中华名言警句精粹18篇

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中华名言警句精粹18篇

中华名言警句精粹(1)

蜂蜜是固态的好 还是液态的好？

蜂蜜的结晶是一种物理现象，结晶之后，蜂蜜从液态变为固态，颜色从深到浅，但其成分并没有改变，蜜蜂在适宜的条件下，由于葡萄糖颗粒聚集在一起。便形成结晶块，在13—14℃时最容易结晶，一旦外界温度超过40℃，结晶蜜就慢慢溶解，从固态变成液态，但过不多久，温度下降又会结晶。

也有人说蜂蜜可以减肥。蜂蜜是一种天然的营养品，它包含可以燃烧人体能量的优质糖分、维生素以及矿物质等。在一日三餐中，只要加入一些蜂蜜，就可以避免脂肪在人体中积聚下来。

蜂蜜具有优良的杀菌效果与解毒效果，它有助于把体内积聚下的废物排出体外，使全身的新陈代谢功能得到改善，使得那些由于不能很好地消耗而在体内积聚下来的多余脂肪作为能量而得到燃烧。蜂蜜的糖分如能从胃运送到血液中，就会变成能量，很快地消除疲劳。由于血糖值的上升，空腹感也说消失了。

如何用蜂蜜减肥呢？如果你想试试，可以按下列方法去做：

早饭以前可以在喝水时加入蜂蜜，午餐与晚餐时则吃少量的粥。一般人在吃蜂蜜两天后就感觉到身体轻松，心情愉快。五天以后可以吃面条等容易消化的东西，然后慢慢恢复原来的饮食。

采用这样的减肥方法，许多人在3天以内就减肥3公斤。其次，便秘的症状以及焦虑不安的感觉也可以消除。

不过，蜂蜜减肥也有注意事项。由于水份有利于人体的新陈代谢，因此，我们应该经常喝水。但应该控制含有咖啡因与鞣酸的饮料和酒类，以免对内脏产生刺激，香烟也应该禁止。

蜂蜜可以消除人体内的垃圾，使人体恢复原来的新陈代谢功能，它实在是价廉物美的减肥食品。

注：以上是常见的蜂蜜减肥法，但这种减肥方法在营养均衡方面很欠缺，很容易反弹，且不利健康，我们建议蜂蜜减肥只需在清晨起床时喝一杯淡蜂蜜水，或在每餐前30分也喝一杯，蜂蜜减肥主要的功能是在改善便秘与平衡血糖，蜂蜜减肥对因便秘而引起肥胖的人特别有效。

蜂蜜是一种活性物质，蜂蜜对胃肠功能有调节作用，可使胃酸分泌正常。蜂蜜不可多服。因蜂蜜中的葡萄糖和果糖属于单糖，可直接被人体吸收入血。如果一次进食蜂蜜量大，就可使血糖快速上升。长时间过量食用蜂蜜，会导致胰岛素分泌不足，易引发糖尿病。蜂蜜吃多少为好呢?目前没有一个标准的说法。但从临床实践来看，正常成人每天1~2匙约20克左右为宜。蜂蜜是较安全的，如果因特殊情况用量需暂时增大，一天也应少于50克。蜂蜜不宜加热服用。蜂蜜中含有多种人体代谢中起重要作用的酶，如葡萄糖转化酶、蔗糖酶、淀粉酶等。这些酶类都怕热，温度升高，就失去活性，营养价值消失。另外，蜂蜜中的维生紊、氨基酸等营养成分也都怕热，高温或开水冲调，会使之受到破坏。因此，蜂蜜宜用30度左右的温开水调服，夏季也可用凉白开冲调，或加姜汁数滴调服，以防胃寒。

中医认为蜂蜜属温性食物，长期饮用会导致滋腻脾胃，导致运化无权，损伤脾胃。而且，还可治脾胃蕴热，导致上火（槐花蜜性较凉，不在此列）。因此，多是老年人命门火衰，激素分泌水平下降的人群运用之佳品。 成年人服用时没问题的。请放心

中华名言警句精粹(2)

河南教师考试信息：河南事业单位面试技巧：考前冲刺题及解析二十二

【题目】你和小王共同参加单位推优评选的竞争，在这个过程中，有人举报小王拉票，领导经过查证后发现确有其事后取消了小王的资格，优秀名额就给了你。小王事后到处说是你举报的，有些同事和领导也这么认为。请问你该怎么处理?

【答题思路】

推优评选的目的是为了鼓励先进鞭策落后。小王和我能够共同参与此次评选，说明我们俩平时的工作都是比较优秀的。这也说明了我们单位在培养年轻人才方面的工作是卓有成效的。此次评选对于我个人而言，我更看重的是自己平时的努力工作得到了领导和同事们的认可，而不是评选的结果。像小王那样拉选票的方式我认为是不可取的，这说明小王在推优评选的认识上还存在误差。领导查证后取消了小王的资格，这种做法可以使小王认识到错误的严重性，是值得肯定的。而小王事后认为举报人是我，而且到处跟别人宣扬，给我造成了一定的影响。我认为应当采取以下几点措施进行化解。

首先，如果我自己确实在有意无意中向领导反映过此事，那么我会找一个合适的时机，单独的找小王谈心。先从一些轻松的话题谈起，然后逐渐将话题转移到此次推优评选中来，向小王说清楚事情的来龙去脉，并诚恳的向小王道歉，以解开小王心中的疙瘩。然后，我会就推优评选的态度向小王进行说明。并且坦诚的说出我对推优评选的一些看法，使小王真正的认识到自己的错误。我相信，小王能够被领导和同事们举荐参加此次评选，说明他是一个明事理的好同志。待我向他敞开心扉以后，一定可以化解他心中的心结。

其次，如果此次的确不是我向领导反映的，我也会在一个恰当的时机向小王予以澄清，避免由于误会加深，影响到我与他之间的团结，破坏单位内部和谐的氛围。同时，我也会找一个与我们关系都比较好的同事，向他说明情况，恳请他代我给小王做一下思想工作，使其能够真正的认识到自己的错误，并且避免对我产生不必要的误会。

针对其他领导和同事因为小王散布对我不利的言论，而对我产生的一些看法。我相信，只要小王能够认识到事情的真相，并且认识到自己的错误，就一定会主动的帮助我进行澄清。并且，我也相信自己的对同事的态度以及对工作的热忱大家都是有目共睹的，相信流言蜚语的人毕竟只是少数。随着他们对我认识的加深，这种流言一定会不攻自破。

最后，通过这件事情也使我懂得了平时一定要善于处理与领导和同事之间的关系。要信赖领导，多主动找领导汇报工作和汇报思想。及时完成领导安排给我的各项任务。同时，要与同事和睦相处，在工作上与同事配合好，多听取同事的意见，不在背后议论同事。路遥知马力，我相信，我的表现一定会得到领导和同事们的认可。

中华名言警句精粹(3)

常德剑桥2012春季期末考试试卷

（初一同步）总分120分

Ⅰ听力.（共20分）

听句子，选出你所听到的单词或词组.（5分）

1.A bright B high C shy D right

2.A thin B think C singing D thick

3.A June 19, 1998 B June 9, 1889 C July 29, 1898 D June 19, 1989

4.A sweep B sleep C street D speed

5.A glasses B class C bus D glass

听对话，回答下面的问题.（10分）

6. The library is ____?

A Between the restaurant and the supermarket. B across from the bank

C next to the restaurant D behind the supermarket.

7. What does Tim want to be?

A a teacher B a bank clerk C a postman D a doctor

8. What’s the weather like in Toronto?

A It’s raining. B It’s cloudy. C It’s windy. D It’s snowy.

9. The customer want some_______?

A carrot and beef noodles B beef and tomato noodles

C mutton and tomato noodles D onion and carrot noodles

10. Where did Brad go on vacation?

A He stayed at home. B He visited his grandparents.

C He visited his uncle. D He went to the park.

听句子，选择正确的答语

11. A Thank you very much. B I want some carrot noodles.

C I can"t stand them. D I" m a student

12. A He comes from Australia. B He likes playing basketball.

C He is a policeman. D He is very vell.

13. A Tall and shin. B In pool. C A worker. D That"s all right.

14. A No, you can"t. B You"re welcome. C Be quiet! D No, I amn"t.

15. A I am sorry. B Forty. C Fine, thanks. D I am reading a book.

根据你听到的内容，判断正误.（5分）

16. Jack went to the beach on his vacation.

17. The weather is sunny and a little hot.

18. Jack’s sister went swimming in the pool.

19 Jack’s mother is tall and has blonde curly hair.

20 Their vacation was boring and tiring.

Ⅱ单项选择题.（10分）

21. Mary _____ to ba an actress.

A wants B wanted C to want D want

22 Let’s ________football on the playground.

A play the B to play C playing D play

23. What size pizza would you like? _____

A No, thanks. B Yes, please. C A large one, please. D With a mushroom and cheese.

24. There is a post office ______ our school.

A between…and B in front C across from D on

25. I went to the beach over weekend. What about you ?

I ______violin and did some_____.

A play the; reading B played; read C played the; read D played the; reading

26. There aren’t ______on the table.

A any tomatoes B any meat C some potatos D some beef

27. ______was your weekend? It was not bad.

A How about B How C What D What about

28. Let’s play tennis______ Tuesday morning, shall we?

A on B in C to D at

29. Look! The girl_______ in the classroom.

A is sing B are singing C singing D is singing

30. _____ call me Mi Mi! It’s my cat’s name.

A Not B Didn’t C Doesn’t D Don’t

Ⅲ单词拼写.（10分）

31. She_____(说)English very well.

32. My friend Linda likes______(看) sports shows.

33. Please be ______(安静), the child is doing his homework.

34. I like pandas______(因为)they are cute.

35. I went to Shanghai with my _______(家人).

36. I have to _______(帮助) my mom make dinner.

37. the kids had great fun______ (玩)in the river.

38. She ________(学习) at our school last year.

39. She is a doctor, and she works in a _____(医院).

40. In ______(事实), I don’t like reading newspapers.

Ⅳ补全对话.（20分）

Ⅴ根据要求完成句子.（20分）

46. 课堂上禁止讲话。

in class.

47. 你认为我们的英语老师怎样？

do you our English teacher?

48. 上周末他们去哪度假了？

them on vacation last weekend?

49. 我想要些牛肉和西红柿。

I some beef and .

50. 你爸爸长什么样？

does your father ?

51. My sister wants to be a nurse.（对划线部分提问）

does your sister to ?

52. Her mother went to New York City last year.（同上）

her mother last year?

53. He wrote a letter to Mary yesterday.（用now改写句子）

He a letter to Mary now.

54. What was the weather like in Nanjing last week?（改为同义句）

the weather in Nanjing last week?

55. I enjoy playing the piano.（同上）

I the piano.

Ⅵ完形填空.（10分）

Last Saturday, my parents and I 51 to summer camp. We went to the mountains, we 52 the foot of the mountains 53 bus. In the middle of the mountain there was a river. The water was very clean. There were some fish in the river. On the mountain there 54 flowers. They were very 55 . At noon, many people got together. It was so 56 . We 57 our meal on the mountain. The food was very 58 . After eating, we went on our trip. At last, we got to the top of the mountain. We were all very 59 . It was really 60 .

( ) 56. A. go B. goes C. went D. are going

( ) 57. A. get to B. got to C. reached to D. got

( ) 58. A. on B. in C. with D. by

( ) 59. A. is B. are C. was D. were

( ) 60. A. angry B. ugly C. beautiful D. shy

( ) 61. A. crowded B. busy C. easy D. popular

( ) 62. A. did B. do C. made D. make

( ) 63. A. much B. delicious C. many D. cheap

( ) 64. A. happy B. excite C. interesting D. clever

( ) 65. A. boring B. relax C. successful D. interesting

Ⅶ阅读理解.（15分）

A

A Frenchman wants to eat eggs in a restaurant. But he doesn’t know how to say eggs in English. He thinks and thinks. Then he sees a book with a picture of a hen(母鸡) on the table. He asks the woman in the restaurant, “What’s the English for a hen’s child?” The woman says, “It’s a chick.” Then the Frenchman asks, “What’s a chick before they are born?” “It’s an egg,” says the woman. “That’s right. Give me four eggs, please.”

66.The Frenchman______ English.

A can speak B can’t speak C doesn’t know D can speak a little

67. What does the Frenchman want to have? He wants to have____.

A some chicks B hens C some eggs D the book on the table

68. Who helps the Frenchman get the eggs to eat?_______

A A man give him four eggs. B With the help of a womam he gets the eggs.

C A hen helps him to get the eggs. D He get the eggs without(没有) any help.

69. What do you think of (认为) the Frenchman?________

A I think he is smart. B I think he is foolish(笨)

C The Frenchman’s English is good. D The Frenchman likes books.

70. What is a hen’s child?_______

A It’s an egg. B It’s a little hen. C It’s chick. D It’s a boy.

B

Dave was ten years old and was a very lazy boy. He had to go to school every day. He didn’t like school and didn’t want to do much work. His parents are doctors. They hoped that their son would become a doctor when he grew up. But one day Dave said to his mother, “When I finish school, I want to be a dustman(垃圾工人).”

“A dustman?” his mother asked. She was very surprised（惊讶地）. “That’s not a pleasant job. Why do you want to be a dustman?”

“Because I only have to work one day a week,” Dave answered.

“One day a week?” his mother asked. “What do you mean?”

“Well,” Dave answered, “I know that dustman only come to our house and work on Wednesday, because I only see them on that day.”

( ) 71. Dave did not do much work at school because .

A. he was lazy B. he didn’t like the teacher

C. he was good at his lessons D. his parents would help him

( ) 72. Dave knew that .

A. his parents wanted him to be a doctor

B. his father was one of the best doctors

C. his mother worked very hard

D. his teachers were very good

( ) 73. Dave wanted to be a dustman because he thought .

A. it was the easiest work

B. it was the most interesting work

C. it was much better than to be a doctor

D. dustman didn’t have to work every day

( ) 74. Dave’s mother thought dustman’s job was .

A. happy B. light C. not pleasant D. not busy

( ) 75. Which of the following is right?

A. Dave was a student of a very big school.

B. Dave’s parents worked in the same hospital.

C. Dave was the only son of the family.

D. Dave didn’t know how dustmen did their work.

C

American schools begin in September after a long summer holiday. There are two terms in a school. The first term is from September to January, and the second is from February to June. Most American children begin to go to school when they are five years old. Most children are seventeen or eighteen years old when they finish high school.

High school students study only four or five subjects each term. They usually go to the same class every day, and they have little homework for every class. After class they do many interesting things.

After high school, many students go to college. They can go to a small one or a large one. Many college students work after class to get some money for their studies.

( ) 76. Most American children go to school when they are years old.

A. four B. five C. six D. seven

( ) 77. High school students after class.

A. do a lot of homework B. do many interesting things

C. often sing songs D. do lots of reading

( ) 78. After high school, many students .

A. begin to work B. stay at home C. go to college D. visit their friends

( ) 79. Many college students work after class because .

A. they want to get some money for their studies

B. they don’t have anything to do

C. their parents ask them for money

D. their teachers ask them to do so

( )80. From this passage, we know that in America a summer holiday begins in .

A. January B. September C. February D. June

Ⅷ 写作.（15分）

阅读下面的资料信息，加入你就是这个人，介绍你自己.

Name: John Smith Age: 14 From: Australia

Language: English Favorite sport: soccer(reason(原因):exciting)

Favorite subject: geography (reason:interesting)

Favorite kind of music: pop music (reason:amazing)

Want to be：a reporter (reason:like to meet kinds of people and talk with them)

参考答案

听力材料

1 I like pandas because they are kind of shy. 2 Mary likes singing very much.

3 I was born on June 19,1998. 4 I "m so tired. I want to sleep.

5 I often go to school by bus.

6 A: Excuse me. Is there a library around here? B: Yes. It’s between the restaurant and the supermarket.

7 A: What does your mother do, Terry? B: She is a doctor. What do you want to be , Tim?

A: I want to be a doctor.

8 A: Happy New Year, uncle Bill! B: Happy New Year, Peter! A: How’s the weather in Toronto? B: It’s raining, as usual.

9 A: Hello, I’d like some noodles. B: What kind of noodles would you like?

Ａ：Beef and tomato noodles, please.

10 A: Where did you go on vacation, Sally? B: Nowhere, I stayed at home.

A: And where did you go, Brad? C: I visited my uncle.

11 What do you think of game shows? 12 Where is your pen pal from?

13 What does you father look like? 14 Can I eat in class?

15 How are you today?

短文

Dear Mary,

Thanks for the photos of your vacation. Last weekend, I had a vacation with my family on the beach. The weather is very hot. My father and I played volleyball beach. My mother and my sister went swimming in the pool. My mother is tall and has blonde curly hair. My sister is medium height and has straight hair. I had an interesting and tiring vacation.

Yours,

Jack

答案：

1-5 CCABC 6-10 ADABC 11-15 CAAAB 16-20 TFTTF

21-25 ADCCD 26-30 BABADD

31 speaks 32 watching 33 quiet 34 because 35 family 36 help 37 playing

38studied 39 hospital 40 fact 41-45 CABDE

46 Don’t talk 47 What; think of 48 Where did; go 49 would like; tomatoes 50 What; look like 51 What; want; be 52 Where did; do 53 is writing 54 How was 55 like playing

56-60 CBDBC 61-65 AABAD 66-70 DCBAC 71-75 AADCD 76-80 BBCAD

初一英语期末试卷人教版 【模拟试题】（答题时间：90分钟）

卷Ⅰ 听力部分（略）

卷Ⅱ 笔试部分（80分）

Ⅰ. 词语运用。（共5小题，每小题1分，计5分） 根据下列句子的意思及所给的汉语提示，写出空缺处单词，固定短语或固定搭配的正确形式。

1. There are lots of (叶子) near the lake.

2. Penguins need a new (游泳)pool.

3. She is (感兴趣) in Beijing Opera.

4. My pen pal (居住在) Australia.

5. I (去睡觉) at eleven last night.

Ⅱ. 用所给单词的适当形式填空。（共5小题，每小题1分，计5分）

6. He put down his book and (see) the boy.

7. Do you enjoy (work) in the city?

8. Helping others can make us (feel) very happy.

9. Don’t talk, the baby (sleep) now.

10. Let’s (help) the girl with her lessons.

Ⅲ. 单项选择。（共20小题，每小题1分，计20分）

11. Who’s the young woman the sunglasses?

A. in B. has C. wear D. with

12. Listen! Can you hear her in her room?

A. sing B. sings C. singing D. is singing

13. — does your uncle do?

—A reporter.

A. Why B. What C. Where D. How

14. We want the pandas first.

A. see B. sees C. to see D. seeing

15. Mall is a good place things.

A. buy B. to buy C. buys D. bought

16. The children have homework to do every day.

A. many too B. too many C. much too D. too much

17. —What did you do yesterday? —We had great fun in the park.

A. plays B. played C. playing D. to play

18. He any classes last week.

A. doesn’t have B. didn’t have C. isn’t have D. wasn’t have

19. I’d like to go shopping with you, I’m too busy today.

A. but B. and C. so D. or

20. Ann asked us to stop and listen to her.

A. talk B. talks C. to talk D. talking

21. The teachers often tell their students their pen in class.

A. not to play B. not to play with C. to play D. to play with

22. We have for you as a reporter.

A. a work B. works C. jobs D. a job

23. the windows before you leave the classroom.

A. To close B. Closing C. Closed D. Close

24. I sit Maria Jim.

A. from; to B. between; and C. in; and D. next; to

25. My mother had a little this morning.

A. tomatoes B. noodles C. rice D. potato

26. —What does your maths teacher ? —He is of medium build.

A. look for B. look after C. look at D. look like

27. The Smiths decided Paris on vacation.

A. went to B. to go to C. to go D. go to

28. He plays basketball every day. And now he is playing piano at home. A. the; the B. /; / C. the; / D. /; the

29. How much did you spend this new book?

A. on B. in C. at D. of

30. Old Henry doesn’t have a son a daughter.

A. but B. with C. and D. or

Ⅳ. 句型转换（共5小题，每小题1分，计5分）

31. Tom, sit on the chair, please. (用现在进行时态改写句子)

Tom on the chair.

32. Does the boy come from England? (写出同义词)

the boy England?

33. We would like tomato and egg noodles. (就画线部分提问) noodles you like?

34. I did some reading last weekend. (改为一般疑问句) you some reading last weekend? 35. I was late for school yesterday. (写出同义句) I for school yesterday. Ⅴ. 完形填空（共10小题，每小题1分，计10分） Are you good at English? Would you 36 to do well in English? Well, let me 37 you a way to learn English 38 by writing diaries (日记) in English. When I 39 in Grade One, my English was not very good. My English teacher Mr Xu asked me to write diaries in English. At first, it was 40 difficult for me, but now I think it is very 41 . I like reading, listening and speaking. 42 I often go to the Xinhua Book Store to 43 English stories for about three hours. I 44 watch TV often. Now I’m very good at English. I think 45 diaries is one of the best ways to help with your English study. 36. A. like B. want C. to like D. to want 37. A. talk B. tell C. to talk D. to tell 38. A. nice B. fine C well D. good 39. A. was B. am C. are D. were 40. A. a few B. a little C. few D. little 41. A. difficult B. interesting C. easy D. boring 42. A. Always B. After school C. Sometimes D. Usually 43. A. say B. speak C. talk D. read 44. A. don’t B. am not C. didn’t D. wasn’t 45. A. saying B. writing C. listening D. talking Ⅵ. 阅读理解（共10小题，每小题2分，共20分） A Dessert house We have three kinds of desserts: small, medium and large. A small dessert with strawberries, bananas and ice cream is 10 RMB. A medium dessert with apples, tomatoes and cheese is 12 RMB. A large dessert with pears, potatoes and ice cream is 15 RMB. Welcome to our house. Noodle House We have some great specials. Special 1 is chicken and cabbage noodles, and the large bowl is just 4 RMB and the small 2 RMB. Special 2 is mutton and carrot noodles, and the large bowl is only 5 RMB and the small 2.5 RMB. Special 3 is beef and potato noodles. The large bowl is 4 RMB and the small 2 RMB. Special 4 is tomato and egg noodles. The large bowl is only 3 RMB and the small 1.5 RMB. Large drink is only 5 RMB. And all the fruits are free. Come and get your noodles today! 46. How many kinds of desserts does Dessert House have? A. three B. two C. one D. four 47. If you have 30 RMB and you can buy kind(s) of desserts. A. three B. two C. one D. four 48. Today we order a large dessert, two small bowls of mutton and carrot noodles and a large bowl of tomato and egg noodles. We need to pay RMB. A. 26 B. 20 C. 23 D. 24 49. Nancy likes dessert very much but she doesn’t eat tomatoes or potatoes. She can eat . A. a large dessert B. a medium dessert C. a small dessert D. both A and C 50. Mary wants large bowl and Emma wants a small bowl. They only have 6 RMB and Emma doesn’t eat eggs or beef. They can eat a large bowl of noodles and a small bowl of noodles. A. mutton and carrot, tomato and egg B. chicken and cabbage, mutton and carrot C. tomato and egg, beef and potato D. beef and potato, chicken and cabbage B American schools begin in September after a long summer holiday. There are two terms in a school year; the first term is from September to January, and the second is from February to June. Most American children begin to go to school when they are five years old. Most children are seventeen or eighteen years old when they finish high school. High school students take only five or six subjects each term. They usually go to the same class every day, and they have homework for every class. After class, they do a lot of interesting things. After high school, many students go to colleges. They usually have to pay a lot of money. So many college students work after class to get money for their studies. 51. In America, summer holidays begin in . A. September B. July C. May D. February 52. When a boy is six years old, he . A. has to stay at home B. can go to high school C. is old enough to go to school D. always plays at home 53. In American high school students after class. A. do the homework B. go to work C. play basketball D. do many interesting things 54. In order to(为了) , many American college students work after class. A. help their parents B. get money for their studies C. help others D. learn some useful things 55. Which is right? . A. American students usually have a two - month holiday. B. American students have three terms in a year. C. A ten -year -old child usually has six subjects at school. D. American students don’t like to go to school. Ⅶ. 基础写作。（包括A、B两部分，A部分5分，B部分10分） A. 连词成句（共5小题，每小题1分，计5分） 56. his, looking, dinner, is, he, for (.) 57. last, do, her, she, didn’t, homework, night (.) 58. new, learn, Sam, of, has, a, things, to, lot( ) 59. you, the, me, can, way, show (?) 60. an, this, story, interesting, is(. ) B. 书面表达。（10分） 父母对你管教的严吗？在家里，他们是否给你定了许多规矩，请用60词左右的短文来描述你家里的规定，以及你的想法，文中不得出现真实的人名。 提示：1. Do you have any rules in your home? 2. What are they? 3. What do you think of them? 【试题答案】 听力部分 （略） 笔试部分 Ⅰ. 1. leaves 2. swimming 3. interested 4. lives in 5. went to bed Ⅱ. 6. saw 7. working 8. feel 9. is sleeping 10. help Ⅲ. 11~15 DCBCB 16~20 DCBAD 21~25 BDDBC 26~30 DBDAD Ⅳ. 31. is sitting 32. Is, from 33. What kind of , would 34. Did, do 35. arrived late Ⅴ. 36~40 ABCAB 41~45 CBDAB Ⅵ. 46~50 ABCCD 51~55 BCDBA Ⅶ. A. 56. He is looking for his dinner. 57. She didn’t do her homework last night. 58. Sam has a lot of new things to learn. 59. Can you show me the way? 60. This is an interesting story. B. I have too many rules in my family. I can’t watch TV on school nights. After school, I can’t hang out with my friends and I must stay at home to do my homework. On weekends I have to clean my room and wash my clothes. I have to help my mother with housework. I never have any fun. I can’t stand them. I want to do things that I like.

