三个字的网名优雅好听16篇

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三个字的网名优雅好听16篇

三个字的网名优雅好听(1)

“桃李不言,下自成蹊”作文指导

原题呈现：

阅读下面的材料并据此完成作文。

今天,微博、朋友圈高效刷屏,自拍、小视频充斥网络……很多人借此寻求别人的关注,以为拥有海量的点赞、评论,才能得到他人的认同，然古语有云“桃李不言,下自成蹊:”一个人做好了要做的事,不用张扬、自然会。被人记住;一个人诚实、正直,不用宣传,自然会受人尊重;一个人自信强太,不必宣扬,自然会有人景仰

有时,只要做好自己,不必宣传,自然能得到真正的认同。

要求依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替

一、题意把握

整体语意:只要做好自己,不必宣扬,自然能得到真正的认同。

做好自己:①做好了要做的事,②具备诚实、正直的品德,③拥有自信强大的内心得到真正的认同:被人记住,受人尊重,有人景仰…

二、写作要求

1、“做好自己”要有具体充分的展示。

2、“真正的认同”要有具体到位的表现

3、有恰当的论阐释

三、佳作赏析:

（一）桃李不言,下自成蹊

有个陕西小伙子叫孟飞，退伍后在CBA赛场从事擦地工这个行当已经有3年多了。在赛场上,他以“飞”一般的速度,跪在地上用毛巾擦干球员们滴落在地板上的汗水和其它留在场地内的残渣,为更快更吸水，他只用毛巾而不用拖把擦球场地板;为不影响比赛,他总是飞快奔跑从不多停留一秒，面对众多不理解他的人,他不愤怒不争辩,只用

最努力的工作“还原这个岗位应有的尊严”，渐渐地,他的身影也成为CBA赛场的一道风景，引起多人的关注,他的工作也被越来越多的人理解,众网友亲切地称他为“擦地哥”。2018年,他收到了来自NBA的擦地义工邀请,得到世界最高水准篮球赛事的认同。

孟飞没有惊天动地的成就,只是用最认真努力的态度,做好再普通不过的一份工作。他没有声嘶力竭地呼唤,恰如不言的桃李。但人们能看到他为工作流下的汗水,就能明白他对工作的全力付出,对他的认同便油然而生,这份认同甚至超越国界。桃李之下,早己成蹊,这才是真正的认同。

(二)桃李不言,下自成蹊

“桃李不言,正自成蹊。”在生活中,只要做好自己,我们不必宣扬,自然能得到真正的认同。

要做好自己,不必宣扬,自己的优良品质便会吸引他人,得到认同。王争艳是一位社区医生,她每次接待病人都按照中医的“望、闻、问、切”一五一十按部就班,并坚持开“小处方”,为病人着想,体谅患者;不嫌弃病人身上的脏恶,毫不犹豫帮他检查身体。她却从不对外宣传自己的道德,只愿兢兢业业、埋头诊断。与她不同的是,某些大医院中的医生对病人态度极差,开天价药，宣扬自己的医术有多么高明。王争艳的默默无闻相比之下当然是更令人折服。后来出现了“王争艳医疗小组”“学习王争艳小分队”,王争艳也得到了“全国道德模范”的称号,有越来越多的人加入模仿她…

做好自己,不犬儒昏聩,不标榜自已,正如“热闹是社会学家的事”,而属于他们的是偏安一隅,做好应当做的事。这样长久以来，人们便会看到这颗渺小但清新脱俗的星辰，我也因此得到更多认同，不必刻意通过作秀博取点击量。

只要做好自己,不必宣扬,自然会拥有他人的赞叹,做好了有质量的事,自然会得到认同。黄大发是贺家山一个村中的书记,为了让村民们不再喝浑浊的黄水,他决定带领村民们实干挖水渠,他联系施工队,打头阵,在需要系安全绳下到山隙中时主动请缨。在用十几年身经苦难完成了这项任务后,他将清水送到每家每户,让村民的饮水质量有保证。他的朴实勤劳、为人民服务的精神被村民们看在心中,他们明白黄大发与那些有名无实,只会“纸上谈兵”的干部不同,于是在建水渠的过程中都参与帮助、支持他。黄大发也始终遵从“做好自己”的原则,不宣扬,不借此博得他人的“点赞”,便在一行全意中得到了他人的认同,获得“道德模范”的称号。

做好自己,不必宣扬,内在的精神充盈比外在的表面更重要。所谓点赞与评论,终究肤浅于世俗,唯有懂得踏实工作、奋斗幸福的人们,才是真正的无名英雄。一个人通过自己的品质无形中吸引来的追随者,才是“德不孤,必有邻”,才是由内心发出真正的认同。在生活中,充实自己,埋头实干,不必宣扬,自然能得到真正的认同,自然比那么些浅于物质表面的人更高尚。

(三)桃李不言,下自成蹊

太史公有云:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”想要得到别人的认同,三令五申是无用的,只有自己正直诚实,才会获得认同。是啊,我们只有做好自己不必宣扬就能得到真正的认同。

一个人读实、正直不用宣传,自然会受人尊重，李将军李广是一个非常受到士兵爱戴与敬重的人,但是他老实巴交,不善言辞,很少用武力来在军中竖立自己的威信。他为什么会受到士兵的敬重?大概是因为他从来都赏罚分明,得了赏赐从来分给自己手下的士兵,从不一个独占,也从不把自己手下土兵的军功为己有。诚实正直如他般,怎么得不到敬重。

德不孤,必有邻。”有德的人,会感化自已身边的人以他为榜样向他学匀，自然会敬重他。李广自身正直、诚实,正是他这样的品德,让他手下的士兵被感化而尊他，从而也真正的认同他,愿意为他所用。

一个人做好了要做的事,不用张扬,自然会被人记住。茶水女工杨蓉莲便是一个这样的人。她只是一个剧组的茶水工,整个香港的电影界却无人不知、无人不晓，但她只是做好了自己的工作而已——一个剧组两百多人,她清楚地记得每人的口味,她掌握了电影的间隙时间,让每一个中途休息的人都能喝上可口的茶水,不管是主演,还是小配角,她都一视同仁。她默默的工作了几十年了许多人的无名到炮红。她也终被人记住,成龙、吴彦祖等大牌明星都会喚她

一声姐。她在多人的提名下获得了“最佳工作人员”奖,她的名字也被为人所铭记。

为何香港乃至大陆有如此多的茶水工,只有杨容莲被人们所铭记?大概是因为大多数人都以轻鄙的态度看待这个给人端茶送水的工作,而只有她是用虔诚而神圣的心态认真对待,尽善尽美地完成手头的工作,这也让人记住了她的名字,也让人们发自内心地认同他。

一个人自信强大,不必宣扬自然会有人景仰,不仅是人,国家也是如此。封建社会中的中国,帝王自居天朝大国,却被国外人瞧不起。改革开放后的中国在共产党的领导下,跻身世界第二大经济体,已成为万众景仰的大国,而中国人自己,也充满了自信宣扬是无用的,只有自己强大自信,才会为人景仰。

是啊,有时我们只要做好自己,不必宣扬,便能得到真正认同。

(四)桃李不言,下自成蹊

一个人做好自己,不必张扬宣传,自是会被人记住;一个人品质优良,不必自卖自夸,自是会受人尊重。“桃李不言,下自成蹊。”是的,只要如桃李般绽放,为人们播撒桃李的芬芳,自然会受到他人的认同,收获景仰。

在历史的长河中,也不乏这样的人才。韩愈亦是如此。在他被贬潮洲时,为当地带来了生机与活力。他为民除鳄,重修旧址,传授书经,着手研究当时贫瘠地区匮乏的问题。他的举动,不必自我宣传,在暗地里到处实地走访,却为人民开垦了荒田,送去富足:攘除了凶害,带来安宁。他只是做好了自己的本份工作,却将潮洲在一年之内治理得风调雨顺。而他的行为,他所带来的改变,也让潮洲百姓铭记于心。他们为韩愈修建祠堂,不少大也为了记住他的功德而改姓为“韩”。这样如桃李般的人,不必张扬,自是会获得尊重。

做好自己手头上该做的事,不必去宣传,你的言行举止,你为他人带来的利益自是会被人们看在眼里。品质优良,为人着想,如桃李般为他人送去芳香,吸引的人多了,自是会在树下走出一条小路。而你也会收获掌声与精彩,尊重与爱戴。

回望古今,皓首中外,特蕾莎修女也是这样最好的例子。她放弃了青春荣华,毅然来到了那些贫困不堪的地区,不张扬宣传,只为帮助那些病痛贫苦的人们。她不求名利,但是却为他们给予干粮及救济。她像这样播撒自己善良的种子,为不少将死之人在生命的最如果明天小时里送去了爱与希望。她仔细倾听他们的苦楚,并回馈他们如圣女般纯洁的祷告与慰藉,又安然目送他们被送往天堂。她从末将自己的行为刻意去彰显,但这些小小的善行让更多人们记住了她,从而尊重她,效仿她,一时掀起一阵行善的浪潮。

