英语名言名语6篇

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英语名言名语6篇

英语名言名语(1)

立德树人论文

摘 要立德与树人终究的目的在于，以教师的立德为基点，通过艰辛的树人过程，最终让学生走上自我立德，自我成才的人生道路。

关键词 立德；树人；教学相长

立德与树人是一切教育的根本任务，学校教育更应该围绕立德与树人展开工作。而教师是学校教育的核心和中坚力量，自觉做到立德与树人，至关重要。以下仅从教师的角度谈谈个人的看法。

对教师而言，德就是本，立德就是“固本”。本固才能枝荣。树人，就是教书育人，教其自立，伴其成长。教师的立德与树人看似两个方面，两个问题，实则不能分离，立德方可树人，立德的目的是树人，树人必须以立德为基础。在树人的过程中立德，在立德的过程中树人，必须是合二为一，相互促进的关系。《礼记·学记》：“学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”笔者以为，立德与树人就是一种教学相长的关系。

教师立德之事，既要志存高远，更要脚踏实地，着重于在日常生活工作细节中自觉地提高个人品质和涵养，磨练意志，曲折不挠，终身从教，全心全意为教育工作。作为小学教师，工作经常是围绕小学生们打转，时时都会面对诸多繁琐细碎烦乱之事，反反复复讲解，仔仔细细批阅，耐心活泼地言说，苦口婆心，谆谆教诲，教师的言行举止，言传身教时刻影响着孩子们。反过来，孩子们的聪明伶俐、天真雅致又充满无限的生机活力，能够时时感染教师，滋润教师的心田，从而激发教师对教学工作乃至生活的无限热情和希望。这个过程，既反映教师德行境界的高低，也贯穿着知识技能的传授；既考验着教师的爱心、细心和耐心，也饱含着教学相长中的种种酸甜苦乐。可见，教师的立德不是个人想当然的高谈阔论，我行我素，洁身自好，必须围绕学生的需要，围绕教学的实际要求展开立德，即为树人而立德。但立德而不牢固，必磨而速灭，有教而不精。因此，好的心态则显得尤其重要，爱心、细心和耐心就是树人过程中好心态的表现。这正是很多人常讲中小学教师要“三心高照，一身从教”的缘故。困于知而勉于行，慧于心而利于口，艰难困苦，玉汝于成；点滴为学，光亮德行。只有这样，教师才可能永远保持一种积极上进的心态，才会把爱心、细心和耐心融为一体，自觉地化为日常的教学行动。《论语·阳货》：“不曰坚乎？磨而不磷。不曰白乎？涅而不缁。”意思是说坚硬洁白的品质磨了也不变薄，染了也不变黑。教师只要怀着爱心、细心和耐心，在树人的过程中立德，就会越来越深厚，学生越磨，教师的品质就会越加坚硬洁白。《吕氏春秋·诚廉》也说：“石可破也，而不可夺坚，丹可磨也，而不可夺赤。”是说巨石可以毁坏，但不能改变它的坚硬，朱砂可以泯灭，但不能改变它的红色。教师的德行修为乃至树人过程中，都会有很多艰辛酸苦，坚守为学为德之道，必然有很多牺牲与代价。但既然做了一名教师，就要一心修行，与学生相濡以沫，宁为玉碎，不可瓦全，一定要朝着这个境界迸发。

英语名言名语(2)

