哲理名言佳句赏析5篇

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哲理名言佳句赏析5篇

哲理名言佳句赏析(1)

短诗歌大全

  《笋》

  悄悄地

  拱出大地

  想来打听

  春天里

  树绿的秘密

  花开的消息

  《月亮》

  天上月亮圆又圆,

  照在海里像玉盘。

  一群鱼儿游过来,

  玉盘碎成两三片。

  鱼儿吓得快逃开,

  一直逃到岩石边。

  回过头来看一看,

  月亮还是圆又圆。

  《芽苞》

  春天到了

  天气暖和了

  快点出来吧

  小芽苞

  别只露出个小头

  树皮外面多美

  快点出来吧

  太阳会给你

  穿上绿衣

  春风会送给你

  甜甜的露滴

  《石榴》

  石榴花开了

  是夏姑姑扎上了

  鲜艳的蝴蝶结

  石榴果熟了

  是秋妈妈在摇着

  收获的红铃

  《渔火》

  夜静悄悄的

  河水

  是一个乖孩子

  听月亮妈妈的话

  睡觉了

  渔夫点亮了渔火

  河水

  就像睁开了眼睛

  在说着梦话

  《小童话》

  在云彩的南面,

  那遥远的地方,

  有一群树叶说:

  我们想像花一样开放。

  有一群花朵说:

  我们想像鸟一样飞翔。

  有一群孔雀说:

  我么想像树一样成长。

  《虫和鸟》

  把妈妈洗好的袜子

  一只只夹在绳子上

  绳子就变成了一只多足虫

  在阳光中爬来爬去

  我把姐姐洗好的小手帕

  一只只夹在绳子上

  绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。

  《大海睡了》

  风儿不闹了,

  浪儿不笑了,

  深夜里

  大海睡觉了。

  她抱着明月,

  她背着星星,

  那轻轻的潮声啊,

  是她睡熟的鼾声。

  海上的风

  海上的风是花神,

  她一来,

  就绽开万朵浪花……

  海上的风是琴师,

  她一来,

  就奏出万种歌声……

  海上的风是大力士,

  他一来,

  就送走万片渔帆……

  海上的风是狮子,

  它一吼,

  就掀起波浪滔天……

哲理名言佳句赏析(2)

幼儿园一日活动即课程,寓教育于一日活动中

幼儿园班级的一日活动质量是幼儿园教育质量的缩影,一日活动的教育内涵和细节的组织直接影响着幼儿的发展水平,为了深入贯彻和落实《幼儿园工作规程》中“合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用”的教育工作原则,我镇开展了“幼儿园一日活动即课程,寓教育于一日活动中”的课题研究。

幼儿园一日活动即课程,也就是说教育在幼儿园一日生活中无处不在,处处都是教育的契机,我们应当把教育贯穿于幼儿园一日活动中,并使之科学化、系统化、规范化。在教育实践中发现,幼儿不仅受益于教师有目的有组织的集中教育活动,而在集体活动之外的其他活动中也学到了不少知识,因为幼儿良好的生活、卫生、学习习惯的培养,需要在一日生活的各项活动中养成和强化;幼儿的语言、思维、能力和社会情感是在一日生活的各个环节中发展起来的;幼儿的启蒙教育、全面发展是在丰富多彩、动静交替的一日活动中来实现的。怎样才能使幼儿园的一日生活即课程,寓教育于一日活动中呢?我们以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》精神为指导来优化幼儿园一日活动,改革各项活动的组织形式,灵活地选择各种教育手段,并努力使之园本化、课程化。