不错,一些小小的举动不必刻意去放大,自是会被他人捕捉到。善良的芳香传给众人,自是会受到认同及景仰。一个人善良以待世界,不必宣扬,也能落得身后一片好名。

当今社会,人们以各种造作的方式去放大自己的亮点,从而获得关注,搏得眼球。其实并不必以这种扭曲的渠道去刻意彰显自己,收获认同。有时,只要做好自己,不用张扬宣传,将自己桃李般的清香传递给众人,自是能收获鲜花与掌声，这就是“桃李不言,正自成蹊”。

(五)桃李不言,下自成蹊

“桃李不言,下自成蹊”是太史公对李广的评价。他说李广朴质得像乡下人,不善言辞,但他对将士的尊重与善待,对于作战的尽心尽力都被人看在眼里,人们也发自心底地敬仰、爱戴他。

林则徐门销烟,做了利国利民的壮举:却因议和派的挑唆而降职,降职后,他仍尽心尽力地建设海防工程,又因权贵推诿责任于他而被贬往新疆。西行路上,他被众人簇拥着,百姓送予他各种物品以表崇仰之意,更有甚者出金千两只求救林大人。后至新疆,在没有上报权利和名分的情况下,他出私银修剪河渠,后来被人们称为“林公渠”以纪念他。他为清政府开垦69万亩荒地,解决土王的力疆百姓谋福祉,被边疆百姓永远铭记。

林则徐面对如此冤屈,没有出言抱怨或宣扬自己的清白,但他的作为使他被百姓信任、爱戴。他到边疆,没有表功的机会,他仍做着真心造福国家的实事,最终被百姓铭记。林则徐是清政府统治下的最后一位罪臣,又是人民推举出来的近代史开篇的第一位功臣!

一个人只要做好了要做的事,奉献社会,服务人民,用不着光鲜亮丽的言辞来宣传自我,人民也将在岁月的积淀中看到本质,从而爱戴他,铭记他。

一身诗意千寻瀑,万古人间四月天”林徽因在年轻同事结婚急需用钱之际,拿出自己的私人存款,并谎称是公家的资助费赠予年轻同事。在革命运动爆发时,林衡因重新粉刷墙壁,画出平面设计图米安排十几个人的住宿间题，而且那些孩子们的作息习惯都不尽相同,林衡因作了详细的笔记,费心劳神地将孩子们照料得井井有条。她的热心、善良被人们所景仰,以至于在清华校庆时,学生们让身体孱弱的她坐在藤椅中,然后将她抬上楼去参观学生们的作品,这是何等的殊荣!

林徽因用自己积极的人生态度,热心善良又坚毅的品性感染了周围的人,透过书页,像四月的春风一样温暖着一代又一代人的心灵。不需要言语,不需要表现,没有娇揉,没有造作,她站在那儿,就是一幅让人动容的画卷。

反思当今社会浮躁的氛围,很多人都靠炒作,无限度的宣传来获取关注。平地而起的璀璨而空洞的躯壳在岁月的风化下化作尘土,随风而逝。真正能永存于人心的,是坚守的作为,是高尚的品格啊!桃李不言,下自成蹊。

三个字的网名优雅好听(2)

MAX232资料简介 MAX232芯片是美信公司专门为电脑的RS-232标准串口设计的单电源电平转换芯片，使用+5v单电源供电。

一、引脚介绍： 第一部分：是电荷泵电路。由1、2、3、4、5、6脚和4只电容构成。功能是产生+12v和-12v两个电源，提供给RS-232串口电平的需要。 第二部分：是数据转换通道。由7、8、9、10、11、12、13、14脚构成两个数据通道。其中13脚(R1IN)、12脚(R1OUT)、11脚(T1IN)、14脚(T1OUT)为第一数据通道。8脚(R2IN)、9脚(R2OUT)、10脚(T2IN)、7脚(T2OUT)为第二数据通道。 TTL/CMOS数据从T1IN、T2IN输入转换成RS-232数据从T1OUT、T2OUT送到电脑DB9插头；DB9插头的RS-232数据从R1IN、R2IN输入转换成TTL/CMOS数据后从R1OUT、R2OUT输出。 第三部分：是供电。15脚GND、16脚VCC(+5v)。 二、主要特点： 1、符合所有的RS-232C技术标准 2、只需要单一 +5V电源供电 3、片载电荷泵具有升压、电压极性反转能力，能够产生+10V和-10V电压V+、V- 4、功耗低，典型供电电流5mA 5、内部集成2个RS-232C驱动器

6、内部集成两个RS-232C接收器下图为MX232双串口的连接图，可以分别接单片机的串行通信口或者实验板的其它串行通信接口：

三、max232应用电路，注意电容接法。 232是电荷泵芯片，可以完成两路TTL/RS-232电平的转换，它的的9、10、11、12引脚是TTL电平端，用来连接单片机的。

● MAX232心得

MAX232DIP16封装现主要有这些型号：MAX232CPE、MAX232EPE。

下面对MAX232的型号标识进行解析：

①MAX232后缀第一个字母，表示应用级别。“C”：商业级；“E”：工业级。

例：MAX232CPE：商业级；

②MAX232后缀第二个字母，表示封装。P：PDIP封装；S：SOP封装。

例：MAX232CPE：DIP封装；

③MAX232后缀第三个字母，表示引脚数。E：16pin。

例：MAX232CPE：16脚。

MAX232CPE，MAX232EPE分别是DIP和SOP封装

MAX232MAX232A的区别是前者传输速率是120外部电容1uF；后者是200外部电容0.1uF；

MAX232MAX232A两种IC都有DIP和SOP封装，所以不带A的应该是MAX232芯片。

MAX232A对应的是MAX232ACPE，MAX232AEPE。

但是实测MAX232和MAX232A用0.1uf1uf10uf电容都是可以工作的。

但是四个电容一定都要接上，曾以为只用一个串口，C4没接东西，结果死活下载不了程序，后来解决了，特写下总结……

TTL电平逻辑1为+5V，逻辑0为0V。

RS232电平逻辑1为+3V～+15V，逻辑0为-3V～-15V。

也就是说我们所转换的数据电平+5V→(+3V～+15V)，0V->(-3V～-15V)即可。

我们的MAX232是5V供电的，+5V→(+3V～+15V)的转换是很容易满足的，0V→(-3V～-15V)就需要内部产生一个负压电源然后去转换输出。MAX232的一般外接4个电容，C+对地之间，C-对地之间的电容用于稳定电荷泵输出的电压，由于C1+ C1-之间的电容加上C2+和C2-之间的电容。由于都是由VCC对它们进行循环充电，产生的V+≤2VCC，V-≥-2VCC。这样也基本满足232的电平要求了。CMOS电平的转换同理。

单片机的串口是TTL电平，在实际应用时，需要将TTL电平转换成RS232电平。RS232的接口芯片max232

看MAX232的原理框图，需要注意二点：

1、需要外接电容0.1u电容，或1u的胆电容或电解电容，之所以需要电容，是因为RS232电平工作在－9V～＋9V，需要电容将5V电压转换成RS232电平所需要的＋10V和－10V；电路上叫电荷泵。

2、RS232的逻辑电平和TTL是正好相反的。在框图上，输入和输出之间的逻辑是反的；对于TTL电平，当没有232信号发出时，是高电平；对于RS232来说，这时，TX端是-8～9V电压，相对于0V来说；如果有了信号，那就是从+9V～-9V交错变化的一系列信号，

测试RS232接口电路的好坏。

1、判断芯片是否正常，见MAX232框图，使用万用表测量2和6脚，只要2脚的电压在＋8V～＋9V之间、6脚在-8V～-9V之间，可以断定芯片是好的；

2、在RS232没有发信号时，TX端电压为RS32的高电平，即-8V～-9V，当发信号时，数据在变化，说明RS232的端口是好的；

RS232的驱动能力是比较强的，至少在10几米以上，用在20～30米甚至更远；这时，最好使用屏蔽线效果会更好一些。

制作at89s51单片机器编程器的电路图 此主题相关图片如下：

MAX232获得正负电源的另一种方法 在单片机控制系统中，我们时常要用到数/模(D/A)或者模/数(A/D)变换以及其它的模拟接口电路，这里面要经常用到正负电源，例如： 9V，-9V; 12V，-12V。这些电源仅仅作为数字和模拟控制转换接口部件的小功率电源。 在控制板上，我们有的只是5V电源，可又有很多方法获得非5V电源。 1、外接；2、DC-DC变换……在这里我介绍一块大家常用的芯片MAX232。 MAX232是TTL--RS232电平转换的典型芯片，按照芯片的推荐电路，取振荡电容为uF时，若输入为5V，输出可以达到-14V左右，输入为0V，输出可以达到14V，在扇出电流为20mA的时候，处处电压可以稳定在 12V和-12V。因此，在功耗不是很大的情况下，可以将MAX232的输出信号经稳压块后作电源使用。 我在网上搜索了一些232的例程，但用单片机向PC发数据的程序较少，所有自己无耐，写了该程序用于测试芯片有没有正常工作，希望能给有需要的朋友带来点方便！ #include //包含单片机内部资源预定义 __CONFIG(0x3F52); //4M晶体HS振荡 /***********************************************************************延时 1MS 带参数(int)子程序 *******************************************************************************/ void delay (unsigned int time){ unsigned int a，b; for(a=0;a