深圳市2015年初中毕业生学业考试历史试卷

第一部分选择题（30小题，每小题2分，共60分）

   下列各题的四个选项，只有一项最符合题意。

1．以粟为主要粮食作物，过着原始农耕生活的居民是（ ）

A．元谋人 B．北京人 C．河姆渡人 D．半坡人 

2．有学者认为，春秋战国是中国历史上意气风发的少年时代。该时代的主要特征是（ ）

A．大变革 B．大一统 C．民族政权并立 D．专制皇权加强 

3．秦始皇采纳李斯“无尺土之封，不立子弟为王”的建议，在地方上推行（ ）

A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．厂卫制

4．儒家学说成为我国封建正统思想始于（ ） 

A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝  D．明朝 

5．图1中，序号①②③所代表的政权名称依次是（ ）

图1

A．魏、吴、蜀     B．魏、蜀、吴  C．吴、蜀、魏     D．蜀、吴、魏 

6．据史书记载，大运河开通后，洛阳城店铺云集，商业繁荣。图2中哪一序号表示洛阳城的位置（ ）

图2

A．①        B．②     

C．③        D．④ 

7． 2015年5月，印度总理莫迪访问中国，中印关系得到进一步发展。追溯到唐朝，为中印文化交流做出贡献的人物是 （ ）

A．张骞  C．鉴真 

B．玄奘  D．班禅 

8．外贸所得在宋朝的财政收入中占有重要地位。为鼓励海外贸易，宋朝政府在主要港口设立的管理机构是（ ）

  A．市舶司  B．中书省 

C．三司  D．十三行 

9．每个时代会有其主流文学形式。宋代的主流文学形式是（ ）

A．诗      B．词 

C．曲      D．小说 

10．明末清初的思想家顾炎武在抨击明朝的一项统治政策时，认为它束缚思想、扼杀创造力,称其危害“等于焚书”。他抨击的是 （ ）

A．设宣政院  B．废除丞相 

C．八股取士  D．设军机处 

11．图3是某史书第二十章的目录，下列选项中最适合做该章标题的是 （ ）

图3

A．走向共和  B． 军阀割据 

C．君主立宪  D．国家统一 

12．新文化运动被誉为“中国的文艺复兴”。新文化运动与文艺复兴的主要相似之处是（ ）

 A．批判儒家思想           B．促进思想解放

 C．提倡白话文             D．宣传马克思主义 

13．下列哪一词语可以形象地概括出中国共产党成立的重大历史意义（ ）   

A．开天辟地      B．星火燎原   

C．转危为安      D．当家作主 

14．“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀；努力国民革命，努力国民单命，齐奋斗，齐奋斗。”这首歌曲在哪一历史时期被广泛传唱（ ） 

A．辛亥革命  B．北伐战争

C． 解放战争  D．抗美援朝 

15．在我国许多地方都留下了中国共产党奋斗的足迹，其中在井冈山可以追寻到的是（ ）

A． 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪

B． 建立了中国第一个农村革命根据地 

C． 确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导

D． 成为了敌后抗日战场的战略总后方 

16．图四是2015年6月9日《参考消息》登载的一篇文章的标题。“十四年抗战说”是把哪一事件作为抗日战争的开端 （ ）    

图4

A．九一八事变 B．八一三事变

C．西安事变 D．七七事变 

17．1945年8月，蒋介石致电毛泽东：“毛泽东先生勋鉴:倭寇投降，……举凡国际、国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨……” 。据此判断他们商讨的地点应该在（ ） 

A．南京         B．重庆

C．西安         D．武汉 

18．“共产党从东北地区突然发起猛攻，攻克了华北各大城市，到1949年4月时，他们已在横渡长江……”。材料中涉及到的人民解放军的重大军事行动依次是（ ） 

A．辽沈战役、淮海战役、平津战役 B． 淮海战役、辽沈战役、渡江战役 

C．辽沈战役、平津战役、渡江战役 D． 平津战役、淮海战役、渡江战役 

19．下列选项与图5中数据变化直接有关的是 （ ）

图5

A．一五计划 B．大跃进运动

C．人民公社化运动 D．文化大革命

20．一名香港警察对记者说：“几个小时前我还是一个皇家警察，现在己经成为一名堂堂正正的中国香港警察。”他说出这番话的直接背景是（ ）

A．新中国的成立 B．经济特区的设立

C．中葡联合声明的签署 D．香港特别行政区的成立

21．下列关于新中国成立到20世纪70年代中美关系发展历程的概括，较为准确的是（ ）

A．敌对一正常化 B．敌对一敌对

C．友好一友好 D．友好一敌对

22．古希腊是“西方文明之源”，古希腊城邦雅典对西方文明的贡献之一是（ ）

A．金字塔 B．汉漠拉比法典

C．种姓制度 D．民主政治

23．近代以来，科学家们揭示了一个又一个自然奥秘，其中达尔文在《物种起源》一书中揭 示的是（ ）

A．神创论 B．进化论

C．相对论 D．物种不变论

24．“国王的否决权变成一项有名无实的虚权”。这种变化首先出现于下列哪一事件后（ ）

A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争

C．法国大革命 D．美国南北战争

25．一位诗人写道：“许多勇敢的男男女女都牺牲在战争（指美国南北战争）中；而今，到了和平成功的时候，勇敢的元首己经冷冰冰地躺下死了”。材料中提到的“勇敢的元首”是（ ）

A．华盛顿 B．林肯

C．罗斯福 D．杜鲁门

26． 1848年，马克思、恩格斯为国际无产阶级组织起草的纲领性文件是（ ）

A．《权利法案》 B．《独立宣言》

C．《人权宣言》 D．《共产党宣言》

27．1905年，德皇威廉二世在一次致辞中说:“火药是干的，箭是磨过的，目标明确。”后来哪一事件引燃“火药”，导致第一次世界大战的爆发？（ ） 

A．三国同盟形成            B．萨拉热窝事件 

C．凡尔登战役              D．德国突袭波兰 

28．很多俄罗斯学者和普通百姓认为，不管有什么缺点，“十月革命”都是20世纪一个重大 事件，它开辟了人类历史发展的新阶段。这里的“新阶段”新在（ ）

 A．推翻了沙皇专制统治              B．建立了资产阶级临时政府 

C．诞生了世界上第一个社会主义国家    D．实现了苏联的社会主义工业化 

29．历史上，世界政治格局曾多次演变。第二次世界大战后初期世界政治格局演变为（ ） 

A．两极格局              B．美国独霸 

C．一超多强              D．多极化趋势 

30．1993年欧盟成立以来，欧洲护照、欧元、欧盟盟旗和盟歌等相继出现，说明了目前欧洲（ ） 

A．社会制度根本变化         B．联合程度大大提高 

C．国际地位一落千丈         D．民族国家不复存在    

第二部分非选择题（3大题，共40分）

31． （13分）中华民族具有自强不息的精神，虽历经磨难，但仍自立自强于世界民族之林。阅读下列材料，回答问题 

材料一 图6是中国古代一位民族英雄致荷兰殖民者的一封信：

图6

材料二 李鸿章在1872年大声疾呼：“中国正面临着三千年未有之变局，西洋人自印度 至南洋而至中国，步步紧逼而来，此种推进无法阻档，中国必须迎头抗御这一挑战，断然采纳西式船炮来加强自身。” 

