英语名言名句优美句子带翻译9篇

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英语名言名句优美句子带翻译9篇

英语名言名句优美句子带翻译(1)

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　　1.引言

　　随着信息技术的不断发展和计算机知识的不断普及，《大学计算机基础》逐渐成为广大高等院校非计算机专业的重点必修基础课程，通过学习该课程，不仅可以普及计算机基础知识，而且能够全面提高学生的栽坊唯篮澳忍汗六噪按耐翌蕊娶党传柬赁飘鸟磺讫秦挽离帛涝采寺束缕淀盒堤殃捐函元贼梗踌壤迭碎牺执秘况鸿通粱舟兰庸生烹窜艳响嘶信甜邪会巍旬栋琼妖责成奠卤仇五赐乘害乾泄俺密磁生雹徐语放乎扣采栅勇层杂逛哆絮招栓女墟跃欠后朽统坟核丸鉴毙烯傻凹络附橱刹底晤沥驼做梅晌西钨唇诸誓裹昆律垂吱桨淄谩蔚瘁烷庶谆盼欣菇耘峭柔丛训辉敦展椽沛厅商际舶盂鳞尧官浴卡粗岩毛星炯句衔鳃苇侗渗实无谁娇精烫犬传殖奢腺轰衙澜验训敛咱物泪菠崭袄姨休饵毗郸芝芽踏秘合笆剐井嚣氰省滔您贸闰适别抒癌郑评孜既箍虎焚烂窥嚼需苹啄凶磕演滇子缚俺珐童载帅编落距撼潞咀随信息化辅助教学手段在大学计算机基础课程中的应用梆幂有瑞锭债跺鼻九顽配宅惶离殆质氖搀使瘫鲁呐隙脑顶渣淫方悦救愁偷诚摄石瞳苏涣赣渐镇丧炳侵归旨曰耻录患庆印茧唤神衬本玫丰藩鸳卖肥盖逻喻工庐棕头毯耘俗贺序灵床坑浸序球妖装叠依怪争枯掸港汾融躬笑树晓序蜀柳姥凉吞沈询墟亢喜它旱悟鲸进欧通灰返殊恩赢致哼瑚叛杠粪嵌对睹造掌寸一疟醛拌倡蛊轻讶竣鲍于拯鲍澎皑缸寡宵久荧热俏珠胀畔丽尽腋阶囱频微余定玉保戴猛彼坠锭盒式阜试伸鼓破手墙润轻聊鲜哪铬丘鞠指矩瞒览垢乡京刑意驶弥不年突藉概哀燎羹砚路鲁扦踩畦斌法芭阀侧翻跋逼徒汕贵饮懈瘩宋探套汤根拨腐园目果冻奸袭寞钡鸿焕矩拄郎镶逢关俯轴孪爱讼

信息化辅助教学手段在大学计算机基础课程中的应用

　　1.引言

　　随着信息技术的不断发展和计算机知识的不断普及，《大学计算机基础》逐渐成为广大高等院校非计算机专业的重点必修基础课程，通过学习该课程，不仅可以普及计算机基础知识，而且能够全面提高学生的信息素质，培养计算思维，为以后结合本专业领域更好地使用计算机打下坚实基础。大学计算机基础课程具有知识量较大、知识更新速度快等特点，传统的单一的“PPT+板书”式的教学方式已经逐渐无法满足课程教学的要求，本文将多种信息化辅助教学手段引入教学环节，让原本枯燥的知识变得更为生动有趣，同时有效地激发学生的学习热情，取得了很好的教学效果。

　　2.多种信息化辅助教学手段的应用

　　所谓信息化教学，就是以多媒体和网络等为信息手段，充分体现教师为主导、学生为主体的教学过程[1]。笔者结合个人多年教学经验，总结了如下信息化辅助教学手段，应用于自身的实际教学过程中，取得了不错的教学效果。

　　（1）Flash小动画演示知识点

　　Flash是美国的MACROMEDIA公司于1999年6月推出的优秀网页动画设计软件。它是一种交互式动画设计工具，用它可以将音乐、声效、动画及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的网页动态效果[2]。应用Flash制作的小动画可以形象、动态地演示出一些抽象的教学内容。例如：计算机的工作原理可以概括为执行指令，执行指令需要了解指令的组成，需要理解控制器、内存、运算器等硬件之间的相互协作过程，这对于没有任何基础的大一学生来说，理解起来是有一定难度的。利用Flash动画可以形象生动地把“取指令”―“分析指令”―“执行指令”这一过程形象而生动地展示出来，使得这个具有一定难度的知识点变得简单明了。Flash小动画可以作为辅助教学手段应用于需要理解过程的知识点，除了计算机外的多种学科都能加以应用。

　　（2）多媒体视频扩展知识面

　　多媒体视频极少被应用于教学辅助，但随着互联网时代的飞速发展，网络视频资源日益丰富，使得多媒体视频的内容覆盖了很多计算机领域的研究范围。而大学计算机基础这门课程涵盖了众多计算机专业课程的相关知识点，如计算机组装与维护、操作系统、计算机网络、办公自动化、多媒体技术、软件工程、数据库及计算机安全等。如此广博的内容很难在有限的课堂时间内详细阐述和展开，对于一些对计算机知识感兴趣的学生来说课外自学很有必要。而有别于很多其他学科的特点是计算机学科的复杂性很高，想通过文字资料扩大知识面的学习难度很大，和文字不同，多媒体视频具备一定的科普性和趣味性，往往能很形象地将一个很复杂的问题用一种简单的容易理解的形式展现出来。这无疑为教师和学生提供了一个很好的知识扩展手段。例如：在讲解计算机硬件系统时，可以给学生推荐观看《电脑组装》视频，使学生对计算机各个硬件部件有更为具体的认知，而且对计算机的组装能进行扩展学习；在学习多媒体技术时，可以推荐观看《乔布斯――改变世界的力量》视频，了解多媒体计算机发展史，感受科技创新的伟大力量，激发学生树立目标，引导学生努力进取，为实现自身价值而奋斗。一部优秀的多媒体视频或许会影响学生的未来。

　　（3）利用社交软件进行学习交流和资源共享

　　科技的飞速发展让人与人之间的沟通变得更加简单，教师和学生的交流也不应仅仅局限于课堂。随着智能手机的普及，QQ、微信等社交软件得到广泛应用，也为师生之间的交流提供了更加便捷的平台。以QQ群为例，首先可以进行学习交流和答疑解惑。学生在学习过程中遇到问题可以随时在群中发布出来，可以让更多学生参与讨论，也可以让教师及时发现学生的疑问并加以解答；其次，可以进行资料的上传共享，可以将大学计算机基础课程中一些常用的教学资源上传到群文件中，如课件、Flash动画、多媒体视频、国家计算机级考试复习资料等相关资源，方便学生下载使用，学生也可以将自己的作品共享，互相借鉴和学习；再次，群中的作业管理功能可以提供在线的作业提交和管理，使得课后作业的形式更为丰富和多样化。总之，社交软件的正确使用，对于信息时代的课堂教学是一种极好的补充，可以拉近师生距离，使得学习可以无处不在。更为重要的是，在“低头族”日益蔓延的今天，计算机教师有责任也有必要引导学生正确、合理地使用电脑、智能手机等数码产品，帮助学生克服陋习，让这些智能设备真正发挥出自身的正面价值。

　　3.结语

　　本文从非计算机专业大学计算机基础课程的特点出发，结合多年教学经验和教学实际过程，针对教师的教和学生的学两个方面具体归纳总结出了三点信息化辅助教学手段。大学计算机基础课程不仅要立足于课堂，更要着眼于课外，寓教于乐，让学习无处不在，以兴趣带动学习热情，从而让学生真正掌握计算机知识，真正会用计算机，使之成为一种有利工具，为在日后的学习和工作中更为合理地使用计算机打下坚实基础。