一、有效开展幼儿园晨间活动

我们抓住幼儿入园及晨间活动这个环节,让教师根据本班幼儿的实际情况,安排各种区域活动角,供不同兴趣的幼儿活动,使每个幼儿都有充分表现自己的机会,并能在活动中发展自己的能力、兴趣、爱好和个性。例如在晨间活动中,幼儿们可以去绘画区、积木区、图书角、自然角等参加自己有兴趣的活动。在积木区里,幼儿通过积木的颜色、形状、大小、数量等,发展幼儿的认知能力、思维能力和创造能力,帮助幼儿获得科学方面的知识,学会简单的比较、分类,在动作技能中发展幼儿手眼协调能力和美感。给孩子们一个自主探索、自由发展的机会,幼儿们的智慧火花会层出不穷,记得有一次和宝宝班的幼儿玩一种小雪花的积木,教会幼儿积木的玩法后,孩子们玩得兴高采烈,有一个幼儿说:“老师,积木会转起来。”其他的幼儿纷纷仿效,原来小雪花积木可以当陀螺玩,这是我们大人想不到的。我立即表扬了这个幼儿:“你真棒!”我不得不佩服孩子们丰富的想象力和创造力。在美工角里,幼儿按照自己的意愿进行绘画、手工制作,幼儿们在绘画和制作的过程中认识材料的性质、功能,大胆想象和创造,拓展了幼儿的思维空间。在自然角里,通过给植物浇水、施肥,观察植物的生长特点,让幼儿了解植物的需要,感知生命力的顽强,不但发展了幼儿的观察力,还培养了幼儿爱劳动的好习惯。

二、抓住游戏的教育作用,贯穿于幼儿园的一日生活中。

游戏是对幼儿进行全面发展的重要形式。我们在一日活动中,让幼儿时时处处都在游戏中,真正发挥游戏的独特作用,做到寓教于乐,在游戏活动中活泼、健康地成长。例如在角色游戏《娃娃家》中,“妈妈”抱着自己的“孩子”喂饭,跟它说话,哄它睡觉,使幼儿的情感得到了满足,获得了一定的社会知识。在音乐游戏中,幼儿按照有趣的游戏情节和音乐节拍进行活动,发展了幼儿的节奏感和音乐表现力。在体育游戏中。不但发展了幼儿动作协调能力、平衡能力,还培养了幼儿的合作竞争意识和自我保护能力。

三、把养成教育贯穿于幼儿园的一日活动中。

为了使幼儿养成良好的行为习惯,我们从幼儿入园晨检开始,把对幼儿的行为习惯教育渗透到一日活动的各个环节当中,通过晨检、上操、盥洗、就餐、上课、游戏等各种活动对幼儿进行文明礼貌教育、卫生教育和其他行为习惯教育等。例如在晨检活动中,教师认真观察每一个幼儿,通过对幼儿的检查及时解决出现的问题,如随时取出幼儿口袋里的不安全物品;发现有的幼儿手脸不干净,让他们到盥洗室洗一洗并用自己的毛巾擦干净,个别幼儿指甲长了、头发乱了帮他们剪指甲、梳辫子,让幼儿懂得为什么要讲卫生和讲卫生的好处,从而引导幼儿从小养成良好的卫生习惯;大部分幼儿在教室里能安静地看图书、玩积木,但仍有几个幼儿吵闹,影响其他幼儿,就利用故事和歌曲教育他们要安静地看图书、玩耍,安心做好自己想做的事情,养成不打扰别人并尊重别人的良好习惯;就餐时引导幼儿细嚼慢咽,会正确使用筷子,养成安静就餐的好习惯;通过一日的各个环节活动帮助幼儿理解做人的基本准则,提高认识,明白道理,强化对幼儿的养成教育,促进幼儿的社会性发展。

总之,在幼儿园里,幼儿一日生活即课程,需要教师们静下心来,全面了解每一个孩子的个性,抓住一日生活的每个环节,科学地组织安排一日活动,给幼儿创造一个生动、活泼的良好环境,张扬孩子的个性,让孩子健康成长。

哲理名言佳句赏析(3)

她是我们学习的好榜样

助人为乐,是伟梦身上的好品质之一。有一次,数学考试,我忘了拿尺子回学校。当我做到一道画图题的时候,我急了。想向周围同学借一把尺子,可老师总盯在这里。没办法,我只好做完其它题了。不一会儿,我的试卷上,只剩下画图题了,怎么办?突然,我看见我左边的伟梦,闭目养神。看样子,她已经全部做完了。一瞬间,我的目光全集中在伟梦的尺子上。这时候,伟梦睁开眼,看见我直看着她的尺子,好像明白了我的意思,就把尺子了递给我。我接过尺子,心里面有一股感激之情在冉冉升起……看,这就是伟梦助人为乐的一面。 
  爱班集体,也是伟梦身上的好品质之一。有一次,扫地的同学没有打扫干净就跑回家了。伟梦回头拿东西,看了看地面,就拿起扫把认认真真地打扫地板;把桌子和椅子排整齐来……为了班级的面貌,她做了,很多,很多! 
  诚实,也是伟梦身上的好品质之一。有一次,伟梦语文考试考得了98分。在评讲时,她发现老师改错她试卷的一题了,她应该得96分。于是,她请求老师把分数改了,下次再考个好成就出来……看啊,为伟梦是多么诚实呀! 
  看,这就是伟梦!她,是一个助人为乐,爱班集体,诚实的人。她身上有着这么多好品质,难道她不是我们学习的好榜样吗?