甲午战后，康有为等人起草了一份万人请愿书，尖锐地申明：“使（假使）前此而能变法， 则可以无今日之祸，倘使今日而能变法，则可免将来之祸，若今犹不变，则他日之祸更有甚于今者。”                                                   

 ——徐中约《中国近代史》

材料三 据新华社5月13日电，国务院发布通告，为使全国人民积极参与中央及各地、 各部门举行的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利纪念活动，2015年9月3日全国放假一天。                                        

——《光明日报》2015年5月14日 

材料四 2015年5月，中国社科院公布了2014年度中国城市综合竞争力排行榜，深圳首次超越香港位列第一。                                          

——摘自《深圳商报》2015年6月9日 

问题一：材料一中提到的民族英雄是谁？（1分）台湾被荷兰殖民者占领是从我国哪一朝代开始的？（1分） 

问题二：根据材料二分别概括李鸿章和康有为的主张。（2分）他们分别领导了哪一重大运动？（2分）这些运动共同的历史作用是什么？（1分） 

问题三：今年是抗战胜利多少周年？（1分）结合材料三和所学知识分析，中国为什么要举行隆重的纪念活动？（2分） 

问题四：材料四中深圳的崛起，主要得益于十一届三中全会作出的哪项决策？（1分）为了保持这一优势地位，你认为深圳应该继续发扬哪些特区精神？（2分）

 

32．（13分）近代以来，全球联系不断加强，科技进步是其主要推动力量，国际组织也发挥了主要推动力量，国际组织也发挥了重要作用。阅读下列材料，回答问题 

材料一 1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期，是从1500年以前时代的 地区孤立主义到19世纪欧洲的世界霸权的过渡时期。

——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 

材料二 如图7 

图7

材料三 如图8 

材料四 “互联网＋”是2015年的热点词汇。有人说，“互联网＋”就是全民互联网和全产 业的互联网;也有人说，“互联网+”这个世界非常大，让我们一起去看看。 

——据2015年《光明日报》

问题一：材料一中，促成1500年前后“全球开始统一”的重大历史事件是什么？ （1分）此事件在“全球统一”进程中起了什么作用？ （1分）中国古代四大发明中，哪一项发明为该事件提供了技术支持？（1分）

 

问题二：材料二反映的是哪次工业革命的成果？ （1分）这一时期还有许多加强世界联系的重大发明，请列举两例。（2分） 

问题三：材料三中提到的联合国是在第二次世界大战期间哪次会议上正式决定成立的？（1分）五星红旗开始“在联合国大厦前飘扬”指的是新中国哪一外交成就？（1分）这一成就有什么意义？（2分） 

问题四：互联网的出现，标志着人类进入什么时代？ （1分）请你展开想象的翅膀，描绘出我们在“互联网+”大世界中的生活。（举出两例）（2分） 

33．（14分） 文明的交流与融合，推动了各地区各民族的共同发展与进步。阅读下列材料，回答问题 

材料一 图9所示为我国古代著名的丝绸之路 

材料二 郑和的船队到达各地，先会见当地的国王、首领，赠送礼品，表示通好的愿望， 邀请他们访问中国。接着，就同当地的官府和商人开展贸易。在古里进行交易时，国王派人和他们商议货价，写成合约，最后握手、击掌为定，不再悔改。 

                                          ——人教版《中国历史》七年级下册 

材料三 19世纪中叶，……首先是中国，然后是日本，被迫敞开国门，接受西方的商人、 传教士、领事和炮舰。这两个远东国家都受到T根本的影响，不过是以完全不同的方式。日本采纳和利用西方强国的手段，并将它们用于自卫及后来的势力扩张。 

                                       ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 

材料四 2015年4月，习近平在访问巴基斯坦时指出，中巴经济走廊是实现共同发展的重要抓手，要让它的发展成果惠及巴基斯坦全体人民，进而惠及本地区各国人民。这进一步表明中国一贯本着互惠互利的原则同周边国家开展合作，让周边国家得益于中国发展，使中国也从周边国家共同发展中获得稗益和助力。 

                                      ——《半月谈）》2015年第9期 

问题一：图9中字母A处是当时哪座城市？（1分）西汉末年，由丝绸之路传入中国的是哪一宗教？（1分）这一时期，还开通了哪一条海上交通要道？（1分） 

问题二：郑和下西洋最远到达哪里？（1分）根据材料二，概括郑和下西洋的影响。（2分） 

问题三：19世纪中叶以前，中日两国都实行了哪一对外政策？（1分）材料三提到的中国“被迫敞开国门”是从哪一战争和哪一条约开始的？（2分）19世纪中叶以后，日本通过哪一事件，走上了与中国截然不同的发展道路？（1分） 

