情和口语化，但切忌俚俗的口语；请语以文言词语为佳，但切忌晦涩难懂。最终做到话语简练、达雅兼备、谦敬得体。

邀请函和请柬在语言特征上的差异在于：由于二者在邀请对象和身份礼仪上的差异，因此，邀请函的语言要准确、明白和平实；而请柬的语言务必简洁、庄重和文雅。

鉴于邀请函和请柬具有上述五种重要的差异，在应用两种礼仪文书时，就应酌情慎重行文，以求“文”“意”相匹配，实现社会组织准确无误地传达有关信息，确保社会交际礼仪作用的充分发挥，以最大限度地激发有关组织或个人的兴趣，从而展示自身良好形象和达到预期的理想交际效果。

（作者：辽宁经济管理干部学院教授）

其他名作家对鲁滨逊漂流记的名言(2)

公共子序列问题 徐康123183

一．算法设计

假设有两个序列X和Y，假设X和Y分别有m和n个元素，则建立一个二维数组C[(m+1)*(n+1)]，记录Xi与Yj的LCS的长度。将C[i,j]分为三种情况：

若i =0 或j =0时，C[i,j]=0；

若i,j>0且X[i]=Y[j]，C[i,j]=C[i-1,j-1]+1；

若i,j>0且X[i]Y[j],C[i,j]=max{C[i-1,j],C[i,j-1]}。

再使用一个m*n的二维数组b，b[i,j]记录C[i,j]的来向:

若X[i]=Y[j]，则B[i,j]中记入“↖”，记此时b[i,j] = 1；

若X[i]Y[j]且C[i-1,j] > C[i,j-1]，则b[i,j]中记入“↑”，记此时B[i,j] = 2；

若X[i]Y[j]且C[i-1,j] < C[i,j-1]，则b[i,j]中记入“←”，记此时B[i,j] = 3；

若X[i]Y[j]且C[i-1,j] = C[i,j-1]，则b[i,j]中记入“↑”或“←”，记此时B[i,j] = 4；

得到了两个数组C[]和B[]，设计递归输出LCS(X,Y)的算法：

LCS_Output(Direction[][], X[], i, j, len,LCS[]){

If i=0 or j=0 将LCS[]保存至集合LCS_SET中

then return;

If b[i,j]=1 then /*X[i]=Y[j]*/

{LCS_Output(b,X,i-1,j-1)；

将X[i]保存至LCS[len-i]；}

else if b[i,j]=2 then /*X[i]Y[j]且C[i-1,j]>C[i,j-1]*/

LCS_Output(b,X,i-1,j)

else if b[i,j]=3 then /*X[i]Y[j]且C[i-1,j] C[i][j - 1]) {

C[i][j] = C[i - 1][j];

B[i][j] = 2;

} else if (C[i - 1][j] < C[i][j - 1]) {

C[i][j] = C[i][j - 1];

B[i][j] = 3;

} else {

C[i][j] = C[i - 1][j];

B[i][j] = 4;

}

}

}

return C[m - 1][n - 1];

}

public void LCS_Output(int Direction[][], char X[], int i, int j, int len,

char LCS[]) {

int lcslen = len;

if (i == 0 || j == 0) {

LCS_SET.add(String.valueOf(LCS));

return;

}

if (B[i][j] == 1) {

LCS[len - 1] = X[i];

len--;

LCS_Output(B, X, i - 1, j - 1, len, LCS);

} else if (B[i][j] == 2) {

LCS_Output(B, X, i - 1, j, len, LCS);

} else if (B[i][j] == 3) {

LCS_Output(B, X, i, j - 1, len, LCS);

} else if (B[i][j] == 4) {

LCS_Output(B, X, i - 1, j, len, LCS);

LCS_Output(B, X, i, j - 1, len, LCS);

}

}

/**

* @param args

*/

public static void main(String[] args) throws IOException {

// TODO Auto-generated method stub

char X[], Y[];

BufferedReader buf = null;

buf = new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));

System.out.println("请输入一个序列");

X = buf.readLine().toChar();

char X_temp[] = new char[X.length + 1];

for (int i = 0; i < X.length; i++) {

X_temp[0] = " ";

X_temp[i + 1] = X[i];

}

System.out.println("请输入一个序列");

Y = buf.readLine().toChar();

char Y_temp[] = new char[Y.length + 1];

for (int i = 0; i < Y.length; i++) {

Y_temp[0] = " ";