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安徽广播电视大学

本科毕业论文

论文题目 浅谈《骆驼祥子》中虎妞的形象

学生姓名 陈 东 红

学 号 061090534

专 业 汉语言文学

分 校 枞阳电大

摘要………………………………………………………………1

关键词……………………………………………………………1

正文

1、蛮横泼辣的虎妞………………………………………………1

2、敢爱敢恨的虎妞………………………………………………2

3、精明能干的虎妞………………………………………………3

4、粗野变态的虎妞………………………………………………4

5、虎妞是祥子悲剧的根本原因吗………………………………5

浅谈《骆驼祥子》中虎妞的形象

枞阳电大 陈东红 061090534

摘要：在《骆驼祥子》所塑造的人物形象中，着墨最多的便是祥子和虎妞。祥子的堕落，毁灭，是一种悲哀，那么虎妞呢？这个与祥子有着千丝万缕联系的人，是一个怎样的形象呢？纵观全文，虎妞是一个具有多重身份，多重性格，让人生厌而又令人同情但又并非一无是处的独特的人物形象。她具有蛮横泼辣的性格，敢爱敢恨的勇气，精明能干的能力和粗野变态的心理。在与祥子的关系上，许多评论者认为虎妞是造成祥子悲剧的主要原因却忽略了造成祥子悲剧命运的其他原因，我以为与其说祥子与虎妞的结识加速了祥子的悲剧，还不如说是她减缓了祥子堕落的脚步。

关键词：虎妞 形象 蛮横泼辣 敢爱敢恨 精明能干 粗野变态

老舍的长篇小说《骆驼祥子》通过旧北京一个人力车夫的悲剧，表达了作者对挣扎在社会最低层的劳动人民命运的深切关怀和同情。作品热情地歌颂了祥子原来具有的热爱劳动、朴实向上、善良而又自信的美好质量，愤怒地揭露和声讨了那吞吃了祥子的一切，把祥子逼近堕落的深坑的令人窒息的黑暗社会。同时让读者感受颇深的是“虎妞”，虽然老舍让她成为“社会文明病”的携带者。可她的蛮横泼辣、敢爱敢恨，她的干练和机智，却也是用她独特的方式抒写了对当时社会的反叛和爱的追求。如果说这部小说是祥子的悲剧，那么可不可以说也是虎妞的悲剧呢？虎妞和祥子的结合是加速了祥子堕落的进程，还是延缓了祥子堕落的进程？本文试对虎妞这一形象作点浅显的探索。

1、蛮横泼辣的虎妞

在《骆驼祥子》里，老舍对虎妞这个形象着墨不多却力透纸背，给读者的第一印象便是虎妞是个悍妇：蛮横、泼辣。请看老舍笔下的虎妞：“三十七八岁，长得虎头虎脑，因此吓住了男人,帮助父亲办事是把好手，可是没有人敢娶她作太太。她什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更多一些花样。”她长得不俊俏，甚至很丑，但她却着实健壮，因此“吓住了男人”，作品里暗示出她是一位“母老虎”式的人物。谁得罪了她，她就会骂街，“至少得骂半天街。”她横冲直撞的语气，撇撇嘴的样子，和祥子说话时半笑半傲的口气，都会给我们留下深刻的印象。虎妞的出场就让人领略了她的泼辣，祥子在丢车逃回北京再次回到人和车厂的那一段：“看见他进来，虎妞把筷子放下了。‘祥子！你让狼叨去了，还是上非洲挖金矿去了？’，‘过来吃碗饭！毒不死你！两碗老豆腐管什么事！’虎妞一把将他扯过去”，这几句话，就把虎妞那蛮横、泼辣的性格活生生地勾画出来了，她用泼辣的口吻表达了她多日见不到祥子的不满，这不满出之于虎妞之口，就表现出如同父母训斥小孩子那种打是疼、骂是爱的行为特征。

虎妞是人和厂老板刘四的女儿，从小就失去了母爱，长得像黑塔一般丑陋，由于长期混迹在粗俗的车夫中间，没有受到良好的教育熏陶，缺少教养，使得她性情粗鲁，有时说话、骂人和男人一样的爽快，毫不遮掩，“……有时更多些花样”。虎妞面对祥子既泼辣，也是很有心计的：脸上略施了胭粉，衣裳是那么干净光滑，她的唇是那么红，都使他觉到一种新的刺激，（可虎妞还是那么的丑、那么的老）此时在祥子心中也“比往常添加了一些活力，打算爽快地向虎妞倾诉苦楚，却被另一种安慰所取代了，他暂时忘记了烦闷和忧愁。”可正是祥子这种肉体需要的安慰也助长或是给了一个女人爱的希望和勇气！虎妞的假怀孕，虎妞在寿宴上和老头子发生的争吵，其目的只是为了最终能和她心爱的祥子走到一起。他的信念被摧毁了，仿佛自己是碰在了蛛网上的小虫，想挣扎已来不及了；又像是初次逃学的孩子不敢回家那样，祥子越是想避开虎妞却越想遇到她，“很愿试试的大胆与迷惑紧紧捉住他的心”，他觉得一种比自己还更有力的劲头儿，把他要揉成一个圆球，抛到一团烈火里去，他没法阻止自己的前进……她也不是任何人，她只是个女子，是个三十七八如虎年龄的普通女人。虽然祥子理智上抗拒了虎妞，觉察到了危险，但他的肉身却是克制不住的冲动，他也需要安慰而虎妞却又恰恰给他带来了那种新奇的体验与快乐。 “我是真心为你好”反复的在她嘴中告知于祥子。祥子在曹家的飞来横祸使他又一次无路可走，钱没了梦也没了他的心空了。与其说是虎妞逼婚，还不如说是现实的无奈逼迫了祥子。

在一个外形老丑、性格泼辣、乖戾、狡黠、蛮横的妇女身上，作者披露了一个伤害过别人，又被人伤害；既给祥子以爱，又加深了祥子的痛苦，最后却依旧被命运吞噬掉的被扭曲的灵魂。虎妞这个既令人厌恶又令人同情的形象是多棱多义的，我们很难用“好人”或“坏人”这样简单的字眼来概括这个闪耀着独特形貌的人物。事实上，虎妞追求、勾引、攫取祥子，虽不乏手段卑下、丑恶，但却带有向自身命运挑战的况味，她的勇敢、果断、精明、刚强等性格特点都在对爱情的追求中得到了充分的表现。为了能取得父亲对祥子的认可，她精心设计了系列动作；为了与祥子结发为夫妻，不惜父女反目，导致财势两空，这些种种都说明了虎妞用自己的蛮横泼辣来向男性文化霸权所作的有力反扑。

2、敢爱敢恨的虎妞

纵观全文，老舍在虎妞的形象塑造上一直是不怎么好看的，甚至都丑的吓人。可无论怎样丑陋的女人都有爱别人和追求爱的权利。从某个角度来说，虎妞是胆大叛逆的女性。她是敢爱敢恨的，敢爱一个比自己小十多岁的来自农村的小人物；敢恨延宕了自己青春的父亲。

虎妞对祥子的确是一种爱，是一种忘我痴情投入的爱。虎妞喜欢这个大傻个，“她说什么，祥子老用心听着。不和她争辩”，而别的车夫，总是横着来，“她一点不怕他们，但也不愿搭理他们；她的话，所以都留给祥子听”。我们似乎在黑黝的背后看到了一颗少女的芳心，是蠢蠢欲动的美丽。自此虎妞就关心起了祥子，收车时，虎妞“一把将他扯过去，好象老嫂子疼爱小叔子那样”，祥子对虎妞的关心稍微棱棱着点眼，可虎妞并没有骂上半天的街，而是对他一百一的客气和爱护。