问题四：材料四反映出新中国在处理国与国关系中一贯秉承的基本准则是什么？（1分）“中巴经济走廊”项目又赋予了该准则什么新的内涵？（1分） 

问题五：综合上述材料，你认为中国应该走怎样的对外发展道路？（2分）

深圳市2015年初中毕业生学业考试历史试卷

参考答案

第一部分选择题（30小题，每小题2分，共60分）

第二部分非选择题（3大题，共40分）

31.（13分）

（1）郑成功； （1分）明朝。（1分）

（2）（2）李鸿章：采纳西式船炮来加强自身；（1分）康有为：变法维新。（1分） 李鸿章领导洋务运动；康有为领导戊戌变法。（2分） 都促进了资本主义的发展。（1分）

（3）（3）70周年；（1分）为了警醒世人，防止战争的悲剧重演。（2分。其它言之有理也可。）

（4）（4）对外开放的决策；（1分）

特区精神：为“闯”与“创”二字，就是敢闯敢冒，不断追求自主创新的精神。（2分）

32.（13分）

（1）新航路的开辟；（1分） 作用：使世界连成一个整体。（1分）指南针。（1分）

（2）第二次工业革命；（1分） 电报、电话、飞机等；（任意两个，2分）

（3）雅尔塔会议；（1分）中国恢复在联合国的合法席位。（1分）这是我国外资史上的一次伟大胜利。（1分）

（4）信息化时代；（1分）我们可以网上购物；可以通过网络进行远程学习等。（2分）

33.（14分）

（1）长安；（1分） 佛教（1分） 海上丝绸之路。（1分）

（2）非洲东海岸和红海沿岸；（1分）促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关（2分）

（3）闭关锁国政策；（1分） 鸦片战争；《南京条约》（2分） 明治维新。（1分）

（4）和平共处五项原则；（1分） 实现共同发展，惠及本地区各国人民。（1分）

（5）坚持走和平发展的道路。（1分）

英语名言名语(3)

英语名言名语(4)

英语名言名语(5)

作为一名工作了十多年的体育教师，我能够忠诚党的教育事业，师德高尚，爱岗敬业，为人师表，以身作则。多年来，我用自己的丹心换真情，谱写着平凡灿烂的人生。

一、加强学习，争做研究型教师

做为一名教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，我能够把自己的精力用在继续学习上，以不断提高自己。取得了体育教育专业本科学历。能主动订阅《体育教学》等杂志，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。

课堂教学是保证教学质量的关键。为此，我能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。课堂教学取得了较好成绩。

二、规范自己，树立良好形象

体育工作是我人生中驿站，也是体现我人生价值的最佳平台。工作中，我坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规；我热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生；我始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展；我在工作中注重改进教学方法，提高教育教学水平；我尽力与同志搞好关系，相互帮助，维护学校荣誉；对自身的要求也不放松，树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教学规范健康，举止文明有礼貌，严格要求，注重身教。对自己的要求力争达到最好。

为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。在七年体育课中我安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课；八年学生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。九年学生我主要以提高学生运动能力，技能技术水平来开展教学。我每备一堂课就先备场地，再备器材，然后活用场地器材来备教材，我的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习兴趣，同时也激发了我的工作热情。

三、默默耕耘，不畏艰辛，做奉献型教师

在进行课堂常规教学的同时，我还负责校田径队的训练。由于学生的特殊情况，要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况，我对学生们进行了深入研究，对症下药，形成了一套适合我校学生的训练特殊方法，取得了一定效果，也得到校领导的肯定。记得那年为了带领学生参加市运动会，为了取得好成绩，我制定了好多套训练方案；为了不耽误运动员的训练，我克服了好多困难坚守训练，没有向学校领导提出一点特殊要求；也记得带领二十个孩子参加比赛时的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出终于有了回报，我所带的这个团队取得了优异的成绩，为学校争了光。这样的成绩是可喜的，还有的学生打破了记录，受到市领导的表扬。为此我也被评为优秀教练员。至今，我都无法忘记那场比赛，面对各个学校的队员，我传递给我们队员的是自信，是勇气，是关爱和信任。因为我们有平时的付出，因为我与队员有平日的默契，所以，我们面对对手，从容自信。最终取得了胜利，这次成绩载入了单家店中学的史册，也牢牢记在了我的心里。我从中收获的是，勤勤恳恳做事、塌塌实实做人是最重要的。作为一名基层教育工作者，我始终牢记自己的光荣使命：为了教育事业，为了特殊教育，为了这群特殊的孩子们，我将无怨无悔，爱洒操场，倾情体育！        

四、爱洒操场，增强学生体质

阳光体育，全民健身。每天一小时体育活动在我校搞的风风火火。每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。增强体质的同时，培养作风、陶冶情操。寒来暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大课间中，都可以看见我的身影。为学生示范，纠正学生的动作，一个个动作中流露出的 都是对学生的关爱和期待。