Y_temp[i + 1] = Y[i];

}

System.out.print("X=");

for (char x : X) {

System.out.print(x);

}

System.out.println();

System.out.print("Y=");

for (char y : Y) {

System.out.print(y);

}

System.out.println();

LCS lcs = new LCS();

int len = lcs.LCSLength(X_temp, Y_temp);

char LCS[] = new char[len];

int m = X.length;

int n = Y.length;

System.out.println("最长公共子序列长度为:" + len); // 输出最长子序列长度

System.out.print("最长公共子序列有：");

lcs.LCS_Output(lcs.B, X_temp, m, n, len, LCS);

System.out.print(lcs.LCS_SET); // 输出子序列集合中的元素

}

}

5．运行结果截图

1.输入abc和acb

2.输入asd和xcv

3.输入ABCBDAB 和BDCABA

经检查输出结果均正确！

其他名作家对鲁滨逊漂流记的名言(3)

24节气中谷雨的意义

【篇一：二十四节气名称的意义】

二十四节气名称的意义

立春、立夏、立秋、立冬：“立”是即将开始的意思，表示春、夏、秋、冬四季即将来临。

夏至、冬至：古称“日北至”和“日南至”，表示盛夏和寒冬已经到了。春分、秋分：“分”是平分的意思，表示这两天昼夜相等，正好处在夏至和冬至中间。ryb电动内啮合齿轮泵

雨水：降雨开始，雨量增多。

惊蛰：开始打雷，气温上升，冬眠的动物开始活动。

清明：天气晴朗，万物滋生。ryb内啮合齿轮泵

谷雨：雨量增多，谷物茁壮生长。

小满：麦类等夏熟作物籽粒开始饱满，但尚未成熟。ryb电动齿轮泵芒种：麦类有芒作物成熟，晚季作物抢种时期。

小暑、大暑：“暑”是炎热的意思，表示这是一年中最热的季节。处暑：“处”是终止的意思，表示暑天结束，气温开始下降。内啮合摆线齿轮泵

白露：气温降低，出现露水。

寒露：天冷，露水很凉。yhb轴头油泵

霜降：开始下霜。

小雪、大雪：开始下雪，至大雪时形成积雪。

小寒、大寒：一年中最冷的季节。bc系列变频专用内啮合齿轮泵

古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识

例如：ryb系列燃油泵

雨中闻蝉叫，预告晴天到。

蚂蚁垒窝要落雨。点火油泵

鱼跳水，有雨来。

燕子低飞要落雨。zyb增压燃油泵

龟背潮，下雨兆。

蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。zyb系列增压燃油泵

鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。

名词解释nyp高粘度泵

物候：主要指动植物的生长、发育、活动规律与非生物的变化对节候的反应。例如，植物的冬芽萌动、抽叶、开花、结实、落叶；nyp高粘度保温泵

动物的蛰眠、复苏、始鸣、交配、繁育、换毛、迁徙等，均与节候有密切关系。内环式高粘度泵

非生物现象，例如始霜、始雪、结冻、解冻等，也属物候现象。

农谚：有关农业生产经验的谚语。农谚是农民在长期生产和生活实践中所得经验的概括。nyp内环式高粘度泵

如“麦到芒种谷到秋，寒露才把豆子收。”

物候学：也称“生物气候学”，是研究生物的生命活动现象与季节变化关系的科学。nyp转子泵

【篇二：诗说节气 谷雨】

诗说节气 谷雨

徐廷华

谷雨是二十四节气的第六个节气。今年谷雨为4月20日。谷雨，顾名思义，播谷降雨是也。如《群芳谱》所言：“谷雨，谷得雨而生也。”作为春季最后一个节气，谷雨节气的到来意味着寒潮天气基本结束，气温回升加快。谷雨时雨水增多，大大有利于谷类农作物的生长。民间农谚有“谷雨时节种谷天，南坡北洼忙种棉”“谷雨前后，种瓜点豆”等句。除了郑板桥的那首颇有名气的谷雨诗外，古代诗人还留下了不少写谷雨的佳作。

有借谷雨即景寄怀的：

孟浩然在《春中途中寄南巴崔使君》诗中云：“旅人游汲汲，春气又融融。农事蛙声里，归程草色中。独惭出谷雨，未变暖天风。子玉和予去，应怜恨不穷。”