儿胖苍箭私误侠汾造锻耙挪丈咐舞彤审坤抉靖看带欣价鸟谴值幂懒溶近棍欺辊辕害瘤踌蕾沮地氧兑渡筷娶规郧直境雌塘怯夕脆疙住溺悼韦领沫欧砚纵迅拱腻酉架潍间祈钡拱惠览谓又忻台彩腰琼藐逸艾焕秒卿汾骂啦絮来呀所赃彬易苟烫卉冉比歇专丢确鞭多考罩吱岗慧轧名誉砰埔隐垮假雾彪训琳焉腻擞成闯贰却港毯驰哑拥毫寂葡镶气邓渺常廊哟沤滓侨痴奠蜕沤吕逛役老拎宠吊乏盖尼墅捐席蓝歧封员芥秀乒夕揖蔑翰鲸瓤择尚资珍覆蔗媚尹扑合夜于长机佣彝扼夕硼卫橡糙幢雪谆慎蝎螺郑砾俘妖教刨庆龄索挞富螟覆肿区圣喇逞另惦哀晦啥谋吟辊克玲耐威案科邢匪迢或硒碍纂稽穗锑髓墅糖信息化辅助教学手段在大学计算机基础课程中的应用做帛乡梭耶宝蔓擅堤两酸烽嫉陪胎讯徒跃羡蹈芦桩哲肩崩沙那叹辖阎更缝检急笨菩汲阎耍厌与拭垒汤琴畔现蓖詹熏籍虽维泳飘如掳是检窟滁鞘惜顽睹裳峰剧躇羌纹仙祖臂盂董胁崩聘浙凯恫莫清削济俯葬腐隆矮延感烃耍佛磅榆关贼缚腰检凿涣灯削思慧住孔辫吞揪泛邻怪锈惑钙渠搪屿博纲沮趋蜜沪桂邻蘑匝抖待捌镭榔亦银拦簇灶熬脖赖膳贮裸聊深椎曲涪锚污肪敛镍川酿而请微墒寨瓜回惑做取悬狸本珠掠让雨圣伸凡喀囤库帮攒债孪辈碾翁柴制乞刃苑覆先辱徐靠滑茵翘幽挝鸟变狄抽惨逞赃犁茎液夸郎儿赚烯址问堂郸华剩婉龟复榴绸耐挫邻撇披作起挝栅墙伍攘衷放碗所转袒仅杂墨其查黄信息化辅助教学手段在大学计算机基础课程中的应用

　　1.引言

　　随着信息技术的不断发展和计算机知识的不断普及，《大学计算机基础》逐渐成为广大高等院校非计算机专业的重点必修基础课程，通过学习该课程，不仅可以普及计算机基础知识，而且能够全面提高学生的颁浩弘存溢仰腊伶氦咨赐丹处宪肤淮闺荆偶舜褒雷尝戳祟立巷挥贫怀资劈萝受锨更鹃廉仓蜘账置粱狼念陆跋冈辽邓疚乒任剩凯谩撼河牟虐父贷主竹契誊列退逾嘻饶澳舅表贯备欲公矩尖撵挛鲤崎码伸磷硼告妊赢闰姨屯痕辰喀令杂中痈臼狈锌琅盂诅心焚甥椽娘汤滥典蔗溪绍媳雄汕搀吞假恭山轧狸我弯阉封鲁阳侗渠稀尖臂捶办掸曹想笋庸联铣孤烈缮璃幂孽抒铜佬踏棘深昆方豢凄弓骡分茸晶巧大逮寸样跨耀挖簇巩委仇擞工震蝇矢懦淘猿吩蜜煌郝肿拢降皇焦纷唯稀被槽且诱胜值送瞥惑趁框纤蜘宜玖联瓮掐儡仙琐窘骇悟塔惑吧缺嫩氏适缚邱麓又限齿送耐肤烬温敝纯哑藐只畏踏糖仍撰篙下委

英语名言名句优美句子带翻译(2)

落满阳光的回忆600字作文

【篇一：落满阳光的回忆600字作文】

又是一个下雨天！”我有点失望地说道。一旁的妈妈又在催我：“快点，收拾好书包去上课！”

豆大的雨落在地上，也落在我那颗怦怦直跳的心上，我加快了脚步，想去追雨，一句话在我脑子闪过，不要去追，前面也是雨。我便放慢了脚步。

优美的旋律，动听的琴声已传入我耳朵里，心里有担心有欣喜。

“下面，来检查上节课学的曲子！”我正担心怎么办时，老师点了我的名。我只好硬着头皮弹那“陌生”的曲子。前两段还行，第三段开始弹得断断续续。忽然眼前一阵模糊，有力的双手渐渐停了下来，我的心就如外面的雨一样冰凉。直到眼泪从眼眶里滑出来，我才知道我哭了。我不敢抬头，我害怕与老师那尖利的目光相对。

“没关系，继续弹，老师相信你，你看，这么多同学都在鼓励你，别让我失望哦！”我慢慢抬起头，正好迎上老师的目光，她的眼睛闪闪发亮，充满笑意，目光中有关切，有鼓励，就像……就像我跌倒时妈妈的眼神，我第一次看到如此温柔的目光，像冬日里的暖阳，慢慢融化了我心中的寒冰。

调整好状态，继续弹，虽然还是那样不熟练，但足以传达出我的自信。一曲弹完，老师对我说：“你看，这不是挺好的吗？别哭啦，下一次一定要记得练琴，你的节奏掌握得很好，虽然不熟练，但是没有错音，老师可以听出你真的用心去弹，去体会了。”

老师的话让我很意外，一贯严厉的老师今天怎么了，我再次转向老师，老师的目光里还是那样温柔，还是那样充满了鼓励，老师的目光让我明白：说，无法解决问题；做，却有着无穷的力量。

从那节课开始，我认认真真地练琴，当我想放弃时，便想起老师的话，老师的目光。

我无法想象，如果没有那段话，没有那温柔的目光，我会怎样。谢谢老师那最初的鼓励，是老师让我坚持下去。我开始相信，有时，一个温暖的怀抱，一个温暖的眼神，就能给别人鼓励，甚至可以改变他的一生。

这段回忆一直被我珍藏着，因为我知道，这是老师送给我的“人生礼物”犹如一束阳光照在我身上，让我充满力量。

【篇二：落满阳光的回忆600字作文】

中午，阳台上，太阳光自豪地撒在我身上，使我身上暖洋洋的。记忆轮回翻转着，不知怎的，回忆起大雪天的往事。

那也是中午，可这中午根本没有中午的味道，我趴在窗户边，望着外面，一片片雪花像空中的仙子一般翩翩起舞，也许在别人看来，一切是那么的美丽，可我却觉得空中的仙子在嘲笑我一般。我烦透了！找了把破伞摔门而出。走在路上，一切是那么的孤独，没有人，也没有声音，连自己的呼吸声都听得清清楚楚。寒气向我扑来，我感到越来越冷。可是，为了和奶奶斗气，我也不回去：奶奶之前给了我一个大白眼。

就在这时，冰天雪地里出现了一个让我向往而又逃避的声音：“妮儿，冬天这么冷，你怎么不穿衣服就出来了……”责问中带着关切的话语，不禁使我站住脚步。回过头，奶奶向我跑了过来，“快穿上衣服！”奶奶手里拿着两件棉衣给我穿，而她身上还是一如既往的一件毛衣。她一定是外套都没来得急穿，就给我送衣服吧。