中华名言警句精粹(4)

区属国有企业招聘人员管理办法

第一条 为规范区属国有企业用工行为，提高人员素质，根据中央全面深化改革委员会、国务院国有企业改革领导小组、国务院国资委关于国企国资改革系列部署要求和《中华人民共和国劳动合同法》《重庆市人民政府办公厅关于转发市国资委以管资本为主推进职能转变实施意见的通知》（渝府办发〔2017〕157号）等法律法规精神，结合区属国有企业实际，制定本办法。

第二条 本办法适用于区属国有及国有控股企业招聘工作。

第三条 区属国有企业新进人员，除按干部管理权限由组织任命、按照《万州区“平湖英才”计划实施办法（试行）》《重庆市万州区引进紧缺实用人才暂行办法》引进的人员和按国家政策安置的军队转业人员及随军家属外，一律实行面向社会公开招聘。

第四条 公开招聘是指企业向企业内外的人员公开宣布招聘计划，提供一个公平竞争的机会，择优录用合格的人员担任企业内部岗位的过程。公开招聘要坚持德才兼备的用人标准，贯彻公开、平等、竞争、择优和人岗相适的原则，采取考试与考核相结合的方式。

第五条 区属国有企业公开招聘要坚持政府宏观管理与企业用人自主相结合。区属国有企业应当制定人才战略发展规划，企业员工人数要与生产规模、经营效益相匹配，全员劳动生产率下降不得新进人员；建立能进能出的内控管理制度，岗位、员额设置要科学合理。企业使用的劳务派遣人员只能从事保洁、保安、司勤等辅助性工种。

第六条 区属国有企业公开招聘按照企业类型分类管理。

（一）商业一类企业招聘计划由企业根据工作需要确定，年度招聘方案和招聘结果报区国资委党委备案；

（二）商业二类企业招聘计划报区国资委党委核准备案；

（三）公益类企业招聘计划，招聘员额和招聘程序报区国资委党委批准。

第七条 区属国有企业年度招聘员工一般不得超过两次，原则在每年五月份、十月份安排。

第八条 区属国有企业的招聘工作应由第三方中介机构集中统一发布招聘信息并组织实施。错过集中统一发布时间的，不再组织招聘。

第九条 区属国有企业在每年年底前制定本企业次年的招聘计划，并必须分别在次年四月底和九月底前完成企业内部决策程序和上报区国资委党委审批程序。没有完成内部决策程序和审批程序的，不能开展招聘。

年度招聘计划应包括招聘理由、拟招聘岗位、招聘人数、所需资格条件、聘期、薪酬待遇等内容。

招聘计划须由企业经理办公会进行初审后，经企业董事会、党委会研究核准。需要报区国资委党委审核审批的，报核报批后方可实施。

第十条 区属国有企业根据核准的招聘计划制定招聘方案，招聘方案应当包括下列内容：

（一）招聘的岗位名称、数量、专业及所需其它资格条件；

（二）招聘对象、范围；

（三）招聘的方法、程序；

（四）招聘的组织领导。

第十一条 区属国有企业公开招聘应按下列程序进行：

（一）制定招聘计划和招聘方案；

（二）完成招聘计划和方案的内部决策程序；

（三）完成招聘计划和方案的审核审批程序；

（四）发布招聘信息；

（五）受理应聘人员的申请，对资格条件进行审查；

（六）考试（笔试、面试）、考核；

（七）体检；

（八）政审；

（九）签订劳动合同，办理相关入职手续。

第十二条 区属国有企业招聘的员工，应具备下列基本条件：

（一）遵守国家宪法、法律、法规；

（二）能够履行企业员工的义务，遵守纪律，品行端正；

（三）除一线工人、特殊岗位外，应具有全日制大学本科及以上学历和相应的职业资格，年龄在35周岁以下；

（四）身体健康；

（五）法律、法规及行业管理等对企业岗位条件另有规定的，从其规定。

第十三条 企业急需的高级管理人才、具有中高级以上专业技术职务任职资格的专业技术人员、按照《万州区“平湖英才”计划实施办法（试行）》《重庆市万州区引进紧缺实用人才暂行办法》引进的人员或其它特殊岗位人员，经用人单位考核、区国资委党委会研究同意，可直接办理调动（录用）手续。按国家政策安置的军队转业人员及随军家属，按区政府指导意见，直接办理相关安置手续。

第十四条 区属国有企业新进人员实行劳动合同制。用人单位与新进人员在平等自愿的基础上，按《中华人民共和国劳动合同法》的有关规定签订劳动合同，明确双方的权利和义务。对首次聘用人员实行试用期制度，试用期原则上不超过六个月。

第十五条 新进人员合同期满后，用人单位需要继续聘用的，按相关程序核准备案后方可续聘；因业务不再需要的，依法终止劳动合同。

第十六条 区属国有企业招聘人员必须严格按照有关规定实行回避制度。

第十七条 对违反本规定擅自招聘人员和违反招聘纪律的，严格按照有关规定追究企业主要负责人及相关责任人的责任。

第十八条 区人力社保局、区国资委要加强指导和监督检查区属国有企业公开招聘工作。区属国有企业人员招聘工作接受纪检监察部门的监督。

第十九条 万州经开区直属国有企业招聘工作由万州经开区办公室管理，具体规定和办法由万州经开区办公室制定、实施。

第二十条 本办法自发布之日起施行。同时《关于规范区属国家出资企业人员配置管理的通知》（万州府办发〔2015〕100号）废止。

中华名言警句精粹(5)

因为我是党员教师
作者：张长宝
来源：《青年时代》2016年第05期

        支委的同志让我写党员事迹材料，其实，作为一位普普通通的教师党员，我们大概都没有轰轰烈烈的壮举，更没有惊天地、泣鬼神的大事，有的只是作为一位党员、一位教师所生活的校园踪迹罢了。下面，我从到校以来的工作经历谈起，说说我是怎样尽到党员教师的责任的。

        本学期，由于学院工作需要，我被借调去人事处负责人事档案方面的工作。作为一位教工党员，我始终认为：我是一块砖，哪里需要哪里搬。只要工作需要，只要力所能及，只要上级布置下来，我们就要先执行，在执行中尽职尽责，尽心尽力，这是一位党员必须具备的基本的组织观念。

        我硕士研究生阶段读的是广外中文汉语国际教育专业，在毕业论文定稿后，于2013年3月到学院参加教学工作。最初在思政部公共教学部负责《普通话》、《财经应用文写作》等课程的教学任务。入职不久，上述两门课只上了一周时间，上级即安排我转做思政部专职思政教师，接过一位离任老师的思政课，开始上《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》（次年这门课程改称《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》），第二学期开始上《思想道德修养与法律基础》。为了处理好一桶水与一碗水的关系，在已有的现代教育教学理论的基础上，我制定了“海阅计划”，规定了一天中必修思政文献的“时间特区”，穷搜博览了与高校思政教学有关的基础理论和教学改革等相关文献，早阅晚修做笔记，特别是从中国知网下载的我们思政部主任黄斌昌教授的近二十篇文献让我获益匪浅。通过海阅博览，我迅速积累了思政专业理论基础，有幸拜读了与思政教学改革有关的案例教学法、专题教学法、任务驱动教学法等思政教学方面的探析文献，结合课堂教学实践，我深刻体会到了教学相长的滋味。思政教学与思政教育的现实意义和当代社会历史发展相对称而产生的无形且巨大的张力和魅力，使我感触到：面向90后大学生开展具有中国特色的思政教育，是党员教师义不容辞的光荣使命和历史责任，这是我从三尺讲台获取的内心感受。以此为动力，我积极探索了融文学、史学、哲学与思政理论于一体的教学模式，致力于提升思政教学的有效性。面对现实我深知，这必是一条长长寂寂的路，荆棘与蔓草丛生，朝霞与风雨相伴。但我是一位党员教师，我默默记着初登讲台时，思政部黄教授的教导：三尺讲台，终岁莫问荣枯事；两袖清风，回首只闻桃李香。

中华名言警句精粹(6)

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模特30秒视频自我介绍怎么制作?

篇一：播音主持自我介绍范文

播音主持自我介绍范文

范文一：尊敬的各位评委、各位老师：

大家好！

我叫 ，来自儒家文化的发祥地山东济宁，古老的京杭大运河从我家门前经过。博大精深的儒家学说，让我深深的感受到“学而实习之，不易乐乎”的道理，古老的大运河文化让我懂得“人当以奋发而为之”的深刻涵义。从初中开始我就立志做一名文化的传播者，通过广播电视用我优美的声音把最美最新的信息传递给千家万户。从一盘小小的录音带到一张张播音主持专业学习的影碟，再到面对面的向老师学习，我经历了从无知到有所了解的转变。我坚信只要有敢于踏平人生障碍的决心一切都有可能，一切梦想都会实现。愿这次考试，能成为我实现人生梦想的阶梯。

自我介绍完毕，谢谢各位老师。

范文二：尊敬的各位评委、各位老师：

大家好！

我叫 ，来自儒家文化的发祥地山东济宁。

非常高兴能站在这里向各位老师汇报学习播音主持的成果。我的性格阳光撒脱，爱文学和演讲，更渴望能成为一名家喻户晓的播音员主持人，平时我喜欢朗诵一些文学作品给同学们听，有时也用MP3记录下来自己欣赏。每当(来自: : 模特30秒视频自我介绍怎么制作? )从电视机上看到播音员主持人出口成章，严谨有序、互动自然的演讲，我都十分羡慕，于是，我暗下决心通过多种渠道提高自身素质，在学习中我不断的向当地的老师请教有关播音主持的知识和技巧，并自己尝试着自己录音锻炼。

我是一个有目标的人，我不会为挫折打倒，我对未来充满了向往，并且一直在努力追求着自己的成功和梦想！我要满怀激情的实现自己的人生价值。

我的人生格言是“严于律己，宽以待人”，我坚信，我会拥有成功。

自我介绍完毕，谢谢各位老师。

范文三：尊敬的各位评委、各位老师：

大家好！

我叫 ，来自水浒故里———水泊梁山，水浒英雄的正直、正气、正义，深深地影响了我，使我养成了不怕吃苦、勇往直前的性格。从高一开始，我和同学们主持创办了“青春之声”电台，并担任采、编、写、播的任务，并参加过市里组织的小记者培训。我曾在学校和县市举行的演讲、朗诵比赛中四次荣获一等奖，并从初中开始就担任学校的节目主持人。虽然我的水平还不够专业，经验也不够丰富，但我相信通过刻苦学习一定会使自己在专业上有大的进步，从而实现从爱好到专业的转变。播音主持就是我的第二生命，我已经决心把自己献给梦寐以求的播音主持专业，我愿意通过学习和锻炼使自己更加专业，愿意通过学习结识更多的前辈和长者，我很喜欢播音主持这个专业，希望这次考试能带给我一次在XXXXX学校度过人生最美好时光的机会。自我介绍完毕，谢谢各位老师。

范文四：尊敬的各位评委、各位老师：

大家好！

才智双全，自信满怀，这就是我———邢双。

我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的女孩，认真、踏实、热爱生活，喜欢交朋友是我的性格，我坚信无论做什么事只要付出，就一定能够得到成倍的果实，我不相信命运，命运运总是掌握在自信的人手中，一切都可以改变！出于对播音主持的热爱，我选择了这个专业，从201X年到现在，7年的追求、7年的梦想、今天向各位老师汇报我的学习成绩，是我一生中最大的荣兴，我愿听到前辈的批评和指正，我知道这样我将会不断进步，只要不断进步，才有成功的希望。

自我介绍完毕，谢谢各位老师。

范文五：尊敬的各位评委、各位老师：

大家好！

我叫 ，来自“孔孟之乡-------济宁”，不局限于一种规格或者形式，家里人希望我有不同于别人的地方，有自己的个性，在人群中可以脱颖而出。从小到大，因为名子特殊，别人总

是记住我。我喜欢音乐、英语，在音乐中我可以好好的放松自己，而在英语的学习中，可以放飞梦想。

今天我站在这个舞台上是为了实现我的梦想，就是做一名英语播音员，希望我的表现能得到评委老师的认可。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，，在以后的学习生活中我会更加努力，为了我的梦想奋斗，我相信，通过努力，我会赢得更美的人生，我一直相信：我是最棒的！I’m the winner! 自我介绍完毕，谢谢各位老师。

范文六：尊敬的各位评委、各位老师：

你们好！

我叫 ，来自儒家文化的发祥地_______孔孟之乡______山东济宁，那是一方透古朴气息而又让人充满幻想的圣地。

18年前，在一个飘着晶莹雪花的夜里，妈妈把我带到了这个精彩的世界，生根、发芽并茁壮成长，我从小就爱听收音机，更酷爱演讲。我的梦想，就是有一天能够站在舞台上用自己的声音带给人们更多的信息和更多的快乐，这一梦想也一直鼓舞我、鞭策我向更高的目标迈进。

所以，我很庆幸，在这人生的一大转折点上，我坚定的选择了播音主持这门专业，虽然这条路会很艰辛，但我始终相信：“Where there’ s a will, there is a way ”（有志者事竞成）I believe I can do it (我相信我能做到)。自我介绍完毕，谢谢各位老师。

中华名言警句精粹(7)

一、指导思想

二、施工管理目标

三、编制说明

四、工程概况

五、施工准备、部署及协调

六、主要施工方法

七、劳动力和材料投入计划及其保证措施

八、投入的施工机械设备情况、主要施工机械进场计划

九、质量保证措施

十、安全文明施工的技术组织措施

十一、工期保证措施

十二、关键施工技术、工艺、重点、难点分析和解决方案

十三、施工总进度表或施工网络图

十四、施工总平面布置图

一、指导思想

我公司针对国有淮滨农场国有垦区危房改造项目6#、11#、12#楼工程制定本施工组织设计，其指导思想是“以质量求生存，以安全为根本，以科技谋发展，以品牌创效益，以信誉促和谐”。公司将选派优秀项目经理和高级工程技术人员及业务骨干组成强有力的项目班子，严格按照ISO90001：2000国际质量体系标准，严格管理，科学施工，快速高效完成施工任务，争创优质精品工程。

二、施工管理目标

2.1、工期指标：275日历天，计划于2016年1月30日开工，2016年10月30日竣工，在工期要求内完成图纸和招标文件所含内容。

2.2、工程质量指标：《工程施工质量验收规范》合格标准。

2.3、安全目标：确保无重大工伤事故，杜绝死亡事故，严防轻伤事故。

2.4、文明施工目标：达到市文明施工标准，争创省级安全文明工地。

2.5、消防目标：消除现场消防隐患，对易燃易爆的物品专业管理。

2.6、环保目标：达到ISO14001国际环保认证的要求，采取措施减少施工噪音、扬尘等污染，确保施工期间不影响教学活动。

2.7、服务目标：根据我单位对业主服务的承诺，每年夏季对用户进行回访，质量保修执行《工程质量保修书》。

三、编制说明

3.1、本工程招标文件。

3.2、本工程施工图纸、工程应用的主要图集、主要法规等。

3.3、本工程施工现场的具体情况。

3.4、国家现行的施工及验收规范、规程、建安工程质量标准。

四、工程概况

国有淮滨农场国有垦区危房改造项目6#、11#、12#楼工程，砖混地上五层，地下一层；建筑面积约18000平方米。位于淮滨县。

五、施工准备、部署及协调

5.1、施工准备

1、施工组织准备

项目部由建造师（项目经理）负责全面管理，按照企业项目管理模式GB/T19001—ISO9001:2000标准模式建立的质量保证体系来运作，形成以全面质量管理为中心环节；以专业管理和计算机管理相结合的科学化管理体制。

项目部按照《项目管理手册》、《质量保证手册》、《CI工作手册》、《项目技术管理手册》、《项目质量管理手册》、《项目安全管理手册》、《项目成本管理手册》执行。

1）、项目管理体系结构

根据管理体系图，项目部建立岗位责任制，明确分工职责，落实施工责任，各岗位各行其职。

项目管理体系结构见后附表。

2）、项目组成人员及职责要求在项目部办公室上墙，实行制度管理。

2、施工现场准备

1）、施工道路

校园主干道可直接通往施工现场，项目布场后，首先落实现场“三通一平”工作，道路硬化，砂、石料场地硬化。

2）、施工临时设施

项目部进场后搭设办公室、宿舍、食堂、材料仓库等临时用主房以及钢筋、模板等加工车间，以及砂石堆放区、混凝土搅拌站等，详见现场平面布置图。

3）、施工场地的准备

根据文明施工现场的要求，本工程现场及运输道路均应在压实的泥土上施工150厚C20混凝土硬化地坪，以便在雨季期间保持道路畅通，生活办公区可辅100～200厚的中砂。施工现场的各种材料堆放应分规格分品种整体堆放，并根据ISO9001：2000标准要求悬挂标志，便于管理，施工现场应保持清洁，做到安全文明施工。

根据现场平面布置图，各种料具按指定位置存放，并分规格堆放整齐、稳固、做到一头齐，一条线。

4、施工技术准备

1）、坐标点的引入

项目经理部进场后应由勘察院将建筑的轴线桩引入施工现场,并且将城市水准点引入现场,以此水准点控制工程的标高。在土方开挖前,项目经理部将轴线桩引到建筑四周的地面上,作为施工轴线的投测点，轴线控制桩应作好保护。

2）、工程任务划分

合同总包范围：土建及安装。

3）、制定图纸会审、图纸交底制度

在正式施工前，项目经理部、工程部和机电安装部的人员核对图纸，参加由业主组织的图纸会审、图纸交底会，会中确定的内容形成第一份施工文件，确保工程顺利开始。

4）、编制施工组织设计，制定月、旬、周的进度计划及主要分项的作业施工方案。

六、主要施工方法

6.1、工程测量

根据建设单位提供的施工总平面图及建筑红线，进行放线校正，校核是否位移，并写出施工现场轴线控制网，发现轴线是否位移，要通知建设单位及设计人员进行现场处理。

1、施工测量的组织与管理

1）、本工程的测量工作任务重，拟调配两名专职测量放线员，专门负责本工程的测量放线工作，并配备两位工程师配合测量放线。

2）、用于本工程测量仪器有水准仪、经纬仪、塔尺、卷尺，所用的仪器，量具均应在计量部门检定，并在施工全过程中保持完好状态。

3）、遵守先整体后局部的测量程序：即先测设精度较高的整体控制网，再以控制网为依据进行各局部的定位、放线。

4）、必须严格审核测量起始依据（设计图纸、文件、测量起始点位、数据等）的正确性，坚持测量作业技术复核制度。

5）、定位、放线工作必须自检、互检合格，由有关主管部门验线的工作制度。此外，还应执行安全、保密等有关规定。用好、管好设计图纸与有关资料，观测时要做好原始记录，测后要保护好桩位。

2、本工程±0.000以上结构施工，采用外控法施测。在建筑物主要控制轴线上设置控制网，用经纬仪控制向上传递。

根据现场水准点，在首层的墙上标出首层的正50cm线，并至少在现场根据实际情况设置四个基准50cm线标高，以上各层的标高控制均应以此点为基准，用50m钢尺向上引测。

楼层50cm线的抄测，每层均应向上引测三点，三个引测点的标高校核无误后再进行操测。

屋面、楼地面等应首先测量各向实际坡度是否符合设计要求，并确定实际偏差，在四周测出水平控制线。

3、沉降观测

1）、在现场建立坚实稳固、便于观测的专用基准点，基准点埋设在变形区以外，距建筑物30m以外。

2）、在建筑物上设置沉降观测点，沉降观测中每次应记录测时建筑物的荷载变化，气象情况与施工条件的变化。

3）、建筑物在施工期间，每上升一层观测一次，基础混凝土浇筑，回填土等增加大荷载后应进行观测；周围大量积水、挖方、降水、暴雨后应观测；出现不均匀沉降时，应视情况增加观测次数。