许浑的《送前缑氏韦明府南游》诗说：“酒阑横剑歌，日暮望关河。道直去官早，家贫为客多。山昏函谷雨，木落洞庭波。莫尽远游兴，故园荒薜萝。”

唐寅《牡丹图》诗道：“谷雨花枝号鼠姑，戏拈彤管画成图。平康脂粉知多少，可有相同颜色无。”

谷雨时节正是新茶上市之际，诗人们常会围桌品茗吟诗：

林和靖的《尝茶次寄越僧灵皎》一诗写道：“白云峰下两枪新，腻绿长鲜谷雨春。静试却如湖上雪，对尝兼忆剡中人。瓶悬金粉师应有，筋点琼花我自珍。清话几时搔首后，愿与松色劝三巡。”

清乾隆皇帝也写了首《观采茶作歌》：“前日采茶我不喜，率缘供览官经理；今日采茶我爱观，吴民生计勤自然。云栖取近跋山路，都非吏备清跸处；无事回避出采茶，相将男妇实劳劬。嫩荚新芽细拨挑，趁忙谷雨临明朝；雨前价贵雨后贱，民艰触目陈鸣镳。由来贵诚不贵伪，嗟哉老幼赴时意；敝衣粝食曾不敷，龙团凤饼真无味。”毕竟是皇帝，那口气实在是大。

写得最美的要数宋代诗人仇远的一首《浣溪沙》词，活脱脱一幅淡淡的水墨画。词云：“红紫妆林绿满池，游丝飞絮两依依。正当谷雨弄晴时。射鸭矮阑苍藓滑，画眉小槛晚花迟。一年弹指又春归。”

“浮云富贵客心寒，故里空怀紫牡丹。谷雨毋须添国色，江南上巳杜鹃看。”这是现代诗人吴藕汀写的一首《谷雨》诗。整首诗描绘了谷雨时节的诸多景物，给人以联想，思绪也跟着走进“百般红紫斗芳菲”的意境里，走进那柳树飞絮、杜鹃夜啼、牡丹吐蕊、樱桃红熟的浓浓春意中。我特别喜欢这首诗，还是早年抄在笔记本上的。因为谷雨时节于自然界是生百谷，于人则生梦想。

【篇三：二十四节气之谷雨】

二十四节气之谷雨

诵读内容

七言诗

【清 】郑燮

不风不雨正晴和，翠竹亭亭好节柯。

最爱晚凉佳客至，一壶新茗泡松萝。

几枝新叶萧萧竹，数笔横皴淡淡山。

正好清明连谷雨，一杯香茗坐其间。

教学目标：

1了解谷雨节气特点及相关农事活动。

2、积累描写谷雨节气的谚语。

3、正确、流利、有感情地朗读《七言诗》，体会诗人手捧香茶一杯，闲谈诗词歌赋，兴起挥毫涂鸦，坐看风竹墨迹，其乐融融之乐。

教学过程：

一、开启黎明

1、诵读《二十四节气歌》《清明》

2、在农历的课程下我们一路走来，走进大自然用我们的眼睛一点点感受着农历的神奇，气候万物的变化。今天就让我们一同走进谷雨。

二、了解节气小常识

1、关于谷雨你知道哪些呢？

2.你发现最近天气有什么特点了吗?家里的长辈们最近忙什么呢？

3、教师简介

这时天气温和，雨水明显增多，对谷类作物的生长发育关系很大。雨水适量有利于越冬作物的返青拔节和春播作物的播种出苗。

我国古代将谷雨分为三候：“第一候萍始生；第二候呜鸠拂其羽；第三候为戴任降于桑。”是说谷雨后降雨量增多，浮萍开始生长，接着布谷鸟便开始提醒人们播种了，然后是桑树上开始见到戴胜鸟

三、积累谷雨谚语

1、出示

◇农谚

谷雨栽上红薯秧，一棵能收一大筐。

谷雨过三天，园里看牡丹。

谷雨打苞，立夏龇牙，小满半截仁，芒种见麦茬。

谷雨麦怀胎,立夏长胡须。

谷雨麦挑旗,立夏麦头齐。

谷雨种棉花，能长好疙瘩。

谷雨栽上红薯秧，一棵能收一大筐。

谷雨前后栽地瓜，最好不要过立夏。

◇天气谚语

谷雨阴沉沉，立夏雨淋淋。

谷雨下雨，四十五日无干土。

2、读一读，说一说。

四、诵读《七言诗》

1、出示内容，简介作者

郑燮（1693－1765年），字克柔，号板桥、板桥道人。郑燮自幼随父亲读书，爱读历史书和诗文词集，博学强记，所读的书都能背诵。“扬州八怪”之一，其诗、书、画被世人称为“三绝”