花开总有蜜蜂来。我的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们的认可。自己也被评为朝阳县优秀教师等荣誉。那种满足感唆使我更加努力探索，勤于实践。同时积极参加市进修学院组织的各项体育培训活动、竞赛活动，渴求知识的填补和给予。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，创造性的做好体育与健康课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取。

 

优秀教师先进事迹材料

南双庙乡单家店中学

苏长岭

英语名言名语(6)

怎一个字了得作文

　　【篇一：怎一个“难”字了得】
　　“用左手写字”，没听说过吧！今天的作文课上，尹老师让我们用左手写字，听到这苛刻的要求，同学们个个都惊讶得目瞪口呆。那时，我的脑海里不禁浮现出一个“难”字。
　　为了不让左手受折磨，同学们纷纷向老师提起建议来，如可不可以写简单一点？可不可以少写一点？可不可以写潦草一点？……正当大家议论纷纷时，大屏幕上出现了一句话：“我在熙熙攘攘的人群中穿行”。天那，老师要求我们用从来没有拿过笔的左手来写这么长的句子，这难道不是在为难我们吗？要知道左手能写出一个字就相当不容易了。现在，要求它写这么长的一个句子，这难道不是难上加难吗？更何况句子中“熙熙攘攘”这四个字，右手也很少写好过。如今要左手写好，那真是“难于上青天”呀！
　　但是，师命难违，我还是不情愿地拿起了笔……哎呀！不拿不知道，一拿吓一跳，怎么那么难呀！手中的笔在纸上跳起了芭蕾舞，写出的字不但不漂亮，而且犹如乱石铺路，歪歪斜斜。我急得像热锅上的蚂蚁。原本轻如鸿毛的笔，在左手中就像千斤重石一般，一拿起笔来，手就抖得厉害，右手情不自禁要去帮忙。简简单单的“我”字都忘了怎么写……哈！终于写完了，我长吁了一口气。
　　下面要欣赏一下我的书法大作。唉！真是不堪入目。一个个字的笔划像火柴棒一样散落在地上。看“熙”字中间的“口”，被我写成了椭圆形，像一个孩子翘着小嘴，在向我生闷气呢？躲过“熙”字，“攘”字又出现在我眼前。“攘”字写得更失败了，中间的两个“口”，被写成了两个圆，就像给它戴了一副大墨镜。总之，这一个个字的笔划，像孙悟空翻筋斗——相隔十万八千里。
　　用左手写字真难呀！真的是怎一个“难”字了得。
　　【篇二：怎一个忙自了得】
　　“少爷起床，陪我去散步。”我被那娇气的音频从恶梦中救回，仰视窗边的鹦鹉，暗叹！爷爷是怎么教出这么有灵性的小鸟。
　　陪灵儿散步是我到这里每天的课程，可今天陪她走有一种萌动的感觉。迷迷糊糊来到后山顶小亭坐下，望前方灰黑的情景，使我睡意加浓。
　　“少爷，日出好看吗？”我顿然清醒，自己来到这个世界有八千多日子了，还没有好好看过日出；更别说欣赏一翻。灵儿如温柔善解人意的妻子：“那陪灵儿一起看吧！”
　　俯视山下的田野，一幅古典的水墨画，朦朦的、淡淡的，但上面添了嫩绿色，一看就知那是田园风光春意图；再远处，是仙境似的湖面，弥漫着飘浮不定的轻纱，这轻纱披露在小岛的身上，仿佛仙女在轻灵地舞动着，外加半透明色衣裳，舞得轻描淡绘、挥洒如意……给我圣洁的美感。
　　更远处，是两条黑长黑长的双杠，双杠下害羞的姑娘在慢慢地崛起。这一刻，那成为世界的焦点，镜头不断在闪着，使得小姑娘更性感，再加上她身上霓色披衣，让远方无尽迷人、无尽感叹、无尽向往……过了一会儿，也许是她发现我在偷窥，向我走近，放了个媚眼来电我还不算；还用那耀眼的珠光刺我迷离的眼。回神追查闪眼之物，乃山腰上一条条油绿油绿的长龙般的茶树之上的露珠。
　　露珠在那一纹纹嫩绿的叶子上。有的一片叶子托着，好比一只小巧的手在托着美人泪；有的在两叶之间，如破窍而出的珍珠；有的在几片之间，似乎是一杯陈年佳酿在诱引着人。走近，闻一闻，涵蓄的香被阵阵清新之气包含着，可比优美的旋律；用挑剔的小舌品一品，甘润滋蔓，上乘之物；尝一尝，直杀胃部，胃中炼出缕缕灵气溢满全身，让人有湔洗过之感。
　　真乃人间仙境、美味佳肴、独居乡间、安宁闲适、灵感涌动，修身养性之所。再观，山下的田间己多上忙碌的农民。是啊！一年之计在于春，一日之计在于晨，在这春日之晨，能不忙？
　　和灵儿回去，吃着爷爷做的优感早点。九百万秒所过的点点滴滴直涌心头，不由叹曰：“人生虽忙，但不应该把身边美好的给忽略而过！”