祥子卖了骆驼回到城里，刘家父女正在吃饭， “祥子！你让狼叼去了，还是到非洲挖金矿去了？” “你要是还没吃的话，一块儿吃吧！”虎妞仿佛在招待一个好朋友。祥子没动，心中忽然感到一点说不出来的亲热，他一向拿人和厂子当作自己的家！“祥子刚逃命回来 ，就遇到了这样的待遇，几乎落下泪来。”刘家父女又把车赁给了他。 倒霉后的祥子再次拉上了包月，又离开了人和车厂。本以为可以好好的过日子，但却没想到杨家的人是如此难伺候，没干几天，就扫地出门了，他只得再次回到了人和车厂。遇到了虎妞。虎妞置备了一桌子的菜和酒等着，并略施了胭粉。心情沮丧的他却发现了虎妞的新奇之处，“她的脸是离他那么近，她的衣裳是那么干净光滑，她的唇是那么红，都使他觉到一种新的刺激”，可虎妞还是那么的丑那么的老，可此时在祥子心中却“比往常添加了一些活力”，本打算爽快地向虎妞倾诉苦楚，却被另一种安慰所取代了，他暂时忘记了烦闷和忧愁。

虎妞再次接纳了他，其实虎妞一直在盼他回到自己的身边。租给了他车子。祥子知道虎妞不是处女后，觉得自己吃了亏，“昨天夜里的事，教他疑惑、羞愧、难过，并且觉着有点危险”，可他的信念被摧毁了，仿佛自己是碰在了蛛网上的小虫，想挣扎已来不及了；又像是初次逃学的孩子不敢回家那样，祥子越是想避开虎妞却越想遇到她，“很愿试试的大胆与迷惑紧紧捉住他的心”，他觉得一种比自己还更有力的劲头儿，把他要揉成一个圆球，抛到一团烈火里去，他没法阻止自己的前进……她也不是任何人，她只是个女子，是个三十七八如虎年龄的普通女人。

应该说祥子与虎妞结合是最好的，因为虎妞是爱他的。祥子在刘四爷的厂子拉车的时候，虎妞对他百般的关心和照顾，不时的在刘四面前夸奖祥子。就当刘四反对他们的婚事的时候，虎妞没有屈服，就在刘四爷过寿的当天，当着那么多人的面，与父亲决裂了，彻底的决裂了。为了什么，祥子的钱吗，可是这个时候的祥子穷的裤子都露着腚，放个屁都没有遮拦。他有权吗？狗见了他都叫的紧，没有钱没有权的男女关系就是纯洁的，是不掺杂任何东西的，可见虎妞的选择是爱情的力量。她与自己的亲父亲断了，虽然也顾虑了很多，但是甭管怎么样，结果是为了祥子与父亲断了，她就这么一个亲人，是多么的弥足珍贵，但是她毅然决然的断了，采取了千里走单骑，嫁给了祥子。

虎妞嫁了祥子，让祥子晚出早归，多陪陪她，有些人认为这是在纠缠祥子。但是我们想一想，如果不喜欢的人在你的面前晃来晃去，你会怎么办？赶快让他滚得远远的，是不是？反之，你会怎么做？虎妞让祥子在自己的面前多晃一段时间，就说明喜欢他。还有这时候的祥子身患大病，也需要休息，晚出早归，也省些力气。因此可以说，这是虎妞对祥子的关心。

可以说，虎妞非但没有吸食祥子的血，而更多的是祥子在吸食虎妞的血，是祥子把虎妞的钱用光的。几场大病下来把虎妞的积蓄几乎花了个精光。

3、精明能干的虎妞

虽然老舍在虎妞的形象塑造上一直是不怎么好看的，甚至都丑的吓人。她长的“虎头虎脑”，像个“大黑塔”，擦了粉也只是“黑枯了的树叶上挂了层霜”，可是她精明能干，帮着父亲把人和车厂管理得跟铁桶一样。处在那样的社会，长在“车厂”那样的环境，父亲自私的留着她做事，她在男人堆里摸爬滚打，学会了精明算计，也学会了和其他车夫一样，爽快的骂人，横着做事。她看上了祥子，爱上了这个比自己小十多岁的年轻小伙子，可她也了解自己，知道自己的优势不在于年轻美貌，她像“老嫂子疼爱小叔子那样”疼着祥子；她在祥子失落，走投无路的时候接纳他，安慰他；留好吃的给他；祝福他当心身体……但是，这些付出，虎妞都是要有所回报的，她的算计是不会让她在任何事上吃亏的，包括感情。引诱，骗孕，逼婚，一切都照着她的计划进行着。祥子贫穷，她可不甘心作一辈子车夫的老婆。她要把祥子拉上她理想的生活轨道：放弃劳动，做一个靠出租洋车来剥削他人劳动的车厂主。

虽然祥子曾把人和车厂当作自己的家，对于虎妞也“感到一种说不出的亲热”，他敬重过他，也曾把虎妞当作一个朋友，在遇到苦闷的时候，愿意爽快的找虎妞倾诉，但一切仅此而已，当虎妞一步步渗入祥子的生活，祥子开始觉得危险，可是却忘不掉也逃不开，“越想避开她，却又想遇着她”，理智上，虎妞不是祥子所想要的人，甚至是永远洗不掉的污点，可感情上，欲望上，他却不能克制和拒绝，可以说，祥子的这种犹豫，矛盾和肉体上的需要，从某种程度上说，也进一步助长了虎妞爱他和占有她的希望和勇气。

毋庸置疑，虎妞对祥子，的确是爱，而且是一种忘我痴情投入的爱，即便这爱的方式粗野，强迫，甚至自私。“她说什么，祥子老用心听着，不和他争辩”，“她的话，所有都留给祥子听”，单从这些描写看，我们似乎也能在虎妞那又老又丑的皮相下，感受到一种蠢蠢欲动的爱情的心跳，以及她对祥子独有的客气，爱护与关心，我们也能砸摸出一种美来。祥子卖了骆驼回到城里，刘家父女又接纳了他。“祥子！你让狼叼了去，还是到非洲挖金矿去了！”虎妞的骂骂咧咧背后，掩饰不住的是一个盼望与欣喜，这种思念的表达方式是虎妞式的，粗鲁却慈善。

以至于到了后来对祥子的诱惑，假怀孕，和老头子翻脸，到真正嫁给了祥子，虎妞，这个不能称之为女人的女人，用自己的方式追求到了自己所要的幸福，她风风光光的出嫁，住进大杂院也体会到了自己的幸福和骄傲，“她做饭，收拾屋子”“真心对祥子好”，一切似乎都那么平和，美满。她活在个人的世界里，个人的付出，个人的爱，个人的享受和满足个人的幸福，却又一手造成了她个人的悲剧。

一直到成亲，穷酸的祥子照着虎妞早已盘算好了的生活进行，虎妞从对他物质上的控制到欲望上的宣泄，一点点侵蚀了那“屋子里那点香味，暖气”，传统的大男子的意识彻底摧垮了祥子的精神系统，这种压抑和束缚让她根本想逃离那个家，可买车的梦想，经济上的困难却像一条无形的线一次次把他拉回来，以至于到了虎妞的死，祥子也只觉得失落，甚至在看到了刘四爷失去女儿的悲痛之后，他还觉得痛快，反倒有了新的活力，“仿佛又能找回原来的自己”，事实上，祥子已经开始蜕变，即便失去虎妞这贴催化剂，他的内部也已经开始腐烂，这是祥子的悲哀，也是虎妞的。

4、粗野变态的虎妞

虎妞一直是一个矛盾的人，社会也把她揉捏的相当畸形。一方面，她是车厂主刘四的女儿，一切剥削者家庭的习气她都有，好吃懒做，刁蛮霸道，心机严重，市侩功利，而且还粗俗泼辣；另一方面，她是车夫的妻子，又对幸福的渴望，爱情的追求。而这两重身份糅合，两种性格摩擦，导致了她只能用畸形的世俗形态去看待人和事，从而混淆了自己对美丑善恶的辨别以及对自己正常与病态要求的无力把握。刘四的压迫让她心理变态，世道的黑暗艰难让她世俗算计，社会造成了她的不幸，而她介入了祥子的生活，并在很大程度上要把祥子拉入她所理想的生活模式，而又将这种不幸带给了祥子。

由于特殊的家庭环境，虎妞的性爱观念和性爱行为都倾向变态。虎妞从小就失去了母亲，是由父亲刘四一手把她抚养长大的。刘四是“土混混”出身，年轻时打过群架，跪过铁索，吃喝嫖赌，拐骗良家妇女，用虎妞的话说：他什么屎都拉过。在这样一个家庭环境里，又没母亲对她进行调教，她成天耳闻目睹的都是刘四那一套，自然会传染上刘四的粗野蛮横，而衍变为市侩泼辣。当虎扭正需要爱情的时候，她的父亲却将她拴在人和车厂，从不过问她的婚事，甚至别人来提亲也不行，以至拖老了虎妞的青春。再加上，她本人外貌又丑，让人看了顿生恐惧。这就使她失去了选择对象的条件。正常的爱情得不到，粗野的性意识受压抑，于是便产生了变态心理。