哲理名言佳句赏析(4)

公租房退房流程?公租房申请程序?

导读:本文介绍在房屋租房,租房注意事项的一些知识事项,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

  我们都知道市面的房型有很多,近几年来最受欢迎的一种房子公租房,这种房子是政府的一种房子,针对一些特殊的人群所实施的一个政策,那么,如果你们决定要居住这种房子的话,就必须要把他的方方面面都搞清楚了,首先大家要看一下公租房退房的流程是什么,其次,要知道公租房的申请程序是什么。
  公租房退房流程?
  1、承租人腾空住房,并向市租赁中心提出退房申请。5个工作日内联系承租人,确定验房时间;市租赁中心派专人与承租人在约定时间共同现场验房;房屋如有属于承租人使用不当造成的损坏、丢失或改变原状的情形,承租人需承担维修或赔偿责任;双方现场对水、电、煤气、太阳能等流量表的读数予以确认,并填写《退房交验单》,同时承租人将钥匙交回。
  2、验房后个工作日内,承租人持本人身份证、租赁合同、租赁保证金收据,《退房交验单》,以及水、电、煤气、太阳能热水、有线电视、网络、管理费结清或销户清单(需要由承租人自行到相关部门办理),到市租赁中心办理退房手续。如有欠租的,同时需要按规定补交租金。
  3、验房10个工作起,承租人不办理退房后续的,租金按照逾期计算,直至全部退房手续办理完毕。
  公租房申请程序?
  (一)申请人登录系统在线填写申请信息,并根据系统的提示,预约到区受理窗口提交书面申请材料的时间。
  (二)去受理窗口受理及初审:
  1、受理并审核申请人所提交书面申请材料是否符合法定形式。需要补交材料的,补交后初审。
  2、比对申请人所录入的信息与所提交书面申请材料的信息是否一致。
  3、结合系统端口所反馈的社保、拥有房产、转让房产、租住保障性住房等信息,进一步审核并判断申请人是否符合申请条件。
  (三)初审符合公共租赁住房申请条件的,由区受理窗口出具《备案回执》,扫描并上传申请人所提交书面申请材料,提交市主管部门终审;不符合公共租赁住房申请条件的,出具《不予受理通知书》。
  (四)市主管部门终审。市主管部门按季度会同市规土委、民政、各区住房保障部门批量核查有关条件,包括婚姻、户籍、住房及宅基地、购房补贴、区级政策房等。
  (五)终审符合公共租赁住房申请条件的,纳入轮候数据库;终审不合格的,由市主管部门驳回申请,出具《驳回申请通知书》。
  (六)按季度更新并公布轮候册。
  从这篇文章所讲的这些知识中,已经知道了公租房退房的流程是什么,首先,我们在退房的时候必须要向市租赁中心提出退房申请,在申请居住的时候需要申请,那么,退房的时候也需要申请,毕竟是政府的房子,所以,不管怎么样都要经过正规的流程,而且,知道了公租房的申请程序是什么。
本文结束,感谢您的阅读!

哲理名言佳句赏析(5)

《皮皮鲁传》阅读指导课教案

阅读目标:

1.培育学生天真活泼、爱好幻想、热爱创造的土壤。

2.学会概括故事主要内容和速读方法。

3.赏析书中精彩的句子,与皮皮鲁心灵对白。

教学时间:

两课时

教学过程:

第一课时

一、“相见”作者——郑渊洁

1.同学们,《皮皮鲁传》的作者是谁,你对他了解多少呢?