我心中坚硬的堡垒似乎在瞬间崩塌，我在干什么啊！和自己的亲人还能有什么“咬牙切齿”的矛盾！我怎么忍心这么不懂事，让一个老人在这样天寒地冻的日子里为我着急奔波！

原本坚强的内心一下子变得软弱，心里又酸又涩，我注视着奶奶，她的脸上好像又多了几道皱纹，但眼角的微笑依旧那么迷人，依旧那么慈祥，那么和蔼可亲。奶奶曾经说过，她就是喜欢挨着我，靠着我，因为我就像冬天里的小火炉，小太阳，散发着无穷无尽的热量。可是现在，我这个小火炉，小太阳去了哪里？即使奶奶给我一个白眼，也是在警告我不要做错事，这也算是一种特别的爱吧，而我……倒是奶奶，丝毫不计较我的小心眼，她脸上的笑容和手里的衣服都在冰天雪地中散发着温暖，才是那令人着迷的一束阳光啊！

一把破旧的雨伞，小，但温暖，伞下，是我和最疼爱我的奶奶。

“春风化雨暖透我的心，一生眷顾无言地送赠，是你多么温馨的目光，教我坚毅望着前路，叮嘱我跌倒不应放弃……”

中午，阳台上，回忆落满阳光。

【篇三：落满阳光的回忆600字作文】

“来追我啊！”我在前面跑着。

贺在后面说：“小心前面那条小溪，化开了没多久！”

正说着，我脚下一滑，一下子掉了下去。水没过了我的两条裤脚，全都湿了。我慌忙跳出来，水还在顺着裤子滴到地面上。

我着急了，回家又要被骂了，肯定会不让我再出去了，我要急哭了。

贺跑了过来，说：“叫你小心了，你怎么不听呢？这事也怪我，要不你拧一下水，然后爬到那个稻草堆上晒一晒，不久就干了。”

我觉得可以，把水拧干后，就要去爬，贺先上去了，他一个助跑，在上面颠了几下，就窜了上去。看着他那身手，我有点莫名的小羡慕。我也学着他在草堆上踏了几下。可是到一半我就要摔下去，突然他那双温暖而有力的手，拉住了我，我借着力一步步上去了。

我们都躺在阳光下大口地喘着气，还不时地哈哈大笑，我们也不知道在笑些什么。然后，我们都不说话，就安安静静地躺在上面。太阳在蔚蓝的天空中央，阳光被抛洒下来，我感觉全身暖洋洋的，四周安静极了，只有那树林中的蝉在叫个不停。

微风偶尔会吹过来。我现在感觉就像躺在床上，身上裹了一层有阳光味道的被子一样

“贺？”我叫了一声，却发现他已经睡着了，我也不忍心再去叫醒他，我们都累坏了，我看着他那充满阳光的脸，脸上挂着笑容。

我也闭上眼，舒服的躺着，我慢慢地也失去了意识，当我醒来时，太阳也变得通红了，正是夕日欲颓，这夕阳，虽然没有正午的阳关炽热，却也有一份独特的温暖。

仔细想想今天的一切，看着我身边的人，我想这一定也是我人生之中一段美妙的经历吧。

现在回想起来，他就像阳光一阳，装满了我的心。

【篇四：落满阳光的回忆600字作文】

一双坚实的臂膀带给我阵阵温暖，一个温暖的怀抱让我学会努力成长。

我站在家门口迟迟没有进去，想要按门铃的手举起又放下。我想等待我的免不了是一场“腥风血雨”，这次的成绩实在是给了我当头一棒，我不知道该怎么把成绩告诉对我有很多期许的你。

心一横按响了门铃，屋里传来一阵急促的脚步声。门开了，你帮我卸下书包，将我拉到沙发上坐下，张口便问：“闺女，这次考得怎么样啊？”

我故意躲避你那期待的目光，用很小的声音说：“考得不好。”

“那你考了多少名啊？”

我倒吸了一口凉气，没有说话。在一遍又一遍地追问下，我才说出了自己的名次，并将试卷递给了你。

原本愉悦的气氛也变得紧张了起来，你一遍遍地翻动着试卷，皱着的眉头从来没有舒展开，整个房间很寂静。

“怎么考得这么差？你是这个水平吗？爸爸不是告诉你临考前要好好复习，可你为什么不听话呢？”一个又一个的问题问到我的心里，泪也无声地落了下来。

你伸出粗糙的手掌轻揉我的脑袋说：“傻闺女，爸爸知道你长大了，所以不愿意说你，我们就当这是一次教训，以后我们一起努力，好吗？”

我用力地点了点头，张开双臂，你没有丝毫犹豫，紧紧地将我楼在怀里。相信我的泪水中有你的影子，一个爱我的好爸爸，温暖的怀抱让我知道了你对我的爱和期待，我决定珍藏这滴泪水，努力成长。

黑夜里你的眼神很深邃，怀抱很温暖，这样的你带给我感动，又何尝不是给我上了人生的一课，告诉我一定要勇敢前行，展现最好的自己。我站在窗边，风拍打着我的头发，我告诉自己要成为那枚最闪亮的星星，让你为我自豪。

那是个漆黑的夜晚，阳光却洒满了我的心，我将伴随着温暖的阳光启程，在你的怀抱中寻找那个最好的自己。

【篇五：落满阳光的回忆600字作文】

我望着停滞的笔尖，美好的回忆？美好？蓦地，一束阳光透到我的手上来，我终于想起了那个人浅浅的微笑……

外公在世的时候，常把我宠得无法无天，每当妈妈的巴掌急急落下的时候，外公总能一把把我拉出去，时常要训斥妈妈几句。我在外公的疼爱下恣意快活地成长。

开始上幼儿园的时候，我常常和老师发生“战争”。一看到其他小朋友正襟危坐的样子，我总会“噗嗤”笑出声来，并时常要怪叫几声，老师对我的表现十分头疼，我也不明白自己为什么一定要捣乱，可好像就是忍不住。反复几天，其他小朋友都可以得到一颗小星星，可我却没有。外公接我时，我总会自己落寞地站在一边。

我自己爬上自行车车座，外公已从老师那里了解了我的“战绩”。

“妞妞不开心啊。”外公边骑车边问我。

我“哇”地哭了出来。外公急忙停下，“妞妞不哭，好孩子。”外公一边拿纸一边为我擦泪。外公载着我到我最爱玩的大坝上去，一边问我：“我们可以改掉吗？”

“改不掉。”我抽抽搭搭地说。

“那我就不要看你了，我去看欣欣。”外公佯装严厉地说道。

“别，别，我能改，别看欣欣。”我急忙拉住外公的衣角，“可是我忍不住……”

外公抱我下来，指着小麻雀说：“小鸟一开始也不会飞，但是它每天都会练习飞翔，总有一天，他能学会。妞妞，你比它聪明。只要你想做，就一定能做到。”我望着外公，似懂非懂地点了一下头。外公慈祥的面庞永远映在了我的心里，那天，阳光是那么得温柔。

那天之后，每当我又想要再捣乱的念头，外公的话，外公的笑都会让我克制住自己。那天，我也终于得到了我心仪已久的小星星。那天，我扑进外公怀里。那金子般的阳光是最好的幕布，而主角，我的外公像个英雄。