4）、结构封顶至工程竣工期间若均匀沉降连续三个月内，平均沉降不超过1mm时，每三个月观测一次，连续二次每三个月平均沉降量不超过2mm时，每六个月观测一次。

5）、外界发生剧烈振动时应及时观测。

6）、交工前观测一次。

7）、交工后建设单位应每六个月观测一次，直至基本稳定为止。

沉降观测仪器应达到二等以上测量精度要求，故采用铟钢水准尺及J6水准仪并装配有FSI-1光学平板测微器。

4、测量验收工作

1）、验线的依据应原始、正确、有效，主要依据是设计图纸、变更洽商与起始点位（水准1点、验线桩）。

2）、验线用的仪器与钢尺必须按公司质量体系文件有关规定进行验校。

3）、验线的精度要求不低于原测量放线精度，验线成果与原放线成果之间的误差要符合要求。

6.2、基础工程

1、土方开挖

1）、计划采用人工配合反铲挖掘机开挖。场地较小，采用自卸汽车外运土方。

2）、挖土顺序从南向北依次开挖，根据现场布置的道路情况、土质、水位情况编制土方开挖方案，设计汽车坡道，决定挖土顺序，堆土、弃土方法及路线等。

3）、土方开挖前应对建筑物位置原打桩的标准轴线桩、水平桩及灰线尺寸进行复核，并请有关部门进行现场验收。

4）、基底开挖应随机设水平标准桩，严格控制基底的标高，标桩间距应≤3m，以防止基底超挖。

5）、夜间施工时，施工现场应有足够照明设施，在危险地段设置明显的警示标志和护栏。

6）、对施工放线时留设的标高或轴线桩，挖运土时不得碰撞，并应随时复测，检查其可靠性。

7）、机械挖土应注意的质量问题：

（1）基底超挖：开挖基坑不得超过基础垫层底标高。如个别地方需超挖时，其处理方法应取得设计单位的同意，不得私自处理。

（2）基底保护：基坑开挖后应尽量减少对基土的扰动,如遇基础不能及时施工时，可在基础底标高以上预留30㎝土层不挖，待做基础时再挖。

（3）施工顺序：应严格按施工方案规定的施工顺序进行土方开挖施工，应注意宜先从低处开挖，分层、分段依次进行，形成一定坡度，以利排水。

2、土方回填

该工程回填土工程量不大，但质量要求高，应严格把住质量关，防止将来地面下沉、开裂。

1）、填土方法

（1）可从多个地方开始逐个回填，回填时用手推车送土（或小翻斗车），以人工用铁锹等工具进行回填。

（2）大面积人工回填用打夯机夯实，每层铺上厚度为200～250mm，每层压实遍数为3～4遍。

（3）填土压实应控制土的含水率在最优含水量范围内，土料含水量一般以手握成团，落地开花为宜。当土料含水量过大，可采取翻松晾干、风干、换土回填、掺入干土或其他吸水材料等措施，如土料过干，则洒水湿润，增加压实遍数，或使用大功率压实机械等措施。

（4）填方应从最低处开始，由下向上水平分层铺填碾压（或夯实）。

（5）填土区如有地下水或滞水时，应在四周设排水沟和集水井，将水位降低。

（6）已填好的土如遭水浸，应把稀泥铲除后，方能进行下道工序。

（7）填方区应保持一定横坡，或中间稍高，两边稍低，以利排水，当天填土应在当天压实。

6.3、主体工程

1、钢筋工程

1）、材质控制

钢筋进场时，应按现行国家标准《钢筋混凝土用热轧带肋钢筋》等规定缺陷取试件作力学性能检验，其质量必须符合有关标准的规定。

各种规格型号的钢筋必须采用合格供应商花名册中规定的厂家产品，且必须具有产品出厂合格证,并按规范规定批量取样复检合格后方能使用。无合格证或复检不合格的钢筋严禁进入施工现场。

2）、钢筋位置、标高控制

钢筋安装的位置控制采取“四复核两固定”方法，确保构造柱、楼梯、梁板钢筋轴线位置和标高准确。

3）、施工工艺

（1）钢筋制作

①钢筋加工制作时，要将钢筋加工表与设计图复核，检查下料表是否有误或遗漏，对每种钢筋要按下料表检查是否达到要求，经过这两道检查后，再按下料表放样，试制合格后方可成批制作，加工好的钢筋要挂牌堆放整齐有序。

②钢筋表面应洁净，粘着的油污、泥土、浮锈等在使用前必须清理干净，Φ6、Φ8可结合冷拉工艺除锈。

③钢筋调直，用机械调直。经调直后的钢筋不得有局部弯曲、死弯、小波浪形，其表面伤痕不应使钢筋截面减小5％。

④钢筋切断应根据钢筋号、直径、长度和数量，长短搭配，先断长料后断短料，尽量减少和缩短钢筋短头，以节约钢材。

⑤钢筋下料长度应根据构件尺寸、混凝土保护层厚度、钢筋弯曲调整值和弯钩增加长度等规定综合考虑。

（2）钢筋绑扎与安装

钢筋绑扎前先认真熟悉图纸，检查配料表与图纸，设计是否有出入，仔细检查成品尺寸、形状是否与下料表相符，核对无误后方可进行绑扎。

①基础梁钢筋

A、按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况，决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般情况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。

B、钢筋绑扎时，靠近外围两行的相交点每点都绑扎，中间部分的相交点可相隔交错绑扎，双向受力的钢筋必须将钢筋交叉点全部绑扎。如采用一面顺扣应交错变换方向，也可采用八字扣，但必须保证钢筋不位移。

C、摆放混凝土保护层用砂浆垫块，垫块厚度等于保护层厚度，按每1m左右距离梅花型摆放。如板较厚或基础梁用钢量较大，摆放距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。

D、基础梁可分段绑扎成型，然后安装就位，或根据梁位置线就地绑扎成型。

②柱钢筋

柱竖向钢筋直径小于22mm时采用电渣压力焊焊接，大于22mm时采用套管机械连接。

A、竖向钢筋的弯钩应朝向柱心，角部钢筋的弯钩平面与模板面夹角，对矩形柱应为45°角，截面小的柱，用插入振动器时，弯钩和模板所成的角度不小于15o。

B、箍筋的接头应交错排列垂直放置；箍筋转角与竖向钢筋交叉点均应扎牢（箍筋平直部分与竖向钢筋交叉点可每隔一根互成梅花式扎牢）。绑扎箍筋时，铁线扣要相互成八字形绑扎。

C、柱筋绑扎时应吊线控制垂直度，并严格控制主筋间距。柱筋搭接处的箍筋及柱立筋应满扎，其余可梅花点绑扎。

D、下层柱的竖向钢筋露出楼面部分，宜用工具或柱箍将其收进一个柱筋直径，以利上层柱的钢筋搭接，并与上层梁板筋焊接当上下层柱截面有变化时，其下层柱钢筋的露出部分，必须在绑扎梁钢筋之前，先行收分准确。

2、模板工程

1）、模板工程质量标准

质量标准：按照国家验收标准

模板垂直度为：±3mm；表面平整度为：±2mm；中心线位移：±5mm；标高为：+2、-5mm。

2）、主体模板及支撑体系的选择

本工程主体结构模板体系选择：根据工程特点和工期需要，本工程模板采用钢木组合模板，三套模板周转使用。

3)、模板施工操作要点

施工前，应对有关操作人员进行培训及安全技术交底，并进行调试组装，明确质量标准及各项要求。

（1）模板安装前，模板、楞木、支撑件等应逐件检查，不符合质量标准的不投入使用。

（2）安装时，施工管理人员到位，必须按模板设计图及规定的支模顺序进行安装。

（3）施工技术人员必须对早拆顶面标高进行复核。

（4）多层楼面上下层模板的支撑柱杆应安装在同一条垂直线上。

（5）在土地面上支模时，应进行计算，支撑柱下必须铺设通长垫板。

（6）拆除模板及支撑必须由施工技术人员书面通知，必须严格按照拆模顺序进行，并严禁硬砸硬撬，以防损坏混凝土和模板。

（7）模板支撑拆下后，应进行清理保养，再运至下一工作面。

4）、模板施工方法

（1）柱模板施工工艺流程

抄平放线→在柱模控制线→焊定位筋→施工缝清理→钢筋隐检→工序交接→模板拼装→模板加固支撑→校正→模板验收→浇筑混凝土→拆模→养护

（2）梁板支模

①梁模采用覆塑竹胶板拼装，梁板模安装考虑支设相互独立，以便拆模时楼板模板可以先拆，当梁混凝土强度达到要求时后拆。

②根据弹在楼层柱上的标高线和轴线，严格控制梁底标高和梁中线位置。

③根据结合平面布置板模支撑杆间距按1200×1200布置，每次脱模后，应立即用铲刀、钢丝刷等将粘在模板上的附着物清除干净，以使混凝土构件表面平整，模板交接处用胶带粘贴，以防漏浆。

5）、模板验收

建立模板三级验收制度，即班组自检，工长检验、质检安全人员专检，认真做好轴线位置、垂直度、平整度、标高、模板支撑刚度和整体稳定性的检查验收。

6）、拆模措施

（1）侧模（柱、梁）在混凝土强度能保证表面及棱角不受损后方能拆除，一般在浇混凝土后18～24小时后。

（2）底模拆模时按《混凝土结构工程施工及验收规范》执行，梁、板混凝土强度达75%时拆模。

（3）拆模申请制度

拆模由工程技术组长亲自指挥，任何人无权下令拆模。拆模按以下程序执行：当满足规范要求后，由工长向项目技术组提出拆模申请报告，技术组审批后由工长向班组下令拆模；项目质检员负责监督拆模，以免发生错误操作；楼面有特殊施工荷载处，拆模时梁下施加回顶，先回顶后再拆模，回顶方案视实际情况而定。

7）、模板通病现象及防治措施

（1）梁模板通病现象

梁身不平直，梁底不平及下挠，梁侧模炸模，局部模板嵌入柱梁间、拆除困难。

防治措施：

①支模时应遵守边模包底模的原则，梁模与柱模连接处，下料尺寸一般应略为缩短。

②梁测模必须有压脚板、斜撑、拉线通直后将梁侧钉固,梁底模板按规定起拱。

③混凝土浇筑前，模板应充分用水浇透。

（2）柱模板通病现象

炸模、断面尺寸鼓出、漏浆，或蜂窝麻面、偏斜、柱身扭曲。

防治措施：

①根据规定的柱箍间距要求钉牢固。

②成排柱模支模时，应先立两端柱模，校直与复核位置无误后，顶部拉通长线，再立中间柱模。

③四周斜撑要牢固。

（3）板模板通病现象

板中部下挠，板底混凝土面不平。

防治措施：

①楼板模板厚度要一致，搁栅木料要有足够的强度和刚度，搁栅面要平整。

②支顶要符合规定的保证项目要求。

③板模按规定起拱。

3、砌体工程

砌体工程以瓦工为主，用移动平台内架砌筑，不留脚手架孔。砌前用水浇砖。砌首尾墙前，先撂底排砖，抄平立皮数杆，双面挂线。在砌筑过程中，应避免游丁走缝和错缝，保证灰缝平直，厚度均匀，预留洞槽和墙体锚拉筋按图及洞口尺寸，墙砌至梁底，最上一皮要砌条砖，以便梁模板贴墙面，防止跑模，外墙大角同时砌筑，内外墙接槎每步留斜槎到顶。

1）、材料

（1）砌块

本工程±0.000以下采用MU15蒸压灰砂多孔砖，±0.000以上采用加气混凝土砌块。

（2）水泥

品种与标号应根据砌体部位及所处环境选择，一般采用R32.5号普通硅酸盐水泥或矿渣硅酸盐水泥,应有出厂合格证明和试验报告方可使用,不同品种的水泥不得混合使用。

（3）砂

宜采用中砂，基础砌体采用M10水泥砂浆砌筑，±0.000以上采用M10混合砂浆砌筑。配制水泥砂浆或水泥混合砂浆的强度等级大于M5，砂的含泥量不应超过5％。

2）、操作工艺

拌制砂浆:

砂浆采用机械拌合，手推车上料，磅称计量，材料运输主要采用运输车或斗车，提升机垂直运输，人工手推车作水平运输。

（1）根据试验提供的砂浆配合比进行配料称量，水泥配料精确度应控制在2％以内，砂、石灰膏等配料精确度控制在±5％以内。

（2）砂浆应采用机械拌合，投料顺序应先投砂、水泥、掺合料后加水。拌和时间自投料完毕算起，不得少于90秒。

（3）砂浆应随拌随用，水泥砂浆和混合砂浆必须分别在拌成后1小时和2小时内使用完毕（具体情况视气温而定）。

（4）组砌方法

①砖墙的转角处和交接处应同时砌筑，均应错缝搭接，所有填充墙在互相连接、转角处及与混凝土墙连接处均应沿墙高设置2Φ6＠500通长拉结筋，伸入墙体长度不小于墙体长度的1/5，并不得小于700mm。对不能同时砌筑而又必须留置的间断处应砌成斜搓。如断处留斜搓确有困难时，除转角处外，也可留直搓，但必须做成阳搓，并加设拉结筋，拉结筋的数量按每12cm墙厚原放置一根直径6mm的钢筋，间距沿墙高不得超过50cm，埋入长度从墙的留搓处算起，每边均不应小于50cm，未端应有90°弯钩。

②隔墙和填充墙的顶面与上部结构接触处用侧砖或立砖斜砌挤紧。

（5）砖墙砌筑:

施工顺序：弹划平面线→检查柱、墙上的预留连结筋，遗留的必须补齐→砌筑→安装或现浇门窗过梁→顶部砌体。

①排砖撂底：一般外墙第一皮砖撂底时，横墙应排丁砖，前后纵墙应排顺砖，根据已弹出的窗门洞位置墨线，核对门窗间墙、附墙柱（垛）的长度尺寸是否符合排砖模，如若不合模数时，则要考虑好砍砖及排放的计划。所砍的砖或丁砖应排在窗口中间、附墙柱（垛）旁或其他不明显的部位。

②选砖：选择棱角整齐、无弯曲裂纹、规格基本一致的砖。

③盘角：砌墙前应先盘角，每次盘角砌筑的砖墙角度不要超过五皮，并应及时进行吊靠，如发现偏差及时修整。盘角时要仔细对照皮数杆的砖层和标高，控制好灰缝大小水平灰缝均匀一致。每次盘角砌筑后应检查，平整和垂直完全符合要求后才可以挂线砌墙。

④挂线：砌筑一砖厚及以下者，采用单面挂线；砌筑一砖半厚及以上者，必须双层挂线。如果长墙几个人同时砌筑共用一根通线，中间应设几个支线点；小线要拉紧平直，每皮砖都要穿线看平，使水平缝均匀一致，平直通顺。

⑤木砖预埋：木砖应经防腐处理，预埋时小头在外，大头在内，数量按洞口高度确定；洞口高度在1.2m以内者，每边放2块，高度在2～3m者每边放4块，预埋木砖的部位一般在洞口上下四皮砖处开始，中间均匀分布。门窗洞口考虑预留后安装门窗框，要注意门窗洞口宽度及标高符合设计要求。

4、混凝土工程

1）、原材料控制

本工程位于淮滨县，为了保证施工进度，混凝土采用商品混凝土。混凝土所用砂、石、水泥等各种原材料必须有产品出厂合格证，并按规范规定批量取样检验，合格后方可使用，无出厂合格证或检验不合格的材料，严禁进入施工现场。

2）、混凝土浇筑

每个不同构件在每次浇混凝土前，由工程技术组根据设计、规范要求和工程施工条件制定合理的浇捣方案，浇捣方案以书面形式发放给所有参加施工人员，并召开技术和安全交底会议。

（1）混凝土等级:基础垫层为C15，其余混凝土强度等级均为C25。

（2）浇筑前准备

①浇筑前应对模板浇水湿润，墙、柱模板的清扫口应在清除杂物及积水后再封闭。

②浇筑竖向结构混凝土时，如浇筑高度超过3m时，应采用串筒、导管、溜槽或在模板侧面开门子洞。

③浇筑混凝土时应分段分层进行，每层浇筑高度应根据结构特点、钢筋疏密决定。一般分层高度为插入式振动器作用部分长度的1.25倍，最大不超过500mm，平板振动器的分层厚度为200mm。

④使用插入式振动器应快插慢拔，插点要均匀排列，逐点移动，按顺序进行，不得遗漏，做到均匀振实。移动间距不大于振动棒作用半径的1.5倍（一般为300～400mm），振捣上一层时应插入下层混凝土面50mm，以消除两层间的接缝。平板振动器的移动间距应能保证振动器的平板覆盖已振实部分边缘。

⑤浇筑混凝土应连续进行。如必须间歇，其间歇时间应尽量缩短。并应在前层混凝土初凝之前，将次层混凝土浇筑完毕。间歇的最长时间应按所有水泥品种及混凝土初凝条件确定一般超过2小时应按施工缝处理。

⑥浇筑混凝土时应派专人经常观察模板钢筋、预留孔洞、预埋件、插筋等有无位移变形或堵塞情况，发现问题应立即停止浇灌，并应在已浇筑的混凝土上初凝前修整完毕。

（3）柱混凝土浇筑

①柱浇筑前，或新浇混凝土与下层混凝土结合处，应在底面上均匀浇筑50mm厚与混凝土配比相同的水泥砂浆，砂浆应用铁铲入模，不应用料斗直接倒入模内。

②柱混凝土应分层浇筑振捣，每层浇筑厚度控制在500mm左右。混凝土下料点应分散布置循环推进，连续进行。

（4）梁、板混凝土浇筑

①楼面浇筑的虚铺厚度应略大于板厚，用平板振动器垂直浇筑方向来回振捣，注意不断用移动标志或插杆检查以控制混凝土板厚度。振捣完毕，用刮尺或拖板抹平表面。

②在浇筑与柱连成整体的梁和板时，应在柱和墙浇筑完毕后停歇1～1.5小时，使其获得初步沉实，再继续浇筑。

（5）楼梯混凝土浇筑

①楼梯段混凝土自下而上浇筑。由于楼梯踏步采用封闭式模板，故在踏步面开门子洞。底板混凝土与踏步混凝土一起浇筑，不断连续向上推进。

②楼梯混凝土宜连续浇筑完成。

③施工缝位置：根据结构情况可设于楼梯平台板跨中或楼梯段1/3范围内。

3）、混凝土的养护

（1）混凝土浇筑完毕后，应在12小时以内加以覆盖，并浇水养护。

（2）混凝土浇水养护时间不得小于7d，对掺用缓凝型外加剂或有抗渗要求的混凝土不得小于14天。在混凝土强度达到1.2MPa之前，不得在其上踩踏或施工振动，柱、墙带模养护2天以上，拆模后，用棉布包住，浇水在棉花布上养护，以确保立面结构表面保持湿润状态。

（3）每日浇水次数应能保持混凝土处于足够的润湿状态，混凝土养护用水应与拌制用水相同。当日平均气温低于5℃时不得浇水。

（4）混凝土浇筑完毕，应按施工技术方案及时采取有效的养护措施。

（5）应在浇筑完毕后的12h以内对混凝土加以覆盖并保温养护。

（6）混凝土强度达到1.2N/mm2前，不得在其上踩踏或安装模板及支架。

（7）凡屋面结构、浴厕卫生间以及要求有排水坡度的地方，现浇楼面均需按建筑平面图所示排水要求制作或铺放，卫生间室内地面完成标高之最高点必须低于相邻廊、室地面。

4）、混凝土工程的通病防治

（1）蜂窝

产生原因：振捣不实或漏振；模板缝隙过大导致水泥浆流失，钢筋较密或石子相应过大。

预防措施：按规定使用和移动振动器。中途停歇后再浇捣时，新旧接缝范围要小心振捣。模板安装前应清理模板表面及模板拼缝处的粘浆，才能使接缝严密。若接缝宽度超过2.5mm应予填封，梁筋过密时应选择相应的石子粒径。

（2）露筋

产生原因：主筋保护层垫块不足，导致钢筋紧贴模板；振捣不实。

预防措施：钢筋垫块厚度要符合设计规定的保护层厚度；垫块放置间距适当，钢筋直径较小时垫块间距宜密些，使钢筋下垂挠度减少；使用振动器必须待混凝土中气泡完全排除后再移动。

（3）麻面

产生原因：模板表面不光滑；模板湿润不够；漏涂隔离剂。

预防措施；模板应平整光滑，安装前要把粘浆清除干净，并满涂隔离剂，浇捣前对模板要浇水湿润。

（4）孔洞

产生原因：在钢筋较密的部位，混凝土被卡住或漏振。

预防措施：对钢筋较密的部位（如梁柱接头）应分次下料，缩小分层振捣的厚度；按照规程使用振动器。

（5）缝隙及夹渣

产生原因：施工缝没有按规定进行清理和浇浆，特别是柱头和梯板脚。

预防措施：浇注前对柱头、施工缝、梯板脚等部位重新检查，清理杂物、泥沙、木屑。

（6）柱底部缺陷（烂脚）

产生原因：模板下口缝隙不严密，导致漏水泥浆；或浇筑前没有先浇灌足够50mm厚以上水泥砂浆。

预防措施：模板缝隙宽度超过2.5mm应予以填塞严密，特别防止侧板吊脚；浇注混凝土前先浇足50～100mm厚的同配合比水泥砂浆。

（7）梁柱结点处（接头）断面尺寸偏差过大

产生原因：柱头模板刚度差，或把安装柱头模板放在楼层模板安装的最后阶殷，缺乏质量控制和监督。

预防措施：安装梁板模板前，先安装梁柱接头模板，并检查其断面尺寸、垂直度、刚度，符合要求才允许接驳梁模板。

（8）楼板表面平整度差

产生原因：振捣后没有用拖板、刮尺抹平；跌级和斜水部位没有符合尺寸的模具定位；混凝土未达终凝就在上面行人和操作。

预防措施：浇捣楼面应提倡使用拖板或刮尺抹平，跌级要使用平直、厚度符合要求和模具定位；混凝土达到1.2mpa后才允许在混凝土面上操作。

（9）混凝土表面不规则裂缝

产生原因：一般是淋水保养不及时，湿润不足，水分蒸发过快，没有执行有关规定。

预防措施：混凝土终凝后立即进行淋水保养；高温或干燥天气要加麻袋草袋等覆盖，保持构件有较久的湿润时间。厚大构件参照大体积混凝土施工的有关规定。

（10）缺棱掉角

产生原因：投料不准确，搅拌不均匀，出现局部强度低；或拆模板过早，拆模板方法不当。

预防措施：指定专人监控投料，投料计量准确；搅拌时间要足够；拆模应在混凝土强度能保证其表面及棱角不应在拆除模板而受损坏时方能拆除。拆除时对构件棱角应予以保护。

（11）钢筋保护层垫块脆裂

产生原因：垫块强度低于构件强度；沉置钢筋笼时冲力过大。

预防措施：垫块的强度不得低于构件强度，并能抵御钢筋放置时的冲击力；当承托上人的梁钢筋时，垫块中应加钢筋或铁丝增强；垫块制作完应浇水养护。

（12）混凝土缺陷的处理

①麻面：先用清水对表面冲刷干净后用1:2或1:2.5水泥砂浆抹平。

②蜂窝、露筋：先凿除孔洞周围疏松软弱的混凝土，然后用压力水或钢丝刷洗刷干净，对小的蜂窝孔洞用1:2或1:2.5水泥砂浆抹平压实，对大的蜂窝露筋按孔洞处理。

③孔洞：凿去疏松软弱的混凝土，用压力水或钢丝刷洗刷干净，支模后，用高标号混凝土捣实，面涂纯水环氧水泥浆进行封闭处理；裂缝较严重时，可用埋管压力灌浆。

④严禁踩踏钢筋，确保钢筋配置符合设计要求。

⑤预拌混凝土生产及运输

A、遇有雨水影响砂、石含水率，应及时通知试验员进行测检，并调整配合比。

B、经常检查掺合料、外加剂的自动计量系统的工作状态是否正常。

C、混凝土运输车或斗车卸料前应检查拌车内拌合物是否搅拌均匀。

D、混凝土运输车或斗车在现场交货地点抽检的坍落度超过允许偏差值时应及时处理。

E、混凝土运输车或斗车在运输过程要求按规定的缓凝时间运到指定地方。

F、搅拌站对运输车或斗车、装料、搅拌、卸料等不同要求进行动转。

G、运输车或斗车开工前要用水浇湿，并在装料前清理干净。

6.4、脚手架工程

该工程外架结构施工采用外双排脚手架，装饰施工采用扣件式钢管双排脚手架，室内抹灰等装饰采用活动脚手架。

1、材料要求：立杆长4.0～6.0m，大横杆长4.0～6.0m,小横杆长2.1～2.3m,十字撑长4.0～6.0m,抛撑长4.0～6.0m。

2、构造要求：

1）、立杆纵向间距不大于2m，横向间距1.5m，里排间距离墙0.3m，相邻立杆接头要错开，对接用一字扣连接，立杆垂直的偏差不得大于架高的1/200。

2）、大横杆间距1.8米，接头要错开,用“十字”扣连接,大横杆与立杆用“十字”扣连接,每一面架内的纵向水平高低,不应相差一皮普通砖厚。

3）、小横杆间距不大于1.5米，端头离墙10厘米，小横杆与大横杆用十字扣连接，三步以上小横杆加长与墙拉结。

4）、十字撑调协在脚手架的转角，端头及沿纵向每隔30厘米处，每档十字撑占两个跨间，最小一对落地，从底到顶连续布置，钢筋与地面呈45-60夹角用四个转扣连接。

5）、脚手架每层四个跨间设置一道边连墙杆，做法：用双股8号铁丝绕过立杆与大横杆的连接点与柱上预埋钢筋环拉结，并用连墙杆顶柱墙，亦可用小横杆加长与柱连接。

6.5、装饰工程

1、一般抹灰

1）、砂浆品种应按设计要求选用。

2）、砂浆配合比和稠度等应经检查合格后方可使用。

3）、不同结构材料相接处表面抹灰，应先铺钉金属网，并绷紧牢固。金属网与各基体的搭接宽度不应小于100mm。

4）、抹灰前，砖石、混凝土等基体表面的灰尘、污垢和油渍等杂物应清除干净，并提前两天浇水湿润，每天不少于两次。

5）、抹灰前，应检查门窗框位置是否正确，与墙体连接是否牢固，连接处的缝隙应用水泥砂浆或水泥混合砂浆（加少量麻刀）分层嵌填密实，外墙门窗框靠墙部位用聚氨酯发泡材料填充，并用防水密封膏嵌填密实。