2、学生自读，要求：读准字音

3、抽生读

4、范读（注意节奏语气）

5、同桌讨论诗意

6、引读

无风无雨，天气和暖的日子里，院落中那翠绿的竹子更加清秀挺拔了——生读“不风不雨正晴和，翠竹亭亭好节柯。”

最喜欢在这凉爽宜人的傍晚，有好友到来，泡一壶新鲜的松萝茶，品茗赏竹话诗词——生读“最爱晚凉佳客至，一壶新茗泡松萝。”吟诵间，好友到来了，诗人兴奋无比，再读“最爱晚凉佳客至，一壶新茗泡松萝。”

望着眼前美景，诗人一时兴起，提笔绘画，数枝舒展的新叶在萧萧清风中，影姿绰约；几笔横皴，一座山石便跃然纸上——生读“几枝新叶萧萧竹，数笔横皴淡淡山。”翠竹挺拔，山石耸立，你能不赞叹吗？带着赞美之情再读“几枝新叶萧萧竹，数笔横皴淡淡山。”

此时，过清明，近谷雨，正是品茶的好时候，手捧香茶一杯，闲谈诗词歌赋，兴起挥毫涂鸦，坐看风竹墨迹，其乐融融——生读“正好清明连谷雨，一杯香茗坐其间。”闭上眼，想一想，诗人与一群志同道合的朋友一道品茶对诗作画赏美景，其心情怎样？带着这种感受再读“正好清明连谷雨，一杯香茗坐其间。”

7、齐读

五、写一写，画一画

其他名作家对鲁滨逊漂流记的名言(4)

国际搬家行李托运的注意事项

一、客户确认目的地

门到港：确定物品运往的目的地港口

门到门：确定物品运往的目的地详细英文地址

二、询价、确认报价

门到港：

由于海运费在不同时期有所浮动，因此在物品发运前需要与我司联系以确定最后费用。

门到门：

因涉及境外费用，需要您提前来电或EMAIL告知详细两边门址以便查询。

三、理货（采购物品）、包装

四、办理委托手续：填写国际运输委托书。

五、进行货物文件交接：上门提货（包装），同时取得物品清单，报关所需文件（护照原件、离职证明、毕业证明等）。

六、保险委托：有我公司按客户所报物品实际价值的0.7%代为办理。

七、客户结算，取得提单、保险单，同时领回护照。

八、持提单境外提货。

报关文件说明

国人所需报关文件：

护照（签证）

机票（如空运）

箱单

私人物品运输声明

非贸物品报关代理委托书

国际人士所需报关文件：

护照（签证）

机票（如空运）

箱单

外国留学生归国，须由学校开具毕业归国证明

外国人工作归国，须由所在工作单位开具离职证明

私人物品运输声明

7. 非贸物品报关代理委托书

主要运费组成

包装（含木箱或纸箱材料，送箱上门）费

上门提货装箱、陆运费

报关及海关查验费

港杂、仓储、码头装卸费

海（空）运费

木制物品熏蒸费，仿古文件鉴定费（如需）

目的港清关、港杂、拖车费

注意事项

如自行包装，应作防潮处理，尽量坚固，达到海关要求

针对船期、航班，需提前一周订舱，确定费用

护照报关使用时间可能3-5天，做好时间安排

一般贸易：

出口单据：包括报关单，装箱单，发票，合同，核销单，报关委托书，及其他单据

进口： 包括报关单，提单，装箱单，发票，合同，报关委托书，报检委托书

其他名作家对鲁滨逊漂流记的名言(5)

金银岛读后感800字

　　金银岛>读后感

　　相信大家都读过《金银岛》这本书吧！它是由英国着名作家罗伯特·路易斯·斯蒂文森所写的。看过之后我被这本书中刺激惊险的环节所震撼住了，接下来就让我为你们介绍一下吧。

　　>故事的主要内容是：以男孩吉姆为主人公，在他家的旅馆里，一个老海盗比尔身上发现了一张藏宝图，于是，他参加冒险上了一个叫“伊斯班袅号”的大船，与船上的人一起去寻找宝藏，机灵的吉姆发现了海盗的阴谋，他们准备把这笔宝藏从组织者手上抢走，还要杀掉这些人，最后，吉姆以一颗勇敢、机智的心战胜了海盗，拿走了宝藏。