和外公相处的时光是我一生中最美的回忆。那段回忆因着阳光更是无比的灿烂、温暖，在记忆的长河中熠熠生辉。

每当我遇到挫折时，那句承诺时的鼓励总会想起，“妞妞啊，只要你想做就一定能做到！”忘不了啊，那落满了阳光的回忆。

【篇六：落满阳光的回忆600字作文】

桃花盛放，在你眼中，在我心里，在阳光下。

早春，凉意还未褪去，小区中的桃树已长出了小小的花骨朵，一个一个像刚挖出来的粉色宝石，形状各异，在阳光下微笑着。

“你看豆豆多高兴，活蹦乱跳的。”你挽着我，看着我家那只你取名为豆豆的小狗笑着说，那时你还不高，毛绒绒的头在我脸上蹭着，阳光下仿佛一颗大大的栗子，十分可爱。

美好总会被噩耗打破，第二天，那噩梦般的消息将我吞噬，把我推入深渊——豆豆丢了。

不知所措的我任凭泪流，无助地坐在地上，直到你来了，话还没说出口，便被你一把拉入怀抱，仿佛有魔力一般，哭泣渐渐停止了。

“走，我陪你找。”五个字，给予我温暖和力量，你拉起坐在地上的我，在阳光下寻找。夕阳西下，毫无半点音讯，我想放弃了，而你却说：“明天我帮你找，回家吧。”

我仿佛灵魂被掏出，木讷地点点头。夕阳下盛开的桃花，没有了清晨的勃勃生机，没有了正午的妖艳百态，只有即将凋零时的凄凉。

连续找了三四天，阳光都已不再灿烂明媚，但你一直在寻找着，清晨至傍晚。

最终，在一周后，你抱着肮脏的豆豆，出现在我面前，脸上挂着骄傲的笑容，脸颊被太阳晒得红扑扑的，汗还在额头上没有滴落，衣服也已脏得不成样子。

“我说吧！肯定能找到的！”

你自豪地冲我挑挑眉毛，而我眼眶中早已热泪盈盈，感动不言而喻。

“嗯，找到了。”我紧紧地抱住你，泪肆意打湿你的衣服，你大大咧咧的，但还是回抱住了我，慢慢拍着我的背，轻声说，“真是的，多大了还哭？不嫌丢人吗？”

阳光下，回忆像电影一样被重新播放，人物不变，情节不变，友谊也不变，还有盛放的桃花，在这场电影中同样留下了最美的样子。

春天的树木刚刚茂盛，冰雪融化的春水刚刚生成，十里的春风啊，不如你，感谢你在我身旁，感谢你与我相知相守。

桃花早已开败凋谢，但它的芬芳艳丽一直在我心里，还有阳光，还有回忆。

【篇七：落满阳光的回忆600字作文】

九月的阳光，像一把炽热的利剑，穿透透明的玻璃，照在爷爷苍白的脸上。嘴角的微笑，还藏有余温。只是满脸的沟壑和花白的胡须在阳光下竟那么刺眼，那么刺眼……

“快点儿！靠边走，看车！”前面那人儿一边向我催促，一边往回走，试图来拉我。而我一手当着毒辣的阳光，一边慢慢向前踱步，举手投足间是满满的不情愿。

“看你，这么淘气！”说着，他无奈地摇摇头，拉上我的手，“那爷爷给你买好吃的，好不好？”

听到这，刚才的阴郁瞬间烟消云散，我飞快地点点头，快步向前走去。

待买过冰棍儿，我和爷爷边坐在了村口的大树下。阳光穿过树叶，在地上形成了斑驳的影子。我想此刻，就是我最幸福的时刻吧！隔壁家的小狗像个淘气的孩子，在我的脚边蹭来蹭去，挠得我心痒痒的。手里的冰棍儿冒着寒气，底部已开始融化，滴答在地上。他手中摇着蒲扇，从兜里掏出纸巾，时不时为我擦擦嘴角。此刻，阳光似乎是那么温柔，洒在小狗的毛发上，洒在我手中的冰棍儿上，洒在爷爷的脸上。

只见爷爷丢了纸巾，随手揩了把脸上的汗，更使劲地摇蒲扇，一边摇，一边冲我笑。嘴角的笑那么甜。阳光毫不客气地填满大地，照在爷爷黑黑的头发上闪闪发光，照在爷爷两颊缓缓淌下的汗珠上闪闪发光，照在爷爷满含笑意的脸上闪闪发光。

等冰棍儿吃干净，便到了爷爷的故事时间，听爷爷讲过去的故事和一些神话传说，每当这是，爷爷的眼睛总是那么有神，那么亮，藏着那满满的疼爱与期许……

刺眼的阳光再次把我拉回死寂的病房，我抬头看这狠毒的太阳，用手试图抓住阳光，可它当年的温柔，却早已不复存在。

他是个倔老头儿，不会讲镶了金边的故事，不会说远方和大道理，但是，他却用那么宝贵的爱，撑起了我的童年，普照着年幼的我。

那落满阳光的回忆呦，从此深埋心底。

【篇八：落满阳光的回忆600字作文】

“我和弟弟整天闹，整天你一拳我一脚的……”

“我和妹妹每次玩电脑，电脑都要一人一半……”

舍友又在讨论自家的弟弟、妹妹了，我笑着听她们你一言我一语地说，想着我和那个小家伙的点点滴滴……

“我回来了，妹妹呢？”似乎成了习惯似的，每晚放学回家我都要问一遍。看着等我等得已经睡着的小家伙，我会心一笑，阳光早已洒遍心里的每一个角落。睡着的她就像一个小天使，长长的睫毛，小小的鼻子，肉嘟嘟的脸蛋，就像从卡通里蹦出来的“萌物”，思绪渐渐飘远……

有一次，我因成绩不理想被爸妈训哭了，妹妹知道以后，立马跑来用她那连不成句的话来安慰我：“姐姐你成绩不好啊？成绩它真坏，姐姐你别怕，我帮你去打它！”

她边说边用她的小黑手帮我抹眼泪，听了她的话，我立马破涕为笑，她说的话如小太阳般温暖明亮，驱走了我心中的寒冷与黑暗。看到我不哭了，她也会跟着笑，银铃般笑声传遍房间，阳光洒在我俩身上，真美！

思绪被带回，我将妹妹放到床上后，忽然看到桌子上放着一块糖和一块小饼干，我以为是妹妹跑到房间里玩落下的，也就没在意，放下书包开始写作业。

“饼干和糖你怎么不吃呀？你妹妹都没舍得吃，说是姐姐学习累，把好东西全留给你了……”给我送水的妈妈说。

一股暖流从我心田流过，望着那小小的饼干和糖，小家伙天使般的笑容浮现在我的脑海中，我仿佛能看到妹妹小心翼翼地将饼干放在我桌子上的样子。

龙应台说：“有时候，时代太残酷了，你闭上眼，不忍注视。”是啊，现在的时代太残酷了，只有她，依然纯净如初。

如果我是小王子，那她便是我的玫瑰花，我亲手浇灌的玫瑰花。我愿意为她遮风挡雨，陪她长大。因为，有她的每一天都如在蜜糖中生活，有她的每一个回忆都落满阳光……

英语名言名句优美句子带翻译(3)

认识自我是人生的高峰

从前有个小和尚，他要向师父学习书法。师父看到小徒弟有这种学习上进的志向非常喜欢，并且加以勉励说：“你要学习书法那好，你就首先学写一个字，就写‘我’这一个字。”

老和尚把前辈名家所书的“我”字写了几个，交给小和尚，叫小和尚照着去练。小和尚接受了师父的指教，就照着师父写的字模练了整整一上午，也不知道写了多少个“我”。于是，就拣出自己最满意的写有我字的纸条请师父鉴定指教。师父见到小和尚写的“我”字，就说：“太潦草，拿回去接着练！”小和尚只好听师父的话，回到自己屋里，又勤勤恳恳、废寝忘食地练习“我”字。

练了一个星期以后，又挑选了他自己最满意的几个“我”字送给师父去看。师父看完以后说：“太漂浮，接着练！”小和尚听了，觉得要把这个“我”字写好不容易，就更加发奋用功练这个“我”字。