6）、室内墙面、柱面和门洞口的阳角，宜用1：2水泥砂浆做护角，其高度不应低于2m，每侧宽度不应小于50mm。

7）、室内抹灰工程，应在上下水管道安装后进行，抹灰前必须将管道穿越的墙洞和楼板填嵌密实，抹灰面接槎应顺平。

8）、各种砂浆的抹灰层在凝结前应防止块干、水冲、撞击和振动，凝结后应采取措施防止沾污和损坏。

9）、水泥砂浆抹灰层应在湿润的条件下养护。

10）、冬期施工，抹灰砂浆应采取保温措施，涂抹时，砂浆的温度不宜低于5℃。

注意事项：

外墙抹灰时，应先将预留洞及外墙螺杆孔洞填补密实。

抹灰工作完毕后，应将门窗框、墙面上的灰将及落地灰及时清扫干净，做到场地整洁，文明施工。

2、乳胶漆墙面

1）、乳胶漆及涂料工程施工时基层含水率不宜大于8%。

2）、乳胶漆及涂料干燥前，应防止雨淋、尘土沾污和热空气的侵袭。

3）、乳胶漆及涂料工程使用的腻子应坚实牢固，不得粉化、起皮和裂纹。腻子干燥后应打磨平整光滑，并清理干净。

4）、乳胶漆及涂料的工作粘度和稠度必须加以控制，使其在乳胶漆施涂时不流坠，不显刷纹，施涂过程中不得任意稀释。

3、面砖墙面

1）、镶贴要点：底子灰抹完后，一般养护1-2天方可镶贴面砖。

2）、根据设计要求，统一弹线分格、排面砖，一般要求横缝与窗台一平。如按整块分格，可采取调整面砖缝大小解决，一般宜控制在2-3mm，根据弹线分格在底子灰上从上到下弹上若干水平线，竖向要求阳角窗口都是整块，并在底子灰上弹上垂直线。阳角处的面砖应将拼缝留在侧边。

3）、做灰饼，找出墙面、柱面、门窗套等横竖标准，阳角外要双面排直，灰饼间距不应大于1.5m。

4）、镶贴时分层分段进行，每层自下而上，总体自上而下进行，先做阴阳角基准点，然后以此为依据拉通线进行大面积施工，应做好垂直度和平整度控制。镶贴时，在面砖背后满铺粘结砂浆，镶贴后，用小铲把轻轻敲击，使之与基层粘结牢固，并用靠尺方尺随时找平找方，贴完一皮后须将砖上口灰刮平，每日下班前须清理干净。镶贴完成一定流水段后，随即用纱布擦拭干净。

5）在面砖镶贴完成有一定强度后，立即用1：1水泥砂浆勾缝。

注意事项：由于墙体材料不同，底层粉刷时应尽可能同时施工。

4、涂料外墙面

1）、材料要求

水泥：一般采用强度等级为32.5或42.5普通硅酸盐水泥和矿渣硅酸盐水泥。水泥应有出厂合格证书及性能检测报告。白水泥应根据设计要求选用。

水泥进场需核查其品种、规格、强度等级、出场日期等，并进行外观检查，做好进场验收记录。水泥进场后应对其凝结时间、安定性和抗压强度进行复验。

当水泥出厂超过3个月时应按试验结果使用。

仿石涂料：是采用各种颜色及一定细度的天然大理石粉粒调配而成的，亦可采用专业生产商成品。

2）、主要机具

一般应备用有空压机1～2台，耐压胶管及接头、喷斗等。并用压浆罐，输浆胶管，胶管接头，喷枪。分格胶条，根据设计要求提前制做备用。

3）、作业条件

（1）门窗必须按设计位置及标高安装完毕，并检查是否安装牢固，洞口四周缝隙堵实。高层建筑金属门窗防雷接地验收完毕。

（2）墙面基层及防水节点应处理完毕，完成雨水管卡、设备穿墙管等安装预埋工作，并将洞口用水泥砂浆抹平、堵实、晾干。

（3）脚手架应选用双排外架子或活动吊篮，墙面不得留设脚手眼；脚手架距墙间隙应满足安全规范的要求，同时宜留出施工操作空间，脚手架的每步高度最好与外墙分格相适应。

（4）进行饰面施工前，对所采用的机械如空压机等应提前接好电源及高压气管，并应提前试机备用。

（5）根据设计需要，提前做好样板，并经鉴定合格后，方可大面积施工。

（6）对不进行饰面的部位应进行遮挡，提前准备好遮挡板。

（7）仿石涂料施工时，现场的温度不得低于5℃。

5、乳胶漆顶棚

1）、待顶棚混合砂浆抹灰施工完毕，经验收合格后，方可进行乳胶漆施工。

2）、乳胶漆涂料顶棚

基层处理→满批腻子→刷涂乳胶漆

（1）、基层处理

清除已验收合格基层墙面上的浮灰、油污等杂物。

（2）、满批腻子

在基层处理好后，满批腻子，等第一遍腻子完全干燥打磨后,再进行第二遍批腻子，依次类推，批完三遍腻子。

（3）、刷涂乳胶漆三遍

在腻子批好后，刷涂第一遍乳胶漆，等第一遍完全干燥后，再进行第二遍乳胶漆的刷涂，依次类推，刷完三遍乳胶漆。

3）、成品保护

（1）、吊顶装饰施工完毕，后续工程施工应采取保护措施，以防污染。

（2）、吊顶施工完毕后，不得随意剔凿，严禁开大洞，如需安装设备，应用电钻打孔；装饰板面附近不得进行电焊作业，并严禁撞击，以防损坏。

（3）、管道阀门部位应预留检查孔，以防上下人损伤吊顶板；吊顶内的水管等，在安装面板之前应试水试压完毕，以防漏水污损吊顶面板。

6.6、楼地面工程

1、刷素水泥浆结合层：宜刷水灰比0.4～0.5的素水泥浆，也可在基层上均匀洒水湿润后，再撒水泥粉，用竹扫帚均匀涂刷，随刷随做面层，并控制一次涂刷面积不宜过大。

2、打灰饼、冲筋：根据＋1m水平线，在地面四周做灰饼，然后拉线打中间灰饼再用干硬性水泥砂浆做软筋，软筋间距约1.5m左右。在有地漏和坡度要求的地面，应按设计要求做泛水和坡度，对于面积较大的地面，则应用水准仪测出面层平均厚度然后边测标高边做灰饼。

3、水泥砂浆地面操作

（1）混凝土基层通常用干硬性水泥砂浆，砂浆外表湿润松散、手握成团、不泌水分为准。水泥焦渣基层可用一般水泥砂浆。水泥砂浆配比为1:2（水泥：砂），如用32.5R水泥则用1:2.5的配比。操作时先在两冲筋之间均匀地铺上砂浆，比冲筋面略高，然后用刮尺以冲筋为准刮平、拍实，待表面水分稍干后（禁止用水泥粉吸水催干），用木抹子打磨，要求把砂眼、凹坑、脚印打磨掉，操作人员在操作半径内打磨完后进行抹光，对于拉毛地面不用压光。向后退着操作，在水泥砂浆初凝前完成。

（2）第二遍压光：在水泥浆初凝前，即可用铁抹子压抹第二遍（此时人站在上面有脚印但不下陷、要用水泥袋纸包裹平整木板垫脚），要求不漏压，做到压光；凹坑、砂眼和踩的脚印都要填补压平。

（3）第三遍压光：在水泥砂浆终凝前，此时人踩上去有细微脚印，当拭抹无抹纹时，即可用灰匙抹压第三遍，压时用劲稍大一些，把第二遍压光时留下的抹纹、细孔等抹平，达到压平、压实、压光。

（4）养护：水泥砂浆完工后，第二天要及时浇水养护，使用矿渣水泥时尤应注意加强养护。必要时可蓄水养护，养护时间宜不少于7天。

施工工艺流程：

基层清理→找平、弹线→试拼编号→铺设→擦缝→养护→清洁上蜡

1、基层清理：检查基层平整度和标高是否符合设计要求，偏差较大的应事先凿平修补清扫干净。

2、找平、弹线：用1:2.5水泥砂浆找平，做水平灰饼，弹线找中找方。

3、试拼编号：在铺设花岗石、地板砖之前，应对板材进行试拼、对色、拼花、编号等整理工作。

4、铺设

根据弹线应先铺若干条干线作为基准,起标筋作用。先由厅堂中线往两侧采取退步法铺设，然后向两边展开，最后收口。

铺设前应提前用水浸泡，凉干后使用。在铺设前应先在找平层上均匀刷一道素水泥浆，再用1:2.5干硬性水泥砂浆作粘结层，厚度约为20mm（根据试铺高度决定粘结层厚度），用木直尺找平，铺设板块，用橡皮锤敲击，既要达到铺设高度，又要使砂浆粘结层密实平整。如果有锤击空声，需揭板增添砂浆，做到平实为止。放板块时，刷水灰比为1：0.5的素水泥浆结合层一道，再放下板材,用锤轻轻敲击铺平。

5、擦缝：待铺设的花岗石及地砖干硬后，再用白水泥稠浆擦缝填缝，表面用干布或棉丝布擦试干净。

6、养护：待地面铺完后，面层铺盖一层塑料薄膜,减少砂浆在硬化过程中的水分蒸发，增强板材与砂浆的粘结牢固，保证地面的铺设质量。养护期一般3-5天，在养护期间应禁止踩踏、过车。

7、清洁上蜡：做好成品保护工作，在完工后做成品保护工作之前，做一次清洁和上蜡工作，最后交工前再做清洁上蜡。

6.7、防水工程

1、屋面防水工程

1）、屋面形式及材料选择：

本工程屋面为不上人平屋面、上人平屋面、不上人坡屋面，具体见图纸。

2）、施工方法

（1）屋面防水卷材的施工

①热熔铺贴卷材溢出焦油并随即刮封接口，做到线条平直、宽度均匀美观。

②转角处应做成圆弧，半径R：防水卷材R=100～150mm，SBS防水卷材R=50mm。

③防水卷材无空鼓、损伤、开裂现象。

④卷材封口宽度不小于10mm。

（2）屋面防水找平层

①铺设卷材的找平层可采用1:8水泥砂浆珍珠岩。

②找平层宜留设分格缝，缝宽20mm，并嵌填密封材料。

③分格缝应留设在板端缝处，采用水泥砂浆或细石混凝土时，纵横分格缝间距不宜大于6m；采用沥青砂浆时，不宜大于4m。

④屋面防水找平层表面平整允许偏差5mm，且无空鼓裂缝。

（3）屋面排气孔

屋面排气孔做到大小一致，外型美观。

（4）屋面排水系统

屋面排水沟，檐沟纵向流水坡度不应小于1%，水落口周边直径500mm范围内坡度不应小于5%，檐沟表面平整美观、线条顺直，流水畅通、无积水现象。

（5）屋面细部做法

屋面防水构造应遵守下列规定：压顶应做防水处理；也可在砖墙上留凹槽，卷材收头应压入凹槽内固定密封；凹槽距屋面找平层最低高度不应小于250mm，凹槽上部的墙体亦应做防水处理。坡屋面施工应注意坡度和坡屋面的防水渗水的处理。

2、卫生间防水工程施工

1）、施工顺序

墙面抹灰→竖向管道安装→地面堵洞找平→地面防水层施工→闭水试验→防水保护层。

2）、工作安排

本工程房间面积较多，工序多，直接影响施工进度，渗漏问题也时常发生，解决这一问题的关键是合理安排每道施工工序，且每道工序要认真细致，并做好成品保护工作，工序安排应按以上施工程序，并应提前安排墙面抹灰和竖向管道安装。

3）、施工要点：

（1）首先应根据地面坡度、地面做法厚度、基准线位置，确定好地漏、出水口顶面标高，安装地漏，出水口标高应低5-10mm。做防水前，所有竖向管道施工完毕，洞口应用细石混凝土堵严。禁止防水层做完后再凿洞，这是防水的第一道防线，管道根部滴水就是因为在防水层失效的情况下，管道根未堵严造成的，否则仅会出现潮湿现象。

（2）做找平层时，墙角泛水圆角半径应控制在20mm左右，不得半圆弧做得过大，否则将会影响墙面装饰，在管道根部套管，地漏出水口周围应留1cm宽的小槽，并找坡1%坡向地漏，待找平层干燥后用油膏填平。

（3）做完找平层，做附加层和聚氨酯防水涂膜。

①材料配制：按设计的配合比配合，用电动搅拌器搅拌3-5分钟，直至充分搅拌均匀。配好的聚氨酯防水涂料应在2h内使用完。

②穿过顶板的管根部，应在涂膜层大面积施工前做好增强涂层施工。

③检查加强部位附加层涂膜有无气孔、气泡，若无方即可进行第一层涂膜涂刷；涂刷第二层涂膜前用同样的方法进行检查，无问题后再进行涂刷。前后两次涂刷方向应相互垂直。

（4）试水：防水层做完后，必须试水。蓄水高度不小于20cm，堵塞点应设在地漏和出水口杯顶4cm以下，蓄水时间24小时以上。

6.8、水电安装工程

1、水、电、消防管道及配件安装

1）、施工顺序

预留、预埋→支、吊架制作安装→主管道安装→卫生器具（暖气片）安装→支管及阀门（仪表）安装→管道系统试压冲洗→保温→联动试车→交工验收。

2）、一般要求

管材、管件应购买优质产品，各种管材、电线、电缆及其配件品牌、规格型号等应符合甲方要求，材料性能必须符合国家技术鉴定文件要求，要提供产品合格证，并按规定抽检，经监理及甲方确认后方可使用，不合格产品一退还生产厂家或销售部门。

3）、施工方法

（1）管道预留孔洞的尺寸应符合图纸的要求；预埋件应固定牢靠，并校对坐标及标高。管道设备安装完毕后，用柔布清理、擦净杂物，安装中断或完毕的敞口处应及时封口。管道穿楼板、墙壁时，应加套管，各种套管严格按照具体的要求和有关的图纸、规范进行安装，施工前先逐级进行技术交底，同时配合土建班组对照施工图纸留准预留洞口和预埋件。

（2）管道的支、吊、托架

支、托、吊架应在管道安装之前，根据规范和图纸的要求确定标高，位置应正确，埋设应平整牢固，下水管必须按设计规定留坡度。

各类管道不得采用开口卡，应在转角部位和末端使用固定支架。管道及阀门内的污物要清理干净，阀门安装前应作单体试验。

UPVC排水立管每层需设两个支架，每个P型存水弯应有单独的吊架。管道穿过墙壁和楼板应预留管孔，安装时应与套管一起安装，安装在楼板内的套管其顶部高出装饰地面20㎜，卫生间内应高出装饰地面50㎜，套管底部应与楼板相平，套管与管道之间的缝隙应用阻燃密实材料和防水油膏填实，且端面应光滑。

排水管主立管及水平管均应做通球试验，通球球径不小于排水管道管径的2/3，通球率必须达到100%。

地漏的安装应平整、牢固，周边无渗漏，安装地漏的房间室内地坪应有1～2%坡度，坡向地漏，地漏的格栅板面应低于室内地坪5～10㎜，其水封高度不得小于50㎜（或下部加P型存水弯）。

雨水斗管的连接，应固定在屋面承重结构上，雨水斗边缘与屋面相接处应严密不渗漏连接管径当设计无要求时，不得小于100㎜。

2、电气安装

主要施工程序：

预留洞口、预埋线管→穿线→灯具、开关、插座安装→调试→联动调试→验收

施工方法及技术要求：

1）、预留预埋

施工前电工工长要认真熟悉图纸，了解、掌握各部位配线及照明器具规格、型号并进行详细的技术交底。施工人员必须具备电工专业知识并持有效操作证上岗。密切配合土建施工，做到预留、预埋一次到位，几何尺寸、位置准确无误。接线盒、开关、插座盒暗设于墙体内，面板待内粉完成后安装。

2）、PVC管暗配

PVC管口应平整光滑，管与管及箱盒等之间连接时应采用专用胶合剂，接口应牢固，进入箱盒的深度为管外径的1.1倍。

埋设PVC管在浇筑时须由专人跟班防护，防止机械损伤，避免管路堵塞。

3）、管内穿线与接线

管内穿线在建筑物的抹灰及地面工程结束后进行。在穿线前，应将管中的积水及杂物清除干净。

导线的分色：穿入管内的电线必须分色，为了保证安全和施工方便，线管管口至配电箱总开关的一段干线回路及各用电支路应按色标要求作标识。导线在管内不得有接头和扭结，其接头应在接线盒内连接，在导线出口处，应装护口保护导线，在不进入盒（箱）内的垂直管口，穿入导线后，应将管口作密封处理，铁制接线盒刷防锈漆两遍。

导线连接采用绞接法，绞接完后搪锡。搪锡在拼线4小时内完成，禁止用盐酸作清洁剂，应用焊锡膏。

4）、施工技术要点

（1）导线的绝缘与分色必须符合要求，相与相、相与零、相与地、零与地之间的绝缘电阻必须大于0.5兆欧，同一建筑物的电线绝缘导线颜色选择应一致，即保护地线（PE线）应是黄绿相间色，零线用淡蓝色；相线A相黄色、B相绿色、C相红色。

（2）导线的连接必须符合规范及工艺标准要求，接头必须在接线盒内，接线盒应采用阻燃材料，大小适当，导线与导线的连接方法宜采用绞接法并对导线绞接连接头处要进行搪锡，并进行双重包扎。

（3）开关必须控制相线，同一建筑物、构筑物的开关采用同一系列的产品，开关的通断位置应一致，操作灵活，接角处可靠，开关面板紧贴墙面，四周无缝隙，安装牢固，表面洁净，无碎裂划伤，装饰帽齐全，安装位置应便于操作。

（4）插座的型号和安装高度应有符合设计及规范要求，插座安装必须端正牢固，表面洁净，潮湿场所应采用密封良好的防水防溅插座。

（5）灯具安装应符合有关标准规定，灯具固定要牢固可靠，不应使用木楔，当灯具距地高度小于2.4m时，灯具的可接近裸露导体必须接地或接零可靠，并应有专用接地螺栓，且有标识。

（6）线路测试

在电表、户开关箱断路器、开关、插座安装完毕后，在水电班长带领下方能表进行测试，检查无误后，进行通电测试，测试时总进线安装一漏电保护器，特别注意工作人员的人身安全，做到每个线路路端的线路畅通，接线方式无误。

5）、接地装置

利用楼房基础钢筋作接地体，在钢筋绑扎过程中，按设计要求作接地施工，连接采用搭接焊，搭接长度，圆钢双面≥6D，角钢3面焊≥2b，经检查确认后才能支模浇注砼，除埋设在砼中外，其它接地体及焊接接头必须有防腐措施。

6）、防雷工程

本工程设计采用三类防设。屋顶檐口顶面设避雷带，利用柱内主筋做防雷引下线，靠外墙引下线-0.8米处采用40×4mm镀锌扁钢，引至散水以外以备增加接地极，引下线室外距地1.8m处做接地电阻测试卡，接地电阻不大于1Ω。接地装置利用基础内钢筋作为共用接地极，接地电阻不得大于1Ω。

做引下线时，应在基础砼浇筑前将柱主筋与基础底板钢筋可靠焊接，并按图纸要求在楼的四角处设置测试点，距室外地面为1.8m。避雷楼房顶层四周用ф12镀锌圆钢作避雷带,避雷带安装应平正顺直，过建筑物变形缝时应有补偿措施，固定支持卡子高100㎜，间距1000㎜，安装应间距均匀，固定可靠。

不同回路，不同电压等级的交流、直流电线不应穿于同一根管内，一根管内穿线最多不应超过8根且导线截面积（含绝缘层）之和不大于管内截面的40%，管内导线不得有接头，应在粉刷完成后，将管盒（箱）内杂物和积水清理干净，管口安装保护措施后，才能穿入电线。

6.9、门窗工程

1)、材料产品要求

（1）木门：由木材加工厂供应的木门框和扇必须经检验合格的产品并具有出厂合格证，进场前应对型号、数量及门框扇的加工质量全面进行检查(其中包括缝子大小、接缝平整、几何尺寸正确及门窗的平整度等)。门框制作前的木材含水率不得超过12%，生产厂家应严格控制。