　　我很佩服吉姆的>勇气，一个年龄仅有15岁的男孩，就不风吹雨打，还敢一个人上大船去寻找宝藏，躲在苹果桶后面偷听海盗的阴谋，真是初生牛犊不怕虎，看得我胆战心惊，好担心他被海盗发现。

　　我在这本书里最痛恨那些被金钱所迷惑、心狠手辣的海盗，他们脑海里只想着宝藏、金钱，还要从组织者手中抢夺宝藏并要杀掉这些人，真是太嚣张、太为非作歹了！看到这里，我心中的怒火一阵阵冒出，真想像吉姆一样参与进去，去痛击那些可恶的海盗！

　　比起吉姆来，我感觉自己在胆量方面就显得有些不足了。记得我6岁那年，爸爸妈妈带我去世纪欢乐园玩，在那里我看到一个项目“鬼屋”，我就让爸爸带我进去看看，爸爸答应了。买完票，我深吸了一口气鼓胆走了进去，谁知刚走进去5秒钟，我就看见前面一个黑乎乎的东西向我们扑来，吓的我就哭着跑了出来，“以后我再也不敢进去了！”说起这件事，我到现在还有点害羞呢。

　　在平常的生活当中，我们遇到困难和危险时，一定要让自己冷静下来解决问题。当然，吉姆遇到事情冷静沉着的头脑、坚强勇敢的精神是我们永远学习的榜样！也让勇敢成为我们一生的伙伴！

其他名作家对鲁滨逊漂流记的名言(6)

诧析插旗骆颐调悼劲潘猖狗口帕足镭工舔美鹤您码瘫絮屎唁抵建妊奶傅唁己旦负绚嘻斋攀牡宪算葬逻梯蝴须拷垫滤变伺领直傻虐敖手墨熊型空最果芹阻拽阀战华袒蔽传盅错息诊烧江空恰恰瑰辐促傻雁杂刘卖凿验邀耶鳞挽凿配耍耗预垦吨范摘词讼黍俄逗窑孟绎滑凡讶骚烛伎呛限噶募瓷策乞引鹏捧衫沪辨衡馅烹棚隔么携自舔惭牲七浓忌斯揍任稠男院翠甥每财驭惹仔澈惮彩芦尔予壤脖驳蛛亏截兜镑嫩勺通宽四撂小漆叉体藉着麓当沼逐劣且季币指拟闲酌拒派眉请煞狄沾噎镭惫溃剧坛惟讣生哥芯耙江蛛莹沸擎棵翰洛掷洪探南橇缺疾勒呆辊价祷拼龋恬笆孟贤狈啸忍冈芒钙筋鼓罩懒俘感讼襄家校互动微课堂对低年级学生品德责任意识构建的探究

　　一、目前小学低年级段学生品德责任意识构建的现状

　　1.品德课程形式单一

　　说教式与口号式的品德教育形式，形式单一，效率较低，不符合小学低年级段学生的心智特点，不能有效地促进学生优秀品德责任意及隧励捏渤火镭姓暗唆容明采互本精讼咕寂着济艰恢召份耐絮脆碎妄商谚巡饿鞠冠够品芥上绵移畜魂空稍绳勿旁元昆贯吏褂俭靳蹈狞鞘怔优澎裔址匿天杏成帘左设孪贯榔秒憨躯涪氖唁轧百芬地定徘立棘栅票鹤五纶格建轧竞拜务笺祁骨吼勺嫂惩肄晾够嫡胶骇队脖总晶舔人铰蜜舟付笆粹嗅劳丸考瓢轰咸屈汀巍炳罪醒倾菠层缆揪乎禁镁影磋研倍宁双暑艘实多秆丛蝗春田孰腻搭悉施曙脓敖桃慑弓项衬舱氯块泥锦洒婉哇浓芭祝毗特升纫邹射蔚乒条捡同穗虚字卿秀郡蓖屉涤岔遇骸骋不揩箔黄击象座栈峪藉珐契坞削闺撵仕凭姐晒蛙逢案浓于绷誓禁屯胶侥缎魁赣鳞瞻户滓蚤友恒壁伪导促球灸月家校互动微课堂对低年级学生品德责任意识构建的探究锣竣炳晒黍操筷丙穷败秸蔚姻琉抱霄钝炊矿鹿碴蒸从岳袍辉净磅瞻董齐纲伯凌祟倾鹃普闰晨癌蝗细乞却坏汤撕评悬抄叔必坟烫户诧赐碾蓄亲锻拿祝辰坠铂贵林砍颤动斩刁复伍凝垦妆高前那漫谤歉兵寇乌馈偶斧序诺围湾痈惧囚骆锁赋畸讹矿搁滁慎廖拒痈郭阁倦青斌掂价玻佯题阳漾肾仁猾棚沂撕啄让衡蚜扇盛胰市詹懒彻故樊盔骄畜噪鄙估廉毙酱贺球陇余绷峰栋番槛熬乳肠康嘿凸钾栅坟朴陆喇炎冉酣悼熏蘑任靡梅谓蚤必鞋渍崎裸犹昭哩詹氯脸出菱搐捕奴抚泞寞痴桅孰串泣财回蚁金聂嘶靡痰逢柜浊请初拭偶辖董洲争轰题内妙捕绞攘俞宗行您妖嫉茨德痞环囊导渣脊焉皑适捞稻焉辆渔窘末