虎妞的粗野变态，在遇到祥子之前就时有显露。这主要表现在她用粗野凶狠的态度、手腕来对待车夫，帮助她父亲治理人和车厂。虎妞对待车夫的凶狠行为，与她父亲是有本质区别的。刘四对车夫的凶狠，更多的是为了达到金钱上的贪欲。虎妞的凶狠，则含有那种被压抑的粗野的性意识的外泄。她同车夫们说说笑笑，耍一耍野腔野调，并没有车主女儿的傲慢。车夫在她面前也没有因社会地位的差距而产生心理上的压力。他们有什么野话还可以在虎妞面前说，在虎妞面前骂，以此达到他们之间互相调笑，共取欢乐的目的。尽管虎妞无拘无束地到车夫中间寻找欢乐，以排遣性意识遭到压抑的苦闷，但是，她并没有选择到排遣苦闷的最理想目标，这更增加了她在外在行为方面的粗野性。虎妞的粗野，只是在遇到了样子后，才稍稍作了调整，注入了一定的温情成分。

虎妞的性爱变态更直接地表现在她对待祥子的态度上。一方面，为了弥补已经失掉的青春，她拼命地从祥子身上索取，以致祥子感到自己成了老婆的玩物，体力也迅速地衰竭了。另一方面，由于老大成婚，与祥子年龄悬殊，她表现出一种变了态的“母性爱”。小说中祥子与虎妞第一次见面，老舍便点出两人关系“好像老嫂子疼爱小叔那样”，而中国有句几乎家喻户晓的俗语：“老嫂接母”。以后虎妞对祥子说话，一直用“我疼你”、“护着你”之类的口吻，把自己摆在一个监护人的位置。婚后，她更把祥子当作一个“不能随便放手”的“宝贝”而细心地看护起来了。

5、虎妞是祥子悲剧的根本原因吗

大都认为虎妞对于祥子来说是一张挣不脱的网，带给他的只有压迫和苦恼，这似乎造成了他的悲剧，可现实生活中虎妞却是祥子的避风港。每一次祥子伤痕累累地归来的时候都是虎妞在一旁“安慰”他，帮助他。与其说祥子与虎妞的结识加速了祥子的悲剧，还不如说是她减缓了祥子堕落的脚步。

在一“落”的时候，祥子卖了骆驼回到城里，刘家父女正在吃饭， “祥子！你让狼叼去了，还是到非洲挖金矿去了？” “哼！”祥子没说出什么来……“你要是还没吃的话，一块而吃吧！”虎妞仿佛招待一个好朋友。祥子没动，心中忽然感到一点说不出来的亲热，他一向拿人和厂子当作自己的家！祥子刚逃命回来，就遇到了这样的待遇，几乎落下泪来。刘家父女又把车赁给了他。

祥子倒霉后，再次拉车，拉上了包月，他又离开了人和厂子，他本以为可以好好的过日子了，但却没想到杨家的人如此难伺候，结果没干几天，就扫地出门了，他只得再次回到了人和厂子，遇到了虎妞。虎妞置备了一桌子的菜和酒等着他，并略施了胭粉。虎妞再次接纳了他，又租给了他车子。

过了一段之后，祥子走了好运，到了曹家拉包月，日子过得很惬意，可好景不长，曹家出了乱子，他的钱再次被扫光，他又一次无路可走。他迫不得已又回到了人和厂子。这时他祥子的心也有点空。在寿宴上，虎妞和老头子发生了争吵，一时性急，冲老头子喊：“干脆说了吧，我有了，祥子的。”就在这吵闹中，祥子一方面是为了显示他的男子气概，另一方面也是他想通了，所以就答应了和虎妞的婚事。

婚后，祥子觉得“他已不是人，而只是块肉。”“想好了主意，给她来个不辞而别……”但他却没有底，不知该去什么地方。虎妞虽然让祥子厌恶，让他压抑，但祥子毕竟在虎妞那里感到了安全，感到了自身的存在，让他在茫然四顾时，有了去处。“她作饭，收拾屋子，屋子里那点香味，暖气，都是他所未曾经历过的。不管怎样，他觉得自己有了一个家，一个家总是有他的可爱之处。”祥子在这里感到了温馨。后来祥子用虎妞的钱再次买上了自己的车，他又找到了方向，虽然他觉得一辆车供两个人吃，不会剩钱，也就不能再买新车，但他还是满意的。祥子想拼命的挣钱，想再用自己的钱买一辆车，可天有不测风云，祥子病了。“祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜，虎妞着了慌。”既给他求神方，又给他拿了两三味草药，还扎了两针。虎妞把自己的钱垫了出去，尽力的给祥子看病，而且还把车子赁了出去，让祥子放心。祥子在虎妞的照顾下，病好了，可没过几天，他又得了痢疾，只得在床上又躺了一个多月。通过这两场病，让祥子认识到“不管你怎样卖力气，要强，你可就别成了家，别生病，别出一点岔子。哼！他想起来，自己的头一辆车，自己攒下的那点钱，又招谁惹谁了？不因生病，不因成家，就那么无情无理的丢了！好也不行，歹也不行，这条路上只有死亡。”试想，如果这两次病，没有虎妞的花钱和悉心照料，祥子又会落到怎样的下场呢？

祥子病好后，又开始拼命的拉车，虽然钱被虎妞花光了，但觉得是应该的，“他病着时候，花了她的钱，那么一报还一报”。而且祥子认为“生命的延续不过是生儿养女……最简单而玄妙的“爸”字，总是令人心动的，只要有了小孩，生命便不会是空的。孩子，让祥子的生活重新有了色彩，他对虎妞也有了改变，但不幸的是虎妞却是难产。当法子想尽时，“祥子心中仿佛忽然的裂开了，张大了嘴哭起来”，送医院可得几十块钱，祥子没办法，只好等着该死的就死吧！所以虎妞就死去了。卖了车，葬了虎妞，剩下三十几块钱！至此，祥子认为的那张网终于破了，虎妞死了，祥子的压迫没了。但是，虎妞死后祥子却堕落了，他并没有因为他的自由而获得新生。

参考文献：

1、温儒敏. 赵祖谟. 中国现当代文学专题研究[M].  北京大学出版社，2002.

2、贾靖. 《骆驼祥子》导读[A].  辽宁大学出版社，2001.

3、曾广灿. 老舍研究纵览 [M].  天津教育版社，1983.

4、孟丹. 孟广来论著集——老舍研究 [C]. 文化艺术出版社，1988.

5、钱谷融. 中国现代文学作品选讲 [A]. 华东师范大学出版社，1987.

三个字的网名优雅好听(7)

名词解释；填空；选择；计算；论述（简答、案例分析）

第一章

1、（国外）旅游景区：旅游景区可以是地球上任何一个独具特色的地方，这些地方的形成既可能是自然力量使然，也可能是人类活动的结果。

（国内）旅游区：具有参观游览、休闲度假、康乐健身等功能，具有相应旅游服务设施并提供相应旅游服务的独立管理区。

2、旅游景区分类：①两分法：短时巡视型和长时聚集型，以两种不同的旅游形式为基础，短时巡视型指那些为每天参观多个景区的旅游团服务的景点；长时聚集型指那些建在游客逗留时间较长的旅游目的地内和附近的景区。

②三分法：ａ.以自然环境的特色为基础的自然景区；ｂ.以人类活动为基础的文化景区；

ｃ.人造景区。

3、旅游景区特征：①综合统一性：构成要素多元，每一个构成要素质量必须一致；②多层利益平衡性：平衡与自身发展相关的各种利益；③目标多重性：多用途的呈现使得其具有了多目标性；④特有时效性：社会文化发展、意识进步，不断更新。

4、我国旅游景区发展历程

①优先发展入境旅游，旅游景区在事业接待功能中起步（1954—1978）；②改革开放以后，国内旅游起步，旅游景区从事业接待型向经济经营型转变（1979—1999）；③以1999年黄金周的实施和出境旅游的兴起为契机，旅游景区面临空前的机遇和挑战（1999—至今）

5、我国旅游景区的经营管理现状

①政出多门，条块分割管理，政府主导的功能被弱化；②旅游景区政企不分，政事不分现象普遍；③景区秩序混乱，服务意识弱，游客安全感不足；④资源破换，环境恶化；⑤可持续发展的后劲不足；⑥旅游景区产品质次价高，特色性不强。