（2）保温钢质门和防火门，厂家订做。

（3）防腐剂：氟硅酸钠，其纯度不应小于95%，含水率不大于1%，细度要求应全部通过1600孔/㎝2的筛或稀释的冷底子油涂刷木材与墙体接触部位进行防腐处理。

（4）钉子根据不同需要准备，木螺丝、合页、插销、拉手、挺钩、门锁等根据门图表所列的各种型号、种类的小五金及其配件。

（5）对于不同轻质墙体预埋预设的木砖及预埋件等。

2）、主要机具

一般应备粗刨、细刨、裁口刨、单线刨、锯锤子、斧子、改锥、线勒子、扁铲、塞尺、线锤、红线包、墨汁、木钻、小电锯、担子扳、扫帚等。

3）、作业条件

（1）门框和扁安装前应先检查有无窜角、翘曲、劈裂、如有以上情况应先进行修理。

（2）门框靠墙、靠地的一面应刷防腐涂料，其它各面及扇活均应涂刷淸油一道。刷刷油后分类码放平整，底层应垫平、垫高。每层框与框、扇与扇间垫木板条通风，如露天堆放时，需用苫布盖好，不准日晒雨淋。

（3）门框的安装应依据图纸尺寸核实后进行安装，并按图纸开启方向要求安装时注意裁口方向。安装高度按室内50cm平线控制。

（4）门框安装应在抹灰前进行，门扇和窗扇的安装在抹灰完成后进行，如窗扇必须先行安装时应注意成品保护，防止碰撞和污染。

4）、操作工艺

（1）工艺流程：

弹线找规矩，找出门框安装位置→做掩扇及门框安装的样板→框、扇安装→门框安装→门扇安装

（2）结构工程经过检验合格后，即可从顶层开始用大线坠吊垂直，检查容器位置的准确度，并在墙上弹出墨线，对出线的结构进行剔凿处理。

（3）室内外门框应根据图纸位置和标高安装，并根据门的高度合理设置木砖数量且每块木砖应钉2个10cm长的钉子并应将钉帽砸扁钉入木砖内，使门框安装牢固。

（4）轻质隔墙应预设带木砖的混凝土块，以保证其门窗安装的牢固性。

（5）掩扇及做样板；把窗扇根据图纸要求安装到窗框上此道工序称为掩扇。对掩扇的质量按验评标准检查缝隙大小，五金位置，尺寸及牢固等，符合标准要求做为样板，以此为验收标准和依据。

（6）弹线安装窗框扇应考虑抹灰层的厚度，并根据门窗尺寸、标高、位置及开启方向，在墙上画出安装位置线。有贴脸的门窗、立框时应与抹灰面平。

（7）木门框安装：应在地面工程施工前完成，门框安装应保证牢固，门框应用钉子与木砖钉牢，一般每边不少于2点固定，间距不大于1.2m。若隔墙为加气混凝土条板时，应按要求间距预留45mm的孔，孔深7～10cm,并在孔内预埋木橛粘107胶水泥浆加入孔中，待其凝固后再安装门框。

5）、木门扇的安装：

（1）先确定门的开启方向及小五金型号和安装位置及对开等扇口的裁口位置开启方向(一般右扇为盖口扇)。

（2）检查门口是否尺寸正确，边角是否方正，有无窜角，检查门口高度应量门的两侧，检查门口宽度应量门口的上、中、下三点并在扇的相应部位定点画线。

（3）将门扇靠在框上划出相应的尺寸线，如果扇大，则应根据框的尺寸将大出部分刨去，若扇小应绑木条，用胶和钉子钉牢，钉帽要砸扁，并钉入木材内1～2mm。

（4）第一次修刨后的门扇应以能塞入口内为宜，塞好后用木楔顶住临时固定，按门扇与口边缝宽合适尺寸，画第二次修刨线，标上合页槽的位置(距门扇的上、下、端1/10，且避开上、下冒头)。同时应注意口与扇安装的平整。

（5）门扇二次修刨，缝隙尺寸合适后即安装合页。应先用线勒子勒出合页的宽度，根据上、下、冒头1/10的要求，钉出合页安装边线，分别从上、下边线往里量出合页长度，剔合页槽，以槽的深度来调整门扇安装后与框的平整，剔合页槽时应留线，不应剔的过大、过深。

（6）合页槽剔好后，即安装上、下合页，安装时应先拧一个螺丝，然后关上门检查缝隙是否合适，口与扇是否平整，无问题后方可将螺丝全部拧上拧紧。木螺丝应钉入全长1/3拧入2/3。如门窗为黄花松或其它硬木时，安装前应先打眼。眼的孔径为木螺丝直径的0.9倍，眼深为螺丝长的2/3，打眼后再拧螺丝，以防安装劈裂或将螺丝拧断。

1、制作工艺工艺流程

型材检验入库→型材下料→安装衬钢→焊接型材→清理焊缝→安装辅件→检验→包装→发往工地→安装→验收

2、安装工艺

1）、本工程螺栓连接安装法

工艺流程:

装固定片→装点→框进洞口→调整定位→与墙体固定→填充性材料→洞口抹灰→清理沙浆→施打密封胶→安装门窗扇→装五金配件→清理表面排水孔→撕下保护膜

2）、项目的有关规定：窗框安装固定前由我公司技术人员对所提供的产品尺寸进行复核，同时对预留洞口进行复核，用防水砂浆刮糙处理好后进行安装。

3）、保证门窗的安装质量有关内容：安装外框，调整定位与墙体固定，施打发泡后框四周用水泥砂浆填嵌，清理门窗框架，安装玻璃及内扇，窗框与墙体之间进行密封打胶，清理验收。

4）、窗安装采用膨胀螺栓穿透型材固定门窗框，固定点间距：转角处150～200mm，框边处小于或等于500mm，在安装过程中对每一樘已安装好的窗有专职质检员进行检验，保证门窗的水平度及垂直度符合验收要求，门窗框边及底面应贴上保护膜，如发现保护膜脱落时，应补贴保护膜。

5）、窗洞口清理干净及干燥后，施打发泡剂，发泡剂应连续施打，一次成型，填充饱满，溢出窗框外的发泡剂应在结膜前塞入缝隙内，防止发泡剂外膜破损。

6）、窗框扇表面若沾止水泥砂浆时,应在其硬化前用湿布擦拭干净,不得用硬质材料铲刮表面门窗外侧应留5mm宽的打胶槽口，打密封胶前必须先清理门窗框周围的灰尘，防止出现粘结不牢固的情况，胶水采用中性硅酮密封胶，打密封胶时胶线一定保证呈直线型并且胶缝宽度均匀符合设计要求，保证不发生渗漏现象玻璃不得与玻璃槽直接接触，并应在玻璃下边垫衬垫块。

7）、窗表面不应有影响外观的质量缺陷，密封条装配后应均匀、牢固、接口应粘接严密、无脱槽等现象五金配件应安装牢固、位置正确、开关灵活。

8）、门窗安装完毕必须进行调试，保证开启灵活，及时做好有关施工技术隐蔽等资料。

七、劳动力和材料投入计划及其保证措施

1、劳动力投入计划

（1）劳动力计划配备：选配有丰富经验、素质高、能打硬仗的综合施工队伍为本工程的主力军，进行严格管理，确保实现预期目标。基础施工阶段以钢筋工、木工及混凝土工为主配备劳动力，主体阶段以瓦工为主，装饰安装施工阶段以粉刷工、安装工及油漆工为主配备劳动力。

劳动力投入详见后附表。

2、保障措施

1）、我公司下设有劳务公司，能够保障劳动力，保证提供熟练技术工人，并按计划和工程进度调入，确保工程按计划保质保量完成。

2）、工人上岗前进行技能培训，经培训考核合格后方可上岗从事本职位工作。工人转岗须经转岗培训，考核合格后方可上岗。特种工作业，必须有特种作业上岗证，无证不得从事特种作业工作。无关人员不得进行机械、电工作业。

3）、在正式开工前对工人进行安全教育，在施工过程中加强监督、落实，把安全生产工作落到实处。

3、材料投入计划

材料投入，根据施工现场条件以及施工进度计划，编制材料进场月、旬计划，分阶段、分批次按计划进场，并根据工程实际进度及时做出调整。

我公司有常期的供货合作伙伴，可以确保材料质量，及时供应供货。

4、保证措施

1）、各种材料必须采用合格供应商花名册中规定的厂家产品，对所有进场物资必须随材料进场提供合格的材质证明、出厂合格证和试验报告。

2）、对需要做复试的原材料，如：水泥、钢材、钢筋、砂石料、各种附加剂、焊条、焊剂、防水材料等，必须按照规定及时取样试验，并将试验报告向监理报验。

无合格证或复检不合格的物质，坚决要求不准进入现场，并杜绝使用。同时要注明处理结果和材料去向。对不合格材料的处理，应建立台帐。

3）、材料存放

根据现场平面布置图，各种料具按指定位置存放，并分规格堆放整齐、稳固，做到一头齐、一条线。

4）、施工现场的机具保管中，依据材料性能采取必要的防雨、防潮、防冻、防火、防爆、防损坏等措施，贵重物品、易燃、易爆和有毒物品及时入库，专库专管，加设明显标志，严格执行领料手续。

模板要存放在专用的堆放架内，木方、木制多层板必须按规格码放整齐。

5）、保卫措施

加强对每位员工的思想教育工作，建立有针对性的保卫制度和处罚制度。

现场每位员工必须配带胸卡进出现场，对于来访者要进行登记。

实行材料出门条制度，材料出场必须有物资科签发的出门条，其他部门签发无效，现场贵重物品必须入库保管，专人专管。

八、投入的施工机械设备情况、主要施工机械进场计划

提高施工现场机械化施工程度，是保证工程质量，加快施工进度的关键，也是建筑业的一个主要发展方向。我公司在以往施工的工程中，均积极提高施工现场机械化施工程度，保证工程质量及工期，受到业主及有有关部门的一致好评。

根据平面部置，设置三台QTZ40型塔吊和三台物料提升机，负责水平和垂直运输。

基础土方开挖采用我公司自有挖掘机挖土，自卸汽车运土。为保证质量，加快施工进度，大面积回填采用压路机压实，边角采用蛙式打夯机。

主要机械设备及进场时间详见后附表。

九、质量保证措施

9.1、质量管理体系

按照ISO9001：2000体系运行文件的要求建立质量保证组织体系，设立专职质检员和成品保护管理员岗位，建立岗位责任制。

质量保证体系图详见后附表。

9.2、质量保障措施

1、基础工作

施工前，应严格按照国家现行施工规范和验评标准组织编写工程施工组织设计；并根据本工程的特点和质量管理重点，并成立QC小组。

认真组织学习执行有关规章制度，对全体员工进行质量意识教育，牢固树立“质量是企业的生命”和“为用户服务”的思想。

2、过程检验及报验规定

严格执行国家现行规范、标准及企业的各项规定，严格按照设计要求组织施工。

每个分项工程（工序）开工之前，应严格按工艺标准要求对操作班组进行技术、质量交底。

工程施工实行“三检制”，做到检查上道工序，保证本道工序，服务下道工序。真正做到严格控制工序质量，不合格的工序不移交。不合格的分项或工序，不经返修合格不得进行下道工序的施工。

3、不合格分项（工序）处理规定

施工中出现施工质量严重不合格，不得擅自进行处理，必须及时汇报，由承包方会同业主、设计院、监理制定处理方案。施工方必须严格按照处理方案进行返修，直到达到合格为止。

施工中出现质量事故，必须按规定填写质量事故报告单，并及时上报总包方质检部门。严格按照三不放的原则，追查责任者、事故的经过，对责任者进行严格处理。

4、工程质量检验评定规定

分项工程质量评定应按照国家质量检验验评标准规定进行实事求是的评定，不得闭门造车。

分项工程质量评定，由施工方组织自检评定，报项目质检科进行核定，主要分部工程由公司质检科核定。

分项工程质量评定过程中出现不合格，由专职质检员填写不合格通知单，技术部门提出纠正措施，整改后重新评定。

5、质量保证资料管理规定

质量保证基础资料，质量评定资料必须统一，格式要标准化，由施工方负责填写、整理、报总公司质检科，并严格执行地方行业标准和公司标准。各种质量保证资料，必须与施工同步进行，不得后补。

6、建立岗位责任制

为把工作落到实处，实行各负其责各施其职，特制定岗位责任制。

十、安全文明施工的技术组织措施

10.1、确保安全的组织措施

1、安全生产的目标及方针

1）、安全生产的目标：确保无重大工伤事故，杜绝死亡事故；轻伤频率控制在1‰以内。

2）、方针：安全第一、预防为主。

2、安全生产保证体系及原则

1）、安全生产保证体系

公司为核心，以建造师为首，由现场副经理、安全总监、区域责任工程师、专业监理工程师、各专业分包等各方面的管理人员组成安全保证体系。

安全生产保证体系见后附表。

2）、安全管理原则

（1）管生产必须管安全，谁主管谁负责的原则。

（2）生产必须安全，不安全不生产的的原则。

（3）先防护，后施工，无防护不施工的原则。

（4）发生事故“四不放过”原则。

3、安全施工的管理技术措施

1）、安全生产责任制及专职安全生产人员职责

根据本工程管理人员规模，拟指定以项目经理为主，专职安全员、项目技术员为辅，各级施工组长为主要执行者，保卫、安全员为主要监督者的安全责任制。明确分工，各司其职。

2）、安全生产制度

根据国家及地方现行规范（标准），并结合本工程的实际情况、情况制度关于安全教育、检查、交底、活动等四项制度，要求所有进入本施工现场的人员以班组为单位进行检查，同时在进场之前，将另行制定工程《安全生产奖罚条例》以确保制度及各项措施的落实。

（1）操作人员必须经班组、项目部和公司三级安全教育，才能上岗操作。

（2）公司安全部门每月组织一次安全检查，安全部门专职安全员进行日常的安全检查，对发现的问题，下发整改通知单，督促整改。

（3）施工过程必须严格执行国家、行业安全生产规程，以及本公司安全生产制度，每道工序作业前，施工员必须下达安全交底单，安全员检查安全措施落实情况，对出现的隐患及时整改，并做好记录。

（4）进入施工现场必须戴好安全帽，在无防护设施的情况下登高作业，必须系好安全带。

（5）开展安全活动，班组每天班前讲安全，事中注意安全，项目部每时每刻查安全，杜绝一切隐患。

3）、安全教育

（1）在安全教育上，以抓正面经验介绍为主，对新工人要履行三级教育和职工人员教育，建立安全教育卡片，考核合格后才准上岗，转岗要经转岗教育，加强民工经常性安全教育，不断提高职工的自我保护能力。

（2）在培训工作中，以抓特殊工种培训为主，坚持先培训，后持证上岗的原则，无证不允许从事本岗位工作。

（3）做好安全技术措施交底，下达任务单时，必须写出安全注意事项，做到口头交底和书面交底相结合，无安全技术措施交底不准施工生产。

4）、安全检查

（1）加强安全检查是贯彻执行安全标准的重要环节，坚持公司每月一次，项目部每周一次，施工员、班组长、安全员、值日员每日检查，法定节假日前检查及施工用电、施工升降机、重要器具、临时设施等专业检查。

（2）整改反馈：检查出来的问题，要下达检查整改通知书，认真整改，做到落实（措施、时间、执行人）。专业项目由专业人员和施工管理人员共同检查，验收签字，主管领导批准使用；各项整改情况要及时复查，用书面反馈，对重大隐患应当采取停机停工查封措施。

（3）施工现场安全防护措施

对该工程进行全封闭的防护，把施工区域、生活区域、安全区、危险区、等明显划分，设醒目标志，并且派专人进行协调管理，把安全工作落实到人，牢固树立“安全第一，预防为主”的方针，确保万无一失。

4、“三宝、四口、五临边”的安全防护

1）、“三宝”是指：安全帽、安全带、安全网；

（1）要求采购有安全备案的，合格的产品。

（2）佩戴及安装方法正确。

2）、“四口”是指：楼梯口、电梯口、预留洞口、通道口；

（1）按规定设置防护栏杆和防护盖板，并在防护栏杆上涂刷标志颜色。

（2）预留洞口均应采用定型式、工具化的防护设施，设高度不小于1.2m的固定门栅。

（3）大小为1.2㎡以内的预留动口、坑井用固定盖板防护；大小为1.5㎡以上的洞口四周在18㎝、60㎝两道水平踢脚杆，护栏高度不小于1.2m，杆件里侧用密目安全网围护，洞口张挂水平安全网，电梯井道内已设置满堂架或竖向每隔10m设置一道水平网。

（4）上下楼梯通道采用钢管搭设防护栏杆,高度为1.2米,由上下两道横杆及栏杆柱组成,上杆离地高度为1.0～1.2米,下杆离地高度为0.5～0.6米, 并在防护栏杆上涂刷标志颜色。

（5）搭设安全通道防护棚时，棚宽大于通道口，棚顶满铺脚手片，建筑棚顶设双层脚手片，间距不少于30cm。

（6）现场安全通道防护采用钢管搭设,顶部钢管间距为30㎝,设两层防护,并满铺竹笆或50㎜厚的木板用来承受上部物体坠落时抗砸能力。建筑物的出入口应搭设长3～6m，宽于出入通道两侧各1m的防护棚，棚顶应设双层间距600mm的满铺竹笆防护，并设安全标志，夜间应设红灯示警；临近施工区域，对人和物构成威胁的地方，必须搭设双层防护棚，满铺，确保人、物的安全。

3）、“五临边”是指：沟、坑，槽和深基础周边；楼层周边；楼梯侧边；平台或阳台边；屋面周边。

（1）所有临边作业防护的采用钢管防护固定时，将钢管埋置地面固定，钢管离临边不应小于50㎝,，防护栏杆高1.2米，设三道水平杆，立杆间距为2.0m，并挂满安全网，并在防护栏杆上涂刷标志颜色（禁止标志颜色宜采用红、白相间，警告标志宜用黄、黑相间）。

（2）屋面周边防护栏杆采用钢管搭设,高度1.2米,设两道水平杆,立杆间距不应大于2.0米。

5、外脚手架的安全生产措施

1）、严格按照《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》及施工方案搭设。脚手架应经检查验收合格后才准使用，架子工要经培训考核合格持证上岗。

2）、严禁采用锈蚀严重、弯曲变形及有孔、洞、裂缝、变形的钢管搭设脚手架，旧扣件使用前必须进行质量检查，有裂缝、变形的严禁使用，出现滑丝的螺栓必须更换。

3）、脚手架基础必须夯实，周围设排水设施。木垫板厚度不小于50mm，长度不小于立杆纵距的2跨，高架也可用槽钢，高架搭设时应将木垫板铺平，放好底座，再将立杆放入底座内，不准将立杆直接置于木板上。

4）、龙门架、卸料平台应自成受力系统，禁止与脚手架连接。

5）、高处作业必须系安全带。

6）、脚手架施工区域应有防雷措施。

6、高空作业的安全生产措施

1）、所有高处作业人员应接受高处作业安全知识的教育，并经过体检合格后方可上岗，无证不得进行电工作业。

2）、作业人员应按照规定正确佩带和使用安全帽、安全带等安全防护用具。

3）、按类别、有针对性地将各类安全警示标志挂于施工现场各相应部位，夜间应设红灯示警。

4）、物料提升机应有完好的停靠安全装置，各楼层联络要有明确信号和楼层标记，其上料口应装设有联锁装置的安全门，同时采用断绳保护装置或安全停靠装置，并严禁乘人。

5）、各类作业平台，卸料平台其架体应保持稳固，不得与施工脚手架连接，作业平台上严禁超载。

6）、外墙脚手架搭设应按相关施工方案执行，经施工单位分管安全负责人审批签字，项目分管安全负责人组织有关部门验收合格签字后，方可作业。

7）、外墙脚手架作业层脚手板应铺设严密并有挡脚板，下部应用安全平网兜底。

8）、外墙脚手架外侧应采用密目式安全网做全封闭，不得留有空隙，密目式安全网应可靠固定在架体上。作业人员上下应有专用通道，不得攀爬架体。

9）、密目式安全网及安全平网应符合安全技术要求，且有安全监督部门的检测合格证明及备案材料。

7、安全用电及预防机械伤害的安全生产措施

1）、安全用电

施工现场临时用电必须编制《施工现场临时用电方案》，施工必须按施工方案和规范JGJ46–2005《施工现场临用电安全技术规范》执行。

2）、预防机械伤害安全生产防护措施

（1）电刨（手压刨）：防护装置、安全挡板、活动盖板、手压推板。

（2）电锯：有防护罩、铁挡板、吸尘器。

（3）砂轮切割机：防护罩、托架、夹具。

（4）电焊机：有外壳防护罩、一二次接线柱防护罩、露天防雨罩、一二次连接绝缘板、二次接线鼻子、防护接零或保护接地。

（5）搅拌机：搅拌机应有防护罩、料斗保险链钩、离合制动器等。

（6）振动棒：应有保护接零、漏电保护器、绝缘防护用品。

（7）电动机及照明器具：防护罩(室外的有防雨罩)、线盒盖、外壳保护接零或接地、移动式或拖地的电源线应用电缆护套线；埋地或易受机械机具损伤的电源线加设保护装置，特殊、潮湿处照明使用36V以下安全电压。

8、塔机的安全事项

1）、四级风以上天气不允许顶升作业。

2）、安装作业人员严禁饮酒后上岗。

3）、塔吊的试运转及验收，检测结果应有详细如实的记录，并由有关人员签字确认符合要求；安装后应报市主管检验部门验收，颁发谁用证方可使用。

4）、塔吊基础地耐力如果满足不了设计要求，必须经计算采取加固措施。

5）、作业后安全注意事项

（1）作业后，起重机应停放在轨道中间位置，臂杆应转到顺风方向，并放松回转制动器。小车及平衡重应移到非工作状态位置，吊钩提升到离臂杆顶端2～3m处。

（2）将每个控制开关拔至零位，依次断开各路开关，关闭操作室门窗，下机后切断电源总开关，打开高空指示灯。

（3）锁紧夹轨器，使起重机与轨道固定，如遇八级大风时，应另拉缆风绳与地锚或建筑物固定。

（4）任何人员上塔帽、吊臂、平衡臂的高空部位检查或修理时，必须佩戴安全带。

9、模板施工的安全生产措施

1）、作业前要做好施工安全交底和安全教育工作，仔细检查吊装用钢丝绳、卡具及每块模板上的吊环，并设专人指挥，统一信号，密切配合。

2）、模板起吊应做到稳起稳落，就位应准确。起吊前注意将大模上松动的东西取下。禁止用人力搬运模板、斜吊以防模板大幅度摆动碰撞其他模板。

3）、模板拆、装区域周围，应设置围栏，并挂设明显的标志牌，非作业人员禁止入内。

4）、安装模板的操作人员必须加强个人的自身安全防护，临边施工系好安全带。

5）、模板起吊前，应复查穿墙螺栓是否有漏拆，并应能保证模板与墙体完全脱离。拆除外墙模板吊钩应垂直，不得斜吊，以防碰撞相邻模板及墙体。挂钩时手不离钩，待吊钩超过头部时方可松手，须超过障碍物以上的允许高度才能行车和转臂。