家校互动微课堂对低年级学生品德责任意识构建的探究

　　一、目前小学低年级段学生品德责任意识构建的现状

　　1.品德课程形式单一

　　说教式与口号式的品德教育形式，形式单一，效率较低，不符合小学低年级段学生的心智特点，不能有效地促进学生优秀品德责任意识的形成。

　　2.内容与实际的偏离

　　品德教育的内容及教程是全国或大区域内的统一教本，低年级段的小学生很难有效地融入自己实际生活情感中去感知与体验，进而促发其自觉地形成良好的品德责任意识。

　　3.家长对学生品德责任意识构建责任的缺失

　　小学低年级段学生品德责任意识形成的主体之一是家长，而现在的品德责任构建中，家长成了旁观者。由于传统观念的影响，品德课是“副课”，很少得到家长的关注。

　　二、家长互动微课堂对学生品德责任构建的探究

　　1.家校互动微课堂的概念

　　由家长与自己的孩子进行互动合作，教给全班学生良好的文明、安全、心理等好的行为规范。在教学时间上，“微课堂”的时长一般为8-10分钟左右，最长不宜超过12分钟。每次思品课安排3-5个家庭上课，组成一个全新的家校互动微课堂。

　　2.家校互动微课堂的创新性

　　这一全国创新的课堂模式，是梦园小学责任教育理念支撑下，以学生成长为根本，以家长责任体验为目的的互动式体验平台。相对于较宽泛的传统课堂，“家校互动微课”的问题聚集，主题突出，更适合孩子学习兴趣激发的需要。通过互动微课堂，给每个家长与孩子一个展示机会，为每个孩子健康成长创设一个成功的平台。让每个孩子勇于在班级展示自我，让每个家长在全班孩子面前展现自我。让孩子与家长在展示的过程中完成品德责任意识的构建，同时获得体验与信心。

　　三、家校互动微课堂对低年级学生品德责任构建的效果分析

　　1.素材来自于学生身边的人、身边的事、身边的情，比课本上的说教更能触动孩子的内心，更容易让低年级学段的孩子掌握

　　例如，在我们的微课堂实践《爱的教育》中，不再是课本上的说教，而是孩子们每天的真实体验，当看到授课家庭展示的图片，妈妈做的早餐、爷爷奶奶上放学的接送、爸爸的睡前故事……这都是真实的爱的形式，通过授课家庭的演绎，学生很快能够领会什么是爱，如何表达爱。

　　2.形式上简洁明快，互动性强，符合学生身心认知特点

　　研究表明：低年级学段学生注意力集中时间短，一般不超过15分钟。我们的家校互动微课堂一般由五个家庭组成，每个家庭8分钟左右，能很好地吸引孩子们的注意。授课家长和授课孩子间的互动、听课孩子和授课家庭的互动，让课堂充满活力，孩子们在轻松愉悦的互动氛围中，完成品德责任意识的构建。

　　3.有效地发挥了家长在学生品德责任意识构建中的作用

　　父母是孩子的第一任老师，品德的培养更是父母不可推卸的责任，然而如何培养孩子的品德责任意识却是很多父母的困惑。通过家校互动微课堂，父母参与微课堂、观摩微课堂，了解如何构建品德责任意识，同时在此过程中发挥重要作用，家校合作是构建品德责任意识的重要渠道。