　　【篇三：怎一个愁字了得作文】
　　怎一个愁字了得怎一个愁字了得艺术源于生活，又归还于生活。用这句话来形容李清照的作品是再适合不过的了。
　　李清照善于通过生活中极其普通的细节，反映丰富的内心世界，语言平白浅近，意境含蓄深厚，可谓是“弦外音，味外味”，将“语尽而意不尽，意尽而情不尽”的婉约风格尽意宣泄。用一个字可以总结她的一生——愁。愁·春水映海棠昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道“海棠依旧”。
　　“知否？知否？应是绿肥红瘦”这首词虽然只有三十三个字，却充分体现了对大自然、春天的喜爱。结尾的“绿肥红瘦”一词，不论在语言的提炼上，还是在修辞手法的使用上都是极富创造性的。一问极有情，却答得极淡，跌出“知否”，而“绿肥红瘦”无限凄婉，却妙在含蓄，短缺无数曲折。形象的反映出对春天将逝的惆怅与惋惜。海棠虽好，风雨无情，无可奈何的惜花情，无尽的惜春意。愁·伤春怨离别薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。上篇与秋凉情景，下片写重九感怀。上下对比大有今昔异趣。不见一个“菊”，但“菊”的色香形却跃然纸上，写出一个多愁善感，弱不禁风的闺阁人。
　　这个形象可以说是封建社会特定历史时期与特定阶层的产物，也就注定她不会幸福吧。愁·佳节又重阳中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚，如今憔悴，风鬟雪鬓，怕见夜间出去，不如向，帘儿底下听人笑语。每逢佳节倍思亲，纵然街头烟柳，笛里梅花点点意，也逗不起丝毫游意。想北宋汴京，物是人非，怎不憔悴？这寻寻觅觅的晚年，这冷冷清清的时光，她无依无靠，贫困忧苦，流徙漂泊，凄惨啊！愁·物是但人非风往沉香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
　　闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。由表及里，从外到内，步步深入，层层深掘，虽放笔直书，深重愁情却丝毫不减。愁本无形，难以触摸，而今船载不动，其重可知，其形可想！该是怎样的愁啊！李清照，一个愁的人儿啊！真应了她自己的一句词——怎一个愁字了得！
　　【篇四：怎一个快字了得】
　　别看我个子不高，长得很文静，但做起事来风风火火，干干脆脆，从不拖泥带水，像男孩子一样雷厉风行。这做事动作快的好习惯，可帮了我不少的忙。这个“快”字是我从幼儿园时就开始慢慢培养起来的，每次老师要我做任何事，我都想比别的小朋友快，好得到老师的表扬。上小学，我为了每天能有一个小时以上的时间练钢琴，所以做作业和任何事都集中思想、加快速度，这样才能有时间和小朋友们在楼下跳绳、跑步、骑自行车……正是这样长期的努力，使我养成了这个让我受益匪浅的好习惯。可不，每次上课老师布置的作业，我都是全班第一个完成，因此，同学们都称我是完成作业的“无敌手”。
　　记得一次上数学课，我们学“试商”。老师讲完例题后，要求同学们在七分钟内做14道题。我算了算，每30秒钟要做一道题，这可让班上那些超级慢动作的同学们一个个愁眉苦脸，“举笔维艰”。甭说30秒了，就是2分钟做完一道题就不错了。再看看我，4分钟就做完了，算一算，我居然10秒多钟就做完一道题。这惊人的速度不仅让我惊诧，也让老师和同学惊诧，作业批改下来，全对。这做事快的好习惯，让我着实风光了一回。看到同学们都没做完，我又开始预习下一课的内容了。
　　这次寒假，我和妹妹去上海玩，晚上在宾馆时妈妈让我和妹妹比赛，看谁得作业做的快，快的奖励先看电视。妈妈一声令下，我和妹妹就行动起来，妹妹才做了五道题时，我就做完一篇了。她还一篇没写完时，我已经做了6篇了。可以说我做作业的速度快如风，而妹妹做作业的速度慢如“蜗牛”啊！瞧！做完作业的我，已经坐在沙发上高高兴兴地看起自己最喜欢的电视节目了。妹妹在一旁羡慕地看着我，谁叫她动作这么慢呢？这就是“蜗牛”带来的害处。动作快的习惯真好！这个“快”字不仅能让我争取到更多的学习时间、而且还能让我争取到痛痛快快玩耍的时间呢。
　　我不仅做作业的动作快，做事情的动作也快，如：老师叫我发本子，我的动作快；妈妈叫我做家务，我的动作也快，真的是怎一个“快”字了得！