2.学生交流,说后出示:

郑渊洁,出生于河北石家庄一个下级军官家庭。其父原籍山西浮山。其母原籍浙江绍兴。祖父和外祖父都是医生。在北京长大。读过小学4年级。服过5年兵役。在工厂看过5年水泵。最高学历证书为汽车驾驶执照。1976年受四五运动的激励开始文学创作。创作风格受张天翼的影响比较大。先后创作过诗、歌词、小说、科幻等文学体裁。1979年9月15日,在《儿童文学》上发表了第一篇童话《黑黑在诚实岛》。后曾在《中国盲童文学》、《儿童文学》等杂志社当编辑,还参与创办了《东方少年》、《大灰狼画报》杂志。1985年创刊至今的《童话大王》和《皮皮鲁》半月刊是全部刊登郑渊洁一人作品的杂志,创刊22年总印数逾亿册。其作品字数超过一千万字。《皮皮鲁总动员》是郑渊洁目前在图书市场销售的系列丛书。1991年,台湾《童话大王~郑渊洁作品月刊》创刊。1992年创办了郑渊洁少儿用品开发有限公司。1993年当选首届北京市十大杰出青年。自2004年7月起,《童话大王》重新刊登郑渊洁的新作。最新创作的童话作品《小兔跑跑兔兔》也已由学苑出版社出版。2005年10月号的《皮皮鲁》杂志开始连载《仇象》。

郑渊洁创作了“皮皮鲁”和“鲁西西”、“舒克”、“贝塔”和“罗克”等童话艺术形象,在少年儿童中有很高的知名度。作品《猫过鼠年》、《罐头小人》、《舒克和贝塔历险记》、《魔方大厦》等被改编为动画片,《旗旗号巡洋舰舰》被改编为木偶剧。《真假小虎子》,《红宝石公寓》被改编为电视剧。小说《帽子》被改编为电视小品。2005年10月19日,郑渊洁出任北京府学胡同小学“皮皮鲁文学社”名誉社长,这是他首次授权小学使用“皮皮鲁”作为文学社名称,也首次担任学校文学社的名誉社长。《皮皮鲁传》一书是童话大王郑渊洁的成名作。

二、“相知”小说——《皮皮鲁传》

学会概括内容梗概。

《皮皮鲁传》这本科幻小说,用通俗易懂的文字,美妙奇特的想象,向我们讲述了一个皮皮鲁的男孩,在地球冒险的一番神奇经历。

在皮皮鲁身上发生的这么多有趣的故事中,一定有一个令你最高兴、最生气、最伤心、最感动、最佩服的故事(课件依次出示故事名字),给你留下了深刻的印象。你能选择其中最难忘的一个,和大家交流一下故事的大意吗?今天,老师就让同学们学会(板书)概括故事大意。

(1)介绍方法:

①板书:找出主要人物

《皮皮鲁外传》故事中讲了哪些主要人物?(皮皮鲁、鲁西西等)

②板书:关联词串联故事大意

用“先„„再„„接着„„然后„„最后”关联词串联故事大意。

(2)师示范。(出示:故事先讲了皮皮鲁发明了自己的“二踢脚”,结果被“二踢脚”带到空中,落到云彩上,就拨快了“地球之钟”,把人们全都转晕,给睡在地上的人们垫上枕头。再讲了人们醒来后,皮皮鲁被一位戴瓜皮帽的驾驶员叔叔带到体育场,参加了嗑瓜子比赛,才发现人们都在梦游,原来是自己拨快“地球之钟”造成的。接着讲了皮皮鲁在重新制造“二踢脚”的过程中,误入势利眼国,通过想方设法,成功越狱,逃出了势利眼国。然后讲了为了继续寻找二踢脚,一路上,拔刀相助被“骑兵”追赶的女孩子,去给一二三四五总统治病。最后讲了又遇戴瓜皮帽的驾驶员叔叔后,巧妙地脱离奇奇市长刁难,重新拨正“地球之钟”,恢复了地球的平静。

(3)学生练习概括《皮皮鲁分身记》故事,师生评议指正

三、总结

第二课时

一、“相识”主人公——皮皮鲁。

1.是呀,这一个个看似普通的故事却在小朋友们的心中留下了深深的烙印。其实,老师和大家一样也非常喜欢皮皮鲁,知道为什么吗?皮皮鲁无疑是个淘气鬼和机灵鬼,这从他的名字就可以看出来,乖乖,两个“皮”,一定调皮的要命!“皮”是“皮”了点儿,可他并不“鲁”。皮皮鲁做事机灵着呢,一点儿也不鲁莽。书中哪些句子写出了皮皮鲁的“机灵”呢?

皮皮鲁也是个热心、勇敢、仗义、乐于助人、富有正义感的大侠,书中哪些句子写出了他的大侠样子?皮皮鲁更是一个热爱创造的孩子,书中哪些句子写到了?


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