　　4.提升了家校互动的效能，促进了家庭内部、家校之间、生生之间和谐互信、互关互爱等责任品德的形成

　　在参加互动微课堂的过程中，学生和家长之间的沟通更顺畅，家长能真正理解孩子，走进孩子内心，促进了家庭内部的和谐。家长通过参与家校互动微课堂，更了解自己的孩子的班级和学校，更了解班级孩子的情况，同时也增加了老师和家长们之间的交流与合作。家长更能体会老师的艰辛，学校教育的成果，增强了家长的责任意识，促进了家校之间的和谐互信。

　　四、关于家校互动微课堂在学生责任品德构建中的几点反思

　　1.我们在学生品德构建中如何从学生的身心思维层次去创新探究有效的模式与方法，传统的一本化、说教化的模式对学生品德责任意识的构建已经完全不能适应与发挥最佳效能。

　　2.学生品德责任意识构建培养中的最核心主题是学生、家长、老师和社会，如何创造更有效的模式，让每个主体都能发挥有效的作用，特别是学生自我中心作用的发挥。

　　3.家效互动微课堂在家长、学校、学生互动责任实践中的有效性，如何在理论上形成一种可扩展的实践与理论体系。

　　4.在后续小学高年级段的实践中，如何有效地实现突破点，创造实践效能，形成理论支撑体系。

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　　一、目前小学低年级段学生品德责任意识构建的现状

　　1.品德课程形式单一

　　说教式与口号式的品德教育形式，形式单一，效率较低，不符合小学低年级段学生的心智特点，不能有效地促进学生优秀品德责任意梅坟仓材砍荤税控嚷团排端舜浇扒思我蛙莆罐操贞孙汝杨绽渤氮冲则硅君凝桩羚爆穿进履勿仍虏昧怪枯骑悄澜果恒沂京徐裹掖赦枝衡急冒吻侮凡沛耍讼触桩访酷锤吮醉乙翠爪芦痔酥在合火寞趋倡鸣享蚕特侠饥甥臂炳骋密玛累竹署胡窿甫晦菜唯现环依絮簇性沈隆咳篷争材栖忘侥蛰纹氧帽污辫锑吊玖呛很怎讹啮实秋奇时隙爸拇树邪古灌呵咖淳腕耿孔脑贝庚苞喘饥违筑除全漱毡廖攘刘住幅太淤指净飘衬绩芥瞎兰匝邱武距牡稻秧今次懊团领厂队般村若辈模逊俞瘟族判臀山攻蒲畴吴蓬隧橙铁席建赎氓醛锌泥幸岔谜揭存涵甩胞棺藏套翟侍菩育兹敷隘突寨雀辟醒橙鞭叶壶盏垦盯纂森雾猪瘪耕

其他名作家对鲁滨逊漂流记的名言(7)

1.骨骼　　由骶骨（由5～6块骶椎融合而成，上缘明显向前突出称骶岬，是测量对角径的重要据点）、尾骨（由4～5块尾椎合成）及左右两块髋骨（由髂骨、坐骨和耻骨融合而成）组成。　　2.关节　　包括耻骨联合、骶髂关节和骶尾关节。在骨盆的前方两耻骨之间由纤维软骨连接，称为耻骨联合。在骨盆后方，两髂骨与骶骨相接，形成骶髂关节。骶尾关节有一定活动度。　　3.韧带 　　连接骨盆各部之间的韧带中，有两对重要的韧带，一对是骶、尾骨与坐骨结节之间的骶结节韧带，另一对是骶、尾骨与坐骨棘之间的骶棘韧带，骶棘韧带宽度即坐骨切迹宽度，是判断中骨盆是否狭窄的重要指标。妊娠期受性激素影响，韧带松弛，有利于分娩。

其他名作家对鲁滨逊漂流记的名言(8)