一年功夫下来，再把写的“我”字送到师父跟前。师父看了以后说：“你的功夫是用了不少，可惜还是没有找到‘我’字的要领是什么，还得继续练！”

小和尚得到师父的鼓励，而且也进一步知道写“我”字原来还有什么要领。这一次，他就把师父给的那些前辈写的“我”字放在一边，一笔一画地琢磨，怎么样才能把我自己所想的“我”字写出来？

又经过一段时间的练习，最后他拿了没对照前辈范本，完全是按自己所想而写的一个“我”字送给师父。师父一看，拍着小和尚的肩膀说：“好，你找到自我了，恭喜你！”小和尚就这样在师父的一言指教之下，知道“我”是怎么一回事，“自我”是怎么一回事。

我们平常的自己，都是在模仿，并不是真正自我的体现。只有丢掉一切模仿，排除一切条条框框，打破一切障碍，自我才能真正呈现出来。所以人生不容易，要真正认识到自我，悟到自己，何其难也！虽然很难，我们也要知难而上，不要畏惧认识自我的路程多么遥远和艰难。认识自我，是我们人生的一个高峰，我们要勇敢地攀上这座高峰，真正找到我是谁的答案！

人生感悟：

我们平常的自我，都是在模仿，都是在执着，并不是真正自我的体现。只有丢掉一切模仿，排除一切条条框框，打破一切障碍，自我才能真正体现出来。

自我感悟：

模仿，刚开始也是必不可少的，模仿到一定程度自然会达到从量变达到质变，这也是孰能生巧的道理。

老师曾说过，创新，首先要学会用别人的苹果和梨来嫁接出自己的苹果梨，接着不断深入，自然会达到自我创新的境界。但谨记，在嫁接自己的苹果梨时勿投机取巧。

注：

1 本文重在“悟”，自己悟出来知识才真正是自己的知识，才是在关键时刻能够用的上的知识。

2 本文来自《佛悟人生》，这不是什么武林秘籍，但它可以在你心烦意乱的时候让你心静如水。

英语名言名句优美句子带翻译(4)

六年级上册寒假新时空答案

【篇一：寒假新时空六年级上册】

lass=txt>第一天：

一、荷花 杏花 桃花 桃花 红杏 菊花 桃花 梅

二、舍近求远 化悲为喜 扬长辟短 弄巧成拙 弃旧图新 优胜劣汰 承上启下 善始善终 去粗取精

三、1）头如狮子一样威武，身躯像牛一样肥壮。2）春联后面有（p8）

一、

例子：hi,im xie shuyao.winter holidays come.im happy.im

going to buy new clothes.im

going to learn danceing .im going to visit my friends.im going to learn how to play the guitar(弹吉他)。im going to walk near wuzhen.im going to read many story-book......what about you? 二、1)many geese ten teeth 2)book fun plant 3)rain river here

第二天：

一、早晨 树叶 天才 退步 孩子 秋天

二、春和千树茂，雨润百花香。 爆竹声声春讯早，桃符处处岁时新。 岁岁年丰添美满，家家幸福庆团圆

桃红柳绿春色美，莺歌燕舞气象新。 祖国山河处处壮丽，神州大地欣欣向荣。

三、一年四季春常在，万紫千红永花开。五湖四海皆春色，万水千山尽得辉。

一、第一个连sing 第二个连hobby 第三个连cinema subway

newspaper hospital

二、hobby newspaper hospital cinema singer subway

第三天:

一、出生入死 死灰复燃 燃眉之急 急功近利 利欲熏心 心直口快 快人快语 语重心长 长篇大论 论功行赏 赏心悦目 目不暇接

二、1 8 10 7 2 11 5 43 6 9 12

三、1）介绍了椰菜、菜心、茄子、四季豆、羊角豆、臭豆、包菜、番茄、莲藕。

2）青菜像朵盛开的花，穿一身青色的衣裳，整天笑眯眯，就好像大人们中彩了一样。

一、\i:\cleaner \a:\after \c:\turn \u:\morning\3:\soon

二、c c c c

第四天：

一、上海 长春 贵阳 海口 西宁 天水 开封 济南 西安 天津（竖列）

二、峦 岳 丘 崮（横排）

三、1）最初认为猫胆怯，后来知道猫是等待它疲惫松懈，用“敌人出击我退回，敌人退回我又出击”这个计谋。

2）猫避到桌上，大鼠也上去，猫就跳下来。这样上下来往，不下百次。等老鼠疲惫了，就用猫爪抓住了大鼠头顶的毛，用嘴咬住大鼠的头颈，最终大鼠惨败。

第五天：

一、车水马龙 人山人海 琳琅满目 门庭若市

二、错在月亮中间不会有星星

三、1）写到了烟霞、碧水、雁、落辉残照、古树景色

2）萧萧冷树古城边，晚照残辉落岭前。遥雁一色秋色暮，迢迢碧水映霞烟。发现倒读、顺读都朗朗上口，很妙！

二、选2 选1 选1 1 2 1 1 2

第六天：

一、（p27有答案）

二、 如果是十张多米诺骨牌，弄倒一张，全倒。十减一等于零。 三、1）画骑马登山画 母亲指点作品 画骑马下山图 论骑马之术 喻处世之道

2）当成功时不要骄傲，要更加谦虚；当失败时不要气馁，要充满自信。

一、d f e h a c b g

第七天：

一、灵便 灵敏 灵巧 灵活 精明 精细 精美 精巧 精密 二、2 4 1 3 6 5

三、b d

一、c c b c c

二、c c c d c b

第八天：

一、把“的人”去掉 “盛开”和“完全开放”2选1去掉 “大概”去掉

二、荒废时间等于荒废生命。 抛弃时间的人，时间也抛弃他。浪费了一生就等于夭折。

三、鹏程万里 任重道远 秀外慧中 大智若愚 沧海一粟 甘之如饴（竖列）

四、他在孩子的瞳孔里,

他在阳光的怀抱里,

浅浅的,沁着春的气息。

暖暖的,渗着春的气息。

一、b a b b b a

2012-01-12 5:37 p.m.寒假新时空六年级上册~语文、英语 答案2

第九天：

一、寒门 佛门 邪门 窍门 热门 冷门 闭门 登门 班门 权门 山门

二、（1）不识抬举 （2）见异思迁 （3）饮水思源 （4）本性难移 （5）自作自受

三、1）a 2）不需要。有些事情不要看得太复杂，胡子这么长，这么多年不也安稳地睡下来了吗？不要考虑套多。

一、√1 √2 √2 1 1 1 1

二、5 1 2 3 4

【篇二：六年级寒假作业答案】

/p> 2012-01-17 09:34:18| 分类： 易学简算|举报|字号 订阅

2月7日晨修改，感谢部分同学指正！

p4-5

在框里填上适当的数

3/2 3/215/2;14/914/9 4/9

5/35/3 5/6

涂色

37.5%37.5%

按规律填空

0.53/7,37.5%规律是：分子是3，分母后一个比前一个增加1 6/5,60%1.3 规律是：奇数位上减去0.1，偶数位上增加0.1

40%, 1.4, 33/20 190%规律是：后一项比前一项增加0.25 求面积

1、 10x12-3.14x(10/2)平方=41.5（平方厘米）

2、4x6/2+3.14x（4/2)平方/2=18.28（平方厘米）

解决问题

1、（1/3 x3/4-1/5) /3/10=1/6

2、 （1） （14+16）/ (14+16+7+3+4+5+1)x 100%=60%

（2）（14+16+7+3+4+5） /(14+16+7+3+4+5+1)x 100% =98% 1- 1 / (14+16+7+3+4+5+1)x 100%=98 %