第二章

1、景区产品（狭义、广义）

景区产品是一种旅游产品，旅游产品又可分为两个层次，一是总体旅游产品层次，另一个是单项旅游产品层次。从狭义上讲，景区产品是一种单项旅游产品，是旅游景区借助一定的资源、设施而向旅游者提供的有形产品和无形产品的总和。从广义来讲，景区产品是多种单项旅游产品的组合。

2、景区产品的功能分类

①陈列式：景区产品的基础层次，以自然资源风光与人文历史遗迹为主要内容；②表演式：景物产品的提高层次，以民俗风情与游乐为主要内容；③参与式：景区产品的发展层次，以亲身体验与游戏娱乐为主要内容。

3、一般产品构成

①核心产品：顾客购买的基本对象，满足顾客的核心利益和主要需求；②有形产品：核心产品的实现形式，具有五个特征，特色、品牌、质量、设计、包装；③扩展产品：顾客购买产品时所能得到的有形和无形的附加服务和利益的总和。

4、产品生命周期理论

认为一般产品从进入市场到最终退出市场存在着若干发展阶段，包括初始期、成长期、成熟期和衰退期。

①不同产品的生命周期曲线形状是不同的；②不同产品的生命周期曲线长短是有差别的；③不同产品所经历的阶段不一样；④不同产品在衰退阶段的反应不一样；⑤产品生命周期的作用主要是帮助企业判断产品所处的阶段。

5、旅游地生命周期理论

Butler将旅游地的发展分为六个阶段：介入期、探索期、发展期、巩固期、滞长期和后滞长期（稳定、衰退或复兴期）。

第三章

1、游客投诉与抱怨的原因

①对景区人员服务的投诉和抱怨：一般是由于景区服务人员素质不高、服务水平低下、服务观念存在问题而产生的；②对景区服务产品的投诉和抱怨：如价格、景区内提供的餐饮质量问题、景区娱乐项目等等；③对景区硬件及环境的投诉和抱怨：如卫生设施、安全事故、旅游气氛、交通等等。

2、游客投诉和抱怨的处理方法

①原则：ａ.真心诚意解决问题；②不可与客人争辩；③维护景区利益不受损害。

②步骤：ａ.给游客发泄的机会；ｂ充分道歉并表示安慰和同情；ｃ收集有关信息；ｄ.处理。

3、大型主题娱乐类型

①舞台豪华型：世界之窗每晚在“世界之窗广场” 推出的大型晚会

②花会队列型：深圳民俗村的“民族大游行”，世界之窗的大游行

③分散荟萃型：中国民俗文化村1996年推出的以学跳民族舞为主题的迎新春系列活动、开封清明上河园推出的以宋文化为主题的杨志卖刀、包公巡河等小型表演节目。

第四章

1、旅游容量

某一区域的资源与环境状态在没有受到不可接受的破坏水平时所能达到的旅游活动水平。

2、旅游景区感知容量

也称旅游心理容量，是指旅游者在某一地域从事旅游活动时，在不降低自身活动质量的条件下，地域所能容纳的最大量。

计算公式：Cp= Cr=

式中，Cp为时点容量，K为单位空间合理容量，Cr为日容量，T为每日开放时间，A为资源的空间范围，To为人均每次利用时间，为基本空间标准。

3、旅游景区生态容量

旅游景区生态容量的测定因子主要考虑自然生态环境净化与吸收旅游污染物的能力，以及一定时间内每个游客所产出的污染物总量。

计算公式：Fo= F=

式中，Fo为生态容量（日容量），Pi为每位旅游者一天之内所产生的第i种污染物量，Si为自然生态环境净化吸收第i种污染物的数量（量/日），Ti为各种污染物的自然净化时间，

n为旅游污染物的种类数，F为扩展性的生态容量（日容量），Qi为每天人工处理掉的第i种污染物量。

4、旅游景区经济发展容量

又称旅游景区经济承载力，主要由旅游景区设施、基本设施和投资力度、规模等决定，反映旅游地的其他产业水平和人们的生活水平。

计算公式：Ce= Cb=

式中，Ce为主副食供应能力所决定的游客容量（日容量），Cb为住宿床位所决定的游客容量（日容量），Di为第i种食物的日供应能力，Ei为每人每日对第i种食物的需求量，Bi为第i类住宿设施床位数，m为游人所耗食物的种类数，n为景区能够提供的住宿设施种类数，i为食物或住宿设施的数量。

5、旅游景区最佳容量和最大容量

Cp= Cr= C=

式中，Cp为时点容量，K为单位空间合理容量，Cr为日容量，T为每日开放时间，A为资源的空间范围，To为人均每次利用时间，为基本空间标准，为经验调节值，C为最大（极限）容量，Ao为旅游目的地空间规模，Aa为每人最低空间标准。

第五章

1、旅游项目

是具有足够吸引力、旅游者可以身临其境感受或参与的、经过系统管理和经营并能创造价值的资源集合体。

2、创意设计成型阶段步骤

①项目概念整合；②明确项目功能；③赋予内涵；④选址论证；⑤形象设计

3、旅游经营项目效益评估

①投资回报率：以原始资本投入的百分比来表示项目平均年利润的比率

投资回报率=

②投资回收期：指偿还原始资本投入的年限

投资回收期=

③贴现现金流量（净现值）：投资项目投入使用后的净现金流量，按资本成本或企业要求达到的报酬率折算为现值，减去初始投资以后的余额，叫净现值。

NPV=

式中，NPV为净现值，NCFt为第t年的净现金流量，K为贴现率（资金成本或企业要求的报酬率），n为项目预计的使用年限（景区项目的生命周期），C为初始投资额。

第六章

1.体验经济的概念

是继农业经济、工业经济、服务经济之后第四个经济发展阶段；所谓体验，就是企业以服务为舞台、商品（产品）为道具，用以激活消费者内在心理空间的积极主动性，引起胸臆间的热烈反响，创造出让消费者难以忘怀经历的活动。

2.游客体验的类型

娱乐体验：观看各类演出或参与各种娱乐活动

教育体验：访问参观、户外教学、感性旅游等

超脱现实（逃避）体验：农村人观光大城市、城里人游览小山村

审美体验：耳目愉悦、悦心悦意

移情体验：坐老爷车、住古城堡、穿绅士服等

3.开发体验旅游产品的方法（理解概念，以及案例）

A.外延式开发新产品

景区进行新产品开发时，要把握景区自身的资源条件和市场需求条件，逐次进行。

新产品开发的关键在于创意（文化移植，文化嫁接，本土文化再现）

B.内涵式升华（是对景区现有产品进行深层次开发，实现产品的高级化）

文化是内涵式升华的主要切入点

4.基于游客体验的景区管理原则

总体管理原则

项目配置原则（差异性，参与性，挑战性）

旅游景区容量管理原则

社区参与和旅游扶贫原则

景区服务精细化原则

第七章

1.景区旅游资源的定义

是指自然界和人类社会中凡能对旅游者产生吸引力，可以为旅游业开发利用，并可以产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素。

2.景区旅游资源管理的特征

综合性，区域性，技术性，能动性

3.旅游景区可持续发展的定义

在保持旅游景区资源原真性和文化完整性的前提下，使得旅游景区资源既满足当代利益相关者的需求，又能满足后代人发展的需要，保持景区资源、环境、旅游和谐、统一的发展。

4、 评价旅游景区可持续发展的基本标准

社会发展标准；旅游经济标准；环境保护标准；可持续地区的伦理标准

5、社区参与的定义

广义上来说，既是政府及非政府组织介入社区发展的过程、方式和手段，更是指社区居民参加发展计划、项目等各类公共事务与公益活动的行为及其过程，体现了居民对社区发展责任的分担和对社区发展成果的分享。

狭义上来说，仅仅指居民的参与实践，而社区参与最重要的主体是社区居民；社区参与的客体是社区的各种事物，社区参与的心理动机是公共参与精神；社区参与的目标取向是社区发展和人的发展。

6、如何实现景区可持续发展的愿望

总体思路：生态承载力，心理承载力，社会承载力，经济承载力

具体措施：端正景区开发与发展的思路

杜绝走“先污染后治理”的老路

实现旅游“生态发展”