6）、模板安装、拆除、指挥和挂钩人员必须站在安全可靠的地方方可操作，严禁人员随模板起吊。

7）、楼梯间模板在支模过程中，如需中途停歇，应将支撑顶牢，拆模间隙时将活动的模板、支撑等运走或妥善堆放，防止因扶空、踏空而坠落。

8）、顶板模板拆除时，操作人员应相互配合，传递模板不得乱扔。

9）、顶板及阳台板模板拆除时，其强度应能满足设计与规范要求。

10、消防措施

健全现场防火组织，落实消防设备，制定防火制度，做好防火宣传教育。在易燃、易爆、火灾危险处，挂设防火安全色标。

11、保卫措施

加强对每位员工的思想教育工作，建立有针对性的保卫制度和处罚制度。现场每位员工必须配带胸卡进出现场，对于来访者要进行登记。实行材料出门条制度，材料出场必须有物资部签发的出门条，其他部门签发无效，现场贵重物品必须入库保管，专人专管。

施工现场的机具保管中，依据材料性能采取必要的防雨、防潮、防冻、防火、防爆、防损坏等措施，贵重物品、易燃、易爆和有毒物品及时入库，专库专管，加设明显标志，严格执行领料手续。

10.2、文明施工保障措施

文明施工是建筑施工形象的窗口，是施工现场综合管理水平的体现，同时也是文明传播的窗口和展示文明的平台，我公司将把文明施工贯穿于项目施工管理的始终。

1、文明施工的目标

达到信阳市文明工地，争创省文明工地。

2、文明施工保证体系

针对施工现场管理，确保目标实现，成立专门的文明施工保证体系见附图。

3、文明施工保证措施

1）、现场文明教育

（1）要求全体施工人员遵纪守法，开展争做文明职工活动。

（2）充分利用现场条件，搞好宣传工作，营造文明施工的强烈氛围。

2）、施工现场道路及材料管理

（1）硬化现场路面、料场，平整场地，安排专人对场地定时清扫，确保现场干净、整洁，道路畅通无积水。

（2）坚持值日制度，设专人分管检查，施工用具及材料应严格按照施工现场平面布置图布置、堆设，且应堆放整齐，施工用具边用边清，施工垃圾日产日清，不影响道路及环境卫生。

（3）现场机械设备安装牢固，排列整齐，配置专人维修、保养。

（4）因施工现场位于职院学校内，施工期间，采用有效措施，减少施工噪音及环境污染，确保施工期间不影响正常的教学生活。

（5）现场设置冲水厕所，并安排专人打扫，杜绝随地大小便。

3）、环境卫生保护措施及绿化措施

（1）在现场大门口设置沉淀池，出场车辆必须经过冲洗，避免将尘土、泥浆带到场外，运输散装材料的车辆，车箱后封闭，避免撒落。

（2）专人负责现场道路及大门出入口的清扫工作，并经常洒水，防止扬尘，现场内的道路必须压实，表面铺一层中砂，防止雨季产生泥浆，在现场的设垃圾回收站，每日有专人清理宿舍，临时宿所要专人每日清扫。

（3）在施工过程中严格按照省、市有关建设工地规定执行，确保施工现场环境符合各方面的标准，切实达到文明现场花园式管理。购置临时花卉、树木现场摆放，在规划的绿化区内提前种植树木，对施工现场空余区进行绿化。

4）、“场容场貌”的规定

（1）工地实行围挡封闭施工：围栏设置按工程所处位置分别要求，保证稳固、美观；建筑、装饰工程立面：围挡封闭高度必须高出作业层1.5米以上，以防物体外坠。

（2）工地建立企业特色标志：工地的门头、大门、旗杆设置实行各企业有各自特色的统一标准。

（3）工地区域分布合理有序、场容场貌整洁文明：施工区域与生活区域严格分隔，场容场貌整齐、整洁、有序，并采取安全保卫措施。

（4）设置醒目安全标志：施工区域和危险区域设置醒目的安全警示标志。

（5）在工地主要出入口设置“五牌一图”。

（6）工地必须作到三通一平、排水畅通，防止泥浆、污水、废水外流或堵塞下水道和排水河道。

5）、施工场所的分类

施工场所按其范围和施工特点可分为竣工区域、施工区域、待建区域、企业生产区域和企业生活区域等。

6）、创文明工地、环保和防噪音措施

（1）对于施工现场安全、容貌、卫生管理的设备、设施经常加以检查，保证设备、设施齐全无损。如有缺损及时更换，做到万无一失。

（2）伙食房做好饮食卫生，防止病从口入。积极消灭“四害”、消除“四害”滋生地。

（3）大噪音的施工作业尽量避开休息时间，晚上10：00至次日6：30不得进行施工作业，尤其是大噪音施工作业。

如要连续施工必须到环保部门进行登记并办理相关手续，并征得学校主管部门的同意后方可施工，并制定采取相应的降低噪音的措施。

（4）合理选用低噪音的先进机械设备，避免进行噪音较大的施工。不使用或少使用噪音大的施工机械；晚间严禁使用大噪音机械。并在设备噪音源四周，以及在主体施工期间，采用0.75mm镀锌铁皮，0.5孔径30%孔率，以及30mm厚柔性材料围护，把噪音降低到最小范围。

（5）混凝土施工中对水泥罐下部采用彩条布围挡减少灰尘；对产生的污水，现场设沉淀池，所有污水先进入沉淀池沉淀后再排入排水管网。

（6）及时清扫对工地附近道路的污染，特别是运输混凝土时的散落、滴漏以及在土方施工阶段车辆进出工地所带出的泥土等，以免给师生带来不便。

（7）材料加工车间临时棚，采用全封闭管理(如圆盘锯，平板创

等机械)。

十一、工期保证措施

11.1、综合说明

根据招标文件要求，本工程工期为275日历天，为了保证各分部、分项工程均有相对充裕的时间保证施工质量工程进度，编制工程施工进度计划，确立各阶段的目标时间。

施工设备、资金、劳动力在满足阶段目标的前提下进行配备。

劳动力组织本着不打乱工种界限，根据综合进度情况安排用工。在安排施工时，以工程量为依据并结合本工程的特点，根据各个时间的施工高峰用人来确定进入施工场的人数和工种，在确保施工进度的情况下不发生窝工和劳动力浪费等现象。

11.2、工作安排

在施工过程中安排好各工种的穿插、立体交叉作业，平等流水施工，水、暖、电安装队根据施工进度陆续进入工地，随基础、主体同步穿插施工，竖向采用自下而上，逐层施工流向。主体完工后，由装修专业工程队进入工地进行装修。根据工程的特点和以往的施工经验，先进的机械设备和训练有素的技术员工，是能够保质、保量按期完成任务。关键在于计划及计划的实施。

根据施工条件、工程特点及工期要求，工程可分为四个阶段来控制施工进度，即：基础阶段、主体阶段、装修和水、暖、电、通安装阶段、竣工收尾阶段，在施工期的每个阶段都必须采取措施，千方百计设法提前完成任务。

11.3、管理措施

11.3.1、施工准备保证措施

1、主动与业主、政府职能部门及监理单位加强联系，及时安排进场事宜，并提前做好进场准备，时刻准备进场。

2、合同签订后，队伍立即进场，进行临时设施的建设，同时根据施工进度安排，组织周转材料、施工机械及部分施工材料进场，保证按期开工。

3、及时进行施工技术准备工作，对模板方案设计、砼配合比设计、防水施工方案等均提前进行，报监理批准，同时根据施工组织设计编制详细的施工作业方案。

11.3.2、技术保证措施

对于本工程的施工，需全面考虑施工时间限制等一切不利因素，做好充分准备，积极预防各种突发的不利情况对施工造成的影响。具体包括：

1、在冬季采取合理的技术措施，保证施工进度。

2、合理安排工序及划分流水段，保证工程施工的连续性，工作不中断。

3、利用中午和夜间时间加强机械设备保养，充分发挥设备性能。

4、根据工程进度计划，提前十天安排机械设备进场；主体结构分阶段验收，提前进入装饰阶段，充分利用施工工作面。

5、抓住重点，确保关键线路和重点工期目标

“结构封顶”是一个十分重要的形象控制点。确保结构按时完成，将给后续工作提供作业面，为总工期的确保起着决定性作用。为此，将从物资、人员、机械方面予以保证，从技术上予以加强，集中力量，确保结构封顶是首期工作重点。

6、合理组织流水加大施工穿插力度

本工程有穿插施工的优势，根据以往同类工程的施工经验，按均衡流水施工工艺划分施工段，采取“平面流水，立体交叉”法组织工序间的流水施工、加大前后工种施工的穿插力度，切实控制各节点施工工期，最终确保总工期实现。

7、建立进度计划动态管理模式，加强工期监控

进度计划管理的宗旨是以实现总工期为目标，以控制关键节点工期为主干，以滚动计划为链条，确保计划的衔接。稳定均衡，通过信息反馈，以四级计划管理模式对计划实行的全过程作有效控制。

11.3.3、强化工期分析、处理措施

1、施工进度计划的检查、整理、对比分析

1）、检查：采用日、旬、月进度报表、作业状况报表、现场实地检查方法对施工全过程进行跟踪检测，收集信息。

2）、整理：将调查资料加工整理成与施工进度计划具有可比性的反映实际施工进度的资料进行对比分析，并进行总结。

2、施工进度的调整措施

施工进度发生偏差后，采取以下措施相结合进行调整。压缩后续工作持续时间：采取一切可行手段，如劳动力平衡、抢工、赶工奖励、严惩误工等措施追回影响时间。改变施工活动的逻辑关系及搭接关系即改变关键线路上各工作时间的逻辑关系，搭接关系和平行流水途径来实现。

十二、关键施工技术、工艺、重点、难点分析和解决方案

在施工过程中做好关键部位的施工，抓好管理中的重要环节,是做好管理工作和保证工程质量的关键。

12.1、混凝土工程

混凝土工程是本工程的重点也是本工程的难点，因此做好混凝土工程的施工是保证工程质量的关键所在。本工程为砖混结构，混凝土工程部位主要是基础和挑梁及构造柱、圈过梁。因此做好基础、挑梁及构造柱、圈过梁的施工工作，是混凝土工程工作的重中之重。

12.2、砌体工程

本工程为砖混结构，砌体工程质量好坏直接影响到工程质量的优劣。

整个房屋的纵横墙应相互连接牢固，以增加房屋的强度和稳定性。内外墙往往不能同时砌筑，在留槎时应尽量留成斜槎，当留斜槎有困难时，除转角外，也可留直槎，必须做成阳槎。对于留槎部位，继续施工时应做好接槎处理。

在施工过程中，为了便于施工，常留设施工洞口，洞口的留设应符合设计和施工规范的要求。洞口应预埋拉接钢筋，以使其可靠连接保证工程质量。

12.3、应注意的问题

雨期施工要做好防雨措施，严防雨水冲走砂浆，致使砌体倒塌。冬期施工要做好保温措施。在夏季施工时，由于天气热气温高，水份蒸发快，应做好撒水养护工作，并派专人负责，以保证砌体和混凝土强度得到充分发展。

十三、施工总进度表或施工网络图

由于工期紧、工程量大，结合本工程实际，划分流水段，采用流水施工，各工序间相互协调配合，由专人组织、调配，科学组织施工。

施工进度计划网络图详见后附表。

十四、施工总平面布置图

14.1、施工临时设施的布置应符合施工工艺流程，便于施工，减少相互影响，便于管理；材料、成品、半成品合理堆放，减少二次搬运。

14.2、临时设施布置

1、施工现场设办公室、职工宿舍、食堂、仓库等临时用房，以及钢筋、模板加工场地、砂石堆放料场。

2、运输机械：设塔吊三台和物料提升机三台，负责现场的水平和垂直运输。

14.3现场施工用水电

现场照明用电和施工用电分两路架设；生产区和生活区安装消火栓。

14.4、施工平面管理

施工现场总平面的使用根据进度计划实施动态管理，在施工现场重要出入口处悬挂出入制度、安全警示牌以及现场管理条例等，教育职工遵守工作纪律、维持良好工作秩序。

14.5、现场加工区布置应隔离，减少施工噪音和扬尘的影响。

14.6、施工现场平面布置图详见附表。

附表

项目组织管理机构

附表

质量保证体系

说明：1、安装副经理、工程师、队长在安装工程施工时进入质保体系。

2、 表示工作关系

3、 表示信息反馈

附表

安全保证体系图

说明：1、安装副经理、工程师、队长在安装工程施工时进入安保体系。

2、 表示工作关系

3、 表示信息反馈

附表

文明施工保证措施

内容提要：

1.文明施工管理措施

2.经济制约措施

为贯彻国家颁布的安全生产的法律、法规，满足业主文明施工的要求，保证工程顺利、有序、文明的进行，树立企业形象，要确保做到文明施工。我公司目标是：创市级文明工地，具体管理网络详见现场文明环境卫生管理网络图。

附表

劳动力计划表

附表

主要机械设备配置表

附表

主要试验、测量设备表

中华名言警句精粹(8)

生态环保型生猪养殖模式简介

南平农业学校 叶健毅

内容提要：公司以生猪养殖为主体，集饲料生产、生猪屠宰加工、有机肥生产、名贵花卉苗木种植。利用水肥灌溉，形成了养殖废弃物综合处理循环利用系统，全面实现了科学养殖、有效减排、综合治污、循环利用、生态环保的绿色生产模式，实现了养殖基地污水零排放。

关键词：标准化、现代化.生态环保

公司以生猪养殖为主体，集饲料生产、生猪屠宰加工、有机肥生产、名贵花卉苗木种植等功能于一身。公司占地总面积5000多亩，其中用于场、房、设施建设1000亩，用于自然环境保护建设达到4000亩。公司为社会提供了350多个就业岗位，每年工资支出2000多万元。现已发展成为一家集标准化、集约化、现代化和生态环保于一体的福建省特大型生猪养殖企业。

公司基地养殖东区全景图

公司把“对社会勇于负责、诚信经营每一天”，“质量至上、安全第一”作为自己的信念，立足实际，追求卓越。

1、引进先进技术，建一流养殖场。建设之初，就借鉴国内外先进技术，与各大院校和科研机构合作，瞄准一流设置，科学布局、科学饲养。养殖基地采用“多点式生产”的先进养殖模式和“单元式全进全出”的先进养殖工艺，全面采用“生猪自动喂饲系统”，使饲料加工、饲料输送、饲料喂饲等一条龙生产饲养全过程实现了机械化和自动化，极大减轻了生产一线职工的劳动强度，提高了生产效率，降低了生产成本。

公司以科研院所为依托，建立了饲料加工、种猪繁育、猪苗及肉猪养殖一条龙的绿色安全养殖体系；严格执行无公害生猪饲养标准，加强饲料配方管理，并建立了一系列管理制度形成了以兽药管理、免疫检疫、

猪舍一角 自动喂饲系统 全漏缝地面猪舍

疫病防控等为主体的生物安全保障体系。

二、加强生态建设，抓好环保工作。公司积极倡导生态环保养猪，养殖基地的猪舍全面采用免冲洗漏缝式地面，配合干清粪措施，达到了节水减排的良好效果。按照与养殖场同步设计、同步施工、同步使用的原则，投资近3000万元兴建了一个日处理猪粪尿500吨，日产沼气2000立方米，日产有机肥约100吨，日发电量3000千瓦时的污水处理系统，同时大面积种植饲料牧草、果蔬、茶树、名贵苗木、花卉等植物，利用水肥灌溉，形成了养殖废弃物综合处理循环利用系统，全面实现了科学养殖、有效减排、综合治污、循环利用、生态环保的绿色生产模式，实现了养殖基地污水零排放。

污水处理系统示意图

项目模式简图

3、公司的生产规模。公司按照基础条件标准化、生产管理规范化、产品经营产业化的要求发展生产，公司养殖基地存栏能繁母猪达到1.5万头，其他生猪存栏总数达到6～8万头，基地的总产能可达每年出栏种猪、猪苗和商品猪合计达30多万头，产值可达5～6亿元。

4、公司的品牌建设与市场营销。公司生猪养殖基地，被评为全国首批国家级“生猪养殖标准化示范场”之一，并被农业部设立为国家级“生猪良种推广项目种公猪站”；全国畜牧总站将公司编入《百例畜禽养殖标准化示范场》（2011年出版）向全国介绍推广。公司肉猪产品及生产基地获得农业部和福建省“无公害农产品”和“无公害农产品产地”双认证。2011年公司被福建省政府列为“农业产业化省级重点龙头企业”、福建省“生猪标准化养殖体系建设示范基地”；2012年公司生猪产品被评为福建省名牌农产品。公司生猪产品通过ISO9001质量管理体系认证。

五、校企合作。公司与中国农大、华南农大、福建农大、福建农业职业技术学院、龙岩学院、南平市农业学校、福建师大南方生物医学研究中心等科研院所建立了密切的合作交流关系，并建立了三个科教研基地和一个专家工作站。公司每年可为合作学校学生提供300多个兽医实习岗位，并为毕业生提供30～50个就业岗位。实现了校企双方合作共赢的良好局面。

六、公司的发展规划

公司的总体发展目标是：（1）进一步加强公司的防疫技术和营养技术，提高生猪品质，提升公司在省内及周边生猪品质方面的地位；（2）持续提高种猪的遗传性能，使公司成为国内规模和技术领先的育种企业；（3）完善产业链，扩大生产规模，进一步发挥公司自育自繁自养大规模一体化经营模式的优越性，使公司发展成为中国重要的优质生猪供应商。

目前，公司产业链仅包含饲料加工厂和生猪养殖场，为扩大生产、完善下游产业链，公司正积极准备，规划在“十三五”期间，投资扩建三期一号地块，建设8座现代化集约化的六层复式猪舍，建成后可增加存栏中大猪10万多头。同时，配套建设一个占地200多亩、年宰杀加工30多万头、年销售收入达7.5亿元的现代化屠宰加工园区，实现全产业链自主经营。

未来，公司拟在已有基础上，改建二期二区猪舍，增加母猪存栏6万多头；扩建三期二、三号地块，增加中大猪存栏40多万头；同时增加食品加工园区的设备投入。届时，将实现养殖基地总存栏生猪60多万头，年出栏生猪150多万头全部由食品加工园区屠宰加工的生产目标。

随着饲养量的增加，公司计划再投资筹建建设一座占地约100亩，年产20万吨优质饲料、年销售收入达8亿元的饲料厂。

中华名言警句精粹(9)

中华名言警句精粹(10)

日常工作报告怎么写

【篇一：每日工作汇报范文】

标题: xxx部 予晨xx年xx月xx日工作汇报

姓名：予晨

部门： 市场部

今日工作总结：

1.跟进海尔广告，广告条已经重新制作，但是效果不好，希望能重新制作

2.琉璃桌游比赛，对方提出希望得到我们的支持，1。网站报名系统。2.比赛跟拍。

给我们的优势，所有的dm，宣传单，海报，都会注明520为唯一网络报名渠道

此次活动对方提出互赢的意见，觉得没有必要在付广告费了。之前鱼总交代是要收1000元代金卷+200元现金，我还没跟他们详谈这块，现在还没有给对方明确此次活动免费的回复

3.徐总布置工作，收集所有媒体，户外。车身，dm广告报价

现在已经完成了电视台，dm的报价收集。

4.跟祥记确认母亲节活动的代金券为20张100元的储值卡

5.童少内页，金币竞拍已经跟上

明日工作计划：

1.跟进海尔广告条的再次修改，由于广告条的尺寸更变，必须跟远东以及长安铃木做解释工作

2.与童少约定试驾相关事宜，已联系小夜曲

3.祥记活动总结至今未写。。明天一定提醒自己

4.收集580.红豆等相关网站的广告报价

一些建议:

邮件发到： [email protected]

2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等 总结的注意事项1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作

时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。 总结的基本格式1、标题 2、正文开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。 3、落款署名，日期

【篇二：员工每日工作报告表】

工作日报表

部门：人事行政部职务：人事行政助理 时间：2016年10月 10 日（周 一 ）填表人:童莉婕

文件命名格式：姓名+年月日周报告，如：张三-05-12日报告

“日常工作内容、未完成事项”事项内容可简单描述，处理结果∕原因要写明确。 “待解决问题”汇报的内容要尽量具体（事项内容可简单描述），解决的方法如步骤如较多，可另起“附件”说明且与本周报同时提交。 “明日工作计划”应考虑可计划性，简单进行描述。（如，本周无法预知的事项，可不必写入）

【篇三：每日工作汇报范本】

市场部 月日工作汇报表

(一) 当天工作计划当天完成；

(二) 时间：每天在最后下班离开办公室前发此汇报与计划；

(三) 是本部门范围工作要有具体汇报；

(四) 处罚：第一天不发扣1分，第二天不发扣2分，以此类推（每周清零重算）；并且在第二天收到通知后的2小时内补发，否则扣分同时通报批评，第二次起扣分翻倍；

市场部 月 日工作计划表

(五) 当天工作计划当天完成；

(六) 时间：每天在最后下班离开办公室前发此汇报与计划；

(七) 是本部门范围工作要有具体汇报；

(八) 处罚：第一天不发扣1分，第二天不发扣2分，以此类推（每周清零重算）；并且在第二天收到通知后的2小时内补发，否则扣分同时通报批评，第二次起扣分翻倍；

中华名言警句精粹(11)

开关、插座、弱电面板、等电位预留盒安装“一户一验”质量验收记录表

中华名言警句精粹(12)

中华名言警句精粹(13)

注 意：

1、必须在事业单位在相应岗位空缺情况下开展转岗工作；

2、、必须按照规定条件和规定程序开展转岗工作；

3、、必须提供完整的佐证材料（包括上传的电子版）；

3、必须在规定时间内完成上报工作，逾期不报，后果自负。

密级： 收文单位盖章

核收：

南川人社发〔2011〕158号

重庆市南川区人力资源和社会保障局

关于开展2011年事业单位工勤技能人员转岗工作的

通 知

各乡镇人民政府、街道办事处，区级各部门：

为推进事业单位人员由身份管理向岗位管理转变，根据《重庆市事业单位工作人员转岗管理办法（试行）》（渝人社发〔2011〕151号）和《重庆市人力资源和社会保障局关于开展2011年事业单位工勤人技能人员转岗工作的通知》（渝人社发〔2011〕178号）的规定，今年在全区事业单位中开展一次工勤技能人员转岗工作。现将有关事宜通知如下：