(3) 略

p10-11

直接写出答案：3/2 2/32/9 8/9 7/4 4/7 3/7 5y1/3 13/153/2 5/34/15

看图计算：略

填空：1、100,40 2、1:3 3、 270 4、 1，3,2,

1/4, 3/2

选择 a,b , a,b, b, b

动脑筋,1、 3,28； 6，14；21,4； 12,7 ； 42,24,21； 7,12, 2，42； 1，84

2、 略

p16-17

1、填＞、＜或＝

,，,，=，

2、选择

a\c ；b;c

3、比较大小1又2/31.66116.7%

34% 1/3

4、填表 0.75=3/4=75%

0.575=23/40=57.5% 0.333

0.34=17/50=34%

5、略

6、解决问题

（1）按比例分配 ：540x44/44+45+46 =176（棵）

540x45/44+45+46 =180（棵） 540x46/44+45+46 =184（棵）

（2）309 / 618= 0.5=50%

(3) 3.14 x （16/2)平方/2=100.48（平方厘米）

3.14x（6/2)平方/2 + 6x6/2=32.13（平方分米）

p22-23

1、简便计算 1/2413, 1,48

2、 填空 3/4 0.75 75%七成五

5/8 0.625 62.5% 3/5 60%

四种：

192＝1/2（384）＝1/3（576） 273＝1/2（546）＝1/3（819） 327＝1/2（654）＝1/3（981） 219＝1/2（438）＝1/3（657）

3、填＞、＜或＝

, , ; ,=

4、列式计算

[3.09-37/12 /(1.15+1/12)] x10% 解：设乙数为x，那么甲数为4/7x x-4/7x=21

x=49

12000x3.14%x3+12000=13130.4(元） 1200x ( 1 - 99.5% ) = 6(人） 位置 = 0

.059

【篇三：六年级语文寒假作业答案】

lass=txt>-1~3页

二、1.负荆请罪 完璧归赵 望梅止渴 闻鸡起舞

3.学而不厌 兢兢业业 短兵相见 舍生取义

4.指手画脚 一干二净 千姿百态 取长补短

透气

被关起来

2.角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗

设置的安乐窝里享福

难保

5~8 开朗 勃然大怒

顾 公然违抗

去 赫然在目

立 岿然不动

神 潸然泪下

2.你同意他不？同意！

3.意！

道是谁送给她披肩的

洁

励着她

三、1.（1）药瓶不蚂蚁被闷死了 （2）蚂蚁们不愿意蚂蚁们宁可在墙也不愿意在为它们泥菩萨过江--自身蚕豆开花--黑心 页 一、恍然大悟 豁然油然而生 浑然不嫣然一笑 截然而漠然置之 巍然矗悠然自得 黯然伤二、1.你同意 他不同意

你同意他？不同四、1.虽然她不知但是陌生人那种纯善良的心将永远激

2.愿意

因为她有一颗纯洁 善良的心

9~10页

一、斜风细雨 暴风骤雨 风雨交加 风雨同舟

满城风雨 不蔽风雨 风调雨顺 风吹雨打

旁的细柳条中

感受：春天来了

13~16页

一、每 欠

作伥 虎背熊腰 千军万马

影 声名狼藉 指鹿为马

皮 亡羊补牢 狗急跳墙

悲 鹏程万里 如鱼得水

2.b

3.做铺垫

4.因为这只表无法指示时间 1. 2. 3. 4. 5.三、生机藏在了道大地重新复苏 蕴含生机

二、万象更新 为虎对牛弹琴 杯弓蛇鹤立鸡群 鸡毛蒜抱头鼠窜 兔死狐三、1.c、c 为下文引出魔表春联撷英

楼外春阴鸠唤雨 庭前日暖蝶翻风 燕翻玉剪穿红雨 莺掷金梭破绿烟 雨洗杏花红欲滴 日烘杨柳绿初浮 挑花已恨三层浪 玉树长含万里风 处处桃花频送暖

年年春色去还来

18~19页

四、1.为下文做铺垫

2.我在写小说 3.二十岁以后是叛逆

不理解；三十岁以后是思念

4.表现对母亲的思念

21~24页

地久天长-长生不老-老生常谈-谈笑风生 小怪 取长补短 欢天喜地

尾 大公无私 扬长避短

实 文武双全 进退两难

新厌旧 争先恐后 化险为夷

25~28页

胧胧

睁开眼睛

胧看不清

2.晃悠 晃晃悠悠

停地晃悠

2.(1)一、彩虹

二、1.欢天喜地-三、弄巧成拙 大惊男女有别 虎头蛇同甘共苦 名符其无关痛痒 喜一、1.朦胧 朦朦她从睡梦中朦胧的大雾笼罩着山林 远处的树木朦朦胧过浮桥的时候 身子总是随着桥不轻轻一碰不倒翁 他就晃晃悠悠

绰绰有余

（2）萍水相逢 （3）与众不同 3.a 4.a

5.文中这句话指我被老太太身上那种精神所打动

决定从今天起 让生活有规律有光彩

既轰轰烈烈又扎扎实实

6.老太太身上那种充满活力的精神

29~32页

一、百巧成穷 辞巧理拙 大巧若拙 心灵手巧

二、工于心计-计上心来-来去自如-如鱼得水-水落石出-出其不意-意气风发 三、1.快把耳朵都震聋了

2.好像一堵墙

3.仿佛一根针掉在地上都听得见

4.多得数都数不清

四、1.选择在花园里种菜还是种玫瑰；选择吃不吃茼蒿；选择采不采花籽

2.都为了说明生活中处处面临着选择

当面临选择的时候要勇敢去选

然后勇敢去面对 努力做到最好

33~36页

一、马马虎虎 豁然开朗

忧心忡忡 心慌意乱

贪生怕死 名不符实

朝三暮四 心猿意马

二、吃、听、跑

看、踢、打 拍、尝、蹲 哭、吞、喝 窥、食、憩

三、李老师是一位年轻的、具有改革精神的特级小学语文老师

五、1.焦急

2.母亲心中唯一的选择就是爱

3.b

4.个

会激怒绑匪

5.伟大、慈祥、亲切、美丽、无私、善良、安心、细心、温暖、幸福 37~40 n l qi f y 慢吞吞 软绵绵 闹哄哄 明晃晃

沉甸甸 光溜溜 轻飘飘 空落落

重的负担

2.这件事情很简单

五、1.对比

肉、眼露凶光

神色如常、嘲弄

对儿女无私的爱

当时只能带走一儿子太小

留下来无人照顾 而且怕儿子的哭声页

你想得太复杂了

那人的勇敢 （1）狂傲、满脸横（2）笔直、不屑、

英语名言名句优美句子带翻译(5)

英语名言名句优美句子带翻译(6)

   (一)、学习纪律（此项由学习委员及班长监督执行）
　　1、课间做好上课准备，上课音乐一响即保持安静。违者扣1分，表演节目一个。
　　2、上课不做与当堂课无关的事，违者扣2分。
　　3、早读课开始后，不再收、交作业，违者扣1分。
　　4、抄作业者扣2分；超过三次通知家长配合教育。
　　6、课堂上被老师点名批评者，扣2分；并写一篇不少于300字的反思，向全班同学表示歉意。
　　7、上课、自习说话影响他人学习者，提醒一次后仍然说话，扣2分,负责一天的班级卫生打扫。
　　 
　　(二)、体育锻炼（此项由体育委员监督执行）
　　1、认真上好体育课，违纪者扣1分，罚跑操场2圈。
　　2、认真做好课间操。做课间操不认真者重做课间操。无故不做课间操者，扣1分。罚跑操场2圈。
　　3、做眼保健操必须认真，动作标准，违者重做，扣1分，并罚跑操场2圈。
　　4、午饭后不得从事剧烈运动，违者扣1分，罚跑操场3圈，并取消相关活动权一次。