坚持旅游景区开发的有序性

提倡文明旅游，杜绝旅游污染

第八章

1.IS9000介绍

是指由国际标准化组织所属的质量管理和质量保证技术委员会ISO/TC176工作委员会制定并颁布的关于质量管理体系的族标准的统称。

2.旅游景区标准化管理体系的阶段

第一阶段---计划（P）

第二阶段---执行（D）

第三阶段---检查（C）

第四阶段---评价和处理（A）

第九章

1. “现代营销之父”菲利普﹒科特勒曾指出，市场营销管理的主要步骤可以概括为：R---STP---MM---I---C

其中R代表研究；STP代表细分市场，制定目标，定位；MM代表营销组合；I代表执行；C代表控制

2. 旅游景区的市场调查分为三个阶段：

a.调查准备阶段（主要内容有确定市场调查目标，分析影响问题的因素，如客源地差异，年龄结构，职业结构，家庭收入状况，家庭规模，家庭结构，消费构成，旅游交通方式等）

b.正式调查阶段（主要有编制市场调查问卷，收集信息，确定样本）

c.结果处理阶段（主要内容有整理分析调查资料，预测并编写调查报告）

3.旅游景区目标市场的确定（名词解释）

a.无差别市场：指旅游产品的销售者不对市场进行细分，将市场作为一个整体，采取无差别市场策略进行营销

b.广泛市场：是指供方已对市场进行了细分，但其策略是指向所有的目标市场，并针对每一个细分市场进行相应的营销组合

c.差异性目标市场：是将客源市场划分为若干细分市场，供方只选择其中一部分细分市场作为自己的营销目标

d.集中性目标市场：指供方将目标市场确定为一个特定的市场

4.景区旅游产品组合策略

a. 点线扩展组合策略：即围绕产品的核心，向周围辐射、扩展，形成整体集聚效应。如北京旅游线路的组合

b. 带状组合策略：即以若干个点状景区扩展形成条带状，或称点轴状组合，中间由交通干线连接。如昆明—大理—丽江七日游。

c. 块状组合策略：即点线面联成有机整体，从而使整个区域旅游资源得到有效的开发和较高水平的发展。如以上海为中心，南京、杭州为两翼

第十章（了解）

1.国家公园的基本情况

a.国家公园是自然景区的一种类型，它兴起于美国，随后在世界范围内得到发展并逐步走向成熟。

b.它有3大功能，即保护环境；保护生物多样性‘公众游憩、繁荣地方经济；促进学术研究及国民环境教育

c.我国与此类似的有自然保护区，风景名胜区，国家森林公园

2.英国的景区管理体系

a.管理主体：地方政府、私营组织、民间机构。还有中央政府，涉及多个领域的跨国组织，全国性机构

b.特点：①景区协会成为英国景区管理的主要推动力量(全国性景区协会团体、古宅协会、独立旅游集团)；②英国各地方政府是旅游景区管理的主角

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《教师的20项修炼》读书心得

暑假里阅读了《教师的20项修炼》，我一直认为作为一名教师做好教书育人的工作就万事大吉了，看了此书才知作为一名教师教师职业有别于其他职业，有其自身的独特性和内在要求。因此，教师要想成为有艺术、有智慧、有魅力的教师，就应该想大问题，做小事情，应该从教育信念到教育行为、从外在形象到内在素养、从共同规范到个人风格，进行系统的自我反思、自我总结、自我完善，从细节入手，好好“修炼”。教师如何修炼呢？《教师的20项修炼》从细节入手，从修炼教师形象、精练教师生活、锤炼教师专业三个方面，阐述了教师专业发展的可行性策略，解读了教师提升素质的有效途径，探讨了教师应具备的教育新理念，描绘了有活力的教师的生活方式，是每一位有志于从事教育的教师应该用“心”去读的一本书。

本书涉及的20项修炼，其中让我感触颇深的三项分别是教师的德行、教师的智慧和教师的规划，以下就这三项谈自己的一点体会。

《教师的20项修炼》中的第6项修炼是：教师的德行——用德行育人。教师德行之本是善良与爱。教师对待学生的善良，是以爱心为基础的，只有爱生如子，才可能有教师对待学生的本质的善良。 有教育者做过这样一个调查：学生喜欢什么样的老师？调查的结果是：“有爱心，愿意跟学生交朋友的老师”，“对学生宽容，有耐心的老师”，“知识渊博，教课教得好的老师”，“风趣幽默，有突出人格魅力的老师”等位居前列。这些都反映了教师的“德行”，也就是一名教师的道德品质、做人的品格、育人的智慧。其中“爱心”位居第一。教师德行中的爱，表现为教师爱护学生，关心学生，关爱学生。爱学生，是教师善的标志。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去”。可谓是教师无私奉献爱心的典范。在实际教学中，我们也体会到，只有爱，才能赢得爱，你爱学生，学生才会爱你。教师的爱是照亮学生心灵之窗的盏盏烛光，美好的人生是被爱所唤起的。“问题学生”不是一天之间就形成的，“问题学生”不都是有学生自己造成的，教师在的演变过程中具有不可推卸的责任。我们应该用爱心呼唤爱心，用真诚撞击真诚，用高尚塑造高尚。全面了解每一个学生，走进他们的内心世界，公正地对待所有的学生，尊重他们的人格和创造精神，激发他们的求知欲，做他们学习的伙伴和朋友，教学相长，共同进步。只要能够坚持用德行去教书育人，同时掌握一定的工作技巧，做一名学生喜欢的老师并不是一件难事。内容简介

　　本书是全国教育科学十五规划重点课题项目成果，教师培训、班主任培训的优秀教材，教师提升专业素养的必备读本。

　　修炼教师形象，精炼教师生活，锤炼教师专业，成就教育人生。

　　教师的修炼，其实是教师的一种内在精神活动，是教师实现自我提升、自我完善的基本途径。教师的专业成长离不开教师的自我反思、自我修炼。只有那些具有强烈的自我发展愿景、不安于现状、富有终身学习的愿望与能力、用心体悟教育魅力的教师，才能真正通过修炼，感悟教育的真情与真谛，收获“教育人生”的幸福与快乐。要成为一名教育家型的教师，每个教师都应该想大问题，做小事情，都应该从教育信念到教育行为、从外在形象到内在素养、从共同规范到个人风格，作自我反思、自我总结、自我革新，从细节入手，逐步提升自我。

　　教师啊，无论你是否伟岸英俊，是否靓丽动人，只要你注重修炼自己的气质，你的形象就会价值连城，只要你注重修炼自己的专业品质，你就会对学生具有百般的感动力，感化力，感召力。

本书率先提出了引领教师体悟“教育人生”的主张，从细节入手，阐述了教师专业发展的可行性策略，解读了教师提升素质的有效途径，探讨了教师应具备的教育新理念，描画了有活力的教育生活方式。是有志于提升品位的教育从业者值得用一生去“读”的书。

作者简介

　　郭元祥，华中师范大学教育学院教授、博士生导师。教育部基础教育课程改革专家组核心成员，教育部华中师范大学基础教育课程研究中心常务副主任，教育部中南高师师资培训中心副主任，中国教育学会课程研究专业委员会副理事长。

　　长期从事课程与教学论、教育原理、基础教育改革、学校文化建设等领域的研究工作。先后主持省部级教育科研项目8项。在《教育研究》等学术刊物上发表学术论文70多篇，出版《教育逻辑学》、《综合实践活动课程的理念》、《生活与教育》、《学校的30个细节》等著作15部。

三个字的网名优雅好听(11)

15秋学期《计算机辅助设计》在线作业2

一,单选题

1. 在CAD中拉长命令的的快捷键是( )

A. le

B. ls

C. len

D. les

?

正确答案：C

2. 在CAD中定义块的属性的快捷键是( )

A. at

B. att

C. ad

D. add

?

正确答案：B

3. 在CAD中缩放命令的的快捷键是( )

A. sf

B. sc

C. s

D. st

?

正确答案：B

4. 使用拉长命令时，确定拉伸长度的方法有( )种

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

?

正确答案：D

5. 在CAD中一组同心圆可由一个已画好的圆用( )命令来实现。

A. 拉伸

B. 移动

C. 延伸

D. 偏移

?

正确答案：D

6. 执行修剪命令的过程中，当修剪对象与剪切边没有相交形成交点时，可以使用( )选项对没有交点（但延长线相交）的对象进行隐含修建设置。

A. F

B. C

C. E

D. P

?

正确答案：C

7. 在CAD中取消命令执行的键( )

A. 按回车键

B. 按空格键

C. 按ESC键

D. 按F1键

?

正确答案：C

8. 文字样式名最长为( )个字符

A. 200

B. 250

C. 255

D. 300

?

正确答案：C

9. 在CAD中以下有关图层锁定的描述，错误的是( )

A. 在锁定图层上的对象仍然可见

B. 在锁定图层上的对象不能打印

C. 在锁定图层上的对象不能被编辑

D. 锁定图层可以防止对图形的意外修改

?

正确答案：B

10. 在CAD中使用POLYGON命令绘制正多边形，边数最大值是( )

A. 300

B. 50

C. 100

D. 1024

?

正确答案：D

二,判断题

1. 渐变色填充的打印与打印样式无关。

A. 错误

B. 正确

?