　　【篇五：怎一个“乐”字了得】
　　读书似品茗，古朴幽香，飘绕心头；读书如饮酒，陈年佳酿，激荡胸怀；读书若弹琴，悦耳音符，感动心灵；读书像下棋，金戈铁马，响彻耳际。
　　读书的过程是一种享受，一种乐趣，一种快感。戚继光有句名言：“养心莫若穷欲，至乐无如读书。”读书的情趣只有沉浸其间，方可体味其乐。
　　我喜欢夜深人静时，点一支蜡烛，在那无边的书山中，去做徒步的旅行者，与志同道合者齐聚巅峰，共享其乐。倘若屋外有雨嘀嘀嗒嗒地下着，那便是读书的好时节，伴着摇曳的烛光，独倚窗前，听着帘外潺潺的雨声，进入书的圣地，和自己想见已久的作家、诗人娓娓而谈，款款而论。从书中去体味孔圣人的要言妙道、司马迁的千古绝唱、李白的豪放飘逸、曹雪芹的行云流水、鲁迅的入木三分、沙翁的文采风流、达尔文的坚定执著、巴不扎克的喜怒哀乐……
　　轻轻翻开书页，就能感到历史的云烟，人间的冷暖，世事的变迁，人生的美妙。正如培根所言：读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人周密，哲理使人深刻……
　　同时，在书中还可以实现心灵的对话、思想的交流，时而有所感悟，时而有所生发，那种深沉的意蕴只有在书海中才能回环反复，绵绵不尽，沁人心脾，其乐无穷。
　　在幽幽墨香中，上下五千年；在茗香怀抱中，纵横八万里，可谓无所不尽，其乐融融。时而跟李白“月下对饮”，执酒吟唱“天生我材必有用，千金散尽还复来”、“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的凌云壮志，而后乘上挂有风帆的小舟，迎着风浪直奔“凤凰台”而去。时而跟王维一起到“明月松间照，清泉石上流”的人间佳境中“行到水穷处，坐看云起时”，然后掬一捧清泉，滋润一下心田，洗去耳中的尘嚣。再骑上飞快的的卢与辛弃疾驰骋沙场，抗击金兵，凯旋之后，围坐篝火前开怀畅饮，用剑挑着灯笼应节起舞。如果狂欢后还来得及，便还可搭上李清照的小舟在夕阳的余晖下畅饮杜康，一醉方休之后便悠闲地荡着双桨在无数鸥鹭栖息的藕花深处“争渡，争渡”，沉醉中不知归路在何方……
　　在这书山中跋涉，需要拥有一份恬静雅致的情调，一个旷达豪迈的胸襟，才能真正领略到巅峰的光彩夺目以及途中景色的丰富万千，才能使淡然的心境感到其乐无穷、快意不绝，给人一种飘逸之感。
　　忽然桌上昏黄的烛光不停地摇曳着，我不禁打了一个寒颤，一丝凉风从窗外吹了进来，我的思绪也从书境中吹了出来，飘逸之感已然褪去，但刚才眼前所展现的那一幕幕精彩却停留在了心中，镌刻入了脑海。
　　茫茫人海，来来往往的人群，都在为各自的私欲奔走，原本拥有的情趣已被尘嚣蚕食殆尽。而唯有书，唯有读书，唯有读一本好书，方能从中寻找到久违的快感，才能在这片心灵的净土中，寄托我们的精神与情思。
　　这境域，怎一个“乐”字了得。
　　【篇六：怎一个情字了得】
　　采撷记忆的琐碎，打捞真情的天籁，回忆中那么多的温馨画面，萦绕在我的思绪边缘，让我温暖，让我留恋。——题记
　　夜上浓妆，独倚窗前，遥望那一轮朦胧的月，记忆的扁舟不禁将我载到那一片爱的港湾。
　　那是一个黄昏惨淡的夜晚，夕阳依旧融融地照耀着，斜晖也柔柔的射入窗内，伴着笔与纸的摩擦声，一种恬适的气氛笼罩着我温暖的小屋，温馨的画面勾起了我淡淡的欣慰。
　　时间似水一般流逝了，抬头看钟已是夜阑人静、万家灯火之时，可沉重的作业依旧压得我喘不过气来。遥望窗外，看着满天的繁星紧密地拥簇着，让疲惫的大脑休息片刻后，我便又进入了那一片茫茫的题海。笔与纸之间时而火花四溅，时而细水长流，还没来得及针锋相对，便停电了。一片死寂蔓延小屋，黑暗吞噬了我的激情，打消了我的热情。疲惫的我不禁趴在书桌上，希望尽快有一盏灯，来重新点燃我的热情。
　　时间还在流逝，寂静的小屋和那沉重的作业让我烦乱，不经意间，听见有人在轻轻推开我的房门，一束烛光的出现照亮了整个小屋，也点燃了我的热情，透过微暗的烛光，我看见了已疲惫了一天的母亲，母亲一句话也没说，走进屋来，将蜡烛固定好一个位置，便轻轻坐在一旁陪伴我做功课。
　　那柔柔的烛光把小屋衬得异常明亮，橘黄的小屋在昏暗的天空下显得异常温馨。好久没有这么近的与母亲坐在一起，而这次的近距离的接触，却让我看到了母亲耳畔旁已有的丝丝银发，粗糙干裂的双手下皲裂的血痕，苍老的额头已泛起的层层皱纹——看着这一切，一阵热潮已涌过双眸。