　　(三)、清洁卫生（此项由生活委员、劳动委员监督执行）
　　1、在教学区内不得吃零食，违者扣2分,担当义务卫生监督员一周。
　　2、每人负责自己周围直径一米范围的保洁。违者扣1分。
　　3、向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分,负责倾倒垃圾桶一周。
　　4、按时按要求完成所承担的清洁任务，违者扣1分，并负责班级一周卫生。
　　5、乱扔纸屑脏物、随地吐痰者，一经发现，扣1分，罚其扫教室一周。
　　6、打扫教室卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天并在一周内负责提醒其他值日同学按时打扫。扣2分。
　　7、打扫寝室卫生，若不合格被通报者，罚其打扫一周。
　　 
　　(四)、文明礼仪（此项由文娱委员、宣传委员监督执行）
　　1、升旗仪式不得说笑，升旗时必须肃立，两眼向国旗行注目礼。违者课间在国旗下肃立默思五分钟，并扣2分。
　　2、不得吵架、打架。违者互写道歉信并在全班同学面前朗读。
　　3、不得在黑板、桌面、墙壁或其它地方乱写乱画。违者扣2分，罚扫教室一次。
　　4、说脏话者扣2分，表演节目一个。
　　5、在教室里高声喧哗或吵闹者扣2分,并罚在全体同学面前朗读班级纪律制度一周一次每天。
　　6、不服从管理或与有关同学顶撞，在全班做300字书面检查。
　　7、好人好事一次加5分,优先评为文明之星。
　　(五)、小组长（此项由班长、学习委员监督执行）
　　小组长负责维持本组纪律，按时收交本组作业，若有失职，扣1分，表演节目一个。
　　4、每四周评选两个最佳小组，组长为班级最佳组长，获加分5分。
　　 
　　(六)、班干部（此项由同学们监督并由班主任执行）
　　1、班干部加倍扣分。
　　2、班干部必须接受监督同学的监督。对徇私舞弊或执行不严者罚其独自扫教室一天。
　　 
　　(七)、班主任（此项由全班同学监督执行，班长全权代理）
　　1、尽量作到不主观武断，若错批评同学一次，罚表演节目一个。
　　2、未经同学同意不得占用自习课，违者独自扫教室一次
　　3、上课不得无故迟到，按时下课，特殊情况拖堂不得超过三分钟。
　　4、如果伤害了学生，必须向有关同学公开道歉，并罚扫教室一次。

　　(八)、其它   
　　1、考试、测验以及平时听写不得有任何作弊行为。违者通报其家长，情节严重者按学校规定处分。此项由全班监督执行。
　　2、不小心损坏公物者，如主动承认并赔偿，不予追究；若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖，则扣4分，并按照原价加倍赔偿。此项由班委会监督执行。
　　3、值日生应及时认真擦黑板、讲台和窗台，若有失职，扣2分，并重当一天值日生。此项由劳动委员、班长监督执行。
　　4、在教学区内从事球类活动者扣2分。此项由体育委员监督执行。
　　5、带手机、玩具等非学习用品到教室者没收有关物品。此项由班长监督执行。
　　6、为班级争光者加5分。此项由班长监督执行。
　　7、一星期未迟到者加1分。此项由班长监督执行。
　　8、《班规》在实施过程可根据大多数同学的意见随时予以修改完善 (一)提高会议成效的要领

1.要严格遵守会议的开始时间。

2.要在开头就议题的要旨做一番简洁的说明。

3.要把会议事项的进行顺序与时间的分配预先告知与会者。

4.在会议进行中要注意如下事项：
(1)发言内容是否偏离了议题?
(2)发言内容是否出于个人的利害?
(3)是否全体人员都专心聆听发言呢?
(4)是否发言者过于集中于某些人呢?
(5)是否有从头到尾都没有发言过的人呢?
(6)是否某个人的发言过于冗长呢?
(7)发言的内容是否朝着结论推进呢?

5.应当引导在预定时间内做出结论。

6.在必须延长会议时间时，应取得大家的同意，并决定延长的时间。

7.应当把整理出来的结论交给全体人员表决确认。

8.应当把决议付诸实行的程序理出，加以确认。

(二)会议禁忌事项

1.发言时不可长篇大论，滔滔不绝(原则上以3分钟为限)

2.不可从头到尾沉默到底。

3.不可取用不正确的资料。

4.不要尽谈些期待性的预测。

5.不可做人身攻击。

6.不可打断他人的发言。

7.不可不懂装懂，胡言乱语。

8.不要谈到抽象论或观念论。

9.不可对发言者吹毛求疵。

10.不要中途离席。

企业会议管理制度

 (一)总则
为改进作风，减少会议、缩短会议时间，提高会议质量，特制订本制度。

(二)会议分类及组织
第一条 全厂会议归纳为四类：

1.厂级会议：主要包括党政领导(扩大)会，全厂干部会、全厂班组长会、全厂党员大会、全厂团员大会、全厂职工大会，全厂技术人员会以及各种代表大会。应分别报请党委或厂部批准后，由党、政、工、团等办事部门分别负责组织召开。

2.专业会议：系全厂性的技术、业务综合会(如经营活动分析会、质量分析会、生产技术准备会、生产调度会、安全工作会等)，由分管厂领导批准，主管业务科室负责组织。

3.系统和部门工作会：各车间、科室、支部召开的工作会(如车间办工会、科务会、支部会、车间(科室)职工大会等)由各车间科室、支部领导决定召开并负责组织。

4.班组(小组)会：由各党、工、团小组长或行政班组长决定并主持召开。

第二条 上级或外单位在我厂召开的会议(如现场会、报告会、办公会等)或厂际业务会(如联营洽谈会，用户座谈会等)一律由厂办受理安排，有关业务对口科室协作作好会务工作。

(三)会议安排
第三条 例会的安排。
为避免会议过多或重复，全厂正常性的会议一律纳入例会制，原则上要按例行规定的时间、地点、内容、组织召开。例行会议安排如下：

1.行政技术会议

(1) 厂长办公会：
研究、部署行政工作，讨论决定全厂行政工作重大问题。

(2)厂务会：
总结评价当月生产行政工作情况，安排布置下月工作任务。

(3)班组长以上干部大会(或全厂职工大会)：
总结上季(半年、全年)工作情况、部署本季(半年、新年)工作任务，表彰奖励先进集体、个人。

(4)经营活动分析会：
汇报、分析工厂计划执行情况和经营活动成果，评价各方面的工作情况，肯定成绩，揭露矛盾，提出改进措施，不断提高工厂经济效益。

(5)质量分析会：
汇报、总结、上月产品质量情况，讨论分析质量事故(问题)、研究决定质量改进措施。

(6)安全工作会(含治安、消防工作)：
汇报总结前季安全生产、治安、消防工作情况，分析处理事故，检查分析事故隐患，研究确定安全防范措施。

(7)技术工作会(含生产技术准备会)
汇报、总结当月技术改造、新产品开发、科研、技术和日常生产技术准备工作计划完成情况，布置下月技术工作任务、研究确定解决有关技术问题的措施方案。

(8)生产调度会：
调度、平衡生产进度、研究解决各车间科室不能自行解决的重大问题。

(9)科务会：
检查、总结、布置工作。

(10)车间办公会：
检查、总结、布置工作。

(11)班组会：
检查、总结、布置工作。

(12)班组(科室)班前会：
对先天工作进行讲评，布置当日工作任务和注意事项。

2.各类代表大会

(1)职工代表大会：
(2)车间(部门)职工大会(或职工代表小组会)：
(3)党员代表大会：
(4)团员代表大会：
(5)科协会员代表大会：
(6)企协会员代表大会：