一、范围对象

全区实行人员聘用制度和岗位管理制度的事业单位在编、在岗工勤技能人员（含现是工勤技能人员身份被聘用到专业技术岗位的人员）。

参照《中华人民共和国公务员法》进行管理的事业单位工勤人员除外。

二、转岗条件

事业单位在相应岗位空缺情况下，工勤技能人员转换到管理岗位或专业技术岗位须符合以下条件：

（一）具有大学专科及以上学历（需取得毕业证书）；

（二）女性工勤技能人员45周岁及以下，男性工勤技能人员55周岁及以下（截止时间为2011年12月31日）；

（三）工勤技能人员在本单位连续工作满五年且转岗前五年年度考核均被确定为合格及以上等次，其中有两次及以上被确定为优秀等次。此次转岗条件为在本单位连续工作满五年且转岗前五年年度考核均被确定为合格及以上等次；

（四）转换到专业技术岗位须取得所转岗位相应的专业技术任职资格，其中，转岗到实行职业资格准入控制的专业技术岗位，应取得相应准入资格。

（五）现聘在工勤技能三级及以上岗位，或者在工勤技能四级岗位上工作五年以上者可申请转为九级职员；现聘在工勤技能四级及以上岗位，或者在工勤技能五级岗位上工作五年以上者可申请转为十级职员。

三、转岗程序

（一）个人申报。对符合转岗条件的工勤技能人员,按照自愿申报的原则,由单位组织相关人员认真填报《重庆市事业单位工勤技能人员转岗申报表》（附件1）。

（二）单位推荐。根据工作需要，按照岗位任职条件，由所在单位民主推荐，经领导班子集体研究决定，择优等额推荐人员。

（三）组织公示。推荐单位对拟推荐人选，要以书面形式在单位范围内进行公示，公示内容包括推荐人选的条件、拟转换岗位等情况，公示时间为5个工作日。

（四）资格审查。区人力社保局会同事业单位主管部门对转岗人员进行资格审查。重点审查相应岗位是否空缺、转岗人员是否符合条件等情况。

（五）统一考试。考试由市人力社保局统一组织，采取闭卷方式进行。转换到管理岗位或专业技术岗位均考《综合基础知识》科目，科目为100分制，60分为合格。考试内容：大纲中的政治、法律、公文写作和事业单位岗位管理、人员聘用、考核、奖惩等知识。考试时间初定为9月3日。考务工作的具体要求由市人事考试中心通知后公布。

（六）转岗培训。考试合格人员须参加为期一周的适应新岗位的培训。培训时间为10月, 培训工作的具体要求由市人事培训中心通知后公布。

（七）办理手续。区人力社保局将培训合格人员报市人力社保局核准后正式聘用。

四、有关要求

（一）各单位要高度重视，切实加强政策指导和监督管理，做好政策解释和矛盾化解工作；要严格执行政策规定，不得自行开政策口子，对工作中遇到的特殊情况、重大问题，要及时报告。

（二）请各单位务于８月9日前将公函(推荐、公示和资格审查等情况)、《重庆市事业单位工勤技能人员转岗申报表》一式三份(附件1，A4纸打印，同时报送电子文档)、《重庆市事业单位工勤技能人员申报转岗情况统计表》一份(附件2，A4纸打印，同时报送EXCEL格式电子文档)以及申报人身份证、学历证书、专业技术证书、工人技术岗位证书、年度考核手册的原件及复印件一并报送区人力社保局专技科，逾期不报的，视为自动放弃。

（三）考试费用按市财政和物价部门规定为每人每科50元。

（四）各单位10月15日前将培训合格人员报区人力社保局办理核准手续，报送材料包括：公函、《重庆市事业单位工勤技能人员转岗聘用核准表》一份(附件3，A4纸打印，同时报送EXCEL格式电子文档)及培训合格证书等佐证材料复印件。

联 系 人：刘 郑 彭是川

联系电话：71420033

电子邮箱：[email protected]

附件：1.重庆市事业单位工勤技能人员转岗申报表

2.重庆市事业单位工勤技能人员申报转岗情况统计表

3.重庆市事业单位工勤技能人员转岗聘用核准表

二○一一年七月二十八日

主题词：事业单位 转岗 通知

重庆市南川区人力资源和社会保障局办公室 2011年7月28日印发

附件1：

重庆市事业单位工勤技能人员转岗申报表

注：此表一式三份，A4纸打印，同时报送电子文档。

附件2：

重庆市事业单位工勤技能人员申报转岗情况统计表

主管部门（盖章）： 填表时间： 年 月 日

填表人： 电话：

注：A4纸打印，同时报送EXCEL格式电子文档。

附件3：

重庆市事业单位工勤技能人员转岗聘用核准表

主管部门（盖章）： 填表时间： 年 月 日

填表人： 电话：

注：A4纸打印，同时报送EXCEL格式电子文档。

中华名言警句精粹(14)

小班科学活动《我的身体》

活动目标：

1、初步认识自己的身体，并了解身体各部位的名称和功能。2. 产生关注自己身体的意识，懂得要爱干净、讲卫生、爱护自己的身体。3.初步懂得要保护自己的身体。活动重难点：了解身体各部位的名称和功能，懂得要爱干净、讲卫生、爱护自己的身体。活动准备：1.幼儿资源:幼儿用书、操作材料包(人物底纸、部位贴纸2. 教师资源:电子课件、教学挂图;各部位的图片(白备)。3.经验准备:认识五官和躯干;会玩手指游戏“点鼻子”。活动过程：（一）游戏导入

手指游戏:小手点五官。

教师:最近我们的小手和五官玩了一个小游戏，起来玩吧。 (教师发出指令，幼儿听指令指出对应五宜的位置，带领幼儿玩2次“点鼻子”的游戏。)教师:刚才我们找到了什么?今天，我们一起到身体王国去看看吧!（二）身体王国来寻宝教师：哇，你在身体王国发现了什么？（教师出示挂图，幼儿发现）教师：刚才小朋友在身体王国发现了这么多宝贝，那让我们现在一个一个来认识他们吧。1、出示眼睛图。

教师，你的眼睛在哪里，用小手摸模你的小眼睛，我们的眼睛可以做什么?教师:我用眼睛看美丽的世界。2、出示耳朵图

教师:这是什么?你们楼一镇你们的小耳朵，耳朵可以用来平什么”(听声音)(播放爆炸声)你们听到了什么?教师:耳朵让我听到很多有趣的声音。3.出示鼻子图片。

教师:鼻子有什么本领?教师:鼻子让我闻到很多不同的味道。

4.出示嘴巴图片。

教师:嘴巴可以干什么?还可以于什么呢?教师:我用嘴巴来说话、唱歌，还可以吃东西。5．找小手。

教师:小朋友，你们的小手在哪里了

教师:你的小手能做什么? (幼儿自由讨论)6.找小脚

教师:你们的小脚在哪里?小脚可以做什么了? (走路，跑步。)教师:我用小脚来走路，小脚带我们去许多地方。7、游戏：送身体部位回家教师：今天小朋友在身体王国玩得很开心，想考验考验小朋友，看你们到底有没有认识这些身体部位，想让你们帮忙吧这几个身体部位送回家。（三）身体保卫战1、小朋友的身上有这么多的宝贝，那么我们该如何更好地爱护它们呢?

3.小结:我们要好好爱护自己的身体，不能让它受到伤害，做一个讲卫生、爱干净的好宝宝。活动延伸：教师带领幼儿做身体律动：奥尔夫音乐《我的身体都会响》

中华名言警句精粹(15)

2019世界地球日倡议书3篇

世界地球日最初是由美国人盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯在1970年发起的，XX年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”，今年已是第46届。该活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。以下两篇世界地球日倡议书由应届毕业生倡议书网站为大家整理提供，希望对大家有所帮助。

篇一

社会各界、全市人民：

地球是我们共同生活的家园。每年的4月22日是“世界地球日”。“世界地球日”设置的初衷，旨在号召全世界人民自觉行动起来，从自己做起、从眼前做起，不乱扔杂物、不污染环境，自觉清理各种废弃物，转变生产生活方式，低碳生活、绿色出行，爱护清洁我们共同的家园——地球。这是关系生态文明建设，关系民族未来和世界未来的大事。

为了建设美丽**，在今年“世界清洁地球日”到来之际，郑州市节能减排促进会向社会各界、全市人民发出如下倡议：

一、要认真学习贯彻十八大精神，牢固树立资源节约和环境保护意识，用务实行动、扎实作为，全力推进生态文明建设。

二、要自觉遵守国家有关节能减排、保护环境的法律法规，争做保护环境的好市民。

三、要围绕加快经济增长方式转变，积极开展技术创新和技术交流，争当节能、节水、节电、节财，节省能源、节约资源的主力军和先行者。

四、要以节能减排为动力，推动产业结构调整，优化产品结构和生产工艺流程，争做转变经济增长方式、推动可持续发展的创新者和实践者。

五、要大力倡导低碳生活、文明出行、绿色出行，不乱抛杂物、不随地吐痰，争做保护地球、保护环境、清洁卫生的自律者和文明人。

六、要大力发扬勤俭节约的中华传统美德，自觉养成健康、节约、环保的良好习惯，从自己做起，从小事做起，节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油。

七、要大力倡导节约消费、合理消费、适度消费行为，崇尚正确的绿色消费观念，争当节约型消费的楷模和典范。

八、要身体力行，争当宣传节能减排、保护地球的志愿者。积极参与各类环保行动，呵护我们共同的家园——地球。

中华名言警句精粹(16)

　　《以美好为话题的作文》

　　以完美为话题的作文（一）：

　　追寻人生的完美

　　人生犹如一杯清茶，苦涩中留有浓香；人生好似一则散文，诗意中透着伤；人生更若一缕星光，迷茫中照亮理智。――题记

　　雄鹰的完美在于搏击长空的信念；斑羚的完美在于魂洒断崖的爱心；野草的完美在于冲破泥土的坚强；百合的完美在于绽放绝壁的执着；松树的完美在于拼搏风雨的勇敢；腊梅的完美在于笑迎冰雪的乐观。而人生的完美在于超越自己，在于一次次奋斗与不懈的追求。

　　人生的完美在于信念。身处逆境之时，是什么帮忙鼓起前进的风帆？遭遇不幸之刻，是什么促使你重振生活得勇气？是信念。它就像一支火把，能最大限度的点燃一个人的潜能，让自信与抗争之火熊熊燃烧。没有一颗坚定信念的心的人，是精神上的赤贫者。

　　人生的完美在于真诚。漫漫人生路有了真诚，便不会在有尔虞我诈，不再会有勾心斗角。送人玫瑰，手有余香。只有人与人之间彼此的真诚相待，社会才会更和谐，人生才会更完美。

　　人生的完美在于自信。刘邦、项羽自信，目睹秦始皇的八面威风，遂生雄心万丈的壮志：大丈夫当如此也。于是，汉武帝立千秋帝王大业，楚霸王成悲壮英雄。诗人李白自信天生我材必有用，千斤散尽还复来仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，于是优美的诗篇千古流传。一代伟人毛泽东自信孩儿立志出乡关，学不成名誓不还数风流人物，还看今朝。于是，他把一首首千古未有的诗写成中国大典的礼炮，绘成新中国的朝阳。自信是走向成功的绿卡，是战胜困难的利剑，是通向理想彼岸的舟楫，拥有自信，就迈出成功的第一步。

　　人生的完美在于宽容。宽容，是终止了浅薄和狂妄之后的一种超脱，一种成熟、忍一忍风平浪静，让一让海阔天空，相视一笑，泯灭旧日的冤仇。周瑜因为不会宽容，不能容忍诸葛亮的才华横溢，才发出了既生瑜，何生亮的悲叹；林黛玉因为心胸狭隘，不能在悲欢离合中欣赏别人，最终含恨而终。宽容是一架罗盘，它能改变人一生的走向，宽容是一道霓虹，它能为生活增添绮丽。

　　人生的完美在于感恩。土地没有水分的滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变得荒芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人。不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会为一缕清香摇曳多姿，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。

　　回收告别朝阳版绚丽的童年，转眼步入浮天蓝云的少年。昨日的一切都已为过往云烟，重要的是把握此刻，把握这天，不断完善自我，让人生更完美，让明天更辉煌！

　　以完美为话题的作文（二）：

　　世界的完美

　　原先世界这么完美！世界的完美在于体验！在于享受！每个在你眼中的世界都是完美的，也许只是你没有发现！世界的完美在你心中，在你眼中；只要你善于观察，善于思考，就能发现世界的完美！

　　每个人对世界的看法有许多不同：一个衣食无忧的人，一个不明白享受的人，他是无法体验到世界的完美的！；一个应对着困难不知所措的人，应对着第一次无情的打击而灰心丧气的人也是无法体验到世界的完美的．一个能体验到世界的感受的人是一个具有爱心的人，他的人生必须会十分幸福精彩，因为他注重这个世界！世界无非就是一个充满爱心的生存空间，一个充满神秘的地方！只要你拥有爱心！能够关心自己关爱别人你就会明白一些道理：原先关爱别人就是体验人生！就是感受世界！只有关爱别人想着别人，人们，社会，世界就会对你感谢感激你，那你的人生就充满了生命的价值．那时你必须会对世界大声豪放：我活的－－有价值有滋味！

　　人活着为了什么？我们存活在世上那必须是为了世界的精彩，世界孕酿了我们，我们难道不就应感激吗？一个人如果不会感激别人感激世界把我们送到那里．那你必须混的很没意思！所以我们要会感激别人感激世界，那我们就已经发现了世界的完美！

　　不是吗？一个人为了感激而努力因为努力而感到自豪为了自豪才会继续探究世界的完美！这一切都要理解宽恕！同时别人也会对你有好的感觉和印象．世界就真正充满了完美！所以说完美在我们的眼中在我们心中！

　　这就是世界的完美！

　　完美在你心中在你手中正在被你掌控！

　　以完美为话题的作文（三）：

　　感受完美

　　世界上的一切东西都是完美的，重要的不是缺少完美，而是缺少一双发现完美的眼睛。早上的带着露珠的小草、上午万里无云的天空、下午灿烂的晚霞、夜晚那满天的星斗完美无处不在。

　　记得妈妈常常和我在院子里乘凉，看着那一颗颗像钻石永恒般的星星，总会引起我的许多问号。讲得最多的还是牛郎织女的故事。那时，我总会仰望天空，看着那牛郎织女星，心想他们是否明白我们在看着他们呢？妈妈便说了起来：在很久很久以前玉帝的小女儿织女偷下凡间，和一个放牛的人，人都叫他牛郎的人，相爱并且结为夫妇生有一对儿女，他们幸福的生活着。之后，玉帝明白了织女偷下凡间，便把他带回了天庭，家中的老黄牛是被贬下凡间有灵性的牛，并且开口对牛郎说：等我死后披上我的皮，能够上天找织女的的。王母被牛郎的所打动，每年允许他们在八月八日那一天相见。我对妈妈说他们一年只见一次岂不是很惨呀。妈妈笑着对我说：虽然一天时间很短，但对他们来说是幸福的。对他们来说这样的生活就很满足了就已经很完美了。我明白了，对呀！就像此刻我和妈妈在一齐无忧无虑的，就是很幸福，很完美的了呀！

　　我还奢望什么？其实要想感受完美很容易，那就是用心去体会身边的一切。

　　以完美为话题的作文（四）：

　　科技带来完美生活

　　20XX上海世博会大幕拉开后，观众如潮拥入。一切是那么灿烂耀眼，那些巧夺天工的建筑，五光十色的未来世界，新技术勾勒出城市，让生活更完美的美丽图景，让参观者浮想联翩，热血沸腾。

　　当上海世博会大幕开启，全世界对城市发展的探索与思考呈此刻我们面前的时候，观照他国经验，比较中国现实，我们会发现，对于处于城市化起步阶段的中国，城市，让生活更完美是美丽的梦想，也是艰难的跋涉。

　　炫目的新技术、新创造给人们以治理城市病的信心，但只有新技术被恰当地运用时，科技的魅力才能真正体现。徜徉在上海世博会这个融会创新的竞技场，我们还就应将目光放得更远，思考得更深。

　　上海世博会3.28平方公里围栏区内，有一片独立的展区――城市最佳实践区。那里是世界未来城市的实验室，它透过模拟城市街区、中部展馆展示区和南部的未来馆、全球城市广场，将全球遴选出的55个城市展示案例集中展示，生动地再现了全球城市在可持续发展上的努力。

　　在那里，我们看见许多一如沪上生态家、宁波滕头村这样的城市与自然与乡村互动的案例，也看到英国利物浦历史遗产保护与再利用，看到沙特阿拉伯为朝圣者建造的高密度、多功能宜居帐篷城，看到埃及亚历山大如何利用有竞争力的捐助，打破私营企业发展的瓶颈，保证社会经济综合发展模式在贫穷地区的施行。

　　城市与自然、城市与历史、城市与乡村，这不是单纯的环保问题，种种关系背后，其实是一个大写的人字。莎士比亚说过城市即人，理解这一点，才能真正理解城市的科学精神和人道好处，才能精确地解读城市的完美之处，在于它更有潜力给予弱者平等的机会这句话，理解城市和谐发展的要义。

　　科技的光芒总是因爱与平等而璀璨、辉煌。在上海世博会最佳城市实践区，有一处堪称优秀公共住宅建筑露天博物馆的区域，那些美丽的竹屋建筑群落，是西班牙马德里公共廉租屋的创新实践。那些建筑透过太阳能集热器来供应热水和暖气，栽培具有生物气候调节作用的空气树，而所有这些技术创新，都是为了改变城市贫民的居住环境。

　　以完美为话题的作文（五）：

　　用完美的心灵看世界

　　打开窗户，眼前便是纷繁的世界。

　　用什么样的眼光欣赏世界，世界就会给你什么样的回报；用什么样的心灵看待世界，就会决定你将拥有什么样的人生。

　　用完美的心灵看世界，就是用乐观的精神应对人生，多一份自信，少一份失望。乐观是生活的本意，自信是力量的源泉。凡事都换个角度想一想，烦恼也许会立刻烟消云散。曾听说有一位老人，他有两个儿子，大儿子晒盐，二儿子卖伞，因此老人便天天忧虑。因为天晴时，二儿子怎样卖伞呢？天下雨了，大儿子又怎样晒盐呢？老人郁郁寡欢，身体憔悴。之后，一位哲人对他说：老人家，你好福气啊，天晴时好晒盐，你应为大儿子高兴；天下雨时好卖伞，你又该为二儿子高兴啊。老人豁然开朗，从此便摆脱了烦恼。用完美的心灵看世界，乐观的精神会给你带来快乐的人生。

　　用完美的心灵看世界，就是用用心的态度应对生活，多一份感谢，少一份抱怨。不要总埋怨上苍的不公，不要总认为自己拥有的太少，生命对于每个人都是公平的，拥有生命，快乐地生活，这已是上苍最大的恩赐。一点一滴阳光雨露的滋润，一点一滴人间真情的爱抚，温暖灿烂的阳光，清幽皎洁的月光，鸟语花香的春，银妆素裹的冬季都是我们所拥有的最宝贵的财富。既然已经拥有了这么多，生活，难道不值得我们用心去感谢吗？爱是我们共同的语言，生活在无声世界中的残疾女孩邰丽华，用用心的态度应对生活，用感恩的心去对待人生，才造就了那舞台上光辉灿烂大放异彩空前绝后震撼人心的千手观音。天不暗，阴云终会散；海不宽，此岸连彼岸；山不高，条条路可攀；路不远，一切皆如愿。用完美的心灵看世界，用心的态度会给你带来伟大的人生。

　　用完美的心灵看世界，就是用顽强的意志应对困难和挫折，多一份勇敢，少一份怯懦，多一份拼搏，少一份退缩。应对耳聋，贝多芬顽强拼搏，发出我要扼住命运的咽喉的呐喊，终成一代乐圣；应对失败，爱迪生坚持不懈，发出我已找到一千多种不适合做灯丝的材料的乐观心声，最后用灯给人类带来永远的光明；应对仕途坎坷，苏东坡壮心不已，发出大江东去，浪淘尽，千古风流人物的昂扬曲调，在挫折中逐步走向成熟；应对伤病疼痛，保尔勇往直前，发出人生不应虚度的生命强音，在暴风雨中铸就钢铁般坚强的意志几多风雨，几多曲折，几多坎坷，几多磨难，顽强拼搏使他们最后迎来了雨后的彩虹。我们是初升的太阳，我们朝气蓬勃，精力旺盛。年轻的我们又有什么理由不去拼搏，去奋斗，去直面困难与挫折，去创造精彩人生呢？用完美的心灵看世界，顽强的意志会给你带来不平凡的人生。

　　酒入豪情，七分酿成月色，余下三分化为诗韵，秀口一吐，便是半个盛唐。青莲居士用完美的心灵看世界，铸成了他豁达洒脱，无拘无束的人生。

　　猎猎西风，啾啾马鸣，身携忠贞的宝剑，怀抱仁义的牌书，孔老夫子用完美的心灵看世界，造就了他仁明礼爱，无愧无悔的人生。

　　用完美的心灵看世界，就是用乐观的精神应对生活，多一份自信，少一份失望；

　　用完美的心灵看世界，就是用用心的态度应对生活，多一份感谢，少一份抱怨；

　　用完美的心灵看世界，就是用顽强的意志应对困难，多一份勇敢，少一份怯懦；

　　用完美的心灵看世界，就是努力寻找别人最好的一面，多一份肯定，少一份挑剔；

　　用完美的心灵看世界，世界便会因此而精彩，人生便会因此而美丽。

　　以完美为话题的作文（六）：

　　感悟完美

　　当黎明来临时，东方的旭日冉冉升起，木屋中的歌德又轻轻掀起帘子，按时看日出，惜时如金的他把看日出当做每一天必做的功课，也许，橙色的黎明使旧时相识的太阳唤醒着记忆，嘱咐人们珍藏那些以前的完美，温暖。

　　转眼间，我们已经到了标志着成年人的年龄，我们多少人在私下里讨论过，如果我们还能重新走过童年，如果我们还能回到高一，如果太多的如果，使我们外表的坚强与成熟显得很渺小，内心的不安占据着我们，它使我们更加消沉，更加无助当黎明的光辉来临时，抬头看看天空吧!橙色，温暖，回忆，他们永远是我们的挚友。回忆，回忆那年幼时顽皮的笑脸，回忆那天真无邪的模样，回忆那挥洒汗水的比赛，回忆那段温柔的感情当回忆结束时，我们会发现，在阳光下的我们是多么的简单，愉悦。清新的空气伴着草香的味道充溢在身边，空中，时时有鸟儿飞过，碧水蓝天白云，多么美丽的意境。我们不必忧虑于现实，因为我们还年轻，我们是黎明下嫩绿的幼芽，等待我们的是更多的挑战，我们只需抬起头，欣然理解阳光的洗礼，慢慢的，我们终能长成参天大树。现实，只是反应内心的一部3D动画。如果我们拥有克服困难的勇气，坚定不移的信念，自信，那么现实世界，也将会变得完美，充满着生命力和朝气。

　　抬起头生活，让黎明的光辉尽情洒向你吧！应对朝阳，感慨其活力与期望的同时，回忆起那些完美温暖的记忆，珍藏之后，或许我们也能够成为谱写完美与温暖的一员，给予温暖，向我们所仰慕的精神靠近，也许这就是黎明的光辉和看日出的好处吧