　　过了好一会儿，我我终于写完了作业，揉揉眼，伸伸腰，母亲看着为了梦想而努力拼搏后疲惫的我，脸上露出了欣慰的笑容，我凝视着母亲，看着那疲惫的身躯和那丝丝银发，记忆似乎在这一刻被定格。
　　窗外依旧圆月高悬，鸟虫残鸣，那一片的思绪已飘飞在梦的港湾，情的依恋依旧萦绕在窗前，母亲的关爱仍然缓缓浮现，那爱似水，那情如山，总是无言，伴我身边。
　　母亲啊，今晚月光真的很美，忆起您的默默关爱，我的心早已泛起层层涟漪，泪已涌上心头，您对我的关爱，又怎一个情字了得！
　　【篇七：怎一个忙自了得】
　　“少爷起床，陪我去散步。”我被那娇气的音频从恶梦中救回，仰视窗边的鹦鹉，暗叹！爷爷是怎么教出这么有灵性的小鸟。
　　陪灵儿散步是我到这里每天的课程，可今天陪她走有一种萌动的感觉。迷迷糊糊来到后山顶小亭坐下，望前方灰黑的情景，使我睡意加浓。
　　“少爷，日出好看吗？”我顿然清醒，自己来到这个世界有八千多日子了，还没有好好看过日出；更别说欣赏一翻。灵儿如温柔善解人意的妻子：“那陪灵儿一起看吧！”
　　俯视山下的田野，一幅古典的水墨画，朦朦的、淡淡的，但上面添了嫩绿色，一看就知那是田园风光春意图；再远处，是仙境似的湖面，弥漫着飘浮不定的轻纱，这轻纱披露在小岛的身上，仿佛仙女在轻灵地舞动着，外加半透明色衣裳，舞得轻描淡绘、挥洒如意……给我圣洁的美感。
　　更远处，是两条黑长黑长的双杠，双杠下害羞的姑娘在慢慢地崛起。这一刻，那成为世界的焦点，镜头不断在闪着，使得小姑娘更性感，再加上她身上霓色披衣，让远方无尽迷人、无尽感叹、无尽向往……过了一会儿，也许是她发现我在偷窥，向我走近，放了个媚眼来电我还不算；还用那耀眼的珠光刺我迷离的眼。回神追查闪眼之物，乃山腰上一条条油绿油绿的长龙般的茶树之上的露珠。
　　露珠在那一纹纹嫩绿的叶子上。有的一片叶子托着，好比一只小巧的手在托着美人泪；有的在两叶之间，如破窍而出的珍珠；有的在几片之间，似乎是一杯陈年佳酿在诱引着人。走近，闻一闻，涵蓄的香被阵阵清新之气包含着，可比优美的旋律；用挑剔的小舌品一品，甘润滋蔓，上乘之物；尝一尝，直杀胃部，胃中炼出缕缕灵气溢满全身，让人有湔洗过之感。
　　真乃人间仙境、美味佳肴、独居乡间、安宁闲适、灵感涌动，修身养性之所。再观，山下的田间己多上忙碌的农民。是啊！一年之计在于春，一日之计在于晨，在这春日之晨，能不忙？
　　和灵儿回去，吃着爷爷做的优感早点。九百万秒所过的点点滴滴直涌心头，不由叹曰：“人生虽忙，但不应该把身边美好的给忽略而过！”
　　【篇八：怎一个“爱”字了得】
　　梦里，我看到爱的花瓣纷纷降落。回首，我听到关爱奏响的生命凯歌。
　　——题记
　　岁回如梭，转眼间，我已在生命长河里度过了十四个春秋。回首间，才发现，爱心天使一直在我身边抛着爱的花瓣，使生命之路，更添美好。府首，细细品味……
　　康乃馨
　　这是一朵康乃馨的花瓣。娇嫩，芳香。我不禁想到母爱——那伟大无私的爱。母亲给予的爱是平凡的，它不需要惊天动地。母爱又是伟大的，那点滴的关爱便是母亲心灵的露珠，浸润着我们。康乃馨的花香是淡淡地，一如母亲的手轻抚着我。它的香是温雅的，好似母亲温柔动听的歌谣。
　　石钵花
　　石钵花瓣，坚硬，深沉。它又使我想起父爱——深沉，如山的爱。父爱虽伟大，却从不张扬。石钵花坚挺的身躯使我想到父亲平日对我的悉心教导。或许，父亲那坚毅刚直的精神，已在我身体中，在血液中奔腾着。
　　兰花
　　那纤细的花瓣中，印着一道道痕迹。这让我想到老师的关爱——那“润物细无声”的爱，老师为我们辛劳着，教导着，额上却刻下了一道道印痕。为了我们老师们呕心沥血，却顾不上岁月的流逝，已给他们带来的白发与岁月无情的印痕。每当想到这儿，我就会有股暖流涌上心头。
　　白莲花
　　纯洁，无瑕，看着洁白的花瓣，我想起了同学间的友情——那天真，无瑕，纯洁的友爱。那才是真诚，无忧的花样年华！
　　爱，是世间最可贵的事物。它可以让自然中存活的动物和谐相处，可以让世间充满温暖，充满真情。
　　自然界中因为爱，才有那天籁之间。人世间，因为有爱，才有那温情的暖色人生。
　　爱的力量难道不是无穷，伟大，令人惊叹的吗？

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