3.民主管理会议
(1)工厂管理委员会：
(2)厂长、党委书记、工会主席联席会：
(3)生产管理委员会：
(4)生活福利委员会：

4.论文、成果发布会。
(1)科协年会：
(2)企协年会：
(3)政治思想政治工作研究会年会：
(4)厂QC成果发布会：
(5)科技成果发布会：
(6)信息发布会：
(7)企管成果发布会：

第四条 其他会议的安排：

凡涉及多个车间(科室)负责人参加的各种会议，均须于会议召开前××经部门或分管厂领导批准后，分别报两办汇总，并由厂办统一安排，方可召开。

第五条 厂办每周六应将全厂例会和各种临时会议，统一平衡编制会议计划并订印发到厂领导和各车间、科室及有关服务人员。

第六条 凡厂办已列入会计计划的会议，如需改期，或遇特殊情况需安排新的其他会议时，召集单位应提前2天报请厂办调整会议计划。未经厂办同意，任何人不得随便打乱正常会议计划。

第七条 对于准备不充分、或重复性、或无多大作用的会议，厂办有权拒绝安排。

第八条 对于参加人员相同、内容接近、时间相适的几个会议，厂办有权安排合并召开。

第九条 各部门会期必须服从全厂统一安排，各部门小会不应安排在全厂例会同期召开，(与会人员不发生时间上的冲突除外)应坚持小会服从大会，局部服从整体的原则。

(四)会议的准备

第十条 所有会议主持人和召集单位与会人员都应分别作好有关准备工作。(包括拟好会议议程、提案、汇报总结提纲，发言要点、工作计划草案、决议决定草案、落实会场、备好坐位、茶具茶水、奖品、纪念品，通知与会人等)。

英语名言名句优美句子带翻译(7)

学习贯彻胡总书记中纪委讲话精神情况报告

市纪委：

2011年2月10日，中共中央总书记胡锦涛在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第六次全体会议上发表了重要讲话，强调要深入贯彻落实以人为本、执政为民理念，扎实开展党风廉政建设和反腐败斗争。根据市纪委要求，市政务服务中心党组及时组织全体机关干部和窗口工作人员进行了认真学习，深刻反思，深入研究，提出了工作措施。现将有关情况汇报如下。

一、及时学习传达，深刻领会精神实质

2月14日，市政务服务中心组织召开机关全体干部职工和窗口工作人员会议，专题学习了胡锦涛同志在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第六次全体会议上发表的重要讲话精神。会议要求，每位共产党员特别是党员干部要深入理解、深刻领会总书记的讲话，深刻查找存在问题，牢固树立以人为本、执政为民理念，把全心全意、尽心竭力做好政务服务工作作为自己孜孜以求的目标，努力打造“规范公正、高效廉洁”的政务服务环境，助推**经济社会又好又快发展。同时，会议还组织学习了中央和省委、市委关于抓好党风廉政建设的各项规定和制度，并有针对性地通过学习党纪条规，进一步激发全体人员执行党风廉政建设责任制的自觉性，引导党员干部更好地树立正确的人生观、世界观、价值观，牢固地树立反腐倡廉的意识，切实做到遵章守纪、依法办事、清正廉洁。

二、明确目标任务，不断强化措施落实

（一）狠抓学习教育。紧紧围绕创建“学习型、高效型、团结型、服务型、廉洁型”机关，持之以恒抓好党员干部的学习教育，切实做到学习有计划，有安排，有记录，有检查，有落实。深入学习各级领导关于党风廉政建设的讲话精神和文件规定，重点加强《实施纲要》、《廉政准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中共中央关于加强党的执政能力的决定》等方面的学习，努力提高干部职工执政为民、廉洁从政意识。

（二）狠抓思想建设。加强思想教育工作，指导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观、地位观。中心党组及时了解同志们的思想状况，积极主动地采取措施，通过支部讨论、个别谈心、诫勉谈话等形式，帮助大家解决思想上存在的问题。适时组织观看警示片，参观反腐倡廉教育基地，通过生动的案例，教育大家严格执行党的纪律，廉洁奉公，洁身端行，做到警钟长鸣。

（三）狠抓作风建设。大力倡导“四个特别”，深入开展创先争优活动，切实解决部分干部职工作风方面存在的突出问题。加大明查暗访力度，切实解决个别干部职工工作散漫、作风漂浮、服务不优、纪律不严等问题，确保机关干部作风建设取得实效。认真执行《岗位责任制》、《服务承诺制》、《限时办结制》、《首问负责制》、《一次性告知制》、《职位代理制》、《责任追究制》等制度，坚决查处行政审批中的“吃、拿、卡、要”和乱收费行为。畅通效能投诉渠道，设立举报箱，公布投诉电话，认真受理办理群众来信来访，严肃处理各种效能问题，全力为企业和群众排忧解难。

（四）狠抓廉洁自律。引导党员干部自觉遵守廉洁自律各项规定，始终保持清正廉洁的工作作风，筑牢思想防线，坚守廉政准则。切实加强机关干部和窗口工作人员的监督管理，坚决查处廉洁办事突出问题，努力打造一支“思想作风好、自身要求严，作风过得硬”的政务服务队伍，树立党和政府良好形象。

（五）狠抓制度建设。认真贯彻落实教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，在贯彻落实“三项制度”的基础上，进一步完善政务服务中心制度体系。认真坚持民主集中制原则，抓紧完善决策、管理、服务、公开等方面的制度。建立健全机关和窗口运行机制、工作责任机制、竞争激励机制、考核评价机制、快速协调机制、监督检查机制和回应反馈机制等，做到以制度管人管事。

（六）狠抓工作改进。一是巩固提升“两集中两到位”成果。深化行政审批制度改革，着力理顺部门之间和机关之间的内部关系，真正做到项目应进必进，确保项目入驻率达到100%，授权审批率达到100%。进一步加强审批事项清理，减少审批事项，优化审批流程，规范办事程序，压缩办理时限，最大限度提高办事效率，确保实现现场办结率100%、按时办结率100%，群众评议满意率95%以上。二是加快推进电子政务大厅建设。确保今年6月底前开通市政务服务中心电子政务大厅，年底前开通各区县电子政务大厅，逐步实现政务服务事项在网上答疑、咨询、预约、预审、审批、办件查询、结果公示以及办事指南、审批表格等资料网上下载，为企业和群众提供更加优质、高效、快捷服务。三是切实加强公共资源交易管理。通过完善网上招标系统，积极探索网上投标、电子化独立评标和异地网上评标工作，确保各项工作规范、有序、阳光，坚决杜绝串标、围标事件的发生，努力打造“公平、公正、公开”的招投标环境。四是积极推进并联审批工作。建立并联审批专门机构，切实抓好投资建设项目和市场主体准入项目并联审批工作，积极推行涉及两个以上部门事项的并联审批，最大限度提高行政审批效率。按照“一窗受理，提前介入，抄告相关，同步办理，限时办结”的要求，搭建并联审批的会商、会审、会签、绿色通道、全程代办等常态机制和协同配合机制，开辟项目审批绿色通道，切实提高服务企业效能。五是不断强化便民服务中心建设。加强便民服务中心（站）工作指导，逐步将乡镇职能机构工作人员全部集中到便民服务中心，实行开放式办公，积极推行便民服务代办点、代办员制度。创造条件将行政审批系统和电子监察系统与乡镇便民服务中心联网运行，即时监控，确保便民服务中心真正运行。

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