　　以完美为话题的作文（七）：

　　瞬间短暂的完美

　　生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美但人间最美的，是爱。

　　春天的公园里，小草在抽芽，小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在无比的快乐中。一颗小石子绊倒了他，他趴在草丛中，爱的需要在他的眼眶中闪烁。母亲走过来，轻轻地抱起小男孩，用爱的眼神鼓励他，用爱的抚摸赶走痛

　　这瞬间短暂，但母亲的爱却是永远的。

　　一个黑暗的夜晚，天空没有一点光，没有一丝风。在昏暗的烛光下，隐约晃动着两个一老一少的身影。白花花的头发下，有着一张饱经沧桑的脸，皱纹如老树皮一般。这是一个卧病在床的老母亲，她噙着泪花，慢慢地张开口，一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药，右手盛起一勺汤，用嘴轻轻地吹着，然后缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴唇时，滚烫的泪水滴在了儿子的手上，渗进了儿子的心里

　　这瞬间短暂，但儿子的爱早已升华。

　　喧闹的街道上，两旁的树木飞驰而过。一辆公交车载着乘客平稳地行驶，像往常一样，一切都那么平静、自然。突然，司机的心脏猛然跳动了一下，他明白，这是心脏衰竭的前兆。此时，他没有慌张，缓缓转动方向盘，将车稳稳地开到路的右边，用脚踩着刹车，用尽最后一份力气拉起手刹。车停了，他也走了，脸上浮现的，分明是一种欣慰。

　　这瞬间短暂，但司机的爱却铭刻在每个人的心里。

　　爱在生活中绽放，简单而深刻，短暂却精彩。

　　愿这份爱永远在你心里开花、留香。

　　以完美为话题的作文（八）：

　　感受春天的完美

　　又到春天了，万物复苏，百花齐放，睡了一个冬天的松鼠才开始在树上活蹦乱跳了。这一切，让刚才还死气沉沉的大地变得生机盎然。我也立刻跟随春天的脚步，感受春天的完美。

　　细叶不知谁裁出，二月春风似剪刀春风吹遍大地，杨树，柳树借着春风抖落身上的积雪，俯仰生姿。小草好像也听到了春风的呼唤，微微抬起头，好害羞的样貌。那些闷在家里的孩子，也立刻跑出去，有的放风筝，有的嬉戏打闹。玩累了，就躺在地上歇一会儿，好不自在。

　　天街小雨润如酥，草色遥看近却无天上的云朵见春天来了，连忙下起小雨。雨滴落在地上，融入泥土里，小草见雨水来了，大口大口喝起来，让刚才还微微挺起的头又长高了一点。柳树见雨来了，挥动着枝条仿佛跳起了一支大自然专属舞蹈。地下的竹笋，也理解到了这一信息，立刻破土而出，理解春雨的洗礼。

　　等闲识得东风面，万紫千红总是春美丽的花朵也是春天的一部分。牡丹，玫瑰，康乃馨，互相争放，谁也不让。空气中飘着他们的香味，引来了游人，有的过来写生，有的过来写诗。那些花儿仿佛成了春天的主角，互相唱起了歌，跳起了舞。

　　春天，是四季中最好的季节，它意味着新的开始，让我们在这个完美的季节里，好好努力吧！

　　以完美为话题的作文（九）：

　　感受完美

　　完美是一种感受，不是一种装饰，只有热爱生活的人，才能感受到更多生活的完美。现代社会，每个人都在为生活奔波，大家见面时说的最多的就是忙呀累呀，好像每个人都是日理万机，离了我们的忙和累，地球就不转了一样。

　　其实我们都是小人物，为生活奔波，真的是很不容易，但我们能够在忙碌中稍微放松自己一下，也让自己感受一下生活的惬意和完美。这天礼拜天，太阳很好，我们能够放下手中的活儿，陪家人晒晒冬日的暖阳，给父母晒晒被子，给孩子讲个笑话，笑看院子中自由觅食的小鸟，让欢快的情绪随白云飘荡，在融融暖意中尽享天伦之乐。其实亲情是最完美的感情之一，感受亲情的完美，会让我们在生活中有勇气笑对一切困难挫折。

　　在寒风呼啸或大雪飘飘的日子里，给朋友发个信息，提醒朋友要增添衣服，相信朋友必须会感受到友情的温暖。让彼此在享受友情中感受生活的五彩缤纷，让纯洁完美的友情温暖自己的每一个日子，感受付出的开心和快乐。

　　学会享受独孤，在有星星的晚上，对着星星做鬼脸，在黑夜里，尽情放松自己的面部表情，看到满天眨着眼睛的星星，心中会升起许多期望和期盼。在明月当空的晚上，一杯清茶邀明月，一卷诗书飘清香，嫦娥玉兔来嬉戏，月桂飘香醉衷肠，让自己的思绪随着月光走，想李白举杯邀明月，对影成三人的豪迈与无奈，想儿时月夜做游戏的开心和快乐，袅袅茶雾中朦胧望月的诗意把自己感染，点点滴滴的烦恼和不快离自己远去。享受孤独的凄美，感悟生活的真谛，让身心来个月光浴，那是何等的完美与妙不可言。

　　学会享受真实，没必要老是让自己带面具生活，悲哀能够大哭，哭也是一条释放压力的渠道，开心就大笑，笑能激起人的自信，对所有的亲人和朋友绽放最真诚的微笑。

　　忙碌的亲人朋友们，这天阳光真好，放下你们手中的活儿，抬头看看有鸟儿叽叽喳喳叫着飞过的天空。你会觉得生活是如此完美。感受简单的快乐和完美，其实就是一种很好的人生境界。学会感受完美，让我们短短的一生在平淡的完美中流光溢彩，我抬眼看冬阳，发觉这天有一种说不出的美丽，心里澎湃着一种少有的激情。

　　以完美为话题的作文（十）：

　　感受完美作文

　　生活中有许多完美的事物，哪怕只是小小的一件事。

　　一个星期六的晚上，我去美术班上课。飘过一座天桥。天桥上人来人往，天桥下车辆穿梭。在这喧闹欢乐的人声、汽车声以及影碟店里的音响声中，我听到一种个性不协调的声音，沙哑而凄凉，那是二胡的声音。循着声音望去，只见路边的地上坐着一位五十多岁的男子，双目紧闭，正在拉二胡名曲《二泉映月》。他面前有一个开着盖的铁盒，里面有一些零散的钱币。啊！是一个乞丐，而且是一位盲人。

　　桥上的人们从这盲人面前走来走去，竟没有一个人给他钱。二胡的声音不断地呜咽着这时，一个五六岁的小男孩，拉着他妈妈来到盲人面前，静静地听完了他拉的一首曲子。小男孩突然说：妈妈，给他一点钱吧！只见小男孩的妈妈狠狠地瞪了孩子一眼：给什么给，此刻有几个乞丐是真的？这时，我分明看见盲人的脸上微微地有了变化，那是一种委屈、苦楚和无奈。那位妈妈拉起小男孩的手，正准备走。不料，那小男孩使劲挣脱了妈妈的手，跑到盲人面前。小手伸进口袋里摸了半天，最后摸出了一个纪念章，放进了铁盒里。他还说：对不起，我只有这个了。这时，盲人抬起头，

　　征性地看了男孩几眼，我从盲人的眼中看见了感激的目光。

　　天桥又恢复了原先的热闹，二胡声又响了起来。唯一增多的是一颗完美的心灵。

　　以完美为话题的作文（十一）：

　　感受完美

　　生活中有无数的完美，一颗纯洁的心灵，一份真挚的情感，一个伟大的梦想，一段美丽的往事，一处亮丽的风景，无疑不是完美的。只要我们用心去品味，用心去感受。

　　观赏完美的景色是感受完美。在淄川留仙湖公园的一角。听到了潺潺的流水声，看到了水中从容游动的鱼儿，听到了林中鸟儿婉转的歌唱，一股幸福的滋味涌上心头，真好。拥有快乐的童心是感受完美。在记忆长河中的幼儿园，同阿姨小朋友们玩耍，同她们下棋，同他们爬山，那时小小的我感受到了从未有过的快乐，感受到了从未有过的完美。

　　拥有远大的理想是感受完美。在还有几分幼稚的小学里，看到周围的小伙伴们都有了雄心壮志，我也在心里给自己暗暗地定了一个梦想，长大了当一名救死扶伤、受人尊敬的医生，让我感受到了拥有伟大梦想的高兴，拥有一个伟大的梦想，让我感受到了完美。

　　拥有纯洁的友谊是感受完美。在增添了几分成熟的四年级，我拥有过一份真挚的友谊，在那年冬天，老天爷大怒，下了几天雪，雪层厚厚的，我穿着不厚的衣服去上学，果然是着凉了，这时同学菲走了过来，把穿在她身上的羽绒服脱下来，披在我身上，不几天，我的病好了，而菲却因此打起了吊瓶，我去看她时，她正躺在床上，我把药片递给她，正准备给她杯子时，她一把抓住了我的手，我感受到了一份真挚的友谊。

　　生活无时无刻不在进行着，只要我们用心去捕捉，这一切完美的事物，必定会拥有完美的生活。

　　以完美为话题的作文（十二）：

　　感受完美

　　岁月无声地在我身旁穿梭，一切完美的事物在脑海中定格，快乐时总将它们一一取出，任美丽在思绪间绽放。

　　世间本无完美，茉莉香气袭人但不够艳丽，牡丹雍容华贵却少了几份馨香，玫瑰虽色香俱全可又浑身是刺物犹如此，人何以堪？如果拿自己的财富和比尔盖茨比，拿自己的容貌和嫦娥西施比，那世间有几人能幸福呢？我们无须感叹年华流逝的漠然孤寂，也不必为日月如晦，花开花落而惋惜，一朵花的枯萎荒芜不了一个春天，一次挫折也毁灭不了整个人生。

　　想起诗仙李白，他当不上官又囊中羞涩，但口出无可置疑之句天生我才比有用，千金散尽还复来。如此赤赤条条地皈依于完美，让我们不禁为之肃然起敬。

　　一叶知秋，在淡淡的阳光下拎起季节的落叶，你会发现秋季来临的那种喜悦与甜美。一片落叶能带给你一份凄凉，同样也能带给你一份美与真，那我们就将美与真常存心中。

　　我们常常用失落把自己包裹起来，一向叹息生命的平凡与渺小，宛若一杯失去醇香的酒，却把完美压缩在心中一个不知名的角落里。只要我们将完美还原，让完美充溢我们的心灵，就会始终持续一份愉快的情绪与豁然的胸怀。

　　人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。心灵，在美丽中晃动；期望，在美丽中萌芽；生命，在美丽中充实。让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生。

　　以完美为话题的作文（十三）：

　　感受完美

　　在人们的眼里，生活是五彩缤纷的，我们能够观赏到优美的景色，侧耳聆听悠扬的乐曲，尽情地享受浓浓的亲情，拥有更多的知心朋友，品尝友谊带给我们的欢乐生活正是因为有了味道各异的调味品，才变得有滋有味。可我却说，生活是一个未知数。因为生活就像天气一样，有时一天都是晴晴朗朗的，万里无云，什么事也没有发生；但是有时候则风云变幻，比如：10分钟以前太阳还挺好的，可十分钟过后，天就哗啦哗啦地下起雨来了。生活对于我们来说又何尝不是如此？希腊有位老人高寿，今年已经109岁了，却依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正当处于火山地震带却没有安装报警系统的印度尼西亚人在家中尽情地享受生活带来的快乐时，却不曾想到过，第二天，也就是12月26日的一次大海啸使得他们流离失所，家破人亡，一无所有！

　　生活是一杯没有放糖的苦涩的咖啡，让我们在日常生活中到处都能够尝到辛酸，尝到失败带给我们的毁灭性打击。但是，生活对于强者来说，却像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样都齐全。他们在一次次毁灭性的打击中，注意汲取失败的教训，总结成功的经验，从而取得胜利。这就好比是在苦涩的咖啡里放上了糖，生活变甜了，是一件好事。

　　生活又像是一只五颜六色的画笔，一笔一笔地描绘出我们七彩的人生体验，让我们生活在一个既有喜又有忧的多彩的世界里，以自己独特的方式向别人证明自己的存在。生活是红色的，它表达了我们每一天的生活都会红红火火；生活是橙色的，它象征着我们纯洁的友谊；生活是黄色的，它代表着我们在生活中温柔的那一面；生活是绿色的，它代表着我们的青春与活力；生活是青色的，它标志着我们事业的顶峰；生活是蓝色的，它表现了我们的天真与纯洁；生活是紫色的，它证明的是我们生活中浪漫的那一面。

　　生活是五彩缤纷的，然而未来的生活又是未知的。相信自己，一向走下去，明天的生活必须是完美的。

　　以完美为话题的作文（十四）：

　　生活如此完美

　　罗伯特以前说过说：我发现幽默具有一种把年龄变为心理状态的力量，而不是生理状态的。他还有另外一句著名的妙语：青春永驻的秘诀是谎报年龄。在他70岁生日时，有很多朋友来看望他，其中有人劝他戴上帽子，因为他头顶秃了。罗伯特回答说：你不明白光着秃头有多好，我是第一个明白下雨的人！

　　幽默能让世人笑口常开，从而能从一种乐观向上的生活态度中获得幸福的感觉。拥有了这种胸怀和这种境界，心灵就犹如有了源头的活水，我们就能用心灵的眼睛去发现幸福，发现美。

　　这就是乐观，这就是幸福。

　　如果我们抱着这种乐观的生活态度，去发现幽默，发现幸福，我们必然能生活在欢声笑语中。

　　下面是一个相关的名人幽默故事：美国第26任总统西奥多罗斯福有一次许多东西被偷了。他的朋友写信安慰他，他在给朋友回信中说：谢谢你来信安慰我，我此刻很平静。这要感谢上帝，因为：第一、贼偷去的是我的东西，而没有偷去我的生命。第二、贼只是偷去了我一部分东西，而不是全部。第三、最值得庆幸的是：做贼的是他，而不是我。

　　欢乐和笑声是人们生活中必备的良药，它使人们总能持续一种乐观的生活态度。只要幽默存在，就能使人放松情绪，而唯有贤者才能在任何状况下都持续宽松的心境。

　　拥有乐观的人生态度是幸福的支柱。而幸福是乐观要抵达的目的地，要想使自己幸福，就要首先具备乐观的精神，幽默的心态。

　　生活处处是多姿多彩的，关键是你用什么样的眼光来看待它。拥有一个正确的视角，你会发现生活原先如此完美。

　　以完美为话题的作文（十五）：

　　感受完美

　　因为有了帮忙，才有了冬日里的阳光般的完美感受，也才有了使人倍感温暖的完美回忆。题记

　　完美的景物真多：长江三峡的壮丽，我们的母亲河---黄河，太阳最初升起的地方成山头，还有桂林那甲天下的山水

　　完美的情景不少：见义勇为的英雄，互帮互助的伙伴，自强不息的构建，奋发向上的杨时

　　完美的回忆甚多：儿时与父母的游戏与欢笑，与伙伴的学习与读书，与同学的勤奋和刻苦，与朋友的郊游与旅行

　　完美的榜样也不算少：努力拼搏的海伦，程门立雪的杨时，三迁居室的孟母，还有入木三分的王羲之

　　完美的回忆，能沁人心脾，能使人感到幸福，感到温暖，感到快乐。

　　人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。这充分的说明了生命的价值，使人不得不三思啊。这要我们要在短暂的时间内发光发热，为人类的社会多做出一些贡献，为我们这个赖以生存的大地球维持一下被人类缩短了的生命！

　　完美是临行密密缝，意恐迟迟归的牵挂；

　　完美是会当凌绝顶，一览众山小的酣畅；

　　完美是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的誓言！

　　2．对你吹拍人，最可能.皮肤的颜色有的男孩子皮肤白的话就很穿衣服，那么如果你是比较黑的话呢，小编建议就不要穿白色的T恤或者黑色衬衫，这样的话就会显得你皮肤更加的黑，是很不好看的。皮肤黑的话可以穿一些浅色一点例如灰色，棕色的话就会比较协调。

3.男生就不要穿紧身裤了，因为真的很不好看。如果你是比较瘦的话，就会显得你很瘦弱，比较胖的话，就会特别的显胖。可以穿宽松一点就裤子，比如宽松的运动裤，工装裤也是比较好的选择，这些裤子可以更好的拉高腿型，整个人看起来比较有气质。

4.男生脖子就不要带过粗金链子了，那样的话就会显得你比较的粗糙。像个大老粗那样的，给女生就是一个社会上的小混混。脖子的话可以戴一些小一点的金链子为主，不要有过多的装饰，那就可以了。背叛你。伤你最深的人，一定是你最爱的人。百分之七十的凶杀案发生于熟人之间。“生虎犹可近，熟人不可亲。”
3．胆小的男孩一般能成大事。打仗前思后想的，才是帅才。流泪的男人一定有爱心。举棋不定是一种美德。
4．爱骂人的人，内心都很恐惧城城城城城城城城城墙砖在 二百五古城一城一直在一直在一直在天地一直在夺城枯需要厅厅顶替厅城下上于于于一直在天地一直在一直在五块石震天城一直在十大一直在一直在 需要需要佛挡杀佛厅夺奇才需要无可奈何城需要在大声厅城 需要城需要需要需要需要厅城枯要佛挡杀佛奇才厅无可奈何厅枯需要需要大规模枯枯。长角的动物都不是食肉动物。一群人中最安静的人往往最有实力。“动如火掠，不动如山。”
5．背叛你的女孩，再侮辱你，一生命薄。恶有恶报。早年的“班花、校花”，有几个会有晚年的幸福？“猛虎别在当道卧，困龙也有上天时。”
6．重情眄一城在在在地在震夺在在需要城城城城城城之人，难有爱情之幸福。当你说岀爱字，你就处于被动。爱情的真谛是“欲擒故纵”，鲜花大都插在牛粪上。“骏马常驮痴汉走，巧女常伴愚夫眠。”    1.不要怕被别人
   3.头等人,有本事,没脾气; 二等人,有本事,有脾气; 末等人,没本事,大脾气。
3不要用女朋友的数量来显示你的魅力。你完全可以下上上睛一睛睛睛一步一步下焉睛一睛焉用事业和顾家　　20.在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。

　　21.给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！
　　8.表面上缺的是金钱，本质上缺的是观念，命运里缺的是选择，骨子里缺的是勇气，肚子里缺的是知识，事业上缺的是毅力，行动上缺的是改变!

　　9.落后是观念落后，贫穷是脑袋贫穷。许多人,不是没有好机会，而是没有好观念。不是不接受新观念，而是不愿抛弃旧观念！

　　10.信念改变思维，思维改变心态，心态改变行动，行动改变习惯，习惯改变性格，性格改变命运。要改变命运，先确立信念！

　　11.心态决定看世界的眼光，行动决定生存的状态。要想活出尊严，展现不凡，只有改变观念，敢于和命运抗争！
　　12.如果事情无法改变，那就改变自己；如果无法说服他人，那就想法说服自己。如果山过不来，那人就过去！

　　13.命运不是放弃，而是努力。命运不是运气，而是选择。命运不是等待，而是把握。命运不是名词，而是动词。要改变命运，先改变观念！

　　14.决定今天的不是今天，而是昨天对人生的态度；决定明天的不是明天，而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定，我们的明天由今天决定！

好男人来展示你的优秀。

中华名言警句精粹(17)

生活给我的启示作文500字

　　生活给我的启示
　　虽然每个人都感受到过生活中的酸甜苦辣，但是每个人怎么面对，怎么去克服，都是截然不同的。有人把生活比作一场戏，戏的好坏都与他无关。还有人把生活比作是涂满色彩的一幅画优秀作文 专注写作 作文人，不管是什么事都会勇敢的去克服。我觉得生活是丰富多彩的，有好的一面当然也有坏的一面，就算遇到困难也要相信“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”
　　就拿我来说，我可是那种不轻易放弃的人。我记得有一次，是在一年级的时候，那是我的写出来的字特别难看，横七竖八的、七上八下的，还让人看起来特别别扭。可我没有放弃，也没有气馁。我让爸爸个我做了一个小黑板，让妈妈给我买来了一盒粉笔，我现在要在黑板上练字了。一开始，我练起来特别不习惯，可练着练着，我练出了感觉来了。于是，在那个时候，我每天都在黑板上练一个小时，当我写字把手练累的时候，我心里就一直想：“我不能放弃，我一定要写出方方正正的字来。我要相信我自己，相信我能成功的。”终于，我练出了好字。
　　从中我得到了启示，1、做事要相信自己；2、阳光总在风雨后，不能轻易放弃；3、做是不能半途而废。
　　
　　

中华名言警句精粹(18)

小学一年级我的发现作文

篇一：我的发现

前几天，我看见妈妈把一个矿泉水瓶的头给剪了，然后灌满了水。把一个光秃秃的小番薯插在瓶口。第二天，我发现下面长出了又细又白的胡须，第三天，我看见上面爆出了几颗绿色的小嫩芽儿。

过了几天后，根越来越多，越来越长;爱心似的叶子越来越大，越来越漂亮。

我觉得很奇怪，为什么番薯在瓶字里会生根发芽呢?妈妈告诉我，植物只要有水份和阳光就回生长。

篇二：我的发现

一会儿排成一个人字,一会儿排成一个一字.

春天到了，小朋友们脱掉了棉衣，穿上了漂亮的春装。小朋友们冲出家门，奔向田野。小朋们看见小草从地下探出头来，小树长出了嫩绿的小芽。鸟儿从南方飞回来了，它们在空中飞来飞去，一会儿排成一个人字，一会儿排成一个一字。春天真美啊!我爱春天。

篇三：我的发现

今天，我发现了一个秘密这个秘密是关于海蜇头的。我发现浸海蜇头的水蒸发后会变成盐，这是为什么，我去问妈妈，妈妈说，海蜇头被抓上来以后，用很咸很咸的咸水泡着，所以我们要把海蜇头在水里泡着，妈妈还说，这蒸发后的盐不能吃，因为这盐水很脏，有细菌。哦，原来如此啊，这海蜇头也有这么大的学问啊!

篇四：我的发现

大家都知道蜗牛是一种非常可爱的小动物!

我发现,蜗牛的壳有红色的、绿色的，蜗牛是用气孔呼吸的。最奇怪的是蜗牛还长着牙齿呢!你知道蜗牛喜欢吃什么吗?它喜欢吃新鲜的菜叶，它喜欢在潮湿的地方生活。蜗牛睡觉是把头缩进贝壳里，如果要唤醒它，我们可以把它放入水中试试看。

我喜欢蜗牛，更喜欢看它静静地爬行。

篇五：我的发现

人受惊吓时会怎么样?我在班上做了一个调查，有的同学受到惊吓时会坐在地上眼睛发直;有的同学受到惊吓时脑子里会一片空白;有的同学受到惊吓时会大声尖叫;有的同学受到惊吓时会脸色苍白;有的同学受到惊吓时会紧紧地抓紧手里的东西;以上这种情况让我很吃惊，怎么同样的人受到惊吓时表现也不同，为什么会这样我也不知道。
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