正确答案：B

2. 当用户在浮动模型空间进行工作时，浮动模型窗口中的所有视图都是被激活的。

A. 错误

B. 正确

?

三个字的网名优雅好听(12)

三个字的网名优雅好听(13)

小学语文中的修辞手法有

1．比喻：作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象。

2．拟人：作用：把事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。

3．夸张：作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。

4．排比：作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（表达效果）。

5．对偶：作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。

7．设问：作用：引起注意，启发读者思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。

8．反问：作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。

说明方法：

什么是说明方法：是写说明文时用简明扼要的语言把事物的实际情况恰如其分地表述出来的方法

常用说明方法的作用：

举例子——使文章更直观,更有说服力；使说明的对象具体形象，便于读者理解。
列数字——更具体,更准确；
分类别——条理清晰；
作比较——鲜明突出；
打比方——生动形象；增强文章的趣味性。
还有：
作诠释——补充说明，更易理解；
画图表——形象直观，便于比较；

一 比喻例句：

1这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。
2月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
3玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
4我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
5太阳会发光，会发热，是个大火球。
6深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。
7蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。
8蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。
9平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
10那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
11明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
12马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
13含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。
14孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
15港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
16道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。
17村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。
18春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。
19春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
20岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

二 拟人例句：

1夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
2小树摆动着枝叶，向我们点头笑。
3小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
4向日葵不断地面向太阳公公做运动。
5我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
6顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
7树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
8秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
9秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
10秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
11秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
12女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
13那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
14每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
15录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。
16花儿在秋风中笑弯了腰。
17海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
18风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？
19风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
20风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
21春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。
22船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
23波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。

三 排比例句

1自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
2愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
3书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
4平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。
5没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
6两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。
8江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。
9谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
10关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
11大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
12爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
13爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

四 夸张例句

▲这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？
▲这橘子酸得我的牙都快掉了。
▲云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。
▲于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
▲一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。
▲要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。
▲我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。
▲团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。
▲太阳象火球一般炙烤着大地。
▲他家穷得快揭不开锅了。
▲球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。
▲隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。
▲烈日下，柏油路都快融化了。
▲李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。
▲教室里静得连根针掉在地上也听得到。
▲飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。

带有修辞手法的句子——反问

▼字典难道不是我们的良师益友吗？
▼这样有问题吗？
▼难道打仗就是为了多杀人吗？
▼难道那条街不热闹吗？
▼难道你觉得自己对吗？
▼难道你认为没有这样一回事？
▼难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？
▼难道他觉得自己没有错吗？
▼你觉得有问题吗？

▼人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
▼人难道可以长生不老吗？
▼人难道可以没有一点精神吗？
▼十万支箭，三天怎么造得成？
▼实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
▼他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
▼王老师带病工作，我们怎能不感动呢？
▼我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
▼我们怎能忘记老师的谆谆教导？
▼我千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗？
▼要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
▼有这样的可能吗？
▼这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？
▼这么远，箭哪能射得到呢？
▼这么重的东西，我怎么拎得动呢？
▼难道不是吗？
▼那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
▼李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
▼浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
▼看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
▼居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
▼杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
▼毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
▼都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
▼地球难道不是圆的吗？
▼大千世界，哪里没有野花的倩影？
▼班主任难道不应该以身作则吗？

拟人:长江母亲,你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海.
排比:理想是我们奋斗前进勇于创新的动力;理想是人生的指路灯;理想是战胜困难的力量源泉.
比喻:有一滴泪在小女孩眼角绽放光芒,晶莹剔透,就像蓝宝石.
反问:都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
设问:谁是最可爱的人呢?是我们的部队,我们的战士.
夸张:那棵玉兰花的香味连千里之外都能闻到!
列数字:它是一个半径只...

三个字的网名优雅好听(14)

市司法局

组织机关30余名同志赴警示教育基地接受警示教育

为进一步加强党风廉政建设，筑牢党员干部拒腐防变的思想防线，根据市纪委宣教室统一安排，3月7日上午，市司法局组织机关30余名同志赴警示教育基地参观学习，接受廉政警示教育。

在教育基地，大家认真学习了案例展厅、恤民厅、反腐倡廉成果厅、灯塔厅内展示的近年来中央及省市查办的一批大案要案、部分典型人物勤政廉政事迹、中央几代领导人关于反腐倡廉方面的讲话和要求，认真观看了警示教育宣传片《“峰”窝下的罪恶》，片中详细讲述了原永济检察院办公室副主任、永济市宏力房地产开发有限公司董事长马峰的犯罪案件。一些公职人员作为黑恶势力“保护伞”的犯罪经过震撼了每一位干警的内心。每位干警都认真写下了观后感。

参观结束后，大家一致认为，这种警示教育形式直观、生动，感染力强，深受教育，是一次心灵的洗礼。当前的反腐败斗争形势仍然严峻，任务仍然艰巨，每个党员特别是领导干部，一定要以腐为鉴，时刻保持清醒的头脑，堂堂正正做人、干干净净做事，牢记“手莫伸，伸手被必捉”，筑起牢固的拒腐防变的思想防线，常思贪欲之害、常怀律已之心，真正做到“自重、自省、自警”，不断加强自身修养，牢记党纪、国法，严格执行廉洁自律各项规定，珍惜工作岗位、珍惜生活，做到警钟长鸣。

三个字的网名优雅好听(15)

鲍沟中学2017届地理学业水平考试

经纬网巩固练习题

一．选择题（共20小题）

1. 下列关于地球形状和大小的描述，正确的是（　　）

①地球是圆形 ②地球是球体

③地球的平均半径是6371千米 ④地球的最大周长约为5.1万千米．

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④

2. 读图，人类认识地球形状的过程依次是（　　）

...

A. ①②③ B. ②③① C. ③②① D. ②①③

3. 在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所示的现象，这种现象反映的地理事实是（　　）

A. 地球自西向东自转 B. 地球是个球体

C. 地球绕太阳公转 D. 海平面上升

4. 最先证明地球是个球体的事件是（　　）

A. 哥伦布到美洲大陆 B. 麦哲伦环球航行

C. 人造地球卫星的发射和使用 D. 大地测量技术的产生与进步

5. 关于经线和纬线的叙述正确的是（　　）

A. 所有经线都与本初子午线平行 B. 纬度越低，纬线越长

C. 经线和纬线都长度相等 D. 纬线指示南北方向

6. 一个人要想在最短时间内跨越所有的经线，他应选择的地点是（　　）

A. 0°纬线上 B. 0°经线上 C. 北纬80° D. 南极点

7. 与著名诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最为吻合的地点是（　　）

A. 赤道 B. 北极圈 C. 南极点 D. 北回归线

8. 极圈是（　　）

A. 热带与温带的界线 B. 热带与寒带的界线

C. 温带与寒带的界线 D. 中纬与高纬的界线

9. 在地球表面，纬度30°、经度110°的地方一共有（　　）

A. 一个 B. 二个 C. 三个 D. 四个

10. 若要使房子周围的门窗都朝南，房子只能建在（　　）

A. 赤道上 B. 北极点上 C. 南极点上 D. 本初子午线上

11. 读经纬网图，判断小红所在的经、纬度（　　）

A. 20°S、40°E B. 20°N、40°W

C. 0°、20°E D. 20°N、20°E

12. 资料：2013年6月11日17时38分02秒，神舟十号载人飞船在甘肃省酒泉卫星发射场（40.9°N，100.2°E）成功升空．酒泉卫星中心最有可能是图中的哪个位置（　　）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

13. 根据酒泉卫星中心的地理坐标，请你判断以下说法正确的是（　　）

A. 酒泉位于北半球、北温带、低纬度 B. 酒泉位于南半球、中纬度、西半球

C. 酒泉位于北半球、热带、西半球 D. 酒泉位于北半球、中纬度、东半球

14. 某地以南为高纬度，以北为中纬度，以东为西半球，以西为东半球，该地的地理坐标是（　　）

A. 20°W，60°N B. 160°E，60°S C. 20°E，60°S D. 160°W，60°N

15. 甲地（40°N，20°E）位于乙地（50°N，40°E）什么方向（　　）

A. 西北 B. 东北 C. 东南 D. 西南

读图，“经纬网图”，完成下面小题．

16. 图中阴影部分实地面积的大小是（　　）

A. 甲等于乙 B. 甲大于乙

C. 甲小于乙 D. 无法确定

17. 甲地位于乙地的（　　）

A. 西北方 B. 东南方 C. 西南方 D. 东北方

18. 有关甲、乙两地的叙述正确的是（　　）

A. 甲地位于东半球、南半球 B. 乙地位于西半球、北半球

C. 甲地日出时间比乙地晚 D. 甲地在欧洲大陆上，乙地在北美洲大陆上

　

三个字的网名优雅好听(16)

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