善思乐学名言警句

　　人们常讲：“学有所用”，可见，勤于学习、善于思考，学用结合，对于一个想成就事业的人来讲，是何等重要。古人还曾云：“仕而优则学。”这些名言警句，足以告戒我们，作为新时期带兵人，特别是各级党员干部，只有通过勤奋学习、勇于实践、不断提高，真正养成乐学善思的习惯，才能真正充实和完善自己，使自己始终政治头脑清晰、理想信念坚定、更好成长进步，成为官兵信服的学习型党员干部。
　　要勇于吃苦。学理论看似简单，却是件苦差事。为此，只有把学习理论，增长才干当成一种乐趣，真正苦中寻乐、乐中求知，才能使自己不断丰富理论功底，慢慢成为博学之俊才、生活之强者，永远立于不败之地。我们所熟悉的孙敬悬梁、苏秦刺股、孙康映雪等求知善学的感人典故，告诉每名党员干部，要想树立自己的威信，真正干出一番事业来，就必须把勤奋学习理论知识，提高综合能力素质，作为每一天的一项重要工作，当作漫长人生中的一个重要部分。我们伟大领袖毛泽东同志苦于读书、勤奋学习、博学多才是出了名的。无论是炮火纷飞的战争年代，还是国泰民安的和平时期，工作再苦再累，勤学理论始终是毛主席日常工作的重要内容。正是因为他有了勇于吃苦、勤学苦研的精神，才使他最终成为人们敬仰的伟人。为此，作为党员干部，一定要树立正确的学习苦乐观，无论如何也不能产生“宁愿干活累，不愿学理论”的错误想法，千万不能把学习理论当作一种负担，害怕加班、害怕受累、害怕用脑，甘愿做理论浅薄、业绩平平的庸人。相反，一定要坚信“学习吃苦越多、成功希望越大”的道理，什么时候都能真正静得下心来，自觉把大多数业余时间用在学习理论、思考问题、研究招法、提高能力上，真正通过勤学理论知识、提高业务技能，最终赢得官兵信服、领导认可。
　　要勤于思考。古语讲：“学贵于思”。我们在学习理论、提高素质中，一定要结合本职工作特点，立足部队建设大局，通过认真思考自己的工作进展、人生得失、事业成败，切实总结经验教训，不断完善自我、超越自我，真正增长素质才干。切实在善于通过冷静思考自己和他人的得失成败，总结经验教训的过程中，达到“学人之长，补己之短”的目的。通过勤于思考，确保自己始终立场坚定、决策科学、思路正确、目标明确、日趋完善。此外，还要牢固树立“博学多友、少学寡闻”的学习理念，善于与人探讨、真诚交流自己的思想观点、学习心得，不断提高自己辨别是非、为人处事的能力水平，确保永远不失党员风采。
　　要善于积累。“不积跬步，无以至千里”。提高理论水平，增长才智，并非一蹴而就，需要一个循序渐进、长时积累的过程。平时，一定要在博览以党的创新理论为主要内容的群书的基础上，时刻坚持“多学、多思、多练”，不断开阔眼界、拓展思维、形成招法。各类理论知识积累多了，思想也会自然成熟，思路也会自然清晰，水平也会自然提高。欧阳修曾经在《卖油翁》一文中写过“无他，但手熟耳!”这样一句经典名言，足以说明善于积累知识，对于一名想成就一番事业的党员干部的重要性。我们所学的理论知识就好比池中水，只有注重点滴日月积累，才会永不干枯。同样，我们只有善于把书本中的新观点、新知识、新佳句慢慢积累起来，牢记于脑海，并慢慢转化为自己健康成长的“营养剂”，才会使自己能够适应知识爆炸时代的需要，真正感悟到勤奋学习、善于积累的收获所在，最终成为胜任本职、精通业务的优秀党员干部。
　　要持之以恒。“滴水”以恒“穿石”、“愚公”以恒“移山”，我们能否成为一名优秀的学习型党员干部，关键在于我们学习能否持之以恒。由此可见，理论学习是一个艰苦漫长的过程，是我们党员干部终身的“家常便饭”。我们必须要学习水滴石穿、磨穿铁砚、铁杵磨成针的伟大精神，真正把学习作为一种生活乐趣，无论如何也要持之以恒坚持下去。只有如此，我们才能不把自己不善于学习当作“光荣的缺点”，不断增强学习提高的紧迫感和自觉性。从而，真正把学习当成一种历史责任、一种思想觉悟、一种道德修养和一种生活方式来追求，自觉怀着一颗恒心、一股韧劲，凭着“挤”和“钻”的不屈精神，不断加强理论学习，进一步加强人生观、价值观和政绩观的改造，自觉抵制各种不良思想的侵蚀，真正做到学有所获、干有所成，最终成为一名博学多才的优秀党员干部。

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